นิทานที่แต่งขึ้นโดยเด็ก ๆ เราแต่งนิทาน
หากคุณสังเกต เราชอบแต่งนิทานมาก เช่น เมื่อเร็ว ๆ นี้ เราแต่งนิทานเกี่ยวกับดนตรีเกี่ยวกับและ
ฉันพูดว่า “เรา” เพราะในฐานะแม่ ฉันก็ทุ่มเทกับเรื่องนี้และช่วยแก้ไขสิ่งที่ฉันคิดขึ้นมา
โดยทั่วไปแล้วมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องพัฒนาทักษะการเขียนนี้ในเด็ก เพราะแม้ว่าเขาจะไม่ได้เป็นนักเขียนที่มีชื่อเสียงในอนาคตของคุณ ในกรณีใด ๆ มันก็มีประโยชน์ที่โรงเรียนในบทเรียนการอ่าน วรรณกรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และในกรณีที่จำเป็น อธิบาย หรือบอกบางสิ่งบางอย่าง
มาลองกับคุณวันนี้
โดยทั่วไปแล้วเทพนิยายเป็นเรื่องเดียวกันมีเพียงเหตุการณ์ทั้งหมดในนั้นเท่านั้นที่เหลือเชื่อและมีมนต์ขลัง ดังนั้นในการแต่งนิทานคุณต้องใช้กฎและแผนพิเศษ
สิ่งแรกที่ต้องทำคือกำหนดหัวข้อนั่นคือเรื่องราวของเรา (เรื่องราว) จะเกี่ยวกับอะไร
ประการที่สองคือการกำหนดแนวคิดหลักของเรื่องราวในอนาคตนั่นคือทำไมคุณเขียนเพื่อจุดประสงค์อะไรสิ่งที่ควรสอนผู้ฟัง
และประการที่สามคือการสร้างเรื่องราวโดยตรงตามโครงร่างต่อไปนี้:
- การเปิดโปง (ใคร ที่ไหน เมื่อไหร่ ทำอะไร)
- เนื้อเรื่องของการกระทำ (มันเริ่มต้นอย่างไร)
- การพัฒนาการกระทำ
- จุดสุดยอด (จุดสำคัญที่สุด)
- ปฏิเสธในการดำเนินการ
- แยกส่วน (มันจบลงอย่างไร)
- สิ้นสุด
อย่ากลัวที่จะเรียกเด็กก่อนวัยเรียนว่าแนวคิดที่ซับซ้อนเช่น "การเปิดเผย", "จุดสุดยอด" อย่าให้เขาจำได้ในตอนนี้ แต่เขาจะได้เรียนรู้หลักการก่อสร้างอย่างแน่นอนและในอนาคตเขาจะสามารถนำไปใช้ได้
ตามกฎเดียวกันโรงเรียนรวบรวมเรื่องราวและเขียนเรียงความดังนั้นเด็กนักเรียนจึงสามารถใช้เนื้อหานี้ได้อย่างปลอดภัย
ดังนั้นตอนนี้เราไปสู่การประดิษฐ์เทพนิยายโดยตรง
ก่อนหน้าคุณคือเทพนิยาย "The Journey of the Ball" ซึ่งแต่งโดย Seraphim เมื่อเขาอายุ 5 ขวบ และในตัวอย่างของเธอ เราจะดูวิธีการแต่งนิทาน
ในการแต่งนิทาน คุณสามารถขยายอัลกอริทึมเล็กน้อยเพื่อให้เด็กนำทางได้ง่ายขึ้น
1. จุดเริ่มต้น (เช่น ครั้งหนึ่งมีฝน ดอกไม้ พระอาทิตย์ เป็นต้น)
2. ผูก (ครั้งเดียว, เมื่อเขาไปหรือตัดสินใจที่จะทำ ฯลฯ )
3. การพัฒนาการกระทำ (เช่นพบใครบางคน)
- ผ่านการทดสอบครั้งแรก
- ผ่านการทดสอบครั้งที่สอง
4. Climax (การทดสอบครั้งที่ 3 หลังจากที่เขาหรือเธอกลายเป็นใครบางคนหรือบางสิ่ง)
5. การกระทำที่ถดถอย (มีคนทำบางอย่างเพื่อให้ฮีโร่ของเราค้นพบรูปแบบดั้งเดิมของเขา)
6. ข้อยุติ (ตั้งแต่นั้นมาหรือตั้งแต่นั้นมา)
7. สิ้นสุด (และพวกเขาเริ่มมีชีวิตเหมือนเดิมหรือเขาไม่ได้ไปที่อื่น ฯลฯ )
กาลครั้งหนึ่ง Alyosha เด็กชายถือลูกโป่ง และวันหนึ่งเมื่อ Alyosha หลับไป เขาก็ตัดสินใจออกไปเดินเล่น
ลูกบอลลอยไปลอยมา และมีสายรุ้งมาบรรจบกัน
ทำไมคุณถึงบินมาที่นี่ บ้านคุณอยู่ที่ไหน? คุณสามารถหลงทางหรือระเบิดได้!
และลูกบอลก็ตอบเธอ:
ฉันต้องการเห็นโลกและแสดงตัวเอง
เขาบิน บิน และเมฆมาหาเขา
- คุณมาลงเอยที่นี่ได้อย่างไร? มีอันตรายมากมายอยู่รอบตัว!
และลูกบอลตอบกลับ:
- อย่ารบกวนฉัน! ฉันต้องการเห็นโลกและแสดงตัวเอง และบินต่อไป
เขาโบยบิน บินไป และลมมาบรรจบเขา
- ทำไมคุณถึงเดินมาที่นี่? คุณสามารถระเบิด!
แต่ลูกบอลอีกครั้งไม่เชื่อฟังผู้อาวุโส จากนั้นสายลมที่ชาญฉลาดก็ตัดสินใจที่จะสอนบทเรียนให้เขา
— Wu-u-u-u - ลมพัด
บอลพุ่งด้วยความเร็วสูง ด้านหลังและจับกิ่งไม้ และเขาก็แก้ด้ายของเขาและเขาก็แขวนอยู่บนกิ่งไม้เหมือนผ้าขี้ริ้ว
และในขณะนั้น Alyosha เด็กชายของเรากำลังเดินไปตามทาง เขากำลังเก็บเห็ดในป่า ทันใดนั้น เขาก็เห็นเศษผ้าแขวนอยู่บนกิ่งไม้ เขาดูและนี่คือลูกโป่งของเขา เด็กชายมีความสุขมาก เอาลูกโป่งกลับบ้านและเป่ามันอีกครั้ง
และลูกบอลที่บ้านบอก Alyosha เกี่ยวกับการผจญภัยของเขาและไม่เคยบินไปเดินเล่นโดยไม่มี Alyosha อีกเลย
เช่นเดียวกับสิ่งเหล่านี้ งานที่น่าสนใจตัวอย่างเช่นให้ครูที่ยอดเยี่ยมแก่เด็ก Nadezhda Ivanovna Popova ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียในบทเรียนของเธอ ขอบคุณมากสำหรับเธอ !!!
หลังจากเรียนรู้ก่อนเข้าโรงเรียนเพื่อแต่งนิทานนิทานเล่าเรื่องสั้น ๆ อย่างถูกต้องที่โรงเรียนเขาจะเล่าซ้ำเขียนบทสรุปและเรียงความโดยไม่มีปัญหาใด ๆ ดังนั้นอย่าขี้เกียจและเริ่มทำสิ่งนี้กับลูกของคุณก่อนไปโรงเรียน
เพื่อให้ทารกเห็นผลลัพธ์ของเขาอย่างที่พวกเขาพูดคุณสามารถเขียนนิทานของคุณที่นั่นซึ่งเราจะทำในวันพรุ่งนี้
เรื่องของความคิด
ในเมือง Bimbograd มีต้นไม้ขึ้นที่จัตุรัสกลาง ต้นไม้ก็เหมือนต้นไม้ - ที่พบมากที่สุด กระโปรงหลังรถ. เห่า. สาขา ออกจาก. และถึงกระนั้นมันก็วิเศษเพราะความคิดอาศัยอยู่บนนั้น: ฉลาด, ใจดี, ชั่วร้าย, โง่เขลา, ร่าเริงและยอดเยี่ยม
ทุกเช้าพร้อมกับแสงแรกของดวงอาทิตย์ ความคิดตื่นขึ้นมา ออกกำลังกาย ล้างตัวและกระจัดกระจายไปทั่วเมือง
พวกเขาบินไปหาช่างตัดเสื้อและบุรุษไปรษณีย์ แพทย์และคนขับรถ ช่างก่อสร้างและครู พวกเขารีบไปหาเด็กนักเรียนและเด็กเล็กที่เพิ่งหัดเดิน ความคิดบินไปถึงบูลด็อกจริงจังและสุนัขตัวเล็กขนหยิก แมว นกพิราบ และปลาในพิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำ
ดังนั้นตั้งแต่เช้าตรู่ชาวเมืองทุกคน: ผู้คนและแมวและสุนัขและนกพิราบ - ต่างทำสิ่งต่าง ๆ ฉลาดหรือโง่ ดีหรือชั่ว
ความคิดมีงานให้ทำมากมาย โดยเฉพาะ Merry, Clever และ Kind พวกเขาจะต้องทันเวลาทุกที่และไปเยี่ยมทุกคนไม่ลืมทุกคนไม่ว่าจะเล็กหรือใหญ่ "ในเมืองของเรา" พวกเขามักจะพูดว่า "ควรมีเรื่องตลก ความสุข รอยยิ้ม และความสนุกสนานให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้"
และพวกเขาบินไปตามถนนใหญ่และถนนเล็ก ๆ เหนือจัตุรัสยาวและจัตุรัสขนาดใหญ่ นำหน้าญาติที่เป็นอันตรายของพวกเขา: ความคิดโง่เขลาชั่วร้ายและน่าเบื่อ
ความคิดที่ฉลาด ร่าเริง และใจดี ครั้งหนึ่งเคยอารมณ์เสียเมื่อสภาพอากาศเลวร้ายมาเยือนเมืองของพวกเขา เธอนำลมหนาวมาด้วย ปกคลุมท้องฟ้าด้วยเมฆดำหนาทึบ และพลิกกลับเป็นเม็ดฝนบนจัตุรัสและถนนในบิมโบกราด สภาพอากาศเลวร้ายทำให้ชาวเมืองแยกย้ายกันกลับบ้าน ใจดี ร่าเริง และความคิดที่ฉลาด อารมณ์เสียมาก แต่น้องสาวที่เป็นอันตรายของพวกเขา Evil and Silly กลับมีความสุข “ตอนนี้มันเย็นและชื้น” พวกเขาคิดว่า “คงไม่มีใครสนุก เราจะทะเลาะกับทุกคนแม้แต่คนที่ใจดีและน่ารักที่สุด คนอธรรมคิดเช่นนี้จึงไปหาชาวเมือง
แต่พวกเขาชื่นชมยินดีเปล่าๆ น้องสาวที่เป็นอันตรายลืมไปว่ามีความคิดอื่นอาศัยอยู่บนต้นไม้ - ญาติห่าง ๆ ของพวกเขา Wonderful Thinkความคิดมหัศจรรย์ไม่ได้มาถึงชาวเมืองบ่อยนัก แต่ถ้าเธอไปเยี่ยมใครสักคนปาฏิหาริย์ก็เริ่มขึ้นในเมือง วิศวกรคนสำคัญหวนนึกถึงวัยเด็กของพวกเขาและจัดดอกไม้ไฟและดอกไม้ไฟหลากสีสัน และบรรดาเชฟและนักทำขนมหวานก็สร้างความประหลาดใจให้กับชาวเมืองด้วยเค้กและขนมอบดังกล่าว จนแม้แต่สถาปนิกและศิลปินยังต้องอ้าปากค้าง: “นั่นสินะ” พวกเขาอุทานว่า “เราสมัครเข้าร่วม Confectioners!”
ในวันที่ฝนตกและฟ้าครึ้มนั้น Wonderful Thinking คิดอยู่นานว่าจะไปเยี่ยมใครดี และตัดสินใจว่าไม่ได้ไปเยี่ยม Jolly Shoemaker นานแล้ว Merry Shoemaker เป็นคนที่ร่าเริงจริงๆ แต่วันนี้เศร้าใจ สภาพอากาศเลวร้ายทำให้อารมณ์เสีย
แต่ทันทีที่ Wonderful Thought มองเข้าไปในเวิร์กช็อปของเขา ใบหน้าของ Merry Shoemaker ก็กลับมาร่าเริงอีกครั้ง เจ้านายหยิบแปรงออกมา และในไม่ช้ารองเท้าก็เปลี่ยนเป็นสีม่วงและแดง ดอกไม้ชนิดหนึ่งและดอกเดซี่ที่เขาวาดบานสะพรั่งที่ส้นเท้า ผีเสื้อและแมลงปอประดับถุงเท้า
เขาทำงานอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อย และเมื่อรองเท้าสีดำคู่สุดท้ายกลายเป็นสีม่วง เขาก็วางแปรงลงและออกไปที่ถนน
"เฮ้! เขาตะโกน ลูกของ Bimbograd ฉันต้องการคุณ! เมืองนี้ต้องการคุณ! วิ่งที่นี่แล้วเราจะเอาชนะสภาพอากาศ!"
และในไม่ช้าเด็กชายและเด็กหญิงก็สวมรองเท้าหลากสี รองเท้าบูท รองเท้าและรองเท้าบูทเดินไปตามถนนและจัตุรัส ในแอ่งน้ำหลากสี - น้ำเงิน แดง เหลือง เมฆดำสะท้อนและกลายเป็นเมฆสีน้ำเงิน แดง เหลือง และเมื่อเมฆก้อนสุดท้ายกลายเป็นเมฆสีม่วง อากาศที่เลวร้ายก็หายไป
วาสเชนโก มาเรีย. 5-บี
เรื่องที่ดี
ในสวนมีผักหลายชนิด ในบรรดาผักเหล่านี้ หัวหอมก็เติบโตด้วย เขาซุ่มซ่ามอ้วนและรุงรังมาก เขามีเสื้อผ้ามากมายและปลดกระดุมออกหมด เขาขมขื่นมากและไม่มีใครเข้าใกล้เขาทุกคนร้องไห้ ดังนั้นจึงไม่มีใครอยากเป็นเพื่อนกับหัวหอม และมีเพียงพริกแดงเรียวสวยเท่านั้นที่ดูแลเขาอย่างดี เพราะตัวเขาเองก็ขมขื่นเช่นกัน
หัวหอมเติบโตในสวนและฝันว่าจะทำอะไรดีๆ
ในขณะเดียวกันนายหญิงของสวนเป็นหวัดและไม่สามารถดูแลผักได้ พันธุ์ไม้เริ่มแห้งเหี่ยวหมดความสวยงาม
จากนั้นผักก็จำคุณสมบัติการรักษาของหัวหอมได้และเริ่มขอให้เขารักษาผู้เป็นที่รัก ลุคมีความสุขมากเกี่ยวกับเรื่องนี้ เขาฝันถึงการทำความดีมานานแล้ว
เขารักษาผู้เป็นที่รักของสวนและช่วยผักทั้งหมดที่เขาขอบคุณสำหรับสิ่งนี้
ต้นหอมลืมความคับข้องใจทั้งหมด และผักก็เริ่มเป็นเพื่อนกับเขา
Matroskin อิกอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ดอกคาโมไมล์
ดอกคาโมไมล์เติบโตในสวนแห่งเดียว เธอสวย: กลีบดอกสีขาวขนาดใหญ่, หัวใจสีเหลือง, ใบไม้สีเขียวแกะสลัก และทุกคนที่มองดูเธอก็ชื่นชมความงามของเธอ นกร้องเพลงให้เธอฟัง ผึ้งเก็บน้ำหวาน ฝนโปรยปรายเธอ และแสงแดดทำให้เธออบอุ่น และดอกคาโมไมล์ก็เติบโตเพื่อความสุขของผู้คน
แต่ตอนนี้ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว ลมหนาวพัดมา นกบินไปยังดินแดนอันอบอุ่น ต้นไม้เริ่มผลิใบเหลือง มันเย็นและโดดเดี่ยวในสวน และมีเพียงดอกคาโมไมล์เท่านั้นที่ยังคงขาวและสวยงามเหมือนเดิม
คืนหนึ่งลมเหนือพัดแรงและเกิดน้ำค้างแข็งบนพื้น ดูเหมือนว่าชะตากรรมของดอกไม้จะถูกตัดสินแล้ว
แต่เด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่ในบ้านใกล้เคียงตัดสินใจที่จะช่วยดอกแคมะไมล์ พวกเขาย้ายเธอลงในหม้อ พาเธอไปที่บ้านที่อบอุ่น และไม่ทิ้งเธอเลยทั้งวัน ทำให้เธออบอุ่นด้วยลมหายใจและความรัก และด้วยความขอบคุณสำหรับความเมตตาและความเสน่หา ดอกคาโมมายล์จึงผลิบานตลอดฤดูหนาว สร้างความสุขให้กับทุกคนด้วยความงามของมัน
ความรัก ความเอาใจใส่ ความเอาใจใส่ และความกรุณา ไม่เพียงต้องการดอกไม้เท่านั้น ...
Shakhveranova Leyla. คลาส 5-A
การผจญภัยใบไม้ร่วง
คาร์เชนโก เคเซเนีย คลาส 5-A
สวนฤดูใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ฉันชอบที่สุดของปี ธรรมชาติสรุปฤดูร้อนที่ผ่านมา และช่างวิเศษเหลือเกินที่ได้อยู่ในสวนสาธารณะในเวลานี้!
และนี่คือป่าโอ๊กที่ฉันชอบ ต้นโอ๊กอันยิ่งใหญ่และสง่างามกำลังเตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาวที่หนาวเย็นและยาวนาน ใบของมันยังคงติดแน่นกับกิ่งก้าน และมีเพียงลูกโอ๊กสุกเท่านั้นที่ตกลงสู่หญ้าสีเหลืองในฤดูใบไม้ร่วง
และแม่น้ำ Moskovka ก็ไหลอยู่ใกล้ ๆ สะท้อนธรรมชาติของฤดูใบไม้ร่วงในน้ำเช่นเดียวกับในกระจก ใบไม้สีทอง - เรือลอยไปตามกระแสน้ำ ไม่ได้ยินเสียงนกร้อง ไม่มีหงส์ที่สง่างามให้เห็น พวกเขาออกจากสวนไปนานแล้วและบินไปยังที่ที่มีอากาศอบอุ่นกว่า
และในเวลานี้ฉันต้องการพูดเป็นข้อ ๆ :
หลบหนีจากพายุหิมะทางตอนเหนือ
นกมักจะไปทางใต้ในฤดูใบไม้ร่วง
และเราได้ยินเสียงขรม
จากแม่น้ำกก
นกกิ้งโครงบินไปทางใต้นานแล้ว
และนกนางแอ่นซ่อนตัวอยู่หลังทะเลจากพายุหิมะ
จะอยู่กับเราในวันฝนพรำ
อีกา นกเขา และนกกระจอก
พวกเขาไม่กลัวฤดูหนาวที่รุนแรง
แต่ทุกคนจะรอคอยการกลับมาของฤดูใบไม้ผลิ
ลาก่อนสวนสาธารณะของฉัน ฉันจะรอพบคุณหลังจากพายุหิมะฤดูหนาวและสภาพอากาศเลวร้าย
คลอชโก้ วิคตอเรีย. ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
ใครแสดงความฝัน
คุณสังเกตไหมว่าความฝันบางครั้งก็เหมือนฝันและบางครั้งก็ไม่? ฉันจะบอกคุณว่าทำไมสิ่งนี้ถึงเกิดขึ้น
สำหรับมาก ดาวไกลมีเทพยดาผู้แสนดีอาศัยอยู่ และเทพยดาองค์นี้มีธิดามากมาย ธิดาน้อยมากมาย เมื่อตกกลางคืนและดวงดาวที่นางฟ้าตัวน้อยอาศัยอยู่สว่างขึ้น แม่นางฟ้าก็แจกจ่ายนิทานให้ลูกสาวของเธอฟัง และเศษนางฟ้าก็บินมายังโลกบินเข้าไปในบ้านที่มีเด็กอยู่
แต่เศษนางฟ้าไม่ได้แสดงนิทานให้เด็กทุกคนเห็น โดยปกติแล้วพวกเขาจะนั่งบนขนตาของดวงตาที่ปิดสนิท และเนื่องจากเด็กบางคนเข้านอนไม่ตรงเวลา นางฟ้าจึงไม่สามารถนั่งบนขนตาได้
และเมื่อรุ่งเช้าและดวงดาวดับลง นางฟ้าตัวน้อยจะบินกลับบ้านเพื่อบอกแม่ว่าพวกเขาแสดงนิทานเรื่องใดและเรื่องใดให้แม่ฟัง
ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าคุณต้องเข้านอนตรงเวลาเพื่อดูนิทาน
ราตรีสวัสดิ์!
ชาวประมง Ksyusha คลาส 5-A
ดอกเดซี่ในเดือนมกราคม
ลูกสุนัข Sharik และลูกเป็ด Fluff เฝ้าดูเกล็ดหิมะที่หมุนอยู่นอกหน้าต่างและตัวสั่นเพราะความหนาวเย็น
เย็น! ลูกสุนัขคลิกฟันของเขา
แน่นอนว่าในฤดูร้อนอากาศจะอุ่นกว่า ... - ลูกเป็ดพูดแล้วซ่อนจะงอยปากไว้ใต้ปีก
คุณอยากให้ฤดูร้อนกลับมาอีกครั้งไหม? ชาริคถาม
ต้องการ. แต่นั่นไม่ได้เกิดขึ้น...
หญ้ากลายเป็นสีเขียวบนใบไม้และดวงอาทิตย์ดอกเดซี่เล็ก ๆ ส่องไปทุกที่ และเหนือพวกเขา ตรงมุมของภาพวาด มีดวงอาทิตย์ในฤดูร้อนส่องประกาย
คุณคิดดีแล้ว - ลูกเป็ดชื่นชม Sharik - ฉันไม่เคยเห็นดอกเดซี่ ... ในเดือนมกราคม ตอนนี้ฉันไม่สนใจน้ำค้างแข็งใดๆ
คลาส Malyarenko E. 5-G
ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง
ดอกคาโมไมล์
ดอกคาโมไมล์เติบโตในสวนแห่งเดียว เธอสวย: กลีบดอกสีขาวขนาดใหญ่, หัวใจสีเหลือง, ใบไม้สีเขียวแกะสลัก และทุกคนที่มองดูเธอก็ชื่นชมความงามของเธอ นกร้องเพลงให้เธอฟัง ผึ้งเก็บน้ำหวาน ฝนโปรยปรายเธอ และแสงแดดทำให้เธออบอุ่น และดอกคาโมไมล์ก็เติบโตเพื่อความสุขของผู้คน
แต่ตอนนี้ฤดูร้อนผ่านไปแล้ว ลมหนาวพัดมา นกบินไปยังดินแดนอันอบอุ่น ต้นไม้เริ่มผลิใบเหลือง มันเย็นและโดดเดี่ยวในสวน และมีเพียงดอกคาโมไมล์เท่านั้นที่ยังคงขาวและสวยงามเหมือนเดิม
คืนหนึ่งลมเหนือพัดแรงและเกิดน้ำค้างแข็งบนพื้น ดูเหมือนว่าชะตากรรมของดอกไม้จะถูกตัดสินแล้ว
แต่เด็ก ๆ ที่อาศัยอยู่ในบ้านใกล้เคียงตัดสินใจที่จะช่วยดอกแคมะไมล์ พวกเขาย้ายเธอลงในหม้อ พาเธอไปที่บ้านที่อบอุ่น และไม่ทิ้งเธอเลยทั้งวัน ทำให้เธออบอุ่นด้วยลมหายใจและความรัก และด้วยความขอบคุณสำหรับความเมตตาและความเสน่หา ดอกคาโมมายล์จึงผลิบานตลอดฤดูหนาว สร้างความสุขให้กับทุกคนด้วยความงามของมัน
ความรัก ความเอาใจใส่ ความเอาใจใส่ และความกรุณา ไม่เพียงต้องการดอกไม้เท่านั้น ...
Shakhveranova Leyla. คลาส 5-A
การผจญภัยใบไม้ร่วง
ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว อากาศหนาวเย็น ลมพัดแรง ลมได้ฉีกใบเมเปิ้ลและพัดพามันไปในระยะทางที่ไม่รู้จัก ดังนั้นเขาจึงไปถึงกิ่งบนสุดและเด็ดใบสุดท้าย
ใบไม้บอกลาต้นไม้และบินข้ามสะพานข้ามแม่น้ำผ่านชาวประมง เขาถูกอุ้มอย่างรวดเร็วจนไม่มีเวลาดูว่าเขาบินไปที่ใด
ใบไม้บินอยู่เหนือบ้านและจบลงที่สวนสาธารณะซึ่งเขาเห็นใบเมเปิ้ลหลากสี เขาพบกับหนึ่งในนั้นทันทีและพวกเขาก็บินต่อไป ในสนามเด็กเล่น พวกเขาเดินวนรอบเด็กๆ กวาดพวกเขาลงจากเนินเขาและขึ้นชิงช้า
แต่ทันใดนั้นท้องฟ้าก็ขมวดเมฆดำรวมตัวกันและฝนตกหนัก ใบไม้ถูกพัดไปที่กระจกหน้ารถที่จอดอยู่ริมถนน คนขับปัดมันออกด้วยที่ปัดน้ำฝนและตกลงบนกองใบไม้ข้างถนน น่าเสียดายที่ทริปสั้นๆ...
คาร์เชนโก เคเซเนีย คลาส 5-A
ครั้งหนึ่งที่โรงเรียน
เช้าวันหนึ่งฉันมาโรงเรียนและไปที่ห้องหมายเลข 223 เช่นเคย แต่ฉันไม่เห็นเพื่อนร่วมชั้นของฉันอยู่ในนั้น แฮร์รี่ พอตเตอร์ เฮอร์ไมโอนี่ เกรเกอร์ และรอน วีสลีย์อยู่ที่นั่นในตอนนั้น พวกเขาเรียนรู้เวทมนตร์ เปลี่ยนสิ่งของให้กลายเป็นสิ่งมีชีวิตด้วยคลื่นไม้กายสิทธิ์ ฉันปิดประตูทันทีเพราะฉันไม่อยากกลายเป็นสัตว์บางชนิด
ฉันไปตามหาเพื่อนร่วมชั้นและระหว่างทางก็เจอ ฮีโร่ในเทพนิยาย: ลุง Fedor, แมว Matroskin, Winnie the Pooh แต่พวกเขาเดินผ่านไปโดยไม่สังเกตเห็นฉัน
เมื่อมองเข้าไปในห้องทำงานอื่น ฉันเห็นสโนว์ไวท์กับคนแคระทั้งเจ็ดกำลังทำความสะอาดห้องเรียนและหัวเราะอย่างสนุกสนาน ฉันยังสนุกและอารมณ์ดี
นักเขียนชื่อดังนั่งอยู่ในสำนักงานอื่น: Pushkin, Nekrasov, Shevchenko, Chukovsky พวกเขาแต่งกลอนและอ่านให้กันและกันฟัง ฉันต้องปิดประตูอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้รบกวนพวกเขา
หลังจากดูไดอารี่แล้ว ฉันไปที่ห้องดนตรี ซึ่งในที่สุดฉันก็ได้พบกับเพื่อนๆ ฉันมาเรียนสายและต้องรอจนกระทั่งระฆังดังขึ้นเพื่อบอกสิ่งที่ฉันเห็น แต่หลังเลิกเรียน เราไม่พบคนที่พบฉันเลย พวกไม่เชื่อฉัน และคุณ?
ชุลกา ซาช่า. คลาส 5-A
ร่ม
มีเด็กชายธรรมดาคนหนึ่งอาศัยอยู่ วันหนึ่งเขากำลังเดินไปตามถนน มันเป็นวันที่อากาศแจ่มใส แต่ทันใดนั้นก็มีลมพัดมา ท้องฟ้าก็ถูกปกคลุมไปด้วยเมฆ มันเย็นและมืดมน
ปีนี้ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แต่งนิทานขึ้นเอง และนี่คือที่มาของมัน
Chernykh Kristina นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
บารินกับคนใช้
กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้วมีนายคนหนึ่งและเขาก็มีคนรับใช้ และเจ้านายชอบฟังนิทานมากจนบังคับให้คนใช้ของเขาเล่าให้ฟัง และคนรับใช้ไม่รู้จักเทพนิยายใด ๆ คนใช้มาเล่านิทานให้นายฟังนั่งลงแล้วกล่าวว่า
เอาล่ะ ไป ไป ไป...
สุภาพบุรุษเบื่อคำว่า "เดิน" นี้และเขาถามว่า:
เรามาจากไหน?
และดูเหมือนว่าผู้รับใช้จะไม่ได้ยินเลย
เดิน เดิน เดิน เดิน...
นายโกรธและขับไล่คนใช้ออกไป
ในวันที่สอง นายขอให้คนรับใช้เล่าต่อ คนรับใช้เข้ามาและพูดว่า:
นี่นายท่าน พวกเราเดิน เดิน เดิน และมาถึงภูเขาสูงลูกหนึ่ง และมาปีนภูเขานี้กันเถอะ เราปีนขึ้นไป เราปีนขึ้น เราปีนขึ้นไป ...
ตลอดทั้งวันเขาก็พูดไปเรื่อย ๆ ขณะที่พวกเขาปีนขึ้นไปบนภูเขา บารินทนไม่ได้:
เราจะไปถึงที่นั่นเร็ว ๆ นี้หรือไม่?
และคนรับใช้เป็นของเขาทั้งหมด:
เราปีน เราปีน เราปีน ...
นายเหนื่อยกับสิ่งนี้และเขาขับไล่คนรับใช้ออกไป
คนรับใช้มาในวันที่สาม เจ้านายถามเขาอีกครั้ง:
เราจึงปีนขึ้นไปบนภูเขา แล้วเราก็ไปอีกครั้ง พวกเขาไป พวกเขาไป พวกเขาไป พวกเขามา มีสองถัง: ถังหนึ่งใส่มูลสัตว์และอีกถังใส่น้ำผึ้ง ฉันเหมือนคนรับใช้ถูกใส่มูลสัตว์และคุณเหมือนสุภาพบุรุษในน้ำผึ้ง
แต่นี่ถูกต้อง! แต่นี่เป็นสิ่งที่ดี!
แล้วเราก็นั่ง นั่ง นั่ง...
เจ้านายฟังทั้งหมดนี้ฟังทนไม่ได้และพูดว่า:
พวกเขาจะพาเราออกไปเร็ว ๆ นี้หรือไม่?
และคนรับใช้เป็นของเขาทั้งหมด:
นั่ง นั่ง นั่ง...
นายโกรธอีกครั้งและขับไล่เขาออกไป
ในเช้าวันที่สี่ คนรับใช้ของนายโทรมาอีกครั้ง:
เรานั่งอยู่ที่นั่นนานแค่ไหน?
นี่ครับท่าน พวกเขาดึงเราออกมา และเจ้านายสองคนก็มา และพวกเขาก็ทำให้ฉันเลียคุณ และคุณก็เลียฉัน
Kononov Stas นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
อาจารย์เห่าอย่างไรในโบสถ์
กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีนายพรานและสุภาพบุรุษผู้หนึ่งอาศัยอยู่ นายมักจะเรียกชาวนาทุกคนว่าโง่ นายพรานไม่พูดอะไรกับนาย
เมื่ออาจารย์ไปโบสถ์และนักล่าคนหนึ่งสบตาเขา สุภาพบุรุษขับรถมาหาเขาและพวกเขาก็เริ่มคุยกัน ที่นี่นักล่าพูดว่า:
คุณชาย สุนัขของฉันทิ้งขยะ ทุกคนรอบตัวฉันกำลังขอลูกสุนัข
ปล่อยให้ฉันดีที่สุด - อาจารย์กล่าว
ฉันมีตัวที่เห่าเสียงดังและตัวที่เห่าเบาๆ คุณคืออะไร?
ที่เห่าเสียงดัง
… ในระหว่างนี้ พวกเขาเข้าไปในโบสถ์แล้ว
แต่แบบนี้! โฮ่ง! โฮ่ง! โฮ่ง! เห่าบาริน
นักบวชได้ยินดังนั้นก็โกรธ:
ออกไปจากโบสถ์! เขาตะโกน
พวกผู้ชายพานายออกไป
ผู้ชายโง่เหรอ? - ถามนักล่า
เลขที่! เลขที่! ฉันเป็นคนโง่ พวกเขาไม่ใช่คนโง่!
Razhev Ivan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ใครดีที่สุด?
เมื่อรวบรวมเห็ดสำหรับวันหยุด "ฝนฤดูร้อน" พวกเขาเต้นระบำ เล่นเกมโปรด - ซ่อนหา ทันใดนั้น ท่ามกลางความสนุกสนานนี้ เห็ด Amanita เริ่มยืนยันว่าเป็นเห็ดที่ดีที่สุด เขาเริ่มพูด:
หล่อมาก หมวกแดงลายจุดขาว! ดังนั้นฉันเป็นเห็ดที่ดีที่สุด!
ไม่ - Chanterelle พูด - ฉันดีที่สุดเพราะฉันมีรอยบากที่หมวกและฉันอยู่ในชุดสีแดง!
ที่นี่มีเห็ดอีกตัวเข้ามาโต้เถียงซึ่งเริ่มแสดงเสื้อเชิ้ตสีขาวและกระโปรงลูกไม้
ปู่เก่า Borovik ออกมาที่นี่ ใช้ไม้เท้าเคาะ และทุกคนก็เงียบลงทันทีและเริ่มฟังอย่างตั้งใจ เขาเริ่มพูด:
แต่บอกเราหน่อยสิ เห็ดแมลงวันสุดหล่อ หรือคุณ นกเป็ดสีซีด คุณหรือเปล่าที่ผู้คนตามหามาตลอดฤดูร้อนอย่างดื้อรั้น? เป็นเพราะคุณหรือเปล่าที่พวกเขาก้มหัวให้พุ่มไม้ทุกต้น มองใต้ต้นไม้ทุกต้น? เลขที่! ท้ายที่สุดแล้วเห็ดที่ดีที่สุดไม่ใช่เห็ดที่สวยที่สุด แต่เป็นเห็ดที่มีประโยชน์ต่อผู้อื่น หากจู่ๆ คนใดคนหนึ่งกินเห็ดแมลงวัน และที่แย่กว่านั้นคือ เห็ดโคนสีซีด บุคคลนั้นจะต้องได้รับการช่วยเหลืออย่างเร่งด่วน! แต่ถ้าเห็ดพอร์ชินีเข้าไปในตะกร้าของเครื่องมือเก็บเห็ด เขาจะทำให้ทั้งครอบครัวมีความสุขด้วยซุปเห็ดแสนอร่อย ซอสเห็ด และอาหารอื่นๆ อีกมากมาย เขาจะให้อาหาร, ให้กำลัง, เพิ่มสุขภาพ! แล้วใครเจ๋งกว่ากัน?!
ราจีนา โซเฟีย นักเรียนชั้นป.6
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ในบางภูมิภาค ในเมืองหนึ่ง ในโรงเรียนบางแห่งมีนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเขาก็ควบคุมไม่ได้ น่ากลัวมาก มีบางอย่างเกิดขึ้นทุกวัน ไม่ว่าจะทะเลาะกันหรือทำกระจกแตกหรือฉีกหนังสือ ... พวกครูหัวแตกไม่รู้จะทำอย่างไร
ที่โรงเรียนนี้มียามอาศัยอยู่ ชายชราที่ไม่เด่น เขาดูทั้งหมดนี้ว่าเด็ก ๆ เช่นอิมป์ทำร้ายครูอย่างไรและตัดสินใจช่วยโรงเรียน เขาเริ่มคิดว่าจะสอนบทเรียนให้พวกเขาอย่างไรและสอนให้พวกเขามีเหตุผล เมื่อเด็ก ๆ ไปพลศึกษาพวกเขาทิ้งสิ่งของไว้ในตู้เสื้อผ้าซึ่งชายชราดูแล และชายชราก็เริ่มทำลายสิ่งต่าง ๆ เขียนสิ่งโสโครกทุกประเภทในสมุดบันทึกของเขา เด็กทะเลาะกันกล่าวหากันไม่เว้นแม้แต่ว่าใครทำ ท้ายที่สุดไม่มีใครนึกถึงชายชรา
พวกเขาหยุดเป็นเพื่อนซนและที่โรงเรียนก็เงียบทั้งตอนพักและในห้องเรียน เด็ก ๆ ตามกันไปและคุยกัน ครูไม่สามารถจินตนาการได้ว่าเวลาดังกล่าวจะมาถึง เด็กดุและที่บ้าน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จะทำทุกอย่างเพื่อเป็นเพื่อนและเล่นด้วยกันเหมือนเมื่อก่อน พวกเขาตระหนักว่าสิ่งเหล่านี้เกิดขึ้นกับพวกเขาโดยไม่มีเหตุผลพวกเขาแยกแยะทุกอย่างออก แต่ชายชราถูกพาตัวไปจนเขาไม่ต้องการคืนทุกอย่างกลับคืนสู่ที่เดิม
นี่คือข้อสรุป: อย่าทำสิ่งที่ไม่ดีกับผู้อื่นโดยไม่เข้าใจว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับคุณ
Timin Daniel นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ลิ่วล้อ "กล้าหาญ"
ในป่าอันไกลโพ้นมีสุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งอาศัยอยู่ ตั้งแต่วัยเด็กเขาทำให้สัตว์ทุกตัวขุ่นเคืองและเยาะเย้ยพวกมัน เขาเรียกหมีว่าขี้เกียจ เขามองว่ายีราฟอ่อนแอและดูถูกมันที่ไม่กินเนื้อสัตว์ เขาเรียกหมาป่าว่าสุนัขขี้ขลาดเพราะเขาหนีจากนักล่าโดยมีหางอยู่ระหว่างขา ลีซอถือว่าโง่และไม่สามารถจัดการชีวิตส่วนตัวได้ เขาคิดว่าตัวเองมีไหวพริบและโชคดีที่สุด เขามักจะเต็มที่และพอใจกับชีวิต
ชาวป่าไม่สามารถตอบเขาได้ เพราะเขาได้รับการปกป้องและเลี้ยงดูด้วยอาหารที่เหลืออยู่โดยสิงโตที่แข็งแกร่งซึ่งเป็นเจ้าของป่า กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว Jackal ตัวน้อยกำพร้า และ Leo ผู้ใจดีก็สงสารทารกน้อย ไม่ใช้มันเป็นอาหาร แต่เริ่มดูแลมัน เด็กกินและนอนในถ้ำของเขา เล่นพู่ขนปุยที่หางของลุงลีโอที่ไม่ขาดสาย และในท้ายที่สุด เขาก็เติบโตขึ้นมาอย่างเห็นแก่ตัวและเลวทราม เขาไม่ได้รักใครเขาแกล้งทุกคนและไม่กลัวอะไรเลยเพราะลุงของเขาอยู่ใกล้ ๆ เสมอ ... ดูเหมือนว่าชีวิตที่ไร้กังวลเช่นนี้จะดำเนินต่อไปตลอดไป
แต่วันหนึ่งในป่าพื้นเมืองก็เต็มไปด้วยเสียงแปลก ๆ ที่ไม่คุ้นเคย บางคนบนม้าเหล็กตัวใหญ่รบกวนความสงบสุขตามปกติของผู้อยู่อาศัยในป่าเริ่มจับพวกมันใส่กรงแล้วพาพวกมันออกไป ลิ่วล้อผู้กล้าหาญไม่พร้อมสำหรับเหตุการณ์พลิกผันเช่นนี้ เขาไม่รู้วิธีป้องกันตัวเองจากคนที่แม้แต่ลีโอลุงของเขาก็ยังกลัว เมื่ออยู่ในเครือข่ายนักล่าที่แข็งแกร่ง เขาก็ได้แต่คร่ำครวญอย่างคร่ำครวญ
ตอนนี้ Jackal อาศัยอยู่ในสวนสัตว์แห่งหนึ่ง เมืองใหญ่. จากกรงข้างบ้าน เขาเห็นคอยาวของยีราฟ ในตอนกลางคืนเขาได้ยินเสียงหอนโหยหวนของหมาป่า เขารู้ว่าหมีแก่เดินจากมุมหนึ่งไปอีกมุมหนึ่งหลังกำแพง แต่ด้วยเหตุผลบางอย่าง ไม่มีสัตว์ตัวใดเลยที่จำเรื่องตลกร้ายของลิ่วล้อได้ ระหว่างทางเดิน ทุกคนทักทายเขาอย่างอบอุ่นเมื่อพบกัน โดยพยายามให้กำลังใจเพื่อนที่ถูกกักขัง ตอนนี้ Jackal ตัวน้อยกลัวที่จะสบตาพวกเขาและไม่ต้องการพูดคุยกับใคร ในที่สุดเขาก็รู้สึกละอายใจหรือไม่?
Mosya และกระรอก
มีแมวตัวหนึ่ง ชื่อของเขาคือ Mosya เขาเป็นแมวบ้านจึงอยู่บ้านแต่เขาต้องการเห็นโลก เมื่อผู้คนกำลังทิ้งขยะ ประตูก็เปิดออก และ Mosya ก็วิ่งหนีไป ประตูลิฟต์ก็เปิดออกเช่นกัน Mosya วิ่งเข้าไปในลิฟต์ แต่ไปไม่ถึงปุ่ม ลิฟต์เดินลงมา เมื่อลิฟต์หยุด แมวก็ออกมา มีเด็กชายคนหนึ่ง Vanya อยู่ที่ทางเข้า เขาเปิดประตูและ Mosya วิ่งออกไปที่ถนน เขาวิ่งไปที่โรงเรียน มีช่วงหยุดเรียนและแมวเห็นเด็กชายที่คุ้นเคยที่นั่น - มาริค Mosya ไม่หยุดวิ่งต่อไปเพราะเขากลัวว่า Marik จะสังเกตเห็นเขาและพาเขากลับบ้าน เวลาหกโมงเย็นแมววิ่งไปที่โรงเรียนอนุบาล ในลาน โรงเรียนอนุบาลเขาเห็นกรงที่มีกระรอก โมเสสสงสารกระรอกเพราะพวกมันอยู่ในกรง เขาแทะผ่านแม่กุญแจและปล่อยกระรอก พวกเขายังคงวิ่งและวิ่งและชื่นชมยินดีในอิสรภาพของตน กระรอกขอบคุณ Mosya Mosya เชิญพวกเขาไปเที่ยวกับเขา Mosya และกระรอกไปที่ป่า หมีอาศัยอยู่ในป่า หมีกำลังนอนหลับอยู่ในถ้ำของเขา แต่กระรอกส่งเสียงดังและปลุกเขา หมีตื่นขึ้นโกรธและโจมตีพวกเขา Mosya ได้รับการช่วยเหลือจากกระรอก: เขากัดหมีที่จมูก กระรอกและ Mosya วิ่งหนีหมีไม่ทันและหลับไปในถ้ำอีกครั้ง Mosya บอกว่ามันอันตรายที่จะอยู่ในป่าและพวกเขาก็ไปเที่ยว ประเทศต่างๆ. เพื่อน ๆ อยู่ในจีนและยุโรป แต่แล้ว Mosia ก็คิดถึงบ้านและพวกเขาก็กลับไปมอสโคว์ แมวมาหาเขา
เจ้าของมีความสุขมากและปล่อยให้เขากลับบ้าน Mosya ไม่ได้หนีออกจากบ้านอีกต่อไป และเจ้าของก็ปล่อยให้มันเดินเล่นกับกระรอก
สุนัขมีเพื่อนได้อย่างไร
มีสุนัขตัวหนึ่ง เธอเหงา สุนัขเดินไปตามถนนเพื่อพบกับใครบางคน วันหนึ่งเธอไปที่ Rainbow Street และได้พบกับม้าตัวหนึ่งที่นั่น ม้าตัวเล็กและสวยงาม มีแผงคอหนายาว ม้าถามสุนัข: "คุณเป็นใคร" สุนัขตอบว่า: "ฉันเป็นสุนัข" สุนัขตัวนี้ไม่มีชื่อเพราะมันเป็นคนจรจัดและไม่มีใครเรียกมันด้วยชื่อจริงของมัน สุนัขถามม้า: "คุณชื่ออะไร" "Igo-go" - ม้าตอบ Igo-go เสนอสุนัขเป็นเพื่อน สุนัขดีใจมากและถามว่าม้ามีอาหารไหม Igo-go รู้ว่าสุนัขกำลังกินอะไร เธอจึงเข้าไปหาสาวเจ้าของที่พักและขออาหารจากเธอ ผู้หญิงคนนั้นชื่อ Olya “ขอเนื้อสักชิ้นได้ไหม” - ถามม้า "ทำไมคุณถึงต้องการเนื้อ?" Olya รู้สึกประหลาดใจ ม้าบอกเจ้าของว่าเธอมีเพื่อน - สุนัขที่ไม่มีชื่อและบอกว่าสุนัขต้องการกิน Igo-go ยังขอน้ำสำหรับเพื่อนใหม่ของเธอ หญิงสาวไปกับ Igo-go เธอต้องการพบสุนัข เมื่อเธอเห็นสุนัขตัวนั้น เธอชอบมันมาก เพราะมันยังเป็นลูกหมาตัวเล็กๆ หญิงสาวเลี้ยงลูกสุนัขและเชิญให้มันอยู่กับเธอและม้า เด็กหญิงและม้าคิดชื่อให้ลูกสุนัข พวกเขาตั้งชื่อเขาว่า Mitya Mitya, Olya และ Igo-go อาศัยอยู่ด้วยกันและช่วยเหลือซึ่งกันและกันเสมอ
เรียงความรวม 7 gr
ม้าและสุนัข
มีม้าตัวหนึ่ง ในฤดูหนาววันหนึ่ง นางไปเดินเล่นในป่าและเห็นบ้านหลังเล็กๆ หลังหนึ่ง เมื่อม้ากำลังเดินผ่านบ้าน มันก็สะดุดกิ่งไม้ ด้ายกระทืบ ม้าร้อง "โอ้!" และลูกสุนัขตัวหนึ่งก็กระโดดออกจากบ้าน ลูกสุนัขเริ่มดุม้า:“ คุณปลุกฉันทำไม ฉันนอนที่นั่น” ม้าตอบว่า "ขอโทษ ไม่ได้ตั้งใจปลุกเธอ" นั่นเป็นวิธีที่พวกเขาพบกัน ม้าชื่อโรซา ส่วนลูกสุนัขชื่อโดซอร์ พวกเขากลายเป็นเพื่อนกันและเริ่มไปเยี่ยมเยียนกัน
เมื่อโรซ่าไปที่เดอะวอทช์ ในเวลานี้ ซานตาคลอสกำลังขับรถเลื่อนผ่านบ้าน Dozor และถือถุงใบใหญ่พร้อมของขวัญ ทันใดนั้นกระต่ายของเล่นก็หลุดออกมาจากกระเป๋า ซานตาคลอสไม่ได้สังเกตเห็นสิ่งนี้ กระต่ายถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพังในป่า โรซ่าและนาฬิกาวิ่งผ่านไป พวกเขาสังเกตเห็นกระต่าย แต่ไม่เข้าใจทันทีว่ามันมาจากไหน จากนั้นนาฬิกาก็เห็นรางเลื่อนบนถนน และโรซาก็เดาว่าซานตาคลอสกำลังขับรถอยู่ นาฬิกาเดินตามเลื่อนเลื่อนและนำกระต่ายกลับไปให้ซานตาคลอส คุณปู่ฟรอสต์มีความสุขมาก พูดว่า "ขอบคุณมาก" และให้ของขวัญแก่พวกเขา เขาให้ตุ๊กตาโรซา มอบรถให้นาฬิกา และมอบกระต่ายให้เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ
ต้นคริสต์มาส
ลูกสุนัขกำลังเดินไปตามถนนและเห็นกวางอยู่ที่นั่น พวกเขาพบกันกลายเป็นเพื่อนและไปเดินเล่นด้วยกัน เพื่อนเข้าไปในป่าเลือกต้นคริสต์มาสสำหรับ ปีใหม่. ที่นั่นกวางและลูกสุนัขเห็นแมว แมวกับลูกหมาไม่ใช่เพื่อนกัน แมวถามลูกสุนัข: "คุณมาทำอะไรที่นี่? นี่คือดินแดนของฉัน” "แล้วคุณเป็นใคร" - ถามลูกสุนัข “ ฉันคือ Murka” -“ คุณเป็นใคร” . ลูกสุนัขตอบว่า: "ฉันชื่อทูซิก" แมวมาที่ป่าเพื่อเลือกต้นคริสต์มาส พวกเขาแยกย้ายกันไปในป่าเพื่อหาต้นคริสต์มาสที่เหมาะสม
หลังจากนั้นครู่หนึ่ง Tuzik ก็โทรหาทุกคนและพูดว่า: "ฉันพบต้นคริสต์มาสที่เหมาะกับเราที่สุดแล้ว มาฉลองปีใหม่ด้วยกัน" แมวและกวางเห็นด้วย Murka กล่าวว่า: "มาวางต้นคริสต์มาสในบ้านของฉันกันเถอะ" Tuzik ถามว่า: "ทำไมคุณถึงไม่ใช่กวาง" กวางพูดว่า “เถียงกันทำไม? เราเป็นเพื่อนกัน. ทิ้งต้นคริสต์มาสไว้ในป่าแล้วไปซื้อของเล่นกัน" สุนัขนำลูกแก้วที่สวยงามหลากสีมาจากบ้าน กวางนำลูกโป่งสีทองที่มีรูปซานตาคลอส แมวนำคุกกี้กับส้มเขียวหวานและกระเป๋าที่มีรูปกวางและทูซิก ดังนั้นลูกสุนัขและแมวจึงเป็นเพื่อนกับกวางและเริ่มอยู่อย่างเป็นมิตรและร่าเริง
ดรีมแลนด์
เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ อาศัยอยู่ในดินแดนแห่งเทพนิยาย เธอชอบขี่ม้าวิเศษของเธอและสะสม ดอกไม้ที่แตกต่างกัน. ดวงอาทิตย์อุ่นขึ้น เมฆเป็นเหมือนเส้นทาง หญิงสาวดีใจเสมอที่มีม้าที่สวยงามเช่นนี้ ดอกไม้ที่สวยงาม และดวงอาทิตย์ ทุกสิ่งรอบตัวดูใจดีและดีกับเธอมาก เย็นวันหนึ่ง รถคันหนึ่งขับผ่านหญิงสาวและม้าของเธอ มีเขม่าควันลอยออกมาจากรถ ดอกไม้ข้างๆ เหี่ยวเฉา เมฆกลายเป็นสีดำ และดวงอาทิตย์หยุดเป็นสีเหลือง มันห่อตัวด้วยเสื้อผ้าและกลายเป็นสีเขียว เด็กชายคนหนึ่งนั่งอยู่ในรถ เด็กหญิงตะโกนให้เขาหยุดรถ รถหยุด เด็กชายลุกออกไปและเห็นว่าที่ที่เขาผ่านไป หญ้าเหี่ยวแห้งและดอกไม้เหี่ยวเฉา จากนั้นเขาก็บอกว่าเขาจะไม่ขับรถอีกต่อไปแล้ว เขาต้องเดิน และพวกเขาพร้อมกับหญิงสาวก็เดินเท้า เด็ก ๆ นำน้ำจากแม่น้ำมารดน้ำดอกไม้ จากนั้นดอกไม้ก็มีชีวิตขึ้นมาและสัตว์ต่างๆ ออกมาพบเด็กๆ ช้างที่เก็บหญ้าและสิงโตที่ขนแผงคอของมันฟู สัตว์เหล่านั้นขอบคุณเด็กชายและเด็กหญิงที่ดูแลธรรมชาติ
การเดินทางของแตงกวา
มีแตงกวาร่าเริงอยู่ในสวน มันเป็นแตงกวาที่ไม่ธรรมดา เขามีมือเล็ก พูดได้ และชอบถ่ายรูปมาก แตงกวาเบื่อที่จะนั่งในสวนกับผักอื่น ๆ เพราะพวกเขาไม่สามารถพูดได้ เขาใฝ่ฝันที่จะเป็นนักเดินทางและค้นหาคริสตัลวิเศษที่มอบความปรารถนา เมื่อแตงกวาไปเที่ยวและแน่นอนเอากล้องตัวโปรดไปด้วย เขาไปที่ป่า ในป่าแตงกวาได้พบกับเม่น
เม่นถือแอปเปิ้ลและลูกแพร์กับเขา
สวัสดีเม่น - แตงกวาพูด
สวัสดีแตงกวา - ตอบเม่น
มาเป็นเพื่อนกัน.
คุณกำลังจะไปไหน - ถามเม่น
ฉันกำลังมองหาคริสตัลวิเศษที่ขอพร - แตงกวาตอบ - ไปด้วยกันเถอะ
สวัสดีกบ - แตงกวาพูด
สวัสดีแตงกวาและเม่น - ตอบกบ - คุณกำลังจะไปไหน?
เรากำลังมองหาคริสตัลวิเศษที่มอบความปรารถนา
แตงกวาเรียกหมี:
Clubfoot มากับเราเพื่อตามหาคริสตัล!
และหมีก็ไปกับพวกเขา แล้วพวกเดินทางก็มองเห็นภูเขา แตงกวารู้ว่าคริสตัลอยู่ในถ้ำบนภูเขา พวกเขาเข้าไปในถ้ำที่ลึกที่สุดในหินและเห็นคริสตัล ทุกคนตั้งความปรารถนา
แตงกวาคิดถึงบ้านและอยากเจอครอบครัว
เม่นใฝ่ฝันที่จะเติบโตเป็นผู้ใหญ่และแข็งแรง
กบอยากเห็นสระน้ำที่สวยงาม
หมีอยากกินน้ำผึ้งจึงไปนอนในถ้ำ
คริสตัลเป็นประกาย เพื่อนกระพริบตา เมื่อลืมตาขึ้นก็เห็นว่าแตงกวาผลใหญ่ออกมา มันเป็นพ่อของแตงกวาน้อย และแตงกวาทั้งครอบครัวก็ติดตามพ่อ: แม่, ย่าและปู่ สัตว์ยังจำพ่อแม่ของพวกมันได้และรู้สึกเบื่อ แล้วพ่อแม่ของสัตว์ก็ออกมา ทุกคนมีความสุขมาก แตงกวาถ่ายรูปร่วมกันเป็นที่ระลึก
เมื่อทุกคนออกจากถ้ำ เม่นก็สังเกตเห็นว่ามันโตขึ้น แข็งแรงขึ้น และสามารถช่วยแม่ถือกระเป๋าได้ กบเดินตรงไปตามทางและออกมาที่สระน้ำขนาดใหญ่ หมีกินน้ำผึ้งขวดหนึ่งและไปนอนในถ้ำ
และเมื่อฮีโร่ของเราโตขึ้น พวกเขาได้พบกับความรัก สร้างครอบครัวและมีลูก แตงกวาให้ทุกคนถ่ายรูป และเพื่อน ๆ ยังจำกันได้เสมอ
อันโตนินา โคมาโรวา
เราจะเขียนเรื่องราวอย่างไร?
เหมือนพวกเรา แต่งนิทาน.
แต่งนิทานน่าสนใจมากกับเด็กก่อนวัยเรียน เด็ก ๆ เป็นนักฝันที่ยอดเยี่ยม นักประดิษฐ์ และโดยพื้นฐานแล้ว เป็นนักประดิษฐ์ นักคิดที่น่าทึ่ง นักเล่าเรื่อง.
ไปที่เวที การเขียนนิทานเราไม่ได้มาทันที. ในตอนแรกเด็ก ๆ ฟังดูความหลากหลายมากที่สุด นิทานเกี่ยวกับสัตว์, ครัวเรือน เทพนิยายในปริมาณที่น้อย โครงเรื่องที่กะทัดรัดทำให้เด็ก ๆ มีโอกาสเข้าใจเรื่องราวได้ง่ายขึ้น ใส่ไว้ในหัวของพวกเขาและ เล่าเรื่องราวแปลงในภายหลังเติมด้วยเหตุการณ์และตัวละครใหม่ ทำงานอย่างสร้างสรรค์ร่วมกับเพื่อนๆ เทพนิยายเด็กจะเริ่มเข้าใจอย่างสังหรณ์ใจว่าโอกาสใด การเขียนให้เทพนิยาย.
เป็นเรื่องที่น่าสนใจเสมอสำหรับเด็ก ๆ ที่จะคิดปริศนาเชื่อมโยงจากห้าถึงหกองค์ประกอบ - คำถาม ตัวอย่างเช่นปริศนาเกี่ยวกับสุนัขจิ้งจอกที่เด็ก ๆ ประดิษฐ์ขึ้นและได้รับการสนับสนุนโดยขีดฆ่า ภาพวาด:
1. สีแดง แต่ไม่ใช่ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง
2. เจ้าเล่ห์ แต่ไม่ใช่เด็กผู้ชายที่มีนิ้ว
3. ปุย แต่ไม่ใช่ขน;
4. นักล่า แต่ไม่ใช่สิงโตตัวเมีย
5. หางยาว แต่ไม่ใช่กระรอก
6. อาศัยอยู่ในป่า แต่ไม่ใช่เม่น
งานนี้ยินดีต้อนรับสมาคมที่อยู่ห่างไกล ตัวอย่างเช่น: ในปริศนาเกี่ยวกับหมาป่า - สีเทา แต่ไม่ใช่ยางมะตอย แต่ไม่ใช่เมฆ แต่ไม่ใช่ควัน ฯลฯ
ปริศนาที่เกี่ยวข้องเป็นแบบฝึกหัดสำหรับจิตใจจิตใจ "จำลอง".
เราได้ใช้วิธีการต่างๆ การเขียนนิทาน. ความนิยมมากที่สุดคือ เทพนิยายสร้างโดย "บิโนมุแฟนตาซี"จานนี่ โรดารี่. พนักงานต้อนรับนี้เป็นชาวอิตาลีที่ยอดเยี่ยม นักเล่าเรื่องระบุไว้ในหนังสือของเขา "ไวยากรณ์ของแฟนตาซีหรือความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับศิลปะการเล่าเรื่อง".
งานของเราคือการประดิษฐ์ เทพนิยายรวมสองแนวคิดที่สุ่มเลือกและแตกต่างกันในความหมาย ตัวอย่างเช่น: เหยือกและกิ่งไม้. ตามที่ V. A. Sukhomlinsky ถ้ามีเด็กมาด้วย เทพนิยายเชื่อมโยงในจินตนาการของเขาสองวัตถุหรือมากกว่าของโลกรอบตัวเขา ซึ่งหมายความว่าคุณสามารถทำได้ พูดด้วยความมั่นใจที่เด็กได้เรียนรู้ที่จะคิด
นี่คือบางส่วน เทพนิยายคิดค้นโดยเรา เด็ก:
สลาวา บี 6 ขวบ
กวางที่ดี
คันธนูถูกลมพัดออกจากศีรษะของหญิงสาว เขากระพือปีกไปนานเหมือนผีเสื้อบินไปทั่วเมืองจนกระทั่งเขาถูกพาเข้าไปในป่า กวางพบเขาที่นั่นและเอาธนูใส่เขาและเดินผ่านป่าเพื่ออวด ทันใดนั้นหมีก็ออกมาจากพุ่มไม้ หมีถาม กวาง:
และพวกเขาให้คันธนูที่สวยงามเช่นนี้ที่ไหน ฉันต้องการมันด้วย
กวาง พูดว่า:
ผมไม่รู้ ผมเอามันออกจากสาขา
หมีชื่นชมความงามของธนูและกวางก็ใจดีและ พูดว่า:
มาแบ่งคันธนูนี้ให้สองคนและสวยทั้งคู่กันเถอะ
หมีรู้สึกยินดีกับของขวัญดังกล่าว จากนั้นจึงคอยปกป้องกวางในป่าเสมอ
Sasha P. อายุ 6 ปี
เหยือกและกิ่งไม้เบิร์ช
เหยือกน้ำยืนอยู่บนขอบหน้าต่างและอาบแดด มันว่างเปล่าและมีความสุขที่ไม่มีอะไรเทลงมาว่ามันปราศจากความกังวลทั้งหมด เหยือกคลายขึ้นและหลับไป ในเวลานี้มีลมกรรโชกแรง กิ่งต้นเบิร์ชเริ่มแกว่งไปมาและกวาดเหยือกออกจากหน้าต่าง
เหยือกตกลงพื้นและแตก
Vetka เสียใจมากที่เธอทำลายเหยือก เธอร้องไห้และตัวสั่นด้วยใบไม้ของเธอ แต่แล้วเด็ก ๆ ก็วิ่งเข้ามาเห็นเหยือกแตกและกาวซุปเปอร์กลูติดไว้ เหยือกมีอาการป่วยเล็กน้อย แต่ศิลปินมาและตกแต่งด้วยภาพวาดหลากสีสันซึ่งช่วยรักษาบาดแผลทั้งหมดของเขา เหยือกฟื้นตัวและสวยงามยิ่งขึ้น
Sveta O. อายุ 6 ปี
ม้าและเม่น
กาลครั้งหนึ่งมีม้าตัวหนึ่ง เมื่อเธอออกไปในทุ่งและเห็นเม่น เม่นบ่นว่าเหงา ม้า พูดว่า:
มาหาฉันสิ ฉันจะพาคุณไปเที่ยว
เธอนั่งลงเพื่อให้ Hedgehog ปีนขึ้นไปบนหลังของเธอได้ แต่ไม่มีอะไรทำงาน เม่นนั้นซุ่มซ่ามและเต็มไปด้วยหนามมาก เขายังคงกลิ้งลงจากหลังม้า ม้าเรียกเจ้าของของมัน เขาเอาเม่นใส่ตะกร้าแล้วมัดม้าไว้กับอาน ดังนั้นเม่นจึงขี่ม้า เขากลายเป็นคนร่าเริง
อลิซ แอล. อายุ 6 ขวบ
Vasilisa the Wise เอาชนะสุนัขจิ้งจอกได้อย่างไร
กาลครั้งหนึ่งนานมาแล้ว มีสุนัขจิ้งจอกเจ้าเล่ห์ตัวหนึ่ง ชื่อของเธอคือ Lisa Patrikeevna เมื่อสุนัขจิ้งจอกเดินไปใกล้สระน้ำ เห็นปลาสวยงามตัวหนึ่งที่นั่นและอยากกินมัน ทันใดนั้น Vasilisa the Wise ก็ปรากฏตัวขึ้นและไม่อนุญาตให้สุนัขจิ้งจอกจับปลา เพราะเธอตัวเล็กมาก สวยงามและมีมนต์ขลัง ลิซ่า แพทริเคียฟน่า พูดว่าซึ่งหิวมากและขอให้ Vasilisa the Wise ไม่ยุ่งเกี่ยวกับการจับ Rybka ของเธอ วาซิลิซาตอบว่าเธอมีกระต่ายแสนอร่อยเต็มถุงอยู่ที่บ้าน และสุนัขจิ้งจอกสามารถหยิบมันขึ้นมาได้ สุนัขจิ้งจอกรีบไปที่บ้านของ Vasilisa the Wise และพบกระต่ายทั้งถุงจริงๆ มีเพียงกระต่ายเท่านั้นที่เป็นช็อกโกแลต "ตอนนี้เป็นเรื่องตลก!"ลิซ่าคิด
เซมยอน เค อายุ 6 ขวบ
ดอกไม้และผีเสื้อ.
กาลครั้งหนึ่งมีดอกไม้ ผีเสื้อบินมาหาเขาและนั่งบนเขา
ดอกไม้ถามเธอ:
คุณชื่ออะไร
ฉันคือลมพิษผีเสื้อ
คุณกำลังบินอยู่ที่ไหน
ฉันบินไปหาเพื่อนของฉัน Butterfly - Limonnitsa เพื่อดื่มชาและฉันนั่งบนตัวคุณเพื่อพักผ่อนและฟื้นฟูตัวเอง
แต่แล้วจู่ๆ ฝนก็เริ่มตก ปีกของผีเสื้อเปียกน้ำมาก และเธอไม่สามารถบินต่อไปได้อีก ดอกไม้แนะนำให้เธอซ่อนตัวอยู่ใต้นั้นและรอฝน ฝนหยุดตกอย่างรวดเร็ว ผีเสื้อคลานออกมาจากใต้ดอกไม้ ดอกไม้เริ่มโบกใบและกลีบเพื่อทำให้แห้ง ผีเสื้อแห้งขอบคุณดอกไม้ที่ช่วยเธอไว้ และดอกไม้ก็มอบเกสรแสนอร่อยให้เธอเต็มขวด ตั้งแต่นั้นมาพวกเขาก็กลายเป็นเพื่อนกัน
งานของนักการศึกษาในงานนี้ไม่เพียง แต่ช่วยให้เด็กกำหนดความคิดของเขาได้อย่างถูกต้องเท่านั้น แต่ก็สามารถแสดงออกได้ แต่ยังควบคุมกระบวนการสร้างสรรค์ในทิศทางที่สมเหตุสมผลเนื่องจากผีเสื้อไม่สามารถช่วยยักษ์และเมาส์ได้ จะเอาชนะจิ้งจอกไม่ได้ ฯลฯ .
ได้รับประสบการณ์ด้าน การเขียนเรื่องร้อยแก้วเรากล้าที่จะลอง เขียนเรื่องราวเป็นร้อยกรอง. นี่คือบางส่วนของ พวกเขา:
สลาวา บี 6 ขวบ
เด็กชายขี้สงสัย
เด็กชายเดินมาถึงแอ่งน้ำ
เขาเล็งกล้องจุลทรรศน์ไปที่เธอ
มีจุลินทรีย์กี่ชนิดในนั้น
สีขาว สีชมพู และสีแดง
เด็กชายโทรหาเพื่อนของเรา
เขาแสดงให้พวกเขาเห็นจุลินทรีย์
เด็ก ๆ รู้สึกประหลาดใจ
ทั้งเด็กหญิงและเด็กชาย
ทุกคนรู้เกี่ยวกับจุลินทรีย์
และถึงผู้ชายทุกคน พูดว่า:
“เราต้องเป็นเพื่อนกับสบู่
ล้างมือบ่อยๆ"
เซมยอน เค อายุ 6 ขวบ
คิตตี้และลูกสุนัข
แมวหลงทางในสวนสาธารณะ
เขาพบว่าตัวเองอยู่ในหุบเขาลึก
เหมียวร้องเรียก
แต่ไม่มีใครได้ยิน
เขาหนาว เขาหิว
ไม่กลัวเลยสักนิด
ที่นี่วิ่งหนึ่งลูกสุนัข
เขาถือมัดฟันของเขา
มีไส้กรอก
มันหอมอร่อยชวนฟุ้งซ่าน
เขาอยากกินเธอ
ฉันวิ่งไปที่พุ่มไม้
ทันใดนั้นกลิ่นก็หมดลง
คิตตี้. ตัวเล็กมาก.
คุณลูกสุนัขไส้กรอก
ฉันขอชิ้นได้ไหม
ฉันหนาวและหลงทาง
ฉันหนีจากแม่ของฉัน
สงสารหนูเถอะลูก
ขอไส้กรอกให้ฉันชิ้นหนึ่ง
ลูกสุนัขสงสารเขา
ให้ไส้กรอกชิ้นหนึ่ง
พาลูกแมวกลับบ้าน
เด็กน้อยอีกคน
ฉันมอบมันให้กับอุ้งเท้าของแม่
และเขาก็กลายเป็นฮีโร่ของทุกคน
เด็ก ๆ สนใจงานนี้มากโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีบางสิ่งเกิดขึ้นความกระตือรือร้นเพิ่มขึ้นผู้คนจำนวนมากเข้าร่วมที่ต้องการฟังงานที่เสร็จก่อนแล้วจึงคิดขึ้นมาเอง
