Shema za pisanje eseja v angleškem jeziku exe. Kako odlično napisati esej v angleščini: pravila, primeri in struktura

Esej o tujem jeziku zahteva kakovostne vsebine in dobro organizacijsko strukturo ter kompetentno oblikovanje jezika.

Gre za eno najbolj problematičnih nalog pri opravljanju izpita izpita države. Glede na zapletenost lahko samo poslušanje z njim konkurira. Zato bi morali biti trening pisanja eseja še posebej okrepljen in intenziven.

Od leta 2012 se je čas, namenjen celotnemu izpitu iz tujih jezikov, povečal na 180 minut. Ker preostale izpitne naloge niso bile spremenjene, priporočamo, da porabite dodatni čas posebej za pisni del (80 minut). Poleg tega se načrt nalog razjasni, kar lahko olajša pisanje nalog.

Po mojem mnenju avtomobilov ne bi smeli pustiti v mestnih središčih, saj dodajo onesnaženje in zastrupljajo zrak, ki ga dihamo. Razmisliti moramo tudi o ljudeh, ki živijo v centru in trpijo zaradi hrupa avtomobilov. Še več, ulice v središču so običajno ozke, zato so ljudje pogosto ujeti v prometu več ur in posledično pozno prispejo na cilj. Končno, s ho avtomobili v mestnih središčih ne bi bilo potrebno večjih grdih parkirišč, ki bi omogočale več prostora za parki. Vendar mnogi verjamejo, da brez avtomobilov ne bi mogli preživeti, ker se večina izdelkov za trgovine in druga podjetja prevaža z avtomobili. Poleg tega se bojijo, da bi bil javni prevoz preobremenjen. Prepričan sem, da je mogoče te težave rešiti z uvedbo zanesljive visokofrekvenčne tramvajske storitve in z razvojem podzemne železnice. Glede blaga bi lahko za njihovo dostavo uporabili električna vozila.

Če povzamem, menim, da bi čista, zanesljiva in okolju prijazna javna služba ljudi spodbudila k uporabi javnega prevoza in pripomogla k nemotenemu prehodu na območje brez avtomobilov.

Učenje tujega jezika je najboljše, kar se lahko naučite v državi, kjer ga govorijo. Se strinjate

Dandanes ljudje porabijo veliko denarja, da bi odšli v angleško govorečo državo in izboljšali svoje jezikovno znanje. Toda ali je res najučinkovitejši način učenja jezika? Po mojem mnenju ima študij v tuji državi določene pomanjkljivosti. Prvič, ta način je zelo drag, saj je šolnina za čezmorske študente precej visoka. Poleg tega se moraš, ko študiraš v tujini, prilagoditi zelo drugačnemu načinu življenja, kar je lahko precej stresno. Še več, učitelji angleščine ne govorijo rusko, tako da če ne znate dobro angleščine, ne boste razumeli njihove razlage.

Pogosto se domneva, da je bolje študirati jezik v tujini, saj ga lahko vedno uporabljate v govoru z domačimi govorci. Vendar dvomim, da bomo imeli veliko priložnosti govoriti v tujini, saj tam ne poznamo veliko ljudi. Prav tako velja, da ruski učitelji niso tako kvalificirani kot tisti v Angliji. S tem mnenjem se popolnoma ne strinjam, ker lahko ruski učitelji primerjajo dva jezika in bolje razložijo slovnična pravila.

Če povzamem, bi trdil, da je najboljši način učenja jezika ta, da ga učite v svoji domovini, saj lahko vedno zagotovite potrebno pomoč učiteljev. Še več, danes imamo veliko priložnosti za izboljšanje svojih znanj, kot je komunikacija z angleškimi prijatelji peresa prek interneta. Mislim, da bi morali potovati v tujino, da bi vadili jezik, ne pa da bi ga učili.

Tuji jeziki Zdaj se šole učijo 2-3 jezika. Prednosti in slabosti

Večina ljudi razume, da je brez znanja tujih jezikov v sodobnem svetu težko preživeti. Zato pošljejo svoje otroke v šole, kjer se lahko učijo dva ali celo tri tuje jezike. Vendar je dobro študirati več jezikov hkrati? Po eni strani so tuji jeziki glavni del naše kulture, zato nam pomagajo razširiti svoj pogled. Ne moremo si razširiti misli, če svet vidimo samo z vidika lastne kulture. Poleg tega je učenje jezikov dobra vaja za intelekt. Poleg tega, če učenci znajo vsaj en tuji jezik, se učijo novih jezikov veliko hitreje. Po drugi strani se mnogim učencem zmede učenje dveh ali treh jezikov hkrati, zlasti podobnih jezikov, saj otroci običajno zmešajo veliko besed. Poleg tega so nekateri jeziki dovolj zapleteni, da se jih lahko naučite. Na primer, v angleščini je več izjem kot pravil. V tem primeru so otroci lahko preobremenjeni z domačimi nalogami. Poleg tega nekateri učenci ne poznajo dobro svojega maternega jezika in če bi jim učenje več tujih jezikov preprečilo, da bi obvladali svoj jezik.

Na koncu želim povedati, da je učenje jezikov izjemno koristno in rad bi poznal različne tuje jezike. Vendar menim, da se otroci ne bi smeli hkrati učiti preveč jezikov, da se ne bi zmedli. Preden se začnejo učiti novega, bi morali dobiti trdno podlago v enem jeziku. 16. Internet. Prednosti in slabosti Živimo v dobi informacijske tehnologije in danes je internet skoraj tako pogost kot telefon. Brez dvoma gre za edinstven izum, ki je vplival na vsa področja našega življenja. Vendar nekateri menijo, da je internet eno največjih hudobije našega časa. Po eni strani je internet zelo uporaben, saj nam omogoča dostop do sveta dejstev, številk in znanja. Poleg tega je z internetom zdaj mogoče poceni in hitro govoriti s prijatelji in sorodniki, kjer koli na svetu. Preko interneta so na voljo tudi druge storitve, na primer rezervacija vozovnic ali nakup stvari. Poleg tega internet mnogim talentiranim ljudem omogoča, da svetu pokažejo svoje dosežke in olajša iskanje zaposlitve. Po drugi strani pa lahko internet postane katastrofa za našo družbo, saj ljudje preživijo ure pred svojimi računalniki in zanemarjajo vsakodnevne naloge. Druga skrb so dejavnosti kibernetskih kriminalcev. Na primer, hekerji vam lahko ukradejo denar ali celo vašo lastnino, medtem ko lahko kiberteroristi »napadejo« svetovne računalnike, kar povzroči kaos ter povzroči sesutje letal in vlakov. Še več, voditelji različnih terorističnih ali opozicijskih organizacij lahko z internetom najdejo nove privržence.

Za zaključek močno verjamem, da se zdi, da je kljub kritikam nekaterih in strahu drugih internet naš svet spremenil na bolje in ga moramo poskušati kar najbolje izkoristiti.

Kloniranje Prednosti in slabosti

Nedavni napredek genske biologije nas je pripeljal do precej dvomljivih razmer. Ljudje po vsem svetu trdijo, ali naj raziskave o kloniranju ljudi nadzoruje vlada, saj reševanje težav, povezanih s kloniranjem ljudi, zagotovo ni kos pogače. Po mojem mnenju so poskusi s kloniranjem ljudi izjemno nevarni, saj obstaja ogromno tveganje za nepravilnosti v človeških klonih. Še več, če bodo kloni, bodo očitno imeli resne psihološke težave, povezane z njihovim nenavadnim rojstvom. Končno ni nobenega dvoma, da bo kloniranje ljudi spremenilo naše dojemanje, kakšna je vrednost človeškega življenja, kot bi se lahko spremenili od tega, da bi imeli otroke do izdelave. Vendar pa znanstveniki trdijo, da bi bilo kloniranje ljudi lahko zelo koristno, saj bi terapevtsko kloniranje lahko dalo matičnim celicam regenerativno zdravilo in tkivom za presaditev. Poleg tega bo ponovna produktivna kloniranost staršem, ki so oboje neplodni, verjetno ponudila priložnost, da imajo otroke. Bojim se, da ta tehnologija ni dovolj varna za uporabo na ljudeh. Možno je tudi, da se kloni hitreje starajo, saj so celico, uporabljeno v postopku kloniranja, že uporabljali v posamezniku iz resničnega življenja.

Če povzamemo, se moramo vprašati, ali je kloniranje človeka res vredno, če se tehtamo nad težavami, ki jih povzroča. Z mojega vidika bi moralo biti reproduktivno kloniranje ljudi pod strogim nadzorom vlade in OZN, ker je nevarno posegati v naravo in so posledice lahko res katastrofalne.

Knjige ali računalniki. Kdo bo zmagal v prihodnosti

Zaradi zadnjega napredka informacijske tehnologije ljudje mislijo, da bodo šole prihodnosti uporabljale računalnike namesto tiskanih knjig. Čeprav elektronske knjige še niso bile široko sprejete, imajo nekatere prednosti pred tradicionalnimi zvezki papirja. Toda ali bodo lahko nadomestili tiskane knjige? Po mojem mnenju bodo študenti v prihodnosti široko uporabljali računalnike za študij. Za začetek lahko računalniki shranijo veliko knjig v svoj spomin, sodobna programska oprema pa nam omogoča, da hitro najdemo potrebne informacije. Poleg tega bo interaktivni program na računalnikih veliko bolj navdušujoč. Poleg tega elektronske knjige ne bodo poslabšale nadur kot njihove tiskane kolegice. Po drugi strani veliko nevernikov trdi, da računalniki ne bodo nadomestili tiskanih knjig, ker je tiskana knjiga boljša za človeške oči kot računalniški zaslon. Poleg tega so knjige cenejše in enostavnejše za uporabo, saj ne potrebujejo elektrike ali internetne povezave. S tem se ne morem strinjati, ker sodobni računalniški zasloni ne oddajajo sevanja in nam omogočajo, da beremo tudi pri slabi svetlobi. Seveda bomo morali plačati za električno energijo, vendar mislim, da bo ceneje kot plačati za tiskane knjige, ki so dandanes zelo drage.

Če povzamem, mislim, da bodo računalniki in tiskane knjige mirno sobivali še prihodnja leta, vendar bo v prihodnosti tehnološki napredek študentom omogočil, da namesto tradicionalnih torb z veliko težkimi knjigami nosijo prenosnike ali celo dlančnike.

Računalniške igre. Prednosti in slabosti

Ljudje so že od nekdaj imeli različne hobije, toda tehnološki napredek je povzročil pojav računalnikov in računalniških iger, s katerimi lahko otrok ostane urejen več ur. Vendar pa odrasli menijo, da so računalniške igre popolna izguba časa. Kar se mene tiče, verjamem, da so računalniške igre več kot brezsmiselna zabava. Za začetek, računalniške igre lahko naučijo ljudi, da dosežejo svoje cilje, saj redno postavljajo ovire in pasti na poti igralcev, ki jih je potrebno premagati, da bi napredovali skozi preostali del igre. Poleg tega so računalniške igre lahko dragocen vir naključnega učenja, ki ga je mogoče uporabiti v šoli, domu in družabnih dogodkih. Še več, učitelji so tudi izobraževalne igre začeli ceniti kot priložnost za popestritev pouka. Kljub temu pa kar nekaj ljudi nasprotuje tej dejavnosti, saj se jim zdi precej zasvojljiva in škodljiva za otrokovo zdravje. Trdijo, da zaradi računalniških iger učenci zanemarjajo svoje delo v šoli. Če pa se naučimo nadzorovati rabo računalnika in eno uro igrati igrice samo zato, da se po napornem dnevu v šoli sprostimo, nam to ne bo škodilo. Sodobna tehnologija je omogočila odpravo slabega učinka računalnikov na naše oči.

Če povzamem, menim, da imajo računalniške igre več prednosti kot slabosti. Naredijo nas vztrajne, razvijejo svoje logično sklepanje in nam pomagajo ubežati pred vsakodnevnimi težavami. Stvar je v iskanju pravega ravnovesja med virtualno in vsakodnevno resničnostjo.

Vesolje. Prednosti in slabosti raziskovanja vesolja

Raziskovanje vesolja lahko pomeni velik preskok za človeštvo. Vendar pa je pogosto kritiziran, ker je cena za te vesoljske poskuse previsoka, še posebej, čeprav revščina še vedno obstaja v mnogih delih sveta. Po eni strani so vesoljske raziskave izjemno koristne, saj napredujejo tehnologijo. Kot rezultat tega dela imamo veliko izumov, ki so nam naredili življenje veliko bolj udobno. Poleg tega smo lahko z raziskovanjem vesolja našli nove elemente, minerale ali celo odkrili nove zakone fizike in sčasoma izvedeli več o sebi. Še več, raziskovanje vesolja nam bo omogočilo, da na drugem planetu postavimo človeško civilizacijo kot varovanje pred katastrofo, ki se lahko zgodi na Zemlji. Po drugi strani koristi raziskovanja vesolja niso samoumevne, ne glede na to, kako resnične so. Za financiranje projektov vesoljske znanosti stanejo več milijard dolarjev, medtem ko bi ta denar raje porabili za zadovoljevanje potreb prikrajšanih. Poleg tega je mogoče nekatere tehnologije, ki jih razvijamo s pomočjo vesoljske znanosti, uporabiti uničevalno, če gre v napačne roke. Končno je potovanje v vesolje lahko nevarno, saj lahko odkrijemo nekaj, kar je za živa bitja na Zemlji izjemno škodljivo.

Za konec želim povedati, da raziskovanje vesolja izpolnjuje človekovo željo po pustolovščinah, zato se večina ljudi zanima za vesoljske raziskave. Kljub temu menim, da bi morale naše vlade najti pravo ravnovesje med socialnimi in vesoljskimi programi.

Že nekaj let ostaja oblika eseja o izpitu nespremenjena - esej mnenja, sklepanje. Obseg eseja se prav tako ne spremeni: 200–250 besed. Merila za ocenjevanje, delovni načrt, izjava o nalogah - vse to se ponavlja iz leta v leto, ne gre pričakovati presenečenj (če so opisana, se o njih lahko pozanimate vnaprej s specifikacijami in predstavitvami na spletni strani FIPI). Tako esej o izpitu ni toliko kreativen kot tehnično delo. V tem članku bomo podrobno preučili, kako kakovostno opraviti takšno delo, da dobimo najvišjo možno oceno.

Primer naloge v obliki eseja na izpitu

Najprej poglejmo, kaj pravzaprav moramo napisati. Naloga iz predstavitvenega leta 2017 izgleda takole:

Komentirajte naslednjo izjavo.

Učenec se ne more učinkovito izobraževati brez računalnika.

Kakšno je vaše mnenje? Ali se strinjate s to izjavo?

Pišite 200–250 besed.

Uporabite naslednji načrt:

predstavite se (navedite težavo);
izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razlogov za to nasprotno mnenje;
razložite, zakaj se ne strinjate z nasprotujočim si mnenjem;
sklepajte, da ponovno spremenite svoj položaj.

Naloge preteklih let so tudi videti enako, le da je sama izjava - izjava - vsakič nova.

Kaj mora biti v eseju?

Kot v vsakem mnenju, tudi v eseju o izpitu mora biti vnos, glavni del in sklep.

Uvod postavlja temo eseja in predstavlja težavo. Z drugimi besedami, v uvodu napišemo, da obstaja določena situacija in obstajajo različni pogledi na to situacijo. Hkrati v uvodu vam ni treba pisati lastnega pogleda na situacijo, saj si nekateri strokovnjaki to lahko razlagajo kot odstopanje od načrta, kjer gre za "drugo osebno mnenje". Najvarnejša možnost je, da svoje mnenje postavite v drugi odstavek..

Poudarjam, da je izražanje mnenja v drugem odstavku moje priporočilo in ne edina možna možnost. Ni neposrednih znakov, da bi moralo biti mnenje tam. Obstaja le merilo za skladnost načrta, ki ga različni strokovnjaki lahko razumejo na različne načine.

Glavni del vsebuje tri bloke:

Mnenje avtorja in njegova argumentacija.
Mnenje nasprotno avtorju.
Pojasnilo, zakaj se avtor ne strinja z nasprotnim mnenjem.

Argumenti so osnova celotne sestave. Bolj objektivni in natančni so, tem bolje. Argumenta ni mogoče nadomestiti s čustvi, primeri ali stavki, ki so preveč splošni.

To niso argumenti:

Učenec se ne more učinkovito izobraževati brez računalnika. Mislim, da je tako, ker ko sem enkrat poskusil preživeti teden brez računalnika, je bilo grozno.

V prvem primeru pride do zamenjave s čustvenim zgledom. Osebna izkušnja je preveč subjektivna, da bi jo lahko uporabili v eseju o izpitu. V drugem primeru argument zamenja splošna fraza, ki v bistvu ne izraža ničesar.

V zaključku povzemamo vse, kar je bilo rečeno, povzemamo in sklepamo. To pomeni, da v mnogih pogledih ponavljamo že omenjene podatke, vendar, prvič, uporabljamo druge besede, in drugič, na to nekoliko gledamo z različnih stališč.

Več lahko preberete o vlogi uvoda, glavnem delu in zaključku v članku ter o argumentih in pogostih napakah v članku.

Slog eseja na izpitu

Slog eseja na izpitu je nevtralen. To pomeni, da skladba ne sme biti kratic in pogovornih izrazov. Na primer, ne napišite "ne", temveč napišite "ne." Ne napišite "neumno", temveč napišite "neinteligentno".

Kako preveriti esej na izpitu?

Če želite zaslužiti največjo oceno, morate razumeti, kaj natančno bo ocenjeno. Vsak strokovnjak ima seznam petih meril, po katerih je delo ovrednoteno.. Upoštevajmo jih po vrstnem redu.

Merilo št. 1 - reševanje komunikacijskega problema

Za besedami "reševanje komunikacijskega problema" se skrivata vsebina in slog dela. Ocenjuje se, kako ste v celoti odsevali vse točke, navedene v nalogi in kako vaš slog dela ustreza splošno sprejetemu slogu pisanja eseja (nevtralno-formalno). Bolj ko ste izraženi in bolj dosledni, več točk dobite. Dobite lahko največ 3 točke.

Obstajajo legende, da lahko za »napačno« mnenje zmanjšajo točke glede na prvo merilo. To ni tako. Točke se zmanjšajo ne zaradi samega mnenja, ampak zaradi nezmožnosti argumentiranja. Recimo, če ste dobili provokativno izjavo "Šola je zlo" \u200b\u200b(čeprav so teme v USE običajno zelo nevtralne), ste se strinjali z izjavo in potem ste videli samo 1 točko za reševanje komunikacijskega problema, ne hitite razmišljati, da so to mahinacije šolskih zagovornikov, ki se ne more sprijazniti s svojim stališčem. Najbolj verjetno je, da v delu ni tehtnih argumentov. Na primer je zapisano: "Verjamem, da je šola zlo, ker jo sploh sovražim in vsak dan, ki ga preživim v njegovih stenah, izsiljuje mučenje." To niso argumenti, to so čustva. Če obstajajo čustva ali primeri, vendar ni argumentov, potem je ena od treh točk objektivna, zaslužena ocena.

Merilo št. 1 je najpomembnejše. Če dobite 0 točk za reševanje komunikacijske težave, potem se celotna naloga samodejno oceni na 0 točk, ne glede na to, kako dobro je napisan jezik in kako dobro organiziran.

Merilo št. 2 - organizacija besedila

Po tem kriteriju se oceni logika in struktura izreka, ujemanje predlaganemu načrtu, uporaba sredstev logične komunikacije (povezovanje besed) in delitev na odstavke. Največ 3 točke

V kriteriju ni natančno navedeno število odstavkov v eseju. Najlažji in najvarnejši način pa je esej razdeliti na toliko odstavkov, kolikor je v predlaganem načrtu točk. V zadnjih letih je teh postavk pet.

Merilo št. 3 - besedišče

Ta kriterij je enostavno določiti. Besede, ki jih uporabljate, bi morale biti pomembne za temo, o kateri pišete, in mora biti dovolj, da lahko prenesete vse svoje misli.

Poskusiti morate uporabiti napredno besedišče, saj le v tem primeru lahko dobite največjo oceno. Če ste vse besede uporabili brez napak, besednjak pa je omejen, boste od treh dobili le dve točki.

Merilo 4 - slovnica

Tudi to merilo je enostavno ugotoviti. Za največji rezultat morate pravilno pisati slovnično. Ni znakov zapletenosti slovničnih konstrukcij (v nasprotju z leksičnimi), zato je bolje uporabiti dobro znano slovnico. Čeprav je še bolje, da vam napredno slovnico seznanite in jo uporabite v eseju. Največ po tem kriteriju so tudi 3 točke.

Kriterij št. 5 - črkovanje in ločila

Ta kriterij tehta manj kot ostali - največ 2 točki. Če želite pridobiti te točke, morate pravilno črkovati besede in pravilno postaviti ločila.

Glavna stvar, ki si jo je treba zapomniti z vidika ločil, je poudarjanje vejic z odprtimi besedami. No, točke na koncu stavkov morajo biti seveda prisotne. Ostalo praviloma ni tako kritično in ponavadi ne povzroča težav.

Podrobno si lahko preberete opise vsakega od petih kriterijev (za katere je dano 3 točke, koliko napak je bilo itd.) V kateri koli demo različici na spletni strani FIPI.

Čas in obseg naloge

Potrebna količina esejev na izpitu - 200-250 besed (besede se štejejo do konca, vključno s članki in predlogi). To ne pomeni, da če napišete 199 ali 255 besed, boste takoj izvedeni. Dejstvo je, da so polja 10% pritrjena na navedeno glasnost na obeh straneh, to je v resnici okvirji 180-275 besed.

Če napišete manj kot 180 besed, vaš esej ne bo preverjen in prejeli boste 0 točk. Če napišete več kot 275, bo strokovnjak prvih 250 besed izbrisal in jih preveril samo. Vsega, kar ostane čez krov, ne bomo preverjali in upoštevali, kar bo neizogibno pomenilo izgubo točk v vsebini in organizaciji. Najboljši pristop je, da med treningom pozabimo na dodatna področja in se naučimo vključiti v 200-250. Če vam na izpitu primanjkuje besed v navdušenju, vas bodo polja rešila. In če jih načrtujete vnaprej, se poveča tveganje, da se ne bodo priklopili meji.

Za dokončanje naloge je približno ena ura.. Morda se bo izkazalo še več, če se hitro spopadete s prvo polovico pisnega dela (pismo prijatelju) in preostankom izpitnih delov, vendar priporočam vajo, da se prilega točno ob uri. Ta čas je dovolj, da napišete načrt in osnutek, nato pa delo v celoti napišete.

Torej, da dobimo največjo oceno za pisanje na izpitu, moramo v eni uri napisati informativno, dobro organizirano delo z minimalnimi napakami. Poskusimo to storiti s pomočjo demo naloge 2017.

Primer končanega dela v obliki eseja o izpitu (naloga C2)

Naj vas spomnim na nalogo. To izjavo moramo komentirati: Učenec se ne more učinkovito izobraževati brez računalnika.

Prva stvar, ki jo je treba storiti, je določiti, na katerem položaju se bomo branili in to stališče zapisati na list papirja. Snemanje je nujno. Praksa kaže, da v polovici primerov ob koncu eseja avtor pozabi na svoje stališče ali pa se, ko je v pisnem postopku dobro premislil, odloči, da ga spremeni, kar s stališča logike vodi do žalostnih posledic. Zato pišemo:

Nato naredimo načrt, razmišljanje skozi argumente, protiargumente in ugovore zanje. Če nimate dobre predstave o tem, kako so načrti izdelani, o tem preberite v članku Tukaj je moj načrt za esej (osnovni del načrta je napisan v črni barvi, podaljšani je napisan v zeleni barvi):

Kot lahko vidite iz načrta, bom podprl izjavo. Ker je časa za dokončanje naloge veliko, bom imel čas, da napišem osnutek. Začel bom pisati iz drugega odstavka - argumentov v podporo svojemu stališču. Ta vrstni red seveda ni obvezen. Preprosto mi je, da najprej napišem glavni del in nato sestavim okvir v obliki uvoda in zaključka.

Kateri argumenti bodo v korist računalnikom? Argumenti so številni, saj računalniki nudijo tudi veliko priložnosti: dostop do informacij v neomejenih količinah, spletni tečaji, možnost učenja učiteljev iz drugih mest in držav, shranjevanje številnih knjig in videoposnetkov, priročne in učinkovite vaje. Če začnete vse to podrobno slikati, nikoli ne bom srečal 250 besed. Če ga navedete z vejico, obstaja nevarnost nepopolnega razkritja argumenta. Zato sem iz celotnega obilja mojih misli izbral samo dva in jih bom delil v drugem odstavku:

Osebno menim, da so računalniki bistveni za učinkovito učenje. Prvič, ko so povezani z internetom, računalniki učencu v nekaj sekundah dajo vse informacije, kar je izredno pomembno za študij in je nemogoče skozi tradicionalne vire, kot so tiskane knjige. Drugič, računalniki olajšajo in priročnejše shranjevanje in uporabo pridobljenih informacij, kar še poveča učinkovitost študija.

Upoštevajte, da naštejemo argumente, ki smo jih uporabili povezovanje besed: najprej in drugič. Besede, ki so jim všeč mora biti prisoten v eseju.

Zdaj moram ugovarjati sebi dajati argumente proti računalniki. Za mnoge je ta del tisti, ki povzroča težave. Če noben argument ne pride na misel, se poskusite spomniti nekoga, ki ima stališče, nasprotno od vašega. Mogoče imate babico, ki misli, da so računalniki zlonamerni stroji? Mogoče učitelj v šoli, ki prepoveduje uporabo interneta? Predstavljajte si, kaj bi lahko povedali o obravnavani temi.

Vendar nekateri verjamejo, da je "vloga računalnikov v izobraževanju precenjena. Trdijo, da so se ljudje izobraževali, ne da bi digitalno tehnologijo uporabljali stoletja, in jim to ni preprečilo napredovanja. Po tem mnenju so računalniki sposobni narediti študij bolj prijeten. , ne vplivajo na ključne dejavnike, odgovorne za učinkovitost: vztrajnost in delavnost.

V nasprotju s temi argumenti s tistimi, navedenimi v drugem odstavku, sem vzel besedo. Potrebne so tudi nasprotne povezovalne besede in naštevanje.

Naslednji odstavek je razlaga, zakaj se ne strinjamo z argumenti nasprotnikov.. Tu je zelo pomembno, da se ne spuščate v argument na ravni "sam norec". Namesto tega se morate domnevno strinjati s trditvijo in jo nato z logično vrzel ovrgli. V našem primeru se je na primer enostavno strinjati z dejstvom, da so se ljudje včasih učili brez računalnikov in se počutili dobro. To pa lahko ugovarjamo dejstvu, da ne vemo, kakšne višine bi dosegli isti ljudje, če bi imeli računalnike. Kar se tiče vpliva na kakovost ljudi, je mogoče najti vrzel: računalniki ne spreminjajo neposredno svojega značaja, vendar lahko zaradi ustvarjanja ugodnega okolja spremenijo človekov odnos do učenja in s tem povečajo učinkovitost.

Toda to mnenje je napačno.
Ta pogled nima nobene zveze z resničnim življenjem.
Vendar takšni ljudje ne razumejo, da so računalniki res dobri.

Mogoče je res, vendar čeprav računalniki ne morejo spremeniti človekovega odnosa do študija, jim izobraževanje postane na voljo in bolj zabavno, s čimer motivirajo študente in povečajo možnosti za uspeh.

Kot v prejšnjih odstavkih, ne pozabite uporabiti sredstev logične komunikacije: ampak, čeprav, poleg tega.

Zdaj je odvisno od uvoda in zaključka. V uvodu bom napisal, da bomo govorili o vlogi računalnikov v izobraževanju in da obstajajo različne ocene pomembnosti te vloge.

Dandanes računalniki igrajo pomembno vlogo na področju izobraževanja. Pravzaprav je tako pomembno, da mnogi verjamejo, da je uporaba tehnologije edini način za uspešen študij. Drugi so manj navdušeni nad tem in raje tradicionalne metode študija.

Za zaključek ponavljam misel, da je šlo za vlogo računalnikov v izobraževanju, da obstajajo različni pogledi na to temo in da menim, da je vloga računalnikov pomembna.

Za zaključek, čeprav je bilo vedno in še vedno mogoče študirati brez uporabe računalnikov, so priložnosti, ki jih ponujajo, tako bogate, da se v primerjavi s tradicionalnimi metodami resnično lahko imenujejo neučinkovite.

Tu sem prinesel odstavke, ki so že bili prineseni v spodoben videz. Na osnutku zagotovo izgledajo drugače. Pri pisanju osnutka je najpomembnejše, da skladno in logično izrazite vse svoje načrtovane misli. Po tem bo mogoče stavke popraviti, dopolniti in polirati. Na primer osnutek:

Če pogledate ta kos, potem poleg popravkov vidite številke v njem. Te številke so število besed v vsakem odstavku. Priporočam, da preštete besede v odstavkih in zapišete, koliko se jih je zgodilo. To je zavarovanje pred neprijetnimi presenečenji v obliki nepotrebnih besed ali premajhne glasnosti.

Ker je število besed v eseju vnaprej znano, lahko približno izračunate optimalno ravnotežje: 30-40 besed za uvod, 30-40 za zaključek, 45-55 za vsak odstavek glavnega dela. Napisala - šteje. Če se je v prvem odstavku glavnega dela izkazalo 100 - zmanjšamo, ker drugače ne bo prostora za kontraargumente in zavračanje. Če je zaključek manjši od 30, menimo, da smo ga pogrešali, saj je prekratek zaključek jasen znak nepopolnega povzetka.

Tukaj je rezultat naših prizadevanj za pisanje eseja:

Dandanes računalniki igrajo pomembno vlogo na področju izobraževanja. Pravzaprav je tako pomembno, da mnogi verjamejo, da je uporaba tehnologije edini način za uspešen študij. Drugi so manj navdušeni nad tem in raje tradicionalne metode študija.

Osebno menim, da so računalniki bistveni za učinkovito učenje. Prvič, ko so povezani z internetom, računalniki učencu v nekaj sekundah dajo vse informacije, kar je izredno pomembno za študij in je nemogoče skozi tradicionalne vire, kot so tiskane knjige. Drugič, računalniki olajšajo in priročnejše shranjevanje in uporabo pridobljenih informacij, kar še poveča učinkovitost študija.

Vendar nekateri verjamejo, da je vloga računalnikov v izobraževanju precenjena. Trdijo, da so se ljudje izobraževali, ne da bi digitalno tehnologijo uporabljali stoletja, in jim to ni preprečilo napredovanja. Glede na to stališče, medtem ko so računalniki sposobni študij narediti bolj prijeten. , ne vplivajo na ključne dejavnike, odgovorne za učinkovitost: vztrajnost in delavnost.

To je lahko res, vendar čeprav računalniki ne morejo spremeniti človekovega odnosa do študija, omogočajo izobraževanje na razpolago in bolj zabavno, s čimer motivirajo študente in povečujejo njihove možnosti za uspeh. Poleg tega nikoli ne bomo vedeli, kaj bi marljivi študenti preteklosti dosegli, če bi jim bila dana sodobna tehnologija.

© Ekaterina Yakovleva, 2016–2019

Kozaki, ki na tej sliki pišejo pismo turškemu sultanu, si niso mogli predstavljati, da bodo njihovi potomci v 21. stoletju imeli nič manj težav pri pisanju eseja v angleščini za izpit.

Kako zaobiti vse pasti in napisati nalogo 40 na založeno 14 točk - v mojem članku!

Splošne informacije

Naloga 40 na izpitu iz angleščine je naloga večje zapletenosti in jo uradno imenujemo "podrobna pisna izjava z elementi obrazložitve (vaše mnenje)." Zaradi kratkosti, naša sestra, v članku bom to zver imenoval preprosto "esej" ali "esej".

Takole izgleda:

Komentirajte naslednjo izjavo:

Izdelava.

Kakšno je vaše mnenje? Ali se strinjate s to izjavo?

Pišite 200–250 besed.
Uporabite naslednji načrt:
- predstavite se (navedite težavo)
- izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2-3 razloga za svoje mnenje
- izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razlogov za to nasprotno mnenje
- razložite, zakaj se ne strinjate z nasprotujočim si mnenjem
- sklenite, da ponovno spremenite svoj položaj

Esej je okusna naloga, ker lahko prinese 14 točk na izpitu. In če priporočam, da takoj očistite čistilno napravo, da prihranite čas, je bolje, da delo načrtujete in napišete v osnutku, nato pa ga prestavite v obrazec za odgovore (eno ga lahko prenesete tukaj -).

Iz predstavitve izpita Unified State 2019 s spletne strani FIPI je razvidno, da lahko študent zdaj izbere katerega koli od obeh predlaganih esejev!

Merila za ocenjevanje

Da bi razumeli, kako pisati treba, se seznanite s kriteriji za ocenjevanje naloge 40 s spletne strani FIPI.

Rešitev komunikacijskega problema

Kot vidite, lahko po kriteriju "reševanje komunikacijskega problema" dosežete maksimum 3 točke. Dešifriral bom, kaj jim je dano:

Esej napisan po načrtu
V eseju dovolj besed
Slog nevtralen

Načrt pisanja eseji so skrbno navedeni v sami nalogi (glej zgoraj):
- predstavite se (navedite težavo)
- izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2-3 razloga za svoje mnenje
- izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razlogov za to nasprotno mnenje
- razložite, zakaj se ne strinjate z nasprotujočim si mnenjem
- sklenite, da ponovno spremenite svoj položaj

Število besedpotreben za dosego najvišje ocene, je tudi navedeno - »Napiši 200–250 besed «. Dovoljeno odstopanje od nastavljene prostornine za 10%. Se pravi, lahko pišete 180 do 275 besed. Achtung! Pozor! Če napišete manj kot 180 besed, eseji ne bodo preverjeni - strokovnjak bo za rešitev komunikacijskega problema postavil 0, za to postavko pa 0 za celotno nalogo. In zadovoljen učitelj preveri 1 esej manj. In če učenec preseže prag 275 besed, bo strokovnjak izbrisal 250. besedo in ne bo preprosto nadalje preverjal. To pomeni, da če protiargumenti ali sklep ostanejo za 250 besed, se preprosto ne bodo šteli in za to merilo ne boste videli maksimuma.

O tem merila za štetje besed. Pri določanju skladnosti obsega oddanega dela z zgornjimi zahtevami se upoštevajo vse besede, od prve besede do zadnje, vključno s pomožnimi glagoli, predlogi, članki, delci. V tem primeru:
 številke, izražene s številkami, tj. 1, 25, 2009, 126 204 itd. Se štejejo za eno besedo;
 številke, izražene s številkami, skupaj s simbolom odstotkov, tj. 25%, 100% itd. Se štejejo za eno besedo;
 številke, izražene z besedami, se štejejo za besede;
 sestavljene besede, na primer dobro videti, dobro vzgojene, angleško govoreče, petindvajset, štejejo za eno besedo;
Bre Kratice, kot so ZDA, e-pošta, TV, CD-rom, štejejo kot eno besedo.

Nevtralni slog opazimo, če naloga 40 nima okrajšav (prepričan / nisem pomembna / ni bila navedena) in pogovornega besedišča (neumno je tako razmišljati / to mnenje je zanič / ljudje, ki nosijo takšna oblačila, so jezni).

Tudi ko pišem esej, vam močno svetujem, da se izogibate retoričnim vprašanjem (a ste se že kdaj vprašali ...?), Saj mnenje gospe Verbitske glede njihove uporabe ni konstantno - eno leto jih je mogoče uporabiti, drugo leto - ne morete. Prav tako ne bi priporočal, da napišete besedno zvezo, ki se začne z Let’s .... Lahko se šteje za pogovorno. Bolje varno kot žal.

Še ena točka v odstavku o komunikacijski nalogi je približno plagiat. Če več kot 30% odgovora sovpada z objavljenim virom, se po kriteriju "Reševanje komunikacijskega problema" postavi 0 točk in v skladu s tem se celotna naloga oceni na 0 točk. Torej nima smisla zapomniti odlomkov iz tem, razmišljati morate sami.

Organizacija besedila

Tudi po tem kriteriju je največ 3 točke. Pridobiti jih je mogoče, če:

delo je pravilno razdeljeno na odstavkov
esej je logičen in ima logične komunikacije

Jasno je, da morate napisati toliko odstavkov, kolikor jih je v načrtu ( pet odstavkov!) in vsak bi moral prenašati misel, ki ustreza tej točki načrta.

Spodaj je več o kaj napisati v teh petih odstavkih in kateri logične komunikacije uporaba v njih.

Uvod (odstavek 1)

"Pravilni" uvod je sestavljen iz 2-3 stavkov in ponovno stavke deklarirano temo in kaže tudi obstoj dve nasprotni stališči o tem vprašanju.

Vzemite temo s poizvedbe zgoraj - Izdelava dobra plača je pomembnejša od zadovoljstva z delom.

Uvodni odstavek v spodnjem odstavku parafrazira temo ( izbira kariere je ena najpomembnejših odločitev v našem življenju; bistveno je ljubiti to, kar počneš; medtem ko se drugi pri izbiri bodočega poklica osredotočajo na visoko plačo) in nakazuje obstoj različnih stališč ( Nekateri verjamejo, da ..., medtem ko se drugi osredotočajo na ...).

Za vnos svetujem uporabo naslednjih orodij logična povezava:

Nekateri mislijo / verjamejo / menijo, da ..., medtem ko drugi mislijo / verjamejo / menijo, da ...
Problem / vprašanje / vprašanje ... je vedno vzbujalo vroče / ostre spore / razprave / razprave / polemike
Naš sodobni svet je nepredstavljiv / nepredstavljiv / nepredstavljiv brez ... Vendar pa je ogromno ljudi, ki menijo, da ni potrebno / dvomiti o nujnosti / pomembnosti / uporabi / koristi / koristi ...
... danes postaja vse večja priljubljenost, mnogi še vedno prerekajo / dvomijo / izzivajo / postavljajo pod vprašaj / dvomijo o njeni uporabi v družbi
Pogosto se je težko odločiti, katero stališče zavzemati, kadar pride do razprave o izbiri med ... in ...

Študent je po sestavi drugega odstavka pozvan, da izrazi svoje mnenje in vodi 2-3 argumenta v podporo temu. Bi se zadržal na dveh argumentih v prid, da se prilega zahtevanemu številu besed. Argumente za to je treba razširiti - to je, da ne rečemo samo "mislim, da", ampak pojasnjujejo stališče.

Svetujem vam tudi, da hitite, da ne dokazujete svojega stališča, ampak da zagovarjate stališče, v katerem lahko pridete do več argumentov. Na stopnji usposabljanja bi bilo dobro sestaviti miselne karte za načrtovanje strukture eseja:

Na izpitu je takšna stvar tudi precej koristna. Pomaga sestaviti kup misli, preden napišete osnutek.

V temi Delo za idejo ali denar sem lažje našel argumente o superiornosti duhovnega nad materialnim:

Ligamenti da izrazite svoje mnenje:

Verjamem / menim, da ... / Prepričan sem, da ...
Osebno sem naklonjen ...
Se mi zdi ... / po mojem mnenju ... / zdi se mi, da ...
Ne morem se strinjati, da ...
Sem proti ... / ne odobravam ... / ne podpiram ideje o ... / osebno sem se namršil ...
Govorilo se je, da je ...
Samoumevno je, da ...

Ligamenti za izražanje argumentov:

Najprej / najprej in predvsem / najprej ...
Glavna prednost je, da ...
Za začetek / pomembno je poudariti, da ...
Nadalje / Še več / Kaj je več / Poleg tega ...
Nadaljnji prepričljiv argument je, da ...
Drug (pozitiven / negativen) vidik ...
Končno / nazadnje

Nasprotno stališče (odstavek 3)

V odstavku 3 je treba navesti, da obstaja nasprotno stališče in ga okrepiti argumenti. Lahko jih je 1 ali 2 (argumenti) - vse je odvisno od števila plusov v prejšnjem odstavku. Držim se pravila „3 pluse v odstavku 2 –1 v tretjem odstavku“, „2 pluse v odstavku 2 - 2 minusi v tretjem odstavku“, sicer se ne morete uvrstiti v obseg besed. Osebno imam raje shemo zvečer - denar, zjutraj - stoli 2 argumenta "za" - 2 argumenta "proti".

To sem dobil z nasprotnega stališča.

Snopi za izražanje nasprotno mnenje.

Vendar pa vsi ljudje niso moji. Pravijo, da ...
Domnevajo / domnevajo ...
Zavzemajo se za ... / odobravajo ... / dajejo prednost ...
Vprašanje / vprašanje ...
Obstajajo ljudje, ki imajo nasprotno mnenje ./ Niso vsi ljudje mnenja mojega.

Protiargumenti (odstavek 4)

To je eden najbolj problematičnih delov kompozicije. Argumenti za in proti so izmišljeni; potrebujejo več ovrgli argumente protiki so bili predstavljeni v odstavku 3. In to storite nevtralno. To pomeni, da piše v slogu trola s foruma "Glej, tudi ti mu daješ dobro plačo! Ne moreš sedeti na dveh stolih! " \u003d (

V fazi načrtovanja risanja miselnih zemljevidov morate razmisliti, kateri argument je najprimernejši za protiargument in ga ne zapišite v odstavek z vašim mnenjem, ampak ga shranite »za sladico« - torej v četrti odstavek.

Še enkrat poudarjam, da v četrtem odstavku smo ovrgli - trditve iz tretjega odstavka in - ne predstavljajte več argumentov "Do kupa." Nasprotno mnenje v odstavku 3 je govorilo o pomenu denarja za zadovoljevanje materialnih potreb in izboljšanje življenjskega standarda. Nasprotujemo, da sta užitek od dela in posledično strokovnost neposredno povezana z višino plače.

Snopi za izražanje protiargumenti.

Do neke mere je prav, vendar ne smemo pozabiti, da ... / bi morali upoštevati dejstvo, da ... / se ne sme zanemarjati ... / upoštevati je treba ...
Kolikor resnično zveni, se ne bi strinjal z zgoraj omenjeno idejo.
Vendar se s temi trditvami ne strinjam.
Bojim se, da se tukaj ne morem strinjati s temi ljudmi ...

Sklep (odstavek št. 5)

Na koncu mučnega eseja spet potrebujete navedite problematičnost teme(poudarite dve točki) in njegovo mnenje. Tu je pomembno, da se v besedilu in razmišljanju ne ponavljamo.

Na koncu bi rad povedal, da delo zavzema velik del vsakodnevne rutine. Očitno je bolj smiselno izbrati poklic, ki ga ljubite nad tistim, ki prinaša samo denar.

Izrazi za zadnji odstavek:

Za zaključek / povzemanje / povzemanje
V celoti ...
Vse upoštevane stvari ...
Upoštevajoč vse to ...
Skratka / zaključek ...

Besednjak, slovnica, črkovanje in ločila

Ustvarili smo načrt pisanja esejev, preidimo na slovnično-leksikalno in pravopisno-ločilno zasnovo eseja. Spodnja tabela pojasnjuje merila za oceno teh parametrov:

Leksikalne napake

Poglejmo, katere napake se s ponosom imenujejo „leksikalne“. To je:

zlorabljena beseda v kontekstu (ne bi govoril tako, namesto da ne bi rekel tako)
napaka v združljivosti (domačo nalogo namesto domače naloge)
preskok besede, če ne vpliva na slovnično strukturo stavka (moji starši so zelo dobro seznanjeni (preskočil predstavek s) temo)
napake pri tvorbi besed, če se del govora ne spremeni (na primer neodgovoren namesto neodgovornega)
napaka besednega glagola (popustiti kajenju, namesto da bi se odpovedala kajenju)
črkovalna napaka, ki spremeni pomen besede (stvar namesto misli, bodisi namesto vremena)

Vendar se ne sme samo delati napak, tega se mora spomniti besedišče v eseju naj ustreza nalogi. Če je esej o hrani, je treba uporabiti vse vrste sinonimov in izrazov na temo "hrana". Leksikalna sestava eseja naj bo raznolika. Če se avtor obnese s preprostimi besedami in stavki (mislim, da moram reči, da je dobro / slabo) ali se ponavlja v besedišču, potem kriterij za besedišče ne bo najvišji. Če želite doseči zaželeno oceno, morate uporabiti kolokacije (začeti delati - prevzeti), besedne glagole (srečati prijatelje - srečati se), ujeti besednjak (pomisliti - razmisliti). Na primer, esej, naveden kot primer, je poln stabilnih izrazov ( izpolnjevanje dela, naj bo primarnega pomena, slej ko prej), ima besedni glagol ( vnesti) in sinonimne verige kariera-zaposlitev-delo-poklic / ljubezen - bodite navdušeni - ljubite - domišljija / zadovoljujoča služba - opravljeno delo - najljubša služba / visoka plača - materialni vidik - dobro plačano delo.

Slovnične napake

Strokovnjak pri preverjanju naloge 40 na poljih naredi slovnično napako, če napaka:

v kateri koli slovnični obliki, naj bo to glagolska oblika, množica samostalnika, stopnja primerjave in v kateri koli temi iz razdelka »Slovnične teme« kodifikatorja
v vrstnem redu besed v stavku (na primer ne vem, o čem razmišljajo. - Drugi del stavka je obratni vrstni red besed, čeprav ni vprašljiv znak)
obstaja besedna opustitev, ki vpliva na stavčno zgradbo (na primer: Ti ljudje narobe. - manjka glagol "so")
pri oblikovanju besed, če se del govora spremeni (na primer, so želeli napisati "politik" (politik), in so napisali politično (politično)

Tudi, če učenec obvlada s preprostimi stavki, se točke odstranijo. Skladba pozdravlja zapletene strukture, modalne glagole, pasivne / infinitivne / particile, pogojne stavke, glavno je, da ne pretiravamo in "da ne zapišemo vsega lepega" v škodo pomena. Na primer, v mojem delu poleg vseh vrst zapletenih stavkov obstajajo stopnje primerjave ( najpomembnejše, višje), modalni glagoli ( ne more, mora), pasiven ( so premalo plačane ali podcenjene), pogojni stavek ( Če je človeku naklonjeno njegovo delo, bo sčasoma postal profesionalec na svojem področju), oblikovanje s primerjalnimi pridevniki ( Več denarja imate, boljše življenje si lahko privoščite).

Pravopisne in ločilne napake

V sestavi pravopisnih napak so upoštevane:

Vse napake, ki ne spremenijo pomena besede (na primer kolega, jezik, jezik)
(Če napaka spremeni pomen besede, postane leksična - na primer stvar namesto razmišljanja, ali namesto vremena)
Če je beseda v delu enkrat pravilno napisana, ostalo pa napačno, se to šteje za napako
Če črka ali beseda ni berljiva, se šteje, da je beseda napisana napačno

V celotnem pisnem delu izpita lahko študent izbere angleški ali ameriški črkopis besede - najljubši / najljubši, barva / barva, drogerija / lekarna, čips / čips. In držite se izbrane možnosti do konca. To je, če je barva napisana v enem stavku, priljubljena pa napisana v drugem, bo takšna spremenljivost zabeležena v številu napak.

Zdaj pa o ločila. Pozabite na razreze esejev (ne / ne bi / ne bi smeli) - odvzeli vam bodo točke. Lahko in bi morali biti napisani v pismu prijatelju (), ne pa v eseju.

In če je delo napisano "kot piščančja šapa" (pozdravljeni naši učitelji ruskega jezika \u003d)) - to pomeni, da bo v njem veliko prečkanj - strokovnjak ima pravico znižati oceno za pol točke.

Vzorec eseja

Izdelava dobra plača je pomembnejša od zadovoljstva z delom.

Splošno je znano, da je izbira kariere ena najpomembnejših odločitev v našem življenju. Nekateri verjamejo, da je treba ljubiti to, kar počneš, medtem ko se drugi pri izbiri poklica osredotočajo na visoko plačo.

Po mojem mnenju je boljše delovno mesto boljše. Življenje napolni s pozitivnimi čustvi, ki dajejo energijo za izvajanje različnih nalog, ko upravljamo svojo dnevno rutino. Drug pozitiven vidik izpolnjujočega posla je, da so vaša uspešnost in posledično rezultati višji, če ste navdušeni nad nalogo, ki jo opravljate.

Obstajajo ljudje, ki imajo nasprotno mnenje, zanje je pomemben materialni vidik. Več denarja imate, boljše življenje si lahko privoščite. Poleg tega denar pomeni priložnosti - priložnosti za boljše stanovanje, izobraževanje, zabavo in preprosto višjo kakovost življenja.

Kolikor resnično zveni, se ne bi strinjal z zgoraj omenjeno idejo. Če so ljudje naklonjeni svojemu delu, bodo sčasoma postali profesionalci na izbranem področju, strokovnjaki pa so redko premalo plačani ali podcenjeni. Najljubše delo prej ali slej postane dobro plačano.

Na koncu bi rad navedel, da delo zavzema velik del vsakodnevne rutine. Očitno je bolj smiselno izbrati poklic, ki ga ljubite nad tistim, ki prinaša samo denar.

Pozor! Ko boste v izpitni obrazec prepisali svoj odgovor, ne pozabite na začetku napisati številke naloge - Naloga 40. Tudi od tega leta ne morete pisati na hrbtni strani obrazca 2 (torej tam, kjer morate napisati esej). Če se vam nekaj ne prilega - a ne ustreza, vam to zagotavljam - prosite za naslednji obrazec. Svetujem vam, da vnaprej zaprosite za naslednji obrazec, saj se lahko končajo z asistenti na izpitu, iskanje novih pa lahko traja nekaj časa, kar je tako pomembno.

In svoj čas organizirajte tako, da boste imeli na izpitu čas, da napišete celotno pisno nalogo na obrazec. Esej, napisan v osnutku, ni preverjen.

Algoritem pisanja izpita

Za sestavljanje si vzemite 60 minut.
Preberite temo in na to narišite miselni zemljevid. Po risanju preverite, ali so vsi predstavljeni argumenti na temo jasni (ne podobni, kot ste jih že napisali). Sestavljavci izpita vsako leto pripravijo kaj novega, zato ne upajte dobiti teme, ki ste jo že poznali in nikakor ne zdrsnite v drugo, podobno. To je v velikem obsegu z oceno "0" za merilo KZ, to je ocena "0" za celotno nalogo 40.
Ponovno preberite svoje argumente in izberite najprimernejše argumente iz 3. in 4. odstavka - torej argumente proti in protiargument.
V osnutek napišite esej. Če vam ostane malo časa, takoj pišite na čistilko.
Preverite napake. Tukaj vam svetujem, da se spomnite svojih značilnih "napak" in preverite delo na njih.
Napisati za čiščenje. Preverite napake in preverite, ali so pred esejem napisali "Naloga 40".

P.S. - Če boste na izpitu prebrali temo in razumeli, da ne znate besede v temi, ne paničite! Pomiri se in poskusi uganiti, kako je mogoče to besedo prevesti.

Priprava

Svetujem vam, da se pripravite na nalogo 40, ko stopnja študenta ustreza vsaj B1 (v idealnem primeru B2, ker je na USE razglašen kot ključ do uspeha).

Na stopnji B1 se pričnem pripravljati na to nalogo približno 6 mesecev pred izpitom - najprej analiziramo merila ocenjevanja, nato preberemo in analiziramo eseje preteklih let, na koncu pa že poskušamo pisati eseje.

Za prakso bi priporočila nakup knjige Khotuntseve, je najbolj uporaben od vseh priročnikov, ki trdijo, da pomagajo pri pripravi na pisni del. Tudi preostale knjige spodaj so dobre, vendar je knjiga Khotuntseve najboljša.

Žemljice

Tu bom pustil shemo ocenjevanja esejev, ki jo uporablja strokovnjak pri preverjanju naloge 40.

To shemo je koristno pokazati študentu v pripravi in \u200b\u200bga dokončati skupaj, tako da ga najprej oceni na delih preteklih let, nato pa na študentov esej.

Upoštevajte, da je ta članek relevanten. za enoten državni izpit-2018. V naslednjih letih se lahko zahteve za pisanje naloge spremenijo in moj nasvet bo izgubil pomen.

Pri pisanju članka so bili uporabljeni materiali od fipi.ru - najbolj zanesljiv vir za pripravo na izpit in izpit. Vse, kar berete na drugih spletnih mestih, lahko vsebuje napačne podatke - bodite previdni! (Ja, videl sem več takih spletnih mest z napačnimi informacijami in neuspešnimi primeri esejev!)

Priporočam, da si ogledate primere izpitnih esejev z analizo v strokovnem članku.

Zadnja naloga v pisnem delu izpita iz angleščine je pisanje eseja. Velikost eseja naj bo 200–250 besed, njegova struktura pa naj bo naslednja: uvod (z navedbo problema), lastno mnenje (vključno z 2-3 argumenti), nasprotno mnenje o problemu (vključno z 1-2 argumenti), razlog za nestrinjanje z nasprotnim mnenjem in zaključek. Ko dokončate to nalogo, lahko uporabite že pripravljeni eseji v angleščiniki so predstavljeni spodaj.

Seznam esejev eseja

Hrana
1. Nekateri pravijo, da hitra hrana slabo vpliva na naše zdravje.
2. Nekateri pravijo, da je gensko spremenjena hrana nevarna za zdravje.
3. Nekateri ljudje mislijo, da je biti vegetarijanec veliko koristi.
4. Nekateri mislijo, da je organska hrana bolj zdrava od običajne hrane.
5. Nekateri ljudje verjamejo, da je edini način za hujšanje sledenje dieti za hujšanje.
6. Nekateri mislijo, da bi morali jesti doma.
MASA
7. Nekateri ljudje verjamejo, da je pomembno videti lepo in slediti modi.
8. Nekateri mislijo, da jim oblačila pomagajo pokazati, kdo v resnici so.
9. Nekateri menijo, da bi šolarji morali nositi šolske uniforme.
10. Nekateri pravijo, da o oblačilih, ki jih ljudje lahko nosijo na delovnem mestu, ne bi smela obstajati nobena pravila.
11. Nekateri pravijo, da je nošenje krzna nesprejemljivo.
12. Nekateri mislijo, da jih tetovaže in prebadanje naredijo bolj privlačne.
POTOVANJE IN TURIZEM
13. Nekateri mislijo, da turizem uničuje vse, česar se dotakne.
14. Nekateri pravijo, da so šolski izleti za učence koristni.
15. Nekateri pravijo, da ekoturizem koristi okolju in lokalnemu prebivalstvu.
16. Nekateri ljudje mislijo, da je najboljši način za potovanje v mesto ali v mesto peš.
17. Nekateri pravijo, da so nam avtomobili na več načinov izboljšali življenje.
18. Nekateri pravijo, da je potovanje z letalom zelo priročno.
19. Nekateri pravijo, da je javni prevoz primeren način za potovanje.
20. Nekateri pravijo, da je avtostopiranje najboljši način potovanja.
21. Nekateri pravijo, da je potovanje v eksotične države vznemirljivo doživetje.
22. Nekateri menijo, da imajo mednarodna potovanja veliko koristi.
23. Nekateri pravijo, da je najboljši način potovanja z vlakom.
24. Nekateri pravijo, da je najboljši način potovanja z ladjo.
25. Nekateri se odločijo za potovanje v tujino zaradi zdravniške oskrbe.
PRIJATELJSTVO & LJUBEZEN
26. Nekateri pravijo, da je imeti prijatelje pomembno za vse.
27. Nekateri mislijo, da imaš lahko samo enega pravega prijatelja.
28. Nekateri ljudje mislijo, da lahko prijatelji postanejo samo tisti, ki imajo veliko skupnega.
29. Nekateri mislijo, da resnično prijateljstvo nič ne more uničiti.
30. Mnogi mislijo, da ljubezen osrečuje človeka.
31. Nekateri mislijo, da je ljubosumje zelo uničujoče čustvo.
DENAR
32. Nekateri mislijo, da so lahko srečni samo tisti, ki zaslužijo veliko denarja.
33. Nekateri ljudje mislijo, da žepnina uči najstnike, da so odgovorni.
34. Nekateri pravijo, da je zaslužek z internetom resničnost.
35. Nekateri pravijo, da naj bi najstniki delali, da bi zaslužili.
DEJAVNOSTI ČASOVNEGA ČASA
36. Nekateri pravijo, da je hobi pomemben za vse.
37. Nekateri pravijo, da je igranje računalniških iger najboljši način za preživljanje prostega časa.
38. Nekateri menijo, da najstnikom ne bi bilo treba dati preveč prostega časa.
39. Nekateri menijo, da je branje izguba časa.
40. Nekateri menijo, da je zbiranje različnih stvari izguba časa in denarja.
Izobraževanje
41. Nekateri pravijo, da je spletno izobraževanje odlična alternativa tradicionalnemu izobraževanju.
42. Nekateri menijo, da je šolanje na domu odlična alternativa tradicionalnemu izobraževanju.
43. Nekateri menijo, da samoizobraževanje ni zelo učinkovito.
44. Nekateri mislijo, da bi se morali, če se želite dobro izobraziti, odpraviti v tujino.
45. Nekateri menijo, da bi se morali fantje in deklice v različnih šolah ločeno učiti.
46. \u200b\u200bNekateri ljudje menijo, da je za učitelja najpomembnejše, da učencem omogoči učenje prijetno.
47. Nekateri, ki opuščajo šolo, menijo, da univerza ni zanje, in se odločijo, da ne bodo šli.
48. Nekateri mislijo, da bodo računalniki v prihodnosti morda zamenjali učitelje.
49. Nekateri ljudje verjamejo, da so izpiti najboljši način za preverjanje znanja študenta.
50. Mnogi mislijo, da je domača naloga bistvenega pomena za vsakega učenca.
51. Nekateri menijo, da bi morali študentom dovoliti, da izberejo predmete, ki jih želijo študirati.
52. Nekateri menijo, da ocene spodbujajo učence k učenju.
53. Nekateri mislijo, da bodo študentje v prihodnosti uporabljali računalnike namesto učbenikov.
54. Nekateri menijo, da je ustvarjalnost bistvena sposobnost, ki se je je treba učiti v šoli.
55. Nekateri menijo, da bi bilo treba pri pouku uporabljati kaznovanje, da bi dosegli disciplino in da bi študentje težko študirali.
DELO IN KARIJERA
56. Nekateri ljudje trdijo, da je lahko zaposlitev v veliko korist najstnikom.
57. Nekateri pravijo, da bi raje delali doma.
58. Nekateri ljudje mislijo, da je za svoje delo pomembneje pridobiti zadovoljstvo kot zaslužiti veliko denarja.
59. Nekateri menijo, da je v kateri koli poklicni disciplini pomembnejši talent.
60. Nekateri menijo, da bi morali mladi pri izbiri poklica slediti stopinjam staršev.
61. Nekateri zamenjajo službo vsakih nekaj let.
62. Nekateri menijo, da je bolje delati v tujini.
63. Nekateri ljudje verjamejo, da bodo uspešni in srečni le, če bodo veliko delali.
64. Trenutno ni težko najti dobre zaposlitve.
65. Nekateri mislijo, da ni nič slabšega kot biti brezposeln.
66. Mnogi verjamejo, da je pomembno razviti timsko delo na delovnem mestu.
67. Nekateri ljudje raje delajo zase ali imajo svoje podjetje.
ZNANOST IN TEHNOLOGIJA
68. Nekateri menijo, da sodobne tehnologije naredijo življenje bolj priročno.
69. Nekateri pravijo, da so nam mobilni telefoni spremenili življenje na bolje.
70. Nekateri pravijo, da mora biti uporaba mobilnih telefonov v šoli prepovedana.
71. Nekateri ljudje verjamejo, da bi morali imeti vsi najstniki mobilni telefon.
72. Nekateri menijo, da ima internet več pomanjkljivosti kot prednosti.
73. Nekateri ljudje mislijo, da bi morali otroci porabiti manj časa za brskanje po internetu.
74. Nekateri pravijo, da je internet izboljšal učinkovitost izobraževanja.
75. Nekateri pravijo, da spletna mesta v družabnih omrežjih ponujajo velike prednosti.
76. Nekateri ljudje verjamejo, da so zmenki preko interneta resnični.
77. Nekateri menijo, da spletno klepetanje ne more nadomestiti komunikacije iz oči v oči.
78. Nekateri raje pišejo običajna pismena na papirju kot uporabo e-pošte.
79. Nekateri menijo, da kloniranje odpira nove priložnosti.
80. Nekateri so zaskrbljeni, ker računalniki in roboti počnejo enake stvari kot ljudje.
81. Nekateri pravijo, da je virtualni izlet lahko dobra alternativa tradicionalnemu terenskemu izletu.
UMETNOSTI
82. Nekateri pravijo, da bo gledališče verjetno izginilo.
83. Nekateri mislijo, da so grafiti vandalizem.
84. Nekateri ljudje verjamejo, da lahko ples otrokom zelo koristi.
GLASBA
85. Nekateri ljudje verjamejo, da ima poslušanje glasbe dobre učinke na vse.
86. Nekateri menijo, da rap glasba slabo vpliva na najstnike.
87. Nekateri pravijo, da so navajeni delati ali se učiti ob zvoku glasbe.
Filmi
88. Nekateri menijo, da je gledanje filmov koristno za vse.
89. Nekateri ljubijo 3D filme.
KNJIGE
90. Nekateri raje gledajo filmsko različico kot branje knjige.
91. Nekateri pravijo, da bodo elektronske knjige v prihodnosti nadomestile papirnate knjige.
92. Nekateri pravijo, da javnih knjižnic ne potrebujemo več.
93. Nekateri pravijo, da je branje detektivskih zgodb samo izguba časa.
ŠPORT, ZDRAVJE IN LEPOTA
94. Nekateri pravijo, da so diete za hujšanje lahko zelo škodljive.
95. Nekateri pravijo, da je pomembno redno telovaditi.
96. Nekateri pravijo, da so ekstremni športi preveč tvegani.
97. Nekateri ljudje verjamejo, da je treba otroke spodbujati, da se ukvarjajo s športom.
98. Nekateri sanjajo, da bi postali profesionalni športniki.
99. Nekateri pravijo, da bi morali hoditi v fitnes, da bi bil zdrav in vitek.
100. Nekateri menijo, da je deskanje precej tvegano.
101. Nekateri mislijo, da parkour ni za vsakogar.
102. Nekateri menijo, da je telesna privlačnost pomembna za vse.
103. Nekateri ljudje mislijo, da jim lahko plastična operacija pomaga, da postanejo privlačnejši in srečnejši.
DRUŽINSKI PROBLEMI
104. Nekateri raje imajo samo enega otroka.
105. Nekateri pari se odločijo, da ne bodo imeli otrok.
106. Nekateri se odločijo za družino s posvojitvami.
107. V teh dneh nekateri posvajajo otroke iz tujine.
108. Nekateri menijo, da odrasli otroci ne bi smeli živeti s starši.
109. Nekateri menijo, da se pari ne bi smeli poročiti mladi.
110. Nekateri pravijo, da je čudovito imeti sorojenca.
111. Nekateri ljudje verjamejo, da bi morali stari starši dejavno sodelovati pri vzgoji svojih vnukov.
GLOBALNI PROBLEMI
112. Nekateri pravijo, da je prekomerno prebivalstvo velik problem človeške rase.
113. Nekateri ljudje mislijo, da vam lahko stres uniči življenje.
114. Nekateri ljudje kljub vsem opozorilom nadaljujejo s kajenjem.
115. Nekateri menijo, da so težave, ki jih povzročajo igre na srečo, zelo resne.
116. Nekateri pravijo, da je treba dovoliti smrtno kazen.
117. Nekateri ljudje verjamejo, da je življenje invalidov danes veliko lažje.
Množični mediji
118. Nekateri pravijo, da ni nič lepšega od gledanja televizije.
119. Nekateri verjamejo, da lahko gledanje televizije škoduje otrokom.
120. Nekateri menijo, da so resničnostne televizijske oddaje prijetne in prinašajo veliko koristi občinstvu in igralcem.
121. Mnogi ljudje gledajo milnice, ker se jim zdijo prijetne in uresničljive.
122. Nekateri pravijo, da bodo tiskani mediji v prihodnosti izginili.
123. Nekateri pravijo, da radio ni tako priljubljen kot nekoč.
TRGOVINA
124. Nekateri pravijo, da je nakupovanje zanimivo in prijetno.
125. Nekateri pravijo, da imajo nakupovalni centri prednosti pred majhnimi trgovinami.
126. Nekateri pravijo, da bi bilo naše življenje boljše, če bi kupili manj blaga.
127. Nekateri pravijo, da je spletno nakupovanje odlična alternativa tradicionalnemu nakupovanju.
OKOLJSKI PROBLEMI
128. Veliko ljudi pravi, da je treba reciklirati odpadke.
129. Nekateri ljudje verjamejo, da ima zeleno zeleno veliko koristi.
130. Nekateri imajo raje hibridne avtomobile kot tradicionalne avtomobile.
131. Nekateri menijo, da je veliko razlogov za spodbujanje avtobusne vožnje.
MLADI PROBLEMI
132. Nekateri pravijo, da so sodobni najstniki brezskrbni.
133. Nekatere skrbi močan vpliv skupin vrstnikov na najstnike.
134. Starši imajo veliko pomislekov glede zmenkov najstnikov.
135. Nekateri starši menijo, da najstniki ne bi smeli imeti veliko neodvisnosti.
ŽIVALI
136. Nekateri ljudje verjamejo, da živali ne bi smeli odnašati iz naravnega okolja in jih postavljati v živalske vrtove.
137. Nekateri menijo, da je ohranjanje eksotičnih živali kot hišnih ljubljenčkov zanimiva izkušnja.
138. Nekateri menijo, da je zadrževanje hišnih ljubljenčkov izguba časa in denarja.
139. Nekateri ljudje nasprotujejo testiranju na živalih.
140. Nekateri ljudje mislijo, da lahko virtualni hišni ljubljenčki nadomestijo prave hišne ljubljenčke.
Miscellaneus
141. Nekateri menijo, da ima življenje v velikem mestu veliko koristi.
142. Nekateri menijo, da je učenje tujih jezikov izguba časa.
143. Nekateri pravijo, da se je treba angleški jezik učiti v Angliji.
144. Mnogi sanjajo, da bi nekoč postali slavni.
145. Za uspeh so pomembne spretnosti upravljanja časa.
146. Nekaterim ni vseeno, ali kupujejo piratske ali legalne CD-je in DVD-je.
147. Nekateri ljudje mislijo, da je v vsaki situaciji biti iskren.
148. Nekateri pravijo, da je ambicioznost ključ do uspeha in sreče.
149. Nekateri menijo, da bi morali uporabiti kritično razmišljanje in ne zaupati intuiciji.
150. Nekateri pravijo, da neverbalna sporočila izboljšajo komunikacijo.

Naloga vsebuje določeno izjavo. Napisati morate esej-argument, v katerem izrazite svoje mnenje glede te izjave (mnenje).

Pisanje eseja na izpitu leta 2018 iz angleškega jezika

Esej mora biti jasno strukturiran in vsebovati naslednje dele (vsak se začne z novim odstavkom):

Vstop. Tu morate navesti težavo, navedeno v nalogi. Pomembno je, da ga prerazporedite, ne pa da prepisujete besedo za besedo. Na primer naloga "Da bi si pridobili dobro sposobnost, bi morali iti v tujino." je mogoče preoblikovati na naslednji način: "Danes problem študija v tujini povzroča veliko prepirov in polemik." . To tezo dopolnite tudi z majhnim komentarjem. Uvod lahko zaključite z retoričnim vprašanjem.
Izražanje lastnega mnenja. V tem odstavku je treba razmisliti o vašem osebnem odnosu do te teme in jo podkrepiti z 2-3 podrobnimi argumenti. Pomembno je, da so argumenti prepričljivi, kratki in logični. Argumenti se vnašajo z uporabo univerzalnih besed in fraz.
Izraz nasprotnega mnenja. Tretji odstavek eseja mora vsebovati stališče nasprotnika. Tudi to tezo je treba podkrepiti z 1-2 argumenti. Pomembno je, da ima nasprotnik 1 argument manj (to je, če imate v drugem odstavku tri argumente, v 3. odstavku bi morali biti dva), saj je naš cilj dokazati svoje stališče.
Nesoglasje z mnenjem nasprotnikov. Tu bi morali oporekati nasprotnikovo mnenje, izraziti svoje nestrinjanje in ga okrepiti z 1-2 protiargumenti. Ne pozabite, da vstavite nasprotne argumente v nasprotnikove argumente, njihovo število pa mora biti enako (2 argumenta nasprotnika \u003d 2 vaših protiargumentov).
Zaključek Zadnji odstavek bi moral vsebovati splošen sklep o obravnavanem vprašanju, ki ga dopolni tudi komentar. Lahko uporabite univerzalno besedno zvezo, zaradi katere bo bralec razmišljal o težavi.

Delovni načrt za nalogo številka 40

I. Pazljivo preberite spodbujevalno frazo

II. 1 odstavek: uvod v problem Če želite v Nalogi preoblikovati besedno zvezo, napišite stavek nasprotujočih si stališč, napišite 3 stavke 2 odstavek: vaše mnenje 2-3 argumente 3 odstavek: nasprotno mnenje 1-2 argumente 4 odstavek: protitargumenti NE navajajte že omenjenih argumentov 5 odstavek: zaključek Prerazporedite 1 odstavek

III. Odstavke povežite z uvodnimi besedami.

V. Preverite črkovanje in ločila (uvodne besede označite z vejico)

Spodaj je tabela s primeri uvodnih besed in stavkov.

ESSAY STRUKTURA V EXAM 2018 V ENGLESKEM

Odstavek	Ponudba	Vzorec
1. Uvod	Oznaka problema	Dandanes		problem ... povzroča veliko prepirov in polemik.
		V današnjem svetu
				vprašanje ... se šteje za skupno vprašanje / glavna skrb ...
	Komentar problema	Nekateri verjamejo, da ... medtem ko drugi mislijo ...
		Po eni strani ... na drugi strani ....
	Retorično vprašanje	Kje je resnica?
		Kdo ima prav
2. Izražanje lastnega mnenja	Teza	Po mojem mnenju ...
		Kar se mene tiče, verjamem, da ...
		Moje osebno mnenje je, da ...
	1 argument	Za začetek:
		Za začetek:
		Prvič,
	2 argument	Še več
		Poleg tega
		Drugič
	3 argument	Končno
		Poleg tega
		Tretjič
3. Izražanje nasprotnega mnenja	Teza	Vendar obstaja drugo stališče do tega vprašanja.
		Kljub temu lahko to težavo obravnavamo iz drugega zornega kota.
	1 argument	Najprej
		Prva stvar, ki jo je treba upoštevati, je ...
	2 argument	Drugo dejstvo je, da ...
		Poleg tega
4. Nesoglasje z mnenjem nasprotnikov	Diplomsko delo + 1. kontraargument	Kljub spoštovanju do tega mnenja ga ne morem deliti, ker ...
		Kljub temu se s to izjavo ne morem strinjati, ker ...
	2. protitargument	Poleg tega ne smemo prezreti dejstva, da ...
		Končno ...
5. Sklep	Zaključek		V zaključku je dr.		To bi rad rekel	o problemu ... še vedno razpravljamo.
			Ob upoštevanju vsega omenjenega,			Nujno je razumeti ...
	Komentar		Kar se mene tiče, je poanta v ...

UNIVERZALNI TEMPLAT ZA VSEBNOST V ENGLESKEM

Dandanes problem ... povzroča veliko prepirov in polemik. Nekateri verjamejo, da ... medtem ko drugi mislijo ... Kdo ima prav

Po mojem mnenju .... Za začetek…. Še več,…. Poleg tega….

Vendar obstaja drugo stališče do tega vprašanja. Najprej .... Poleg tega ...

Kljub spoštovanju do tega mnenja ga ne morem deliti, ker .... ...

Na koncu bi rad rekel, da je problem ... še treba razpravljati. Kar se mene tiče, je poanta v ...

Še ena predloga:

Vzorec eseja mnenja
Kaj lahko napišemo v vsakem odstavku (vzorčna predloga):

1) Problem _____ (tema) ______ je vedno vzbujal vroče razprave. Nekateri so prepričani, da ___________. Vendar pa drugi verjamejo ___________. Naj ugibamo, kaj jih sili tako.

2) Ne morem se strinjati, da ______ (mnenje, s katerim se strinjate) _____. Prvič, _____(prvi argument)______. Drugič, _____(drugi argument)______. Tretjič, _____(tretji argument)______.

3) Nekateri nasprotniki lahko trdijo, da ______ (mnenje, s katerim se ne strinjate) ______. Predlagajo, da ______(prvi argument nasprotnikov)______. Še več, ______(drugi argument nasprotnikov)______.

4) Kljub temu zgoraj navedenih idej ne podpiram . Upoštevati je treba dejstvo, da ______( uničenje argumenti nasprotniki) ______. Poleg tega ______(uničenje argumentov nasprotnikov)______.

5) vsega skupaj, ______ (mnenje, s katerim se strinjate) ______. Kljub argumentom različnih skeptikov sem prepričan, da je naš ______(DRUŠTVO / PLANET / DRUŽINE / OTROKI / OKOLJE / SENIORJI / DUŠE)______ potreb (i) ______( na kratko mnenje, s ki tise strinjam) ______.

Tako imamo že 76 besed in ti zelo olajšajo delo na eseju!

Vzorec, pripravljen za uporabo v slovenščini

Komentirajte naslednjo izjavo:

Da bi si pridobili dobro sposobnost, bi morali iti v tujino.

Kakšno je vaše mnenje? Napišite 200–250 besed. Uporabite naslednji načrt:

- predstavite se (navedite težavo)

- izrazite svoje osebno mnenje in navedite 2-3 razloga za svoje mnenje

- izrazite nasprotno mnenje in navedite 1-2 razlogov za to nasprotno mnenje

- razložite, zakaj se ne strinjate z nasprotujočim si mnenjem

- sklenite, da ponovno spremenite svoj položaj

Primeri gotovih esejev:

En jezik za ves planet. Prednosti in slabosti

Ni dvoma, da učenje jezikov traja veliko časa. Zato nekateri mislijo, da bi bilo bolje imeti samo en jezik na našem planetu. Toda ali bo to resnično koristno za človeštvo?

Po mojem mnenju je zmanjšanje števila jezikov katastrofa, ker bo popolnoma uničilo našo veliko kulturno dediščino. Z vsako izgubo jezika pride do izgube kulture, izgube načina življenja, ki bi si ga bilo treba zaščititi in ga obravnavati kot dragocenega. Verjamem tudi, da bo puščanje enega jezika za komunikacijo močno zmanjšalo jezikovno raznolikost našega planeta, kar je ključno za naše preživetje. Še več, težko bo izbrati jezik, ki ga bomo uporabljali, in celo voditi v vojne.

Številni ljudje mislijo, da bo komunikacija postala enostavnejša in če se ne bomo morali učiti tujih jezikov, če bomo imeli samo en jezik Ne morem se strinjati z njimi, ker znanje tujih jezikov naredi osebo izobraženo in dobro zaokroženo. Ne morete si razširiti misli, če na svet gledate samo z vidika lastne kulture. Poleg tega so ljudje veliko bolj koristni, če govorite njihov jezik.

Na koncu bi trdil, da bi se morali potruditi, da bi ohranili jezikovno raznolikost našega planeta. Mislim, da bi morale večje kulture spoštovati manjšinske jezike, predvsem pa mora mlajša generacija želeti ohraniti svoj materni jezik.

Živali v živalskem vrtu. Kako se počutiš glede tega. Ali je pošteno

Na svetu je veliko živalskih vrtov in vsako leto jih obišče milijone ljudi. Ali so živalski vrtovi škodljivi ali koristni za živali, ki so tam v kletkah?

Trdno verjamem, da živali ne bi smeli hraniti v živalskih vrtovih, saj ujetništvo zanje ni naravno in je nenehni stres za divjo žival. Zadrževanje živali v živalskih vrtovih jim škoduje, ker jim onemogočajo svobodo gibanja in združevanja. Poleg tega so živalski vrtovi podobni zaporom za živali, saj živijo v majhnih kletkah in ne dobijo potrebne hrane. Poleg tega živali postanejo zelo agresivne in nepredvidljive, ko se starajo in pogosto napadajo skrbnike živalskih vrtov in druge ljudi.

Vendar večina ljudi misli, da živalski vrtovi pomagajo ogroženim vrstam preživeti. Vendar to ne drži, saj je večino redkih živali v ujetništvu izredno težko vzrejati. Poleg tega je v živalskih vrtovih skoraj nemogoče zadovoljiti naravne potrebe živali. Drug argument za zadrževanje živali v živalskih vrtovih je, da se ljudje o teh živalih naučijo nekaj novega. Pravzaprav nas živalski vrtovi ne naučijo veliko, ker živali ne delujejo tako, kot bi v divjini. Mislim, da lahko o živalih izvemo več, če gledamo programe o divjih živalih na televiziji.

Za konec bi trdil, da živalski vrtovi očitno ne pomagajo ogroženim vrstam in zadrževanje živali za rešetkami samo zaradi naše zabave ni čisto pravično. Po mojem mnenju morajo ljudje ustvariti naravne rezervate, kjer bodo divje živali lahko živele v svojem naravnem okolju.

Prepoved avtomobilov v središčih velikih mest. Za ali proti

Ni dvoma, da je izum avtomobila spremenil svet in dandanes skoraj ne moremo najti družine brez avtomobila. Kljub temu so nekateri proti avtomobilom, zlasti v središčih velikih mest.

Vendar mnogi verjamejo, da brez avtomobilov ne bi mogli preživeti, ker se večina izdelkov za trgovine in druga podjetja prevaža z avtomobili. Poleg tega se bojijo, da bi bil javni prevoz preobremenjen. Prepričan sem, da je mogoče te težave rešiti z uvedbo zanesljive visokofrekvenčne tramvajske storitve in z razvojem podzemne železnice. Glede blaga bi lahko za njihovo dostavo uporabili električna vozila.

Če povzamem, menim, da bi čista, zanesljiva in okolju prijazna javna služba ljudi spodbudila k uporabi javnega prevoza in pripomogla k nemotenemu prehodu na območje brez avtomobilov.

Učenje tujega jezika je najboljše, kar se lahko naučite v državi, kjer ga govorijo. Se strinjate

Prvič, ta način je zelo drag, saj je šolnina za čezmorske študente precej visoka. Poleg tega se moraš, ko se šolaš v tujini, prilagoditi zelo drugačnemu načinu življenja, kar je lahko precej stresno. Še več, učitelji angleščine ne govorijo rusko, tako da če ne znate dobro angleščine, ne boste razumeli njihove razlage.

Tuji jeziki Zdaj se šole učijo 2-3 jezika. Prednosti in slabosti

Po eni strani so tuji jeziki glavni del naše kulture, zato nam pomagajo razširiti svoj pogled. Ne moremo si razširiti misli, če svet vidimo samo z vidika lastne kulture. Poleg tega je učenje jezikov dobra vaja za intelekt. Poleg tega, če učenci znajo vsaj en tuji jezik, se učijo novih jezikov veliko hitreje.

Po drugi strani se mnogim učencem zmede učenje dveh ali treh jezikov naenkrat, zlasti podobnih jezikov, saj otroci običajno zmešajo veliko besed. Poleg tega so nekateri jeziki dovolj zapleteni, da se jih lahko naučite. Na primer, v angleščini je več izjem kot pravil. V tem primeru so otroci lahko preobremenjeni z domačimi nalogami. Poleg tega nekateri učenci ne znajo dobro svojega maternega jezika in če bi jim učenje več tujih jezikov preprečilo, da bi obvladali svoj jezik.

Internet. Prednosti in slabosti

Živimo v dobi informacijske tehnologije in dandanes je internet skoraj tako pogost kot telefon. Brez dvoma gre za edinstven izum, ki je vplival na vsa področja našega življenja. Vendar nekateri menijo, da je internet eno največjih hudobije našega časa.

Po eni strani je internet zelo uporaben, saj nam omogoča dostop do sveta dejstev, številk in znanja. Poleg tega je z internetom zdaj mogoče poceni in hitro govoriti s prijatelji in sorodniki, kjer koli na svetu. Preko interneta so na voljo tudi druge storitve, na primer rezervacija vozovnic ali nakup stvari. Poleg tega internet mnogim talentiranim ljudem omogoča, da svetu pokažejo svoje dosežke in olajša iskanje zaposlitve.

Po drugi strani pa lahko internet postane katastrofa za našo družbo, saj ljudje preživijo ure pred svojimi računalniki in zanemarjajo vsakodnevne naloge. Druga skrb so dejavnosti kibernetskih kriminalcev. Na primer, hekerji vam lahko ukradejo denar ali celo vašo lastnino, medtem ko lahko kiberteroristi »napadejo« svetovne računalnike, kar povzroči kaos ter povzroči sesutje letal in vlakov. Še več, voditelji različnih terorističnih ali opozicijskih organizacij lahko z internetom najdejo nove privržence.

Za zaključek močno verjamem, da se zdi, da je kljub kritikam nekaterih in strahu drugih internet naš svet spremenil na bolje in ga moramo poskušati kar najbolje izkoristiti.

Kloniranje Prednosti in slabosti

Po mojem mnenju so poskusi s kloniranjem ljudi izjemno nevarni, saj obstaja ogromno tveganje za nepravilnosti v človeških klonih. Še več, če bodo kloni, bodo očitno imeli resne psihološke težave, povezane z njihovim nenavadnim rojstvom. Končno ni nobenega dvoma, da bo kloniranje ljudi spremenilo naše dojemanje, kakšna je vrednost človeškega življenja, kot bi se lahko spremenili od tega, da bi imeli otroke do izdelave.

Vendar pa znanstveniki trdijo, da bi bilo kloniranje ljudi lahko zelo koristno, saj bi terapevtsko kloniranje lahko dalo matičnim celicam regenerativno zdravilo in tkivom za presaditev. Poleg tega bo ponovna produktivna kloniranost staršem, ki so oboje neplodni, verjetno ponudila priložnost, da imajo otroke. Bojim se, da ta tehnologija ni dovolj varna za uporabo na ljudeh. Možno je tudi, da se kloni hitreje starajo, saj so celico, uporabljeno v postopku kloniranja, že uporabljali v posamezniku iz resničnega življenja.

Knjige ali računalniki. Kdo bo zmagal v prihodnosti

Po mojem mnenju bodo študenti v prihodnosti široko uporabljali računalnike za študij. Za začetek lahko računalniki shranijo veliko knjig v svoj spomin, sodobna programska oprema pa nam omogoča, da hitro najdemo potrebne informacije. Poleg tega bo interaktivni program na računalnikih veliko bolj navdušujoč. Poleg tega elektronske knjige ne bodo poslabšale nadur kot njihove tiskane kolegice.

Po drugi strani veliko nevernikov trdi, da računalniki ne bodo nadomestili tiskanih knjig, ker je tiskana knjiga boljša za človeške oči kot računalniški zaslon. Poleg tega so knjige cenejše in enostavnejše za uporabo, saj ne potrebujejo elektrike ali internetne povezave. S tem se ne morem strinjati, ker sodobni računalniški zasloni ne oddajajo sevanja in nam omogočajo, da beremo tudi pri slabi svetlobi. Seveda bomo morali plačati za električno energijo, vendar mislim, da bo ceneje kot plačati za tiskane knjige, ki so dandanes zelo drage.

Računalniške igre. Prednosti in slabosti

Kar se mene tiče, verjamem, da so računalniške igre več kot brezsmiselna zabava. Za začetek, računalniške igre lahko naučijo ljudi, da dosežejo svoje cilje, saj redno postavljajo ovire in pasti na poti igralcev, ki jih je potrebno premagati, da bi napredovali skozi preostali del igre. Poleg tega so računalniške igre lahko dragocen vir naključnega učenja, ki ga je mogoče uporabiti v šoli, domu in družabnih dogodkih. Še več, učitelji so tudi izobraževalne igre začeli ceniti kot priložnost za popestritev pouka.

Kljub temu pa kar nekaj ljudi nasprotuje tej dejavnosti, saj se jim zdi precej zasvojljiva in škodljiva za otrokovo zdravje. Trdijo, da zaradi računalniških iger učenci zanemarjajo svoje delo v šoli. Če pa se naučimo nadzorovati rabo računalnika in eno uro igrati igrice samo zato, da se po napornem dnevu v šoli sprostimo, nam to ne bo škodilo. Sodobna tehnologija je omogočila odpravo slabega učinka računalnikov na naše oči.

Vesolje. Prednosti in slabosti raziskovanja vesolja

Po eni strani so vesoljske raziskave izjemno koristne, saj napredujejo tehnologijo. Kot rezultat tega dela imamo veliko izumov, ki so nam naredili življenje veliko bolj udobno. Poleg tega smo lahko z raziskovanjem vesolja našli nove elemente, minerale ali celo odkrili nove zakone fizike in sčasoma izvedeli več o sebi. Poleg tega nam bo raziskovanje vesolja omogočilo, da na drugem planetu postavimo človeško civilizacijo kot varovanje pred katastrofo, ki se lahko zgodi na Zemlji.

Po drugi strani koristi raziskovanja vesolja niso samoumevne, ne glede na to, kako resnične so. Za financiranje projektov vesoljske znanosti stanejo več milijard dolarjev, medtem ko bi ta denar raje porabili za zadovoljevanje potreb prikrajšanih. Poleg tega je mogoče nekatere tehnologije, ki jih razvijamo s pomočjo vesoljske znanosti, uporabiti uničevalno, če gre v napačne roke. Končno je potovanje v vesolje lahko nevarno, saj lahko odkrijemo nekaj, kar je za živa bitja na Zemlji izjemno škodljivo.

Pravila za pisanje eseja v izpit

Preštejte besede

Pazite, da se zadržite v dani glasnosti: 200–250 besed (dovoljeno je 10-odstotno odstopanje v obe smeri, to je 180–275 besed). Če ima esej ≤179 besed, potem za nalogo damo 0 točk. Če je ≥276 besed, se preveri samo prvih 250 besed. Ne pozabite, da je 1 beseda vse, kar je med dvema presledkoma. Vezniki (-) in apostrofe (') niso presledki, zato besede iz kategorije svetovnega sveta, odprte osebe, Združeno kraljestvo, štejejo kot eno besedo. Vadite pisanje pisem na izpitnih obrazcih - na ta način se boste naučili določiti število besed na očeh in porabili boste manj časa za njihovo štetje.

Pišite v uradnem slogu

Okrajšav ni mogoče uporabljati (samo celotni obrazci Jaz sem, ne more) in začnite tudi stavke z neuradnimi besedami-svežnjami dobrotudi, ampak) Uporabi neosebne glagolske oblike ( eno naj bi) Bogato besedišče in raznolikost slovničnih in skladenjskih konstrukcij dokazuje visoko znanje angleškega jezika.

Pravilno izračunajte čas

Za to nalogo pustite 40 minut: 20 minut za osnutek, 15 minut. na čisto in 5 min. za štetje besed in preverjanje besed. Pred oddajo obvezno preverite esej!

Verjemite vase in vse se bo izkazalo! Srečno na izpitih!

Sorodni članki

Pogovori:

Mojstrski razred. Zadeve. Na katera vprašanja odgovarja obtožujoč: Kateri primer je potreben za negacijo? Samostalnik, povezan z glagolom z ...
Samostalniški in akuzativni samostalniki: V ruskem jeziku je šest primerov, od katerih ima vsak svoj ...
Spletni preizkusi geografije: Izberite dokument iz arhiva za ogled: 12,5 KB Thumbs.db ...
Postopek - Hipermarket znanja: 24. 10. 2017 admin Lopatko Irina Georgievna Namen: formacija ...