Iepazīšanās ar fgos pieteikšanos. Reģistrācija informācijas telpā

Ziņot

Darbs vietnes personiskajā telpā "Načalka. Seminfo»

Skolotāja: Sirotkina O.N.

Metodes runa. apvienošanās

2013. – 2014. Gada konts gadā

Darbs vietnes personiskajā telpā

« Načalka. Seminfo»

Viens no mūsdienu skolas uzdevumiem ir iemācīt bērniem pareizi orientēties milzīgā daudzveidīgas informācijas daudzumā, pareizi atlasīt un klasificēt informāciju, strādāt ar dažādiem informācijas avotiem, kā arī piederēt informācijas un komunikācijas tehnoloģijām, kas palīdz izglītībai un pašizglītībai. .

Laikā 2013. – 2014 skolas gads Vietnē "Beginner.seminfo" izstrādāju kursu, kas ļāva sistematizēt nodarbībā izmantotos nepieciešamos informācijas resursus un ārpusstundu sistēma māca pirmklasniekus. Skolā ir viss, kas nepieciešams modernai izglītības iestāde aprīkojums (katra klase ir aprīkota ar automatizētu skolotājam paredzētu darbstaciju, ieskaitot datoru, printeri, multimediju projektoru un ekrānu), kas ļauj iemācīt bērniem izmantot IKT tehnoloģijas.

Skolotāja personiskās informācijas telpa pamatskolas izmanto:

Novēršot nepilnības skolēnu zināšanās noteiktos skolas cikla priekšmetos;

Apmācība pamatkurss skolas mācību programma skolēni, kuri dažādu iemeslu dēļ noteiktu laiku nevar apmeklēt skolu (slimības dēļ, ģimenes apsvērumu dēļ);

Papildu pētījums tēmas, sadaļas no skolas programmas vai ārpus tās skolas kurss;

Dažu akadēmisko priekšmetu skolēnu sagatavošana pārbaudījumu kārtošanai;

Papildu izglītība pēc intereses.

Noklausījusies kursus "Skolotāju IKT kompetence", es pārdomāju iespējas, ko TCO mums dod izglītības process... Iedvesmojoties, es biju gatavs nekavējoties pārbaudīt iegūtās zināšanas praksē, taču, tāpat kā daudziem maniem kolēģiem, man bija bažas: vai mani pirmklasnieki, no kuriem daudzi nemāk lasīt vai skaitīt, spēs apgūt informācijas tehnoloģijas mācībā; varēs apgūt datorprasmes? Un es pat nedomāju par iespēju izveidot pašiem savus mini projektus.

Bet es tomēr nolēmu pamēģināt, saprotot, ka nevaru iztikt bez vecāku palīdzības. Tādējādi es sev izvirzīju uzdevumu pārliecināt vecākus par nepieciešamību izmantot informācijas tehnoloģijas lai palielinātu motivāciju mācīties pirmajā vecāku sapulcē. Arī vecāki bija piesardzīgi par informāciju par jauninājumiem izglītībā, taču neatsakās palīdzēt.

Es sapratu, ka šīs problēmas risināšanas panākumi ir atkarīgi no tā, cik kompetenti es plānoju darbu pie IKT atbalsta pašiem vecākiem. Tāpēc tālāk vecāku sapulces Es regulāri rīkoju apaļus galdus un rādīju meistarklases. Un vecāki, izjūtot skolotāja atbalstu un redzot savu bērnu prieku, kuri, pārnākuši mājās, pastāstīja, cik aizraujoši ir mācīties un draudzēties ar MacBook, viņi beidzot bija stingri pārliecināti, ka racionāla IKT tehnoloģiju izmantošana palielina gan mācīšanās motivācija un tās panākumi.

Protams, nevar teikt, ka jau no pirmajām iepazīšanās dienām ar datoru bērniem bija viegli, jo ne visi bērni pat varēja paši doties uz vietni. Bija vajadzīgs daudz laika, lai iemācītu viņiem patstāvīgi ierakstīt paroles un pieteikuminformācijas, lai iekļūtu datorkursā. Bet mēs esam pārvarējuši šīs grūtības. Kursa datoru nodarbības bērnos izraisīja lielu interesi. Man kā skolotājam ir unikāla iespēja novērot skolēna darbu informācijas telpā, analizēt rezultātus un izvēlēties uzdevumam optimālo atzīmi, tos komentējot. Savā kursā es izceļu 4 galvenās jomas:
- demonstrācija, apmācība (prezentācijas programmā "Power Point")

izglītības informācija pakāpeniski noved skolēnus pie definīcijām un jēdzieniem, notiek mācīto primārā konsolidācija) _

– simulatori (testi ar "patiesu / nepatiesu" atbildi, atbilžu variantiem, īsu atbildi);
- testi programmā "Nav Rotatoes" kā studentu ZUN uzraudzības līdzekli;
- projekta darbs (forumi mini projektiem).

Manuprāt, visveiksmīgākais bija programmas First Logo iepazīšana. Tieši ar šo programmu es sāku iepazīstināt bērnus ar MacBook, un jau no pirmajām nodarbībām es redzēju, ka bērni to veiksmīgi apgūst, un pats galvenais, viņiem patīk strādāt šajā programmā.

Kad pirmklasnieki apguva pamatdarba iemaņas, es sāku veidot sagataves, kas palīdzēja atrisināt mācību mērķi dažādās nodarbībās atklāt jaunas zināšanas aktivitātes pieejas aspektā. Turklāt šāds darbs ļauj strādāt teksta redaktorā un praktizēt rakstīšanas prasmes.

Rezultāts pārsniedza visas cerības! Katru reizi, strādājot ar sagatavēm, stundas beigās bērni ieraudzīja košu, skaistu savas darbības produktu.

Pagāja laiks, bērni viegli apguva iemaņas darbā ar MacBook, daudziem mājās bija instalēta programma "First Logo". Pirmklasniekus šāds darbs tik ļoti aizrāva, ka viņi vēlējās uzzināt arvien vairāk. Un tāpēc viņi sāka veidot savus mini projektus.

Mani pirmklasnieki priecājās par viņu panākumiem un skolotājas un klasesbiedru atbalstu. Un, protams, šie materiālie bērnu IKT produkti - radošums bija tā vērts, lai tos redzētu un novērtētu pēc iespējas vairāk skatītāju. Un tad es sev izvirzīju šādu uzdevumu - pilnībā izmantot un attīstīt informācijas vides iespējas.

Tādējādi, gadu strādājot ar pirmklasniekiem jaunā federālās zemes izglītības standarta ietvaros, varu droši apgalvot, ka jauno IKT tehnoloģiju izmantošana izglītības procesā, protams, ne tikai palielina mācīšanās panākumus, bet arī arī tas, kas ir īpaši svarīgi, veido pozitīvu motivāciju mācīties. Priekšā ir ne mazāk interesants otrais studiju gads, un es esmu pilns ar idejām, kā savu bērnu acīs ar informācijas līdzekļu palīdzību iedegt zinātkāru zināšanu slāpes gaismu.

Maskavas Atvērtās izglītības institūts (MIOO) kopā ar katedru pamatizglītība piedāvā izglītojošu un metodisku interneta portālu, kura uzdevums ir uzturēt un uzturēt izglītojošas aktivitātes pamatskolā - Seminfo vadītājs.

Seminfo sākums - galvenā lapa

MIOO ir vadošā Maskavas augstākās izglītības iestāde, kas nodarbojas ar vidējās izglītības jomā strādājošo profesionālo attīstību un pārkvalifikāciju, piedāvājot vairākus mācību programmasspējīgs paaugstināt speciālistu profesionālo līmeni. Profesionālās apmācības programmas varat apskatīt vietnē mājas lapa Seminfo vadītājs. Šeit jūs varat redzēt sarakstu pieprasītie dokumenti un to piegādes vieta.

Seminfo vadītājs - profesionālās apmācības programmas

Lai iegūtu pilnīgu piekļuvi Seminfo iesācējiem ievietotajiem materiāliem, jums būs jāveic reģistrācijas procedūra. Kā to izdarīt, apraksta attiecīgā saite, kas atrodama tīmekļa resursa galvenajā lapā. Tajā ir arī atbildes uz jautājumiem, kas saistīti ar personīgās lapas aizpildīšanu, personiskās vietas iegūšanu vietnē, tālruņa līnijām.

Seminfo Start - cilnes

Atbildes uz jūsu jautājumiem var atrast arī Seminfo sākuma lapas labajā pusē. Ja meklētā atbilde nav atrasta, lūdzu, sazinieties ar atbalsta dienestu, kura saite atrodas augšējā labajā pusē. Šeit jūs varat uzdot jautājumu, kā arī ziņot par visām problēmām.

Seminfo Start - cilnes

Arī tīmekļa resursa galvenajā lapā jūs varat iepazīties ar kursu kategorijām. Lai atrastu vajadzīgo, varat izmantot arī šeit sniegto meklēšanas virkni.

Seminfo iesācējs - Kursu saraksts

Ja nolemjat pievienoties Seminfo iesācēju portālam, noklikšķiniet uz saites "Pieteikties" un pēc tam izveidojiet kontu. Informācija par jauna konta izveidi ir detalizēti aprakstīta šeit soli pa solim... Pirmkārt, jums būs jānāk klajā ar lietotājvārdu un paroli un pēc tam jāaizpilda informācija par sevi, ieskaitot savu e-pasta adresi (kur tiks nosūtīta apstiprinājuma vēstule), vārdu un uzvārdu, dzīvesvietu. Pēc vēstules saņemšanas un konta apstiprināšanas jums būs pilnīga piekļuve interesējošajam kursam.

Dārgie vecāki! Jums steidzami jāreģistrē bērns skolotāja informācijas telpā (izglītības departamenta vietne) http://nachalka.seminfo.ru/

Lai to izdarītu, izpildiet tālāk sniegtos norādījumus:

Lai reģistrētos vietnē, nepieciešama elektroniskā pastkaste (e-pasts). Ja jums vēl nav e-pasta kastes, tā ir jāizveido (jāreģistrējas jebkurā pasta serverī).

Lai reģistrētos vietnē, izmantojiet pogu "Pieteikties", kas atrodas augšējā labajā stūrī:

Noklikšķinot uz šīs pogas, tiks parādīts šāds logs:

Noklikšķinot uz šīs saites, tiks atvērta reģistrācijas veidlapa. Ir jāaizpilda visi lauki, kas atzīmēti kā nepieciešami. Pieteikšanās var sastāvēt no latīņu burtiem, cipariem un pasvītrojumiem (vienkāršākais veids, kā izdomāt pieteikumvārdu, ir rakstīt savu uzvārdu transliterācijā: ivanova). Parolē jābūt vismaz 8 rakstzīmēm, vismaz 1 ciparam, vismaz 1 mazajam burtam, vismaz 1 lielajam burtam. Kolonnas "Vārds" un "Uzvārds" tiek aizpildītas krievu valodā. Ailē "Vārds" skolotāji un metodiķi uzraksta savu vārdu un patronīmu (atdalīti ar atstarpi). Pēc obligātajiem laukiem ievadietCAPTCHA (cilvēku un datoru atšķiršanas tests) un noklikšķiniet uz pogas "Saglabāt".

Pēc datu saglabāšanas veidlapā tiks atvērta vietnes lapa ar informāciju, ka uz jūsu e-pasta kastīti ir nosūtīts e-pasts ar norādījumiem par reģistrācijas pabeigšanu.

Noklikšķiniet uz pogas "Turpināt".

Atveriet e-pasta iesūtni, saņemiet e-pastu un noklikšķiniet uz tajā esošās saites (varat nokopēt saiti un ielīmēt to pārlūkprogrammas adreses joslā).

Bērna pieteikšanās uzvārds

Parole ir kopīga visiem - 518Klass

Pievienojiet bērna fotoattēlu lietotāja fotoattēlam.

No 2013. gada 1. oktobra jaunpienācēju reģistrācija tiek veikta ar dalībnieku personīgiem ielūgumiem.

Cienījamie skolotāji! Ja starp jūsu kolēģiem nav neviena mūsu kopienas locekļa, uz administratora adresi uzrakstiet īsu motivācijas vēstuli par to, kas jūs piesaista mūsu kopienā, kādi ir jūsu mērķi un plāni. Norādiet saiti uz savu mācību darbību "pēdām" internetā: saite uz jūsu personīgo emuāru vai vietni, lapu tiešsaistes pedagoģiskajā kopienā.

Kā uzaicināt jaunus biedrus mūsu kopienā

Uz mūsu vietni ir viegli uzaicināt savas klases skolēnus, klasesbiedrus, kolēģus. Lai to izdarītu, savā personīgajā profilā atrodiet bloku “Uzaicināt uz kopienu”.

Laukā jums jāievada uzaicinātā e-pasts, un vēstule tiks nosūtīta. Savienojumu var izlaist.

Vēstules teksts: "(Lietotājvārds) aicina jūs pievienoties kopienai" pamatskola"vietnes vietnē.Lai kļūtu par vietnes dalībnieku, izpildiet zemāk esošo saiti vai ielīmējiet to pārlūkprogrammas adreses joslā." Šī ir saite uz reģistrācijas veidlapu.

Uzaicinājums ir derīgs divas nedēļas un beidzas, ja tas šajā laikā nav pieņemts. Jūs varat pārbaudīt statusu savus ielūgumus, izmantojot saiti “Skatīt ielūgtos”. Saite atver logu

Jūsu ielūgumu statistika ir pieejama arī administratoriem.

Bērniem izveidota ierobežojums 10 ielūgumos. Skolotāji var uzaicināt visus savas klases skolēnus kopā ar vecākiem un dažiem kolēģiem :)