Ökologie Umweltwissenschaften: Schlüsselkonzepte und Ziele

1. Natürliche Lebensbedingungen von Organismen

Klima und natürliche Ressourcen bestimmen die Struktur, quantitative und qualitative Zusammensetzung biologischer Gemeinschaften. Zu den natürlichen Ressourcen zählen Land, Wasser, Pflanzen, Tiere, Mineralien und mehr. Naturkatastrophen stören den gebildeten Lebensverlauf. Manchmal beginnt sich das Leben in eine andere Richtung zu entwickeln. Naturkatastrophen sind Erdbeben, Vulkanausbrüche, Überschwemmungen, Hurrikane, Erdrutsche und Erdrutsche.

2. Das Verhältnis lebender Organismen und ihrer Gemeinschaften untereinander und zur Umwelt

In der Natur wird ein Gleichgewicht zwischen verschiedenen Arten lebender Organismen hergestellt, beispielsweise zwischen Pflanzenfressern und Pflanzen, Raubtieren und Pflanzenfressern.

3. Veränderungen der Lebensbedingungen unter dem Einfluss anthropogener Faktoren

Ein Mann schneidet Wälder, pflügt Land, errichtet Dämme an Flüssen, baut Fabriken ... Eine solche Tätigkeit verändert die natürlichen Lebensbedingungen dramatisch und verschmutzt die Umwelt. Dies beeinträchtigt alle lebenden Organismen, einschließlich des Menschen.

I. Umweltfaktoren

1. Umgebungsbedingungen und Ressourcen

Umweltressourcen - natürliche Objekte und Phänomene, die für den direkten und indirekten Verbrauch genutzt werden

Die Photosynthese ist der Prozess, bei dem grüne Pflanzen, Algen und einige Bakterien die Strahlungsenergie der Sonne in die Energie chemischer Bindungen organischer Materie umwandeln.

Das Gesetz des ökologischen Optimums von W. Shelford: Der limitierende Faktor für den Wohlstand des Organismus kann mindestens das Maximum des Umweltfaktors sein, dessen Bereich die Grenzen bestimmt toleranz  4 Organismen zu diesem Faktor.

Toleranz ist die Fähigkeit des Körpers, Abweichungen von Umweltfaktoren von den für ihn optimalen Werten zu tolerieren. Organismen mit einem breiten Toleranzbereich sind durch das Präfix gekennzeichnet evryund mit einem engen Bereich - das Präfix die Mauerzum beispiel:

Stenobiont - ein Organismus, der streng definierte Umweltbedingungen erfordert. Beispiel: Forelle verträgt keine großen Temperaturschwankungen.

Eurybiont ist ein Organismus, der unter verschiedenen, manchmal sehr unterschiedlichen Umweltbedingungen leben kann. Beispiel: Ein Wolf lebt in allen geografischen Gebieten.

Nutzungsbedingungen und Ressourcen 1   Umwelt- Vernetzte Konzepte. Sie charakterisieren den Lebensraum von Organismen. Umweltbedingungen werden normalerweise als Umweltfaktoren definiert, die (positiv oder negativ) die Existenz und geografische Verteilung von Lebewesen beeinflussen. Umweltfaktoren sind sehr unterschiedlich, sowohl in der Natur als auch in ihren Auswirkungen auf lebende Organismen. Üblicherweise werden alle Umweltfaktoren in drei Hauptgruppen unterteilt.

Ausführliche Entscheidung § 74 über Biologie für Schüler der 10. Klasse, Autoren Kamensky AA, Kriksunov EA, Pasechnik VV 2014

• Das Gdz-Arbeitsbuch Biologie für die 10. Klasse ist verfügbar

1. Was ist Ökologie?

Die antwort. Ökologie (aus dem Griechischen. Οικος - Heimat, Haushalt, Heimat und λόγος - Lehre) - eine Wissenschaft, die die Beziehung zwischen lebender und nicht lebender Natur untersucht. Der Begriff wurde erstmals 1866 in dem Buch "Allgemeine Morphologie der Organismen" des deutschen Biologen Ernst Haeckel vorgeschlagen.

Die Ökologie wird gewöhnlich als Teilzweig der Biologie betrachtet, der allgemeinen Wissenschaft von lebenden Organismen. Lebende Organismen können auf verschiedenen Ebenen untersucht werden, von einzelnen Atomen und Molekülen bis hin zu Populationen, Biozönosen und der gesamten Biosphäre. Die Ökologie untersucht auch die Umwelt, in der sie leben, und ihre Probleme. Die Ökologie ist mit vielen anderen Wissenschaften verbunden, gerade weil sie die Organisation lebender Organismen auf sehr hohem Niveau untersucht und die Zusammenhänge zwischen Organismen und ihrer Umwelt untersucht. Die Ökologie ist eng mit Naturwissenschaften wie Biologie, Chemie, Mathematik, Geographie und Physik verbunden.

2. Welche Umweltprobleme sind Ihnen bewusst?

Die antwort. Es gibt viele Umweltprobleme auf dem Planeten:

1. Der Treibhauseffekt. Das Ozonloch über der Arktis dehnt sich aus, was auch zum Abschmelzen von Gletschern und zum Anstieg des Meeresspiegels führt und infolgedessen einige Inseln und Land überschwemmt und für eine weitere Ansiedlung ungeeignet macht.

2. Luftverschmutzung.

3. Bodenverschmutzung durch menschlichen Abfall.

4. Wasserverschmutzung, immer mehr Wasser wird ungeeignet zum Trinken und Essen.

5. Das Aussterben vieler Tier- und Pflanzenarten.

6. Reduzierung der Menge an Mineralien.

7. Wüstenbildung großer Gebiete, Abholzung.

8. Das Flachwerden von Flüssen und Seen.

9. Substitution von Naturstoffen durch gentechnisch veränderte.

3. Warum ist Umweltwissen für jedes Mitglied der Gesellschaft notwendig?

Die antwort. Die Umwelterziehung vermittelt nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse aus dem Bereich der Ökologie, sondern ist auch ein wichtiges Bindeglied in der Umwelterziehung künftiger Fachkräfte. Dies setzt voraus, dass ihnen eine hohe ökologische Kultur, die Fähigkeit zur Schonung natürlicher Ressourcen usw. vermittelt wird. Mit anderen Worten, Spezialisten, die ein technisches und technisches Profil haben, sollten ein neues Umweltbewusstsein und -denken entwickeln, dessen Wesen darin besteht, dass Menschen Teil der Natur sind und Erhaltung der Natur ist die Erhaltung des ganzen Lebens eines Menschen.

Ökologisches Wissen ist für jeden Menschen notwendig, damit der Traum vieler Generationen von Denkern verwirklicht werden kann, eine Umgebung zu schaffen, die es wert ist, schöne Städte zu bauen und Produktivkräfte zu entwickeln, die so perfekt sind, dass sie die Harmonie zwischen Mensch und Natur gewährleisten. Aber diese Harmonie ist unmöglich, wenn die Menschen einander feindlich gesinnt sind und vor allem, wenn es einen Krieg gibt, der leider stattfindet.

Wie der amerikanische Ökologe B. Kommoner in den frühen 70er Jahren zu Recht betonte: „Die Suche nach den Ursachen von Umweltproblemen führt zu der unbestreitbaren Wahrheit, dass die Hauptursache der Krise nicht die Art und Weise ist, wie Menschen mit der Natur umgehen, sondern wie sie miteinander umgehen ... und dass schließlich Frieden zwischen Menschen und Natur von Frieden zwischen Menschen vorangestellt werden sollte. "

Gegenwärtig gefährdet die spontane Entwicklung der Beziehungen zur Natur nicht nur die Existenz einzelner Objekte, Gebiete von Ländern usw., sondern auch die gesamte Menschheit.

Dies erklärt sich aus der Tatsache, dass eine Person in engem Zusammenhang mit der Tierwelt, ihrer Herkunft, ihren materiellen und spirituellen Bedürfnissen steht. Im Gegensatz zu anderen Organismen haben diese Zusammenhänge jedoch solche Ausmaße und Formen angenommen, dass dies dazu führen kann (und bereits führt!), Die Deckung der Lebewesen fast vollständig einzubeziehen Planet (Biosphäre) in der Lebenserhaltung der modernen Gesellschaft, die die Menschheit an den Rand einer Umweltkatastrophe stellt.

Nur das Wissen, wie man mit ihnen umgeht, kann die spontane Entwicklung von Ereignissen stoppen, und im Fall der Ökologie sollte dieses Wissen die Massen mindestens der Mehrheit der Gesellschaft „übernehmen“, was nur durch eine universelle Umwelterziehung der Menschen von der Schule bis zur Universität möglich ist .

Umweltwissen ermöglicht es uns, die Schädlichkeit von Kriegen und Konflikten zwischen Menschen zu erkennen, denn dies ist nicht nur der Tod von Individuen und sogar Zivilisationen, da dies zu einer allgemeinen Umweltkatastrophe und zum Tod der gesamten Menschheit führen wird. Dies bedeutet, dass die wichtigste Umweltbedingung für das Überleben des Menschen und aller Lebewesen das friedliche Leben auf der Erde ist. Darum sollte und wird sich ein umweltbewusster Mensch bemühen.

Aber es wäre unfair, die gesamte Ökologie „um“ nur Menschen herum aufzubauen. Die Zerstörung der natürlichen Umwelt hat schädliche Folgen für das menschliche Leben. Das Wissen um die Umwelt lässt ihn verstehen, dass Mensch und Natur ein Ganzes sind und die Vorstellungen über seine Vorherrschaft über die Natur ziemlich gespenstisch und primitiv sind.

Ein ökologisch gebildeter Mensch lässt keine spontane Einstellung zu seinem Lebensumfeld zu. Er wird gegen die Barbarei der Umwelt kämpfen, und wenn es in unserem Land eine Mehrheit solcher Menschen gibt, werden sie ein normales Leben für ihre Nachkommen gewährleisten, die wild lebenden Tiere entschlossen vor der gierigen Offensive der "wilden" Zivilisation verteidigen, die Zivilisation selbst transformieren und perfektionieren und die besten "umweltfreundlich finden »Optionen für das Verhältnis von Natur und Gesellschaft.

In Russland, den GUS-Staaten, wird der Umwelterziehung viel Aufmerksamkeit geschenkt. Die Interparlamentarische Versammlung der GUS-Mitgliedstaaten verabschiedete das empfohlene Gesetz über die Umwelterziehung der Bevölkerung (1996) und andere Dokumente, einschließlich des Konzepts der Umwelterziehung.

Die Umwelterziehung, wie in der Präambel des Konzepts angegeben, zielt darauf ab, fortgeschrittenere Stereotype menschlichen Verhaltens zu entwickeln und zu festigen, die darauf abzielen,

1) Schonung der natürlichen Ressourcen;

2) Vermeidung ungerechtfertigter Umweltverschmutzung;

3) die weitgehende Erhaltung der natürlichen Ökosysteme;

4) Achtung der von der internationalen Gemeinschaft akzeptierten Verhaltens- und Koexistenznormen;

5) die Bildung einer bewussten Bereitschaft zur aktiven persönlichen Teilnahme an laufenden Umweltaktivitäten und ihrer möglichen finanziellen Unterstützung;

6) Förderung gemeinsamer Umweltaktionen und der Umsetzung einer gemeinsamen Umweltpolitik in der GUS.

Gegenwärtig kann eine Verletzung der Umweltgesetze nur dadurch gestoppt werden, dass die ökologische Kultur eines jeden Mitglieds der Gesellschaft auf eine angemessene Höhe gebracht wird, und dies kann vor allem durch Bildung, durch das Studium der Grundlagen der Ökologie geschehen, was vor allem für Fachleute auf dem Gebiet der technischen Wissenschaften wichtig ist Für Bauingenieure, Ingenieure aus den Bereichen Chemie, Petrochemie, Metallurgie, Maschinenbau, Lebensmittel- und Bergbauindustrie usw. Dieses Lehrbuch richtet sich an eine breite Palette von Studierenden in technischen Bereichen und Fachgebieten von Universitäten. Nach dem Plan der Autoren sollte er grundlegende Ideen in den Hauptbereichen der theoretischen und angewandten Ökologie geben und die Grundlagen für die ökologische Kultur des zukünftigen Spezialisten legen, die auf einem tiefen Verständnis für die harmonische Entwicklung von Mensch und Natur von höchstem Wert basieren.

Fragen nach § 74

1. Was studiert Ökologie?

Die antwort. Im Allgemeinen ist Ökologie eine Wissenschaft, die die Beziehungen von Organismen und ihren Gemeinschaften zu ihrer Umwelt untersucht.

Als eigenständige Wissenschaft hat sich die Ökologie erst im 20. Jahrhundert herausgebildet, obwohl die Tatsachen, aus denen sich ihr Inhalt zusammensetzt, seit der Antike die Aufmerksamkeit der Menschen erregt haben. Die Bedeutung der Ökologie als Wissenschaft wurde erst in jüngster Zeit richtig verstanden. Dafür gibt es eine Erklärung, die darauf zurückzuführen ist, dass die wachsende Bevölkerung der Erde und die zunehmenden menschlichen Auswirkungen auf die natürliche Umwelt ihn vor die Notwendigkeit stellen, eine Reihe neuer lebenswichtiger Aufgaben zu lösen. Um seine Bedürfnisse nach Wasser, Nahrung und sauberer Luft zu befriedigen, muss der Mensch wissen, wie die umgebende Natur funktioniert und wie sie in all ihren Beziehungen funktioniert. Die Ökologie untersucht nur diese Probleme.

Es sei daran erinnert, dass die Ökologie eine grundlegende wissenschaftliche Disziplin ist. Und man muss lernen, seine Gesetze, Konzepte und Begriffe richtig anzuwenden. Schließlich helfen sie den Menschen, ihren Platz in ihrer Umwelt zu bestimmen, natürliche Ressourcen richtig und rationell zu nutzen.

In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts gibt es eine Art "Begrünung" der gesamten modernen Wissenschaft. Dies ist darauf zurückzuführen, dass die enorme Rolle des Umweltwissens anerkannt wird, und dass menschliches Handeln oft nicht nur schädlich für die Umwelt ist, sondern die Existenz der Menschheit bedroht, wenn es negativ beeinflusst wird, die Lebensbedingungen der Menschen zu verändern.

Während die Ökologie während ihrer Entstehung ein wesentlicher Bestandteil der Biologie war, deckt die moderne Ökologie ein äußerst breites Spektrum von Themen ab und ist eng mit einer Reihe verwandter Wissenschaften verknüpft, vor allem mit Biologie (Botanik und Zoologie), Geographie, Geologie, Physik, Chemie, Genetik, Mathematik, Medizin, Agronomie, Architektur usw.

Derzeit unterscheidet man eine Reihe von wissenschaftlichen Zweigen und Disziplinen in der Ökologie: Populationsökologie, geografische Ökologie, chemische Ökologie, Industrieökologie, Ökologie von Pflanzen, Tieren und Menschen.

2. Welche Rolle spielt die Ökologie derzeit und warum sollte sie untersucht werden?

Die antwort. Die Natur ist nicht nur komplexer als wir denken, sie ist auch viel komplexer als wir uns vorstellen können. Das erste Gesetz der Ökologie besagt: "Was immer wir in der Natur tun, alles hat bestimmte Konsequenzen, die oft unvorhersehbar sind."

Die Ergebnisse unserer Aktivitäten können daher nur vorausgesehen werden, wenn umfassend analysiert wird, welche Auswirkungen sie auf die Natur haben werden. Für eine Umweltanalyse, die ein Verständnis dafür vermittelt, wie sich eine Person auf die Umwelt auswirkt, und das Erkennen der Grenzen von Änderungen der Bedingungen, die die Umweltkrise verhindern, ist es erforderlich, Kenntnisse in verschiedenen Wissenschaften zu gewinnen. So wird Ökologie zur theoretischen Grundlage für den rationellen Umgang mit natürlichen Ressourcen.

Die moderne Ökologie ist eine universelle, sich schnell entwickelnde, komplexe Wissenschaft, die für alle Bewohner unseres Planeten von großer praktischer Bedeutung ist. Ökologie ist die Wissenschaft der Zukunft, und vielleicht hängt die Existenz des Menschen vom Fortschritt dieser Wissenschaft ab.

3. Welche ökologischen Forschungsgebiete sind Ihnen bekannt?

Die antwort. Die Hauptrichtungen der modernen Ökologie:

Angewandte Ökologie;

Bioökologie;

Geoökologie;

Humanökologie (Sozialökologie).

Bereiten Sie mit Ihrem Wissen eine Geschichte über die Beziehung vor, die sich zwischen Mensch und Natur in verschiedenen Stadien der Entwicklung der menschlichen Zivilisation entwickelt hat.

Die antwort. Das komplexe Verhältnis von Mensch und Gesellschaft zur Umwelt hat sich historisch entwickelt. Wenn zu Beginn der menschlichen Zivilisation jegliche Auswirkungen auf die Natur durch die Einwirkung der mächtigsten Strukturen der Biosphäre ausgeglichen wurden, begannen im Laufe der Zeit anthropogene Einflüsse große Schäden zu verursachen. Nach E. V. Girusov (1976) und E. Ya. Rezhabek (1986) werden in der Geschichte der Beziehung zwischen Mensch, Natur und Gesellschaft drei Hauptstufen unterschieden:

manuelle Produktion mit natürlichen Energiequellen;

maschinelle Produktion mit künstlichen Energiequellen;

automatisierte Produktion mit künstlichen Methoden der Verarbeitung und Nutzung von Informationen.

Die erste Stufe ist mit der sogenannten "neolithischen Revolution" verbunden, bei der die Menschheit lernte, mit Feuer und Werkzeugen Einfluss auf die Natur zu nehmen, was eine Veränderung der Umwelt ermöglichte. Diese Periode dauerte ungefähr 5000 Jahre. Zu dieser Zeit vollzog sich ein schrittweiser Übergang von der aneignenden Wirtschaft (Sammeln und Jagen) zur produzierenden Wirtschaft (Landwirtschaft und Viehzucht). Die Geschichte der Zivilisationen steckt voller Umweltkrisen und Revolutionen.

Der Übergang zum Kochen, zur Herstellung von Kleidung und zum Bau von religiösen und Wohngebäuden mit künstlichen Werkzeugen war sehr lang. Er hat es der Menschheit ermöglicht, ihre soziale Position zu verändern. Zu dieser Zeit entstanden relativ einfache mechanische Geräte, die durch die körperliche Stärke von Menschen, Haustieren, Wind- und Wassermotoren in Bewegung gesetzt wurden. Trotz einer gewissen Ursprünglichkeit der Technik entstanden zu dieser Zeit die größten Bauwerke wie die ägyptischen Pyramiden, antiken Paläste und Tempel. Der große Energiebedarf wurde vor allem durch den Einsatz einer Sklavenarmee und in geringerem Umfang durch verschiedene mechanische Geräte gedeckt. Die Notwendigkeit, neue Gebiete für die Landwirtschaft und die Viehzucht zu erschließen, führte zur Notwendigkeit einer großflächigen und intensiven Entwaldung und der Anwendung von Brandrodungsverfahren. Die Entwaldung in Gebieten mit wechselnd feuchtem tropischem und subtropischem Klima - Gebiete, die für die menschliche Besiedlung am günstigsten sind - hat zu einer raschen Versteppung der Gebiete geführt. Die Entstehung und Ausweitung der Bewässerungsarbeiten ist mit dieser Zeit verbunden.

Die zweite Phase der Interaktion von Mensch und Natur ist mit der industriellen Revolution des 18.-19. Jahrhunderts verbunden. und ist gekennzeichnet durch einen Übergang zur maschinellen Produktion mit künstlicher Energie (Dampf, dann Strom). Dank dessen entwickelten sich die Metallurgie, die Fabrikproduktion und der mechanische Transport intensiv. Die durch das Bevölkerungswachstum bedingte Ausweitung der Landwirtschafts- und Viehzuchtgebiete ging auch mit der Desertifikation einiger Gebiete und der Erschließung neuer Gebiete einher. Die Entwicklung des Bergbaus und der Metallurgie ist mit einer intensiven Entwaldung verbunden (der Wald wurde für die Herstellung von Holzkohle verwendet, wurde als Befestigungs- und Baumaterial verwendet). In der Folge wurde Holzkohle durch Kohle ersetzt, was wiederum den Ausbau des Bergbaus erforderte. Nach einiger Zeit wurde Kohle zur Erzeugung von Wärmeenergie und dann von flüssigen fossilen Brennstoffen verwendet. Während dieser Zeit vollzog die Menschheit in Bezug auf die Natur einen neuen qualitativen Übergang von der "Ausbeutung" nur ihrer Oberfläche zur "Ausbeutung" der Eingeweide der Erde in bedeutendem Umfang (S. V. Klubov, L. L. Prozorov, 1993).

Die dritte Phase, die im ersten Viertel des 20. Jahrhunderts begann, ist mit der modernen wissenschaftlichen und technologischen Revolution verbunden. Es ist gekennzeichnet durch die Transformation der Produktivkräfte auf der Grundlage der Transformation der Wissenschaft zu einem führenden Faktor für die Entwicklung der Produktion. Dies ist nicht nur die Entwicklung der Kernenergie und der Nuklearindustrie, sondern auch die Suche nach unkonventionellen Energiequellen, die Entwicklung der chemischen Industrie, einschließlich der Herstellung von Polymeren, Verbundwerkstoffen und anderen Materialien mit vorgegebenen Eigenschaften, die in der Natur unbekannt sind, eine umfassende Automatisierung der Produktion, eine weit verbreitete Nutzung von Informationen und Datenverarbeitung sowie Mikroprozessoren Technologie, die Verwendung einer breiten Palette von elektronischen Geräten, die Schaffung neuer Verkehrs- und Kommunikationsmittel, die Entwicklung einer neuen Laser-, Plasma- und Membrantechnologie s, die Entwicklung der Biotechnologie, die weit verbreitete Nutzung von Raum im Interesse der Produktion, Kommunikation, gezielte Suche von Mineralvorkommen und eine Reihe von Umweltschutzmaßnahmen zu entwickeln.

Ende des 20. Jahrhunderts. Viele der traditionellen Ressourcen des menschlichen Fortschritts haben ihre überragende Bedeutung verloren. Die Hauptressource des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts und der sozioökonomischen Entwicklung der Weltgemeinschaft sind Informationen. Ein gut etabliertes Netzwerk aus Informations- und Computersystemen und Computern spielt heute die gleiche Rolle, die Elektrifizierung, Telefon, Radio und Fernsehen zu einer Zeit spielten. Informationen wirken sich nicht nur auf die Beschleunigung der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie aus, sondern spielen auch eine große Rolle in den Prozessen der Gewährleistung der öffentlichen Ordnung, der kulturellen Kommunikation der Menschen und des Umweltschutzes. Information ist eine unerschöpfliche Ressource der Weltgemeinschaft. Nach I. I. Yuzvishin (1996) ist Information ein universeller, zu Recht unendlicher Prozess grundlegender Beziehungen, Verbindungen, Wechselwirkungen und Interdependenzen von Energie, Bewegung, Masse, Mikro- und Makrostrukturen des Universums. Die Notwendigkeit, stark erhöhte Informationsflüsse zu verarbeiten, zeigte gewisse Einschränkungen der Fähigkeiten der menschlichen Psyche. Sie wurden durch die Erfindung und die weitverbreitete Verwendung von elektronischen kybernetischen Geräten (Computern) überwunden.

In jeder Phase der Interaktion mit der Natur hat die Menschheit sie zunehmend als Objekt der Gewinnung und des Erwerbs materieller Werte und der Befriedigung ihrer materiellen Bedürfnisse genutzt. Meinungsverschiedenheiten zwischen Natur und Mensch, oder wie diese Konflikte allgemein genannt werden, Umweltkrisen, begannen lange vor der neolithischen Revolution. Der Grund für das Auftreten einer der ersten Umweltkrisen in der Geschichte der Menschheit war die unvernünftige Tätigkeit des primitiven Menschen, die zum beschleunigten Aussterben und Aussterben vieler großer Säugetiere des späten Paläolithikums führte. Mammuts, Mastodons, Bisons, Moschusochsen und andere große Tiere waren zu dieser Zeit das Hauptziel der Jagd (I. P. Gerasimov, 1985; M. I. Budyko, 1977). In den Folgejahren kam es in immer größerem Umfang zur Zerstörung von Tieren und zur Entwaldung. Dies ist nicht nur die umfangreiche und schön eingerichtete Jagd der assyrischen Könige auf Elefanten, Bären, Wildschweine und Strauße im Flusseinzugsgebiet. Der Euphrat, aber auch zahlreiche, oft großflächige Jagd auf Großsäugetiere, Abholzung an den Berghängen in den Mittelmeerländern (Griechenland, Italien). Von 1600 bis heute wurden mehr als 160 Vogelarten und -unterarten vom Menschen ausgerottet und weitere 400 Arten sind vom Aussterben bedroht. Mehr als 100 Säugetierarten wurden zerstört, und weitere 225 Arten sind ebenfalls vom vollständigen Aussterben bedroht (S. V. Klubov, L. L. Prozorov, 1993).

Der primitive Mensch besaß ein Instrument von ungeheurer zerstörerischer Kraft - Feuer. Ein klassisches Beispiel für die Zerstörung von Wäldern und die Entstehung von Wüstenlandschaften ist die Wüste Sahara. Einer der Gründe für den Tod des Mayastaates in der Neuen Welt wird in der Erschöpfung des Bodens infolge der Nutzung der Brandrodung gesehen. Die Landwirtschaft der Flusszivilisationen brachte eine tiefgreifende Veränderung der Landschaften mit sich. Bereits zu Beginn des V. Jahrtausends v In Mesopotamien begannen die Bewässerungs- und Landgewinnungsarbeiten. Im III Jahrtausend v. e. Ähnliche Arbeiten wurden in China und Indien in den Jahrtausenden II und I vor Christus durchgeführt - im Tal der Amu Darya. Dies führte dazu, dass die Entwicklung der Landwirtschaft den Zustand der Naturlandschaften verschlechterte. Antike Zivilisationen verwüsteten die natürlichen Ressourcen des Mittelmeers, und die größten antiken Kriege und der Zusammenbruch großer Reiche trugen zur Verschlechterung der Bodenbedeckung und zur Entwicklung der Erosion bei. Nach Angaben einiger Ökologen gingen nur 5 Millionen km2 Kulturland aufgrund von menschlichen Fehlern auf der ganzen Welt verloren.

Die Verschlechterung der natürlichen Umwelt verschärfte sich in der Antike mit der Entstehung, Weiterentwicklung und Verbesserung des Bergbaus. Bereits im VII Jahrhundert vor Christus. e. In Griechenland wurden Blei-Silber-Minen erschlossen, und die Tiefe einiger Minen erreichte häufig 100 m. Der Umfang der zu Beginn des Paläolithikums produzierten Minenarbeiten ist bemerkenswert. Sie befinden sich in den Niederlanden. In den Schichten der Kreide gibt es Einschlüsse von Siliziumknollen verschiedener Formen und Größen. Sie dienten als Objekt der Beute. Zusammen mit primitiven Minen wurden die abgebauten Siliziumknollen gespalten und daraus Siliziumwerkzeuge und Waffen hergestellt. In einer Art primitiven Werkstätten wurden mehr als 500.000 Rohlinge von Steinäxten entdeckt. All dies weist darauf hin, dass im frühen Paläolithikum eine gezielte Suche und Gewinnung einer bestimmten Art von Steinrohstoff durchgeführt wurde. Höchstwahrscheinlich wurde die Gewinnung von Steinrohstoffen in einer primitiven Mine mehr als ein Jahrhundert lang durchgeführt. Ab dem 13. Jahrhundert In Europa und anderen Ländern wurde Schießpulver für den Bergbau verwendet. Und dies beschleunigte den Abbau der natürlichen Umwelt an Produktionsstandorten. Einerseits verschmutzten Abfälle aus dem Bergbau und der Verarbeitung sowie Schießpulver selbst Bäche und Flüsse, und andererseits wuchsen Müllhalden um Bergbaustandorte herum.

Neben negativen Umwelteinflüssen gibt es jedoch auch positive Aspekte für die Entwicklung des Bergbaus. Ein großer Impuls für die Entwicklung der Metallurgie war der weit verbreitete Übergang von der Verwendung von Holzkohle zur Verwendung von Kohle. Entwicklung der Kohlevorkommen im 17. Jahrhundert. In England wurden viele Wälder vor der vollständigen Abholzung gerettet. Aber riesige Tagebau-Tagebau-Kohlevorkommen fügten Landschaften und Grundwasser in immer größerer Größe großen Schaden zu.

Historisch gesehen existieren verschiedene Vorstellungen über das Verhältnis von Mensch und Gesellschaft zur Umwelt immer noch nebeneinander und stehen sich gegenüber. Dies sind die Konzepte von Umweltschutz, technokratischem Optimismus, Umweltalarmismus und Parität zwischen Natur und Gesellschaft (S.V. Klubov, L. L. Prozorov, 1993).

Umweltkonzept. Die beobachtete Verschlechterung der natürlichen Umwelt und in der Folge die Verschlechterung des materiellen Zustands der menschlichen Gesellschaft erforderten bestimmte Gegenmaßnahmen. Peter I., der eine Sonderverordnung zum Schutz der Wälder erlassen hatte, verwies auf den schlechten Zustand der natürlichen Umwelt, insbesondere der Wälder. Ganz am Ende des XIX Jahrhunderts. In Russland begann sich die Idee des Schutzes von Wildtiergebieten zu verwirklichen. Die ersten Reservate und Schutzgebiete entstanden. Bereits zu Beginn des XX Jahrhunderts. In Russland wurde versucht, einen "globalen Naturschutz" zu etablieren. Im Rahmen der Russischen Geographischen Gesellschaft wurde eine spezielle sogenannte Umweltkommission eingerichtet. Die Umweltbewegung entstand auch im Zusammenhang mit der Sorge der wissenschaftlichen Gemeinschaft um das Schicksal wilder Tiere und Pflanzen. An der Spitze dieser Bewegung stand ein Geograf, Anthropologe, Ethnograf und Archäologe, Professor an der Moskauer Universität D. N. Anuchin (1843-1923). Er verstand die Komplexität der Beziehung zwischen Mensch und Natur, begründete diese neue Richtung wissenschaftlich und prägte den Begriff „Anthroposphäre“ in den wissenschaftlichen Kreislauf. Eine große Rolle beim Schutz der Natur spielten Studien, die unter der Schirmherrschaft von KEPS (Commission of Natural Productive Forces) durchgeführt wurden.

In den letzten Jahrzehnten des XX Jahrhunderts. Die Konfrontationen und Zusammenstöße zwischen Natur und Gesellschaft sind so stark geworden, und der Schaden, der der Natur zugefügt wurde, ist so groß, dass sich in der modernen Gesellschaft eine weit verbreitete Umweltbewegung entwickelt hat. Wie die Bewegung zu Beginn des 20. Jahrhunderts zielt sie darauf ab, die Natur zu bewahren und sie vor den schädlichen Auswirkungen des Menschen zu schützen, dessen technische Ausstattung von Jahr zu Jahr zunimmt. Ein markanter Vertreter dieses Trends ist der amerikanische Wissenschaftler und überzeugte Optimist R. Dubot. Seiner Meinung nach besteht der Weg zur Beseitigung der Widersprüche zwischen Mensch und Natur in einer gewissen „Domestizierung“ der Biosphäre. Es geht darum, Naturlandschaften in ihrem ursprünglichen Zustand zu erhalten und das Leben aller Systeme der Biosphäre nur mit nachwachsenden Rohstoffen zu sichern.

Die wirklichen Erfolge der Bewegung für den Naturschutz beschränken sich auf die Entwicklung und Anwendung verstreuter Maßnahmen zum Schutz gefährdeter Tier- und Pflanzenarten, die Umwandlung bestimmter Gebiete in Schutzgebiete sowie die Verringerung schädlicher Emissionen und der individuellen Umweltverschmutzung. In diesem Fall geht es um die Bildung von Naturschutzgebieten und besonders geschützten Gebieten, die heute nur noch wenige Prozent des Landes einnehmen. Es gibt jedoch noch keine systemischen und globalen Maßnahmen, obwohl derzeit zahlreiche Programme zum Schutz einzelner Gebiete oder sogar einzelner Teile der Geosphäre entwickelt werden. Dazu gehören Maßnahmen zur Vermeidung von Emissionen chlor- und fluorhaltiger Elemente (Freone), zur Verringerung der Kohlendioxidemissionen und eine Reihe anderer Aktivitäten im Zusammenhang mit der Emission anthropogener Gase in die Atmosphäre und der Verschmutzung von Wassersystemen.

Das Konzept des technokratischen Optimismus. Grundlage dieses Konzepts ist die Vorstellung von der Unerschöpflichkeit natürlicher Ressourcen, ihrer erneuerbaren und vollständigen Herrschaft des Menschen über die Natur. Obwohl die negativen Folgen des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts offensichtlich sind, ist dieses Konzept sehr beliebt, wenn die anthropogene Degradation von Ökosystemen in den Augen von ein oder zwei Generationen enorme Ausmaße angenommen hat und sich regelmäßig von lokalen Krisen zu interregionalen Katastrophen entwickelt. Umweltzerstörung ist in weiten Gebieten zunehmend zerstörerisch und wirkt sich auf das Leben zahlreicher Ökosysteme aus. Darauf aufbauend untermauerte ein Teil der wissenschaftlichen Gemeinschaft in verschiedenen Ländern seine positive Einstellung zu der Notwendigkeit und Unvermeidlichkeit der fortschreitenden Nutzung der Natur im Namen des menschlichen Wohlstands.

Über mehrere Jahrzehnte hinweg setzte sich in der sowjetischen Wissenschaft die Idee der direkten Nutzung natürlicher Ressourcen zum Wohle der Bevölkerung durch. Diese Idee konzentrierte sich auf die theoretische Begründung und Umsetzung des entwickelten langfristigen Plans zur Transformation der Natur. Die teilweise Umsetzung dieses Plans hat zu lokalen und regionalen Umweltkrisen geführt. Beispiele für eine solche negative Transformation sind nicht nur die Projekte zur „Regulierung des Flusses Nord- und Sibirien“ durch den Bau einer Kaskade von Kraftwerken und Systemen der größten Stauseen in ihren Tälern, sondern auch die Verlagerung eines Teils des Flusses Nord in den Süden, der Bau von Dämmen und großen Stauseen im Unterlauf der größten sibirischen Flüsse. insbesondere im Unterlauf des Ob und Jenissei, die in Bezug auf Überschwemmungen die Fläche eines europäischen Staates bei weitem übertrafen, und in anderen ähnlichen Projekten.

Gleichzeitig sollten einige positive Aspekte dieses Plans zur Kenntnis genommen werden. Bei den Plänen zur Eroberung der Natur geht es also auch um die Schaffung von Schutzgürtelsystemen im Süden des europäischen Teils Russlands, dank derer die Ernte vor dem Einfluss des trockenen Windes geschützt werden konnte, um eine großflächige Bodenerosion zu verhindern, um einige Rückgewinnungsarbeiten usw. durchzuführen.

Die Ideen zur Transformation der Natur waren so weit verbreitet, dass auch einer der Gründer der Umweltbewegung in unserem Land, A. D. Armand, ihrer Versuchung erlag und begann, die Ideen zur "konstruktiven Transformation der Natur" zu verbreiten. Er hielt eine globale Veränderung der Naturlandschaften zum Wohle der Menschheit für möglich und sogar notwendig. Auf der Erde sollte es seiner Meinung nach keine ungenutzten Gebiete geben. Der überwiegende Teil oder etwa 90% der Erdoberfläche sollte für den menschlichen Produktionsbedarf verwendet werden. Für die Erholung müssen ca. 9% aufgewendet werden, wodurch eine naturnahe Atmosphäre entsteht. Und nur 1% sollte für Naturschutzgebiete und Nationalparks übrig bleiben.

Technokratische Ansichten über die Transformation der Natur und das Zusammenspiel von Natur, Gesellschaft und Mensch sind vor allem für amerikanische Wissenschaftler charakteristisch. Sie verbeugen sich vor der Macht der Technik und liefern dafür eine theoretische Grundlage.

Laut dem amerikanischen Wissenschaftler D. Ellul (1974) gehorcht die Technologie ihren eigenen Gesetzen, es gibt technologische Gesetze und Muster, die sich grundlegend von denen der Natur unterscheiden.

Um das Konzept des technokratischen Optimismus umzusetzen, wurden anstelle des bisherigen Ansatzes mit dem Slogan „Erobern der Natur“ neue Forderungen nach dessen Umgestaltung und Management laut, die zur Veredelung der Umwelt führen könnten. I. R. Prigozhin und I. Stengers (1986) offenbaren die Entstehung und den Inhalt eines solchen Techno-Optimismus wie folgt: „Das Leitmotiv der Welt, das keine Verehrung mehr hervorruft, vermischt sich mit dem Echo eines anderen Leitmotivs - Herrschaft über die umgebende Welt. Eine Welt, vor der man nicht ehrfürchtig ist, ist einfacher zu verwalten. Jede Wissenschaft über die umgebende Welt handelt nach einem einheitlichen theoretischen Plan und reduziert den unerschöpflichen Reichtum und die Vielfalt natürlicher Phänomene auf die langweilige Einheitlichkeit der Anwendung allgemeiner Gesetze, wodurch sie zu einem Werkzeug der Dominanz wird. Eine Person, die der umgebenden Welt fremd ist, handelt als Herr dieser Welt. “

Die tatsächliche Einhaltung des Konzepts des technokratischen Optimismus führte zur Entwicklung und teilweisen Umsetzung globaler Projekte wie der Erschließung von Gasfeldern auf der Jamal-Halbinsel, der Erschließung von Ölfeldern im Schelf der Barentssee und des Schelfs Sachalin, der Erschließung der größten Ölfelder in Westsibirien, der Eisenerzvorkommen in Nordkasachstan und im Süden Westsibiriens auch zur Erschließung riesiger Lagerstätten der Kursker Magnetanomalie, zum Bau von Zellstoff- und Papierfabriken in Baikal und Angara usw.

Das Konzept der Parität zwischen Natur und Gesellschaft

Dieses Konzept befindet sich derzeit in der Entwicklung und wird oft als Konzept der nachhaltigen Entwicklung bezeichnet. Zum ersten Mal wurde 1992 auf einer Konferenz über Umwelt und Entwicklung in Rio de Janeiro ein Aufruf zur nachhaltigen Entwicklung formuliert. Die Einheit von Natur und Mensch spiegelt sich seit dem 18. Jahrhundert wiederholt in den wissenschaftlichen Entwicklungen wider, und dies wird nun wiederholt durch die Praxis bestätigt. Der französische Zoologe J. Dorst (1968) schrieb: „Es ist symptomatisch, dass die Menschheit immer mehr Energie und Geld ausgibt, um sich gegen die Folgen ihrer eigenen Tätigkeit zu verteidigen und sich im Wesentlichen selbst zu verteidigen. Manchmal scheinen wir in einer absurden Welt zu leben, sonst hätten wir einige Naturgesetze nicht gegen uns selbst gewendet. “ J. Dorst wies wiederholt auf die Notwendigkeit hin, Landschaften zu schützen, um einen harmonischen Lebenshintergrund zu gewährleisten. Um das Problem zu lösen, ist es notwendig, den ständigen Widerspruch zwischen den "Naturschützern" und den "Ökonomen" zu überwinden. Ersterer sollte sich seiner Meinung nach damit abfinden, dass ein Mensch für seine Lebenserhaltung eine intensive Landwirtschaft betreiben und einige natürliche Umgebungen tiefgreifend verändern muss.

Verfechter einer technischen Zivilisation sollten erkennen, dass der Mensch nur mit biologischen Gesetzen rechnen muss und dass die rationelle Ausbeutung natürlicher Ressourcen nicht darauf abzielen darf, sie zu plündern. Nach J. Dorst kann nur eine echte Beziehung zwischen Ökonomen und Biologen zu einer vernünftigen Lösung des Problems führen und die rationale Entwicklung der Menschheit in völliger Übereinstimmung mit den Naturgesetzen sicherstellen.

Befürworter der harmonischen Entwicklung von Natur und Gesellschaft halten es für völlig unzureichend und täuschen grundsätzlich die Meinung derjenigen, die das Konzept des technokratischen Optimismus unterstützen, dass nur ein Prozent des unberührten Schutzgebiets der Erde für die Existenz der Menschheit ausreicht. Der Gründer des Club of Rome A. Peccei schlägt vor, das Territorium der Erdoberfläche wie folgt zu unterteilen: 80% sind der Natur zu überlassen, 10% der Landwirtschaft und 10% dem Anteil der urbanisierten Industriekomplexe. Neben anderen Vorschlägen gibt es eine große Unterstützung für die Ansicht, die gesamte Erdoberfläche in drei gleiche Teile zu unterteilen. Das eine der Natur überlassen, das andere der Landwirtschaft und das andere den urbanisierten Gebieten - Industriekomplexen und Siedlungen.

Derzeit dominiert das Problem der Umweltverschmutzung in der Liste der wichtigsten Umweltprobleme sowohl global als auch regional. Dies ist nicht nur eine Verschmutzung der Luft und des Wassers, sondern auch eine Veränderung des globalen und regionalen Klimas und ein Abbau der Ozonschicht.

1991 erschien das Buch „Erhaltung der Erde. Sustainable Life Strategy “, an deren Ausarbeitung mehr als 300 Vertreter verschiedener Länder aus allen Kontinenten teilnahmen. In diesem Papier wird eine ursprüngliche Definition des Begriffs "nachhaltige Entwicklung" vorgeschlagen. Dies bedeutet „Verbesserung der Lebensqualität von Menschen, die in der Lage sind, Ökosysteme zu unterstützen. Eine nachhaltige Wirtschaft ist ein Produkt einer nachhaltigen Entwicklung, sie wird von einer Ressourcenbasis gestützt und durch Anpassung und durch die Entwicklung von Wissen, Organisation, technischer Effizienz und Weisheit entwickelt. “

Abschließend stellen wir fest, dass im letzten Viertel des XX Jahrhunderts. Die wissenschaftliche Weltgemeinschaft widmet Problemen wie der Zerstörung von Ökosystemen, der Identifizierung ihrer Rolle in der Biosphäre, der Erkenntnis der Notwendigkeit, die biologische Vielfalt von Ökosystemen zu bewahren, den Problemen der Grenzen des Wachstums und der nachhaltigen Entwicklung Rechnung zu tragen, und der Erforschung der Biosphäre und Geosphäre der Erde als Ganzes sowie gleichzeitig ihre gegenseitige Verbindung und Aktion. Es weist auf die Notwendigkeit hin, die Ansichten über die Rationalität und Vorsicht von Handlungen in Bezug auf die Natur zu ändern, und betrachtet vorhandene Technologien nur als eines der Elemente zur Lösung von Umweltproblemen und zur nachhaltigen Entwicklung (K. S. Losev, 2001).

Bei der Interaktion des Menschen mit der Natur werden drei ungleiche Stufen unterschieden: die Stufe der manuellen Produktion mit natürlichen Energiequellen, die Stufe der maschinellen Produktion mit künstlichen Energiequellen und die Stufe der automatisierten Produktion mit künstlichen Methoden zur Gewinnung und Nutzung von Informationen. Umweltkrisen begannen mit dem Aufkommen der menschlichen Zivilisation und verstärkten sich mit dem Aufkommen und der Stärkung der Staatsmacht, der Entwicklung von Industrie und Wissenschaft. Derzeit gibt es vier Gruppen von Konzepten für die Interaktion von Mensch, Natur und Gesellschaft: das Umweltkonzept, das Konzept des technokratischen Optimismus, das Konzept des Umweltalarmismus und das Konzept der Parität zwischen Natur und Gesellschaft. Alle Konzepte haben sowohl positive als auch negative Seiten. Studien des Club of Rome und insbesondere eine Reihe von Berichten der Ehegatten von Meadows spielten eine große Rolle in der Umweltpolitik. Sie gaben drei Szenarien für die Entwicklung der natürlichen Umwelt an, die jeweils in einer Krisensituation enden, auf die eine katastrophale Entwicklung der Ereignisse folgen kann. Gegenwärtig gewinnt das Konzept der Gleichheit zwischen Natur und Gesellschaft, das manchmal als „nachhaltige Entwicklung“ bezeichnet wird, zunehmend an Aufmerksamkeit, obwohl es zutreffender wäre, es als harmonische Entwicklung zu bezeichnen.

Ökologie ist eine Wissenschaft, die das Leben verschiedener Organismen in ihrem natürlichen Lebensraum oder ihrer Umwelt untersucht. Die Umwelt lebt und lebt nicht um uns herum. Ihre eigene Umgebung ist alles, was Sie sehen, und vieles, was Sie nicht um sich herum sehen (zum Beispiel, was Sie atmen). Es ist im Grunde unverändert, aber seine individuellen Details ändern sich ständig. Ihr Körper ist in gewisser Weise auch die Umgebung für viele tausend winzige Lebewesen - Bakterien, die Ihnen helfen, Nahrung aufzunehmen. Ihr Körper ist ihr natürlicher Lebensraum.

Allgemeine Merkmale der Ökologie als Zweig der allgemeinen Biologie und der integrierten Wissenschaft

Im gegenwärtigen Stadium der Zivilisationsentwicklung ist Ökologie eine komplexe, integrierte Disziplin, die auf verschiedenen Gebieten des menschlichen Wissens basiert: Biologie, Chemie, Physik, Soziologie, Umweltschutz, verschiedene Arten von Technologien usw.

Zum ersten Mal in der Wissenschaft wurde der Begriff "Ökologie" vom deutschen Biologen E. Haeckel (1886) eingeführt. Dieses Konzept war ursprünglich rein biologisch. In der wörtlichen Übersetzung bedeutet "Ökologie" "Wissenschaft vom Wohnen" und bedeutet das Studium der Beziehung zwischen verschiedenen Organismen unter natürlichen Bedingungen. Gegenwärtig ist dieses Konzept sehr kompliziert und verschiedene Wissenschaftler legen unterschiedliche Bedeutungen in dieses Konzept. Betrachten Sie einige der vorgeschlagenen Konzepte.

1. Laut V. A. Radkevich: „Ökologie ist eine Wissenschaft, die die Gesetze des Lebens von Organismen (in all ihren Erscheinungsformen, auf allen Ebenen der Integration) in ihrer natürlichen Umgebung unter Berücksichtigung der durch menschliche Aktivitäten in die Umwelt eingebrachten Veränderungen untersucht.“ Dieses Konzept entspricht der biologischen Wissenschaft und kann nicht als vollständig konsistent mit dem Wissensgebiet angesehen werden, das die Ökologie studiert.

2. Nach N. F. Reimers: „Ökologie (universell,„ groß “) ist ein wissenschaftliches Gebiet, das eine Kombination von natürlichen und teilweise sozialen (für den Menschen) Phänomenen und Objekten aus der Sicht betrachtet, die für das zentrale Element der Analyse (Subjekt, lebendes Objekt) von Bedeutung ist. die Sicht der Interessen (in Anführungszeichen oder ohne Anführungszeichen) dieses zentralen Subjekts oder lebenden Objekts. “ Dieses Konzept ist universell, aber für die Wahrnehmung und Reproduktion schwierig. Es zeigt die Vielfalt und Komplexität der Umweltwissenschaften im gegenwärtigen Stadium.

Derzeit ist die Ökologie in mehrere Bereiche und wissenschaftliche Disziplinen unterteilt. Betrachten wir einige davon.

1. Bioökologie - ein Zweig der biologischen Wissenschaft, der die Beziehung von Organismen untereinander untersucht; Lebensraum und die Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf diese Organismen und ihren Lebensraum.

2. Populationsökologie (demografische Ökologie) ist eine Abteilung der Ökologie, die die Funktionsmuster von Populationen von Organismen in ihrer Umwelt untersucht.

3. Autökologie (Autoökologie) - eine Abteilung der Ökologie, die die Beziehung eines Organismus (eines Individuums, einer Spezies) zur Umwelt untersucht.

4. Synökologie - ein Teil der Ökologie, der die Beziehung von Populationen, Gemeinschaften und Ökosystemen zur Umwelt untersucht.

5. Die Humanökologie ist eine komplexe Wissenschaft, die die allgemeinen Gesetze der Beziehung zwischen der Biosphäre und dem Anthroposystem, den Einfluss der natürlichen Umwelt (einschließlich der sozialen) auf eine einzelne Person und eine Gruppe von Menschen untersucht. Dies ist die vollständigste Definition der Humanökologie, die sowohl der Ökologie einer einzelnen Person als auch der Ökologie der menschlichen Bevölkerung, insbesondere der Ökologie verschiedener ethnischer Gruppen (Völker, Nationalitäten), zugeschrieben werden kann. Eine wichtige Rolle in der Humanökologie spielt die Sozialökologie.

6. Soziale Ökologie ist ein mehrwertiges Konzept, von dem eines das Folgende ist: Ein Teil der Ökologie, der die Wechselwirkungen und Zusammenhänge der menschlichen Gesellschaft mit der natürlichen Umwelt untersucht, entwickelt die wissenschaftlichen Grundlagen eines rationalen Naturmanagements, das den Schutz der Natur und die Optimierung der menschlichen Umwelt voraussetzt.

Sie unterscheiden auch zwischen angewandter, industrieller, chemischer, onkologischer (krebserzeugender), historischer, evolutionärer Ökologie, Ökologie von Mikroorganismen, Pilzen, Tieren, Pflanzen usw.

All dies zeigt, dass die Ökologie ein Komplex wissenschaftlicher Disziplinen ist, der die Natur als Gegenstand des Studiums hat, wobei die Verbindung und Interaktion einzelner Komponenten der Lebenswelt in Form einzelner Individuen, Populationen, einzelner Arten, der Beziehung von Ökosystemen, der Rolle von Individuen und der gesamten Menschheit sowie berücksichtigt wird Wege und Methoden des rationellen Naturmanagements, Maßnahmen zum Schutz der Natur.

Beziehung

Die Ökologie untersucht, wie Pflanzen und Tiere, einschließlich Menschen, zusammenleben, sich gegenseitig und ihre Umwelt beeinflussen. Fangen wir mit Ihnen an. Denken Sie darüber nach, wie Sie mit der Umwelt umgehen. Was isst du Wo wirfst du Müll und Müll weg? Welche Pflanzen und Tiere leben in deiner Nähe? Die Art und Weise, wie Sie auf die Umwelt einwirken, hat den gegenteiligen Effekt auf Sie und auf jeden, der in Ihrer Nähe lebt. Die Beziehungen zwischen Ihnen und ihnen bilden ein komplexes und verzweigtes Netzwerk.

Lebensraum

Die natürliche Umgebung einer Gruppe von Pflanzen und Tieren wird als Lebensraum bezeichnet, und die Gruppe, die darin lebt, wird als Gemeinschaft bezeichnet. Drehe den Stein um und schau, über dem Boden, über dem er lebt. Nette Gemeinschaften sind immer Teil großer Gemeinschaften. Ein Stein kann also Teil eines Baches sein, wenn er an seinem Ufer liegt, und ein Bach kann Teil des Waldes sein, in dem er fließt. In jedem großen Lebensraum leben verschiedene Pflanzen und Tiere. Versuchen Sie, verschiedene Arten von Lebensräumen in Ihrer Nähe zu finden. Schauen Sie sich um: hoch, runter - in alle Richtungen. Aber vergessen Sie nicht, dass das Leben so belassen werden muss, wie Sie es vorgefunden haben.

Der aktuelle Stand der Umweltwissenschaften

Der Begriff "Ökologie" wurde erstmals 1866 in der Arbeit des deutschen Biologen E. Haeckel "Allgemeine Morphologie von Organismen" verwendet. Der ursprüngliche Evolutionsbiologe, Mediziner, Botaniker, Zoologische Morphologe, Befürworter und Propagandist der Lehren von C. Darwin führte nicht nur einen neuen Begriff in die Wissenschaft ein, sondern setzte all seine Kraft und sein Wissen ein, um eine neue wissenschaftliche Richtung einzuschlagen. Der Wissenschaftler glaubte, dass "Ökologie die Wissenschaft der Beziehung von Organismen zur Umwelt ist". Bei der Eröffnung der Philosophischen Fakultät der Universität Jena mit einem Vortrag über "Der Weg der Entwicklung und die Probleme der Zoologie" im Jahr 1869 stellte E. Haeckel fest, dass die Ökologie "die allgemeine Haltung von Tieren zu ihrer organischen und anorganischen Umwelt, ihren freundlichen und feindlichen Beziehungen zu anderen untersucht Tiere und Pflanzen, mit denen sie direkte und indirekte Kontakte eingehen, oder, mit einem Wort, all jene komplizierten Interaktionen, die C. Darwin unter bestimmten Bedingungen als Kampf ums Dasein bezeichnet hat. " Unter Umwelt verstand er die Bedingungen, die durch die anorganische und organische Natur geschaffen wurden. Haeckel führte die physikalischen und chemischen Eigenschaften der Lebensräume lebender Organismen auf anorganische Bedingungen zurück: Klima (Hitze, Feuchtigkeit, Licht), Zusammensetzung und Boden, Merkmale sowie anorganische Lebensmittel (Mineralien und chemische Verbindungen). Unter organischen Bedingungen meinte der Wissenschaftler die Beziehung zwischen Organismen, die innerhalb derselben Gemeinde oder ökologischen Nische existieren. Der Name der Umweltwissenschaften stammt aus zwei griechischen Wörtern: „Öko“ - Heimat, Heimat, Lebensraum und „Logo“ - Wort, Lehre.

Es ist anzumerken, dass E. Haeckel und viele seiner Anhänger den Begriff „Ökologie“ nicht zur Beschreibung der sich ändernden Umweltbedingungen und der Beziehung zwischen Organismen und der sich im Laufe der Zeit ändernden Umwelt verwendeten, sondern nur, um die bestehenden unveränderten Umweltbedingungen und -phänomene zu beheben. Nach S. V. Klubov und L. L. Prozorov (1993) wurde der physiologische Mechanismus der Beziehung zwischen lebenden Organismen tatsächlich untersucht, ihre Beziehung zur Umwelt wurde ausschließlich im Rahmen physiologischer Reaktionen herausgearbeitet.

Im Rahmen der Biowissenschaften dauerte die Ökologie bis zur Mitte des 20. Jahrhunderts. Der Schwerpunkt lag dabei auf dem Studium der lebenden Materie, den Gesetzen ihrer Funktionsweise in Abhängigkeit von Umweltfaktoren.

In der Neuzeit basiert das ökologische Paradigma auf dem Konzept der Ökosysteme. Wie Sie wissen, wurde dieser Begriff 1935 in die Wissenschaft von A. Tensley eingeführt. Mit Ökosystem meinen wir die funktionale Einheit, die durch ein Biotop gebildet wird, d. H. eine Reihe von abiotischen Bedingungen und die Organismen, die es bewohnen. Das Ökosystem ist der Hauptgegenstand des Studiums der allgemeinen Ökologie. Gegenstand seiner Kenntnisse sind nicht nur die Gesetze über die Entstehung, Funktionsweise, Entwicklung und den Tod von Ökosystemen, sondern auch der Zustand der Integrität von Systemen, insbesondere deren Stabilität, Produktivität, Stoffkreislauf und Energiebilanz.

So nahm die allgemeine Ökologie im Rahmen der Biowissenschaften Gestalt an und trat schließlich als eigenständige Wissenschaft hervor, die auf der Untersuchung der Eigenschaften des Ganzen beruht und nicht auf eine einfache Summe der Eigenschaften ihrer Teile reduziert werden kann. Ökologie im biologischen Inhalt dieses Begriffs impliziert daher die Wissenschaft von den Beziehungen zwischen pflanzlichen und tierischen Organismen und den von ihnen gebildeten Gemeinschaften untereinander und mit der Umwelt. Die Objekte der Bioökologie können Gene, Zellen, Individuen, Organismen, Arten, Gemeinschaften, Ökosysteme und die gesamte Biosphäre sein.

Die formulierten Gesetze der allgemeinen Ökologie sind in den sogenannten privaten Ökologien weit verbreitet. Genau wie in der Biologie entwickeln sich in der allgemeinen Ökologie eigenartige taxonomische Richtungen. Ökologie von Tieren und Pflanzen, Ökologie einzelner Vertreter der Pflanzen- und Tierwelt (Algen, Kieselalgen, bestimmte Algengattungen), Ökologie der Bewohner des Weltozeans, Ökologie bestimmter Gewässergemeinschaften, Ökologie von Tieren und Pflanzen an Land, Ökologie von Süßwasser Gemeinschaften einzelner Flüsse und Stauseen (Seen und Stauseen), Ökologie von Berg- und Bergbewohnern, Ökologie von Gemeinschaften einzelner Landschaftseinheiten usw.

Je nach Organisationsgrad der lebenden Materie von Ökosystemen werden in der Regel die Ökologie des Individuums (Autoökologie), die Ökologie der Populationen (Demökologie), die Ökologie der Verbände, die Ökologie der Biozönosen und die Ökologie der Gemeinschaften (Synökologie) unterschieden.

In Anbetracht der Organisationsstufen der lebenden Materie glauben viele Wissenschaftler, dass ihre untersten Ränge - Genom, Zelle, Gewebe, Organ - von rein biologischen Wissenschaften untersucht werden - Molekulargenetik, Zytologie, Histologie, Physiologie und die höchsten Ränge - der Körper (Individuum), Spezies, Bevölkerung , Assoziation und Biozönose - sowohl Biologie als auch Physiologie und Ökologie. Nur in einem Fall werden die Morphologie und Systematik einzelner Individuen und der Gemeinschaften, die sie bilden, und im anderen Fall ihre Beziehung zueinander und zur Umwelt berücksichtigt.

Bis heute hat die Umweltrichtung fast alle bestehenden Bereiche der wissenschaftlichen Erkenntnisse erfasst. Nicht nur die Naturwissenschaften, sondern auch die rein humanitären Wissenschaften verwendeten bei der Untersuchung ihrer Objekte in großem Umfang Umweltbegriffe und vor allem Forschungsmethoden. Es sind viele „Ökologien“ entstanden (ökologische Geochemie, ökologische Geophysik, ökologische Bodenkunde, Geoökologie, ökologische Geologie, physikalische und Strahlenökologie, medizinische Ökologie und viele andere). Diesbezüglich wurde eine gewisse Strukturierung vorgenommen. In seinen Arbeiten (1990-1994) versuchte N. F. Reimers, die Struktur der modernen Ökologie darzustellen.

Die Struktur der Ökologischen Wissenschaft aus verschiedenen methodischen Positionen sieht einfacher aus. Die Strukturierung basiert auf der Einteilung der Ökologie in vier größte und zugleich grundlegende Richtungen: Bioökologie, Humanökologie, Geoökologie und angewandte Ökologie. In all diesen Bereichen werden fast die gleichen Methoden und methodischen Grundlagen einer einzigen Umweltwissenschaft angewendet. In diesem Fall können wir über die analytische Ökologie mit ihren entsprechenden Einteilungen in physikalische, chemische, geologische, geografische, geochemische, strahlenbezogene und mathematische oder systemische Ökologie sprechen.

Im Rahmen der Bioökologie werden zwei gleichwertige und wichtigste Bereiche unterschieden: Endoökologie und Exoökologie. Nach N. F. Reimers (1990) gehören genetische, molekulare, morphologische und physiologische Ökologien zur Endoökologie. Die Exökologie umfasst die folgenden Bereiche: Autoökologie oder Ökologie einzelner Individuen und Organismen als Vertreter einer bestimmten Spezies; Demekologie oder Ökologie einzelner Gruppen; Populationsökologie, die das Verhalten und die Beziehungen innerhalb einer bestimmten Population untersucht (die Ökologie einzelner Arten); Synökologie oder Ökologie organischer Gemeinschaften; Ökologie von Biozönosen unter Berücksichtigung des Verhältnisses von Gemeinschaften oder Populationen von Organismen, die die Biozönose zwischen sich und der Umwelt ausmachen. Die höchste Stufe der exoekologischen Ausrichtung ist die Erforschung von Ökosystemen, die Erforschung der Biosphäre und der globalen Ökologie. Letzteres umfasst alle Bereiche der Existenz lebender Organismen - von der Bodenbedeckung bis zur Troposphäre einschließlich.

Ein eigenständiges Gebiet der Umweltforschung ist die Humanökologie. Wenn man sich strikt an die Regeln der Hierarchie hält, sollte diese Richtung ein wesentlicher Bestandteil der Bioökologie sein, insbesondere als Analogon der Autoökologie im Rahmen der Tierökologie. Angesichts der enormen Rolle, die die Menschheit im Leben der modernen Biosphäre spielt, wird dieser Bereich jedoch als eigenständiger Bereich herausgestellt. In der Humanökologie ist es ratsam, die evolutionäre Humanökologie, die Archäoökologie, zu unterscheiden, die die Beziehung des Menschen zur Umwelt seit der Zeit der primitiven Gesellschaft, die Ökologie der ethnosozialen Gruppen, die Sozialökologie, die ökologische Demographie, die Ökologie der Kulturlandschaften und die medizinische Ökologie berücksichtigt.

Mitte des 20. Jahrhunderts. Im Zusammenhang mit den laufenden eingehenden Untersuchungen der menschlichen Umwelt und der organischen Welt haben sich wissenschaftliche Richtungen einer ökologischen Ausrichtung herausgebildet, die eng mit den geographischen und geologischen Wissenschaften verbunden sind. Ihr Ziel ist es nicht, die Organismen selbst zu untersuchen, sondern nur ihre Reaktion auf sich ändernde Umweltbedingungen und den umgekehrten Effekt der menschlichen Gesellschaft und der Biosphäre auf die Umwelt zu verfolgen. Diese Studien wurden im Rahmen der Geoökologie zusammengefasst, die eine rein geografische Ausrichtung erhält. Es erscheint jedoch angebracht, mindestens vier unabhängige Gebiete sowohl innerhalb der geologischen als auch der geografischen Ökologie zu identifizieren - Landschaftsökologie, Ökogeografie, Ökogeologie und Weltraumökologie (Planetenökologie). Es sollte betont werden, dass nicht alle Wissenschaftler dieser Einteilung zustimmen.

Im Rahmen der angewandten Ökologie werden, wie der Name schon sagt, mehrdimensionale Umweltthemen betrachtet, die mit rein praktischen Aufgaben verbunden sind. Seine Zusammensetzung unterscheidet die kommerzielle Ökologie, d. H. Umweltstudien, die sich auf die Gewinnung bestimmter biologischer Ressourcen (wertvolle Tier- oder Holzarten), die Agrarökologie und die Ingenieurökologie beziehen. Der neueste Zweig der Ökologie hat viele Aspekte. Objekte des Ingenieurökologiestudiums sind der Zustand urbanisierter Systeme, Ballungsräume von Städten, Kulturlandschaften, technologische Systeme, der ökologische Zustand von Megacities, Wissenschaftsstädten und Einzelstädten.

Das Konzept der systemischen Ökologie entstand während der intensiven Entwicklung experimenteller und theoretischer Studien auf dem Gebiet der Ökologie in den 20er und 30er Jahren des 20. Jahrhunderts. Diese Studien haben gezeigt, dass ein integrierter Ansatz für die Erforschung von Biozönose und Biotop erforderlich ist. Die Notwendigkeit eines solchen Ansatzes wurde zuerst vom englischen Geobotaniker A. Tensley (1935) formuliert, der den Begriff „Ökosystem“ in die Ökologie einführte. Die Hauptbedeutung des Ökosystemansatzes für die Umwelttheorie ist das obligatorische Vorhandensein von Beziehungen, gegenseitigen Abhängigkeiten und Ursache-Wirkungs-Beziehungen, d. H. Die Vereinigung einzelner Komponenten zu einem funktionalen Ganzen.

Eine gewisse logische Vollständigkeit des Ökosystemkonzepts drückt sich in der quantitativen Ebene ihrer Studie aus. Eine herausragende Rolle bei der Erforschung von Ökosystemen spielt der österreichische theoretische Biologe L. Bertalanffy (1901-1972). Er entwickelte eine allgemeine Theorie, die es ermöglicht, mit einem mathematischen Apparat Systeme verschiedener Typen zu beschreiben. Die Grundlage des Ökosystemkonzepts ist das Axiom der Systemintegrität.

Bei aller Vollständigkeit und Tiefe der Erfassung in der Klassifizierungsüberschrift der Umweltstudien, die alle modernen Aspekte der menschlichen Gesellschaft umfasst, gibt es keinen so wichtigen Zusammenhang in der Erkenntnis wie die historische Ökologie. In der Tat muss der Forscher bei der Untersuchung des aktuellen Zustands der ökologischen Situation, um die Muster der Entwicklung zu bestimmen und Umweltbedingungen auf globaler oder regionaler Ebene vorherzusagen, bestehende Umweltsituationen mit dem Zustand der Umwelt der historischen und geologischen Vergangenheit vergleichen. Diese Informationen konzentrieren sich auf die historische Ökologie, die es im Rahmen der ökologischen Geologie ermöglicht, mit geologischen und paläogeografischen Methoden die physikalischen und geografischen Verhältnisse der geologischen und historischen Vergangenheit zu bestimmen und deren Entwicklung und Veränderung bis in die Neuzeit zu verfolgen.

Beginnend mit dem Studium von E. Haeckel gehören die Begriffe "Ökologie" und "Umweltwissenschaften" zum Alltag der wissenschaftlichen Forschung. In der zweiten Hälfte des XX Jahrhunderts. Die Ökologie wurde in zwei Bereiche unterteilt: rein biologische (allgemeine und systemische Ökologie) und geologische und geographische (Geoökologie und ökologische Geologie).

Ökologische Bodenkunde

Die ökologische Bodenkunde entstand in den 1920er Jahren. In einigen Arbeiten verwendeten Bodenwissenschaftler die Begriffe "Bodenökologie" und "Pedoökologie". Das Wesen der Begriffe sowie die Hauptrichtung der Umweltforschung in der Bodenkunde wurden jedoch erst in den letzten Jahrzehnten bekannt gegeben. Die wissenschaftliche Literatur von G. V. Dobrovolsky und E. D. Nikitin (1990) führte die Konzepte der "ökologischen Bodenkunde" und "ökologischen Funktionen großer Geosphären" ein. Die Autoren interpretieren die letztgenannte Richtung in Bezug auf Böden und betrachten sie als Doktrin der ökologischen Funktionen von Böden. Dies impliziert die Rolle und Bedeutung der Bodenbedeckung und der Bodenprozesse für die Entstehung, Erhaltung und Entwicklung von Ökosystemen und der Biosphäre. In Anbetracht der ökologischen Rolle und Funktion von Böden halten es die Autoren für logisch und notwendig, die ökologischen Funktionen anderer Schalen sowie der gesamten Biosphäre zu identifizieren und zu charakterisieren. Dies bietet die Gelegenheit, die Einheit der menschlichen Umwelt und der gesamten vorhandenen Biota zu betrachten und die Untrennbarkeit und Unabdingbarkeit der einzelnen Bestandteile der Biosphäre besser zu verstehen. Im Laufe der geologischen Geschichte der Erde war das Schicksal dieser Komponenten eng miteinander verflochten. Sie drangen ineinander und interagieren durch die Kreisläufe von Materie und Energie, die ihre Entwicklung bestimmen.

Es werden auch angewandte Aspekte der ökologischen Bodenkunde entwickelt, die sich hauptsächlich auf den Schutz und die Kontrolle des Zustands der Bodenbedeckung beziehen. Autoren von Arbeiten dieser Richtung versuchen, die Prinzipien der Erhaltung und Schaffung von Bodeneigenschaften aufzuzeigen, die ihre hohe nachhaltige und qualitativ hochwertige Fruchtbarkeit bestimmen, unbeschadet der konjugierten Bestandteile der Biosphäre (G. V. Dobrovolsky, N. N. Grishina, 1985).

Gegenwärtig unterrichten sie an einigen Hochschulen Spezialkurse „Bodenökologie“ oder „Ökologische Bodenkunde“. In diesem Fall geht es um die Wissenschaft, die die Gesetze der funktionalen Beziehungen des Bodens zur Umwelt untersucht. Aus ökologischer Sicht werden Bodenbildungsprozesse, Prozesse der Anreicherung von Pflanzenmaterial und Humusbildung untersucht. Böden gelten jedoch als „Zentrum eines Geosystems“. Der angewandte Wert der ökologischen Bodenkunde reduziert sich auf die Entwicklung von Maßnahmen zur rationellen Nutzung der Bodenressourcen.

Fließender Teich

Der Teich ist ein Beispiel für einen größeren Lebensraum, in dem ein Ökosystem beobachtet werden kann. Es ist die Heimat einer großen Gemeinschaft verschiedener Pflanzen und Tiere. Der Teich, seine Gemeinden und die unbelebte Natur bilden das sogenannte Ökosystem. Die Tiefen des Teiches sind eine gute Umgebung für die Erkundung der Gemeinden seiner Bewohner. Bewegen Sie das Netz vorsichtig an verschiedenen Stellen des Teiches. Schreiben Sie alles auf, was im Netz erscheint, wenn Sie es herausziehen. Stellen Sie die interessantesten Funde in die Bank, um sie genauer zu untersuchen. Verwenden Sie ein Handbuch, das das Leben der Teichbewohner beschreibt, um die Namen der Organismen zu bestimmen, die Sie gefunden haben. Und wenn Sie die Experimente beendet haben, vergessen Sie nicht, Lebewesen wieder in den Teich zu entlassen. Sie können selbst ein Netz kaufen oder machen. Nehmen Sie ein Stück dicken Draht, biegen Sie ihn mit einem Ring und stecken Sie die Enden in einen der Ränder eines langen Bambusstocks. Dann den Drahtring mit einem Nylonstrumpf umhüllen und von unten zu einem Knoten zusammenbinden. Heutzutage sind Teiche viel seltener als vor vierzig Jahren. Viele von ihnen sind flach und überwachsen. Dies beeinträchtigte das Leben der Teichbewohner: Nur wenige konnten überleben. Wenn der Teich trocknet, sterben auch seine letzten Bewohner.

Ordnen Sie den Teich selbst

Nachdem Sie einen Teich gegraben haben, können Sie eine Wildtierecke einrichten. Dies zieht viele Tierarten an und wird für Sie keine Belastung. Der Teich muss jedoch ständig in gutem Zustand gehalten werden. Die Erstellung erfordert viel Zeit und Mühe, aber wenn sich verschiedene Tiere darin niederlassen, können Sie sie jederzeit untersuchen. Mit einer selbstgebauten Röhre für Unterwasserbeobachtungen können Sie das Leben der Teichbewohner besser kennenlernen. Schneiden Sie vorsichtig den Hals und den Boden der Plastikflasche ab. Legen Sie eine durchsichtige Plastiktüte an ein Ende und befestigen Sie sie mit einem Gummiband am Hals. Jetzt können Sie durch diese Röhre das Leben der Teichbewohner beobachten. Zur Sicherheit wird der freie Rohrrand am besten mit Klebeband verklebt.

Ökologie (aus dem Griechischen)   oikos -  Haus und   Logo  - Doktrin) - die Wissenschaft von den Gesetzen der Interaktion lebender Organismen mit ihrer Umwelt.

Der Begründer der Ökologie ist ein deutscher Biologe   E. Haeckel  (1834-1919), die den Begriff 1866 erstmals verwendeten   "Ökologie".  Er schrieb: „Unter Ökologie verstehen wir die allgemeine Wissenschaft vom Verhältnis von Organismus und Umwelt, der wir im weiteren Sinne des Wortes alle„ Existenzbedingungen “zuschreiben. Sie sind teils organisch, teils anorganisch. “

Ursprünglich war diese Wissenschaft die Biologie, die die Populationen von Tieren und Pflanzen in ihrer Umgebung untersucht.

Ökologie  studiert Systeme über einem einzelnen Organismus. Die Hauptziele seiner Studie sind:

• bevölkerung -  eine Gruppe von Organismen, die einer oder ähnlichen Art angehören und ein bestimmtes Gebiet besetzen;
• einschließlich der biotischen Gemeinschaft (der Gesamtheit der Populationen im betrachteten Gebiet) und des Lebensraums;
• -   Verbreitungsgebiet des Lebens auf der Erde.

Bisher ist die Ökologie über die Biologie selbst hinausgegangen und hat sich zu einer interdisziplinären Wissenschaft entwickelt, die sich mit den komplexesten Themen befasst   Probleme der menschlichen Interaktion mit der Umwelt.Die Ökologie hat einen langen und schwierigen Weg zurückgelegt, um das Problem "Mensch - Natur" zu verstehen, und stützt sich dabei auf die Forschung im System "Organismus - Umwelt".

Die Interaktion des Menschen mit der Natur hat ihre eigenen Besonderheiten. Der Mensch ist mit Vernunft ausgestattet, und dies gibt ihm die Möglichkeit, seinen Platz in der Natur und das Schicksal auf der Erde zu verwirklichen. Seit Beginn der Entwicklung der Zivilisation hat der Mensch über seine Rolle in der Natur nachgedacht. Ein Teil der Natur zu sein,   der Mensch hat einen besonderen Lebensraum geschaffen,welches heißt   menschliche Zivilisation.  Im Laufe der Entwicklung geriet es zunehmend in Konflikt mit der Natur. Jetzt ist die Menschheit bereits zu der Erkenntnis gelangt, dass die weitere Ausbeutung der Natur ihre eigene Existenz bedrohen kann.

Die Relevanz dieses Problems, hervorgerufen durch die Verschärfung der ökologischen Situation auf globaler Ebene, hat dazu geführt Begrünung  - bis   die Notwendigkeit, Umweltgesetze und -anforderungen zu berücksichtigen  - in allen Wissenschaften und in allen menschlichen Aktivitäten.

Gegenwärtig ist es üblich, die Wissenschaft der Ökologie die Wissenschaft des „eigenen Hauses“ eines Menschen zu nennen - die Biosphäre, ihre Merkmale, Interaktion und Verbindung mit dem Menschen und den Menschen mit der gesamten menschlichen Gesellschaft.

Ökologie ist nicht nur eine integrierte Disziplin, in der physikalische und biologische Phänomene zusammenhängen, sondern bildet eine Art Brücke zwischen Natur- und Sozialwissenschaften. Es gehört nicht zu der Anzahl von Disziplinen mit einer linearen Struktur, d.h. es entwickelt sich nicht vertikal - von einfach bis komplex - es entwickelt sich horizontal und deckt ein immer breiteres Spektrum von Themen aus verschiedenen Disziplinen ab.

Keine einzelne Wissenschaft kann alle Probleme lösen, die mit der Verbesserung der Wechselwirkung zwischen Gesellschaft und Natur verbunden sind, da diese Wechselwirkung soziale, wirtschaftliche, technologische, geografische und andere Aspekte hat. Nur eine integrierte (verallgemeinernde) Wissenschaft wie die moderne Ökologie kann diese Probleme lösen.

Aus der Nicht-Selbstdisziplin im Rahmen der Biologie hat sich also die Ökologie zu einer komplexen interdisziplinären Wissenschaft entwickelt -   moderne Ökologie  - mit einer ausgeprägten philosophischen Komponente. Die moderne Ökologie ist nicht nur über die Biologie hinausgegangen, sondern auch allgemein. Die Ideen und Prinzipien der modernen Ökologie haben einen weltanschaulichen Charakter, daher wird Ökologie nicht nur mit den Wissenschaften des Menschen und der Kultur, sondern auch mit der Philosophie in Verbindung gebracht. Solche gravierenden Veränderungen lassen den Schluss zu, dass trotz mehr als einem Jahrhundert Umweltgeschichte   Die moderne Ökologie ist eine dynamische Wissenschaft.

Ziele und Aufgaben der modernen Ökologie

Eines der Hauptziele der modernen Ökologie als Wissenschaft ist es, die Grundgesetze zu studieren und die Theorie der rationalen Interaktion im System "Mensch - Gesellschaft - Natur" zu entwickeln, wobei die menschliche Gesellschaft als integraler Bestandteil der Biosphäre betrachtet wird.

Das Hauptziel der modernen Ökologie  in diesem Stadium der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft - die Menschheit aus der globalen Umweltkrise auf den Weg einer nachhaltigen Entwicklung zu bringen, in der die lebenswichtigen Bedürfnisse der gegenwärtigen Generation erreicht werden, ohne der zukünftigen Generation eine solche Chance zu nehmen.

Um diese Ziele zu erreichen, muss die Umweltwissenschaft eine Reihe verschiedener und komplexer Aufgaben lösen, darunter:

• theorien und Methoden zur Bewertung der Nachhaltigkeit von Ökosystemen auf allen Ebenen zu entwickeln;
• untersuchung der Mechanismen der Regulation der Populationsgröße und der biotischen Vielfalt sowie der Rolle von Biota (Flora und Fauna) als Regulator der Stabilität der Biosphäre;
• untersuchung und Prognose von Veränderungen in der Biosphäre unter dem Einfluss natürlicher und anthropogener Faktoren;
• den Zustand und die Dynamik natürlicher Ressourcen und die Umweltfolgen ihres Verbrauchs bewerten;
• methoden für das Management der Umweltqualität entwickeln;
• verständnis für die Probleme der Biosphäre und der ökologischen Kultur der Gesellschaft entwickeln.

Um uns herum   Lebensumfeld keine zufällige und zufällige Kombination von Lebewesen. Es ist ein stabiles und organisiertes System, das sich im Verlauf der Evolution der organischen Welt entwickelt hat. Beliebige Systeme können modelliert werden, d.h. Es kann vorausgesagt werden, wie ein bestimmtes System auf äußere Einflüsse reagiert.   Ein systematischer Ansatz ist die Grundlage für die Untersuchung von Umweltproblemen.

Die Struktur der modernen Ökologie

Derzeit Ökologie   unterteilt in eine Reihe von wissenschaftlichen Zweigen und Disziplinen, manchmal weit davon entfernt, Ökologie als biologische Wissenschaft über die Beziehung lebender Organismen zur Umwelt zu verstehen. Allen modernen Ökologietrends liegen jedoch grundlegende Ideen zugrunde.   Bioökologie, die heute eine Kombination aus verschiedenen wissenschaftlichen Bereichen ist. Also zum Beispiel ausstrahlen   Autökologie,  Erforschung der individuellen Beziehung eines einzelnen Organismus zur Umwelt;   PopulationsökologieUmgang mit den Beziehungen zwischen Organismen, die derselben Art angehören und auf demselben Territorium leben;   SynökologieUmfassende Untersuchung von Gruppen, Organismengemeinschaften und ihren Beziehungen zu natürlichen Systemen (Ökosystemen).

Modern   Ökologie ist ein Komplex wissenschaftlicher Disziplinen.  Grundlegend ist   allgemeine ÖkologieStudium der Grundgesetze der Beziehung von Organismen und Umweltbedingungen.   Theoretische Ökologie  Erforscht die allgemeinen Gesetze der Lebensorganisation, auch im Zusammenhang mit der anthropogenen Wirkung auf natürliche Systeme.

Angewandte Ökologie untersucht die Mechanismen der Zerstörung der Biosphäre durch den Menschen und Möglichkeiten, diesen Prozess zu verhindern, und entwickelt auch die Prinzipien der rationellen Nutzung natürlicher Ressourcen. Angewandte Ökologie basiert auf einem System von Regeln und Prinzipien der theoretischen Ökologie. Die folgenden wissenschaftlichen Richtungen unterscheiden sich von der angewandten Ökologie.

Ökologie der BiosphäreUntersuchung globaler Veränderungen auf unserem Planeten als Folge der Auswirkungen menschlicher Aktivitäten auf natürliche Phänomene.

IndustrieökologieUntersuchung der Umweltauswirkungen von Unternehmensemissionen und der Möglichkeiten, diese Auswirkungen durch die Verbesserung von Technologien und Behandlungsanlagen zu verringern.

Landwirtschaftliche ÖkologieUntersuchung von Methoden zur Erzeugung landwirtschaftlicher Produkte ohne Erschöpfung der Bodenressourcen bei gleichzeitiger Erhaltung der Umwelt.

Medizinische Ökologie, die mit Umweltverschmutzung verbundene menschliche Krankheiten untersucht.

GeoökologieUntersuchung der Struktur und Funktionsmechanismen der Biosphäre, des Verhältnisses und der Verknüpfung von Biosphäre und geologischen Prozessen, der Rolle der lebenden Materie in der Energie und Entwicklung der Biosphäre, der Beteiligung geologischer Faktoren an der Entstehung und Entwicklung des Lebens auf der Erde.

Mathematische Ökologie  simuliert Umgebungsprozesse, d.h. Veränderungen in der Natur, die auftreten können, wenn sich die Umgebungsbedingungen ändern.

Ökonomische Ökologie  Entwickelt wirtschaftliche Mechanismen für Umweltmanagement und Umweltschutz.

Rechtsökologie  entwickelt ein System von Gesetzen zum Schutz der Natur.

Umwelttechnik -  Ein relativ neues Gebiet der Umweltwissenschaften, in dem das Zusammenspiel von Technologie und Natur, die Entstehungsmuster regionaler und lokaler naturtechnischer Systeme und deren Management zum Schutz der natürlichen Umwelt und zur Gewährleistung der Umweltsicherheit untersucht werden. Es stellt sicher, dass Technik und Technologie von Industrieanlagen den Umweltanforderungen entsprechen.

Soziale Ökologie  vor kurzem entstanden. Erst 1986 fand in Lemberg die erste Konferenz zu den Problemen dieser Wissenschaft statt. Die Wissenschaft vom "Haus" oder dem Lebensraum der Gesellschaft (Mensch, Gesellschaft) untersucht sowohl den Planeten Erde als auch den Weltraum - als das Lebensumfeld der Gesellschaft.

Humanökologie -  Teil der sozialen Ökologie, die die Interaktion des Menschen als ein biosoziales Wesen mit der Außenwelt betrachtet.

-   einer der neuen unabhängigen Zweige der menschlichen Ökologie -   Wissenschaft von Lebensqualität und Gesundheit.

Synthetische Evolutionsökologie  - eine neue wissenschaftliche Disziplin, einschließlich privater Bereiche der Ökologie - allgemein, bio-, geo- und sozial.

Ein kurzer historischer Entwicklungsweg der Ökologie als Wissenschaft

In der Geschichte der Entwicklung der Ökologie als Wissenschaft können drei Hauptstufen unterschieden werden.   Die erste Stufe ist  Mit der Entstehung und Etablierung der Ökologie als Wissenschaft (bis in die 1960er Jahre), als Daten über die Beziehung lebender Organismen zu ihrer Umwelt gesammelt wurden, wurden die ersten wissenschaftlichen Verallgemeinerungen vorgenommen. Zur gleichen Zeit warnten der französische Biologe Lamarck und der englische Priester Malthus die Menschheit zunächst vor den möglichen negativen Folgen einer Exposition des Menschen gegenüber der Natur.

Zweite Stufe -  Registrierung der Ökologie in einem eigenständigen Wissenszweig (nach den 1960er bis 1950er Jahren). Der Beginn der Etappe war durch die Veröffentlichung von Werken russischer Wissenschaftler gekennzeichnet   K.F. Ruleier, N.A. SevertsevV.V. Dokuchaev, der zum ersten Mal eine Reihe von Prinzipien und Konzepten der Ökologie untermauert. Nach den Forschungen von C. Darwin auf dem Gebiet der Evolution der organischen Welt verstand der deutsche Zoologe E. Haeckel als erster, was Darwin als "Kampf ums Dasein" bezeichnete, ein eigenständiges Gebiet der Biologie.   und nannte es Ökologie  (1866).

Als eigenständige Wissenschaft nahm die Ökologie zu Beginn des 20. Jahrhunderts Gestalt an. In dieser Zeit verfasste der amerikanische Wissenschaftler C. Adame die erste Zusammenfassung zur Ökologie, und andere wichtige Verallgemeinerungen werden veröffentlicht. Der größte russische Wissenschaftler des 20. Jahrhunderts. V.I. Wernadskij schafft ein Fundament   Lehre von der Biosphäre.

In den 1930er und 1940er Jahren stellte der erste englische Botaniker A. Tensley (1935) vor   das Konzept des "Ökosystems"und etwas später V. Ya. Sukachev(1940) begründete eine ihm nahe stehende Auffassung   über Biogeozänose.

Dritte Stufe  (1950er - bis heute) - die Umwandlung der Ökologie in eine umfassende Wissenschaft, die die Wissenschaften zum Schutz der menschlichen Umwelt umfasst. Gleichzeitig mit der Entwicklung der theoretischen Grundlagen der Ökologie wurden auch ökologische Fragestellungen gelöst.

In unseren Ländern hat die Regierung in den sechziger und achtziger Jahren fast jedes Jahr Beschlüsse zur Stärkung des Naturschutzes gefasst. Land, Wasser, Wald und andere Codes wurden veröffentlicht. Wie die Praxis ihrer Anwendung zeigt, lieferten sie jedoch nicht die erforderlichen Ergebnisse.

Heute befindet sich Russland in einer Umweltkrise: Etwa 15% des Territoriums sind tatsächlich eine Umweltkatastrophenzone. 85% der Bevölkerung atmen Luft, die deutlich über dem MPC liegt. Die Zahl der "umweltbedingten" Krankheiten nimmt zu. Es kommt zu einer Verschlechterung und Verringerung der natürlichen Ressourcen.

Eine ähnliche Situation hat sich in anderen Ländern der Welt entwickelt. Die Frage, was mit der Menschheit im Falle eines Abbaus der natürlichen Ökosysteme und des Verlustes der Fähigkeit der Biosphäre, biochemische Kreisläufe aufrechtzuerhalten, geschehen wird, wird zu einer der dringendsten.

Ökologie

ÖKOLOGIE   -und; g.  [aus dem Griechischen oikos - home, wohnung und logos - lehre]

1.   Die Wissenschaft vom Verhältnis von pflanzlichen und tierischen Organismen und den Gemeinschaften, die sie zwischen sich und der Umwelt bilden. E. Pflanzen. E. Tiere. E. Mensch.

2.   Ökologisches System. E. Wälder.

3.   Natur und im Allgemeinen der Lebensraum aller Lebewesen (in der Regel über ihren schlechten Zustand). Ökologische Bedenken. Gestört e. Der bedrückende Zustand der Ökologie. E. Nordwestrussland.

◁    Ökologisch (siehe).

  Ökologie

(aus dem Griechischen. óikos - Heimat, Wohnung, Lage und ... Logik), die Wissenschaft von der Beziehung von Organismen und den Gemeinschaften, die sie zwischen sich und der Umwelt bilden. Der Begriff "Ökologie" wurde 1866 von E. Haeckel vorgeschlagen. Ökologische Objekte können Populationen von Organismen, Arten, Gemeinschaften, Ökosystemen und der gesamten Biosphäre sein. Ab der Mitte des 20. Jahrhunderts Im Zusammenhang mit dem zunehmenden Einfluss des Menschen auf die Natur hat die Ökologie als wissenschaftliche Grundlage für die rationelle Nutzung natürlicher Ressourcen und den Schutz lebender Organismen eine besondere Bedeutung erlangt, und der Begriff „Ökologie“ hat eine breitere Bedeutung. Seit den 70er Jahren. XX Jahrhundert Humanökologie oder Sozialökologie, die die Interaktionsmuster zwischen Gesellschaft und Umwelt sowie die praktischen Probleme ihres Schutzes untersucht; umfasst verschiedene philosophische, soziologische, wirtschaftliche, geografische und andere Aspekte (z. B. Stadtökologie, technische Ökologie, Umweltethik usw.). In diesem Sinne sprechen sie von der „Begrünung“ der modernen Wissenschaft. Umweltprobleme, die durch die moderne soziale Entwicklung verursacht wurden, haben eine Reihe von gesellschaftspolitischen Bewegungen ("Grüne" und andere) hervorgerufen, die sich der Umweltverschmutzung und anderen negativen Folgen des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts widersetzen.

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  ÖKOLOGIE

ÖKOLOGIE (aus dem Griechischen. Oikos - Haus, Wohnung, Lage und Logo - Wort, Lehre), die Wissenschaft von der Beziehung lebender Organismen und den Gemeinschaften, die sie zwischen sich und der Umwelt bilden.
Der Begriff "Ökologie" wurde 1866 von E. Haeckel vorgeschlagen (sehen  Haeckel Ernst). Ökologische Objekte können Populationen von Organismen, Arten, Gemeinschaften, Ökosystemen und der gesamten Biosphäre sein. Mit ser. 20. Jahrhundert Im Zusammenhang mit der zunehmenden Belastung der Natur durch den Menschen hat die Ökologie als wissenschaftliche Grundlage für die rationelle Nutzung natürlicher Ressourcen und den Schutz lebender Organismen eine besondere Bedeutung erlangt, und der Begriff "Ökologie" hat eine breitere Bedeutung.
Seit den 70er Jahren. 20. Jahrhundert Humanökologie oder Sozialökologie, die die Gesetze der Wechselwirkung zwischen Gesellschaft und Umwelt sowie die praktischen Probleme ihres Schutzes untersucht; umfasst verschiedene philosophische, soziologische, wirtschaftliche, geografische und andere Aspekte (z. B. Stadtökologie, technische Ökologie, Umweltethik usw.). In diesem Sinne sprechen sie von der „Begrünung“ der modernen Wissenschaft. Umweltprobleme, die durch die moderne soziale Entwicklung verursacht wurden, haben eine Reihe von gesellschaftspolitischen Bewegungen hervorgerufen ("Grüne"). (sehen  GRÜN (Bewegung)  und andere), die sich der Umweltverschmutzung und anderen negativen Folgen des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts widersetzen.
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ÖKOLOGIE (aus dem Griechischen. Oikos - Haus, Wohnung, Lage und ... die Logik), eine Wissenschaft, die die Beziehung von Organismen zur Umwelt untersucht, d. h. eine Reihe äußerer Faktoren, die deren Wachstum, Entwicklung, Fortpflanzung und Überleben beeinflussen. In gewissem Maße können diese Faktoren bedingt in "abiotische" oder physikochemische (Temperatur, Luftfeuchtigkeit, Tageslichtstunden, Gehalt an Mineralsalzen im Boden usw.) und "biotische" Faktoren unterteilt werden, die auf die Anwesenheit oder Abwesenheit anderer lebender Organismen zurückzuführen sind (in einschließlich solcher, die Nahrungsgegenstände, Raubtiere oder Konkurrenten sind).
Thema der Ökologie
  Der Schwerpunkt der Ökologie liegt auf dem, was den Körper direkt mit der Umwelt verbindet und es Ihnen ermöglicht, unter bestimmten Bedingungen zu leben. Umweltschützer interessieren sich zum Beispiel dafür, was der Körper konsumiert und welche Geheimnisse er hat, wie schnell er wächst, in welchem \u200b\u200bAlter er sich zu reproduzieren beginnt, wie viele Nachkommen er produziert und wie wahrscheinlich es ist, dass diese Nachkommen ein bestimmtes Alter erreichen. Die Objekte der Ökologie sind meist nicht einzelne Organismen, sondern Populationen (sehen  BEVÖLKERUNG)Biozönosen (sehen  Biozönose)sowie Ökosysteme (sehen  ÖKOSYSTEM). Beispiele für Ökosysteme sind ein See, das Meer, ein Wald, eine kleine Pfütze oder sogar ein verrottender Baumstamm. Die gesamte Biosphäre kann als das größte Ökosystem betrachtet werden. (sehen  BIOSPHERE).
In der modernen Gesellschaft wird Ökologie unter dem Einfluss der Medien oft als rein angewandtes Wissen über den Zustand der menschlichen Umwelt und sogar als der Zustand selbst interpretiert (daher die absurden Ausdrücke wie „schlechte Ökologie“ einer bestimmten Region, „umweltfreundliche“ Produkte oder waren). Obwohl die Probleme der Umweltqualität für den Menschen natürlich von großer praktischer Bedeutung sind und ihre Lösung ohne ökologische Kenntnisse nicht möglich ist, ist das Aufgabenspektrum dieser Wissenschaft viel breiter. Umweltschützer versuchen in ihren Arbeiten zu verstehen, wie die Biosphäre strukturiert ist, welche Rolle Organismen im Kreislauf verschiedener chemischer Elemente und Energieumwandlungsprozesse spielen, wie verschiedene Organismen miteinander und mit ihrer Umwelt verbunden sind, was die Verteilung der Organismen im Raum und die Veränderung ihrer Anzahl über die Zeit bestimmt . Da es sich bei Umweltobjekten in der Regel um Gruppen von Organismen oder sogar Komplexen handelt, die neben Organismen auch nicht lebende Objekte enthalten, wird dies manchmal als Wissenschaft über die überorganisatorischen Ebenen der Lebensorganisation (Populationen, Gemeinschaften, Ökosysteme und Biosphäre) oder als Wissenschaft über das lebende Gesicht der Biosphäre definiert.
Geschichte der Ökologie
  Der Begriff "Ökologie" wurde 1866 vom deutschen Zoologen und Philosophen E. Haeckel vorgeschlagen (sehen  Haeckel Ernst)Als er ein Klassifizierungssystem für die Biowissenschaften entwickelte, stellte er fest, dass es für das Gebiet der Biologie keinen speziellen Namen gibt, der die Beziehung von Organismen zur Umwelt untersucht. Haeckel definierte Ökologie auch als "Physiologie der Beziehungen", obwohl "Physiologie" sehr weit gefasst wurde - als Untersuchung einer Vielzahl von Prozessen, die in der lebenden Natur ablaufen.
Der neue Begriff trat eher langsam in die wissenschaftliche Literatur ein und wurde erst ab dem 20. Jahrhundert mehr oder weniger regelmäßig verwendet. Als wissenschaftliche Disziplin wurde die Ökologie im 20. Jahrhundert gegründet, ihr Hintergrund reicht jedoch bis ins 19. und sogar ins 18. Jahrhundert zurück. Also schon in den Werken von C. Linnaeus (sehen  LINEAR Carl)Der Grundstein für die Systematik der Organismen war die Idee der "Rettung der Natur" - einer strikten Anordnung verschiedener natürlicher Prozesse, um ein gewisses natürliches Gleichgewicht zu erhalten. Diese Ordnung wurde ausschließlich im Geiste des Kreationismus verstanden. (sehen  KREATIONISMUS)  - als Verkörperung des „Plans“ des Schöpfers, der speziell verschiedene Gruppen von Lebewesen geschaffen hat, um verschiedene Rollen bei der „Rettung der Natur“ zu erfüllen. Pflanzen sollten also als Nahrung für Pflanzenfresser dienen, und Raubtiere sollten es Pflanzenfressern nicht erlauben, sich zu stark zu vermehren.
In der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts. Die Ideen der Naturgeschichte, die untrennbar mit den kirchlichen Dogmen verbunden waren, wurden durch neue Ideen ersetzt, deren allmähliche Entwicklung zu dem Bild der Welt führte, das die moderne Wissenschaft teilt. Der wichtigste Punkt war die Ablehnung einer rein äußeren Beschreibung der Natur und der Übergang zur Identifizierung von inneren, manchmal verborgenen Beziehungen, die ihre natürliche Entwicklung bestimmen. Also, ich. Kant (sehen  Cant Immanuel)  In seinen Vorlesungen über physikalische Geographie an der Universität Königsberg betonte er die Notwendigkeit einer ganzheitlichen Beschreibung der Natur, die das Zusammenspiel physikalischer und mit den Aktivitäten lebender Organismen verbundener Prozesse berücksichtigt. In Frankreich ganz am Anfang des 19. Jahrhunderts. J. B. Lamarck (sehen  LAMARC Jean Baptiste)  Er schlug sein weitgehend spekulatives Konzept der Zirkulation von Substanzen auf der Erde vor. In diesem Fall wurde lebenden Organismen eine sehr wichtige Rolle eingeräumt, da angenommen wurde, dass nur die lebenswichtige Aktivität von Organismen, die zur Bildung komplexer chemischer Verbindungen führt, den natürlichen Prozessen der Zerstörung und des Zerfalls standhält. Obwohl das Konzept von Lamarck eher naiv war und nicht immer dem damaligen Kenntnisstand auf dem Gebiet der Chemie entsprach, sagte es einige Vorstellungen über die Funktionsweise der Biosphäre voraus, die bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelt worden waren.
Der Vorreiter der Ökologie ist natürlich der deutsche Naturwissenschaftler A. Humboldt (sehen  HUMBOLDT Alexander), von denen viele Werke heute zu Recht als umweltfreundlich gelten. Es ist Humboldt, der beim Übergang vom Studium einzelner Pflanzen zum Wissen über die Vegetationsbedeckung als eine gewisse Integrität zum Verdienst gehört. Grundsteinlegung für die Pflanzengeographie (sehen  GEOGRAPHIE DER PFLANZEN)", Humboldt hat nicht nur die Unterschiede in der Verteilung der verschiedenen Pflanzen festgestellt, sondern auch versucht, diese im Zusammenhang mit dem Klima zu erklären.
Andere Wissenschaftler versuchten herauszufinden, welche Rolle diese anderen Faktoren für die Vegetationsverteilung spielen. Insbesondere wurde diese Frage von O. Decandol untersucht (sehen  DECANDOL)Dies unterstreicht die Bedeutung nicht nur der physischen Bedingungen, sondern auch des Wettbewerbs zwischen verschiedenen Arten um gemeinsame Ressourcen. J. B. Bussengo (sehen  BUSSENGO Jean Baptiste)  legte den Grundstein für die Agrarchemie (sehen  AGROCHEMIE)Dies zeigt, dass alle Pflanzen Bodenstickstoff benötigen. Er stellte außerdem fest, dass die Anlage für den erfolgreichen Abschluss der Entwicklung eine bestimmte Wärmemenge benötigt, die sich durch Aufsummieren der Temperatur für jeden Tag über den gesamten Entwicklungszeitraum abschätzen lässt. Yu, Liebig (sehen  LIBI Justus) haben gezeigt, dass die verschiedenen chemischen Elemente, die die Pflanze benötigt, unverzichtbar sind. Fehlt einer Pflanze daher ein Element, beispielsweise Phosphor, so kann ihr Mangel nicht durch die Zugabe eines anderen Elements - Stickstoff oder Kalium - ausgeglichen werden. Diese Regel, die später als "Liebig-Gesetz des Minimums" bekannt wurde, spielte eine wichtige Rolle bei der Einführung von Mineraldüngern in der landwirtschaftlichen Praxis. Es behält seine Bedeutung in der modernen Ökologie bei, insbesondere wenn Faktoren untersucht werden, die die Verteilung oder das Wachstum der Anzahl von Organismen begrenzen.
Eine herausragende Rolle bei der Vorbereitung der wissenschaftlichen Gemeinschaft auf die künftige Wahrnehmung von Umweltideen spielten die Arbeiten von C. Darwin (sehen  DARWIN (Charles Robert)Zuallererst seine Theorie der natürlichen Auslese als treibende Kraft der Evolution. Darwin ging von der Tatsache aus, dass jede Art lebender Organismen ihre Zahl exponentiell erhöhen kann (gemäß dem Exponentialgesetz, wenn Sie moderne Formulierungen verwenden), und da Ressourcen zur Unterstützung einer wachsenden Bevölkerung bald knapp werden, entsteht notwendigerweise ein Wettbewerb zwischen Individuen (Kampf ums Überleben) ) Die Gewinner dieses Kampfes sind Personen, die am besten an diese spezifischen Bedingungen angepasst sind, dh die es geschafft haben, zu überleben und lebensfähige Nachkommen zu hinterlassen. Darwins Theorie behält ihre dauerhafte Bedeutung für die moderne Ökologie bei, indem sie häufig die Richtung für die Suche nach bestimmten Beziehungen vorgibt und es uns ermöglicht, die Essenz der verschiedenen "Überlebensstrategien" zu verstehen, die Organismen unter bestimmten Bedingungen anwenden.
In der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts begannen in vielen Ländern Forschungen, bei denen es sich im Wesentlichen um Umweltforschung handelte, sowohl von Botanikern als auch von Zoologen. So erschien in Deutschland 1872 das Hauptwerk von August Grisebach (1814-1879), in dem erstmals die wichtigsten Pflanzengemeinschaften der ganzen Welt beschrieben wurden (diese Werke wurden in russischer Sprache veröffentlicht), und 1898 - eine große Zusammenfassung von Franz Schimper (1856-1901) „Geographie von Pflanzen auf physiologischer Basis“, die viele detaillierte Informationen über die Abhängigkeit von Pflanzen von verschiedenen Umweltfaktoren liefert. Ein weiterer deutscher Forscher ist Karl Möbius (sehen  MEBIUS (Carl August)Er untersuchte die Fortpflanzung von Austern im Flachland (den sogenannten Austernbänken) der Nordsee und schlug den Begriff „Biozönose“ vor (sehen  Biozönose)”Bezeichnet die Gesamtheit verschiedener Lebewesen, die auf demselben Gebiet leben und eng miteinander verbunden sind.
Zu Beginn des 19. und 20. Jahrhunderts wird immer häufiger das Wort "Ökologie" verwendet, das in den ersten 20 bis 30 Jahren, nachdem es von Haeckel vorgeschlagen wurde, kaum noch verwendet wurde. Es tauchen Menschen auf, die sich Ökologen nennen und sich bemühen, Umweltforschung zu entwickeln. Im Jahr 1895 wurde der dänische Forscher J.E. Warming (sehen  HERZLICH Johannes Eugenius)  veröffentlicht ein Lehrbuch über die "ökologische Geographie" von Pflanzen, das bald ins Deutsche, Polnische, Russische (1901) und dann ins Englische übersetzt wird. In dieser Zeit wird Ökologie meist als Fortsetzung der Physiologie angesehen, die ihre Forschung nur vom Labor direkt auf die Natur übertrug. Das Hauptaugenmerk liegt auf der Untersuchung der Auswirkungen bestimmter Umweltfaktoren auf Organismen. Manchmal ergeben sich jedoch völlig neue Aufgaben, beispielsweise die Identifizierung gemeinsamer, sich regelmäßig wiederholender Merkmale bei der Entwicklung verschiedener natürlicher Organismenkomplexe (Gemeinschaften, Biozönosen).
Eine wichtige Rolle bei der Bildung des von der Ökologie untersuchten Problemkreises und bei der Bildung seiner Methodik spielte insbesondere die Idee der Nachfolge (sehen  NACHFOLGE). In den USA rekonstruierte Henry Kauls (1869-1939) ein detailliertes Bild der Erbfolge, indem er die Vegetation auf Sanddünen in der Nähe des Michigansees untersuchte. Diese Dünen bildeten sich zu unterschiedlichen Zeiten, so dass es möglich war, auf ihnen Gemeinschaften unterschiedlichen Alters zu finden - von den jüngsten, vertreten durch einige krautige Pflanzen, die auf Treibsand wachsen können, bis zu den reifsten, die echte Mischwälder auf alten festen Dünen sind. In Zukunft wurde das Konzept der Nachfolge von einem anderen amerikanischen Forscher, Frederick Clements (1874-1945), detailliert entwickelt. Er interpretierte die Gemeinschaft als eine hochintegrierte Einheit, die etwas an einen Organismus erinnert, zum Beispiel als einen Organismus, der eine gewisse Entwicklung durchläuft - von der Jugend bis zur Reife und dann bis ins hohe Alter. Clements glaubte, dass, wenn in den Anfangsstadien der Nachfolge verschiedene Gemeinschaften in einem Ort stark variieren können, sie sich in späteren Stadien immer ähnlicher werden. Am Ende stellt sich heraus, dass für jede Region mit einem bestimmten Klima und Boden nur eine ausgereifte (Höhepunkt-) Gemeinde charakteristisch ist.
Pflanzengemeinschaften haben in Russland viel Aufmerksamkeit geschenkt. Sergei Ivanovich Korzhinsky (1861-1900), der die Grenzen der Wald- und Steppenzonen untersuchte, betonte daher, dass neben der Abhängigkeit der Vegetation von den klimatischen Bedingungen auch die Auswirkung der Pflanzen selbst auf die physische Umwelt und ihre Fähigkeit, sie für das Wachstum anderer Arten geeigneter zu machen, nicht weniger wichtig sind. In Russland (und dann in der UdSSR) waren die wissenschaftlichen Arbeiten und organisatorischen Aktivitäten von V. N. Sukachev für die Entwicklung der Forschung über Pflanzengemeinschaften (oder mit anderen Worten - Phytocenology) wichtig (sehen  SUKACHEV Vladimir Nikolaevich). Sukachev war einer der Ersten, der mit experimentellen Wettbewerbsstudien begann, und schlug eine eigene Klassifizierung verschiedener Nachfolgetypen vor. Er entwickelte ständig die Lehre von Pflanzengemeinschaften (Phytozänosen) weiter, die er als ganzheitliche Formationen interpretierte (dies stand Clements nahe, obwohl er die Ideen des letzteren sehr oft kritisierte). Später, bereits in den 1940er Jahren, formulierte Sukachev die Idee der Biogeozönose (sehen  Biogeozänose)  - ein natürlicher Komplex, der nicht nur die Pflanzengemeinschaft, sondern auch den Boden, die klimatischen und hydrologischen Bedingungen, Tiere, Mikroorganismen usw. einschließt. Die Untersuchung von Biogeozänosen in der UdSSR wurde oft als eigenständige Wissenschaft angesehen - Biogeozänologie. Derzeit wird die Biogeocenologie in der Regel als Teil der Ökologie betrachtet.
Die 1920-1940er Jahre waren sehr wichtig, um die Ökologie zu einer unabhängigen Wissenschaft zu machen. Zu dieser Zeit wurden eine Reihe von Büchern zu verschiedenen Aspekten der Ökologie veröffentlicht, Fachzeitschriften erschienen (einige existieren noch) und Umweltgesellschaften erschienen. Das Wichtigste ist jedoch, dass die theoretische Grundlage einer neuen Wissenschaft allmählich gebildet wird, die ersten mathematischen Modelle vorgeschlagen werden und eine Methodik entwickelt wird, mit der bestimmte Probleme festgelegt und gelöst werden können. Gleichzeitig bilden sich in der modernen Ökologie zwei völlig unterschiedliche Ansätze: der populationsbezogene Ansatz, der sich auf die Dynamik der Anzahl der Organismen und ihre Verteilung im Raum konzentriert, und der ökosystembezogene Ansatz, der sich auf die Prozesse der Stoffzirkulation und Energiewandlung konzentriert.
Bevölkerungsansatz Entwicklung
Eine der wichtigsten Aufgaben der Populationsökologie bestand darin, allgemeine Muster der Populationsdynamik zu identifizieren, sowohl einzeln als auch in Wechselwirkung (zum Beispiel im Wettbewerb um eine Ressource oder verwandte Raubtier-Beute-Beziehungen). Um dieses Problem zu lösen, wurden einfache mathematische Modelle verwendet - Formeln, die die wahrscheinlichsten Beziehungen zwischen den den Zustand der Bevölkerung charakterisierenden Einzelwerten aufzeigen: Geburtenrate, Mortalität, Wachstumsrate, Dichte (Anzahl der Individuen pro Raumeinheit) usw. Durch mathematische Modelle konnten die Konsequenzen verschiedener Annahmen überprüft werden. Ermittlung der notwendigen und ausreichenden Bedingungen für die Umsetzung einer bestimmten Version der Populationsdynamik.
1920 stellte der amerikanische Forscher R. Perl (1879-1940) das sogenannte logistische Modell des Bevölkerungswachstums vor, wonach seine Wachstumsrate mit zunehmender Bevölkerungsdichte abnimmt und bei Erreichen einer bestimmten Grenzdichte gleich Null wird. Die Veränderung der Population über die Zeit wurde auf diese Weise durch eine S-förmige Kurve gegenüber einem Plateau beschrieben. Pearl betrachtete das logistische Modell als das universelle Entwicklungsgesetz jeder Bevölkerung. Und obwohl sich bald herausstellte, dass dies alles andere als immer der Fall war, war die Vorstellung, dass einige grundlegende Prinzipien in der Dynamik vieler verschiedener Bevölkerungsgruppen zum Ausdruck kamen, sehr produktiv.
Die Einführung mathematischer Modelle in die ökologische Praxis begann mit der Arbeit von Alfred Lotka (1880-1949). Er nannte seine Methode "Physikalische Biologie" - ein Versuch, biologisches Wissen mit in der Physik gebräuchlichen Ansätzen (einschließlich mathematischer Modelle) zu rationalisieren. Als eines der möglichen Beispiele schlug er ein einfaches Modell vor, das die gekoppelte Dynamik der Anzahl von Raubtieren und Beute beschreibt. Das Modell zeigte, dass, wenn die gesamte Sterblichkeit in der Beutepopulation vom Raubtier bestimmt wird und die Geburtenrate des Raubtiers nur von der Verfügbarkeit seiner Nahrung abhängt (d. H. Der Anzahl der Opfer), die Anzahl sowohl des Raubtiers als auch des Opfers die richtigen Schwankungen macht. Dann entwickelte Lotka ein Modell der Wettbewerbsbeziehungen und zeigte auch, dass in einer exponentiell anwachsenden Bevölkerung immer eine konstante Altersstruktur besteht (d. H. Das Verhältnis der Anteile von Individuen unterschiedlichen Alters). Später schlug er auch Methoden zur Berechnung einer Reihe der wichtigsten demografischen Indikatoren vor. Etwa im selben Jahr wurde der italienische Mathematiker V. Volterra (sehen  VOLTERRA Vito)Unabhängig von Lotka entwickelte er ein Modell der Konkurrenz zweier Arten um eine Ressource und zeigte theoretisch, dass zwei Arten, die in ihrer Entwicklung auf eine Ressource beschränkt sind, nicht stabil nebeneinander existieren können - eine Art verdrängt zwangsläufig die andere.
Theoretische Studien von Lotka und Volterra interessierten den jungen Moskauer Biologen G. F. Gauze (sehen  GAUSE (George Frantsevich). Er schlug seinen eigenen, für Biologen viel verständlicheren Ansatz vor, Gleichungen zu modifizieren, die die Dynamik der Anzahl konkurrierender Arten beschreiben, und führte zum ersten Mal eine experimentelle Überprüfung dieser Modelle in Laborkulturen von Bakterien, Hefen und Protozoen durch. Besonders erfolgreich waren die Experimente zum Wettbewerb zwischen verschiedenen Arten von Ciliaten. Gaze konnte zeigen, dass Arten nur dann koexistieren können, wenn sie durch unterschiedliche Faktoren begrenzt sind, oder mit anderen Worten, wenn sie unterschiedliche ökologische Nischen besetzen. Diese als "Gause-Gesetz" bezeichnete Regel hat lange Zeit als Ausgangspunkt für die Erörterung des interspezifischen Wettbewerbs und seiner Rolle bei der Aufrechterhaltung der Struktur von Umweltgemeinschaften gedient. Die Ergebnisse der Arbeit von Gauze wurden in einer Reihe von Artikeln und im Buch "Struggle for Existence" (1934) veröffentlicht, das mit Unterstützung von Pearl in den Vereinigten Staaten in englischer Sprache veröffentlicht wurde. Dieses Buch war von großer Bedeutung für die Weiterentwicklung der theoretischen und experimentellen Ökologie. Es wurde mehrmals nachgedruckt und wird immer noch häufig in der wissenschaftlichen Literatur zitiert.
Die Untersuchung der Populationen erfolgte nicht nur im Labor, sondern auch direkt vor Ort. Eine wichtige Rolle bei der Festlegung der allgemeinen Richtung solcher Studien spielte die Arbeit des englischen Ökologen Charles Elton (1900-1991), insbesondere sein Buch Ecology of Animals, das 1927 zum ersten Mal veröffentlicht und dann mehrmals nachgedruckt wurde. Das Problem der Bevölkerungsdynamik wurde in diesem Buch als eines der zentralen Themen für die gesamte Ökologie angesprochen. Elton machte auf die zyklischen Schwankungen der Anzahl kleiner Nagetiere aufmerksam, die über einen Zeitraum von 3 bis 4 Jahren auftraten, und nachdem er die Langzeitdaten über die Ernte von Pelz in Nordamerika verarbeitet hatte, stellte er fest, dass Hasen und Luchse ebenfalls zyklische Schwankungen aufweisen, aber etwa alle 10 Spitzenwerte beobachtet werden Jahre alt. Elton widmete der Untersuchung der Struktur von Gemeinschaften (unter der Annahme, dass diese Struktur streng logisch ist) ebenso viel Aufmerksamkeit wie den Nahrungsketten und den sogenannten "Pyramiden der Zahlen" - einer sequentiellen Abnahme der Anzahl von Organismen, wenn wir von niedrigeren trophischen Ebenen zu höheren übergehen - von Pflanzen zu Pflanzenfressern und von Pflanzenfressern zu Raubtieren. Der Populationsansatz in der Ökologie wurde lange Zeit hauptsächlich von Zoologen entwickelt. Andererseits erkundeten die Botaniker mehr Gemeinschaften, die am häufigsten als integrale und diskrete Formationen interpretiert wurden, zwischen denen es ziemlich einfach ist, Grenzen zu ziehen. Dennoch äußerten einzelne Ökologen bereits in den 1920er Jahren „ketzerische“ (für diese Zeit) Ansichten, wonach verschiedene Pflanzentypen auf bestimmte Umweltfaktoren auf ihre eigene Weise reagieren können und ihre Verteilung nicht mit der Verteilung anderer übereinstimmen muss Arten der gleichen Gemeinschaft. Daraus folgt, dass die Grenzen zwischen verschiedenen Gemeinschaften ziemlich verschwommen sein können und ihre Auswahl an Bedingungen geknüpft ist.
Am deutlichsten wurde diese überragende Sichtweise der Pflanzengemeinschaft vom russischen Ökologen L. G. Ramensky entwickelt (sehen  RAMENSKY Leonty Grigoryevich). 1924 formulierte er in einem kurzen Artikel (der später zum Klassiker wurde) die wichtigsten Bestimmungen des neuen Ansatzes, wobei er einerseits die ökologische Individualität der Pflanzen und andererseits die „Multidimensionalität“ (dh die Abhängigkeit von vielen Faktoren) und die Kontinuität der gesamten Vegetationsdecke betonte. Ramensky hielt nur die Kompatibilitätsgesetze verschiedener Pflanzen für unveränderlich, die hätte untersucht werden müssen. In den Vereinigten Staaten wurden um die gleichen Jahre von Henry Allan Gleeson (1882-1975) völlig identische Ansichten entwickelt. In seinem "individualistischen Konzept", das als Antithese zu Clements 'Vorstellungen von der Gemeinschaft als Analogon des Organismus vorgebracht wurde, wurde auch die Unabhängigkeit der Verteilung verschiedener Pflanzenarten voneinander und die Kontinuität der Vegetation betont. Wirklich, Studien über Pflanzenpopulationen entstanden erst in den 1950er und sogar 1960er Jahren. In Russland waren Tikhon Aleksandrovich Rabotnov (1904-2000) der unbestrittene Führer in dieser Richtung und John Harper in Großbritannien.
Ökosystemforschung Entwicklung
  Der Begriff "Ökosystem" wurde 1935 vom bekannten englischen Ökologen und Botaniker Arthur Tensley (1871-1955) vorgeschlagen, um sich auf den natürlichen Komplex lebender Organismen und die physische Umgebung zu beziehen, in der sie leben. Studien, die zu Recht als Ökosystem bezeichnet werden können, wurden jedoch schon viel früher durchgeführt, und die unbestrittenen Führer hier waren Hydrobiologen. Hydrobiologie und insbesondere Limnologie (sehen  LYNMOLOGIE) Sie waren von Anfang an komplexe Wissenschaften, die sich unmittelbar mit vielen lebenden Organismen und ihrer Umwelt befassten. Gleichzeitig untersuchten sie nicht nur die Wechselwirkungen von Organismen, nicht nur ihre Abhängigkeit von der Umwelt, sondern auch den Einfluss der Organismen auf die physische Umwelt. Oft war der Forschungsgegenstand für Limnologen ein ganzes Reservoir, in dem physikalische, chemische und biologische Prozesse eng miteinander verbunden sind. Bereits zu Beginn des 20. Jahrhunderts untersuchte der amerikanische Limnologe Edward Burge (1851-1950) mit rigorosen quantitativen Methoden den "Atem der Seen" - die jahreszeitliche Dynamik von gelöstem Sauerstoff im Wasser, die sowohl von der Vermischung der Wassermasse als auch von der Sauerstoffdiffusion aus der Luft abhängt. und aus dem Leben von Organismen. Es ist bezeichnend, dass unter letzteren sowohl Sauerstoffproduzenten (Planktonalgen) als auch deren Verbraucher (die meisten Bakterien und alle Tiere) sind. In den 1930er Jahren wurden in Sowjetrussland an der Kosinskaya Limnological Station in der Nähe von Moskau große Erfolge bei der Erforschung des Stoffkreislaufs und der Energiewende erzielt. Zu dieser Zeit wurde die Station von Leonid Leonidovich Rossolimo (1894-1977) geleitet, der den sogenannten „Balance Approach“ vorschlug, der sich auf den Stoffkreislauf und die Energiewende konzentrierte. Im Rahmen dieses Ansatzes begann er seine Forschungen zur Primärproduktion (d. H. Zur Erzeugung von organischem Material durch Autotrophen) und zu G. G. Vinberg (sehen  VINBERG (Georgy Georgievich)mit der witzigen Methode der "dunklen und hellen Flaschen". Sein Kern ist, dass die Menge an organischem Material, die während der Photosynthese gebildet wird, an der Menge an freigesetztem Sauerstoff gemessen wird.
Drei Jahre später wurden ähnliche Messungen in den USA von G. A. Riley durchgeführt. Der Initiator dieser Arbeiten war George Evelyn Hutchinson (1903-1991), der mit seiner eigenen Forschung und der tatkräftigen Unterstützung der Bemühungen vieler talentierter junger Wissenschaftler die Entwicklung der Ökologie nicht nur in den USA, sondern auf der ganzen Welt maßgeblich beeinflusste. Hutchinsons Peru besitzt The Treatise on Limnology, eine Serie von vier Bänden, die die umfassendste Zusammenfassung des Lebens der Seen in der Welt darstellt.
Im Jahr 1942 wurde ein Artikel von Hutchinson, einem jungen und leider sehr früh verstorbenen Ökologen, Raymond Lindeman (1915-1942), im Ecology Journal veröffentlicht, in dem ein allgemeines Schema der Energiewandlung im Ökosystem vorgeschlagen wurde. Insbesondere wurde theoretisch gezeigt, dass bei der Übertragung von Energie von einer trophischen Ebene auf eine andere (von Pflanzen auf Pflanzenfresser, von Pflanzenfressern auf Raubtiere) deren Menge abnimmt und nur ein geringer Anteil (nicht mehr als 10%) davon jene Energie, die Organismen der vorherigen Stufe zur Verfügung stand.
Für die Möglichkeit der Durchführung von Ökosystemstudien war es sehr wichtig, dass bei der enormen Vielfalt der in der Natur vorhandenen Organismenformen die Anzahl der grundlegenden biochemischen Prozesse, die ihre Vitalaktivität bestimmen (und damit die Anzahl der grundlegenden biogeochemischen Rollen!), Sehr begrenzt ist. So zum Beispiel eine Vielzahl von Pflanzen (und Cyanobakterien (sehen  CYANOBACTERIA)) Photosynthese durchführen (sehen  PHOTOSYNTHESE)in dem organische Materie gebildet und freier Sauerstoff freigesetzt wird. Und da die Endprodukte gleich sind, können Sie die Aktivitätsergebnisse einer Vielzahl von Organismen gleichzeitig zusammenfassen, z. B. alle Planktonalgen im Teich oder alle Pflanzen im Wald, und so die Primärproduktion des Teichs oder Waldes bewerten. Wissenschaftler, die an der Spitze des Ökosystemansatzes standen, haben dies gut verstanden, und die von ihnen entwickelten Ideen bildeten die Grundlage für groß angelegte Untersuchungen der Produktivität verschiedener Ökosysteme, die bereits in den 1960er und 1970er Jahren in verschiedenen Naturzonen entwickelt wurden.
Die Erforschung der Biosphäre grenzt methodisch an den Ökosystemansatz an. Der Begriff „Biosphäre“ zur Bezeichnung des vom Leben bedeckten Gebiets auf der Oberfläche unseres Planeten wurde Ende des 19. Jahrhunderts vom österreichischen Geologen Eduard Suess (1831-1914) vorgeschlagen. Im Detail wurde die Idee der Biosphäre als System biogeochemischer Kreisläufe, deren Hauptantrieb die Aktivität lebender Organismen („lebende Materie“) ist, bereits in den 1920er und 30er Jahren vom russischen Wissenschaftler Vladimir Ivanovich Vernadsky (1863-1945) entwickelt. Die direkte Bewertung dieser Prozesse erfolgte erst in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts und dauert bis heute an.
Die Entwicklung der Ökologie in den letzten Jahrzehnten des 20. Jahrhunderts
In der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts. Die Bildung der Ökologie als eigenständige Wissenschaft ist abgeschlossen und verfügt über eine eigene Theorie und Methodik, ein eigenes Spektrum von Problemen und eigene Lösungsansätze. Mathematische Modelle werden immer realistischer: Ihre Vorhersagen können experimentell oder durch Beobachtung in der Natur überprüft werden. Experimente und Beobachtungen selbst werden zunehmend so geplant und durchgeführt, dass die erzielten Ergebnisse es uns ermöglichen, die vorgebrachte Hypothese zu akzeptieren oder zu widerlegen. Die Arbeit des amerikanischen Forschers Robert MacArthur (1930-1972), der die Talente eines Mathematikers und eines Naturbiologen erfolgreich verband, leistete einen spürbaren Beitrag zur Bildung der Methodik der modernen Ökologie. MacArthur untersuchte die Regelmäßigkeiten des Verhältnisses der Anzahl verschiedener Arten, die Auswahl der optimalen Beute durch das Raubtier, die Abhängigkeit der Anzahl der auf der Insel lebenden Arten von ihrer Größe und Entfernung vom Festland, den Grad der zulässigen Überschneidung von ökologischen Nischen koexistierender Arten und eine Reihe anderer Aufgaben. Nachdem MacArthur das Vorhandensein einer bestimmten sich wiederholenden Regelmäßigkeit ("Muster") in der Natur festgestellt hatte, schlug er eine oder mehrere alternative Hypothesen vor, um den Mechanismus dieser Regelmäßigkeit zu erklären, erstellte geeignete mathematische Modelle und verglich sie mit empirischen Daten. MacArthur formulierte seinen Standpunkt sehr deutlich in dem Buch „Geographical Ecology“ (1972), das er einige Monate vor seinem frühen Tod geschrieben hatte, als er unheilbar krank war.
Der von MacArthur und seinen Anhängern entwickelte Ansatz zielte in erster Linie darauf ab, die allgemeinen Prinzipien der Struktur (Struktur) von Gemeinschaften zu klären. Im Rahmen des Ansatzes, der sich etwas später in den 1980er Jahren verbreitete, wurde das Hauptaugenmerk jedoch auf die Prozesse und Mechanismen verlagert, die zur Bildung dieser Struktur führten. Als Ökologen beispielsweise die kompetitive Verdrängung einer Art durch eine andere untersuchten, interessierten sie sich vor allem für die Mechanismen dieser Verdrängung und die Merkmale von Arten, die das Ergebnis ihrer Interaktion bestimmen. Es hat sich zum Beispiel herausgestellt, dass im Wettbewerb zwischen verschiedenen Pflanzenarten um Elemente der Mineralernährung (Stickstoff oder Phosphor) oft nicht die Art gewonnen wird, die im Prinzip (ohne Ressourcenknappheit) schneller wachsen kann, sondern eine, die mindestens ein minimales Wachstum aufrechterhält geringere Konzentration in der Umgebung dieses Elements.
Die Forscher widmeten der Entwicklung des Lebenszyklus und verschiedenen Überlebensstrategien besondere Aufmerksamkeit. Da die Fähigkeiten von Organismen immer begrenzt sind und Organismen für jeden evolutionären Erwerb etwas bezahlen müssen, ergeben sich zwangsläufig eindeutige negative Korrelationen (die sogenannten "Kompromisse") zwischen einzelnen Merkmalen. Beispielsweise ist es einer Pflanze unmöglich, sehr schnell zu wachsen und gleichzeitig ein zuverlässiges Mittel zum Schutz gegen Pflanzenfresser zu bilden. Das Studium solcher Zusammenhänge ermöglicht es, herauszufinden, wie im Prinzip genau die Möglichkeit der Existenz von Organismen unter bestimmten Bedingungen erreicht wird.
In der modernen Ökologie bleiben einige Probleme relevant, die eine lange Geschichte der Forschung haben: zum Beispiel die Festlegung allgemeiner Gesetze zur Dynamik des Überflusses an Organismen, die Bewertung der Rolle verschiedener Faktoren, die das Bevölkerungswachstum begrenzen, und die Aufklärung der Ursachen für zyklische (regelmäßige) Schwankungen in der Anzahl. In diesem Bereich wurden bedeutende Fortschritte erzielt. Für viele spezifische Bevölkerungsgruppen wurden Mechanismen zur Regulierung ihrer Zahlen ermittelt, einschließlich solcher, die zyklische Änderungen der Zahlen bewirken. Die Untersuchung von Beziehungen wie "Raubtier-Beute", Konkurrenz und gegenseitig vorteilhafte Zusammenarbeit verschiedener Arten - Gegenseitigkeit - geht weiter.
Ein neues Gebiet der letzten Jahre ist die sogenannte Makroökologie - eine vergleichende Untersuchung verschiedener Arten auf der Skala großer Räume (vergleichbar mit der Größe der Kontinente).
Enorme Fortschritte wurden Ende des 20. Jahrhunderts bei der Erforschung des Stoffkreislaufs und des Energieflusses erzielt. Dies ist zum einen auf die Verbesserung der quantitativen Methoden zur Beurteilung der Intensität verschiedener Prozesse sowie auf die wachsenden Möglichkeiten für den breiten Einsatz dieser Methoden zurückzuführen. Ein Beispiel ist die (satellitenferne) Bestimmung des Chlorophyllgehalts in den Oberflächengewässern des Meeres, mit der Phytoplanktonverteilungskarten für den gesamten Weltozean erstellt und saisonale Veränderungen seiner Produktion abgeschätzt werden können.
Der aktuelle Stand der Wissenschaft
Die moderne Ökologie ist eine sich rasant entwickelnde Wissenschaft, die sich durch ihre Problematik, Theorie und Methodik auszeichnet. Die komplexe Struktur der Ökologie wird durch die Tatsache bestimmt, dass ihre Objekte sehr unterschiedlichen Organisationsebenen angehören: von der gesamten Biosphäre über große Ökosysteme bis hin zu Populationen. Die Bevölkerung wird häufig als Ansammlung einzelner Individuen betrachtet. Die Größenordnung von Raum und Zeit, in der sich Änderungen an diesen Objekten ereignen und die Gegenstand der Forschung sein sollten, ist ebenfalls sehr unterschiedlich: von Tausenden Kilometern bis Metern und Zentimetern, von Jahrtausenden bis Wochen und Tagen. In den 1970er Jahren Die menschliche Ökologie wird geformt. Mit dem Druck auf die Umwelt nimmt die praktische Bedeutung der Ökologie zu, und Philosophen und Soziologen interessieren sich weitgehend für ihre Probleme.