Ogé vācu valodā.

Iepazīstoties ar 2019. gada demonstrāciju ( mutiskā daļa), jāpatur prātā, ka demonstrācijas versijā iekļautie uzdevumi neatspoguļo visus satura elementus, kas tiks pārbaudīti ar KIM opciju palīdzību 2019. gadā. Pilns satura elementu saraksts, ko var kontrolēt 2019. gada eksāmenā, ir sniegts satura elementu kodifikatorā un prasības studentu sagatavotības līmenim galvenajam valsts eksāmenam vācu valodā, pieejamas vietnē: www.fipi.ru.

Demonstrācijas iespēja kontrolmērinstrumenti galvenā valsts eksāmena nokārtošanai 2019. gadā Vācu valodā.
Demonstrācijas opcija ir paredzēta, lai ikviens eksāmena dalībnieks un plaša sabiedrība varētu gūt priekšstatu par struktūru eksāmena darbs, uzdevumu skaits un forma, kā arī to grūtības pakāpe. Iepriekš minētie kritēriji uzdevumu izpildes novērtēšanai ar detalizētu atbildi, kas iekļauti eksāmena darba demonstrācijas versijā, ļaus jums gūt priekšstatu par detalizētas atbildes ierakstīšanas pilnīguma un pareizības prasībām.
Šī informācija absolventiem dod iespēju izstrādāt stratēģiju, kā sagatavoties eksāmenam vācu valodā 2019. gadā.

Lejupielādējiet un izlasiet OGE 2019, vācu, 9. klase, demonstrācija, rakstīšana

Kontrolmērinstrumentu specifikācija galvenā valsts eksāmena nokārtošanai 2019. gadā VALSTS VALODĀ.
KIM mērķis OGE ir novērtēt vispārējās izglītības organizāciju IX klašu absolventu vispārējās izglītības līmeni svešvalodā, lai iegūtu absolventu valsts galīgo sertifikātu. Eksāmenu rezultātus var izmantot, uzņemot skolēnus specializētās vidusskolas klasēs.
OGE tiek veikta saskaņā ar 2012. gada 29. decembra Federālo likumu Nr. 273-ФЗ “Par izglītību Krievijas Federācijā”.

Lejupielādējiet un izlasiet OGE 2019, vācu, 9. klase, specifikācija, kodifikators, projekts

Satura elementu kodifikācija un prasības studentu apmācības līmenim galvenajam valsts eksāmenam vācu valodā (turpmāk tekstā - kodifikācija) ir viens no dokumentiem, kas nosaka kontroles mērīšanas materiālu (turpmāk - CIM) struktūru un saturu. Kodifikators ir sistematizēts prasību saraksts absolventu apmācības līmenim un pārbaudītiem satura elementiem, kurā katrs objekts atbilst noteiktam kodam.

Lejupielādējiet un izlasiet OGE 2019, vācu valoda, 9. klase, kodifikators, projekts

Uzlabot valsts galīgās sertifikācijas rezultātu objektivitāti atbilstoši galveno programmām vispārējā izglītība galvenā valsts eksāmena (turpmāk - OGE) veidā lielā mērā nosaka ekspertu veikto pārbaudījumu kvalitāti, ko veic priekšmetu uzdevumu komisijas ar detalizētu atbildi.
Valsts galīgās sertifikācijas veikšanas kārtība izglītības programmas vispārējā pamatizglītība (2013. gada 12. janvāra rīkojums Nr. 1394) nosaka obligātu ekspertu izbraukšanu, pārbaudot studentu eksāmenu darbus, "papildu profesionālā izglītībaieskaitot praktiskās nodarbības (vismaz 18 stundas) eksāmenu darbu paraugu novērtēšanai saskaņā ar attiecīgā akadēmiskā priekšmeta eksāmenu darbu vērtēšanas kritērijiem, ko noteikusi Federālais dabas pētījumu uzraudzības dienests ”.
Šajā nolūkā speciālisti Federālais institūts pedagoģiskie mērījumi sagatavots mācību materiāli priekšmetu komisiju ekspertu apmācības organizēšanai par uzdevumu izpildes pārbaudi ar detalizētu atbildi 2018. gadā. Rokasgrāmatā par 7. mācību priekšmetu iekļauts eksāmena darba apraksts 2018. gadā, zinātniski metodoloģiskā pieeja uzdevumu izpildes pārbaudei un novērtēšanai ar detalizētu atbildi, eksāmena dalībnieku atbilžu piemēri ar komentāriem šo atbilžu, kā arī materiālu vērtēšanai patstāvīgais darbs eksperts.
Autori būs pateicīgi par ieteikumiem rokasgrāmatas uzlabošanai.

Lejupielādējiet un izlasiet OGE-2018, vācu val., Vēstule, Rekomendācijas uzdevumu novērtēšanai, Makarova N.I., Matyushenko V.V., Spichko N.A., 2018

Rāda 1. lpp. No 4

Privātā skolotāja pieredze 20 gadu laikā

no 1 500 rub / stundā

pieejamais kontakts

Vācu tulka valsts sertifikāts. Apmēram 5 gadus viņa dzīvoja Vācijā, iepriekš studēja vācu valodas studijas un ekonomiku Passau universitātē mācījās vācu skolā apmaiņas programmas ietvaros. DAAD stipendijas ieguvējs Gētes institūtā 1996. gadā. Starptautiskais vācu valodas eksāmens, DSH sertifikāts - 1996. gads. Viņa mācīja krievu valodu kā svešvalodu vāciski runājošajiem studentiem. Vairāk nekā 15 gadu pieredze vācu uzņēmumos, pastāvīga saziņa ar dzimto valodu, dzīvu, mūsdienīgu, sarunvalodas, biznesa un literāro vācu valodu. Krievijas valsts tulka sertifikāts vācu valodā. Mācību pieredze universitātē, studējot maģistrantūrā. Pašlaik es vācu valodu māku valodu skolā grupās un individuāli. Studentu vecums ir no 7 līdz 63 gadiem, darba pasniedzēja pieredze ir aptuveni 20 gadi. Esmu veiksmīgi iesaistījusies bērnu, skolēnu vidū, un atrodu pieeju pat visraksturīgākajai, kas spēj aizraut, palielina motivāciju mācīties un lietot valodu. Kopā ar studentiem un skolēniem mēs gatavojamies starptautiskiem eksāmeniem, Gētes institūta sertifikātiem, studijām vāciski runājošās valstīs. Mēs nospraužam mērķus un tos sasniedzam īsā laikā. Divi studenti 2017./2018.mācību gadā no nulles nokārtoja eksāmenus Gētes institūtā līdz B2 līmenim un dodas studēt uz Studienkolleg un vai turpina studēt valodu uzņemšanai Vācijas universitātēs. Ar pieaugušiem studentiem mēs ātri attīstām komunikācijas prasmes, gatavojamies sarunām, ceļojam, ceļojam, padodamies Sprachtest un pārceļamies uz pastāvīgu dzīvesvietu.

Mana meita Alīna, 11. klases skolniece, kopā ar Ludmilu Grigorjevnu Skype mācījās 2–3 reizes nedēļā 60 minūtes, dažreiz ilgāk. Uzdevums bija īss Izvērst termiņš, lai sagatavotos eksāmenam Gētes institūtā 2018. gada jūnijā uzņemšanai Studienkolleg Vācijā. Pirms tam Alīna sešu mēnešu laikā kursos sāka mācīties vācu valodu no nulles. Skolotājs identificēja nepilnības un piedāvāja programmu gramatikas apguvei un visu prasmju attīstīšanai - lasīšanai, runāšanai, rakstīšanai un klausīšanai. Nodarbību laikā eksāmena kārtošanas termiņš tika atlikts uz marta beigām, tas ir, 3 mēnešus agrāk, nekā norunāts, jo bija nepieciešams laiks, lai dokumentus nosūtītu uz Vāciju. Nodarbības sāka vadīt intensīvāk, skolotājs sniedza testa modeļus, saskaņā ar kuriem tika izstrādātas visas eksāmenā pārbaudītās prasmes. Nodarbību rezultātā, smagi strādājot no manas meitas, B2 līmeņa eksāmens tika nokārtots martā, tikai pēc 8 mēnešiem no valodas apguves sākuma. Eksāmena mutvārdu daļa bija nedaudz saspringta, kā rezultātā Alīna pazemināja savu punktu skaitu. Ludmila Grigorievna uzrakstīja apelāciju, kas tika pieņemta Gētes institūtā, un sertifikāts tika saņemts. Ludmila Grigorjevna arī konsultēja Alīnu par akadēmiskās izglītības jautājumiem Vācijā un palīdzēja sagatavot dokumentus iesniegšanai. Mūs uzaicināja uz eksāmenu Hannoveres universitātē. Mēs pateicamies Ludmilai Grigorjevnai par rezultātu un vēlam veiksmi! Visas atsauksmes (27)

Gaļina Aleksandrovna

Privātā skolotāja pieredze 11 gadi

no 1 000 rub / stundā

pieejamais kontakts

Gatavošanās OGE (GIA) vācu valodā

Pie pasniedzēja, pie studenta, attālināti

Gaļina un es mācījāmies salīdzinoši neilgu laiku, viņa man mācīja vācu valodu. Esmu ļoti apmierināta ar pasniedzēju un tagad varu runāt par pozitīviem rezultātiem. Gaļina man piedāvāja produktīvu nodarbību grafiku, optimāli sastādīja stundu programmu, viņa katru stundu vada interesantā un pieejamā formā, un pats galvenais - kompetenti pasniedz materiālu un nodrošina sekmīgu priekšmeta apguvi. Gaļina ir ne tikai pieredzējusi un uzmanīga skolotāja - viņa ir ļoti pozitīva un erudīta persona, kura katrā nodarbībā mani uzlādē ar pozitīvu enerģiju un sniedz ārkārtēju stimulu darīt vairāk, labāk, rūpīgāk. Pasniedzēja darbu vērtēju tikai kā “izcilu”. Es plānoju turpināt nodarbības kopā ar skolotāju. Visas atsauksmes (10)

Jūlija Eduardovna

Privātā skolotāja pieredze 4 gadi

no 1 000 rub / stundā

pieejamais kontakts

Gatavošanās OGE (GIA) vācu valodā

Attālināti

Attīstība individuālā programma nodrošinot visu nepieciešamo materiālu (mācību grāmatas, uzziņu grāmatas, testi, audio un video materiāli) pieredzi strādāt ar dažādiem vecuma grupas, sākot no sākumskolas vecuma bērniem līdz pieaugušajiem, veiksmīgs darbs ar sarežģītiem gadījumiem (nepieciešamība īsā laikā “pieķerties” skolas mācību programmai, 2 gadu skolas mācību programma sešus mēnešus ilgām intensīvām studijām - skatīt sadaļu “Atsauksmes”), izmantojot spēles metodes, strādājot ar bērniem no pamatskolas vecuma, kuri dzīvo Vācu pieredze studējot vācu universitātē valodas specialitātē.

Nadežda Jurievna

Skolas skolotāja pieredze 24 gadi

no 800 rub / stundā

pieejamais kontakts

Gatavošanās OGE (GIA) vācu valodā

Pie pasniedzēja, pie studenta, attālināti

Pieredzējusi skolotāja, 15 gadus strādājusi pedagoģiskās universitātes Svešvalodu fakultātē, tagad viņa ir ģimnāzijas vācu valodas skolotāja. duisburgas-Esenes universitātē (Vācija). nokārtojot eksāmenu vācu valodā (rakstiski un mutiski) - līmenis "Eksperts".

Evgenia Olegovna

Universitātes pasniedzēja pieredze 12 gadi

no 1 400 rub / stundā

pieejamais kontakts

Gatavošanās OGE (GIA) vācu valodā

Attālināti

Valodu kursi Berlīnē, C2 līmenis (2008), valodas diploms.Vācu valodas mācīšanas metodikas kursi Minhenē (2012) un Berlīnē (2017 Expand) ) Tālākizglītības kursi Gētes institūtā, Maskavas Valsts universitātē, RSUH, Kaļiņingradas universitātē. Universitātes ekonomikas kurss vācu valodā (lektors no Minsteres universitātes) Vācijas vēstniecībā Maskavā (2016). Gētes institūta kurss ". Vācu valoda bērnudārzs", vācu bērnu mācību metodika 4-6 gadu vecumā (2014).

Es 5 mēnešus mācos vācu valodu. Šajā laikā mans līmenis no nulles ir ievērojami palielinājies. Eugenijai ir ļoti interesanta pieeja nodarbībai. Materiāls Paplašināt uzsūcas un sakošļā, lai tas paliek atmiņā. Katra nodarbība ir interesantāka nekā iepriekšējā. Tas ir kā seriāls, kuru jūs skatāties un turpina ienirt arvien vairāk. Eugene vienmēr mierīgi un skaidri atbild uz maniem jautājumiem, nāk klajā ar interesantiem uzdevumiem. Spēļu tehnoloģiju un interneta sistēmas izmantošana man ir liels pluss. Nebija nevienas dienas, kad skolotājs nebūtu sagatavots stundai. Katrs posms ir strukturēts, mums izdodas izstrādāt visas valodu prasmes. Visas atsauksmes (10)

Džordžs Igorevičs

Privātā skolotāja pieredze 10 gadi

no 2000 rub / stundā

pieejamais kontakts

Gatavošanās OGE (GIA) vācu valodā

Pie pasniedzēja, pie studenta, attālināti

Pasniedzējs angļu un vācu valodā, individuālais uzņēmējs 2.kvalifikācijas kategorijas skolotājs.Es strādāju Expand jomā kopīgs un papildu izglītība kopš 2002. gada - apmācības pieredze - kopš 2008. gada - lauka izglītība: universitāte Krievu akadēmija Izglītība, angļu un vācu valodas valodniece-pasniedzēja (ar apbalvojumiem, 2012) Izglītība: Maskavas valsts tehniskā universitāte MAMI, Metālapstrādes darbgaldi un instrumenti, (nepabeigta diploms) augstākā izglītība 2007) Papildu apmācības sertifikāts: DaF B2 Brēmenes Universitāte, (2010); Apmācības sertifikāts Kembridžas universitātē CELTA (sertifikāts angļu valodas mācīšanā citu valodu runātājiem) - angļu valodas kā svešvalodas pasniedzējs, Londona (2014) Sertifikāti: Goethe Zertifikat C1 (2015) IELTS Academic 7.5 (2015) Darba pieredze: Kijevas Bērnu izglītības centra tālākizglītības centrs (tagad GBOU 67. skola); privātā skola (visi priekšmeti ir angļu valodā) Angļu Starptautiskā skola Maskavas rietumi; Angļu valodas skolotājs informātikas jomā Innopolisa universitātē; Angļu un vācu valodas pasniedzējs NITU MISiS Svešvalodu un komunikāciju tehnoloģiju katedrā “valodniecības” un “tehniskā bakalaura” jomās.

Gatavošanās GIA (OGE) vācu valodā

GIA vācu valodā pieder eksāmenu grupai svešvalodasnotiek skolas 9. klases absolventu sertifikācijas ietvaros. GIA vācu valodā nav obligāts eksāmens, tas ir, studenti šo eksāmenu pēc izvēles nokārto brīvprātīgi.

Iemesli GIA izvēlei vācu valodā

• GIA (OGE) vācu valodā ir sagatavošanās posms vienotajam valsts eksāmenam vācu valodā, kas divu gadu laikā ir jānokārto uzņemšanai universitātēs.

GIA (USE) formāts ir līdzīgs USE formātam, tāpēc tie skolēni, kuri plāno lietot USE 11. klasē, 9. klasē izvēlas vācu valodu, jo viņiem tad ir vairāk laika resursu, lai sekmīgi nokārtotu ne tikai GIA (USE) vācu valodā, bet eksāmens.

• Jāatzīmē arī, ka vācu valoda šodien ir nepieciešama ne tikai eksāmenam, tas ir, angļu valodā apmācības nolūkos, bet tas ir arī ārkārtīgi svarīgi, jo Krievijas tirgū ir daudz vācu, austriešu un Šveices uzņēmumu, kas veiksmīgi attīstās un strādā, kur nepieciešamas labas vācu valodas zināšanas.

Ko veido GIA (OGE) vācu valodā

Pašlaik GIA (OGE) vācu valodā sastāv no divām daļām:

• uzrakstīts un
• mutiski.

  Rakstīšanas daļa sastāv no 4 sekcijām:

Klausoties,
lasīšana,
gramatika un vārdnīca,
vēstule.

Mutiskā daļa kura formāts 2016. gadā atkal tika mainīts, sastāv no trim uzdevumiem. Un eksāmena dalībnieki šo daļu nokārto ar datoru.

Pirmais uzdevums.

Pirmais uzdevums ir identisks pirmajam eksāmena uzdevums vāciski

IN vispirms eksaminētājam jāizlasa fragments no stilistiski neitrāla, informatīva vai populārzinātniska teksta.

Jums tiek dota pusotra minūte, lai sagatavotos, šajā laikā jums ir laiks izskriet tekstu cauri acīm.

Šeit tiek novērtēta fonētiskā sastāvdaļa: intonācijas kontūras, pareiza skaņu, vārdu izruna, stress. Diemžēl skolās tam nav pierasts pievērst uzmanību, bet fonētiski pareiza runa ir svarīga ne tikai eksāmenam, bet arī ikdienalai sarunu biedrs varētu jūs saprast.

Tāpēc es vienmēr sāku savu nodarbību ar fonētisko treniņu.

Šeit ir arī tipiski momenti, kad tiek pieļautas fonētiskas kļūdas, piemēram, beObachten (kur "o" tiek izrunāts ar smagu uzbrukumu) vai TheAter.

Nepieciešams pievērst uzmanību stresam, piemēram, vārdā AugUst stress krīt uz otro zilbi, ja tas ir augusta mēnesis, un, ja vārds augusts, tad uz pirmo zilbi.

Vārdā “vier” skaņa “i” ir gara, bet ar vārdu “vierzehn” skaņa “i” ir īsa.

Obligāti jāatkārto cipari, gadi, atcerieties, ka "10 procenti" tiek skaitīti kā "10 Prozent", tas ir, "procenti" vācu valodā nav ievietoti daudzskaitlī.

Lūdzu, izlasiet rakstu:

Otrais uzdevums.

Otrais uzdevums ir tas, ka jums ir jāatbild uz 6 jautājumiem, kurus dators uzdod, uz kuriem attiecas viena tēma. (Iespējamo tēmu saraksts ir dots zemāk).

Katrā atbildē jums ir ne vairāk kā 40 sekundes, tas ir, jums nav laika pārdomām.

Jautājumu paraugs:

Labdien! Sie haben eine Nachricht vom Anrufbeantworter der Stadtbibliothek bekommen. Wir iekodis Sie nederīgāko Umfrage teilzunehmen. Uns interessieren die Vorlieben unserer Leser. Antworten Sie bitte auf sechs Fragen. Die Umfrage ir anonīms. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nennen. Wollen wir beginnen!

• Welche Bücher lesen Sie gern?
• Wie heißt Ihr (e) Lieblingsschriftsteller (In)?
• Vai jūs bieži meklējat Sie die Bibliothek?
• Warum lesen die modernen jugendlichen nicht tik viel wie früher?
• Vai jūs vēlaties mirt lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
• Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese bucht?

Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

Šeit jūs varat noklausīties uzdevumu.

Trešais uzdevums.

Trešais uzdevums ir monologa paziņojums par doto tēmu. Jums ir pusotra minūte, lai sagatavotos, jūs varat runāt divas minūtes.

Pašā uzdevumā jums tiek piedāvātas cietokšņi, kas jums obligāti jāpieskaras paziņojumā.

Piezīme:

• runai jābūt saskaņotai
• intonācija un fonētiski pareiza, pretējā gadījumā to būs grūti saprast
• gramatiski pareizi
• atbildei jābūt loģiski pilnīgai. Trešā uzdevuma piemērs:

  Sie müssen über Ihren Wohnort berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen.

  Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

Wofür Ihre Stadt / Siedlung bekannt ist;
Bija Ihr Lieblingsort in Ihrer Stadt / Siedlung ist, warum
Ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.

Lai iegūtu saskaņotu atbildi, es dodu klišeju

Diemžēl nav to tēmu saraksta, kurās varētu sagatavoties mutvārdu daļai.

Esmu apkopojis GIA (OGE) tēmu sarakstu vācu valodā, mutvārdu daļa un uzdevums ir monologs, kuram mums ir jāsagatavojas, lai netiktu pārsteigti.

1. Meine ģimene.
2. Massenmedien, Printmedien, Fernsehen
3. Internets. Sēna Rolle in der heutigen Gesellschaft. Sozialnetze
4. Sports. Sommer- und Wintersportarten.
5. Gesunde Lebensweise.
6. Essgewohnheiten.
7. Musiks. Klassische, Pop-Musik, Mein Lieblingssänger, Mein Lieblingskomponist.
8. augšāmcēlies.
9. Das Leben in der Stadt und auf dem Lande.
10. Umweltschutz.
11. Fremdsprachen in unserem Leben.
12. Zukunftspläne.
13. Schülerzeitungen.
14. Meine Heimatstadt.
15. Berlīne, Sehenswürdigkeiten.
16. Bücher, mein Lieblingsschriftsteller.
17. Šūle, Lieblingsfächer.
18. Meine Hobbys, vai meche ich gern bija Meiner Freizeit?
19. Problēma fon Jugendlichen.
20. Paaudzeskonflikt.
21. Zukunftsvisionen.
22. Kino, teātris.
23. Bišers

Es šeit vēlreiz atkārtošu, ka tas tikai aptuvenstēmu saraksts, kas vācu valodā sastādīts, pamatojoties uz GIA sagatavošanās materiāliem.

Vēlreiz es vēršu jūsu uzmanību uz to, ka jūsu atbildei trešajā daļā jābūt loģiski saistītai un loģiski pabeigtai. To var izdarīt ar īpašas klišejas un vārdu savienojumi. Tādējādi jūsu atbilde izskatīsies strukturēta, skaidra un turklāt dekorēta arī ar leksiskiem līdzekļiem, kas, protams, nepaliks nepamanīti un eksaminētāju pozitīvi novērtēs.

Turklāt jāpievērš uzmanība atbildes pamatotībai: ja sakāt, ka jums patīk ceļot ar lidmašīnu, jums jānorāda iemesls.

Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es šchneller geht.

Ja ir vairāki iemesli, atbildi varat strukturēt, izmantojot vārdus: erstens, zweitens.
Jums arī jāpārliecinās, ka nav leksisko atkārtojumu: vienā gadījumā ievadāt argumentu ar weil , citā - izmantojot denns.

Izmantojiet vairāk sinonīmu.

Lai atbilde izskatās saskaņota, varat izmantot, piemēram,

Bija Mičs dusmīgs, ...
Bija miris Verkehrsmittel meinem Heimatort betrifft, ...
Wie bereits gesagt, ...
Es muss noch einmal betont werden, dass ...

Klasē es dodu klišeju sarakstskas palīdz padarīt jūsu atbildi gaišāku. Mēs noteikti visus šos kliķus runājam, lai tie neizklausītos no vietas.

Izeja:Lai GIA (OGE) mutvārdu daļa (monologs) tiktu veiksmīgi piegādāta vācu valodā, jums:

1) atkārtojiet visas uzskaitītās tēmas un

2) jābūt gataviem izgatavot tos (ja nepieciešams), izmantojot leksiskos savienotājus un atbilstoši izmantotus klišejus.

Atbildes gramatiskajai sastāvdaļai jābūt nevainojamai.

Vēstule

Sadaļā “Vēstule” OGE (GIA) vācu valodā ir iekļauts viens uzdevums. Tiek ierosināts uzrakstīt personīgu vēstuli par doto tēmu. Vēstules priekšmets ļoti bieži skar uzdevuma mutvārdu daļas tēmas.

Tāpēc uz veiksmīgiuzrakstiet šo eksāmena daļu labas mutvārdu daļas vadīšana.

Pareizas vēstules rakstīšanas algoritms:

Rakstot eksāmenā, jāievēro tāda pati vēstules struktūra, bet eksāmenā ir augstākas prasības attiecībā uz gramatiku un vārdu krājumu.

1. Vieta, datums (rakstīts augšējā labajā stūrī)

2. Sveicieni

Hallo Dīters,

....
tad izlaidiet līniju

3. Ievads

E.g.
Vielen Dank für deinen Īss ieskats. Ich habe mich sehr gefreut.
Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Īss antworte, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.

4. Galvenā daļa

Tad nāk loģiskā saikne ar tēma,

du hast mich gefragt, wofür ich mich interessiere.

Lielākoties jūs atbildat uz jautājumiem, kas uzdoti vēstulē vai uzdevumā. Ievērojiet teksta loģisko struktūru, izmantojiet savienotājus, piem. deswegen, weil, danachutt.

5. Vēstules beigas

Apjoms ir atkarīgs no tā, cik detalizēta bija galvenā daļa.

Piemēram, burts var izsekot pēdai. veids:

Wie geht es deiner Familie?
Ich würde mich freuen, kails wieder von dir zu hören.

Deins (e) nosaukums

Izplatītas kļūdas rakstot vēstuli:

1. Datums nav norādīts
2. Pēc apsveikuma līnijas netrūkst
3. Vēstules konstrukcijā nav loģikas, tas ir, ir strauja pāreja no Ievada uz galveno daļu.
4. neatbildēja uz vēstulē uzdotajiem jautājumiem (tas tiek uzskatīts par teksta pārpratumu).
5. Leksiski savienotāji netiek izmantoti, burts ir rakstīts vienmuļi.
6. Jāievēro skaļums: tilpums nedrīkst pārsniegt plus vai mīnus 10% no nepieciešamā vārdu skaita

Ieteikumi:
Ja jūtaties nedrošs savu domu izklāstā, mēģiniet pēc iespējas izmantot vēstules sākumu un beigas, un lielākoties varat aprobežoties tikai ar atbildēm uz jautājumiem. Protams, tas pievērsīs uzmanību, taču šī opcija būs labāka nekā tad, ja vēstules eksāmena versijā pieļausit daudz gramatisku kļūdu. Šāds padoms ir piemērots tiem, kam ir ļoti maz laika sagatavoties valsts akadēmiskajam eksāmenam (OGE) vācu valodā.
Šī stratēģija palīdzēs iegūt augstu rezultātu par šo daļu.

Gramatika un vārdnīca

Vēlāk šeit parādīsies sīkāka informācija par gatavošanos Vācijas valsts akadēmiskajiem eksāmeniem (OGE) attiecībā uz citām eksāmena daļām.

OGE (GIA) sagatavošanas noteikumi vācu valodā

Sagatavošanas ilgums ir atkarīgs no sākotnējā valodas prasmes līmeņa, tāpēc termini var svārstīties no vairākiem mēnešiem līdz diviem gadiem (ja zināšanu līmenis ir absolūti minimāls).

Nodarbību biežums

Nodarbību biežums ir atkarīgs no apmācības līmeņa. Bet, ja vācu valodas līmenis ir zems, un jūs vēlaties nodot OGE (GIA) vācu valodā augsts rādītājs, tad labāk to darīt divus gadus, bet retāk 1-2 reizes nedēļā nekā 1 gadu 2-3 reizes nedēļā, jo jāiegūst tik daudz informācijas, lai atmiņas resursi tiktu iztērēti racionāli un iegūtās zināšanas tiktu nodotas ilgtermiņa atmiņu, ir nepieciešams noteikts laika periods.

Gatavošanās principi OGE (GIA) vācu valodā.

1. Valodu bāzes izveidošana (vārdnīca, gramatika, tipiski valodu rīki personīgu vēstuļu rakstīšanai. Vispārējā valodas prasmes līmeņa paaugstināšana.

2. "Apmācība" par eksāmena formātu. Darbs ar tipiskiem OGE formāta testiem (GIA) - pagājušā gada GIA, demonstrācijas versijas, speciāli metodiski jauninājumi.

3. Kopīgo kļūdu parsēšanaatļauts, veicot uzdevumus OGE (GIA) vācu valodā.

Sinonīmu darbības vārdu lietošana: vorschlagen, anbieten, bieten utt.

Papildu darbības vārdu lietošana perfektā veidā, piemēram, kļūdaina palīgdarbības vārdu lietošana haben ar darbības vārdiem zunehmen (palielināt, iegūt svaru), abnehmen (samazināt, zaudēt svaru ).

Es pievēršu uzmanību visiem šiem punktiem un nodarbību laikā dodu sarakstu, kam jāpievērš uzmanība, jo visi DGE (GIA) testi ir raksturīgi, tas nozīmē, ka jūs varat aprēķināt, kuri uzdevumi tiks sagatavoti un mērķtiecīgi, kas dod iespēju nokārtot DGE (GIA) vācu valodā par ļoti augstu rezultātu.

Vācu pasniedzējs
Dr. Nadeschda sanzewitsch