Students dzīvo no sesijas līdz sesijai. “No sesijas līdz sesijai studenti dzīvo laimīgi

Sesija, iespējams, ir visbriesmīgākais vārds studentam ... Negulētas naktis, grāmatu un lekciju kalni, panikas attēli par nokavētām lekcijām pa tālruni. Sesija ir spīdzināšana ne tikai studentiem, bet arī skolotājiem. Tomēr viņi ir nabadzīgi, viņiem ir jāieklausās šādos atklājumos eksāmenos un pārbaudījumos, un tas viss tāpēc, ka students nedaudz nepabeidza studijas ...

Skolēniem pati sesija nepatīk, bet tās beigas viņiem ir īstas brīvdienas, ar kurām pat Dzimšanas diena ir ārpus konkurences! Kad ierakstu grāmatā ir atzīmes par visiem pārbaudījumiem un eksāmeniem, studenti sāk “mazgāt” sesiju. Tas viņiem tā ir, tas ir kaut kas līdzīgs studentu tradīcijām.

Studenti ir mazliet dīvaini cilvēki. Izpratne par to, ka bija nepieciešams visu iemācīt laikā un pieņemt, viņiem rodas tikai sesijas priekšvakarā. Bet tiem, kas pastāvīgi grauž zinātnes granītu, sesijas ir vienkāršas, pirms eksāmena viņiem vienkārši jāatkārto nokārtotais materiāls. Bet kurš students ir laimīgāks: tas, kurš māca tikai sesijas laikā, vai tas, kurš māca visu gadu, bet sesijā nenoslogo?! Tas, iespējams, ir retorisks jautājums, tomēr visam vajadzētu būt mērenam. Studentam jāatrod laiks gan mācībām, gan atpūtai!

No īsta studenta dzīves: Vispirms es izietu sesiju un pēc tam tukšās pudeles.

Lai gan es izturēju sesiju, es to nedarīju, bet man tas ir jāmazgā ...)))

Ja uz simt rubļu rēķiniem zīmuļus rakstāt ar zīmuli, tad mēģinājums atņemt stimulu skolēnam izpelnīsies izspiešanas formā.

Nu, tā ir ideja ...)

Parasti konjakā un šokolādē vislabāk ir studenti, kuri ļoti bieži nokavē lekcijas.

Vismaz viņiem kaut kas jāsaprot ...

Un tad kaut kā izrādās neloģiski, pārbaudes grāmatās viņi ieliek neveiksmes ...)

Visiem slinkajiem studentiem nav piezīmju grāmatiņu, tāpēc viņu tālruņos ir bildes ar piezīmēm.

Ja ir lekciju piezīmju fotogrāfijas, tas nozīmē, ka šis vēl nav slinkākais students!

Sesijas laikā students kļūst par supermenu. Viņš pārtrauc ēst, gulēt, dzert bezalkoholiskos šķidrumus un, tāpat kā superdators, spēj ielādēt sevī nereālu informācijas daudzumu.

Nez kāpēc students dod priekšroku pāris nedēļām būt pārcilvēks, nekā visu gadu mācīties un būt parasts cilvēks ...)

Mūsdienu students, tā vietā, lai sagatavotos sesijai, tīklā meklē skaistu aforismu par sitienu, kas piešķir statusu.

Putra studenta galvā eksāmena laikā brīnumainā kārtā pārvēršas nūdeles, kas karājas skolotāja ausīs.

Eksāmens ir noslēpumainu pārvērtību virkne ...

Sesija - galva ir kvadrāts, smadzenes ir piramīda, un seja ir kā mūmijas ...

Tas, iespējams, ir visprecīzākais studenta raksturojums.

Par sesiju un eksāmeniem

Skolēnam ir divas pazīmes: sniegs ir nokritis - sesija drīz gaidāma ... Sniegs ir izkusis - sesija drīz notiks ...

Tā viņi dzīvo nabadzīgos, pirms vienai zīmei bija laiks piepildīties, piemēram, otrai uz deguna ...)

Sesija ir laiks, kad pienāk epifānija, ka “tu visu gadu būtu varējis normāli mācīties”!

Varbūt nāk ieskats, tikai no tā ir maz jēgas ...

Sesija ir tad, kad skolotājs uzzina daudz jauna par savu priekšmetu no studentiem, kuri “nav mazliet pabeiguši mācības”.

Varbūt tie, kas nav iemācīti, nemaz nav maldīgi, bet izsaka mūsdienu punkts viedokli par konkrētu jautājumu?!)))

Nekas nesalīdzina cilvēkus kā vienu eksāmena variantu.

Tāpēc studenti sāk tikties pēc sesijas ...

Sesija. Ātri ēdu, nedaudz pagulēju, sēžu internetā ar kaunu.

Kāda ir kauna sajūta, jūs sapratīsit, kad saņemsiet asti un prasīsit vecākiem naudu dzīvošanai!

Sesija. Universitātē uz rakstāmgalda, kur bieži tiek izieta fizika, jauns uzraksts: “Es pārdomāju! Ved mani mājās! Vai vismaz armija.

Pirms jums bija jādomā. Tagad velc biļeti, student!

Sesija ir pēkšņa studentu interese par grāmatām, drudžaina bibliotēkas kartes meklēšana, kuru neviens nav redzējis kopš pēdējās sesijas.

Tikai tad, kad sesija beidzas, visa interese pazūd nezināmā virzienā ...

Jo tuvāk eksāmens, jo skaļāk skolēni sveic skolotāju uz ielas.

Nu, skolotājam pat uz ielas jāatceras, ka es esmu viņa students, jo viņš mani neredzēja divatā!)))

Nekas nepadara studenta sejas izteiksmi tikpat bezjēdzīgu kā biļetes iegūšana eksāmenā!

Tas var būt vēl bezjēdzīgāks tikai tad, kad students paziņo vecākiem, ka viņam vairs nebūs stipendijas ...

Eksāmenu laikā profesors jautā studentam: - Kāpēc jūs tik ļoti uztraucaties? Baidies no maniem jautājumiem? - Ak nē, profesor! Es baidos no savām atbildēm.

Apzinīgs students, viņš vēl nav sācis atbildēt, bet par savām atbildēm jau ir kauns ...

Par sesijas beigām

Tēvs nosūta dēlam telegrammu: “Kā jūs nokārtojāt eksāmenus? Atbilde nāca. " Atbilde: "Es nokārtoju eksāmenus normāli, profesori ir sajūsmā, viņi lūdz tos atkārtot rudenī."

Nu, nesaki manam tēvam tieši, ka viņi sūtīja atkārtotu pārbaudi ...)))

Pēdējā sesija, priekšpēdējais spurts,
Vasarā GOSy ... un pēc brīvības malks,
Un tomēr mēs izlaidīsim sesijas,
Mēs bieži atcerēsimies šo laiku !!!

Kad studentu dzīve beidzas, visiem sāk pietrūkt universitātes un pat sesiju ...

Ar to sesija beidzās, kurš mācījās - labi izdarīts!

Tie, kas nav mācījušies, ir bez stipendijām ...

Galvenais ir tas, ka sesijas beigas neietilpst vasaras beigās.

Lai izvairītos no atkārtotiem atkārtojumiem, jums viss ir jāmācās un jānokārto pirmo reizi.

Students iet, nopūšas ceļā ... sesija beidzas, un es iedziļinos ...

Vajag kaut kā mazināt stresa stāvokli ...)

To, ko nesaprati lekcijā, sapratīsi eksāmenā!

Tikai papildus lekcijai par tēmu būs jānoklausās vēl viena lekcija par nepieciešamību apmeklēt nodarbības un mācīties ...)

Profesors ir students, kurš nokārtojis visus eksāmenus.

Varbūt ir pienācis laiks universitātei palielināt savu akreditāciju, jo tajā ir tik daudz profesoru?

No sesijas līdz sesijai studenti dzīvo laimīgi.

Un tikai sesijā nav bēdīgākas būtnes par studentu ...)

Tēvs: ... un nākamajā semestrī, lai nokārtotu sesiju stipendijai, saproti?
Dēls: Nu, tas ir atkarīgs no tā, kādi būs eksāmeni.
Tēvs: Nē, tas ir atkarīgs no tā, kā tu viņus nodosi.

Viss vienmēr ir atkarīgs tikai no jūsu centieniem, centieniem un centības.

Aiz visām laboratorijām un testiem
Un pēdējais eksāmens ir nokārtots!
Kontroles darbi atrisināti,
Mācību programma tika izpildīta godam!
Visi skolēni jautri staigā -
Sesija ir beigusies grūtajā ceļā!
Un es novēlu jums šo dienu
Laba atpūta!

Ļaujiet katram studentam sesiju slēgt laikā un labi to svinēt!

Sesijas priekšvakarā visi domā, ka eksāmeni ilgs mūžīgi. Pirms studentam ir laiks atskatīties, viņš izlozēs biļeti uz pirmo eksāmenu, uz otro, un tur, redziet, sesija beigsies. Uzziniet, apmeklējiet lekcijas un seminārus, un jūs varēsiet visu ātri un viegli aizvērt! Sesija ir tikai pāris nedēļas, kas jums vienkārši jāiziet ...

NO SESIJAS LĪDZ SESIJĀM STUDENTI DZĪVO

Eksāmeni ir tādi, kad pēkšņi sākat ticēt Dievam, priekšzīmēm, veiksmei, liktenim un talismaniem.

***

Jautājums studentam par anatomijas eksāmenu:
- Kur ir kāju pagarinājuma muskuļi?
Students bez vilcināšanās:
- Uz rokām!

***

GM Fikhtengolts "Integrālā un diferenciālā aprēķina kurss".
Un, lai arī šī grāmata nemaz nav par mīlestību, tā vairākām meitenēm lika raudāt ...

***

Pastāsti man, studente Petrova, kāda ir grūtākā ķermeņa daļa cilvēka ķermenī?
- Vīriešu biedrs!
- Sēdies, Petrova, divi! Un turies pie sava drauga !!!

***

Ak meitenes! Viņš mani noskūpsta, saka, ka mīl ...
- Lūsij, viņš ir mūsu institūta rektors - mums jāpiekrīt ...

***

Sakiet, vai jūsu dēls ir atradis piemērotu telpu, lai sāktu studijas universitātē?
- Viņš tā domā. Viņa izmitināšana atrodas divu minūšu gājiena attālumā no kroga, trīs minūšu attālumā no draudzenes un stundas brauciena attālumā no universitātes.

***

Lekcija Medicīnas institūtā.
Profesors dodas pie auditorijas un saka:
- Pirms lekcijas sākuma es jums pastāstīšu stāstu. Jaunībā man bija draugs. Mums patika viena un tā pati meitene ar viņu. Mēs abi gribējām viņu apprecēt. Viņa izvēlējās viņu: es paliku ar degunu, bet mans draugs - bez ...
Tātad mūsu šodienas lekcijas tēma ir sifiliss un tā sekas.

***

Kompensācija. Skolotājs pamazām noņem skolēnus ar stimuliem.
Dīns ienāk:
- Oooh ... un droši vien ir daudz cilvēku, kuriem patīk rakstīt ...
Skolotājs:
- Nē, amatieri jau ir aizbraukuši, palikuši tikai profesionāļi!

***

Eksāmens, students neatgriezeniski nokrīt. Pūlis stāv aiz durvīm un domā, kā viņai palīdzēt. Visbeidzot, puisis metas auditorijas priekšā un kliedz:
- Ivanova, tavs dēls piedzima!
Skolotājs, protams, viņu apsveic, dod atzīmi, paraksta.

***

Stāvot iekšā medicīnas institūts skolotājs jautā studentam:
- Kas ir impotence?
Students:
- Impotence ir parādība, kurā gravitācijas spēks pārsniedz pievilkšanās spēku pretējam dzimumam.

***

Reiz Medicīnas fakultātē viens no zinātkārajiem studentiem uzdeva skolotājam jautājumu:
- Profesor, lūdzu, pastāstiet man, kā atšķirt meiteni no sievietes?
- Jūs saprotat, jaunekli, meitene sēž sakrustotām kājām, jo \u200b\u200b...
Atbilde noslāpēja kāju maiņas troksni ...

***

Lekcija Lauksaimniecības institūtā. Profesors saka:
Pēc šiem vārdiem studente Ivanova sarkastiski uzlūko studentu Petrovu un jautā:
- Profesor, vai es pareizi dzirdēju: līdz pulksten 12?
- Jā.
- Lūdzu, atkārtojiet to studentam Petrovam!
Profesors:
- Buļļu ražotājs var veikt līdz 12 kopulācijām dienā.
Students Petrovs jautā:
- Sakiet, profesor, vai viņš veic šīs kopēšanas ar vienu govi vai ar divpadsmit?
- Protams, ar divpadsmit.
- Lūdzu, atkārtojiet to studentei Ivanovai!

***

Putra skolēna galvā eksāmena laikā brīnumainā kārtā pārvēršas par nūdelēm skolotāja ausīs.

***

Skolēns apguva visas filozofijas biļetes, taču nepieņēma eksāmenu, jo dzīvei nav jēgas un visi cilvēki tajā ir bandinieki.

***

Pretendents kārto iestājeksāmenus Literārajā institūtā.
Atlases komisija:
- Jaunais cilvēk, izlasi mums kaut ko Puškinu, piemēram, no “Jevgeņijs Oņegins”.
- Mans tēvocis ir institūta rektors ...
- Liels paldies, pietiek, jūs pieņem.

***

Students kārto eksāmenu par kompartijas vēsturi. Viņi viņam jautā:

Kas bija Karls Markss?

Karls Markss ir miris! Godināsim viņa piemiņu ar klusuma minūti.

Komisija piecēlās. Cienījams.

Un kas bija Ļeņins?

Ļeņins nomira, bet viņa darbs turpinās. Godināsim izcilā līdera piemiņu ar klusuma minūti!

Mēs piecēlāmies. Cienījams. Profesors komisijas locekļiem pačukst:

Dod viņam trīs, citādi internacionāls liks viņam dziedāt, un es zinu tikai pirmo pantu.

***

Lekcija par filoloģiju. Vecais profesors saka:
- Dažās pasaules valodās dubultās negācijas nozīmē vienošanos. Citās valstīs dubultā negācija paliek negācija, taču pasaulē nav nevienas valodas, kurā dubultā vienošanās nozīmē negāciju.
Balss no aizmugures:
- Nu jā, protams!

***

Eksāmens, students aizpildīja visus jautājumus, skolotājs par savu izglītību:
- Šeit ir studentu biedrs, iedomājieties, ka esat atradis divas somas - vienu ar prātu, otru - ar naudu. Kuru jūs ņemtu?
- Protams, ar naudu!
- Redzi! Un, ja es būtu tu, es ņemtu maisu ar prātu ...
- Pareizi, visi ņem to, kā viņam trūkst!

***

Students ar paģirām neko neatceras, profesors cenšas viņu izvilkt līdz trim:
- Labi, pēdējais, ļoti vienkāršais jautājums.
Cik govs ir krūtis? students grumbas pieri:
- Es neatceros. Bet slaucējai ir tieši divas!

****

Rīts. Kopmītnes. Zvana modinātājs. Pamostas 1-5 kursu studenti.
Pirmkursnieks:
- Puiši, vai mēs varam iet mācīties?
Otrgadnieks:
- Nē, labāk gulēt.
Trešā kursa students:
- Un varbūt iedzer alu?
Ceturtais gads:
- Varbūt degvīns?
Piektā kursa students:
- Puiši, iemetīsim monētu. Ja krīt galvas, tad dzersim alu, ja astes - tad šņabi. Ja tas nokrīt ar malu, mēs gulēsim, bet, ja tas karājas gaisā, tad ejam mācīties ...

***

Studenti ir ļoti līdzīgi govīm:
mēģinot pavadīt vairāk laika personīgajai dzīvei, viņi saņem astes
kad viņi mēģina pavadīt vairāk laika mācībām, viņi iegūst ragus
un kad viņi mēģina darīt abus, viņi nomet nagi!

***

Medicīnas students uzmanīgi pacēla biļetes malu un atrada šādu jautājumu: "Dodiet piecas mātes piena priekšrocības salīdzinājumā ar govs pienu."
- Pirmkārt, - students neskaidri iesāka, - tas vienmēr ir svaigs, otrkārt, tas ir tīrāks, treškārt, tas ir noderīgāks,
ceturtkārt, sievietei tas vienmēr ir līdzi. Un visbeidzot, piektais, - domāja students, - tas ir ievietots tik jaukā traukā!
Komisija viņam vienbalsīgi piešķīra A.

***

Skolēns, noraizējies par eksāmenu, jautā skolotājam: - Vai jūs rakstījāt, lai skaitītu? - Nu, ieskrāpē, ja tas tev palīdz ...

***

Ziniet, mūsu skolotājs runā ar sevi ...
- Mūsējie arī. Bet viņš to neapzinās. Viņš domā, ka mēs viņā klausāmies.

***

Students lūdz profesora lekciju:
- Profesor, man sāp kakls.
Pēc lekcijas profesors atgriežas mājās un redz, ka students, kurš lūdzis atvaļinājumu, staigā ar satriecošu kundzi. Profesors atsauc studentu un saka:
- Dārgais, ar TĀDU ANGĪNU vajag gulēt tikai gultā.

***

Netālu no dekanāta runā divi skolotāji:
- Tagad, ja es eksāmenā ievietošu vismaz vienu četrinieku, vesela grupa mani nēsās uz rokām!
- Un, ja es eksāmenā ielieku vismaz vienu C, tad visa grupa mani nēsās uz rokām!
Dekāns iet garām. Izveido savienojumu ar sarunu:
- Un, ja es jūs abus atlaistu, tad visa fakultāte nēsās mani uz rokām!

***

Priecīgs students izlec no galda un skrien uz izeju.
- Es to izturēju!
- Pagaidi! - kliedz profesors, norādot uz studenta grāmatu. - Jāatzīmē.
- Mēs svinēsim vakarā! - nāk aiz durvīm.

***

Pēc muzeja apmeklēšanas studenti apmainās ar iespaidiem:
- Vai pamanījāt, cik milzīgs bija tās grieķu statujas dzimumloceklis?
- Jā. Un tik auksts.

***

Eksāmenā ... students sēž, neko nezina, skolotājs pamana un tuvojas:
- Meitiņ, vai tev ir brīva nakts?
Viņa samulsa, bet beidzot nolēma:
- Jā...
- Nu, šeit, un tērējiet to priekšmeta izpētei !!!

***

Eksāmenā. Skolēni sēž klasē, gaida skolotāju, kurš kārtos eksāmenu, viņi ir noraizējušies. Skolotājs ienāk, cieši aizver durvis.
Atver logu. Vēršas pie studentiem:
- Uzmini, ko es izdarīju?
Nezinu?
Studenti:
- Mēs nezinām ...
- Ļauj freebie ienākt! Paņemsim studentu grāmatas.
Studenti aiziet pilnīgi satriecoši ...
Nākamajā dienā citai grupai būs eksāmens. Cilvēki, protams, visu nakti dzēra degvīnu, negatavoja ...
Ienāk skolotājs. Atver logu.
Pagriežas.
- Uzmini, ko es izdarīju? Studenti ar prieku: - Viņi izlaiž freebies !!!
Skolotājs viltīgi pasmaida:
- Nē, puiši, freebie vienkārši aizlidoja ...

***

Anatomijas eksāmenā profesors uzdod studentam aizpildīšanas jautājumu:
- Kāds cilvēka orgāns ir mīlestības simbols?
- Vīrietis vai sieviete? - students jautā.
- Mans Dievs, - ārsts nopūšas, - manā laikā tā bija tikai sirds ...

***

Lekcijā medicīnas institūtā.
Profesors:
- ... vīrieša spermā ir arī liels daudzums glikozes ...
Studenka:
- Profesor, jūs domājat tādu pašu glikozi kā cukurā?
Profesors:
- Diezgan pareizi!
Students:
- Kāpēc tad tas nav salds? Visi skaļi ņurdēja, meitene nosarka, un skolotāja mierīgi teica:
- Jo, dearie, garšas kārpiņas, kas ir atbildīgas par saldo garšu, atrodas uz mēles gala, nevis uz mandeles .....!

****

Profesors lekcijā uzdod klausītājiem jautājumu:
- Kas man var paskaidrot, kāpēc spermai ir garas astes?
Visi klusē, viena meitene ir kautrīga:
- Droši vien, lai to vieglāk dabūtu ārā no zobiem?

***

Eksāmens notiek. Students apsēžas pie profesora un saka:
- Nāc, es nemaz neesmu gatavs eksāmenam, es tev uzminēšu mīklu: ja tu uzmini, dod man divus un es dodos prom, bet, ja tu neuzmini, tad esi tik laipns, piecinieks!
- Nu, lai tā būtu, uzmini.
- Kas? Likumīgi, bet neloģiski. Loģiski, bet ne likumīgi. Nelikumīgi un nav loģiski. Profesors ilgi domāja, bet nedusmojās. Deva studentam A. Nākamais students apsēžas ar viņu:
- Vai esat gatavs kārtot eksāmenu?
- Jā
- Un ļaujiet man labāk jums atdot mīklu?
- Jums pat nav jāsaka, kura no tām, es jau zinu atbildi! Paskaties, tev ir jauna sieva, tas ir likumīgi, bet nav loģiski!
Viņai ir jauns mīļākais - tas ir loģiski, bet nelikumīgi! Un tagad viņš iznāca no jums un ieguva A, tas ir nelikumīgi un neloģiski !!!

***

Auditorijas profesors:
-Jūs esat būvuzraugs. Jūsu acu priekšā strādnieks nokrīt no meža un tiek līdz nāvei sasists. Kādi ir jūsu pirmie soļi?
Studenti:
- Izsauciet ātro palīdzību!
- Zvaniet policijai!
- Pastāsti saviem radiniekiem! utt.
Profesors:
- Uz līķa uzliec ķiveri un drošības jostu, pretējā gadījumā policija nāks pēc tevis.

***

Jauka meitene runā par Ādamu Smitu, nekad viņu nesaucot vārdā. Uzmanīgi viņu uzklausījusi, skolotāja jautā:
- Kā sauca Smitu?
Atbildot uz to, samulsis klusums.
- Nu, neuztraucies. Atcerieties pirmā vīrieša vārdu, - skolotājs pamudina.
- Valera! - meitene klusi atbild, nosarka.

***

Kāda studente, pārbaudoši izģērbusies, apsēžas pie eksaminētāja mini svārkos, kakla izgriezumā, kas pēc iespējas vairāk atklāj viņas burvību. Neko nezinot par priekšmetu, viņa veic vilinošas ķermeņa kustības, visos iespējamos veidos cenšoties pamodināt lektorā pirmatnējos instinktus.
Pēc kāda laika pasniedzējs noliecas pret meiteni, uzliek roku uz viņas ceļa un konfidenciāli jautā:
- Vai tu šovakar esi brīvs? Students attēlo samulsumu un pavedinošā balsī saka:
- Jā.
- Tad vakarā māci ķīmiju.

***

Medicīnas institūtā ir lekcija.
Profesors:
- Dzimumaktam ir trīs galvenās pozīcijas.
Kāds students pielec un saka:
- Profesor, nevis trīs, bet simts!
- Jaunais vīrietis, netraucē lekciju! Tātad dzimumaktam ir trīs galvenās pozīcijas.
- Jā, nevis trīs, bet simts!
- Jaunais cilvēk, atstāj auditoriju!
Nav ko darīt, students iznāk un klausās pie durvīm.
- Dzimumakta laikā ir trīs galvenās pozīcijas: vīrietis augšpusē, vīrietis apakšā un gulošs uz sāniem.
Studenta galva izspraucas pa durvīm:
- Piedod, profesor, tad simts trīs!

***

Tuksnesī ir grupa studentu. Pēkšņi viņi ierauga deputātu. Dīns, līdz kaklam aprakts smiltīs!
- Jurij Dmitrijevič, kas tu tāds esi?!?!?
- Ah, pirms jums šeit pagāja vēl viena grupa.
- Dievs! Viņiem nepietika smilšu.

***

Zvans uz hosteli - Sveiki, vai jūs varētu iepriecināt Masha no 101 istabas? sētnieks - mēs visi varam būt šeit!

***

Skolēns ienāk klasē:
- Profesor, vai nedaudz prātīgs students tagad var kārtot eksāmenu?
-Nu, pieņemsim.
-Fellas uzvilka, profesors neiebilst !!!

***

Meitene nāk kārtot eksāmenu literatūrā.
Pārbaudītājs: Uzvārds, vārds?
Meitene: Ja nē, tad Anna Kareņina.

***

Abi profesori runā animēti. Skrien garām
satriekts students, nomet piezīmes. Viens no viņa profesoriem
rāj: - Jaunais cilvēk, neaizmirsti, tu esi Zinātnes templī! - Tad viņš atlaida un
atkal vēršas pie sarunu biedra: - Kolēģi, kur mēs apstājāmies?
Ak jā: es uzliku viņas kājas uz pleciem!

***

Universitātes eksāmens. Skolotājs ienāk:
- 5. jautājums - kā mani sauc? Klusums.
- Jautājums 4 cilvēkiem - ko mēs īrējam? Klusums.
- 3. jautājums - kāda krāsa ir mācību grāmata?
Balss no aizmugures:
- Bastards nokāpj.

***

Students ierodas veterinārajā akadēmijā, lai nokārtotu eksāmenu bioloģijā, bet neko nezina, izņemot blusu struktūru. Viņš ieguva biļeti par govi. Viņš iziet un sāk:
- Govs ir tāds dzīvnieks, uz četrām kājām, pārklāts ar vilnu. Vilnā ir blusas ... - Un tad viņš visu izstāsta par blusām. Skolotājs viņu aptur un saka:
- Labi labi. Labāk pastāstiet mums par suni. Students sāk no jauna:
- Suns ir dzīvnieks uz četrām kājām, pārklāts ar vilnu, vilnā ir blusas. Un tad viņš runā par blusām. Eksaminētājam tas ir apnicis, un viņš saka:
- Labi, pastāstiet mums par zivīm.
- Zivis ir dzīvnieks, kas dzīvo ūdenī. Zivīm nav vilnas, bet, ja būtu, tajā atrastos blusas ...

***

Medicīnas institūtā - lekcija.
Profesors izsauc studentu pie tāfeles, norāda uz blakus stāvošu skeletu un saka:
"Nosauciet un parādiet ķermeņa daļas, kad skelets bija cilvēks."
Students sāk: "Šeit bija smadzenes, šeit acis, deguns, mute, sirds, aknas, nieres, liesa ..."
Viņš ierodas smalkā vietā un saka:
"Un šeit bija dzimumloceklis." Profesors (vecs) sēž, domājot. "Profesor, šeit bija dzimumloceklis," students atkārto.
"Pirmkārt: man nav," saka profesors, "bet es esmu bijis.
Otrkārt: šī ir sieviete. "

***

Pretendents nāk kārtot eksāmenus plkst prestižā universitāte... Priekšsēdētājs uzņemšanas komisija jautā viņai:
- Meitiņ, saki, kādu iemeslu dēļ izvēlējāties mūsu institūtu?
- Tēt, beidziet jokot!

***

Mērķauditorija, eksāmens notiek ...
Pirmā kursa students klauvē pie durvīm: Vai drīkstu? (ļoti kautrīgi)
Skolotājs: Jā, ienāc
Students: Vai drīkstu ienākt?
Skolotājs: Jā, jā, nāciet pavilkt biļeti.
Ienāk students un, kratot rokas, mēģina paņemt biļeti.
Skolotājs: Nu, ko tu velc, velc.
Students: Kaut kā viņš izvelk biļeti un ļoti apmulsis stāsta skolotājam.
Otrajā gadā:
Skolēns ienāk bez klauvēšanas, paķer biļeti, ātri pastāsta, ko zina, un aiziet.
Trešajā gadā:
Kāds students spārda durvis un ielec auditorijā un jautā: nu kur ir vieglākā biļete. Pārlec vairākas biļetes un atbild uz to, kas viņam patīk.
Ceturtajā gadā:
Students, jau piedzēries, iekrīt auditorijā un iesaucas:
Īsāk sakot, es gaidīju savu ierakstu grāmatu 5 minūtes.
Piektajā gadā:
Kautrīgs un kluss klauvē pie durvīm.
Skolotājs: Jā, ienāc.
Vēl viens klauvējiens.
Skolotājs: Nu, ienāciet ...
Vai ...?
Skolotājs: Jā, es teicu, ienāc.
Parādās mazs zēns, pielavās pie skolotāja, pasniedz ierakstu grāmatu un saka: lūk, tētis lūdza, lai es tev saku ...

****

Lekcijai profesors atnesa lielu kasti un nolika to uz kanceli.
- Šodien mēs iemācīsimies sajust pēc taustes, lai noteiktu cilvēka ķermeņa orgānus. Studente Petrova, ieliec kasti kastē un jūti ...
- Sirds, profesore.
- Droši vien, studente Petrova, tagad tu.
- Desa, profesore.
- Nevilcinieties.
- Desa, profesore.
- Studente Petpova, mēs esam ārsti!
Students (gandrīz raud):
- Patiesībā desa, profesor.
Profesors ieskatās atvilktnē un domīgi murminā
- Un tiešām desa, un ar ko es vakar apēdu alu?

***

Students nāk uz eksāmenu, labi, viņš neko nezina, un saka profesoram:
atvainojos, vakar es devos gulēt kādos divos!
Profesors: nākamreiz jūs gulēsiet apmēram vienu !!!

***

Studente ienāk sieviešu hostelī.
Wachtersha jautā:
- Kas tu esi?
- Kuru jūs ieteiktu?

***

Jautājums pieciem: kāda krāsa ir mācību grāmata?
- ES nezinu!
- Jautājums četriem: ko mēs īrējam?
- ES nezinu!
- Jautājums trim: kurš vadīja seminārus?
- ES nezinu!
- Nu, vadošais jautājums: tu vai es?
Aizmugurējā rindā paceļas students:
- Nāc, puiši, freebie netika cauri ...

***

Prepo studentiem:
- Man tika samazināta alga un prēmijas. Un man ir aizdevums. Tātad zināšanas nepalīdzēs nokārtot eksāmenu.

Ceļojumu maršruti: krievu skolu jaunieši par migrāciju, evakuāciju un deportācijām divdesmitajā gadsimtā Ščerbakova Irina Viktorovna

"Studenti dzīvo laimīgi no sesijas uz sesiju"

Olga Doilnitsyna

2. skola, Nyandoma, Arhangeļskas apgabals,

zinātniskais padomnieks G.N. Sošņeva

Par bērnību un laiku

Valentīna Nikolajevna Malicina ir manas vecmāmiņas Gaļinas Stepanovnas Doilnitsinas tuvs draugs. Tas ir ļoti jautrs, aktīvs un labs cilvēks... Es gribēju uzzināt vairāk par viņu, par viņas pagātni un par dzīvi vispār manos tālajos laikos.

Valentīna Nikolajevna ir dzimusi 1937. gada 14. jūnijā mazajā Šakhunjas pilsētā Gorkijas apgabalā. Viņa uzauga lielā ģimenē. Tēvs Nikolajs Vasiļjevičs strādāja par vilciena vadītāju tvaika lokomotīvē. Tajā laikā tas bija prestižs, labi apmaksāts darbs, taču ar naudu tik un tā bieži nepietika.

Kopumā jebkurai ģimenei, īpaši tām, kurās ir daudz bērnu, pēckara laikā klājās grūti. Ēdiens tika izsniegts uz kartītēm, un Valentīna Nikolajevna atceras, kā tās tika nozagtas viņas mātei. Viņai no darba bija jāņem līdzi kartupeļu mizas - viņa strādāja dzelzceļa skolas ēdnīcas virtuvē. Viņus ziepēja, vārīja un ēda. Labi, ka manam tēvam reizi mēnesī darbā iedeva maisu ar miltiem.

Vēl viena mana sarunu biedre Staļina Vasiļjevna Bahareva (dzimusi Koroleva, dzimusi 1944. gadā) arī saka, ka viņas bērnības gadus, kas krituši pēckara periodā, nevar nosaukt par labi paēdušiem. Pat tad, kad viņa devās uz pirmo klasi, 1. septembrī viņai bija jāceļas piecos no rīta un jāstāv rindā pēc maizes, kas vilka trīs kvartālus. Nopirkusi divas maizes, viņa pārnāca mājās, pārģērbās un devās uz skolu. Viņai arī paveicās - atšķirībā no pārējiem viņai bija īsta formas kleita un priekšauts, kaut arī valkāta un pirkta no kaimiņiem. Tajā laikā lietas bieži atrada jaunus īpašniekus.

Liela ģimene nebūt nebija nekas neparasts. Un neviens pat nedomāja par to, kāpēc tik daudzas daudzbērnu ģimenes to uztvēra kā pašsaprotamu. Kā atceras Valentīna Nikolajevna, visiem kaimiņiem bija 5–6 bērni.

Uzkrita Valentīnas Nikolajevnas Malicinas un Ludmilas Jevgeņijevnas Šubinas (dzim. 1937. g. Dz. 1937. g.) Skolas gadi. pēdējie gadi Staļina laikmets. Ludmila Evgenievna stāsta, ka 1953. gadā ģeogrāfijas stundā ienāca skolotājs, kuru visi ļoti mīlēja, un teica, ka I.V. Staļins. Un visa klase raudāja: skolotāja, meitenes, zēni. Neviens nevarēja iedomāties savu turpmāko dzīvi, un skolotājs visu laiku atkārtoja: "Kā mēs paliksim bez viņa!" Visi ir pieraduši uzskatīt, ka Staļins ir pastāvīgs līderis, nekļūdīga personība. Un pēc viņa nāves radās neziņa, kurš būs nākamais.

Beidzās skolas gaitas tradicionālās izlaiduma naktis. Bet 50. gados viss bija pieticīgi, skolēniem nebija iespējas šūt sev dārgus tērpus. Viņi aizgāja studēt universitātēs, līdzi ņemot tikai pāris kleitas.

50. gadu beigās padomju pilsoņu dzīve sāka uzlaboties ļoti lēni. Veikalos dažreiz nebija vajadzīgāko preču, un materiālā bagātība nebija liela. Daudzbērnu ģimenēs bija grūti nodrošināt bērnus ar visu nepieciešamo. Bet daudzi cilvēki vēlējās iet uz universitāti, iegūt profesiju un nemaz nedomā par to, cik labi viņi pēc tam var sevi nodrošināt ar finansiālu nodrošinājumu.

Studentu dzīves sākums

Kā jau minēju, gandrīz visās ciematu ģimenēs bija daudz bērnu, un, kad ģimenes mājsaimniecību saglabāja vecākie, bija grūti kaut kur doties mācīties. Tā, piemēram, Staļina Vasiļevna Bakhareva gandrīz slepeni devās, lai ieietu. Pabeidzot 7. klasi, viņa nolēma iestāties medicīnas skolā, kur varēja iegūt medmāsas specialitāti. Tajā laikā daudziem izglītība beidzās ar septiņu gadu periodu. Viņas ģimene dzīvoja sovhozā, viņa aizgāja, lai iekļūtu slepenībā no mātes un veiksmīgi nokārtoja iestājeksāmenus. Un māte, kā viņa vēlāk atzina, sapņoja, ka viņas meita neienāks un nestrādās sovhozā. Ģimenē bija pieci bērni, viņiem bija nepieciešama palīdzība mājas darbos, un ienākumi bija slikti. Kad kļuva skaidrs, ka mana meita iestājusies, mamma lika viņai labi mācīties, tas ir, uz stipendiju. "Pretējā gadījumā atmest, tur nekas nevar palīdzēt!" Viņa mācījās. Bija jānokārto visi "4" un "5" eksāmeni, taču tas negarantēja stipendijas, jo tika piešķirts tikai ierobežots skaits stipendiju. Un, ja diviem vai trim studentiem, kuriem klājās labi, netika piešķirtas stipendijas, meitenes tika izmestas pa dažiem rubļiem, lai neviens neapvainotos.

Un Ludmila Evgenievna un viņas draudzenes nolēma iekļūt Jaroslavļā pedagoģiskais institūts nosaukts Ušinska vārdā, jo viņu beidzis viņu mīļotais skolotājs. Sākumā viņi nevēlējās tikt uzņemti šajā universitātē, jo uzskatīja, ka viņiem jāstājas mājās, Arhangeļskas pedagoģiskajā institūtā. Bet, kad meitenes izplūda asarās un teica, ka viņu iemīļotais skolotājs mācījās šajā institūtā, viņi tomēr nolēma pieņemt.

1956. gadā Valentīna Nikolajevna iestājās Fizikas un matemātikas fakultātē Iļjas Uljanova vārdā nosauktajā Gorkijas Valsts pedagoģiskajā institūtā. Varu teikt, ka maniem sarunu biedriem paveicās. Viņi devās mācīties bez maksas. Mūsdienās to zina maz cilvēku apmaksāta apmācība ieviesta padomju laiks... Kopš 1940. gada padomju valdība sāka īstenot politiku, lai ierobežotu cilvēku skaitu ar vidējo, sekundāro īpašo un augstākā izglītība - bija vajadzīgas darba rokas. Tam tika izmantoti ekonomiski pasākumi: no šī brīža tika noteikta mācību maksa. Interesanti, ka oficiālie dekrēti par mācību maksas ieviešanu praktiski nekad nav publicēti, kaut arī tie atrodas atklātos arhīvos un nav paslēpti aiz "slepenā" zīmoga. Visticamāk, valsts vadība jau pašā sākumā saprata, ka šis lēmums ir nelikumīgs, jo tas ir pretrunā ar PSRS Konstitūciju.

Valdības dekrētā bija teikts, ka, ņemot vērā paaugstinātu strādājošo materiālās labklājības līmeni un ievērojamos padomju valsts izdevumus pieaugošā vidējo un augstāko izglītības iestāžu tīkla izbūvei un uzturēšanai, PSRS Tautas komisāru padome atzīst par nepieciešamu daļu no PSRS vidusskolu un augstākās izglītības iestāžu izglītības izmaksām piešķirt pašiem strādājošajiem. ... Šajā sakarā no 1940. gada 1. septembra mācību maksa tika ieviesta vidusskolu 8., 9. un 10. klasēs un augstākās izglītības iestādēs. Maskavas un Ļeņingradas vidusskolu 8.-10. Klasē, kā arī savienības republiku galvaspilsētās - 200 rubļi gadā; visās pārējās pilsētās un ciematos -150 rubļi gadā. Norādītā mācību maksa vidusskolu 8.-10. Klasē tika piemērota tehnikumu, pedagoģisko skolu, lauksaimniecības un citu specializēto vidusskolu audzēkņiem. Augstākās izglītības iestādēs, kas atrodas Maskavā, Ļeņingradā un Savienības republiku galvaspilsētās, maksa tika noteikta 400 rubļu gadā; citu pilsētu augstskolās - 300 rubļi gadā. Pilnībā apmaksāta izglītība tika atcelta tikai 1954. gadā.

Kad I.V. Staļins, visi mani sarunu biedri bija skolas vecumsun tālāk studentu gadi nācās noraidīt savu personības kultu. Pēc 20. partijas kongresa viedoklis par Staļinu strauji mainījās uz slikto pusi.

Valentīna Nikolajevna savus studentu gadus atcerējās kā svarīgs notikumstāpat kā Ņikitas Sergeeviča Hruščova vizīte Gorkijā. Sanāksme notika tieši pretī institūtam, kurā viņa studēja, Miņina un Požarskis laukumos. Un tie, kuriem nebija laika aiziet agrāk izglītības iestāde, līdz izrādes beigām viņus no turienes neizlaida, lai netraucētu Hruščova uzstāšanos. Un institūtā notika briesmīgs pandemoniums, visi gribēja viņu redzēt. Daudziem bija saspiestas kājas vai saplēstas zeķes. Tad, kad studenti iznāca laukumā, pēc sapulces viņi redzēja, ka zābaki, cepures, cepures, galošas ir visur, jo pandemoniuma dēļ cilvēki zaudēja dažādi priekšmeti jūsu drēbju skapis.

Runājot par galošām, visi mēdza tās nēsāt. Un pat meitenes valkāja īpašas galoshes apaviem ar padziļinājumu papēdim. Pārgājis no mājām uz kādu iestādi vai universitāti, cilvēks novilka galoshes un palika tīros un sausos apavos. Es domāju, ka tas ir saistīts ne tikai ar tīrības nepieciešamību, bet arī ar cilvēku taupību. Kurpes bija ne tikai dārgas, bet tās joprojām kaut kur bija jāiegūst. Un ar galošām tas izrādījās ļoti ērti.

Kopmītnēs

V.N. Malicina dzīvoja lielā četrstāvu kopmītnē, istabā 20 cilvēkiem. To grūti iedomāties, bet tā tas bija. S.V. Baharjevai bija jādzīvo piecu cilvēku dzīvoklī kopā ar grupas meitenēm. Īpašniece viņiem iedeva vienu no divām istabām mājā, kurā viņa dzīvoja kopā ar savu dēlu. Varēja izmantot virtuvi, bet parasti gatavoja tikai vakarā. Visizplatītākais ēdiens bija maize un margarīns. Es atceros arī virtuļus ar aknām. Par vienu rubli varēja nopirkt divus virtuļus un glāzi tējas. Dienas laikā viņi ēda ēdamzālē: zupu, kaut kādas putras, tas ir, viņi paņēma to, kas bija lētāks. Jūs varētu palutināt sevi, kad nācāt no mājām, ar manas mātes dāvanām: bekonu, olām, āboliem, tomātiem. Bet tas notika reti.

Ludmila Evgenijevna pirmajā gadā dzīvoja pie krustmātes, jo kopmītne institūtā tika dota tikai no otrās. Un jau otrajā gadā viņi man iedeva istabu hostelī pieciem cilvēkiem. Bet apstākļi tur bija briesmīgi. Lai ietaupītu naudu, noteiktā laikā gaismas tika ieslēgtas un izslēgtas, un bija arī žurkas. Ludmila Evgenievna atgādina, ka kādreiz bija tā, ka gaisma tika ieslēgta sešos no rīta, un no zem palagiem - žurku astes. Bet tad nāca jauns režisors, un viss mainījās. Kad ieradāmies pēc brīvdienām, hosteli nebija iespējams atpazīt. Viss tika nokrāsots, jaunas mēbeles, spoguļi, un pats galvenais, ka nebija žurku.

Ļubova Fedorovna Dieva (dzimusi Lukina, dzimusi 1949. gadā) atgādina, kā viņai pirmajā gadā bija jādzīvo kopmītnēs, kuras nosaukums bija septiņi simti. Tas tika nosaukts tāpēc, ka tajā bija ļoti daudz istabu. Tur studentiem vajadzēja sildīt krāsnis, un istabā dzīvoja septiņi cilvēki. Bet otrajā gadā studenti apmetās jau labs hostelis... Viņa ieradās ar lielu brūnu koferi ar metāla stūriem. Tajā bija vairākas kleitas, sauļošanās kleita un apavi. Viņa nesa arī segu un spilvenu. Tas nebija atļauts hostelī.

"Finanses dzied romances"

Galvenais studenta budžeta pamats bija stipendija. 50. gadu otrajā pusē tas bija 22 rubļi. Kā saka Ludmila Evgenievna Shubina, vecāki laiku pa laikam sūtīja kaut ko no ēdiena, taču viņi nevarēja palīdzēt ar naudu. Mamma strādāja par grāmatvedi, un lielāko daļu mazās algas viņa ieguva paralizētā tēva medicīnā. Istabā esošās meitenes pārtikai izmeta 15 rubļus, un ar to pietika. Brīvdienās viņi devās uz tirgu un iegādājās pārtikas preces nedēļai. Kā saka Ludmila Evgenievna, viņi mēģināja nopirkt kaut ko lētāku, nevis, piemēram, gaļu, bet kaulus zupai. Un studentu ēdnīcā man vajadzēja ietaupīt naudu. Pilnas pusdienas institūtā, kur mācījās Ļubova Fedorovna, varēja nopirkt par 56–60 kapeikām. Visgaršīgākais ēdiens bija vinigrets. Viņi arī izmeta telpu pārtikai. Viens no Ļubova Fjodorovnas draugiem reiz teica, ka, beidzot institūtu, viņa nopirks veselu kastīti apelsīnu! Apelsīni bija ļoti garšīgi, bet arī dārgi - 1 rublis 40 kapeikas kilogramā, skolēni tos ne vienmēr varēja nopirkt. Mamma sūtīja kartupeļus, dažreiz cukuru. Reiz visa kursa laikā studenti devās ekskursijā uz konfekšu fabriku. Mēs tur ēdām visādus saldumus un cepumus, jo parasti mēs nevarējām atļauties saldumus.

Atlikušie 7 rubļi no stipendijas parasti tika iztērēti saldējumam un filmām.

Kolhozā

Kopmītnēs

Protams, es gribēju nopelnīt papildus naudu. Reiz vasarā pēc sesijas ar kolēģiem studentiem Ludmila Evgenievna ieguva darbu bezalkoholisko dzērienu rūpnīcā. Tur viņi pat uzvarēja sociālistu konkursā un ar nopelnīto naudu uz mēnesi devās uz Ļeņingradu. Viņi tur nopirka daudz grāmatu un dažas lietas. Bet nevienam, izņemot avoseku, nekas nebija. Nebija kur likt iegādātās lietas un grāmatas, naudas nebija pat auklu maisiņam. Tad tekstila institūta hosteļa sargs, kur viņi dzīvoja, deva virves, un viņi visu sasēja ar tām. Tāpēc devāmies uz staciju. Atgriežoties mēs braucām ar kopēju pajūgu, un, tā kā nebija naudas, nebija arī pārtikas. Mēs devāmies uz otro plauktu utt. Līdz Nyandomai. Un paiet vairāk nekā diena! Visi lejā dzer tēju, pusdieno un badojas.

60. gadu beigās, kā atceras Ļubova Fedorovna Dieva, stipendija bija nedaudz lielāka - 28 rubļi. No tā tika atņemta 1 rublis hostelim mēnesī 90 kapeikas. Tikai daži varēja iztikt tikai ar šo naudu, tāpēc viņu vecāki palīdzēja. Mamma viņai atsūtīja 20 rubļus no avansa un 25 no algas. Galu galā bija jāēd, jāpērk nepieciešamās lietas, jādodas uz pirti. Turklāt mēs divas reizes mēnesī devāmies uz pirti, jo tā bija dārga, un hostelī nebija dušas.

Un kādam vienkārši bija draugi, kas varēja atvest vai nopirkt kādu trūcīgu lietu. Ļubovam Fjodorovnai bija radinieks - jūrnieks. 1970. gadā viņš no Itālijas atveda viņai zaļu Boloņas apmetni. Valkāja to ar iesaiņotām piedurknēm. Tajā laikā tas bija ļoti moderns un maksāja neticami dārgi - 100 rubļu. Viņš arī atnesa viņai pirmo ārzemju četru aizpildāmo pildspalvu. Un visi gāja skatīties uz viņu kā uz brīnumu. Tas bija 1967. gads.

Studenti dzīvo laimīgi

Brīvajā laikā skolēni lasīja, apmeklēja kino, vakaros spēlēja domino un dambreti. Un, protams, viņi nodarbojās ar sportu. Vēl viena izklaide ir slidotava, kur tika nomātas slidas. Uzvilkuši platas sporta kreklu bikses un to pašu jaku ar rāvējslēdzēju, studenti devās izjādē pie mūzikas. Mēs devāmies slēpot vienā apģērbā.

Lielais notikums bija Jaungada svinības. Programmu parasti sagatavoja tie, kuri bija arodbiedrības komitejas locekļi. Aktu zālē bija liels elegants koks. Visi centās ģērbties labāk, lai gan, kā saka Valentīna Nikolajevna, daudziem nebija tik skaistu svētku kleitu. Valentīnas Nikolajevnas māte šuva kleitas, un viņai par tām bija ļoti jārūpējas. Šādas kleitas nēsāja tikai svētkos. Dažreiz kleita nokarājās, bet mode par to jau bija pagājusi, un vairs to nevalkāt.

Arhangeļskas studenti, kā atceras Ļubova Fedorovna Dieva, varēja pavadīt brīvo laiku Starptautiskajā draudzības klubā, kas atradās Pomorskas ielas rajonā uzbērumā. To apmeklēja arī ārzemju jūrnieki, kas atradās Arhangeļskā. Tajā svešvalodu fakultātes studenti varēja sazināties tālāk svešvaloda un dejot. Bet, lai reģistrētos klubā, bija jāiziet intervija, to veica VDK pārstāvji. Viņi studentiem uzdeva: jūs nevarat pieņemt dāvanas, jūs nevarat iet kopā ar ārzemniekiem uz bāru vai restorānu, jūs nevarat teikt, ka viņi arī nevar tur iet. Būtu jāatbild, ka šodien jūs esat ļoti noguris, ka jums bija grūta diena utt., Utt. Dažreiz VDK pārstāvji rakstiski pieprasīja paziņot sarunas ar ārzemnieku saturu, lai noskaidrotu, vai viņš veic pretpadomju aģitāciju.

Dalība demonstrācijās katru dienu bija obligāta. Oktobra revolūcija (7. novembrī) un Starptautiskajā strādnieku dienā (1. maijā), pretējā gadījumā viņiem draudēja izslēgšana. Kopumā bija grūti iekļūt, un man bija jānovērtē mana vieta.

No grāmatas Maskava un maskavieši autors

Studenti pirms astoņdesmito gadu reakcijas Maskava dzīvoja pati un universitāte - savu dzīvi. Kopš sešdesmitajiem gadiem studenti lielākoties sastāvēja no provinces nabadzīgajiem, parastajiem ļaudīm, kuriem nebija nekāda sakara ar pilsētniekiem, un kuplināja "Latīņu kvartālā"

No grāmatas Jaunākā faktu grāmata. 3. sējums [Fizika, ķīmija un tehnoloģija. Vēsture un arheoloģija. Miscellanea] autors Kondrašovs Anatolijs Pavlovičs

No grāmatas es izturējos pret Staļinu: no PSRS slepenajiem arhīviem autors Čazovs Jevgeņijs Ivanovičs

Bēdīgi slavenās sesijas praktiskais "ieguldījums" medicīnā bija zāļu miega terapija. Miega terapija ir kļuvusi izplatīta daudzos klīniskos un slimnīcu apstākļos. Tika atvērtas īpašas kameras "miega terapijai". Tika izsauktas konferences par jaunā Pavlovska rezultātiem

No grāmatas Kā Krievija tiek nogalināta (ar attēliem) autors Khinshtein Aleksandrs Evseevičs

ASV PREZIDENTA G. TRUMANA RUNA ASV KONGRESA SESIJĀ 1947. gada 12. marts. Mūsdienu situācijas nopietnība prasa man uzrunāt kopīgo kongresa sesiju. Ārpolitika un mūsu valsts nacionālā drošība ir apdraudēta. Viens

No grāmatas Gumiļovs, Gumiļova dēls autors Beļakovs Sergejs Staņislavovičs

STUDENTI Jau no pirmā gada studenti tika sadalīti piecās akadēmiskajās grupās: trīs vīrieši un divas sievietes. Universitāte mācīja labāk nekā pirms dažiem gadiem LILI-LIFLI, daudziem studentiem bija grūti - pat nacionālā vēsture Man bija jāmācās no nulles.

No grāmatas Viss par Maskavu (kolekcija) autors Gilyarovsky Vladimir Alekseevich

autors

"Dzīve bija jautra" Platunova Elizaveta Ivanovna, 1900, der. Jeruzālima, zemniece, mūsu ciems atradās basku vietā. Mūsu upi kaut kā sauca par Krutetu. Droši vien tāpēc, ka tas bija diezgan forši. Tajā uzskrēja mazas upes: Vodyanikha, Borisovka. Un tajos bija ūdens! Katrs oļi

No grāmatas Mēmo runas. Ikdiena Krievijas zemnieki XX gadsimtā autors Berdinskihs Viktors Arsentjevičs

"Mēs dzīvojām jautri" Seļezņevs Nikolajs Georgievičs, 1920, der. Afoniči, skolotāja Ak, mēs kādreiz dzīvojām jautri, nevis kā jūs tagad. Viņiem bija jautri staigāt, apprecēties, apprecēties. Es satiku savu sievu skolā, viņa ir arī skolotāja, viņa ieradās pēc koledžas, jauna, glīta.

No grāmatas Amerikas apkaunojošā vēsture. "Netīra veļa" ASV autors Veršinins Ļevs Removičs

Kopā ir jautri staigāt pa atklātām telpām. Un tad, mēģinot izvest graudus no Hadlija, pie Asiņainās Brūkas, nemiernieku galvenie spēki - apmēram 700 karotāji - pilnīgi sakāva lielu, gandrīz simts mucu, kapteiņa Tomasa Lotropa atdalījumu un glābšanai mestā palīdzība spēja glābt.

Sākot ar grāmatu Eiropas studentu ikdiena no viduslaikiem līdz apgaismībai autors Glagoļeva Jekaterina Vladimirovna

No grāmatas Vācija bez meliem autors Tomčins Aleksandrs B.

3.3. Kurš dzīvo laimīgi, brīvi FRG? Es tabulā norādīšu vidējās bruto algas visā Vācijā. Jūs, protams, jautāsiet: "Vai viņi tiešām saņem tik daudz vai tas ir tik uzskaitīts?" Es atbildu: viņi tiešām dara.Kāda man atšķirība, cik deputāts saņem FRG vai

No grāmatas Par mani. Atmiņas, domas un secinājumi. 1904.-1921 autors Semenovs Grigorijs Mihailovičs

II pielikums Austrumu nacionālistisko iedzīvotāju pārstāvju kongresa ārkārtas sesijas Prezidija sanāksmes protokols, kas notika 1921. gada 24. jūnijā Kongresa padomes telpās, Svetlanskaja, 42. APSPRIEDTS: Prezidijam pārsūtīts delegāts Viktors Vsevolodovičs.

No grāmatas Maskava un maskavieši autors Gilyarovsky Vladimir Alekseevich

Studenti pirms astoņdesmito gadu reakcijas Maskava dzīvoja pati un universitāte - savu dzīvi. Kopš sešdesmitajiem gadiem studenti lielākoties sastāvēja no provinces nabadzīgajiem, parastajiem ļaudīm, kuriem nebija nekāda sakara ar pilsētniekiem, un sapulcējās "Latīņu kvartālā",

No grāmatas Islāma intelektuālā iniciatīva 20. gadsimtā autors Džemals Orhans

No grāmatas Sibīrijas atbrīvošanas diena autors Pomozovs Oļegs Aleksejevičs

1. Sagatavošanās Sibīrijas domes janvāra sesijai Sibīrijas reģionālā padome, pamatojoties uz decembra kongresā dotajiem norādījumiem, sāka darboties 1917. gada beigās - 1918. gada sākumā. vienošanās par Sibīrijas reģionālās domes sasaukšanu Tomskā. Sākotnēji domes atklāšana

No grāmatas Complete Works. 20. sējums 1910. gada novembris - 1911. gada novembris autors Ļeņins Vladimirs Iličs

Pēc domes sēdes rezultātiem. “Mēs darījām kopā” Dumas “vēsturiskajā” sesijā 27. aprīlī Tesļenko cita starpā iebilda pret Stolypina kungu šādi:

Dziesmas "Gaidi lokomotīvi, negāž riteņus ..." autors Nikolajs Ivanovskis - "Es biju kabatzaglis, kabatzaglis", viņš atzinās vienīgajā intervijā, kas pirms vairākiem gadiem sniegta "Komsomoļskaja Pravda". Nesen samaksāja par šo dziesmu no HF "Operācijas" Y "..." viņam "par zālēm" - viņa brāļadēls bija aizņemts. Man internetā ir eseja “Gaidi lokomotīvi, nedauzini riteņus. Hita noslēpums ", ir Nikolaja fotogrāfija un detaļas.
Studentu dziesmu "Studenti dzīvo laimīgi no sesijas uz sesiju ..." daudzi atceras, bet oriģinālie vārdi ir pārfrāzēti (skat. Piemēru zemāk) ... Un šī ir cita dziesma, varbūt kāds ir dzirdējis:

HOSTELIS*
(Komiksu students)

Tauku urbumam ir garš kakls, -
Nav iespējams gulēt ar viņu!
Krokodilam ir asi zobi, -
Jūs nevarat viņu noskūpstīt!

Degunradža ķepas ir netīras, -
Viņš sasmērēs visu gultu!
Nīlzirgs nav vidukļa, -
Mani neapskāvīs!

Un es ar tējkannu iesitu viņam sejā, -
Mācīja dejot naktī!
Bet nelietim izdevās salauzt gultu, -
Un kur man uzņemt viesus?

Ezim ir asas adatas, -
Un viņi nevar spēlēt futbolu!
Skudrai ir mols uz papēža, -
Jūs nevarat viņu kutināt!

Gailenei ir sarkana aste, -
Viņai ir apmēram pieci mīļākie!
Un mēs esam gailene sejā ar tējkannu
Un atradināja kuci flirtēt!

Studentam nav peldkostīma, -
Pie "B ...." izmisums, -
Kā kārtot ikmēneša pārbaudi!

Žirafei ir garš kakls;
Nīlzirgam nav vidukļa;
Krokodilam ir asi zobi;
Degunradzim ir netīras ķepas;
Ezim ir garas adatas;
Skudrai ir mols uz papēža;
Lapsai ir tikai lapsenes viduklis ...

Studentam nav peldkostīma,
Kā sesija paies?
Sapņi apprecēties ar priekšnieku
Lai mazgā viņa zeķes!
*****

"NO SESIJAS LĪDZ SESIJAI STUDENTI DZĪVO JAUNI"

Pirmajās minūtēs Dievs izveidoja iestādes
Ādams bija viņa pirmais students.
Viņš neko nedarīja: pievilināja Ievu
Un Dievs viņam atņēma stipendiju.

Ādamam nebija zaudējumu pārcelties uz staciju
Stacijā viņš izkrāva automašīnas
Ah Eva Eva Evochka Jūs esat laba meitene
Bet Dievs mani par to sodīja

Ādamam ir drāma, Ādamam ir drāma
Viņi izsauca Ādamu uz dekāna biroju.
Un Ādams tika izmests tieši uz Zemi
Tātad ejam, skolēni saka

No Ievas un Ādama aizgāja spītīga tauta
Nav drosme tauta
Studenti izklaidējas no sesijas līdz sesijai
Un sesija ir tikai divas reizes gadā

Kāda veida aizspriedumi ir trīs reizes dienā
Un ej uz mīkstu gultu.
Un mēs ēdam bez aizspriedumiem vienu reizi dienā
Un nedodiet neko par pārējo!

Mēs staigājām pa nakti, mēs tērzējām dienu
Un tad mēs nezinām nevienu buma uzplaukumu
Tāpēc dzersim tiem, kas staigā, tiem, kas neko nezina
Par sesiju, pārejot nejauši!
*****
Šīs dziesmas vārdu autors nav Valērijs Vlasovs -
viņš ir bardikas izpildītājs, students,
tūristu ("ugunskura") dziesma ...

70.-80. Gados dziesmu teksti bija eleganti un melodiskāki
(piem., beigas):
Visu nakti staigājām, visu dienu pļāpājām
Un tāpēc viņi nezināja bumu-bumu.
Tāpēc dzersim tiem, kas staigā, tiem, kas neko nezina,
Par izlases nodošanas sesiju!
No sesijas uz sesiju studenti dzīvo laimīgi,
Un sesija, un sesija - tikai divas reizes gadā!
*****

P.S.: * - Dziesma ar vārdu variācijām veiksmīgi
autora izpildījumā ar ģitāru sievietēm
un studentu un vīriešu vīrieši
no 1979. līdz 1986. gadam, un tad es apprecējos ...
Šis pants tika izpildīts reti:
"Un studentam nav peldkostīma, -
Skrien uz pludmali kaili sauļoties!
Pie "B ...." izmisums, -
Kā lietots ...! Lai nokārtotu ikmēneša pārbaudi! ".

Tika izpildītas arī mīlas romances:
“Pirmās mīlestības rudens,
Es novērsu pavasari ... "un citus ...
*****
Ir teiciens - "Tās spīd kā kaķa olas!"
Kāpēc kaķu olas spīd? Paskaties uz skulptūru
kaķa talismans pince-nez "sikspārņā".
Tiek uzskatīts, ka, ja šo bronzas kaķi satver vai berzē
par bumbām tu būsi priecīgs un jautrs visu savu dzīvi! Galva uz "astes"
tika nozāģēts 17. gadsimtā! Zīme ir uzticama, strādā ar
antīkie laiki! XX gadsimtā kaķis tika atjaunots, jo
sēklinieki bija nolietojušies līdz necienīgam kaķa izmēram, un viņš tika piestiprināts
jauns. Ļoti kārtīgas dāmas uzskatīja, ka ar skūpstu pietiek
kaķis degunā.
Katru nepāra gadu Gabrovo rīko satīras festivālu un
humors un katru gadu "muļķu diena", kas piesaista amatierus
smiekli un smieklīgi joki no visām "krievvalodīgajām" valstīm.
Tas ir kā Odesā iekšā bijusī PSRS... Bulgāru valoda
slāvu saknes un slāvi brīvi sazinās ...
*****
Ilustrācija: Jauka Ēģiptes stila skulptūra. pixgallarehd.com
Fails:

Līdzīgi raksti

2020 liveps.ru. Mājas darbi un gatavie uzdevumi ķīmijā un bioloģijā.