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§ 9. La structure de la tige

1. Qu'appelle-t-on une évasion ?

2. Quelles fonctions remplissent les tissus mécaniques, conducteurs et tégumentaires ?

3. Quelles tiges les plantes que vous connaissez ont-elles ?

4. Quelle est la différence entre les tiges des arbres, des arbustes, des herbes ?

Tige- la partie axiale de la pousse de la plante. Il conduit les nutriments et apporte les feuilles à la lumière. Les nutriments de réserve peuvent être déposés dans la tige. Il développe des feuilles, des fleurs, des fruits avec des graines.

Variété de tiges. Il existe deux principaux types de tiges : herbacées et ligneuses.

tiges herbacées existent généralement pour une saison. Ce sont des tiges tendres et flexibles d'herbes et de jeunes pousses d'espèces d'arbres. tiges ligneuses acquièrent une dureté due au dépôt dans la coquille de leurs cellules d'une substance spéciale - lignine. La lignification se produit au niveau des tiges des arbres et arbustes à partir de la seconde moitié de l'été de la première année de leur vie.

Riz. 35. Variété de tiges

Les plantes herbacées sont mieux adaptées aux conditions environnementales changeantes, leurs formes sont très diverses. Ils poussent dans l'eau et dans des endroits très secs, dans les tropiques chauds et dans les régions de pergélisol.

Dans le sens de la croissance, les tiges sont divisées en dressées, bouclées, grimpantes, rampantes (Fig. 35).

Dans la plupart des plantes tiges dressées, ils poussent verticalement vers le haut. Les tiges dressées ont un tissu mécanique bien développé. Ils peuvent être lignifiés (bouleau, pommier) ou herbacés (tournesol, maïs).

tiges grimpantes, se lever, s'enrouler autour d'un support (liseron des champs, haricot, houblon).

tiges grimpantes s'élèvent, s'accrochant au support avec des antennes (raisins, pois) ou des racines adventives issues de la tige (lierre).

tiges rampantes rampent sur le sol et peuvent s'enraciner dans les nœuds (fraises, potentille).

Structure interne de la tige. Sur une coupe transversale d'une branche ou d'un sciage d'arbre, il est facile de distinguer les zones suivantes : écorce, cambium, bois et noyau (Fig. 36).

Les jeunes tiges (annuelles) sont couvertes à l'extérieur la peau, qui est alors remplacé Liège, constitué de cellules mortes remplies d'air (Fig. 37). La peau et le liège sont des tissus tégumentaires. Ils protègent les cellules plus profondes de la tige de l'évaporation excessive, des dommages divers, de la pénétration de la poussière atmosphérique avec des micro-organismes qui causent des maladies des plantes.

Dans la peau de la tige, comme dans la peau de la feuille, il y a des stomates à travers lesquels se produisent les échanges gazeux. Dans un embouteillage développer Lentilles- petits tubercules troués, visibles de l'extérieur, surtout chez le sureau, le chêne et le merisier (voir Fig. 37). Les lenticelles sont formées par de grandes cellules du tissu sous-jacent avec de grands espaces intercellulaires. Ils effectuent des échanges gazeux.

Riz. 36. Couches sur le tronc d'un arbre scié

Riz. 37. Coupe transversale d'une branche au microscope

Certains arbres développent d'épaisses couches de liège. Un liège très puissant se développe sur le tronc d'un chêne-liège. Il est utilisé pour divers besoins domestiques.

Sous la peau et le liège se trouvent les cellules du cortex, qui peuvent contenir de la chlorophylle - c'est le tissu principal. La couche interne du cortex s'appelle raphia. Il se compose de tubes criblés et de cellules satellites, de fibres libériennes à parois épaisses, ainsi que de groupes de cellules du tissu principal.

tubes tamis- il s'agit d'une rangée verticale de cellules vivantes allongées, dans lesquelles les parois transversales sont percées de trous (comme un tamis), les noyaux de ces cellules se sont effondrés et le cytoplasme est adjacent à la membrane. Il s'agit d'un tissu conducteur du liber, le long duquel se déplacent des solutions de substances organiques. Les tubes criblés sont maintenus en vie par des cellules compagnes.

Fibres libériennes- cellules allongées au contenu détruit et aux parois lignifiées - représentent le tissu mécanique de la tige. Dans les tiges de lin, de tilleul et de certaines autres plantes, les fibres libériennes sont particulièrement bien développées et très fortes. Le lin est fabriqué à partir de fibres libériennes de lin, et les fibres libériennes et les nattes sont fabriquées à partir de fibres libériennes de tilleul.

La couche dense et la plus large, plus profonde, est bois- la partie principale de la tige. Il est formé de cellules de formes et de tailles variées : vaisseaux du tissu conducteur, fibres de bois du tissu mécanique et cellules du tissu sous-jacent.

Toutes les couches de cellules de bois formées au printemps, en été et en automne constituent anneau annuel croissance. Les petites cellules d'automne sont différentes des grandes cellules de bois de printemps de l'année suivante, situées à côté d'elles. Par conséquent, la limite entre les cernes de croissance adjacents sur la coupe transversale du bois de nombreux arbres est clairement visible. En comptant le nombre d'anneaux de croissance avec une loupe, vous pouvez déterminer l'âge d'un arbre coupé ou d'une branche coupée.

Par l'épaisseur des cernes de croissance, vous pouvez savoir dans quelles conditions l'arbre a poussé au cours des différentes années de sa vie. Les anneaux de croissance étroits indiquent un manque d'humidité, l'ombrage de l'arbre et sa mauvaise nutrition (Fig. 38).

Se situe entre l'écorce et le bois cambium. Il se compose de longues cellules étroites de tissu éducatif avec de fines membranes. Il ne peut pas être détecté à l'œil nu, mais vous pouvez le sentir en arrachant une partie de l'écorce de la surface du bois et en passant vos doigts sur la zone exposée. Dans le même temps, les cellules du cambium sont déchirées et leur contenu s'écoule, humidifiant le bois.

Riz. 38. Influence des conditions de vie sur la croissance d'un arbre en épaisseur

Au printemps et en été, le cambium se divise vigoureusement et, par conséquent, de nouvelles cellules libériennes se déposent vers l'écorce et de nouvelles cellules ligneuses vers le bois. C'est ainsi que la tige prend de l'épaisseur. Lors de la division du cambium, les cellules du bois forment bien plus que du liber. En automne, la division cellulaire ralentit et en hiver, elle s'arrête complètement.

Au centre de la tige se trouve une couche plus lâche - coeur, dans lequel les nutriments sont stockés. Il est clairement visible, par exemple, dans le tremble, le sureau et certaines autres plantes. Chez le bouleau et le chêne, le noyau est très dense et il est difficile de voir la frontière avec le bois. Il se compose de grandes cellules du tissu principal avec des membranes minces. Certaines plantes ont de grands espaces intercellulaires entre les cellules. Un tel noyau est très lâche.

Du noyau dans la direction radiale à travers le bois et le col libérien rayons centraux. Ils sont constitués de cellules du tissu principal et remplissent des fonctions de stockage et de conduction.

La structure interne d'une branche d'arbre

1. Examinez la branche, trouvez des lentilles (tubercules avec des trous) dessus. Quel rôle jouent-ils dans la vie de l'arbre ?

2. Préparez des coupes transversales et longitudinales de la branche. À l'aide d'une loupe, examinez les couches de la tige par sections. À l'aide du didacticiel, déterminez le nom de chaque calque.

3. Séparez l'écorce avec une aiguille, essayez de la plier, de la casser, de l'étirer. Lisez dans le manuel comment s'appelle la couche externe du cortex. Qu'est-ce qu'un lubrifiant ? Où se trouve-t-il et quelle est sa signification pour la plante ?

4. Sur une coupe longitudinale, considérez l'écorce, le bois, le noyau. Testez chaque couche pour la durabilité.

5. Séparez l'écorce du bois, passez votre doigt sur le bois. Que ressentez vous? Lisez le manuel sur cette couche et sa signification.

6. Dessinez les coupes transversale et longitudinale de la branche et signez les noms de chaque partie de la tige.

7. Trouvez du bois sur le trait de scie d'une tige ligneuse, comptez le nombre d'anneaux de croissance avec une loupe et déterminez l'âge de l'arbre.

8. Considérez les anneaux de croissance. Sont-ils de la même épaisseur ? Expliquez en quoi le bois formé au printemps diffère du bois formé plus tard dans l'année.

9. Déterminez quelles couches de bois sont plus anciennes - situées plus près du milieu ou de l'écorce. Expliquez pourquoi vous le pensez.

La structure de la tige des plantes herbacées diffère de la structure de la tige des espèces d'arbres. Chez les plantes herbacées, les cellules ne se lignifient pas et les tissus mécaniques sont peu développés. Les cellules du tissu principal sont bien développées dans les tiges des graminées.

Les tiges des plantes dicotylédones ont un cambium de tissu éducatif, et les tiges des plantes monocotylédones n'ont pas de cambium, elles ne poussent donc presque pas en épaisseur (Fig. 39).

Riz. 39. La structure des tiges des plantes monocotylédones (A) et dicotylédones (B)

TIGES HERBALES ET LIGNEUSES. TIGES DEBOUT, GRIMPANTES, GRIMPANTES ET RAMPANTES. Lentilles. LIÈGE. ABOYER. LUB. TUBES DE TAMIS. FIBRES LIBANES. CAMBIUM. BOIS. COEUR. RAYONS NOYAUX

Des questions

1. Quelle est la structure interne de la tige d'un arbre ou d'un arbuste ?

2. Quelle est l'importance de l'écorce et du liège ?

3. Où se trouve le liber et de quelles cellules se compose-t-il ?

4. Qu'est-ce qu'un cambium ? Où est-il situé ?

5. Quelles couches sont visibles sur la coupe transversale de la tige à l'œil nu et au microscope ?

6. Que sont les anneaux de croissance ? Comment sont-ils formés ?

Pense

Que peut-on déterminer à partir des cernes annuels ? Pourquoi de nombreuses plantes tropicales n'ont-elles pas d'anneaux de croissance ?

Tâches

1. Considérez les lentilles sur les branches de sureau, de cerisier des oiseaux, de chêne et d'autres arbres et arbustes.

2. Déterminer l'âge de tout arbre coupé à partir des cernes de croissance. Dessinez un trait de scie. Indiquez sur l'image le côté que l'arbre faisait face au nord.

3. Prenez des branches de pommier, de romarin (rhododendron de Sibérie), de cerisier et mettez-les dans un récipient avec de l'eau dans une pièce chaude et lumineuse. Versez de l'eau fraîche dans le récipient. Après une semaine et demie à deux semaines, les fleurs fleuriront sur les branches. Utilisez-les lorsque vous étudiez la structure d'une fleur.

Sais-tu cela…

Chez la plupart des arbres, le liège lisse est remplacé par une écorce fissurée. Il se compose de couches alternées de liège et d'autres tissus d'écorce morte.

Chez les arbres fruitiers, l'écorce se forme généralement entre la 6e et la 8e année de vie, chez le tilleul - entre la 10e et la 12e, chez le chêne - entre la 25e et la 30e. Certains arbres (sycomore, eucalyptus) ne forment pas du tout de croûte.

Les genévriers nains de la toundra ont un tronc de seulement 8 cm d'épaisseur, les séquoias américains atteignent 10 m de diamètre à la base du tronc et nos chênes - plus de 1 m.

Selon les cernes annuels, il a été possible d'établir que le baobab et le dracaena peuvent être considérés comme les arbres les plus durables. En Afrique, des spécimens de ces arbres ont été trouvés, dont l'âge est d'environ 6 000 ans.

Dans notre pays, les cyprès (3 mille ans), les chênes, les châtaigniers, les cèdres (2 mille ans), l'épicéa (1,6 mille ans), le tilleul (1 mille ans) sont les plus durables.

§ 10. Modifications de pousses

1. Quelles modifications des racines connaissez-vous ? Quelles fonctions remplissent-ils ?

2. Quelles modifications de feuilles connaissez-vous ? Quelle est leur fonction ?

3. Quelles sont les principales fonctions de la tige ?

4. Qu'appelle-t-on une évasion ?

En plus des pousses typiques, les plantes développent souvent des pousses modifiées qui remplissent d'autres fonctions.

Certaines plantes herbacées vivaces ont des garde-manger souterrains particuliers. Les parties aériennes de ces plantes meurent chaque année à l'automne. Les racines et les pousses souterraines modifiées restent dans le sol - rhizomes, tubercules et bulbes. C'est en eux que se déposent les stocks de matière organique pour l'hiver.

Rhizome de nombreuses plantes en ont, par exemple l'ortie, l'agropyre, l'iris, le muguet, la plante d'intérieur aspidistra (Fig. 40). Extérieurement, le rhizome ressemble à une racine, mais, comme une pousse au sol, il a des bourgeons apicaux et axillaires, ainsi que des écailles membraneuses - des feuilles modifiées. Des racines adventives poussent à partir du rhizome et de jeunes pousses aériennes se développent à partir du bourgeon apical ou axillaire au printemps. Ils utilisent les nutriments déposés dans le rhizome en automne. Si un morceau de rhizome avec un bourgeon et des racines adventives est planté dans le sol, une nouvelle plante existant indépendamment se développera. Certaines plantes ornementales vivaces se reproduisent en divisant le rhizome en parties.

Riz. 40. Rhizomes d'agropyre (A) et d'iris (B)

tubercules se trouvent par exemple dans la pomme de terre, la corydale, la plante fourragère du topinambour (poire de terre). Les pousses souterraines sur lesquelles elles se développent poussent à partir des bases des tiges aériennes. Ces évasions sont appelées stolons. Les tubercules sont des épaississements apicaux des stolons.

À la surface du tubercule dans les creux, il y a 2-3 bourgeons, appelés les yeux. Il y a plus d'yeux de ce côté du tubercule, qui s'appelle pointe. Le côté opposé - base- le tubercule est relié au stolon (Fig. 41).

Étudiez la structure du tubercule plus en détail par vous-même.

Riz. 41. Formation de tubercules dans les pommes de terre

La structure du tubercule

1. Considérez un tubercule de pomme de terre. Trouvez la base et le dessus.

2. Examinez les yeux. Quelle est leur localisation sur le tubercule ? Examinez les reins dans l'œil à l'aide d'une loupe.

3. Faites une fine coupe transversale du tubercule. Examinez-le à la lumière. Comparez la section transversale du tubercule avec la section transversale de la tige (fig. 42).

4. Dessinez une coupe transversale du tubercule.

5. Déposez de l'iode sur le tubercule coupé. Expliquez ce qui s'est passé.

6. Prouver qu'un tubercule est une pousse souterraine modifiée.

Riz. 42. Tuber - une pousse modifiée

Les substances organiques s'écoulent constamment des feuilles de la pomme de terre à travers les tiges dans les stolons et se déposent dans les sommets sous forme d'amidon. Les sommets des stolons poussent, s'épaississent et se transforment en gros tubercules à l'automne.

ampoules forment des plantes vivaces - oignon, lys, tulipe, jonquille, oignon d'oie sauvage.

Au bas du bulbe d'oignon se trouve une tige presque plate - le bas. En bas, il y a des feuilles modifiées - des écailles. Les écailles extérieures sont sèches et coriaces, tandis que les écailles intérieures sont charnues et juteuses. Ils contiennent des réserves d'eau avec du sucre et d'autres substances dissoutes. La présence au bas des bourgeons situés à l'aisselle des écailles (Fig. 43) confirme que le bulbe est une pousse modifiée.

Étudiez vous-même la structure du bulbe en effectuant des travaux de laboratoire.

La structure de l'ampoule

1. Considérez la structure externe de l'ampoule. Quelle est l'importance des écailles sèches ?

2. Coupez l'oignon dans le sens de la longueur. Dessinez une coupe longitudinale du bulbe, marquez les écailles, le fond, les bourgeons, les racines adventives.

3. Prouver que le bulbe est une pousse souterraine modifiée.

Riz. 43. bulbe d'oignon

Riz. 44. pousses modifiées

Si le bulbe est planté dans le sol, un système racinaire fibreux se forme sur la face inférieure du fond. Parfois, de jeunes bulbes, appelés enfants, se développent à partir des reins. Une plante indépendante peut pousser à partir de chaque bulbe de bébé.

Les modifications aériennes de la pousse sont les épines d'un pommier sauvage, d'une poire, d'une aubépine, qui empêchent les plantes d'être mangées par les animaux. Les vrilles de raisins, concombres, citrouilles, melons, moustaches de fraises sont également des pousses modifiées. Un autre exemple de pousse modifiée surélevée est l'épaississement des entre-nœuds de la tige de chou-rave (Fig. 44).

ÉCHAPPEMENT MODIFIÉ. RHIZOME. TUBERCULE. AMPOULE

Des questions

1. Quelles pousses souterraines modifiées connaissez-vous ? Nommez les plantes qui ont un rhizome, un tubercule, un bulbe.

2. Comment se développe un tubercule de pomme de terre ?

4. Quelle est la structure de l'ampoule ?

5. Comment prouver que le rhizome et le bulbe sont des pousses modifiées ?

6. Quelles modifications en surface de l'évasion connaissez-vous ?

Pense

Par quels signes peut-on distinguer un tubercule d'un tubercule, un rhizome d'une racine ?

Tâches

1. Placez un bulbe d'oignon dans un bocal à col étroit afin qu'il ne tombe pas, mais ne touche que le fond de l'eau versée dans le bocal. Observez le bulbe développer des racines adventives et des feuilles vertes. Pourquoi pousse-t-il même s'il n'est pas dans le sol?

2. Avec l'arrivée du printemps chaud, observez la floraison des plantes bulbeuses et rhizomateuses. Nommez ces plantes. Marquez le début et la fin de la floraison et indiquez également ce qui est typique pour ces plantes à cette période de l'année.

Sais-tu cela…

Glaïeul a une pousse modifiée spéciale - un bulbe. Extérieurement, il ressemble à un oignon, mais toutes ses écailles de feuilles sont sèches et des produits de rechange sont déposés dans la partie tige.

§ 11. Fleur

1. Quelle est la structure d'un bouton floral (génératif) ?

2. Qu'appelle-t-on une évasion ?

Fleur- une pousse raccourcie modifiée qui sert à la propagation des graines. La fleur se termine généralement sur la pousse principale ou latérale. Comme toute pousse, une fleur se développe à partir d'un bourgeon. La tige de la fleur est représentée par un pédicelle et un réceptacle, et le calice, la corolle, les étamines et les pistils sont formés par des feuilles modifiées.

Quelle que soit la variété des fleurs des plantes qui nous entourent, des similitudes peuvent être trouvées dans leur structure. Considérez, par exemple, une fleur de pommier.

Structure de fleur de pomme(Fig. 45). Au centre de la fleur est clairement visible pilon. Il est entouré de nombreux étamines. Le pistil et les étamines sont les parties principales de la fleur. Autour des étamines et du pistil se trouve périanthe. Dans un pommier, le périanthe est constitué de feuilles de deux types. Les feuilles intérieures sont pétales, constituants fouet. Feuilles extérieures - sépales- former Coupe.

La corolle d'une fleur de pommier est constituée de pétales non fusionnés blancs ou blanc-rose. Dans d'autres plantes (tabac parfumé, agneau, morelle noire, primevère), les pétales poussent ensemble au fond dans un tube. Par conséquent, il existe des corolles à pétales libres et à pétales joints.

Le calice d'une fleur de pommier se compose de cinq feuilles vertes fusionnées à la base. Chez certaines plantes, comme les clous de girofle, les parties inférieures des sépales poussent ensemble en un tube. Dans d'autres, comme les géraniums, les sépales ne poussent pas ensemble.

Riz. 45. La structure d'une fleur de pommier

Riz. 46. ​​​​Structure d'une fleur à périanthe double (A) et simple (B)

La tige mince sur laquelle repose une fleur dans la plupart des plantes s'appelle pédicelle, et sa partie supérieure, élargie, qui peut prendre une forme différente, - réceptacle.

Périanthe double et simple(Fig. 46). Chez un pommier, le périanthe est constitué d'un calice et d'une corolle. Un tel périanthe s'appelle double. En plus du pommier, les cerises, les choux, les roses et bien d'autres plantes en possèdent.

Chez certaines plantes, principalement chez les monocotylédones (lys, amaryllis, tulipe), tous les tépales sont plus ou moins les mêmes. Un tel périanthe s'appelle Facile. Dans certaines plantes, les feuilles d'un périanthe simple sont grandes et brillantes, par exemple dans une tulipe ou une orchidée, tandis que dans d'autres, par exemple dans une précipitation, elles sont discrètes.

Les fleurs de saule et de frêne n'ont pas du tout de périanthe. Elles sont appelées nu.

Fleurs régulières et irrégulières. Les tépales (simples et doubles) peuvent être disposés de manière à pouvoir y tracer plusieurs plans de symétrie (pommier, cerisier, chou, etc.). Ces fleurs sont appelées correct. Les fleurs à travers lesquelles un seul plan de symétrie peut être tracé (pois, sauge) sont appelées tort.

La structure de l'étamine et du pistil(Fig. 47). Dans un pommier, chaque étamine a anthère,à l'intérieur duquel le pollen mûrit.

Riz. 47. La structure de l'étamine et du pistil

Riz. 48. Le maïs est une plante monoïque

Riz. 49. Saule - plante dioïque

Le plumeau est situé sur filament. Le pilon a stigmatisation, colonnes et ovaire. Dans un pommier, le pistil est formé de cinq colonnes fusionnées à la base. Dans la partie supérieure, ils sont libres et portent chacun un stigmate. L'ovaire est à cinq cellules. Dans les nids sont ovule,à partir de laquelle les graines se développent après la floraison.

Fleurs bisexuées et dioïques. La plupart des plantes ont des fleurs qui ont à la fois des étamines et des pistils. Ce sont des fleurs bisexuées. Mais chez certaines plantes (concombre, maïs), certaines fleurs n'ont que des pistils - fleurs pistillées, et d'autres - uniquement des étamines - fleurs staminées. Ces fleurs sont appelées dioïque.

formule florale. Lors de la compilation d'une formule de fleur, un périanthe simple est désigné par la lettre O, les sépales - par la lettre H, les pétales - L, les étamines - T, le pistil - P. Le nombre de sépales, pétales, étamines, pistils est indiqué en chiffres, et s'il y en a plus de douze, alors l'icône ∞. Si des parties de la fleur ont poussé ensemble, les nombres correspondants sont écrits entre parenthèses.

La fleur correcte est représentée par un astérisque *, la mauvaise - avec une flèche, des fleurs mâles (staminées) de même sexe - avec un signe, femelle (pistillée) -. Par exemple, la formule de la fleur staminée d'un concombre est * H (5) L (5) T (2) + (2) + 1 P 0; formule de fleur de pistil de concombre * H (5) L (5) T 0 P (3) .

Les plantes sont monoïques et dioïques. Les plantes telles que les concombres et le maïs sont appelées monoïque(Fig. 48), puisqu'ils développent des fleurs femelles et staminées sur la même plante. Le chanvre, le peuplier et le saule sont appelés dioïque plantes (Fig. 49), car elles ont des fleurs staminées situées sur certaines plantes, et des fleurs pistillées sur d'autres. Dioïque et certaines espèces de carex.

structure de la fleur

1. Considérez une fleur. Repérez le pédicelle, le réceptacle, le périanthe, les étamines et le pistil.

2. Démembrez la fleur, comptez le nombre de sépales, pétales, étamines, pistils.

3. Déterminez le périanthe de cette fleur - simple ou double.

4. Déterminez quel calice est dichotomique ou à feuilles articulées, quelle corolle est à pétales libres ou à pétales articulés.

5. Considérez la structure de l'étamine. Localisez l'anthère et le filament. Examinez l'anthère à la loupe. Il contient de nombreux petits grains de pollen.

6. Examinez le pilon. Trouvez le stigmate, le style, l'ovaire. Coupez l'ovaire en travers, examinez-le à la loupe. Trouvez un ovule. Qu'est-ce qui se forme à partir de l'ovule ? Pourquoi les parties principales d'une fleur s'appellent-elles étamines et pistil ?

7. Dessinez les parties de la fleur et étiquetez leurs noms.

8. Faites une formule de la fleur étudiée.

PILON. ÉTAMINE. PÉTALES. COULEURS. sépales. COUPE. PÉDONCULE. RÉCEPTACLE. Périanthe SIMPLE ET DOUBLE. FIL COLLANT. ANTHÈRE. STIGMATE. COLONNE. OVAIRE. OVULES. PLANTES SIMPLES ET DOUBLE

Des questions

1. De quelles parties une fleur est-elle composée ?

2. Qu'appelle-t-on périanthe ?

3. En quoi un double périanthe diffère-t-il d'un simple ?

4. Quelle est la structure du pistil et de l'étamine ?

5. Qu'est-ce qui se développe à partir de l'ovule ?

6. En quoi les plantes monoïques diffèrent-elles des plantes dioïques ?

Pense

Sur la base de quoi peut-on affirmer qu'une fleur est une pousse modifiée?

Tâches

Considérez la structure des fleurs de primevère et d'amaryllis. Comparez leur structure avec la structure des fleurs de pommier. Nommez chaque partie de la fleur.

Sais-tu cela…

Une fleur géante de rafflesia (Fig. 50), poussant dans les forêts d'Asie tropicale, atteint près de 1 m de diamètre. Ses graines germent sur les racines de la plante hôte. Rafflesia n'a ni tige ni feuilles. Il reçoit les nutriments de la plante sur laquelle il pousse.

Les fleurs de Rafflesia ressemblent et sentent comme des morceaux de viande en décomposition, ce qui attire les mouches qui transportent son pollen. Les graines de cette plante sont disséminées par les animaux, dont les éléphants, aux membres desquels elles se collent.

Riz. 50. Fleur de Rafflesia