Koledžas finanšu programma. Vidējās profesionālās izglītības mācību iestāžu audzēkņu mācību kursa par finanšu pratību metodiskie materiāli
Absolventu kvalifikācijaspecialitātē 38.02.06 Finanses - finansists.
Normatīvais termins pamatizglītības vidējās profesionālās izglītības galvenās profesionālās programmas apguve pilna laika izglītībā:
uz pamatizglītības pamata - 2 gadi 10 mēneši;
pamatojoties uz vidējo (pilnīgo) vispārējo izglītību - 1 gads 10 mēneši.
Raksturīgs profesionālā darbība absolventi
Absolventu profesionālās darbības joma:
dažādu organizatorisku un juridisku formu organizāciju finanšu, ekonomikas plānošanas un nodokļu pakalpojumu, valsts iestāžu un vietējo pašvaldību finanšu un ekonomisko pakalpojumu organizēšana un īstenošana.
Absolventu profesionālās darbības objekti ir:
finanšu darījumi, ko veic dažādas organizatoriskas un juridiskas formas organizācijas, valsts iestādes un vietējā pašvaldība;
organizāciju, valsts iestāžu un pašvaldību īpašums un saistības;
finanšu un uzņēmējdarbības informācija;
finanšu pārskati.
Finansists gatavojas šādām aktivitātēm:
Finanšu un ekonomikas plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana Krievijas Federācija;
aprēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem;
dalība organizāciju finanšu vadībā un finanšu darījumu īstenošanā;
profesionāla tiesību aktu un citu Krievijas Federācijas normatīvo aktu piemērošana, kas regulē finanšu darbības.
Finansētājam jābūt vispārējai kompetencei, tostarp spējai:
Izprotiet savas nākotnes profesijas būtību un sociālo nozīmi, izrādiet pastāvīgu interesi par to;
organizē paši savas darbības, izvēlas standarta metodes un veidus, kā veikt profesionālos uzdevumus, novērtē to efektivitāti un kvalitāti;
pieņemt lēmumus standarta un nestandarta situācijās un atbildēt par tiem;
meklēt un izmantot informāciju, kas nepieciešama profesionālu uzdevumu efektīvai veikšanai, profesionālās un personiga attistiba;
pašam piederēt informācijas kultūrai, analizēt un novērtēt informāciju, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas;
strādāt komandā un komandā, efektīvi sazināties ar kolēģiem, vadību, patērētājiem;
uzņemties atbildību par komandas locekļu (padoto) darbu, uzdevumu rezultātu;
patstāvīgi noteikt profesionālās un personīgās attīstības uzdevumus, iesaistīties pašizglītībā, apzināti plānot profesionālo attīstību;
orientēties, saskaroties ar biežām tehnoloģiju izmaiņām profesionālajā darbībā;
veic militāru pienākumu, tostarp izmantojot iegūtās profesionālās zināšanas (jauniem vīriešiem).
Finansētājam jābūt profesionālai kompetencei, kas atbilst galvenajiem profesionālās darbības veidiem:
1. Finanšu un ekonomikas plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana:
1.1. Aprēķiniet Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta projektu rādītājus.
1.2. Nodrošināt Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildi.
1.3. Veikt kontroli pār darījumu veikšanu ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta līdzekļiem.
1.4. Sastādīt valsts iestāžu budžeta tāmi un finanšu un saimnieciskās darbības plānus budžeta un autonomas iestādes.
2. Norēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem:
2.1. Nosakiet nodokļu bāzi nodokļu un nodevu aprēķināšanai Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos.
Nodrošināt savlaicīgu un pilnīgu nodokļu, nodevu un citu obligātu maksājumu maksāšanas pienākumu izpildi Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos.
2.3 Piedalīties nodokļu plānošanas pasākumos organizācijās.
3. Dalība organizāciju finanšu vadībā un finanšu darījumu īstenošanā:
3.1 Piedalīties organizācijas finanšu resursu pārvaldībā.
3.2 Izstrādāt organizācijas finanšu plānus.
3.3 Piedalīties organizācijas finanšu un saimnieciskās darbības efektivitātes uzlabošanas pasākumu izstrādē un ieviešanā.
3.4 Nodrošināt finansiālu attiecību īstenošanu ar organizācijām, valsts varas iestādēm un vietējo pašpārvaldi.
4. Finanšu darbību regulējošu tiesību aktu un citu Krievijas Federācijas normatīvo aktu profesionālas piemērošanas ieviešana:
4.1 Veikt likumīgi pamatotu noteikumu, kas regulē budžeta, nodokļu, valūtas attiecības, piemērošanu apdrošināšanas, banku, grāmatvedības un kontroles jomā.
4.2 Veiciet efektīvu darbu ar finansiāla un juridiska rakstura informāciju, lai pieņemtu nepieciešamos lēmumus.
Vispirms,šī ir nopietna specialitāte, jo finanses ir jebkuras valsts ekonomikas pamats.
Pašlaik profesija "finansists" ir viena no galvenajām profesijām jebkura veida īpašumtiesību uzņēmumos. Visās tautsaimniecības sfērās tiek veikta speciālista darbība finanšu jomā.
Otrkārt, finansists ir vadītājs, no kura atkarīga uzņēmuma peļņas palielināšanas iespēju plānošana, speciālists, no kura atkarīga saimnieciskās darbības rezultātu prognozēšana. Finansistam jāzina ne tikai bizness, bet arī valsts kopumā.
Treškārt, finansistam jāspēj simulēt situācijas, analizēt dažādus notikumus un izdarīt analītiskus secinājumus.
Jauni speciālisti, kuri tikko beiguši izglītību specialitātē "Finanses", dodas strādāt par grāmatvežiem, ekonomistu palīgiem, plānošanas nodaļu darbiniekiem uzņēmumos.
Tādējādi jaunie speciālisti šajā laikā gūst nenovērtējamu pieredzi. Strādājot jau finanšu nodaļā, jūs varat atrisināt daudzas problēmas - cenu noteikšana, budžeta plānošana, mārketings, aktīvu pārvaldība, nodokļu plānošana, grāmatvedība, apdrošināšana, īpašuma pārvaldīšana. Finanšu nodaļa cieši sadarbojas ar tādiem departamentiem kā grāmatvedība, plānošana, mārketings un organizācijām, piemēram, investīciju kompānijām, bankām.
Kas zina, varbūt pēc dažiem gadiem, iegūstot neatsveramu profesionālo pieredzi, jūs kļūsiet par finanšu direktoru un atrisināsit ne tikai finanšu jautājumus, bet arī veicat administratīvos pienākumus
Nākotnes darbības joma, profesija:
finanšu direktors;
finanšu analītiķis;
nodokļu dienesta speciālists;
kasieris;
grāmatvedis;
revidents;
Kontroles dienesta vadītājs.
Finansisti var pielietot savas prasmes un zināšanasražošanā, biznesā, finanšu nozarē, zinātnē, bankā, konsultāciju uzņēmumā.
Personības īpašības, kurām jābūt finansistam:
analītiskā noliktava prāts,
matemātiskās spējas,
spēja domāt loģiski,
neatlaidība,
tieksme veikt rūpīgu darbu, kas prasa koncentrēšanos,
laba atmiņa,
pacietību,
spēja uztvert un analizēt lielu informācijas daudzumu,
organizatoriskās prasmes.
APSTIPRINĀTS Ciklisks komisija dabiska ekonomikas cikls 1. protokols no "" 2016. gada augusta Velo vadītājs komisija _____________ / O.D. Kovtunova / | Izstrādāts, pamatojoties uz federālo valsts izglītības vidusskolas specialitātē 38.02.01 Ekonomika un grāmatvedība (pēc nozares) (pamatapmācība), apstiprināts ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014. gada 28. jūlija rīkojumu Nr. 832 Direktora vietnieks akadēmiskajos jautājumos _____________ / Ryzhenkova T.P. / |
lpp. |
||
NOSACĪJUMI DISCIPLĪNĀS MĀCĪBU PROGRAMMAS ĪSTENOŠANAI | ||
IZGLĪTĪBAS DISCIPLĪNAS MĀCĪŠANĀS REZULTĀTU KONTROLE UN NOVĒRTĒŠANA |
- DISCIPLĪNĀS IZGLĪTĪBAS PROGRAMMAS PASE
- Programmas darbības joma
Akadēmiskās disciplīnas darba programma ir daļa no vidēja līmeņa speciālistu apmācības programmas (PPSSP) saskaņā ar federālā štata izglītības standartu specialitātei SPO 38.02.01 Ekonomika un grāmatvedība (pēc nozares).
1.2. Akadēmiskās disciplīnas vieta vidēja līmeņa speciālistu apmācības programmas struktūrā (PPSSP)
Akadēmiskā disciplīna "Finanses, monetārā apgrozība un kredīts" attiecas uz vidēja līmeņa speciālistu apmācības programmas profesionālo ciklu.
1.3. Disciplīnas mērķi un uzdevumi - prasības disciplīnas apguves rezultātiem.
Akadēmiskās disciplīnas apguves rezultātā studentam irbūt spējīgam:
U 4 - veikt dažādu vērtspapīru salīdzinošu aprakstu rentabilitātes pakāpes un riska ziņā;
Disciplīnas apgūšanas rezultātā studentam irzināt:
З3 - naudas aprites likumi;
З6 - monetāro reformu veidi;
Z15 - x aizdevumu un kreditēšanas sistēmas raksturojums tirgus ekonomikā;
Disciplīnas apguves procesā studentiem jāattīsta vispārējās kompetences (GC):
Labi 2. Organizējiet savas aktivitātes, izvēlieties standarta metodes un veidus, kā veikt profesionālus uzdevumus, novērtējiet to efektivitāti un kvalitāti.
Labi 3. Pieņem lēmumus standarta un nestandarta situācijās un esi par tiem atbildīgs.
Labi 4. Meklējiet un izmantojiet informāciju, kas nepieciešama profesionālu uzdevumu efektīvai veikšanai, profesionālai un personīgai attīstībai.
Labi 5. Pašu informācijas kultūra, analizējiet un novērtējiet informāciju, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas.
Labi 6. Strādājiet komandā un komandā, efektīvi sazinieties ar kolēģiem, vadību, patērētājiem.
Disciplīnas apguves procesā studentiem jāattīsta profesionālās kompetences (PK):
PC 1.3. Sekojiet skaidrai naudai, noformējiet skaidru naudu un skaidru naudu
dokumenti.
PC 2.4. Veikt inventarizācijas procedūras organizācijas finansiālajām saistībām.
PC 4.4. Kontrolēt un analizēt informāciju par īpašumu un finansiālā situācija organizācijas maksātspēju un rentabilitāti.
1.4. Mainīgās daļas pulksteņa (CVSS) izmantošana
Preces Nr. | Papildu zināšanas, prasmes | Nr., Tēmas nosaukums | Stundu skaits | Pamatojums iekļaušanai darba programmā |
MIC 2.5. Veikt finanšu analīzi un aprēķināt organizācijas finanšu rādītājus, izmantojot periodiskos izdevumus un speciālos izdevumus, uzziņu grāmatas ekonomikas jomā, informācijas atsauces juridiskās sistēmas un programmatūras produktus. | 2. sadaļa. Kapitāla tirgus | Šīs profesionālās kompetences apgūšana ļauj paaugstināt absolventa konkurētspēju atbilstoši reģionālā darba tirgus vajadzībām, efektīvaiuzņēmējdarbības organizēšana un vadīšana reģionālās ekonomikas kontekstā. |
Maksimālā studentu slodze85 stundas / kredīti, ieskaitot:
obligāta studenta mācību slodze klasē__ 60 __ stundas;
studenta patstāvīgais darbs__ 25 _ stundas;
studenta praktiskā apmācība__ 24 stundas.
- IZGLĪTĪBAS DISCIPLĪNAS STRUKTŪRA un SATURS
"Finanses, naudas apgrozība un kredīts"
2.1. Akadēmiskās disciplīnas apjoms un darba veidi
Izglītības darba veids | Stundas / kredīti |
Obligātā mācību slodze klasē (kopā) | |
tostarp: | |
darbnīcas | |
Studentu patstāvīgais darbs (kopā) | |
Ieskaitot: | |
NO .р.№1 Izstrādāt multimediju prezentāciju par tēmu "Pirmā papīra nauda Krievijā"3 stundas С / р.№4. Sastādiet visu finanšu sistēmas daļu pamatterminu un definīciju glosāriju (20 termini) 3 st. Ср.№5 Sagatavojiet ziņojumu par tēmu "Federālās finanšu vadības struktūras Krievijas Federācijā" 3 st. Ср.№6 Sagatavojiet abstraktu ziņojumu par tēmu: "Par kārtējā gada valsts budžetu" (norādiet, kurš gads) 3 st. Ср.№8 Sagatavojiet eseju par tēmu "Kapitāla ieguldījumu īstermiņa un ilgtermiņa kreditēšana" 4 stundas. Kopā 5. semestris | 3 stundas 3 stundas 3 stundas 3 stundas 3 stundas 3 stundas 3 stundas 4 stundas 25 stundas |
Pagaidu sertifikācija tiek veikta formāieskaite (5. semestris) |
2.2. Tematiskais plāns un akadēmiskās disciplīnas saturs: "Finanses, naudas aprite un kredīts"
Sadaļu un tēmu nosaukumi | Pulksteņa tilpums | Attīstības līmenis |
|
1. sadaļa. Finanses un finanšu sistēma | |||
1.1. Tēma. Nauda un naudas ekonomika valstīs | |||
Nauda: tās nepieciešamība un izcelsme. Naudas veidi. Naudas loma mūsdienu tirgū ekonomiku. Naudas funkcijas. Naudas apgrozības jēdziens. Skaidrā un bezskaidrā naudā pārveidošanu, to vienotību un savstarpējo savienojumu. Naudas aprites likums. Naudas daudzums un naudas aprites ātrums. Monetārā sistēma un tās elementi.
Inflācija, tās būtība un izpausmes formas. Inflācijas procesa iezīmes Krievijā. Inflācijas veidi un veidi. Pretinflācijas politikas formas un metodes. | |||
1. praktiskā nodarbība"Ar naudas apriti saistīto rādītāju aprēķins un analīze" | |||
Patstāvīgais darbs: Ср.№1 Izstrādāt multimediju prezentāciju par tēmu "Pirmā papīra nauda Krievijā"3 stundas Ср.№2 Ziņojuma sagatavošana par tēmu "Naudas loma mūsdienu tirgus ekonomikā" 3h. Ср.№3 Prezentācijas sagatavošana par tēmu "Naudas funkcijas, to raksturojums" 3 st. | |||
1.2. Tēma. Finanses, finanšu politika un finanšu sistēma | |||
sistēmā Finanšu sociālekonomiskā būtība. Finanšu attiecību veidi. Funkcijas finanses. Finanšu resursi un to veidošanās avoti. Finanšu loma paplašināta reprodukcija. Finanšu politika, tās mērķi un saturs. Galvenie virzieni valsts finanšu politika tirgus apstākļos. Finanšu mehānisms, tā struktūra un loma finanšu politikas īstenošanā. Finanšu sistēma, tās elementi un to attiecības. Finanšu vadības vispārējā koncepcija. Finanšu vadības struktūras. Finanšu kontrole. | |||
Praktiska nodarbībaNr. 2 "Budžeta iestādes ieņēmumu un izdevumu tāmes aprēķins" | |||
Patstāvīgais darbs: | |||
1.3. Tēma. Valsts finanses: valsts budžets, ārpusbudžeta fondi, valsts kredīts | |||
Galvenās valsts finanšu saites (komponenti): valsts budžets, ārpusbudžeta līdzekļi, valsts kredīts. Valsts budžets kā līdzeklis valsts finanšu funkciju īstenošana. Budžeta sistēma, tās būtība un sastāvdaļas. Federālais budžets, tā funkcijas. Sastāvs un federālā budžeta ieņēmumu struktūra. Nodokļu būtība, to loma ienākumu gūšanā atsevišķas budžeta sistēmas saites | |||
Praktiskās nodarbības numurs 3"Valsts budžeta struktūras un budžeta finansēšanas avotu analīze" | |||
Patstāvīgais darbs: С / р.№4. Sastādiet pamatnoteikumu un definīciju glosāriju visām finanšu daļām sistēmas (20 termini) 3 st. Ср.№5 - 3 stundas sagatavojiet ziņojumu par tēmu "Federālās finanšu vadības struktūras Krievijas Federācijā". | |||
1.4. Tēma. Finanses organizācijām dažādas īpašumtiesību formas | |||
Dažādu īpašumtiesību formu ietekme uz finanšu organizāciju. Pamatprincipi un faktori, kas ietekmē finanšu organizāciju. Finanšu veidošanās iezīmes dažādu īpašumtiesību organizāciju resursi: organizāciju finansēšana, darbojas uz komerciāla pamata; iestāžu un organizāciju finanses, nekomerciālu darbību veikšana; sabiedrisko apvienību finansēšana utt. | |||
Praktiska nodarbībaNr. 4 "Organizācijas finansiālo stāvokli raksturojošo galveno rādītāju aprēķins" Nr. 5 "Peļņas aprēķins komercorganizācijā" | |||
Patstāvīgais darbs: Ēka Nr. 6 Sagatavojiet abstraktu ziņojumu par tēmu: "Par kārtējā gada valsts budžetu" (norādiet, kurš gads) 3 st. | |||
1.5. Tēma. Sistēma apdrošināšana | |||
Apdrošināšanas sociālais un ekonomiskais saturs. Apdrošināšanas attiecību dalībnieki. Veidlapas apdrošināšanas fonda organizācija. Apdrošināšanas veidi: sociālā apdrošināšana, īpašums apdrošināšana, atbildības apdrošināšana, uzņēmējdarbības risku apdrošināšana. Apdrošināšanas tirgus un tā struktūra. Pārapdrošināšana. Aprēķini apdrošināšanas biznesā. | |||
Praktiska nodarbībaNr. 6 "Rādītāju aprēķins, kas nosaka finanšu risku pakāpi, apdrošināšanas atlīdzības un apdrošināšanas maksājuma apmēru, apdrošinātā kaitējumu" Nr. 7 "Apdrošināšanas atlīdzības summas aprēķins" Nr. 8 "Personas apdrošināšanas sistēmas apdrošināšanas prēmiju summas aprēķins" Nr. 9 "Apdrošināšanas prēmijas lieluma aprēķināšana īpašuma apdrošināšanas sistēmā" | |||
Patstāvīgais darbs: Ср.№7 Ziņojuma sagatavošana par tēmu "Mūsdienu apdrošināšanas pakalpojumu tirgus raksturojums Krievijas Federācijā" 3h. | |||
2. sadaļa. Kapitāla tirgus | |||
2.1. Tēma. Aizdevuma kapitāls un kredīts | |||
Kapitāla tirgus veidošanās Krievijas Federācijā. Kredīts: nepieciešamība, būtība, funkcijas Kredīts kā aizņēmuma kapitāla kustības forma. Kredīta funkcijas. Galvenās kreditēšanas formas. Veidlapas aizdevumu konti un kreditēšanas metodes. Aizdevuma loma un robežas. Aizdevuma nodrošinājums un tā veidi (ķīla, galvojums, galvojums). Aizņēmēja maksātspējas novērtējums. Līzings, kredītkartes, hipotēkas. Aizdevuma procenti: būtība, funkcijas, formas. Kredīts sistēmā. Funkcijas un specifiskas īpatnības kreditēšanas biznesa attīstība Krievijā. | |||
Praktiska nodarbībaNr.10 “Dokumentu reģistrēšana kreditēšanai. Aizņēmēja maksātspējas un maksimālās aizdevuma summas aprēķins " | |||
Patstāvīgais darbs: Ср.№8 Sagatavojiet eseju par tēmu "Īstermiņa un ilgtermiņa kapitāla ieguldījumu kreditēšana"4 stundas | |||
2.2. Tēma. Mācību materiāla saturs Banku sistēma RF | |||
Banku sistēmas un tās struktūras jēdziens un būtība. Banku veidošanas posmi sistēmām. Banku sistēmas loma un vieta ekonomikā, tās funkcijas un elementi. Normatīvie pamats banku darbībai un banku darbību īstenošanai. Federālie likumi "Par Krievijas Federācijas Centrālo banku (Krievijas Banka)", Par bankām un banku pakalpojumi "
Krievijas Federācijas Centrālā banka, tās loma, uzdevumi un funkcijas. Juridisks centrālās bankas darbības regulēšana. Centrālās darbības principi banka. Centrālās bankas operācijas. Centrālās bankas monetārā politika. Rīki monetārā politika.
Bankas kā finanšu sistēmas centra raksturojums. Organizatoriskās un juridiskās formas aktivitātes. Darbību izveides, reorganizācijas un izbeigšanas kārtība. Galvenie mērķi un komercbanku funkcijas. Banku operāciju, darījumu un pakalpojumu jēdziens. Aktīvs un pasīvas bankas operācijas. Banku un klientu attiecību līgumiskais raksturs. Klientu tiesību un interešu aizsardzības nodrošināšana. | |||
Praktiska nodarbība№ 11 "Noguldījumu procentu summas aprēķins" Nr.12 "Aizdevuma procentu summas aprēķins" | |||
Patstāvīgs darbs | |||
2.3. Tēma. Valūtas sistēma RF | |||
Valūta un valūtas attiecības Monetārā sistēma kā ekonomisko attiecību kopums, kas saistīts ar valūtas darbību. Valūtas kotācija. Valūtas kurss, tā instrumenti regulējumu. Valūtas vērtības. Valūtas konvertējamība. Valūtas operācijas. Valūtas tirgus. Ārvalstu valūtas regulēšana un valūtas kontrole. | |||
Praktiska nodarbība | |||
Patstāvīgs darbs | |||
Kopā: Tajā skaitā: lekcijas 36 stundas; praktiski nodarbības 24 stundas, pats. darbs 25 h. |
3. Disciplīnas "Finanses, naudas aprite un kredīts" MĀCĪBU PROGRAMMAS ĪSTENOŠANAS NOTEIKUMI
3.1. Minimālās loģistikas prasības.
Disciplīnas ieviešanai nepieciešama mācību telpa "Finanses, naudas aprite un kredīts".
Klases aprīkojums:
- vietas pēc studentu skaita;
- skolotāja darba vieta;
- izglītības un uzskates līdzekļu komplekts "Finanses, naudas apgrozība un kredīts";
- noteikumi;
- izglītības programmas īstenošanai nepieciešamo mācību līdzekļu metodiskais komplekss;
- mācību grāmatas, didaktiskie materiāli, izdales materiāls atbilstoši izglītības programmai;
- komplekts tipiski uzdevumi, testi, kontroles darbi utt. diagnosticēt atbilstību prasībām pamatlīmenis izglītības standarts;
- plakātu materiāls, kas pēc būtības ir izglītojošs: ieteikumi mājas darbu veikšanai; ieteikumi dažādu formu sagatavošanai mācību aktivitātes (seminārs, seminārs, kursa darbs, testēšana, ieskaite, intervija, eksāmens);
- drošības noteikumi darbam un uzvedībai birojā.
Tehniskie mācību līdzekļi:
Izglītības un praktiskais aprīkojums
- Klases dēlis ar magnētisku virsmu un armatūru komplekts galdu piestiprināšanai;
- Instrumentu komplekts darbam pie dēļa.
Tehniskie līdzekļi
- Projektors;
- Klēpjdators ar interneta pieslēgumu;
- Slaidi par kursa priekšmetu.
3.2. Informatīvs atbalsts apmācībai.
Normatīvie avoti:
1. Krievijas Federācijas Civilkodekss;
2. Krievijas Federācijas Konstitūcija;
3. Krievijas Federācijas nodokļu kodekss;
Galvenie avoti:
1. Galaganovs V.A. Finanses, naudas apgrozība un kredīts [Teksts] / Galaganov V.А. - "Forums: Infra-M", 2014. gads
2. Klimovičs V.P. Finanses, naudas apgrozība un kredīts [Teksts] / Klimovich V.P. - "Forums: Infra-M", 2014. gads
3. Matjušenkova N.G. Monetārās apgrozības un finanšu pamati [Teksts] / Matjušenkova N.G. - "Akadēmija", 2012
4. Perekrestova L.V., Romanenko N.M., Sazonov S.P. Finanses un kredīts [Teksts] / Perekrestova L.V. - "Akadēmija", 2012
5. Rudskaya E.N. Finanses un kredīts: darbnīca [teksts] / Rudskaya E.N. - "Fēnikss", 2008. gads - mācību ceļvedis
6. Janins O.E. Finanses, naudas apgrozība un kredīts [Teksts] / Yanin O.E. - "Akadēmija", 2011. gads
7. Galyapina L.V., Truskova T.M. Finanses un kredīts [teksts] / Galyapina L.V. - "Daškovs un Co", 2011. gads
8. Lavrushina O.I. Finanses un kredīts [Teksts] / Lavrushina O.I. - "KnoRus", 2011. gads
Papildu avoti:
1 Kogdenko V.G., Meļņiks M.V., Bykovnikov I.L. Īstermiņa un ilgtermiņa finanšu politika [Teksts] / Apmācība... - M.: UNITI-DANA, 2010. 2. Unshitoy A.S. Finanšu darbnīca: mācību ceļvedis. [Teksts] / - M.: ITK "Daškovs un K", 2010. gads
3. Fetisovs V.D., Fetisova T.V. Finanses un kredīts. Apmācība. [Teksts] / - M.: VIENOTĪBA-DANA, 2008. gads
4. Finanses. Red. G.B. Pole. Mācību grāmata [Teksts] / - M.: UNITI-DANA, 2009
5. Finanses. Red. G.B. Pole. Mācību grāmata [Teksts] / - M.: UNITI-DANA, 2009
6. Organizāciju (uzņēmumu) finanses. Red. N.V. Kolchinoy [Teksts] / - M.: VIENOTĪBA-DANA, 2009
Periodika:
1. Bankas / žurnāls
2. Ekonomikas jautājumi / Vēstnesis
3. Nauda un kredīts / žurnāls
4. Krievijas ekonomika: prognozes un tendences / žurnāls
5. Finanšu avīze.
6. Finanses / žurnāls
7. Finanses un kredīts / žurnāls
8. Finanses, nauda, \u200b\u200binvestīcijas / žurnāls
9. Krievijas ekonomikas žurnāls
Interneta resursi:
1.www.cbr.ru;
2.www. minfin.ru
3.www.denezhka.su
4.www. cfin.ru
5.www. e-rss.ru
6.www. ekportal.ru
7.www. consultant.ru
4. Disciplinas "Finanses, naudas aprite un kredīts" ATTĪSTĪBAS REZULTĀTU KONTROLE UN NOVĒRTĒŠANA
Uzraudzība un novērtēšanadisciplīnas apgūšanas rezultātus skolotājs veic diriģēšanas procesā praktiskā apmācība, testēšana, kā arī studentu individuālo rādītāju aprēķinu veikšana.
Mācīšanās rezultāts (prasmju apgūšana, zināšanu apguve) | Izveidoto profesionālo un vispārējo kompetenču kodi | Mācību rezultātu uzraudzības un novērtēšanas formas un metodes |
Iemaņu apgūšana: U1 - darbojas ar kredītu un finanšu jēdzieniem un kategorijām, orientējas dažādu finanšu tirgus segmentu uzbūves un mijiedarbības shēmās; U 2 - analizēt ar naudas apriti saistītos rādītājus; U3 - analizēt valsts budžeta struktūru, budžeta deficīta finansēšanas avotus; Pie 4 - veic dažādu vērtspapīru salīdzinošu aprakstu rentabilitātes pakāpes un riska ziņā; VU5 - izmantot periodiskos izdevumus un īpašos izdevumus, uzziņu grāmatas, informācijas atsauces juridiskās sistēmas un programmatūras produktus. Zināšanu asimilācija: З1- finanšu būtība, to funkcijas un loma ekonomikā; Z2 - finanšu politikas un finanšu kontroles principi; З3 - naudas aprites likumi; Z4 - naudas būtība, veidi un funkcijas; З5 - monetāro sistēmu pamatveidi un elementi; З6 - monetāro reformu veidi; Z7 - kredītu un banku sistēmas struktūra; Z8 - banku funkcijas un banku operāciju klasifikācija; Z9 - monetārās politikas mērķi, veidi un instrumenti; З10 - finanšu sistēmas struktūra; З11 - budžeta sistēmas darbības principi un budžeta struktūras pamati; З12 - vērtspapīru veidi un klasifikācija; З13 - primārā un sekundārā vērtspapīru tirgus darbības iezīmes; З14 - vērtspapīru tirgus profesionālo dalībnieku darbības un funkciju raksturs; З15 - aizdevumu un kreditēšanas sistēmas raksturojums tirgus ekonomikā; З16 - kredītu un naudas aprites attīstības iezīmes un atšķirīgās iezīmes Krievijā tās ekonomiskās sistēmas veidošanās galvenajos posmos. ВЗ17 - periodiskie izdevumi un speciālie izdevumi, uzziņu literatūra ekonomikas jomā, informācijas atsauces juridiskās sistēmas un programmatūras produkti. | Labi 2-6 PC 1.3; 2,4; 4.4 MIC 2.5 | Aizsardzība praktiskais darbs Savstarpēja kontrole Mutiska aptauja Praktiskā darba aizstāvēšana Praktiskā darba aizstāvēšana Savstarpēja kontrole Mutiska aptauja Savstarpēja kontrole Pašpārbaude Patstāvīgā darba rezultātu analīze un novērtēšana Praktiskā darba aizstāvēšana Mutiska aptauja Pagaidu kontrole - kompensācijas veidā |
Krievijas Valsts ekonomiskās universitātes (RINH) Finanšu un ekonomikas koledža sagatavo speciālistus specialitātē 38.02.06 Finanses.
Kvalifikācija:finansists.
Normatīvais termins apgūt vidējā līmeņa speciālistu apmācības programmu (pamatapmācība) pilna laika izglītībā:
- vispārējās pamatizglītības līmenis - 2 gadi 10 mēneši;
- vidējās vispārējās izglītības līmenis - 1 gads 10 mēneši.
Normatīvais termins vidēja līmeņa speciālistu apmācības programmas apguve (pamatapmācība) ar korespondences veidlapa mācīšanās:
- vispārējās pamatizglītības līmenis - 3 gadi 10 mēneši;
- vidējās vispārējās izglītības līmenis - 2 gadi 10 mēneši.
Absolventu profesionālās darbības joma: dažādu organizatorisku un juridisku formu organizāciju finanšu, ekonomikas plānošanas un nodokļu pakalpojumu, valsts iestāžu un vietējo pašvaldību finanšu un ekonomisko pakalpojumu organizēšana un īstenošana.
Finansists gatavojas šādām aktivitātēm:
- finanšu un ekonomiskā plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana;
- norēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem;
- dalība organizāciju finanšu vadībā un finanšu darījumu īstenošanā;
- finanšu darbību reglamentējošo tiesību profesionālas piemērošanas ieviešana;
- dalība finanšu kontroles organizēšanā un ieviešanā valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē.
Izglītības un rūpniecības prakse
Specialitātē 38.02.06 Finanses saskaņā ar mācību programmu tiek nodrošināti šāda veida prakse: izglītības un rūpniecības. Rūpnieciskā prakse sastāv no diviem posmiem: prakse atbilstoši specialitātes profilam un pirmsdiploma prakse. Izglītības un rūpniecības prakse tiek veikta studentu profesionālo kompetenču attīstīšanai profesionālo moduļu, specifisku profesionālās darbības veidu un praktiskā darba pieredzes ietvaros. Izglītības prakse tiek īstenota 4. un 6. semestrī 144 stundu (4 nedēļu) apjomā, prakse specialitātes profilā 6. semestrī 216 stundu (6 nedēļu) apmērā, bakalaura prakse 6. semestrī apjomā no 144 stundām (4 nedēļām). Mērķi un uzdevumi, ziņošanas par izglītības praksi un rūpniecisko praksi saturs un formas (atbilstoši specialitātes profilam) ir noteikti attiecīgo moduļu darba programmās. Mērķi un uzdevumi, saturs un formas ziņošanai par pirmsdiploma praksi ir noteikti darba programma bakalaura prakse.
Studētās disciplīnas:
- Filozofijas pamati
- Vēsture
- Svešvaloda
- Krievu valoda un runas kultūra
- Fiziskā audzināšana
- Matemātika
- Informāciju tehnoloģijas profesionālajā darbībā
- Organizāciju ekonomika
- Statistika
- Vadība
- Pārvaldības dokumentācija
- Profesionālās darbības juridiskais atbalsts
- Finanses, naudas aprite un kredīts
- Grāmatvedība
- Dzīvības drošība
- Budžeta uzskaite
- Finanšu un saimnieciskās darbības analīze
- Krievijas Federācijas budžeta sistēmas organizācijas un darbības pamati
- Finanšu plānošanas pamati valsts (pašvaldību) institūcijās
- Norēķinu organizēšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem
- Organizācijas finanses
- Ārējo finanšu attiecību organizēšana
- Tiesiskais regulējums finanšu darbību regulēšanai un citi
Tālākizglītības iespējas absolventam
Absolvents, kurš apguvis vidējās profesionālās vidējās izglītības speciālistu apmācības programmu specialitātē 38.02.06 Finanses ir sagatavots augstākās izglītības pamatizglītības programmas apguvei īsā laikā.
Apmācību programma vidēja līmeņa speciālistiem (turpmāk - PPSSP) specialitātē 38.02.06 "Finanses", ko īsteno valsts budžeta profesionālis izglītības iestāde Arhangeļskas apgabals "Arhangeļskas finanšu un rūpniecības koledža" (turpmāk "koledža") ir normatīvās un metodiskās dokumentācijas kopums, kas regulē studentu un specialitātes absolventu saturu, organizāciju un kvalitātes novērtēšanu.
PPSP ietver: mācību programmu, darba programmas akadēmiskās disciplīnas, profesionālie moduļi, prakse, apmācību kalendārs un novērtēšanas fondi.
CSPP izstrādes normatīvais juridiskais pamats ir:
Krievijas Federācijas federālais likums "Par izglītību Krievijas Federācijā", datēts ar 2012. gada 29. decembri, Nr. 273-FZ;
Noteikumi par studentu praksi apgūt vidējās profesionālās izglītības profesionālās pamatizglītības programmas, kas apstiprināti ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2013. gada 18. aprīļa rīkojumu Nr. 291;
Organizācija un ieviešanas procedūra izglītojošas aktivitātes pēc izglītības programmas vidējā profesionālā izglītība, kas apstiprināta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2013. gada 14. jūnija rīkojumu Nr. 464;
Valsts galīgās sertifikācijas veikšanas kārtība vidējās profesionālās izglītības izglītības programmām, kas apstiprināta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2013. gada 16. augusta rīkojumu Nr. 968;
Federālā zeme izglītības standarts vidējā profesionālā izglītība (turpmāk - FGOS SPO) specialitātē 38.02.06 "Finanses", kas apstiprināta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2014. gada 28. jūlija rīkojumu Nr. 836;
Profesijas standarts "Grāmatvedis", kas apstiprināts ar Krievijas Federācijas Darba un sociālās aizsardzības ministrijas 2014. gada 22. decembra rīkojumu Nr. 1061n,
GBPOU AS "Arhangeļskas finanšu un rūpniecības koledža" harta;
2015. gada 29. oktobra noteikumi "Par studentu disciplīnu un kompetenču apguves līmeņa pašreizējo kontroli un novērtēšanu" Nr. 3;
Pozīcija "Par starpposma atestācija studenti ", kas datēts ar 2015. gada 29. oktobri Nr. 2;
Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 20.10.2010. Vēstule Nr. 12-696 "Par OBEP NVO / SVO mācību programmas veidošanas skaidrojumiem".
2.Cprogrammas apguves iemaņas un piešķirtās kvalifikācijas
Normatīvais termiņš PPSS apguvei specialitātē ar pilna laika izglītību, pamatojoties uz vidējo vispārējo izglītību, ir 1 gads 10 mēneši.
PPSSZ apguves termiņš korespondences kursos, pamatojoties uz vidējo vispārējo izglītību, ir 2 gadi 10 mēneši.
Piešķirtā kvalifikācija - finansists.
3. Profesionālās darbības jomas un objekti
Absolventu profesionālās darbības joma: dažādu organizatorisku un juridisku formu organizāciju finanšu, ekonomikas plānošanas un nodokļu pakalpojumu, valsts iestāžu un pašvaldību finanšu un ekonomisko pakalpojumu darbības organizēšana un īstenošana.
4.2. Absolventu profesionālās darbības objekti:
Finanšu darījumi, ko veic dažādas organizatoriskas un juridiskas formas organizācijas, valsts iestādes un vietējā pašvaldība;
Organizāciju, valsts iestāžu un vietējās pašvaldības īpašums un saistības;
Finanšu un uzņēmējdarbības informācija;
Finanšu pārskati.
4. Profesionālā darbība un kompetences
|
VPD kods, dators |
VPD, dators |
|
Finanšu un ekonomiskā plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana. |
|
|
Aprēķiniet Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta projektu rādītājus |
|
|
Nodrošināt Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildi. |
|
|
Veiciet kontroli pār darījumiem ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta līdzekļiem |
|
|
Sastādiet valsts iestāžu budžeta tāmi un budžeta un autonomo iestāžu finanšu un saimnieciskās darbības plānus |
|
|
Norēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem |
|
|
Nosakiet nodokļu bāzi nodokļu un nodevu aprēķināšanai Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos |
|
|
Nodrošināt savlaicīgu un pilnīgu pienākumu maksāt nodokļus, nodevas un citus obligātos maksājumus Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos |
|
|
Piedalīties nodokļu plānošanas aktivitātēs organizācijās |
|
|
Dalība organizāciju finanšu vadībā un finanšu darījumu īstenošanā. |
|
|
Piedalieties organizācijas finanšu resursu pārvaldībā |
|
|
Sastādiet organizācijas finanšu plānus |
|
|
Piedalīties organizācijas finanšu un saimnieciskās darbības efektivitātes uzlabošanas pasākumu izstrādē un ieviešanā |
|
|
Nodrošināt finansiālo attiecību īstenošanu ar organizācijām, valsts varas iestādēm un vietējo pašvaldību |
|
|
Finanšu darbību reglamentējošo tiesību normu profesionālas piemērošanas ieviešana |
|
|
Veikt likumīgi pamatotu normu, kas regulē budžetu, nodokļus, valūtas attiecības apdrošināšanas, banku, grāmatvedības un kontroles jomā |
|
|
Darba veikšana vienā vai vairākās strādnieku profesijās, darbinieku amati |
|
|
Ņem vērā primāros grāmatvedības dokumentus |
|
|
Veikt objektu naudas mērījumus grāmatvedība un viņu pašreizējā grupēšana |
|
|
Veiciet ekonomiskās dzīves faktu galīgo vispārināšanu |
|
Kods OK |
|
|
Izprotiet savas nākotnes profesijas būtību un sociālo nozīmi, izrādiet pastāvīgu interesi par to |
|
|
Organizējiet savas aktivitātes, izvēlieties standarta metodes un veidus, kā veikt profesionālus uzdevumus, novērtējiet to efektivitāti un kvalitāti |
|
|
Pieņem lēmumus standarta un nestandarta situācijās un atbild par tiem |
|
|
Meklējiet un izmantojiet informāciju, kas nepieciešama profesionālu uzdevumu efektīvai veikšanai, profesionālai un personīgai attīstībai |
|
|
Ir informācijas kultūra, analizē un novērtē informāciju, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas |
|
|
Strādājiet komandā un komandā, efektīvi sazinieties ar kolēģiem, vadību, patērētājiem |
|
|
Uzņemieties atbildību par komandas locekļu (padoto) darbu, uzdevumu rezultātu |
|
|
Lai patstāvīgi noteiktu profesionālās un personīgās attīstības uzdevumus, iesaistieties pašizglītībā, apzināti plānojiet profesionālo attīstību |
|
|
Pārvietojieties, ņemot vērā profesionālo darbību biežās tehnoloģijas izmaiņas |
5. Dokumentu raksturojums, kas nosaka izglītības procesa organizāciju un saturu
Izglītības procesa organizāciju un saturu, īstenojot šo PTSSZ, regulē mācību programma, izglītības kalendārs, akadēmisko disciplīnu (moduļu) darba programmas, prakse; vērtēšanas līdzekļi nozīmē apmācības kvalitātes kontroli.
Mācību programmu koledža izstrādāja, pamatojoties uz Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 20.10.2010. Ieteikumiem Nr. 12-696 "Par OBOP NVO / SPO mācību satura veidošanas skaidrojumiem".
Kalendārais apmācību grafiks ir teorētisko apmācību un prakses kopsavilkums, eksāmenu sadalījums visām galvenajām profesionālās izglītības programmām, ko koledža īsteno pašreizējā akadēmiskais gads... Grafiks tiek sastādīts katram mācību gadam.
Akadēmisko disciplīnu darba programmas (moduļi, prakses) izstrādāja skolotāji (prakses vadītāji), pamatojoties uz FIRO ieteikumiem, kas izskatīti ciklisko metodisko komisiju sēdēs un kurus apstiprināja direktora vietnieks UP&MR. Programmas ieviešanas laikā pēc metodiskās komisijas ieteikuma ir iespējams veikt izmaiņas programmās.
Līdzekļi vērtēšanas līdzekļiem (FOS) ir paredzēti studentu atestācijai par viņu personīgo sasniegumu atbilstību PPSSP pakāpeniskām prasībām viņu specialitātē. FOS pašreizējai kontrolei un starpposma sertifikācijai disciplīnās, starpdisciplināros kursos, profesionālos moduļus skolotāji izstrādā neatkarīgi. Prasības FOS dizainam, struktūrai un saturam nav noteiktas.
Valsts noslēguma atestācijas programma, kas ietver vērtēšanas instrumentu līdzekļus (prasības kvalifikācijas gala darbiem, vērtēšanas kritēriji), tiek izskatīta pēdējā studiju gadā sanāksmē pedagoģiskā padome Koledža, kurā piedalās valsts pārbaudes komitejas priekšsēdētājs un kuru apstiprina direktors.
6. Prakses organizēšana un vadīšana
Rūpnieciskā prakse PPSP tiek veikta saskaņā ar Noteikumiem par studentu praksi, apgūstot vidējās profesionālās izglītības profesionālās pamatizglītības programmas, kas apstiprināta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas 2013. gada 18. aprīļa rīkojumu Nr. 291.
Rūpniecības prakse ietver divus posmus:
Prakse specialitātes profilā,
Bakalaura prakse.
Katrā praktiskās apmācības posmā tiek izstrādāta programma, kas studentiem sniedz praktisku pieredzi katra veida profesionālajā darbībā (profesionālais modulis).
Rūpnieciskās prakses programmas īstenošanas atskaites dokumentācija ir:
Rūpnieciskā prakse (atbilstoši specialitātes profilam) - sertifikācijas lapa, ražošanas raksturojums, dienasgrāmata, prakses pārskats;
Rūpnieciskā prakse (pirmsdiploms) - sertifikācijas lapa, ražošanas raksturojums, dienasgrāmata.
7. Studentu sasniegumu uzraudzība un novērtēšana
PPSP apguves rezultātu novērtēšana nodrošina pašreizējo zināšanu kontroli, studentu vidējo un valsts galīgo sertifikāciju.
Studentu un absolventu apmācības kvalitātes novērtējums tiek veikts divos galvenajos virzienos:
- disciplīnu apguves līmeņa novērtējums;
- studentu kompetenču novērtējums.
Akadēmiskās disciplīnas (starpdisciplinārā kursa, prakses) apguves rezultātu kontroli un novērtēšanu skolotājs veic pašreizējās un galīgās kontroles veidā.
Specifiskas formas un procedūras pašreizējai zināšanu kontrolei, katras disciplīnas starpposma sertifikācija, starpdisciplinārs kurss, profesionālais modulis, prakses veids pirmo divu mēnešu laikā no apmācības sākuma tiek pievērsts studentu uzmanībai. Starpposma novērtējumam, kas tiek veikts eksāmenu veidā, tiek sastādīts grafiks.
Zināšanu pašreizējās kontroles formas un metodes, starpposma sertifikācija tiek pasniegta akadēmisko disciplīnu darba programmās, profesionālajos moduļos, praksēs.
Galīgo pozitīvo vērtējumu, pamatojoties uz praktiskās apmācības rezultātiem, dod prakses vadītājs ar pozitīviem prakses programmas īstenošanas uzraudzības rezultātiem un kad studentiem tiek sniegta visa atskaites dokumentācija par katru prakses veidu un strukturālo elementu , ņemot vērā tā rezultātus.
Apmācība profesionālajos moduļos beidzas ar eksāmenu (kvalifikāciju), kuru vada speciāli izveidota komisija. Lai maksimāli tuvinātu profesionālo moduļu studentu vidējās atestācijas programmas viņu turpmākās profesionālās darbības nosacījumiem, koledža piesaista darba devējus kā ārštata ekspertus.
Valsts galīgā sertifikācija tiek veikta saskaņā ar Valsts galīgās sertifikācijas veikšanas kārtību vidējās profesionālās izglītības izglītības programmām, kas apstiprināta ar Krievijas Federācijas Izglītības un zinātnes ministrijas rīkojumu, un programmu, par kuru vienojies valsts priekšsēdētājs eksāmena komisija un to apstiprina koledžas direktors.
38.02.06 FINANSES ( Sekundārā profesionālā izglītība )
VISPĀRĪGAS RAKSTUROJUMA ĪPAŠĪBAS
Absolventu profesionālās darbības joma: dažādu organizatorisku un juridisku formu organizāciju finanšu, ekonomikas plānošanas un nodokļu pakalpojumu, valsts iestāžu un pašvaldību finanšu un ekonomisko pakalpojumu darbības organizēšana un īstenošana.
PROFESIONĀLIE UZDEVUMI:
finanšu un ekonomiskā plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana;
norēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem;
dalība organizāciju finanšu vadībā un finanšu darījumu īstenošanā;
finanšu darbību reglamentējošo tiesību profesionālas piemērošanas ieviešana;
dalība finanšu kontroles organizēšanā un ieviešanā valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē;
PROFESIONĀLĀS DARBĪBAS OBJEKTI:
finanšu darījumi, ko veic dažādas organizatoriskas un juridiskas formas organizācijas, valsts iestādes un vietējā pašvaldība; organizāciju, valsts iestāžu un pašvaldību īpašums un saistības; finanšu un uzņēmējdarbības informācija; finanšu pārskati.
KOMPETENCES:
VISPĀRĒJĀS KULTŪRAS KOMPETENCES:
finansists (pamatapmācība):
organizē paši savas darbības, izvēlas standarta metodes un veidus, kā veikt profesionālos uzdevumus, novērtē to efektivitāti un kvalitāti;
pieņemt lēmumus standarta un nestandarta situācijās un atbildēt par tiem;
meklēt un izmantot informāciju, kas nepieciešama profesionālo uzdevumu efektīvai veikšanai, profesionālajai un personīgai attīstībai;
pašam pieder informācijas kultūra, analizēt un novērtēt informāciju, izmantojot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas;
profesionālajā darbībā izmantot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas;
strādāt komandā un komandā, efektīvi sazināties ar kolēģiem, vadību, patērētājiem;
uzņemties atbildību par komandas locekļu (padoto) darbu, par uzdevumu rezultātu;
orientēties, saskaroties ar biežām tehnoloģiju izmaiņām profesionālajā darbībā.
finansists (padziļināta apmācība):
saprast savas nākotnes profesijas būtību un sociālo nozīmi, izrādīt pastāvīgu interesi par to;
organizē paši savas darbības, nosaka profesionālo uzdevumu veikšanas metodes un veidus, novērtē to efektivitāti un īpašības;
risināt problēmas, novērtēt riskus un pieņemt lēmumus nestandarta situācijās;
meklēt, analizēt un novērtēt informāciju, kas nepieciešama profesionālo uzdevumu izvirzīšanai un risināšanai, profesionālajai un personiskajai attīstībai;
izmantot informācijas un komunikācijas tehnoloģijas profesionālās darbības uzlabošanai;
strādāt komandā un komandā, nodrošināt tās saliedētību, efektīvi sazināties ar kolēģiem, vadību, patērētājiem;
nospraust mērķus, motivēt padoto darbību, organizēt un kontrolēt viņu darbu, uzņemoties atbildību par uzdevumu izpildes rezultātu;
patstāvīgi noteikt profesionālās un personīgās attīstības uzdevumus, iesaistīties pašizglītībā, apzināti plānot profesionālo attīstību;
esi gatavs mainīt tehnoloģijas profesionālajā darbībā.
PROFESIONĀLĀS KOMPETENCES:
finansists (pamatapmācība):
3. dalība organizāciju finanšu pārvaldībā un finanšu darījumu īstenošanā:
4. Finanšu darbību reglamentējošo tiesību normu profesionālas piemērošanas ieviešana:
finansists (padziļināta apmācība):
1. finanšu un ekonomiskā plānošana valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē un Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildes organizēšana:
1.1.Rēķināt Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta projektu rādītājus;
1.2. Nodrošināt Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžeta izpildi;
1.3.pārbaudīt darījumu veikšanu ar līdzekļiem no Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem;
1.4.Sastāda valsts iestāžu budžeta tāmi un budžeta un autonomo iestāžu finanšu un saimnieciskās darbības plānus;
2. Norēķinu veikšana ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetiem:
2.1.Noteikt nodokļu bāzi nodokļu un nodevu aprēķināšanai Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos;
2.2. Nodrošināt savlaicīgu un pilnīgu nodokļu, nodevu un citu obligāto maksājumu maksāšanas pienākumu izpildi Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetos;
2.3.Piedalīties nodokļu plānošanas pasākumos organizācijās;
3. dalība organizāciju finanšu pārvaldībā un finanšu darījumu īstenošanā:
3.1. Piedalīties organizācijas finanšu resursu pārvaldībā;
3.2.Sastādīt organizācijas finanšu plānus;
3.3.Piedalīties organizācijas finanšu un saimnieciskās darbības efektivitātes uzlabošanas pasākumu izstrādē un ieviešanā;
3.4.Nodrošināt finansiālo attiecību īstenošanu ar organizācijām, valsts varas iestādēm un vietējo pašvaldību;
4. Finanšu darbību regulējošu tiesību aktu un citu Krievijas Federācijas normatīvo aktu profesionālas piemērošanas ieviešana:
4.1.Likumīgi pamatoti piemērot normas, kas regulē budžeta, nodokļu, valūtas attiecības apdrošināšanas, banku, grāmatvedības un kontroles jomā;
4.2 Veikt efektīvu darbu ar finansiāla un juridiska rakstura informāciju, lai pieņemtu nepieciešamos lēmumus;
5. Dalība finanšu kontroles organizēšanā un īstenošanā valsts un pašvaldību pārvaldes nozarē:
5.1.Piedalīties kontroles pasākumu veikšanas plāna un programmas izstrādē, sastādīt veikto kontroles pasākumu rezultātus un uzraudzīt veikto revīziju un pārbaužu materiālu izpildi;
5.2. Veikt iepriekšēju, pašreizējo un turpmāko darbību kontroli, kas saistītas ar Krievijas Federācijas budžeta sistēmas budžetu izpildi;
5.3.Piedalīties valsts finanšu un saimnieciskās darbības revīzijā un pašvaldības iestādes un vienotajiem uzņēmumiem.
PROFESIONĀLĀS PIEMĒROŠANAS JOMA:
Bankas skaitītājs - tas ir bankas darbinieks, veic vienkāršas darbības, galvenokārt tāda paša veida, piemēram, pieņem maksājumus vai veic jebkādas darbības naudas pārskaitīšanai. Šim darbam nav nepieciešama īpaša kvalifikācija, nepieciešama tikai piesardzība un precizitāte.
Finansists - et par finanšu darījumu, finanšu zinātņu speciālists.
KFU IM STRUKTURĀLĀS VIENĪBAS UN NOZARES. IN UN. VERNADSKIJS, ĪPAŠAS APMĀCĪBAS 38.02.06 FINANSES :
FGAOU VO "KFU Tavricheskaya akadēmija nosaukta IN UN. Vernadskis "
Vārdā nosaukta FGAOU VO "KFU Humanitārā un pedagoģiskā akadēmija (filiāle) IN UN.Vernadskis "Jaltā
Darba Sarkanā karoga ordenis agroindustriālās koledžas FGAOU VO "KFU ordenis" IN UN. Vernadskis Mazs
