Eksāmena vēstures kodētājs g. Informācija par literatūras teoriju un vēsturi

Mīli vēsturi, interesē notikumi, kas notika pagātnē, un arī tu labi pārzini pagājušā gadsimta vēsturiskās peripetijas - nekautrējies izvēlēties priekšmetu kā eksāmena nokārtošanas profilu.

2017. gadā aptuveni 9% absolventu brīvprātīgi izvēlējās vienoto valsts pārbaudījumu vēsturē, no kuriem lielākajai daļai izdevās veiksmīgi pārvarēt minimālo 32 punktu slieksni un iegūt iespēju sacensties par vēlamo budžeta vietu labākajās Krievijas Federācijas universitātēs.

Visiem, kas vēl nav izlēmuši par priekšmetu sarakstu piegādei 2018. gadā, kā arī plāno sākt aktīvu gatavošanos eksāmenam vēsturē, mēs piedāvājam visatbilstošāko informāciju par tēmām:

Viskrievijas konferences "Krievijas vēsture XXI gadsimtā ar skolēnu acīm" plenārsēdē Izglītības ministrijas vadītājs un pēc izglītības vēsturniece Olga Vasiļjeva sacīja, ka vienotai valsts pārbaudei Krievijas vēsturē jābūt obligātai. Ministrs piebilda:

Protams, šis jautājums prasa diskusiju, taču cilvēks, pabeidzis 11 gadu apmācību, nevar nezināt savu vēsturi.

Zinot to, ka Vasiļjeva nav strauju reformu atbalstītāja, var sagaidīt, ka 2018. gadā vēsture joprojām paliks starp izvēlētajiem subjektiem. Bet nākamajos gados tā var arī ieņemt godpilno obligātās sertifikācijas vietu 11. klases beigās.

Kur viņiem ir nepieciešama LIETOŠANA vēsturē, lai uzņemtu?

Lai arī vēsture pašlaik nav viens no populārākajiem USE priekšmetiem, tās sniegšana dod iespēju iegūt izglītību tādās fakultātēs kā:

vēsturiskais;
likumīgs;
arheoloģiskais;
reģionālie pētījumi;
tūrisms un serviss.

Lūdzu, ņemiet vērā, ka dažām specialitātēm vēsture jāpāriet kopā ar sociālajām studijām!

Krievijas universitāšu studentu, kuri nodrošina izglītību šajās jomās, perspektīvas ir ļoti plašas. Advokāti un mākslas vēsturnieki, redaktori un preses sekretāri, arheologi un moderno viesnīcu administratori - šīs profesijas ir pieprasītas ne tikai visos Krievijas reģionos, bet arī ārzemēs.

Vēstures eksāmena problēmas

Saskaņā ar USE vēsturē rezultātiem 2017. gadā kļuva acīmredzams, ka jautājums par neatbilstību starp biļešu jautājumiem un skolās apgūto programmu ir ārkārtīgi akūts. Turklāt šeit nav runa par būtību, bet gan par pašu jautājumu formulējumu, kuru studenti nesaprot pareizi.

Vairāku Krievijas vēstures uzdevumu pamatā ir kartes un dažādi attēli, piemēram, monētu vai tempļu attēli, kuru vai nu nav mācību grāmatās, vai arī tie ir atšķirīgi.

Atšķiras CMM un mācību grāmatas un arhitektūras stilu ilustrācijas, kas izraisīja neskaidrības.

Tikai tie jautājumi, kas attiecas uz faktiem un datumiem, var būt nepārprotami. Bet vēsture nav faktiska, un vairākos jautājumos nav viennozīmīgu kritēriju studentu zināšanu vērtēšanai, jo pastāv vairāki dažādi viedokļi.

Šādu USE problēmu rezultātā vēsturē vidējais rezultāts ir zemāks nekā citos priekšmetos. Cerēsim, ka, sagatavojot USE izmaiņas 2018. gada vēsturē, šīs problēmas tiks ņemtas vērā jautājumu formulējumā, taču jums nevajadzētu uz to pilnībā paļauties. Skolas mācību grāmatās vienkārši nav visu nepieciešamo materiālu, un tāpēc jums būs daudz jāmācās papildus.

Izmaiņas KIM par priekšmeta vēsturi un mācīšanu

2017.-2018. Mācību gadā visām krievu skolām vajadzētu saņemt jaunas vēstures mācību grāmatas! Izglītības un zinātnes ministrija uzskata, ka iepriekš ieteiktās grāmatas dažas priekšmeta tēmas neatspoguļoja pietiekami pareizi. Lielāku uzmanību plānots pievērst arī Krievijas mūsdienu vēstures izpētei, jo vidusskolēniem ir jāsaprot apkārt notiekošie procesi.

Varbūt jauninājumi ietekmēs arī KIM. Pēdējo gadu laikā USE biļetes vēsturē gandrīz nav ietekmējušas būtiskas izmaiņas, taču 2018. gadā tās joprojām var pabeigt un optimizēt. Gaidāmi šādi jauninājumi:

Tiks pārformulēti jautājumi, kuru dēļ testa iesācēji 2017. gadā saprata uzdevuma būtību.
Daži jautājumi par notikumiem VIII-XVII gs., Kā arī XVIII-XIX gs.
Tiks pievienots uzdevums par tēmu "PSRS pilsoņu varonība Otrā pasaules kara laikā".
Trešā sadaļa aptvers vēsturi, sākot ar 2014. gadu.
Būs jauni jautājumi par 20. gadsimtu par notikumiem 1914.-1941. Un 1945.-1991.

Federālais pedagoģisko mērījumu institūts (FIPI) arī ierosina mutvārdu daļu USE ieviest vēsturē.

Bet, lai gan ir droši zināms, ka biļetes sastāvēs no divām daļām:

19 uzdevumi, uz kuriem jums būs jāsniedz īsa atbilde vārda, frāzes, skaitļa (gadsimts, gads, datums), vēsturiska rakstura nosaukuma utt. Formā.
6 uzdevumi, uz kuriem jums būs jāuzraksta detalizēta atbilde (analizējiet problēmu, vēsturiskā materiāla fragmentu vai novērtējumu vai viedokli). Pēdējais USE uzdevums vēsturē ir uzrakstīt īsu eseju par vienu no trim piedāvātajiem vēsturiskajiem periodiem.

Darba pabeigšana prasa 210 minūtes (3 stundas).

Minimālais slieksnis ir 32 punkti.

Gatavošanās eksāmenam vēsturē

Efektīva jebkura eksāmena sagatavošana sākas ar eksāmenu biļešu iezīmju, piedāvāto uzdevumu formātu un to īpašību iepazīšanu. Ir svarīgi zināt arī vērtēšanas kritērijus, kas ļaus nepieļaut kļūdas, kurām ir iespējama rezultāta samazināšanās.

2018. gadā sagatavošanās lietošanai vēsturē ietver šādus posmus:

Pareizu teorētiskās informācijas avotu izvēle. Pareizākais lēmums būtu paļauties uz faktiem, kas tiks iekļauti jaunajās mācību grāmatās, kuru apmācība plānota 2017.-2018. Mācību gadā.
Informācijas sistematizēšana. Nepietiek tikai ar literatūras kalnu lasīšanu. Ir nepieciešams saprast lasīto un izcelt galveno.
Izmantojiet efektīvas iegaumēšanas metodes - analoģijas, grafiskās diagrammas, vizualizāciju.
Strādājiet tēmas secīgi hronoloģiskā secībā.
Neesiet slinki, lai sastādītu mutisku atbildes plānu katrai tēmai, mēģinot izteikties īsi, bet līdz punktam.

Protams, ir jāatrisina arī uzdevumi no izmēģinājuma eksāmena, kas pieejami oficiālajā vietnē, kā arī biļetes uz 2017. gadu. Varbūtība, ka šis konkrētais jautājums notiks reālajā 2018. gada pārbaudē, ir minimāla. Bet tas dos prasmi strādāt ar dažāda veida uzdevumiem, kas pats par sevi ir neaizstājama pieredze un dos pārliecību par viņu spējām.

Laba skolotāja palīdzība, kurš jums pateiks, kā ātri un efektīvi sagatavoties eksāmenam, nebūs lieka.

Tomēr eksāmena vēstures pasniedzējam vajadzētu būt informētam par visiem pēdējo gadu jauninājumiem. Pretējā gadījumā "vecās skolas" skolotājs būs daudz vairāk kaitējis nekā reāla palīdzība, gatavojoties eksāmenam.

Kodētājs Ir saraksts ar darbiem, prasmēm, zināšanām un definīcijām, kas nepieciešamas, lai sekmīgi nokārtotu literatūras gala eksāmenu. Šīs vadlīnijas skolotājiem un studentiem katru gadu publicē FIPI, lai mēs sašaurinātu meklējumus un apstātos pie informācijas, kas noteikti noderēs X stundā. Šajā sarakstā ir galvenie elementi, kas veido literatūras studijas, tas ir, nepieciešamie termini un informācija no zinātnes vēstures. Tie ir nepieciešami, lai veiktu kompetentu un dziļu grāmatu analīzi. Analīzes prasme tiek pārbaudīta 16. un 17. uzdevumā, kur studentam jāsniedz izvērstas atbildes uz jautājumiem, jāpamato un jāsniedz argumenti no lasītā.

Kas jums jāizlasa, lai nokārtotu eksāmenu? Kodifikatoram ir pievienots arī 2018. gada eksāmena darbu saraksts. Izrādās, ka ne visas grāmatas, kas iet skolā, ir nepieciešamas gala pārbaudījumam. Tikai daži (un ne visgrūtākie) iekļuva sarakstā. Tāpēc sagatavošanas posms, kas veltīts "atkārtotai lasīšanai", neaizņems ilgu laiku, ņemot vērā faktu, ka lielākā daļa nepieciešamās literatūras tika pabeigta pavisam nesen un to vēl nav izdevies aizmirst. Tādējādi absolventam ir nepieciešams kodifikators, lai ietaupītu laiku un virzītu savus centienus pareizajā virzienā. Izmantojiet to kā fundamentālu un vispārpieņemtu pašgatavošanās ceļvedi.

Jāatzīmē, ka eksāmena nokārtošanai tika izvēlētas ne pašas grūtākās grāmatas. Piemēram, ne visiem vismīļākais ārsts Živago variantos ir ārkārtīgi reti sastopams, jo tā izpēti darbu kodifikatorā sauc par “recenziju”, tas ir, netiks veikta pilna mēroga zināšanu pārbaude par šī romāna saturu. Turklāt dažos gadījumos jūs varat izvēlēties romānu. Piemēram, no Bulgakova prozas students var dot priekšroku vai nu Meistaram un Margaritai, vai Baltajai gvardei. Nav nepieciešams lasīt abus romānus, pietiek izvēlēties vienkāršāko. Tādējādi grāmatu saraksts eksāmenam literatūrā ir ļoti noderīga informācija tiem, kuri vēlas samazināt sagatavošanās laiku.

Kods	Satura elementi, kurus pārbauda KIM USE uzdevumi
1	Informācija par literatūras teoriju un vēsturi
1.1	Daiļliteratūra kā vārdu māksla.
1.2	Folklora. Folkloras žanri.
1.3	Mākslinieciskais tēls. Mākslinieciskais laiks un telpa.
1.4	Saturs un forma. Poētika.
1.5	Autora ideja un tās realizācija. Daiļliteratūra. Daiļliteratūra.
1.6	Vēsturiskais un literārais process. Lit. tendences un tendences: klasicisms, sentimentalisms, romantisms, reālisms, modernisms (simbolisms, acmeisms, futūrisms), postmodernisms.
1.7	Literatūras ģintis: eposs, dziesmu teksti, lyroepics, drāma. Literatūras žanri: romāns, episkais romāns, stāsts, stāsts, skice, līdzība; dzejolis, balāde; lirisks dzejolis, dziesma, elegija, vēstījums, epigramma, oda, sonets; komēdija, traģēdija, drāma.
1.8	Autora nostāja. Tēma. Ideja. Problēmas. Sižets. Sastāvs. Epigrāfs. Antitēze. Darbības attīstības posmi: ekspozīcija, iestatīšana, kulminācija, atdalīšana, epilogs. Liriska atkāpe. Konflikts. Autors-stāstītājs. Autora tēls. Raksturs. Interjers. Raksturs. Veids. Lirisks varonis. Attēlu sistēma. Portrets. Ainava. Runājot uzvārdu. Piezīme. "Mūžīgās tēmas" un "mūžīgie tēli" literatūrā. Patoss. Sižets. Varoņa runas raksturojums: dialogs, monologs; iekšējā runa. Pasaka.
1.9	Sīkāka informācija. Simbols. Zemteksts.
1.10	Psiholoģisms. Tautība. Vēsturisms.
1.11	Traģiski un komiski. Satīra, humors, ironija, sarkasms. Grotesks.
1.12	Mākslas darba valoda. Retorisks jautājums, izsaukums. Aforisms. Inversija. Atkārtojiet. Anafora. Gleznaini un izteiksmīgi līdzekļi mākslas darbā: salīdzinājums, epitets, metafora (ieskaitot personifikāciju), metonīmija. Hiperbola. Alegorija. Oksimorons. Skaņu rakstīšana: aliterācija, asonance.
1.13	Stils.
1.14	Proza un dzeja. Verifikācijas sistēmas. Poētiskie izmēri: trochee, jambisks, dactyl, amphibrachium, anapest. Ritms. Atskaņa. Stanza. Dolņiks. Akcenta dzejolis. Tukšs pants. Bezmaksas.
1.15	Literatūras kritika.
2	No vecās krievu literatūras
2.1	"Vārds par Igora pulku"
3	No 18. gadsimta literatūras.
3.1	DI. Fonvizins. Izrāde "Nepilngadīgais".
3.2	G.R. Deržavins. Dzejolis "Piemineklis".
4	No XIX gadsimta pirmās puses literatūras.
4.1	V.A. Žukovskis. Dzejolis "Jūra".
4.2	V.A. Žukovskis. Balāde "Svetlana".
4.3	A.S. Gribojedovs. Izrāde "Bēdas no asprātības".
4.4	A.S. Puškins. Dzejoļi: "Ciems", "Ieslodzītais", "Sibīrijas rūdu dziļumos ...", "Dzejnieks", "Čaadajevam", "Pravieša Oļega dziesma", "Uz jūru", "Medmāsa", "K ***" ( "Es atceros brīnišķīgu mirkli ..."), "19. oktobris" ("Mežs krīt sārtā tērpā ..."), "Pravietis", "Ziemas ceļš", "Anchar", "Gruzijas kalnos guļ nakts dūmaka ...", "Es mīlēja: mīlestība joprojām, varbūt ... "," Ziemas rīts "," Dēmoni "," Grāmatnīcas saruna ar dzejnieku "," Mākonis "," Es sev uzcēlu pieminekli, kas nav izgatavots ar rokām ... "," Dienasgaisma ir nodzisusi ... " ... "," Korāna atdarinājumi "(IX." Un Dieva nogurdinātais ceļotājs murmināja ... ")" Elegija ", (" Traki gadi, nodzisušas jautrības ... ")," ... Atkal es apmeklēju ... ".
4.5	A.S. Puškins. Romāns "Kapteiņa meita".
4.6	A.S. Puškins. Dzejolis "Bronzas jātnieks".
4.7	A.S. Puškins. Romāns "Jevgeņijs Oņegins".
4.8	M.Yu. Ļermontovs. Dzejoļi: "Nē, es neesmu Bairons, es esmu atšķirīgs ...", "Mākoņi", "Ubags", "No zem noslēpumainas, aukstas pusmaskas ...", "Bura", "Dzejnieka nāve", "Borodino", "Kad dzeltenā krāsa uztraucas kukurūzas lauks ... "," Duma "," Dzejnieks "(" Mans duncis mirdz ar zelta rotājumu ... ")," Trīs palmas "," Lūgšana "(" Grūtā brīdī ... ")," Un garlaicīgi un skumji "," Nē, ne tu tik dedzīgi es mīlu ... "," Dzimtene "," Miegs "(" Pusdienlaikā karstums Dagestānas ielejā ... ")," Pravietis "," Cik bieži, raiba pūļa ieskauts ... "," Valerik "," Es izeju viens pats uz ceļa…".
4.9	M.Yu. Ļermontovs. Dzejolis "Dziesma par ... tirgotāju Kalašņikovu".
4.10	M.Yu. Ļermontovs. Dzejolis "Mtsyri".
4.11	M.Yu. Ļermontovs. Romāns "Mūsu laika varonis".
4.12	N.V. Gogoļa. Izrāde "Ģenerālinspektors".
4.13	N.V. Gogoļa. Stāsts "Mētelis".
4.14	N.V. Gogoļa. Dzejolis "Mirušās dvēseles".
5	No XIX gadsimta otrās puses literatūras.
5.1	A.N. Ostrovskis. Izrāde "Pērkona negaiss".
5.2	I.S. Turgeņevs. Romāns "Tēvi un dēli".
5.3	F.I. Tjutčevs. Dzejoļi: "Pusdienlaikā", "Jūras viļņos dzied ...", "No izcirtuma cēlās pūķis ...", "Ir sākotnējā rudenī ...", "Silentium!", "Ne tas, ko tu domā, daba ...", "Prāts Krieviju nevar saprast ... "," Ak, cik slepkavīgi mēs mīlam ... "," Mēs nevaram paredzēt ... "," K. B. " (“Es tevi satiku - un viss ir vecs ...”), “Daba ir sfinkss. Un tā ir taisnība ... ".
5.4	A.A. Fet. Dzejoļi: "Rītausma atvadās no zemes ...", "Ar vienu grūdienu padzīt dzīvu laivu ...", "Vakars", "Mācies no viņiem - no ozola, no bērza ...", "Šorīt šis prieks ...", "Čuksts, kautrīga elpa ... "," Nakts spīdēja. Dārzs bija pilns ar mēnesi. Viņi gulēja ... "," Vēl viena maija nakts ".
5.5	I.A. Gončarovs. Romāns "Oblomovs".
5.6	ON. Nekrasovs. Dzejoļi: "Troika", "Man nepatīk jūsu ironija ...", "Dzelzceļš", "Ceļā", "Vakar, pulksten sešos ...", "Jūs un es esam stulbi cilvēki ...", "Dzejnieks un pilsonis", "Elegija" ("Ļaujiet mums pateikt mainīgajai modei ..."), "Ak, mūze! Es esmu pie zārka durvīm ... ".
5.7	ON. Nekrasovs. Dzejolis "Kas labi dzīvo Krievijā".
5.8	M.E. Saltykovs-Ščedrins. Pasakas: "Stāsts par to, kā viens cilvēks baroja divus ģenerāļus", "Mežonīgais zemes īpašnieks", "Gudrais Piskars".
5.9	M.E. Saltykovs-Ščedrins. Romāns "Pilsētas vēsture" (aptaujas pētījums).
5.10	L.N. Tolstojs. Romāns "Karš un miers".
5.11	F.M. Dostojevskis. Romāns "Noziegums un sods".
5.12	N.S. Leskovs. Viens darbs (pēc pārbaudāmā izvēles).
6	No XIX beigu literatūras - XX gadsimta sākuma.
6.1	A.P. Čehovs. Īsi stāsti: "Student", "Ionych", "Man in Case", "Lady with sun", "Amatpersonas nāve", "Hameleon".
6.2	A.P. Čehovs. Izrāde "Ķiršu dārzs".
7	No XX gadsimta pirmās puses literatūras.
7.1	I.A. Bunins. Stāsti: "Misters no Sanfrancisko", "Tīrā pirmdiena".
7.2	M. Gorkijs. Stāsts "Veca sieviete Izergila".
7.3	M. Gorkijs. Izrāde "Apakšā".
7.4	A.A. Bloķēt. Dzejoļi: "Svešinieks", "Krievija", "Nakts, iela, laterna, aptieka ...", "Restorānā", "Upe izpletās. Plūst, slinki skumji ... "(no cikla" Kuļikovo laukā ")," Uz dzelzceļa "," Es ieeju tumšos tempļos ... "," Fabrika "," Krievija "," Par varonību, par varoņdarbiem, par slavu ... " , "Ak, es gribu dzīvot neprātīgi ...".
7.5	A.A. Bloķēt. Dzejolis "Divpadsmit".
7.6	V.V. Majakovskis. Dzejoļi: "Vai tu varētu?", "Klausies!", "Vijole un mazliet nervozs", "Lilichka!", "Jubileja", "Sēdies", "Nate!", "Laba attieksme pret zirgiem", "Neparasts piedzīvojums kurš vasarā bija kopā ar Vladimiru Majakovski pie dacha "," Giveaway "," Vēstule Tatjanai Jakovļevai ".
7.7	V.V. Majakovskis. Dzejolis "Mākonis biksēs".
7.8	S.A. Jeseņins. Dzejoļi: "Goy you, Krievija, mans dārgais! ..", "Neklīst, nesagrūž sārtinātos krūmos ...", "Mēs tagad mazliet atstājam ...", "Vēstule mātei", "Spalvas zāle guļ. Dārgais klajums ... "," Tu esi mans Šagāns, Šagane ... "," Es nenožēloju, nezvanu, neraudu ... "," Padomju Krievija "," Ceļš domā par sarkano vakaru ... " , "Puškins", "Es eju pa ieleju. Vāciņa aizmugurē ... "," Zema māja ar zilām žalūzijām ... ".
7.9	M.I. Cvetajeva. Dzejoļi: "Maniem dzejoļiem, kas uzrakstīti tik agri ...", "Dzejoļi blokam" ("Tavs vārds ir putns tavā rokā ..."), "Kas ir no akmens, kurš no māla ...", "Ilgas pēc dzimtenes! Ilgu laiku ... "," Grāmatas sarkanā iesienumā "," Vecmāmiņa "," Septiņi kalniņi - kā septiņi zvani! .. "(no cikla" Dzejoļi par Maskavu ").
7.10	O.E. Mandelštams. Dzejoļi: "Notre Dame", "Bezmiegs. Homērs. Stingras buras ... "," Par nākamo gadsimtu sprādzienbīstamību ... "," Es atgriezos savā pilsētā, pazīstama līdz asarām ... ".
7.11	A.A. Ahmatova. Dzejoļi: "Pēdējās tikšanās dziesma", "Es sažņaudzu rokas zem tumša plīvura ...", "Man nav vajadzīgas odiskas attiecības ...", "Man bija balss. Viņš sauca mierinoši ... "," Dzimtā zeme "," Asaru notraipīts rudens, kā atraitne ... "," Primorsky sonets "," Pirms pavasara ir tādas dienas ... "," Ne ar tiem, kas pametuši zemi ... "," Dzejoļi par Sanktpēterburgu " "," Drosme ".
7.12	A.A. Ahmatova. Dzejolis "Rekviēms".
7.13	M.A. Šolohovs. Romāns "Klusais Dons".
7.14	M.A. Šolohovs. Stāsts "Cilvēka liktenis".
7.15A	M.A. Bulgakovs. Romāns "Baltā gvarde" (pēc izvēles).
7.15B	M.A. Bulgakovs. Romāns "Meistars un Margarita" (izvēle atļauta).
7.16	A.T. Tvardovskis. Dzejoļi: "Visa būtība ir vienā testamentā ...", "Mātes piemiņai" ("Zemē, kur viņus izveda barā ..."), "Es zinu, mana vaina nav ...".
7.17	A.T. Tvardovskis. Dzejolis "Vasilijs Terkins" (nodaļas "Krustojums", "Divi karavīri", "Duelis", "Nāve un karavīrs").
7.18	B.L. Pastinaks. Dzejoļi: “Februāris. Iegūstiet tinti un raudiet! .. "," Dzejas definīcija "," Visā, ko es gribu staigāt ... "," Hamlets "," Ziemas nakts "(" Melo, krīts visā zemē ... ")," Neviena nebūs mājā ... "," Sniegs nāk "," Par šiem pantiem "," Mīlēt citus ir smags krusts ... "," Priedes "," Sarma "," Jūlijs ".
7.19	B.L. Pastinaks. Romāns "Doktors Živago" (aptaujas pētījums ar fragmentu analīzi).
7.20	A.P. Platonovs. Viens darbs (pēc pārbaudāmā izvēles).
7.21	A.I. Solžeņicins. Stāsts "Matrenina pagalms".
7.22	A.I. Solžeņicins. Stāsts "Viena diena Ivanā Denisovičā".
8	No divdesmitā gadsimta otrās puses literatūras.
8.1	XX gadsimta otrās puses proza. F. Abramovs, Č.T. Aitmatovs, V.P. Astafjevs un V.I. Belovs, A.G. Bitovs, V.V. Bikovs, V.S. Grosmans, S.D. Dovlatovs, V.L. Kondratjevs, V.P. Nekrasovs, E.I. Nosovs, V.G. Rasputins, V.F. Tendrjakovs, Yu.V. Trifonovs, V.M. Šukšins (vismaz trīs viņu izvēlētu autoru darbi).
8.2	XX gadsimta otrās puses dzeja. BA. Akhmadulina, I.A. Brodskis, A.A. Voznesensky, V.S. Visockis, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotskis, Yu.P. Kuzņecovs, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubcovs, D.S. Samoilovs, B.A. Slutskis, V.N. Sokolovs, V.A. Solouhins, A.A. Tarkovskis (vismaz trīs autoru dzejoļi pēc izvēles).
8.3	Divdesmitā gadsimta otrās puses dramatiskā māksla. A.N. Arbuzovs, A.V. Vampilovs, A.M. Volodins, V.S. Rozovs, M.M. Roščins (viena paša izvēlēta autora darbs).

Dzejoļi no kodētāja

Programmā nav daudz pantu, kas arī atvieglo sagatavošanās procesu. Visi šie dzejoļi ir tematiski saistīti. Tāpēc viņu sistemātiskā lasīšana garantē, ka nav problēmu ar 16. uzdevumu, kur nepieciešams pēc analoģijas atlasīt līdzīgus darbus un pateikt, kas tos vieno ar jautājumā doto. Protams, jums nav nepieciešams tos iegaumēt, bet jūs varat izveidot sev tematiskus dzejas darbu krājumus un pierakstīt savus iespaidus par katru no tiem.

V.A. Žukovskis: "Jūra", balāde "Svetlana"
A.S. Puškins. Puškina vārdi: "Ciems", "Ieslodzītais", "Sibīrijas rūdu dziļumos ...", "Dzejnieks", "Čaadajevam", "Pravieša Oļega dziesma", "Uz jūru", "Medmāsa", "K ***" ("Es atceros brīnišķīgu mirkli ..."), "19. oktobris" ("Mežs nokrīt sārtinātā tērpā ..."), "Pravietis", "Ziemas ceļš", "Anchar", "Gruzijas kalnos guļ nakts dūmaka ...", "Es Es tevi mīlēju: mīli joprojām, varbūt ... "," Ziemas rīts "," Dēmoni "," Grāmatnīcas saruna ar dzejnieku "," Mākonis "," Es uzstādīju sev pieminekli, kas nav roku darināts ... "," Dienas gaisma ir nodzisusi ... "," Brīvības sējēja " ... "," Korāna atdarinājumi "(IX." Un Dieva nogurdinātais ceļotājs murmināja ... ")" Elegija ", (" Traki gadi, nodzisušas jautrības ... ")," ... Es atkal apmeklēju ... ". Dzejolis "Bronzas jātnieks".
M.Yu. Ļermontovs: "Nē, es neesmu Bairons, es esmu atšķirīgs ...", "Mākoņi", "Ubags", "No zem noslēpumainas, aukstas pusmaskas ...", "Bura", "Dzejnieka nāve", "Borodino", "Kad dzeltē" kukurūzas lauks ... "," Duma "," Dzejnieks "(" Mans duncis mirdz ar zelta rotājumu ... ")," Trīs palmas "," Lūgšana "(" Grūtā brīdī ... ")," Un garlaicīgi un skumji "," Nē, Es nemīlu tevi tik dedzīgi ... "," Dzimtene "," Miegs "(" Pusdienlaikā karstums Dagestānas ielejā ... ")," Pravietis "," Cik bieži, raiba pūļa ieskauts ... "," Valerik "," Es izeju viens pats. uz ceļa…". Dzejolis "Dziesma par ... tirgotāju Kalašņikovu". Dzejolis "Mtsyri".
ON. Nekrasovs: "Troika", "man nepatīk tava ironija ...", "Dzelzceļš", "Ceļā", "Vakar, pulksten sešos ...", "Tu un es esam stulbi cilvēki ...", "Dzejnieks un pilsonis", "Elegija" ("Ļaujiet mums pastāstīt mainīgajai modei ..."), "Ak, Mūza! Es esmu pie zārka durvīm ... ". Dzejolis "Kas labi dzīvo Krievijā".
A.A. Fets: "Rītausma atvadās no zemes ...", "Ar vienu grūdienu dzen prom dzīvu laivu ...", "Vakars", "Mācies no viņiem - no ozola, no bērza ...", "Šorīt šis prieks ...", "Čuksts, kautrīga elpa" ... "," Nakts spīdēja. Dārzs bija pilns ar mēnesi. Viņi gulēja ... "," Vēl viena maija nakts ".
A.A. Bloks: "Svešinieks", "Krievija", "Nakts, iela, lampa, aptieka ...", "Restorānā", "Upe izplatās. Plūst, slinki skumji ... "(no cikla" Kuļikovo laukā ")," Uz dzelzceļa "," Es ieeju tumšos tempļos ... "," Fabrika "," Krievija "," Par varonību, par varoņdarbiem, par slavu ... " , "Ak, es gribu dzīvot neprātīgi ...". Dzejolis "Divpadsmit"
V.V. Majakovskis: "Vai tu varētu?", "Klausies!", "Vijole un mazliet nervozs", "Lilichka!", "Jubileja", "Sēdies", "Nate!", "Laba attieksme pret zirgiem", "Neparasts piedzīvojums kurš vasarā bija kopā ar Vladimiru Majakovski pie dacha "," Giveaway "," Vēstule Tatjanai Jakovļevai ". Dzejolis "Mākonis biksēs"
S.A. Jeseņins: "Gojs tu, Krievija, mans dārgais! ..", "Neklīst, neburzies sārtinātos krūmos ...", "Mēs tagad mazliet atstājam ...", "Vēstule mātei", "Spalvas zāle guļ. Dārgais klajums ... "," Tu esi mana Šagane, Šagane ... "," Es nenožēloju, nezvanu, neraudu ... "," Padomju Krievija "," Ceļš domā par sarkano vakaru ... " , "Puškins", "Es eju pa ieleju. Vāciņa aizmugurē ... "," Zema māja ar zilām žalūzijām ... "
M.I. Cvetajeva: "Maniem tik agri rakstītiem dzejoļiem ...", "Dzejoļi blokam" ("Tavs vārds ir putns tavā rokā ..."), "Kas ir no akmens, kurš no māla ...", "Ilgas pēc dzimtenes! Ilgu laiku ... "," Grāmatas sarkanā iesienumā "," Vecmāmiņa "," Septiņi kalniņi - kā septiņi zvani! .. "(no cikla" Dzejoļi par Maskavu ")
O.E. Mandelštams: "Notre Dame", "Bezmiegs. Homērs. Stingras buras ... "," Par nākamo gadsimtu eksplozīvo veikumu ... "," Es atgriezos savā pilsētā, līdz asarām pazīstams ... "
A.A. Ahmatova: "Pēdējās tikšanās dziesma", "Es saspiedu rokas zem tumša plīvura ...", "Man neko nevajag
odic rati ... "," Man bija balss. Viņš sauca mierinoši ... "," Dzimtā zeme "," Asaru notraipīts rudens, piemēram, atraitne ... "," Primorsky sonets "," Pirms pavasara ir tādas dienas ... "," Ne ar tiem, kas pametuši zemi ... "," Dzejoļi par Sanktpēterburgu " "," Drosme ". Dzejolis "Rekviēms".
B.L. Pasternaks: “Februāris. Iegūstiet tinti un raudiet! .. "," Dzejas definīcija "," Visā, ko vēlos sasniegt ... "," Hamlets "," Ziemas nakts "(" Melo, krīts visā zemē ... ")," Neviena nebūs mājā ... "," Sniegs krīt "," Par šiem dzejoļiem "," Mīļot citus ir smags krusts ... "," Priedes "," Rime "," Jūlijs "
Dzejoļi, kuru autori ir vismaz trīs jūsu izvēlēti autori: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodskis, A.A. Voznesensky, V.S. Visockis, E.A. Evtušenko, N.A. Zabolotskis, Yu.P. Kuzņecovs, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubcovs, D.S. Samoilovs, B.A. Slutskis, V.N. Sokolovs, V.A. Solouhins, A.A. Tarkovskis.

“Vēsture nav skolotājs, bet gan redaktors, dzīves skolotājs; tas neko nemāca, bet tikai soda par stundu nezināšanu ”- uzskatīja lielais krievu vēsturnieks V.O. Kļučevskis. Nepieļausim kļūdas, bet sāksim mācīt 2018. gada USE stundas, izpētot jauno eksāmena demonstrācijas versiju.

Eksāmens vēsturē ir kļuvis grūtāks!

2018. gada augustā FIPI publicēja jaunas vadlīnijas absolventu sagatavošanai Vienotajam valsts eksāmenam. Starp daudzajiem priekšmetiem, kuriem pamatdokumentos ir notikušas lielas izmaiņas, tagad, gatavojoties vēsturei, nepieciešama jauna pieeja. Turklāt šīs ir izmaiņas, kas ievērojami sarežģī pašu eksāmenu, kas jau ir diezgan specifisks!

USE rezultāti vēsturē 2018. gadā palika tajā pašā līmenī. Šogad Vienoto valsts eksāmenu kārtoja vairāk nekā 750 000 skolēnu visā Krievijas Federācijā. Šī gada absolventi ir 650 000 cilvēku.

Šogad ievērojami samazinājies atcelto darba vietu skaits. Visam USE periodam no eksāmeniem noņēma apmēram 400 cilvēkus, vairāk nekā puse no viņiem mēģināja izmantot mobilo tālruni.

Vidējais rādītājs 2018. gadā ir 60 punkti. Eksāmens tika nokārtots 130 000 tūkstoši cilvēku, par 1,5% vairāk nekā 2017. gadā. 260 cilvēki ieguva maksimālo punktu skaitu, un 9% nevarēja nokārtot eksāmenu.

Un šeit ir mūsu pieredze, sagatavojot absolventu Vienotajam valsts eksāmenam-2018:

Eksāmena 2019 demonstrācijas versija vēsturē

Tātad, kodifikators - vienotajā valsts eksāmenā pārbaudīto tēmu saraksts nav mainījies, jo palika spēkā vecie 2018. gada absolventu standarti, kā arī demonstrācijas versija - struktūra un sarežģītības pakāpe, piedāvāto uzdevumu veidi ir ļoti mainījušies. Pievērs uzmanību 2019. gada eksāmena demo versija vēsturē!

Kādas ir galvenās USE 2019 izmaiņas vēsturē?

Faktiski uzdevumu kvalitātes līmenī nav izmaiņu. 1. daļā nekas nav mainījies. Neliela 21. uzdevuma novērtēšanas kritērija pārskatīšana (uz avota tekstu).

Atšķirībā no OGE materiāliem (9. klasei), nav testa daļas. Vai drīzāk. tas nav parastajā formā, kādā mēs esam pieraduši to redzēt! Jūs nevarat izvēlēties vienu pareizo atbildi no četriem ieteiktajiem. Tagad jums skaidri jāzina notikumu secība, termins un, pats galvenais, ne tikai jāzina galvenie vēstures avoti par valsts vēsturi, bet arī jāspēj tos interpretēt, piesaistīt notikumiem un izdarīt secinājumus! Piemēram, kā tas sākās.

Tas ir vienkārši, ja šeit jūs zināt, kas notika 1240. gadā, un jūs zināt noteikumus par gadu pārvēršanu gadsimtos (jūs pievienojat vienu četrciparu skaitļa pirmajiem diviem cipariem un iegūstat vēlamo gadsimtu), tad 3. atbilde.

Ņevas kauja 1242. gadā(12 +1) \u003d XIII gs

Tagad lietas ir kļuvušas sarežģītākas. Šeit ir pirmais jautājums 2018. gada demonstrācijas:

2019. gada USE demonstrācijas 1. vēstures jautājums

Jautājums nav tikai par datumu zināšanām, bet gan par spēju salīdzināt hronoloģiski veselus laikmetus. Tātad, ja nezināt precīzu datumu:

Tad jūs varat "sasiet" šo datumu ar vēsturi, atcerieties, ka šie notikumi ir tieši saistīti ar ideoloģiskās koncepcijas apstiprināšanas izveidi

Teorija "Maskava - trešā Roma".

Tas ir, pat nezinot precīzus pasaules vēstures notikumus, nevajadzētu jūs sajaukt. Lai gan mēs atzīmējam, ka tā kļūst par nepieciešamo kompetenci!

Kā redzēsim, turpinot 2019. gada demonstrācijas analīzi, tajā pašā sējumā ir vairāk darba uzdevumu ar uzdevumu bloku ar kartēm un ilustratīvu materiālu (parasti absolventam grūti). Un it īpaši kopš 2017. gada rakstiskā daļa ir bijusi sarežģīta 2. Tātad visiem pazīstamā uzdevuma vietā tika ieviesta VĒSTURISKĀ IZSKAITE, par kuru mūsu atsevišķā saruna un

Sāksim analizēt demonstrāciju!

Tagad veiksim uzdevumus secībā, no kuriem dažus mēs jau esam satikuši 2016. gada vecajā demonstrācijā, un daži ir vai nu mainījuši numerāciju, vai arī pilnīgi jaunu uzdevumu.

Uzdevums ir nedaudz sarežģītāks (6 varianti, no kuriem izvēlēties iepriekšējo 5 vietā), taču šādā saturā tam nevajadzētu radīt draudus. Ja jūs nezināt šos galvenos datumus, kāpēc tad vispār doties uz LIETOŠANU vēsturē?

Lai atvieglotu pat šādu datumu iegaumēšanu, varat ieslēgt asociatīvo atmiņu, atsaukt atmiņā literāros darbus, attēlus, kas stāsta par notikumu.

Atbilde: 2643.

Trešais jautājums ir līdzīgs, taču šeit tā nav parādību kopuma atbilstība, bet gan vispārēja virkne. Pārbauda terminu zināšanas, kas raksturo parādības vienā no valsts vēstures periodiem (šajā gadījumā 19. gadsimtā), un spēja izolēt terminu, kas izkrīt no vispārējās rindas.

UZDEVUMS MAINĪTS! Un sarežģītāk, tam nepieciešamas 2 atbildes!

2019. gada USE demonstrācijas 3. jautājums vēsturē

Brīvie zemnieki, ministrijas, dekabristi, militārās apmetnes raksturojiet Aleksandra I un Nikolaja I (1801-1855) valdīšanas periodu. Miera tiesneši - Aleksandra II (1855-1881) tiesu reformas īstenošanas rezultāts. Un šeit trešais jūnija apvērsums - 1907. gada notikums, kas pabeidza pirmo Krievijas revolūciju (1905-1907).

Atbilde: 46.

Vēlēšanu sistēmas maiņa uz Trešo Valsts domi par labu valdībai ir viens no Otrās Dumas likvidēšanas rezultātiem bez tās piekrišanas (ar kuru faktiski tika pārkāpti Krievijas impērijas 1906. gada pamatlikumi), tāpēc apvērsums.Oktobristi ir politiskā partija "17. oktobra savienība", kas ir galvenie dalībnieki notikumos, kas saistīti ar Krievijas parlamentārisma pirmo posmu 20. gadsimta sākumā (1906-1917).

Tātad, ja jūs zināt, ka cars Ivans IV opričņinas gados (1665.-1672.) Sadalījās patiesajā opričņinā un ZEMŠHĪNĀ, jūs rakstīsit šo terminu, ja ne ... Ak vai! Atbilde: ZEMSHCHINA.Skatīt vairāk

Šis uzdevums ir grūtāks nekā izpildes Nr. 2 uzdevums, šeit ir jāzina ne tikai fakti (ka, piemēram, Katrīnas Lielās "apgaismotā absolūtisma" politikas galvenajā virzienā tika sasaukta 1767. gada Likumdošanas komisija).

P.S. Dubosekovo krustojumā NAV kaujas !!! Tipisks propagandas fragments un valsts kā tās sastāvdaļas vēsture!

Militārā galvenā prokurora N. Afanasjeva palīdzības ziņojums "Par 28 Panfilova vīriem"

Vēl viens jautājums par saraksti, šoreiz starp vēsturiskām personām un notikumiem, kuros viņi piedalījās.

2019. gada eksāmena demonstrācijas 9. vēstures jautājums

Atlases metode: ledus kaujā 1242. gadā svētais Aleksandrs Ņevskis sakāva teitonus, Livonijas kara komandieris bija draugs un pēc tam Ivana Briesmīgā ienaidnieks Andrejs Kurbskis.

Pētera I kavalēriju Poltavas kaujā 1709. gadā komandēja viņa kolēģis Menšikovs, un padomju komandieris Mihails Frunze pilsoņu kara pēdējā posmā (1918. – 1922.) Krimā 1820. gadā sakāva barona Vrangela karaspēku. Jautājums nešķiet grūts, lai arī to nedaudz sarežģī vēl viena lieka atbilde.

Atbilde: 4356.

Šis ir tipisks avotu analīzes jautājums. Spriešanas loģika var būt šāda: 1) Šis ir PSRS periods. 2) Atmiņas (atmiņas) atstāja tikai valsts vadītāji N.S. Hruščovs. 3) "Es kritizēju Staļinu ...". Atgādināsim 20. partijas kongresu 1956. gadā. 4) Pārbaudei. Patiešām, no 1958. līdz 1964. gadam. Hruščovs bija gan partijas vadītājs (PSKP CK pirmais sekretārs), gan valdības un valsts vadītājs (Ministru padomes priekšsēdētājs), kā teikts tekstā.

Galvenais, strādājot ar tekstiem, ir izcelt semantiskos marķierus! Lasiet vairāk par principiem, kā strādāt ar tekstiem par eksāmenu vēsturē

11 UZDEVUMS MAINĪTS saturā! Un vēl sarežģītāk, turklāt prasa diezgan dziļas zināšanas par UNIVERSĀLO VĒSTURI (Trešais krusta karš, kā jums iet?)!

Lūk, kas notika 2016. gadā:

Un tas ir noticis:

2018. gada USE demonstrācijas 11. vēstures jautājums

Šeit jums jāpievērš uzmanība USE kodifikatoram vēsturē, kurā kopā ar eksāmena sagatavošanai nepieciešamajām tēmām ir saraksts ar notikumiem un procesiem pasaules vēsturē, kurus var pārbaudīt USE. Un bieži vien tie nav tieši saistīti ar Krievijas vēsturi.

USE kodētājs 2019. gada vēsturē. Pārbaudāmu notikumu saraksts pasaules vēsturē

Un, protams, vispirms ir jāzina ne tikai datumi, saskaņā ar Krievijas vēsturi, bet arī domājot, lai veiktu asociācijas: Monomahs devās uz 1111. gada karagājiens? Jā! Tas nozīmē, ka ap šo laiku Eiropā notika krusta kari. Vienlaikus ar dzimtbūšanas atcelšanu Krievijā 1861. gadā Amerikas Savienotajās Valstīs norisinājās pilsoņu karš, un Linkolns atcēla verdzību!

Manuprāt, lielākie notikumi pasaulē šodien ir, no vienas puses, amerikāņu vergu kustība, kas sākās ar Brauna nāvi, un, no otras puses, vergu kustība Krievijā.

Par reformāciju, piedodiet, es tagad to nedarīšu

2019. gada USE demonstrācijas 11. jautājums vēsturē. ATBILDE

Sarežģītāks avota analīzes jautājums prasa ne tikai spēju strādāt ar to, bet arī paļauties uz zināmiem faktiem, kas nav tieši norādīti avotā. Kā redzam, vēsturiskais konteksts, kas pavada šo telegrammu, ir Kornilova sacelšanās (augusts) 1917. gadā.

Tātad ir skaidrs, ka notikumi jau notiek revolucionāru satricinājumu situācijā 1917. gadā, 1. variants nav pareizs. Augusta mēnesī pie varas joprojām ir Pagaidu valdība, nevis SNK boļševiku Tautas komisāru padome) - viņu Oktobra revolūcijas sasniegumu rezultāts. 2. variants nav pareizs. Bet viņš nebūtu eksistējis, ja Korņilovam būtu paveicies. Viņa plāni apspiest revolūciju neizdevās. Arī 5. variants nav pareizs.

2019. gada eksāmena demonstrācijas vēstures 13. jautājums.

Tātad, pirmkārt, analizējot karti, mēs pievēršam uzmanību tam, ko mēs redzam: un viņu vārdiem, krievu kampaņām apvienotās Krievijas valsts teritorijā ... Mēs izdarām secinājumu - mums kartē ir pirmais Krievijas vēstures posms un ar to saistītie notikumi!

Un attiecīgi bultiņas kartē, kas norāda militāras kampaņas un ar ievērojamu aktivitāti? Atgādināsim uzreiz visaktīvāko ārpolitikā un senā krievu prinča iekarošanas kampaņās vārdu? Kam pārmeta Kijevas iedzīvotāji:

- Kāpēc, princi, vai tu nevēlies valdīt pār mums?

6) Kijevas princis Oļegs veica kampaņu, kas shēmas leģendā norādīta ar skaitli "2". Nu, pareizais variants, mēs uzmanīgi skatāmies, un mēs redzam standartu seno krievu prinču kampaņai pret Konstantinopoli ceļā "no variešiem līdz grieķiem". Par to mēs esam ar jums. Pareizais variants.

Atbilde: 146.

Jauns uzdevums, kas paredzēts kultūras attīstības tendenču un faktu izpratnei. Arī bloks "Kultūra" šādā veidā kļūst sarežģītāks.

Datumu zināšana jums palīdzēs šeit:

1185. gads - paredzamais kampaņas datums, kas aprakstīts "Igora saimnieka gulēšana" (XII gs.)

Un fakti:

1965. gads - Nobela prēmijas literatūrā laureāts "par eposa par Dona kazakiem māksliniecisko spēku un integritāti Krievijai izšķirošajā laikā")

Darba uzdevums ar ilustratīvu materiālu.

2019. gada USE demonstrācijas 18. vēstures jautājums

Jums jāzina, ka Mihails Tukhačevskis ir Pirmā pasaules kara, pilsoņu kara varonis. Bija iznīcināts Staļina represiju laikā 1937. gadā(1 der) apsūdzība sazvērestībā pret padomju bērnu labāko draugu. Un, kas ir dabiski, arī mūsu valsts vadītāju valdīšanas gadi: Nikolajs II valdīja no 1894. līdz 1917. gadam, 1893 (2 neder !!!), N.S. Hruščovs bija pie varas no 1956. līdz 1964. gadam. (5 der).

Atbilde: 15.

Un pēdējais 1. daļas jautājums. Viņš loģiski savienojas ar priekšā stāvošo, to nevajadzētu aizmirst!

2019. gada eksāmena demonstrācijas 19. vēstures jautājums

Kā mēs jau sapratām, atbilde ir 1 NAV PATIESA, Tukhačevskis nedzīvoja Otrā pasaules kara laikā. Arī pirmais dzelzceļš Krievijā tika uzbūvēts 1837. gadā, ilgi pirms Tukhachevsky dzimšanas. 2 nepareizi.

Bet Krievijas parlamentārisms (pirmās Dumas 1906. – 1917. Gada darbība) un PSRS izveide 1922. gadā, Tukhachevsky konstatēja. 34. opcija ir PAREIZA.

Atbilde: 34.

Tas noslēdz USE 2019 demonstrācijas 1. testa daļas analīzi vēsturē. Atbildes uz sarežģītiem rakstiskiem uzdevumiem ir demonstrācijas pielikumos, viens no tiem bija tad, kad mēs pētījām pirmo valsts vēstures ievada tēmu par A

Atgādiniet, ka jūs varat izpildīt uzdevumus un tos apspriest

Sveiki! Nesen Federālais pedagoģisko pārmaiņu institūts (FIPI) publicēja KIM USE in History 2018. Nezinot, kas ir šie dokumenti, turpmāka sagatavošana ir vienkārši bezjēdzīga.

Daudziem CMM ir saistīts ar reāliem USE testiem. Faktiski CMM ir testa un mērījumu materiāli. Viņu mērķis ir novērtēt to, ko studenti ir iemācījušies. KIM USE History 2018, kā vienmēr, sastāv no trim dokumentiem: testa demo versija, tēmas kodifikators un specifikācijas.

Demonstrācijas tests

2017. un 2018. gada demo testu salīdzinājums parādīja, ka, pēc KIM domām, tests paliks nemainīgs. Jauni darba veidi nav paredzēti. Tomēr neaizmirstiet, ka līdz šim mums ir darīšana tikai ar projektu. Projekts tiks apstiprināts tikai 2017. gada novembrī. Tas nozīmē, ka vēl ir laiks veikt jebkādas izmaiņas pašā testā.

Neesiet arī pārāk priecīgi, ka tests paliek nemainīgs. Jā, paši uzdevumu veidi paliks nemainīgi. Tomēr tie joprojām prasa nopietnu sagatavošanos. Studentam ir lieliski jāpārvalda karte, jāprot analizēt avota tekstu, izcilai vēsturiskai erudīcijai.

Galu galā viena testa daļa uz reālā eksāmena ir jāatrisina maksimāli stundas laikā. Otrā daļa - otrajā stundā. Trešajā stundā tiek uzrakstīta vēstures eseja. Un pēdējās 55 minūtes viss ir jāpārraksta augstas kvalitātes baltā papīrā (tukšs). Jo neviens melnraksts netiek ieskaitīts pārskatā. Uzziņai testa demonstrāciju, kā arī citus KIM dokumentus var lejupielādēt no vietnes fipu.ru

Vietnes uzdevumu banka var atrast izmēģinājuma versijas un reālas USE testu versijas, pamatojoties uz iepriekšējo gadu vēsturi.

Tēmas kodifikators

LIETOŠANA vēsturē 2018 satur daudzas tēmas, kas jums jāzina perfekti. Neaizmirstiet arī to, ka dokumenta beigās ir aptuveni 100 pasaules vēstures tēmu, kas ir iekļautas eksāmena testa 1. un 11. uzdevumā.

Aplūkojot tik daudz tēmu, šķiet neiespējami to visu iemācīties. Patiesībā, ja jūs ievērojat kompetentu metodiku un pastāvīgi pētāt un atkārtojat jaunas tēmas, veicot uzdevumus, tad viss ir reāli.

Apmācības kursos mēs vienkārši ievērojam šo tehnoloģiju, un katru gadu daudzi no mūsu absolventiem izmanto LIETOŠANU vēsturē, lai iegūtu maksimālos rezultātus. Šeit, piemēram,

Specifikācijas

Saskaņā ar specifikācijām 2018. gadā maksimālais primārais rezultāts, ko var nopelnīt, ir 55. Kopā uzdevumi - 25. Pārbaudes punkti joprojām ir 100.

Atgādināšu, ka USE testam ir divu līmeņu novērtēšanas sistēma. Primārie rādītāji ir rādītāji, kas tiek piešķirti verifikācijas laikā. Pēc tam primārie rādītāji tiek pārvērsti testa rezultātos. Aptuveni runājot, 100 ieskaites punkti ir 100% tests.

Šogad par pirmo daļu saņemsiet maksimāli 56,4 primāros punktus un par otro daļu 43,6. Tajā pašā laikā jūs joprojām varat iegūt 11 primāros punktus par vēsturisku eseju, kas ir piektā daļa no visa darba.

Tāpēc tālāk mūsu apmācības kursi lielu uzmanību pievēršam vēsturiskajai esejai. Andrejs Pučkovs ir izstrādājis unikālu soli pa solim rakstīšanas tehniku, pateicoties kuru tikai viens var iemācīties to uzrakstīt par maksimālo punktu skaitu.

Tas pabeidz nelielu KIM LIETOŠANAS analīzi vēsturē. Patīk, abonē jaunus rakstus. Gaidīsim jūs arī mūsu sagatavošanās kursos šajā mācību gadā.

Lejupielādējiet svaigu KIM LIETOŠANU 2018. gada vēsturē

LEJUPIELĀDĒT KIM LIETOŠANU 2018. GADA VĒSTURĒ \u003d \u003e\u003e

CMM struktūrā un saturā nav izmaiņu.
25. uzdevumā vērtēšanas nosacījumi pēc K6 un K7 kritērijiem ir mainīti: punkti šiem kritērijiem tiek noteikti tikai tad, ja kritēriji K1 - K4 ir noteikti vismaz 5 punktu apmērā.
Pēc K6 kritērija var noteikt maksimālo punktu skaitu - 3, nevis 2, kā tas bija iepriekš.

Eksāmena darbs sastāv no divām daļām, ieskaitot 25 uzdevumus.