Dialogi vācu valodā. Iepazīšanās
Dialogs 1>
— Gūtens Tags, doktora kungs. (Sveiks, dakter)
+ Gūtens Tags, Meiera kungs. Vai fehlts Ihnens bija? (Labdien, Mayer kungs. Par ko jūs sūdzaties?/Kas ar jums notiek?)
— Mein Hals schmerzt, ich niese und mir ist heiß. (Man sāp kakls, es šķaudoju un man ir karsti)
+ Haben Sie auch Kopfschmerzen? ( Vai jums ir arī galvassāpes?)
Jā, ein wenig.. (Jā nedaudz)
+ Aha, dann messen wir mal Ihre Temperatur…… (tātad, paņemsim jūsu temperatūru). Jā, Ihre Temperatur ist etwas hoch. / Sie haben leichtes Fieber. ( Jā, jūsu temperatūra ir nedaudz paaugstināta.) Herr Meier, Sie haben eine Erkältung, das ist nicht so schlimm. ( Mayer kungs, jums ir saaukstēšanās, bet tas nav tik slikti.)
Sie sollen fünf Tage zu Hause bleiben. Sie dürfen nicht arbeiten! Hier ist die Krankschreibung. (Jums jāpaliek mājās 5 dienas. Jūs nevarat strādāt. Šeit jums ir slimības lapa.)
Ich schreibe jetztein Rezept aus.Diese Tabletten, die bekommen Sie in der Apotheke. Nehmen Sie eine Tablette dreimal täglich ein. (Tagad izrakstīšu recepti. Tās ir tabletes, kuras saņemsiet aptiekā. Lietojiet 1 tableti 3 reizes dienā.)
Essen Sie Obst und Gemüse, trinken Sie viel Wasser oder Tee und, bitte, schlafen Sie viel! ( Ēdiet augļus un dārzeņus, dzeriet daudz ūdens vai tējas un, lūdzu, daudz guliet!)
Für die Nase gebe ich Ihnen ein Nasenspray. (Es tev iedošu aerosolu degunam.)
— Labi, Vīlens Danks, doktora kungs. ! Auf Wiedersehen. (Labi! Liels paldies, dakter! Uz redzēšanos!)
+ Auf Wiedersehen, Herr Meier, und gute Besserung! (Ardievu Majera kungs! Ātri veseļojies!)
Dialogs 2>
#Labdien! Wie geht's Ihnen, Frau Rutkowski? (Sveika! Kā jums klājas, Rutkovskas kundze?)
Ich fühle mich schlecht! ( ES jūtos slikti)
# Haben Sie Kopfschmerzen? ( Vai jums ir galvassāpes / galvassāpes?)
Ja, und der Hals tut auch weh. Ich huste immer. ( Jā, un man arī sāp kakls. Es klepoju pastāvīgi.)
# Alles klar. Und haben Sie Fieber? ( Viss skaidrs. Vai jums ir temperatūra?)
— Das weiß ich nicht. Ich habe es noch nicht gemessen. ( Es to nezinu. Es to vēl neesmu izmēģinājis.)
# Seit wann haben Sie diese Simptoms? ( Kad šie simptomi sākās?)
- Seit gestern Abend. ( Man tās ir kopš vakar vakara.)
# Labi, dann setzen Sie sich hier bitte. Nun atmen Sie ganz tief ein. Und jetzt atmen Sie aus. Gut. (Labi, lūdzu, apsēdieties šeit. Tagad dziļi ieelpojiet un izelpojiet. Labi.)
— Habe ich die Erkältung oder bija? ( Vai man ir saaukstēšanās vai kā?)
# Jā, Sie sind erkältet. Ich verschreibe Ihnen eine Arznei gegen Erkältung. Diese Tabletten sollen Sie zweimal am Tag einnehmen. ( Jā, tev ir saaukstēšanās. Es tev izrakstīšu zāles pret saaukstēšanos. Šīs tabletes jālieto 2 reizes dienā.)
- Labi, das mache ich. ( Labi, to es darīšu.)
# Nun gehen Sie nach Hause und legen Sie sich ins Bett. Sie sollen auch viel trinken, zum Beispiel, Tee oder Wasser mit Zitrone. ( Tagad ej mājās un ej gulēt. Jums vajadzētu arī dzert daudz ūdens, piemēram, tēju vai citronūdeni.)
- Ich habe noch eine Frage. Wann soll ich wiederkommen? ( Man ir vēl viens jautājums. Kad man tevi atkal redzēt?)
# Kommen Sie zu mir in 4 Tagen. Ach ja, hier ist Ihre Krankschreibung. ( Atgriezieties pēc 4 dienām. Ak jā, šeit ir jūsu slimības lapa.)
- Ich bedanke mich bei Ihnen! Auf Wiedersehen! ( Paldies! Uz redzēšanos!)
#GuteBesserung! Auf Wiedersehen! ( Veseļojies! Uz redzēšanos.)
Metode/dialogs Nr.1
- Labdien! Mans vārds ir Lina Stockmann. Ich möchte einen Termin machen. ( Labdien. Mani sauc Lina Stockmann. Vēlos norunāt/norunāt tikšanos.)
+ Guten Tag Frau Stockmann. Möchten Sie vormittags oder nachmittags kommen? ( Labdien, Stockmann kundze. Vai vēlaties ierasties pirms pusdienām vai pēc?)
— Ich kann nur nachmittags... ( Es varu tikai pēc pusdienām...)
+ Labi. Vielleicht am Montag? Um 14 Uhr ist ein Termin frei. ( Labi. Varbūt pirmdien? 14:00 ir brīvais laiks.)
- Jā, das garām! ( Jā, tas der!)
+ Gut, Frau Stockmann, dann bis Montag um 14 Uhr. Bitte vergessen Sie Ihre Versichertenkarte nicht. ( Labi, Stockmann kundze, tad līdz pirmdienas pulksten 14:00 Lūdzu, neaizmirstiet savu veselības apdrošināšanas karti.)
- Labi! Auf Wiedersehen! ( LABI. Uz redzēšanos)
+ Auf Wiedersehen! ( Uz redzēšanos)
Metode/dialogs Nr.2
Arztpraxis/ārsta birojs: Praxis Dr. Lemke, guten Tag. (Dr. Lemkes kabinets, sveiks!)
Pacients: Guten Tag, Herr Bechtold hier. Ich möchte gerne einen Termin beim Arzt vereinbaren. ( Sveiki. Bektolda kungs sazinās. Vēlos pierakstīties pie ārsta.)
Arztpraxis: Vai Haben Sie für Beschwerden? ( Kādas ir jūsu sūdzības?)
Pacients: Ich habe Husten, Schnupfen und Kopfschmerzen. ( Man ir klepus, iesnas un galvassāpes.)
Arztpraxis: Haben Sie auch Fieber? ( Vai jums ir drudzis?)
Pacients: Ja, ich glaube. ( Es domāju, ka jā.)
Arztpraxis: Dann können Sie morgen Nachmittag kommen, um 16.00 Uhr.Waren Sie schon einmal bei uns? ( Tad var ierasties rīt pēcpusdienā 16:00. Vai jūs jau esat mūs apciemojuši?)
Pacients: Nein. Ich wohne noch nicht so lange in Köln. ( Nē. Es jau kādu laiku dzīvoju Ķelnē.)
Arztpraxis: Sagen Sie mir bitte noch mal Ihren Namen? ( Lūdzu, pasakiet man vēlreiz savu uzvārdu.)
Pacients: Bechtold, B-e-c-h-t-o-l-d. ( Bechtolds)
Arztpraxis: Wann sind Sie geboren? ( Kad tu piedzimi?)
Pacients: Am 09.7.1988.
Arztpraxis: Wie sind Sie versichert? ( Kā jūs esat apdrošināts? / caur kuru uzņēmumu)
Pacients: Bei der AOK. Das ist eine gesetzliche Kasse. ( Esmu apdrošināts no AOK. Šī ir valsts medicīniskā apdrošināšana.)
Arztpraxis: Danke, dann bis morgen Nachmittag, um 16.00 Uhr. ( Paldies, tiekamies rīt pulksten 16:00.)
Pacients: Danke auch. Auf Wiederhören. ( Paldies Tev arī. uz redzēšanos)
Frāzes par tēmu>>
- Lara ist in der Praxis. — Lara privātās klīnikas uzgaidāmajā telpā.
- Die Assistentin, Frau Klemm, fragt nach der Versichertenkarte. — Kāda darbiniece Klemmas kundze prasa veselības apdrošināšanas karti.
- Lara zeigt ihre Versichertenkarte. — Lara parāda savu medicīniskās apdrošināšanas karti.
- Lara braucht Medizin. — Larai vajag zāles.
- Die Ärztin gibt Lara ein Rezept für die Apotheke. — Ārsts iedod Larai aptiekas recepti.
- Lara soll ein paar Tage im Bett bleiben und nicht arbeiten. — Larai vajadzētu pāris dienas pagulēt gultā un nestrādāt.
- Die Ärztin gibt Lara eine Krankmeldung. — Ārsts iedod Larai slimības lapu.
No šī īsā dialoga jūs uzzināsit, ko varat lūgt personai, kuru labi nepazīstat, lai uzturētu sarunu, un kā jūs varat atbildēt, ja viņš jums uzdod jautājumus.
Iepazīšanās vai kontakta nodibināšana (Kontaktaufnahme) ir obligāta tēma, kurai jākoncentrējas, kārtojot eksāmenu Gētes institūtā B1 sertifikāta iegūšanai.
Dialogs
Kāds ir tavs vārds?
– Wie heißen Sie?
Mani sauc Pēteris Ivanovs. Kāds ir tavs vārds?
– Ich heiße Petrs Ivanovs. Und wie heißen Sie?
Mani sauc Marija Petrova.
– Ich heiße Marija Petrova.
No kurienes jūs esat, Ivanova kungs?
– Woher kommen Sie, Herr Ivanov?
Es dzīvoju Ukrainā (Krievija vai Krievijas Federācija/Baltkrievija/Kazahstāna)
– Ich wohne in der Ukraine (Krievijā vai in der Russischen Föderation/Weißrussland/Kasahstānā)
Kurā pilsētā tu dzīvo?
– In Welcher Stadt wohnen Sie?
Es dzīvoju Ukrainas galvaspilsētā - Kijevā (Krievijas vai Krievijas Federācijas galvaspilsētā - Maskavā / Baltkrievijas galvaspilsētā - Minskā / Kazahstānas galvaspilsētā - Astanā)
– Ich wohne in der Hauptstadt der Ukraine – Kijevā (in der Hauptstadt Russlands vai in der Hauptstadt der Russischen Föderation – Moskau/ in der Hauptstadt Weißrusslands – Minskā/ in der Hauptstadt Kasachstans – Astanā)
Vai esat dzīvojis Kijevā kopš dzimšanas vai pārcēlies uz turieni?
– Wohnen Sie in Kiew von Geburt an oder sind Sie dorthin umgezogen?
Esmu dzimis Moldovā, mazā pilsētiņā N. Kad man bija 7 gadi, es ar ģimeni pārcēlāmies uz Kijevu. Mūsu radinieki dzīvo Kijevā.
– Ich bin in Moldawien, in einer kleinen Stadt N geboren. Als ich 7 Jahre alt war, bin ich mit meiner Familie nach Kiew umgezogen. In Kiew wohnen unsere Verwandten.
Vai jums ir sava ģimene?
– Haben Sie Ihre eigene Familie?
Jā, man ir sieva un divi dēli, 4 un 7 gadi
– Ja, ich habe eine Frau und zwei Söhne, 4 un 7 Jahre alt.
Kur tu iemācījies vācu valodu?
– Wo haben Sie Deutsch gelernt?
Vācu valodu sāku mācīties skolā. Mūsu klasē vācu valoda bija vienīgā svešvaloda.
– Ich beginn Deutsch noch in der Schule zu lernen. In unserer Klasse war Deutsch einzige Fremdsprache.
Vai pēc skolas mācījāties vācu valodu?
– Haben Sie Deutsch nach der Schule gelernt?
Jā, pēc skolas es mācījos universitātē vācu valodu. Vācu valoda tur bija mana specialitāte. Pēc universitātes pabeidzu vācu valodas kursus Gētes institūtā.
– Ja, nach der Schule habe ich Deutsch an der Universität studiert. Deutsch war dort meine Fachrichtung. Nach der Uni habe ich einen Deutschlehrgang am Goethe-Institut absolviert.
Vai esi bijis Vācijā?
– Waren Sie Vācijā?
Jā, Vācijā esmu bijis daudzas reizes. Kā tūrists es ceļoju uz Berlīni, Frankfurti un Bonnu. Biju arī komandējumos uz Vāciju.
– Jā, ich karš Deutschland vielmal. Ich bin nach Berlīne, Frankfurte un Bonna Tūristu ģeodēzija. Ich hatte auch ein paar Dienstreisen nach Deutschland.
Vai esat bijis arī citās valstīs, izņemot Vāciju?
– Waren Sie in anderen Landern außer Deutschland?
Jā, esmu bijis arī dažās ES valstīs, Spānijā un Čehijā.
– Ja, ich war noch in einigen Ländern der Europäischen Union, in Spanien und in der Tschechischen Republik.
Vai esat bijis valstīs ārpus Eiropas Savienības?
– Haben Sie Nicht-EU-Länder besucht?
Protams, biju Turcijā, Gruzijā, Ēģiptē, Indijā, Taizemē.
– Natürlich, ich war in der Türkei, Georgien, Ēģipte, Indija, Taizeme.
Ko tu tagad dari?
– Wofür beschäftigen Sie sich im Moment?
Šobrīd strādāju par programmētāju lielā Ukrainas bankā.
– Ich bin momentan als ein Programmierer bei einer großen ukrainischen Bank tätig.
Vai jums ir vizītkarte, Ivanova kungs?
– Haben Sie eine Visitenkarte, Herr Iwanow?
Jā, lūdzu, ņemiet to. Vai es varu lūgt jūsu karti?
– Jā, nehmen Sie bitte. Kann ich Sie um Ihre Karte sakosti?
– Diemžēl es to nepaņēmu līdzi. Lūdzu, pierakstiet manu tālruņa numuru.
– Ich habe leider keine mitgenommen. Schreiben Sie bitte meine Telefonnummer.
Liels paldies par interesanto sarunu!
– Vielen Dank für ein interessantes Geschpräch!
Savstarpēji! Es priecājos jūs satikt!
– Gleichfalls! Ich freue mich Sie kennen zu lernen!
Dialogi vācu valodā ar tulkojumu studentiem
Die Bekanntschaft — Iepazīšanās
A.: Gūtens Tags! Labdien
B.: Gūtens Tags!
A.: Ich heiße Boris, Boris Nowikow. Und wie heißt du? Mani sauc Boriss, Boriss Novikovs. Kāds ir tavs vārds?
B.: Viktors Smirnovs. Viktors Smirnovs.
A.: Woher kommst du? No kurienes tu nāc?
B.: Ich komme aus Tula. Es nācu no Tulas.
A.: Aus Tula? Ich komme auch aus Tula! Und wie alt bist du? No Tulas? Es arī atbraucu no Tulas! Un cik vecs tu esi?
B.: Ich bin 17 (siebzehn) Jahre alt. ES esmu 17 gadus vecs.
A.: Und ich bin 18 (achtzehn) Jahre alt. Vai tas bija labākais? Un man ir 18 gadi. Kāda ir tava profesija?
B.: Ich bin Students. ES esmu students.
A.: Ich bin auch Students. Und wo Studierst du? Es arī esmu students. Un kur tu mācies?
B.: Es studēju einer landwirtschaftlichen Hochschule. Ich werde Agronom. Und du? Es studēju lauksaimniecības augstskolā. Es būšu agronoms. Un tu?
A.: Ich studiere an einer technischen Hochschule und werde Ingenieur. Es studēju tehniskajā universitātē un būšu inženieris.
Die Begegnung — tikšanās
Oļegs: Kostja, best du es? Kostja, vai tas esi tu?
Kostja: Jā, ich bin’s. Jā, tas esmu es. Gūtens Tags, Oļeg! Sveiks, Oļeg!
0.: Gūtens Tags! Sveiki! Kommst du aus Moskau? Vai tu nāc no Maskavas? Bist du schon Students? Vai jūs jau esat students?
K.: Jā, ich studiere jetzt an der Moskauer landwirtschaftlichen Timirjasew-Akademie. Jā, es šobrīd studēju Maskavas Timirjazeva lauksaimniecības akadēmijā.
0.: Ich möchte auch an der Akademie studieren. Es arī gribētu studēt akadēmijā. Sind die Aufnahmeprüfungen schwer? Vai iestājeksāmeni ir grūti?
K.: Nein, nicht besonnders. Nē, ne īpaši. In allen Fächern habe ich gute Noten. Man ir labas atzīmes visos priekšmetos.
0.: Bist du glücklich? Vai tu esi laimīgs?
K.: Daba! Noteikti! Ich bin doch jetzt Students. Tagad esmu students.
0.: Vai tas bija möchtest du werden? Par ko tu vēlētos kļūt?
K.: Ich möchte Agronom werden. Es vēlētos kļūt par agronomu. In fünf Jahren bin ich Agronom wie mein Vater. Pēc pieciem gadiem būšu agronoms kā mans tēvs.
0.: Wie lange bleibst du zu Hause? Cik ilgi tu paliksi mājās?
K.: Ich habe noch fünf Tage frei. Man vēl ir piecas brīvas dienas.
0.: Das ist wenig! Ar to nepietiek! Erzählst du uns aber von deiner Hochschule? Bet vai pastāstīsi par savu universitāti? Ich und meine Freunde absolvieren doch nächstes Jahr die Mittelschule. Galu galā nākamgad mēs ar draugiem beigsim vidusskolu. Und viele arbeiten schon jetzt in der Landwirtschaft. Un daudzi jau strādā lauksaimniecībā.
K.: Bitte schön! Lūdzu! Gern! Labprāt! Heute Abend habe ich freie Zeit. Man šovakar ir brīvs laiks.
0.: Danke schön! Liels paldies! Wir kommen germen. Mēs ar prieku nāksim. Auf Wiedersehen! Uz redzēšanos!
– Ja, bitte, fragen Sie!
– Ich habe gehort dass sie Musiker werden mochten. Stimt das?
– Jā, wirklich.
– Warum gefahlt dir diesen Beruf.?
B. - Ich glaube dass dieser Beruf sehr interessant und kreativ ist.
A. Alle Berufe sind gut, denn sie den Menschen Nutzen bringen.
B. Das stimmt. Und meiner Meinung nach soll der Mensch seinen Traumen treu bleiben.
A.Danke schon.Auf wiedersehen.
B Auf wiedersehen.
2
A.- Sveiks, Tomas! Wie geht's, wie steht's?
B. – Labdien! Danke, es geht mir gut. Ich warte auf dich. Wann kommst du endlich an?
A. - Wir fahren im Oktober nach Deutschland. Alle
Dokumenten sind schon fertig.
B.- Sehr gut! Ich mőchte wissen, vai werden wir dort besichtigen? Fur mich als kunftiger Maler ist es wichtig.
A.- Die Dresdener Gemaldegalerie.Dort gibt es viele Bilder vonRafaels , Lūkass Celtnis , Albrehts Durer , Rembrants un citur.
B. – O,du bist ein Kenner.
A.- Ja.ich interessiere mich auch fur Kunst. Mein Bruder ir Malers fon Berufs.
B. – Klase! Der Maler lernt viele Menschen kennen und malt ihr Leben.
A. - Dann bekommst du eine gute Mőglichkeit, die Dresdener Gemaldegalerie zu sehen.
B. - Nun gut, danke fűr deine Informācija. Auf baldiges
Wiedersehen!
A. – Čīss!
3
R- Gūtens Tags, Fraulein Schőbel. Ich bin Reporter von der Jugendzeitschrift "Cool". Viele Jungen und Mädchen interessieren sich fűr Ihr Schaffen. Darf ich einige Fragen stellen?
S - Ja, bitte, fragen Sie. Aber ich muss sagen, dass ich wenig Zeit habe.
R- Ich verstehe das. Erzählen Sie bitte ein bisschen űber Ihre Kindheit.
S- Ich bin in Műnchen geboren. Meine Eltern sind Schullehrer. Ich war ein braves
Mädchen und bereitete ihnen fast keine Probleme.
R. - Welche Interessen haben Sie damals gehabt?
S. — Von Kindheit ab interessiere ich mich fűr Malen und Singen. Ich besuchte dieMusikschule, lernte Geige spielen und sang immer im Schulchor.
R. - Wann haben Sie beschlossen, das Leben mit der Musik zu verbinden?
S. - Ich weiβ nicht genau.
R. - Warum haben Sie diese Kunstart gewählt?
S. - Schwer zu sagen. Es scheint mir, dass die Musik in meinem Blut liegt. Meine Oma war Musiklehrerin, und wir sangen oft zusammen deutsche und russische Volkslieder. Meine Oma hat russische Wurzeln.
R. - Wie interessant! Deshalb sind Ihre Lieder so melodisch.
S.- Jā, das stimmt. Ich schreibe meine Lieder selbst.
R. – Sagen Sie bitte kurz űber Ihre Zukunftpläne.
S. - Ak, nein. Das geht nicht, ich bin sehr abergläubisch.
R. - Vielen Dank fűr Ihr Intervija, viel Erfolg und starke Gesundheit!
S. – Danke, tschűss!
4
Sveiks, Maks! Ich habe dich eine Ewigkeit nicht gesehen. Wo bleibst du denn?
Grűβ dich! Ich habe jetzt wenig Zeit, weil ich den Sprachkursus besuche.
Wieder Deutsch?
Nicht nur Deutsch, sondern auch Englisch. Mőchtest du dich nicht anschlieβen?
A. - Wozu denn? Krievijā brauche ich das nicht. Im Ausland kann man immer mit Hilfe
eines Dolmetschers auskommen.
B.- Nicht űberall sind Dolmetscher, in einem Kaufhaus oder in einem Cafe, zum Beispiel.
A. - Na und! Man kann irgendwie auskommen.
B. - Und ich will nicht “irgendwie”. Dazu trägt das Studium zur persőnlichen Entwicklung
bei. Es erweitert unseren Gesichtskreis und macht uns geistig reicher.
A. - Ich habe darűber sehr oft in der Schule gehőrt. Und die Worte von Goethe...“ Wer eine
Fremdsprache nicht kennt, weiβt nichts von seiner eigenen.
Jā, er hat Recht. Ich bin mit dem Dichter einverstanden. Beim Lernen vergleichen wir
gramatische und lexikalische Besonderheiten der Sprachen und erfahren dabei etwas
Interessantes űber unsere eigene Sprache.
– Du bist ein richtiger Immerklug. Ich kann jetzt nicht. Das nimmt viel Zeit in
Anspruch, und ich habe keine.
B. - Die Zeit kann man immer finden, wenn man Wunsch cepure, wenn man un die Karriere
denkt. Die Fremdsprachenkenntnisse machen uns konkurrenzfähiger. Der Mensch,
der einige Sprachen kennt, hat mehr Chancen bei der Bewerbung.
A.- Wie immer hast du Recht. Aber ich habe Angst, dass ich nicht schaffe.
B. - Keine Angst, ich helfe rež. Wir werden zusammen die Hausaufgaben machen.
A. - Aber woher die Zeit nehmen?
B. - Ich helfe dir auch einen Tagesplan zu schreiben. Ohne Tagesplan geht es natűrlich
nicht. Vīrietis sagt: "Ordnung ist das halbe Leben"
Ich muss deinen Rat űberlegen. Am Abend rufe ich an. Tschűs!
Bis kails!
Navigācija
Dialogu tēmas ņemtas no vācu valodas (reāli dialogi no eksāmeniem pēdējos gados) un sistematizēti. Es sniedzu iespējamās atsauces frāzes, jo dažreiz pat krievu valodā ir grūti saprast, par ko runāt (es mērķtiecīgi nepārbaudīju kļūdas, tas joprojām nav rakstisks uzdevums). Es redzu trīs galvenās dialogu grupas: pirmā, visskaitlīgākā, ir pasākuma organizēšana, otrā – viens cilvēks, kurš jautā otram padomu, kopīgi apspriež kādu problēmu, trešā – palīdz kādam.
Bija denkst du / denken Sie
eine gute/ tolle Idee
abgemacht
vereinbaren
einverstanden
Pirmais veids: pasākumu organizēšana
1. Ekskursija (muzejs, zoodārzs, apkārtne) (kur, kad, ko, ko ņemt līdzi (ēdienu, dzērienus)).
2. Pikniks, ballīte. Kur? Kad? Spēles. Ēdiens.
Unser Kurs endet kails. Sollen Wir... (Ausflug, Party, Picknick machen)
- Tolle Idee! Ich denke, es wäre gut...
- Wo fahren Wir? (Zoodārzs, pils, Botāniskais dārzs, muzejs...)
- Sprechen wir mit... / Machen wir eine Umfrage in der Gruppe
- Vai tas bija wird es kosten? (Die Eintrittskarten kosten ungefähr.../ Ich gucke im Internet und sage...)
- Vai nehmen wir mit? Vai Solls Džeders tika atvests?
Kuchen, Gemsüe, Getränke — machen wir eine Liste, jeder schreibt, was er bringen kann
Vai machen wir, tanzen oder spielen?
3. Flohmarkt, kas pārdod bērnu lietas, rotaļlietas, velosipēdus utt. Kur rīkosim skolu vai parku, kad, ko aicināt, izsūtīt ielūgumus, ēst un dzert.
Ich habe viele Kindersachen, die wir schon nicht brauchen. Vai bija denkst du, wie ich sie verkaufen kann?
- Wir können einen Kinderflohmarkt organisieren.
- Zuerst brauchen wir einen Ort wählen. Vielleicht im Kindergarten? Dort gibt es auch die Tische.
- Auf Internetseite kann man eine Werbung machen. Und wir können die Anzeige in den andere Kindergärten hängen oder ins Nachrichtenblatt schicken
- Die Leute, die verkaufen wollen, sollen sich anmelden. Wer macht das?
- Wie viel Geld nehmen wir für einen Tisch? Wir können 5 eiro nehmen oder einen selbstgebackenen Kuchen. Vairāk nekā 3 eiro plus Kuchen. Der Gewinn von dem Kuchenverkauf und der Anmeldung übergeben wir dem Kindergarten.
4. Kopīga kādas TV programmas skatīšanās vācu valodai (ko skatīsimies, kur par to gūsim informāciju, kur un kad skatīsimies, kas vēl šim vajadzīgs, piemēram, kaut ko pierakstīt, ēst, dzert kaut kas utt.) d.
Turpināja kopīgu mācīšanos. Mums ir jāorganizē: kur (kafejnīca, kāda mājas), kas vēl pie mums mācīsies, kad, kas mums nepieciešams (grāmatas, kompaktdiski utt.)
Ich habe eine Idee. Wir können zusammen eine Sendungen auf Deutsch gucken und danach darüber sprechen.
- Tolle Idee. Wir können es bei mir machen. Wann kannst du?
- Weißt du irgendwelche gute Sendungen schon? (Jā, besonders für Kinder, Willi wills wissen oder Checker Chan, Sendungen mir der Maus)
- Sollen wir jemand noch einladen? Sprechen wir in der Gruppe.
- Ich bringe Hefte und Kugelschreiber. Vai bija nakts? (Wörterbüch habe ich im Computer) Was werden wir essen? (Jeders bringt bija mit)
- Wir können einige Bücher mit den Grammatikübungen in der Bücherei ausleihen.
- Es wäre gut eine Tafel zu haben.
- Ich weiß ein Paar Spiele, die gut für Sprachlernen geeignet (Activity, Alias...).
5. Pērciet grāmatu. Daļa, par kuru jautājat, tur netika atbildēta, t.i. nevis pats jūsu plānošanas teksts, bet tikai nedēļas dienas un jūsu noteikumi. Piemēram, pirmdien 10:00, 15:00 utt. Un viena brīva diena, bez noteikumiem. Tas pats attiecas uz jūsu partneri. Bet brīvā diena ir savādāka. Jums jāizlemj, kad dosieties un iegādāsieties grāmatu kopā.
Ich brauche ein Grammatikbuch. Ich kaufe die Bücher meistens im Internet, aber ich möchte sie zuerst gucken, was da drin ist.
- Ja, ich kaufe mir gern etwas Gleiches.
- Dann können wir zusammen die Buchhandlung besuchen. Wann kannst du?
- Am Freitag bin ich voll frei. Aber ich kann nicht leider am Freitag, ich habe einen Termin....
- Labi, dann am Mittwoch um drei, einverstanden. Danach können wir noch ins Cafe gehen.
6. Dāvanas pirkšana klasesbiedra jaundzimušajam.
Weißt du, dass Helene ein Baby bekommt.
- Maksa. Wer ist das, ein Junge oder ein Mädchen?
- Wir sollen ihr ein Geschenk aussuchen. Hast du eine Idee?
- Wir können die Spieluhr kaufen. Viele Babys mögen sie.
- Wo ist es besser zu kaufen? Wann kannst du?
- Wie viel es kostet?
7. Kopīga dzimšanas diena bērniem. Jūsu bērni kopā iet bērnudārzā, un viņiem ir dzimšanas diena, jums bija jāorganizē svētki, ko gatavot, ko dāvināt un ko uzaicināt.
Ich habe eine Idee. Wir können eine gemeinsame Geburtstagsfeier für unsere Kinder machen.
- Super! Willst du das zu Hause machen oder zum Beispiel im McDonalds?
- Ich habe gehört, dass es toll ist im Möbelhaus zu feiern. Sie haben einen guten Spielzimmer und es ist nicht richtig teuer. Aber wir müssen dann frühzeitig uns anmelden. Passt es dir?
- Darf man dort auch eigene Essen und Trinken mitnehmen? Nur Kuchen un Getränke.
- Wen möchte dein Sohn einladen? Ich frage ihn und dann machen wir gemeinsame Liste. Danach schicken wir die Einladugen und fragen die Eltern, wer kommen können, damit genaue Zahl von den Kinder anmelden.
8. Kursa direktors vēlas jaunajam dalībniekam veikt ekskursiju pa pilsētu un lūdz palīdzību.
Unser Kursleiter bitten uns, eine Stadtführung für neue Teilnehmerin zu machen. Kannst du helfen?
- Jā, ich habe Zeit am Wochenende. Vai tā bija taisnība?
- Alte Stadt. Vai bija nakts?
- Ein muzejs? Und die Kirchenturm einsteigen?
- Ich möchte gern auch in einem guten Cafe Kaffee trinken.
- Ich drucke morgen einen Plan und wir zeichen einen Weg für uns.
- Und ich kriege in der Touristinformation die Broschüre über die Sehenswürdigkeiten.
9. Jāpagatavo kaut kas mājās un jāuzaicina vēl 4 skolēni grupā to izmēģināt.
Sarīkojiet ballīti, lai atzīmētu kursa beigas ar to valstu nacionālajiem ēdieniem, no kurām mēs visi nākam.
Sarīkojiet ballīti ar veciem draugiem no saviem kursiem.
- Gribi?
- Wie viele Leute?
- Esene un Trinken?
- Načbārna?
- Vai tas bija mačs?
Sollen wir eine Party machen? Unser Kurs geht bald zum Ende (ich habe eine Freundin vom Kurs getroffen, wir haben uns drei Jahre nicht gesehen. Wir möchten eine Party machen. Es ist interessant, wie ist es bei allen anderen gegangen)
- Jā, tolle Idee! Wir können bei mir uns treffen. Ich habe einen Garten und beim guten Wetter können wir grillen.
- Labi. Zuerst rufen wir bei unseren Freunden an. Hast du noch die Telefonnummern? Fragen wir auch, was sie zum Essen mitbringen können.
- Ich denke, dass jeder einen Gericht aus nationaler Küche mitbringen kann, das wird interessant.
10. Jūs ceļojat ar draugu uz Austriju/Šveici. Kas jāņem līdzi (pases, apdrošināšana). Kāda veida transports?
Ich möchte am Wochenende in die Scheiz / in Österreich fahren. Fährst du mit?
- Jā, tolle Idee. Aber wohin?
- Ich denke nach Salzburg/Cīrihe/Lucerna.
- Mit dem Auto? Jā, es ist am billigste.
- Weiß du, dass du Vignette kaufen muss, um Autobahnen zu fahren?
- Ja, aber ich möchte durch das Land fahren und keine Autobahnen benutzen.
- Und wo willst du wohnen? Ich habe eine Wohnung gebucht, dort gibt es drei Betten, deshalb können wir zu dritt fahren.
- Sollen wir mitnehmen? Natürlich den Pass, Versicherungskarte.
11. Plānojiet valsts svētkus. Kur un kad, programma (mūzika, deja, tērpi), ēdieni un dzērieni, festivāla reklāma u.c. Stulbākā no visām stulbākajām tēmām.
Wir möchten ein internationales Fest in der Schule machen. Die Kinder haben schon ein buntes Programm mit Tanzen und Singen vorbereitet. Aber sie brauchen noch die Elternhilfe.
- Welche Hilfe meinen Sie? Sollen wir etwas von den nationalen Gerichten mitbringen?
- Jā, das mežonīgi super. Können sie auch mit Kostümen helfen?
- Na ja, es ist eher viel zu schwierig. Wir können eine Ausstellung machen. Wollen Sie auch die Werbung geben? Wir können eine Anzeige im Kindergarten hängen.
- Gribi atrast es statt?
- In drei Wochen.
12. Pērciet pasniedzējam dāvanu kursa noslēgumā / pārvākšanās gadījumā.
-Vai bija für ein Geschenk?
- Vai gefällt der Lehrerin/dem Lehrer?
- Wann das Geschenk geben?
– Vai tas bija iespējams?
- Vai tas bija mačs?
Unser Kurs ist pēc 2 nedēļām zu Ende. Sollen wir unserer Lehrerin etwas schenken?
-Gute Idee, vai tas bija denn? Vielleicht Blumen?
-Blūmen finde ich nicht so gut. Wir können Ihr ein Buch schenken.
-Ein Buch? Weißt du, vai Sie Gerne bija mazākais?
-Nein.
-Dann ist das keine gute Idee. Wir können ja auch eine Pflanze kaufen. Das ist vielleicht besser als Blumen.
-Jā, eine Pflanze ist gut. Und wir brauchen auch eine Karte. Wollen wir das nächste Woche zusammen kaufen?
-jā, gernē. Hast du nach dem Kurs Zeit? Esmu Mittwoch?
-Mittwoch ist gut, wir sammeln aber vorher Geld im Kurs.
-Wo kaufen wir denn die Sachen?
-Wir fahren in die Stadt, wir finden bestimmt etwas.
-Labi. Wann geben wir ihr das Geschenk? Esmu letzten Tag?
-Ja, esmu letzten Tag, wenn wir unser Fest machen.
-Jā, das ist am besten.
Kopīga palīdzība
1. Mūsu klasesbiedrs tika ievietots slimnīcā un lūdz palīdzību.
1) Paņemiet atslēgu
2) Laistiet ziedus un rūpējieties par mājdzīvniekiem
3) Kādas drēbes viņai vajadzētu ņemt līdzi uz slimnīcu?
4) Saņemt pastu.
Weißt du, dass Helene im Krankenhaus ist? Sie hat sich das Bein gebrochen. Sie hat mit mir telefoniert und um die Hilfe beboten.
- Vai tas bija braucht sie denn?
- Ich muss den Schlüssel abholen. Dann suche ich in Ihrer Wohnung nach ihrer Sachen, sie gibt mir eine Liste dafür. Aber danach brauche ich jemand, wer auch hilfen kann.
- Ich kann helfen, was muss man machen?
- Die Blumen gießen, Post abholen und besonders wichtig die Katze füttern. Ich kann nicht leider jeden Tag zu ihr kommen. Wann kannst du?
- Am Montag, Mittwoch... bin ich ganz frei nachmittags...
2. Jūsu kaimiņam ir izsists logs, jums nepieciešama palīdzība. Galvenais šeit ir noskaidrot, kam dzīvoklis pieder, īrēts vai pieder.
Mein Nachbar bittet um die Hilfe, aber ich weiß auch nicht so gut, was soll er machen.
-Vai dens bija passier?
- Ein Fenster ist kaputt gegangen. Er hat kleine Kinder und braucht das Fenster schnell reparieren.
- Vai ir das seine eigene Wohnung?
- Nein, er ist neu in Deutschland, mietet die Wohnung nur seit drei Monaten.
- Dann soll er so schnell wie möglich mit seinem Vermieter telefonieren.
- Der Vermieter hat wahrscheinlich Urlaub, antwortet nicht.
- Jā, es ist schwierig.
- Dann soll er einen Brief seinen Vermieter schicken und einen Handwerker suchen.
3. Kolēģe ir slima, piekrīti braukt pie viņas, ko vest, palīdzi sagatavoties vācu valodas eksāmenam.
Weißt du, dass Helene krank ist? Wir haben in zwei Wochen die Prüfung und sie kann nicht gut vorbereiten.
- Sollen wir vielleicht ihr besuchen und helfen?
- ja, es wäre gut. Ich frage sie.
- Frag auch, braucht sie etwas, zum Beispiel frisches Brot, Milch und so weiter.
- Jā, gribi zināt?
4. Vecāks kaimiņš pārvācas, noorganizē palīdzību. Ko transportēt, ko vēl var izmantot, kas vēl var palīdzēt, ēdieni, dzērieni procesā
Unsere alte Nachbarin zieht um. Sie ist ganz allein und braucht bestimmt die Hilfe. Vai bija denkst du?
- Jā, wir können helfen. Ich habe ein ziemlich großes Auto. Aber was für ein Möbel hat sie?
- Sie hat alte Schränke und Kommoden aus Holz, Stühle, ein Paar Tische. Die Küche braucht sie nicht mitbringen.
- Wir müssen Gucken. Vielleicht braucht sie ein größeres Auto auszuleihen. Und es wäre gut noch ein Paar Männer finden, vielleicht können andere Nachbarn kommen.
- Woran sollen wir noch denken? Die Instrumenten kann ich mitbringen. Du soll das Essen und Trinken besorgen.
5. Tavs klasesbiedrs remontē dzīvokli un tu vēlies viņam palīdzēt: kurš var palīdzēt? kad var sanākt kopā? kādus materiālus pirkt? ko gatavot vai pirkt no ēdiena?
Luka will umziehen und macht die Renovierung. Ich habe schon auch allein das gemacht und weiß, wie schwierig es ist. Ich denke, wir sollen ihm helfen.
- Er hat kein Auto und braucht auch die Hilfe, die Tapeten und Farben zu bringen. Ich kann das machen.
- Jā, ich sage ihm. Hast du vielleicht einen Tisch für Tapeten? Es ist sehr praktisch.
- Nein, aber ich habe im Baumarkt eine Anzeige gesehen, dass sie solchen Tisch ausleihen können.
- Ich frage noch in der Gruppe, wer helfen kann. Es gibt viel zu tun. Man muss das Möbel schieben, tapezieren, streichen.
- Nicht vergessen die Schutzbrille finden. Jā, das stimmt. Und wir brauchen etwas zum Trinken und Essen.
6. Mūsu kaimiņš saslima. Viņai ir mazs bērns un vēlētos lūgt palīdzību, lai varam pieskatīt bērnu. Kurš parūpēsies par bērnu? kurš iepirksies?
Unsere Nachbarin ist krank und ihr Mann hat eine Dienstreise. Sie hat ein kleines Kind. Ich möchte sie helfen. Vai bija denkst du?
- Jā, ich kann auch mitmachen.
- Sie braucht jemand, wer die Lebensmittel bringt.
- Ja das kann ich machen. Und kochen?
- Ich kann etwas kochen. Sie brauchst aber auch die Hilfe mit dem Kind. Kannst du morgen nachmittags auf ihren Sohn ein Paar Stunden aufpassen?
Padomi problēmu risināšanai
1. Drauga meitai ir problēmas ar matemātiku. Kā palīdzēt.
Meine Freundin hat eine Tochter und sie hat jetzt die Probleme mit Mathe. Weißt du, wie man helfen kann? Ich bin leider sehr schwach in Mathe.
- In welcher Klasse ist sie?
- Siebte.
- Ja, sie braucht dann eine Lehrerin oder sehr gute Nachhilfe. Ein älterer Schüler past wahrscheinlich auch noch in der siebten Klasse. Sie können in die Nachhilfe gehen, aber es ist ziemlich teuer. Hat deine Freundin schon andere Eltern gefragt?
- Nein, das soll sie machen. Ich denke, sie kann auch eine Anzeige in der Schule hängen.
- Sie kann auch die Anzeige im Nachrichtenblatt lesen.
- O ja, ich habe vergessen, ich weiß eine gute Lehrerin, sie hilft auch mit Prüfungen, sie past bestimmt. Es wird nicht so teuer als Nachhilfe. Ich suche zu Hause nach der Telefonnummer und rufe dich an.
2. Pie tevis nāk radinieki, lai parādītu pilsētu un citus apskates objektus, iepirkšanos veikalos, izklaidi bērniem, kur viņi gulēs, ar ko tu ceļosi līdzi.
Mein Bruder mit seiner Frau und zwei Kinder kommen morgen zu Besuch. Hilfst du mir?
- Jā, bija brauchst du?
- Hast du vielleicht ein Gastbett? Für mein Bruder und seine Frau habe ich etwas, aber für Kinder gar nichts.
- Ja, ich habe eine große Matratze für zwei Menschen.
- Weißt du auch, was können wir mit den Kinder gehen? Ich habe schon Zoo geplant...
- Wie lange bleiben sie?
3. Viens no jums labi nezināja pilsētu un lūdza otru paskaidrot, kur viņš var nopirkt pārtiku, drēbes, kur tas ir lētāk, kāds ir viņa iecienītākais veikals un kāpēc.
Aldi, Lidl haben eigene Produkte, billige Bekleidung.
- Kindersachen in Kik, Ernstings Family, C&A, Flohmärkte nicht vergessen.
- Kaufland ist bequemste, es gibt fast alles, aber ich be suche auch andere Supermärkte.
4. Tev un tavam draugam ir liekais svars. Vai vēlaties zaudēt svaru kopā? Plānojiet, ko varat darīt - dzersiet vitamīnus vai kādus citus papildus medikamentus, kā ēdīsiet, vai dosieties pie ārsta uz konsultāciju, vingrosiet, cik bieži?
Zuerst möchte ich mit dem Sport probieren. Ich möchte das Schwimmbad und Fitnesscenter besuchen.
- Ich finde es besser, morgens zu laufen.
- Leider muss ich morgens gut ausschlafen. Sonst fühle ich mich den ganzen Tag schlecht.
- Meine Freundin hat mir empfohlen, nichts nach 18 Uhr zu essen.
- Ich weiß noch eine Internetseite. Dort kann man die Kalorien zahlen.
5. Jūsu draugs vēlas veikt Ausbildung. Viņa nevar izvēlēties starp medmāsu un pārdevēju. Kura profesija, tavuprāt, ir labāka? Kur viņa var atrast darba sludinājumus? Kas viņai var palīdzēt ar praksi?
Arbeit der Krankenschwester ist viel schwieriger. Und Ausbidung ist auch nicht leicht. Man muss viel mehr wissen.
- Verkäuferin sein ist auch anstrengend. Man muss schwere Kartons tragen.
- Krankenschwester arbeiten auch in der Nacht und am Wochenende.
- Aber Krankenschwester können leichter die Arbeit finden. Die Krankenhäuser und Altersheime brauchen immer die Krankenschwester.
6. Kādus materiālus uzskatāt par nepieciešamiem valodas apguvei: TV, mobilais, grāmatas, žurnāli, kompaktdiski
Sendungen im Fernseher vai internetā. Besonders für Kinder: Sendung mit der Maus, Willi wills wissen
- Wörterbücher im Internet un Computer.
- CD aus Bibliothek. Besonders für Kinder - Was ist was. Warum, Weshalb, Wieso.
- Zeitungen mit den lokalen Nachrichten.
7. Draugs vēlas nopirkt savam bērnam dzīvnieku. Iesaki kādu dzīvnieku. Kur var nopirkt? Ar ko barot?
Zuerst den Vermieter fragen.
- Katzen und Hunde wollen normalerweise die Vermieter nicht.
- Und für den Hund braucht man meistens eine Versicherung.
- Beim Teirheim kann man ein Tier wählen.
- Dann vielleicht ein Aquarium kaufen.
- Das Aquarium muss man regelmäßig putzen.
8. Izplāno/paskaidro kādi apdrošināšanas veidi ir, kur var iegūt informāciju, kuri ir svarīgākie (informāciju var saņemt pie manis :) - ).
Haftpflichtversicherung
- Lebensversicherung
- Unfallversicherung
- Hausratversicherung
9. Dzīvoklis/īrnieks paaugstināja īres maksu. Jūs un jūsu kaimiņš nevēlaties maksāt vairāk. Ko tu vari izdarīt?
Der Vermieter hat uns einen Brief geschickt, hast du gesehen?
- Jā, wir müssen 50 eiro mehr bezahlen.
- Weißt du warum?
- Nein, ich sehe eine Grunde dafür.
– Vai Könnens bija mačens?
- Ich suche nach der Information im Internet. Wenn ich nichts finde, dann können wir in die Verbrauchszentrale uns beraten.
10. Jūsu ārdurvis ir uzlauztas, kas man jādara?
- pastāstīt mājas īpašniekam, citiem kaimiņiem?
- zvanīt/rakstīt?
- kā to salabot?
- ja nekas nenotiek?
Ich konnte die Tür heute morgen nicht richtig schließen. Weißt du, was passiert ist?
- Nein, ich hatte kein Problēma.
- Wir sollen mit den Nachbarn sprechen, vielleicht wissen sie etwas.
- Wenn der Schloß kaputt gegangen ist, dann müssen wir den Vermieter informieren.
- Jā, du hast Recht.
- Ich komme heute um 3 Uhr nach Hause und probiere etwas machen. Es ist nicht gut, wenn die Tür tags und nachts geöffnet wird. Es gibt so viele Fälle mit den Einbrüche.
11. Tavas draudzenes mēbeles viņas dzīvoklī tika sabojātas pēc spēcīga lietus. Uzdevumā bija 4 punkti, kas bija jāapgūst. Kas viņai jādara, ar ko sazināties, ar lauksaimnieku vai apdrošināšanu, kā - mutiski vai rakstiski, kā jūs varat palīdzēt utt.
Gestern hat es tik stark geregnet.
- Jā, meine Nachbarin war im Urlaub und hat die Fenster nicht geschlossen. Gestern ist sie zu Hause zurückgekommen. Die Fenster sind kaputt gegangen und das Möbel ist beschädigt. Sie weiß nicht, was sie jetzt machen soll.
- Vai das ihr Möbel oder des Vermieters?
- Fon dem Vermieters. Aber sie hat Hausratversicherung und Haftpflichtversicherung.
- Šon gut. Sie muss die Versicherungsmakler be suchen und die Unterlagen ausfüllen. Oder mit ihrer Versicherungsgesellschaft telefonieren. Und natürlich ihrem Vermieter mitteilen.
