Mājas darbs 5 minūtēs. Kā ātri izpildīt mājasdarbus

Jā, tas ir tieši šī raksta uzdevums - parādīt, kā 5-10 minūšu laikā mājās izveidot mazuļa meklējumus no tā, kas ir pie rokas.

Šīs iespējas ir paredzētas bērniem, kuri vēl nemāk lasīt. Trenējos kopā ar savu 5 gadus veco meitu, viņa lūdza arvien vairāk, man pusdienas laikā bija jāveic 3 šādi meklējumi.

Arī otrās klases dēls ar interesi un azartu tos pārdzīvoja, kaut arī ļoti ātri.

UPD: vairāk iespēju rakstā

Tātad, VIEGLĀKAIS JAUTĀJUMS:

Jums būs nepieciešams:

• garlaicīgs bērns, vaimanā: Maaaam, labi, spēlējies (lasi / pastāsti / spēlē multeni)
• papīrs (jebkurš, ja vien jūs varētu zīmēt)
• zīmulis (vienkāršs, krāsains, flomāsters vai pildspalva, tas nav pilnīgi svarīgi)
• šķēres

Kā to izdarīt:

1. uzzīmējiet padomus uz papīra gabaliņiem. Proti - dažādas dzīvokļa vietas, kurās slēpsim šos padomus.Piemēram: Mēs nesatricinām lietas, mēs izmetam visas domas "Es nezinu, kā uzzīmēt", jūs varat zīmēt sooooo shematiski, bez detaļām (piemērs augšējā attēlā). Kad es dienā attēloju meitas uzdevumus 3. kvestam, es to izdarīju uz ceļa (uz rokām karājās jau pamodināts bērniņš), ar vienkāršu zīmuli, bez jebkādas krāsas un primitīvas līdz nepieklājības pakāpei. Jūs varbūt neticat, bet bērnam tas bija vienalga, svarīgs bija pats meklēšanas process.Tātad, mēs uzzīmējām 10-15-20 padomus.
2. Tagad bērni ir jāizolē vai jāsūta pastaigai uz 2 minūtēm, un šajā laikā paslēpiet lapas.Atlieciet pirmo norādi malā (nododiet to personīgi mazulim rokās), pēc tam paslēpiet otro vietā, kas uzzīmēta pirmajā. Trešais atrodas otrajā norādītajā vietā utt. IN vieta, uz kuru norāda pēdējais zīmējums, kurā jūs paslēpjat balvu. Kā balvu es paņēmu:... garšīgi ... manas meitas rotaļlieta (es ar viņu iepriekš norunāju: es tev uztaisīšu meklējumu, kuru rotaļlietu paslēpt? .. lai viņa negaidītu kādu neparastu pārsteigumu)... un pat maza nauda

Tas ir viss, meklējumi ir gatavi, sāciet bērnus, kuri tur jau ir noguruši no nepacietības!

Es paredzu, ka puse lasītāju teiks: Phii, cik viegli tas ir, kurš rūpējas ...

Un otrā puse: Wow, cik vienkārši un kā mēs to iepriekš neesam domājuši!

Es teikšu abām pusēm: vienkārši izmēģiniet to tūlīt.

Man tas aizņem ne vairāk kā 10 minūtes, tad bērni skraida pa māju kliedzot - Atradi! un vakarā viņi ilgu laiku stāsta apžilbinātajam tētim, kā viņi atrada dārgumu.

Kā sarežģīt meklējumus un padarīt tos interesantākus

Sākotnējie dati ir vienādi: garlaikots bērns, aizņemta māte un viss, kas ir pa rokai.

• sagrieziet bērnu gultiņas, lai izveidotu mīklu. Es sagriezu 2-3-4 gabalos (ne vairāk). Pretējā gadījumā būtu ļoti grūti salikt oriģinālo zīmējumu, jo es zīmēju shematiski.
• jūs varat uzzīmēt ne tikai vietu, bet arī asociāciju:kamielis - kā smilšu kastes mājiens,mīļākais multfilmas varonis - mājiens uz klēpjdatoru
• es arī uzzīmēju pārus:sniegpārsla + skapis (ledusskapis)gulta + meitene (meitas gulta, citu meiteņu man vēl nav)varavīksne + zīmulis (kaste ar krāsainiem zīmuļiem)
• labi iesaiņojiet piezīmes:---- satin - un pudelē,---- uz konteineru no laipnāka pārsteiguma,---- ietiniet lapu ar diegu,---- ielieciet piezīmi aploksnē, tā arī aploksnē un arī aploksnēTo ir viegli izdarīt, un ieguvumi ir diezgan taustāmi:pirmkārt, visas šīs vilkšanas, atpūšanās utt. spēlē rada sajūsmu,otrkārt, meklējumi prasīs ilgāku laiku, kas nozīmē, ka jums to būs vairāk :),un tad bērni tagad katastrofāli maz dara ar savām rokām. Es saku par saviem cilvēkiem, varbūt jūsu trauki tiek mazgāti katru dienu, bet tie ir izšūti ar pērlītēm ... Tātad, nebūs lieki attīstīt smalko motoriku.
• Noteiktos meklējumu posmos uzdodiet bērnam uzdevumus, ko viņš var paveikt:
• piemēram, pirms dodat pirmo pavedienu, ļaujiet viņam skaitīt no 10 līdz 1 un pat angļu valodā.
• Vai arī nākamajā piezīmē tiks izlozēta māte (nūjiņa-nūjiņa-gurķis un pat matu galva un kleita ar trīsstūri! Pat ja bērns nesaprot, ka tā ir māte, viņa tik un tā nāks pie jums ar jautājumiem). Un tu viņam:vispirms pāriet uz vienas kājas līdz durvīm un atpakaļ
• vai attēlot (uzzīmēt, parādīt) ziloni
• vai ar kādu burtu sākas vārds "navuhodonosor"
• vai .. uzmanība (wow, mans mīļākais darbs :))) !!! atrodiet 3 lietas, kas ir nevietā, un novietojiet tās tur, kur tām vajadzētu būt.

Jūtieties! Tas vairs nav tik vienkāršs meklējums, bet tas ir lietišķs 15 minūtes.

Protams, tas nav svinīgu svētku variants, drīzāk, kad visas spēles ir nogurušas, slikti laika apstākļi vai slimības dēļ jāsēž mājās.

Pēc nedēļas - viņa dēla dzimšanas diena, 9 gadi. Es nopirku viņam šādu meklējumu: Monsters.
Pirmkārt, atlaide tam ir tikai ... Un turklāt tas ir ērti, nav jāgaida piegāde. Es samaksāju, stundas laikā es jau lejupielādēju veidnes, man ir printeris. Kad mēs izmēģināsim šo monstru mednieku, es detalizēti uzrakstīšu savus iespaidus (gan savus, gan bērnus).
UPD: Monstroquest bija veiksmīgs! Skatīt vairāk:
Priecīgus meklējumus un labu garastāvokli!
Skolēniem komplicētāku šifru kopa :.

Katrs students no pirmavotiem zina, kas ir pārbaudījums. Dažiem šī frāze nozīmēja vēl vienu zināšanu pārbaudi, bet citiem tā bija liktenīga un neko labu neliecināja. Parasti cilvēki, kuri ir bezatbildīgi un neciena izglītības procesu, zina par gaidāmo testa uzdevumu dažas minūtes pirms tā sākuma. Viņi sāk izmisīgi jautāt klasesbiedriem, kādu tēmu viņi nesen aplūkoja, ko jautāja mājās, mēģinot panikā sagatavoties nākamajam eksāmenam. Rodas jautājums: kā sagatavoties testam 5 minūtēs?

Kontroles darbu veidi

Pārbaudes darbi skolās un institūtos tiek organizēti, lai uzzinātu, kā apgūts jauns materiāls, vai apkopotu apmācības rezultātus noteiktā laika posmā. Pārbaudes darbi akadēmiskajās disciplīnās tiek rakstīti pēc dažādiem scenārijiem:

1. Pirmais veids: studentam jāpaplašina tēma, atbildot uz vienu jautājumu. Visbiežāk šādi uzdevumi tiek doti, lai saprastu, kā tika uztverts teorētiskais materiāls.
2. Otrais veids: teorija + prakse. Kombinētā darba rakstīšanas versija ļauj novērtēt studenta spēju orientēties teorijā un spēju to pielietot praksē.
3. Trešais veids: Praktiskie uzdevumi. Šeit studenta galvenais uzdevums ir praktiskas problēmas risināšana, ja iespējams, tad vairākos veidos.

Cik ātri sagatavoties testam

Piecu minūšu laikā nav iespējams apgūt jaunu materiālu testa rakstīšanai. Tāpēc jums nevajadzētu nervozēt, izmisīgi pārlapot mācību grāmatas lapas, dedzīgi palaist acis, meklējot nepieciešamo informāciju. Labāk atpūsties un nomierināties. Mēģiniet apkopot domas un atcerēties skolotāja teikto iepriekšējās stundās. Šī ir pamatnostādne, kā 5 minūtēs sagatavoties viktorīnai. Ja atmiņa ir pazaudēta, ir vairākas iespējas, kas palīdzēs jums rakstīt testa darbu, tam nesagatavojoties:

• Pajautājiet klasesbiedram krāpšanās lapu. Protams, klasē ir cilvēki, kuri iepriekš domāja par gaidāmo zināšanu pārbaudi un ar mazu rokrakstu rakstīja padomus par uzdevumiem.
• Izmantojiet internetu. Mūsdienās tehnoloģiskā progresa laikmetā ir daudz digitālu triku, ar kuriem jūs varat uzrakstīt jebkuru testu. Galvenais ir palikt nepamanītam.
• Pasūtiet darbu pie profesionāļiem. Ja skolotājs uzticēja zināšanu pārbaudi mājās, tad jūs varat pasūtīt darbu pie speciālistiem par doto tēmu.
• Apsēdieties blakus izcilajam studentam. Draudzēties ar gudriem cilvēkiem ir ne tikai patīkami, bet arī noderīgi. Jūs vienmēr varat izmantot opciju "drauga palīdzība" un norakstīt testu.

Kā palīdzēt sev, rakstot testu

Ja jūs joprojām neesat spējis atbildēt uz jautājumu "Kā sagatavoties testam 5 minūtēs?", Tad jums būs jāraksta ar zināšanām, kas jums ir. Lai varētu rēķināties ar panākumiem, ir jāievēro verifikācijas darba rakstīšanas algoritms:

• Darba vietai un nepieciešamajiem piederumiem jābūt kārtībā. Tā vietā, lai panikētu, kā sagatavoties testam piecās minūtēs, pareizi sakārtojiet darbvietu: visiem nepieciešamajiem rīkiem jābūt pie rokas. Tas atbrīvos 5-10 minūtes laika, kas dots kontroles problēmu risināšanai.
• Piešķiriet laiku testa uzdevumu risināšanai.
• Pirmkārt, atrisiniet vienkāršas problēmas, pārrakstiet to tīrā kopijā. Tā rezultātā jums būs vairāk laika, lai izstrādātu sarežģītus vingrinājumus.

Lai vienmēr būtu gatavs testa uzdevumiem, jebkurā dienas laikā un mācieties vēlreiz. Uzmanīgi klausoties skolotāju klasē, pierakstot lekcijas, nav jāmeklē atbilde uz jautājumu "Kā 5 minūtēs sagatavoties pārbaudījumam?"

Kurss: "Vienkārši ienākumi parastiem cilvēkiem vai 1 USD par 5 minūtēm!" Oktobra vidū likme tika pārdota ar nosaukumu "Rudens dolāra kritums". Kursu šorīt nosūtīja lietotājs Anna ar komentāru: « Lūdzu palīdzi man. Man ir sarežģīta finansiālā situācija, kursa autore sola nopelnīt dolāru 5 minūtēs. Es nopirku šo kursu, un, izmantojot šo metodi, tas neizdevās tik daudz naudas. Autore man neatbild. Šis ir mans pēdējais Glopart iegādātais kurss! Es sūtu jums kursu, lai lietotāji novērtētu kursu, vai tas darbojas". Kurss ir saistīts ar Yandex. Toloka ". Varbūt kāds noderēs. Mēs novērtējam

Kursa apraksts:

Lieliski pensionāriem! Skolēniem! Māmiņām grūtniecības un dzemdību atvaļinājumā! Jums nav jāapgūst vietņu izveide, jāaprēķina, kura komanda uzvarēs šodienas mačā, vai jāizmanto citas stulbas "naudas pelnīšanas" metodes. Šī tehnika ir piemērota arī tiem, kas pirmo reizi dzird par naudas pelnīšanu internetā. Galu galā nav nepieciešamas īpašas zināšanas!

Veiciet vienkāršus uzdevumus, pat pensionārs vai cits nepieredzējis datora lietotājs tos var apstrādāt. Piemēram, varat salīdzināt, kura no abām piedāvātajām vietnēm ir labāka, t.i. labāk dekorēts vai vairāk informācijas? Esmu pārliecināts, ka pat bērns to var. Šāds uzdevums tiek veikts dažās sekundēs, un viņi par to maksā 0,15 USD. 5 minūtēs jūs varat izpildīt 10 šādus vienkāršus uzdevumus un nopelnīt 1,5 USD. Un stundu jūs nopelnīsit brīvi no 20 USD. Jūs nopelnīsit dolāros, bet jūs varat izņemt rubļos! Jūs varat izņemt naudu Yandex, PrivatBank un PayPal. Kā? Stāstīts un parādīts kursā.

Kursa autors ir kāds neadekvāts skolnieks, nevis pārdevējs. Kursa autors maldina pircējus ar to, ka 20% kursu nonāks Bērnu namā, taču patiesībā tas ir vienkāršs triks, kuru vadītāji ir lietotāji. Nauda nonāks autora kabatā! Neļaujiet sevi apmānīt! Mēs palīdzējām Annai uzrakstīt apelāciju, lai atgūtu naudu kursam.

Visi cilvēki zina, kā kaut ko darīt labāk nekā citi. Kāds zina, kā zīmēt portretus, kāds zina, kā ļoti ātri piesaistīt vietnei tūkstoš apmeklētāju, un kāds zina, kā rakstīt rakstus par daudzām tēmām - prasmīgi un prasmīgi. Bet ne visi vēlas šādas lietas pārvērst darbos, viņi tikai laiku pa laikam vēlas iegūt papildu naudu.

Ja jums ir īpašas spējas un esat gatavs to izdarīt par 99 rubļiem vai jums ir nepieciešami vienkāršu uzdevumu izpildītāji, tad noteikti apskatiet RadiMoney projektu.

Tas nav viens no ārštata darbinieku resursiem, kur viņi pavada daudz laika, izpildot sarežģītus pasūtījumus, veidojot portfeli un pumpējot tur karmu. RadiMoney darbu ir ļoti viegli pasūtīt un pārdot tieši zemo pakalpojumu izmaksu dēļ. Risks ir mazs, un pasūtīšana ir vienkārša un vienkārša.

Pēc tam, kad veicat pasūtījumu vai piedāvājat sevi kā izpildītāju, viss notiek sistēmas iekšienē: saziņa ar izpildītāju / klientu, darba piegāde viņam, ja tā ir lietas forma, sava naudas atlikuma pārvaldīšana.

Resursam RadiMoney ir visplašākais mērķis. Pievienojiet to savām grāmatzīmēm un sazinieties, kad jums ir nepieciešams veikt vienkāršu darbu, bet jums nav laika vai vēlmes to darīt. Meklēšana internetā, fotoattēlu apstrāde, iepirkšanās, nelielu kravu piegāde, emuāru vai vietņu rakstu aizpildīšana, ... Tie, kas to vēlas un vēl daudz vairāk par 99 rubļiem. vienmēr gatavs tikties RadiMoney.

RadiDeneg ir Lifehacker sponsors

Matemātikas skolotājs, projekta "Skolotājs Krievijai" dalībnieks Aleksandrs Nadrins pastāstīja "Letidor", kā skolēniem pareizi jāpilda mājas darbs.

Galvenais mērķis, no kura skolotājs vada, uzdodot mājas darbu, ir nostiprināt studenta zināšanas par konkrētu priekšmetu. Lai padarītu mājasdarbu mazāk kaitinošu un vieglāk izpildāmu, jums jāievēro daži vienkārši noteikumi:

Uz nodarbībām jāsēžas uzreiz pēc skolas

Saskaņā ar vācu psihologa G. Ebbinghauza pētījumu labākai iegaumēšanai studentam jāatkārto stundā nodotais materiāls, ievērojot noteiktus intervālus (tūlīt pēc mācībām, pēc 20 minūtēm, pēc 40 un pēc 8 stundām).

Pēdējās stundas beigās studentam ir tikko 40% no materiāla, ko viņš mācījās dienas sākumā. Tāpēc jums nekavējoties jāsēž mājas darbs pēc stundas, līdz dienas laikā apgūtās zināšanas ir pilnībā pazudušas no galvas.

Es domāju, ka pamatskolai ir lieliska iespēja nodarbības pavadīt pagarinātajā dienā (ar nosacījumu, ka ir mierīga atmosfēra un bērni nav „uz ausīm”). Viņi vienkārši izgāja cauri jauniem materiāliem un tūlīt pēc nodarbībām to nostiprināja. Vidusskolai un vidusskolai ir iespējams veikt mājas darbus klasē vai priekšmetu skolotāju kabinetā.

Kas notiek, ja bērns veic mājasdarbus vakarā vai pat dažas dienas pēc tam, kad viņš to saņēmis? Brīdī, kad students sēž stundās, viņš neatceras vairāk kā pusi teorijas. Nodarbībām nav motivācijas, jo jums jāiedziļinās mācību grāmatā, jāmeklē pareizā rindkopa, jāatceras noteikumi - saspringt vairāk nekā vajadzētu. Vieglāk norakstīt no reschebnik vai no kaimiņa uz galda.

Ja pēc skolas bērnam ir aplis vai sadaļa, labāk mājas darbus pildīt nākamās dienas rītā.

Ļoti bieži bērni paralēli skolai nodarbojas ar dažādiem sporta veidiem. Piemēram, kad biju skolas zēns, gāju uz volejbola un basketbola sekcijām. Pēc viņiem es atgriezos mājās pulksten 22 vakarā, stundām vispār nebija enerģijas.

Paldies maniem vecākiem, kuri pret mani izturējās saprotoši un intuitīvi pieņēma pareizo lēmumu. Tā kā viņi ļoti agri aizbrauca uz darbu, viņi mani uzņēma piecos no rīta, es ierados skolā septiņos. Man bija precīzi pusotra stunda, lai izpildītu mājasdarbus. Un man gāja lieliski. Domāt ar svaigu prātu ir ļoti labi. Protams, no rīta mājasdarbu izpildīšana ir grūtāka nekā tūlīt pēc stundas, bet daudz labāk nekā vakarā, kad tas kļūst miegains.

Jums jāsāk ar iecienīto priekšmetu.

Ja students sāk mājasdarbu ar nemīlētu priekšmetu, tas, visticamāk, padarīs viņu aizkaitināmu. Tas nozīmē, ka viņš zaudēs motivāciju mācīties, un maz ticams, ka viņš vēlēsies turpināt. Tādēļ jums ir jāpieņem mācības no iecienītākajiem uzdevumiem.

Sākot ar iecienītu (vieglu) objektu, tas izrādās ātrāk. Es paņēmu vienkāršu tēmu, ātri to izlasīju, izpildīju vingrinājumu - un pirmais mājas darbs ir gatavs. Ir pozitīvs lietas pastiprinājums - panākumi, un bērns nāk ar interesi nākamo nodarbību.

Sadaliet mājas darbus 25 minūšu kārtās

Skolotājs nosoda sava priekšmeta naidu, ja mājasdarba izpilde prasa vairāk nekā 20 minūtes. Starp citu, pat saskaņā ar SanPiNs, mājas darbiem vidēji vienā priekšmetā nevajadzētu aizņemt vairāk nekā šo laiku.

Viens no laika vadības noteikumiem ir tāds, ka uzdevums jāsadala kārtās pa 25 minūtēm katrā, starp tām veicot nelielus pārtraukumus (5-7 minūtes). Aiciniet savu bērnu uz tālruni iestatīt taimeri uz 20-25 minūtēm un šajā laikā maksimāli koncentrēties uz objektu. Kad laiks ir beidzies, ir svarīgi mācību grāmatu nolikt malā un nedaudz atpūsties (arī uz taimera, lai nerastos kārdinājums novērst uzmanību no nodarbībām). Pēc tam ar jaunu sparu uzņemieties nākamo uzdevumu.

Maksimāla uzmanības koncentrēšanās tiek panākta, pastāvīgi mainot darbības

Pamatskolā bērns var koncentrēties ne ilgāk kā 5 minūtes. Vidusskolā un vidusskolā - 10 minūtes. Lai padarītu stundu pabeigšanu produktīvāku, studentam regulāri jāmaina aktivitātes. Maksimālā koncentrēšanās tiek panākta, mainot intelektuālās un fiziskās aktivitātes. Īsos pārtraukumos starp kārtām viņam vajadzētu pilnībā atpūsties. Jūs varat lēkt, skriet, grūstīties, tupēt. Dziesmas dziedāšana ir lielisks veids, kā mazināt spriedzi un palīdzēt pārslēgties.

Ir svarīgi atcerēties: ja bērns nepatīk priekšmetu, tad viņš to nesaprot. Skolotāja un vecāku uzdevums ir padarīt stundu piemērojamu bērna interesēm. Piemēram, ja fizika ir ļoti slikta, bet labi spēlē basketbolu, salieciet abus kopā. Vērojot bumbu, apgūstiet fizikas likumus - paskaidrojiet, kā bumbas kinētiskā enerģija iemetot pārvēršas potenciālajā enerģijā. Ja jums ir problēmas ar ģeometriju, varat aprēķināt, kādam jābūt uzbrukuma leņķim basketbolā, lai metiens gredzenā būtu pēc iespējas precīzāks.

Jūs vienmēr varat atrast pieeju bērnam, ja sazināties ar viņu, izmantojot viņa intereses. Reiz pie manis pienāca vidusskolniece un sūdzējās, ka nevēlas mācīties angļu valodu, jo diez vai viņai tas būtu noderīgi viņas izvēlētajā profesijā. Meitene sapņoja kļūt par pavāru un bija pārliecināta, ka viņai būs nepieciešama tikai franču valoda. Es uzaicināju viņu skatīties Džeimija Olivera gatavošanas šovus oriģinālvalodā. Mēs tikāmies pēc mēneša. Viņa teica, ka viņa jau diezgan labi saprot angļu valodu, jo programmas ar Oliveru viņu tik ļoti aizrāva, ka viņai vajadzēja nostiprināt valodas zināšanas.

Viņa skatījās izrādi ar lielu interesi, jo vēlējās realizēt sevi izvēlētajā profesijā. Pateicoties šādām aktivitātēm, students uzlaboja ne tikai leksisko bāzi, bet arī profesionālās ētikas izrunu, kultūru un pamatus.

Diskusija ap mājasdarbiem vienmēr ir bezgalīga. Daudzi uzskata, ka mājas darbi vispār jāatceļ - ļaujiet studentiem izbaudīt bērnību. Neskatoties uz to, kompetents skolotājs vienmēr meklē veidu, kā interesēties par mācību priekšmetu, un daļēji skolēna mājasdarbs var skolotājam palīdzēt šajā jautājumā. Galu galā, kad students saprot priekšmetu, viņš to mīl.