บทบัญญัติประการหนึ่งของทฤษฎีเซลล์คือ แนวคิดเกี่ยวกับเซลล์เปลี่ยนแปลงไปอย่างไร และจุดยืนสมัยใหม่ของทฤษฎีเซลล์ได้ก่อตัวขึ้น
1ก. สิ่งมีชีวิตทุกชนิดบนโลกประกอบด้วยเซลล์ที่มีโครงสร้างคล้ายกัน
1ข. - องค์ประกอบทางเคมีและการทำงาน เรื่องนี้พูดถึง ต้นกำเนิดทั่วไปของทุกชีวิตบนโลก
ศตวรรษที่ 1 เซลล์เป็นหน่วยพื้นฐาน:
- โครงสร้าง (สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยเซลล์)
- การทำงาน (การทำงานของร่างกายเกิดขึ้นเนื่องจากการทำงานของเซลล์)
- การสืบพันธุ์ (การสืบพันธุ์เกิดขึ้นเนื่องจากเซลล์สืบพันธุ์)
2ก. เซลล์ใหม่ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นจากเซลล์ที่มีอยู่ผ่านการแบ่ง
2b. การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์เกิดขึ้นเนื่องจากการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของเซลล์ต้นกำเนิดตั้งแต่หนึ่งเซลล์ขึ้นไป
พวก
ศตวรรษที่ 17:
ตะขอเปิดเซลล์บนส่วนที่ถูกตัดของจุกไม้ก๊อก
ลีเวนฮุกค้นพบสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียว (อสุจิ เซลล์เม็ดเลือดแดง ซิเลียต แบคทีเรีย)
ศตวรรษที่ 19:
สีน้ำตาลค้นพบนิวเคลียสในเซลล์พืช
ชไลเดนพบว่าเซลล์พืชมีนิวเคลียสจึงสรุปว่าพืชทุกชนิดถูกสร้างขึ้นจากเซลล์ที่มีโครงสร้างคล้ายกัน
ชวานน์ค้นพบนิวเคลียสในเซลล์สัตว์ อนุมานทฤษฎีเซลล์แรกได้ (ข้อ 1a)
เวอร์โชวเสริมทฤษฎีเซลล์ (ข้อ 2a)
การทดสอบ
1. จากสูตรที่กำหนด ให้ระบุตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
A) การปฏิสนธิเป็นกระบวนการหลอมรวมของเซลล์สืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
B) เซลล์ลูกใหม่แต่ละเซลล์เกิดขึ้นจากการแบ่งเซลล์แม่
C) ยีนอัลลีลิกไปอยู่ในเซลล์ต่าง ๆ ในระหว่างไมโทซิส
D) การพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่ช่วงเวลาที่ไข่ปฏิสนธิจนกระทั่งสิ่งมีชีวิตตายเรียกว่าการสร้างเซลล์ใหม่
2. ความคล้ายคลึงกันของโครงสร้างและกิจกรรมของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรแห่งธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันเป็นหนึ่งในบทบัญญัติ
ก) ทฤษฎีวิวัฒนาการ
B) ทฤษฎีเซลล์
B) หลักคำสอนของการสร้างเซลล์
D) กฎแห่งกรรมพันธุ์
3. ข้อพิสูจน์ความสัมพันธ์ของพืชทุกชนิดคือ
ก) โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตพืช
B) การมีอยู่ของซากฟอสซิล
C) การสูญพันธุ์ของบางสายพันธุ์และการก่อตัวของสายพันธุ์ใหม่
D) ความสัมพันธ์ระหว่างพืชกับสิ่งแวดล้อม
4) หนึ่งในบทบัญญัติของทฤษฎีเซลล์
ก) เมื่อเซลล์แบ่งตัว โครโมโซมจะสามารถทำซ้ำได้เอง
B) เซลล์ใหม่เกิดขึ้นเมื่อเซลล์เดิมแบ่งตัว
C) ไซโตพลาสซึมของเซลล์ประกอบด้วยออร์แกเนลล์ต่างๆ
D) เซลล์มีความสามารถในการเติบโตและเมแทบอลิซึม
5. ตามทฤษฎีเซลล์ การเกิดขึ้นของเซลล์ใหม่เกิดขึ้นผ่านทาง
ก) การเผาผลาญ
B) การแบ่งเซลล์ดั้งเดิม
B) การสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
D) ความสัมพันธ์ของออร์แกเนลล์ของเซลล์ทั้งหมด
6. โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในทุกอาณาจักรแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตความคล้ายคลึงกันของโครงสร้างเซลล์และองค์ประกอบทางเคมีเป็นหลักฐาน
ก) ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
B) ความสามัคคีในการดำรงชีวิตและ ธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
B) วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
D) ต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตนิวเคลียร์จากสิ่งมีชีวิตก่อนนิวเคลียร์
7.หน่วยการสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตคือ
ก) แกนกลาง
B) ไซโตพลาสซึม
ข) เซลล์
ง) ผ้า
8. หน่วยพัฒนาสิ่งมีชีวิตคือ
ก) แกนกลาง
B) คลอโรพลาสต์
B) ไมโตคอนเดรีย
ง) เซลล์
9. อะไรเป็นข้อพิสูจน์ถึงความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์ ความเป็นหนึ่งเดียวกันของต้นกำเนิด?
ก) โครงสร้างเซลล์
B) การมีผ้าหลากหลายชนิด
C) การมีอยู่ของอวัยวะและระบบอวัยวะ
D) ความสามารถในการสืบพันธุ์ของพืช
10. กรงมีความเข้มข้น ข้อมูลทางพันธุกรรมเกี่ยวกับลักษณะของสิ่งมีชีวิตจึงเรียกว่า
ก) หน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต
B) หน่วยการทำงานของสิ่งมีชีวิต
B) หน่วยพันธุกรรมของสิ่งมีชีวิต
D) หน่วยการเติบโต
11. คำแถลงทฤษฎีเซลล์
ก) โครโมโซมสามารถทำซ้ำตัวเองได้
B) เซลล์สืบพันธุ์ตามการแบ่ง
C) มีออร์แกเนลล์อยู่ในไซโตพลาสซึมของเซลล์
D) เซลล์มีความสามารถในการแบ่งเซลล์และไมโอซิส
12. ตามทฤษฎีเซลล์ เซลล์คือหน่วยหนึ่ง
A) การคัดเลือกแบบประดิษฐ์
ข) การคัดเลือกโดยธรรมชาติ
B) โครงสร้างของสิ่งมีชีวิต
D) การกลายพันธุ์ของร่างกาย
13. ทฤษฎีเซลล์สรุปแนวคิดเกี่ยวกับ
ก) ความหลากหลายของโลกอินทรีย์
B) ความคล้ายคลึงกันของโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
B) การพัฒนาของตัวอ่อนของสิ่งมีชีวิต
D) ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต
14. “เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีโครงสร้าง องค์ประกอบทางเคมี และเมตาบอลิซึมที่คล้ายคลึงกัน” ตำแหน่งนี้
ก) สมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของชีวิต
B) ทฤษฎีเซลล์
B) กฎของอนุกรมที่คล้ายคลึงกันใน ความแปรปรวนทางพันธุกรรม
D) กฎการกระจายยีนอย่างอิสระ
15. ทฤษฎีใดยืนยันเอกภาพของโลกอินทรีย์เป็นครั้งแรก
ก) โครโมโซม
B) การกำเนิดตัวอ่อน
B) วิวัฒนาการ
D) เซลล์
16) กระบวนการชีวิตในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดเกิดขึ้นในเซลล์ จึงถือเป็นหน่วยเดียว
ก) การสืบพันธุ์
ข) อาคาร
B) ใช้งานได้
ง) พันธุกรรม
17. สูตรใดตรงกับตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
ก) เซลล์พืชมีผนังเซลล์ที่ทำจากเส้นใย
ข) เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีโครงสร้าง องค์ประกอบทางเคมี และกิจกรรมที่สำคัญคล้ายคลึงกัน
C) เซลล์ของโปรคาริโอตและยูคาริโอตมีโครงสร้างคล้ายกัน
D) เซลล์ของเนื้อเยื่อทั้งหมดทำหน้าที่คล้ายกัน
18. ข้อความใดต่อไปนี้เกี่ยวข้องกับทฤษฎีเซลล์?
A) ไซโกตถูกสร้างขึ้นในระหว่างกระบวนการปฏิสนธิซึ่งเป็นการหลอมรวมของเกมเทตตัวผู้และตัวเมีย
B) ในระหว่างกระบวนการไมโอซิสจะมีการสร้างเซลล์ลูกสาวสี่เซลล์ที่มีชุดโครโมโซมเดี่ยว
ค) เซลล์มีความเชี่ยวชาญในการทำงานและสร้างเนื้อเยื่อ อวัยวะ ระบบอวัยวะ
D) เซลล์พืชแตกต่างจากเซลล์สัตว์หลายประการ
19. สิ่งมีชีวิตของพืช สัตว์ เห็ดรา และแบคทีเรียประกอบด้วยเซลล์ ซึ่งบ่งชี้ถึงสิ่งนี้
B) ความหลากหลายของโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต
B) การเชื่อมต่อระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
D) โครงสร้างที่ซับซ้อนของสิ่งมีชีวิต
20. เป็นพยานถึงความสามัคคีของโลกอินทรีย์
ก) วัฏจักรของสาร
B) โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
B) ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
D) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
21. เซลล์ถือเป็นหน่วยของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตเนื่องจาก
ก) มีโครงสร้างที่ซับซ้อน
B) ร่างกายประกอบด้วยเนื้อเยื่อ
C) จำนวนเซลล์ในร่างกายเพิ่มขึ้นผ่านไมโทซิส
D) gametes เกี่ยวข้องกับการสืบพันธุ์แบบอาศัยเพศ
22. ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างและกิจกรรมของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตจากอาณาจักรแห่งธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตที่แตกต่างกันบ่งบอกถึง
ก) ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
B) ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต
C) ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตในธรรมชาติ
D) ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับถิ่นที่อยู่ของพวกมัน
23. เป็นพยานถึงความสามัคคีของโลกอินทรีย์
ก) การมีอยู่ของนิวเคลียสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
B) โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักร
C) การรวมสิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักรออกเป็นกลุ่มที่เป็นระบบ
D) ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลก
24. ตามทฤษฎีเซลล์ เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด
ก) องค์ประกอบทางเคมีคล้ายกัน
B) เหมือนกันในฟังก์ชั่นที่ทำ
B) มีนิวเคลียสและนิวเคลียส
D) มีออร์แกเนลล์เหมือนกัน
25. นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน M. Schleiden และ T. Schwann สรุปแนวคิดของนักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน
ก) กฎแห่งความคล้ายคลึงกันของเชื้อโรค
B) ทฤษฎีโครโมโซมของการถ่ายทอดทางพันธุกรรม
B) ทฤษฎีเซลล์
D) กฎของอนุกรมที่คล้ายคลึงกัน
26. การสังเคราะห์และการสลายสารอินทรีย์เกิดขึ้นในเซลล์ จึงเรียกว่าหน่วย
ก) อาคาร
B) กิจกรรมที่สำคัญ
ข) การเติบโต
D) การสืบพันธุ์
27. ระบุบทบัญญัติประการหนึ่งของทฤษฎีเซลล์
A) เซลล์เพศจะมีชุดโครโมโซมเดี่ยวเสมอ
B) แต่ละเซลล์สืบพันธุ์มียีนหนึ่งยีนจากแต่ละอัลลีล
C) เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีชุดโครโมโซมซ้ำกัน
D) หน่วยที่เล็กที่สุดของโครงสร้าง กิจกรรมชีวิต และ
การพัฒนาสิ่งมีชีวิตก็คือเซลล์
28. ตามทฤษฎีใด สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่างๆ มีองค์ประกอบทางเคมีคล้ายคลึงกัน?
ก) โครโมโซม
B) วิวัฒนาการ
B) วิวัฒนาการ
D) เซลล์
29. สิ่งที่บ่งบอกถึงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักร
ก) การปรากฏตัวของเนื้อเยื่อที่คล้ายกัน
B) การพัฒนาจากง่ายไปซับซ้อน
B) โครงสร้างเซลล์
D) บทบาทหน้าที่ในระบบนิเวศ
30. สูตรใดตรงกับตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์?
ก) เซลล์ของเนื้อเยื่อทั้งหมดทำหน้าที่คล้ายกัน
B) ในระหว่างกระบวนการไมโอซิสจะมีการสร้างเซลล์สืบพันธุ์สี่ตัวที่มีชุดโครโมโซมเดี่ยว
c) เซลล์สัตว์ไม่มีผนังเซลล์
D) แต่ละเซลล์เกิดขึ้นจากการแบ่งเซลล์แม่
31. หนึ่งในข้อความของทฤษฎีเซลล์มีดังต่อไปนี้:
ก) เซลล์ - หน่วยประถมศึกษาพันธุกรรม
B) เซลล์ - หน่วยการสืบพันธุ์และการพัฒนา
C) เซลล์ทั้งหมดมีโครงสร้างต่างกัน
D) เซลล์ทั้งหมดมีองค์ประกอบทางเคมีที่แตกต่างกัน
32. มีส่วนช่วยในการพัฒนาทฤษฎีเซลล์
ก) A.I. โอภารินทร์
B) V.I.Vernadsky
B) ที. ชวานน์ และ เอ็ม. ชไลเดน
ง) กรัม เมนเดล
33. เนื่องจากโภชนาการ การหายใจ และการก่อตัวของของเสียเกิดขึ้นในเซลล์ใดๆ จึงถือเป็นหน่วย
ก) การเติบโตและการพัฒนา
B) ใช้งานได้
ข) พันธุกรรม
ง) โครงสร้างของร่างกาย
34. ความคล้ายคลึงกันของเมแทบอลิซึมในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักรแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตเป็นหนึ่งในอาการของทฤษฎี
ก) โครโมโซม
B) เซลล์
B) วิวัฒนาการ
D) ต้นกำเนิดของชีวิต
35. เหตุใดเซลล์จึงถือเป็นหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต?
ก) การเผาผลาญเกิดขึ้นในนั้น
B) เซลล์สามารถแบ่งและเติบโตได้
B) เซลล์ทั้งหมดมีองค์ประกอบทางเคมีคล้ายกัน
D) สิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักรแห่งธรรมชาติที่มีชีวิตประกอบด้วยเซลล์
36. สามารถสรุปความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์ได้บนพื้นฐาน
ก) ทฤษฎีโครโมโซม
B) ทฤษฎียีน
B) กฎแห่งการสืบทอดแบบโซ่ตรวน
D) ทฤษฎีเซลล์
37. ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างและการทำงานของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบ่งบอกถึง
ก) ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
B) การพัฒนาสัตว์ป่า
B) การปรับตัวของสิ่งมีชีวิต
D) ความหลากหลายของธรรมชาติที่มีชีวิต
38. เซลล์เป็นหน่วยของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา
ก) มันมีนิวเคลียส
B) เก็บข้อมูลทางพันธุกรรม
B) มีความสามารถในการแบ่งส่วน
D) เนื้อเยื่อประกอบด้วยเซลล์
39. เหตุใดทฤษฎีเซลล์จึงกลายเป็นลักษณะทั่วไปที่โดดเด่นประการหนึ่งของชีววิทยา?
ก) เปิดเผยกลไกการปรากฏตัวของการกลายพันธุ์ประเภทต่างๆ
B) อธิบายรูปแบบของพันธุกรรมและความแปรปรวน
B) สร้างความสัมพันธ์ระหว่างการกำเนิดและสายวิวัฒนาการ
D) ยืนยันความเป็นเอกภาพของต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตทั้งหมด
40. ประถมศึกษา ระบบชีวภาพสามารถสืบพันธุ์และพัฒนาตนเองได้ -
ก) แกนกลาง
ข) อวัยวะ
ข) เซลล์
ง) ผ้า
41. ตามทฤษฎีใด สิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่างๆ มีองค์ประกอบทางเคมีคล้ายคลึงกัน?
ก) โครโมโซม
B) วิวัฒนาการ
B) วิวัฒนาการ
D) เซลล์
42. หน่วยการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต -
ก) โครโมโซม
ข) ผ้า
ข) อวัยวะ
ง) เซลล์
43. ระบุบทบัญญัติประการหนึ่งของทฤษฎีเซลล์
ก) เซลล์ร่างกายประกอบด้วยชุดโครโมโซมซ้ำกัน
B) Gametes ประกอบด้วยเซลล์เดียว
B) เซลล์โปรคาริโอตประกอบด้วยโครโมโซมวงแหวน
ง) เซลล์ - หน่วยที่เล็กที่สุดโครงสร้างและการทำงานของสิ่งมีชีวิต
44. ในสูตรที่ระบุไว้ ให้กำหนดตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
A) ยีนอัลลีลิกในระหว่างกระบวนการไมโอซิสไปอยู่ในเซลล์สืบพันธุ์ที่แตกต่างกัน
ข) เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีองค์ประกอบและโครงสร้างทางเคมีคล้ายคลึงกัน
B) การปฏิสนธิเป็นกระบวนการรวมตัวของเซลล์ชายและหญิง
D) Ontogenesis คือการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่ช่วงเวลาที่ไข่ปฏิสนธิจนกระทั่งสิ่งมีชีวิตตาย
45. เซลล์เป็นส่วนประกอบของเนื้อเยื่อของพืชหลายเซลล์ ดังนั้นจึงถือเป็นหน่วยหนึ่ง
ก) การพัฒนา
ข) การเติบโต
B) กิจกรรมที่สำคัญ
ง) อาคาร
เซลล์เป็นหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต คำนี้ถูกใช้ครั้งแรกโดย Robert Hooke ในปี 1665 ถึง ศตวรรษที่ 19ด้วยความพยายามของนักวิทยาศาสตร์หลายคน (โดยเฉพาะ Matthias Schleiden และ Theodor Schwann) ทฤษฎีเซลล์จึงถูกสร้างขึ้น บทบัญญัติหลักคือข้อความต่อไปนี้:
เซลล์เป็นหน่วยพื้นฐานของโครงสร้างและพัฒนาการของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีโครงสร้าง องค์ประกอบทางเคมี และการสำแดงพื้นฐานของกิจกรรมชีวิตคล้ายคลึงกัน
แต่ละเซลล์ใหม่ถูกสร้างขึ้นอันเป็นผลมาจากการแบ่งเซลล์ดั้งเดิม (แม่)
ในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ เซลล์มีความเชี่ยวชาญในการทำงานและสร้างเนื้อเยื่อ อวัยวะประกอบด้วยเนื้อเยื่อซึ่งเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิดและอยู่ภายใต้ระบบการกำกับดูแล
เนื้อเยื่อเกือบทั้งหมดของสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ประกอบด้วยเซลล์ ในทางกลับกัน ราเมือกประกอบด้วยมวลเซลล์ที่ยังไม่ได้ผ่านการบำบัดและมีนิวเคลียสจำนวนมาก กล้ามเนื้อหัวใจของสัตว์ก็มีโครงสร้างคล้ายกัน โครงสร้างของร่างกายจำนวนหนึ่ง (เปลือกหอย ไข่มุก แร่ธาตุพื้นฐานของกระดูก) ไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยเซลล์ แต่เกิดจากผลิตภัณฑ์จากการหลั่งของมัน
สิ่งมีชีวิตขนาดเล็กอาจประกอบด้วยเซลล์เพียงหลายร้อยเซลล์เท่านั้น ร่างกายมนุษย์ประกอบด้วย 10 14 เซลล์ เซลล์ที่เล็กที่สุดที่เรารู้จักในปัจจุบันมีขนาด 0.2 ไมครอน เซลล์ที่ใหญ่ที่สุดคือไข่อะไพออร์นิสที่ไม่ได้รับการปฏิสนธิ มีน้ำหนักประมาณ 3.5 กิโลกรัม ขนาดเซลล์พืชและสัตว์โดยทั่วไปอยู่ระหว่าง 5 ถึง 20 ไมครอน นอกจากนี้โดยปกติแล้วจะไม่มีความสัมพันธ์โดยตรงระหว่างขนาดของสิ่งมีชีวิตกับขนาดของเซลล์
70–80% ของมวลเซลล์คือน้ำ
เพื่อรักษาความเข้มข้นของสารที่ต้องการ เซลล์จะต้องถูกแยกทางกายภาพออกจากสภาพแวดล้อม ในเวลาเดียวกัน กิจกรรมที่สำคัญของร่างกายเกี่ยวข้องกับการเผาผลาญอย่างเข้มข้นระหว่างเซลล์ บทบาทของสิ่งกีดขวางระหว่างเซลล์นั้นเล่นโดยพลาสมาเมมเบรน
โครงสร้างภายในเซลล์เป็นเรื่องลึกลับสำหรับนักวิทยาศาสตร์มานานแล้ว เชื่อกันว่าเมมเบรนจับโปรโตพลาสซึมซึ่งเป็นของเหลวชนิดหนึ่งซึ่งกระบวนการทางชีวเคมีทั้งหมดเกิดขึ้น ด้วยกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน ความลึกลับของโปรโตพลาสซึมจึงถูกเปิดเผย และบัดนี้เป็นที่รู้กันว่าภายในเซลล์มีไซโตพลาสซึมซึ่งมีออร์แกเนลล์ต่างๆ อยู่ และ สารพันธุกรรมในรูปของ DNA ซึ่งประกอบอยู่ในนิวเคลียสเป็นหลัก (ในยูคาริโอต)
โครงสร้างเซลล์เป็นหนึ่งในหลักการสำคัญในการจำแนกสิ่งมีชีวิต ในย่อหน้าต่อไปนี้ เราจะพิจารณาโครงสร้างทั่วไปของเซลล์พืชและสัตว์ จากนั้นจึงพิจารณาคุณลักษณะเฉพาะของเซลล์พืชและสิ่งมีชีวิตก่อนนิวเคลียร์ เนื้อหาในส่วนนี้จะจบลงด้วยการดูหลักการแบ่งเซลล์
Cytology คือการศึกษาเซลล์
Anthony van Leeuwenhoek พบว่าสารภายในเซลล์ได้รับการจัดระเบียบในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง เขาเป็นคนแรกที่ค้นพบนิวเคลียสของเซลล์ ในระดับนี้ แนวคิดเรื่องเซลล์คงอยู่นานกว่า 100 ปี
การศึกษาเซลล์ได้เร่งตัวขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 1830 โดยมีกล้องจุลทรรศน์ที่ได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ในปี พ.ศ. 2381-2382 นักพฤกษศาสตร์ Matthias Schleiden และนักกายวิภาคศาสตร์ Theodor Schwann เกือบจะเสนอแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างเซลล์ของร่างกายพร้อมกัน T. Schwann เป็นคนบัญญัติคำว่า "ทฤษฎีเซลล์" และแนะนำทฤษฎีนี้แก่ชุมชนวิทยาศาสตร์ การเกิดขึ้นของเซลล์วิทยามีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการสร้างทฤษฎีเซลล์ ซึ่งเป็นลักษณะทั่วไปทางชีววิทยาที่กว้างที่สุดและเป็นพื้นฐานที่สุด ตามทฤษฎีเซลล์ พืชและสัตว์ทุกชนิดประกอบด้วยหน่วยที่คล้ายกัน - เซลล์ ซึ่งแต่ละหน่วยมีคุณสมบัติทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต
สิ่งที่สำคัญที่สุดในทฤษฎีเซลล์คือคำกล่าวของรูดอล์ฟ เวอร์โชว นักธรรมชาติวิทยาชื่อดังชาวเยอรมันที่ว่าแต่ละเซลล์เกิดขึ้นจากการแบ่งเซลล์อีกเซลล์หนึ่ง
ในทศวรรษที่ 1870 มีการค้นพบวิธีการแบ่งเซลล์ยูคาริโอตสองวิธี ต่อมาเรียกว่าไมโทซิสและไมโอซิส 10 ปีหลังจากนั้น ก็เป็นไปได้ที่จะสร้างลักษณะทางพันธุกรรมที่สำคัญของการแบ่งประเภทนี้ พบว่าก่อนเกิดไมโทซิส โครโมโซมจะเพิ่มเป็นสองเท่าและ การกระจายสม่ำเสมอระหว่างเซลล์ลูกเพื่อให้เซลล์ลูกมีจำนวนโครโมโซมเท่าเดิม ก่อนไมโอซิส โครโมโซมจะเพิ่มเป็นสองเท่า แต่ในการแบ่งส่วนแรก (การลดลง) โครโมโซมไบโครมาติดจะแยกออกไปที่ขั้วของเซลล์ ดังนั้นเซลล์ที่มีชุดเดี่ยวจะเกิดขึ้น จำนวนโครโมโซมในโครโมโซมในนั้นจะเท่ากับครึ่งหนึ่งของจำนวนในเซลล์แม่ พบว่าจำนวน รูปร่าง และขนาดของโครโมโซม (คาริโอไทป์) เท่ากันในเซลล์ร่างกายของสัตว์ทุกสายพันธุ์ และจำนวนโครโมโซมในเซลล์สืบพันธุ์นั้นมีจำนวนเท่ากันครึ่งหนึ่ง ต่อจากนั้นการค้นพบทางเซลล์วิทยาเหล่านี้ได้สร้างพื้นฐานของทฤษฎีโครโมโซมเกี่ยวกับการถ่ายทอดทางพันธุกรรม
เซลล์วิทยาศาสตร์แห่งเซลล์ - หน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิตเกือบทั้งหมด
ในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์ การสำแดงที่ซับซ้อนทั้งหมดของชีวิตเกิดขึ้นจากกิจกรรมที่ประสานกันของเซลล์ที่เป็นส่วนประกอบ หน้าที่ของนักเซลล์วิทยาคือการพิจารณาว่าเซลล์ที่มีชีวิตถูกสร้างขึ้นอย่างไรและทำหน้าที่ตามปกติของมันอย่างไร นักพยาธิสัณฐานวิทยายังศึกษาเซลล์ด้วย แต่มีความสนใจในการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในเซลล์ระหว่างการเจ็บป่วยหรือหลังความตาย แม้ว่านักวิทยาศาสตร์จะสะสมข้อมูลจำนวนมากเกี่ยวกับการพัฒนาและโครงสร้างของสัตว์และพืชมานานแล้ว แต่ในปี พ.ศ. 2382 เท่านั้นที่แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีเซลล์ได้รับการกำหนดขึ้นและเริ่มการพัฒนาเซลล์วิทยาสมัยใหม่
เซลล์เป็นหน่วยชีวิตที่เล็กที่สุด ดังแสดงได้จากความสามารถของเนื้อเยื่อในการแตกตัวเป็นเซลล์ ซึ่งสามารถดำรงชีวิตต่อไปใน "เนื้อเยื่อ" หรือการเพาะเลี้ยงเซลล์ และขยายพันธุ์ได้เหมือนกับสิ่งมีชีวิตเล็กๆ ตามทฤษฎีเซลล์ สิ่งมีชีวิตทั้งหมดประกอบด้วยเซลล์เดียวหรือหลายเซลล์ มีข้อยกเว้นหลายประการสำหรับกฎนี้ ตัวอย่างเช่นในร่างกายของเชื้อราเมือก (myxomycetes) และบางชนิดมีขนาดเล็กมาก พยาธิตัวกลมเซลล์ไม่ได้แยกออกจากกัน แต่สร้างโครงสร้างที่เป็นเอกภาพไม่มากก็น้อย - ที่เรียกว่า ซินไซเทียม อย่างไรก็ตามเราสามารถสรุปได้ว่าโครงสร้างนี้เกิดขึ้นครั้งที่สองอันเป็นผลมาจากการทำลายส่วนของเยื่อหุ้มเซลล์ที่มีอยู่ในบรรพบุรุษวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตเหล่านี้ เชื้อราหลายชนิดเติบโตโดยสร้างท่อคล้ายด้ายยาวหรือเส้นใย เส้นใยเหล่านี้มักแบ่งตามพาร์ติชัน - กั้น - ออกเป็นส่วน ๆ ก็ถือได้ว่าเป็นเซลล์ที่มีความยาว ร่างกายของผู้ประท้วงและแบคทีเรียประกอบด้วยเซลล์เดียว
มีความแตกต่างที่สำคัญประการหนึ่งระหว่างเซลล์แบคทีเรียและเซลล์ของสิ่งมีชีวิตอื่นๆ ทั้งหมด คือ นิวเคลียสและออร์แกเนล (“อวัยวะเล็กๆ”) ของเซลล์แบคทีเรียไม่ได้ล้อมรอบด้วยเยื่อหุ้ม ดังนั้นเซลล์เหล่านี้จึงเรียกว่าโปรคาริโอต (“พรีนิวเคลียร์”); เซลล์อื่นๆ ทั้งหมดเรียกว่ายูคาริโอต (มี "นิวเคลียสที่แท้จริง") โดยนิวเคลียสและออร์แกเนลล์ของพวกมันถูกห่อหุ้มไว้ในเยื่อหุ้มเซลล์ บทความนี้ครอบคลุมเฉพาะ เซลล์ยูคาริโอต.
กำลังเปิดเซลล์
การศึกษาโครงสร้างที่เล็กที่สุดของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นได้หลังจากการประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์เท่านั้นเช่น หลังปี 1600 คำอธิบายและรูปภาพเซลล์แรกได้รับในปี 1665 โดยนักพฤกษศาสตร์ชาวอังกฤษ R. Hooke โดยพิจารณาจากไม้ก๊อกแห้งบางๆ เขาค้นพบว่าพวกมัน "ประกอบด้วยหลายกล่อง" ฮุคเรียกกล่องแต่ละกล่องว่าเซลล์ (“ห้อง”) นักวิจัยชาวอิตาลี M. Malpighi (1674), นักวิทยาศาสตร์ชาวดัตช์ A. van Leeuwenhoek และชาวอังกฤษ N. Grew (1682) ได้ให้ข้อมูลจำนวนมากที่แสดงให้เห็นโครงสร้างเซลล์ของพืชในไม่ช้า อย่างไรก็ตาม ไม่มีผู้สังเกตการณ์คนใดตระหนักว่าสารที่สำคัญจริงๆ คือวัสดุที่เป็นวุ้นซึ่งเติมเต็มเซลล์ (ต่อมาเรียกว่าโปรโตพลาสซึม) และ "เซลล์" ที่ดูเหมือนสำคัญมากสำหรับพวกมันเป็นเพียงกล่องเซลลูโลสที่ไร้ชีวิตซึ่งมีสารนี้อยู่ จนกระทั่งกลางศตวรรษที่ 19 ในงานของนักวิทยาศาสตร์จำนวนหนึ่ง จุดเริ่มต้นของ "ทฤษฎีเซลล์" บางอย่างซึ่งเป็นหลักการโครงสร้างทั่วไปได้ปรากฏให้เห็นแล้ว ในปี ค.ศ. 1831 อาร์. บราวน์ได้ก่อตั้งนิวเคลียสในเซลล์ขึ้น แต่ไม่สามารถเข้าใจถึงความสำคัญทั้งหมดของการค้นพบของเขาได้ ไม่นานหลังจากการค้นพบของบราวน์ นักวิทยาศาสตร์หลายคนเริ่มเชื่อว่านิวเคลียสถูกแช่อยู่ในโปรโตพลาสซึมกึ่งของเหลวที่เติมเต็มเซลล์ เริ่มแรกหน่วยพื้นฐานของโครงสร้างทางชีววิทยาถือเป็นเส้นใย อย่างไรก็ตามเมื่อต้นศตวรรษที่ 19 เกือบทุกคนเริ่มรู้จักโครงสร้างที่เรียกว่าตุ่ม กลม หรือเซลล์ ซึ่งเป็นองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ของเนื้อเยื่อพืชและสัตว์
การสร้างทฤษฎีเซลล์ ปริมาณข้อมูลโดยตรงเกี่ยวกับเซลล์และเนื้อหาของเซลล์เพิ่มขึ้นอย่างมากหลังปี ค.ศ. 1830 เมื่อมีกล้องจุลทรรศน์ที่ได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น จากนั้นในปี ค.ศ. 1838–1839 สิ่งที่เรียกว่า “สัมผัสสุดท้ายของปรมาจารย์” ก็เกิดขึ้น นักพฤกษศาสตร์ M. Schleiden และนักกายวิภาคศาสตร์ T. Schwann เกือบจะเสนอแนวคิดเรื่องโครงสร้างเซลล์พร้อมกัน ชวานน์เป็นผู้บัญญัติคำว่า "ทฤษฎีเซลล์" และแนะนำทฤษฎีนี้แก่ชุมชนวิทยาศาสตร์ ตามทฤษฎีเซลล์ พืชและสัตว์ทุกชนิดประกอบด้วยหน่วยที่คล้ายกัน - เซลล์ ซึ่งแต่ละหน่วยมีคุณสมบัติทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต ทฤษฎีนี้ได้กลายเป็นรากฐานสำคัญของการคิดทางชีววิทยาสมัยใหม่
การค้นพบโปรโตพลาสซึม ในตอนแรกมีการให้ความสนใจกับผนังเซลล์เป็นอย่างมากอย่างไม่สมควร อย่างไรก็ตาม F. Dujardin (1835) บรรยายถึงเยลลี่ที่มีชีวิตในสิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและหนอน โดยเรียกมันว่า "sarcoda" (กล่าวคือ "คล้ายเนื้อสัตว์")
ในความเห็นของเขาสารที่มีความหนืดนี้มีคุณสมบัติทั้งหมดของสิ่งมีชีวิต ชไลเดนยังค้นพบสารเนื้อละเอียดในเซลล์พืชและเรียกมันว่า "เมือกของพืช" (1838) แปดปีต่อมา G. von Mohl ใช้คำว่า "โปรโตพลาสซึม" (ใช้ในปี 1840 โดย J. Purkinje เพื่อเรียกสารที่ตัวอ่อนของสัตว์ก่อตัวขึ้นในระยะแรกของการพัฒนา) และแทนที่คำว่า "เมือกพืช" ด้วย ในปี ค.ศ. 1861 M. Schultze ค้นพบว่า sarcoda ยังพบได้ในเนื้อเยื่อของสัตว์ชั้นสูงด้วย และสารนี้เหมือนกันทั้งในด้านโครงสร้างและหน้าที่กับสิ่งที่เรียกว่า โปรโตพลาสซึมของพืช สำหรับ "พื้นฐานทางกายภาพของชีวิต" ตามที่ที. ฮักซ์ลีย์ให้คำจำกัดความไว้ในภายหลัง คำว่า "โปรโตพลาสซึม" ทั่วไปจึงถูกนำมาใช้ แนวคิดของโปรโตพลาสซึมมีบทบาทสำคัญในสมัยนั้น อย่างไรก็ตาม เป็นที่ชัดเจนมานานแล้วว่าโปรโตพลาสซึมไม่เป็นเนื้อเดียวกันทั้งในองค์ประกอบทางเคมีหรือในโครงสร้าง และคำนี้ก็ค่อยๆ เลิกใช้ไป ปัจจุบันส่วนประกอบหลักของเซลล์มักถูกพิจารณาว่าเป็นนิวเคลียส ไซโตพลาสซึม และออร์แกเนลล์ของเซลล์ การรวมกันของไซโตพลาสซึมและออร์แกเนลนั้นสอดคล้องกับสิ่งที่นักเซลล์วิทยากลุ่มแรกนึกถึงเมื่อพูดถึงโปรโตพลาสซึม
คุณสมบัติพื้นฐานของเซลล์สิ่งมีชีวิต
การศึกษาเซลล์ของสิ่งมีชีวิตได้ให้ความกระจ่างเกี่ยวกับหน้าที่สำคัญของพวกมัน พบว่าประเภทหลังสามารถแบ่งออกเป็นสี่ประเภท: การเคลื่อนไหว, ความหงุดหงิด, เมแทบอลิซึมและการสืบพันธุ์.
การเคลื่อนไหวแสดงออกในรูปแบบต่าง ๆ : 1) การไหลเวียนภายในเซลล์ของเนื้อหาในเซลล์; 2) การไหลซึ่งช่วยให้มั่นใจได้ถึงการเคลื่อนไหวของเซลล์ (เช่นเซลล์เม็ดเลือด) 3) การเต้นของกระบวนการโปรโตพลาสซึมเล็ก ๆ - cilia และ flagella; 4) การหดตัว พัฒนามากที่สุดในเซลล์กล้ามเนื้อ
ความหงุดหงิดแสดงออกมาในความสามารถของเซลล์ในการรับรู้สิ่งเร้าและตอบสนองต่อสิ่งเร้าด้วยแรงกระตุ้นหรือคลื่นกระตุ้น กิจกรรมนี้แสดงไว้ใน ระดับสูงสุดที่ เซลล์ประสาท.
เมแทบอลิซึมรวมถึงการเปลี่ยนแปลงของสสารและพลังงานที่เกิดขึ้นในเซลล์
การสืบพันธุ์เกิดขึ้นได้จากความสามารถของเซลล์ในการแบ่งและสร้างเซลล์ลูกสาว มันคือความสามารถในการสืบพันธุ์เองที่ทำให้เซลล์ถือเป็นหน่วยชีวิตที่เล็กที่สุด อย่างไรก็ตาม เซลล์ที่มีความแตกต่างอย่างมากจำนวนมากได้สูญเสียความสามารถนี้ไป
ในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 ความสนใจหลักของนักเซลล์วิทยามุ่งเน้นไปที่การศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างของเซลล์ กระบวนการแบ่งเซลล์ และการชี้แจงบทบาทของพวกเขาในฐานะหน่วยที่สำคัญที่สุดที่ให้พื้นฐานทางกายภาพของการถ่ายทอดทางพันธุกรรมและกระบวนการพัฒนา
การพัฒนาวิธีการใหม่ๆ ในตอนแรก เมื่อศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับโครงสร้างเซลล์ จะต้องอาศัยการตรวจร่างกายด้วยสายตาเป็นหลักมากกว่าสิ่งมีชีวิต จำเป็นต้องมีวิธีการที่จะทำให้สามารถรักษาโปรโตพลาสซึมได้โดยไม่ทำลายโปรโตพลาสซึม เพื่อสร้างเนื้อเยื่อส่วนที่บางเพียงพอที่ผ่านส่วนประกอบของเซลล์ และยังทำให้ส่วนที่เปื้อนเพื่อแสดงรายละเอียดของโครงสร้างเซลล์อีกด้วย วิธีการดังกล่าวถูกสร้างขึ้นและปรับปรุงตลอดครึ่งหลังของศตวรรษที่ 19 ตัวกล้องจุลทรรศน์เองก็ได้รับการปรับปรุงเช่นกัน ความก้าวหน้าที่สำคัญในการออกแบบประกอบด้วย: ไฟส่องสว่างที่อยู่ใต้โต๊ะเพื่อเน้นลำแสง; เลนส์อะโพโครมาติกเพื่อแก้ไขความไม่สมบูรณ์ของสีที่ทำให้ภาพบิดเบี้ยว เลนส์จุ่มให้ภาพที่ชัดเจนและกำลังขยาย 1,000 เท่าขึ้นไป
นอกจากนี้ยังพบว่าสีย้อมพื้นฐาน เช่น เฮมาทอกซิลิน มีความสัมพันธ์กับปริมาณนิวเคลียร์ ในขณะที่สีย้อมที่เป็นกรด เช่น อีโอซิน จะย้อมสีไซโตพลาสซึม การสังเกตนี้ทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับการพัฒนาวิธีการย้อมสีคอนทราสต์หรือดิฟเฟอเรนเชียลที่หลากหลาย ด้วยวิธีการเหล่านี้และกล้องจุลทรรศน์ที่ได้รับการปรับปรุง ข้อมูลที่สำคัญที่สุดเกี่ยวกับโครงสร้างของเซลล์ "อวัยวะ" เฉพาะทางของมัน และการรวมตัวที่ไม่มีชีวิตต่างๆ ที่เซลล์เองก็สังเคราะห์หรือดูดซับจากภายนอกและค่อยๆสะสม
กฎแห่งความต่อเนื่องทางพันธุกรรม แนวคิดเรื่องความต่อเนื่องทางพันธุกรรมของเซลล์มีความสำคัญพื้นฐานสำหรับการพัฒนาทฤษฎีเซลล์ต่อไป ครั้งหนึ่ง Schleiden เชื่อว่าเซลล์ถูกสร้างขึ้นอันเป็นผลมาจากการตกผลึกจากของเหลวในเซลล์และ Schwann ก้าวไปไกลกว่านี้ในทิศทางที่ผิดพลาดนี้: ในความเห็นของเขาเซลล์เกิดขึ้นจากของเหลว "บลาสเตมา" บางชนิดที่อยู่นอกเซลล์
ประการแรกนักพฤกษศาสตร์และนักสัตววิทยา (หลังจากที่มีการชี้แจงความขัดแย้งในข้อมูลที่ได้รับจากการศึกษากระบวนการทางพยาธิวิทยาบางอย่าง) ยอมรับว่าเซลล์เกิดขึ้นเพียงเป็นผลมาจากการแบ่งเซลล์ที่มีอยู่แล้วเท่านั้น ในปี ค.ศ. 1858 R. Virchow ได้กำหนดกฎแห่งความต่อเนื่องทางพันธุกรรมไว้ในคำพังเพย "Omnis cellula e cellula" ("ทุกเซลล์คือเซลล์") เมื่อบทบาทของนิวเคลียสในการแบ่งเซลล์ได้รับการสถาปนาขึ้น ดับเบิลยู. เฟลมมิง (1882) ได้ถอดความคำพังเพยนี้โดยประกาศว่า: “Omnis nucleus e nucleo” (“แต่ละนิวเคลียสมาจากนิวเคลียส”) การค้นพบที่สำคัญประการแรกๆ ในการศึกษานิวเคลียสคือการค้นพบเส้นด้ายย้อมสีเข้มข้นที่เรียกว่าโครมาตินในนิวเคลียส การศึกษาต่อมาพบว่าเมื่อเซลล์แบ่งตัว เส้นใยเหล่านี้จะประกอบกันเป็นร่างกายที่แยกจากกัน คือ โครโมโซม ซึ่งจำนวนโครโมโซมจะคงที่สำหรับแต่ละสปีชีส์ และในกระบวนการแบ่งเซลล์หรือไมโทซิส แต่ละโครโมโซมจะถูกแบ่งออกเป็นสองส่วน ดังนั้น แต่ละเซลล์จะได้รับตัวเลขตามแบบฉบับของโครโมโซมชนิดที่กำหนด ด้วยเหตุนี้ คำพังเพยของ Virchow จึงสามารถขยายไปยังโครโมโซม (พาหะของลักษณะทางพันธุกรรม) ได้ เนื่องจากแต่ละอันมาจากโครโมโซมที่มีอยู่ก่อนแล้ว
ในปีพ.ศ. 2408 ได้มีการกำหนดว่าเซลล์สืบพันธุ์เพศชาย (สเปิร์มหรือสเปิร์ม) เป็นเซลล์ที่เต็มเปี่ยม แม้ว่าจะมีความเชี่ยวชาญเฉพาะทางสูง และ 10 ปีต่อมา O. Hertwig ได้ติดตามเส้นทางของสเปิร์มในกระบวนการปฏิสนธิของไข่ และในที่สุด ในปี พ.ศ. 2427 E. van Beneden แสดงให้เห็นว่าในระหว่างการก่อตัวของทั้งสเปิร์มและไข่ การแบ่งเซลล์ที่ถูกดัดแปลง (ไมโอซิส) เกิดขึ้น ซึ่งเป็นผลมาจากการที่พวกเขาได้รับโครโมโซมชุดเดียวแทนที่จะเป็นสองชุด ดังนั้นอสุจิที่โตเต็มที่และไข่ที่โตเต็มที่แต่ละฟองจะมีจำนวนโครโมโซมเพียงครึ่งหนึ่งเมื่อเทียบกับเซลล์ที่เหลือของสิ่งมีชีวิตที่กำหนด และในระหว่างการปฏิสนธิ จำนวนโครโมโซมปกติก็จะถูกฟื้นฟู เป็นผลให้ไข่ที่ปฏิสนธิประกอบด้วยโครโมโซมหนึ่งชุดจากพ่อแม่แต่ละคน ซึ่งเป็นพื้นฐานสำหรับการสืบทอดลักษณะเฉพาะของทั้งสายพ่อและสายแม่ นอกจากนี้การปฏิสนธิยังช่วยกระตุ้นการแตกตัวของไข่และการพัฒนาของบุคคลใหม่
แนวคิดที่ว่าโครโมโซมยังคงรักษาเอกลักษณ์และรักษาความต่อเนื่องทางพันธุกรรมจากเซลล์รุ่นหนึ่งไปยังอีกรุ่นหนึ่งนั้น ก่อตัวขึ้นในที่สุดในปี พ.ศ. 2428 (ราเบล) ในไม่ช้าก็พบว่าโครโมโซมมีความแตกต่างกันในเชิงคุณภาพในด้านอิทธิพลต่อการพัฒนา (T. Boveri, 1888) ข้อมูลการทดลองเริ่มปรากฏให้เห็นตามสมมติฐานที่ระบุไว้ก่อนหน้านี้ของ V.Ru (1883) ซึ่งแม้แต่โครโมโซมแต่ละส่วนก็มีอิทธิพลต่อการพัฒนาโครงสร้างและการทำงานของสิ่งมีชีวิต
ดังนั้นก่อนสิ้นศตวรรษที่ 19 เสียด้วยซ้ำ ได้ข้อสรุปที่สำคัญสองประการ ประการหนึ่งคือการถ่ายทอดทางพันธุกรรมเป็นผลมาจากความต่อเนื่องทางพันธุกรรมของเซลล์ที่เกิดจากการแบ่งเซลล์ อีกประการหนึ่งคือมีกลไกในการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมซึ่งอยู่ในนิวเคลียสหรือในโครโมโซมอย่างแม่นยำยิ่งขึ้น พบว่าด้วยการแยกโครโมโซมตามยาวอย่างเข้มงวด เซลล์ลูกสาวจึงได้รับโครงสร้างทางพันธุกรรมที่เหมือนกันทุกประการ (ทั้งเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ) เช่นเดียวกับเซลล์ดั้งเดิมที่พวกมันกำเนิดขึ้นมา
กฎแห่งกรรมพันธุ์
ขั้นตอนที่สองในการพัฒนาเซลล์วิทยาในฐานะวิทยาศาสตร์ ครอบคลุมช่วงปี ค.ศ. 1900–1935 เกิดขึ้นหลังจากกฎพื้นฐานของพันธุกรรมซึ่งกำหนดโดยจี. เมนเดลในปี พ.ศ. 2408 ถูกค้นพบอีกครั้งในปี พ.ศ. 2443 แต่ไม่ได้ดึงดูดความสนใจและถูกส่งตัวไปสู่การลืมเลือนเป็นเวลานาน แม้ว่านักเซลล์วิทยาจะยังคงศึกษาสรีรวิทยาของเซลล์และออร์แกเนลล์ของมัน เช่น เซนโทรโซม ไมโตคอนเดรีย และเครื่องมือ Golgi ก็ตาม พวกเขาก็มุ่งความสนใจไปที่โครงสร้างของโครโมโซมและพฤติกรรมของมันเป็นหลัก การทดลองผสมข้ามพันธุ์ที่ดำเนินการในเวลาเดียวกันช่วยเพิ่มปริมาณความรู้เกี่ยวกับรูปแบบการสืบทอดอย่างรวดเร็วซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของพันธุศาสตร์สมัยใหม่ในฐานะวิทยาศาสตร์ เป็นผลให้เกิดสาขาพันธุศาสตร์ "ลูกผสม" ซึ่งก็คือไซโตเจเนติกส์
ความสำเร็จทางเซลล์วิทยาสมัยใหม่
เทคนิคใหม่ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน การใช้ไอโซโทปกัมมันตภาพรังสีและการปั่นแยกด้วยความเร็วสูง ซึ่งพัฒนาขึ้นหลังทศวรรษปี 1940 ทำให้เกิดความก้าวหน้าอย่างมากในการศึกษาโครงสร้างเซลล์ ในการพัฒนาแนวคิดที่เป็นเอกภาพในด้านเคมีกายภาพของชีวิต วิทยาเซลล์กำลังเข้าใกล้สาขาวิชาชีววิทยาอื่นๆ มากขึ้นเรื่อยๆ ในเวลาเดียวกัน วิธีการแบบคลาสสิกซึ่งใช้การตรึง การย้อมสี และการศึกษาเซลล์ภายใต้กล้องจุลทรรศน์ ยังคงรักษาไว้ ความสำคัญในทางปฏิบัติ.
โดยเฉพาะอย่างยิ่งใช้วิธีการทางเซลล์วิทยาในการปรับปรุงพันธุ์พืชเพื่อกำหนดองค์ประกอบโครโมโซมของเซลล์พืช การศึกษาดังกล่าวมีส่วนช่วยอย่างมากในการวางแผนการทดลองผสมและประเมินผลลัพธ์ที่ได้รับ การวิเคราะห์ทางเซลล์วิทยาที่คล้ายกันนั้นดำเนินการในเซลล์ของมนุษย์: ช่วยให้สามารถระบุโรคทางพันธุกรรมบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงจำนวนและรูปร่างของโครโมโซม การวิเคราะห์ดังกล่าวร่วมกับการทดสอบทางชีวเคมีถูกนำมาใช้เช่นในการเจาะน้ำคร่ำเพื่อวินิจฉัยข้อบกพร่องทางพันธุกรรมในทารกในครรภ์
อย่างไรก็ตาม การประยุกต์ใช้วิธีทางเซลล์วิทยาที่สำคัญที่สุดในการแพทย์คือการวินิจฉัยเนื้องอกมะเร็ง ในเซลล์มะเร็ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในนิวเคลียส การเปลี่ยนแปลงเฉพาะเกิดขึ้นซึ่งเป็นที่ยอมรับโดยนักพยาธิวิทยาผู้มีประสบการณ์
เซลล์วิทยาเป็นวิธีการที่ค่อนข้างง่ายและให้ข้อมูลสูงในการคัดกรองการวินิจฉัยอาการต่างๆ ของ papillomavirus การศึกษานี้ดำเนินการทั้งชายและหญิง อย่างไรก็ตามการวินิจฉัยประเภทนี้จะดำเนินการในสตรีที่มีโรคปากมดลูกหลายชนิด
ผลการศึกษาโดยตรงขึ้นอยู่กับเทคนิคการรวบรวมวัสดุสำหรับการศึกษา ในผู้หญิง แนะนำให้เก็บวัสดุจากพื้นผิวของช่องคลอด ช่องคลอด และปากมดลูกโดยใช้ไม้พาย ช้อน Volkmann หรือโพรบพลาสติกอเนกประสงค์ หากต้องการให้มีการขูดเยื่อบุผิวออกจากช่องปากมดลูก จึงมีแปรงสำหรับรักษาปากมดลูกหลายแบบ นอกจากนี้ยังมีโพรบที่คุณสามารถรับรอยขูดจากทั้งเอนโดเซอร์วิคและเอ็กโซเซอร์วิคได้พร้อมๆ กัน คงไม่เป็นการฟุ่มเฟือยที่จะกล่าวว่าการศึกษาควรดำเนินการหลังจากไม่รวมกระบวนการอักเสบใด ๆ ขั้นแรกให้เอาเมือกและตกขาวออกด้วยผ้ากอซหลังจากนั้นจึงรวบรวมวัสดุ การศึกษาสามารถทำได้ในวันใดก็ได้ของรอบเดือน ยกเว้นช่วงรอบไข่และช่วงมีประจำเดือน นอกจากนี้ควรทำการตรวจทางเซลล์วิทยาไม่เร็วกว่า 2 วันหลังจากการมีเพศสัมพันธ์ครั้งสุดท้ายในระหว่างการรักษาโรคติดเชื้อและการอักเสบ (โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากใช้น้ำยาฆ่าเชื้อ, ยาเหน็บช่องคลอดและครีม, ยาฆ่าเชื้ออสุจิต่างๆ) และยังไม่เร็วกว่านั้น 48 ชั่วโมงหลังการตรวจคอลโปสโคป ในระหว่างนั้นมีการใช้สารละลายกัดและลูโกล
วัสดุถูกนำไปใช้กับสไลด์แก้วในชั้นคู่หลังจากนั้นจึงได้รับการแก้ไขเช่นด้วยส่วนผสมของ Nikiforov การย้อมสีทำได้โดยใช้การย้อมสี Papanicolaou การศึกษารอยเปื้อนทางเซลล์วิทยาที่เปื้อนในลักษณะนี้ถือเป็นข้อมูลอ้างอิงและเรียกว่าการตรวจแปปสเมียร์
การสุ่มตัวอย่างวัสดุที่ดำเนินการอย่างถูกต้องนำไปสู่ความจริงที่ว่าตัวอย่างทดสอบควรมีเซลล์อย่างน้อย 8,000 – 15,000 เซลล์
การวินิจฉัยภาวะปากมดลูกต่างๆ ที่ประเมินระหว่างการตรวจทางเซลล์วิทยาจะขึ้นอยู่กับการจำแนกประเภท Papanicolaou มันแยกแยะ:
1. ชั้น 1 - เป็นเซลล์เยื่อบุผิวปกติ
2. ประเภทที่ 2 หมายถึงเซลล์เยื่อบุผิวที่มีโครงสร้างเกือบปกติ แต่มีนิวเคลียสเพิ่มขึ้นเล็กน้อยและมีลักษณะเป็นเยื่อบุเมตาพลาสติก
3. คลาส 3 มีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลงที่เด่นชัดในเซลล์ในรูปแบบของนิวเคลียสที่ขยายใหญ่ขึ้น ภาวะนี้เรียกว่า dyskaryosis
4. ชั้นที่ 4 – การแสดงภาพเซลล์ที่สามารถกำหนดค่าของ atypia ได้
5. ชั้นที่ 5 - เป็นเซลล์มะเร็งทั่วไป
อย่างไรก็ตาม การจำแนกประเภท Papanicolaou ไม่มีเกณฑ์ที่แม่นยำอย่างแน่นอนในการวินิจฉัย papillomavirus ดังนั้นเมื่อเร็ว ๆ นี้การตีความผลลัพธ์จึงขึ้นอยู่กับการจำแนกประเภท Bethesda จากข้อมูลทางเซลล์วิทยา กลยุทธ์ของแพทย์ในการจัดการกับสตรีได้รับการกำหนดเป็นส่วนใหญ่
บน เวทีที่ทันสมัยสิ่งที่เรียกว่าเซลล์วิทยาของเหลวกำลังถูกนำมาใช้ ซึ่งเป็นการรวบรวมวัสดุให้เป็นสารกันบูดที่เป็นของเหลว จากนั้น จะทำการพิมพ์ HPV โดยใช้ PCR และเซลล์วิทยาจากตัวอย่างเดียว
สัญญาณเฉพาะของการปรากฏตัวของการติดเชื้อ papillomavirus ของมนุษย์ในระหว่างการตรวจทางเซลล์วิทยาคือการตรวจหาโคโลไซต์ Koilocytes กำลังจะตายเซลล์เยื่อบุผิวที่มีการเปลี่ยนแปลงลักษณะที่เกิดจากการมีอยู่ของ papillomavirus ของมนุษย์ในเซลล์เหล่านั้น ในทางเซลล์วิทยามันเป็นเซลล์ที่มีการย้อมสีออกซีฟิลิก มีบริเวณโล่งรอบๆ นิวเคลียส และในไซโตพลาสซึมมีแวคิวโอลจำนวนมากที่มีอนุภาคของไวรัส อาจมีไฟบริลไซโตพลาสซึมอยู่บริเวณรอบนอกของคอยโลไซต์
ตั้งแต่การค้นพบเซลล์จนได้เป็นสูตร สถานการณ์ปัจจุบันทฤษฎีเซลล์ผ่านไปเกือบ 400 ปีแล้ว เซลล์นี้ได้รับการตรวจสอบครั้งแรกในปี 1665 โดยนักธรรมชาติวิทยาจากอังกฤษ เมื่อสังเกตเห็นโครงสร้างเซลล์บนส่วนบางๆ ของไม้ก๊อก เขาจึงตั้งชื่อเซลล์ให้
ด้วยกล้องจุลทรรศน์แบบดั้งเดิมของเขา ฮุคยังไม่สามารถตรวจสอบคุณสมบัติทั้งหมดได้ แต่เมื่ออุปกรณ์เกี่ยวกับการมองเห็นได้รับการปรับปรุงและมีเทคนิคในการเตรียมการย้อมสี นักวิทยาศาสตร์ก็เริ่มหมกมุ่นอยู่กับโลกของโครงสร้างทางเซลล์วิทยาที่ละเอียดอ่อนมากขึ้น
ทฤษฎีเซลล์เกิดขึ้นได้อย่างไร?
การค้นพบครั้งสำคัญที่มีอิทธิพลต่อแนวทางการวิจัยเพิ่มเติมและจุดยืนปัจจุบันของทฤษฎีเซลล์เกิดขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 30 ปีที่ XIXศตวรรษ. ชาวสกอต อาร์ บราวน์ ศึกษาใบพืชโดยใช้กล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง ค้นพบการบดอัดที่มีลักษณะกลมคล้ายกันในเซลล์พืช ซึ่งต่อมาเขาเรียกว่านิวเคลียส
ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นมา คุณลักษณะสำคัญก็ปรากฏขึ้นเพื่อเปรียบเทียบหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตต่าง ๆ ซึ่งกลายเป็นพื้นฐานสำหรับข้อสรุปเกี่ยวกับเอกภาพของต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิต ไม่ใช่เพื่ออะไรแม้แต่ตำแหน่งสมัยใหม่ของทฤษฎีเซลล์ก็มีการอ้างอิงถึงข้อสรุปนี้
คำถามเกี่ยวกับต้นกำเนิดของเซลล์ถูกหยิบยกขึ้นมาในปี พ.ศ. 2381 โดยนักพฤกษศาสตร์ชาวเยอรมัน Matthias Schleiden ในขณะที่ศึกษาวัสดุพืชอย่างหนาแน่น เขาตั้งข้อสังเกตว่าในเนื้อเยื่อพืชที่มีชีวิตทั้งหมดจำเป็นต้องมีนิวเคลียส
นักสัตววิทยาเพื่อนร่วมชาติของเขา Theodor Schwann ได้ข้อสรุปแบบเดียวกันเกี่ยวกับเนื้อเยื่อของสัตว์ หลังจากศึกษางานของ Schleiden และเปรียบเทียบเซลล์พืชและสัตว์จำนวนมาก เขาได้ข้อสรุป: แม้จะมีความหลากหลาย แต่พวกมันทั้งหมดก็มีลักษณะที่เหมือนกันนั่นคือนิวเคลียสที่ก่อตัวขึ้น
ทฤษฎีเซลล์ของชวานน์และชไลเดน
เมื่อนำข้อเท็จจริงที่มีอยู่เกี่ยวกับเซลล์มารวมกัน T. Schwann และ M. Schleiden ได้หยิบยกหลักการหลักขึ้นมา นั่นคือสิ่งมีชีวิตทั้งหมด (พืชและสัตว์) ประกอบด้วยเซลล์ที่มีโครงสร้างคล้ายกัน
ในปี ค.ศ. 1858 ได้มีการเพิ่มทฤษฎีเซลล์เข้าไปอีก พิสูจน์ว่าร่างกายเติบโตโดยการเพิ่มจำนวนเซลล์โดยการแบ่งเซลล์ของมารดาดั้งเดิม สิ่งนี้ดูเหมือนชัดเจนสำหรับเรา แต่ในช่วงเวลานั้นการค้นพบของเขาก้าวหน้าและทันสมัยมาก
ในเวลานั้น ตำแหน่งปัจจุบันของทฤษฎีเซลล์ของชวานน์ในตำราเรียนมีการกำหนดไว้ดังนี้:
- เนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดมีโครงสร้างเซลล์
- เซลล์สัตว์และเซลล์พืชเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกัน (การแบ่งเซลล์) และมีโครงสร้างคล้ายกัน
- ร่างกายประกอบด้วยกลุ่มเซลล์ ซึ่งแต่ละเซลล์สามารถมีชีวิตที่เป็นอิสระได้
กลายเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุด การค้นพบ XIXศตวรรษทฤษฎีเซลล์ได้วางรากฐานสำหรับแนวคิดเรื่องเอกภาพของแหล่งกำเนิดและความเหมือนกันของการพัฒนาวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต
การพัฒนาความรู้ทางเซลล์วิทยาเพิ่มเติม
การปรับปรุง วิธีการวิจัยและอุปกรณ์ช่วยให้นักวิทยาศาสตร์มีความรู้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับโครงสร้างและการทำงานของเซลล์:
- ความสัมพันธ์ระหว่างโครงสร้างและการทำงานของทั้งออร์แกเนลล์และเซลล์โดยรวมได้รับการพิสูจน์แล้ว (ความเชี่ยวชาญเฉพาะทางของโครงสร้างเซลล์)
- แต่ละเซลล์แสดงให้เห็นคุณสมบัติทั้งหมดที่มีอยู่ในสิ่งมีชีวิต (เติบโต ขยายพันธุ์ แลกเปลี่ยนสสารและพลังงานด้วย สิ่งแวดล้อม, มือถือในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่น, ปรับให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลง ฯลฯ );
- ออร์แกเนลล์ไม่สามารถแสดงคุณสมบัติดังกล่าวเป็นรายบุคคลได้
- สัตว์ เห็ดรา และพืชมีออร์แกเนลล์ที่มีโครงสร้างและหน้าที่เหมือนกัน
- เซลล์ทั้งหมดในร่างกายเชื่อมต่อกันและทำงานประสานกัน ทำหน้าที่ที่ซับซ้อน
ต้องขอบคุณการค้นพบใหม่ๆ บทบัญญัติของทฤษฎีชวานน์และชไลเดนจึงได้รับการขัดเกลาและเสริม ทันสมัย โลกวิทยาศาสตร์ใช้สมมุติฐานเพิ่มเติมของทฤษฎีพื้นฐานทางชีววิทยา
ในวรรณคดีคุณจะพบกับทฤษฎีเซลล์สมัยใหม่จำนวนต่างๆ กัน ฉบับที่สมบูรณ์ที่สุดประกอบด้วยห้าประเด็น:
- เซลล์เป็นระบบสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุด (ระดับประถมศึกษา) ซึ่งเป็นพื้นฐานของโครงสร้าง การสืบพันธุ์ การพัฒนา และกิจกรรมที่สำคัญของสิ่งมีชีวิต โครงสร้างที่ไม่ใช่เซลล์ไม่สามารถเรียกได้ว่ามีชีวิต
- เซลล์จะปรากฏโดยการหารเซลล์ที่มีอยู่เท่านั้น
- องค์ประกอบทางเคมีและโครงสร้างของหน่วยโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดมีความคล้ายคลึงกัน
- สิ่งมีชีวิตหลายเซลล์พัฒนาและเติบโตโดยการแบ่งเซลล์ดั้งเดิมหนึ่งหรือหลายเซลล์
- โครงสร้างเซลล์ที่คล้ายกันของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลกบ่งชี้ว่ามีแหล่งกำเนิดเพียงแหล่งเดียว
บทบัญญัติดั้งเดิมและสมัยใหม่ของทฤษฎีเซลล์มีความคล้ายคลึงกันหลายประการ หลักการเชิงลึกและแบบขยายสะท้อนถึงระดับความรู้ในปัจจุบันเกี่ยวกับโครงสร้าง ชีวิต และปฏิสัมพันธ์ของเซลล์
ทฤษฎีเซลล์
ส่วนหนึ่ง ฉัน
1.โปรคาริโอต ได้แก่
1)
แบคทีเรีย
2)
แบคทีเรีย
3)
สาหร่ายทะเล
4)
ยีสต์
2. หน่วยการเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต -
1)
ยีน
2)
โครโมโซม
3)
เซลล์
4)
อวัยวะ
3.ยูคาริโอต ได้แก่
1)
โคไล
2)
อะมีบา
3)
Vibrio cholerae
4)
สเตรปโตคอคคัส
4. ทฤษฎีเซลล์สรุปแนวคิดเกี่ยวกับ
1)
2)
ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต
3)
การพัฒนาทางประวัติศาสตร์สิ่งมีชีวิต
4)
ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
5. ตามทฤษฎีเซลล์จะพิจารณาหน่วยการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิต
1)
เซลล์
2)
รายบุคคล
3)
ยีน
4)
gamete
6. ตามทฤษฎีเซลล์ เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิด
1)
คล้ายกันในองค์ประกอบทางเคมี
2)
เหมือนกันในฟังก์ชั่นที่ทำ
3)
มีนิวเคลียสและนิวเคลียส
4)
มีออร์แกเนลล์เหมือนกัน
7. จากสูตรที่กำหนด ให้ระบุตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
1)
การปฏิสนธิเป็นกระบวนการหลอมรวมของเซลล์สืบพันธุ์เพศชายและเพศหญิง
2)
การกำเนิดกำเนิดเป็นการทำซ้ำประวัติศาสตร์ของการพัฒนาสายพันธุ์ของมัน
3)
เซลล์ลูกเกิดขึ้นจากการแบ่งเซลล์แม่
4)
เซลล์เพศเกิดขึ้นในระหว่างกระบวนการไมโอซิส
8. กระบวนการชีวิตในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดเกิดขึ้นในเซลล์จึงถือเป็นหน่วยเดียว
1)
การสืบพันธุ์
2)
อาคาร
3)
ใช้งานได้
4)
ทางพันธุกรรม
9. เซลล์โปรคาริโอต ต่างจากเซลล์ยูคาริโอต
1)
ไม่มีพลาสมาเมมเบรน
2)
ไม่มีแกนกลางที่เป็นทางการ
3)
ประกอบด้วยออร์แกเนลล์แบบเยื่อเดี่ยว
4)
ประกอบด้วยผนังเซลล์ที่ทำจากเซลลูโลส
10. เป็นพยานถึงความสามัคคีของโลกอินทรีย์
1)
การมีอยู่ของนิวเคลียสในเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
2)
โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกอาณาจักร
3)
การจัดกลุ่มสิ่งมีชีวิตของทุกอาณาจักรเป็นกลุ่มอย่างเป็นระบบ
4)
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในโลก
11. ทฤษฎีใดที่ยืนยันจุดยืนเกี่ยวกับหน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต?
1)
สายวิวัฒนาการ
2)
เซลล์
3)
วิวัฒนาการ
4)
การกำเนิดตัวอ่อน
12. พืช เห็ดรา สัตว์จัดเป็นยูคาริโอตเนื่องจากเซลล์ของพวกมัน
1)
ไม่มีแกนกลางที่เป็นทางการ
2)
อย่าแบ่งด้วยไมโทซิส
3)
มีแกนที่ขึ้นรูปแล้ว
4)
มี DNA นิวเคลียร์ปิดอยู่ในวงแหวน
13. ทฤษฎีนี้ช่วยให้เราสามารถสรุปเกี่ยวกับเอกภาพของโลกอินทรีย์ได้
1)
โครโมโซม
2)
วิวัฒนาการ
3)
เซลล์
4)
ยีน
14.สิ่งมีชีวิตของพืช สัตว์ เห็ดรา และแบคทีเรียประกอบด้วยเซลล์ ซึ่งบ่งชี้ถึงสิ่งนี้
1)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
2)
ความหลากหลายของโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต
3)
การเชื่อมต่อระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม
4)
โครงสร้างที่ซับซ้อนของสิ่งมีชีวิต
15. ตามทฤษฎีเซลล์ เซลล์คือหน่วยหนึ่ง
1)
ความแปรปรวน
2)
พันธุกรรม
3)
วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
4)
การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต
16. เซลล์แบคทีเรียอยู่ในกลุ่มโปรคาริโอตเนื่องจากมัน ไม่มี
1)
สารอินทรีย์ของการเคลื่อนไหว
2)
เยื่อหุ้มเซลล์
3)
ออร์แกเนลล์และนิวเคลียสจำนวนมาก
4)
พลาสมาเมมเบรน
17. โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทำหน้าที่เป็นหลักฐาน
1)
2)
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและแหล่งที่อยู่อาศัย
3)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
4)
การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตให้เข้ากับสภาพแวดล้อม
18. ในร่างกายมนุษย์ ไม่มีนิวเคลียสจากเซลล์
1)
เนื้อเยื่อบุผิว
2)
ปมประสาท
3)
เซลล์เม็ดเลือดแดงโตเต็มที่
4)
อวัยวะสืบพันธุ์
19. หน่วยโครงสร้างและหน้าที่ของโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตในทุกอาณาจักรคืออะไร?
1)
เซลล์
2)
โครโมโซม
3)
แกนกลาง
4)
ดีเอ็นเอ
20. คุณลักษณะของเซลล์โปรคาริโอตคือไม่มี
1)
ไซโตพลาสซึม
2)
3)
ออร์แกเนลล์ที่ไม่ใช่เมมเบรน
4)
แกนอย่างเป็นทางการ
21. เป็นเรื่องปกติสำหรับเซลล์โปรคาริโอต
1)
ไม่มีไซโตพลาสซึมและเมมเบรน
2)
ขาดกระบวนการสังเคราะห์แสง
3)
การแบ่งตัวตามไมโทซิส
4)
การปรากฏตัวของ DNA แบบวงกลมในไซโตพลาสซึม
22. ความคล้ายคลึงกันขององค์ประกอบทางเคมีของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่าง ๆ บ่งชี้ (ประมาณ)
1)
ความสมบูรณ์ของสิ่งมีชีวิต
2)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
3)
ความหลากหลายของโลกอินทรีย์
4)
การจัดโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อน
23. เซลล์ถือเป็นหน่วยของการเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตเนื่องจาก
1)
มีโครงสร้างที่ซับซ้อน
2)
ร่างกายประกอบด้วยเนื้อเยื่อ
3)
จำนวนเซลล์ในร่างกายเพิ่มขึ้นผ่านไมโทซิส
4)
gametes เกิดจากไมโอซิส
24. ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่าง ๆ ได้รับการพิสูจน์โดยทฤษฎี -
1)
วิวัฒนาการ
2)
โครโมโซม
3)
เซลล์
4)
ทางพันธุกรรม
25. เซลล์สัตว์อยู่ในกลุ่มยูคาริโอตเนื่องจากมี
1)
คลอโรพลาสต์
2)
พลาสมาเมมเบรน
3)
เปลือก
4)
นิวเคลียสแยกออกจากไซโตพลาสซึมด้วยเมมเบรน
26.โปรคาริโอต ได้แก่
1)
ไวรัสและแบคทีเรีย
2)
แบคทีเรียและสีฟ้าเขียว
3)
สาหร่ายและโปรโตซัว
4)
เห็ดและไลเคน
27. เซลล์โปรคาริโอต เช่น ยูคาริโอต มี
1)
ไมโตคอนเดรีย
2)
พลาสมาเมมเบรน
3)
ศูนย์เซลล์
4)
แวคิวโอลย่อยอาหาร
28. ความคล้ายคลึงกันขององค์ประกอบทางเคมีและโครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตเป็นข้อพิสูจน์
1)
ความสามัคคีและต้นกำเนิดร่วมกันของโลกอินทรีย์
2)
ความหลากหลายของพืชและสัตว์
3)
วิวัฒนาการของโลกอินทรีย์
4)
ความคงตัวของธรรมชาติที่มีชีวิต
29. “เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีโครงสร้าง องค์ประกอบทางเคมี และเมแทบอลิซึมคล้ายคลึงกัน” - ตำแหน่งนี้
1)
สมมติฐานเกี่ยวกับต้นกำเนิดของชีวิต
2)
ทฤษฎีเซลล์
3)
กฎของอนุกรมคล้ายคลึงกัน
4)
กฎการกระจายยีนอย่างอิสระ
30. ความคล้ายคลึงกันของเซลล์ยูคาริโอตนั้นเห็นได้จากการมีอยู่ของเซลล์เหล่านี้
1)
เมล็ด
2)
พลาสติด
3)
ปลอกไฟเบอร์
4)
แวคิวโอลที่มีน้ำนมจากเซลล์
31. เซลล์จัดอยู่ในประเภทโปรคาริโอต
1)
สัตว์
2)
ไซยาโนแบคทีเรีย
3)
เห็ด
4)
พืช
32. เซลล์โปรคาริโอต ต่างจากเซลล์ยูคาริโอต ไม่มี
1)
โครโมโซม
2)
เยื่อหุ้มเซลล์
3)
เมมเบรนนิวเคลียร์
4)
พลาสมาเมมเบรน
33. ยูคาริโอตเป็นสิ่งมีชีวิตในเซลล์
1)
ไม่มีไมโตคอนเดรีย
2)
นิวคลีโอลีอยู่ในไซโตพลาสซึม
3)
DNA นิวเคลียร์สร้างโครโมโซม
4)
ไม่มีไรโบโซม
34. ในเซลล์ของสิ่งมีชีวิตใดที่มีสารนิวเคลียร์อยู่ในไซโตพลาสซึม?
1)
พืชชั้นล่าง
2)
แบคทีเรียและไซยาโนแบคทีเรีย
3)
สัตว์เซลล์เดียว
4)
แม่พิมพ์และยีสต์
35. เซลล์ของสัตว์หลายเซลล์ตรงกันข้ามกับเซลล์ของโปรโตซัว
1)
เคลือบด้วยไฟเบอร์
2)
ทำหน้าที่ทั้งหมดของร่างกาย
3)
ทำหน้าที่เฉพาะ
4)
เป็นสิ่งมีชีวิตอิสระ
36. การสังเคราะห์และการสลายสารอินทรีย์เกิดขึ้นในเซลล์ จึงเรียกว่าหน่วย
1)
อาคาร
2)
กิจกรรมที่สำคัญ
3)
การเจริญเติบโต
4)
การสืบพันธุ์
37. สิ่งมีชีวิตทุกชนิดประกอบด้วย กรดนิวคลีอิกซึ่งบ่งบอกถึง
1)
ความหลากหลายของสัตว์ป่า
2)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
3)
การปรับตัวของสิ่งมีชีวิตต่อปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อม
4)
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตในชุมชนธรรมชาติ
38. นักวิทยาศาสตร์ชาวเยอรมัน M. Schleiden และ T. Schwann สรุปแนวคิดของนักวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน
1)
กฎความคล้ายคลึงของเชื้อโรค
2)
ทฤษฎีโครโมโซมของการถ่ายทอดทางพันธุกรรม
3)
ทฤษฎีเซลล์
4)
กฎของอนุกรมคล้ายคลึงกัน
39. เป็นพยานถึงความสามัคคีของโลกอินทรีย์
1)
ความคล้ายคลึงกันระหว่างบุคคลในสายพันธุ์เดียวกัน
2)
โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิต
3)
4)
การดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตหลากหลายชนิดในธรรมชาติ
40. “การสืบพันธุ์ของเซลล์เกิดขึ้นจากการแบ่งพวกมัน…” - ตำแหน่งของทฤษฎี
1)
พัฒนาการ
2)
เซลล์
3)
สายวิวัฒนาการ
4)
กลายพันธุ์
41. การพัฒนาสิ่งมีชีวิตจากเซลล์เดียวเป็นหลักฐาน
1)
ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตและถิ่นที่อยู่
2)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
3)
ความสามัคคีของสิ่งมีชีวิตและธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต
4)
ความหลากหลายของโลกอินทรีย์
42. ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างและการทำงานของเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดบ่งบอกถึง (ประมาณ) พวกมัน
1)
เครือญาติ
2)
ความหลากหลาย
3)
กระบวนการวิวัฒนาการ
4)
ฟิตเนส
43. อะไรเป็นข้อพิสูจน์ถึงเอกภาพของโลกอินทรีย์?
1)
ความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านของเซลล์ในสิ่งมีชีวิตหลายเซลล์
2)
ความคล้ายคลึงกันในโครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตในอาณาจักรต่างๆ
3)
ชีวิตของสิ่งมีชีวิตในชุมชนธรรมชาติและชุมชนเทียม
4)
ความสามารถของสิ่งมีชีวิตในการสืบพันธุ์
44. ระบุตำแหน่งของทฤษฎีเซลล์
1)
การปฏิสนธิเป็นกระบวนการรวมเซลล์ชายและหญิง
2)
ในระหว่างกระบวนการไมโอซิส ยีนอัลลีลิกจะไปอยู่ในเซลล์สืบพันธุ์ที่แตกต่างกัน
3)
เซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดมีองค์ประกอบและโครงสร้างทางเคมีคล้ายคลึงกัน
4)
การก่อกำเนิดคือการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่ช่วงเวลาของการปฏิสนธิของไข่จนกระทั่งสิ่งมีชีวิตตาย
45. เซลล์จัดอยู่ในประเภทยูคาริโอต
1)
แบคทีเรียปม
2)
ไซยาโนแบคทีเรีย
3)
พืช
4)
โคไล
46. เหตุใดสัตว์เซลล์เดียวจึงจัดเป็นยูคาริโอต?
1)
มีแกนที่ขึ้นรูปแล้ว
2)
ประกอบด้วยโครโมโซมวงแหวน
3)
สังเคราะห์โปรตีนบนไรโบโซม
4)
ออกซิไดซ์สารอินทรีย์และเก็บ ATP
47. สามารถสรุปความสัมพันธ์ระหว่างพืชและสัตว์ได้บนพื้นฐาน
1)
ทฤษฎีโครโมโซม
2)
กฎหมายมรดกลูกโซ่
3)
ทฤษฎียีน
4)
ทฤษฎีเซลล์
48. เซลล์จัดอยู่ในประเภทยูคาริโอต
1)
แบคทีเรีย
2)
ไวรัส
3)
สัตว์
4)
แบคทีเรีย
49. สิ่งมีชีวิตประกอบด้วยเซลล์จึงถือเป็นหน่วย
1)
การพัฒนา
2)
การสืบพันธุ์
3)
กิจกรรมที่สำคัญ
4)
อาคาร
50. เซลล์เป็นหน่วยของการเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิตตั้งแต่นั้นมา
1)
มันเก็บข้อมูลทางพันธุกรรม
2)
เนื้อเยื่อประกอบด้วยเซลล์
3)
เธอสามารถแบ่งแยกได้
4)
มันมีแกนกลาง
51. ยูคาริโอตเป็นสิ่งมีชีวิตในเซลล์
1)
สารนิวเคลียร์ไม่ได้ถูกแยกออกจากไซโตพลาสซึม
2)
โครโมโซมวงแหวนหนึ่งอัน
3)
ออร์แกเนลล์จำนวนมากหายไป
4)
นิวเคลียสถูกแยกออกจากไซโตพลาสซึมด้วยเมมเบรน
52. สิ่งมีชีวิตที่มีเซลล์มีนิวเคลียสแยกจากกัน
1)
ไวรัส
2)
โปรคาริโอต
3)
ยูคาริโอต
4)
แบคทีเรีย
53. การไม่มีไมโตคอนเดรีย กลุ่มกอลจิ และนิวเคลียสในเซลล์ บ่งชี้ว่าเป็นของ
1)
ยูคาริโอต
2)
โปรคาริโอต
3)
ไวรัส
4)
แบคทีเรีย
54. เซลล์ – หน่วยของโครงสร้างและกิจกรรมชีวิต
1)
ไวรัสโมเสกยาสูบ
2)
ตัวแทนที่ก่อให้เกิดโรคเอดส์
3)
แบคทีเรียโคไล
4)
พลานาเรียสีขาว
5)
อะมีบาทั่วไป
6)
แบคทีเรีย
55. หลักการพื้นฐานของทฤษฎีเซลล์ช่วยให้เราสามารถสรุปได้
1)
อิทธิพลของสิ่งแวดล้อมที่มีต่อการออกกำลังกาย
2)
ความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิต
3)
ต้นกำเนิดของพืชและสัตว์ที่มีบรรพบุรุษร่วมกัน
4)
การพัฒนาสิ่งมีชีวิตจากง่ายไปซับซ้อน
5)
โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตทุกชนิดคล้ายกัน
6)
ความเป็นไปได้ของการเกิดชีวิตโดยธรรมชาติจากสสารไม่มีชีวิต
56. โครงสร้างที่คล้ายกันของเซลล์พืชและสัตว์ - พิสูจน์
1)
ความสัมพันธ์ของพวกเขา
2)
ต้นกำเนิดของสิ่งมีชีวิตทั่วทุกอาณาจักร
3)
ต้นกำเนิดของพืชจากสัตว์
4)
เพิ่มความซับซ้อนของสิ่งมีชีวิตระหว่างวิวัฒนาการ
5)
ความสามัคคีของโลกอินทรีย์
6)
ความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
ส่วนที่ 2
57.ทำไมถึงมีแบคทีเรีย มันเป็นสิ่งต้องห้ามจัดเป็นยูคาริโอต?
58. การสร้างทฤษฎีเซลล์โดย M. Schleiden และ T. Schwann มีความสำคัญอย่างไรต่อการก่อตัวของโลกทัศน์ทางวิทยาศาสตร์
