Verstöße bei der Verwendung von Partizipien und Partizipien. Fehler bei der Verwendung des Partizipumsatzes (A5)

Einer der häufigsten Fehler bei der Satzbildung ist der Missbrauch des Partizip-Umsatzes. Um dies zu vermeiden, wird empfohlen, sich mit den Regeln für die Verwendung dieses Wortlauts sowie den Ausnahmen von diesen Regeln vertraut zu machen.

In geschriebener und gesprochener Sprache kommt es häufig zu einer fehlerhaften Konstruktion von Sätzen mit partizipativer Zirkulation. Die häufigsten Fehler treten auf, wenn Sie die folgenden Regeln verletzen:

Die Aktion, die durch den Adverbialumsatz ausgedrückt wird, kann sich nur auf das Subjekt beziehen - das Substantiv oder Pronomen im Nominativ.
Fehlerbeispiele: Komme zum HausIch habe einen Regenschirm. Ein Buch lesenSie wurde ständig von Geräuschen aus dem Hof \u200b\u200bgestört.
Die Partizipien werden nicht in unpersönlichen Sätzen (in Sätzen ohne handelndes Subjekt-Subjekt) und in passiven (passiven) Konstruktionen verwendet.
Fehlerbeispiele: Allein im Haus gelassenIch war einsam Lösung dieses ProblemsEs war schwer für ihn.
Es wird nicht empfohlen, die partizipative Phrase in Sätzen zu verwenden, die das Verb-Prädikat in Form der Zukunftsform verwenden.
Fehlerbeispiele: Mutter Blumen gebenIch werde ihr zu einem Feiertag gratulieren. Katya wird ein neues Kleid wählen, sehen Sie alle Optionen im Laden.
Der Partizipumsatz kann normalerweise kein homogenes Mitglied des Satzes mit dem Prädikat und anderen Mitgliedern des Satzes sein.
Fehlerbeispiele: Der Mann überquerte die Straße, aber nach rechts schauen. Wir werden durch den Wald laufen, aber nicht weit gehen.
Der Partizipumsatz des NSV wird normalerweise verwendet, wenn die vom Partizip und dem Verb-Prädikat ausgedrückten Aktionen gleichzeitig auftreten. Der Partizipumsatz von CB bezieht sich normalerweise auf eine Aktion, die einer Aktion vorausgeht, die ein Verb-Prädikat aufruft.
Beispiele: Den Fluss überquerensahen wir kleine Fische (NSV). Die Arbeit erledigtSie ruhten sich aus (CB).

Ausnahmen

In einigen Fällen ist die Nichteinhaltung einiger der oben genannten Regeln unter folgenden Bedingungen zulässig:

Wenn sich der Partizipumsatz auf den Infinitiv bezieht, der die Handlung einer anderen Person ausdrückt. Ein Beispiel: Es waren viele Leute im Klassenzimmer, die bereit waren, das Schulgelände aufzuräumen. laub harken (Adverbialumsatz laub harken bezieht sich auf den Zusatz wollenund hängt vom Infinitiv ab aufräumen).
Die Partizipien in Form von ST mit dem Wert des Staates, die anfangen, die Zeichen von Adverbien anzunehmen, können als homogene Glieder eines Satzes mit anderen Umständen mit derselben Funktion verwendet werden. Ein Beispiel: Der Besitzer traf sie liegend dann hockend auf einem Stuhl (hinlegen - Adverb auf einem Stuhl hocken - Beteiligungsumsatz).

Die Partizipien und Partizipien sowie die Partizipien sind ein charakteristisches Zeichen für das Schreiben eines offiziellen geschäftlichen und wissenschaftlichen Stils. In der mündlichen Rede sind sie selten. Darüber hinaus ist es generell nicht empfehlenswert, Gerimon in der mündlichen Rede zu verwenden!

Da es sich bei dem Partizip jedoch um eine Buchform handelt, bereitet deren Verwendung häufig Schwierigkeiten.

Bei der Verwendung von Partizipien und Partizipien in der Sprache sollte auf einen Komplex von Faktoren geachtet werden.

1. Es sei daran erinnert, dass sich die vom Partizip ausgedrückte Handlung nur auf das handelnde Subjekt beziehen kann.

Zum Beispiel in einer seiner Geschichten A.P. Tschechow zitiert einen Eintrag im Beschwerdebuch des offiziellen Yarmonkin: Als ich mich dieser Station näherte und durch das Fenster auf die Natur schaute, flog mein Hut ab. Neben anderen Sprach- und Grammatikfehlern enthält diese Aussage auch einen Fehler bei der Verwendung von Partizipien. Das Thema in diesem Satz ist ein Substantiv hut. Laut Grammatik stellt sich heraus, dass es der Hut war, der sich dem Bahnhof näherte und die Schönheiten der Natur vor dem Fenster bewunderte.
Um den Vorschlag in Übereinstimmung mit den Normen zu korrigieren, ist es notwendig, das Design zu ändern: Transformieren Sie die Ergänzung bei mir (und zwar ist es das Thema der Aktion) zu dem Thema: Als ich mich dem Bahnhof näherte, verlor ich meinen Hut.

Eine Ausnahme von dieser Regel bilden Keime, die sich auf den Infinitiv beziehen, der die Handlung einer anderen Person ausdrückt:

Sein Haus war voll von Gästen, die bereit waren, seine herrschaftliche Untätigkeit zu belustigen und seine lauten und manchmal gewalttätigen Vergnügungen zu teilen (Puschkin).

In diesem Fall die Aktion des Partizip teilen bezieht sich auf den Zusatz gäste und grammatisch abhängig vom Infinitiv zu amüsieren.

Der Umsatz mit Wörtern, von denen die Rede ist, darf nicht themenbezogen sein, da das Formularverfahren nicht mehr als Partizip wahrgenommen wird:

Die Berechnung basiert auf den durchschnittlichen Produktionsstandards.

2. Gerade weil die Handlung des Partizip auf das Subjekt bezogen ist, kann das Partizip nicht in unpersönlichen Sätzen verwendet werden, dh wenn es kein handelndes Subjekt gibt, das durch die Form des Nominativs ausgedrückt wird.

Zum Beispiel: Als ich nach Hause kam, war ich traurig. Eine solche Aussage wäre grammatikalisch falsch, da die Aktion des Partizips zurückkommen bezieht sich auf den Zusatz mir. Um einen Vorschlag zu korrigieren, muss er entweder so umgestaltet werden, dass der Nachtrag unterliegt (vgl .: Als ich nach Hause kam, war ich traurig) oder ersetzen Sie das Partizip durch ein Verb-Prädikat oder einen Nebensatz (vgl .: Als ich zurückkam Zuhause war ich traurig).

Es ist erlaubt, obwohl nicht empfohlen (!), Die Partizipien in unpersönlichen Sätzen zu verwenden, die den Infinitiv enthalten ( Wenn Sie nach Hause zurückkehren, müssen Sie die Straße entlang zur Bäckerei gehen).

3. Aus dem oben angegebenen Grund ist die Verwendung von Gerimon in passiven (passiven) Konstruktionen nicht zulässig, dh in den Sätzen, in denen das Subjekt nicht das reale Subjekt angibt (dies wird normalerweise durch den Zusatz im Instrumentalfall ausgedrückt), sondern den Gegenstand der Handlung.

Was in solchen Sätzen gesagt wird, wird gewöhnlich entweder durch ein passives Partizip ausgedrückt (vgl .: Ein Soldat wird mit einem Granatenfragment am Kopf verletzt) oder ein reflexives Verb mit dem Suffix -sya (vgl .: Das Haus wird von Arbeitern gebaut) Grammatisch falsche Sätze wie:

Der Kämpfer kam aus der Umgebung und wurde am Kopf verletzt. Die notwendigen Mittel gesuchtDas Haus wird von den Arbeitern unseres Vertrauens gebaut.

Um solche Vorschläge richtig zu machen, muss man entweder die partizipative Revolution durch eine synonym Konstruktion ersetzen oder die passive Konstruktion in die aktive umwandeln:

Wenn Sie die Umgebung verlassen der Kämpfer wurde von einem Splitter im Kopf getroffen; Als ein Kämpfer die Umzingelung verließer wurde verletzt; Die notwendigen Mittel gesuchtbegannen die Arbeiter unseres Vertrauens, ein Haus zu bauen.

Mi: Wenn ich in der Stadt meiner Kindheit ankomme, treffe ich mich auf jeden Fall mit Schulfreunden und meinem ersten Lehrer.

5. Die Partizipien können normalerweise nicht als homogene Elemente mit anderen Umständen oder mit dem Prädikat kombiniert werden. Derzeit sind Sätze, die in der Literatur des 19. Jahrhunderts zu finden sind, grammatikalisch falsch:

Pechorin, in seinen Mantel gehüllt und seinen Hut über die Augen ziehend, versuchte zur Tür zu gelangen (Lermontov); Kavallerie-Wachen sprang, hielt aber immer noch pferde (L. Tolstoi).

Ausnahmen bilden Sie die Partizipien (meist in Form einer perfekten Form mit dem Wert des Staates als Ergebnis der vorherigen Handlung), die die Zeichen eines Adverbs zu erlangen beginnen. In der Regel sind dies Umstände der Vorgehensweise. Sie können aber nur homogen sein, wenn die Umstände die gleiche Funktion im Satz erfüllen!

Die Dame saß auf einem Stuhl jetzt seitwärts Beine (A. N. Tolstoy).

6. Der Ort des teilnehmenden Umsatzes im Angebot ist relativ frei. Gleichzeitig gibt es bestimmte Tendenzen in der Formulierung des Partizips vor oder nach dem Prädikat.

Vor dem Verb-Prädikat In der Regel wird das Partizip gesetzt, das die Aktion bezeichnet, die der Aktion vorausgeht, die durch das Verb-Prädikat ausgedrückt wird:

Einen Schal herausgenommen, hat Sergey ihn mir gereicht (Zuerst nahm Sergey ein Taschentuch heraus und reichte es mir).

Vor dem Verb-Prädikat In der Regel gibt es auch ein Partizip, das die Ursache oder den Zustand der Handlung angibt, da die Ursache oder der Zustand immer der Wirkung vorausgeht:

Erschrocken schrie Tonya auf (Tonya schrie, weil sie Angst hatte und zuerst hatte sie Angst und dann schrie sie).

Nach dem Verb-Prädikat Partizip wird in der Regel mit der Bedeutung der nachfolgenden Aktion ausgedrückt:

Das Pferd fiel und quetschte mein Bein (Zuerst fiel das Pferd und zerdrückte dann mein Bein).

7. Wenn Sie das Partizip einer perfekten oder unvollkommenen Form verwenden, müssen Sie seine semantischen Beziehungen zum Verb-Prädikat und der Form, in der sich das Verb befindet, berücksichtigen.

Kommunion unvollkommenes Aussehen Wird normalerweise verwendet, wenn die durch das Partizip ausgedrückte Aktion zeitlich mit der durch das Verb-Prädikat ausgedrückten Aktion übereinstimmt:

Lächelnd streckte sie mir die Hand entgegen; Lächelnd zog sie beide Hände zu mir.

Kommunion perfekt aussehen Gibt eine Aktion vor einer Aktion an, die durch ein Prädikat-Verb ausgedrückt wird:

Lächelnd streckte sie mir ihre Hand entgegen.

Wenn man die Partizipien einer perfekten und unvollkommenen Form verwendet, sollte man die Wortreihenfolge und andere Faktoren berücksichtigen. Zusätzlich ist zu beachten, welche der Aktionen durch das Partizip ausgedrückt wird und welche durch das Verb-Prädikat ausgedrückt werden. Andernfalls kann der Vorschlag in seiner Bedeutung falsch oder ungenau werden.

Also im Satz: Auf dem Weg zum Fluss hielten die Reiter die Pferde an - Es liegt eine semantische Ungenauigkeit vor. Ein unvollkommenes Partizip zeigt ein zeitliches Zusammentreffen zweier Aktionen an, die durch ein Verb und ein Partizip ausgedrückt werden. In Wirklichkeit näherten sich die Reiter jedoch zuerst dem Fluss und hielten dann die Pferde an. Daher ist es besser, den Geysir der perfekten Form zu verwenden: Auf dem Weg zum Fluss hielten die Reiter die Pferde an.

Hier ist ein weiteres Beispiel: Zeitungen berichten, dass Kent verrückt geworden ist und aus einem Fenster im 20. Stock gesprungen ist. In diesem Fall sollte das Verb durch das Partizip und das Partizip - durch das Verb ( Kent wurde verrückt und sprang aus dem Fenster) Andernfalls ist die im Vorschlag zum Ausdruck gebrachte Situation der tatsächlichen diametral entgegengesetzt. Das perfekte Partizip gibt eine Aktion an, die einer Aktion vorausgeht, die durch ein Prädikatverb ausgedrückt wird. Daher, wenn wir die ursprüngliche Konstruktion verlassen ( Kent wurde verrückt und warf sich aus einem Fenster im zwanzigsten Stock), dann können wir entscheiden, dass Kent zuerst aus dem Fenster gesprungen ist und erst dann (im Flug) verrückt geworden ist. Und das ist Unsinn!

Hallo liebe Ausgabe!
Eine Lehrerin aus Dubna (Region Moskau), Okhlopkova Marina Yurievna, schreibt an Sie. Ich arbeite in der Sekundarstufe II Nr. 4 und in Vorbereitungskursen an der Internationalen Universität für Natur, Gesellschaft und Mensch „Dubna“. Ich muss viele der schriftlichen Arbeiten von Schülern und die Tests von Bewerbern analysieren. Ich möchte über eine Art von Sprachfehlern sprechen und wie ich und die Jungs dafür sorgen, dass sie nicht da sind.

M.Yu. OHLOPKOVA,
   schulnummer 4,
   Dubna
   Moskauer Gebiet

Über einen häufigen Fehler - unsachgemäße Verwendung von Partizipien

Wo kann ein solcher Fehler gemacht werden?

1) In der Zusammensetzung;
2) wie angegeben;
3) im Test (in Tests gibt es oft Aufgaben zur Sprachkultur).

Zuerst müssen Sie den Fehler "erkennen", d. H. verstehen, warum Sie das nicht sagen können. Ich erkläre das wie folgt. Lassen Sie uns ein Beispiel analysieren (siehe Abbildung).

Erläuterungen zum Schema

Kommunion- Dies ist eine spezielle Form des Verbs, die eine zusätzliche Aktion bedeutet. Und wenn es eine zusätzliche Aktion gibt, muss es ein Wort geben, das die Hauptaktion angibt. Meistens ist ein solches Wort ein Prädikat. Darüber hinaus sollte das Thema den Produzenten von zwei Aktionen benennen - sowohl primäre als auch sekundäre. Wenn diese Anforderung nicht erfüllt ist, wird ein fehlerhafter Ausdruck erhalten.

Analysieren wir die wichtigsten Arten von Fehlern bei der Verwendung von Partizipien.

1. * Als wir uns diesem Raum näherten, waren seltsame Geräusche vor der Tür zu hören.

Die Hauptaktion wird durch Töne gemacht (Geräusche erklangen). Eine zusätzliche Aktion wird von einem anderen Subjekt ausgeführt (z. er ist oder ich) Dies bedeutet, dass der Irrtum des Vorschlags darin besteht, dass die beiden Aktionen (primäre und sekundäre) unterschiedliche Hersteller haben. Sie können dies folgendermaßen beheben: Als ich mich diesem Raum näherte, hörte ich merkwürdige Geräusche von der Tür.

2. * Beim Ausgehen wurde mir kalt.

Dieses Angebot ist unpersönlich, es kann nicht freibleibend sein. Dies bedeutet, dass es keinen Handlungsgegenstand gibt (das Komplement gibt den Handlungsgegenstand an) mir) Solche Sätze sollten nicht den Partizipumsatz verwenden. Sie können dies folgendermaßen beheben: Als ich nach draußen ging, fühlte ich mich kalt.

In unpersönlichen Sätzen können Sie das Partizip verwenden, wenn der Hauptbegriff durch den Infinitiv ausgedrückt wird: Wenn Sie sich für die Nacht entscheiden, sollten Sie einen Ort danach auswählen. Dieser Satz enthält kein Thema. Die Haupt- und Zusatzaktionen („Auswählen“ und „Einleben“) haben jedoch den gleichen Handlungsgegenstand („Einleben“). sie wähle "und" sie du siedelst dich an “).

3. * Bei der Ankunft in Moskau wird das Auto entladen.

Dieser Vorschlag ist ein passives Konstrukt. Dies bedeutet, dass der Produzent der durch das Prädikat ausgedrückten Aktion und der Produzent der durch das Partizip ausgedrückten Aktion nicht übereinstimmen. Betreff Anrufe das Objekt Hauptaktion und betreff Aktion Partizip genannt. Einfach ausgedrückt, ein Auto wird nach Moskau kommen und jemand wird es entladen und nicht sich selbst. Sie können dies folgendermaßen beheben: Wenn das Auto in Moskau ankommt, wird es entladen.

Teilweise Umsatz bezieht sich meist auf das Prädikat. Aber manchmal kann es auch für andere Mitglieder des Satzes gelten, ausgedrückt durch den Infinitiv, Partizip oder ein anderes Partizip. Die Hauptbedingung für die korrekte Bildung von Sätzen ist dieselbe: Die Hauptaktion und die Zusatzaktion müssen dasselbe Thema haben.

Sie bat darum, ein Treffen zu vereinbaren, indem sie Andrei im Voraus anrief.
(Die Person, die sie gefragt hat, ist dieselbe Person, die zu verhandeln und anzurufen hat.)

Er lag auf dem Sofa, die Arme weit ausgebreitet, und summte leise.
(Er lag auf der Couch und breitete die Arme aus.)

Sie sprach die ganze Zeit, ohne ihre Stimme zu erheben, fing sie plötzlich an zu rauchen.
(Sie sprach und sie hob ihre Stimme nicht.)

Trainingsübungen

Aufgabe 1. Beende den Satz, indem du die richtige Fortsetzung wählst. Begründen Sie Ihre Wahl.

A. Nach bestandener Prüfung ...

1) ... wir wurden sofort zum üben geschickt.
2) ... es wurde uns sofort leicht.
3) ... wir sind zur Ruhe gegangen.

B. Dieses schreckliche Biest so nah zu sehen ...

1) ... ich hatte Angst.
2) ... ich hatte Angst.
3) ... ihr durchdringender Schrei ertönte.

(Aufgaben dieser Art finden sich in Sammlungen zur Prüfungsvorbereitung, zum Beispiel: Schulungsunterlagen zur Vorbereitung auf das Einheitliche Staatsexamen. Russische Sprache / V. I. Kapinos, L. I. Puchkova. M .: Intellect Center, 2003. )

Aufgabe 2. Wählen Sie aus diesen Sätzen diejenigen aus, in denen Fehler bei der Verwendung der Partizip-Revolutionen gemacht werden. Erklären Sie, warum dies nicht gesagt werden kann.

1. Wir haben Pavel lange nicht gesehen, aber nachdem ich in Moskau war, habe ich beschlossen, ihn anzurufen.

2. Danach wird er zum Direktor ernannt, der anderthalb Jahre in dieser Position arbeitet.

3. Nicht einmal einen Kilometer entfernt stellte er fest, dass der Weg mit Gras bewachsen war.

4. Als ich mich dem Haus näherte, hatte ich Angst vor dem Gedanken, dass dort etwas passieren könnte.

5. Nach einer größeren Operation wurde der Soldat gerettet.

6. Mit einem guten Zeugnis und guter körperlicher Verfassung gab es keine Probleme, eine Universität zu besuchen.

7. Ich musste unter schwierigen Bedingungen arbeiten, ohne wochenlang einen freien Tag zu haben.

8. Als sie einen Zeitungsartikel las, hatte sie den Wunsch, an die Überschriftenautorin zu schreiben.

9. Nach dem Lesen des Manuskripts war der Herausgeber der Ansicht, dass es einer gründlichen Überarbeitung bedarf.

Aufgabe 3. Angebotsdaten bearbeiten.

1. Mit dem Gedicht vertraut geworden, blieb Traurigkeit in meinem Herzen, aber zur gleichen Zeit und Hoffnung.

2. Gegenwärtig hat jeder moderne Dichter, der Gedichte liest, seinen eigenen lyrischen Helden.

3. Das Wichtigste, verstanden die Jungs: Um das soziale Leben in ihren Schulen zu organisieren, brauchen wir aktive und fröhliche Führungskräfte.

4. Eine Lawine von Gefühlen hat sie gefangen genommen, ohne Zeit zu haben, ihre Auserwählte herauszufinden.

5. Aber als ich eine andere Tatyana sehe, flammen Gefühle in ihm auf.

6. Als er aus der Welt der Poesie zurückkehrte, brauchte er Zeit, um sich wieder an die reale Welt zu gewöhnen.

Antworten zu Aufgabe 3

1. Das Thema nennt nicht das Thema der von den Keimen ausgesprochenen Zusatzaktion (Traurigkeit und Hoffnung haben das Gedicht nicht kennengelernt).

Dieses Gedicht hat Traurigkeit in meinem Herzen hinterlassen, aber gleichzeitig Hoffnung.

2. Das Thema nennt das Thema der zusätzlichen Handlung nicht (der lyrische Held hat die Gedichte der modernen Dichter nicht gelesen). Darüber hinaus ist der Vorschlag auch dann erfolglos, wenn der Beteiligungsumsatz korrekt ausgenutzt wird, weil die Tatsache, dass "jedes Gedicht seinen eigenen lyrischen Helden hat", und so ist es offensichtlich.

3. Es ist bekannt, dass die Bedeutung eines Satzes von den Satzzeichen abhängt (klassisches Beispiel: Die Hinrichtung kann nicht begnadigt werden) In diesem Fall stimmen alle Interpunktionszeichen, aber genau diese Anordnung der Zeichen führt zu einem Sprachfehler: Der Teilsatz wird in einem unpersönlichen Satz verwendet. Um den Fehler zu beheben, genügt es, die Zeichen anders anzuordnen:

Vor allem verstanden die Jungs, als sie das öffentliche Leben in ihren Schulen organisierten: Wir brauchen aktive und fröhliche Führungskräfte.

4. Die primären und sekundären Aktionen haben unterschiedliche Akteure.

Sie hatte es noch nicht geschafft, ihren Auserwählten herauszufinden, als eine Lawine von Gefühlen sie gefangen nahm.

5. Das Gleiche wie in Vorschlag Nr. 4.

Er sah Tatjana. Gefühle für sie lodern in ihm auf.

6. Der Partizipumsatz in einem unpersönlichen Satz wird nicht verwendet.

Es dauerte eine Weile, bis er aus der Welt der Poesie in die Realität zurückkehrte.

Die folgenden Bücher können Sie bei der Entwicklung dieses Themas unterstützen:

1. Golub I.B. Übungen zur Stilistik der russischen Sprache. M .: Rolf, 1999.

2. Milovidova I. Wir überprüfen unsere Alphabetisierung. Tests. M .: Iris, 1995. (Beispiele für fehlerhafte Sätze, ihre korrigierten Fassungen, eine kurze Erklärung.)

3. Steinberg L.Ya.1000 Fragen und Antworten. Russische Sprache: Lehrbuch für Studienbewerber. M .: Buchhaus "Universität", 1999. (Beispiele für fehlerhafte Sätze, Kommentare dazu.)

11 frage Syntax

Syntaxregeln regeln die Konstruktion und Verwendung von Phrasen und Sätzen.

Die syntaktischen Regeln regeln Folgendes:

Die Verwendung von Partizipien Revolutionen

Management-Standards

Zulassungsstandards

Sätze mit partizipativer Zirkulation bilden

DEIR PARTICIPATION bezeichnet eine zusätzliche Aktion, und wenn der Satz ein Partizip enthält, muss es auch ein Verb-Prädikat geben, das die Hauptaktion bezeichnet.

Bei der Verwendung des Partizipumsatzes im Vorschlag ist Folgendes zu beachten:

1) die durch das Verb-Prädikat ausgedrückte Hauptaktion und die durch das Partizip ausgedrückte Zusatzaktion beziehen sich auf eine Person oder einen Gegenstand

oft wird die partizipative Zirkulation in einem einteiligen, eindeutig persönlichen Satz verwendet (wobei das Thema leicht wiederhergestellt werden kann).

2) Es ist möglich, den Partizipumsatz in einem unpersönlichen Satz mit einem Infinitiv zu verwenden

Teilweise UmsatzNICHT nehmen in folgenden fällen:

1) wenn die durch das Verb-Prädikat ausgedrückte Handlung und die durch das Partizip ausgedrückte Handlung sich auf verschiedene Personen (Objekte) beziehen:

2) wenn es in einem unpersönlichen Satz keinen Infinitiv gibt, auf den sich der Adverbialumsatz beziehen könnte, es aber eine Kombination eines Verbs mit einem Pronomen oder Substantiv als Ergänzung gibt:

3) wenn sich der Partizipumsatz auf passive Partizipien bezieht, weil In diesem Fall stimmen das vom Prädikat ausgedrückte Handlungsobjekt und das vom Partizip angegebene Handlungsobjekt nicht überein:

Normen für Koordination und Management

Die Standards der Koordination und des Managements versagen uns oft, oder wir verzerren sie oft, trotz ihrer offensichtlichen Verfügbarkeit.

Versöhnung

Koordination ist eine rein grammatische Verbindung (im Gegensatz zu Kontrolle): Wenn wir die Form des Hauptworts kennen, können wir die Form des Abhängigen nennen, ohne auf die lexikalische Bedeutung einer der Komponenten der Kommunikation zurückzugreifen

Koordination ist eine schwache Verbindung (im Gegensatz zum Management), da es keine solchen Hauptwörter gibt, die immer eine Abhängigkeit von ihnen als notwendige Bedingung für ihre Verwendung erfordern würden. Dies schließt jedoch nicht das Auftreten von Fällen aus, in denen die Unterhaltsberechtigten

Als Hauptwort bei der Zustimmung gilt dasjenige, dessen Form ausschließlich durch die in der Erklärung angegebene Bedeutung bestimmt wird; Die Form des Abhängigen wird ebenfalls in Übereinstimmung mit der Form des Hauptteils gewählt. In einigen Kombinationen (vgl. Rus. Jugendstudent) erlaubt dieses Kriterium jedoch keine Unterscheidung zwischen Haupt- und abhängigen Elementen und sie heben sich ausschließlich von semantischen Überlegungen ab

Die Ausrichtung kann vollständig und unvollständig sein. Bei unvollständiger Koordination findet die Assimilation des abhängigen Wortes an das Hauptwort nicht in allen gleichnamigen Kategorien statt: Beispielsweise stimmt in Kombination mit quantitativen Zahlen (zwei große Tabellen, zwei große Bücher) das große Adjektiv nur dann mit Substantiven überein, wenn es nicht mit der Zahl, sondern mit der Zahl übereinstimmt zwei steht im Einklang mit Substantiven im Geschlecht, aber nicht für den Fall.

Normalerweise wird in Beschreibungen von Grammatiken von Sprachen die Koordination als das Zusammentreffen von grammatikalischen Bedeutungen (oder ihren spezifischen Elementen, zum Beispiel Fall, Zahl, Geschlecht) in einem Substantiv und einem damit assoziierten Wort dargestellt. Dies ist jedoch nicht die einzige Möglichkeit, es zu beschreiben: Beispielsweise enthält die traditionelle estnische Grammatik eine Regel, dass in der estnischen Sprache mit dem Substantiv im Begleitfall das Adjektiv im Genitiv verwendet wird. Es besteht auch die Möglichkeit, eine Koordinierung in Betracht zu ziehen, bei der das gemeinsame Programm für Kommunikationskomponenten nicht als Merkmal einzelner Wortformen, sondern als Merkmal ihrer Gesamtheit deklariert wird

Management

Management ist eine Art untergeordneter Verbindung, bei der das Hauptwort in einem bestimmten Fall das Ausdrücken eines abhängigen Wortes (Substantivs) mit oder ohne Präposition erfordert, um bestimmte semantische Beziehungen auszudrücken. Beispielsweise erfordert das Verb see ein Substantiv in Weinen. n. ohne Vorwand, wenn dieses Substantiv das Subjekt nennt, das sie sehen: den Wald, die Aufführung usw. Die Hauptsache ist das Wort, dessen Form nur auf Anfrage der für den gegebenen Kommunikationsakt notwendigen Bedeutung gewählt wird, und das Wort, die Form von Das Horn ist nicht nur durch die Bedürfnisse einer bestimmten Bedeutung, sondern auch durch das Hauptwort vorgegeben. Daher kann das Hauptwort in jede ihm innewohnende Flexionsform gebracht werden, und die Wahl der Flexionsformen des abhängigen Wortes wird durch das Hauptwort und die semantischen Beziehungen bestimmt, in denen sich das Hauptwort und das abhängige Wort befinden, vgl .: gesehen (sehen, gesehen, gesehen und usw.) Wald.

Wenn es nach Vereinbarung (siehe) ausreicht, nur die grammatikalische Form des Hauptworts zu kennen und Sie nichts über seine lexikalische Bedeutung wissen müssen, um die Form des abhängigen Wortes zu benennen, und auch nichts über seine lexikalische Bedeutung wissen müssen (z. B. ist ein Adjektiv eine Definition mit einem Substantiv darin. Wenn das männliche Geschlecht singulär ist, wird es mit Sicherheit in den gleichen Formen wie das Substantiv (starker Wind) geliefert. Unter W. ist es zunächst erforderlich, die lexikalische und grammatikalische Bedeutung des Hauptworts zu kennen, um die Form des abhängigen Wortes zu bestimmen, vgl (creat. p.), aber de Geschäfte machen (vin. p.). Folglich ist U. von Natur aus eine lexikalisch-grammatische Verbindung, im Gegensatz zur Koordination - eine rein grammatische Verbindung.

Unterscheiden zwischen starkem und schwachem U. Starkes U. beruht auf der Tatsache, dass das Hauptwort solche lexikalischen und grammatikalischen Eigenschaften hat, dass es ein abhängiges Wort erfordert, das in bestimmten semantischen Beziehungen zum Hauptwort steht, vgl .: schrieb einen Brief, verließ den Wald. Bei schwachem W. ist das abhängige Wort für die Hauptsache nicht obligatorisch: Das Hauptwort kann im Satz ohne das abhängige verwendet werden: Ich habe dieses Buch in der Bibliothek gelesen - ich habe dieses Buch gelesen. Die Anzahl der stark kontrollierten abhängigen Wörter wird streng durch die lexikalische und grammatikalische Bedeutung des Hauptworts definiert.

Das Hauptwort in Sätzen mit U-Verbindung kann ein Verb sein (Zeitung lesen), ein Substantiv (Zugfahrt, Glas Milch, Anweisung des Direktors, Belohnungsverordnung), ein Adjektiv (wütend auf seinen Sohn, voller Adel), ein Adverb (allein mit der Natur).

Die partizipativen und partizipativen Phrasen sind ziemlich komplexe Teile der Sprache, deren Verwendung viele Fehler macht. Der Artikel beschreibt detailliert die häufigsten Fehler bei der Verwendung dieser Sprachkonstruktionen anhand von Beispielen und bietet Methoden zur Bestimmung des Partizip- oder Partizip-Umsatzes in einem Satz.

Fehler bei der Verwendung von Partizipien

Teilweise Umsatz - eine Sprachkonstruktion, die durch Keime mit abhängigen Wörtern ausgedrückt wird, die eine zusätzliche Aktion aufruft und Fragen beantwortet - Was machst du? Was hast du gemacht Der Satz stellt einen separaten Umstand dar und wird durch Kommas hervorgehoben.

Die häufigsten Fehler bei der Erstellung von Vorschlägen mit im Umlauf befindlichen Teilnehmern sind:

Die Aktion des Partizips gilt nicht für das Subjekt (Substantiv oder Pronomen im Nominativ).
Fehlerbeispiele: Tee machenfiel seine Tasse. Zimmer putzenIhr Staubsauger ist kaputt.
Büroumsatz in einem unpersönlichen Satz.
Fehlerbeispiele: Die Wolken beobachtenIch war ruhig Ausgehenfühlte er sich heiß.
Das Partizip im Satz mit dem Verb-Prädikat in der Zukunftsform.
Fehlerbeispiele: Das Problem lösenIch werde mich ausruhen. Teilnahme an Ausstellungenwird er einen Artikel über zeitgenössische Kunst schreiben.
Büroumsatz kann kein homogenes Mitglied eines Satzes mit partizipativem Umsatz, ein Prädikat oder ein anderes Mitglied eines Satzes sein (mit Ausnahme von Einzelfällen und einigen Dialekten).
Fehlerbeispiele: Eine kleine Stadt, die vor Licht und Sonne strahlt überraschende Touristenwar sein Lieblingsurlaubsort. Hohe Palmen ragen in den Himmel und raschelnde Blätter, geschützte Reisende vor der Sonne.

Missbrauch von Partizip

Teilnehmender Umsatz - Sprachkonstruktion, ausgedrückt durch Partizip mit abhängigen Wörtern, die das Zeichen eines Objekts durch Handlung benennt und Fragen beantwortet - Welches? Welches? Welches? Welche? Der Satz dient als separate Definition und wird durch Kommas hervorgehoben.

Die häufigsten Fehler bei der Verwendung von Partizipien sind:

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Falsche Übereinstimmung des Partizip mit dem definierten Wort.
Fehlerbeispiele: Spielzeug geschmückter Weihnachtsbaumschimmerte wunderschön ( richtig: schmücken) Eine Ausstellung alter Bücher fand gestern statt in unserer Bibliothek gesammelt (richtig: gesammelt).
Ein definiertes Wort kann nur vor oder nach der Abendmahlsumwandlung erscheinen und nicht im Inneren.
Fehlerbeispiele: Gestreichelt das Feld die sonne wurde grün ( richtig: Feld von der Sonne gestreicheltgrün). Versteckt Pergolen vor neugierigen Blicken wurden in einem Lindenhain gebaut ( richtig: vor neugierigen Blicken verborgen Lauben wurden in einem Lindenhain gebaut.
Partikel können nicht in einem bestimmten Kreislauf verwendet werden würde.
Fehlerbeispiele: Wir hätten Möbel, auf Bestellung gefertigt. Wir wollen am See anhalten in der Nähe des Waldes gelegen.

Wie kann ermittelt werden, welcher Umsatz im Angebot verwendet wird?

Fälle von Missbrauch von Partizipien und Partizipien in russischer Sprache sind normalerweise damit verbunden, dass die Schüler diese Sprachkonstruktionen verwechseln. Um festzustellen, ob der Satz in Partizipien oder Partizipien involviert ist, müssen seine grammatikalischen und syntaktischen Merkmale hervorgehoben werden:

Finde das Abendmahl oder Partizip;
Frage in Umlauf bringen ( Was machst du? Was hast du gemacht oder Welches? Welches? Welches? Welche?);
Definieren Sie die lexikalische Bedeutung des Umsatzes (Aktion oder Zeichen);
Definieren Sie die syntaktische Rolle des Umsatzes (Umstand oder Definition).

Beispiele:
Roman Dostoevsky, in vielen Ländern lesbarwurde in Fremdsprachen übersetzt ( in vielen Ländern lesbar - Beteiligungsumsatz, beantwortet die Frage - welche?steht im Einklang mit dem Substantiv ein Roman, in einem Satz ist eine eigene Definition). Tee machenSie fügt immer etwas Zucker hinzu ( tee machen - Beteiligungsumsatz, beantwortet die Frage - was zu tunhängt vom Prädikat des Verbs ab fügt hinzu(in dem Vorschlag ist ein separater Umstand).