เซดริกทิ้งงานภาษาอังกฤษไว้ให้อานา การสอนเขียน

วิธีที่มีประสิทธิภาพในการบรรลุผล
ผลการเรียนรู้ตามแผน
ในหลักสูตร “เพลิดเพลินกับภาษาอังกฤษ” (เกรด 2–11)
"สุขสันต์ อิงลิช-รุ" (เกรด 2–11) และ
"Millie-New Millennium English" (เกรด 1–11)
A.V. Konobeev, Ph.D. น.,
รองบรรณาธิการบริหาร
สำนักพิมพ์ "ไตเติ้ล"
900igr.net

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้

ผลลัพธ์ที่แพนไว้ของผลรวมเริ่มต้น
การศึกษา:
วางมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง;
ขึ้นอยู่กับโปรแกรมตัวอย่าง
อธิบายไว้ใน วรรณกรรมเพิ่มเติมโดย
มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
ขึ้นอยู่กับการประเมิน

มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

ผลลัพธ์ที่วางแผนไว้แบ่งออกเป็น:
ส่วนตัว;
เมตาเรื่อง;
เรื่อง.

ผลจากการเรียนภาษาอังกฤษรุ่นน้อง
เด็กนักเรียนจะได้เรียนชั้นประถมศึกษา
ความสามารถในการสื่อสาร ได้แก่ ความสามารถและ
ความเต็มใจที่จะสื่อสารกับเจ้าของภาษาโดยคำนึงถึงพวกเขา
ความสามารถในการพูดและความต้องการที่แตกต่างกัน
รูปแบบ: วาจา (การพูดและการฟัง) และ
เขียน (การอ่านและการเขียน)
เด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่าจะขยายทักษะทางภาษาของพวกเขา
พวกเขาจะเชี่ยวชาญภาษาขั้นพื้นฐาน
การรับรองที่สามารถเข้าถึงได้และจำเป็นสำหรับ
การเรียนรู้คำพูดและการเขียนเป็นภาษาอังกฤษ
ภาษาในระดับประถมศึกษา

ผลลัพธ์ตามแผนเป็นภาษาอังกฤษ (โรงเรียนประถมศึกษา)

พร้อมกับการเรียนรู้กฎของคำพูดและไม่ใช่คำพูด
พฤติกรรมในกระบวนการทำความรู้จักชีวิตของตน
เพื่อนที่พูดภาษาอังกฤษพร้อมนิทานพื้นบ้านสำหรับเด็กและ
ตัวอย่างงานศิลปะสำหรับเด็กที่สามารถเข้าถึงได้
วรรณกรรมที่เด็กนักเรียนรุ่นเยาว์จะได้รับความรู้สึก
การมีส่วนร่วมในวัฒนธรรมเด็กสากล
ทัศนคติที่เป็นมิตรและความอดทนต่อ
ตัวแทนของประเทศอื่นๆ

การพูด

ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้เรียนรู้:
มีส่วนร่วมในการสนทนาเบื้องต้น: มารยาท, บทสนทนาตั้งคำถาม, บทสนทนาที่จูงใจ;
เขียนคำอธิบายสั้นๆ ของรายการ รูปภาพ
อักขระ;
พูดคุยเกี่ยวกับตัวเอง ครอบครัวของคุณ เพื่อนของคุณ

มีส่วนร่วมในการสนทนาพื้นฐานถามคำถาม
คู่สนทนาและตอบคำถามของเขา
ท่องงานสั้นด้วยใจ
นิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก
เขียนคำอธิบายสั้น ๆ ของตัวละคร
สรุปเนื้อหาของข้อความที่คุณอ่านโดยย่อ

การฟัง

ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้เรียนรู้:
เข้าใจคำพูดของครูและเพื่อนร่วมชั้นด้วยหูเมื่อใด
การสื่อสารโดยตรงและทางวาจา/ไม่ใช่ทางวาจา
ตอบสนอง
ถึงสิ่งที่ได้ยิน
รับรู้ข้อมูลพื้นฐานทางหูในการบันทึกเสียง
จากข้อความ เรื่องราว นิทาน ที่สร้างขึ้นเป็นหลัก
บนสื่อภาษาที่คุ้นเคย
ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสได้เรียนรู้:
รับรู้ข้อความเสียงด้วยหูและเข้าใจอย่างถ่องแท้
ข้อมูลที่มีอยู่;
ใช้การคาดเดาตามบริบทหรือภาษาเมื่อใด
การฟังเพื่อความเข้าใจข้อความที่มีเนื้อหาบางส่วน
คำที่ไม่คุ้นเคย

การอ่าน

ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้เรียนรู้:
เกี่ยวข้องกับภาพกราฟิก คำภาษาอังกฤษกับเขา
ภาพเสียง;
อ่านออกเสียงข้อความสั้นๆ ตามสิ่งที่คุณได้เรียนรู้
สื่อภาษา การปฏิบัติตามกฎการออกเสียงและ
น้ำเสียงที่เหมาะสม
อ่านเงียบ ๆ และเข้าใจเนื้อหาของข้อความสั้น ๆ
สร้างขึ้นจากภาษาที่เรียนเป็นหลัก
วัสดุ.
ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสได้เรียนรู้:
เดาความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคยจากบริบท
อย่าใส่ใจกับคำที่ไม่คุ้นเคยที่ไม่รบกวน
เข้าใจเนื้อหาหลักของข้อความ

จดหมาย

ผู้สำเร็จการศึกษาจะได้เรียนรู้:
คัดลอกข้อความและเขียนคำ วลี จากนั้น
ประโยคง่ายๆ;
คืนค่าคำ ประโยค ข้อความตาม
แก้ได้ งานการศึกษา;
เขียนจดหมายสั้น ๆ ถึงเพื่อนชาวต่างชาติตามแบบจำลอง
เขียนการ์ดอวยพร สวัสดีปีใหม่ สุขสันต์วันคริสต์มาส
วันเกิด (ตามตัวอย่าง)
ผู้สำเร็จการศึกษาจะมีโอกาสได้เรียนรู้:
ตอบคำถามสั้น ๆ เกี่ยวกับข้อความเป็นลายลักษณ์อักษร
เขียนเรื่องเป็นลายลักษณ์อักษรตามแผน/คีย์
คำ;
กรอกแบบฟอร์มง่ายๆ
วาดซองจดหมายอย่างถูกต้อง (ตามตัวอย่าง)

คำพูดเชิงโต้ตอบ - ตัวอย่าง

คำพูดคนเดียว

การฟัง

การฟัง

การอ่าน

จดหมาย

เครื่องมือทางภาษาและทักษะในการใช้งาน

บรรทัด "สนุกกับภาษาอังกฤษ"
บิโบเลโตวา เอ็ม.ซี. ฯลฯ
“Enjoy English” (เกรด 2–11) เป็นพันธมิตรที่ยอดเยี่ยม
สำหรับนักเรียนและเป็นผู้ช่วยที่ดีสำหรับครู
โปรแกรมหลักสูตรของผู้เขียน
หนังสือปกอ่อน
56 หน้า, 200x275 มม
© หัวข้อ 2011
หนังสือเรียนที่ครบถ้วนได้รับการแนะนำโดยกระทรวง
การศึกษาและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียและรวมอยู่ในรายการหนังสือเรียนของรัฐบาลกลาง
ยอดนิยมที่สุด หลักสูตรที่ทันสมัยภาษาอังกฤษสำหรับโรงเรียนรัฐบาล
รัสเซีย รับประกันความต่อเนื่องระหว่างระดับประถมศึกษา (เกรด 2–4)
โรงเรียนมัธยมต้น (เกรด 5–9) และโรงเรียนมัธยม (เกรด 10–11)
ผู้แต่งตำราเรียนเป็นผู้พัฒนามาตรฐานรุ่นใหม่โดยประมาณ
โปรแกรมการศึกษา, การควบคุมและการวัดวัสดุ (CMM)
สำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐ
โดย ภาษาต่างประเทศ.

ผลการเรียนรู้ส่วนบุคคลในหลักสูตร “Enjoy English”

บรรลุผลสำเร็จโดยอาศัยแนวทางผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในการเรียนรู้เมื่อใด
นักเรียนแต่ละคนพึ่งพาตนเอง
ประสบการณ์ชีวิตและความสนใจในการเรียนรู้
ภาษาอังกฤษเตรียมความพร้อมสำหรับผู้ใหญ่
ชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพที่หลากหลาย
ผ่านการปฐมนิเทศเบื้องต้นที่ 9 –
11 คลาสและมีโอกาสสร้าง
การศึกษารายบุคคล
วิถี

เมตา

การปรากฏตัวของข้อความประเภทต่าง ๆ และงานมากมาย
การอ่านประเภทต่าง ๆ การเปรียบเทียบภาษาพื้นเมืองและ
ภาษาที่กำลังศึกษาโดยใช้ไวยากรณ์
หนังสืออ้างอิง แบบฝึกหัด วิเคราะห์ภาษาอังกฤษค่ะ
ตามรูปแบบการสนับสนุน ความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Enjoy English”

การได้มาของการเริ่มต้น
ทักษะการสื่อสารด้วยวาจา
และเป็นลายลักษณ์อักษรด้วย
วิทยากรของต่างประเทศ
ภาษาตามของพวกเขา
ความสามารถในการพูดและ
ความต้องการ; การพัฒนา
กฎการพูดและ
พฤติกรรมที่ไม่ใช่คำพูด
การเรียนรู้ที่สมดุล
การอ่าน (ข้อความหลายประเภท)
การฟัง (แอปพลิเคชันเสียง

การเขียนการ์ด, จดหมาย,
เรียงความ, บทวิจารณ์,
จดหมายราชการ ประวัติย่อ ฯลฯ
เพิ่มเติมจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 11) และ
การพูด (พูดคนเดียวและ
คำพูดเชิงพหุวิทยาใน
คำพูดต่างๆ
สถานการณ์) ศึกษาเรื่องมารยาท
คุณสมบัติต่างๆ ได้แก่
ไม่ใช่คำพูด เรื่องของการสื่อสาร
เหมาะสมกับวัย
โอกาสและความสนใจ
เด็กนักเรียน

ผลการเรียนวิชา “Enjoy English”

การเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน
ภาษาศาสตร์
ความคิด
จำเป็นสำหรับ
การเรียนรู้บน
ระดับประถมศึกษา
ปากเปล่าและลายลักษณ์อักษร
พูดภาษาต่างประเทศ
ภาษาส่วนขยาย
ภาษาศาสตร์
แนวโน้ม;
การฝึกอบรมระบบ
ภาษาอังกฤษด้วย
ฐานความรู้
เกี่ยวกับนักเรียน ภาษาพื้นเมือง,
ไวยากรณ์
การสร้างแบบจำลอง, สดใส,
เข้าใจได้สำหรับเด็ก
ไวยากรณ์
หนังสืออ้างอิงคุณภาพ
พจนานุกรมและ
การศึกษาภาษาศาสตร์และภูมิภาค
หนังสืออ้างอิงในตำราเรียน

การบรรลุผลการเรียนในหลักสูตร “Enjoy English”

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Enjoy English”

การก่อตัว
ทัศนคติที่เป็นมิตร
และความอดทนต่อ
ผู้พูดภาษาอื่น
จากการรู้จัก
ชีวิตของเพื่อนของพวกเขา
ในประเทศอื่นๆด้วย
นิทานพื้นบ้านเด็กและ
ตัวอย่างที่มีอยู่
ศิลปะเด็ก
วรรณกรรม.
หัวข้อหลักสูตรตามปี
การฝึกอบรม (เช่น 4
ระดับ – โลกของ
แฟนตาซี-สำหรับเด็ก
วรรณกรรมเกี่ยวกับ
ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6
- เดินทางไปประเทศอังกฤษ
และอื่นๆ)
สังคมวัฒนธรรม
จุดสนใจ
การฝึกอบรม

เนื้อหาเรื่องของคำพูด (ตัวอย่าง)

โรงเรียนประถมศึกษา: ...ประเทศที่กำลังศึกษาภาษา ( ข้อมูลทั่วไป),
ตัวละครในวรรณกรรมหนังสือเด็กยอดนิยมเล่มเล็กเรียบง่าย
ผลงานนิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก - บทกวี เพลง นิทาน
ระดับ 5-7: ... ประเทศ/ประเทศของภาษาที่กำลังศึกษา และประเทศบ้านเกิด
สภาพทางภูมิศาสตร์และธรรมชาติ สภาพอากาศ ประชากร เมืองหลวง เงินทอง
หน่วยภาษาราชการ สถานที่ท่องเที่ยวของลอนดอนและมอสโก
วันหยุดและประเพณีบางอย่าง คนมีชื่อเสียงและการมีส่วนร่วมของพวกเขาต่อโลก
วัฒนธรรม. เพื่อนร่วมงานชาวต่างชาติของฉัน (งานอดิเรก นักเขียนคนโปรด และ
หนังสือ)
เกรด 8-9:...ประเทศ/ประเทศของภาษาที่กำลังศึกษาและรัสเซีย ธรรมชาติ สภาพอากาศ
สภาพภูมิอากาศในประเทศที่พูดภาษาอังกฤษและรัสเซีย สัญลักษณ์ประจำรัฐ (ธง,
ตราแผ่นดิน) ของบริเตนใหญ่ สหรัฐอเมริกา และรัสเซีย เมืองและหมู่บ้านที่รัก
ภูมิภาค/ภูมิภาค/เมือง/หมู่บ้านพื้นเมือง สถานที่ท่องเที่ยว บาง
วันหยุดและประเพณี การมีส่วนร่วมของรัสเซียและประชาชนต่อวัฒนธรรมโลก
บุคคลดีเด่น อิทธิพลต่ออารยธรรมโลก
เกรด 10-11: ... ลักษณะพฤติกรรมบางอย่างใน ประเทศต่างๆ.
วิถีชีวิตตะวันออกและตะวันตก วัฒนธรรมช็อคตามที่เรารับรู้
ปรากฏการณ์ที่เข้าใจยากของวัฒนธรรมอื่น การเคารพต่อประเพณีวัฒนธรรม

บรรทัด "สนุกกับภาษาอังกฤษ"
ซอฟต์แวร์

ใหม่ 2011
โปรแกรมการศึกษา “Enjoy English” (ป.5-6)
ด้วยความช่วยเหลือของเกมภาษา การวาดภาพและแอนิเมชั่นเรื่องและโครงเรื่อง โปรแกรมจะช่วยเสริมกำลัง
ทักษะด้านคำศัพท์ทางไวยากรณ์และการออกเสียง รวมถึงการพัฒนาทักษะการอ่านและการสะกดคำ
โปรแกรมประกอบด้วยแผ่นดิสก์ 2 แผ่น แต่ละแผ่นมี 60 แบบฝึกหัด
ส่วน (หน่วย) ประกอบด้วยแบบฝึกหัดสองประเภท: การฝึกอบรม (แบบฝึกหัด) และการทดสอบ (ทดสอบด้วยตัวเอง)
โปรแกรมนี้ช่วยให้คุณสามารถบันทึกและพิมพ์ผลงานของนักเรียนแต่ละคนได้
ดู แบบฝึกหัดสาธิตเรื่อง
www.englishteachers.ru

ทางอีเมล: จองทางไปรษณีย์ – , สำหรับผู้ซื้อขายส่ง – ,

© หัวข้อ 2011

บรรทัด "สนุกกับภาษาอังกฤษ"
ซอฟต์แวร์
ทางการศึกษา โปรแกรมคอมพิวเตอร์

OKP “สนุกกับภาษาอังกฤษ” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
OKP “สนุกกับภาษาอังกฤษ” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
OKP “เพลิดเพลินกับภาษาอังกฤษ” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ภาคผนวกอิเล็กทรอนิกส์ของตำราเรียน 10 และ 11
คลาส (แอปพลิเคชันเสียงพร้อมข้อความสำหรับ
การฟัง หนังสือเรียนพจนานุกรมภาษาอังกฤษ-รัสเซีย
การทดสอบสำหรับแต่ละส่วนของหนังสือเรียน วัสดุสำหรับ
งานออกแบบ)
© หัวข้อ 2011

Azarova S.I. และคณะ
หลักสูตร “มิลลี่” (ป.1–4) - ชุดค่าผสมที่ประสบความสำเร็จ
ทันสมัยทั้งในและต่างประเทศ
เทคนิค
หนังสือเรียนได้รับการแนะนำจากกระทรวงศึกษาธิการและ
วิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียรวมอยู่ในรายชื่อหนังสือเรียนของรัฐบาลกลาง
ใช้เป็น หลักสูตรเริ่มต้น
ไปยังหนังสือเรียน “New Millennium English” (เกรด 5–11)
และสร้างบรรทัดเดียวสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1–11
© หัวข้อ 2011

ผลการเรียนรู้รายบุคคลในรายวิชา “มิลลี่”

บรรลุผลสำเร็จโดยใช้วิธีการสื่อสารและความรู้ความเข้าใจในการเรียนรู้
ช่วยให้สามารถกระตุ้นพัฒนาการ
เด็กนักเรียนกระตุ้นการรับรู้ของพวกเขา
กิจกรรมพัฒนาทักษะการสื่อสาร
ภาษาต่างประเทศภายในขีดจำกัดอายุ
ความสนใจและความต้องการ นักเรียนกำลังเตรียมตัวสำหรับ
ชีวิตในวัยผู้ใหญ่ และแบบฝึกหัดด้านศิลปะการสอน ได้แก่
แตกต่างและหลายระดับ
แบบฝึกหัดในการใช้งานมัลติมีเดีย
ช่วยให้คุณสร้างบุคคลได้
วิถีการศึกษา

ผลลัพธ์การเรียนรู้เมตาหัวข้อในหลักสูตร “มิลลี่”

สำเร็จได้ด้วยเนื้อหาการฝึกอบรม
(การเชื่อมต่อแบบสหวิทยาการ ความสามารถในการเรียนรู้ การควบคุม และ
การควบคุมตนเอง) การใช้แอปพลิเคชั่นมัลติมีเดีย
การปรากฏตัวของข้อความประเภทต่าง ๆ ความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์
โลกโดยรอบ ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ฯลฯ
บน ภาษาอังกฤษ,บูรณาการบทเรียนที่ได้รับ
ในหัวข้อความรู้อื่นๆ ระหว่างการอภิปราย โครงการ
งานและกิจกรรมอื่นๆเป็นภาษาอังกฤษ

ผลการเรียนรู้รายวิชารายวิชา “มิลลี่”

มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
การได้มาของการเริ่มต้น
ทักษะการสื่อสารด้วยวาจา
และเป็นลายลักษณ์อักษรด้วย
วิทยากรของต่างประเทศ
ภาษาตามของพวกเขา
ความสามารถในการพูดและ
ความต้องการ; การพัฒนา
กฎการพูดและ
พฤติกรรมที่ไม่ใช่คำพูด
มิลลี่แน่นอน
การฝึกอบรมจะเกิดขึ้นใน
อยู่ในกรอบที่ใกล้ชิดกับเด็ก
สถานการณ์ทางธรรมชาติ
การสื่อสารรวมทั้ง
สถานการณ์ของเกม
ครัวเรือน, การศึกษา,
การใช้การสนับสนุน
ธรรมชาติของมารยาท

ผลการเรียนในรายวิชา “มิลลี่”

มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง
การเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน
ภาษาศาสตร์
ความคิด
จำเป็นสำหรับ
การเรียนรู้บน
ระดับประถมศึกษา
ปากเปล่าและลายลักษณ์อักษร
พูดภาษาต่างประเทศ
ภาษาส่วนขยาย
ภาษาศาสตร์
แนวโน้ม;
มิลลี่แน่นอน
การเรียนรู้การอ่านด้วย
โดยใช้การรวมกัน
วิธีการทั้งคำและ
ตัวอักษรเสียง
การจับคู่การอ่าน
ข้อความประเภทต่าง ๆ
การได้มาซึ่งภาษา
โครงสร้างผ่าน
บริบทและความคงที่ของพวกเขา
ใช้ในการพูด

การบรรลุผลการเรียนในรายวิชา “มิลลี่”

สาย "มิลลี่"
ซอฟต์แวร์
ใหม่ 2011
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา “มิลลี่” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2:
ดำเนินต่อไป โครงเรื่องหนังสือเรียน,
การใช้สื่อเสียง บทสวด
เพลงและภาพวาดจาก UMK
คำนึงถึงลักษณะอายุของนักเรียนด้วย
สอน ตัวอักษรภาษาอังกฤษการสะกดคำและ
อ่านอย่างสนุกสนาน
ช่วยเสริมสิ่งที่ได้เรียนรู้ในชั้นเรียน
วัสดุ
ซม. แบบฝึกหัดสาธิตเรื่อง
www.englishteachers.ru
สามารถสั่งซื้อแผ่นดิสก์ได้ทางโทรศัพท์: (48439) 9-10-09 ทางแฟกซ์: (48439) 9-10-00
ทางอีเมล: จองทางไปรษณีย์ – , สำหรับผู้ซื้อขายส่ง – ,
ทางไปรษณีย์: 249035, Obninsk, ภูมิภาค Kaluga, ตู้ไปรษณีย์ 5055
© หัวข้อ 2011

สาย "มิลลี่"
ซอฟต์แวร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
แอปพลิเคชันอิเล็กทรอนิกส์ “โปสเตอร์แบบโต้ตอบ”
สำหรับหนังสือเรียน “Millie” (ป.1–4):
มีวัสดุภาพ
สะท้อนเนื้อหาคำศัพท์
หลักสูตรมิลลี่สำหรับ โรงเรียนประถมศึกษา
ให้กับอาจารย์เพิ่มเติม
โอกาสในการพัฒนาของคุณ
ศักยภาพและความคิดสร้างสรรค์
ซม. แบบฝึกหัดสาธิตเรื่อง
www.englishteachers.ru
สามารถสั่งซื้อแผ่นดิสก์ได้ทางโทรศัพท์: (48439) 9-10-09 ทางแฟกซ์: (48439) 9-10-00
ทางอีเมล: จองทางไปรษณีย์ – , สำหรับผู้ซื้อขายส่ง – ,
ทางไปรษณีย์: 249035, Obninsk, ภูมิภาค Kaluga, ตู้ไปรษณีย์ 5055
© หัวข้อ 2011

การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011

สาย "มิลลี่"
ซอฟต์แวร์
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011
OKP “Millie” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
OKP “Millie” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
© หัวข้อ 2011

ซอฟต์แวร์
ใหม่ 2011
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
ไปที่หนังสือเรียน "New Millennium English" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6:
มีชุดเพิ่ม
ศัพท์ไวยากรณ์และ
แบบฝึกหัดการออกเสียง
แพ็คเกจโปรแกรมประกอบด้วย
ไวยากรณ์ขั้นสูง
ไดเรกทอรี;
โปรแกรมช่วยให้คุณสามารถบันทึกและ
พิมพ์ผลงาน
นักเรียนทุกคน
สามารถสั่งซื้อแผ่นดิสก์ได้ทางโทรศัพท์: (48439) 9-10-09 ทางแฟกซ์: (48439) 9-10-00
ทางอีเมล: จองทางไปรษณีย์ – , สำหรับผู้ซื้อขายส่ง – ,
ทางไปรษณีย์: 249035, Obninsk, ภูมิภาค Kaluga, ตู้ ปณ. 5055
© หัวข้อ 2011

การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011

บรรทัด "ภาษาอังกฤษสหัสวรรษใหม่"
ซอฟต์แวร์
การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011
OKP “New Millennium English” สำหรับตำราเรียนเกรด 7
OKP “New Millennium English” สำหรับตำราเรียนเกรด 8
OKP “New Millennium English” สำหรับตำราเรียนเกรด 9


วัสดุภาพถ่ายสำหรับงานโครงการ)
© หัวข้อ 2011

บรรทัด “Happy English.ru”
คอฟแมน เค.ไอ., คอฟแมน เอ็ม.ยู.
ศูนย์การศึกษา "Happy English.ru" - การผสมผสานที่ลงตัวระหว่างประเพณีคลาสสิก
และการค้นพบของผู้เขียนต้นฉบับ
น่าสนใจและเข้าถึงได้ สมเหตุสมผลสำหรับครู
และใช้งานได้จริงสำหรับนักเรียน
เพลงและบทกวีต้นฉบับส่งเสริมการท่องจำโดยไม่สมัครใจ
วัสดุคำศัพท์และไวยากรณ์
© หัวข้อ 2011

บรรทัด “Happy English.ru”
โรงเรียนประถมศึกษา
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับเกรด 2-4
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับเกรด 2-4:
เริ่มต้นบรรทัดของตำราเรียน
สืบสานประเพณีและนวัตกรรมทั้งหมดของหลักสูตร
พัฒนาทักษะการอ่านและการสื่อสารในการพูดและการเขียน
นำเสนอเรื่องราวและสื่อเสียงต้นฉบับ
© หัวข้อ 2011
เตรียมปล่อยตัว

ผลการเรียนรู้ส่วนบุคคลในหลักสูตร “Happy English.ru”

ทำได้โดยใช้แบบฝึกหัดเสริมพัฒนาการ (จากปริศนา
และปริศนาในตำราเรียนสำหรับชั้นประถมศึกษาและประถมศึกษาปีที่ 5 ขึ้นไป
เนื้อหาที่เกี่ยวข้องซึ่งตรงกับความต้องการของนักเรียน
ในเกรด 10 และ 11 รวมถึงโครงเรื่องภาษาอังกฤษเพื่อชีวิต)
ลักษณะ (การเลี้ยงดู คุณสมบัติส่วนบุคคลนักเรียน),
โอกาสในการนำประสบการณ์ชีวิตและความสนใจมาพิจารณาในการเรียนรู้
นักเรียนภาษาอังกฤษ การเตรียมพร้อมสำหรับชีวิตผู้ใหญ่
การพัฒนาทักษะในการสื่อสารกับเพื่อนฝูงและผู้ใหญ่
ทำความรู้จักกับอาชีพที่หลากหลายและพัฒนาทักษะ
ประเมินความสามารถของคุณอย่างเพียงพอเมื่อมองหางาน
ฤดูร้อน ฯลฯ และแบบฝึกหัดและคำอธิบายเพิ่มเติมใน
สิทธิประโยชน์ “นายช่วยมาช่วยเหลือ” อนุญาต
ตอบสนองความต้องการด้านการศึกษาของนักเรียนแต่ละคน

เมตา

สำเร็จได้ด้วยเนื้อหาการฝึกอบรม
(การเชื่อมต่อแบบสหวิทยาการ ความสามารถในการเรียนรู้ การควบคุม และ
การควบคุมตนเอง) การมีข้อความประเภทต่าง ๆ และ
งานมากมายสำหรับการอ่านประเภทต่างๆ
การเปรียบเทียบปรากฏการณ์ของภาษาพื้นเมืองและภาษาที่ศึกษา
โดยใช้หนังสืออ้างอิงไวยากรณ์และ
การนำเสนอเนื้อหาทางไวยากรณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน
แบบฝึกหัด ความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์สิ่งแวดล้อม
โลก ข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ฯลฯ บน
ภาษาอังกฤษ บูรณาการบทเรียนที่เรียน
ในหัวข้อความรู้อื่น ๆ ในระหว่างการสนทนา
งานออกแบบและกิจกรรมอื่นๆ
ภาษาอังกฤษ.

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Happy English.ru”

สำเร็จได้ด้วยการปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด
โปรแกรมคร่าวๆ ระบบคิดดี
การออกกำลังกายที่ใช้จุดแข็ง
ทั้งภาษาและการสื่อสาร
แนวทางที่มุ่งพัฒนา
ความสามารถในการสื่อสารตลอด
ความสมบูรณ์ของส่วนประกอบการออกกำลังกายมากมาย
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการรับรองขั้นสุดท้ายที่ UMK
สำหรับเกรด 9 - 11

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Happy English.ru”

การได้มา
ทักษะพื้นฐาน
การสื่อสารด้วยวาจาและ
เป็นลายลักษณ์อักษรด้วย
ผู้ให้บริการ
ภาษาต่างประเทศใน
พื้นฐานของคำพูดของพวกเขา
โอกาสและ
ความต้องการ; การพัฒนา
กฎการพูดและ
พฤติกรรมที่ไม่ใช่คำพูด
การสอนการอ่านอย่างสมดุล
(ข้อความหลายประเภท)
การฟัง (แอปพลิเคชันเสียง
บันทึกโดยนักแสดงเด็กชาวอังกฤษ), การเขียน (การสอน
การเขียนการ์ด, จดหมาย,
เรียงความ, บทวิจารณ์,
จดหมายอย่างเป็นทางการ, ประวัติย่อ,
กรอกแบบฟอร์มและทางราชการ
เอกสารและอื่น ๆ ตั้งแต่ 2 ถึง 11
ชั้นเรียน) และการพูด (บทพูดคนเดียว
และการพูดพหุวิทยาใน
หลากหลาย สถานการณ์การพูด),
ศึกษาลักษณะมารยาทใน
รวมถึงสิ่งที่ไม่ใช่คำพูดด้วย วิชา
การสื่อสารมีความเหมาะสมตามวัย
โอกาสและความสนใจ
เด็กนักเรียน

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Happy English.ru”

การเรียนรู้ขั้นพื้นฐาน
ภาษาศาสตร์
ความคิด
จำเป็นสำหรับ
การเรียนรู้บน
ระดับประถมศึกษา
ปากเปล่าและลายลักษณ์อักษร
พูดภาษาต่างประเทศ
ภาษาส่วนขยาย
ภาษาศาสตร์
แนวโน้ม;
การฝึกอบรมระบบ
ภาษาอังกฤษพร้อมการสนับสนุน
เกี่ยวกับความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับ
ภาษาพื้นเมืองสดใสและ
ฟีดที่ไม่ได้มาตรฐาน
วัสดุไวยากรณ์
ข้อมูลเกี่ยวกับภาษา
ประวัติศาสตร์และการพัฒนาใน
เปรียบเทียบกับพื้นเมือง
ลิ้น

การสอนเขียน

เซดริกฝากข้อความถึงอันย่า เขาชื่ออะไร?
หาเจอแต่มันถูกเข้ารหัสไว้ อีกา
แทนที่ตัวอักษรแต่ละตัวด้วยตัวนั้น
ตามด้วยตัวอักษร ตัวอย่างเช่น
แทนที่จะเป็น A เขาเขียน B แทนที่จะเป็น O –P a
แทน Z - A ช่วยย่าอ่าน
บันทึก.
ไอเจ บู
XFMDPNF อัพ MPOEPO!
เจ บีเอ็น โจ บี ยูสเอฟเอฟ
เจ บีเอ็น เอ็กซ์จุ้ย สปชอตโป
สวัสดีแอน
ยินดีต้อนรับสู่ลอนดอน!
ฉันอยู่ในต้นไม้
ฉันอยู่กับโรบินสัน
ส่วนบทเรียนอีกา
อันย่า : ฉันยังอยากส่งให้เวร่าอยู่เลย
จดหมายจริง ลงชื่อยังไง.
ที่อยู่บนซองจดหมาย?
เซดริก:
ที่อยู่บนซองจดหมายมีการลงนามดังนี้:
ชื่อและนามสกุลของผู้รับ (ชื่อและ
นามสกุล)
หมายเลขอพาร์ตเมนต์ ถ้ามี (แฟลต
ตัวเลข)
บ้านเลขที่
ชื่อถนน
หมู่บ้านหรือเมือง (หมู่บ้าน เมือง เมือง)
รหัสไปรษณีย์ (ดัชนี)
ประเทศ
6 อ่านที่อยู่ลอนดอนของ Anya และ
หาคู่ที่ตรงกันระหว่างบรรทัด
ที่อยู่และจุดเหล่านี้ จุดหนึ่ง
- พิเศษ.

ผลการเรียนรู้รายวิชาในหลักสูตร “Happy English.ru”

การก่อตัว
เป็นกันเอง
ความสัมพันธ์และ
ความอดทนต่อ
ผู้ให้บริการของผู้อื่น
ตามภาษา
ชีวิตการออกเดท
เพื่อนร่วมงานของพวกเขาใน
ประเทศอื่นๆด้วย
นิทานพื้นบ้านเด็กและ
ตัวอย่างที่มีอยู่
ศิลปะเด็ก
วรรณกรรม.
หลากหลายประเภทมากมาย
ข้อความสำหรับการอ่าน (หนังสือสำหรับ
การอ่านในหนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
(ปีการศึกษาที่ 4) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 ค.ศ
RT สำหรับเกรด 10 ข้อความ
หนังสือเรียนทั้งหมด) ด้วย
ข้อมูลเกี่ยวกับที่น่าสนใจ
ปรากฏการณ์ของชีวิตในประเทศต่างๆ
ภาษาที่กำลังศึกษา ข้อความที่ตัดตอนมา
จากศิลปะ
ทำงานโดยคำนึงถึง
อายุความสนใจ
นักเรียน
สังคมวัฒนธรรม
โฟกัสของการฝึกอบรม

ความมีน้ำใจผ่านความสนใจ

บรรทัด “Happy English.ru”
ซีรี่ส์“ ทดสอบตัวเอง”
“นายช่วยมาช่วยเหลือ”
ไปที่ตำราเรียน“ Happy English.ru”
ในคู่มือ:
ครูก็จะหาเพิ่ม
แบบฝึกหัดที่คุณสามารถใช้ได้
สำหรับงานในชั้นเรียนและถามนักเรียน
สำหรับงานอิสระที่บ้าน
นักเรียน - คำอธิบายไวยากรณ์
กฎเกณฑ์ที่ครอบคลุมในบทเรียน
ผู้ปกครอง - คำอธิบายและตัวเลือกคำตอบ
สำหรับงานที่คุณสามารถช่วยได้
ให้กับลูกของคุณในการเรียนภาษาอังกฤษ
ภาษา.
© หัวข้อ 2011

บรรทัด “Happy English.ru”
มัธยมปลาย
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 10
หนังสือเรียน
ปกแข็ง
288 หน้า, 162x215 มม
สมุดงาน № 2
หนังสือปกอ่อน
80 หน้า, 200x275 มม
สมุดงานหมายเลข 1
หนังสือปกอ่อน
80 หน้า, 200x275 มม
แอปพลิเคชั่นเสียง
ซีดีเอ็มพี3
หนังสือของครู
หนังสือปกอ่อน
56 หน้า, 200x275 มม
© หัวข้อ 2011

บรรทัด “Happy English.ru”
มัธยมปลาย
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 11 คือ:
เนื้อหาที่น่าสนใจและน่าดึงดูด
โครงเรื่อง;
วัสดุอ้างอิงที่ครอบคลุมเพื่อช่วย
เรียนรู้ที่จะพัฒนาตัวเอง
เป็นภาษาอังกฤษ
วัสดุเสียงต้นฉบับเปล่งออกมา
เจ้าของภาษา;
การเตรียมการสำหรับการรวมรัฐเป็นหนึ่งเดียว
การสอบ (ใช้);
แบบฝึกหัดตำราเรียนทำให้มันเป็นไปได้
ครูจัดระเบียบงานในชั้นเรียน
โหมดต่างๆ (กลุ่ม, คู่,
รายบุคคล).
© หัวข้อ 2011
เตรียมปล่อยตัว

การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011

บรรทัด “Happy English.ru”
การเตรียมการสำหรับการเปิดตัวในปี 2011
OKP “ภาษาอังกฤษที่มีความสุข” สำหรับตำราเรียน 5 (4) ชั้นเรียน
OKP “ภาษาอังกฤษที่มีความสุข” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
OKP “ภาษาอังกฤษที่มีความสุข” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 7
OKP “ภาษาอังกฤษที่มีความสุข” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8
OKP “ภาษาอังกฤษที่มีความสุข” สำหรับตำราเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9
ภาคผนวกอิเล็กทรอนิกส์สำหรับตำราเรียนเกรด 10 และ 11
(แอปพลิเคชันเสียงพร้อมข้อความสำหรับการฟัง พจนานุกรมภาษาอังกฤษภาษารัสเซียของตำราเรียน การทดสอบสำหรับแต่ละส่วนของหนังสือเรียน
วัสดุสำหรับงานออกแบบ)
© หัวข้อ 2011

การสนับสนุนตำราเรียนออนไลน์

การปรึกษาหารือกับผู้เขียนและเพิ่มเติม
แหล่งข้อมูลบนเว็บไซต์ www.englishteachers.ru
การทดสอบออนไลน์สำหรับการทดสอบความรู้ด่วน
นักเรียนบนเว็บไซต์ www.ruteachers.ru
สื่อข้อมูลบนเว็บไซต์
www.titul.ru
คลังอิเล็กทรอนิกส์ของนิตยสาร "ภาษาอังกฤษ"
ภาษาที่โรงเรียน” (AYAS) บนเว็บไซต์
www.englishatschool.ru

ศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมสำหรับโรงเรียนเฉพาะทาง
“ภาษาอังกฤษเพื่อวิทยาศาสตร์”
โอ.แอล. โกรซา, วี.อี. Guseinova, T.N. Ryzhkova, E.E. สคูราโทวิช
หนังสือเรียน
หนังสือปกอ่อน,
144 หน้า, 210x280 มม
เทปเสียง,
เสียง 60 นาที
หนังสือของครู
หนังสือปกอ่อน,
112 หน้า, 210x280 มม
แอปพลิเคชั่นเสียง
ซีดีเอ็มพี3
ศูนย์การศึกษามีไว้สำหรับเด็กนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 10–11 กำลังศึกษาเชิงลึก
ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ ดาราศาสตร์
และรายการอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องและมีการคำนวณ
เป็นเวลาเรียน 70 ชั่วโมง อาจจะ
ทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมให้กับ "ใหม่

English.ru" หรือหลักสูตรพื้นฐานอื่นๆ
เป็นภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 10–11 และ
ยังสามารถใช้เป็นส่วนเพิ่มเติมได้
ผลประโยชน์สำหรับปีแรกหรือปีที่สองของมหาวิทยาลัย
UMC มีส่วนสนับสนุน:
การพัฒนาทักษะสากลของนักเรียน
เช่นความสามารถในการเรียนรู้อย่างอิสระ
ดำเนินการวิจัย ดำเนินการ และ
จัดระเบียบการสื่อสารรับ
การตัดสินใจ ออกแบบกิจกรรมของคุณและ
ดำเนินการตามแผนของคุณ
การขยายความเข้าใจของนักเรียน
เกี่ยวกับบทบาทของวิทยาศาสตร์ใน สังคมสมัยใหม่,
เกี่ยวกับความเป็นไปได้และข้อจำกัดของวิทยาศาสตร์
เกี่ยวกับความสำเร็จ วิทยาศาสตร์สมัยใหม่.
© หัวข้อ 2011

ศูนย์การศึกษาและฝึกอบรมสำหรับโรงเรียนเฉพาะทาง
“ภาษาอังกฤษธุรกิจสำหรับโรงเรียน”
เกี่ยวกับ. Dvoretskaya, N.Y. คาซีร์บาเอวา, N.V. โนวิโควา
หนังสือเรียน
หนังสือปกอ่อน
124 หน้า, 210x280 มม
เทปเสียง
เวลาเล่น 65 นาที
หนังสือของครู
หนังสือปกอ่อน
80 หน้า, 210x280 มม
แอปพลิเคชั่นเสียง
ซีดีเอ็มพี3
ศูนย์การศึกษามีไว้สำหรับเกรด 10–11
เศรษฐกิจสังคมและมนุษยธรรม
โปรไฟล์สามารถใช้เป็น
วิชาเลือก
ในวิชาเลือกที่จะเรียน
อังกฤษ ประวัติศาสตร์ กฎหมาย และอื่นๆ
รายการและเป็นรายการเพิ่มเติม
วัตถุดิบในการเตรียมงานเดี่ยว
การสอบของรัฐไปยังส่วนต่างๆ
การอ่าน การฟัง การเขียน และการพูด
ศูนย์การศึกษาได้รับการออกแบบให้มีเวลาสอน 70 ชั่วโมง
สามารถทำหน้าที่เป็นส่วนเสริมของหลักสูตร "ใหม่" ได้
Millennium English”, “เพลิดเพลินกับภาษาอังกฤษ”, “มีความสุข
English.ru” หรือหลักสูตรพื้นฐานอื่นๆ ใน
ภาษาอังกฤษสำหรับเกรด 10–11
CMD ให้ความเป็นไปได้ในการใช้งาน
ได้รับทักษะและความสามารถในทางปฏิบัติ
ตั้งแต่บทเรียนสุดท้ายของทุกส่วนของคู่มือ
สร้างจากสถานการณ์ให้มากที่สุด
ใกล้เคียงกับสภาวะจริง
© หัวข้อ 2011
ธุรกิจ.

“มอสโก” / “มอสโก”
เค.เอส. มัคมูรยัน โอ.พี. เมลชิน่า
หนังสือปกอ่อน
128 หน้า, 210x285 มม

บทช่วยสอนแนะนำทางภูมิศาสตร์
ลักษณะ ประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และประเพณี
มอสโก
สามารถใช้ในชั้นเรียนมนุษยศาสตร์
โปรไฟล์ทางปรัชญาและโปรไฟล์อื่น ๆ เช่น
วิชาเลือก
ในการศึกษามอสโก การศึกษาระดับภูมิภาค ภูมิศาสตร์
วัฒนธรรมศึกษา ประวัติศาสตร์วัฒนธรรมของชาติ
ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอาชีพไกด์-นักแปลตลอดจน
การเตรียมตัวสอบผ่าน Unified State
© หัวข้อ 2011
แอปพลิเคชั่นเสียง
ซีดีเอ็มพี3

ซีรีส์ "เกี่ยวกับรัสเซียเป็นภาษาอังกฤษ"
“เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก” / “เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก”
ไอ.วี. ลาริโอโนวา, M.A. อิลีนา, อี.อี. โครอตโควา
หนังสือเรียนสำหรับเกรด 10–11
หนังสือเรียนเล่าเกี่ยวกับเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก: ประวัติศาสตร์, ความเป็นจริงทางภูมิศาสตร์,
คนที่มีชื่อเสียง, จิตรกรรม, วรรณกรรม,
ความสัมพันธ์ทางวัฒนธรรมและเศรษฐกิจด้วย
ประเทศในยุโรป
หนังสือปกอ่อน
120 หน้า 210x285 มม
คู่มือนี้สามารถนำไปใช้ในชั้นเรียนได้
ด้านมนุษยธรรม ภาษาศาสตร์ และอื่นๆ
ประวัติเป็นรายวิชาเลือก
ในการศึกษาระดับภูมิภาคในประวัติศาสตร์รัสเซีย
วัฒนธรรม การศึกษาวัฒนธรรม การแนะนำ
เข้าสู่อาชีพไกด์-นักแปลอีกด้วย
เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State
© หัวข้อ 2011
แอปพลิเคชั่นเสียง
ซีดีเอ็มพี3

ซีรีส์ "เกี่ยวกับรัสเซียเป็นภาษาอังกฤษ"
“อูราล”/”อูราล”
บี.วี. Stavrati, F.N. Zasypkina, M.B. Bolshenkova, E.V. โคลยาสนิโควา
คู่มือการศึกษา “อูราล” / “เทือกเขาอูราล”
หนังสือปกอ่อน
72 หน้า, 210x285 มม
มีไว้สำหรับการใช้งาน
ในเกรด 7-11 ของสถาบันการศึกษาทั่วไป
ซึ่งช่วยให้คุณขยายเนื้อหาได้อย่างมาก
การสอนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนได้แก่
เพื่อศึกษาหัวข้อจากรายวิชาในบทเรียน
วงจรมนุษยธรรมตลอดจนการศึกษาอื่น ๆ
วิชาต่างๆ เช่น ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์
วัฒนธรรมศิลปะของเทือกเขาอูราล
คู่มือประกอบด้วยส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้: ภูมิศาสตร์
อูราล ประวัติศาสตร์เทือกเขาอูราล เมืองและผู้คน การศึกษาและ
โครงการใหม่ นิเวศวิทยา วัฒนธรรมทางนิเวศ
วัฒนธรรมศิลปะของเทือกเขาอูราลประวัติศาสตร์รัสเซีย
โบสถ์ออร์โธดอกซ์ในเทือกเขาอูราล
© หัวข้อ 2011

โครงการใหม่ - ชุดหนังสือสำหรับอ่าน
“อ่านให้จบ!” สำหรับเกรด 2-11
กวีนิพนธ์ประกอบด้วยข้อความประเภทต่างๆ:
เทพนิยาย เรื่องสั้น เรื่องสืบสวน เรื่องเล่า วิทยาศาสตร์สมัยนิยม
บทความ, ข้อความที่ตัดตอนมาจาก งานวรรณกรรม, ตัวอย่างบทกวีสมัยใหม่
และแบบฝึกหัดวาจาและลายลักษณ์อักษรที่หลากหลายสำหรับพวกเขา
วัตถุประสงค์หลักของกวีนิพนธ์คือเพื่อสอนการอ่านจาก ชั้นเรียนจูเนียร์หลัก
โรงเรียนจนถึงนักเรียนมัธยมปลาย การเตรียมตัวสำหรับการสอบวัดระดับรัฐและการสอบวัดระดับรัฐแบบครบวงจร
หนังสือจะช่วยให้นักเรียนเปิด โลกสมัยใหม่การอ่านเป็นภาษาอังกฤษ
ภาษา.
กำลังเตรียมการอ่านหนังสือสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 และชั้นประถมศึกษาปีที่ 10 เพื่อออกจำหน่าย
© หัวข้อ 2011

ซีรีส์ “กระปุกออมสินระเบียบวิธี”
"คู่มือ"
E. Kostyuk, O. Bondarenko, E. Druzhinina, M. Lagutochkina, I. Melnikova
คู่มือครูภาษาอังกฤษ
โรงเรียนประถมศึกษา
หนังสือปกอ่อน
144 หน้า, 210x285 มม
คู่มือนี้จัดทำขึ้นสำหรับครูผู้สอน
การสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนประถมศึกษา
สามารถใช้ในระหว่างการเตรียมการ
ครูสอนภาษาอังกฤษ ชั้นเรียนประถมศึกษาวี
วิทยาลัยฝึกอบรมครูและมหาวิทยาลัย
หนังสือเล่มนี้สรุปทฤษฎีหลัก
บทบัญญัติวิธีการสอนภาษาอังกฤษ
ภาษาในระยะเริ่มแรก
© หัวข้อ 2011

ซีรีส์ “กระปุกออมสินระเบียบวิธี”
วิธีการสอนภาษาต่างประเทศ
ภาษา: ประเพณีและความทันสมัย
เรียบเรียงโดยเอเอ มิโรลิวโบวา
วิธีการสอนภาษาต่างประเทศ: ประเพณีและ
ความทันสมัย
ผูกพัน
464 หน้า, 162x235 มม
คู่มือนี้เขียนโดยทีมงานชื่อดังจำนวนมาก
นักวิทยาศาสตร์ด้านระเบียบวิธีของรัสเซียที่มีส่วนร่วมอย่างมาก
มีส่วนสนับสนุนการพัฒนาวิธีการสอนในประเทศ
ภาษาต่างประเทศ
หนังสือเล่มนี้กล่าวถึงประเด็นทั่วไปของระเบียบวิธี
การสอนภาษาต่างประเทศ ประเภทการสอน
กิจกรรมการพูดภาษาต่างประเทศและแง่มุมของภาษา
ลักษณะเฉพาะของการสอนภาษาต่างประเทศในรูปแบบต่างๆ
ระดับการศึกษาใน โรงเรียนมัธยมปลาย, ทันสมัย
เทคโนโลยีการศึกษาและการควบคุมในการฝึก
ภาษาต่างประเทศและคุณสมบัติการสอนแบบวินาที
ภาษาต่างประเทศ
เมื่อนำเสนอคำถามแบบดั้งเดิมสำหรับวิธีการ
แนวทางใหม่ในการศึกษาและสิ่งใหม่
© หัวข้อ 2011
ความสำเร็จของวิทยาศาสตร์ระเบียบวิธี

สินค้าใหม่จากสำนักพิมพ์ "ไตเติ้ล"
มีแผนออกจำหน่าย:
หนังสือเรียน "Happy English.ru" สำหรับเกรด 2,3,4 และ 11;
สมุดงานหมายเลข 2 “ทดสอบและ การทดสอบ" ถึง
หนังสือเรียน “Enjoy English” สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
ชุดหนังสือสำหรับอ่าน “Read up!” สำหรับเกรด 2 และ 10;
หนังสือเรียน "โอลิมปิกสำหรับเด็กนักเรียนเกรด 9-11";
บทช่วยสอน “ ข้อผิดพลาดทั่วไปในการสอบ Unified State และวิธีหลีกเลี่ยง”;
ผลประโยชน์ " กิจกรรมนอกหลักสูตรเป็นภาษาอังกฤษ”;
© หัวข้อ 2011

สินค้าใหม่จากสำนักพิมพ์ "ไตเติ้ล"
มีแผนออกจำหน่าย:
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา “สนุกกับการฟังและเล่น” สำหรับ 3.4
คลาสเวอร์ชัน 2.0;
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาสำหรับตำราเรียน “Enjoy English” สำหรับ 7 คน
8, 9 เกรด;
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาสำหรับหนังสือเรียน “สหัสวรรษใหม่”
ภาษาอังกฤษ” สำหรับเกรด 7,8,9;
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาสำหรับตำราเรียน "มิลลี่" สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3, 4
ระดับ;
โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาสำหรับตำราเรียน “Happy English.ru” สำหรับ 2 คน
ระดับ.
© หัวข้อ 2011