Εκδηλώσεις Ημέρας Ανάγνωσης στη βιβλιοθήκη. Ημέρα ανάγνωσης μεθοδολογική ανάπτυξη για το θέμα

Η Παγκόσμια Ημέρα Αναγνωσιμότητας γιορτάζεται κάθε χρόνο την πρώτη Τετάρτη του Μαρτίου. Η δράση αυτή πραγματοποιείται σε όλη τη χώρα από το 2010 με πρωτοβουλία του μη κερδοσκοπικού οργανισμού LitWorld. Μέχρι σήμερα, αυτή η εκστρατεία υποστηρίζεται και πραγματοποιείται με επιτυχία από βιβλιοθήκες, σχολεία και πανεπιστήμια σε περισσότερες από 65 χώρες σε όλο τον κόσμο. Φέτος, οι βιβλιοθήκες της περιοχής Tobolsk επέλεξαν τα έργα του συγγραφέα Tyumen K. Yagunov για να διαβάσουν δυνατά στο...

Ημέρα της Γάτας στη Βιβλιοθήκη Irtysh

02.03.2017 Νέα

Την 1η Μαρτίου, η Ρωσία γιορτάζει την Ημέρα της Γάτας, η οποία φέτος συνέπεσε με την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Οι μαθητές της 2ης τάξης μαζί με τους δασκάλους τους ήρθαν για να γιορτάσουν αυτό το γεγονός στην αγροτική βιβλιοθήκη Priirtysh. Στην εκδήλωση, τα παιδιά μπόρεσαν να μάθουν περισσότερα για την οικόσιτη γάτα, για τους άγριους συγγενείς της και λάβουν μέρος στο κουίζ «Μαλακές πατούσες, αλλά υπάρχουν γρατσουνιές στα πόδια Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, γνώρισαν την έκθεση». Αγαπητέ μου...

Παγκόσμια ημέρα ανάγνωσης

02.03.2017 Νέα

Κάθε χρόνο, χιλιάδες άνθρωποι σε όλο τον κόσμο αφιερώνουν κάθε πρώτη Τετάρτη του Μαρτίου στο να διαβάζουν δυνατά. Φέτος, η Παγκόσμια Ημέρα Αναγνωσιμότητας ήταν η 1η Μαρτίου. Το σύνθημα αυτής της ημέρας είναι «Το διάβασμα προχωράει!» Ο κύριος στόχος αυτής της ημέρας είναι να δείξουμε την ανάγνωση ως έναν τρόπο αλληλεπίδρασης με τον κόσμο γύρω μας και ως ευκαιρία να μεταφέρουμε τα συναισθήματά μας σε ένα άλλο άτομο μαζί με τον προφορικό λόγο. 2017...

«Διαβάζοντας δυνατά!»

02.03.2017 Νέα

Την 1η Μαρτίου, στο σχολείο, ο βιβλιοθηκάριος του αγροτικού κλάδου Degtyarevsky πραγματοποίησε την εκδήλωση "Διαβάστε φωναχτά!". Λόγω του ότι το 2017 έχει ανακηρυχθεί Έτος Οικολογίας για τα Παιδιά δημοτικές τάξειςΔιαβάστηκαν ιστορίες των V. Bianki, K. Paustovsky, G. Skrebitsky, K. Ushinsky, M. Prishvin. Τα έργα τους συνεχίζουν να εμφυσούν στα παιδιά την αγάπη για τη φύση και τον κόσμο γύρω τους, τα διδάσκουν να είναι ευγενικά, να βοηθούν τους αδύναμους και ανυπεράσπιστους και να τους φροντίζουν. ...

Νησί ανάγνωσης

02.03.2017 Νέα

Η βιβλιοθήκη είναι ένα καταφύγιο για τους περίεργους. Οι χρήστες του οικισμού Abalak το επισκέπτονται καθημερινά. Έχει γίνει καλή παράδοση στη βιβλιοθήκη να γίνονται ήσυχες και δυνατές ώρες ανάγνωσης τις Τετάρτες. Η 1η Μαρτίου δεν ήταν εξαίρεση, οι μαθητές έσπευσαν σε μια συνάντηση στη βιβλιοθήκη, όπου γινόταν η επόμενη εκδήλωση «Διαβάστε φωναχτά» Στη φιλόξενη αίθουσα της βιβλιοθήκης, περίμενε μια έκθεση βιβλίου «Αφήστε τα βιβλία να έρθουν στα σπίτια ως φίλοι». για αυτούς, στην οποία...

Παγκόσμια ημέρα ανάγνωσης φωναχτά στη βιβλιοθήκη Tobolturin

02.03.2017 Νέα

Την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης Δυναμικά, οι αναγνώστες της Αγροτικής Βιβλιοθήκης Tobolturin συμμετείχαν ενεργά στην εκστρατεία «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!». Στο πλαίσιο αυτής της εκδήλωσης, πραγματοποιήθηκε μια λογοτεχνική ώρα «Στην υπηρεσία του λαού του, ή οι καλοί βλαστοί του Γιακούμπ Ζάνκιεφ». Στις 6 Απριλίου 2017, ο θρυλικός συμπατριώτης μας θα γινόταν 100 χρονών. Ο βιβλιοθηκάριος μύησε τους παρευρισκόμενους σε ορισμένες πτυχές της βιογραφίας του συγγραφέα. Ο πρώτος μυθιστοριογράφος από Τάταροι της Σιβηρίας, ...

Διαβάστε φωναχτά

02.03.2017 Νέα

Την 1η Μαρτίου 2017, το αγροτικό παράρτημα Sannikovsky φιλοξένησε την εκδήλωση «Read Aloud Day!». Την ημέρα αυτή, μια ομάδα παιδιών προσχολικής ηλικίας επισκέφτηκε τη βιβλιοθήκη με τους γονείς τους και τον δάσκαλο Γ.Χ. Kulmametova, όπου στα παιδιά διαβάστηκαν ιστορίες για ζώα της σαβάνας. Στην ομάδα "Πώς να μπορώ να διαβάζω καλά", διαβάσαμε τη ρωσική λαϊκή ιστορία "Κατά την εντολή του λούτσου". Το βράδυ, ενήλικες αναγνώστες και τα παιδιά τους συγκεντρώθηκαν στη βιβλιοθήκη, όπου διάβασαν τις ιστορίες του Ησαΐα...

02.03.2017 Νέα

Την 1η Μαρτίου, η Αγροτική Βιβλιοθήκη Nadtsyn συμμετείχε ενεργά στην εκδήλωση «Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά». Οι μικροί αναγνώστες δέχονταν μια πραγματική γιορτή ανάγνωσης, όπου βασίλευε η αρμονία: το βιβλίο, ο αναγνώστης, η λέξη και ο ακροατής έγιναν ένα. ΣΕ αγροτική βιβλιοθήκηαπό νωρίς το πρωί για παιδιά από νηπιαγωγείοΤο «ψαροκόκαλο» διαβάστηκε δυνατά. - «Ποια βιβλία σου αρέσει να διαβάζεις περισσότερο: με ή χωρίς φωτογραφίες;» Από αυτό...

Αγροτική βιβλιοθήκη Yarkovsky

Στις 2 Μαρτίου, την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά, η αγροτική βιβλιοθηκονόμος Tatyana Gennadievna Shcherbanyuk επισκέφθηκε μαθητές της δεύτερης τάξης (δάσκαλος της τάξης Kushnir Tamara Vladimirovna) και προσφέρθηκε να διαβάσει δυνατά τις ευγενικές και συγκινητικές ιστορίες της Valentina Oseeva " Μαγική λέξη», «Τρεις σύντροφοι» και το ασυνήθιστα πρωτότυπο παραμύθι του Evgeniy Schwartz «The Tale of Lost Time».

Αυτές οι ιστορίες, διαφορετικές ως προς τη διάθεση και το νόημά τους - αστείες, θλιβερές, διδακτικές, βάζουν τα παιδιά να σκεφτούν τις πράξεις των χαρακτήρων βιβλίων, τις αναμνήσεις από τις μικρές, αλλά μερικές φορές πολύ περιπετειώδεις ζωές τους. Τα παιδιά άκουγαν με προσοχή και μερικές φορές αναγνώριζαν τον εαυτό τους σε αυτές τις ιστορίες. Σημείωσαν ότι στην πραγματική ζωή, δυστυχώς, υπάρχουν καταστάσεις όπου το κακό είναι ισχυρότερο από το καλό, αλλά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι για να είναι η ζωή μας φωτεινή και χαρούμενη, πρέπει να κάνουμε καλές πράξεις, ευγενικοί άνθρωποι. Και στο τέλος της εκδήλωσης, η Tatyana Gennadievna υπενθύμισε σε όλους τις συμβουλές του V.A. Oseyeva «Διαβάστε και σκεφτείτε». Η ανάγνωση συνοδεύτηκε από παρουσίαση πολυμέσων «Προς την καλοσύνη μέσα από ένα βιβλίο!» Στη δυνατή ανάγνωση συμμετείχαν 24 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Maryinsk

Στις αρχές Μαρτίου γιορτάζεται σε όλο τον κόσμο η Ημέρα Read Aloud. Αυτές είναι υπέροχες διακοπές όταν οι άνθρωποι παίρνουν βιβλία και τα διαβάζουν στα αγαπημένα τους πρόσωπα, τους γνωστούς και τους φίλους τους.

Προκειμένου να διαδοθεί η ανάγνωση, η βιβλιοθηκάριος της Αγροτικής Βιβλιοθήκης Maryinsky, Fatime Muhammedovna Aliyeva, διεξήγαγε μια σειρά δυνατών αναγνώσεων με το σύνθημα «Η ανάγνωση είναι η καλύτερη μάθηση» για παιδιά προσχολικής ηλικίας και μαθητές των τάξεων 1-4.

Προσοχή παιδιά junior groupνηπιαγωγείο, παρουσιάστηκε το έργο - ο ήρωας της ημέρας το 2016, "Confusion" του Korney Chukovsky και για παιδιά ανώτερη ομάδαβιβλιοθηκονόμος νηπιαγωγείου διάβασε " Μουχου-Τσοκοτούχου» Κόρνεϊ Τσουκόφσκι. Στους μαθητές των τάξεων 1-4 διαβάστηκε το έργο του διάσημου γερμανού συγγραφέα Έριχ Ράσπε «Οι περιπέτειες του βαρώνου Μυνχάουζεν» και τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν με τον κύριο χαρακτήρα στα χιονισμένα δάση της Ρωσίας, στις θάλασσες και τους ωκεανούς, μπαίνει σε διάφορα προβλήματα, αλλά βγαίνει με επιτυχία από αυτά ως νικητές.

Στις εκδηλώσεις συμμετείχαν 46 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Mirnov

Η βιβλιοθηκονόμος Mirnovsky Natalya Nikolaevna Kosenkova διεξήγαγε μια δυνατή ανάγνωση για μαθητές της τρίτης τάξης «Το παραμύθι είναι πλούσιο σε σοφία» αφιερωμένη στη Διεθνή Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά. Η Natalya Nikolaevna μίλησε για την ιστορία αυτής της γιορτής και διάβασε στα παιδιά πολλά παραμύθια επετειακών συγγραφέων του 2016, όπως ο A.N. Tolstoy "The Adventures of Buratino", ο Nosov "The Adventures of Tolya Klyukvin".

Μετά την ανάγνωση των παραμυθιών, η βιβλιοθηκάριος μίλησε για τον σημαντικό ρόλο της ανάγνωσης στη ζωή και την ανατροφή των παιδιών, με τη σειρά τους οι μαθητές κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι το παραμύθι καλλιεργεί μια αίσθηση καλοσύνης, σοφίας, ενσυναίσθησης και σεβασμού προς τους μεγαλύτερους.

Για τους μαθητές της τρίτης τάξης, πραγματοποιήθηκε ανασκόπηση στην έκθεση βιβλίου «Στον κόσμο των ρωσικών παραμυθιών», με την οποία τα παιδιά εξοικειώθηκαν και πήραν βιβλία για ανάγνωση στο σπίτι.

Παρόντες: 20 άτομα

Αγροτική βιβλιοθήκη Novokrymsk

Στις 2 Μαρτίου, για την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά, ο επικεφαλής της αγροτικής βιβλιοθήκης Novokrymsk Nimchuk E.G. επισκέφτηκε την ανώτερη ομάδα του νηπιαγωγείου "Romashka" (δάσκαλος Aishe Kazimovna Ablyalimova). Η συνάντηση στο νηπιαγωγείο πραγματοποιήθηκε με τίτλο «Άνοιξη. Την άνοιξη». Σχετικά με την άνοιξη». Η Έλενα Γκριγκόριεβνα διάβασε στα παιδιά ποιήματα ποιητών για την άνοιξη, για τη μητέρα, ιστορίες των G. Skrebitsky, I. Sokolov-Mikitov, B. Belash και στη συνέχεια οργάνωσαν μια ανάγνωση δυνατά με συλλαβές, η Esma Absilyamov απήγγειλε το ποίημα «Τα πουλιά έχουν φτάσει .» Στην προσοχή των παιδιών παρουσιάστηκε μια μίνι έκθεση βιβλίων από τη σειρά «Διαβάστε τον εαυτό μας».

Εμπνευσμένα από το διάβασμα, τα παιδιά θέλησαν να γνωρίσουν τη βιβλιοθήκη. Την ίδια μέρα επισκεφτήκαμε τη βιβλιοθήκη μεσαία ομάδανηπιαγωγείο (δάσκαλος Kristina Viktorovna Zorinova) και μαθητές της 2ης τάξης (δάσκαλος Galina Petrovna Lesavina). Η επικεφαλής της βιβλιοθήκης, Nimchuk Elena Grigorievna, διάβασε στα παιδιά το παραμύθι του Πούσκιν "The Golden Cockerel". Για τους μαθητές της Β' τάξης, πραγματοποιήθηκε μια λογοτεχνική συλλογή αφιερωμένη στα 110 χρόνια από τη γέννηση του σκηνοθέτη και αφηγητή κινηματογράφου A.A. Rowe "Reviving Fairy Tales". Η Έλενα Γκριγκόριεβνα μύησε στα παιδιά ενδιαφέροντα γεγονόταβιογραφία του συγγραφέα. Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης διαβάστηκαν τα πιο ενδιαφέροντα αποσπάσματα από παραμύθια και παρακολουθήθηκε βίντεο.

Αγροτική βιβλιοθήκη Pavlovsk

Μια πραγματική παιδική γιορτή έλαβε χώρα στην αγροτική βιβλιοθήκη του Pavlovsk την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης, με σύνθημα "Διαβάζουμε μαζί, διαβάζουμε τον εαυτό μας!" Αυτή τη μέρα στη βιβλιοθήκη, τα παιδιά όχι μόνο διάβασαν τα παραμύθια του Korney Chukovsky "Telephone" και "Fedorino's Mountain", αλλά και με μεγάλο ενθουσιασμό ανέβασαν το αστείο και διδακτικό παραμύθι "Aibolit". Στην εκδήλωση συμμετείχαν 12 άτομα.

Αγροτική βιβλιοθήκη Pobednenskaya

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ανάγνωσης δυνατά, η επικεφαλής της βιβλιοθήκης Pobednensky, Tatyana Borisovna Kareeva, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο Pobednensky. Όπως είπε ο V. Sukhomlinsky, «Η ανάγνωση είναι μια από τις πηγές της σκέψης και νοητική ανάπτυξη" Και πρέπει να ασχοληθούμε με την ανάπτυξη των παιδιών με νεαρή ηλικία. Πώς να μυήσετε τα μικρά παιδιά στην ανάγνωση, πώς να εμφυσήσετε την αγάπη για τα βιβλία; Μόνο διαβάζοντας δυνατά. "A Tale Out Loud" είναι το όνομα αυτής της εκδήλωσης. Στους μαθητές της ανώτερης ομάδας προσφέρθηκε το βιβλίο "Tales of Princes". Άλλωστε, στα παραμύθια που συλλέγονται σε αυτό το βιβλίο, υπάρχει ένα ολόκληρο μαγικό βασίλειο. Δεν περιέχει μόνο θαυματουργές δυνάμεις και μαγεία, αλλά το πιο σημαντικό, τη νίκη του καλού επί του κακού, τον θρίαμβο της αγάπης, της ομορφιάς και της δικαιοσύνης. Τα παιδιά άκουσαν παραμύθια" Βασιλιάς της θάλασσαςκαι Βασιλίσα η Σοφή» και «Φινιστ καθαρό γεράκι" Στη συνέχεια κοίταξαν με ενδιαφέρον τις εικόνες και απάντησαν σε ερωτήσεις. Ακούγοντας ή διαβάζοντας παραμύθια, τα παιδιά κατανοούν ότι μπορούν να μάθουν να ξεπερνούν διάφορα εμπόδια: να νικούν τους κακούς και ύπουλους αντιπάλους, να βοηθούν όσους έχουν ανάγκη, να αγαπούν τους συγγενείς και το σπίτι τους.

Αγροτική βιβλιοθήκη Svetlovsk

Στις 2 Μαρτίου, την Ημέρα Ανάγνωσης δυνατά, στη βιβλιοθήκη Svetlovsk για μαθητές του νηπιαγωγείου "Solnyshko" διάβασαν δυνατά με αυτοσχεδιασμό, άκουσαν, παρακολούθησαν, συμπάσχουν και συζήτησαν τα έργα του S.Ya "The Tale of a Stupid Mouse". », «Η ιστορία ενός έξυπνου ποντικιού», « Μουστακιού - ριγέ» και άλλα που εκτελούνται από την επικεφαλής της βιβλιοθήκης, Oksana Ivanovna Koshman, και τη δασκάλα Tamara Frantsevna Cheraneva. Τα ποιήματα του S. Marshak διαβάζονται με μεγάλο ενδιαφέρον από τα παιδιά και ξαναδιαβάζονται από τους μεγάλους. Μέχρι τώρα, τα βιβλία του Samuil Yakovlevich εκδίδονται σε μεγάλες εκδόσεις και δεν κάθονται στα ράφια των καταστημάτων και των βιβλιοθηκών. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας γνώρισαν ένα λογοτεχνικό πορτρέτο του συγγραφέα, άκουσαν ποίηση και στο τέλος της εκδήλωσης παρακολούθησαν το ομώνυμο κινούμενο σχέδιο «Η ιστορία ενός ηλίθιου ποντικιού». Όλοι απόλαυσαν τη συζήτηση!

Αγροτική βιβλιοθήκη Komsomolsk

Στις 2 Μαρτίου, την παραμονή των επετείων των συγγραφέων του 19ου αιώνα, η βιβλιοθηκάριος Elzara Mallalieva πραγματοποίησε μια λογοτεχνική ώρα «Ο απέραντος και μεγάλος κόσμος των βιβλίων μαγικών θαυμάτων» για τους μαθητές της 4ης τάξης του σχολείου Maslovskaya, δασκάλα Gulshen Shefketovna.

Το σύνθημα της λογοτεχνικής ώρας ήταν:

Το βιβλίο είναι πιστό,

Βιβλίο πρώτο

Βιβλίο - καλύτερος φίλοςΠαιδιά

Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς ένα βιβλίο,

Δεν μπορούμε να ζήσουμε χωρίς βιβλίο - λένε όλοι οι τύποι.

Η συνάντηση αυτή πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του δημιουργικού έργου της βιβλιοθήκης «Σύγχρονοι της Μ.Ε. Saltykova-Shchedrina, A.S. Πούσκιν, A.A. Barto, N.A. Nekrasov και άλλοι. Αφού ακούσαμε προσεκτικά την ιστορία για τους ποιητές, για την ιστορία τους δημιουργική ζωή, όλα τα παιδιά διάβασαν με ευχαρίστηση τα ποιήματά τους και θυμήθηκαν επίσης τις παιδικές ρίμες του A. A. Barto "Ball", "Horse", "Rattle". Τα παιδιά ετοίμασαν και έφεραν στην τάξη βιβλία που αγαπούν και αγαπούν να διαβάζουν στον ελεύθερο χρόνο τους. Κατά τη διάρκεια της λογοτεχνικής ώρας, τα παιδιά ανταποκρίθηκαν ενεργά, άκουσαν και μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους μεταξύ τους. Οι μαθητές ανυπομονούν για περισσότερα τέτοια ενδιαφέροντα και διασκεδαστικά μαθήματααπό τους διοργανωτές.

Συλλογή πληροφοριών «ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΖΩΗ - 2016», Αρ. 3

Παγκόσμια ημέρα ανάγνωσης φωναχτά στις δημοτικές βιβλιοθήκες του Yelets

03.03.2014

Από το 2010, την πρώτη Τετάρτη του Μαρτίου, με πρωτοβουλία του LitWorld, διοργανώνεται η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά στο πλαίσιο του κινήματος για τον αλφαβητισμό. Το σλόγκαν του είναι «Η ανάγνωση προχωρά!» και ο στόχος είναι να δείξει την ανάγνωση ως τρόπο αλληλεπίδρασης με τον κόσμο γύρω μας και ως ευκαιρία να μεταδώσει κανείς τα συναισθήματά του σε ένα άλλο άτομο μαζί με τον προφορικό λόγο. Το 2016, η Παγκόσμια Ημέρα Αναγνωσιμότητας έπεσε στις 2 Μαρτίου.

Χιλιάδες παιδιά και ενήλικες σε δεκάδες χώρες σε όλο τον κόσμο συμμετείχαν στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Με πρωτοβουλία του μεθοδολογικού και βιβλιογραφικού τμήματος του Κεντρικού Νοσοκομείου Πόλης. Μ. Γκόρκι φέτος συμμετείχαν για πρώτη φορά όλες οι δημοτικές βιβλιοθήκες της πόλης Yelets.

Ενεργητική μάθηση στη γενική βιβλιοθήκη στοκδέχτηκε περισσότερο 450 αναγνώστες μας ηλικίας από 6 έως 76 ετών. Τα περισσότερα από αυτά είναι παιδιά. Τα έργα κλασικών και σύγχρονων συγγραφέων (αποσπάσματα του έργου) διαβάστηκαν από παιδιά και ενήλικες, βιβλιοθηκονόμους και αναγνώστες. Τα έργα του Λέοντος Τολστόι, M.E. επιλέχθηκαν για ανάγνωση και συζήτηση. Saltykov-Shchedrin, N. Leskov, A. Platonov, Leonid Panteleev, Viktor Dragunsky, Alexei Tolstoy, Boris Zhitkov και άλλοι συγγραφείς. Συνολικά πραγματοποιήθηκαν 15 εκδηλώσεις (λογοτεχνική οπτική, λογοτεχνικές και λογοτεχνικές-θεατρικές ώρες, λογοτεχνικές συγκεντρώσεις, μάθημα προβληματισμού κ.λπ.), συμπεριλαμβανομένων 3 εκδηλώσεων η καθεμία (με διαφορετικό κοινό) από ομάδες των παραρτημάτων της βιβλιοθήκης Νο. 2 και Νο. 9 .

Οι πληροφορίες και οι φωτογραφικές αναφορές (στο τέλος της ανάρτησης) από τις συμμετέχουσες βιβλιοθήκες θα σας πουν πώς πήγε η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά σε κάθε μία από τις βιβλιοθήκες.

Λογοτεχνική ώρα «Προσπάθησα να γράψω την ιστορία του λαού»

Ο Λεβ Νικολάεβιτς Τολστόι είναι ο μεγαλύτερος Ρώσος συγγραφέας, συγγραφέας, ένας από τους μεγαλύτερους συγγραφείς του κόσμου, στοχαστής, εκπαιδευτικός, δημοσιολόγος, αντεπιστέλλον μέλος της Αυτοκρατορικής Ακαδημίας Επιστημών. Χάρη στον συγγραφέα, εμφανίστηκαν όχι μόνο έργα που περιλαμβάνονται στο θησαυροφυλάκιο της παγκόσμιας λογοτεχνίας, αλλά και ένα ολόκληρο θρησκευτικό και ηθικό κίνημα - ο Τολστοϊισμός.

Μυθιστόρημα "Πόλεμος και Ειρήνη" - μεγαλύτερο έργοΤολστόι, το αποκορύφωμα της καλλιτεχνικής του δημιουργικότητας. Ο Τολστόι αφιέρωσε επτά χρόνια σκληρής δουλειάς (1863 – 1869) στη δημιουργία αυτού του επικού μυθιστορήματος, το οποίο αντανακλούσε μια δεκαπενταετή περίοδο στην ιστορία της χώρας. Σύμφωνα με τον συγγραφέα, «αγαπούσε τη λαϊκή σκέψη» σε αυτό το έργο. Ήταν αποτέλεσμα πολλών ετών ερευνητική εργασίαο συγγραφέας πέρασε ιστορικές πηγέςκαι ταυτόχρονα αντιπροσώπευε μια απάντηση στα γεγονότα και τα προβλήματα της εποχής μας.

Στο πλαίσιο της καμπάνιας «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά».πραγματοποιήθηκε λογοτεχνική ώρα «Προσπάθησα να γράψω την ιστορία της πατρίδας μου». Στην εκδήλωση συμμετείχαν μαθητές της 10ης τάξης του Ορθόδοξου Γυμνασίου. Άγιος Τύχων του Ζαντόνσκ.

Ο παρουσιαστής μύησε τους μαθητές σε ορισμένες πτυχές της βιογραφίας του Λεβ Νικολάεβιτς Τολστόι. Στη συνέχεια, διαβάστηκαν αποσπάσματα από το μυθιστόρημα «Πόλεμος και Ειρήνη» και ακολούθησε η συζήτησή τους. Μιλήσαμε για τον Pierre Bezukhov, τη Maria Volkonskaya, την Helen Bezukhova, τον Napoleon, τον Fyodor Dolokhov. Οι μαθητές εξέφρασαν την άποψή τους για αυτούς τους χαρακτήρες. Η παρουσιάστρια διάβασε το απόσπασμα «Moonlit Night in Otradnoye». Οι μαθητές συζήτησαν αυτό το επεισόδιο. Χρησιμοποιώντας ένα σαφές παράδειγμα, τα παιδιά είδαν πόσο ευγενικοί και ευγενικοί εσωτερικός κόσμοςΝατάσα, πόσο προσγειωμένη είναι η Σόνια και ότι ο συγγραφέας δεν χωρίζει τους ήρωες σε καλούς και κακούς, αλλά για άλλη μια φορά τονίζει, χρησιμοποιώντας το παράδειγμα του πρίγκιπα Αντρέι, ότι είναι ευμετάβλητοι.

Ενεργοί συμμετέχοντες στη λογοτεχνική ώρα ήταν οι Nikolai Frolov, Valeria Boyko, Anastasia Daraeva, Anastasia Strukova, Pavel Merkulov.

Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης χρησιμοποιήθηκε παρουσίαση διαφανειών. Η λογοτεχνική ώρα αποδείχθηκε ενδιαφέρουσα και αξέχαστη.

Λογοτεχνικές συγκεντρώσεις «Μ. Ο E. Saltykov-Shchedrin είναι τα πάντα μας»(ως μέρος της καμπάνιας «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!»)που πραγματοποιήθηκε στη βιβλιοθήκη με μέλη της λέσχης «Μαζί» και αναγνώστες.

Οι βιβλιοθηκονόμοι οργάνωσαν λογοτεχνικές συγκεντρώσεις «Μ. E. Saltykov-Shchedrin είναι τα πάντα μας» δεν είναι τυχαίο, γιατί το 2016, στις 27 Ιανουαρίου συμπληρώθηκαν 190 χρόνια από τη γέννηση του M. E. Saltykov-Shchedrin και 65 χρόνια από τότε που η βιβλιοθήκη φέρει το όνομα αυτού του υπέροχου σατυρικού συγγραφέα.

Όσοι ήταν παρόντες στο τμήμα υπηρεσιών «συνδρομής» μυήθηκαν στη ζωή και το έργο του συγγραφέα, καθώς και στην έκθεση βιβλίου «Russian Swift», αφιερωμένη στην επέτειό του, και το ενημερωτικό φυλλάδιο «The Great Satirist», που αναπτύχθηκε και εκδόθηκε από το προσωπικό της βιβλιοθήκης.

Στη συνέχεια προσκλήθηκαν οι παρευρισκόμενοι στο αναγνωστήριο, όπου είχε στηθεί ένα τραπέζι με ένα σαμοβάρι για τους επισκέπτες, δίπλα του υπήρχε μια εγκατάσταση (ένα παλιό κηροπήγιο, στυλό, μελάνι, βιβλία) όλα αυτά βοήθησαν να βυθιστεί στις εποχές που ο M. E. Saltykov-Shchedrin δημιούργησε τα θρυλικά έργα του. Όλοι είχαν καρφωθεί με «κονκάρδες» με την εικόνα του συγγραφέα και το όνομα της εκδήλωσης.

Στη συνέχεια σας ζητήθηκε να καθορίσετε την επιλογή σας λογοτεχνική ανάγνωσημέσω σημειώσεων τυλιγμένες σε σωλήνα με ονόματα γραμμένα πάνω τους διάσημα έργασυγγραφέας («Ο λογικός λαγός», «Ο προστάτης αετός», «Ο ανιδιοτελής λαγός», «Ο σοφός μινόου», «Η χαμένη συνείδηση», «Κίσελ», «Το άγρυπνο μάτι», «Ο ανόητος»). Αυτή η διαδικασία δημιούργησε ενθουσιασμό και περιέργεια.

Αφού διάβασαν αποσπάσματα από τα έργα που παρατίθενται, οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση συζήτησαν με ανυπομονησία. Όλοι οι παρόντες εξέφρασαν την άποψη ότι τα έργα του M. E. Saltykov-Shchedrin είναι επίκαιρα και επίκαιρα σήμερα, πολλοί ανακάλυψαν τον συγγραφέα για τον εαυτό τους με έναν νέο τρόπο. Αυτό τους ενέπνευσε να δημιουργήσουν τα δικά τους και διάβασαν με ανυπομονησία ποιήματα που είχαν συνθέσει οι ίδιοι. Εντυπωσιασμένος από τα έργα

Μ.Ε. Saltykov-Shchedrin, συζητήθηκαν θέματα σύγχρονης πολιτικής και τέχνης, γεγονός που επιβεβαιώνει τη σημασία των έργων. Όλοι οι παρευρισκόμενοι έλαβαν μικρά βραβεία από τη βιβλιοθήκη.

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 2

Στις 2 Μαρτίου, το παράρτημα Νο. 2 της βιβλιοθήκης συμμετείχε για πρώτη φορά στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Πραγματοποιείται με σκοπό να βοηθήσει τα παιδιά και τους εφήβους να εκτιμήσουν τη δύναμη των λέξεων και να δημιουργήσουν μια κοινωνία αναγνωστών, που δίνει σε κάθε παιδί την ευκαιρία να μορφωθεί με τη βοήθεια των βιβλίων.

Οι βιβλιοθηκονόμοι του κλάδου αποφάσισαν να πραγματοποιήσουν αυτή την πραγματική γιορτή της ανάγνωσης στο MBOUOOSH Νο. 15 στις τάξεις 2α, 2β, 3α. Η επιθυμία καθηγητών και μαθητών να συμμετάσχουν στη δράση ήταν τεράστια. Όλοι οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση ανυπομονούσαν να γνωρίσουν τους βιβλιοθηκονόμους και, φυσικά, να δουν τα αγαπημένα τους έργα.

Στην τρίτη τάξη (25 άτομα, δάσκαλος Komova L. E.) πραγματοποιήθηκε το γυμνάσιο ΜΒΟΥ Νο 15 μάθημα-στοχασμός στην ιστορία του V. Dragunsky «Είναι ζωντανός και λαμπερός». Διεξήχθη από τη βιβλιοθηκονόμο Ο.Ε. Σε εναρκτήριες παρατηρήσειςΠαρουσίασε στους μαθητές, μέσα από μια παρουσίαση στα ΜΜΕ, τον συγγραφέα αυτής της ιστορίας - συγγραφέα, πραγματικό φίλο των παιδιών, V. Dragunsky. Η Olesya Evgenievna τον μύησε στην έκθεση βιβλίων και έδειξε ποια από τα βιβλία του βρίσκονται στη βιβλιοθήκη. Στη συνέχεια διάβασαν την ιστορία "Είναι ζωντανός και λαμπερός", μετά την οποία οι παρόντες άρχισαν να το συζητούν. Τα παιδιά, σαν πραγματικοί μελετητές της λογοτεχνίας, δούλεψαν με το κείμενο, απάντησαν ενεργά στις ερωτήσεις του παρουσιαστή, με τίτλους μέρη της ιστορίας, με τη βοήθεια επεξηγηματικό λεξικόεξοικειώθηκε με άγνωστες λέξεις που εμφανίζονταν στο κείμενο, διαβασμένες ανά ρόλους. Το μάθημα ήταν γεμάτο διαφορετικά ενδιαφέρουσες εργασίες. Τα παιδιά έλυσαν ένα σταυρόλεξο που συνέταξε ένας βιβλιοθηκάριος, συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη φυσική αγωγή και έδειξαν μια αυτοσχέδια σκηνή από μια ιστορία. Στο τέλος της εκδήλωσης, μοιράστηκαν πρόθυμα τις σκέψεις τους για την ιστορία, όπου ο συγγραφέας δημιούργησε έναν φωτεινό και μοναδικό κόσμο παιδικής ηλικίας, όπου δεν υπάρχει χώρος για απελπισία και πλήξη.

Θα χαρούμε που οι μικροί μας αναγνώστες θα πάρουν τα υπέροχα βιβλία του V. Dragunsky περισσότερες από μία φορές.

Ο Leonid Panteleev ήξερε να γράφει για παιδιά και για παιδιά. Περισσότερες από μία γενιές παιδιών το διαβάζουν με ευχαρίστηση. Δεν γράφει ποτέ βαρετά, τα βιβλία του είναι γεμάτα γεγονότα και δράση. Η ζωή, ο τρόπος ζωής της εποχής μας, οι ζωντανές φωνές της ακούγονται και ακούγονται από τις σελίδες αυτών των μικρών, λακωνικών βιβλίων, που κάνουν τα μυθιστορήματα και τις ιστορίες του Λεονίντ Παντελέεφ πραγματικά έργα λογοτεχνικής τέχνης.

Οι βιβλιοθηκονόμοι του παραρτήματος βιβλιοθήκης Νο. 2 αφιέρωσαν το έργο αυτού του συγγραφέα λογοτεχνική προοπτική «Μέσα από τις σελίδες των παραμυθιών του Leonid Panteleev»,που έλαβε χώρα στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Ανάγνωσης φωναχτά. Οι συμμετέχοντες του ήταν μαθητές των 2 τάξεων «A» (δάσκαλος Yu. O. Savkova) και 2 «B» (δάσκαλος L. V. Sotnikova) του MBOUOOSH Νο. 15. Συνολικά 57 άτομα.

Ο βιβλιοθηκάριος N.V. Deryugina ξεκίνησε την εκδήλωση διαβάζοντας ένα ποίημα γρίφων, το οποίο υποτίθεται ότι προσδιορίζει τους ήρωες του έργου για ανάγνωση. Τα παιδιά ολοκλήρωσαν εύκολα την εργασία, έμαθαν τι είδους βατράχια υπάρχουν, τα χαρακτηριστικά της δραστηριότητας ζωής και του βιότοπού τους.

Αυτό το ασυνήθιστο ξεκίνημα επέτρεψε στα παιδιά να δείξουν ενδιαφέρον και να ετοιμαστούν για δουλειά. Στη συνέχεια, τα παιδιά έμαθαν ότι αυτά τα πλάσματα είναι ήρωες όχι μόνο των λαϊκών παραμυθιών, αλλά και των συγγραφέων. Αυτό είναι παραμύθι του Leonid Panteleev "Δύο Βάτραχοι". Η ιστορία του βιβλιοθηκονόμου συνοδεύτηκε από μια παρουσίαση, κατά την οποία τα παιδιά γνώρισαν τη ζωή και το έργο του συγγραφέα (πραγματικό όνομα Alexey Ivanovich Eremeev).

Στη συνέχεια η εκδήλωση συνεχίστηκε με σχολιαστική ανάγνωση του παραμυθιού φωναχτά, μετά την οποία τα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο, περιέγραψαν τους χαρακτήρες, έθεσαν ένα πρόβλημα και αναζήτησαν τρόπους επίλυσής του. Το παραμύθι έβαλε σε σκέψεις όλους τους συμμετέχοντες της εκδήλωσης, γιατί λογοτεχνικά έργα, και πολύ περισσότερο τα παραμύθια, δημιουργούνται για να αξιολογήσουν τις πράξεις των ηρώων και να μάθουν από τα λάθη τους.

Ολοκληρώνοντας τη συζήτηση, τα παιδιά κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι αυτό το παραμύθι δεν είναι ξεπερασμένο στην εποχή μας και εδώ ο συγγραφέας παραμένει πιστός στον στόχο του και οδηγεί στην ιδέα: να είσαι ενεργός και επίμονος, να αγωνιστείς μέχρι το τέλος, να είσαι χαρούμενος και σκόπιμος, εργατικός και επίμονος, και σίγουρα θα κερδίσετε.

Και αυτή η ασυνήθιστη μορφή γνωριμίας με ένα έργο - η φωναχτά ανάγνωση - βοηθά στη βελτίωση των δεξιοτήτων της εκφραστικής και συνειδητής ανάγνωσης, της ικανότητας ακρόασης και ανάλυσης όσων διαβάζονται.

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 4

Λογοτεχνική και θεατρική ώρα «Διαβάζοντας τα κλασικά»

Στις 2 Μαρτίου, το προσωπικό της βιβλιοθήκης συμμετείχε στην εκδήλωση «Διαβάστε Μαζί, Διαβάστε δυνατά!» Το βιβλίο που επιλέχθηκε για αυτή την εκδήλωση ήταν το «Lefty». Φέτος συμπληρώνονται 135 χρόνια από την έκδοση αυτού του έργου και 185 χρόνια από τη γέννηση του συγγραφέα του, Ν.Σ. Λέσκοβα. Σε αυτές τις δύο επετείους ήταν αφιερωμένη η λογοτεχνική και θεατρική ώρα. Στην εκδήλωση συμμετείχαν μαθητές της 7ης τάξης του Νο 17 του σχολείου.

Η εκδήλωση άνοιξε με την παρουσίαση «Ο Μάγος του Λόγου», η οποία ήταν αφιερωμένη στη ζωή και το έργο του Ν.Σ. Λέσκοβα. Στη συνέχεια, τα παιδιά συμμετείχαν σε μια δυνατή ανάγνωση, διαβάζοντας "The Tale of the Tula Lesha and the Steel Flea". Στην ανάγνωση συμμετείχαν παιδιά από το στούντιο παιδικού θεάτρου «Vykrutasy».

Στο τέλος της εκδήλωσης έγινε συζήτηση για όσα διαβάστηκαν. Τα παιδιά είπαν ποια αποσπάσματα από το έργο τους άρεσαν περισσότερο, ποιες ιδιότητες έχει κύριος χαρακτήραςλειτουργεί και ανακάλυψε ποια είναι η πιο σημαντική ιδέα του παραμυθιού.

Εν κατακλείδι, οι βιβλιοθηκονόμοι επέστησαν την προσοχή των ακροατών στο γεγονός ότι αυτό το έργο του Leskov γυρίστηκε το 1986 και μίλησαν λίγο για τη δημιουργία της ταινίας.

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 5

Χιλιάδες βιβλιοθήκες σε όλο τον κόσμο έχουν συμμετάσχει στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Αυτή η ημερομηνία δεν αγνοήθηκε παράρτημα βιβλιοθήκης Νο 5.

Την ημέρα αυτή, οι χρήστες της βιβλιοθήκης μπορούσαν να ακούσουν και να αγγίξουν τις μαγικές χορδές της ποίησης. Την παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας, το προσωπικό της βιβλιοθήκης επέλεξε το θέμα της άνοιξης στη ρωσική ποίηση ως θέμα για την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Την ημέρα αυτή ακούστηκαν οι μαγικές γραμμές των Alexander Pushkin, Apollon Maikov, Alexey Pleshcheev, Ivan Nikitin, Alexei Tolstoy, Ivan Bunin, Fyodor Tyutchev, Alexander Blok. Με ιδιαίτερη καλοσύνη και τρυφερότητα τραγουδήθηκαν ποιήματα από το «Ποιητικό Κουτί» των Όλγα Βισότσκαγια, Ζόγια Πέτροβα, Όλγα Αλεξάντροβα για τη μητέρα, που ερμήνευσαν μικροί αναγνώστες της βιβλιοθήκης.

Περισσότεροι από σαράντα χρήστες αυτή την ημέρα άκουσαν τη δύναμη της ποιητικής λέξης μέσα στους τοίχους της βιβλιοθήκης και πέρα ​​(οι βιβλιοθηκονόμοι την ημέρα αυτή βγήκαν στους δρόμους του Yelets και κάλεσαν τους περαστικούς να λάβουν μέρος στη δράση «Διαβάστε μαζί, διαβάστε μεγαλόφωνως!"). Ο μεγαλύτερος συμμετέχων στη δράση είναι 76 ετών και ο μικρότερος δεν είναι ακόμη 6 ετών. Αλλά τους ένωσε όλους αυτή τη μέρα η μαγική δύναμη της ποίησης, η δύναμη του προφορικού λόγου.

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 6

Στο πλαίσιο της καμπάνιας «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!» στο σχολείο Νο 24 στη Β τάξη Β (δάσκαλος Τ. Α. Τίτοβα) από ομάδα Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 6Πραγματοποιήθηκε εκδήλωση για το έργο της υπέροχης παιδικής συγγραφέα Valentina Oseeva. Η Nadezhda Vladimirovna Levykina είπε εν συντομία στα παιδιά για τη σημασία της δράσης, η Anastasia Yuryevna συνόδευσε το έργο της με την τάξη με μια παρουσίαση για τα έργα του συγγραφέα. Η ανάγνωση και η συζήτηση των ιστοριών «Ποιο είναι πιο εύκολο;» ήταν φωτεινή, εκφραστική και ενεργή. (Πώς καταλαβαίνετε το τέλος της ιστορίας;); "Κακό" (Τι κακό έκαναν τα αγόρια;"; "Ποιος είναι το αφεντικό;" (Γιατί ο Βάνια έμεινε σιωπηλός;) "Καλό" (Είναι απαραίτητο να εκτελούνται μόνο ηρωικές πράξεις για καλές πράξεις;); "Εκδικήθηκε " (Γιατί έκλαψε ο Alyoshka;); "Γιοι" (Γιατί ο γέρος είδε μόνο έναν γιο;); "Δώρο" (Τι μας διδάσκει αυτή η ιστορία;); "Επισκέφθηκε" (Πώς πρέπει να επισκεφτεί κανείς έναν άρρωστο σύντροφο; «Άπληστη μητέρα» (Είναι πράγματι έτσι;» (Είχε δίκιο η μαμά;)

Τα παιδιά, μαζί με τη Nadezhda Vladimirovna, παρατήρησαν πόσο διακριτικά, διακριτικά, ακούγονται συμβουλές για το πώς να μην συμπεριφέρονται στις ιστορίες της V. Oseeva, δίνοντάς τους την ευκαιρία να βγάλουν τα δικά τους συμπεράσματα: «τι είναι καλό και τι είναι κακό». Στο τέλος της εκδήλωσης, τα παιδιά πήραν χαρούμενα βιβλία από την έκθεση και έμαθαν με χαρά γνωστές ιστορίες, για παράδειγμα, «Η μαγική λέξη», «Μπλε φύλλα». Στη συνέχεια τα παιδιά έβγαλαν φωτογραφίες με τα βιβλία του αγαπημένου τους συγγραφέα.

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 7

Στις 2 Μαρτίου, το παράρτημα της βιβλιοθήκης Νο. 7 συμμετείχε στην εκδήλωση «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!». Οι συμμετέχοντες της δράσης ήταν παιδιά προσχολικής ηλικίας (0η τάξη του γυμνασίου Νο. 1, 23 άτομα, δάσκαλος T.V. Vorotyntseva).

Οι βιβλιοθηκονόμοι αποφάσισαν να αφιερώσουν την εκδήλωση στην επερχόμενη Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας, τη γιορτή όλων των μητέρων, και κάλεσαν τα παιδιά να ακούσουν ιστορίες για τα παιδιά και τη στάση τους απέναντι στη μητέρα τους. Επικεφαλής Dorokhova E.A. και βιβλιοθηκάριος G.I Διαβάσαμε στα παιδιά τις ιστορίες των A. Platonov «More Mom», V. Golyavkin «Πώς βοήθησα τη μαμά να καθαρίσει το πάτωμα», «Όλοι πάνε κάπου», L. Voronkova «Τι θα έλεγε η μαμά».

Αφού άκουσαν προσεκτικά τους βιβλιοθηκονόμους, τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση κάθε ιστορίας. Τα παιδιά είπαν πώς βοηθούν τις μητέρες τους στο σπίτι και τι δώρο θα ήθελαν να κάνουν στη μητέρα τους. Προσπαθήσαμε να περιγράψουμε τη μητέρα μας χρησιμοποιώντας επίθετα (ευγενική, στοργική, όμορφη, κ.λπ.) και σκεφτήκαμε γιατί η λέξη «μητέρα» είναι το πιο σημαντικό πράγμα στη γη. Στη συνέχεια, σε μια αλυσίδα, τα παιδιά διάβασαν το ποίημα του N. Sakonskaya «Talk for Mom». Στο τέλος της εκδήλωσης οι βιβλιοθηκονόμοι ευχήθηκαν σε όλα τα παιδιά να μάθουν να διαβάζουν καλά και παρουσίασαν βιβλία με ποιήματα και παραμύθια από τη σειρά «Το πρώτο μου βιβλίο».

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 8

Προώθηση 2 Μαρτίου «Ελάτε να διαβάσουμε μαζί, να διαβάσουμε δυνατά!»εργάτες Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 8πέρασε στο γυμνάσιο ΜΒΟΥ Νο. 17 στη Β' τάξη. Διαβάστηκε η ιστορία του Vitaly Bianchi "Ποιος τραγουδά με τι;" Στα παιδιά είπαν ότι ο συγγραφέας αγαπούσε πολύ τη φύση, του άρεσε να την παρατηρεί, να κάνει διάφορες ανακαλύψεις, τις οποίες έγραψε στο ημερολόγιό του. Και μετά τα μοιράστηκε με όλους - έγραψε υπέροχα παραμύθια και ιστορίες.

Αυτή η ιστορία είναι ενδιαφέρουσα γιατί μπορεί να παιχτεί. Το διάβασαν με δύο φωνές. Παράλληλα, προβλήθηκε μια παρουσίαση (που ετοίμασε ο επικεφαλής E.A. Karaseva) για αυτήν την ιστορία με την εικόνα και τις φωνές των βασικών χαρακτήρων της ιστορίας (βάτραχος, πελαργός, πικραμένος, δρυοκολάπτης, μπεκάτσα). Αποδείχθηκε μια μικρή παράσταση.

Η πρωτοτυπία της πλοκής κράτησε την προσοχή των παιδιών, γιατί ούτε όλοι οι ενήλικες ξέρουν πόσο ακούγεται η πικρή και η μπεκάτσα και κάποια άλλα πουλιά. Τα παιδιά, φυσικά, ενδιαφέρονταν όχι μόνο να δουν αυτά τα πουλιά, αλλά και να ακούσουν τους ήχους που έβγαζαν.

Μετά την ανάγνωση της ιστορίας, οι βιβλιοθηκονόμοι συνομίλησαν με τους μαθητές. Ποιοι είναι οι χαρακτήρες της ιστορίας; Πώς «μιλούν» και γιατί; Τους οποίους γνωρίζουμε και έχουμε ακούσει ακριβώς κοντά στο σπίτι (βατράχια, δρυοκολάπτες). Σε αυτούς προστέθηκαν αμέσως σκαντζόχοιροι και σκίουροι, κίσσες και κοράκια. Αποδεικνύεται ότι πόσα πουλιά και ζώα βλέπουμε κοντά στο σπίτι μας ή στο δρόμο για το σχολείο.

Στη συνέχεια τους ζητήθηκε να βρουν μια αντιστοιχία μεταξύ των ονομάτων των χαρακτήρων της ιστορίας και του τρόπου που τραγούδησαν (ήταν γραμμένες δύο στήλες λέξεων στον πίνακα). Οι τύποι θυμήθηκαν ότι η μπεκάτσα τραγουδά με τα φτερά της ουράς της, ο πελαργός χτυπά το ράμφος του, το σκαθάρι τραγουδά με το λαιμό του και η βομβίνη τραγουδά με τα φτερά του.

Για να μάθουν πώς γνωρίζουν τα παιδιά τα πουλιά, οι βιβλιοθηκονόμοι τους έδωσαν αινίγματα. Παράλληλα, προβλήθηκαν εικόνες αυτών των πουλιών από το υπέροχο βιβλίο «Birds». Τα παιδιά μάντευαν εύκολα μερικά πουλιά (κοράκι, ποντίκι). Λοιπόν, κάποιοι γρίφοι ήταν πιο δύσκολοι, για παράδειγμα, ο γρίφος για το σπουργίτι: «Το μικρό πουλί έχει πόδια, αλλά δεν ξέρει πώς να περπατήσει. Θέλει να κάνει ένα βήμα, αλλά αποδεικνύεται ότι είναι ένα άλμα», δεν μάντεψαν σωστά. Προκάλεσε αμφιβολίες σε μερικούς τύπους. Αποφασίστηκε να γίνει αμέσως μετά το σχολείο έρευνα για αυτό το θέμα και να αναφερθεί στο προσωπικό της βιβλιοθήκης εάν αυτό αληθεύει.

Η επόμενη εργασία: σε όσους ήθελαν δόθηκαν κάρτες με τα ονόματα των πουλιών, τα παιδιά έπρεπε να βρουν την αντίστοιχη κάρτα από αυτές που προσφέρονται στο τραπέζι, για παράδειγμα: ένας κούκος - δεν εκκολάπτει τους νεοσσούς του, ένας γλάρος - πετάει πάνω από τη θάλασσα , ένας πιγκουίνος - δεν πετάει καθόλου, μια κίσσα - λένε ότι φέρνει νέα,

χελιδόνια - χτίστε φωλιές από πηλό και σμιλέψτε τις κάτω από τα μπαλκόνια των σπιτιών.

Και η συνάντηση έκλεισε με τη σκέψη ότι η φύση πρέπει να αγαπηθεί και να προστατεύεται. Άλλωστε, ο άνθρωπος είναι ο μεγαλύτερος αδερφός των πτηνών και των ζώων. Μια μεγάλη ποικιλία ζώων και πουλιών ζει στη Ρωσία, μια ποικιλία από όμορφα δέντρα, βότανα και λουλούδια μεγαλώνει. Και αφού όλοι αγαπάμε την Πατρίδα μας, θα μεγαλώσουμε την ομορφιά της.

Τα παιδιά χάρηκαν τόσο πολύ να παρακολουθούν τα πουλιά που η πρόταση των βιβλιοθηκονόμων να δημιουργηθεί στο μέλλον ένας κύκλος φυσιολατρών έγινε δεκτή με μεγάλη συγκίνηση και χαρά. Ποιος άλλος θα μελετήσει τα ζώα και τα πουλιά της Ρωσίας, αν όχι εμείς, που ζούμε σε αυτήν, και βιβλία από τη βιβλιοθήκη, της οποίας είναι φίλοι, θα μας βοηθήσουν σε αυτό. Όλοι συμφώνησαν.

Οι μαθητές της Β' τάξης αποφάσισαν ότι θα εξασκηθούν πριν δημιουργήσουν έναν κύκλο. Θα διαβάσουν και μετά θα παρακολουθήσουν. Πώς συμπεριφέρονται οι πύργοι, τα κοράκια, τα σπουργίτια, οι κίσσες και άλλα πουλιά και ζώα που ζουν γύρω μας (σκίουροι, σκαντζόχοιροι), πώς «μιλούν», περπατούν; Ειδικά ενδιαφέρουσες παρατηρήσεις, όπως και ο V. Bianki, θα γράψουν στο «Ημερολόγιο των Παρατηρήσεων» τους και τα περισσότερα ενδιαφέρουσα αγάπηΗ Valentinovna, δασκάλα της Β' τάξης, θα διαβάσει σε όλα τα παιδιά.

Και, φυσικά, για να μπορέσετε να παρατηρήσετε, θα πρέπει να μάθετε να συμπεριφέρεστε ήσυχα, ήρεμα και με σεβασμό στη φύση.

Η εκδήλωση έγινε με φόντο Έκθεση «Επτά σελίδες για τα ζώα και τα πουλιά», όπου παρουσιάστηκαν όμορφα νέα βιβλία για τα πουλιά, για τα πουλιά της Ρωσίας και μερικά βιβλία του V. Bianchi με εικονογράφηση βασισμένα στη συγκεκριμένη ιστορία.

Αυτή η εκδήλωση βοήθησε να ενδιαφερθούν τα παιδιά για την ανάγνωση πολλά παιδιά ήθελαν να διαβάσουν για τα ζώα και πολλά άλλα.

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο. 9

Στις 2 Μαρτίου συμμετείχε το παράρτημα της βιβλιοθήκης Νο. 9 στοκ «Ελάτε να διαβάσουμε μαζί, να διαβάσουμε δυνατά!», η οποία έλαβε χώρα στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Read Aloud. Έγιναν δυνατές αναγνώσεις καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας. Το προσωπικό της βιβλιοθήκης διεξήγαγε τόσο ατομικές αναγνώσεις όσο και αναγνώσεις για ομάδες παιδιών. Οι βιβλιοθηκονόμοι διάβαζαν συναισθηματικά, ικανά και διορατικά. Οι ίδιοι οι αναγνώστες συμμετείχαν πρόθυμα στις δυνατές αναγνώσεις.

Την ημέρα αυτή, στη βιβλιοθήκη ακούστηκαν τα καλύτερα έργα συγγραφέων - από τα κλασικά μέχρι τη σύγχρονη εποχή. Οι συμμετέχοντες έμαθαν περισσότερα για τη ζωή και το έργο συγγραφέων και ποιητών, ανακάλυψαν νέα λογοτεχνικά ονόματα και απλώς έλαβαν ευχαρίστηση και ενέργεια από την ανάγνωση.

Στο γυμνάσιο Νο. 11, πραγματοποιήθηκαν δυνατές αναγνώσεις σε 4 τάξεις «α» (δάσκαλος Irina Anatolyevna Anyukhina, 42 άτομα) και 4 «b» (δάσκαλος Marianna Nikolaevna Zemtsova, 30 άτομα). Παρουσιάστηκε στα παιδιά ιστορία της Daria Dontsova "Σγουρή ευτυχία". Για αρκετή ώρα η τάξη μετατράπηκε σε λογοτεχνικό σαλόνι, τα παιδιά άκουγαν με ευχαρίστηση, συζήτησαν και μοιράστηκαν τις εντυπώσεις τους από όσα διάβασαν. Στη συνέχεια οι εργαζόμενοι της βιβλιοθήκης διάβασαν απόσπασμα από την ιστορία του Valery Voskoboynikov "Girl, Boy, Dog". Το βιβλίο προκάλεσε έντονο ενδιαφέρον και πολλοί θέλησαν να το πάρουν και να το διαβάσουν. Και εν κατακλείδι, τα ίδια τα παιδιά διάβασαν δυνατά αστεία ιστορίες του Viktor Golyavkinκαι ανέλυσε τις πράξεις των ηρώων. Οι μικροί αναγνώστες άκουγαν με ενδιαφέρον και άκουγαν τη δύναμη των λέξεων, γιατί είναι τόσο ωραίο όταν η ανάγνωση είναι ευχάριστη. Στα παιδιά άρεσε πολύ και ζήτησαν να το διαβάσουν ξανά και ξανά.

Δεδομένου ότι η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την παραμονή της υπέροχης ανοιξιάτικης γιορτής της 8ης Μαρτίου, τα παιδιά της θεατρικής ομάδας «Παραμύθι» (ΓΔΚ) αποφάσισαν να διαβάσουν ιστορίες και ποιήματα για τις μητέρες, καθώς και ποιήματα της Αγνίας Μπάρτο. Για παιδιά προπαρασκευαστική ομάδαοι βιβλιοθηκονόμοι έκαναν δυνατές αναγνώσεις παραμυθιών και μετά κουίζ λογοτεχνικού παραμυθιού «Ήρωες του παραμυθιού του Α. Τολστόι «Το χρυσό κλειδί, ή οι περιπέτειες του Πινόκιο»« . Τα παιδιά με χαρά απαντούσαν σε ερωτήσεις και ολοκλήρωσαν τις εργασίες.

Την ημέρα της εκδήλωσης είχε στηθεί έκθεση στη βιβλιοθήκη, από την οποία όσοι επισκέφτηκαν εκείνη την ημέρα μπορούσαν να πάρουν και να διαβάσουν το αγαπημένο τους βιβλίο. Η επιλογή των βιβλίων ήταν πολύ διαφορετική: Saint-Exupery "The Little Prince", Green "Scarlet Sails", βιβλία από τη σειρά "Warrior Cats", ιστορίες των Viktor Dragunsky, Nikolai Nosov, Grigory Oster, Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, Krylov's μύθους και άλλα. Διαβάζουμε και τα κλασικά: Α.Ν. Ostrovsky, A.S. Pushkin, V. Shakespeare, A.P. Τσέχοβα, M.Yu. Lermontova, N.V. Γκόγκολ. Η επιστολή της Τατιάνα στον Onegin από το έργο του A.S. ήταν εγκάρδια και αισθησιακή. Το «Eugene Onegin» του Πούσκιν που ερμηνεύεται από την ενεργό αναγνώστρια της βιβλιοθήκης Natalya Daloyan. Οι νέοι επέλεξαν έργα σύγχρονων συγγραφέων για ανάγνωση - L. Ulitskaya, Z. Prilepin, B. Akunin, Y. Vishnevsky, M. Levi κ.ά.

Συμμετείχε σε δυνατές αναγνώσεις 110 άτομα, εκδόθηκε 40 βιβλία.

Στις 2 Μαρτίου, υπήρχε μια πραγματική γιορτή ανάγνωσης στη βιβλιοθήκη, όπου βασίλευε η αρμονία: το βιβλίο, ο αναγνώστης, η λέξη και ο ακροατής έγιναν ένα. Η συναισθηματική ατμόσφαιρα που υπήρχε στη βιβλιοθήκη εκείνη την ημέρα δεν μπορεί να εκφραστεί με λόγια. Έπρεπε να δεις πώς τα μάτια των ακροατών φωτίστηκαν με σπίθες έμπνευσης. Έδειξε ενδιαφέρον για το διάβασμα. Η Ημέρα Ανάγνωσης έδειξε ότι οι δυνατές αναγνώσεις πρέπει να περιλαμβάνονται στο έργο των βιβλιοθηκών, καθώς αυτό είναι ένα πολύ ισχυρό εργαλείο συναισθηματικής αντίληψης και επικοινωνίας και, φυσικά, ένα από τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία για την προώθηση του βιβλίου και της ανάγνωσης.

Η βιβλιοθήκη εκφράζει τη βαθιά της ευγνωμοσύνη σε όλους τους συμμετέχοντες για την ενεργό και στενή συνεργασία τους στη διεξαγωγή της εκδήλωσης «Διαβάστε Μαζί, Διαβάστε δυνατά!».

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 10

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 10υποστήριξε την εκστρατεία «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!», στην οποία συμμετείχαν παιδιά από τις τάξεις 5-6. (6 άτομα) και ενήλικες (11 άτομα). Τα παιδιά διάβασαν: «Γάτες πολεμιστές» του Χάντερ, «Διαγωνισμός ομορφιάς στο 6-α» της Λ. Ματβέεβα, «Αξιωμένη ευτυχία» του Λ. Τσάρσκαγια, «Εγκυκλοπαίδεια για τα σκυλιά και τις γάτες» του Α. Τιχόνοφ. Οι ενήλικες διαβάζουν: N. Nesterov «Love Without Words», M. Metlitskaya «First Love», Fisherman’s Handbook, O. Ganichkin «Encyclopedia of the Gardener and Gardener».

Στη χρονιά του ρωσικού κινηματογράφου και στην 75η επέτειο (7 Μαρτίου) του καλλιτέχνη, προσφέρθηκε στους αναγνώστες ένα βιβλίο για τον Αντρέι Μιρόνοφ. Μετά το οποίο συζητήσαμε φωτεινά επεισόδιαζωή και έργο του A. Mironov, θυμήθηκε ταινίες με τη συμμετοχή του.

Πάρε ένα βιβλίο
Άνοιξε της τα φτερά σου
κρύες σελίδες
Ζεσταθείτε γρήγορα!

Ισιώνοντας τις πτυχές με το δάχτυλό σας
Ανοιγμένα σεντόνια. ΣΕ
δώσε ζωή στις σελίδες,
Στην πολυπλοκότητα των γραμμών.

Γράφτηκε από κάποιον.
Με την άλλη, όχι εδώ
Σε περίμεναν σιωπηλοί
Στη σιωπή των βιβλιοθηκών.

Ζεσταίνεται από την παλάμη
Θα μιλήσουν, θα τραγουδήσουν,
Θα σας πουν για μυστικά
Και θα σε καλέσουν σε ένα παραμύθι.

Αν βαριέσαι, κλείσε το.
Τα φύλλα θα θροΐσουν...
Διπλώνοντας τα καλύμματα-φτερά,
Τα ράφια θα είναι αθόρυβα.

Πάρε ένα βιβλίο.
Άνοιξε της τα φτερά σου!
Ψυχρές σελίδες
Ζεσταθείτε γρήγορα!

Τ.Α. Σπεράνσκαγια

Παιδική βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 1 επωνυμία. ΩΣ. Πούσκιν

Συμμετέχοντες στην καμπάνια «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!». στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Read Aloud στην παιδική βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο. 1 που φέρει το όνομα. ΩΣ. Ο Πούσκιν έγινε μαθητές των τάξεων 3-4 του Ορθόδοξου Γυμνασίου NOU «St. Τιχών του Ζαντόνσκ».

Πριν την έναρξη της εκδήλωσης, η παρουσιάστρια ρώτησε στα παιδιά έναν γρίφο για ένα θαύμα. Αυτό το θαύμα αποδείχθηκε ότι ήταν ένα βιβλίο. Στη συνέχεια, τα παιδιά έλαβαν ένα γράμμα από ένα άγνωστο άτομο λογοτεχνικός ήρωαςπου θα συζητηθεί σήμερα. Τα παιδιά του μπόρεσαν να μαντέψουν το αίνιγμα - αυτός είναι ο αγαπημένος Πινόκιο όλων.

Τα παιδιά μυήθηκαν στη βιογραφία του Α.Ν. Ο Τολστόι είναι ο συγγραφέας του βιβλίου «Το χρυσό κλειδί, ή οι περιπέτειες του Πινόκιο», το οποίο έχει διαβαστεί από περισσότερες από μία γενιές παιδιών για 80 χρόνια στη σειρά. Τα παιδιά έμαθαν επίσης ότι αυτό το βιβλίο έχει γυριστεί περισσότερες από μία φορές. Η πρώτη ταινία, «The Golden Key», δημιουργήθηκε το 1939. Γυρίστηκε εν μέρει ως ταινία ζωντανής δράσης και ως κουκλοθέατρο. Συγκεκριμένα, μια σειρά από σκηνές με τη συμμετοχή χαρακτήρων κούκλας (κυρίως Πινόκιο) έγιναν με την τεχνική του animation κούκλας, οι υπόλοιπες παίχτηκαν από ηθοποιούς με κοστούμια «κουκλοθέατρου» (συμπεριλαμβανομένου σε ένα καρέ με ανθρώπινους χαρακτήρες, όπου η ψευδαίσθηση του μια διαφορά ύψους επιτεύχθηκε με οπτικό συνδυασμό απομακρυσμένου και κοντινού εδάφους).

Το 1959, οι σκηνοθέτες Ντμίτρι Μπαμπιτσένκο και Ιβάν Ιβάνοφ-Βάνο γύρισαν το καρτούν «Η περιπέτεια του Πινόκιο» και το 1975 ο σκηνοθέτης Λεονίντ Νετσάεφ γύρισε την ταινία «Η περιπέτεια του Πινόκιο».

Το 2005, δύο δημόσια βραβεία καθιερώθηκαν στη Ρωσία: το Τάγμα του Μπουρατίνο (για ενήλικες) και το Μετάλλιο του Μπουρατίνο (για παιδιά).

Παρουσιάζοντας στα παιδιά τη βιογραφία του συγγραφέα, οι βιβλιοθηκονόμοι διάβασαν εκ περιτροπής κεφάλαια από το βιβλίο «Το χρυσό κλειδί ή οι περιπέτειες του Πινόκιο». Επίσης, κατά τη διάρκεια της συνομιλίας με τα παιδιά, διεξήχθησαν ενδιαφέροντες διαγωνισμοί: "Τουρνουά Blitz για ειδικούς" για ήρωες παραμυθιών, παιχνίδια "Μάντεψε από την περιγραφή του ήρωα" και "Το σωρό είναι μικρό" (επιλέξτε από μια δέσμη ηρώων από διαφορετικά έργα μόνο αυτά που εμφανίζονται στο "Golden key"), "Papa Carlo's Workshop" (τα παιδιά έπρεπε να θυμούνται από τι ήταν φτιαγμένο το κοστούμι για τον Πινόκιο).

Στο τέλος της εκδήλωσης τα παιδιά έλαβαν την έκπληξη που υποσχέθηκαν στην αρχή - καραμέλες Golden Key.

Παιδική βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 2

Το βιβλίο εισάγει το παιδί στο πιο δύσκολο πράγμα στη ζωή - τον κόσμο ανθρώπινα συναισθήματα, χαρές και βάσανα, σχέσεις, κίνητρα, σκέψεις, πράξεις, χαρακτήρες. Το βιβλίο σας διδάσκει να «κοιτάξετε» έναν άνθρωπο, να τον δείτε και να τον καταλάβετε και καλλιεργεί την ανθρωπιά. Ο αναγνώστης σε ένα παιδί ξεκινά πριν μάθει να διαβάζει. Η ικανότητα σύνθεσης συλλαβών και λέξεων είναι απλώς μια τεχνική ανάγνωσης είναι μια πηγή πνευματικού εμπλουτισμού. Και το να διαβάζεις δυνατά μπορεί να δώσει πολλά σε ένα παιδί. Δεν είναι τυχαίο ότι όλες οι μητέρες διαβάζουν παραμύθια στα παιδιά τους σχεδόν από τη γέννησή τους.

Στις 2 Μαρτίου, η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης Ξαφνικά πραγματοποιήθηκε στο Παράρτημα Νο. 2 της Παιδικής Βιβλιοθήκης στο πλαίσιο του κινήματος αλφαβητισμού. Μαθητές της 2ης τάξης από το γυμνάσιο Νο. 97 (30 άτομα, δάσκαλος της τάξης Uspenskaya N.V.) ήρθαν να επισκεφθούν τη βιβλιοθήκη. Το έργο του Valentin Kataev "The Seven-Flower Flower" διαβάστηκε δυνατά.

Για να μάθετε πόσο προσεκτικά άκουσαν τα παιδιά το παραμύθι του Valentin Petrovich Kataev "The Seven-Flower Flower", αφού διάβασαν, ο βιβλιοθηκάριος E.Yu. κάλεσε τους μικρούς αναγνώστες να απαντήσουν σε ερωτήσεις κουίζ. Τα παιδιά απάντησαν ενεργά σε ερωτήσεις, βρήκαν απαντήσεις από εικόνες γρίφων και συμμετείχαν στη συζήτηση:

— Τι συναισθήματα βιώσατε ακούγοντας το παραμύθι; (Παιδικές απαντήσεις).
- Γιατί πιστεύεις ότι η κοπέλα, αφού πέρασε έξι πέταλα, δεν ήταν χαρούμενη;
- Γιατί ήθελε να ξοδέψει το τελευταίο πέταλο για την ανάρρωση της Vitya;
— Μετάνιωσε η Ζένια που σπατάλησε το τελευταίο πέταλο;
— Πώς αξιολογείτε τις ενέργειες του Zhenya;
— Πιστεύεις ότι είναι δύσκολο ή εύκολο να καταλάβεις τα συναισθήματα του άλλου;
— Ποια σοφή σκέψη ήθελε να μεταφέρει στον αναγνώστη ο V.P. Κατάεφ; Τι πρέπει να μάθουμε;

Αφού διάβασαν το ρητό «Βιαστείτε να κάνετε το καλό», τα παιδιά και ο βιβλιοθηκάριος κατέληξαν στο συμπέρασμα ότι όλοι πρέπει να είμαστε προσεκτικοί με τους ανθρώπους. Πρέπει να μάθουμε να βλέπουμε πώς ζουν οι άλλοι, να νιώθουμε συμπόνια και, αν είναι δυνατόν, να προσπαθήσουμε να τους βοηθήσουμε, όπως έκανε η Ζένια.

Οι επισκέπτες της βιβλιοθήκης προσκλήθηκαν να Μίνι έκθεση «Η οικογένειά μου και εγώ διαβάζουμε».

Παιδική βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 3

Ο Μάρτιος είναι ένας υπέροχος μήνας κατά τον οποίο η άνοιξη ξεκινά το ενδιαφέρον ταξίδι της, απολαμβάνοντας τις ανοιξιάτικες, σημαντικές διακοπές της. Αυτή είναι η πολυαναμενόμενη έναρξη της άνοιξης, η Ημέρα της Γάτας και η 8η Μαρτίου. Ξεχωριστή θέση σε αυτό το καλειδοσκόπιο των εορτών κατέχει η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Χιλιάδες παιδιά και ενήλικες σε δεκάδες χώρες σε όλο τον κόσμο συμμετείχαν στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης. Φέτος συμμετείχε και ο Yelets. Με πρωτοβουλία του Δημοτικού Δημοσιονομικού Ιδρύματος «CBS of Yelets», α καμπάνια «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά!», στην οποία συμμετείχε ενεργά και Παιδική βιβλιοθήκη - παράρτημα Νο 3.

Την ημέρα αυτή, μαθητές και δάσκαλοι του Εθνικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Γυμνασίου «Εναλλακτική» ήρθαν να επισκεφθούν τη βιβλιοθήκη. (4η τάξη, 17 άτομα),στον οποίο το προσωπικό της βιβλιοθήκης προσφέρθηκε να γιορτάσει δύο γιορτές ταυτόχρονα - Ημέρα της Γάτας και Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά!

Σε μια ζεστή ατμόσφαιρα που ενώνει τους φιλόζωους, τα παιδιά μπόρεσαν να μάθουν περισσότερα για την ιστορία της οικόσιτης γάτας και των άγριων συγγενών της, να λάβουν μέρος στο «Murr Quiz», να λάβουν μέρος στον διαγωνισμό «Pat in a Poke», να γνωρίσουν με την έκθεση «Soft Paws, and in Paws – scratches!», και επίσης δοκιμάστε τις δυνάμεις σας στην υποκριτική και παίξτε στα σκετς «Cat» και «Stray Cat».

Και μετά ήρθε η μαγική ώρα της πραγματικής ζωντανής ανάγνωσης. Παιδιά και μεγάλοι (βιβλιοθηκονόμοι και δάσκαλοι) διαβάζουν με μεγάλη ευχαρίστηση ιστορία του B. Zhitkov «The Stray Cat».

Μετά την ανάγνωση αυτού του έργουΤα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις σχετικά με το κείμενο και μίλησαν επίσης για το τι διδάσκει αυτή η ιστορία. Διαβάζοντας δυνατά βιβλία, δημιουργικές εργασίες στο πρώτο μέρος των διακοπών και μια δυναμική παύση στο τραγούδι «Mongrel Cat» φόρτισαν μικρούς και μεγάλους με καλή διάθεση. Το βιβλίο μας ένωσε όλους!

ΦΩΤΟΡΕΠΟΡΤΑΖ:

Κεντρικός βιβλιοθήκη της πόληςτους. Μ. Γκόρκι

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 1 επωνυμία. ΜΟΥ. Saltykova-Shchedrin

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 2

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 4

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο 5

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 6

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 7

Βιβλιοθήκη-παράρτημα Νο 8

Παράρτημα Βιβλιοθήκης Νο. 9

Κάθε χρόνο, χιλιάδες άνθρωποι σε όλο τον κόσμο αφιερώνουν κάθε πρώτη Τετάρτη του Μαρτίου στο να διαβάζουν δυνατά. Φέτος, η Παγκόσμια Ημέρα Αναγνωσιμότητας έπεσε στις 2 Μαρτίου. Το σύνθημα αυτής της ημέρας είναι «Το διάβασμα προχωράει!» Ο κύριος στόχος αυτής της ημέρας είναι να δείξουμε την ανάγνωση ως έναν τρόπο αλληλεπίδρασης με τον κόσμο γύρω μας και ως ευκαιρία να μεταφέρουμε τα συναισθήματά μας σε ένα άλλο άτομο μαζί με τον προφορικό λόγο. Οι βιβλιοθήκες της περιοχής της Συμφερούπολης πραγματοποίησαν τις ακόλουθες εκδηλώσεις:

Εργαζόμενοι κεντρική βιβλιοθήκηΗ MBUK SR «RCBS» διοργάνωσε την καμπάνια «Ένα βιβλίο ψάχνει για αναγνώστη» για τους χρήστες της βιβλιοθήκης. Ζητήθηκε από όλους τους αναγνώστες να διαβάσουν έργα διαφορετικών συγγραφέων: A.S. Pushkin, M.Yu, Lermontov, S. Yesenina, A.N. Kuprin και πολλοί άλλοι. Στους αναγνώστες άρεσε πολύ αυτή η εκδήλωση και εξέφρασαν την επιθυμία να συνεχίσουν να συμμετέχουν σε τέτοιες εκδηλώσεις στο μέλλον.

Την ημέρα αυτή, η περιφερειακή παιδική βιβλιοθήκη της Συμφερούπολης συμμετείχε σε αυτή τη δράση. Οι νεότεροι μαθητές του Κέντρου Βοήθειας για Οικογένειες, Παιδιά και Νέους στο χωριό Gvardeyskoye προσκλήθηκαν να επισκεφθούν τη βιβλιοθήκη. Έγιναν δυνατές αναγνώσεις του «The Master’s Work is Afraid» με τα παιδιά, αφιερωμένες σε επαγγέλματα. Αρχικά τα παιδιά παρακολούθησαν ομώνυμο κουκλοθέατρο και έπαιξαν παιχνίδια. Έφτιαξαν σπίτια από τετράγωνα, βοήθησαν τη μαγείρισσα να στήσει το τραπέζι, όπως οι πραγματικοί γιατροί έκαναν έναν επίδεσμο. Στη συνέχεια ο βιβλιοθηκάριος διάβασε στα παιδιά ποιήματα για επαγγέλματα και όσοι μπορούσαν να διαβάσουν κλήθηκαν να πάρουν ένα βιβλίο και να διαβάσουν επίσης δυνατά.

Ένας ειδικός από το παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης του Ντενίσοβο Νο. 57 διοργάνωσε ένα λογοτεχνικό σαλόνι «Αγαπημένα παραμύθια από την παιδική ηλικία» για τους μικρούς αναγνώστες της βιβλιοθήκης. Οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση διάβασαν δυνατά αποσπάσματα από τα αγαπημένα τους παραμύθια. Στο τέλος της εκδήλωσης πραγματοποιήθηκε παιχνίδι κουίζ «Αυτιά στην κορυφή του κεφαλιού».

Αυτή η ημερομηνία δεν αγνοήθηκε από την αγροτική βιβλιοθήκη-παράρτημα Dobrovskaya Νο. 2. Την ημέρα αυτή, έγινε ένα μεγάλο διάλειμμα για τους μαθητές της 1ης τάξης του σχολείου γυμνασίου Dobrovskaya " Σχολικές ιστορίες», όπου τα παιδιά άκουσαν τη βιβλιοθηκονόμο N.Yu. Khalilova. και ο δάσκαλος της τάξης E.E. Veliyev, και στη συνέχεια οι ίδιοι διάβασαν εκ περιτροπής τις ιστορίες του Viktor Golyavkin. Μικρές ιστορίες, στις οποίες συνυπάρχουν το αστείο και το θλιβερό, δεν άφησαν κανέναν αδιάφορο. Τα παιδιά γέλασαν χαρούμενα με περιστατικά από τη ζωή των ηρώων του Golyavkin και στη συνέχεια σκέφτηκαν και αναζήτησαν απαντήσεις σε περίπλοκα ερωτήματα ζωής, επειδή δεν υπάρχουν μικροπράγματα στη ζωή ενός παιδιού. Όλα σε αυτό είναι σοβαρά, όλα είναι σημαντικά και σημαντικά.

Στο παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης του Ιβάνοβο Νο. 24, πραγματοποιήθηκαν δυνατές αναγνώσεις «Σε περιμένουν περιπέτειες στο νησί της ανάγνωσης» για μαθητές των τάξεων 1-5. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στη διεξαγωγή δυνατών αναγνώσεων για τα έργα των Πούσκιν, Μπάρτο, Ζιντκόφ και άλλων συγγραφέων. Στο τέλος πραγματοποιήθηκε κουίζ «Διαβάζοντας με πάθος». Τα παιδιά απέσπασαν πολλές θετικές εντυπώσεις από την εκδήλωση.

Ο βιβλιοθηκάριος της αγροτικής βιβλιοθήκης Kizilovskaya-παράρτημα Νο. 54 διοργάνωσε την Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης με τους μαθητές των τάξεων 3-4 της Kizilovskaya δημοτικό σχολείο"Αυτό συμβαίνει στην παιδική ηλικία - τα παραμύθια ζωντανεύουν." Τα παιδιά διάβασαν τα αγαπημένα τους ρωσικά λαϊκά παραμύθια "Kroshechka-Khavroshechka", "Morozko", "Χήνες-Κύκνοι".

Υπάλληλος της αγροτικής βιβλιοθήκης Konstantinovskaya Νο. 28 που πραγματοποιήθηκε με μαθητές της Γ' τάξης της Konstantinovskaya γυμνάσιοΠαγκόσμια Ημέρα Read Aloud “Υπέροχο, σοφό και ενδιαφέρον παραμύθι”, αφιερωμένο στο παραμύθι από τον A.S. Το παραμύθι του Πούσκιν «The Tale of the Priest and His Worker Balda», αυτό το παραμύθι έγινε φέτος 185 ετών. Όλα τα παιδιά διάβαζαν εναλλάξ ένα παραμύθι.

Ο βιβλιοθηκάριος του κλάδου της αγροτικής βιβλιοθήκης Krasnozorkinsky διοργάνωσε ένα λογοτεχνικό χαλί «Ώρα για ανάγνωση» στο δημοτικό σχολείο Για τα παιδιά, ο βιβλιοθηκάριος ετοίμασε τα αγαπημένα τους έργα και τους μύησε για πρώτη φορά το έργο του Pyotr Ershov «The Little Humpbacked Horse». .» Τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι με ενδιαφέρον και το ξαναδήλωναν με μεγάλη χαρά, στη συνέχεια το καθένα μίλησε για το αγαπημένο του παραμύθι ή βιβλίο.

Για την ημέρα της μεγαλόφωνης ανάγνωσης, ένας ειδικός από το υποκατάστημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Krasnolesskaya Νο. 31 πραγματοποίησε ένα flash mob «Book Run» στο σχολείο Krasnolesskaya. Στις 12 ακριβώς οι μαθητές έφυγαν από τις τάξεις και διάβασαν τα αγαπημένα τους ποιήματα. Μαζί τους συμμετείχαν και δάσκαλοι του σχολείου.

Εντός των τειχών του Παραρτήματος Νο. 5 της Αγροτικής Βιβλιοθήκης του Μαζάν, πραγματοποιήθηκαν δυνατές αναγνώσεις των έργων του Α.Σ. Πούσκιν «Η ιστορία του Τσάρου Σαλτάν», Β. Καλάσνικοφ «Θαύματα της Φύσης. Πανίδα".

Η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης Ξαφνικά πραγματοποιήθηκε στη Βιβλιοθήκη Mirnov-παράρτημα Νο. 58. Όλοι οι αναγνώστες που ήρθαν στη βιβλιοθήκη εκείνη την ημέρα ενημερώθηκαν ότι σήμερα ήταν η Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά και μετά τους ζητήθηκε να επιλέξουν ένα βιβλίο της αρεσκείας τους και να διαβάσουν ένα απόσπασμα δυνατά. Τα παιδιά επέλεξαν τα αγαπημένα τους παιδικά βιβλία, οι ενήλικες διάλεξαν ποίηση και έργα της κλασικής ρωσικής και ξένη λογοτεχνία. Την προσοχή των αναγνωστών τράβηξε η έκθεση-προβολή «Βιβλία της Χρονιάς 2016» και από εκεί επιλέχθηκαν πολλά έργα για ανάγνωση.

Συμμετείχε το παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Novoselovskaya Νο. 9 Παγκόσμια Ημέραδιαβάζοντας δυνατά. Για τους μαθητές της Γ' τάξης, πραγματοποιήθηκε μια λογοτεχνική συλλογή "Κριμαοί συγγραφείς για παιδιά". Οι μαθητές έμαθαν πολλά ενδιαφέροντα βιβλιογραφικά στοιχεία για τους Vladimir Orlov, Lydia Ogurtsova, Tamara Obrinskaya, Gennady Glushnev, Evgeny Belousov, Nezeta Umerov. Ο βιβλιοθηκάριος, ο δάσκαλος και οι μαθητές διάβασαν ποιήματα αυτών των συγγραφέων παιδιών στα ρωσικά, ουκρανικά και ταταρικά. Υπήρχαν γραμμές για την πατρίδα, για τη φιλία, για τη μητέρα και την οικογένεια. Ο βιβλιοθηκάριος πρότεινε να διαβάζουν δυνατά όσο το δυνατόν περισσότερο και ότι το σύνθημα αυτής της ημέρας, «Το διάβασμα προχωράει», θα γινόταν το σύνθημα ολόκληρης της ζωής τους. Επιπλέον, καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας, οι αναγνώστες της βιβλιοθήκης μπορούσαν να επιλέξουν ένα βιβλίο από τη βιβλιοθήκη και να το διαβάσουν δυνατά.

Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης «Διαβάζεις πάντα, διάβασε παντού και θα βρεις το μονοπάτι προς το όνειρό σου!» πραγματοποιήθηκε στο Παράρτημα της Πάρτισσας Αγροτικής Βιβλιοθήκης Νο. 35. Ο στόχος είναι να δείξουμε την ανάγνωση ως έναν τρόπο αλληλεπίδρασης με τον κόσμο γύρω μας και ως ευκαιρία να μεταφέρουμε τα συναισθήματά μας σε ένα άλλο άτομο μαζί με τον προφορικό λόγο. Διαβάζοντας δυνατά

– μία από τις καλύτερες ασκήσεις για την ανάπτυξη του λόγου. Γιατί φωναχτά και όχι στον εαυτό σου; Γιατί η μεγαλόφωνη ανάγνωση είναι πρακτική ομιλίας, ενώ η σιωπηλή ανάγνωση είναι σιωπηλή απορρόφηση πληροφοριών. Με τον ίδιο τρόπο, για να μάθεις να χορεύεις καλά, πρέπει να χορεύεις και όχι απλώς να βλέπεις τους άλλους να χορεύουν. Σας επιτρέπει επίσης να μάθετε να εκφράζετε τις σκέψεις σας εύκολα και με ακρίβεια, βοηθά στην αύξηση λεξιλόγιο, βελτίωση της λεξιλογίας, του τονισμού, του συναισθηματικού χρωματισμού, της φωτεινότητας, της ορθότητας του λόγου και των άλλων στοιχείων του. Επομένως, η τακτική ανάγνωση δυνατά σας επιτρέπει να μάθετε να μιλάτε ομαλά, σαν να γράφετε. Τα παιδιά, ερχόμενοι στη βιβλιοθήκη, μπόρεσαν να ακούσουν και να αγγίξουν τις μαγικές χορδές της ποίησης, να διαβάσουν δυνατά τα αγαπημένα τους βιβλία. Όλα ήταν εμποτισμένα με καλοσύνη και στοργή, γιατί κύριο θέμαέγιναν ποιήματα για τη μαμά από το "Poetry Box" - την παραμονή της Παγκόσμιας Ημέρας της Γυναίκας. Οι μικροί αναγνώστες άκουγαν με ενδιαφέρον και άκουγαν τη δύναμη των λέξεων, γιατί είναι τόσο ωραίο όταν η ανάγνωση είναι ευχάριστη.

Για τη διεθνή ημέρα ανάγνωσης φωναχτά, το παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Perovskaya αρ. 60 πραγματοποίησε μια μεγαλόφωνη ανάγνωση «Πέρα από τα βουνά, πέρα ​​από τα δάση...» (160 χρόνια από το παραμύθι του P.P. Ershov «The Little Humpbacked Horse»). Στην εισαγωγική της ομιλία, η βιβλιοθηκάριος είπε ότι το παραμύθι «The Little Humpbacked Horse» γράφτηκε από μια δεκαεννιάχρονη φοιτήτρια στο Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης P.P. Ερσόφ. Μετά τη δημοσίευση του παραμυθιού, ο Ερσόφ έγινε διάσημος σε όλη τη Ρωσία. Ωστόσο, ο Ershov δεν έγινε επαγγελματίας συγγραφέας. Μετά το πανεπιστήμιο, επέστρεψε στην πατρίδα του, τη Σιβηρία. Όπου συνέχισε να εργάζεται ως καθηγητής γυμνασίου και στη συνέχεια ως διευθυντής. Ο Ερσόφ επίσης δεν εγκαταλείπει την ποιητική του δημιουργικότητα. Αλλά κανένα από τα επόμενα έργα δεν κατάφερε να πλησιάσει τη δόξα του «The Little Humpbacked Horse». Στη συνέχεια τα παιδιά διάβασαν αποσπάσματα από το παραμύθι «Το μικρό αλογάκι». Στο τέλος, τα παιδιά απάντησαν σε ερωτήσεις κουίζ.

Το παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Pozharskaya Νο. 11 ήταν στην ευχάριστη θέση να συμμετάσχει στην παγκόσμια εκστρατεία ανάγνωσης φωναχτά, διοργανώνοντας μια ευεργετική παράσταση για μαθητές της τάξης 2-A του σχολείου Pozharskaya "Η μαγική λέξη του Orlov θα ακούγεται ξανά και ξανά", αφιερωμένη στο έργο της Κριμαίας ποιητής. Ο βιβλιοθηκάριος είπε εν συντομία τη βιογραφία του συγγραφέα, καθώς και τη δική του δημιουργική διαδρομή. Στη συνέχεια, τα παιδιά κλήθηκαν να συμμετάσχουν σε δυνατές αναγνώσεις των ποιημάτων του ποιητή.

53, στην παιδική χαρά του χωριού Ravnopolye, ο βιβλιοθηκάριος διεξήγαγε ένα μικρό αλλά συναρπαστικό κουίζ "Ειδικοί του Παραμυθιού!" Τα παιδιά κλήθηκαν να διαβάσουν δυνατά αποσπάσματα από διάσημα παραμύθια και τα υπόλοιπα κλήθηκαν να μαντέψουν τι είδους παραμύθι ήταν. Αυτός που το μάντεψε έγινε αρχηγός και διάβασε το επόμενο μεταμφιεσμένο βιβλίο.

Στο παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Rodnikovskaya No. 12, πραγματοποιήθηκαν δυνατές αναγνώσεις με τον τίτλο «Ο σεβασμός μας στα βιβλία και την ανάγνωση». Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε για διαφορετικές κατηγορίες μαθητών. Πρώτα για μαθητές της 8ης τάξης ως μέρος του συλλόγου «Library Math Club» και μετά για μαθητές της Β' τάξης. Στο πλαίσιο του κύκλου, οι μαθητές διάβασαν τα έργα του M.Yu. Lermontov, και φωναχτά και από καρδιάς. Και μικροί αναγνώστες (μερικοί ήρθαν και με τις γιαγιάδες τους) διάβασαν ποιήματα του A.L. Barto, K. Chukovsky, S. Marshak. Τα παιδιά απήγγειλαν την Αγνία Μπάρτο απέξω. Μεταξύ των αναγνώσεων, συζητήσαμε για τις πράξεις των ηρώων των έργων. Οι μικροί αναγνώστες άκουγαν και διάβαζαν με ενδιαφέρον, όλα ήταν εμποτισμένα με καλοσύνη.

Ο βιβλιοθηκάριος του υποκαταστήματος της αγροτικής βιβλιοθήκης Skvortsovskaya Νο. 13 διεξήγαγε δυνατές αναγνώσεις και αναγνώσεις με σχολιασμό με τίτλο «Διασκορπισμός βιβλίων» με παιδιά από την προσχολική ηλικία έως την εφηβεία. Περάσαμε χρόνο

ατομικές αναγνώσεις ποίησης και πεζογραφίας από Ρώσους συγγραφείς. Δεν ξεχάσαμε να δώσουμε προσοχή στα άρθρα περιοδικών του περιοδικού της Κριμαίας "Treasure Peninsula".

Μέσα στους τοίχους της αγροτικής βιβλιοθήκης Solnechnenskaya-παράρτημα Νο. 59 πραγματοποιήθηκαν δυνατές αναγνώσεις «Διαβάζοντας δυνατά στα παιδιά», αφιερωμένες σε Διεθνής Ημέραδιαβάζοντας δυνατά. Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν όλοι όσοι ήθελαν να διαβάσουν δυνατά τα έργα διαφορετικών συγγραφέων.

Το παράρτημα της αγροτικής βιβλιοθήκης Teplov No. 40 συμμετείχε στην Παγκόσμια Ημέρα Ανάγνωσης φωναχτά. Προσκεκλημένοι του βιβλίου υπερβολή «Ζήτω ο αναγνώστης!» τα παιδιά δεν επιλέχθηκαν τυχαία προσχολική ηλικία, αφού η βιβλιοθήκη λειτουργεί στον στόχο ολοκληρωμένο πρόγραμμαμε τίτλο «Προσχολικό. Βιβλίο. Βιβλιοθήκη". Οπου κύριος στόχοςείναι να προσελκύει τα παιδιά στην ανάγνωση και τα βιβλία. Τα παιδιά σε αυτή την ηλικία δεν τους πειράζει να ακούν όταν οι άνθρωποι τους διαβάζουν δυνατά. Ο βιβλιοθηκάριος επέλεξε το βιβλίο «Κανόνες» για ανάγνωση. κυκλοφορίαπεζοί». Τα παιδιά άκουσαν προσεκτικά και στη συνέχεια συμμετείχαν ενεργά στη συζήτηση, απάντησαν σε ερωτήσεις, κάτι που είναι πολύ σημαντικό στην ηλικία τους - να μάθουν να αναλύουν και να κατανοούν αυτά που άκουσαν ή διάβασαν μόνα τους. Εν κατακλείδι, όσοι επιθυμούσαν κλήθηκαν να διαβάσουν το έργο του Κ. Τσουκόφσκι «Τηλέφωνο» σε ρόλους. Τα πιο δραστήρια παιδιά προσχολικής ηλικίας συμφώνησαν με ευχαρίστηση και ολοκλήρωσαν την εργασία. Φεύγοντας τα παιδιά μας ευχαρίστησαν για τις πολλές εντυπώσεις που είχαν. Επίσης, για τις γιορτές αυτές, δημιουργήθηκε μια εφημερίδα τοίχου για όλους τους επισκέπτες της βιβλιοθήκης, που προωθεί την ανάγνωση και το βιβλίο.

Ένας ειδικός από το Παράρτημα της Αγροτικής Βιβλιοθήκης Trudovsk No. 56 διοργάνωσε την εκδήλωση «Ας ανοίξουμε τις σελίδες προσεκτικά» για μαθητές της Γ' τάξης του σχολείου Trudovskaya. Μαζί με τη βιβλιοθηκονόμο, τα παιδιά διάβασαν ποιήματα της B. Zakhoder, το παραμύθι του V. Dragunsky «Main Rivers» σε ρόλους, καθώς και ποιήματα για τις μητέρες, αφιερώνοντάς τα στις μητέρες τους για την Παγκόσμια Ημέρα της Γυναίκας.

Ένας ειδικός από τον κλάδο της αγροτικής βιβλιοθήκης Ukromnovskaya Νο. 14 διεξήγαγε δυνατές αναγνώσεις «Puzzle of Reading Hobbies» για μαθητές του σχολείου Ukromnovskaya. Οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση διάβασαν μεγαλόφωνα τα αγαπημένα τους έργα, δίνοντας τη σκυτάλη σε κάποιον άλλον.

Ένας υπάλληλος του υποκαταστήματος της αγροτικής βιβλιοθήκης Chistensky No. 16 διεξήγαγε δυνατές αναγνώσεις «Πώς να μπορείς να διαβάζεις καλά - να κατανοείς τον κόσμο μέσα από ένα βιβλίο!». με τα παιδιά του χορογραφικού συλλόγου «Rosinka». Τα παιδιά της πρώτης τάξης διάβασαν με ενθουσιασμό τα ποιήματα που τους άρεσαν, δίνοντας τη σκυτάλη στις γιαγιάδες και τις μαμάδες τους. Την ημέρα αυτή ακούστηκαν στη βιβλιοθήκη παιδικές φωνές παιδιών που διάβαζαν χαρούμενα βιβλία.

Ο βιβλιοθηκάριος της Αγροτικής Βιβλιοθήκης Verkhne-Kurganovsk Αρ. 19 πραγματοποίησε μια λογοτεχνική ώρα «Αποτίοντας φόρο τιμής με εικόνες και λέξεις» για τους επισκέπτες του κοινωνικού κέντρου ημερήσιας φροντίδας. Ο εργάτης είπε τη βιογραφία του ποιητή, για τη ζωή και το έργο του Maximilian Voloshin. Οι συμμετέχοντες στην εκδήλωση διάβασαν μεγαλόφωνα τα έργα του συγγραφέα μαζί με έναν ενθουσιώδη.

Το Παράρτημα Νο. 32 της Ιατρικής Αγροτικής Βιβλιοθήκης φιλοξένησε μια μέρα ανάγνωσης φωναχτά υπό το σύνθημα «Διαβάστε μαζί, διαβάστε δυνατά». Την ημέρα αυτή, τα πάντα στη βιβλιοθήκη ήταν εμποτισμένα με καλοσύνη και στοργή, γιατί το κύριο θέμα της εκδήλωσης ήταν ποιήματα για τη μητέρα. Τα παιδιά προσπάθησαν να διαβάσουν εκφραστικά, με ζεστασιά και αγάπη. Μου άρεσαν ιδιαίτερα τα ποιήματα: E. Blaginin «Ας καθίσουμε στη σιωπή» και «Mother's Day», A. Barto «Mother Sings», I. Tokmakova «Read to Me by Mother», S. Baruzdin «Η μαμά σπουδάζει», Ν. Sakonskaya "Μιλήστε για τη μητέρα".

Λογοτεχνικές συγκεντρώσεις «Reading Out Loud» πραγματοποιήθηκαν στη βιβλιοθήκη του χωριού Shkolny-παράρτημα Νο. 18. Στη βιβλιοθήκη διαβάστηκαν δυνατά έργα αγαπημένων παιδικών συγγραφέων και παίχτηκαν ρωσικά κλασικά. Εκπρόσωποι της διοίκησης των οικισμών διάβασαν αποσπάσματα από τα έργα των συγγραφέων της Κριμαίας. Οι συνταξιούχοι του χωριού προσκλήθηκαν και ξαφνιάστηκαν ευχάριστα διαβάζοντας ποιήματα της Άννας Αχμάτοβα, στίχοι αγάπηςκαι ποιήματα για την Κριμαία.

24 άτομα μεταξύ τους διάσημα άτομαπόλη και περιοχή, τις εκδηλώσεις παρακολούθησαν περισσότεροι από 550 ακροατές ηλικίας 7 ετών και άνω.

Το νόημα του πανρωσικού μαθήματος ανάγνωσης είναι τα παιδιά και οι ενήλικες να μιλήσουν σοβαρά για το βιβλίο, να το σκεφτούν, να μοιραστούν τις αναγνωστικές τους εντυπώσεις και τελικά να πάρουν το βιβλίο και να ξεκινήσουν να διαβάζουν μαζί, σαν οικογένεια. Η Ρωσία ήταν κάποτε η πιο αναγνωστική χώρα στον κόσμο! Και το βιβλίο ήταν το πιο ακριβό δώρο, και τώρα... Τώρα, δυστυχώς, οι υπολογιστές, τα κινητά τηλέφωνα, η τηλεόραση έχουν σταθεί δυνατά μεταξύ ανθρώπου και βιβλίου, μεταφέροντας την κύρια πηγή γνώσης -το βιβλίο- σε δεύτερο πλάνο.

Γι' αυτό τη μέρα αυτή η λέξη και το βιβλίο έγιναν το επίκεντρο της προσοχής όλων. Αποδεικνύεται ότι οι ενήλικες και τα παιδιά, οι νέοι και οι ηλικιωμένοι (η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε για τους κατοίκους του Τουρίνσκ και της περιοχής Τουρίνσκι όλων των ηλικιών) δεν είναι καθόλου απεχθής να ακούν όταν τους διαβάζεται φωναχτά. Ειδικά αν αστεία ποιήματα, διδακτικοί μύθοι και αποσπάσματα από την κλασική πεζογραφία διαβάζονται από ποιητές, δημόσια πρόσωπα, βουλευτές, δασκάλους, τιμώμενους κατοίκους της πόλης και του χωριού. Οι ίδιοι οι βιβλιοθηκονόμοι χειρίστηκαν πολύ καλά την απαγγελία - διάβασαν συναισθηματικά, ικανά και διορατικά. Οι ίδιοι οι αναγνώστες συμμετείχαν πρόθυμα στις δυνατές αναγνώσεις.

Λοιπόν, περισσότερες λεπτομέρειες. Ήδη από τις 10 το πρωί, οι μικρότεροι αναγνώστες μας -μαθητές νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων- συρρέουν σε όλες τις δημοτικές και αγροτικές βιβλιοθήκες. Αργότερα ήρθαν στις βιβλιοθήκες μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου και μαθητές πολυεπιστημονικής τεχνικής σχολής. Για αυτούς, γίνονταν δυνατές αναγνώσεις καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας. Και ορισμένες βιβλιοθήκες διεξήγαγαν δυνατές αναγνώσεις σε στάδια τόσο για μαθητές όσο και για ενήλικες αναγνώστες για αρκετές ημέρες.

Τι διάβασες δυνατά; Η επιλογή των βιβλίων ήταν πολύ διαφορετική. Οι καλεσμένοι των εκδηλώσεων έδωσαν προτίμηση στα αγαπημένα τους έργα από την παιδική ηλικία. Έτυχε επίσης οι βιβλιοθηκονόμοι, ως ηγέτες της ανάγνωσης, να αναλάβουν την ευθύνη και να επιλέξουν οι ίδιοι βιβλία για ανάγνωση. Η μεγάλη επιλογή των έργων και η ποικιλομορφία των ενδιαφερόντων των αναγνωστών εξηγούν το γεγονός ότι ούτε μία βιβλιοθήκη δεν έχει τα ίδια έργα για φωναχτά ανάγνωση. Οι πιο δημοφιλείς μεταξύ των συγγραφέων που επιλέχθηκαν για φωναχτά ανάγνωση ήταν οι G. Zhzhenov, D. Granin, B. Akunin, V. Krapivin, L. Charskaya, A. Green και πολλοί άλλοι. Οι συγγραφείς και οι ποιητές του Τορίνο, για παράδειγμα ο Γιούρι Ιβάνοβιτς Κλιουσνίκοφ, δεν πέρασαν απαρατήρητοι. Τα παιδιά απόλαυσαν πολύ ακούγοντας τους Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, Viktor Dragunsky και Viktor Chizhikov. Τα παιδιά όχι μόνο συμμετείχαν ενεργά στην απαγγελία αστείων ιστοριών και ποιημάτων, αλλά έπαιξαν και διασκεδαστικά παιχνίδια που οργανώθηκαν από τους βιβλιοθηκονόμους.

Σε ορισμένες βιβλιοθήκες, η Ημέρα Ανάγνωσης εκτείνεται σε αρκετές ημέρες. Για παράδειγμα, σε Κεντρική Περιφερειακή Βιβλιοθήκη με το όνομα. ΠουστσίναΜαζί με τους αναγνώστες διαβάζουμε δυνατά για 4 συνεχόμενες ημέρες - 6, 7, 8, 9 Οκτωβρίου. Γνωστός και ταλαντούχους ανθρώπουςπόλεις. Αυτός είναι επίτιμος πολίτης της περιφέρειας της πόλης του Τορίνο E. Ya Keshishyan, βετεράνος του διδακτικού έργου G.F. Shishkina και ο πρόεδρος της εδαφικής εκλογικής επιτροπής του Τορίνο L.F. Νακαριάκοβα. Οι προσκεκλημένοι μίλησαν αρχικά εν συντομία για τον συγγραφέα και το επιλεγμένο έργο και στη συνέχεια μαζί με τους εφήβους διάβασαν δυνατά αποσπάσματα από αυτά τα έργα. G. Zhzhenov "Από το "Capercaillie" στο "Firebird", ο D. Granin "My Lieutenant", ο B. Akunin "Quest" και μια σειρά ιστορικών αστυνομικών ιστοριών για τον Erast Fandorin - αυτή είναι μια επιλογή που αξίζει προσοχής Ημέρα στο κεντρικό περιφερειακό νοσοκομείο Pushchin - 178 άτομα συμμετείχαν στην ανάγνωση, 9 βιβλία δόθηκαν από εκθέσεις βιβλίων.

Στην παιδική βιβλιοθήκηΣτο πλαίσιο της Ημέρας Ανάγνωσης πραγματοποιήθηκαν πέντε εκδηλώσεις για 130 παιδιά από διαφορετικές κατηγορίες αναγνωστών.

Για μαθητές δημοτικού, η βιβλιοθηκάριος του αναγνωστηρίου, Lyudmila Ivanovna Vogur, ετοίμασε μια θεατρική παράσταση κουκλοθεάτρου βασισμένη στο έργο του ποιητή του Τορίνο, τοπικού ιστορικού και δημοσιογράφου Yuri Ivanovich Klyushnikov, «Πολύχρωμα Ποιήματα». Στην αρχή της εκδήλωσης τα παιδιά γνώρισαν τη βιογραφία και το έργο του ποιητή. Ο βιβλιοθηκάριος διάβασε δυνατά πολλά ποιήματα του συγγραφέα για τη φύση της πατρίδας του και παραμύθια σε στίχους. Κατά τη διαδικασία της ανάγνωσης, τα παιδιά παρατήρησαν την ομοιότητα των ποιητικών παραμυθιών του συγγραφέα με τα ρωσικά λαϊκά παραμύθια. Στη συνέχεια, η Λιουντμίλα Ιβάνοβνα αποκάλυψε στα παιδιά το «μυστικό» ότι ο Γιούρι Ιβάνοβιτς έγραψε ποιήματα όχι μόνο για το Τορίνσκ και τη φύση της περιοχής του Τορίνο, αλλά και για μαθητές σαν κι αυτούς. Μαζί με τα παιδιά, ο βιβλιοθηκάριος έπαιξε πρόθυμα αυτοσχέδια ποιήματα για τη σχολική ζωή και τις κακές συνήθειες των παιδιών, που εμφανίστηκαν ενώπιον του κοινού με τη μορφή των Leni, Yabeda, Zavida και Spender.

Η επικεφαλής του παραρτήματος του Τορίνο του Περιφερειακού Μουσείου Τοπικής Γλώσσας του Σβερντλόφσκ, NADEZHDA DMITRIEVNA TETYUTSKIKH, ήρθε να πει στα παιδιά της 6ης και της 7ης τάξης για το αγαπημένο της έργο. Η Nadezhda Dmitrievna, πρώην καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας (πέρασε 30 χρόνια στο σχολείο), είναι σήμερα μια δεινή τοπική ιστορικός. «Ήταν τα βιβλία που έγιναν το χρυσό κλειδί που άνοιξε τον κόσμο της γνώσης για μένα», παραδέχτηκε στα παιδιά. Η Nadezhda Dmitrievna μύησε τα παιδιά στο έργο ενός ταλαντούχου συγγραφέα και απλά καλός άνθρωποςΒλάντισλαβ Κράπιβιν. Μια ζωντανή και ενδιαφέρουσα κουβέντα για τους ήρωες των βιβλίων που έρχονται πάντα να βοηθήσουν όσους αντιμετωπίζουν προβλήματα βρήκε ανταπόκριση στις καρδιές όλων των παρευρισκομένων. Ο κόσμος της περιπέτειας και του ρομαντισμού που είναι εγγενής στα έργα του V.P Krapivin ώθησε τα παιδιά να εξοικειωθούν περισσότερο με το βιβλίο του "The Crane and Lightning". Μετά από μια σύντομη συνομιλία για τη συγγραφέα, η Nadezhda Dmitrievna διάβασε το αγαπημένο της απόσπασμα από το έργο και στη συνέχεια τα παιδιά ανέλαβαν τη σκυτάλη της δυνατής ανάγνωσης από αυτήν. Για να ενδιαφέρει τους ακροατές το έργο του V. Krapivin και να αποκαλύψει τον χαρακτήρα του κύριου ήρωα - Yura Zhuravin - η βιβλιοθηκάριος Svetlana Viktorovna Podyanova προεπέλεξε τις πιο φωτεινές στιγμές από τη ζωή αυτού του ήρωα. Διαβάστηκαν δυνατά σε αυτή τη συνάντηση.

Όλες οι συναντήσεις ήταν ενδιαφέρουσες, τα αγόρια και τα κορίτσια άκουγαν με ενθουσιασμό τις ιστορίες των καλεσμένων μας για τις λογοτεχνικές προτιμήσεις των παιδιών τους και διάβαζαν δυνατά εκφραστικά.

Στην Αγροτική Βιβλιοθήκη ΛέναΕίχε κόσμο την Ημέρα της Ανάγνωσης. Τα κορίτσια του Λυκείου παρείχαν μεγάλη βοήθεια στη βιβλιοθηκονόμο. Για τους μαθητές των τάξεων 6-8, πέρασαν μια ώρα διαβάζοντας το «Ανακαλύπτοντας ξεχασμένα ονόματα» βασισμένο στα έργα της Lydia Charskaya. Μαζί με τον βιβλιοθηκονόμο, μίλησαν στους ακροατές για τη ζωή και το έργο του συγγραφέα χρησιμοποιώντας μια ηλεκτρονική παρουσίαση. Και η προσκεκλημένη, πρώην βιβλιοθηκάριος του σχολείου Irina Vasilievna Khanova, μοιράστηκε το αγαπημένο της έργο "Sibirochka" με τους συμμετέχοντες της εκδήλωσης. Όλοι διάβασαν φωναχτά αποσπάσματα από αυτό το έργο. Το βράδυ της ίδιας μέρας πραγματοποιήθηκε συνάντηση αναγνωστών παλαιότερης γενιάς – μελών του Σαμοβαρνίκιου συλλόγου. Ένας από τους πιο δραστήριους αναγνώστες της βιβλιοθήκης Grigoryeva, η Raisa Mikhailovna, μύησε σε όλους τους παρευρισκόμενους μια νέα ιστορία της τοπικής συγγραφέα Tatyana Novoselova, «Δύο μετά τον πόλεμο».

Στην αγροτική βιβλιοθήκη BlagoveshchenskΣτην εκδήλωση συμμετείχαν μαθητές από την 1η έως την 7η τάξη. Για τις τάξεις 1-2, μια ενεργή αναγνώστρια της βιβλιοθήκης, η Natalya Aleksandrovna Kovyazina, διάβασε τα αγαπημένα παραμύθια του Korney Chukovsky. Αφού διάβασαν δυνατά, πραγματοποιήθηκε ένα κουίζ με τα παιδιά, στο οποίο τα παιδιά μάντευαν αινίγματα από τα έργα του Τσουκόφσκι. Τα παιδιά από την 3η έως την 7η τάξη κλήθηκαν να επιλέξουν οποιοδήποτε βιβλίο από τη συλλογή της βιβλιοθήκης για να διαβάσουν δυνατά. Στην εκδήλωση συμμετείχαν και ενήλικες. Η Nadezhda Alekseeva διάβασε δυνατά ένα απόσπασμα από το αγαπημένο έργο του A. Green «Scarlet Sails». Στη Δράση συμμετείχαν συνολικά 41 άτομα.

«Ακολουθώντας το μπλε πουλί των παραμυθιών» με αυτό το όνομα πραγματοποιήθηκε εκδήλωση στοΑγροτική βιβλιοθήκη Gorodishcheτην Ημέρα Ανάγνωσης. Καλεσμένη αυτής της εκδήλωσης ήταν η τοπική ποιήτρια Devyatovskaya E.A., η οποία παρουσίασε τα αγαπημένα της παιδικά βιβλία - παραμύθια. Τα παιδιά της Γ΄ και Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν ένα παραμύθι, διάβασαν δυνατά αποσπάσματα από τα αγαπημένα τους παραμύθια και αντάλλαξαν απόψεις για όσα διάβασαν. Απάντησε ενδιαφέρουσες ερωτήσειςκουίζ αλλά και για παραμύθια. Η συνάντηση έγινε σε ζεστό, χαλαρό κλίμα και ελπίζουμε σε όλουςθα θυμόμαστε για πολύ καιρό.

Η εκδήλωση «Ακτίνα από την παιδική ηλικία», στο πλαίσιο της περιφερειακής εκδήλωσης «Ημέρα Ανάγνωσης», πραγματοποιήθηκε στο Αγροτική βιβλιοθήκη Chukreevskaya. Καλεσμένος της εκδήλωσης ήταν ο βουλευτής της Περιφερειακής Δούμας της πόλης του Τορίνο, Valery Valentinovich Kovkov, ο οποίος παρουσίασε το αγαπημένο του μυθιστόρημα του V.A. Καβερίνα «Δύο Καπετάνιοι». Ο Valery Valentinovich μίλησε εν συντομία για το περιεχόμενο του μυθιστορήματος, μοιράστηκε τα συναισθήματα και τις εμπειρίες του που έπρεπε να υπομείνει μαζί με τους ήρωες του μυθιστορήματος. Επισήμανε τον ρόλο του διαβάσματος στη ζωή του, καθώς και το γεγονός ότι επέστρεψε σε όλα τα αγαπημένα του έργα πολύ αργότερα, ξαναδιαβάζοντάς τα. Και κάθε φορά ανακάλυψα κάτι νέο για τον εαυτό μου. Αποχαιρετώντας τα παιδιά, ο βουλευτής της Δούμας ζήτησε να αφιερώσει περισσότερο χρόνο στην ανάγνωση. Στη μνήμη της συνάντησης, μια φωτογραφία έμεινε ως ενθύμιο και η βιβλιοθηκάριος Vodneva Svetlana Mikhailovna και τα παιδιά πήγαν ένα ταξίδι σε μακρινές ακτές με τη γολέτα "St. Mary". Έχοντας γνωρίσει σύντομο βιογραφικόΒ. Καβερίνα, τα παιδιά διάβασαν δυνατά τα πιο ενδιαφέροντα αποσπάσματα από αυτό το μυθιστόρημα.

Στην αγροτική βιβλιοθήκη UseninovskayaΤην Ημέρα Ανάγνωσης προετοιμάστηκαν και πραγματοποιήθηκαν αρκετές θεματικές εκδηλώσεις. Για φοιτητές junior classesεκδρομές "Γεια, Διαβάστε - Πόλη!" και «Η βιβλιοθήκη είναι το σπίτι των βιβλίων». Η βιβλιοθηκάριος Natalya Andreevna Derevnina μύησε τα παιδιά στη βιβλιοθήκη και τους είπε τι είναι η «φόρμα», η «έκθεση βιβλίου» και το «αναγνωστήριο». Η Natalya Andreevna, σε ποιητική μορφή, μύησε στα παιδιά τους κανόνες χρήσης της βιβλιοθήκης και ενθάρρυνε τα παιδιά να είναι προσεκτικά με τα βιβλία. Ετοιμάστηκε έκθεση βιβλίου «Η φύση είναι ο δημιουργός όλων των δημιουργών» για μαθητές της Γ’ τάξης. Τα παιδιά ρωτούσαν ήδη μόνα τους γρίφους, διαβάζοντας από βιβλία που παρουσιάστηκαν στην έκθεση. Οι μαθητές των τάξεων 5-6 συναντήθηκαν με την Anna Cherepanova, συμμετέχουσα στον διαγωνισμό «Reading Leader 2014». Για τρία συνεχόμενα χρόνια, η Anya «κερδίζει» τον τίτλο «Καλύτερη Αναγνώστρια της Χρονιάς» στην αγροτική βιβλιοθήκη. Η Anya παρουσίασε πολλά βιβλία για τον διαγωνισμό και εδώ μύησε στα παιδιά το αγαπημένο της βιβλίο του J. Darrell «The Talking Bundle» και, μαζί με τους παρουσιαστές V. Davydova και N. A. Derevnina, κάλεσε τα παιδιά σε ένα υπέροχο ταξίδι στο Mythland. Πρώτα, τα παιδιά γνώρισαν τη βιογραφία του J. Darrell και τα βιβλία του. Στη συνέχεια η Anya παρουσίασε το βιβλίο του J. Darrell με τέτοιο τρόπο και μίλησε για αυτό με τέτοιο ενθουσιασμό που τα παιδιά άκουσαν την ιστορία της με το στόμα ανοιχτό και με κομμένη την ανάσα!

Στην αγροτική βιβλιοθήκη Leontiefπραγματοποιήθηκε συνάντηση μεταξύ των μαθητών της 5ης και της 6ης τάξης με έναν βετεράνο εργασίας, έναν δάσκαλο λογοτεχνίας, ρωσικής και γερμανικές γλώσσες, μια ενεργή αναγνώστρια Nadezhda Alekseevna Shelyapina, η οποία μύησε τους εφήβους στη δημιουργικότητα συγγραφέας για παιδιάΟ Βλάντισλαβ Κράπιβιν και τα έργα του. Μαζί με τα παιδιά, η Nadezhda Alekseevna διάβαζε εκ περιτροπής την ιστορία "Sticks for Vaska's Drum". Μετά την εκδήλωση τα παιδιά πήραν στο σπίτι βιβλία από την έκθεση βιβλίου για να διαβάσουν.

Η 9η Οκτωβρίου ήταν μια πραγματική γιορτή της ανάγνωσης, όπου βασίλευε το βιβλίο, ο αναγνώστης, ο λόγος και ο ακροατής. Η Ημέρα Ανάγνωσης παρείχε μια εξαιρετική ευκαιρία για επικοινωνία και συζήτηση για θέματα ενδιαφέροντος μεταξύ των νέων μεταξύ φίλων. Αυτή η μέρα έγινε για πολλούς ακροατές η ημέρα ανακάλυψης νέων λογοτεχνικών ονομάτων. Ανέπτυξα ενδιαφέρον για την ανάγνωση και τη βιβλιοθήκη. Η ώρα της συνάντησης πέρασε γρήγορα και απαρατήρητα, γιατί τα γεγονότα ήταν πολύ ζωηρά και ενδιαφέροντα. Κάθε βιβλιοθήκη της Κεντρικής Βιβλιοθήκης είχε εκθέσεις βιβλίων αφιερωμένες στο έργο εκείνων των συγγραφέων των οποίων τα βιβλία διαβάζονταν δυνατά. Τέτοιες μέρες είναι ένα ισχυρό εργαλείο συναισθηματικής αντίληψης και επικοινωνίας και, φυσικά, ένα από τα πιο αποτελεσματικά εργαλεία για την προώθηση του βιβλίου και της ανάγνωσης.

Έτσι, 24 άτομα από τους διάσημους ανθρώπους της πόλης και της περιοχής συμμετείχαν στην Ημέρα Δυναμικής Ανάγνωσης στις δημοτικές βιβλιοθήκες της περιφέρειας της πόλης του Τορίνο, περισσότεροι από 550 ακροατές ηλικίας 7 ετών και άνω.

Ευχαριστώ όλους όσους συμμετείχαν ενεργά και όχι παθητικά και άγγιξαν για άλλη μια φορά τους θησαυρούς της λογοτεχνίας. Η 9η Οκτωβρίου έγινε μια πραγματική «Διακοπή Ανάγνωσης».

Διευθυντής της παιδικής βιβλιοθήκης V.V. Ευσιούκοβα