Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija (sgafkst). Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija Smoļenskas fiziskās kultūras, sporta un tūrisma universitāte

Smoļenskas akadēmija fiziskā kultūra

Katru dienu sports ieņem arvien lielāku vietu mūsu dzīvē. Arvien vairāk bērnu apmeklē sporta skolas, un tādas lietas kā fitness vai aerobika jau sen ir ieņēmušas pirmo vietu jauniešu vidū.

Lai izaudzinātu un izglītotu veselīgu un fiziski spēcīgu paaudzi, nepieciešami profesionāļi, treneri, augsti kvalificēti speciālisti. Un lai audzinātu nākamos čempionus, uzvarētājus Olimpiskās spēles Mums ir vajadzīgi ļoti spējīgi un pieredzējuši amatnieki. Tieši šos profesionāļus apmāca Smoļenskas fiziskās kultūras un sporta akadēmija - SGAFKST.

Fiziskās kultūras un sporta akadēmija

SGAFKST akadēmija ir sagatavojusi speciālistus apmēram 80 gadus un pamatoti tiek uzskatīta par vienu no vecākajām izglītības iestādēm Smoļenska. Šodien Valsts fiziskās kultūras akadēmija ir moderna izglītības iestāde, kurā ir visi nosacījumi kvalificētu speciālistu sagatavošanai. Studentu apmācībai ir specializētas sporta zāles, ģērbtuves, medicīnas kabinets un citas nepieciešamās telpas.

SGAFKST ir datorizēts, un tāpēc visvairāk modernās tehnoloģijas un metodes.

Ne maza nozīme topošo speciālistu sagatavošanā ir arī mācībspēku kvalifikācijai. Tieši šim nolūkam akadēmijā izveidota aspirantūru skola, kas sagatavo topošos mācībspēkus un zinātniskos personālus. Un lielākā daļa Smoļenskas fiziskās kultūras akadēmijas pasniedzēju ir cilvēki, kuri savu dzīvi ir veltījuši sportam un jaunas topošo treneru paaudzes sagatavošanai.

Apmācība SGAFKST

SGAFKST ir valsts universitāte, kurā izglītība ir bezmaksas. Izglītība notiek divos līmeņos: bakalaura un maģistra.

Fiziskās kultūras un sporta akadēmijā ir 4 fakultātes, no kurām 2 ir galvenās atbildīgās par speciālistu sagatavošanu:

· Fiziskā kultūra un sports;
· Fiziskā kultūra un veselības tehnoloģijas.

To specialitāšu saraksts, kurām akadēmija sagatavo studentus, ir diezgan plašs, tāpēc izcelsim tikai galvenās.

Pirmkārt, SGAFKST Smoļenskā sagatavo fiziskās audzināšanas skolotājus vispārējās izglītības un sporta skolas. Turklāt ir speciālās skolas bērniem ar invaliditāti kuriem sports ir viens no galvenajiem rehabilitācijas līdzekļiem. Tāpēc viena no akadēmijas specialitātēm ir fizikālās terapijas skolotājs bērniem ar invaliditāti.

Vēl viena apmācības joma ir speciālisti sporta skolām ar galveno sporta veidu. Tajā trenē trenerus cīņā ar roku, taekvondo, sambo, brīvajā cīņā, riteņbraukšanā, daiļslidošanā, biatlonā, hokejā, paukošanā, futbolā, volejbolā, basketbolā, tenisā, svarcelšanā un vieglatlētikā, kā arī daudzos citos sporta veidos.

Vēl viena svarīga SGAFKST darbības joma ir fitnesa, aerobikas un deju sporta speciālistu sagatavošana ar jauniešiem un dažāda vecuma cilvēkiem. Uzmanība tiek pievērsta arī topošo speciālistu sagatavošanai tūrisma jomā. To vidū ir sporta un veselības tūrisma speciālisti un tūrisma menedžeri.

Smoļenskas fiziskās kultūras un sporta akadēmija sagatavo speciālistus darbam ar jaunatni, jo īpaši organizēšanas speciālistus. teātra izrādes un brīvdienas. Ir vērts atzīmēt, ka šī profesija mūsdienās ir diezgan reta un, neskatoties uz to, pieprasīta.

Lielākā daļa skolēnu ir pazīstami ar dzīves drošības tēmu. Ļoti bieži skolās to lasa cilvēki, kuriem nav specializētas izglītības. Tāpēc viņa mācību kvalitāte atstāj daudz ko vēlēties. Akadēmija novērš šo plaisu un sagatavo BJD skolotājus skolām un citām izglītības iestādēm. Tāpēc akadēmijā var iegūt arī BJJ skolotāja specialitāti.

Jūs varat uzzināt vairāk par akadēmiju, apmeklējot tās oficiālo vietni internetā.

SGAFKST – augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošana.

2005. gadā Federālā valsts augstākās izglītības iestāde profesionālā izglītība"Smoļenska valsts akadēmija Fiziskā kultūra, sports un tūrisms" apritēja 55 gadi.

Vispārējā laika plūsmā piecarpus gadu desmiti ir salīdzinoši mazs pavērsiens. Taču noietā transformatīvā un dinamiskā ceļa patieso mērogu nosaka tas, cik mērķtiecīga bija daudzu mācībspēku darbības nozīme, kas veidoja unikālu izglītības mantojumu un sniedza nozīmīgu ieguldījumu izglītības institucionālajā sistēmā. pieprasīti Krievijas Federācijas augsti kvalificēti fiziskās kultūras un sporta speciālisti.

Galu galā tas bija lielākais nopelns veselas īstu profesionāļu, inovatīvu skolotāju, zinātnieku un speciālistu paaudzes darbā. dažādi aspekti izglītības un apmācības procesi, personiskās īpašības un kuras bagātais pedagoģiskais mantojums šobrīd kļūst arvien nozīmīgāks, pilnvērtīgāks un pieprasītāks.

Tas ar pilnām tiesībām ļauj apgalvot, ka tiek izveidota Smoļenskas arodpedagoģiskā izglītības un cienīgu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanas skola, kas ieņem reālu vietu Krievijas Federācijas nozaru profesionālās izglītības augstāko izglītības iestāžu sistēmā. .

Akadēmija 55 gadu laikā ir kvalitatīvi un dinamiski mainījusies. Šobrīd trīs funkcionējošās fakultātēs un 16 katedrās studē 1766 studenti un maģistranti, strādā 156 pasniedzēji, tajā skaitā zinātņu doktori, 6 profesori; zinātņu doktori, asociētie profesori - 2; zinātņu kandidāti, profesori - 10; zinātņu kandidāti, asociētie profesori - 33; zinātņu kandidāti, asociētie profesori - 41.

Institūts 55 gadu laikā ir sagatavojis vairāk nekā 15 tūkstošus speciālistu dažādās specialitātēs un specialitātēs, no kuriem 1011 cilvēki saņēma diplomus ar izcilību. Institūta absolventi efektīvi strādā gandrīz visos reģionos Lielā Krievija, tuvākajā (Ukraina, Baltkrievija, Moldova, Lietuva, Latvija, Igaunija, Gruzija, Kazahstāna) un tālu ārzemēs (ASV, Itālija, Kanāda, Vācija u.c.). Tajā pašā laikā viņu profesionālis pedagoģiskais kredo ir ļoti plašs aktivitāšu klāsts: tas izglītības iestādēm, koledžas un universitātes; Bērnu un jaunatnes sporta skolas, sporta un sporta skolas, ShVSM un Olimpiskās rezerves skolas, nacionālās komandas veic vadības un organizatorisko darbu. Bez šaubām, mūsu absolventi – oriģināli, inovatīvi skolotāji, treneri un izcili vadītāji – rada lepnuma sajūtu. Šis ir ārsts pedagoģijas zinātnes, profesors V.N.Šauļins, profesors V.N.Kostjučenkovs, O.A.Andrievskis, G.N.Šibajevs, V.P.Karpovs, V.I.Borlovs, A.M.Lisakovs un citi.

Šobrīd institūtā ir 4 mācību korpusi, 11 specializētās zāles, skrituļslidotava, stadions ar diviem futbola laukumiem, metienu sektoru komplekss. Ir trīs studentu kopmītnes, izglītības datorcentrs, bibliotēka ar zinātniskās un mācību literatūras fondu 160 tūkstoši eksemplāru, moderna, aprīkota ar datortehniku. lasītava, medicīnas un sanitārā vienība, aprīkots fiziskās rehabilitācijas un atveseļošanās centrs.

Analizējot ar akadēmijas dibināšanu saistītos vēsturiskos pirmsākumus, jāatzīmē, ka tās darbība aizsākās uz fiziskās kultūras tehnikuma dibināšanas, kura sienās (laikā no 1929. līdz 1950. gadam) strādāja 900 vidēji kvalificēti fiziskās zinātnes speciālisti. tika trenēta kultūra un sports. No pirmajām Lielā dienām Tēvijas karš Pēc sirds aicinājuma lielākā daļa skolotāju un skolēnu devās uz fronti, un daudzi varonīgi gāja bojā par mūsu Dzimteni. Tie ir tehniskās skolas skolotāji F. I. Beļinskis, A. G. Galitskis, A. G. Krjukovs, S. K. S. Semčenkovs, N. A. Ščavelevs.

Unikāls notikums savas sportiskās nozīmes, cilvēka gara un gribas spēka ziņā ir tehnikuma skolotāja, sporta meistara Ivana Škodina pirmajā kara dienā - 1941. gada 22. jūnijā uzstādītie pasaules rekordi skrējiena soļošanā par. 3 km (12 min 01 s) un 5 km (20 min 51 s). Pēc finiša neskaitāmie skatītāji ap sportistu dzirdēja divus slavenas frāzes: "Šodien es laboju pasaules rekordus, un rīt mēs arī brauksim pārspēt mūsu ienaidnieku!"

1943. gadā, šķērsojot Dņepru, Ivans Škodins tika nāvīgi ievainots un mira 13. oktobrī. Viņš tika apbedīts ar pilnu militāru pagodinājumu masu kapā Toshan ciematā netālu no Kijevas. Mūžīga piemiņa un miers viņam! Ieslēgts piemiņas plāksne Akadēmijā Ivana Škodina vārds uz visiem laikiem ir cirsts zelta burtiem!

1950. gada aprīlī ar PSRS Ministru padomes dekrētu tika nolemts atvērt Smoļensku. valsts institūts fiziskā kultūra. Un šī gada 1. septembrī 100 pirmās uzņemšanas studenti pārkāpa institūta slieksni, lai neatlaidīgi apgūtu un apgūtu sarežģītas profesionālās un pedagoģiskās iemaņas.

Institūta un akadēmijas 55 pastāvēšanas gados nomainījušās vairākas mācībspēku paaudzes, kas savas dziļās zināšanas nodeva dažādu studiju gadu studentiem. Ar zināmu konvencionalitātes pakāpi var izdalīt četras augsti kvalificētu speciālistu paaudzes, kas institūtā ir strādājušas dažādos laikos kopš tā dibināšanas. Tajā pašā laikā paaudžu maiņa notika pamazām, veidojot labākās tradīcijas mūsu augstskolā.

Pirmajā posmā (1950-1952) izcili augsti izglītoti un oriģināli inovatīvi skolotāji, kas nāca no dažādām pedagoģisko un medicīnas zināšanu jomām, bija pirmā institūta zinātnieku un pasniedzēju paaudze. Bez sajūsmas un īpašas cieņas nav iespējams atzīmēt institūta pirmo rektoru N.A. Nikonovs, vecākie skolotāji S.M. Vinogradova, I.V. Brions, B.L. Tregubovs, O.N. Sokolovs, S.V. Erdmans, N. A. Soboļevs, N. N. Bočkarevs, A. Jazans, kuri bija visu izglītības un izglītības process jauna universitāte. Šai paaudzei bija interesants liktenis būt pirmo panākumu un grūtību lieciniekiem un piedalīšanās tajos, pārdzīvojot pēckara grūtos laikus, paverot plašu ceļu institūta tālākai attīstībai, ceļu uz lielu nākotni.

Otrajā skolotāju paaudzē ir tie, kas absolvējuši divas no lielākajām zinātnes un izglītības augstskolām valstī - GDOIFK vārdā nosaukto Valsts fiziskās audzināšanas un fiziskās audzināšanas un kultūras centru. P.F. Lesgaft - un tika nosūtīti laika posmā no 1951. līdz 1954. gadam. strādāt institūtā. Viņu nenovērtējamais ieguldījums mūsu augstskolas personāla potenciāla veidošanā ir milzīgs. 1951. gadā institūtā ieradās GDOLIPHK absolventi A.A., V.A., Akimovs. P.F. Lesgafta - L.L.Fjodorovs un N.A. Maškovs.

1952. gadā absolvēja V. M. Bormotovs, V. G. Bogdanovs ( Vieglatlētikas katedra ), absolvēja G. Guseva nosaukts pēc. P.F. Lesgafta A.D. Breikins, I.A.Paņins (sporta spēļu nodaļa), L.A.Družinina (Vingrošanas nodaļa) B.P.

Turpmākajos gados turpinājās jauno speciālistu pievienošanās. Jo īpaši ierodas P. F. Lesgaft GDOIFK absolventi - K. P. Ļeontjevs, I. M. Pristavkina (vieglatlētikas nodaļa), V. I. Khaimina (Peldēšanas nodaļa). ); no Maskavas institūta - R. R. Lemzels, E. I. Šolohovs, V. V. Ermakovs (slēpošanas katedra). Tāda unikāla divu labāko zinātnes un izglītības augstskolu pedagoģiskā simbioze arodskolas iepriekš noteikti daudziem gadiem augsts līmenis izglītības un apmācības procesus un augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanas panākumus.

17 gadus (1951-1968) institūta rektors bija asociētais profesors P.K. Guba, kurš bija atbildīgs par ārkārtīgi sarežģīto visas universitātes infrastruktūras veidošanās un attīstības laiku. Viņš bija spilgta augsti izglītota speciālista skolotāja personība, kas arī bija absolvējusi GDOIFK nosaukto. P.F. Lesgafts. Viņa nenogurstošā radošā un organizatoriskā darbība bija vērsta uz visas institūta izglītības, metodiskās un sporta sfēras pārveidošanu. Mūsu vadošās Smoļenskas universitātes - medicīnas un pedagoģijas - sniedza milzīgu palīdzību pirmajos institūta darbības gados. Īpaši nozīmīga šī palīdzība bija medicīnas un bioloģijas nodaļām un departamentam svešvalodas. Jo īpaši SSMI Anatomijas katedras vadītājs profesors L. A. Shangina divus gadus vadīja lekcijas un seminārus, kā arī kārtoja eksāmenus. Tā bija nenovērtējama un pašaizliedzīga zinātniskā un pedagoģiskā palīdzība mūsu jaunajiem skolotājiem, mūsu jaunajai universitātei.

Pēc tam humanitāro, speciālo teorētisko un medicīniski bioloģisko nodaļu veidošanu sistemātiski veica augsti profesionāli dažādu disciplīnu speciālisti, kuri tika uzaicināti strādāt institūtā.

Ārkārtīgi nozīmīgu lomu un nozīmīgu ieguldījumu institūta darbībā sniedza zinātņu doktori V. M. Volkovs un I. I. Bakhrakh, A. D. Ganjuškins, R. N. Egorovs, asociētais profesors V.D. , N.M.Petelins, V.N.Katajevs, I.F.Zorkins, P.I.Ivanovs, A.F.Šačenkovs, O.S.Tarasova, B.G.Kanajevs, V.P.Salimovs. Černova, K.M.Bikovs, V.M.Šamins , E.K.Maļinovskis, O.F.Soldatovs, vecākie skolotāji V.A.Ivanova, G.S.Samorukovs, M.P.Dergunovs, G.M.Rjabenkovs , Varonis Padomju savienība G.M.Molčanovs, L.A.Zorkina, B.N.Kuvšinovs, V.N.Riženkovs un L.I.Riženkova.

Ļoti ievērības cienīgs ir tas, ka profesoru V. M., I. I. Bakhrakh, A. D. Ganjuškina, A. G. Egorova zinātniskās un pedagoģiskās skolas ir aktuālas un attīstās viņu studentu un sekotāju oriģinālajos pētījumos.

Tā bija otrā paaudze (laiks 1951-1956) un iepriekš minētie zinātnieki un skolotāji, kas lika pamatus sistēmas attīstībai. mācību programmas Un mācību programmas, publikācija pirmo izglītības un mācību līdzekļi institūta studentiem. Šiem skolotājiem bija vienlīdz grūti dzīvot un strādāt gan “Hruščova atkušņa”, gan “Brežņeva stagnācijas” laikā, gan pastāvīgās sporta un fiziskās audzināšanas kustības valsts un sabiedriskās pārvaldības formās šajos apstākļos. Šajā “perestroikas burzmas” periodā institūts bija spiests atrast efektīvus veidus, kā sagatavot augsti kvalificētus fiziskās kultūras un sporta speciālistus.

Akadēmijas vēsturē no 55 gadu garā ceļa augstuma īpaši var atzīmēt, ka turpmāks zinātniskais un izglītības potenciāls un visas izglītības infrastruktūras modernizācija sporta komplekss ir pamatoti saistīts ar institūta rektoru, asociēto profesoru Yu.R. Poresh (1968-1979), kurš pagājušā gadsimta 70.-80.gadu mijā īstenoja titānisku universitātes pārstrukturēšanu.

Šis bija stadiona radikālas rekonstrukcijas, jaunas kopmītņu ēkas būvniecības, cilvēkresursu stiprināšanas periods no jaunajiem augstskolas absolventiem, no kuriem daudzi absolvēja augstskolu un aizstāvēja maģistra un doktora disertācijas.

Par universitāti

2005. gadā federālajai valsts augstākās profesionālās izglītības iestādei "Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija" apritēja 55 gadi.

Vispārējā laika plūsmā piecarpus gadu desmiti ir salīdzinoši mazs pavērsiens. Taču noietā transformatīvā un dinamiskā ceļa patieso mērogu nosaka tas, cik mērķtiecīga bija daudzu mācībspēku darbības nozīme, kas veidoja unikālu izglītības mantojumu un sniedza nozīmīgu ieguldījumu izglītības institucionālajā sistēmā. pieprasīti Krievijas Federācijas augsti kvalificēti fiziskās kultūras un sporta speciālisti.

Galu galā tas bija lielākais nopelns veselai patiesu profesionāļu, inovatīvu skolotāju, zinātnieku un speciālistu paaudzei dažādos izglītības un apmācības procesu aspektos, kuru personiskās īpašības un bagātīgais pedagoģiskais mantojums šobrīd kļūst arvien nozīmīgāks, pilnvērtīgāks un pieprasītāks.

Tas pamatoti ļauj runāt par Smoļenskas profesionālās pedagoģiskās izglītības skolas izveidi un cienīgu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanu, kas ieņem reālu vietu Krievijas Federācijas nozaru profesionālās izglītības augstāko izglītības iestāžu sistēmā.

Akadēmija 55 gadu laikā ir kvalitatīvi un dinamiski mainījusies. Šobrīd trīs fakultātēs un 16 katedrās studē 1766 pamatstudiju un maģistrantūras studenti, strādā 156 pasniedzēji, no tiem 6 zinātņu doktori un profesori; 2 zinātņu doktori, asociētais profesors; 10 zinātņu kandidāti, profesori; 33 zinātņu kandidāti, asociētie profesori; 41 zinātņu kandidāts, asociētais profesors.

Institūts 55 gadu laikā ir sagatavojis vairāk nekā 15 tūkstošus speciālistu dažādās specialitātēs un specialitātēs, no kuriem 1011 cilvēki saņēma diplomus ar izcilību. Institūta absolventi efektīvi strādā gandrīz visos Lielkrievijas reģionos, tuvākajos (Ukraina, Baltkrievija, Moldova, Lietuva, Latvija, Igaunija, Gruzija, Kazahstāna) un tālās ārvalstīs (ASV, Itālija, Kanāda, Vācija u.c.). Tajā pašā laikā viņu profesionālajam pedagoģiskajam kredo ir ļoti plašs darbības spektrs: tās ir vispārējās izglītības iestādes, koledžas un augstskolas;
Bērnu un jaunatnes sporta skolas, sporta un jaunatnes sporta skolas, ShVSM un UOR, nacionālās komandas veic vadības un organizatorisko darbu. Bez šaubām, mūsu absolventi – oriģināli, inovatīvi skolotāji, treneri un izcili vadītāji – rada lepnuma sajūtu. Tas ir pedagoģijas zinātņu doktors, profesors V.N. Shaulin, profesors V.N. Kostjučenkovs, O.A. Andrievskis, G.N. Šibajevs, V.P. Karpovs, V.I. Borlovs, A.M. Ļisakovs un citi.

Šobrīd institūtā ir 4 mācību korpusi, 11 specializētās zāles, skrituļslidotava, stadions ar diviem futbola laukumiem, metienu sektoru komplekss. Ir trīs studentu kopmītnes, izglītības datorcentrs, bibliotēka ar 160 tūkstošu eksemplāru zinātniskās un izglītojošās literatūras fondu, mūsdienīga ar datortehniku ​​aprīkota lasītava, medicīnas bloks, mūsdienīgi aprīkots fiziskās rehabilitācijas un atveseļošanās centrs.

Analizējot ar akadēmijas dibināšanu saistītos vēsturiskos pirmsākumus, jāatzīmē, ka tās darbība aizsākās uz Fiziskās audzināšanas tehnikuma dibināšanas, kura sienās (laikam no 1929. līdz 1950. gadam) strādāja 900 vidējas kvalifikācijas speciālistu tika trenēta fiziskā kultūra un sports. Pirmajās Lielā Tēvijas kara dienās, sekojot sirds aicinājumam, lielākā daļa skolotāju un studentu devās uz fronti un daudzi varonīgi gāja bojā par mūsu Dzimtenes atbrīvošanu.

Tie ir tehnikuma skolotāji F.I. Beļinskis, A.G. Gaļitskis, A.G. Krjukovs, A.D. Šmatkovs, S.K. Smirnovs, I.N. Semčenkovs, N.A. Ščaveļevs.

Unikāls notikums ar savu sportisko nozīmi, cilvēka gara un gribas spēku ir tehnikuma skolotāja, sporta meistara Ivana Škodina pirmajā kara dienā - 1941. gada 22. jūnijā uzstādītie pasaules rekordi skrējiena soļošanā par 3. km (12 min 01 s) un 5 km (20 min 51 s). Pēc finiša neskaitāmie skatītāji, kas ieskauj sportistu, dzirdēja divas slavenas frāzes: "Šodien es laboju pasaules rekordus, un rīt mēs uzvarēsim savu ienaidnieku tādā pašā veidā. Uzvara būs mūsu."

1943. gadā, šķērsojot Dņepru, Ivans Škodins tika nāvīgi ievainots. Viņš tika apbedīts ar pilnu militāru pagodinājumu masu kapā Toshan ciematā netālu no Kijevas. Mūžīga piemiņa un miers viņam! Akadēmijas piemiņas plāksnē Ivana Škodina vārds uz visiem laikiem ir izkalts zelta burtiem!

1950. gada aprīlī ar PSRS Ministru padomes lēmumu tika nolemts atvērt Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras institūtu. Un šī gada 1. septembrī 100 pirmās uzņemšanas studenti pārkāpa institūta slieksni, lai neatlaidīgi apgūtu un apgūtu sarežģītas profesionālās un pedagoģiskās iemaņas.

Institūta un akadēmijas 55 pastāvēšanas gados nomainījušās vairākas mācībspēku paaudzes, kas savas dziļās zināšanas nodeva dažādu studiju gadu studentiem. Ar zināmu konvencionalitātes pakāpi var izdalīt četras augsti kvalificētu speciālistu paaudzes, kas institūtā ir strādājušas dažādos laikos kopš tā dibināšanas. Tajā pašā laikā paaudžu maiņa mūsu augstskolā notika pakāpeniski, veidojoties labākajām tradīcijām.

Pirmajā posmā (1950-1952) izcili augsti izglītoti un oriģināli inovatīvi skolotāji, kas nāca no dažādām pedagoģisko un medicīnas zināšanu jomām, bija pirmā institūta zinātnieku un pasniedzēju paaudze. Īpašu cieņu pelnījis institūta pirmais rektors N.A. Nikonovs, vecākie skolotāji S.M. Vinogradovs, I.V. Brions, B.L. Tregubova, O.N. Sokolova, S.V. Erdmans, N.A. Soboleva, N.N. Bočkareva, A.Ya. Veļičkina, A.N. Khazan, kurš lika pamatus visam jaunās universitātes izglītības un izglītības procesam. Šai paaudzei bija interesants liktenis būt pirmo panākumu un grūtību lieciniekiem un dalībniekiem,
pārdzīvot pēckara grūtos laikus, paverot plašu ceļu institūta tālākai attīstībai, ceļu uz lielu nākotni.

Otrajā skolotāju paaudzē ietilpst tie, kas absolvējuši galvenos zinātniskos un izglītības un metodiskās universitātes valstis - GTSOLIFK un GDOIFK im. P.F. Lesgaft - un laika posmā no 1951. līdz 1954. gadam. nosūtīts strādāt institūtā. Viņu ieguldījums mūsu augstskolas cilvēkresursu potenciāla veidošanā ir nenovērtējams. 1951. gadā institūtā ieradās GCOLIFK absolventi A.A. Zolotuhins, N.S. Sergejeva, V.A. Zikovs, V.A. Akimovs, vārdā nosauktā GDOIFK absolventi. P.F. Lesgafta - L.L. Fjodorovs un N.A. Maškovs.
1952. gadā pie mums nosūtīja Valsts fizkultūras un fizkultūras centra absolventus V.M., lai veidotu sporta-pedagoģiskās un speciālās teorētiskās nodaļas. Červjakovs, A.S. Bormotovs, V.G. Bogdanovs (vingrošanas nodaļa), V.G. Semenovs, V.M. Bruško (vieglatlētikas katedra), E.G. Terekhins, L.Ya. Gusevs (slēpošanas nodaļa), kā arī GDOIFK absolventi. P.F. Lesgafta A.D. Breikins, I.A. Panin (sporta spēļu nodaļa), L.A. Družinina (vingrošanas nodaļa), B.P. Šahins (Fiziskās kultūras teorijas katedra).
Arī turpmākajos gados universitāte turpināja uzņemt jaunos speciālistus. Jo īpaši atkal ierodas P.F. vārdā nosauktās GDOIFK absolventi. Lesgafta - K.P. Ļeontjevs, I.M. Pristavkina (sporta spēļu nodaļa), V.I. Skoblikovs, B.A. Morozovs (vieglatlētikas katedra), V.I. Haimina, L.N. Suharevs (Riteņbraukšanas un peldēšanas departaments); no Maskavas institūta - R.R. Lemzels, E.I. Šolohovs, V.V. Ermakovs (slēpošanas nodaļa). Šāda unikāla divu labāko zinātnisko un izglītības augstāko profesionālo skolu pedagoģiskā simbioze daudzus gadus uz priekšu noteica augsto izglītības un izglītības līmeni.
treniņu procesus un panākumus augsti kvalificētu fiziskās kultūras un sporta speciālistu sagatavošanā.
17 gadus (1951-1968) institūta rektors bija asociētais profesors P.K. Guba, kurai bija ļoti grūti visas universitātes infrastruktūras veidošanā un izveidē. Viņš bija spilgta personība, augsti izglītots speciālistu skolotājs, kurš arī bija beidzis vārdā nosaukto GDOIFK. P.F. Lesgafta. Viņa nenogurstošā radošā un organizatoriskā darbība bija vērsta uz visas institūta izglītības, metodiskās un sporta sfēras pārveidošanu. Pirmajos institūta darbības gados milzīgu palīdzību sniedza vadošās Smoļenskas universitātes - medicīnas un pedagoģijas.
Īpaši nozīmīga šī palīdzība bija medicīnas un bioloģijas nodaļām un svešvalodu nodaļai. Jo īpaši SSMI Anatomijas katedras vadītājs profesors L.A. Šangina divus gadus lasīja lekcijas, vadīja seminārus un kārtoja eksāmenus. Tā bija nenovērtējama un pašaizliedzīga zinātniskā un pedagoģiskā palīdzība mūsu jaunajiem skolotājiem, mūsu jaunajai universitātei.

Pēc tam humanitāro, speciālo teorētisko un medicīniski bioloģisko nodaļu veidošanu sistemātiski veica augsti profesionāli dažādu disciplīnu speciālisti, kuri tika uzaicināti strādāt institūtā.

Izņēmuma lomu institūta darbībā spēlēja zinātņu doktori, profesori V.M. Volkovs un I.I. Bakhrakh, E.A. Gorodņičenko, A.D. Ganjuškins, R.N. Dorokhovs, A.G. Egorovs, zinātņu kandidāti, asociētie profesori I.M. Popovs, V.D. Antipovs, N.M. Petelins, V.N. Katajevs, I.F. Zorkins, P.I. Ivanovs, V.P. Čaplins, A.F. Šačenkovs, A.S. Zaicevs, O.S. Tarasova, I.U. Kanaeva, B.G. Tereščenko, V.T. Saļimovs, A.P. Vasiļagina, B.I. Beļakovs, asociētie profesori G.P. Černova, K.M. Bikovs, V.M. Šamins, E.K. Maļinovskis, A.D. Soldatovs, vecākie skolotāji V.A. Ivanova, G.S. Samorukovs, M.P. Dergunovs, G.M. Rjabenkovs, Padomju Savienības varonis G.M. Molčanovs, L.A. Zorkina, B.N. Kuvšinovs, V.N. Riženkovs un L.I. Riženkova.

Ļoti ievērības cienīgi ir tas, ka profesoru V.M. zinātniskās un pedagoģiskās skolas. Volkova, I.I. Bakhrakha, A.D. Ganjuškina, R.N. Dorokhova, A.G. Egorova ir aktuāla un mūsdienās tiek izstrādāta savu studentu un sekotāju oriģinālajos pētījumos un darbos.

Tieši otrā paaudze (periods 1951-1956) un iepriekš minētie zinātnieki un skolotāji lika pamatus sistemātiskai mācību programmu un studiju programmu izstrādei, pirmo mācību un mācību līdzekļu izdošanai institūta studentiem. Šiem skolotājiem bija vienlīdz grūti dzīvot un strādāt gan Hruščova “atkušņa”, gan Brežņeva “stagnācijas” laikā, gan pastāvīgās pārstrukturēšanas šajos apstākļos sporta un fiziskās audzināšanas kustības valsts un sabiedriskās vadības formās. Šajā “perestroikas lēciena” periodā institūts bija spiests atrast efektīvus veidus, kā sagatavot augsti kvalificētus fiziskās kultūras un sporta speciālistus.

No 55 gadus vecās takas augstuma ir īpaši skaidri redzams, ka turpmākais zinātniskais un izglītības potenciāls un visas izglītības sporta kompleksa infrastruktūras modernizācija ir pamatoti saistīta ar institūta rektoru, asociēto profesoru Yu.R. Poresh (1968-1979), kas ir 70.-80.gadu mijā. pagājušajā gadsimtā īstenoja titānisku universitātes pārstrukturēšanu.

Šis bija stadiona radikālas rekonstrukcijas, jaunas kopmītņu ēkas būvniecības, cilvēkresursu stiprināšanas periods, ko veica jaunie augstskolas absolventi, no kuriem daudzi pabeidza aspirantūru un aizstāvēja maģistra un doktora disertācijas.

Šajā periodā institūta struktūrā tika atvērtas un veiksmīgi darbojās šādas profesionālās un izglītības struktūrvienības:

Valsts fiziskās kultūras institūta Malahovska filiāle (direktors - Ph.D., asociētais profesors A.D. Soldatovs);

Izglītības un konsultāciju filiāle Brjanskā (dekāns - E. Gogoļevskis);

Treneru skola (vad. Ž.M. Demeņuks), kas darbojas kā vidējā profesionālās izglītības iestāde ar 2 gadu mācību laiku.

Trešā zinātnieku un speciālistu paaudze bija tie, kas institūtā strādāja visproduktīvāk no 60. gadu sākuma līdz 90. gadu sākumam. Tie galvenokārt bija institūta absolventi, no kuriem daudzi sekmīgi pabeidza augstskolu. Trešās paaudzes pārstāvju skaits ir pārāk liels, lai tos visus uzskaitītu pēc vārda. Šeit ir tikai daži šīs profesionālās komandas pārstāvji: bioloģijas zinātņu doktors, profesors V.P. Lugovcevs, pedagoģijas zinātņu doktors, profesors V.P. Guba, pedagoģijas zinātņu doktors, asociētais profesors V.A. Bykovs, profesors L.F. Kobzeva, O.E. Lihačovs, V.S. Pristavkins, A.M. Doktorevičs, V.P. Šukajevs, R.M. Tukhvatuļins, V.A. Perepekins, S.V. Legonkovs, A.V. Maļčikovs, Ph.D., asociētais profesors A.P. Hrenovs, A.I. Pavlovs, V.P. Poimanovs, V.F. Lazarevs, A.B. Kudelins, G.N. Grēts, V.P. Lugovskojs, V.N. Zaicevs, A.V. Pirogs, A.V. Gurskis, E.A. Fomina, N.P. Kopjevs, A.R. Gļebovs, V.T. Dudarevs, I.A. Grecs, N.I. Tronins, L.P. Gribkova, N.P. Drozdova, V.S. Karpovs, V.G. Voitovs, V.N. Černova; asociētie profesori L.G. Konovs, A.N. Poļituhins, G.P. Koreņevska, L.T. Romašova, V.A. Nikolajevs, V.A. Smoļanovs, P.V. Meļehovs, A.V. Dvoretskis, V.S. Vinogradovs, G.V. Nosovs, T.K. Komarova, L.A. Gurskaja, V.A. Pegovs; Ph.D., asociētais profesors A.V. Romašovs, A.A. Nikolajevs, I.K. Šaškevičs, Z.E. Kosenkova, N.I. Smoļakova, T.S. Dorofejeva un daudzi citi. utt.

Attīstot sporta zinātni un universitātes specifiskajos apstākļos pārveidojot valsts labāko izglītības iestāžu progresīvo pedagoģiskās domas pieredzi, šī paaudze aktīvi ieviesa izglītības process visu savu priekšteču radīto zinātnisko potenciālu, efektīvi nodrošinot pāreju uz jauniem profesionālās izglītības normatīvajiem un programmu standartiem.
Universitātes turpmākās darbības posmos ir vērts atzīmēt nākamo institūta rektoru - asociētā profesora A.N. pozitīvo darbību. Kuksins (1979-1986) un profesors A.S. Selivanovs (1986-1998), kurš veiksmīgi veica institūta pārstrukturēšanas procesu jaunajos Krievijas Federācijas sociāli ekonomiskajos apstākļos.
Ceturtā, pašreizējā mācībspēku paaudze ir tie, kas institūtā strādā kopš 90. gadu pirmās puses. pagājušā gadsimta līdz mūsdienām. Tie galvenokārt ir institūta un augstskolas absolventi un skolotāji, kas nākuši no citām augstskolām. Šīs paaudzes profesionālā un pedagoģiskā darbība, ar kuru strādā vesela vecākās un vidējās paaudzes zinātnieku un skolotāju grupa, sakrita ar globālajām pārmaiņām Krievijā, ar pāreju uz jauniem sociāli ekonomiskiem apstākļiem, kas prasīja jaunu formu meklēšanu. institūta dzīvi tirgus ekonomikā.
1989. gadā tika atklāta Krievijas Rietumu Olimpiskā akadēmija (prezidenti: profesors A. S. Seļivanovs (1989-1998), profesors S. A. Koreņevskis (no 1998. gada līdz mūsdienām), tās darbība bija vērsta uz hartas ieviešanu un principiem. Olimpiskās spēles un olimpiskā izglītība, to aktīva ieviešana sistēmā fiziskā audzināšana iedzīvotāji, skolēni un jaunieši. Saistībā ar šo svaru, ieguldījums olimpiskās izglītības un olimpiskās izglītības teorijas un metodikas attīstībā Dr. filozofijas zinātnes, profesors A.G. Jegorova. Īstenojis viņš un viņa studenti - pedagoģijas zinātņu kandidāti K.N. Efremenkovs, R.A. Pirožņikovs, M.A. Zaharovs - dziļi inovatīvi pētījumi ir saņēmuši augstu atzinību pašmāju un starptautiskās konferencēs un konkursos.
Noteicošā loma mūsdienu augsti kvalificētu speciālistu sagatavošanā visos akadēmijas attīstības posmos neapšaubāmi bija un ir zinātniskā personāla sagatavošanai no mācībspēku vidus. Pašlaik vairāk nekā 60% no kopējā strādājošo skolotāju skaita ir akadēmiskie grādi un ierindojas. Institūta veidošanas sākumposmā akadēmiskā un sporta zinātne galvenokārt bija lietišķa, metodiska rakstura. Pagrieziena punkts skolotāju zinātniskās kvalifikācijas un zinātnes attīstībā bija 1960. gads, kad pēc studijām aspirantūrā un disertāciju aizstāvēšanas institūtā sāka strādāt zinātņu kandidāti B.N. Smirnovs (vingrošanas katedra), N.M. Petelin (slēpošanas nodaļa); V.M. Volkovs (Fizioloģijas katedra). Turpmākā dinamiskā zinātniskā un pedagoģiskā personāla izaugsme un sporta zinātnes intensifikācija institūtā bija saistīta ar efektīvas aktivitātes prorektori par zinātniskais darbs B.N. Smirnova (1950-1958), M.D. Orobinskis (1958-1960), I.F. Zorkins (1960-1964); N.S. Gončarova (1964-1969), I.M. Popova (1969-1982), V.V. Ermakova (1982-2004).

grafiks Darbības režīms:

P., Otr., Treš., Ce., Piekt. no 09:00 līdz 17:00

Jaunākās atsauksmes no SGAFKST

Anonīms apskats 10:35 18.08.2019

Es ticu šim labākā universitāte ne tikai iekšā Smoļenskas apgabals, bet arī ārpus tās. Es iestājos tur, lai mācītos volejbolu, bet noteiktu iemeslu dēļ nevarēju doties tur mācīties. Tāpēc varu aprakstīt tikai pirmo iespaidu, kas šajā gadījumā, manuprāt, nav mānīgs. Es piedalījos rektora un pretendentu sanāksmē. Uzreiz redzams, ka tas ir cilvēks, kuram interesē viņa darbs un tas, ko viņš dara. Viņš runāja īsi un konkrēti. Visi skolotāji un strādā uzņemšanas komisijaĻoti...

Andrejs Elisejevs 11:15 21.05.2013

Mūsu Smoļenskas "fizika" nav visgrūtāk iestāties augstskolā. Gandrīz izkritis vienotajā valsts eksāmenā, iestājos Veselības tehnoloģiju fakultātē, tur pat bija kaut kāds konkurss. Fiziski nekādas neiedomājamas spējas, nokārtojot specializāciju, nav nepieciešamas, un vispār tas nav nepieciešams. Pilsētā akadēmija ieguva slavu kā sporta Meka visā reģionā un kaimiņvalstīs. Treneru un mācībspēki ir izcili, no sportista padarīs čempionu un patiesi...

Galvenā informācija

Federālā valsts budžeta izglītības iestāde augstākā izglītība"Smoļenskas Valsts fiziskās kultūras, sporta un tūrisma akadēmija"

Licence

Nr.01866 spēkā beztermiņa no 30.12.2015

Akreditācija

Nr.01826 ir spēkā no 04.07.2016 līdz 28.03.2020

Izglītības un zinātnes ministrijas uzraudzības rezultāti SGAFKST

Rādītājs	18 gadu	17 gadu	16 gadu	15 gadu	14 gadu
Veiktspējas rādītājs (no 7 punktiem)	5	4	6	6	4
Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts visās specialitātēs un studiju formās	57	57.00	56.35	52.95	54.56
Budžetā reģistrēto personu vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts	57.94	59.26	57.10	53.88	55.99
Vidējais vienotā valsts eksāmena rezultāts tiem, kas uzņemti komerciāli	49.74	51.81	47.62	47.55	49.13
Vidēji visās specialitātēs minimālais rezultāts Vienotais valsts eksāmens pilna laika studentiem	40.72	47.80	44.17	42.36	44.84
Studentu skaits	1825	1838	1992	1960	2187
Pilna laika nodaļa	1097	1102	1178	1239	1361
Nepilna laika nodaļa	4	8	0	0	0
Neklātienes	724	728	814	721	826
Visi dati