Австралия: географическое положение и история исследования. Презентация - австралия - географическое положение, размеры, очертания и омывающие континент моря и океаны - история открытия и исследования австралии Гп и история исследования австралии презента

Слайд 2

Географическое положение.

1.Положение материка относительно экватора, тропиков и нулевого меридиана.

2.Крайние точки материка, их координаты.

3.Положение материка в климатических поясах.

4.Моря и океаны, омывающие материк.

5.Положение материка относительно других материков.

Слайд 3

Общие сведения об Австралии.

а) без островов-7,63 млн.кв км,

б) с островами-8,89 млн.кв км.

Крайние точки:

а) северная- мыс Йорк 10°,41" ю.ш.

б) южная-мыс Юго –Восточный, 39 °11"ю ш.

в) западная-мыс Спинт- Пойт 113° о5 "в.д.

г) восточная-мыс Байрон 153 °39" в д.

Слайд 4

Длина береговой линии 19,7 тысяч км.

Высота материка:

а) средняя 215 м,

б) максимальная-2230 м, г.Костюшко,

в) минимальная- -12 м,уровень озера Эйр.

Население(1995)-28 млн.человек

Слайд 5

Слайд 6

Уникальность ландшафтов Австралии.

Австралия,самый маленькии по размерам континент, выделяется исключительным своеобразием природы. Этот материк реликтов, которые выражены и в рельефе, и в следах прежней обводнённости ныне аридных районов, и в очень древних,высоко эндемичных флоре и фауне. Уникальность ландшафтов связана в первую очередь с присущими лишь ей особенностями формирования природы в условиях длительной изолированности от других материков.И сейчас Австралия отделена от других континентов громадными океаническими пространствами.

Слайд 7

Красные песчаные холмы

Австралия-материк пустынь, полупустынь и сухих редколесий, занимающих обширные внутренние равнины.

Западно-Австралийское плоскогорье высотой 400-500м

Слайд 8

водопад

Средневысотный Большой Водораздельный

Хребет на востоке с высшей точкой материка

Слайд 9

Озеро Эйр.

Центральная низменность, где в районе озера Эйр находится самое низкое место материка

Слайд 10

История открытия.

Австралия была открыта европейцами позже других обитаемых материков:

Удалённость от Европы.

Материк открыли голландцы. Много сведений собрала экспедиция Абеля Тасмана. Он исследовал северные и северо-западные берега материка в 1642г-1643г, открыл остров Тасмания.

Восточное побережье открыл в xviii в. Англичанин Жеймс Кук.

С конца xviii в.начинается освоение Австралии.

Слайд 11

Практическая работа

Заполнить контурную карту;

1.подписать моря и океаны омывающие материк.

2.подписать крайние точки.

3.Большой Водораздельный хребет.

4.пустыня Виктория.

Посмотреть все слайды

Урок географии по теме «Географическое положение и история открытия Австралии»

Цели урока

1. Сформировать знания об особенностях географического положения Австралии;

2. отработать умение давать характеристику ГП материка по плану;

3. познакомить с историей открытия материка;

4. продолжить формирование умений работать с картой и делать выводы

I . Географическое положение Австралии.

Пользуясь физической картой Австралии и мировой картой, определите географическое положение Австралии по плану на стр.311 (учебник В.А.Коринская, И.В.Душина, В.А.Щенев «География материков и океанов» 7 класс). Как географическое положение должно отразиться на природе материка?

1. Экватор не пересекает, проходит севернее материка,

следовательно Австралия расположена в южном полушарии.

2. Начальный меридиан не пересекает материк, проходит западнее,

следовательно, Австралия расположена в восточном полушарии.

3. Определение крайних точек материка.

Стороны горизонта	Крайние точки	Геогр - я широта	Геогр - я долгота
Север	Мыс Йорк	11 0 ю . ш .	143 0 в . д .
Юг	Юго - Восточный	39 0 ю . ш .	146 0 в . д .
Запад	Стип - Пойнт	26 0 ю . ш .	113 0 в . д .
Восток	Райрон	27 0 ю . ш .	154 0 в . д .

4. Протяженность:

с севера на юг: 39 – 11 = 28 0 * 111,3 км = 3116,4 км

с запада на восток: 154 – 113 = 41 0 * 100 км = 4100 км.

Вывод: Австралия располагается в жарком тепловом поясе и большая ее часть лежит в тропическом климатическом поясе, следовательно, Австралия один из самых жарких и засушливых материков, поэтому Австралия бедна поверхностными водами и основную площадь занимают тропические пустыни.

5. Опишите береговую линию материка.

Задание: Нанести на контурную карту географические объекты:

Мыс Йорк;

Мыс Юго-Восточный;

Мыс Байрон;

Мыс Стип-Пойнт;

Коралловое море;

Тасманово море;

Большой Австралийский залив;

о.Тасмания;

Арафурское море;

Бассов пролив;

Торресов пролив;

Индийский океан;

п-ов Арнемленд;

п-ов Кейп-Йорк;

о.Новая Гвинея;

Большой Барьерный риф;

о-ва Новая Зеландия.

Восточно-Австралийское течение;

Западно-Австралийское течение;

Тихий океан.

Залив Карпентария

II . История открытия и исследования Австралии.

Географы античного мира считали, что в южном полушарии должен находиться огромный материк - Terra Australis Incognita, который уравновешивает огромные пространства суши северного полушария. Этот материк открыли голландцы.

Честь открытия Австралии принадлежит голландскому мореплавателю

Виллему Янсзону. На корабле «Дюфкен» в1605 г он пересек залив Карпентария

и исследовал 320 км береговой линии на севере материка.

В 1606 г испанский мореплаватель Торрес прошел проливом между Новой Гвинеей и Австралией. Пролив назван в его честь – Торресов.

В первой половине 17 в. Было известно северное, западное, и юго-западное побережье материка. Огромное значение имели морские путешествия Абеля Тасмана. Голландский мореплаватель в 1642-1643 г прошел Южнее Австралии и открыл острова, названные позднее о.Тасмания и Новая Зеландия. В 1644 г исследовал северо-западное побережье материка. (Заслушать доклад учащегося о путешествии Абеля Тасмана)

В 1770 г английский мореплаватель Джеймс Кук открыл восточное побережье

Австралии, Большой Барьерный риф, завершив открытие Австралии. (Заслушать доклад учащегося о путешествии Джеймс а Кук а) .

Ирландский путешественник Роберт О"хара Бёрк в 1861 г первым пересек Австралию с юга на север. На обратном пути погиб.

Шотландский исследователь Джон Стюарт, дважды пересек материк с юга на север в 1862г. Внес большой вклад в изучение центральных областей Австралии.

Российский ученый Миклухо-Маклай Николай Николаевич в 1870-х занимался изучением быта, обычаев, религиозных обрядов аборигенов (папуасов) Новой Гвинеи

Дополнительный материал .

Абель Тасман. В 1642 году Тасман отправился в плавание - на поиски неведомой Южной земли, о богатстве которой тоже ходило множество слухов. Под его командованием были два корабля Ост-Индийской компании. В сентябре экспедиция достигла острова Маврикий в западной части Индийского океана, где она пополнила запасы продовольствия, а затем двинулась на юг и юго-восток. Как легко можно догадаться из имени этого голландского мореплавателя, основным открытием этого путешествия стал остров Тасмания. Правда, сам первооткрыватель назвал ее Землей ван Димена, в честь пославшего экспедицию губернатора. В Тасманию остров переименовали лишь в середине XIX века. Также в результате экспедиции были открыты и нанесены на карту остров Тонга, западное побережье Новой Зеландии и некоторые острова архипелага Фиджи. На берегах Новой Зеландии голландские исследователи столкнулись с местными жителями - маори. В результате внезапно вспыхнувшего конфликта были убиты четверо матросов, поэтому Тасман назвал место, где это произошло, бухтой Убийц. Вскоре после своего возвращения в Джакарту, называвшуюся тогда Батавией, Тасман вновь отправился в плавание. На этот раз он обследовал австралийский залив Карпентария и северо-западное побережье Австралии. Благодаря исследованиям Тасмана на карте Тихого океана стало заметно меньше белых пятен. Когда голландский мореплаватель снова вернулся в Батавию, он был произведен в звание командора. В 1647 году он стал голландским представителем в Сиаме. В 1651 году из-за конфликтов в Ост-Индийской компанией Тасман вышел в отставку и занялся торговлей как частное лицо. Тасман скончался в октябре 1659 года в Батавии..).

Джеймс Кук. B 1768-71 Кук возглавил английскую экспедицию на барке "Индевр", направленную в Тихий океан британским адмиралтейством для выявления Южного материка и присоединения новых земель к Британской империи. После открытия четырех островов из группы Общества прошел по "пустому" океану более 2,5 тыс. км и 8 октября 1769 достиг неизвестной земли, с высокими, покрытыми снегом горами. Это была Новая Зеландия. Более 3-х месяцев плавал Кук вдоль ее берегов и убедился, что это два крупных острова, разделенных проливом, позднее получившим его имя. Летом Кук впервые подошел к восточному побережью Австралии, которое объявил британским владением (Новый Южный Уэльс), первым исследовал и нанес на карту около 4 тыс. км ее восточного побережья и почти весь (2300 км) открытый им Большой Барьерный риф. Через пролив Торреса Кук прошел к острову Ява и, обогнув мыс Доброй Надежды, 13 июля 1771 вернулся домой, потеряв от тропической лихорадки 31 человека. Благодаря разработанной им диете никто из команды не болел цингой. Первое кругосветное плавание Кука длилось немногим более 3-х лет; ему было присвоено звание капитана I ранга.

III . Домашнее задание.

Выучить номенклатуру, параграф № 35, нанести на контурную карту путешествия А. Тасмана и Дж. Кука.

Разделы: География

Цели и задачи урока:

1. Продолжить формирование страноведческих знаний:

• Создание общего представления о своеобразии и неповторимости материка
• Ознакомление учащихся с основными сведениями из истории открытия материка.

2. Закрепление и развитие общих понятий в процессе их применения:

• Совершенствование умений применять теоретические знания для приобретения новых знаний
• Продолжить формирование умений работать с картой
• Развитие монологической речи

3. Воспитание чувства интереса к путешествиям и к предмету.

Учащиеся узнают:

1. Особенности ФГП Австралии
2. Основные сведения из истории открытия материка.
3. Роль англичан в колонизации материка.

Учащиеся научатся:

1. Составлять характеристику ГП материка.
2. Выявлять на карте основные черты ФГП материка.
3. Показывать маршруты важнейших путешествий.

Оборудование:

Компьютер, презентация “Австралия. ГП и история открытия материка” (приложение 1 ) , физическая карта Австралии, учебники, атласы, контурные карты, маршрутные листы (приложение 2 ) .

Тип урока:

Урок-презентация, изучения нового материала.

Репродуктивный, частично-поисковый.

Форма организации обучения:

Фронтальная, индивидуальная, групповая.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Изучение нового материала

Сообщение темы и целей урока

(Слайд 1 )

Сегодняшний урок мы проведем под девизом “Путешествие продолжается” нам предстоит познакомиться с новым материком. Этот материк Австралия. Мы узнаем о том, как был открыт материк, познакомимся с особенностями географического положения и природы Австралии.

Планирование учебной деятельности

На примере Африки мы учились разным видам работ. Теперь вы больше будете работать самостоятельно. Следующие 3 урока вы будете выступать в роли исследователей Австралии. Для этого я раздам вам специальные исследовательские дневники, которые вы будете заполнять по мере изучения материка. А последний урок изучения Австралии мы проведем в форме исследовательского отчета. Сегодня вам понадобится только первая страница дневника.

Итак. Начинаем.

С чего начинается изучение материка? Конечно с его открытия.

(Слайд 3) Сообщение учащегося

“Еще древние ученые предполагали, что южнее южного тропика существует неизвестная земля. В XVI веке картографы изображали на картах и глобусах огромную “Неведомую южную землю”

В 1606 году испанец Торрес открыл самую северную оконечность материка и пролив отделяющий его от Новой Гвинеи. Позже этот пролив назвали Торресов. В первой половине 17 века голландцы открыли северный и западный берег и назвали эту землю Новой Голландией

В 162-43 годах Абел Тасман обошел Новую Голландию вдоль северного, западного и южного побережья. Он открыл остров, который затем назвали Тасманией и доказал, что это особый континент.”

(Слайд 4.) Слова учителя

Завершил открытие материка английский мореплаватель Джеймс Кук.в 1769-70г. На корабле “Индевор” он обошёл берега Новой Зеландии, установив её островное положение, и обследовал пролив между Северным и Южным островами, открыл Большой Барьерный риф и восточное побережье Австралии, которое объявил британским владением (под названием Новый Южный Уэльс). Через пролив Торреса К. прошёл на З. к Яве и, обогнув мыс Доброй Надежды, вернулся в Англию в 1771, совершив кругосветное плавание в западном направлении.

(Слайд 5) Сообщение учащегося:

“С конца 18 века начинается освоение Австралии. Сначала английское правительство ссылало туда преступников. Как колония каторжников возник город Сидней. Изучение внутренних районов началось с поиска пастбищ и воды для скота переселенцев. Наиболее известны такие исследователи как Лейхгардт, который исследовал север материка. Роберт Берк и Джеймс Стюарт путешествовали в центральных районах, Форест и Джайлз изучали юго-запад. В результате этих исследований были найдены не только вода и пастбища, но и богатейшие месторождения золота. Англия объявила весь материк своей колонией.”

(Слайд 6) Рассказ учителя на фоне слайд-шоу

Что же представляет собой этот материк?

Австралия – особенный материк. Он самый маленький. Занимает только 6% суши. За размеры его иногда называют материк-остров.

Австралия самый низкий материк – 13% выше 500м. над уровнем моря.

Австралия самый засушливый материк. ? поверхности испытывает недостаток влаги.

Это единственный материк, где нет ни одного вулкана.

Австралия – самый уединенный из обитаемых материков Земли. Это материк – заповедник. Почти? видов растений и 90%животных – эндемики, то есть встречаются только на этом материке. И открыт он был почти позже всех.

Вот такой интересный материк.

Во второй части урока мы попытаемся ответить на вопрос – где же находится Австралия. Но перед дальним путешествием нам необходимо размяться.

(Слайд 7) ФИЗМИНУТКА.

(Слайд 8) Итак, где же находится этот загадочный материк? Как нам ответить на этот вопрос? (нужно определить ГП материка)

В ваших листках второй пункт “определение ГП материка и его береговой линии”

Работать мы будем в группах.

1 группа: определяет положение материка на карте мира, его крайние точки и протяженность.

2 группа: определит океаны и моря, омывающие материк и климатические пояса,в которых он расположен.

3 группа: определяет положение материка относительно других материков и его береговую линию.

На эту работу вам отводится 5 минут. Затем представитель каждой группы отчитается о проделанной работе.

Что же у нас получилось. Давайте выслушаем представителей каждой группы и проверим их исследования с помощью компьютера.

Представитель 1 группы. (Объясняет при помощи карты, затем проверяем на слайдах 9, 10)

Представитель 2 группы. (Объясняет при помощи карты, затем проверяем на слайде 11)

Представитель 1 группы. (Объясняет при помощи карты, затем проверяем на слайдах 12,13)

С заданием вы справились. Нам осталось закрепить полученные знания, выполнив практическую работу.

Слайд 14 Практическая работа

На доске написаны объекты береговой линии и крайние точки Австралии. Вам необходимо отметить их на контурной карте.

Крайние точки:

1. М. Йорк.
2. М. Саут – Ист – Пойнт.
3. М. Стип – Пойнт.
4. М. Байрон.

Объекты береговой линии

1. Арафурское море
2. Коралловое море
3. Тасманово море
4. Тиморское море
5. Залив Карпентария
6. Большой Австралийский залив
7. Торресов пролив
8. Басов пролив
9. Полуостров Арнем-Ленд
10. Полуостров Кейп-Йорк
11. Остров Тасмания

ПРОВЕРКА:

Учащиеся, выходя к доске, на к.к расположенной на экране фломастером отмечают номера объектов написанных на доске.

3. Рефлексия

МОЛОДЦЫ. А теперь давайте вспомним, что мы изучали сегодня на уроке. И посмотрим как вы усвоили материал. Для этого мы выполним несколько заданий

Слайд 15 Задание 1.

1. Сопоставьте.

А.Тасман
Доказал, что Австралия – самостоятельный материк.

Д.Кук
Исследовал северо-запад, открыл о. Тасмания.

Голландцы
Открыли материк, назвав его Новой Голландией.

Слайд 16 Задание 2.

Закончите фразу:

• Австралию посередине пересекает…..
• Австралия целиком находится в…….
• С севера материк омывает…..
• Восточной крайней точкой считается…
• Самый большой залив – ……
• Остров Тасманию от Австралии отделяет….
• Австралию омывает с запада …….океан, а с востока ……..океан.

Задание 3. работа по карточкам:

Выполняя домашнюю работу Андрей нанес на контурную карту Большой Австралийский пролив и полуостров Тасмания, на севере отметил море Карпентария, на юге залив Арнемленд, на востоке мыс Йорк, а вдоль западного побережья Большой Барьерный риф, который оказался у него в Атлантическом океане. Он выполнил задание очень аккуратно, но получил оценку “2”. Почему?

Установите соответствие:

1. м.Йорк	а. 39 0 ю.ш. 146 0 в.д.
2. м. Саут – Ист – Пойнт	б. 26 0 ю.ш. 113 0 в.д.
3. м.Стип – Пойнт	в. 28 0 ю.ш. 153 0 в.д.
4. м.Байрон	г. 10 0 ю.ш. 142 0 в.д.

Слайд 17 Домашнее задание:

П.35. знать объекты, подписанные на к.к на уроке.

Ответить на вопрос: Почему Австралия была открыта позже почти всех материков?

История открытия Австралии. ФГП Австралии. Цели урока: сформировать представление о ФГП Австралии, познакомиться с историей открытия и исследования этого материка.

Интересные факты. Австралия - самый маленький материк Земли. Материк полностью расположен в южном полушарии. Австралия – материк реликтов – животных и растений, сохранившихся с прошлых эпох. Здесь нет действующих вулканов. Австралия – самый засушливый из материков Земли. Она получает осадков в 5 раз меньше, чем Африка, в 8 раз меньше, чем Ю.Америка.

Около ½ площади материка занимают пустыни. В окраска континента преобладают красновато – бурые тона. Австралия позже других материков была заселена и освоена европейцами. Весь материк занимает одно государство – Австралийский Союз.

Особенности ФГП Австралии. Определите, как расположен материк относительно экватора, тропиков, нулевого меридиана. Как изрезана береговая линия? (Заливы, полуострова)

Австралия.

Береговая линия. Большой Австралийский залив. Залив Карпентария. Полуостров Арнемленд. Полуостров Кейп-Йорк. Остров Тасмания. Остров Тимор. Остров Новая Гвинея. Остров Новая Каледония.

Крайние точки материка. Северная - мыс Йорк Южная - мыс Саут - Ист - Пойнт. (Юго-Восточный) Восточная - мыс Стип-Поинт Западная - мыс Байрон. Определите координаты крайних точек. Определите протяжённость материка с запада на восток (по30 ю.ш.) и с севера на юг (по 145в.д.).

В каких климатических поясах лежит Австралия?

Моря и океаны, омывающие материк. Записать в тетрадь.

Моря и океаны, омывающие Австралию. Моря: Тасманово, Тиморское, Коралловое, Арафурское. Океаны: Индийский, Тихий. Проливы: Торресов, Бассов. Большой Барьерный риф.

История открытия Австралии. 1606 г. Торрес открыл северную оконечность австралийского полуострова Кейп-Йорк, а пролив, отделяющий Новую Гвинею от мыса Йорк- Торресовым. Первая половина XYIII в. – голландцы открыли северный, западный и часть южного берега Австралии, которую до начала XIX в. называли Новой Голландией. 1642-1643г.г. Абель Тасман, доказал, что Новая Голландия – отдельный материк.

Джеймс Кук и его открытия. 1769г. Джеймс Кук отправился на поиски нового материка. В результате исследований Кука была опровергнута легенда о существовании большого южного материка и было доказано, что Австралия – самостоятельный материк.

Рельеф Австралии. В основании материка лежит Австралийская платформа. На востоке - сильно разрушенные, невысокие горы – Большой Водораздельный хребет. Наивысшая точка Австралии – гора Косцюшко, 2228м. К западу от гор – Центральная низменность. На западе материка - Большая пустыня Виктория, Большая Песчаная пустыня.

Тектоника.

БО ЛЬ ШО Й ВО ДО РА З ДЕ ЛЬ НЫ Й Х РЕ БЕ Т

А В С Т РА ЛИ Й С КИ Е А ЛЬ ПЫ

ПУ С ТЫ НЯ ВИ К ТО РИ Я

БО ЛЬ ША Я ПЕ С ЧА НА Я ПУ С ТЫ НЯ

БО ЛЬ ША Я О КЕ А Н С КА Я ДО РО ГА

БО ЛЬ ШО Й БА РЬ Е Р НЫ Й РИ Ф

Полезные ископаемые. По карте определите какими полезными ископаемыми богата Австралия.

Закрепление изученного. Что севернее: Тасманово море или Тиморское? Где расположен залив Карпентария: с севера или юга материка? Где находится Новая Зеландия: с запада или с востока от Австралии? Что состоит из двух островов: Новая Гвинея или Новая Зеландия? Какой пролив отделяет остров Тасмания от материка?

Домашнее задание. Параграф 35. В контурной карте нанести крупные формы рельефа, береговую линию, крайние точки. Подготовиться к географическому диктанту по материку.