Statgradas ķīmijas eksāmens. Testi pēc tēmas

Nātrija nitrīds, kas sver 8,3 g, reaģēja ar sērskābi ar masas daļu 20% un masu 490 g. Pēc tam iegūtajam šķīdumam tika pievienota kristāliskā soda, kas sver 57,2 g. Pierakstiet reakcijas vienādojumus, kas norādīti problēmas stāvoklī, atnesiet visus nepieciešamos aprēķinus (norādiet vēlamo fizisko lielumu mērvienības). Noapaļojiet vietnes atbildi līdz tuvākajam veselajam skaitlim.

Īsts eksāmens 2017. 34. uzdevums.

Cikliskā viela A (nesatur skābekli un aizvietotājus) ar pārtraukumu ciklā tiek oksidēta līdz vielai B, kas sver 20,8 g, kuras sadegšanas produkti ir oglekļa dioksīds ar tilpumu 13,44 litri un ūdens, kas sver 7,2 g. Pamatojoties uz doto uzdevuma nosacījumi: 1) veic aprēķinus, kas nepieciešami organiskās vielas B molekulmasas noteikšanai; 2) pieraksta organisko vielu A un B molekulmas formulas; 3) veido organisko vielu A un B strukturālās formulas, kas viennozīmīgi atspoguļo atomu saišu kārtību molekulā; 4) uzrakstiet vielas A oksidācijas reakcijas ar kālija permanganāta sulfāta šķīdumu vienādojumu, veidojot vielu B. Atbildē par vietu norādiet visu atomu summu vienā sākotnējās organiskās vielas A molekulā.

Ķīmija | LIETOT 2018

Aizpildiet testu "LIETOT 2018 Ķīmijas apmācības iespēja Nr. 3" tiešsaistē

Ķīmija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ķīmijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes KIM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ķīmijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Aizpildiet testu "USE 2018 Chemistry Training option No 4" tiešsaistē

Ķīmija | LIETOT 2018

USE 2018 testa risinājums ķīmijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes KIM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ķīmijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "2018. gada vienotā valsts eksāmena kontroles mērīšanas materiālu demonstrācijas versija ĢEOGRĀFIJĀ" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

Vienotā valsts eksāmena ģeogrāfijā tiešsaistes testa risinājums iepazīstina skolēnus ar 2018. gada FIPI vienotā valsts eksāmena demo versijas uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 1" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 2" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "USE 2018 Ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 3" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "USE 2018 Ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 4" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "USE 2018 Ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 5" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 6" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 7" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 8" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 9" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildiet testu "Vienotais valsts eksāmens 2018. gada ģeogrāfijas apmācības iespēja Nr. 10" tiešsaistē

Ģeogrāfija | LIETOT 2018

USE 2018 tiešsaistes testa risinājums ģeogrāfijā iepazīstina skolēnus ar reālās USE uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus. Ģeogrāfijas eksāmena apmācības versija atbilst 2018. gada demo versijai.

Izpildi testu "2018. gada vienotā valsts pārbaudes eksāmena kontrolmateriālu paraugversija vēsturē" tiešsaistē

Vēsture | LIETOT 2018

USE tiešsaistes testa risinājums vēsturē iepazīstina studentus ar FIPI USE 2018. gada demo versijas uzdevumiem un palīdz apgūt nepieciešamās prasmes CMM uzdevumu risināšanai. Skolotāji var bez maksas izmantot tiešsaistes pārbaudi klasē, lai apmācītu un uzraudzītu skolēnus.

1. variants

2. daļa.

Lai pabeigtu uzdevumus30, 31

Silīcija oksīds ( IV ), ūdeņraža fluorīds, kālija hidroksīds, ogleklis, kalcija fosfāts.

30.

31.

32.

33.

34.

35.

Ķīmijas eksāmena mēģinājums 2018

2. variants

2. daļa.

Lai ierakstītu atbildes uz uzdevumiem 30-34, izmantojiet ATBILDES veidlapu Nr.2. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru un pēc tam tā detalizēto risinājumu. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.

Lai pabeigtu uzdevumus30, 31 izmantojiet šādu vielu sarakstu:

Kalcija fosfīds, nātrija permanganāts, slāpekļa oksīds ( IV ), vara hidroksīds ( II ), ūdeņraža hlorīds.

Ir atļauts izmantot vielu ūdens šķīdumus.

30. No piedāvātā vielu saraksta izvēlieties vielas, starp kurām var rasties redoksreakcija. Atbildē pierakstiet vienādojumu tikai vienai no iespējamām redoksreakcijām. Izveidojiet elektronisko svaru, norādiet oksidētāju un reducētāju šajā reakcijā.

31. No piedāvātā vielu saraksta izvēlieties vielas, starp kurām var turpināties jonu apmaiņas reakcija. Pierakstiet molekulāro, pilno un saīsināto jonu vienādojumu tikai vienai no iespējamām reakcijām.

32.

33.

34.

35.

Vienotais valsts eksāmens ķīmijā ir eksāmens, ko kārto absolventi, kuri plāno iestāties universitātē noteiktām ar šo disciplīnu saistītām specialitātēm. Ķīmija nav iekļauta obligāto priekšmetu sarakstā, saskaņā ar statistiku 1 no 10 absolventiem apgūst ķīmiju.

• Absolvents saņem 3 stundas laika pārbaudei un visu uzdevumu izpildei - plānošana un laika piešķiršana darbam ar visiem uzdevumiem ir svarīgs pārbaudāmā uzdevums.
• Parasti eksāmenā ietilpst 35-40 uzdevumi, kas ir sadalīti 2 loģiskos blokos.
• Tāpat kā pārējā eksāmena laikā, arī ķīmijas tests ir sadalīts 2 loģiskos blokos: testēšana (pareizā varianta vai opciju izvēle no piedāvātajiem) un jautājumi, uz kuriem nepieciešama detalizēta atbilde. Tas ir otrais bloks, kas parasti aizņem vairāk laika, tāpēc subjektam ir racionāli jāpiešķir laiks.

• Galvenais ir iegūt uzticamas, dziļas teorētiskās zināšanas, kas palīdzēs veiksmīgi izpildīt dažādus pirmā un otrā bloka uzdevumus.
• Lai sistemātiski izskatītu visas tēmas, jums jāsāk gatavoties iepriekš - ar sešiem mēnešiem var nepietikt. Labākais variants ir sākt mācības 10. klasē.
• Nosakiet tēmas, kas jums ir visproblemātiskākās, lai, lūdzot palīdzību skolotājam vai pasniedzējam, jūs zinātu, ko jautāt.
• Lai iemācītos veikt eksāmenam raksturīgos uzdevumus ķīmijā, nepietiek, lai zinātu teoriju, ir jāpārnes uzdevumu un dažādu uzdevumu veikšanas prasmes automātismā.
  

Noderīgi padomi: kā nokārtot eksāmenu ķīmijā?

• Pašapmācība ne vienmēr ir efektīva, tāpēc ir vērts atrast speciālistu, pie kura var vērsties pēc palīdzības. Labākais variants ir profesionāls pasniedzējs. Tāpat nebaidieties uzdot jautājumus skolas skolotājam. Neatstājiet novārtā skolas izglītību, uzmanīgi ievērojiet uzdevumus klasē!
• Eksāmenā ir mājieni! Galvenais ir iemācīties izmantot šos informācijas avotus. Skolēnam ir periodiskā tabula, tabulas par metāla spriegumu un šķīdību - tas ir aptuveni 70% datu, kas palīdzēs izprast dažādus uzdevumus.

Kā strādāt ar galdiem? Galvenais ir rūpīgi izpētīt elementu iezīmes, iemācīties "izlasīt" tabulu. Pamatinformācija par elementiem: valence, atomu struktūra, īpašības, oksidācijas līmenis.

• Ķīmija prasa pamatīgas zināšanas matemātikā - bez tā būs grūti atrisināt problēmas. Noteikti atkārtojiet darbu ar procentiem un proporcijām.
• Uzziniet formulas, kas nepieciešamas ķīmijas problēmu risināšanai.
• Izpētiet teoriju: noderēs mācību grāmatas, uzziņu grāmatas, problēmu kolekcijas.
• Labākais veids, kā nostiprināt teorētiskos uzdevumus, ir aktīvi risināt ķīmijas uzdevumus. Tiešsaistes režīmā jūs varat atrisināt jebkuru daudzumu, uzlabot dažāda veida un grūtības pakāpes problēmu risināšanas prasmes.
• Ieteicams ar skolotāja vai pasniedzēja palīdzību izjaukt un analizēt strīdīgos uzdevumu un kļūdu punktus.

"Es atrisināšu vienoto valsts eksāmenu ķīmijā" ir iespēja ikvienam studentam, kurš plāno kārtot šo priekšmetu, pārbaudīt savu zināšanu līmeni, aizpildīt nepilnības un galu galā iegūt augstu rezultātu un doties uz universitāti.

Demonstrācijas iespējas eksāmenam ķīmijā 11. klasei sastāv no divām daļām. Pirmajā daļā ir uzdevumi, uz kuriem jums jāsniedz īsa atbilde. Uz otrās daļas uzdevumiem ir jāatbild detalizēti.

Viss eksāmena demonstrācijas versijas ķīmijā satur pareizas atbildes uz visiem uzdevumiem un vērtēšanas kritērijus priekšmetiem ar detalizētu atbildi.

V USE 2020 demonstrācijas versija ķīmijā salīdzinot ar Demo 2019 ķīmijā nekādas izmaiņas.

Ķīmijas eksāmena demonstrācijas iespējas

Pieraksti to ķīmijas demonstrēšanas iespējas tiek parādīti pdf formātā, un, lai tos apskatītu, nepieciešama, piemēram, datorā instalēta bezmaksas programmatūras pakotne Adobe Reader.

	USE demonstrācijas versija ķīmijā 2002. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2004. gadam
	USE demonstrācijas versija ķīmijā 2005. gadam
	USE demonstrācijas versija ķīmijā 2006. gadam
Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2007. gadam
	USE demonstrācijas versija ķīmijā 2008. gadam
	USE demonstrācijas versija ķīmijā 2009. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2010. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2011. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2012. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2013. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2014. gadam
	Eksāmena demonstrācijas versija ķīmijā 2015. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2016. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2017. gadam
	Eksāmena demonstrācijas versija ķīmijā 2018. gadam
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2019
	Ķīmijas eksāmena demonstrācijas versija 2020

Izmaiņas ķīmijas eksāmena demo versijās

Eksāmena demonstrācijas versijas ķīmijā 11. klasei 2002. - 2014. gadam sastāvēja no trim daļām. Pirmajā daļā tika iekļauti uzdevumi, kuros jāizvēlas viena no piedāvātajām atbildēm. Uzdevumi no otrās daļas prasīja īsu atbildi. Uz trešās daļas uzdevumiem bija jāsniedz detalizēta atbilde.

2014. gadā ķīmijas eksāmena demo versija sekojošais izmaiņas:

• visi aprēķinu uzdevumi kura veiktspēja tika novērtēta 1 punktā, tika ievietoti darba 1. daļā (A26-A28),
• tēma "Redoksa reakcijas" pārbaudīts, izmantojot uzdevumus 2 un C1;
• tēma "Sāļu hidrolīze" tika pārbaudīts tikai ar uzdevuma palīdzību 4;
• ir iekļauts jauns uzdevums(pozīcijā 6) pārbaudīt tēmas "kvalitatīvas reakcijas uz neorganiskām vielām un joniem", "organisko savienojumu kvalitatīvās reakcijas"
• kopējais uzdevumu skaits katrā versijā kļuva 42 (2013. gada 43 vietā).

2015. gadā bija tika veiktas būtiskas izmaiņas:

Variants kļuva būt divās daļās(1. daļa - īsu atbilžu uzdevumi, 2. daļa - uzdevumi ar detalizētu atbildi).

Numerācija uzdevumi kļuva cauri visā versijā bez burtu apzīmējumiem A, B, C.

Bija ir mainīta atbildes ierakstīšanas forma uzdevumos ar atbildes izvēli: atbildi sāka rakstīt skaitlī ar pareizās atbildes numuru (nevis atzīmēt ar krustiņu).

Tas bija pamata grūtības pakāpes uzdevumu skaits ir samazināts no 28 uz 26 uzdevumiem.

Maksimālais punktu skaits par visu eksāmena darba uzdevumu izpildi 2015. gadā kļuva 64 (2014. gada 65 punktu vietā).

• Vērtēšanas sistēma ir mainīta uzdevumi vielas molekulārās formulas atrašanai... Maksimālais tās ieviešanas rezultāts ir - 4 (3 vietā punkti 2014. gadā).

V 2016 gadā demo versija ķīmijātika veiktas būtiskas izmaiņas salīdzinot ar iepriekšējo 2015 :

1. daļā mainīja 6., 11., 18., 24., 25. un 26. uzdevuma formātu pamata grūtības pakāpe ar īsu atbildi.

Mainīts 34. un 35. uzdevuma formāts sarežģīts sarežģīts līmenis : šie uzdevumi tagad ir jāsaskaņo, nevis jāizvēlas vairākas pareizās atbildes no piedāvātā saraksta.

Ir mainīts uzdevumu sadalījums pēc grūtības pakāpes un pārbaudīto prasmju veidiem.

2017. gadā, salīdzinot ar demo versija 2016 ķīmijāir notikušas būtiskas izmaiņas. Pārbaudes darba struktūra ir optimizēta:

Bija ir mainīta pirmās daļas struktūra demonstrācijas versija: uzdevumi ar vienu atbildes variantu tika izslēgti; uzdevumi tika sagrupēti atsevišķos tematiskos blokos, no kuriem katrs sāka saturēt gan pamata, gan paaugstinātas grūtības pakāpes uzdevumus.

Tas bija samazināja kopējo uzdevumu skaitu līdz 34.

Bija klasifikācijas skala ir mainīta(no 1 līdz 2 punktiem), veicot sarežģītības pamata līmeņa uzdevumus, kas pārbauda zināšanu asimilāciju par neorganisko un organisko vielu ģenētiskajām attiecībām (9 un 17).

Maksimālais punktu skaits par visu eksāmena darba uzdevumu izpildi bija samazināts līdz 60 punktiem.

2018. gadā ķīmijas eksāmena demo versija salīdzinot ar demo 2017 ķīmijā sekojošais izmaiņas:

Tas bija pievienots 30. uzdevums augsta sarežģītības pakāpe ar detalizētu atbildi,

Maksimālais punktu skaits visu eksāmena darba uzdevumu izpildei palika bez izmaiņām mainot 1. daļas uzdevumu vērtēšanas skalu.

V eksāmena demonstrācijas versijas 2019 - 2020 ķīmijā salīdzinot ar demo 2018 ķīmijā izmaiņu nebija.