Reu im Plekhanov ฝึกขึ้นใหม่ โปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม

ทุกวันนี้ ใครก็ตามที่กำลังมองหาศูนย์ฝึกอบรมเพื่อรับการฝึกอบรมวิชาชีพ พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะตัดสินใจอย่างรวดเร็วและถูกต้อง

ลองระบุพารามิเตอร์หลายตัวที่เราสามารถเลือกจุดศูนย์กลางเพิ่มเติมได้ อาชีวศึกษา(อ.ส.ค.) เรามาดูกันว่ามีศูนย์ฝึกอบรมประเภทใดบ้างและแตกต่างกันอย่างไร

ประเภทของศูนย์ฝึกอบรม

ผู้ใช้บางรายไม่เข้าใจประเภทขององค์กรการศึกษาที่ให้บริการโปรแกรมอาชีวศึกษา (CPE) เพิ่มเติม

พารามิเตอร์แรก: ศูนย์ราชการหรือศูนย์ฝึกอบรมเอกชน เราจะพูดถึงความแตกต่างด้านล่าง

พารามิเตอร์ที่สอง: รูปแบบการจัดองค์กรของศูนย์ฝึกอบรม

• องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไร (ANO)
• บริษัทจำกัด (LLC)
• ผู้ประกอบการรายบุคคล (IP)

องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหาผลกำไร (ANO) ดำเนินการบนพื้นฐานของกฎหมายหมายเลข 7-FZ “ในองค์กรที่ไม่แสวงหากำไร” กิจกรรมของพวกเขายังกำหนดไว้ในมาตรา 123.24 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย ตามที่ระบุไว้ในเอกสารเหล่านี้ องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไรสามารถถูกสร้างขึ้นเพื่อดำเนินกิจกรรมในด้านการศึกษา การดูแลสุขภาพ และวัฒนธรรม องค์กรดังกล่าวสามารถสร้างศูนย์ฝึกอบรมทั้งของรัฐและนอกรัฐได้ บ่อยครั้งที่คุณสามารถเผชิญกับสถานการณ์ที่มหาวิทยาลัยของรัฐมีหน่วยการศึกษา - องค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไร ที่นี่มหาวิทยาลัยเปิดสอนหลักสูตรการฝึกอบรมขึ้นใหม่และการฝึกอบรมขั้นสูง นิติบุคคลและบุคคลที่ไม่ใช่ของรัฐสามารถสร้างองค์กรอิสระที่ไม่แสวงหากำไรได้เช่นกัน แม้จะเรียกว่า "ไม่แสวงหาผลกำไร" แต่องค์กรรูปแบบนี้อนุญาตให้มีการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินได้ กำไรทั้งหมดจากกิจกรรมขององค์กรเหล่านี้นำไปปรับปรุงและรักษากิจกรรมด้วยตนเอง: เงินเดือนสำหรับครู เจ้าหน้าที่ด้านเทคนิค สำหรับการซื้ออุปกรณ์ทางเทคนิค และอัปเดตฐานการศึกษาและระเบียบวิธี

องค์กรการกุศล องค์กรการกุศลมีความใกล้ชิดกับ ANO มาก ซึ่งจำเป็นต้องใช้เงินทั้งหมดเพื่อสนับสนุนกิจกรรมที่องค์กรก่อตั้งขึ้น ข้อแตกต่างประการที่สองระหว่าง ANO และรูปแบบอื่นๆ ก็คือ ทรัพย์สินทั้งหมดขององค์กรดังกล่าวไม่สามารถเป็นของผู้ก่อตั้งคนใดคนหนึ่งได้ นั่นคือสิทธิ์ในทรัพย์สินทั้งหมดถูกกำหนดให้กับองค์กรเท่านั้นและผู้ก่อตั้ง (รัฐและเอกชน) ไม่มีสิทธิ์ในทรัพย์สินนี้

บริษัทจำกัดความรับผิด : ศูนย์ฝึกอบรมเหล่านี้เน้นไปที่องค์ประกอบเชิงพาณิชย์เท่านั้น

เช่นเดียวกับ ผู้ประกอบการแต่ละราย

พารามิเตอร์ที่สามประเภทของศูนย์ตามแผนการศึกษาและรูปแบบการฝึกอบรมที่ดำเนินการ

สายพันธุ์

• พิเศษและเฉพาะทางเฉพาะทาง เช่น การสอน วิศวกรรมศาสตร์ กฎหมาย เป็นต้น
• โปรไฟล์กว้างซึ่งมีการนำเสนอโปรแกรมการศึกษาในทิศทางและความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกัน

แบบฟอร์ม

• ศูนย์ฝึกอบรมแบบเข้าร่วมด้วยตนเอง
• ศูนย์ด้วย การฝึกอบรมนอกเวลาและนอกเวลา
• ศูนย์ที่มีการศึกษาเต็มเวลาและ (หรือ) นอกเวลาโดยใช้การเรียนทางไกล เทคโนโลยีการศึกษา(ดอท).

การฝึกอบรมแบบตัวต่อตัวสามารถทำได้จากระยะไกล

ตามกฎหมายแล้ว การศึกษาเต็มเวลาถือเป็นองค์กรรูปแบบนี้ กระบวนการศึกษาโดยที่คาดหวังการสื่อสารระหว่างครูและผู้ฟัง การสื่อสารนี้อาจเป็นส่วนตัวหรือโดยอ้อมผ่านวิธีการพิเศษ: อินเทอร์เน็ต, Skype ดังนั้น, การเรียนรู้ทางไกลเป็นวิธีการจัดอบรมแบบตัวต่อตัว เมื่อเลือกศูนย์การศึกษา นักเรียนจำนวนมากมีประสบการณ์อย่างกว้างขวางในการโต้ตอบกับสถาบันการศึกษาของรัฐและไม่ใช่ของรัฐ (EIs) พลเมืองที่เคยพยายามเรียนที่ศูนย์เอกชนจะไม่กลับไปเรียนที่สถาบันการศึกษาของรัฐอีกต่อไป และมีสาเหตุหลายประการ

ข้อดีข้อเสียของศูนย์ฝึกอบรมของรัฐบาล

	ข้อดี	ข้อเสีย
ออกประกาศนียบัตรแล้ว	อบรมประกาศนียบัตรชื่อมหาวิทยาลัยชื่อดัง	รูปแบบของประกาศนียบัตรนี้เหมือนกับของสถาบันที่ไม่ใช่ของรัฐ - แบบฟอร์มที่จัดตั้งขึ้น
ลักษณะเฉพาะ หลักสูตร	โปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นใหม่สอดคล้องกับมาตรฐานวิชาชีพและมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง	โปรแกรมการศึกษามีน้อย ไม่มีทางเลือกมากนัก คุณอาจไม่พบโปรแกรมที่ใช่
แบบฟอร์มการฝึกอบรม	งานพาร์ทไทม์	ไม่ต้องเรียนทางไกลต้องเดินทางไปเรียน
บริการ		การสื่อสารที่ไม่ละเอียดอ่อนจากพนักงาน พวกเขาสามารถหยาบคายได้
ความพร้อมใช้งาน	เลขที่	ติดต่อทางโทรศัพท์ไม่ได้ ไม่ตอบอีเมล์
ราคา	แตกต่างจาก 50,000 รูเบิลถึง 140,000	ต้องบวกราคากับค่าเดินทาง ที่พัก และอาหาร คือราคาขึ้น 30-40%
การชำระเงิน	ไม่ใช่เงินสดและเงินสด	บางครั้งคุณต้องจ่ายเงินเพิ่มสำหรับชั้นเรียนเพิ่มเติมหรือการสอบซ้ำ แม้ว่าศูนย์ฝึกอบรมเอกชนก็มีความผิดในเรื่องนี้เช่นกัน

ต่างจากหน่วยงานของรัฐที่ไม่ใช่ภาครัฐ สถาบันการศึกษาปราศจากข้อเสีย:

• รูปแบบของประกาศนียบัตรจะเหมือนกับของมหาวิทยาลัยทุกประการซึ่งเป็นรูปแบบที่จัดตั้งขึ้น ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษา สำหรับการสำเร็จการศึกษาหลักสูตรการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม จะต้องมีประกาศนียบัตรที่จัดตั้งขึ้น องค์กรการศึกษาตัวอย่าง. นั่นคือทั้งมหาวิทยาลัยและศูนย์ฝึกอบรมเอกชนสร้างตัวอย่างประกาศนียบัตรอย่างอิสระ
• มีโปรแกรมให้เลือกมากมาย คุณสามารถค้นหาหลักสูตรที่คุณต้องการได้
• มีการเรียนทางไกล คือไม่ต้องมาเรียนก็เรียนจากที่บ้านหรือที่ทำงานผ่านอินเตอร์เน็ตก็ได้
• การสื่อสารอย่างมีไหวพริบความเคารพของเจ้าหน้าที่ศูนย์ต่อผู้ฟัง
• บางคนมีสายด่วนช่วยเหลือตลอด 24 ชั่วโมง เช่น ในมอสโกมี Academy เพียงแห่งเดียว - นี่คือ CHTA
• ไม่จำเป็นต้องจ่ายค่าที่พัก ค่าเดินทาง และอาหาร เพราะคุณสามารถเรียนทางไกลได้

เรามาแสดงรายการพารามิเตอร์หลัก 5 ประการที่คุณสามารถเลือกสถานที่เรียนได้

เคล็ดลับที่หนึ่ง: ตรวจสอบว่าศูนย์มีใบอนุญาตทางการศึกษาหรือไม่

หากไม่มีใบอนุญาตดังกล่าว ให้มองหาศูนย์อื่น ทำไม เนื่องจากประกาศนียบัตรที่ออกโดยสถาบันที่ไม่มีใบอนุญาตนั้นไม่ถูกต้องตามกฎหมายจึงเป็นของปลอม

คุณต้องตรวจสอบความเกี่ยวข้องของใบอนุญาตบนเว็บไซต์ Rosobrnadzor เพียงกรอกหมายเลขที่ระบุในใบอนุญาตที่คุณกำลังตรวจสอบในช่อง "หมายเลขการลงทะเบียน"

ในเว็บไซต์ของสถาบัน ในส่วนของหลักสูตร โปรแกรมการฝึกอบรมจะต้องได้รับการอนุมัติจากองค์กร หลักสูตรโดยระบุจำนวนชั่วโมงสอนไว้อย่างชัดเจน หากเห็นว่ามีโปรแกรมขนาดต่ำกว่า 250 ac เสนอให้ ชั่วโมง แล้วออกจากไซต์นี้ทันที

ตามกฎหมายแล้ว โครงการฝึกอบรมขึ้นใหม่จะมีภาระงานน้อยกว่า 250 ชั่วโมงไม่ได้ อะไรที่น้อยกว่าตัวเลขนี้ถือเป็นหลักสูตรทบทวนความรู้อยู่แล้ว ต้องระบุจำนวนชั่วโมงไว้ในประกาศนียบัตรเอง และหากตัวเลขน้อยกว่านี้ถือว่าประกาศนียบัตรอบรมปลอม

เราขอเตือนคุณว่าตามข้อบังคับของแผนก (คำสั่งของกระทรวง) สำหรับวิชาชีพและสาขาวิชาเฉพาะบางประเภทจะมีการกำหนดข้อกำหนดพิเศษสำหรับจำนวนชั่วโมงไว้ ในบางส่วน - มากถึง 1,000 ชั่วโมง โปรดทราบว่าการสำเร็จหลักสูตรมากกว่า 1,000 ชั่วโมงไม่เพียงแต่ช่วยให้คุณได้รับประกาศนียบัตรการฝึกอบรมวิชาชีพเท่านั้น แต่ยังได้รับวุฒิการศึกษาอีกด้วย

เคล็ดลับที่สาม: ตรวจสอบเอกสารทางกฎหมาย องค์กร และเอกสารอื่นๆ

โปรดทราบปีที่มีศูนย์ฝึกอบรมอยู่ ยิ่งเขาอายุมากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น นั่นคือมีโอกาสน้อยที่คุณจะตกเป็นเหยื่อนักต้มตุ๋น ตรวจสอบที่อยู่ของสถาบันเพื่อดูว่าศูนย์นี้ตั้งอยู่ที่นั่นจริงหรือไม่ คุณต้องค้นหาที่อยู่ที่ไม่ได้อยู่บนเว็บไซต์ของศูนย์แห่งนี้ แต่ผ่านบริการค้นหาโดย OGRN และ TIN หากคุณไม่พบการยืนยันที่อยู่ของสถานที่ แสดงว่าพวกเขากำลังหลอกลวง

สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออยู่ในข้อตกลงกับทางศูนย์เอง ที่อยู่ OGRN, INN เขียนไว้ที่นั่น พวกเขาจะต้องตรงกัน

ไม่จำเป็นต้องจ่ายอะไรเลยโดยไม่ต้องเซ็นสัญญา ถ้าอย่างนั้นคุณจะไม่คืนเงินหากพวกเขาเป็นนักต้มตุ๋น

เคล็ดลับที่สี่: ตรวจสอบความพร้อมของเจ้าหน้าที่ศูนย์

โทรเขียนในแชท พูดคุยกับพนักงานและถามคำถามที่ยากลำบาก หากพนักงานไม่พร้อมที่จะรับสายก็ถือเป็นสัญญาณที่ไม่ดี

มีหลายกรณีที่ชำระเงินตามสัญญาแล้วการติดต่อกับทางศูนย์จะขาดหายไป ไม่มีใครรับสาย (เบอร์โทรศัพท์ถูกบล็อค) พวกเขาไม่ตอบจดหมาย ตรวจสอบว่าองค์กรมีเพจหรือไม่ เครือข่ายทางสังคมและตั้งแต่ช่วงไหน

ปัจจุบันไม่มีศูนย์ใดที่ให้บริการโทรศัพท์ตลอด 24 ชั่วโมง ข้อยกเว้นคือ Modern Scientific and Technological Academy (SNTA) ในมอสโก ซึ่งมีศูนย์บริการทางโทรศัพท์ตลอด 24 ชั่วโมง ซึ่งคุณสามารถโทรได้ฟรีตลอดเวลา แม้แต่ในวันหยุด

อ่านสัญญาอย่างละเอียด ไม่ควรกล่าวถึงค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม มีหลายกรณีที่แม้แต่ในสัญญาเองก็เขียนจำนวนหนึ่ง แต่ในส่วน "เงื่อนไขอื่น ๆ" พวกเขาเขียนว่าคุณต้องจ่ายเพิ่มเพื่อทำการสอบใหม่ หรือคุณต้องจ่ายแยกต่างหากสำหรับการผ่านหนึ่งโมดูล สิ่งนี้ไม่ควรเกิดขึ้น สูงสุดที่อนุญาตคือแบ่งจำนวนเงินค่าเล่าเรียนออกเป็น 2 ส่วนคือการชำระเงินล่วงหน้าและการชำระเงินเมื่อส่งมอบ แต่ทางที่ดีควรจ่ายเป็นก้อนเดียวเพราะบางคนตั้งราคาหลักสูตรอบรมขึ้นใหม่ขึ้นอยู่กับอัตราแลกเปลี่ยน

ผลการตรวจสอบศูนย์ฝึกอบรมโครงการอบรมขึ้นใหม่ด้านวิชาชีพ

ลองตรวจสอบศูนย์ฝึกอบรม 7 แห่งที่เครื่องมือค้นหามอบให้เรา

ศูนย์	ใบอนุญาต	หลักสูตรและแผนงานอย่างมีจังหวะเวลา	เอกสารทางกฎหมายข้อตกลง	การชำระเงินเพิ่มเติม	ความพร้อมเต็มรูปแบบ	บทสรุป
สถาบันวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีสมัยใหม่ (SNTA), มอสโก				ไม่มีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม	ตลอดเวลา	ตรงตามข้อกำหนดที่ระบุไว้ แบบฟอร์มระยะทางการฝึกอบรม ประกาศนียบัตรจะถูกส่งทางไปรษณีย์และบริการจัดส่ง
ศูนย์ระหว่างภูมิภาค การศึกษาเพิ่มเติม, มอสโก					ไม่มา
สาขาของรัฐมอสโก มหาวิทยาลัยการสอน(มสป.)					ไม่มา
สถาบันการก่อสร้างและอุตสาหกรรมระหว่างภูมิภาค (MASPK)				ไม่มีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม	ไม่มา	ไม่มีการเข้าถึงศูนย์ตลอด 24 ชั่วโมงทุกวัน
แผนกฝึกอบรมวิชาชีพ RANEPA					ไม่มา	การฝึกแบบตัวต่อตัวเป็นกลุ่มซึ่งไม่สะดวกอย่างยิ่ง ไม่มีการเข้าถึงตลอด 24 ชั่วโมงทุกวัน
สาขาของรัสเซีย มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์พวกเขา. จี.วี. เพลฮานอฟ					ไม่มา	การฝึกแบบตัวต่อตัวเป็นกลุ่มซึ่งไม่สะดวกอย่างยิ่ง ไม่มีการเข้าถึงตลอด 24 ชั่วโมงทุกวัน

สถาบันการศึกษาขั้นสูงและ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพเป็นหน่วยโครงสร้างของสถาบันการศึกษาแห่งรัฐมอสโกซึ่งดำเนินโครงการการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม สถาบันการศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรมขึ้นใหม่ระดับมืออาชีพถูกสร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณวุฒิสูง เพิ่มความรู้ทางวิชาชีพและความสามารถของผู้เชี่ยวชาญ ปรับปรุงคุณภาพทางธุรกิจ เตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานใหม่ ๆ ตามความต้องการของเศรษฐกิจในภูมิภาค

ระบบ การศึกษาต่อเนื่อง MGOU ตอบสนองอย่างยืดหยุ่นต่อการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในด้านการศึกษาและเศรษฐกิจของภูมิภาค มีการสร้างเงื่อนไขที่ให้โอกาสนักเรียนในการแสดงกิจกรรมส่วนตัวและความสนใจตั้งแต่การก่อตัวของความต้องการการศึกษาภายใต้การฝึกอบรมขั้นสูงและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพไปจนถึงการสร้างวิถีส่วนบุคคล การพัฒนาวิชาชีพ- คุณสมบัติพิเศษของระบบนี้คือการสนับสนุนการพัฒนาวิชาชีพของตัวแทนของชุมชนการสอนของภูมิภาคมอสโกและหลังจากเสร็จสิ้นการฝึกอบรม:

รูปแบบระบบการศึกษาต่อเนื่องของ MGOU

แนวทางการเลือกรูปแบบและวิธีการพัฒนาวิชาชีพในระบบการศึกษาต่อเนื่องมีการเปลี่ยนแปลง วันนี้ความนิยมมากที่สุดคือ:

ข้อได้เปรียบทางการแข่งขันของระบบการศึกษาต่อเนื่องของ MGOU คือ:

• คณาจารย์ที่มีคุณวุฒิสูงซึ่งไม่เพียงแต่ช่วยสนับสนุนระบบการศึกษาต่อเนื่องเท่านั้น ระดับสูงแต่ยังต้องพัฒนาผ่านการดำเนินการตามโปรแกรมใหม่ที่เกี่ยวข้องด้วย
• เพิ่มประสิทธิภาพและความต้องการโปรแกรมการศึกษาต่อ (เพิ่มจำนวนนักเรียน)
• ความต้องการอาจารย์ผู้สอนในกิจกรรมให้คำปรึกษาและการสอบโปรแกรมการศึกษาเพิ่มมากขึ้น
• เพิ่มบทบาทของนายจ้างในการออกแบบและดำเนินการฝึกอบรมขั้นสูงและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพ
• การฝึกอบรมนักเรียนและการฝึกอบรมทีมบนพื้นฐานของเขตเทศบาลของภูมิภาคมอสโก

ดูรายการการฝึกอบรมขั้นสูงและโปรแกรมการฝึกอบรมวิชาชีพทั้งหมด:

โครงการของสถาบันการศึกษาขั้นสูงและการฝึกอบรมวิชาชีพ: