Ieguvumi olimpiādes universitātēm. Kas ir GPA, kas nepieciešams uzņemšanai? Kad piedalīties olimpiādē

Mūsdienās daudzi cilvēki saziņai izvēlas e-pastu un tūlītējo ziņojumapmaiņu. Protams, daudzi no jums jau jūt nostalģiju pēc papīra vēstulēm. Pēc sajūtām, kas mūs pavadīja, kad domīgi un uzcītīgi rakstījām interesantas un asprātīgas vēstules.

Protams, e-pasta ziņojumi ir efektīvi, jo to nosūtīšana un saņemšana notiek nekavējoties. Biznesā vārdi ir kļuvuši par saīsinājumiem, ikdienas saziņā mēs bieži lietojam saīsinājumus, papīrs un pildspalva pamazām pazūd no mūsu ikdienas.

Par laimi burti joprojām ir neatņemama valodas eksāmenu sastāvdaļa. Ņemot to vērā, mums jāapsver divi rakstīšanas veidi - formāls un neformāls. Rakstot vēstuli, ir svarīgi atcerēties, kas to lasīs (draugs, ģimenes loceklis vai potenciālais darba devējs), galvenās tēmas, kuras vēlaties aprakstīt, un jebkura cita informācija, kas, jūsuprāt, lasītājam jāzina. Mēs analizēsim neoficiālu vēstuļu rakstīšanu.

Neoficiāla vēstule

Pirmkārt, mums jāaplūko neformālās vēstules formāts un stils. Izstrādājot to, mēs izmantojam saīsinātas darbības vārdu formas (I "m, I" ll utt.). Saglabājiet teikumus un jautājumus īsus un vienkāršus, kā arī izmantojiet vienkāršas saziņas shēmas starp tiem.

Dažas vienkāršas shēmas:

• "Bet"
• "Tāpēc, ka"
• "Arī"
• "Tad"
• "Tomēr"utt.

Jūsu vārds ir jāuzraksta lapas augšējā labajā stūrī ar datumu tieši zem tā. Pēc rindas izlaišanas sveiciens sākas lapas kreisajā pusē.

Parasti tas sākas ar "Dārgs ..." vai "Sveiki ..."neseko komats.

Nākamā rindkopa - paša burta sākums - jāraksta ar nelielu ievilkumu pa labi. Šeit jums jāsazinās ar personu, kurai rakstāt - "Bija lieliski dzirdēt no jums" vai "Paldies par jūsu vēstuli, bija patīkami no jums dzirdēt", varat arī komentēt iemeslu, kāpēc viņi jums rakstīja. Piemēram, ja persona, kas jums rakstīja, ziņoja, ka ir saņēmusi paaugstinājumu amatā vai izturējusi ļoti svarīgu pārbaudi, jums vajadzētu apsveikt viņu ar šo: "Labi paveikts, nokārtojot pārbaudījumu / iegūstot šo paaugstinājumu ...".

Otrajā rindkopā jūs varat rakstīt atbildes uz tiem jautājumiem, kas jums, iespējams, tika uzdoti vēstulē - piemēram, uz atzinuma vai padoma pieprasījumu.

• Jūsu viedokļa pamatošanai izmantotie izteicieni: "Pēc manām domām ...", "Tā ir mana pārliecība, ka ...", "Es noteikti domāju, ka ..."
• Izteicieni, kas izmantoti, sniedzot padomus vai ieteikumus: "Ja es būtu tu, es ....", "Kāpēc gan nemēģināt ...", - Es iesaku, ka ..., - Jums varbūt vajadzētu ...

Pēc tam jūs savukārt varat uzdot vairākus jautājumus - piemēram, uzzināt par kaut ko sīkāk vai uzrakstīt par to, kas notiek jūsu dzīvē.

Izklāstījis visu, ko vēlaties, dariet lasītājam zināmu, ka jūsu vēstule tuvojas beigām. Varat izmantot šādas frāzes:

• "Es ceru uz drīzu atbildi no jums"
• "Ceru no tevis drīz dzirdēt"
• "Sazināsimies"

Pabeidzot vēstuli, jūs varat parakstīties dažādos veidos, protams, ņemot vērā personas, ar kuru sazināties, personību:

• "Labākie novēlējumi"
• "Ar cieņu)"
• "(Daudz mīlestības"
• "(Ar laba vēlējumiem" utt.

Gan biznesa, gan personisko vēstuļu struktūra angļu valodā ir aptuveni vienāda, tomēr biznesa vēstulēm tiek izvirzītas skaidrākas prasības. Protams, katrs burts ir unikāls, un tāpēc dažus elementus var izlaist. Apsveriet aptuveno struktūru, saskaņā ar kuru rakstīts tipisks burts angļu valoda.

Sūtītāja adrese un vēstules sastādīšanas datums.

Tas ir rakstīts augšējā labajā stūrī. Jums jāsāk rakstīt adrese ar dzīvokļa numuru, pēc tam māju. Tālāk seko pārējā adrese. Piemēram:

Ļeņina ielā 16

Pēterburga

03/06/17

Rakstot datumu, varat izmantot ne tikai iepriekš minētās iespējas, bet arī šādas iespējamās rakstības rakstības:

• 2016. gada 15. jūlijs
• 2016. gada 15. jūlijs
• 15/17/16

Saņēmēja adrese. Norāda tādā pašā secībā kā sūtītāja adrese.

Ievads. Parasti šeit jums jāpateicas sūtītājam par vēstuli un, iespējams, arī jāatvainojas par ilgo atbildi. Rakstot vēstuli angļu valodā, varat izmantot šādas frāzes:

• Ir jauki saņemt jūsu vēstuli – Ir lieliski dzirdēt no jums.
• Man jāatvainojas, ka atbildes uzrakstīšana man prasīja tik ilgu laiku – Atvainojiet, ka tik ilgi rakstīju atbilde;
• Es esmu tik priecīgs to uzzināt – Patīkami zināt, ka ...

Vēstules otrā vai galvenā daļa. Šī ir garākā daļa, jo tieši tajā autors mēģina atbildēt uz visiem jautājumiem, ko sūtītājs viņam uzdeva, kā arī uzdot dažus savus. Šeit jums vajadzētu dot burtu lakonismu, tomēr radīt pilnību. Dažreiz ir lietderīgi lūgt padomu, izmantojot šādus vārdus un frāzes:

1. Es gribētu lūgt jūs sniegt man padomu – Es gribētu lūgt jums padomu;
2. Man vajadzīgs tavs padoms – Man vajadzīgs tavs padoms.

Secinājums vai trešā daļa. Šeit autors parasti nosaka, kāpēc viņam vajadzētu beigt vēstuli, un arī to, ka viņš ar nepacietību gaida vēlreiz. Ir piemērotas šādas frāzes:

• Būtu lieliski satikties šovasar. Rakstiet man, ja jums jau ir kādi plāni – Būtu lieliski satikties šovasar. Rakstiet man, ja jums ir kādi plāni par viņu;
• Nomet man rindu – Rakstiet kā iespēju.

Vēstules beigas. Šajā daļā parasti ir autora vārds, kā arī beigu izteicieni. Piemēram:

• Uzticīgi jūsu – Ar vislielāko cieņu (sākumā jūs uzrunājāt saņēmēju, izmantojot ļoti pieklājīgas konstrukcijas);
• Ar cieņu – Ar cieņu.

Ja rakstāt personai, kura vēl nav pazīstama, varat izmantot tādas konstrukcijas kā ar laba vēlējumiem (ar vislabākajiem novēlējumiem).

Ja saņēmējs ir tuvs draugs, ar kuru jums ir vairāk nekā siltas attiecības, varat izmantot sirsnīgi jūsu, Ko nozīmē "Sirsnīgi jūsu".

Pēc tam parasti seko komats, kam seko jūsu vārds. Ja vēstule ir oficiāla, tad varat norādīt amatu un organizāciju, piem .:

Ivans Sidorovs,

Grāmatvede LLS uzņēmumā, Krievija

Runas klišejas

Rakstot angļu valodā, jūs nevarat iztikt bez citām veidņu frāzēm. Es lietoju klišejas gan rakstot biznesa vēstuli, gan nokārtojot GIA vai USE eksāmenu, jūs noteikti nekļūdīsities. Apskatīsim izplatītākās klišejas.

Ievada teikumiem darbojas šādas klišejas:

• Ir forši saņemt / saņemt savu vēstuli – Ir tik patīkami dzirdēt no jums;
• Ir lieliski / jauki / jauki dzirdēt no jums – Ir forši saņemt no jums vēstuli;
• Atvainojiet, man pagāja tik ilgi, lai jūs uzrakstītu – Piedodiet, ka tik ilgi rakstīju jums atbildi;
• Man ir prieks to dzirdēt – Man ir prieks zināt, ka ...

Ja jūs lūdzat padomu vai, gluži pretēji, vēlaties to sniegt, tad šādas vēstules rakstīšanas klišejas jums nekaitēs:

• Es gribētu lūgt padomu – Es gribu lūgt jums padomu;
• Vai jūs varētu man ieteikt – Vai jūs varētu man ieteikt;
• Man ir problēma – Man ir problēma;
• Es labprāt uzzinātu jūsu viedokli par ... – Es gribētu uzzināt jūsu viedokli par ...;
• Ceru, ka drīz saņemšu jūsu padomu – Ceru, ka drīz saņemsiet padomu no jums;
• Vai jūs varētu man pateikt savu viedokli par ... — Pastāsti man, ko tu domā ..:
• Neuztraucieties! – Neuztraucies;
• Uzmundrināt! – Galvu augšā!
• Es domāju, ka jūs labāk ...– Es domāju, ka varu palīdzēt.
• Es biju tu – Ja es būtu tavā vietā, es ...

Ja jūs atvainojaties par kaut ko vai sakāt paldies, jums neapšaubāmi noderēs šādas frāzes, lai rakstītu vēstuli angļu valodā:

• Man jālūdz apžēlošana ... — Man jāatvainojas par ...;
• Es apsolu, ka nekad to vairs nedarīšu – Es apsolu, ka tas nekad neatkārtosies;
• Tas nekad neatkārtosies no manas puses – No manas puses tas nekad neatkārtosies;
• Es nākamnedēļ rīkoju ballīti, vai jūs vēlētos nākt – Man nākamajā nedēļā ir ieplānota ballīte, vai jūs vēlētos nākt?

4. Vēstules pēdējā daļā varat izmantot šādas beigu frāzes:

• Vai jūs varētu man pastāstīt vairāk par saviem šīs vasaras plāniem? Es labprāt jūs apmeklētu mani – Pastāstiet vairāk par saviem šīs vasaras plāniem? Es ļoti gribētu, lai jūs mani apmeklētu;
• Liels paldies par dalīšanos ar mani. – Paldies, ka atsūtījāt / kopīgojāt ar mani ...;
• Rakstiet man pēc iespējas ātrāk – Es ceru drīz uzzināt no jums;
• Nosūtiet manus sveicienus jūsu ... — Sasveicinieties ar mani ...

Vēstules paraugs

Zemāk ir personīgās vēstules piemērs, ar kuru jūs varat sastādīt līdzīgu vēstuli, nokārtojot angļu valodas eksāmenu, GIA vai USE.

Sverdlova ielā 16

Novosibirska,

04/02/17

Dārgais Sems!

Es priecājos tik drīz dzirdēt no jums! Man jāatvainojas, ka man tik ilgi vajadzēja, lai jūs rakstītu. Esmu bijis aizņemts ar eksāmeniem, tagad visu nokārtojis un beidzot varu mazliet atpūsties.

Es domāju, ka jums vajadzētu apmeklēt Vāciju. Extreme sports padara dzīvi pilnvērtīgāku. Pagājušajā vasarā es nodarbojos ar kalnu riteņbraukšanu, un man tas patika.

Ir lieliski, ka Hovards paliks pie jums 2 nedēļas. Ko tu darīsi?

Man jāatgriežas darbā. Nometiet man rindu, kad tas ir iespējams! Nevaru gaidīt, kad dzirdēšu no jums.

Ar cieņu,

Novosibirska, Krievija,

sverdlova ielā 16

04.02.17

Dārgais Sems!

Es priecājos beidzot dzirdēt no jums. Man jāatvainojas, ka neatbildēju jums tik ilgi. Biju aizņemta ar eksāmeniem, bet tagad visu nokārtoju un varu atpūsties.

Es domāju, ka jums vajadzētu doties uz Vāciju. Extreme sports padara mūsu dzīvi gaišāku. Ziniet, es pagājušajā vasarā braucu ar kalnu velosipēdu, un tas bija patiešām lieliski.

Forši, ka Hovards paliks pie jums 2 nedēļas. Ko tu darīsi?

Man jāiet uz darbu. Uzrakstiet man pēc iespējas ātrāk pāris rindas. Es nevaru gaidīt atbildi no jums.

Ar cieņu,

Jūlija

Līdz ar e-pasta parādīšanos papīra vēstules, šķiet, ir zaudējušas savu popularitāti. Tomēr bez tiem vispār nevar iztikt - līdz brīdim, kad būs nepieciešams uzrakstīt motivācijas vēstuli savam CV, izveidot kontaktu ar potenciālo partneri vai, piemēram, iesniegt sūdzību bankā.

Jebkurā no šiem gadījumiem ir svarīgi, lai jūsu vēstule vēlamo efektu atstātu uz adresātu. Lai to izdarītu, vēstulei jābūt:

• labi izveidota
• īss un jēgpilns
• būtībā rakstīts
• labi uzrakstīts
• pieklājīgi, pat ja tā ir sūdzība vai prasība

Ja atbildat uz vēstuli, pievērsiet uzmanību tam, kā šī vēstule ir noformēta un kādi izteicieni tajā tiek izmantoti. Savukārt mēģiniet izpildīt norādīto līmeni gan verbālā formulējuma izvēlē, gan formatēšanas standartos.

Biznesa vēstules struktūra

Angļu valodā, rakstot biznesa vēstuli, jāievēro vairāki noteikumi. Vispārīgi padomi: mēģiniet rakstīt vienkārši, skaidri un kodolīgi.

Adrese

Sūtītāja adrese (bez vārda) parasti tiek ierakstīta augšējā labajā stūrī.
E-pasts un tālruņa numurs šeit nav nepieciešami, bet tas ir atļauts.

Saņēmēja adrese atrodas kreisajā pusē, zem sūtītāja adreses.

datums

Datumu var ievietot pa kreisi vai pa labi zem vai virs saņēmēja adreses.
ir arī diezgan elastīga. Piemēram, "2016. gada 7. aprīlis" var rakstīt kā 2016. gada 7. aprīlis, 2016. gada 7. aprīlis, 2016. gada 4. aprīlisvai 07/04/16 ... Bet neaizmirstiet, ka ASV un Lielbritānijā datumi tiek rakstīti atšķirīgi (ASV vispirms raksta mēnesi, pēc tam datumu: 2016. gada 7. aprīlis). Lai izvairītos no neskaidrībām, ieteicams mēneša nosaukumu uzrakstīt vārdiem.

Apelācija

1. Ja nezināt adresāta vārdu, izmantojiet apelāciju Godātais kungs vai kundze... Bet, ja ir šāda iespēja, mēģiniet uzzināt adresāta vārdu: šādā veidā ir daudz ticamāk, ka jūsu vēstulei tiks pievērsta uzmanība.
2. Ja jūs zināt adresāta vārdu, izmantojiet atbilstošo kontakta veidlapu un uzvārdu. Piemēram, Cienījamais Džonsona kungs - ja vēstule adresēta vīrietim; dārgs Džonsona kundze - precēta sieviete; Mīļā jaunkundze Džonsone - neprecējies.
3. Nesen daudzi uzskata, ka nav pareizi uzsvērt sievietes ģimenes stāvokli. Ja rakstāt sievietei un nezināt, kādai ārstēšanai viņa dod priekšroku, labāk izmantot neitrālu formu. Kundze: Cienītā Džonsona kundze
4. Ja adresātam ir akadēmiskais nosaukums, izmantojiet to: Cienījamais Dr. Hakslijs; Cienījamais prof. Atkinsons.

Pievērsiet uzmanību pieturzīmēm: mūsdienu britu angļu valodā pēc kunga / kundzes / kundzes veidošanas nav laika, bet adreses beigās ir komats:

Cienījamais Smita kungs,

Amerikāņu valodā pēc kunga / kundzes / kundzes tiek ievietots punkts, bet zvana beigās - kols:

Dārgais kungs. Stīvenss:

Pārliecinieties, ka saņēmēja vārds ir uzrakstīts pareizi. Nekas nebojā pieredzi, piemēram, kļūdas vai kļūdas nosaukumā.

Vēstules aizpildīšana:

1. Ja nezināt saņēmēja vārdu, pabeidziet vēstuli ar Ar cieņu.
2. Ja zināt vārdu, ir ierasts burtu beigt ar frāzi Ar cieņu.
3. Tavs paraksts.

Atstājiet līniju krāsošanai, zemāk ierakstiet savu vārdu un uzvārdu. Iekavās varat norādīt, kuru ārstēšanu vēlaties:

Olga Smirnova (kundze)

1. Pirmajai rindkopai jābūt īsai un jāatspoguļo vēstules mērķis - pieprasījums, sūdzība, priekšlikums utt.
2. Vidējās rindkopās ir informācija, kas izskaidro vēstules mērķi. Ir ierasts rakstīt biznesa vēstules angļu valodā kodolīgi, tāpēc mēģiniet norādīt faktus atturīgi un precīzi, izvairoties no nevajadzīgām detaļām.
3. Pēdējā rindkopā jānorāda, kādas darbības jūs sagaidāt no saņēmēja - atdodiet naudu par precēm, sniedziet informāciju utt.

Biznesa rakstīšanas stils

Biznesa rakstībā ir svarīgi izmantot pareizo valodas stilu un toni. Tādēļ jums vajadzētu izvairīties no:

• sarunvalodas izteicieni, slengs un žargons
• saīsinājumi (es lietoju "m; it" s; don "t utt.) pilnas formas)
• emocionāli uzlādēti vārdi - briesmīgi (briesmīgi), atkritumi (nejēdzības) utt.

Vienmēr saglabājiet pieklājīgu un cieņpilnu toni, pat rakstot sūdzību vai sūdzību. Angļu valodā modālie darbības vārdi būtu, varētu un vajadzētu bieži lietot oficiālu runu. Piemēram, "Lūdzu, sūtiet man ..." ("Lūdzu, sūtiet man ...") vietā jūs varat rakstīt: "Es būtu pateicīgs, ja jūs varētu man nosūtīt ..." ("Es būtu pateicīgs, ja jūs varētu man nosūtīt ... ").

Centieties nelietot (drīzāk tie ir raksturīgi sarunu stilam). Tā vietā, lai turpinātu, labāk rakstīt turpināt, nevis noraidīt - noraidīt vai atteikt.

Izvairieties no apgrūtinošām konstrukcijām un vārdiem, par kuru nozīmi neesat pārliecināts. Mēģiniet rakstīt skaidrā, neskaidrā frāzē.

10 visbiežāk pieļautās kļūdas biznesa vēstulēs

Tīrā angļu valodas video no Espresso English ir uzskaitītas desmit biežākās kļūdas, ko cilvēki pieļauj, rakstot biznesa vēstules, un tiek piedāvāti veidi, kā tās novērst.

Gatavošanās eksāmenam un eksāmenam

Vidēji vispārējā izglītība

M. V. Verbitskaja UMK līnija. Angļu valodā “Uz priekšu” (10-11) (pamata)

UMK līnija O. V. Afanasjeva, I. V. Mihejeva, K. M. Baranova. "Varavīksnes angļu valoda" (10-11) (pamata)

angļu valoda

Mēs analizējam eksāmenu angļu valodā: sadaļa "Vēstule"

Sadaļas "Vēstule" uzdevumu analīze kopā ar skolotāju. Metodiskie padomi, atbildes loģikas veidošana, rakstu un eseju piemēri.

Džalolova Svetlana Anatolievna, Augstākās kvalifikācijas kategorijas angļu valodas skolotājs. Konkursa atlases uzvarētājs Maskavas stipendijai izglītībā 2010. GIA EGE vecākais eksperts angļu valodā. Uzvarētājs Viskrievijas olimpiāde angļu valodas skolotāji "Profi-edge" 2015. Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas goda raksts 2014, konkursa uzvarētāja sertifikāts labākie skolotāji RF 2007, konkursa “Moscow Grant 2010” uzvarētāja diploms. Darba pieredze - 23 gadi.

Nedaškovskaja Natālija Mihailovna, Augstākās kvalifikācijas kategorijas angļu valodas skolotājs. PNPO 2007. uzvarētājs. Konkursa atlases uzvarētājs Maskavas stipendijai izglītībā 2010. GIA OGE eksperts angļu valodā. Veikta izglītības publikāciju pedagoģiskā ekspertīze RAO 2015.-2016. Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas goda raksts 2013. gadā, Krievijas Federācijas 2007. gada labāko skolotāju konkursa uzvarētāja goda raksts, konkursa uzvarētāja diploms par Maskavas stipendiju 2010. gadā. Darba pieredze - 35 gadi.
Podvigina Marina Mihailovna, Augstākās kvalifikācijas kategorijas angļu valodas skolotājs. Uzvarētājs PPPE 2008 Konkursa atlases uzvarētājs Maskavas stipendijai izglītībā 2010. GIA EGE vecākais eksperts angļu valodā. Veikta izglītības publikāciju pedagoģiskā ekspertīze RAO 2015.-2016. Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas goda raksts 2015. gadā, Krievijas Federācijas 2008. gada labāko skolotāju konkursa uzvarētāja goda raksts, konkursa uzvarētāja diploms par Maskavas stipendiju 2010. gadā. Darba pieredze - 23 gadi.
Trofimova Elena Anatolievna, Augstākās kvalifikācijas kategorijas angļu valodas skolotājs. GIA EGE vecākais eksperts angļu valodā. Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas goda raksts 2013. Darba pieredze - 15 gadi.

39. 1. uzdevums.Mēs turpinām tieši rakstīt. Labāk ir uzreiz uzrakstīt vēstuli tīri: tas ļaus netērēt laiku un enerģiju. Lai pareizi noformulētu atbildes uz jautājumiem, varat izveidot sākotnējas skices atslēgvārdu veidā, kuras var viegli pārveidot par pilnīgu domu, piemēram:

Krievu virtuve, veselīga un garšīga, pankūkas un kāpostu zupa ar nosaukumu shchi, pankūkas

Gatavojot atbildes uz jautājumiem, ir svarīgi atcerēties, ka eksāmenā jūsu patiesajam viedoklim par šo vai šo jautājumu nav nozīmes. Ja esat aizmirsis, kā tas vai tas tiek tulkots angļu valodā krievu vārds, vienkārši atbildiet uz jautājumu citādi, galvenais ir tas, ka jūsu atbilde izklausās skaidra un ticama. Vēstules sākums visiem burtiem ir vienāds, tāpēc jums tas vienkārši ir jāiegaumē. Augšējā labajā stūrī mēs uzrakstām īsu adresi. Nav nepieciešams rakstīt ielas un mājas numuru - neviens nenovērtēs mūsu izniekotos centienus. Turklāt ir iespējamas dumjš kļūdas. Aprobežosimies tikai ar Maskavu, Krieviju (atdalot ar komatu) vai bez komatiem zem otra.

Mēs ierakstām datumu zem adreses, tikai 17.04.17. (Jūs varat lietot vārdus, bet tas nav vajadzīgs, un palielinās stulbu kļūdu risks). Tālāk ir tipisks pirmās rindkopas mājas darbs (vispirms apskatīsim uzdevumu un atcerēsimies drauga vārdu):

Cienījamais Stjuarts, (bez komata)

Paldies par Jūsu vēstuli. Es biju ļoti priecīga atkal dzirdēt no jums.

Arī otro rindkopu var sākt ar diezgan tipisku, bet tomēr uzvarošu frāzi, kas būs sava veida "tilts", pirms pāriet uz galveno darba daļu.

Savā vēstulē jūs man uzdevāt dažus jautājumus par man patīkamo ēdienu (vai virtuvi, kas man patīk), un tagad esmu gatava uz tiem atbildēt.

Ātri apskatiet mūsu piezīmes un atbildiet uz pirmo jautājumu, kas sastāv no divām daļām. Piemēram, Es dodu priekšroku krievu nacionālajai virtuvei, jo tā ir veselīga un garšīga.

Šeit nav nepieciešams sniegt garus un garus paskaidrojumus. To var izdarīt, ja esat pārliecināts, ka rakstāt absolūti prasmīgi, jums ir laba laika rezerve un ka nepārsniegsiet noteikto vārdu ierobežojumu. Pretējā gadījumā ietaupiet spēkus esejai. Atbildi uz otro jautājumu var ievadīt ievadvārds, piemēram,

Kas attiecas uz maniem iecienītākajiem ēdieniem, man patīk pankūkas un kāpostu zupa, ko sauc par ščī.

Un, visbeidzot, atbilde uz trešo jautājumu. Ņemiet vērā, ka jautājums ir tikai par to, kādus ēdienus jūs parasti zināt, kā gatavot, kas nozīmē, ka ēdieni ir jāpiemin. Tu to vari izdarīt: Diemžēl es nevaru gatavot ļoti labi. Es varu cept tikai kartupeļus un pagatavot sviestmaizi.

Varat arī saistīt atbildi ar iepriekšējo paziņojumu: Es ļoti labi varu pagatavot pankūkas. Arī es varu cept kartupeļus.

Protams, mēs varam teikt, ka mēs vispār nezinām, kā gatavot: Es nemaz nevaru gatavot.

Tādējādi vēstules otrā daļa varētu izskatīties šādi:

Mēs ieskatāmies uzdevumā un pārliecināmies, ka esam atbildējuši uz visiem uzdotajiem jautājumiem. Tagad jūs varat pāriet uz trešo rindkopu: jautājumi draugam. Rindkopu varat sākt ar iepriekš sagatavotu frāzi: Tagad es vēlos jums uzdot dažus jautājumus par gatavošanas nometni.

Vai arī jūs varat vienkārši izmantot savienību pirms pirmā jautājuma. Piemēram, Woo ceļu, kur atrodas nometne?

Tagad ķeramies pie jautājumiem. Saskaņā ar norīkojumu mums jājautā draugam par kulinārijas nometni. Lai izvairītos no izplatītas kļūdas (jautājumi, kas nav saistīti ar tēmu), varat vienkārši uzdot jautājumus, kur tiks aplūkota frāzes gatavošanas nometne, piemēram, Kur tas atrodas? Kādas iespējas tai ir? Vai tas ir populārs pusaudžu vidū? Cik liela ir nometne?

Nav nepieciešams mēģināt uzdot jautājumus dažādi veidi... Jautājumu veids nekādā veidā neietekmē rezultātu. Lūdzu, ņemiet vērā: netiek pieņemti jautājumi, kas ir tikai netieši saistīti ar nometni. Piemēram, kurš jums ieteica nometni? (Runa nav par pašu nometni, bet gan par to, kur ieguvāt informāciju.) Cik ilgi jūs plānojat tur pavadīt? (Tas vairāk attiecas uz autora plāniem, nevis par nometni).

Trešā rindkopa varētu izskatīties šādi: Tagad es vēlos jums uzdot dažus jautājumus par gatavošanas nometni. Kur tas atrodas? Kādas iespējas tai ir? Cik liela ir nometne?

Vēstuli noslēdzam ar standarta frāzēm:

Rakstīt atpakaļ drīz.

Vislabākos novēlējumus

Miša

Gatavā formā mūsu darbs izskatās šādi:

Paldies par Jūsu vēstuli. Es biju ļoti priecīga atkal dzirdēt no jums.

Savā vēstulē jūs man uzdevāt dažus jautājumus par ēdienu, kas man patīk, un tagad esmu gatavs uz tiem atbildēt. Es dodu priekšroku krievu nacionālajai virtuvei, jo tā ir veselīga un garšīga. Kas attiecas uz maniem iecienītākajiem ēdieniem, man patīk pankūkas un kāpostu zupa, ko sauc par ščī. Diemžēl es nevaru gatavot ļoti labi. Es varu cept tikai kartupeļus un pagatavot sviestmaizi.

Tagad es vēlos jums uzdot dažus jautājumus par gatavošanas nometni. Kur tas atrodas? Kādas iespējas tai ir? Cik liela ir nometne?

Rakstīt atpakaļ drīz.
Vislabākos novēlējumus
Miša

Metodiskais padoms

Atliek pārbaudīt. Lai to izdarītu visefektīvāk, es ierosinu sevi parādīt eksperta vietā, kurš pārbaudīs darbu. Pirmais, ko eksperts izdarīs, ir skaitīt vārdus. Tas var būt ļoti satraucoši, ja kompetents un interesants darbs zaudē punktus sakarā ar to, ka autors ir pārāk aizrauts un uzrakstījis pārāk garu vēstuli. Ir svarīgi atcerēties, ka burta maksimālais garums nedrīkst pārsniegt 154 vārdus. Ja burts ir garāks, tad eksperts saskaita 140 vārdus, un viss pārējais tiek ignorēts. Visbiežāk šādos gadījumos netiek ņemts vērā autora paraksts, pēdējā frāze, turpmāko kontaktu pieminēšana un pat 1-2 jautājumi. Šajā gadījumā autors zaudē punktus par vēstules saturu, loģiku un noformējumu. Mūsu gadījumā vēstulē ir 109 vārdi. Ekspertam nevar būt sūdzību par vēstules lielumu. Tālāk mēs pārbaudām vēstuli atbilstoši kritērijiem.

Šeit ir svarīgi atcerēties, ka darbs tiek vērtēts pēc trim kritērijiem: pēc satura, loģikas un valodas noformējuma. Attiecībā uz saturu mēs mēģinājām visu pārbaudīt ar rindkopām. Jūs varat vēlreiz apskatīt uzdevumu un vēstuli un pārliecināties, ka tajā ir atbildes uz visiem uzdotajiem jautājumiem (ir atbilde uz jautājumu, kurai nacionālajai virtuvei mēs dodam priekšroku un kāpēc, atbilde uz jautājumu par mūsu iecienītākajiem ēdieniem un atbilde uz jautājumu, ko mēs varam darīt sagatavot). Visi trīs jautājumi attiecas uz nometni. Mēs neaizmirsām pateikties draugam par vēstuli, pieminēt iepriekšējos kontaktus un izteikt cerību uz nākotni. Vēstulē ir pareiza drauga uzrunāšanas forma (pēc vārda), pareizā pēdējā frāze un paraksts (tikai vārds). Tādējādi mums ir visas iespējas ticēt, ka vērtējums saturam būs maksimālais (2 punkti).

Mēs novērtējam teksta loģiku un struktūru. Teksts ir kompetenti sadalīts rindkopās (klasiskais dalījums: ievads, atbildes uz jautājumiem vienā rindkopā, jautājumi atsevišķā rindkopā). Atsauce uz drauga un autora parakstu uz atsevišķas rindas. Vēstulē ir saista vārdi (un, jo, tāpat kā attiecībā uz), un tie tiek lietoti atbilstoši. Starp rindkopām ir loģiski tilti, nav loģikas pārkāpumu. Šī kritērija rezultāts ir 2 punkti (maksimums). Tādējādi, pat ļoti virspusēji pārzinot gramatiku un nepieņemot lielu vārdu krājumu, par šo uzdevumu varat iegūt vismaz 4 punktus no 6, ja ievērojat šīs vienkāršās vadlīnijas.

Pēdējais kritērijs ir valodas dizains. Šeit visvairāk tipiskas kļūdas ir raksta neesamība pirms skaitāmā lietvārda vienskaitlī (sviestmaize), vārdu secība jautājumos (jāmaina otrādi, izņemot jautājumus, kas dala jautājumus), palīgdarbības vārdu neesamība jautājumos. Arī galotnes -s bieži tiek aizmirstas darbības personas 3. personā vienskaitlis, beigas daudzskaitlis lietvārdi.

Jums arī jāpārbauda pareizrakstība. Cieši aplūkojot uzdevumu, var izvairīties no dažām kļūdām. Piemēram, vārdu virtuve var vienkārši norakstīt no uzdevuma. Mūsu uzdevums ir līdz minimumam samazināt iespējamo kļūdu skaitu, atceroties, ka saskaņā ar kritērijiem, ja nav vairāk par divām gramatiskām vai leksiskām kļūdām un / vai pareizrakstības un pieturzīmju kļūdām, šim kritērijam tiek piešķirts augstākais vērtējums (2 punkti no 2).

40. 2. uzdevums. Eseja, paužot savu viedokli par tēmu: "Videospēļu spēlēšana ir pilnīga laika izšķiešana".

Tāpat kā vēstuli, eseju labāk uzrakstīt uzreiz tīru, iepriekš sagatavojot detalizētu plānu. Plāna izklāsts varētu izskatīties apmēram šādi:

Komunikācijas veidi

Papildus slejai "saturs", kur mēs pierakstīsim idejas par to, ko rakstīt darbā, plānā obligāti jāiekļauj slejas "vārdu krājums" un "saziņa". Vārdnīcas slejā mēs pierakstīsim interesantas leksikas vienības un izteicienus, kurus vēlāk izmantosim esejā. Tas ir ļoti svarīgi, jo esejā, atšķirībā no rakstīšanas, tiek vērtēts izmantotais vārdu krājums. Slejā "saziņa" būs alianses, kas vajadzīgas, lai loģiski paustu mūsu idejas. Detalizēts plāns ļaus mums iepriekš domāt par eseju, koncentrēties uz svarīgiem jautājumiem un izvairīties no novirzīšanās no tēmas.

Kas attiecas uz esejas sadalīšanu rindkopās, labāk ievērot uzdevumā doto plānu. Saskaņā ar šo plānu problēma ir jānorāda pirmajā rindkopā. Loģiskāk būtu sākt savu eseju ar tēmas ievadu un pēc tam rakstīt par diviem esošajiem viedokļiem šajā jautājumā. Tēma ir tā, par ko mēs rakstīsim (šajā gadījumā mums vajadzētu rakstīt par videospēlēm). Problēma ir pašreizējās domstarpības par šo jautājumu. Viens no viedokļiem ir dots uzdevumā, mums tas būs tikai jāpārfrāzē, t.i. izteikt, izmantojot citus leksiskos līdzekļus (sinonīmus, antonīmus) vai gramatiskās struktūras (citas runas daļas, pasīvā balss reālās vietā). Vēl viens viedoklis ir jāformulē precīzi un precīzi, pārliecinoties, ka tas ir tieši pretējs pirmajam. Tas ir ļoti svarīgi, jo nepareiza viedokļu formulēšana vēlāk var novest pie tēmas.

Paragrāfs: Ievads
Saturs: Tēma: videospēļu spēlēšana. 1. atzinums: laika izšķiešana. 2. atzinums: noderīga darbība
Vārdnīca: Mūsdienās kļūsti populāra, bezjēdzīga, brīvā laika pavadīšana, daudz priekšrocību
Komunikācijas veidi:Padomā, tici

Nākamajā rindkopā jāiekļauj mūsu pašu viedoklis par šo jautājumu un argumenti, kas pierāda tā pareizību. Mūsu viedoklim jāsakrīt vai nu ar pirmo, vai otro atzinumu no pirmās daļas. Kategoriski nav iespējams uzrakstīt kaut ko kompromitējošu, piemēram: "Tas ir atkarīgs no cilvēka" vai "Tas ir atkarīgs no video spēles, ko cilvēks spēlē". Eseja prasa, lai jūs nostātos vienā pusē un aizstāvētu savu nostāju. Šajā posmā mums ir skaidri jādefinē, kuru viedokli mēs aizstāvēsim. Protams, nekas neliedz mums uzrakstīt to, ko patiesībā domājam par šo jautājumu. Tomēr vissvarīgākais jautājums, uz kuru mums būs jāatbild, ir šāds: "Par kuru no pozīcijām mums ir visvieglāk strīdēties?" Dažreiz argumentācija par vienu no pozīcijām izskatās daudz spēcīgāka un interesantāka nekā otra, un mums būs vieglāk aizstāvēt tieši šo viedokli. Runājot par argumentāciju, atcerieties, ka spēcīgam argumentam ir divas daļas: ideja un tās pierādījums. Lai pierādītu ideju, varat izmantot šādas metodes: sniegt piemēru, atsaukties uz pieejamo statistiku, izskaidrot iemeslu vai aprakstīt sekas. Saskaņā ar plānu mums jāieņem 2-3 argumenti. Pieredze rāda, ka ar diviem šī punkta argumentiem ir pilnīgi pietiekami, jo mums vēlāk būs vajadzīgs vēl viens arguments, lai atturētu pretēju viedokli.

Paragrāfs:2 (mans viedoklis un arg)
Saturs:Atzinums: nepiekrītu (tas ir noderīgi), arg 1: izklaidējošs, iemesls: labi sižeti, arg 2: palīdz iegūt draugus, statistika: populāra aktivitāte
Vārdnīca:Diez vai to var saukt, satverošu, labu pacilātam, socializēt, lielāko daļu
Komunikācijas veidi:Manuprāt, pirmkārt, tas ir tāpēc, ka, otrkārt, saskaņā ar statistiku

Tālāk mēs turpinām formulēt pretēju viedokli un tā atbalstītāju argumentāciju. Ir svarīgi atcerēties, ka mēs nerakstām par videospēļu plusi un mīnusi, bet gan par diviem pretējiem viedokļiem šajā nodarbībā. Pretējam viedoklim jābūt saskaņotam ar ievadā norādīto. Tā kā mēs esam izvirzījuši divus argumentus, lai aizstāvētu savu viedokli, šeit mums pietiks ar vienu argumentu, ko pamato pierādījumi.

Paragrāfs:3 (pretējs viedoklis + arg)
Saturs:Viedoklis: absolūti bezjēdzīgs. Arg: nav izglītojošs. Piemērs: šaušana, vajāšana
Vārdnīca:Veids, kā nogalināt laiku, nedod neko labu, nenoved pie prasmju attīstīšanas
Komunikācijas veidi:Tomēr citi cilvēki ir pārliecināti, viņi saka, tāpēc, ka

Ceturtajā daļā mūsu uzdevums ir nepiekrist pretējam viedoklim un atspēkot iepriekšējā rindkopā sniegto argumentu. Ir vērts sākt ar to, ka mēs nepiekrītam pretējās puses viedoklim, un pēc tam izvēlamies argumentu, kas atvairīs oponentu argumentu.

Paragrāfs:4 (paskaidrojiet, kāpēc mēs nepiekrītam)
Saturs: Arg: daudzas spēles, kurās spēlētāji māca pieņemt lēmumus, koordinē savu rīcību, apsver iespējamos problēmas risinājumus
Vārdnīca:Daudz augšupvērstu, noderēs
Komunikācijas veidi:Tomēr, piemēram, es joprojām strīdos

Visbeidzot, mēs formulējam secinājumu. Piektajā rindkopā galvenais ir vēlreiz apstiprināt pārliecību, ka jums ir taisnība. Tomēr ar to nepietiks, ja aprobežosimies tikai ar vienu teikumu, paužot savu viedokli. Daudz interesantāks būtu secinājums, kurā būtu saite uz pretējo viedokli, un priekšlikums, kurā apkopoti mūsu galvenie argumenti.

Paragrāfs: 5 (secinājums)
Saturs: Mans viedoklis
Vārdnīca: Apstipriniet ne tikai ..., bet arī uzjautrinoši, aizraujoši
Komunikācijas veidi:Noslēgumā, lai gan es joprojām esmu par

Vēl viena kļūdaina pieeja, veicot šo uzdevumu, ir rakstīt eseju vispirms melnrakstā un pēc tam nokopēt to tīrā eksemplārā. Tas ir ļoti laikietilpīgs darbs, eksāmenā tam bieži neatliek laika. Turklāt pārrakstīšana bieži notiek steigā, kas noved pie daudzām kļūdām. Eseju ir daudz labāk plānot, pierakstot atslēgvārdus, kā mēs to darījām. Tādā veidā detalizētas plānošanas rezultātā mēs iegūstam rūpīgi pārdomātu nākamās esejas melnrakstu, kurā ir ne tikai izklāstītas idejas, bet arī noderīga vārdu krājums. Diemžēl daudzi cilvēki izlaiž šo svarīgo darba posmu, uzskatot, ka tas prasa pārāk daudz laika un pūļu, un to ir daudz vieglāk rakstīt uzreiz, bez iepriekšēja plāna. Šāda pieeja noved pie dažāda veida kļūdām, piemēram, novirzīšanās no tēmas, vāja argumentācija, loģiskas kļūdas... Gadās, ka stresa ietekmē esejas autors līdz esejas vidum aizmirst, kuru pozīciju viņš aizstāv, un pāriet uz pretinieka pozīciju. Šādu kļūdu labošana pabeigtajā darbā prasa ievērojami vairāk laika nekā plānošana.

Tagad, pamatojoties uz sagatavi, mēs rakstām eseju. Nevajadzētu aizmirst, ka eseja ir uzrakstīta formālākā stilā, kuras viena no iezīmēm ir prombūtne īsās formas ar apostrofu (piemēram, don "t"). Gatavais darbs varētu izskatīties apmēram šādi:

Mūsdienās videospēļu spēlēšana kļūst par populāru brīvā laika pavadīšanas veidu. Daži cilvēki domā, ka tas ir bezjēdzīgs brīvā laika pavadīšanas veids. Citi uzskata, ka šis hobijs ir ieguvis daudz priekšrocību.

Manuprāt, videospēles ir vērts spēlēt. Pirmkārt, tie ir ļoti izklaidējoši, un tos var izmantot pacilātam. Tas ir tāpēc, ka viņu sižeti bieži ir satveroši, un nevar palīdzēt justies uzjautrināts, spēlējot viņus. Otrkārt, šī darbība palīdz cilvēkiem socializēties. Saskaņā ar statistiku videospēles patīk lielākajai daļai pusaudžu, kas nozīmē, ka pusaudži var viegli iegūt draugus starp tiem, kuriem ir kopīga interese.

Tomēr citi cilvēki ir pārliecināti, ka videospēļu spēlēšana ir tikai veids, kā nogalināt laiku. Viņi saka, ka videospēles nav izglītojošas un nedod neko labu, jo lielākā daļa spēļu ir balstītas uz vajāšanu vai šaušanu, kas neizraisa noderīgu prasmju attīstību.

Neskatoties uz to, es joprojām apgalvoju, ka videospēlēm ir daudz pozitīvu aspektu. Daudz mūsdienu videospēļu palīdz attīstīt dažādas prasmes, kas noderēs reālās dzīves situācijās. Piemēram, var praktizēt lēmumu pieņemšanu stresa situācijās vai viņu darbību saskaņošanu ar citu spēlētāju darbībām vai apsvērt iespējamos risinājumus dažādām problēmām, ar kurām viņi saskaras spēlēs.

Noslēgumā, lai arī ir cilvēki, kuri neapstiprina videospēļu spēlēšanu, es tomēr atbalstu šo nodarbošanos. Viņi ir ne tikai ļoti uzjautrinoši un aizraujoši, bet arī padara cilvēkus prasmīgākus noteiktās sfērās.

Pēc darba pabeigšanas jums jāuzskaita vārdu skaits. Minimālais pieļaujamais vārdu skaits ir 180 (mīnus 10% no uzdevumā norādītās apakšējās robežas), bet maksimāli pieļaujamais ir 275. Esejā ir 242 vārdi, kas norāda uz pareizu darba iepriekšēju plānošanu. Pēc vārdu saskaitīšanas jums jāpārbauda darbs gramatikas un pareizrakstības ziņā.

Raksts piedāvā klišejas un frāžu veidnes, kas palīdzēs jums rakstīt vēstuli angļu valodā.

IN mūsdienu pasaulē maz cilvēku nezina angļu valodu, jo tā ir starptautiska un obligāta mācībām skolās, tehnikumos un universitātēs. Angļu valoda ir noderīga visiem, ceļojot, iekšā profesionālā darbība un saziņas gadījumos ar ārzemniekiem.

SVARĪGI: sociālie tīkli ir norijuši visu pasauli, un nevienu nepārsteidz vēstule, kas nāk no "otra pasaules gala". Šajā rakstā piedāvātie padomi palīdzēs jums sākt sarunu ar personu un pareizi uzrakstīt vēstuli. Šeit jūs atradīsit ievadvārdu un vispārīgu frāžu, apsveikumu un atvadīšanās piemērus.

Sākt vēstuli var būt ļoti grūti. Ir svarīgi izvēlēties skaistus vārdus, lai ieinteresētu sarunu biedru un viņu uzvarētu. Nav svarīgi, pie kā vērsties, pie drauga, drauga, drauga vai draudzenes, kas jums patīk, tāls radinieks, galvenais ir zināt kopīgas apelācijaskam patīk universāla klišeja, ir piemēroti jebkurai vēstulei.

Tāpat kā jebkurai vēstulei, arī vēstulei angļu valodā jābūt trīs galvenās daļas:

• Laipni lūdzam un ievads
• Galvenā (galvenā) daļa
• Noslēdzošā daļa, uz redzēšanos

Frāzes rakstīšanai draugam, draudzenei angļu valodā: saraksts ar tulkojumu

Nav svarīgi, kāda būs jūsu vēstules būtība, vai tā ir atzinības vēstule, apsveikuma vēstule, atvadīšanās vai ielūgums. Jums to vajadzētu aizpildīt ar vispārīgām frāzēm, kas ļaus jums skaidri pateikt visas domas un vārdus. Izmantojiet šajā rakstā ieteiktās noteiktās klišejas.

Kā pabeigt vēstuli angļu valodā draugam, draudzenei: noteikumi

Vēstule arī jāpabeidz skaisti, izmantojot atvadu frāzes. Jums jāpateicas savam sarunu biedram par nosūtīto vēstuli vai jāuzraksta, ka jūs ar nepacietību gaidīsit viņu.

Kā pareizi noformēt vēstuli draugam, draudzenei angļu valodā: gatavas vēstules veidne

Gatavi piemēri palīdzēs jums pareizi un skaisti uzrakstīt vēstuli, kurā jūs varat sekot visu ievadfrāžu lietojumam un izmantot savu, izmantojot šo piemēru.

Gatavu burtu piemēri:

Kā "Ar cieņu" būs angļu valodā vēstulē draugam?

Jūsu paraksts vēstules beigās ir īpašība, kas ne tikai liecinās par jūsu labajām manierēm, bet arī to, ka jūs zināt visus pareizās vēstules rakstīšanas noteikumus.

Vēstules draugam, draudzenei angļu valodā piemērs ar tulkojumu

Izmantojiet burtu piemērus angļu valodā, kas tiek nodrošināti tikai ar tulkojumiem. Tādā veidā jūs varat vērsties pret ievada klišejām un precīzi zināt, ko tās nozīmē.