Darba būtība ir cilvēks lietā. Kompozīcija "Beļakova attēla simboliskā nozīme stāstā par A.
2014. gada 17. decembris
Tēmu "lietas cilvēks" pamatoti var uzskatīt par visaptverošu tēmu Čehovā. Pirmais solis šīs tēmas atklāšanā tiek veikts viņa agrīnajā darbā "Literatūras skolotājs", bet 1898. gadā parādījās trīs stāsti, tā sauktā "mazā triloģija", ko var apvienot ciklā, pamatojoties uz viņu kopīgajām problēmām. Groteskākais "lietas" dzīves attēls ir dots triloģijas pirmajā stāstā, kur tēma jau ir norādīta nosaukumā. Čehovs glezno acīmredzami pārspīlētu, kas ir tā laika sociālās parādības māksliniecisks vispārinājums. Tātad, mūsu priekšā parādās Belikovs - ar ļoti interesantu un pat “brīnišķīgu” raksturu un ieradumiem: “ļoti labā laikā” viņš “izgāja kalosos un ar lietussargu un noteikti siltā mētelī ar vate. Viņam bija lietussargs korpusā un pulkstenis korpusā, kas izgatavots no pelēkas zamšādas, un, kad viņš izņēma pildspalvu nazi zīmuļa asināšanai, viņam bija arī nazis kastē; un seja, šķiet, bija arī lietā, jo viņš to visu laiku slēpa paceltajā apkaklē ”.
Nav nejaušība, ka autors portretam pievērš īpašu uzmanību. Ar ikdienas dzīves īpašībām, Belikova kostīmu, viņš cenšas atklāt savu dvēseli, iekšējā pasaule, parādīt viņa patieso seju. Tātad jau no portreta apraksta mēs redzam, ka grieķu valoda ir pilnībā norobežojusies no dzīvās dzīves, cieši noslēgusies savā "lietu" pasaulē, kas viņam šķiet labāka par īsto. Lieta "aptver" smadzenes, kontrolē varoņa domas, apspiežot pozitīvos principus.
Tādējādi viņš zaudē visu cilvēcisko, dzīvo, pārvēršas par mehānisku noteikumu un apkārtrakstu mašīnu. Bet sliktākais ir tas, ka viņš uzliek šos noteikumus un aizspriedumus visai apkārtējai pasaulei, kurā visi mērķi tiek izvirzīti un sasniegti tikai nepieciešamības pēc. Ar savu piesardzību nomācot visus, Belikovs izdara spiedienu uz cilvēkiem, liek viņiem baidīties: “Mūsu skolotāji visi ir domājoši cilvēki, dziļi pieklājīgi, audzināti uz Turgeņeva un Ščedrina, bet šis mazais cilvēciņš, kurš vienmēr staigāja galosos un ar lietussargu, turēja visa ģimnāzija viņa rokās piecpadsmit gadus! Kā ar ģimnāziju? Visa pilsēta! " Izstrādājot Čehova domu, mēs saprotam, ka “lieta” ir vispārināts visas Krievijas tēls ar tās valsts režīmu.
Jauns pagrieziens saprotot problēmu, viņš ienes Mavras tēlu. Cilvēku tumsa un nezināšana no tautas ir arī "lieta", kas aptver visus lielos dzīves aspektus. Bet jaunā laika gars iekļūst pilsētā. Parādās neatkarīgas, brīvas personības (Kovaļenko, viņa māsa), kas ar nežēlīgu spēku atklāj šādas dzīves “smacējošo atmosfēru”. Viņi atrod problēmas risināšanas atslēgu, kas ietverta darba galvenajā frāzē: “Nē, tā dzīvot vairs nav iespējams!
kurš var pēc iespējas vairāk (daudz palīdzēt) šis ir iekšējais eksāmens literatūrā 1. Kāda ir Kuprina stāsta "Granāta aproce" varoņa Želtkova mīlestības traģēdija?
2. Pierādiet, ka Kuprina stāsta "Granāta aproce" varonim mīlestība ir augstākā vērtība pasaule.
3. Parādiet Kuprina stāsta "Olesja" varones garīgās pasaules bagātību.
4. Pierādiet, izmantojot piemērus no Kuprina darbiem, ka viņa mīļais varonis ir jauns vīrietis, maigs, inteliģents, apzinīgs, kaislīgi līdzjūtīgs savam "mazajam brālim" un vienlaikus vājprātīgs, traģiski pakļaujoties vides spēkam. un apstākļi.
5. Kāpēc dzejnieku laikmets 20. gadsimta sākumā tiek raksturots kā “ sudraba laikmets"Krievu dzeja? Kādas ir tās būtiskās atšķirības no "zelta laikmeta"?
6. Kādi ir trīs padomi, ko jaunajam dzejniekam devis dzejoļa liriskais varonis V.Ya. Bryusovs " Jauns dzejnieks"? Vai jūs piekrītat viņa nostājai? Kādam, jūsuprāt, vajadzētu būt īstam dzejniekam? Izlasiet dzejoli no galvas.
7. Pastāstiet mums, ko zināt par Bryusovu - tulkotāju. Kādi ir viņa galvenie tulkojumi? No kādām valodām tie tiek ieviesti?
8. Kā Balmonta tekstos izpaužas interese par seno slāvu folkloru? Kādi attēli rodas? Analizējiet dzejoļus Ļaunais šarms un Ugunsputns.
9. Kādu attēlu Balmonts glezno dzejolī "Pirmā mīlestība"? Pastāsti mums, kā tu uztver šo dzejoli.
10. Aprakstiet agrīnā Majakovska darbu. Kādas ir tās galvenās īpašās iezīmes? No galvas izlasiet vienu dzejoli no šī perioda.
11. "Brīvība ir skaistākā lieta dzīvē, tās dēļ cilvēkam jābūt gatavam upurēt visu, pat dzīvību." Apstipriniet Gorkija vārdus ar piemēriem no viņa stāstiem "Makar Chudra" un "Old Woman Izergil".
12. Pierādiet, ka pat ārprātīgs, bet ārkārtējs solis, pēc Gorkija domām, paliks cilvēku atmiņā. Sniedziet piemērus no Piekūņa dziesmas, Meteļa dziesmas, Marko leģendas.
13. Ko nozīmē lugas nosaukums "Apakšā"? Izskaidrojiet tās simbolisko skanējumu.
14. Kurš ir veltīts bloka dzejoļu ciklam “Dzejas par Pie jaukās dāmas"? Saistībā ar to, kas ir rakstīts? Analizējiet 3 dzejoļus no šī krājuma. Lasiet vienu no galvas.
15. Kā mājas tēma atklājas Bulgakova romānā "Baltā gvarde"? Kāda simboliska nozīme Bulgakovam ir vārdam "māja"?
16. Kādas filozofiskas problēmas tiek izvirzītas Bulgakova romānā Meistars un Margarita?
17. Parādiet Tsvetajevas likteņa un darba ar Maskavu saiknes neatdalāmību. Analizējiet ciklu "Dzejoļi par Maskavu". Izlasiet vienu dzejoli no galvas.
18. Aprakstiet dzejoļa "Rekviēms" liriskās varones tēlu.
19. Aprakstiet kazaku dzīvesveidu, ko attēloja Šolohovs. Parādiet kazaku runas iezīmes. Kā viņi palīdz rakstniekam nodot vides vitalitāti. Kā rakstnieks raksturo ciemata dzīvi?
20. Raksturojiet Melehovu, Koršunovu, Astahovu ģimenes dzīvesveidu. Izveidojiet salīdzinošu raksturlielumu.
21. Tāpat kā romānā "Klusais Dons" ir attēlots pirmais Pasaules karš?
22. Salīdziniet Aksinju un Natāliju, izskaidrojiet Gregorija jūtas pret katru no viņiem. Kāda ir varoņu vārdu nozīme? Kāpēc abi mirst?
23. Ko nozīmē Šolohova stāsta nosaukums "Cilvēka liktenis"?
24. Sniedziet detalizētu aprakstu militārā proza un dzeja. Analizējiet 2 gabalus.
25. Sniedziet detalizētu pilsētas prozas aprakstu. Analizējiet 2 gabalus.
"Cilvēks lietā" ir A. P. Čehova stāsts, kas ir daļa no cikla "Mazā triloģija". Šis darbs, kas stāsta par parasta lauku skolotāja dzīvi, neskatoties uz vienkāršo stāstījuma stilu un ikdienas sižetu, atklāj cilvēka personības dziļās problēmas.
Šajā rakstā mēs centīsimies vadīt īsa analīze no Čehova stāsta "Cilvēks lietā". Galvenais varonis - grieķu valodas skolotājs Belikovs - visu mūžu centās apņemt sevi ar "kokonu". Tas tika izteikts gan drēbēs (pat vasarā viņš valkāja galoshas un siltu mēteli, vienmēr paņēma līdzi lietussargu), gan savā dzīvesveidā - dzīvoja vientulībā, nesaprata nekādus norādījumus, izņemot aizliegumus. Viņam galvenokārt bija sabiedrības viedoklis, pat faktā, ka viņš savu dzīvi saistīja ar mācīšanu Tomēr pats pārsteidzošākais, neskatoties uz zemo līmeni, viņš turēja visu pilsētu vaļā, kopā ar viņu neviens neuzdrošinājās atļauties sev “brīvības” - vienkārši
cilvēku prieki. aizdomīgs, Belikovs, "cilvēks lietā" (rakstura analīze sniedz visu pamatu šādam salīdzinājumam), uzspieda savu nostāju visiem apkārtējiem, kas ir viņa slavenā frāze: "Ak, lai kas arī notiktu." Visā stāstā atmosfēru caurstrāvo bailes, pat ne no acīmredzama soda draudiem, bet bailēm no nezināmā.
Reālā dzīve ir tā, kas šajā gadījumā. parāda, ka mānijas bailes no realitātes nogalināja varoni. Bet Čehovam viņa nemaz nav žēl. Likās, ka viņu nomāc Belikova figūras klātbūtne viņa darbā kopā ar citiem pilsētas iedzīvotājiem. Visvairāk autoru satrauc doma: kā cilvēki ļāva tik niecīgam cilvēkam parādīt citiem, kā jādzīvo. Kā viņi paklausa viņa viedoklim, un tad viņus tas apgrūtina? Kāpēc vairums labu, inteliģentu, izglītotu cilvēku "audzināti Ščedrinā un Turgeņevā" baidās no gļēvu, gļēvuļu mazākuma, sapinušies savi kompleksi kopijas? Galu galā tas tā ir ne tikai tajā apgabala pilsētā, piemērus var atrast visur.
"Cilvēks lietā", kas tika analizēts, visā krāšņumā parāda tā laika sabiedrības netikumus. Kā mikroskopā Čehovs pēta cilvēku attiecības un jūt līdzi varoņiem. Viņš piedāvā veidu, kā atbrīvoties no uzspiestajām bailēm, kad satriecoši apraksta ainu, kurā Kovaļovs nolaižas no neveiksmīgā Belikova. Brīviem cilvēkiem nevajadzētu paciest esošo lietu kārtību, stāsta mums
Antons Pavlovičs, citādi viss beigsies tik bēdīgi kā stāstā "Cilvēks lietā". Epiloga analīze parāda lasītājam, ka līdz ar Belikova nāvi nekas nemainījās, jo viena tirāna vietā stājās citi, un pilsētas iedzīvotāji nesaņēma gaidīto pārmetumu, viss turpinājās kā parasti.
Stāsta "Cilvēks lietā" analīze skaidri parāda, ka autors ir izvēlējies ļoti veiksmīgu stāstījuma formu - stāstu stāstā. Pateicoties tam, Čehovs klausītāja vārdā - Ivans Ivanovičs - pauž savu galvenā doma: dzīvot aizliktā pilsētā, nodarboties ar nemīlētu biznesu, redzēt melus, smaidīt un tos aizsegt, katru dienu mainīties pret maizes gabalu un siltu gultu - vai tas tā nav? Cik ilgi jūs varat dzīvot šādi?
Čehova daiļrades tēmu pamatoti var uzskatīt par transversālu. Rakstnieks sper pirmo soli, lai atklātu šo tēmu savā agrīnajā darbā "Literatūras skolotājs", bet 1898. gadā parādījās trīs stāsti, tā sauktā "mazā triloģija", ko var apvienot ciklā, pamatojoties uz viņu kopīgajām problēmām.
Groteskāko "lietas" dzīves ainu autors sniedz triloģijas pirmajā stāstā, kur tēma jau ir norādīta nosaukumā. Čehovs glezno skaidri pārspīlētu tēlu, kas ir tā laika sociālās parādības māksliniecisks vispārinājums. Tātad, mūsu priekšā parādās Belikovs - cilvēks ar ļoti interesantu un pat “brīnišķīgu” raksturu un ieradumiem: “ļoti labā laikā” viņš “izgāja galosos un ar lietussargu, un noteikti siltā mētelī ar vate. Viņam bija lietussargs korpusā un pulkstenis korpusā, kas izgatavots no pelēkas zamšādas, un, kad viņš izņēma pildspalvu nazi zīmuļa asināšanai, viņam bija arī nazis kastē; un seja, šķiet, bija arī lietā, jo viņš to visu laiku slēpa paceltajā apkaklē ”. Nav nejaušība, ka autore īpašu uzmanību pievērš varoņa portretam. Ar ikdienas dzīves īpašību palīdzību, Belikova kostīmu, viņš cenšas atklāt savu dvēseli, iekšējo pasauli, parādīt savu patieso seju.
Tātad, jau no portreta apraksta mēs redzam, ka grieķu valodas skolotājs pilnībā norobežojās no dzīvās dzīves, cieši ieslēdzās savā "lietu" pasaulē, kas viņam šķiet labāka par īsto. Lieta “aptver” smadzenes, kontrolē varoņa domas, apspiežot pozitīvos principus. Tādējādi viņš zaudē visu cilvēcisko, dzīvo, pārvēršas par mehānisku noteikumu un apkārtrakstu mašīnu.
Bet sliktākais ir tas, ka viņš uzliek šos noteikumus un aizspriedumus visai apkārtējai pasaulei, kurā visi mērķi tiek izvirzīti un sasniegti tikai nepieciešamības pēc. Ar savu piesardzību nomācot visus, Belikovs izdara spiedienu uz cilvēkiem, liek viņiem baidīties: “Mūsu skolotāji visi ir domājoši cilvēki, dziļi pieklājīgi, audzināti uz Turgeņeva un Ščedrina, bet šis mazais cilvēciņš, kurš vienmēr staigāja galosos un ar lietussargu, turēja visa ģimnāzija viņa rokās piecpadsmit gadus! Kā ar ģimnāziju? Visa pilsēta! " Izstrādājot Čehova domu, mēs saprotam, ka “lieta” ir vispārināts visas Krievijas tēls ar tās valsts režīmu. Mavras tēls ievieš jaunu pagriezienu problēmas izpratnē. Arī tautas ļaužu tumsa un nezināšana ir "gadījums", kas aptver visus lielos dzīves aspektus.
Bet jaunā laika gars iekļūst pilsētā. Parādās neatkarīgas, brīvas personības (Kovaļenko, viņa māsa), kas ar nežēlīgu spēku atklāj šādas dzīves “smacējošo atmosfēru”. Viņi atrod problēmas risināšanas atslēgu, kas ietverta darba galvenajā frāzē: "Nē, tā dzīvot vairs nav iespējams!" Patiešām, līdz ar šādu cilvēku ierašanos Beļikova valdīšana beidzas. Viņš mirst. Bet iespaids ir tāds, ka varonis dzīvoja tieši šī labuma dēļ, beidzot viņš sasniedza savu ideālu: “Tagad, kad viņš gulēja zārkā, viņa sejas izteiksme bija maiga, patīkama, pat jautra, it kā viņš būtu priecīgs, ka beidzot tika ievests. lietā, no kuras viņš nekad neatstāsies ”. Jā, Belikovs nomira, bet “cik daudz šādu cilvēku paliek lietā, cik vēl būs!”. Apbedīšanas laikā bija lietains laiks, un visi ģimnāzijas skolotāji “bija galosos un ar lietussargiem”, it kā turpinot mirušā tradīcijas.
Kas gaida cilvēkus, kuri vada "lietas" dzīvesveidu? Protams, neizbēgama vientulība, briesmīgāka, par kuru pasaulē nekā nav.
Bet kas autorei palīdzēja radīt tik oriģinālu grotesku tēlu, ko lasītājs atcerēsies vēl ilgi? Protams, tie ir dažādi mākslinieciski reprezentācijas un izteiksmes līdzekļi.
Interesējoties par dzīvi, varoņa kostīmu, rakstnieks sniedz pilnīgu, detalizētu savas dabas aprakstu, uzzīmē precīzu viņa dvēseles portretu. Šādam aprakstam Čehovs izmanto sarežģītas sintaktiskas konstrukcijas ar lielu skaitu viendabīgi locekļi paplašinot realitātes panorāmu.
Darba fonētiskais sastāvs ir pārsteidzošs tā daudzveidībā. Bet mēs atzīmējam, ka bieži sastopama skaņa "o" (assonance), kas arī izsaka varoņa dzīves izolāciju, iet pa apli, viņa attālumu no pasaules.
Daudzi Belikova sadzīves priekšmeti ir simboliski. Tātad, vāks, brilles, galoshes un lietussargs ir neaizstājami “lietas” cilvēka eksistences atribūti. Ne velti stāsts sākas un beidzas ar to pieminēšanu.
Arī stāsta leksiskā kompozīcija pārsteidz mūs ar savu bagātību. Tas satur gan izplatītus, gan novecojušus vārdus ("kabīnis", "sporta krekls", "betmens" utt.), Kas atspoguļo laikmeta situāciju.
Es gribētu atzīmēt, ka vissvarīgākajā, galvenajā darba frāzē ir inversija: "Tā dzīvot vairs nav iespējams." Viņa kaut kā piesaista lasītāja uzmanību šiem vārdiem, liek domāt par to dziļo nozīmi.
Čehova valoda izceļas ar īpašo dzīvīgumu, emocionalitāti un vienkāršību vienlaikus, kas padara viņa stāstus pieejamus un saprotamus.
Autora meistarības smalkumi mūs pārsteidz jau pirmajā stāsta lasījumā, mums atklājas viņa darbu patiesais nodoms.
Man šķiet, ka problēma, ko Čehovs skar stāstā "Cilvēks lietā", vienmēr paliks aktuāla. Rakstnieks brīdina par filistiešu briesmām, ikdienas vulgaritāti. Nezinot, ikviens var iekrist savu aizspriedumu "kastē", pārstājot domāt un pārdomāt, meklēt un šaubīties. Un tas ir patiešām biedējoši, jo tas noved pie garīgiem postījumiem un personības degradācijas.
Čehova stāsts "Cilvēks lietā" ir iekļauts viņa darbu krājumā "Mazā triloģija". Kopsavilkums stāsts ir šāds: cilvēks visu mūžu slēpjas no dzīves, un tikai nomiris atrada savu cienīgo vietu, "lietu", kurā nekas nevar viņu traucēt. Mēs piedāvājam jums saskaņā ar plānu iepazīties ar darba "Cilvēks lietā" literāro analīzi. Šo materiālu var izmantot, lai sagatavotos literatūras stundai 10. klasē.
Īsa analīze
Rakstīšanas gads- 1898. gads
Radīšanas vēsture- Stāsts bija triloģijas beigas. Kamēr autors strādāja pie šī darba, viņam tika diagnosticēta tuberkuloze, kas noveda pie radošuma izbalēšanas.
Tēma– Galvenā tēma stāsts ir cilvēka izvairīšanās no dzīves patiesības, viņa izolācija savā čaulā. Faktiski tas noved pie vientulības un apātijas tēmas pret dzīvi. Ir arī mīlestības tēma.
Sastāvs- Stāsts ir uzrakstīts saprotamā valodā, tas ir sadalīts mazos fragmentos, kuros skaidri izteikta galvenā doma.
žanrs- Stāsts, kas ir viena no veidojošajām triloģijām.
Virziens- Satīra.
Radīšanas vēsture
Stāsta rakstīšanas gadā, 1898. gadā, Antons Pavlovičs jau bija smagi slims ar tuberkulozi un centās pabeigt darbu pie "mazās triloģijas", tāpēc radīšanas stāsts bija sasteigts, rakstnieks rakstīja arvien mazāk. Veidojot savu varoni, autoram nebija prātā konkrēta persona, tēls bija kolektīvs, ieskaitot daudzu prototipu īpašības, kurām ir kāda līdzība ar Belikovu. Tajā pašā gadā stāsts tika publicēts žurnālā.
Tēma
Lai veiktu šī darba analīzi grāmatā “Cilvēks lietā”, ir jāidentificē jautājumi stāsts. Viena no galvenajām autora aprakstītajām problēmām ir sociopātija. Cilvēks pilnībā norobežojas no apkārtējās sabiedrības, cenšoties slēpties no iespējamiem dzīves uzbrukumiem, dažādām neparedzētām situācijām, kas var sabojāt izmērīto viņa dzīves gaitu.
Viens no galvenās tēmas, ir personas izolācija. Tiek parādīts šāds no sabiedrības slēgts cilvēks galvenais varonis stāsts. Viņš slēpj no cilvēkiem ne tikai savu būtību, bet visas savas lietas, kurām katrai ir savs vāks un korpuss, viņš slēpj savas jūtas, cenšoties paslēpties no cilvēku acīm. Belikovs baidās no jebkāda neparasta izpausmes, kas, viņaprāt, pārsniedz pieļaujamo.
Belikova vienaldzība pret dzīvi ir biedējoša. Šī ir persona, kas ir pilnībā atkāpusies sevī. Cilvēku tiekšanās pēc kaut kā jauna un neparasta viņam ir dziļi sveša. Belikovs saprot, ka cilvēkam, kuru ieskauj citi cilvēki, nevajadzētu izvairīties no saziņas ar sava veida cilvēkiem, taču viņš saprot vienpusīgi. Viņa komunikācijas būtība ir tāda, ka viņš apciemo savus kolēģus, kādu laiku klusēdams sēž un aiziet.
Attiecībā uz mīlestību viņš uzvedas tāpat. Savas sievas kandidāte Varenka, kas pastāvīgi atrodas kopā ar brāli un sapņo par savu personīgo dzīvi, cenšas potenciālajā izvēlētajā iedvest vismaz dažas sajūtas. Visi viņas centieni un mēģinājumi ir veltīgi, Belikovs nespēj parādīt jūtas, viņš bēg no saziņas ar Varenku.
Pēdējais piliens, kas izbeidza šīs nekad nesāktās attiecības, bija Varenkas velobrauciens. Belikovam šāda meitenes uzvedība ir nepieklājības robeža. Viņš devās pie brāļa Vara, lai norādītu, ka šāda uzvedība ir nepieņemama. Kovaļenko rupjš un tiešais noraidījums noveda Belikovu līdz stupora stāvoklim. Viņš aizgāja gulēt un pēc mēneša nomira.
Tā beidzās bezvērtīga dzīve, kuras jēgu viņš nekad neatrada un nesaprata. Tikai zārkā sejas izteiksme ieguva iezīmes, kas raksturīgas normālam cilvēkam. Tikai pēc nāves slēgtie un saspringtie sejas muskuļi atslāba, un uz viņu iesaldējās smaids. Bet tas tikai norādīja, ka, visbeidzot, viņš spēja sasniegt ideālu, viņš melo tādā gadījumā, kurā neviens nekad neuzdrošināsies iejaukties.
Sastāvs
Stāsta teksts ir sadalīts nelielās semantiskās epizodēs, kas pauž notiekošā būtību.
Skaidri un precīzi ir sniegts Belikova apraksts, visa viņa būtība, no kuras veidojas apkārtējo viedoklis. Ar savu pasaules uzskatu, viņa piesardzību, “lai kas arī notiktu”, šai mazajai un nenozīmīgajai personai izdevās noturēt spriedzes stāvoklī visus pilsētas iedzīvotājus. Visas viņu darbības, tās ir samērojamas ar viņa viedokli, neļaujot sev neko lieku, tas ir, ierobežojot savas reālo cilvēku jūtu izpausmes.
Pilsētā ierodas jauns skolotājs Mihails Kovaļenko, kurš ir pilnīgs pretstats Belikovam. Viņš uzreiz redz notiekošā būtību, un atšķirībā no demisionējušajiem pilsētniekiem negrasās pielāgoties Belikovam. Kovaļenko izlemj Belikovu, un viņš nevar izturēt tik vētrainu uzbrukumu, viņa smadzenes nespēj apstrādāt šādu cilvēku uzvedību, un Belikova dzīve beidzas.
galvenie varoņi
žanrs
"Cilvēks lietā" pieder pie stāsta žanra, iekļauts "mazajā triloģijā", turpinot šo darbu vispārējo ideju.
Stāsta satīriskais virziens, tā uzbūve izraisīja neviennozīmīgu kritiķu attieksmi pret Čehova radīšanu. Literatūras zinātniekus mulsināja pats fakts, ka esošās sabiedrības problēmu nopietnību apvienoja ar kariķētu raksturu, kas vairāk paredzēts farsam. Belikova personā rakstnieks atspoguļo daudzu "mazu cilvēku" dzīvi un ikdienu, kuri veģetē savā pasaulē, kas nevienam nav vajadzīga.
Antons Pavlovičs smalki un neuzkrītoši liek saprast "lietas" dzīves bezjēdzību, aicinot uz aktīvu dzīves pozīciju un iniciatīvas izpausmi. Bezdarbība un vienaldzība ir briesmīgākais paaudžu posts, kas saindē ne tikai atsevišķa indivīda, bet arī visas sabiedrības dzīvi.
Pilnvērtīga cilvēka dzīve nav iespējama bez spilgtu emociju izpausmēm, savas individualitātes izpausmes un komunikācijas ar citiem, kas skaidri parāda darba "Cilvēks lietā" analīzi.
Produkta pārbaude
Analīzes vērtējums
Vidējais vērtējums: 4. Kopējais saņemto vērtējumu skaits: 573.
