Kõrgkoolide õppemetoodiline ühendus. Kõrghariduse föderaalsete osariikide haridusstandardite portaal

Hariv metoodiline seotus Vene Föderatsiooni ülikoolid transpordimasinate ja transporditehnoloogiliste komplekside alal (UMO)

RF-ülikoolide haridus-metoodiline ühendus transpordimasinate ja transporditehnoloogiliste komplekside alal hariduse saamiseks (UMO) | Teave

Kõrghariduse riiklike haridusstandardite kinnitamise määrus

MS Wordi vormingus: prikaz.doc

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 550100 - Transpordi EHITUS. Inseneri ja tehnoloogia bakalaureuse kraad

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 550100 - Transpordi EHITUS. Inseneri ja tehnoloogia bakalaureuse kraad. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 550100 - Transpordi EHITUS. Kraad - tehnika ja tehnoloogia magister

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 550100 - Transpordi EHITUS. Kraad - tehnika ja tehnoloogia magister. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 551400 koolituse suund - maapinnalised veosüsteemid. Kraad (kvalifikatsioon) - tehnika ja tehnoloogia bakalaureus

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 551400 koolituse suund - maapinnalised veosüsteemid. Kraad (kvalifikatsioon) - tehnika ja tehnoloogia bakalaureus. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 551400 koolituse suund - maapinnalised veosüsteemid. Kraad (kvalifikatsioon) - tehnika ja tehnoloogia magister

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 551400 koolituse suund - maapinnalised veosüsteemid. Kraad (kvalifikatsioon) - tehnika ja tehnoloogia magister. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 653200 - Transpordimasinad ja transporditehnoloogilised kompleksid. Kvalifikatsioon - insener

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 653200 - Transpordimasinad ja transporditehnoloogilised kompleksid. Kvalifikatsioon - insener. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 653300 - Transpordi ja transpordivahendite käitamine. Lõpetaja kvalifikatsioon - insener

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 653400 - Transpordi korraldamine ja veo korraldamine. Kvalifikatsioon - transpordi korraldamise ja juhtimise insener

DIPLOMEERITUD Spetsialisti väljaõppe suund 653400 - Transpordi korraldamine ja veo korraldamine. Kvalifikatsioon - transpordi korraldamise ja juhtimise insener. PROOVI ÕPPEKAVA

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 653600 KOOLITUSE SUUNIS - TRANSPORDI EHITUS. Kvalifikatsioon - raudteeinsener

DIPLOMEERITUD Spetsialisti 653600 KOOLITUSE SUUNIS - TRANSPORDI EHITUS. Kvalifikatsioon - raudteeinsener NÄIDISÕPE

Venemaa haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1081 "Süsteemi föderaalseid haridus- ja metoodilisi ühendusi käsitlevate sätete kinnitamise kohta" kõrgharidus haridusministri asetäitja allkirjastatud laiendatud erialade ja koolitusvaldkondade kohta "Tervis ja meditsiiniteadused" "AA Klimova

Venemaa haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta käskkiri nr 1079 "Haridusvaldkonnaga seotud laiendatud erialade rühmade ja koolitusvaldkondade föderaalseid haridus- ja metoodilisi ühendusi käsitlevate sätete kinnitamise kohta" Kunst ja kultuur ", millele on alla kirjutanud haridusminister A. JA. Klimova

Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1077 "Kõrgharidussüsteemis föderaalsete haridus- ja metoodiliste ühenduste määruste kinnitamise kohta haridusvaldkonnaga seotud laiendatud erialade ja koolitusvaldkondade jaoks" Teadus ühiskonnast "", millele on alla kirjutanud haridusminister. JA. Klimova

Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1076 "Haridusvaldkonnaga seotud laiendatud erialade rühmade ja koolitusvaldkondade föderaalsete haridus- ja metoodiliste ühenduste föderaalsete haridus- ja metoodiliste ühenduste määruste kinnitamine" Matemaatika- ja loodusteadused ", millele on alla kirjutanud haridusminister .AND. Klimova

Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1075 "Haridusministri asetäitja poolt allkirjastatud haridusvaldkonnaga seotud laiendatud erialade rühmade ja koolitusvaldkondade föderaalsete haridus- ja metoodiliste ühenduste määruste kinnitamise kohta" Põllumajanduse ja põllumajandusteadused " A.A. Klimova

Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1074 "Asetäitjate poolt allkirjastatud haridusvaldkonnaga seotud erialade ja koolitusvaldkondade laiendatud erialade ja koolitusvaldkondade föderaalseid haridus- ja metoodilisi ühendusi käsitlevate sätete kinnitamine" Inseneri-, tehnoloogia- ja tehnikateadused " Haridusminister A.A. Klimova

Vene Föderatsiooni haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1073 "Kõrgharidussüsteemis föderaalseid haridus- ja metoodilisi ühendusi käsitlevate sätete kinnitamine laiendatud erialade rühmade ja haridusvaldkonnaga seotud väljaõppevaldkondade jaoks" Humanitaarteadused ", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. ... Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1081 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 34.00.00 Õendusabi", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1081 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 33.00.00 Farmaatsia", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1081 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade ja koolitusalade rühma jaoks 32.00.00 Terviseteadused ja ennetav meditsiin", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1081 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 31.00.00 Kliiniline meditsiin", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1081 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamine laiendatud erialade ja koolitusalade rühma jaoks 30.00.00 Fundamentaalmeditsiin", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A. A. Klimov

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1080 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 44.00.00 Haridus- ja pedagoogikateadused", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016. aasta korraldus nr 1079 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodilise ühingu määruse laiendatud erialade rühmale ja koolitusaladele 55.00.00 Ekraanikunst" kinnitamise kohta, millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 korraldus nr 1079 "Spetsiaalsete erialade ja koolitusalade suurele rühmale kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodilise liidu föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamine 54.00.00 Kujutav ja tarbekunst" alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1079 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 53.00.00 Muusikaline kunst", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1079 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse vastuvõtmine laiendatud erialade ja koolitusalade rühma jaoks 52.00.00 Etenduskunst ja kirjanduslik looming"Alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1079 "Kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse kinnitamise kohta laiendatud erialade rühmale ja väljaõppealadele 51.00.00 Kultuuriuuringud ja sotsiaal-kultuuriprojektid", millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1079 „Spetsiaalsete erialade ja koolitusalade suurele rühmale kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse 50.00.00 kunstiteadus kinnitamise kohta“, millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

Haridus- ja teadusministeeriumi 19. augusti 2016 määrus nr 1077 "Spetsiaalsete erialade ja koolitusalade suurele rühmale kõrgharidussüsteemis föderaalse haridus- ja metoodikaühenduse määruse 43.00.00 Teenindus ja turism" kinnitamise kohta, millele on alla kirjutanud haridusministri asetäitja A.A. Klimova

UMO on Moskva piirkonna üldharidussüsteemis tegutsev riiklik-avalik ühendus.

UMO loodi vastavalt hariduse tüübile - üldharidusele.

UMO loodi pedagoogiliste, teadlaste, töötajate ja tööandjate esindajate osalemiseks üldhariduse põhiprogrammide väljatöötamisel, võttes arvesse piirkondlikke iseärasusi föderaalriigi haridusstandardite raames, organisatsioonide meetmete koordineerimiseks haridusprogrammid koolieelne, algharidus, algharidus, keskharidus, hariduse sisu osas.

UMO viib oma tegevust läbi vastavalt põhiseadusele Venemaa Föderatsioon, 29. detsembri 2012. aasta föderaalseadus N 273-FZ "Hariduse kohta Vene Föderatsioonis", Vene Föderatsiooni ja Moskva regiooni seadusandlikud ja muud normatiivaktid, Moskva regiooni haridusministeeriumi regulatiivsed õigusaktid, samuti need määrused.

• Teave Moskva piirkonna RUMO kohta

• 1. Haridustulemuste kvaliteedi juhtimise mehhanismid

  1.1. Õpilaste koolituse kvaliteedi hindamise süsteem

  1.1.1. Haridustulemuste hindamise protseduuride süsteem

  1.1.2. Kvaliteedi hindamise näitajad

  • HARIDUSALADE ÜLDHARIDUSE HARIDUSPROGRAMMIDE HARIDUSPROGRAMMIDE RIIKLIKU LÕPPSERTIFITSEERIMISE TULEMUSTE ANALÜÜS MOSCOWI PIIRKONNA TERRITOORIAAL 2018. AASTAL (9. klass)
  • HARIDUSALADE TEISTE ÜLDHARIDUSE HARIDUSPROGRAMMIDE RIIGI LÕPLIKU SERTIFITSEERIMISE TULEMUSTE ANALÜÜS MOSCOWI PIIRKONNA TERRITOORIUMIL 2018. AASTAL (11. klass)

  1.1.3. Seiretulemuste analüüs

  • Munitsipaalharidussüsteemi olukorra analüüs (2016)
  • Omavalitsuste haridussüsteemide olukorra analüüs (2017)
  • Omavalitsuste haridussüsteemide olukorra analüüs (2018)

  1.1.5. Juhtimisotsused

  1.2. Töö süsteem madala haridustulemusega koolidega

  1.2.1. Metoodika madala haridustulemusega koolidega töötamiseks

  1.2.2. Piirkondlikud näitajad

  1.2.3. Seiretulemuste analüüs

  1.2.5. Juhtimisotsused, mis põhinevad tulemuste jälgimisel

  1.2.6. Tegevused suunas

  1.3. Talentide arendamise süsteem

  1.3.1. Ande arendamise metoodika

  1.3.2. Piirkondlikud näitajad

  1.3.3. Seirenäitajad

  1.3.4. Seiretulemuste analüüs

  1.3.6. Juhtimisotsused analüüsi tulemuste põhjal

  1.3.7. Tegevused suunas

  1.4. Karjäärinõustamise süsteem

  1.4.1. Karjäärinõustamise süsteem

  1.4.2. Piirkondlikud näitajad

  1.4.3. Seirenäitajad

  1.4.4. Seiretulemuste analüüs

  1.4.6. Juhtimisotsused analüüsi tulemuste põhjal

  1.4.7. Tegevused suunas

• 2. Haridustegevuse kvaliteedi juhtimise mehhanismid

  2. Kvaliteedijuhtimise mehhanismid hariduslikud tegevused

  2.1. OKO protseduuride objektiivsuse tagamise süsteem

  2.1.2. Piirkondlikud näitajad

  2.1.3. Seirenäitajad

  2.1.4. Seiretulemuste analüüs

  2.1.6. Meetmed OO tulemuste hindamise objektiivsuse parandamiseks

  2.1.7. Juhtimisotsused

  2.2. Süsteem kõigi piirkonna valitsusväliste organisatsioonide juhtide tõhususe jälgimiseks

  2.2.2. Tulemusnäitajad

  2.2.3. Töötajate reservi moodustamise näitajad

  2.2.4. Juhtimise kvalifikatsiooni mõõdikud

  2.2.5. Juhi kompetentsuse hindamissüsteem

  2.2.6. Seirenäitajad

  2.2.9. Tulemuslikkuse hindamise õiguslikult oluliste tagajärgede süsteem

  2.2.10. Meetmed PA soovituste kohaste juhtide tõhususe parandamiseks

  2.3. Õpetajate koolituse seiresüsteem

  2.3.1. Professionaalse arengu süsteem

  2.3.2. Piirkondlikud näitajad õpetajate personaalarvutite süsteemi jälgimiseks

  2.3.3. Sihtotstarbelised professionaalse arengu programmid

  2.3.4. Konkurentsivõimeline keskkond professionaalses arengus

  2.3.5. Täienduskoolitusprogrammide eksamieksam

  2.3.6. Õpetajate personaalarvutite süsteemi näitajate jälgimine

  2.3.7. Seiretulemuste analüüs

  2.3.9. Juhtimisotsused analüüsi tulemuste põhjal