เขียนเทพนิยายทางชีววิทยาเกี่ยวกับไตพืช นิทานสอนวิชาชีววิทยา

เทพนิยายในชีววิทยา

"การผจญภัยของคลอโรฟิลล์"

อาจารย์วิชาชีววิทยาและเคมี Lyamova N.G.

ผู้เขียน. ครั้งหนึ่งเมื่อประมาณสองร้อยปีที่แล้ว เหตุการณ์ประหลาดเกิดขึ้นในที่โล่งเล็กๆ แต่มีแดดจ้า พวกเขาสามารถนำไปสู่ความตายของทุกชีวิตบนโลก แต่โชคดีที่สิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น ในสมัยนั้นก็มีชีวิตที่ดีและ คนฉลาดผู้ซึ่งคิดเกี่ยวกับอนาคต

คลอโรฟิลล์ปรากฏขึ้น

คลอโรฟิลล์.สวัสดี. ไอคลอโรฟิลล์ ทำไมฉันถึงมีชื่อแปลก ๆ เช่นนี้? ใช่เพราะฉันเป็นสีเขียว

ฉันคลอโรฟิลล์สีเขียวเสมอ

ปล่อยให้เย็นหรือร้อน

แต่ฉันทำงานเหมือนเครื่องจักร

และทุกครั้งที่ฉันออกรบ

ทันทีที่ดวงอาทิตย์ส่องผ่าน (2 ครั้ง)

ฉันจับลำแสงแรกของมัน

แล้วอากาศก็จะสะอาดขึ้นทันที

คลอโรฟิลล์.โอ้ นี่เป็นกระบวนการที่ซับซ้อนและลึกลับมาก

ผู้พิพากษา อัยการ และทนายความปรากฏตัว

ผู้ตัดสิน.ใครเป็นคนพูดคำว่ากระบวนการที่นี่? กระบวนการใดสามารถเกิดขึ้นได้โดยไม่มีเรา?

อัยการ(โกรธ). บาง การสังเคราะห์ด้วยแสง คำนี้เข้าใจยากและกระบวนการนี้เป็นอันตราย

ผู้ตัดสิน.ใครคือผู้ร้ายหลัก?

procที่ โผล่. ผู้ร้ายหลักคือเขา คลอโรฟิลล์

ผู้ตัดสิน. ชื่อแปลก.

สนับสนุน. ชื่อของเขาแปลว่า "สีเขียว" ในการแปล
ผู้ตัดสิน. เขามีชื่อกลางหรือไม่?

อัยการ. ใช่ ชื่อกลางของเขาเป็นคนแปลกหน้าด้วยซ้ำ - คลอโรพลาสโตวิช

ผู้ตัดสิน.คลอโรฟิลล์ คลอโรพลาสโตวิช? น่าสนใจ. และที่อยู่อาศัย?

สนับสนุน. ในคลอโรพลาสต์ของใบ ลำต้นสีเขียว และผลสีเขียว

ผู้ตัดสิน. อาชีพ?

อัยการ.อาชีพที่แปลก. เขาไม่มีอะไรเลยและสารอาหารก็ไหลเหมือนแม่น้ำ น่าจะเป็นพ่อมด อาจจะเผามันที่เสา?

ผู้ตัดสินไม่ เราต้องสอบสวนคดีนี้ คุณทำอาหารจากอะไร

คลอโรฟิลล์.โอ้ คุณผู้พิพากษา สิ่งที่ฉันต้องการสำหรับงานของฉันคือคาร์บอนไดออกไซด์และ

ผู้ตัดสิน. เอามาจากไหนครับ?

คลอโรฟิลล์. ออกจากอากาศบางนายผู้พิพากษา

อัยการ. และโดยสิทธิอะไรที่คุณปล้นผลประโยชน์ตามธรรมชาติ?

สนับสนุน.แต่คุณผู้พิพากษา คาร์บอนไดออกไซด์เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต ฉันสามารถพิสูจน์ได้

ผู้ตัดสิน.ยังไง?

สนับสนุน. แต่อย่างไร. ฉันจะปิดฝาแก้วให้คุณและพนักงานอัยการ ถัดจากคุณฉันจะใส่ต้นไม้สีเขียวและคุณจะสามารถหายใจได้ตามปกติ และอัยการจะอยู่ภายใต้ประทุนเพียงลำพัง

ครอบคลุมผู้พิพากษาและพนักงานอัยการด้วยแคป

พวกเขานั่งอยู่ใต้ผ้าห่ม

ผู้พิพากษาและอัยการ

พวกเอมี่อยู่กับคุณ

มาอภิปรายกันต่อไป

อัยการอ่า ฉันไม่ต้องการที่จะอยู่ภายใต้ประทุน มันคือ Stirlitz ที่อยู่ภายใต้ประทุน และฉันไม่ใช่สเตอร์ลิตซ์ ฉันเป็นอัยการ ฉันต้องหายใจ

ผู้ตัดสิน. ทุกคนต้องหายใจ

คลอโรฟิลล์.คุณผู้พิพากษา ตอนนี้คุณเข้าใจแล้วว่าทำไมฉันถึงต้องการคาร์บอนไดออกไซด์ นักเคมีพูดได้ง่ายขึ้น - CO 2

ผู้ตัดสิน. แน่นอน เพราะฉันสามารถหายใจได้แม้อยู่ใต้หมวก ดังนั้นพืชจึงช่วยให้ฉันอยู่รอด ศาลยอมรับข้อโต้แย้งของคุณเกี่ยวกับคาร์บอนไดออกไซด์ คุณต้องการอะไรอีกสำหรับงาน?

คลอโรฟิลล์. ฉันยังต้องการน้ำ ทำความสะอาด.

อัยการ. นี่ฉันพูดอะไรออกไปเนี่ย! ขโมยน้ำของเรา! เขาใช้ทรัพย์สมบัติของเราเปลือง จับเขาเข้าคุก!

ขโมยน้ำของเรา

และคาร์บอนไดออกไซด์

แล้วประชาชนล่ะ

ฉันอยากจะถามคุณ.

ไม่ฉันไม่เข้าใจ

และฉันไม่สามารถรับมันได้

ฉันจะจับคุณตอนนี้

และฉันจะจับคุณเข้าคุก

คลอโรฟิลล์. แต่ฉันกินน้ำค่อนข้างมาก

สนับสนุน. แต่ในทางกลับกัน การใช้น้ำ คาร์บอนไดออกไซด์ และพลังงานของดวงอาทิตย์ มันให้อาหารและออกซิเจนแก่สิ่งมีชีวิตทั้งหมด ซึ่งหมายความว่า ชีวิต.

อัยการ. เป็นยังไง ยังไง ไม่เข้าใจ!

คลอโรฟิลล์. แต่มันง่ายมาก

น้ำขึ้นลำต้น

ไปที่ใบไม้สีเขียว

และด้วยการเชื่อมต่อ CO 2

ให้น้ำตาลแก่เราในแสงสว่าง

นี่คือการสร้างธรรมชาติ -

มหัศจรรย์ คลอโรฟิลล์ใจดี

สามารถเลี้ยงคนทั้งประเทศได้

แม้ว่าจะพินาศในตอนเย็นโดยไม่มีกำลัง

ผู้ตัดสิน. แบบนี้? คุณตัวเล็ก ๆ ทำจากคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำในดวงอาทิตย์ คุณเป็นนักมายากลหรือไม่?

คลอโรฟิลล์. นักเวทย์ไม่ใช่ผู้วิเศษ แต่ฉันทำได้

สนับสนุน. นั่นไม่ใช่ทั้งหมด. นอกจากนี้ยังดึงออกซิเจนออกจากน้ำ นั่นเป็นเหตุผลที่คุณยังคงมีชีวิตอยู่ภายใต้หมวก และพนักงานอัยการก็ตะโกนเหมือนคนบาดหมาง

ผู้ตัดสิน. ทั้งหมดนี้เรียกว่าอะไร?

สนับสนุน. ใช่ มันเรียกว่าการสังเคราะห์ด้วยแสง การสังเคราะห์ด้วยแสง ท้ายที่สุดแล้วเกิดอะไรขึ้น? สารใหม่เกิดขึ้น: น้ำตาล แป้ง ออกซิเจน ขึ้นรูป หมายถึง สังเคราะห์.

ทั้งหมด. การสังเคราะห์แสงเกิดขึ้นในแสง ตลอดทั้งปี

จากแร่ธาตุธรรมดา

ดวงตะวันจะฉายแสง รัศมีจะตกบนใบไม้

เพื่อให้ออกซิเจนแก่ทุกคน

และคนที่ดื้อรั้นของเราจะไม่มีวันเข้าใจ

ที่เขาหายใจ กิน และมีชีวิตอยู่

เพราะในตอนเช้าเวลาเท่านั้นที่มาถึง

น้ำหวานผลิตโดยใบไม้

อัยการ. ในที่สุดฉันก็เข้าใจ คุณสบายดี ฉันจะไม่โทษคุณ

คลอโรฟิลล์. เรียนศาล! สิ่งที่ฉันสร้างคือการทำลายกระบวนการอื่น

ผู้ตัดสิน. กระบวนการอื่นคืออะไร? เขามีสิทธิอะไรที่จะทำลายบางสิ่งบางอย่าง? ทำไมฉันไม่เข้าร่วม?

แต่ dวอกัต เข้าร่วมในขณะที่คุณมีส่วนร่วม เราทุกคนเป็นพันธมิตร

คลอโรฟิลล์. กระบวนการนี้คือการหายใจ พวกคุณทุกคนหายใจซึ่งหมายความว่าคุณทำลาย อินทรียฺวัตถุที่ฉันสร้าง

ผู้ตัดสิน. บางอย่างที่ฉันไม่เข้าใจด้วยซ้ำ คุณไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากการสังเคราะห์ด้วยแสง นั่นชัดเจน เขาเป็นผู้สร้าง แต่คุณไม่สามารถหายใจได้เช่นกัน ดังนั้นคุณสามารถตายได้ ทำไมลมหายใจจึงเป็นเครื่องทำลายล้าง?

คลอโรฟิลล์. คุณต้องย้ายหรือไม่

ผู้ตัดสิน. จำเป็น.

คลอโรฟิลล์. คุณควรพูดคุย?

ผู้ตัดสิน. แน่นอน ฉันหาเงินได้จากการพูดคุย

คลอโรฟิลล์. และคุณได้พลังงานจากการเคลื่อนไหว การไตร่ตรอง และการสนทนามาจากไหน

ผู้ตัดสิน. ไม่รู้สิ อย่างใดเธอใช้มัน

คลอโรฟิลล์. ตัวเธอเอง ตัวเธอเอง ไม่มีอะไรด้วยตัวเอง ออกซิเจนที่คุณหายใจเข้าไปทำลายสารที่ฉันสร้าง และในการทำเช่นนั้น พลังงานจะถูกปล่อยออกมา นั่นคือสิ่งที่คุณได้รับจาก จากอาหาร. มีเพียงคุณเท่านั้นที่ไปที่ร้านเพื่อหาอาหารและพลังงาน ฉันเอามันมาจากดวงอาทิตย์

ทั้งหมด. และในที่ร้อนและในสภาพอากาศเลวร้ายและในตอนเย็นและระหว่างวัน

เป็นไปไม่ได้หากไม่มีออกซิเจน ไม่เช่นนั้นเราจะตาย

เราหายใจ หายใจ หายใจ และเขา และคุณ และฉัน

เราใช้พลังงานจากอาหารเพื่อน

เพื่อวิ่ง กระโดด ว่ายน้ำ หัวเราะและเดิน

และสิ่งสำคัญคือต้องเรียนรู้ที่จะคิด

สนับสนุน. สุภาพบุรุษ ฉันหวังว่าตอนนี้คุณจะเข้าใจว่าออกซิเจนที่คุณหายใจเข้าไปจะเข้าสู่เซลล์ของคุณ ที่นั่นจะย่อยสลายอินทรียวัตถุของอาหารเป็นคาร์บอนไดออกไซด์และน้ำ นี้จะปล่อยพลังงาน คุณต้องการพลังงานสำหรับชีวิตปกติ น้ำส่วนเกินและคาร์บอนไดออกไซด์จะถูกปล่อยออกสู่สิ่งแวดล้อม

ผู้ตัดสิน. ดังนั้นเมื่อหายใจเข้าไป คาร์บอนไดออกไซด์และน้ำจะถูกปล่อยออกมา และนี่คือสิ่งที่จำเป็นสำหรับการสังเคราะห์ด้วยแสง

อัยการ. ถูกต้องผู้พิพากษา การสังเคราะห์ด้วยแสงและการหายใจเป็นกระบวนการที่ตรงกันข้าม วงล้อชีวิต. วงจรอุบาทว์. และดวงอาทิตย์ก็เปิดตัว

คลอโรฟิลล์. ฉันไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากลมหายใจ และไม่มีฉันอยู่ไม่ได้เช่นกัน ร่วมกันเราทำสิ่งหนึ่งร่วมกัน

ผู้ตัดสิน. ใช่. การสังเคราะห์ด้วยแสงเกิดขึ้นในแสง ในใบ และส่วนสีเขียวอื่นๆ ของพืช เราหายใจด้วยทุกเซลล์ในร่างกายของเรา การสังเคราะห์ด้วยแสงให้อาหารและสิ่งมีชีวิตทั้งหมด และการหายใจให้พลังงาน ทั้งหมดนี้ต้องขอบคุณดวงอาทิตย์และคุณ คลอโรฟิลล์ มหัศจรรย์. คุณพ้นผิดและการตัดสินนี้ถือเป็นที่สิ้นสุดและไม่ต้องอุทธรณ์

ทั้งหมด. การสังเคราะห์ด้วยแสง - เพื่อนของฉัน นี่คือบ้านของคุณ - ใบไม้

คุณทำงานปาฏิหาริย์ของคุณที่นั่น ผู้คนต้องการคุณจริงๆ เราจะไม่ลืมคุณ

และเราจะจดจำคุณตลอดไป

ให้แสงแดดส่องมาที่เรา

สำหรับผู้ใหญ่และเด็ก

ก็เบิกบาน แจ่มใส สว่างไสว

เพื่อให้ทุกดอกแม้ใบเล็กๆ

เขาให้อาหารและความอบอุ่นแก่เรา

น่าเสียดายที่เราเล่นปีละครั้งเท่านั้น

เราเล่นเสแสร้งต่อหน้าประชาชน

ขออภัย เราเล่นปีละครั้งเท่านั้น

นิทานในวิชาชีววิทยา

ภารกิจหนึ่งที่ครูต้องเผชิญในห้องเรียนคือการทำให้นักเรียนสนใจในเนื้อหาที่กำลังศึกษาใช้สำหรับสิ่งนี้ วิธีการต่างๆและรูปแบบการศึกษา

เพื่อให้บทเรียนมีความบันเทิงและน่าสนใจยิ่งขึ้น จำเป็นต้องสานองค์ประกอบของรูปแบบกิจกรรมแบบโต้ตอบเป็น "โครงร่าง" ของบทเรียน กล่าวคือ ใช้บทกวี ปริศนา ปริศนาอักษรไขว้ ปริศนา คำชา นิทานสอนใจ ฯลฯ ที่ ขั้นตอนหนึ่งของบทเรียนมันเปิดใช้งาน กิจกรรมทางจิตนักเรียนเพิ่มความสนใจ

ฉันเสนอให้เพิ่มนิทานสอนใจให้กับ "กระปุกออมสินที่มีระเบียบวิธี" นี้ พวกเขาช่วยให้คุณสร้างการติดต่อกับเด็กสร้างสภาพแวดล้อมที่สะดวกสบายและเหมาะสมกับวัยกระตุ้นกระบวนการทางปัญญาและจิตใจกระตุ้น ความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก. นิทาน "พูด" กับเด็กด้วยอารมณ์ที่ร่ำรวยใกล้กับเขาด้วยภาษาอุปมาอุปมัยโดยไม่มีคำแนะนำโดยตรง

เทพนิยายการสอนมีความโดดเด่นด้วยอารมณ์และภาพที่ยอดเยี่ยมมีตัวละครที่เป็นภาพเคลื่อนไหวของตัวเองซึ่งมีเพียงนักเรียนเท่านั้นที่สามารถแก้ปัญหาได้.

เทพนิยาย - เรื่องราว "เกี่ยวกับไฮดรา" (ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7)

ที่ก้นสระเล็กๆ บนก้านของพืช ไฮดราตัวน้อยที่ไม่เด่นก็อาศัยและมีชีวิตอยู่ เธออยู่คนเดียว แต่เธอไม่โกรธเลยสักนิด

แม้ภายนอกจะดูไม่มีพิษมีภัยและไม่น่าดึงดูดใจ ไฮดราเป็นนักล่าตัวจริง เป็นเวลาหลายวันแล้วที่สัตว์ตัวนี้อดทนรอเหยื่อของมัน - กุ้งน้ำจืดตัวเล็กๆ ตัวอ่อนและแมลง และถ้าจู่ ๆ หนึ่งในพวกมันว่ายผ่านไป ให้คว้าพวกมันไว้ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ เธอมีหนวดอยู่รอบปากของเธอ

บางครั้งเธอต้องการเปลี่ยนทิวทัศน์และเดินไปรอบๆ ในเวลาเดียวกัน เธอเป็นผู้นำเหมือนนักกายกรรมตัวจริง: งอร่างกายของเธอและติดหนวดของเธอกับพื้นผิว เธอดึงฝ่าเท้าไปที่ส่วนหน้าของร่างกายแล้วเดินซ้ำ นอกจากนี้ ไฮดรารู้วิธีที่จะพังทลาย - ด้วยเหตุนี้จึงถูกยึดติดกับวัตถุด้วยหนวดหรือฝ่าเท้าความภาคภูมิใจเป็นพิเศษของไฮดราคือการเผาเซลล์ ทันทีที่ด้ายที่แหลมคมหลุดออกจากกรง - ลุกขึ้นยืนหรือคุณจะได้รับไฮดราสำหรับมื้อกลางวัน ชาวบ่อไม่ชอบไฮดราไม่อยากมีส่วนร่วมและไม่ได้เป็นเพื่อนกัน ดังนั้นไฮดราจึงมีชีวิตอยู่ - เข้าใจยากผิดปกติและเหงามาก

ครูเสนอให้ทำความรู้จักกับไฮดราให้ดีขึ้นโดยทำภารกิจต่อไปนี้ให้เสร็จ

พิจารณาไฮดราที่มีชีวิตบนกระจกนาฬิกาหรือในภาพวาด อะไร ลักษณะไม่ปกติในโครงสร้างของร่างกายมีไฮดราหรือไม่?

อธิบายว่าไฮดราเคลื่อนที่อย่างไร

ในรูปหรือตาราง ให้หาส่วนบนและส่วนล่างของร่างกาย หนวดที่อยู่รอบปากที่เปิดอยู่ แต่เพียงผู้เดียว ตั้งชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายของไฮดราด้วยความช่วยเหลือที่ได้รับอาหารและป้องกันตัวเองจากศัตรู

พบในภาพวาด 2 ชั้นของเซลล์ร่างกายและโพรงลำไส้ กำหนดว่าเซลล์ใดอยู่ในชั้นนอกและชั้นในของร่างกาย ในข้อความของตำราเรียน ให้ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับหน้าที่ของเซลล์เหล่านี้และกรอกตารางที่เสนอ

นิทานราชินีข้าวโพด .

ในอาณาจักรแห่งหนึ่งที่อยู่ห่างไกลออกไป มีพระราชินีคุคุรุสะอาศัยอยู่ สูง ผอมเพรียว งดงาม เธอไม่มีความเท่าเทียมกันในโลก ซังสีทองประดับประดาเธอ รากแห่งการผจญภัยอันทรงพลังเก็บเธอไว้ในดิน ทุกคนรอบตัวรักเธอและบูชาเธอ เมล็ดพืชล้ำค่าสุกบนซังทุกปี อร่อยและมีประโยชน์สำหรับทุกคน

ข้าวโพดมีญาติพี่น้องมากมาย ทั้งห่างไกลและใกล้ชิด แต่เธอไม่รู้เรื่องนี้และมักรู้สึกเศร้าอยู่คนเดียว เธอสั่งให้คนใช้ไปหาคนที่พวกเขารักและเชิญพวกเขาไปเยี่ยมด้วยเงื่อนไขเดียวเท่านั้น: พวกเขาต้องพิสูจน์ความสัมพันธ์ของพวกเขา

แล้ววันหนึ่งแขกก็เริ่มเดินทางมาจากทั่วทุกมุมโลกและพิสูจน์ให้ราชินีเห็นว่าพวกเขาเกี่ยวข้องกับเธอ ที่กล้าหาญที่สุดคือข้าวสาลี

“– ฉันก็เป็นเหมือนคุณ ผลไม้ของฉันเป็นเมล็ดพืช ก้านเป็นฟาง และทุกคนก็รู้ถึงความสูงส่งของฉัน”

“– และแม้ว่าฉันจะโตจนลึกถึงเอว แต่ฉันก็คล้ายกับคุณมากทั้งภายนอกและภายใน มองให้ดีๆ แล้วดูเอาเอง” ไรซ์กล่าว จากนั้นทุกคนก็เริ่มพูดคุยกัน: ข้าวไรย์ ข้าวโอ๊ต ข้าวฟ่าง และแม้แต่ต้นข้าวสาลีที่ชั่วร้าย พายุในทุ่งก็กลายเป็นญาติของข้าวโพดด้วย คอร์นเข้าใจว่าเธอมีครอบครัวที่ใหญ่และเข้มแข็ง ครอบครัวนี้จึงถูกเรียกว่าซีเรียล

เพื่อเป็นตัวอย่างในเรื่องนี้ มีการใช้โต๊ะและพืชสมุนไพร - ภาพเหมือนของซีเรียล

คำถามและงาน

แขกของข้าวโพดสามารถใช้สัญญาณอะไรในโครงสร้างของอวัยวะเพื่อพิสูจน์ความสัมพันธ์ของพวกเขากับมันได้? เมื่อตอบคำถามนี้ จำเป็นต้องสังเกตและค้นหาบนโต๊ะและระบุลักษณะทางชีววิทยาหลักของพืชในตระกูลซีเรียล: โครงสร้างของลำต้น ลักษณะโครงสร้างของใบ ดอกไม้ ช่อดอก

พืชชนิดใดที่สามารถอ้างว่าเป็นญาติของข้าวโพดได้? นักศึกษาได้รับเชิญให้พิจารณาตัวอย่างพืชสมุนไพรและเลือกพืชตระกูลซีเรียลจากพืชตามสัญญาณภายนอก

พืชที่มีชื่อเสียงของตระกูลนี้คืออะไร?

Tsar Pea สร้างปริศนาได้อย่างไร

Tsar Pea อาศัยอยู่ในสวนในสวน เขามีพื้นเพมาจากอินเดียและภูเขาในอัฟกานิสถาน ครอบครัวของเขาถือเป็นหนึ่งในครอบครัวที่เก่าแก่ที่สุดในโลก เขาไม่กลัวความหนาวหรือความหิว เพียงแต่เขาไม่สามารถทำอะไรได้โดยไม่มีน้ำเป็นเวลานาน กษัตริย์โดดเด่นด้วยความแข็งแกร่ง รากของเขาทรงพลัง และต้องพูดอย่างลับๆ ว่ารากของความมั่งคั่งที่นับไม่ถ้วนเหล่านั้นถูกเก็บไว้ในก้อนพิเศษ ซึ่งเขาไม่ได้บอกใครเกี่ยวกับเรื่องนี้ มีเพียงญาติของถั่วซึ่งเป็นเจ้าของความลับนี้เท่านั้นที่รู้ความลับนี้ กษัตริย์กลัวมากที่ทุกคนจะรู้ความลับของครอบครัวของเขา จากนั้นพละกำลังและอำนาจของเขาจะสูญสิ้นไป

ถั่วชอบอวดคุณธรรม - ดอกไม้ - แมลงเม่าและผลไม้ - หัวไหล่ มีเพียงก้านของเขาที่อ่อนแอและเขาต้องมองหาการสนับสนุนและยึดติดกับผู้อื่น นั่นคือเหตุผลที่กษัตริย์กลัวตัวเองและเก็บความลับของความแข็งแกร่งและความมั่งคั่งของเขาไว้

งานสำหรับเทพนิยาย

คุณคิดว่าความลับพิเศษของถั่วและญาติของพวกเขาคืออะไร? เหตุใดพืชตระกูลถั่วจึงเติบโตสภาพธาตุอาหารในดินของพืชชนิดอื่นจึงดีขึ้น?

พิจารณาตัวอย่างพืชสมุนไพรจากพืชตระกูลถั่ว ภาพวาดในตำรา (หน้า 85) และอธิบายตามแผน: โครงสร้างดอกไม้ (สูตร) ​​ผลไม้และชื่อ ระบบราก ใบไม้ (ลายเรียบหรือซับซ้อน)

คุณได้รับปริศนาเกี่ยวกับพืชตระกูลถั่ว: ลูปิน, ถั่ว, อะคาเซีย

ใบไม้เป็นถุงมือ
ผลไม้เป็นใบมีด
และดอกนั้นก็คือมอด

เคล็ดลับนี้คืออะไร?
ทันใดนั้นก็มีถั่วอยู่บนต้นไม้!

ดอกไม้ - ปลาสิงโต
ผลไม้เป็นใบมีด
ผลมีสีเขียวอ่อน
แต่หวานเหมือนมอลต์

สัญญาณอะไรที่ทำให้พวกเขาสามารถนำมาประกอบกับตระกูลพืชตระกูลถั่วได้?

คนแคระป่า.

บ่อยขึ้นป่าที่ชื้นและชื้น มีดาวแคระที่น่าทึ่งตัวหนึ่งอาศัยอยู่ เขามีรูปร่างเล็ก ด้านบนสีเขียวและด้านล่างสีน้ำตาล ลำต้นเล็กมีใบแคบประปราย คล้ายกับต้นแฟลกซ์มาก ด้วยเหตุนี้เขาจึงได้รับฉายาว่าแฟลกซ์นกกาเหว่า ทำไมต้องนกกาเหว่า? ใช่เพราะในป่าทึบในละแวกนั้นอาศัยนกกาเหว่าและคนแคระของเราชอบฟังนกกาเหว่าอันดังของเธอมาเป็นเวลานานและดีใจที่นกกาเหว่าสัญญากับเขาว่าอายุยืน

ในตอนท้ายของฤดูร้อนมีขาเรียวยาวขึ้นซึ่งมีกล่องพิเศษตั้งตระหง่านอยู่ กล่องนี้ถูกคลุมด้วยหมวกที่ดูเหมือนหมวกใบเล็กๆ ที่มีทุ่งนา ถึงเวลาแล้วฝุ่นละอองที่มีชีวิตซึ่งสุกในกล่องนี้ออกเดินทาง ตกลงไปในที่ที่เหมาะสมและงอกขึ้น ดังนั้นการแข่งขันของคนแคระจึงดำเนินต่อไป ทุกอย่างในชีวิตของเขาดำเนินไปอย่างราบรื่น แต่เขาไม่เข้าใจว่าทำไมต้นไม้อื่นถึงดูถูกเขาและไม่ต้องการสื่อสารกับเขา “คุณไม่ใช่พืชจริงๆ ไม่มีแม้แต่ราก” พวกเขาบอกเขาและมองดูเขา แฟลกซ์นกกาเหว่าไม่สามารถยอมรับสิ่งนี้ถูกขุ่นเคืองและพิสูจน์อย่างต่อเนื่องว่าเขาและญาติของเขา - มอสเป็นพืชจริง

งาน:

คุณคิดว่ามอสมีจริงไหม พืชที่สูงขึ้นหรือไม่?

คุณสมบัติดั้งเดิมขององค์กรใดบ้างที่สามารถสังเกตได้ในมอส?

หนึ่งวันในชีวิตของอะมีบา .

ในน้ำโคลนของแอ่งน้ำเก่าที่ถูกทิ้งร้าง ที่ด้านล่างสุด อะมีบาอาศัยอยู่ เธอตัวเล็กจนแทบมองไม่เห็นด้วยตาเปล่า ไม่มีสี และไม่น่าสนใจเลย แต่เธออยู่กินและทวีคูณ

ในอาณาจักรน้ำเล็กๆ ของเธอ ทุกอย่างเรียบง่ายและชัดเจน ทุกคนต่างรีบวิ่งหนีจากผู้ล่า มองหาอาหาร ดำเนินเผ่าพันธุ์ต่อไป มันก็เลยไปวันแล้ววันเล่า

และวันนั้นก็มาถึงเมื่ออะมีบาตัดสินใจเปลี่ยนชีวิตที่น่าเบื่อและออกเดินทาง ในตอนแรก เธอทำให้ตัวเองสดชื่นอย่างทั่วถึง - เธอขยาย pseudopodia ของเธอ (pseudopodia) และจับผู้ที่ตัวเล็กกว่าและอยู่ใกล้ ๆ จากนั้นเธอก็ออกเดินทางโดยไม่ลังเล เธอเคลื่อนไหวช้าๆ ยืดกล้ามเนื้อเทียมออก และไม่นานก็เหนื่อย พระอาทิตย์ส่องแสงเจิดจ้า ลมพัดเบา ๆ และทันใดนั้นคลื่นลูกเล็กก็ซัดผู้เดินทางของเราขึ้นฝั่ง “นี่ฉัน ชั่วโมงสุดท้าย” - อะมีบาสามารถคิดและหลับสนิท

งาน

กระบวนการชีวิตของอะมีบาใดที่กล่าวถึงในเทพนิยาย?

คุณคิดอย่างไรชะตากรรมต่อไปของอะมีบาคืออะไร? ลองเขียนเรื่องที่บ้าน

อ่านตำราเรียนเกี่ยวกับซีสต์ พิจารณาในภาพ อธิบายความสำคัญในชีวิตของอะมีบา

ต้นไม้กับเห็ดเป็นเพื่อนกันได้อย่างไร

ในป่าต้นแอสเพน ท่ามกลางเสียงใบไม้ที่ยังไม่ร่วง เห็ดที่แข็งแรงและสดใสเคยปรากฏขึ้น เขาเป็นผู้ชายที่หล่อเหลาจริงๆ หมวกสีแดงโบกบนขายางยืดหนา เวลาผ่านไปเห็ดก็เติบโตและไม่มีเวลารับคำชมมากมายจากชาวป่า ในที่สุดเขาก็เย่อหยิ่งจนหยุดทักทายเพื่อนบ้าน - แอสเพนหนุ่ม พวกเขาดูเหมือนเขาน่าเกลียดและน่าเบื่อ เขาบอกว่าเขารู้สึกละอายใจที่จะอยู่เคียงข้างเพื่อนบ้านเช่นนั้น แอสเพนเจียมเนื้อเจียมตัวไม่สามารถทนต่อความอกตัญญูเช่นนี้ได้และตัดสินใจสอนบทเรียนผู้หยิ่งผยอง พวกเขาหยุดให้อาหารเขาเห็ดของเราเริ่มละลายต่อหน้าต่อตาเราป่วยและไม่มีร่องรอยของความงามในอดีต เขารวบรวมกำลังและขอการให้อภัย เขาสัญญาว่าเขาจะไม่รุกรานคนที่ช่วยให้เขาเติบโต ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาได้ใช้ชีวิตแบบนี้ช่วยเหลือกันในแบบของตัวเอง

งาน:

ปรากฏการณ์ทางชีววิทยาใดที่อธิบายไว้ในเรื่องนี้?

เล่าเรื่องนี้ซ้ำโดยใช้คำว่า symbiosis, mycorrhiza,ไมซีเลียม

การผจญภัยของ Maybug

ออกกำลังกาย: พบข้อผิดพลาด

ครั้งหนึ่งในวันที่อากาศดีในฤดูใบไม้ร่วง ด้วงเดือนพฤษภาคมขนาดใหญ่ปรากฏขึ้นบนพื้นดิน กางปีกทั้ง 4 ข้าง ขยับขาทั้ง 4 คู่แล้วบิน ลมพัดมานั้นเย็นสบายและสดชื่น และไก่โต้งก็สูดอากาศด้วยความยินดี

หลังจากบินได้นิดหน่อย เขาก็ตัดสินใจพักผ่อนและหาอะไรกิน ไก่ชนชอบน้ำผลไม้รสหวานของไม้ดอกมาก เขากางงวงยาวออกและเมื่อพบดอกไม้ที่สวยงามแล้วก็เริ่มกินน้ำหวาน

ทันใดนั้นเขาเห็นร่างที่น่าเกลียด สีขาวสกปรก และไม่ขยับเขยื้อนอยู่บนพื้น ซึ่งเคลื่อนไหวอย่างอ่อนแรง เมื่อมองใกล้ ๆ เขาสังเกตเห็นว่าร่างกายโค้งมนเป็นรูปโค้ง หัวใหญ่มีขา 3 คู่ และมีบางสิ่งที่มืดมิดส่องผ่านที่ด้านหลังของช่องท้อง ไก่ชนอยากรู้อยากเห็นมาก เมื่อเข้าใกล้ เขาตัดสินใจพูดกับสิ่งมีชีวิตที่ไม่รู้จัก สิ่งมีชีวิตเคลื่อนไหวอย่างอ่อนแรง ถอนหายใจหนัก และเริ่มกินหญ้าอ่อนด้วยความอยากอาหาร

“คุณคือใคร?" - ถามไก่ชน

“ฉันเป็นตัวอ่อนของคุณ” หญิงอ้วนที่น่าเกลียดตอบ “ในฤดูใบไม้ร่วง ฉันเกิดและกินหญ้าอ่อน และในหนึ่งปี ฉันจะกลายเป็นแมลงพฤษภาคมแบบเดียวกับคุณ

“เอาล่ะ” Maybug คิดและบินไปสู่การผจญภัย.

เรื่องราวของเจ้าหญิงที่หลับใหลและวีรบุรุษสองคน

(อ่านเรื่องราวในบทเรียน "การสืบพันธุ์ของพืชดอก" ไม่อ่านคำที่อยู่ในวงเล็บ ให้นักเรียนเดาเอาเองว่าใครคือเจ้าหญิง ซาเรวิเชส ฯลฯ)

ในบางอาณาจักร ในรัฐ Gynoceum (สาก) ในคุกใต้ดินลึกรังไข่ ) มีหญิงสาวคนหนึ่งเป็นเจ้าหญิงที่เขียนด้วยลายมือแสนสวย(ไข่ ). ผู้รับใช้ห้าคนรับใช้อย่างซื่อสัตย์ของเธอ สองสาวใช้ของ Synergid (เซลล์สหาย ) ปกป้องเจ้าหญิงทั้งกลางวันและกลางคืน และสาวใช้อีกสามคน Antipodes พักค้างคืนที่ปลายสุดของดันเจี้ยน กลางดันเจี้ยน พี่เลี้ยง-พี่เลี้ยง(กรงกลาง ) หลับใหลปกป้องความสงบและการนอนหลับของทุกคน

และทุกคนก็หลับสนิทอย่างสนิทสนม ไม่มีอะไรมารบกวนความสงบของพวกเขา คุกใต้ดินมืดสนิท ทั้งหน้าต่างและประตู แค่ประตูบานเล็กทางเข้าเกสร ) และในขณะนี้ มันถูกปิดอย่างแน่นหนา และเพื่อความน่าเชื่อถือ มันถูกทาด้วยกาวเรซิน

หลังภูเขาสูงหุบเขาอันมืดมิดในรัฐแอนโดรเซียมที่อยู่ใกล้เคียง (เกสรตัวผู้ ) อาศัยอยู่มีเจ้าชายแฝดสองคน (อสุจิ). วังของพวกเขา อับเรณู ) ลอยอยู่สูงเหนือพื้นดิน (บนเส้นใย ) และห้องของเจ้าชาย (ละอองเรณู ) เปิดให้ลมทั้งหมด อาศัยอยู่กับเจ้าฟ้าชายผู้เป็นพี่เลี้ยงผู้ซื่อสัตย์ (นิวเคลียสของพืช .)

เจ้าชายได้ยินว่าในอาณาจักร Gynetsey ที่อยู่ใกล้เคียงในคุกใต้ดินลึกมีหญิงสาวที่สวยงามนอนหลับสนิท (ไข่ ). และพวกเขาตัดสินใจที่จะไปที่อาณาจักรนั้นเพื่อลองความสุข - เพื่อปลุกเจ้าหญิงเพื่อมอบมือและหัวใจให้เธอ และผู้ที่เจ้าหญิงไม่ปฏิเสธที่จะเป็นสามี

ในไม่ช้าเทพนิยายก็เล่า แต่ไม่ช้าก็ลงมือทำ

จะเข้าไปในอาณาจักรนั้นได้อย่างไร? Gynetsey อยู่ไกลถนนที่นั่นยาก เราตัดสินใจที่จะพึ่งพาความประสงค์ของลม แต่ลม ราวกับว่ามันเป็นความชั่วร้ายในครั้งนั้นใน ด้านหลังเป่า พวกเขาหันไปขอคำแนะนำจากลุงของพวกเขา (นิวเคลียสของพืช ). เขาคิด คิด และพูดว่า: “และเจ้า เจ้าชาย รอโอกาส บางทีใครบางคนจะบินไป Gynetsey ด้วยความเร็ว ดังนั้นบางทีพวกเขาจะส่งคุณในบางครั้ง โอกาสไม่ต้องรอนาน ทันใดนั้น Bumblebee ก็บินผ่านไป เจ้าชายไม่ได้ถามในทันที พวกเขากระโดดขึ้นไปบนหลังที่มีขนดกของภมร คว้าเขาไว้แน่น แล้วลุงก็กระโดดขึ้น เขาจะปล่อยให้คนดีเดินไปตามทางที่อันตรายเพียงลำพังได้อย่างไร? ภมรไม่ได้สังเกตเลย เรานั่งเครื่องบิน.

พวกมันบินได้นานแค่ไหน แต่ตอนนี้ Gynetsei ปรากฏตัว เจ้าชายกระโดดกับลุงบนหลังคาวัง (สาก ) และวังที่แปลกประหลาดยิ่งเหมือนหอคอยที่เข้มแข็งและหลังคา (ตราบาป ) ทาด้วยเรซินเหนียวบางชนิด เจ้าชายเดาว่าพวกเขากำลังรอพวกเขาอยู่ในวัง จะไปที่ไหนต่อไป? หลังคาไม่มีรอยแตก ไม่มีรู ใช่ คุณลุงเห็นประตูเล็ก ๆ และพวกเขาก็ปีนเข้าไป เจ้าชายอยู่ข้างหน้า ลุงอยู่ข้างหน้า เป็นเวลานานเจ้าชายกับลุงบนหอคอย (คอลัมน์) ทำทางของพวกเขา หลุมนั้นแคบ มีเพียงอันเดียวเท่านั้นที่จะผ่านเข้าไปได้ เราไปถึงดันเจี้ยนแล้วเปิดประตู (ทางเข้าเกสร) หยุดพัก.

ในขณะเดียวกัน ในดันเจี้ยน เกิดความโกลาหลขึ้นจากเสียงอึกทึก สาวใช้ของ Synergis ตื่นแล้ว ไปกันเถอะ ซินเนอร์จิดาคนหนึ่งวิ่งไปช่วยเปิดประตูแล้วเปิดประตูแล้วล้มลง และเธอก็กระแทกสาวใช้ เจ้าชายเข้าไปในคุกใต้ดิน พวกเขาเห็นเจ้าหญิงกำลังนอนหลับ (ไข่ ) แต่ฝันดีนะ - แก้มแดงระเรื่อ เจ้าชายองค์หนึ่งทนไม่ไหวจึงหอมแก้มเจ้าหญิง เจ้าหญิง (ไข่ ) ตื่นจากความฝันเจ้าชาย (สเปิร์ม) ฉันเห็นเขาและตกหลุมรักเขาทันที และเจ้าชายคนที่สอง - ไม่แพ้ - ขึ้นไปหาแม่ - พี่เลี้ยงของเขา (กรงกลาง ) และจูบเธอด้วย เธอก็ตกหลุมรักเขาทันที ใช่เจ้าชายคนที่สองแต่งงานอย่างดี - สินสอดทองหมั้นสำหรับแม่ของเขา (กรงกลาง ) เอาไปอีก 2 ตัว กลายเป็นว่ารวย

บรรดาลุงก็เพียงพอที่จะเชิญพวกเขาไปงานแต่งงาน แต่เขาเสียชีวิตด้วยความปิติยินดีที่ธรณีประตูดันเจี้ยน

เกิดเป็นเจ้าหญิงเซลล์ไข่ ) และพระราชธิดาองค์แรก (สเปิร์ม 1) พวกเขาตั้งชื่อเธอว่า Zygota และที่แม่ - พี่เลี้ยง (เซลล์กลาง ) และองค์ชายรอง (cum2 ) ลูกชาย. เรียกว่าเอนโดสเปิร์ม เอนโดสเปิร์มที่มีไซโกตอาศัยอยู่ด้วยกันในบ้าน (เมล็ดพันธุ์) จนกว่าจะมีต้นใหม่งอกออกมา

ที่นี่เทพนิยายจบลงและใครก็ตามที่ฟัง - ทำได้ดีมาก!

เทพนิยายเป็นหนึ่งในประเภทที่เก่าแก่ที่สุด ศิลปะพื้นบ้าน. ทุกคนรู้จักและรักพวกเขา

การใช้นิทานทำให้บทเรียนน่าสนใจ นักเรียนฟังด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ง่ายต่อการจดจำเนื้อหาที่กำลังศึกษา

เด็กสมัยใหม่ยังสามารถแต่งนิทานที่น่าตื่นตาตื่นใจได้ แรงผลักดันสำหรับความคิดสร้างสรรค์คือตัวอย่างที่ครูอ่านในห้องเรียน หากต้องการให้เด็ก ๆ แต่งนิทานที่บ้าน

ดาวน์โหลด:

ดูตัวอย่าง:

นิทานในบทเรียนชีววิทยา

เทพนิยายเป็นศิลปะพื้นบ้านประเภทหนึ่งที่เก่าแก่ที่สุด ทุกคนรู้จักและรักพวกเขา ดังนั้นนิทานสามารถและควรใช้ในบทเรียนชีววิทยา ภาษาของเทพนิยายนั้นเรียบง่าย เข้าใจง่าย เป็นรูปเป็นร่าง กล่าวคือ ช่วยให้เห็นภาพวัตถุหรือบุคคล ในนิทานแฟนตาซีมีสิ่งมหัศจรรย์และแปลกประหลาดมากมาย พ่อมดที่ดีและชั่วร้ายทำงานในพวกเขา ที่ นิทานผู้คนสามารถกลายเป็นสัตว์ได้ สัตว์และนกสามารถพูดภาษามนุษย์ได้

การใช้นิทานทำให้บทเรียนน่าสนใจ นักเรียนฟังด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ง่ายต่อการจดจำเนื้อหาที่กำลังศึกษา

คนของเรามีนักเล่านิทานและนักเล่าเรื่องที่มีความสามารถมากมายที่ดึงดูดใจผู้ฟังด้วยนิทานของพวกเขา นำความรักมาสู่ความงาม ความดี การกระทำอันสูงส่ง เด็กสมัยใหม่ยังสามารถแต่งนิทานที่น่าตื่นตาตื่นใจได้ แรงผลักดันสำหรับความคิดสร้างสรรค์คือตัวอย่างที่ครูอ่านในห้องเรียน หากต้องการให้เด็ก ๆ แต่งนิทานที่บ้าน

ในหลักสูตร "ประวัติศาสตร์ธรรมชาติ" ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในหัวข้อ "กลุ่มดาว" ครูใช้นิทานจากหนังสือโดย Lyubov Talimonova "Tales of the Constellations" (มอสโก, "วิศวกรรม", 1993):

หมาใหญ่กับหมาน้อย

“ครอบครัวใหญ่ครอบครัวหนึ่งอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน มีเพียงพี่น้องสองคนเท่านั้นที่ไม่พอใจและโกรธเคือง พวกเขามักจะโต้เถียงและทะเลาะวิวาท มื้อเช้าเพราะช้อน มื้อเที่ยงเพราะขนมปัง มื้อเย็นเพราะแอปเปิล เถียงกันทุกที่และทุกเวลา พวกเขาไม่สามารถแม้แต่จะไปตามถนนสายเดียวกันด้วยกัน

พี่น้องอยากจะแต่งงาน เลือกผู้หญิงคนเดิมเพื่อตัวเองแล้วทะเลาะกันอีก และหญิงสาวรู้ว่าพี่น้องที่ไม่เป็นมิตรคืออะไร ดังนั้นเธอจึงแนะนำว่า: "ใครในพวกท่านเป็นคนแรกที่วิ่งจากหินก้อนนี้ไปยังหินก้อนต่อไปจะกลายเป็นคู่หมั้นของฉัน" เธอรู้ว่าพี่น้องจะไม่วิ่งไปที่หินก้อนเดียวกันเพื่ออะไรในโลก และมันก็เกิดขึ้น แทนที่จะวิ่งจากหินก้อนหนึ่งไปยังอีกก้อนหนึ่ง พี่น้องเริ่มกระจัดกระจายไปคนละทิศละทาง ถ้าเพียงแต่จะหนีจากกัน พวกเขาวิ่งวิ่งวิ่งไปบนท้องฟ้าและอยู่ที่นั่น

จนถึงขณะนี้ เมื่อกลายเป็นกลุ่มดาว Canis Major และ Minor แล้ว พี่น้องก็ยังคงวิ่งไปรอบ ๆ ท้องฟ้า

(Lyubov Talimonova "นิทานของกลุ่มดาว)

Ursa Major และ Ursa Minor

“มีหมู่บ้านอยู่ท่ามกลางเนินเขา หมู่บ้านธรรมดาที่พวกเขาอาศัยอยู่ คนธรรมดา. ในหมู่พวกเขามีครอบครัวที่ใจดีมาก ครอบครัวนี้มีลูกสาวคนหนึ่งชื่อ Aina ใจดีที่สุด หมู่บ้านอาศัยอยู่ ชีวิตธรรมดาแต่วันหนึ่งมีเกวียนสีดำปรากฏขึ้นบนถนนในหมู่บ้าน ม้าสีดำถูกขับโดยชายชุดดำทั้งหมด เขามีความสุขมากกับบางสิ่ง ยิ้มกว้าง บางครั้งก็หัวเราะ

มีกรงสีดำอยู่บนเกวียน และในนั้นมีลูกหมีสีขาวขนปุยนั่งบนโซ่ เขาดูดอุ้งเท้าของเขาและน้ำตาก็ไหลจากดวงตาของเขา

ทุกคนในหมู่บ้านมองออกไปนอกหน้าต่าง ออกไปที่ถนนและไม่พอใจ น่าเสียดายที่ชายผิวดำคนหนึ่งถูกล่ามโซ่ไว้กับลูกหมีขาวและทรมานมัน ผู้คนมีแต่ความขุ่นเคืองและพูดจาแต่ไม่ทำอะไรเลย มีเพียงครอบครัวที่ใจดีเท่านั้นที่หยุดชายคนนั้นและ Aina เริ่มขอให้เขาปล่อยลูกหมีที่โชคร้ายไป คนแปลกหน้ายิ้มและบอกว่าเขาจะปล่อยลูกหมีถ้ามีคนสบตาเป็นการตอบแทน ทุกคนเงียบ จากนั้น Aina ก็ก้าวไปข้างหน้าและบอกว่าเธอพร้อมแล้ว ชายผิวดำหัวเราะออกมาดัง ๆ และเปิดกรง ตุ๊กตาหมีขนปุยสีขาวออกจากกรง และ Aina ใจดีลืมตา

ขณะที่ชาวบ้านกำลังมองดูลูกหมีและพูดความเห็นอกเห็นใจกับไอน่า ชายผิวดำบนเกวียนสีดำก็หายตัวไปโดยไม่มีใครรู้ว่าที่ไหน

หมีน้อยไม่ร้องไห้อีกต่อไป แต่ไอน่าร้องไห้ จากนั้นลูกหมีขาวก็เอาเชือกผูกฟันและเริ่มนำ Aina ไปทุกหนทุกแห่ง: ผ่านหมู่บ้านผ่านเนินเขาและทุ่งหญ้า ไม่นานนัก และในเย็นวันหนึ่ง ผู้คนต่างแหงนหน้ามองและเห็นว่าลูกหมีขนปุยสีขาวกำลังพาไอน่าขึ้นไปบนฟ้า ตั้งแต่นั้นมา เจ้าหมีน้อยก็พาไอน่าข้ามฟากฟ้า พวกเขาจะมองเห็นได้เสมอบนท้องฟ้าเพื่อให้ผู้คนจดจำความดีและความชั่ว

(Lyubov Talimonova "นิทานของกลุ่มดาว")

หนังสือเล่มนี้มีภาพประกอบสวยงาม และภาพวาดก็ถูกสร้างขึ้นโดยผู้แต่งนิทาน นักบินอวกาศ Anatoly Solovyov และ Sergey Avdeev เดินทางไปในอวกาศและนำภาพวาดเหล่านี้ไปที่สถานีอวกาศ Mir นิทานจากหนังสือของ Lyubov Talimonova ทำให้วิญญาณบาง ๆ ร้องเพลงเตือนว่าโลกนั้นลึกลับและน่าสนใจ

เด็ก ๆ ฟังนิทานเหล่านี้ด้วยความสนใจ พวกเขาจำชื่อของกลุ่มดาวได้ง่าย และแน่นอน เขียนเรื่องราวที่พวกเขาประดิษฐ์ขึ้น นี่คือตัวอย่างนิทานที่เขียนโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5:

กลุ่มดาวเพกาซัส

“มีเจ้าหญิงที่สวยงาม เธอชื่อมิแรนดินา เจ้าหญิงมีม้าตัวโปรด พวกเขารักกันมาก มิแรนดินาปล่อยให้ม้าของเธอเข้าไปในป่าทุกวัน แล้ววันหนึ่ง เมื่อม้าตัวนั้นเริงร่าอยู่ในป่า ราชินีแห่งดวงดาวก็สังเกตเห็นเขา เธอชอบม้าตัวนั้นมากจนตัดสินใจขโมยมัน ราชินีจับม้าและเปลี่ยนเป็นกลุ่มดาวเพกาซัส มิแรนดินารอจนดึกดื่นสำหรับสัตว์เลี้ยงของเธอ ในที่สุดเธอก็ไปหาเขา การค้นหาของเธอยาวนานและไร้ประโยชน์ วันหนึ่งเจ้าหญิงฝันว่าสัตว์เลี้ยงของเธออาศัยอยู่บนท้องฟ้า มิแรนดินาไปหาม้าของเธอท่ามกลางหมู่ดาว แต่เธอไม่พบสิ่งที่เธอชื่นชอบในหมู่กลุ่มดาว จนถึงขณะนี้ เจ้าหญิงแห่งเพกาซัสกำลังตามหา กลายเป็นดาวหาง

ดานีนี นาตาชา

แมงป่อง

“มีชายชราคนหนึ่ง เขาเป็นคนใจดีมาก วันหนึ่งคุณปู่ไปเดินเล่นและเห็นว่าแมงป่องตัวเล็กตกลงไปในรู ชายชรากลับบ้าน หยิบแหแล้วดึงคนยากจนออกไป เมื่อชายชราล้มป่วย แมงป่องก็คลานเข้าไปในบ้านของเขาและมอบกำลังทั้งหมดที่มีให้กับผู้ช่วยชีวิตของเขา และตัวเขาเองก็ลุกขึ้นไปบนท้องฟ้า ในตอนเย็นชายชราออกไปที่ถนนและเห็นกลุ่มดาวแมงป่องสว่างไสวบนท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาว

ซารูบิน่า โอเลสยา

Ursa Major, Pegasus และ Perseus

“มีผู้ชายใจดีคนหนึ่ง ชื่อของเขาคือเพอร์ซิอุส หมีอาศัยอยู่กับเขา เธอมีเสื้อคลุมหนาที่สวยงาม เพอร์ซิอุสภูมิใจในตัวเธอ นักล่ามักจะมาหาเขาและขอให้เขาขายมัน

ข่าวหมีมาถึง ราชินีผู้ยิ่งใหญ่แคสสิโอเปีย. เธอยังต้องการซื้อหมี เมื่อ Perseus ไม่ยินยอมที่จะเลิกราเพื่อนของเขา Cassiopeia บอกเขาว่า: "ถ้าคุณไม่ให้ Bear ของคุณแก่ฉัน ฉันจะสั่งให้คุณถูกประหารชีวิต" Perseus ไม่ได้มอบ Bear ให้กับ Cassiopeia ไม่ได้ไว้ชีวิตตัวเอง

เขาบอกลาหมีและพูดว่า: "บินไปสวรรค์แล้วคุณจะรอด" เธอเริ่มปีนสูงขึ้นและสูงขึ้น และเมื่อมันเพิ่มขึ้น มันก็กลายเป็นกลุ่มดาว Perseus กล้าหาญไปที่การประหารชีวิต และทันทีที่เธอให้สัญญาณแก่ผู้ประหารชีวิตเพื่อเริ่มการประหารชีวิต ม้ามีปีกเพกาซัสก็บินเข้ามาและพุ่งขึ้นไปพร้อมกับเพอร์ซิอุส

Ursa, Perseus และ Pegasus กลายเป็นกลุ่มดาว และราชินีผู้น่าเกรงขาม Cassiopeia ก็ออกเดินทางตามล่าและยังคงไล่ตามผู้ลี้ภัยเหล่านี้อยู่ เราแหงนมองท้องฟ้าและชื่นชมพวกเขาวิ่ง”

กาเลวา มาร์การิต้า. 2000

เฮอร์คิวลิสและแคสสิโอเปีย

“วันหนึ่งแคสสิโอเปียมาที่เทพธิดาเฮร่าและเริ่มอวดว่าเธอสวยที่สุดในโลก Hera ไม่ชอบสิ่งนี้และครั้งหนึ่งเมื่อ Cassiopeia อวดอีกครั้ง Hera ทำให้เธอกลายเป็นกลุ่มดาว Hercules น้องชายของ Cassiopeia กำลังรอการกลับมาของเธอที่บ้าน เมื่อตกกลางคืน Hercules ก็ตื่นตระหนกและไปหาน้องสาวของเขา แต่ไม่พบเขา จากนั้นเฮอร์คิวลิสก็ร้องไห้และขึ้นสู่สวรรค์ จนถึงตอนนี้ Hercules กำลังมองหา Cassiopeia และร้องไห้ น้ำตาของเขาร่วงหล่นจากฟ้า และผู้คนเรียกพวกเขาว่าอุกกาบาต

เดเมนติเยฟ มิทรี

Cassiopeia และ Cepheus

“เมื่อนานมาแล้ว มีเด็กผู้หญิงคนหนึ่งชื่อแคสสิโอเปียและชายหนุ่มชื่อเซเฟอุสอาศัยอยู่ รักกันมากอยากแต่งงานแต่ทำไม่ได้ ปัญหาคือมาจาก ราชวงศ์และบรรพบุรุษก็เป็นศัตรูกัน เมื่อพ่อรู้ว่าลูกต้องการทำอะไร พวกเขาปฏิเสธที่จะให้พรพวกเขาอย่างราบเรียบ พ่อของแคสสิโอเปียโกรธแค้นอย่างยิ่ง และเขาขู่ว่าจะฆ่าลูกสาวของเขาหากเธอไม่เชื่อฟังเขา แต่แคสสิโอเปียไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากเซเฟอุส และพวกเขาตัดสินใจแต่งงานกันอย่างลับๆ น่าเสียดายที่พ่อของแคสสิโอเปียรู้เรื่องทุกอย่าง เขาไม่สามารถยอมรับความจริงที่ว่าผู้หญิงบางคนกล้าโต้เถียงกับกษัตริย์และทำให้แคสสิโอเปียมองไม่เห็น แต่ในขณะเดียวกันเธอก็ลุกขึ้น Cepheus รอ Cassiopeia ทั้งวัน และในตอนกลางคืนเขาเห็นเธอบนท้องฟ้า เทพเจ้าทั้งหลายแห่งโอลิมปัสเห็นว่าพวกเขาทนทุกข์ได้อย่างไรโดยปราศจากกันและกันและยก Cepheus ขึ้นสู่สวรรค์ ตอนนี้ Cassiopeia และ Cepheus อยู่ด้วยกันเสมอ”

Cassiopeia, Lizard, Cepheus, ยีราฟ

“ดึกวันหนึ่ง เจ้าหญิงแสนสวยคนหนึ่งชื่อแคสสิโอเปียออกไปเดินเล่น ตามปกติแล้ว เธอชวน Lizard เพื่อนรักของเธอไปเดินเล่น พวกเขาเป็นเพื่อนแท้ ขณะที่พวกเขากำลังเดิน เจ้าชายเซเฟอุสก็เข้ามาใกล้พวกเขา เขาบอกพวกเขาเกี่ยวกับความเศร้าโศกของเขา เจ้าชายมีบิดาชื่อยีราฟ ซึ่งป่วยหนัก และมีเพียงยาวิเศษเท่านั้นที่จะช่วยเขาได้ ไม่มีใครสามารถหาเขาได้ จิ้งจกรู้ว่าจะหายาได้ที่ไหน แต่ก็ไม่ง่ายที่จะนำมา องค์หญิงขอบอกทางไปประเทศที่ท่านสามารถหายาได้

จิ้งจกบอกว่าจำเป็นต้องไปประเทศนั้นเป็นเวลาสองเดือนและใครก็ตามที่ได้พบก็จำเป็นต้องเงียบ จากนั้นคุณต้องหาต้นไม้ ขุดมัน ห่อด้วยผ้าพันคอไหมแล้วกลับไป

แคสสิโอเปียเดินไปครึ่งทางและเห็น Ursa Minor ซึ่งเป็นญาติห่าง ๆ ของเธอ แต่ไม่ได้พูดอะไรกับเธอ Ursa Minor ดูแลเธอเป็นเวลานาน ประหลาดใจ ไม่เข้าใจอะไรเลย

เจ้าหญิงพบประเทศที่พืชมหัศจรรย์เติบโตและออกเดินทางกลับ เธอเดินเร็วกลัวสาย

พืชกลายเป็นปาฏิหาริย์อย่างแท้จริง ยีราฟฟื้นขึ้นมาในอีกสองวันต่อมาและรู้สึกขอบคุณสำหรับความช่วยเหลือที่มีให้ จนถึงตอนนี้ พวกเขาทั้งหมดอยู่ด้วยกันบนท้องฟ้า: Cassiopeia, Cepheus, Lizard และ Giraffe เป็นเพื่อนรักกันจนทุกวันนี้

อุตคิน่า แอนนา. 2000

เมื่อศึกษาหัวข้อ "กาแล็กซี่" ฉันอ่าน "ตำนานทางช้างเผือก":

“กาลครั้งหนึ่ง ณ จุดสิ้นสุดของโลก นอกชายฝั่งมหาสมุทรแอตแลนติก เหล่าเซลเลิร์ตอาศัยอยู่ มันสวย คนใจดีและใจดีมาก Selurts มีส่วนร่วมในการศึกษาท้องฟ้าเต็มไปด้วยดวงดาวสามารถคำนวณสุริยุปราคาและดวงจันทร์ตามระยะของดวงจันทร์รวบรวมปฏิทินและสร้างเมกะไบต์ (เมกาลิธเป็นโครงสร้างที่ทำจากหินขนาดใหญ่ที่พบได้ตลอดชายฝั่งของยุโรป ตั้งแต่โปรตุเกสไปจนถึงหมู่เกาะแฟโร บ่อยครั้ง ภาพวาดและสัญลักษณ์ต่างๆ ถูกจารึกไว้บนหิน เมกะลิธมีอายุย้อนไปถึง Y-II สหัสวรรษ มี เห็นว่า megaliths เป็นหอดูดาวที่เก่าแก่ที่สุดในโลก )

พวกเซลเลิร์ตไม่เคยต่อสู้ พวกเขาไม่รู้ว่าสงครามคืออะไร ชีวิตของพวกเขาดำเนินไปอย่างสงบและสงบ

แต่วันหนึ่ง นกอินทรีผู้หยิ่งผยองได้แจ้งข่าวร้ายว่าชนเผ่าที่กำลังทำสงครามกำลังต่อสู้กับ Selurts พวกเซลเลิร์ตไม่มีทางเลือกอื่นนอกจากต้องเก็บข้าวของและไปที่ภูเขาหรือย้ายไปที่เกาะต่างๆ พวกเขาละทิ้งดินแดนดั้งเดิม ทิ้งหินขนาดใหญ่และความรู้มากมาย เข้ารหัสด้วยสัญลักษณ์และภาพวาด

พวกเซลเลิร์ตจากไป และเผ่าที่ดุร้ายก็เข้ามาตั้งรกรากในดินแดนของพวกเขา จำนวนชนเผ่าเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และในไม่ช้าผู้คนเหล่านี้ก็หนาแน่นในดินแดนแห่ง Selurts จากนั้นทหารก็รวมตัวกันและตัดสินใจที่จะขับไล่คนดีและสงบสุขออกจากภูเขาและเกาะต่างๆ

เหล่านักรบล้อมรอบภูเขาและขึ้นไปที่หมู่บ้านสุดท้ายของ Selurts อะไรที่ทำให้ทหารประหลาดใจเมื่อเห็นหมู่บ้านว่างเปล่า - ไม่มีสักคนเดียวที่นั่น คนสูงและใจดีเหล่านี้จะไปที่ไหน? ทางลง? เป็นไปไม่ได้ พวกเขาจะถูกสังเกตเห็น บางที Selurts ยังคงสูงขึ้นเรื่อย ๆ ? นักรบปีนขึ้นไปบนยอดเขา แต่ไม่มีใครอยู่ที่นั่น พวกเซเลอร์หายไปไหน? คุณสามารถปีนขึ้นจากยอดเขาได้ที่ไหน? สู่ท้องฟ้าเท่านั้น… เหล่านักรบมองขึ้นไปและเห็นถนนที่ส่องแสงจากขอบฟ้าที่ทำด้วยทราย ไข่มุก และน้ำตา

Selurts เป็นชาวชายฝั่งดังนั้นพวกเขาจึงออกจากภูเขาพวกเขาเอาทรายและไข่มุกไปด้วย ตอนนี้พวกเขาทิ้งทรายไข่มุกและน้ำตา

ไม่มีใครรู้ว่า Selurts ไปที่ไหน แต่บนโลกในความทรงจำของพวกเขาพวกเขาทิ้ง megaliths และบนท้องฟ้าตั้งแต่ต้นจนจบ - ทางช้างเผือกถนนแห่งทรายไข่มุกและน้ำตา

(Talimonova L.A. นิทานของกลุ่มดาว มอสโก.,

"วิศวกรรม", 2536)

แต่ "The Tale of the Milky Way" แต่งโดย Efimova N.

“ครั้งหนึ่งที่มลายูและ กระบวยใหญ่ลูกเกิด: ประมาณ 100 พันล้าน เป็นเรื่องยากสำหรับหมีที่จะเลี้ยงพวกมัน ครั้งหนึ่ง เด็กขี้สงสัยและซุกซนตัดสินใจหนีออกจากบ้านและออกเดินทางท่องจักรวาล ไม่ช้าก็เร็วพูดเสร็จ พวกเขายืนขึ้นทีละคนและมองไปที่ดวงตาของพวกเขา ค่ำคืนนี้ทำให้พวกเขาประหลาดใจ และลูกๆ ก็ตัดสินใจเข้านอน ค่ายของพวกเขาทอดยาวไปทั่วท้องฟ้า และในตอนเช้าหมีก็เห็นลูกที่หิวโหยอยู่บนท้องฟ้า แล้วแม่ก็สาดนมขึ้นไปบนฟ้า ตั้งแต่นั้นมา ทางช้างเผือกก็ปรากฏขึ้นบนท้องฟ้า”

สิ่งสำคัญในเทพนิยายคือคุณธรรม นิทานสอนเรื่องความเมตตา ความยุติธรรม ช่วยในการดำรงชีวิต เพื่อค้นหาเส้นทางที่ถูกต้องในชีวิต นิทานสัมผัสจิตวิญญาณที่ฮีโร่เสียสละตัวเองเพื่อช่วยคนอื่น เด็กๆ ได้ฟังเรื่องราวของนักขี่ม้าขาวดำที่เขียนโดย Kamynina D.

“กาลครั้งหนึ่งมีสาวสวยคนหนึ่งอาศัยอยู่ พวกเขาเรียกเธอว่าแคสสิโอเปีย เธอใจดีกับทุกคน คนจน คนป่วย คนง่อย แต่เธอเกลียดคนโหดร้าย เมื่อแคสสิโอเปียเห็นชายหนุ่มชุดขาว เขาพูดว่า: "ที่รัก โปรดให้ฉันและม้าที่รักของฉันดื่ม" แคสสิโอเปียยื่นทัพพีให้เขา เมื่อดื่มน้ำแล้ว ชายหนุ่มก็กล่าวว่า “เพื่อความเมตตาของท่าน เราจะตอบแทนท่านด้วยความกรุณา หากคุณเห็นคนขี่สีดำสนิท อย่าไว้ใจเขาไม่ว่ากรณีใดๆ รอเดี๋ยวฉันจะกลับมา แคสสิโอเปียให้สัญญา แม้ว่าเธอต้องรอทั้งชีวิต

หนึ่งปีหรือสองปีผ่านไป ผู้คนเห็นผู้ขับขี่ในชุดดำทั้งหมด De เขาร้องอยู่ในกรง เด็กน้อย. เมื่อเห็นแบล็กไรเดอร์กับเด็ก แคสสิโอเปียก็คุกเข่าอ้อนวอนขอให้ปล่อยเด็กคนนั้นไป “ฉันจะให้ตามคำขอของคุณ ถ้ามีคนให้ชีวิตฉัน” ผู้ขับขี่หัวเราะ ฝูงชนเงียบไป ไม่มีใครอยากตาย มีเพียงแคสสิโอเปียเท่านั้นที่พูดว่า: "เอาชีวิตฉันไป" เด็กได้รับการปล่อยตัวและเด็กหญิงคนนั้นถูกโยนเข้าคุก

เช้าวันรุ่งขึ้นเธอถูกนำตัวไปประหารชีวิต ผู้คนมารวมตัวกันที่จัตุรัสร้องไห้: พวกเขารักผู้หญิงใจดีคนนี้ และทันทีที่ Black Horseman โบกกริชของเขาเพื่อโจมตีหัวใจของ Cassiopeia ชายหนุ่มก็ปรากฏตัวขึ้นบนหลังม้าขาว คว้าหญิงสาวและพุ่งขึ้นไปพร้อมกับเธอ ผู้คนมองขึ้นไปบนท้องฟ้าเป็นเวลานาน และในตอนกลางคืนพวกเขาเห็นกลุ่มดาวที่ส่องแสงระยิบระยับ ซึ่งพวกเขาเรียกว่ากลุ่มดาวแคสสิโอเปีย

เกี่ยวกับ ความดี ความชั่ว ความซื่อสัตย์และมิตรภาพ เทพนิยาย "ราศีเมษ"

“มีหมู่บ้านอยู่ริมฝั่งแม่น้ำสายเล็กๆ หมู่บ้านก็เหมือนหมู่บ้าน และมันก็ดีที่ได้อยู่ที่นั่น แต่วันหนึ่งเกิดภัยแล้ง แสงอาทิตย์แผดเผาทุกสิ่งทุกอย่าง ทำให้แม่น้ำแห้ง ฤดูร้อนถัดไป ความแห้งแล้งเกิดขึ้นอีก ถึงเวลาหิว ผู้คนเริ่มฆ่าสัตว์เลี้ยงเพื่อเอาชีวิตรอด

เขาอาศัยอยู่ในหมู่บ้าน Ir และมีแกะตัวผู้ตัวโตตัวหนึ่ง เออร์รักเขามาก แกะตัวผู้ตัวหนึ่งอาศัยอยู่กับเจ้าของบ้าน เขามองดูความเศร้าโศกของมนุษย์ด้วยสายตาที่ชาญฉลาด ไอราดูเหมือนว่าเพื่อนขนปุยสีขาวจะเข้าใจเขาดังนั้นชายผู้นั้นจึงพูดคุยกับแกะตัวผู้เสมอแบ่งปันความสุขและปัญหา หลังจากการสนทนาดังกล่าว ไอราก็รู้สึกดีขึ้น

วันหนึ่งชาวบ้านมาที่เมืองเออร์และบอกว่าถึงคราวที่จะฆ่าแกะขาวของเขาแล้ว

Ir ขอให้รอจนถึงเช้า ประชาชนเห็นด้วย และในเวลากลางคืน Ir ได้นำแกะผู้ตัวหนึ่งออกมาและพามันไปไกลเกินกว่าเนินเขา เขาไม่ต้องการให้คนอื่นฆ่าเพื่อนที่ซื่อสัตย์ของเขา

เออร์สร้างบ้านหลังเล็ก ๆ ห่างจากหมู่บ้านและอาศัยอยู่กับแกะตัวผู้มาระยะหนึ่งแล้ว แต่คืนหนึ่งฉันได้ยินเสียงดัง เป็นชาวบ้านที่พบบ้านของเขา พวกเขาเริ่มเรียกร้องแกะตัวผู้ แต่เออร์ไม่เห็นด้วย

แล้วแกะตัวผู้ตัวหนึ่งก็ออกมาจากบ้าน ขนของเขาแวววาวผิดปกติ แกะเข้าหาผู้คน ผู้คนต่างแยกย้ายกันไป จากนั้นแกะตัวผู้ก็ส่ายหัวและเริ่มที่จะสลัดขนของมันออก แม้ว่าตัวมันเองจะยังคงมีขนาดใหญ่และเป็นขนปุยอยู่ก็ตาม

ทันใดนั้น แกะผู้ตัวนั้นก็เริ่มสูงขึ้น สูงขึ้นเรื่อยๆ จนมันสูงขึ้นไปบนท้องฟ้าจนกลายเป็นกลุ่มดาว

เมื่อผู้คนรู้สึกตัวและมองลงมาอีกครั้ง ที่ซึ่งขนแกะนั้นนอนอยู่ แทนที่จะเห็น กลับเห็นเหรียญทองจำนวนมาก เงินจำนวนนี้เพียงพอที่จะไปตั้งถิ่นฐานอื่นที่ไม่มีภัยแล้งและซื้ออาหารทุกชนิดมาเป็นเวลานาน และ Ir มองดูเงาที่ส่องแสงระยิบระยับ คล้ายกับเพื่อนรักของเขา ทันใดนั้น ระฆังสีทองบนริบบิ้นสีน้ำเงินก็ตกลงมาบนมือของ Iru จากที่ไหนสักแห่งบนที่สูง ระฆังดังกล่าวถูกแกะตัวผู้ขนปุย และกลุ่มดาวราศีเมษยังคงส่องแสงอยู่บนท้องฟ้า

(Lyubov Talimonova "นิทานของกลุ่มดาว")

คุณยังสามารถใช้เรื่องราวที่ยังไม่เสร็จ เด็ก ๆ จะได้รับเพียงจุดเริ่มต้นเท่านั้นและพวกเขาจำเป็นต้องแต่งตอนจบของเทพนิยาย การเขียนเทพนิยายช่วยให้คุณเปิดใช้งานให้เกิดประโยชน์สูงสุด กิจกรรมทางปัญญานักเรียน.

ด้วยความสนใจอย่างมาก นักเรียนยังได้แต่งนิทานเกี่ยวกับระบบนิเวศน์ ซึ่งบ่งบอกถึงวิธีการกอบกู้โลกของเรา ตัวอย่างเช่น เทพนิยาย "Oil Fish" เขียนโดย Vika Zaitseva

“เมื่อชายชราตัดสินใจจับปลาและให้อาหารแก่หญิงชราจนพอใจ เขาไปที่ชายฝั่งของทะเลสาบสีฟ้า เหวี่ยงแหแล้วเริ่มดึง ดึงออกอย่างแรง ขณะดึงออก เขาก็ชื่นชมยินดีที่จับได้ใหญ่ และเมื่อดึงออกมาแล้วมองดู เขาก็อ้าปากค้าง แหอวนเต็มแล้วปลาก็ตายหมด ชายชราโยนแหไปหลายครั้ง ทั้งฝั่งเต็มไปหมด แต่ไม่มีอะไรจะกิน - แม้แต่สัตว์ก็ไม่กินปลาแบบนี้ "มันคืออะไร? - ชายชราคิด - ฉันยังเด็กและไม่มีทะเลสาบสีฟ้าทั่วเขต และพบปลาทุกชนิดในนั้น เป็ดและนกกระเรียนก็หยุดอยู่ที่ฝั่งก่อนจะบินลงใต้ และตอนนี้ในนั้น ยกเว้นสาหร่ายสีน้ำเงิน ไม่มีอะไรเลย เห็นได้ชัดว่าน้ำมี "ชีวิต" อยู่ในน้ำ แต่กลับกลายเป็น "ตาย" ชายชราคิดอย่างนั้นและโยนตาข่ายเป็นครั้งสุดท้าย เขาดึงตาข่ายออกมาด้วยของเหลวหนึ่งก้อน และในนั้นก็มีปลาตัวเดียวกระพือปีก ในแสงสว่างนั้น เกล็ดของปลาตัวนี้ก็ส่องประกายด้วยสีรุ้งทั้งหมด ชายชรารู้สึกยินดีรับมันไว้ในมือของเขา “โชคดีนะ ที่ฉันจับปลาทองได้” ชายชราคิด และปลาก็พูดกับเขาอย่างเงียบ ๆ ด้วยเสียงมนุษย์ว่า: "อย่าชื่นชมยินดีชายชราฉันไม่ใช่ปลาทอง แต่เป็นปลาที่มีน้ำมัน จนกว่าฉันจะไปถึงทะเลสาบของคุณ ฉันได้ว่ายน้ำในท้องทะเลและแม่น้ำหลายสาย และทุกๆ ที่ในน้ำก็มีน้ำมัน น้ำมันเชื้อเพลิง น้ำมันเบนซินรั่วไหล ได้ยินมาจากยายว่ามีทะเลสาบ ฟ้า - น้ำเงินด้วยน้ำดำรงชีวิตซึ่งยืดอายุไม่เฉพาะสำหรับปลาเท่านั้น แต่สำหรับสิ่งมีชีวิตทั้งหมด พี่ชายของฉัน วาฬ โลมา ถูกโยนขึ้นฝั่งเพราะน้ำมีพิษ และฉันตัดสินใจไปที่แหล่งน้ำดำรงชีวิต แต่ดูเหมือนว่าฉันคิดผิด “ไม่ คุณไม่ผิดหรอก ปลา ทะเลสาบนี้ยังมีชีวิตอยู่ เรา ประชาชน ได้รับการบำบัดและเลี้ยงด้วยน้ำของมัน แต่แล้วพวกเขาก็สร้างโรงกระดาษขนาดใหญ่บนชายฝั่งของทะเลสาบแห่งนี้ หลายคนมาที่สร้างมันขึ้นมาทำงานกับมัน ผู้คนเริ่มตัดไม้ทำลายป่า สร้างอาคาร ถนน แต่พวกเขาคิดเพียงแต่จะทำงานให้เร็วขึ้นเท่านั้น และไม่คิดว่าใครจะมาภายหลังพวกเขาจะอาศัยอยู่ที่ไหนและอย่างไร ลูก ๆ ของพวกเขาจะหายใจอะไร พวกเขาจะดื่มน้ำอะไร พวกเขาจะเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ที่ไหน และสุดท้าย สัตว์ นก ปลา จะมีชีวิตอยู่อย่างไร นั่นเป็นวิธีที่ทุกอย่างเริ่มต้นขึ้น การรวมกันทำกระดาษมากขึ้นเรื่อย ๆ ไม่มีป่าเหลืออยู่เลย ทั้งหมดกลายเป็นกระดาษ และขยะทั้งหมดก็ถูกทิ้งลงทะเลสาบโดยตรง นี่คือวิธีที่น้ำดำรงชีวิตกลายเป็นน้ำตาย” ชายชรากล่าวจบ “ฉันรู้เรื่องพวกนี้มากมาย” ปลาตอบ “หมายความว่ามีที่อยู่อาศัยน้อยลงเรื่อยๆ บนโลก ผู้คนคิดถึงชีวิตของเราและเกี่ยวกับคุณ” ปลากระซิบด้วยพลังสุดท้ายของเธอและตาย ชายชราโศกเศร้าแล้วไปบอกเด็ก ๆ ที่โรงเรียนและเล่าเรื่องนี้ให้พวกเขาดูปลา "น้ำมันทองคำ" ให้พวกเขาดูเพื่อที่เด็ก ๆ จะได้ไม่พยายามทำซ้ำความผิดพลาดของพ่อแม่

เทพนิยายยังเป็นวิธีการทำความเข้าใจธรรมชาติ เมื่อเรียนหัวข้อ "ใบไม้ร่วง" ฉันอ่านนิทาน

“ทำไมใบไม้บนต้นไม้ถึงเปลี่ยนเป็นสีเหลืองในฤดูใบไม้ร่วงแล้วร่วงหล่น?”:

“Marinka รักป่าเขียวขจีมาก และเธอก็เศร้าเมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง ดอกไม้หายไปนกย้ายไปทางใต้ใบไม้เริ่มเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและร่วงหล่น

มีเพียงต้นโอ๊กเท่านั้นที่ใบไม้ยังคงจับอยู่ แต่ถึงแม้จะอยู่บนนั้นก็มีน้อยลงทุกวัน

เมื่อ Marinka - วิญญาณใจดี - ทนไม่ไหว: เธอหยิบกาวด้ายแล้ววิ่งไปที่ต้นโอ๊กเก่าอันเป็นที่รักของเธอ ตาลาใบสุดท้ายไปมัดกิ่งและทากาวเพื่อไม่ให้ลมแตก บางทีผู้หญิงคนนั้นผูกและติดกาว 20 ใบ หรืออาจจะทั้งหมด 30 ใบ และฉันน่าจะช่วยไว้ได้ มีเพียงมือของฉันเท่านั้นที่แข็งตัว Marinka นั่งลงกดมือของเธอหายใจเข้ากำปั้น: เข้าที่หนึ่งแล้วไปที่อื่น จากนั้นลมก็พัดมาอีกครั้ง และทันใดนั้น Marinka ก็ดูเหมือนใบไม้ที่อยู่เหนือศีรษะของเธอกำลังกระซิบและทำเสียงกรอบแกรบ จากนั้นต้นโอ๊กก็ดูเหมือนจะยืดออกไปพร้อมกับเสียงดังเอี๊ยดหาวและพูดเบา ๆ :

1. มาทำอะไรที่นี่ ไอ้โง่? อะไรหยุดฉันจากการนอน
2. ฉันไม่อยากปลุกคุณ ฉันจะติดใบไม้ให้คุณ มิฉะนั้นคุณจะเผลอหลับไปใบสุดท้าย
3. เอ๊ะ ที่รัก! ฉันทำธุรกิจเสร็จแล้ว กังวล ได้เวลาพักผ่อนแล้ว ดูสิว่าฉันปลูกโอ๊กอะไรไว้บ้างคนสวย! บางทีต้นโอ๊กใหม่อาจจะเติบโต แต่หลังจากนั้น และตอนนี้วันก็สั้นลง แสงก็เล็กลง ถึงเวลานอนแล้ว ในใบ เมล็ดคลอโรฟิลล์สีเขียวเล็กๆ พืชที่มีชีวิตหายไป ละลายเหมือนน้ำตาลในน้ำ ไม่มีเมล็ดพืชสีเขียว ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง
4. แต่ทำไมเหลืองและไม่ขาวหรือใส?
5. เพราะนอกจากเมล็ดสีเขียวในใบแล้วยังมีอย่างอื่นอีก - สีเหลือง ในขณะที่เมล็ดพืชสีเขียวกำลังทำงานอยู่ในใบไม้ เมล็ดสีเหลืองจะมองไม่เห็น แต่เม็ดสีเขียวละลายไป และเหลือเพียงเม็ดสีเหลืองเท่านั้น ที่นี่ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง
6. แต่มันเป็นอย่างไร? คุณจะทำอย่างไรถ้าไม่มีต้นไม้เหล่านี้, ไม่มีใบ? ใครจะเลี้ยงคุณตลอดฤดูหนาว?
7. ฉันไม่อยากกินหรือดื่ม ทำให้ฉันง่วงนอน ในฤดูหนาวนอนหลับอย่างนั้น - พระคุณ หน้าหนาวเราต้นไม้ไม่โตไม่เบ่งบาน
8. เฮ้! Marinka แตะเบา ๆ บนเปลือกเหี่ยวย่น
9. อ่าาาา....
10. ฉันต้องการถาม: จะดีกว่าไหมถ้าใบยังคงอยู่? แม้จะแห้งแต่ต้นก็เหลืองสวยกว่าเยอะ
11. ไม่ ไม้โอ๊คหาว ในฤดูหนาวเราไม่ได้ขึ้นกับความงาม เราหลั่งใบของเราเอง หากใบทั้งหมดถูกทิ้งไว้ในฤดูหนาวกองหิมะดังกล่าวจะเติบโตบนกิ่งที่พวกเขาไม่สามารถต้านทานได้พวกเขาจะแตกออกจากน้ำหนัก
12. และคิดว่าลมพัดใบไม้

1. คุณสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้ลม เราสร้างแผ่นบางเป็นพิเศษระหว่างก้านใบกับกิ่ง ซึ่งไม่ให้น้ำหรือน้ำตาลผ่าน พาร์ติชั่นเติบโตและแยกใบไม้ออกจากกิ่ง ทันทีที่ใบไม้ไม่มีอะไรจับ มันจะหลุดออกมาและบินไป ใบไม้จะร่วงหล่นถึงพื้นและรากจะปกคลุมจากน้ำค้างแข็ง

เด็กหญิงต้องการถามต้นโอ๊กเกี่ยวกับเปลือกไม้ เกี่ยวกับตา เกี่ยวกับลูกโอ๊ก แต่แล้วลมก็พัดมาอีกครั้ง และดูเหมือนว่าต้นไม้แก่จะกรนเบาๆ

อัสลาโนว่า โพลิน่า

นี่เป็นอีกเรื่องในหัวข้อนี้

ระบำใบไม้

“ใบไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองบนต้นไม้ เรือแล่นผ่านอากาศ ต้นไม้สั่นศีรษะอย่างเงียบ ๆ ใบไม้ร่วงและเต้นรำไปในอากาศ

อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่ทุกคนที่ชอบเกมเหล่านี้ ใบอ่อนสองใบซึ่งปรากฏแล้วในเดือนสิงหาคมนั้นไม่มีความสุข "เพิ่งปรากฏตัว ไปกันเถอะ!" ดังนั้นพวกเขาจึงพยายามอยู่บนกิ่งไม้และดูถูกคนที่สนุกสนานด้านล่าง

1. ม-มาทำอะไรที่นี่ ใบอ่อน? ด้วงถามอย่างไร้เหตุผลโดยถูอุ้งเท้าของมัน ถึงเวลาที่คุณจะบินลง
2. ที่ไหน? ถึงพื้น? ไม่ เราสบายดีบนต้นไม้! เราคาดว่าจะอยู่ที่นี่ตลอดฤดูหนาว
3. คุณเป็นคนตลกใบไม้อ่อน! ไม่ต้องมาเล่นกับฉัน ไม่เคยได้ยินเรื่องไร้สาระเช่นนี้ในชีวิตของฉัน ใบไม้แต่ละใบตั้งแต่แรกเกิดต้องการนำการเต้นรำแบบกลม
4. แต่เราไม่ต้องการ!
5. เป็นเรื่องที่ดีที่มีไม่กี่คนที่ซุกซนบนต้นไม้ ถ้าพวกคุณมีหลายคน ต้นไม้นั้นคงได้รับความเดือดร้อนอย่างมาก
6. ทำไม
7. ใช่ เพราะมีหิมะจำนวนมากสะสมอยู่บนใบไม้ และต้นไม้จะแข็ง
8. ทำไมใบไม้ถึงตกลงพื้น?
9. เพราะมีการแบ่งตัวระหว่างกิ่งกับใบ จากนั้นเธอก็ไม่อนุญาตให้สารอินทรีย์กับคนโง่เช่นคุณ
10. และชุดใหม่ของเรามาจากไหน?
11. พวกเขาไม่ได้มาจากที่ใด แค่…. คุณทำอะไรกับฉัน? คิดเอาเองไม่เล็ก และแมลงปีกแข็งก็บินหนีไป

Savelyeva ลีน่า

เรื่องนี้ไม่มีที่สิ้นสุด คุณสามารถเชิญเด็ก ๆ ให้จบเรื่องโดยที่พวกเขาต้องอธิบายว่าทำไมใบไม้ถึงมีชุดต่างกัน

ในห้องเรียน ผ่านเทพนิยาย เราสอนความเห็นอกเห็นใจ ประสบการณ์ ปลูกฝังความสนใจในเรื่อง พัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์ของนักเรียน