유기체의 개별 발달에 대한 간략한 요약. 강의 요약 "Ontogenesis
9 학년 생물학 수업 요약.
주제 : 유기체의 개별 발달-개체 발생.
과제 : 개체 발생의 본질과 그 단계에 대한 지식을 형성합니다. 개체 발생에 대한 환경 요인의 영향, 알코올, 흡연 및 약물이 인간 개체 발생에 미치는 해로운 영향을 보여줍니다.
장비 : 절지 동물, 양서류, 척추 동물 배아의 유사성을 반영하는 표의 변태 과정을 보여주는 표.
수업 중
- 시간 정리. (1 분.)
- 지식 업데이트. (8 분)
- 새로운 자료 학습. (28 분)
- 유전 정보는 어디에 포함되어 있습니까? (유전자, DNA)
- 나비의 몸의 발달을 고려하십시오. 그것을 설명하십시오.
- 당신은 어떻게 생각하십니까? 모든 변태 (변화, 변형)가 발달 과정에서 생기고 생명체가 나비의 유전자에 암호화되어 있습니까? (예)
- → 유기체의 개별 발달은 유전 정보에 따라 엄격하게 진행됩니다.
노트북에서 : Ontogenesis는 유기체의 개별 발달 과정이며 그 결과 유전 정보가 실현됩니다.
Ontogenesis
↙ ↘
단세포
세포주기 (두 분할 사이).
새로 형성된 세포에서 세포 구조가 항상 완전히 형성되는 것은 아닙니다.
시간이 걸립니다-성숙; 성숙한 세포의 기간이 뒤 따른다
다세포
접합체 형성 순간부터 죽음까지.
다세포 유기체에는 여러 단계의 발달 단계가 있습니다. 아래에서 더 자세히 고려할 것입니다.
↓
세포 분열.
다세포 생물의 발달.
↙ ↘
배아 후배 아
Zygote-임신 (알에서 부화); 종자 발아 및 싹의 출현.
(수일에서 수십, 수백, 때로는 수천 년-거북이, 참나무 및 기타 유기체)
신체는 양적 및 질적 변화를 경험하고 있습니다.
↙ ↘
다음 요인이 배아기에 영향을 미칠 수 있습니다.
지속적으로 노출되면 배아가 사망하거나 정상적인 발달이 중단 될 수 있습니다.
- 정박. "Ongenesis 기간"표를 작성합니다 (6-7 분).
- 요약. 숙제... (1 ~ 2 분)
조직의 개별 개발. 생물 유전 법
작업 : 개체 발생의 본질과 그 단계에 대한 지식을 형성합니다. 개체 발생에 대한 환경 요인의 영향을 보여주고, 배아 및 배아 후 발달 기간의 주요 패턴과 단계를 연구합니다. chordates의 배아를 비교하는 예를 통해 일반적인 발달 패턴을 드러내고, 배아 유사성의 법칙, 생물 유전 법칙을 추적합니다.
콘텐츠 요소 :ontogenesis, 배아 발생, 분열, 포배, gastrula, ectoderm, endoderm, mesoderm, gastrulation, neurula, postembryonic development, 배아 유사성의 법칙, 생물 유전 법칙.
강의 유형 : 결합.
장비 : 테이블 "개별 발달", "척추 동물 배아의 유사성", 프레젠테이션.
수업 중
나는. 시간 정리.
II. 학생들의 지식을 테스트합니다.
작업. 아래의 답을 사용하여 표를 완성하십시오.
비교 항목 | 무성 생식 | 성적 생식 |
2. 생식 세포의 존재 | ||
3. 감수 분열의 존재 | ||
6. 증가율 |
답변 옵션 :
일
b) 빨리
c) 감수 분열이 없다
e) 생식 세포 없음
f) 감수 분열이 있습니다
i) 식물과 동물
l) 두
m) 천천히
대답:
생식 | ||||||
성기이 없는 | ||||||
성적 |
III. 새로운 자료 학습.
1. Ontogenesis -유전 정보가 실현되는 유기체의 개별 발달 과정 (수태에서 죽음까지).
Ontogenesis는 두 기간으로 구성됩니다.
1) 배아- 수정의 순간부터 시작하여 유기체의 탄생까지 계속됩니다.
2) 배아 후– 유기체가 독립적으로 존재할 수있는 출생 직후 시작되어 죽을 때까지 계속됩니다.
2. 발달의 배아 기간.
1) 생식 세포가 빛나면접합자.
2) 접합자가 분열되기 시작합니다.할구 그것이 형성 될 때까지포배 (한 층의 세포가있는 속이 빈 구형 구조-단층 배아).
3) Gastrulation -컵 모양의 2 층 배아는 포배 벽 중 하나의 침입 (세포 이동, 층화 또는 오염)에 의해 형성됩니다. 2 개의 세균 층으로 구성된 2 층 배아 (외배엽 (외부) 및 내배엽 (내부)) 호출gastrula ... 두 세균 층 사이에 세 번째 세균 층을 놓을 수 있습니다.중배엽.
4) 각 배아 층에는 배아의 축 구조 (코드, 신경관, 소화관)가 놓여 있습니다. 배아의이 단계를신경.
5) 조직 형성 및 조직 형성-조직의 추가 분화, 기관의 형성 및 발달, 기관 시스템이 있습니다.
작업. 교과서 (§ 3.4)의 텍스트를 사용하여 표를 채우십시오.
세균 층, 그 파생물
전단지 제목 | 각 잎의 파생물 |
외배엽 | 신체 외피 (외부 상피, 피부 땀샘, 각질 비늘, 치아 표층), 신경계, |
내배엽 | 중장 및 소화관의 상피, 호흡기의 상피 |
중배엽 | 모든 근육, 결합 조직, 배설 기관 채널, 순환계, 생식기 조직의 일부 |
생각해 내다!
3. 유기체의 배아 후 발달세 기간으로 구성됩니다.
1) 생산 전-신체 성장, 발달 및 사춘기.
2) 생식- 성인 유기체의 활성 기능, 번식.
3) 생식 후-노화, 중요한 과정의 점진적 소멸.
배아 후 발달 동물은 직접 및 간접의 두 가지 유형이 있습니다.
동물의 배아 후 발달
4. "척추 동물의 배아 유사성"차트를 고려하십시오.
다양한 척추 동물의 배아를 비교하면 발달 초기 단계에서 배아가 매우 유사하지만 더 발전함에 따라 클래스, 속, 종, 개별 유기체의 징후가 획득되기 때문에 차이가 더 커진다는 것을 알 수 있습니다. 이 예는 각 유기체의 개별 발달과이 유기체가 속한 종의 진화 사이의 관계를 증명합니다.
이 관계는 F. Müller와 E. Haeckel이 공식화 한 생물 유전학 법칙에 반영됩니다.개인 (종자)의 개별 발달은이 개인이 속한 종 (계통)의 역사적 발달을 어느 정도 반복합니다.
즉, 생물 유전학 법칙은 개체 발생이 자연적으로 변경되고 축약 된 형태로 계통 발생의 짧은 반복이라고 말합니다. A. N. Severtsov는 개체 발생에서 문자가 조상의 성인 개체가 아니라 배아에서 반복된다는 것을 입증했습니다.
IV. 연구 자료의 통합.
질문에 대한 대화 :
1. 개체 발생이란 무엇입니까?
2. 개체 발생은 어떤 기간으로 나뉩니까? 각 기간을 설명하십시오.
3. 배아기에 접합체에 어떤 변화가 발생합니까?
4. 생물 유전 법의 의미는 무엇입니까?
숙제: § 3.4 (§ 2.14, § 3.1–3.3 반복).
골: 개체 유전 과정과 요인에 대한 아이디어를 형성하기 위해 환경배아 발달의 변화에 \u200b\u200b영향을 미칩니다.
기본 컨셉: ontogenesis, 배 발생, postembryogenesis, blastula, gastrula, neurula, ectoderm, endoderm, mesoderm.
작업 :
교육적인:
신체의 수명주기의 특징에 대해 학생들의 지평을 넓히십시오.
-배아 발생 및 배아 발생 후의 특징을 고려합니다.
-정상적인 인간 개체 발생 과정에 영향을 미치는 요인의 범위를 결정합니다.
교육적인:
-
건강한 생활 방식의 형성을 계속하십시오.
-과학 인과 그들의 업적에 대한 존경심을 키운다.
-팀으로, 그룹으로 일하기 위해 형성을 계속하십시오.
개발 중:
자기 교육 기술, 학생들의 창의적인 능력을 개발하기 위해;
-교육 및 지적 기술 개발을 계속합니다. 주요 및 필수 강조, 설정 인과 관계 통신.
장비:
멀티미디어 설치, 프레젠테이션, CD 디스크 "KM-school, grade 10";
-TV, 비디오
-곤충의 생애주기에 대한 동적 모델.
수업 중
1. OES
목적 : 학생 활동 조직.
교사 활동 | 학생 활동 | 장비 |
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아이들에게 인사하고 수업을 시작할 준비가되었는지 확인하십시오. | 교사에게 인사, 수업 준비. | 6 인 4 조 테이블에는 교과서, 공책, 펜, 연필, 일기가 있습니다. |
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2. 지식 업데이트 목표 : 재 활성화 인지 활동 재학생. |
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정면 대화. | 질문에 정면으로 대답하십시오. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
수정이란 무엇입니까? | 암컷과 수컷 배우자의 융합 과정. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
유성 생식 중에 신체에 무엇이 발생합니까? | 접합자. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
접합자는 어떻게 형성됩니까? | 배우자 반수체 핵의 융합 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
접합체에는 어떤 염색체 세트가 있습니까? | 이배체 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
접합자를 분리하는 어떤 과정이 그것을 유기체로 바꾸는가? | 유사 분열 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
공책을 열고 공과의 주제를 적으십시오. | 공과의 주제를 적는다. | 칠판의 주제 :“생물의 개별 발달. Biogenetic Law ". |
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3. 새로운 자료 학습 목적 : 유기체 발달의 배아기의 특징을 고려. |
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따라서 적은 수의 세포가 본격적인 유기체로 변하기 위해서는 전선 복잡하고 변형을 대체합니다. | 칠판 오른쪽에 분필로 윤곽이 그려져 있음 : "ontogeny" |
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성 생식 중 형성되는 순간부터 생명이 끝날 때까지 유기체의 개별 발달 과정을 호출합니다.개체 발생. | 교사의 받아쓰기 아래에 정의를 노트북에 적습니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
다세포 동물의 개체 발생에서 배아 및 배아 후의 두 기간이 구별됩니다 (슬라이드 3 컴퓨터). (보드의 다이어그램.) | 보드는 다이어그램을 보여줍니다.
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배아기 설명슬라이드 5, 6, 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
다이어그램의 물음표 수는 얼마입니까? | -
세포 층의 수 :? -한 레이어; | |||||||||||||||||||||||||||||||||
특정 기관 및 기관 시스템은 각 세균 층에서 발생합니다.교과서의 95-96 페이지와 동물학에 대한 지식을 사용하여 세균 층에서 어떤 장기가 형성되는지 질문에 대한 답을 찾으십시오. | 교과서 작업 95-96 쪽. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
표에 답을 입력하십시오. 후면 칠판 (1 학년 학생). | 칠판 뒷면에 테이블이 그려지고, 학생 1 명이 그 안에 "+"를 표시합니다.
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4. 새로운 자료 학습 목적 : 배아 형성에 대한 환경 요인의 영향을 고려합니다. |
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인간을 포함한 모든 chordates의 배아 발달은 유사한 방식으로 진행됩니다. 자궁 내 발달의 전체 시간 동안, 인간의 태아는 태반을 통해 어머니의 몸에 연결되어 있으며 어머니의 건강 상태 인 환경 요인에 지속적으로 의존하고 있습니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
인간 배아에 부정적인 영향을 미칠 수있는 환경 요인은 무엇이라고 생각하십니까? | 스트레스, 알코올, 담배, 마약, 건강에 해로운 식단 ... | 멀티 바이저, 비디오, 핸드 아웃 -알코올 및 담배 흡연의 위험성에 대한 정보가 담긴 텍스트 |
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여러분, 작업이 설정되었습니다 : 비디오 (산부인과 의사와의 인터뷰) 및 유인물을 사용하여 프로젝트 작업 완료계획에 따라 (보드에). | 비디오 시청, 그룹 작업. | 프로젝트 계획.
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두 그룹은 알코올 문제, 두 그룹은 흡연 문제에 대해 연구하고 있습니다. 보고서는 각 그룹의 결론을 전달하는 형태로 실행됩니다. 모두에게 할당 :“이 상황에서 어떤 길을 봅니까? 놀자! 내가 상사가된다면 나는 ... | 우리는보고를 듣습니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
그런데 우리는 어디서부터 시작할까요? 개별 학생의 활동이 평가됩니다. | 그 사람 자신으로부터 의식적 태도 형성에서부터 술과 담배 사용에 이르기까지 ... | |||||||||||||||||||||||||||||||||
5. 새로운 자료 학습 목적 : 다양한 유기체의 배아 간의 유사성을 결정합니다. |
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모든 다세포 유기체에서 배아 발달 단계는 동일하지만 다른 방식으로 진행될 수 있습니다. | 튜토리얼 그림. 49, 98면 |
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98 페이지 그림 49를 살펴 보겠습니다. 그룹은 서로 질문하고 대답합니다. | 그들은 교과서를 열고 질문을 준비합니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
1. 척추 동물 배아 발달의 초기 단계를 고려하면 무엇을 말할 수 있습니까? | 배아는 비슷합니다. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
2. 수생 동물이 육상 동물의 조상임을 나타내는 어떤 징후가 있습니까? | 길 슬릿, 지느러미, 꼬리. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
3. 어류 배아가 사람이나 토끼보다 일찍 성체 유기체와 유사한 특징을 보이는 이유는 무엇입니까? | 다른 기대 수명, 조직 수준, 더 간단한 배열 ... | |||||||||||||||||||||||||||||||||
모든 가정을 요약하십시오. | 공책에 적어 둡니다. 배아 단계에서 배아는 비슷합니다 (K. Baer).개체 발생 특정 단계까지 유기체의 역사적 발전을 반복합니다 (계통 발생 ) (Müller, Haeckel), 유사성은 배아 특성에서만 나타납니다. | 공책. |
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6. 고정 목적 : 배아 및 배아 발달에 대한 지식을 체계화합니다. |
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출생 순간이 시작되거나 난 자막에서 나오면 배아 후 기간이 시작됩니다. 배아 후 발달의 유형은 다양하며 여러 단계에서 발생합니다. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
각 그룹에는 파리와 바퀴벌레의 개발주기 요소가 포함 된 폴더가 제공됩니다. 첫 번째와 두 번째 사이클을 만든 팀은 칠판에 그리고 설명 할 권리가 있습니다 (2 점). | 그림, 자석. |
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질문에 대한 일반화 : | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
각 기간은 신체의 여러 변화가 특징입니다. | 어린 시절, 청소년기, 청소년기, 청소년기, 성숙기, 노년기. | |||||||||||||||||||||||||||||||||
참조 회로를 추가합니다. 간접적 인 발달이 여전히 발생하는 동물계의 예를 들어보십시오. | 공책. |
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7. 요약
개체 발생의 단계에 대한 지식은 살아있는 세계의 공통 기원에 대해 말할 수있을뿐만 아니라 의학에서 종의 체계적인 소속을 결정하는 데 중요합니다.
견적 발표 (6 ~ 8 명)
8. 숙제
3.4, 용어, "사회에서 어린이 보호를위한 신기술 도입"주제에 대한 미니 프로젝트를 작성합니다.
성 및 무성 생식 비교
비교 항목 | 무성 생식 | 성적 생식 |
1. 부모의 수 | ||
2. 생식 세포의 존재 | ||
3. 감수 분열의 존재 | ||
4. 자손과 부모의 유사성 | ||
5. 어떤 유기체에서 발견됩니까? | ||
6. 증가율 |
답변 옵션 :
일
b) 빨리
c) 감수 분열이 없다
d) 자손은 유전 적 수준에서 부모와 다르다
e) 생식 세포 없음
f) 감수 분열이 있습니다
g) 자손이 부모와 동일
h) 여성 및 남성 성세포
i) 식물과 동물
j) 식물, 미생물, 하등 동물
l) 두
m) 천천히
성 및 무성 생식 비교
비교 항목 | 무성 생식 | 성적 생식 |
1. 부모의 수 | ||
2. 생식 세포의 존재 | ||
3. 감수 분열의 존재 | ||
4. 자손과 부모의 유사성 | ||
5. 어떤 유기체에서 발견됩니까? | ||
6. 증가율 |
답변 옵션 :
일
b) 빨리
c) 감수 분열이 없다
d) 자손은 유전 적 수준에서 부모와 다르다
e) 생식 세포 없음
f) 감수 분열이 있습니다
g) 자손이 부모와 동일
h) 여성 및 남성 성세포
i) 식물과 동물
j) 식물, 미생물, 하등 동물4. 자손과 부모의 유사성
5. 어떤 유기체에서 발견됩니까?
6. 증가율
자손
답변 옵션 :
일
b) 빨리
c) 감수 분열이 없다
d) 자손은 유전 적 수준에서 부모와 다르다
e) 생식 세포 없음
f) 감수 분열이 있습니다
g) 자손이 부모와 동일
h) 여성 및 남성 성세포
i) 식물과 동물
j) 식물, 미생물, 하등 동물
l) 두
m) 천천히
수업 주제 : "Ontogenesis-유기체의 개별 발달"
골:학생들에게 신체의 개별 발달에 대한 아이디어를 형성하기 위해 .
작업 :가르치는-개체 발생, 배아 발생, 배아 발생 후, 포배, 위, 신경, 기관 발생의 개념을 형성합니다. 개체 발생 기간을 알기 위해 : 배아 및 배아 후; 두 가지 유형의 배아 후 기간을 보여줍니다. 배아 발생 단계에서 발생하는 과정을 특성화합니다. 배아 유사성의 법칙, 배아 유도 현상을 익히기 위해; 손상 요인; 개발 중 -추가로 책 작업 기술을 계속 개발하십시오. 과학 문학; 설명 자료를 분석하고, 결론을 일반화 및 도출하고, 패턴을 식별하는 능력을 개발합니다. 교육 -노트북의 다이어그램과 그림의 깔끔한 디자인; 보여 주다 부정적인 영향 알코올, 니코틴, 배아에 대한 의사의 처방없이 사용되는 약물. 장비:슬라이드 프레젠테이션 용 컴퓨터, 테이블 "코드의 개별 발달", "배아 발달 부분의 상호 작용". 강의 계획:새로운 자료 학습 나는.
소개. 아리스토텔레스는 과학이 놀라움을 느끼는 순간부터 시작된다고 썼습니다. 존재의 역사를 통틀어 인간은 동물의 발달 과정에서 발생하는 사건을 관찰하면서 놀라움을 멈추지 않았습니다. 3주의 잠복기 동안 매일 닭 알을 개봉하는 복잡한 절차를 통해 얇은 세포 롤이 점차 복잡한 조류 유기체로 어떻게 변하는 지 확인할 수 있습니다. 이 과정에 대한 더 깊은 이해는 기적의 느낌을 없애는 것이 아니라 그것을 향상시킬뿐입니다. 다세포 생물은 완전히 형성된 것처럼 보이지 않습니다. 반대로, 그들은 우리가 개발이라고 부르는 점진적 변화의 상대적으로 느린 과정의 결과로 형성됩니다. 거의 모든 경우에 다세포 유기체의 발달은 하나의 세포, 즉 수정란 또는 접합체로 시작됩니다.이 세포는 유사 분열로 분열하여 신체의 모든 세포를 생성합니다. 동물의 발달을 연구하는 과학을 발생학이라고합니다. 수정란에서 출생까지의 단계에서 발달하는 유기체를 배아라고하기 때문입니다. 그러나 발달은 출생 순간에 멈추지 않으며 성인이 된 후에도 멈추지 않습니다. 대부분의 유기체에서 발달은 평생 동안 멈추지 않습니다.
동물 발달의 주요 단계는 그림 1에 설명되어 있습니다. 개구리의 예를 사용한 동물의 개별 발달 ( 슬라이드 번호 1
) 따라서 그림에서 알 수 있듯이 개발은 두 가지 주요 기능을 수행합니다. 1) 다양한 세포를 생성하고 각 세대 내에서 사건의 순서를 결정합니다 ( 조직, 장기, 신체 성장의 형성); 2) 한 세대에서 다른 세대로 전환하는 동안 삶의 연속성을 보장합니다 ( 생식)-기능이 노트북에 작성됩니다.
II... Ontogenesis 단계 (슬라이드 번호 3
)-노트북에 기록됩니다. 1. 배아 발생(개념의 정의- 슬라이드 번호 4
)
배아 발달은 접합체의 형성으로 시작됩니다 ( 7,8 번 슬라이드
) 난 자막에서 태어나거나 방출 될 때까지 지속됩니다. 기간은 다른 유기체에 대해 동일하지 않습니다 ( 슬라이드 번호 5
):
코끼리-임신 21 개월
코뿔소-18 개월 침팬지-8 개월 개-2 개월 토끼-2.5 주펭귄-2 개월 배양
거위-38-40 일 참새-11-14 일배아 발달 중에 어떤 일이 발생합니까? 문제가있는 질문 : 새로운 유기체가 복잡한 구조와 매우 자주 큰 크기를 가진 현미경 세포 (접합체)에서 어떻게 발달하는지?
테이블 채우기 "배아 발생 단계의 특성"
단계
슬라이드 번호 6 “사랑하는 친구여, 인생은 사람의 상상력이 만들어 낼 수있는 그 무엇보다도 더 기괴합니다. 우리는 현실에서 완전히 진부한 것이라고 생각조차하지 않을 것입니다. " (아서 코난 도일, 1891)"그가 태어나 기 전 9 개월 동안의 인간 발달의 역사는 아마도 훨씬 더 흥미롭고 그의 생애의 모든 후속 70 년보다 더 웅장한 사건들을 포함하고있을 것입니다." (사무엘 콜리지, 1834)
수업에 질문 : 크 러싱이 어느 시점까지 진행될 것 같나요?
(핵과 세포질의 엄격하게 정의 된 비율은 유기체의 체세포의 특징입니다. 이러한 유형의 유기체의 체세포의 특징 인 핵과 세포질의 비율이 회복 될 때까지 단편화가 진행됩니다).
슬라이드 번호 13
“출생, 결혼 또는 죽음이 아니지만 실제로 위장은 가장 중요한 사건 당신의 삶에서 " (루이스 월퍼트, 1893)
일반화 "배아 발생 단계"- 슬라이드 번호 22
2. 척추 동물 발달의 주요 특징(슬라이드 23-26)
문제가있는 질문 : 유기체의 개별 발달은 구조의 진화 적 변형을 어떻게 반영합니까?
1828 년 당시 뛰어난 발생 학자 인 Karl Baer는 다음과 같이 썼습니다. “저는 두 개의 작은 배아를 알코올에 고정 시켰고 표시하는 것을 잊었습니다. 이제 나는 그들이 어떤 종류의 동물에 속하는지 알 수 없습니다. 그들은 도마뱀, 작은 새 또는 심지어 포유류 일 수 있습니다! "무화과. 7은 그의 어려움을 이해하는 데 도움이됩니다. 이 그림은 Baer가 공식화 한 배아 유사성의 법칙을 보여줍니다.: "발달의 초기 단계에서 모든 척추 동물의 배아는 서로 유사하며 더 발달 된 형태는 더 원시적 인 형태의 발달 단계를 거칩니다." 1 . 1 이 폰 베어의 작업은 Ernst Haeckel이 "Ontogeny (개별 발달)는 계통 발생 (종의 진화 역사)을 반복한다"고 주장하면서 Ernst Haeckel이 게르만 낭만주의와 다윈주의를 합성 한 후 망각에 맡겨졌습니다. 이와 관련하여 인간 배아의 다양한 발달 단계는 진화 사다리의 낮은 단계에 서있는 유기체의 성인 단계에 해당하는 것으로 간주되었습니다. 이 관점은 제안 된 것보다 더 일찍 과학적으로 불신을 받았지만, Haeckel은 그의 얼굴로 제품을 보여주는 드문 능력이 있었고 그의 이론은 인간의 진보를 쉽게 "설명"했습니다. 따라서 그것은 잘못된 가정에 기초한 것으로 밝혀지기 전에 놀라운 속도로 생물학과 사회 과학으로 퍼졌습니다.
3. 배아 부분의 상호 작용 (이야기) – 27-29 번 슬라이드 "배아 유도"개념의 도입은 배아 발생 과정에서 하나의 원초가 다른 원초에 영향을 미치고, 그 발달 경로를 결정하고, 그 자체가 첫 번째 원초의 영향을받는 현상입니다. 이야기 : 독일 과학자 G. Spemann과 그의 협력자들 (1924)이 양서류 배아에 대한 실험은 고전적인 것으로 간주됩니다. 배아의 특정 영역에서 세포의 운명을 추적하기 위해 Spemann은 두 가지 유형의 영원을 사용했습니다. 계란에는 색소가 없어서 흰색을 띠는 볏이있는 영원과 안료 덕분에 난이 황 회색을 띠는 줄무늬 영원이 사용되었습니다. 실험 중 하나는 다음과 같습니다 : 볏이있는 영원의 배낭 단계에서 방광의 등쪽 입술 부위의 배아 조각을 줄무늬 영원의 배쪽 또는 측면에 이식합니다 (그림 8 및 8.1). 이식 부위에서 신경관, 코드 및 기타 장기가 발달합니다. 발달은 수용자의 배아의 측면 또는 복부에 추가 배아가 형성되면서 다소 진보 된 단계에 도달 할 수 있습니다. 추가 배아는 주로 수혜자의 배아 세포를 포함하지만, 기증자 배아의 밝은 세포는 다양한 기관에서도 발견됩니다. 이 실험과 유사한 실험에서 몇 가지 결론이 나옵니다. 첫째, blastopore의 등쪽 입술에서 가져온 부위는 주변 물질의 발달을 특정 발달 경로로 지시하거나 전환 할 수 있습니다. 그는 그랬듯이 평상시와 비정형 장소에서 배아의 발달을 조직하거나 유도합니다. 둘째, 이식 부위에서 새로 형성된 장기의 상당히 정확한 구조는 배아 조절을 나타냅니다. 이것은 유기체의 무결성 요소가 마치 과정을 제어 하고이 결과를 달성하기 위해 조절하는 것처럼 비정형 장소의 비정형 세포에서 좋은 결과를 얻는다는 것을 의미합니다. 30 년대. 연구자들은 유도 행동의 본질을 확립하려고 노력했습니다. 곧 다양한 종류의 무척추 동물 및 척추 동물의 다양한 조직에서 추출한 다양한 살해 조직, 식물, 여러 종류의 추출물이 분명해졌습니다. 화학 화합물 (단백질, 핵 단백질, 스테로이드, 심지어 무기물) 유도를 일으킬 수 있습니다. 따라서 설립되었습니다 화학적 성질 주최자. 4. 배아 발생에 대한 외부 조건의 영향 이야기: 개체 발생, 특히 배아 발생 동안 발생하는 배아의 세포가 환경 조건에 대해 높은 민감도를 보이는 기간이 있습니다. 호주의 의사 인 Norman Gregg (1944)는 이것을 처음으로 알아 차 렸습니다. 소비에트 발생 학자 P.G. Svetlov (1960)는 중요한 발달시기의 이론을 공식화하고이를 실험적으로 테스트했습니다. 이 이론의 본질은 진술에 있습니다. 일반적인 위치 “배아 발달의 각 단계가 시작될 때 배아는 다양한 요인 (약물, X 선 조사 등)의 영향에 가장 취약합니다. 포유류), 기관 시스템의 형성 및 출생. 중요한 기간 동안의 피해 요인은 다음과 같습니다. (슬라이드 번호 30-32): 1) 화학 물질 (많은 약물을 포함하여 발달 첫 달에는 배아에서 제거되지 않고 조직과 기관에 고농도로 축적되기 때문에 특히 위험합니다) 2) 전리 방사선; 3) 기아 (기형 및 심지어 자궁 내 사망을 유발 함); 4) 바이러스; 5) 마약, 니코틴 (뇌의 발달을 방해)-노트북에 기록됩니다.
5. 배아 후 발달(개념의 정의- 슬라이드 번호 33
)
수업에 질문
(동물의 직간접 적 발달에 대한 지식 업데이트) : 동물학 과정에서 곤충과 척추 동물 (예 : 메뚜기, 나비, 개구리, 새 및 포유류)의 발달 특징을 상기합니다.
배아 후 발달의 유형 : (슬라이드 번호 34
)-노트북에 기록
1) 직접 : 태어난 유기체는 크기 만 성인과 다릅니다. 추가 발달은 성장과 성적 성숙으로 감소합니다 (대부분의 척추 동물 : 어류, 파충류, 새, 포유류). 2) 간접 (변태 포함) : 수명주기는 다음 단계로 구성됩니다. 달걀- 유충-(번데기)-성인 유기체; 유충은 외부에서 성인 형태와 다릅니다. 내부 구조, 음식, 서식지, 생활 방식 (많은 무척추 동물 : 성게, 불가사리, 척추 동물의 많은 곤충-양서류).
배아 발생 기간 다른 유형 유기체는 동일하지 않습니다(슬라이드 번호 35
). 이 기간은 여러 요인에 따라 다릅니다. 다음과 같이 분류 할 수 있습니다 ( 슬라이드 번호 36
):
1) 외부 요인 : 사고, 포식, 질병, 외부스트레스 요인 (예 : 오염 물질); 2) 내부 요인 : 프로그램 된 죽음, 점진적인 노화.
노화와 사망의 원인 중 다음을 골라내는 것이 일반적입니다. 슬라이드 번호 37
):
1) DNA의 오류 축적 및 비정상 단백질 비율 증가; 2) 단백질 합성에 필요한 RNA 양의 감소; 3) 세포에 대사 산물의 축적.
III... 통과의 강화
수업에서 작성한 메모에 대한 독립적 인 작업 :
1. 다음 중 배아 발생에 적용되는 것은? a) 수정 c) 위 배출 * e) 개체 발생 b) 정자 형성 d) 절단 * f) 기관 형성 *2. Blastula 세포는 다음을 포함합니다 : a) 염색체의 반수체 세트 b) 염색체의 이배체 세트 *3. 포배 세포가없는 속성 : a) 신진 대사 능력 b) 분할 능력 c) 성장 능력 *4. 인간의 뇌가 형성되는 세포층 : a) 외배엽에서 * b) 중배엽에서 c) 내배엽에서5. 척추 동물의 조직 형성은 다음 단계에서 시작됩니다. a) 포배 b) 신경계 * c) 가스트 룰라
6. 명명 된 동물 중 중배엽이없는 동물 : a) 개 c) 해파리 * b) 비둘기 d) 상어7. 어떤 세포층에서 개구리 폐가 형성되는지 : a) 외배엽에서 b) 중배엽에서 c) 내배엽에서 *8. 배아 발생 과정에서 하나의 기초가 다른 기초에 영향을 미치는 현상의 이름은 무엇입니까? a) 중요한 개발 기간 b) 배아 유도 * c) 변태9. "간접 개발"개념의 동의어는 다음과 같습니다. a) 배아 발생 b) 변태 * c) 계통 발생 d) 개체 발생10. 특정 유기체의 발생 과정은 다음에 의해 결정됩니다. a) 환경 조건 비) 역사적인 발전 종류 c) 특정 클래스에 속함 d) 유전 정보 및 환경 조건 *
IV . 숙제
온토 제네시스
Ontogenesis는 특정 조건 하에서 존재의 모든 단계에서 유전 정보의 구현을 기반으로하는 유기체의 개별 발달입니다. 외부 환경, 그것은 접합체의 형성 (성 생식 동안)으로 시작하여 죽음으로 끝납니다.
성적으로 번식하는 다세포 동물의 종양 발생은 배아 (배아)와 배아 이후의 두 기간으로 나뉩니다.
배아 기간
배아 기간은 접합체의 형성으로 시작하여 난 자막의 방출 또는 유기체의 탄생으로 끝납니다.
대부분의 다세포 동물의 배아 발달에는 세 가지 주요 단계가 포함됩니다.
1. 분쇄;
2. 위장;
3. 조직 및 조직 형성.
1. 분쇄
분쇄 단계 다세포 단층 배아의 형성을 특징으로합니다-포배 단계.
계란 분쇄의 유형은 노른자의 양과 그 분포의 특성에 따라 다릅니다.
계란에는 세 가지 주요 유형이 있습니다.
-등구 계란-노른자가 거의 포함되어 있지 않으며 균등하게 분포되어 있으며 이러한 계란은 란셋과 포유류에서 발견됩니다.
-텔레시 탈 계란은 양서류, 파충류, 새에게 일반적이며 식물 극 중 하나에 집중된 많은 양의 노른자를 포함합니다. 노른자없이 핵과 세포질을 포함하는 반대 극을 동물 극이라고합니다.
- 중심 세포 계란은 노른자가 세포의 중앙에 있고 세포질이 주변 (곤충 알)에 있다는 사실이 특징입니다.
분쇄 유형
완전 불완전
(계란 전체가 으 깨짐) (계란의 일부가 으 깨짐)
제복 고르지 않은 원반형
(결과적인 블라스 토-(할구 형성 (원반 만
측정 값은 크기가 같음), 크기가 같지 않음), 핵이있는 세포질)
zygotes에 일반적이고 계란에 일반적이고 계란에만 전형적인
노른자-노른자 란 슬렛 (개구리) 노른자-파충류,
수정이 일어난 후 2 배체 접합체의 절단-세포 성장없이 유사 분열 분열. 절단 과정에서 배아의 부피는 변하지 않으며 세포의 크기는 매번 감소합니다. 접합체가 절단되어 형성된 세포를 할구라고합니다.
32 개의 할구의 단계에서 완전한 분열 (랜 슬렛에서)으로 배아는 라즈베리 베리처럼 보이며 상실 배 (배아에는 구멍이 없음)... 64 개의 할구의 단계에서 공동이 형성되고 할구는 그 주위에 한 층에 위치합니다. 이 단계는 포배 (다세포 단층 배아). 내부의 구멍은 blastocoel-일차 체강... 배아의 모든 세포에는 이배체 (2n) 염색체 세트가 있습니다.
2. Gastrulation
Gastrulation은 배아 발달의 다음 단계-2 층 배아의 형성입니다. 랜 슬렛에서는 배반 엽이 배반포 강으로 침입 (침입)되어 2 층 배아가 형성됩니다. Gastrula에는 외부 외배엽과 내부 내배엽의 두 가지 세포 층이 있습니다. 그들은 첫 번째 및 두 번째 세균 층이라고합니다. 이 구멍은 비 복통 또는 일차 장의 구멍이라고하며, 그 입구는 일차 입 또는 방광입니다. 무척추 동물에서는 방광이 최종 입 (원형)으로 변하고, 중추 세포 (현상)에서는 항문이 방광에서 형성되고, 입이 형성됩니다. 반대편 신체.
두 배아 층의 단계에서 coelenterates (hydra, jellyfish)의 발달이 끝나고 외배엽과 내배엽 사이의 다른 모든 유형의 동물에서 세 번째 세균 층이 형성됩니다-중배엽 (내배엽 세포에서 형성됨).
배아 층은 배아에서 별도의 위치를 \u200b\u200b차지하는 별도의 세포 층으로 모든 장기 시스템이 이후에 발생합니다.
3. 조직 및 조직 형성-조직과 기관의 형성 과정은 배아 발달의 다음 단계입니다.
외배엽 배아의 등쪽에 구부러져 홈이 형성되고 가장자리가 닫힙니다. 형성된 신경관은 외배엽 아래에 잠겨 있습니다. 뇌는 신경관의 앞쪽 끝에 형성됩니다. 축 기관 (신경관, notochord, 장관)의 복합체가있는 배아의 형성을 신경관이라고하며 그 결과 발생하는 배아를 신경계라고합니다. c.n.s.의 신경 세포 과정은 말초 신경을 형성합니다. 또한 외피와 그 파생물 (손톱, 모발, 피지선 및 땀샘, 치아 법랑질, 분석기의인지 세포 (수용체) 및 부신 수질)이 외배엽에서 발생합니다.
내배엽신경관 아래에 위치하여 분리 및 형성
고무 밴드 - 현... 상피는 나머지 내배엽에서 형성됩니다.
장, 소화관 (간, 췌장), 호흡기.
중배엽에서 모든 유형의 결합 조직이 발생합니다.뼈, 연골, 힘줄, 피하 조직 등), 근육, 순환계, 배설 및 생식계.
PROVISORY (임시 이사회)
배아 발생 과정에서 배아와 환경 사이에 필요한 연결은 일시적으로 기능하고 잠정적이라고하는 특별한 배아 외 기관에 의해 제공됩니다. 임시 기관의 목적은 다양한 환경 조건에서 배아 기능의 중요한 기능을 보장하는 것입니다.
따라서 수생 환경과의 접촉을 잃은 진정한 육상 동물 (파충류, 새, 포유류)에서 배아는 액체로 채워진 특수 껍질 인 양막에서 발생합니다. 양막을 가진 척추 동물은 더 높은 척추 동물 인 양막으로 통합됩니다.
양막 외에도 양막에는 다른 배아 막 알란 타이스와 노란색 주머니 (파충류, 새)가 있습니다. 양막, 알란 토이 및 난황낭 외에도 포유류에는 융모막이 있습니다.
1. Chorion (맥락막) 융모로 덮인 배아의 외배엽에서 형성되며 자궁 내벽으로 자랍니다. 나중에 융모막의 일부가 융모를 잃어 매끄럽게 부르고, 자궁과 가장 밀접하게 접촉하는 융모막 융모의 가장 큰 가지가있는 곳을 어린이의 자리 또는 태반 plp라고합니다. 태반을 통해 태아에게 영양분과 산소가 공급되고 노폐물 (CO2 등)이 없어지고, 태반에는 장벽 기능이 있고 많은 유해 물질과 미생물을 포획하지만 알코올, 니코틴 및 일부 의약 물질이 통과 할 수 있습니다.
2. 양막-내 배아 막(물막은 양수입니다). 상피의 기능은 양수의 분비로 필수 조건 태아의 발달과 그 대사 산물이 양수로 배설되는 것은 배아에 의한 수분 손실을 방지하고 보호 쿠션 역할을하며 약간의 이동성을위한 배아의 기회를 만듭니다.
3. 난황낭 포유류에서는 단백질과 염분을 포함하는 액체로 채워져 감소합니다. 발달의 초기 단계에서 조혈 기관의 역할을하며 배아의 첫 번째 혈액 세포와 혈관은 특별한 혈액 섬에서 형성되고 배아의 생식 세포도 여기에 형성되며 난황 주머니는 태반의 일부입니다. 나중에 탯줄은 난황낭에서 형성됩니다.
4. Allantois (비뇨 막) 배아의 뒷장에서 융모막과 접촉 할 때까지 성장하여 혈관이 풍부한 융모막 구조를 형성합니다. Allantois는 난황낭과 함께 탯줄 형성에 참여합니다.
배아 후 개발
배아 후 개체 발생 기간은 출생 순간부터 시작되거나 난 자막에서 빠져 나와 유기체의 죽음으로 끝납니다. 이 기간은 성장과 사춘기가 특징입니다. 직접 및 간접 (변태 포함) 배아 발달을 구별하십시오.
배아 후 발달
직접-간접-
성장, 변형을 통한 개발 (변태와 함께)
그리고 사춘기
(파충류, 새, 불완전한
포유류) 유병률 : 유병률 :
계란-계란
유충 (애벌레)-유충
번데기 (올챙이)
성충은 성인입니다
직접 개발 성인과 유사한 유기체가 태어나지 만 크기, 생식기 발달 부족, 신체 비율 만 다릅니다. 이 경우 배아 후 발달은 성장과 사춘기로 감소합니다. 파충류, 새 및 포유류에 일반적입니다.
간접 개발 (변태를 통한 발달)-변형, 유충이 난 자막에서 나옵니다. 이는 성인 유기체와 다릅니다 (형태 학적 및 생리 학적). 특수한 애벌레 기관이 있으며 성인의 일부 기관이 없습니다. 유충은 먹이를 먹고 자라며 애벌레 기관이 파괴되고 성인 동물의 기관이 형성됩니다. 생물학적 중요성 간접적 인 발달은 유충 단계의 몸이 난자의 예비 영양소 때문이 아니라자가 수유로 인해 성장하고 발달하는 것입니다. 결과적으로 이러한 유형의 발달은 계란에 소량의 노른자 (양서류, 많은 절지 동물 등)가 포함 된 유기체의 특징입니다.
따라서 간접적 인 개발로 인해 성인과 자손 간의 식량 및 서식지 경쟁이 감소합니다. 예를 들어 올챙이 개구리 유충은 식물을 먹고 성체 개구리는 곤충을 먹습니다. 또한 산호와 같은 많은 종에서 성인은 애착을 가지고 생활하며 움직일 수 없습니다. 그러나 그들의 유충은 움직이기 때문에 종의 분산에 기여합니다.
레슨 번호 ……………
"Ontogenesis. 유기체의 배아 발달"주제에 대한 계획 시놉시스.
골: 학생들에게 신체의 개별 발달에 대한 아이디어를 형성하기 위해.
작업. 교육적인 -ontogenesis, 배아 발생, blastula, gastrula, neurula, histogenesis, organogenesis, morula, blastocoel의 개념을 형성합니다. 개체 발생 기간을 알기 위해; 배아 발생 단계에서 발생하는 과정을 특성화합니다. 배아 유사성의 법칙을 익히기 위해.
개발 중 -추가적인 과학 문헌, 뮤트 테이블, 대화식 화이트 보드; 메시지를 준비하고, 교과서 그림을 분석하고, 결론을 일반화하고 도출하고, 패턴을 식별하는 능력을 개발합니다.
육성 -노트북의 정확한 다이어그램 디자인, 의사의 처방없이 사용되는 알코올, 니코틴, 약물이 배아에 미치는 부정적인 영향을 보여줍니다.
장비. 발표“Ontogenesis. 유기체의 배아 발달 "
수업 중.
나는 . 조직적인 순간.
II. 지식 업데이트 .
오늘 수업에서 우리는 "생물의 번식과 발달"이라는 주제를 계속 연구합니다.
정면 투표.
생각해 내다:
-재생산이란 무엇입니까?
(유기체가 자신의 종류를 번식하는 능력).
-어떤 번식 방법을 알고 있습니까?
(무성 및 성적).
-무성 생식과 성적 생식의 차이점은 무엇입니까?
(무성 생식에서는 한 개인이 참여하고 딸 유기체가 어머니로부터 동일한 유전 정보를 물려받으며, 성 생식 중에 두 유기체가 참여하여 배우자를 생산하고 배우자가 합쳐지면 두 부모의 유전 정보를 가진 개인이 형성됩니다. ).
-배우자 란?
(성세포).
-당신은 어떤 배우자를 알고 있습니까?
(난자와 정자 또는 정자).
-그들은 어디에서 형성됩니까?
(생선에서).
-수정이란 무엇입니까?
(배우자 융합 과정).
-수정의 결과로 무엇이 형성됩니까?
(접합자).
-접합자는 무엇입니까?
(이것은 염색체의 이배체 세트를 가진 세포로, 절반은 모체 유기체에서, 절반은 부계에서 얻습니다).
접합자는 하나의 세포입니다. 모든 살아있는 유기체 (곰팡이, 식물, 동물)는 접합체, 즉 하나의 세포에서 발달을 시작합니다. 이것은 무엇을 의미합니까?
(친족 관계와 기원의 통일성에 대해).
전체 유기체는 접합체에서 어떻게 발달합니까? 닭고기 달걀에서-닭고기, 생선 달걀에서-튀김, 개구리 달걀에서-올챙이, 포유류에서-새끼? 결국, 대부분의 동물의 접합체는 크기가 미세합니다. 예를 들어 포유류의 경우 0.1mm?
(세포 분열과 성장으로 인해).
바르게. 접합체는 많은 변화를 겪고 첫 번째 세포 분열 덕분에 세포의 성장과 분화로 유기체가 형성됩니다. 세포 분열-세포 성장-세포 분화는 개체 발생의 기초입니다.
오늘 수업의 목적 :
1. "ontogeny"의 개념을 익히십시오.
2. 개체 발생의 유형과 기간에 대해 알아 봅니다.
3. 배아 발달이 무엇인지 배우십니까?
4. 배아 발달의 주요 단계를 강조합니다.
5. 각 단계에서 발생하는 변경 사항을 설정합니까?
6. 배아 발달에 대한 외부 환경의 영향을 확립합니다.
강의 계획:
1. Ontogenesis. 개체 발생의 유형과 단계.
2. 배아기 및 그 단계.
분할
-포배
-가스트 룰라
-신경계
-조직 형성 및 조직 형성
3. 발달중인 배아 부분의 영향.
4. 배아 발달에 대한 외부 환경의 영향.
III. 새로운 자료 학습 .
온토 제네시스.
Ontogenesis (그리스어 존재-존재, 기원-기원)는 조직의 복잡성에 관계없이 모든 살아있는 유기체에 내재 된 과정입니다.
Ontogenesis , 또는 개인 개발, 그들은 생식 세포가 융합되고 접합체가 형성되는 순간부터 유기체가 죽을 때까지 생명의 전체 기간을 부릅니다.
유기체의 개별 발달과 관련된 문제에 대한 연구가 진행됩니다. 발생학 (그리스 배아-배아에서).
역사적 정보 :
살아있는 유기체의 출현과 발달 과정은 오랫동안 사람들의 관심을 끌었지만 발생 학적 지식은 점차 천천히 축적되고 있습니다. 닭의 발달을 관찰 한 위대한 아리스토텔레스는 두 부모에게 속한 체액의 혼합의 결과로 배아가 형성된다고 제안했습니다. 이 의견은 200 년 동안 지속되었습니다. 17 세기에 영국의 의사이자 생물학자인 W. Harvey는 아리스토텔레스의 이론을 테스트하기 위해 몇 가지 실험을했습니다. Charles I의 법원 의사 인 Harvey는 왕실에 사는 사슴을 실험에 사용할 수있는 허가를 받았습니다. Harvey는 짝짓기 후 다른 시간에 죽은 12 마리의 암컷 사슴을 연구했습니다. 짝짓기 몇 주 후 암컷 사슴에서 제거 된 첫 배아는 매우 작아서 성인 동물과는 전혀 다릅니다. 나중에 죽은 사슴은 더 큰 배아를 가지고 있었고 새로 태어난 새끼 사슴과 큰 유사성을 가졌습니다.
이것이 발생학에 대한 지식이 점차 축적 된 방법입니다.
학자는 현대 발생학의 창시자로 간주됩니다 러시아 아카데미 K.M. 베어. 1828 년에 그는 "동물 발달의 역사"라는 에세이를 발표했는데, 여기서 그는 인간은 모든 척추 동물과 함께 단일 계획에 따라 발전한다고 주장했습니다.
몸이 하나의 세포로 구성된 가장 단순한 유기체에서 개체 발생은 세포주기와 일치합니다. 출현 순간부터 모세포의 분열에 의해 다음 분열 또는 죽음까지.
무성 생식을하는 다세포 종에서, 개체 발생은 모체의 세포 그룹 (하이 드라 싹 트기)을 분리하는 것으로 시작되며, 이는 유사 분열로 나누어 모든 시스템과 기관을 가진 새로운 개체를 형성합니다.
성적으로 번식하는 종에서 개체 발생은 난자가 수정되고 접합체가 형성되는 순간부터 시작됩니다.
Ontogeny는 큰 개체로 변할 때까지 작은 개체의 성장이 아닙니다. 이것은 엄격하게 정의 된 복잡한 과정의 사슬로, 그 결과 구조적 특징, 생명 과정 및 주어진 종의 개인에게만 고유 한 번식 능력이 형성됩니다. Ontogenesis는 자연적으로 노화와 죽음으로 이어지는 과정으로 끝납니다.
부모의 유전자를 통해 새로운 개인은 몸에 어떤 변화가 일어나야하는지에 대한 일종의 지시를 받아 전체 삶의 길을 성공적으로 통과 할 수 있습니다.
ONTOGENESIS의 유형.
세 가지 유형의 개체 발생이 동물에서 구별됩니다.
유충 (곤충, 어류, 양서류에서 발견됨). 계란에는 노른자가 거의 없으며 접합자는 빠르게 스스로 먹이를 먹는 유충으로 성장합니다.
산란 체 (파충류, 새 및 난소 포유류에서 관찰 됨). 이 생물 종의 알에는 노른자가 풍부합니다. 이 종의 배아는 난자 내부에서 발생합니다.
자궁 내 (대부분의 포유류와 인간에서). 이 경우 발달중인 배아는 어머니의 몸에 유지되고 일시적인 기관이 형성됩니다-태반은 어머니의 몸이 성장하는 배아의 모든 요구, 즉 호흡, 영양, 배설 등을 제공합니다. 자궁 내 발달은 출산 과정으로 끝납니다.
ONTOGENESIS의 기간.
다세포 동물의 모든 유형의 개체 발생은 배아 및 배아 후의 두 기간으로 나뉩니다.
배아기 수정과 접합체의 형성으로 시작하여 껍질에서 유충이 방출되거나 난자에서 개체가 방출되거나 개체가 태어남으로 끝납니다.
배아 후 기간 배아기의 끝에서 시작됩니다. 그리고 포함 : 사춘기, 성인기, 노화 및 죽음으로 끝납니다.
오늘 우리는 개체 발생의 첫 번째 기간 인 배아 또는 배아 발생에 대해서만 자세히 설명합니다.
그리고 우리는 계란에 영양분이 거의없는 동물의 예를 사용하여 배아의 발달을 고려할 것입니다. 이 동물에는 인간을 포함한 태반 포유류가 포함됩니다.
테이블에 테이블이있는 시트가 있습니다.이 시트는 내 설명 과정에서 작성합니다.
배아 발달의 주요 단계
주요 단계
각 단계의 특징
개략도
1. 접합체의 형성
정자와 난자가 융합되어 형성됩니다.
2. 포낭 형성
접합자를 분쇄합니다. 성장을 동반하지 않는 세포 분열. 32 개의 세포로 구성된 다세포 공이 형성됩니다. 공 내부에 구멍이 있습니다-blastocoel
3. gastrula의 형성
포배의 극 중 하나에서 세포 분열과 blastocoel 내부의 침범은 위장입니다. 외배엽과 내배엽의 두 가지 세균 시트의 형성과 중배엽의 발달.
4. 신경계의 단계
배아의 중요한 부분-신경관과 화음의 형성. 신경관은 외배엽에서, 척수는 중배엽에서 발생합니다.
5. 기관의 형성과 형성-기관 발생
세포 분화 및 기관 형성.
유기체의 발달은 정자와 난자가 융합되는 순간부터 발생하는 단세포 단계로 시작됩니다. 수정 중에 형성된 핵은 보통 몇 분 안에 분열하기 시작하고 세포질도 분열합니다. 성인 유기체의 세포와는 여전히 매우 다른 결과 세포를 할구 (Greek.blastos에서-배아, meros-부분). 할구가 분열 할 때 크기가 증가하지 않으므로 분열 과정이 호출됩니다. 눌러 터뜨리는. 분열은 단층 다세포 배아의 형성으로 끝납니다- 포배. 모든 동물에서 세포가 절단 될 때, 포배 단계에서 할구의 총 부피는 접합체의 부피를 초과하지 않습니다. 결과적으로 32 개의 세포로 구성된 다세포 공이 형성됩니다. 공 내부에 구멍이 있습니다-blastocoel.
인간의 경우 수정 후 6 일째에 포 배가 난관을 떠나 자궁강으로 들어가고 7 일째되는 날 벽에 삽입됩니다. 이 과정을 태아 이식이라고합니다. 그 후 포배의 극 중 하나에서 세포가 다른 쪽보다 빠르게 분열하기 시작하여 배반포 내부로 침입합니다. 이 프로세스의 이름은 위장 ... 곧 배아 세포의 두 번째 내층이 침입으로 형성됩니다. 이러한 2 층 공을 gastrula. gastrula의 외벽은 외 배아 층 또는 외배엽 , 내부는 내부 세균 층 또는 내배엽. 외배엽과 내배엽 사이의 경계에 위치한 세포에서 세 번째 세균 층이 발생합니다. 중배엽 .
gastrula 내부의 공동은 일차 내장 , 그리고 그것으로 이어지는 구멍- 기본 입.
gastrula 이후 배아 발달의 다음 단계는 신경. 이 단계에서 신경관과 notochord와 같은 배아의 중요한 부분이 형성됩니다. 신경관은 외배엽에서, 척수는 중배엽에서 발생합니다.
마지막 단계는 조직 형성. 따라서 이미 존재 형성의 배아 기간의 초기 단계에 다른 구조와 기능의 조직, 기관 및 시스템이 외부 적으로 동일한 할구에서 발생합니다. 이 과정을 세포 분화라고합니다. 예를 들어, 각 세균 층은 자체 기관과 시스템을 형성합니다.
세균 잎
장기
외배엽
신경계, 감각 기관, 피부 상피, 치아 법랑질
내배엽
근육 조직, 결합 조직, 순환계, 신장, 성선
중배엽
중장의 상피, 소화 땀샘-간 및 췌장, 아가미 및 폐의 상피
배아 발달에 대한 환경 조건의 영향.
배아기에 모든 유기체의 발달은 환경 조건에 달려 있습니다. 또한이 의존성은 태반 동물에서 더 많이 나타납니다. 예를 들어, 새의 알은 환경으로부터 실질적으로 분리되어 있으며 부모는 부화 중에 배아에 최적의 온도를 제공합니다. 포유류의 배아 발달은 모체 유기체에 전적으로 의존합니다.
집중적으로 분열하는 배아 세포는 발달하는 유기체에서 다양한 장애를 일으킬 수있는 악영향에 매우 민감합니다. 가장 위험한 것은 태반을 통해 배아로 침투 할 수있는 화학 물질에 노출되는 것입니다. 특히 이러한 물질에는 니코틴, 알코올, 약물, 방사능 작용, 엑스레이, 유독 물질이 포함되며 다양한 의약품은 팔, 다리가없는 아이를 낳고 심지어 머리가없는 아이를 낳는 매우 심각한 결과를 초래할 수 있습니다.
배아 발달의 거의 모든 연결이 위반되면 정상적인 발달 과정에서 이탈이 발생합니다. 이상.
이상은 순환계, 호흡, 소화, 비뇨 생식기계와 관련 될 수 있습니다. 심방 사이의 격막의 가능한 폐쇄, 보조 비장의 형성, 신장의 배가 등.
배아 발달에 가장 위험한 것은 임신 첫 3 개월입니다. 이 기간 동안 태아는 아직 태반이 없기 때문에 바이러스 감염에 특히 취약합니다. 임신 3 개월 말에 형성됩니다. 예를 들어, 성인과 어린이에게 거의 안전한 풍진과 같은 질병은 임신 초기에 산모가이 질병에 걸리면 심장 결함, 청각 장애 및 정신 지체가있는 아이를 출산 할 수 있습니다.
배아 발달에 대한 해로운 영향은 알코올, 부모의 약물 사용 및 담배 흡연으로 인해 발휘됩니다. 알코올과 니코틴은 세포 호흡을 억제합니다. 불충분 한 산소 공급은 형성 기관에서 더 적은 세포가 형성되고 기관이 저개발된다는 사실로 이어집니다. 신경 조직은 특히 산소 부족에 민감합니다. 알코올, 임산부의 약물 사용, 담배 흡연 및 약물 남용은 종종 배아에 돌이킬 수없는 손상을 일으키고 정신 지체 또는 선천성 기형이있는 아동의 출산으로 이어집니다. 경미한 경우에는 조립 부족, 체계적으로 일할 수 없음, 비합리적인 신체 활동, 낮은 수준 자발적인 관심과 매우 가난한 기억.
배아는 약물에 매우 민감합니다. 따라서 임산부는 의사의 지시에 따라 엄격하게 사용해야합니다.
배아의 발달에 대한 덜 위험은 다양한 서식지의 오염입니다. 화학 또는 전리 방사선 노출.
노트북에 태아에 영향을 미치는 요인의 다이어그램을 작성합니다.
-이제 내가 읽어 줄게 ali Ibn Sina의시 "의학의시"에서 발췌
아직 자궁에있는 아이들에 대해 :
다음과 같이 나는 그것에 대해 이야기하고있다.
자궁에서 아이를 보호하십시오.
악한 것이 그를 건드리지 못하게하십시오.
엄마가 먹지 말고
그리고 그는 음식을 먹고 유익하게 수분을 마 십니다.
태아가 정상적으로 발달하도록.
음식에 쓰레기가 거의 없도록하십시오.
그래서 그녀는 동시에 피를 정화합니다.
이시의 대사를 어떻게 이해합니까?
시에 대한 토론.
선생님: 여성의 자궁에서 배아가 발달하는 과정의 이름은 무엇입니까?
학생:이 과정을 임신이라고합니다.
선생님: 당신은 어른이됩니다. 그리고 당신은 모든 성교가 임신으로 이어질 수 있다는 것을 이미 알고 있습니다. 소녀, 소녀, 심지어 성인 여성도 임신을 유지하거나 종결 할 수있는 선택에 직면합니다. 끔찍한 살인의 발걸음을 내딛기 전에 이것은 정말 살인입니다. 아니면 이것이 마지막 임신이고, 낙태 후에는 절대 자녀를 갖지 않을 것이고, 모성의 행복을 알지 못할 것입니다. 아마도이 아이는 인생에서 당신의 지원이 될 것이고 가장 똑똑하고 가장 재능이있을 것입니다. 사실, 평범한 사람에게 살아있는 삶의 파괴는 부도덕하고 죄악입니다. 낙태에 대한 책임은 남자와 여자의 두 사람에게 있습니다.
이제 태어나지 않은 아이의 일기를 듣게됩니다.
그리고 한 가지만 촉구합니다. 생각하세요!
IV. 정박.
수업에서 배운 내용을 요약 해 봅시다.
정면 설문 조사 또는 십자말 풀이.
개체 발생이란 무엇입니까? -어떤 종류의 개체 발생을 알고 있습니까?
-어떤 기간이 포함됩니까?
-배아 발생은 ……?
-배아 발생의 단계는 무엇입니까?
-각각에 대해 간단히 설명 하시겠습니까? (테이블 사용)
-알고있는 세균 층과 그로부터 형성되는 세균 층은 무엇입니까?
V. 숙제.
§ 35, 36 "생물학"A.A. Kamensky.
메시지 : "왜 우리는 늙어 가는가 ...?"
배아 발달의 주요 단계
주요 단계
각 단계의 특징
개략도
1. 접합체의 형성
2. 포낭 형성
3. gastrula의 형성
4. 신경계의 단계
5. 장기의 책갈피 및 형성-조직 형성
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크로스 워드“Ontogenesis. 배아 발달 "
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1. 접합체의 분열 중에 형성되는 세포로 성인 유기체의 세포와 다릅니다.
2. 현대 발생학의 창시자.
3. 새로운 유기체의 첫 번째 세포.
4. 장기의 배치와 형성이 일어나는 단계.
5. 수정란에서 발생하는 새로운 유기체.
6. 곤충, 어류 및 양서류의 개체 발생 특성 유형.
7. 배아의 중요한 부분이 형성되는 단계.
8. 할구에 의해 형성된 공 내부의 구멍.
9. 수정으로 시작하여 새로운 개체의 출현으로 끝나는 개체 발생 기간.
10. 태아에게 호흡, 영양, 배설 등을 제공하는 모성 유기체의 임시 기관.
양식 시작
