บทกวีในวันที่ขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินีเอลิซาเบธ - การวิเคราะห์ทางศิลปะ มิคาอิล วาซิลีวิช โลโมโนซอฟ

บุคลิกภาพ MV Lomonosov มีเอกลักษณ์เฉพาะตัว เขาสามารถถูกเรียกว่าเป็นมนุษย์ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาได้อย่างถูกต้องแม้ว่าเขาจะมีชีวิตอยู่เกือบสองศตวรรษต่อมาก็ตาม กิจกรรมที่หลากหลายและหลากหลายทั้งหมดของ Lomonosov เต็มไปด้วยศรัทธาในความเป็นไปได้ที่ไร้ขีดจำกัดของมนุษย์ ความตั้งใจ และเหตุผลของเขา ความคิดสร้างสรรค์ทางวรรณกรรมครอบครองสถานที่พิเศษในนั้น

ดังที่คุณทราบ M.V. Lomonosov เป็นผู้เขียน "ทฤษฎีสามความสงบ" ซึ่งเป็นเวลาหลายปีที่จะมากำหนดการแบ่งวรรณคดีรัสเซียออกเป็นประเภทต่างๆ Lomonosov เองก็ลองใช้บทกวีหลายประเภท เขาประสบความสำเร็จไม่แพ้กันทั้งในด้านเนื้อเพลงและการเสียดสี ตามธรรมเนียมของเวลาของเขา M.V. Lomonosov กล่าว กษัตริย์รัสเซียด้วยบทกวีที่โดดเด่นด้วยเนื้อหาทางสังคมที่ลึกซึ้งเนื่องจากความหมายหลักไม่ใช่การสรรเสริญ Lomonosov เขียนเกี่ยวกับสิ่งที่ทำให้เขากังวลในฐานะผู้รักชาติและพลเมือง ลักษณะในเรื่องนี้คือ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์แห่งรัสเซียทั้งหมดของสมเด็จพระจักรพรรดินีเอลิซาเบธ เปตรอฟนา ในปี ค.ศ. 1747"

บทกวีนี้เป็นการตอบสนองโดยตรงต่อการเปลี่ยนแปลงที่ส่งผลกระทบต่อ Academy of Sciences ซึ่งมี Lomonosov เป็นสมาชิกอยู่ ซึ่งตรงกับวันหยุดศาลครั้งถัดไป ในปี ค.ศ. 1747 กฎบัตรใหม่ได้รับการอนุมัติ และตำแหน่งของนักวิทยาศาสตร์ในประเทศได้รับการปรับปรุง ในบทกวีของเขา Lomonosov ปกป้องโครงการเพื่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์รัสเซียต่อไปและในขณะเดียวกันก็ยกย่องสันติภาพ "ความเงียบ" ซึ่งตอบสนองต่อความพยายามของมหาอำนาจตะวันตกบางส่วนที่จะลากรัสเซียเข้าสู่สงครามกับฝรั่งเศสและปรัสเซีย บทกวีเริ่มต้นด้วยการอุทธรณ์ถึง "ความเงียบ":

ที่รักเงียบ!

คุณมีประโยชน์และสวยงามแค่ไหน!

กวีชื่นชมความสุขของชีวิตที่สงบสุขและก้าวไปสู่หัวข้อทันทีอย่างราบรื่น - การขึ้นครองบัลลังก์ของเอลิซาเบธ ด้วยการขึ้นครองราชย์ของจักรพรรดินีองค์ใหม่ Lomonosov ปักหมุดความหวังในการสร้างสันติภาพ กวีแสดงความหวังว่าลูกสาวของ Peter I จะกลายเป็นผู้สืบทอดที่คู่ควรของเขา พระองค์ทรงเปรียบเทียบคุณธรรมของธิดากับความกล้าหาญของบิดา นี่คือลักษณะที่ภาพลักษณ์ของ "มนุษย์" - ปีเตอร์มหาราช - ปรากฏในงานและบทกวีกลายเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับชะตากรรมของรัสเซีย

ปีเตอร์ ดังที่โลโมโนซอฟบรรยายไว้ เป็นผู้มีอำนาจอธิปไตยผู้รู้แจ้งซึ่งใส่ใจในสวัสดิภาพของราษฎรของเขา ภาพในอุดมคตินี้ควรจะเป็นตัวอย่างให้กับซาร์แห่งรัสเซีย กวีนึกถึงการกระทำของเปโตรผู้สามารถ "ยกระดับประเทศของเขาสู่ท้องฟ้า" และเกี่ยวกับการรณรงค์ทางทหาร บรรทัดที่แยกจากกันของบทกวีนั้นอุทิศให้กับการสร้างกองเรือรัสเซีย:

และจินตนาการถึงดาวเนปจูนที่สั่นเทาว่า

มองดูธงชาติรัสเซีย...

กำแพงก็แข็งแกร่งขึ้นทันที

และรายล้อมไปด้วยอาคารต่างๆ

โฆษณา Neva ที่น่าสงสัย:

“หรือว่าฉันลืมไปแล้ว?

แล้วข้าพเจ้าก็ก้มลงจากทางนั้น

ซึ่งฉันไหลมาก่อน?

แล้ววิทยาศาสตร์ก็ศักดิ์สิทธิ์

พวกเขายื่นมือไปยังรัสเซีย...

จากมุมมองของกวี การสูญเสียที่ไม่อาจแก้ไขได้สำหรับรัสเซียคือการตายของ Peter I จากนี้ไปจะขึ้นอยู่กับเอลิซาเบธลูกสาวของเขาที่จะปลูกฝังวิทยาศาสตร์ สำหรับการปกครองอันชาญฉลาดของจักรพรรดินีและการเอาใจใส่ต่อวิทยาศาสตร์ดินแดนรัสเซียตามที่กวีกล่าวไว้จะตอบแทนเป็นร้อยเท่า

เราจะเชิดชูของขวัญของคุณสู่สวรรค์

และเราจะติดสัญลักษณ์แห่งความมีน้ำใจของคุณ...

แต่ความมั่งคั่งของดินแดนรัสเซียนั้นไม่ได้ซ่อนอยู่เพียงในส่วนลึกเท่านั้น โลกนี้อุดมไปด้วยพรสวรรค์และนักเก็ต พวกเขาจะเชิดชูจักรพรรดินีและรัสเซียด้วยการกระทำและการค้นพบของพวกเขา

ดังนั้นการอุทิศบทกวีให้กับ Elizaveta Petrovna Lomonosov จึงเปิดเผยโปรแกรมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ทั้งหมดสำหรับเธอ เขาพูดถึงความจำเป็นในการพัฒนาพื้นที่ของรัสเซียและพัฒนาวิทยาศาสตร์ภายในประเทศ บทกวีนี้ไม่มีการเชิดชูพระมหากษัตริย์ผู้รู้แจ้งมากนัก (นี่คือสิ่งที่ศีลของลัทธิคลาสสิกเรียกร้อง) แต่เป็นการเชิดชูวิทยาศาสตร์เป็นการเรียกร้องให้เอลิซาเบ ธ แนะนำการศึกษาทั่วรัสเซีย

ทำไมคุณถึงคิดว่าบทกวีกลายเป็นหนึ่งในประเภทหลักของงานวรรณกรรมของ M. V. Lomonosov

Lomonosov ให้ความสำคัญกับธีมที่กล้าหาญในผลงานศิลปะของเขา ยืนยันถึงความรุ่งโรจน์และอำนาจ รัฐรัสเซียร้องเพลงชัยชนะของอาวุธรัสเซีย เห็นอนาคตของประเทศของเขาในด้านการศึกษา การเผยแพร่วิทยาศาสตร์ การศึกษาระดับชาติ- ภารกิจในการเชิดชูรัฐและรัฐบุรุษและบุคคลสำคัญทางทหารที่สมควรที่สุดได้รับคำตอบอย่างเต็มที่จากบทกวีนี้ ในบทกวี "การสนทนากับ Anacreon" Lomonosov อธิบายความหลงใหลในวรรณกรรมของเขาด้วยคำพูดต่อไปนี้:

แม้ว่าฉันจะไม่ขาดความอ่อนโยนในความรัก แต่ฉันก็ยินดีกับความรุ่งโรจน์อันเป็นนิรันดร์ของวีรบุรุษมากกว่า

แม้ว่าในวัยหนุ่มของเขา Lomonosov ชอบเขียนเพลงรักซึ่งมีสองเพลงที่รอดมาได้จนถึงทุกวันนี้ แต่งานหลักของเขาคือการใช้ตัวอย่างของวีรบุรุษในประเทศเพื่อปลูกฝังให้เพื่อนร่วมชาติของเขารู้สึกถึงหน้าที่และความปรารถนาในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม แนวบทกวีทำให้สามารถผสมผสานการแต่งเนื้อร้องและการสื่อสารมวลชนเข้าด้วยกันเป็นงานใหญ่เพื่อพูดถึงประเด็นที่มี ความสำคัญของชาติและในการทำเช่นนี้ตามที่นักวิจัยวรรณกรรมรัสเซียชื่อดังแห่งศตวรรษที่ 18 A.V. Zapadov กล่าวอย่างทรงพลังเปรียบเปรยและสวยงาม

ในความเห็นของคุณ อะไรคือประเด็นหลักที่สำคัญของ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์รัสเซียทั้งหมดของสมเด็จพระจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนา พ.ศ. 2290"? หัวข้ออื่นๆ ที่ดูเหมือนกำลังพัฒนาอย่างอิสระเกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้อย่างไร

หัวข้อสำคัญ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ... " เป็นหัวข้อของรัสเซียปัจจุบันและอนาคตการยกย่องความยิ่งใหญ่ความมั่งคั่งเช่น หัวข้อคือความรักชาติ มีการเปิดเผยผ่านหัวข้อย่อยหลายประเด็นที่ระบุถึงทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อบ้านเกิดและประชาชน ในบรรดาพวกเขามีภาพของ Peter I และจักรพรรดินี Elisabeth Petrovna ซึ่งเป็นตัวแทนของรัสเซียและดำเนินการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าหัวข้อของสงครามและสันติภาพ (ความเงียบอันเป็นที่รัก) หัวข้อของวิทยาศาสตร์และศิลปะความงามและความมั่งคั่งทางธรรมชาติอันมหาศาลของรัสเซียและ ธีมของคนรุ่นใหม่ที่เป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต

พยายามอธิบายลักษณะภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีที่สร้างโดย Lomonosov ในบทกวี เปรียบเทียบกับภาพของเอลิซาเบธในภาพวาดของศิลปินชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ที่คุณรู้จัก

การเชิดชูพระมหากษัตริย์เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นของบทกวีคลาสสิกเนื่องจากภาพลักษณ์ของเขาเป็นสัญลักษณ์ของความแข็งแกร่งและความสามัคคีของรัฐ สำหรับนักคลาสสิกชาวรัสเซียมันเป็นกษัตริย์ผู้รู้แจ้งที่อุปถัมภ์กฎหมายและวิทยาศาสตร์ซึ่งมองว่าความดีเป็นเป้าหมาย ของวิชากิจกรรมของเขา นี่คือวิธีที่ภรรยาของ Elisaveta Petrovna ปรากฎในบทกวี ภาพลักษณ์ของเธอมีลักษณะพิธีการและเคร่งขรึม ในฐานะศิลปินคลาสสิก Lomonosov ได้จับภาพวิสัยทัศน์แห่งอำนาจของเขาและยืนอยู่บนจุดสุดยอดด้วยภาพลักษณ์ของกษัตริย์ จักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov นั้นสวยงามและสง่างาม (นิมิตที่สวยงามยิ่งกว่าสวรรค์) เธอหยุดสงครามในนามของสันติภาพของรัสเซีย คำอธิบายด้วยวาจาของจักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov (Catherine I, Elizaveta Petrovna และ Catherine II) ค่อนข้างสอดคล้องกับการพรรณนาทางศิลปะของพวกเขาในภาพบุคคลของนักคลาสสิก เมื่อสร้างภาพลักษณ์ของกษัตริย์รัสเซีย ศิลปินปฏิบัติตามสูตร "Elite-Covenant คือ Peter ในปัจจุบัน" ซึ่งหมายถึงการเริ่มต้นใหม่และดำเนินการปฏิรูปของ Peter ต่อหลังจากทศวรรษของ Bironovshchina ในรัชสมัยของ Anna Ioannovna ส่วนผู้นำของสังคมรัสเซียหวังว่าจะมีการพัฒนาอุดมการณ์ของปีเตอร์ในยามสงบต่อไป

ได้ยินเสียงร้องในหุบเขา:

“ลูกสาวคนโตของปีเตอร์มีน้ำใจเกินกว่าพ่อของเธอ ทำให้ความพอใจของรำพึงแย่ลง และโชคดีที่เปิดประตู”

มีภาพเหมือนที่รู้จักกันดีของ Elizaveta Petrovna I. Vishnyakov (1743) ซึ่งจัดแสดงใน Tretyakov Gallery จักรพรรดินีเสด็จขึ้นอย่างสง่าผ่าเผยเหนือโลก ราวกับปิรามิดที่ไม่เปลี่ยนรูป เธอไม่มีการเคลื่อนไหวใด ๆ ซึ่งเน้นด้วยเสื้อคลุมพิธีราชาภิเษกหรือเสื้อคลุม ภาพลักษณ์ของผู้เผด็จการเสริมด้วยคุณลักษณะแห่งอำนาจเช่นมงกุฎคทาและลูกกลม บนใบหน้าที่ไม่เคลื่อนไหวมีการแสดงออกถึงความยิ่งใหญ่และรอยยิ้มอันมีเมตตาจ่างถึงผู้ถูกแบบของเขา ดูเหมือนว่าคำพูดของ Lomonosov จะกล่าวถึงการปรากฏตัวของเอลิซาเบ ธ นี้:

ความรุ่งโรจน์นี้เป็นของคุณแต่เพียงผู้เดียว พระมหากษัตริย์ พลังอันมหาศาลของคุณ โอ้ ขอบคุณจริงๆ!

และลักษณะที่น่าดึงดูดของสไตล์โอดิกที่เคร่งขรึม:

มองดูภูเขาสูง มองทุ่งกว้างของเธอ...

Lomonosov แสดงทัศนคติอย่างไรต่อ Peter I? เทคนิคทางศิลปะใดบ้างที่มีลักษณะเฉพาะของลัทธิคลาสสิกที่ใช้ในการพรรณนาถึงปีเตอร์? ส่งผลต่อการรับรู้ของผู้อ่านอย่างไร?

ดังที่ได้กล่าวไปแล้ว Peter I สำหรับนักคลาสสิกชาวรัสเซียคือกษัตริย์ผู้รู้แจ้งในอุดมคติซึ่งใส่ใจในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับรัฐรัสเซีย อำนาจทางการทหาร และการพัฒนาวิทยาศาสตร์และศิลปะ นี่คือวิธีที่เขาพรรณนาไว้ในบทกวี "ในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์แห่งรัสเซียทั้งหมดสมเด็จพระนางเจ้าเอลิซาเวตา เปตรอฟนา พ.ศ. 1747" ในการพรรณนาของเขาเราสามารถเห็นการวางแนวที่ชัดเจนต่อสมัยโบราณซึ่งมีอยู่ในการสร้างภาพลักษณ์ของฮีโร่ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความแข็งแกร่งและความยิ่งใหญ่ของ Peter I และการกระทำของเขาผู้เขียนจึงใช้การเปรียบเทียบกับเทพเจ้าแห่งสงครามดาวอังคารที่ "กลัวดาบของเขาในมือของปีเตอร์อย่างไร้ประโยชน์"; เนปจูนรู้สึกประหลาดใจเมื่อมองดูกองเรือที่สร้างโดยปีเตอร์ ("ธงรัสเซีย") โดยทั่วไปบทกวีมักกล่าวถึงความเป็นจริงโบราณ - ชื่อของเทพเจ้า, รำพึง, Parnassus ซึ่งเขาเปรียบเทียบการสะสมของรำพึงบนดินรัสเซียนักปรัชญาเพลโต ในเวลาเดียวกัน Lomonosov มองเห็นเจตจำนงอันศักดิ์สิทธิ์ในการปรากฏตัวของ Peter the Great ซึ่งเป็นเจตจำนงของ "ผู้สร้างโลก" ซึ่งเชิดชูผู้สร้างที่ส่งชายคนหนึ่งไปรัสเซีย:

สิ่งที่ไม่เคยได้ยินมาตั้งแต่สมัยโบราณ ผ่านอุปสรรคทั้งหมดเขายกศีรษะขึ้นสวมมงกุฎด้วยชัยชนะรัสเซียถูกเหยียบย่ำด้วยความหยาบคายยกเขาขึ้นสู่ท้องฟ้า

แน่นอนว่าบทกวีของ Lomonosov แสดงความชื่นชมอย่างจริงใจต่อ Peter แม้ว่าจะเป็นบทกวีในอุดมคติก็ตาม กวีดูเหมือนจะลืมว่าการเปลี่ยนแปลงของเขาต้องแลกมาด้วยต้นทุนเท่าใด วัสดุจากเว็บไซต์

รัสเซียบรรยายไว้ในบทกวีอย่างไร? อะไรดึงดูดความสนใจของกวี? เขาใช้ฉายาและการเปรียบเทียบอะไรเพื่อสร้างภาพลักษณ์ของมาตุภูมิขึ้นมาใหม่?

เมื่อเปรียบเทียบรัสเซียกับประเทศอื่นๆ และทรัพย์สินของพวกเขา Lomonosov ทำให้รัสเซียได้เปรียบ เหล่านี้คือภูเขาสูง ทุ่งกว้าง แม่น้ำสายใหญ่โวลก้า นีเปอร์ ออบ ลีนา กว้างพอๆ กับทะเล ดินแดนอันกว้างใหญ่ ความมั่งคั่งที่อินเดียอวดอ้าง ความร่ำรวยของรัสเซีย ได้แก่ ป่าลึกอันหลากหลาย สัตว์ประจำถิ่น- ราวกับนำเสนอจักรพรรดินีด้วยทรัพย์สมบัติอันมากมายของเธอ Lomonosov ก็เชิดชูรัสเซีย และบางครั้งก็ยากที่จะแยกแยะวัตถุแห่งการสรรเสริญในบทกวี - Eli-Saveta Petrovna หรือประเทศอันกว้างใหญ่ภายใต้เขตอำนาจของเธอ บางครั้งภาพทั้งสองนี้รวมกันเป็นภาพเดียวในการรับรู้ของผู้อ่านซึ่งบ่งบอกถึงลำดับความสำคัญของกวีในภาพลักษณ์ของพลังพื้นเมืองอันยิ่งใหญ่และความดีของมัน

เราจะเชิดชูของขวัญของคุณสู่ท้องฟ้า และเราจะติดสัญลักษณ์แห่งความมีน้ำใจของคุณ ที่ที่พระอาทิตย์ขึ้น และที่ที่กามเทพหมุนไปในฝั่งสีเขียว ต้องการกลับไปสู่พลังของคุณจากแมนจูเรียอีกครั้ง

ไม่พบสิ่งที่คุณกำลังมองหา? ใช้การค้นหา

ในหน้านี้จะมีเนื้อหาในหัวข้อต่อไปนี้:

ฉายาสำหรับบทกวีของ A.K. หนา
พรรณนาถึงภาพลักษณ์ของจักรพรรดินี
เทคนิคทางศิลปะในบทกวีจนถึงสมัยภาคยานุวัติ
ทัศนคติต่อวีรบุรุษในบทกวีในวันภาคยานุวัติ
คำที่ล้าสมัยจากบทกวีในวันภาคยานุวัติ

งานที่เราจะพิจารณามีชื่อที่ยาวและมีความหมายมากขึ้น: “ บทกวีในวันที่ขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ของสมเด็จพระจักรพรรดินีเอลิซาเบ ธ เปตรอฟนา 2290” เขียนขึ้นเพื่อเป็นเกียรติแก่วันหยุดที่สำคัญที่สุดของคนทั้งประเทศ ในบทความนี้เราจะดูสิ่งที่ฉันต้องการจะพูดในตัวฉันเอง - "บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์" สรุปและการวิเคราะห์งานนี้จะช่วยให้เราเข้าใจข้อความของนักวิทยาศาสตร์ มาเริ่มกันเลย

Lomonosov "บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์" สรุป

ในงานของเขา ผู้เขียนยกย่องความยิ่งใหญ่ของรัสเซีย ความอุดมสมบูรณ์ของผืนดินและทะเล หมู่บ้านที่มีความสุข เมืองที่เข้มแข็ง และการเก็บเกี่ยว จากนั้นเขาก็ย้ายไปที่รูปของเอลิซาเบธ โลโมโนซอฟอธิบายว่าเธอเป็นคนสวย ใจดี ใจกว้าง สงบ หลังจากยุติสงครามบนดินแดนรัสเซียแล้ว เขากล่าวว่าวิทยาศาสตร์กำลังพัฒนาในรัสเซียที่สงบสุข และช่วงเวลาดีๆ ก็ได้มาถึงแล้ว ทั้งหมดนี้อธิบายโดยใช้คำอุปมาอุปไมยต่าง ๆ และอื่น ๆ ซึ่งบทกวีของ Lomonosov "ในวันแห่งสวรรค์" เต็ม

ในส่วนสุดท้าย เขากลับไปสู่ "แหล่งแห่งความเมตตา" - เอลิซาเบธ Lomonosov เรียกเธอว่านางฟ้าแห่งปีที่สงบสุข เขาบอกว่าผู้ทรงอำนาจปกป้องและอวยพรเธอ

การวิเคราะห์บทกวีของ M. V. Lomonosov ในวันที่จักรพรรดินี Elisaveta Petrovna ขึ้นครองราชย์

ดังที่ผู้อ่านอาจสังเกตเห็นว่าผู้เขียนยกย่องจักรพรรดินีในยามสงบ อย่างไรก็ตาม มันไม่ใช่อย่างนั้น นี่เป็นวิธีเดียวที่เขาพยายามถ่ายทอดความเห็นของเขาต่อจักรพรรดินีว่ารัสเซียมีการต่อสู้เพียงพอแล้ว มีการหลั่งเลือดจำนวนมาก ถึงเวลาที่จะเพลิดเพลินไปกับความสงบสุข

ทำไมเขาถึงเขียนเกี่ยวกับเรื่องนี้? ขณะนั้นเกิดคำถามขึ้นว่ารัสเซียจะเข้าร่วมสงครามร่วมกับประเทศที่ต่อสู้กับฝรั่งเศสและปรัสเซียหรือไม่ ผู้เขียนก็เหมือนกับคนอื่นๆ ที่ไม่เห็นด้วยกับสิ่งนี้ เขาต้องการให้รัสเซียพัฒนา ดังนั้นจึงอาจกล่าวได้ว่าบทกวีสรรเสริญของเขามีลักษณะทางการเมืองและเป็นแผนงานของเขาเองเพื่อสันติภาพ

อย่างไรก็ตามจักรพรรดินีก็มีบุญ เธอเริ่มดำเนินการเจรจาสันติภาพกับสวีเดน ฉันไม่ลืมที่จะสังเกตจุดนี้ใน เพลงสรรเสริญ Lomonosov (“ บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์”) บทสรุปแสดงให้เราเห็นว่านักวิทยาศาสตร์และนักเขียนชื่นชมเอลิซาเบธในการพัฒนาวิทยาศาสตร์อย่างไร นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าในปี ค.ศ. 1747 จักรพรรดินีได้เพิ่มจำนวนเงินสำหรับความต้องการของสถาบัน หลังจากการกระทำนี้นักวิทยาศาสตร์เขียนบทกวีอันโด่งดังของเขา

เทคนิคที่ใช้ในการทำงาน

หลัก อุปกรณ์วรรณกรรมที่ใช้ในบทกวีเป็นอุปมา ต้องขอบคุณเธอ Lomonosov จึงสามารถยกย่องประเทศของเขาซึ่งเป็นผู้ปกครองของตนได้อย่างสวยงามและเรียกร้องให้มีสันติภาพและการพัฒนา ช่วงเวลาสงบเขาเรียกความเงียบอันเป็นที่รัก สงคราม - เสียงที่ร้อนแรง

นอกจากนี้ยังพบการเปรียบเทียบในงาน: "วิญญาณของมาร์ชแมลโลว์ของเธอเงียบกว่า" "นิมิตนั้นสวยงามยิ่งกว่าสวรรค์"

ต้องขอบคุณการแสดงตัวตน Lomonosov จึงเคลื่อนไหว ปรากฏการณ์ต่างๆ: “เงียบ...เสียง” “ลมหมุน ไม่กล้าคำราม” “ดาวอังคารกลัว” “เนปจูนกำลังจินตนาการ”

เหตุใดผู้เขียนจึงเลือกประเภทเช่นบทกวีสำหรับงานของเขา?

Lomonosov เป็นผู้รักชาติที่แท้จริงของประเทศของเขา เขายกย่องเธอในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้โดยหยั่งรากลึกเพื่อเธออย่างสุดจิตวิญญาณ ผลงานของเขาหลายชิ้นเขียนในรูปแบบของบทกวี นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าประเภทนี้ทำให้เขาสามารถเชิดชูทุกสิ่งที่ดูเหมือนสำคัญสำหรับเขา ท้ายที่สุดแล้ว "บทกวี" แปลมาจากภาษากรีกว่า "เพลง" แนวเพลงนี้ช่วยให้ Lomonosov ใช้สไตล์อันงดงามและเทคนิคทางศิลปะ ต้องขอบคุณเขาที่เขาสามารถถ่ายทอดมุมมองของเขาเกี่ยวกับการพัฒนาของรัสเซียได้ ในเวลาเดียวกัน เขาได้รักษาความเข้มงวดของภาษาแบบคลาสสิกไว้ใน "บทกวีในวันเสด็จขึ้นสู่สวรรค์" บทสรุปแสดงให้เราเห็นว่าผู้เขียนสามารถสัมผัสถึงความสำคัญของบทกวีของเขาได้อย่างไร อีกประเภทหนึ่งแทบจะไม่เปิดโอกาสให้เขาถ่ายทอดความคิดและมุมมองของเขาต่อผู้ปกครองได้อย่างฉะฉานขนาดนี้

บทสรุป

เราได้ตรวจสอบหนึ่งในสิ่งที่ดีที่สุด งานวรรณกรรมซึ่ง Lomonosov M.V. เขียน - "บทกวีในวันที่ Elizabeth Petrovna ขึ้นครองบัลลังก์" บทสรุปแสดงให้เห็นว่าผู้เขียนพูดถึงหัวข้อใด เขาถ่ายทอดหัวข้อเหล่านี้อย่างไร และมีความสำคัญอย่างไร เราได้เรียนรู้ว่า Lomonosov เป็นผู้รักชาติ เขาต้องการให้ผู้ปกครองเอลิซาเบ ธ ทำงานของพ่อของเธอต่อไป: เพื่อมีส่วนร่วมในการศึกษาและวิทยาศาสตร์

เราได้เรียนรู้ว่านักวิทยาศาสตร์และนักเขียนคนนี้ต่อต้านสงครามและการนองเลือด ด้วยการเขียนบทกวีเขาสามารถถ่ายทอดมุมมองของเขาเกี่ยวกับอนาคตที่ต้องการของรัสเซียให้กับจักรพรรดินีเอง ดังนั้นเขาจึงเขียนงานนี้ไม่เพียงเพื่อเป็นเกียรติแก่การเฉลิมฉลองประจำปีของการขึ้นครองบัลลังก์ของจักรพรรดินีเท่านั้น สำหรับพวกเขา Lomonosov ได้ถ่ายทอดวิสัยทัศน์เกี่ยวกับการพัฒนาประเทศแก่ผู้ปกครอง

บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ของสมเด็จพระจักรพรรดินี Elisaveta Petrovna, 1747

ทำไมคุณถึงคิดว่าบทกวีกลายเป็นหนึ่งในประเภทหลักของงานวรรณกรรมของ M. V. Lomonosov

Lomonosov ให้ความสำคัญกับธีมที่กล้าหาญในผลงานศิลปะของเขา ยืนยันความรุ่งโรจน์และอำนาจของรัฐรัสเซีย เชิดชูชัยชนะของอาวุธรัสเซีย และมองเห็นอนาคตของประเทศของเขาในการตรัสรู้ การเผยแพร่วิทยาศาสตร์ และการศึกษาภายในประเทศ ภารกิจในการเชิดชูรัฐและรัฐบุรุษและทหารที่มีค่าที่สุดของรัฐนั้นดีที่สุดในบทกวี ในบทกวี "การสนทนากับ Anacreon" Lomonosov อธิบายความหลงใหลในวรรณกรรมของเขาด้วยคำพูดต่อไปนี้:

แม้ว่าฉันจะไม่ขาดความรักอันอ่อนโยนจากใจ

ฉันยินดีมากขึ้นกับความรุ่งโรจน์อันเป็นนิรันดร์ของเหล่าฮีโร่

แม้ว่าในวัยหนุ่มของเขา Lomonosov ชอบเขียนเพลงรักซึ่งมีสองเพลงที่รอดมาได้จนถึงทุกวันนี้ แต่งานหลักของเขาคือการใช้ตัวอย่างของวีรบุรุษในประเทศเพื่อปลูกฝังให้เพื่อนร่วมชาติของเขารู้สึกถึงหน้าที่และความปรารถนาในกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม ประเภทของบทกวีทำให้สามารถผสมผสานบทกวีและการสื่อสารมวลชนในงานขนาดใหญ่เพื่อพูดในประเด็นที่มีความสำคัญระดับชาติและในการทำเช่นนี้ตามที่นักวิจัยชื่อดังแห่งวรรณคดีรัสเซียแห่งศตวรรษที่ 18 A.V. Zapadov กล่าวอย่างทรงพลังและเป็นรูปเป็นร่าง อย่างสวยงาม

ในความเห็นของคุณ อะไรคือประเด็นหลักที่สำคัญของ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์รัสเซียทั้งหมดของสมเด็จพระจักรพรรดินีเอลิซาเวตา เปตรอฟนา พ.ศ. 2290"? หัวข้ออื่นๆ ที่ดูเหมือนกำลังพัฒนาอย่างอิสระเกี่ยวข้องกับหัวข้อนี้อย่างไร

ธีมหลักคือ "บทกวีในวันแห่งการขึ้นครองบัลลังก์ All-Russian ... " - ธีมของรัสเซีย, ปัจจุบันและอนาคต, การยกย่องความยิ่งใหญ่, ความมั่งคั่ง, เช่น ธีมคือความรักชาติ มีการเปิดเผยผ่านหัวข้อย่อยหลายประเด็นที่ระบุถึงทัศนคติของผู้เขียนที่มีต่อบ้านเกิดและประชาชน ในหมู่พวกเขามีภาพของ Peter I และจักรพรรดินี Elisaveta Petrovna ที่แสดงตัวตนของรัสเซียและดำเนินการเปลี่ยนแปลงที่ก้าวหน้าหัวข้อของสงครามและสันติภาพ (ความเงียบอันเป็นที่รัก) หัวข้อของวิทยาศาสตร์และศิลปะความงามและความมั่งคั่งทางธรรมชาติอันมหาศาลของรัสเซียเช่นกัน เป็นธีมของคนรุ่นใหม่ที่เป็นสัญลักษณ์ของความเจริญรุ่งเรืองในอนาคต

พยายามอธิบายลักษณะภาพลักษณ์ของจักรพรรดินีที่สร้างโดย Lomonosov ในบทกวี เปรียบเทียบกับภาพของเอลิซาเบธในภาพวาดของศิลปินชาวรัสเซียในศตวรรษที่ 18 ที่คุณรู้จัก

การเชิดชูพระมหากษัตริย์เป็นหนึ่งในคุณสมบัติที่โดดเด่นของบทกวีคลาสสิกเนื่องจากภาพลักษณ์ของเขาเป็นสัญลักษณ์ของความแข็งแกร่งและความสามัคคีของรัฐ สำหรับนักคลาสสิกชาวรัสเซียมันเป็นพระมหากษัตริย์ผู้รู้แจ้งที่อุปถัมภ์กฎหมายและวิทยาศาสตร์ซึ่งมองเห็นความผาสุกของเขา วิชาที่เป็นเป้าหมายของกิจกรรมของเขา นี่คือวิธีที่ Elisaveta Petrovna ปรากฎในบทกวี ภาพลักษณ์ของเธอมีลักษณะพิธีการและเคร่งขรึม ในฐานะนักคลาสสิกนิยม Lomonosov ได้จับภาพวิสัยทัศน์แห่งอำนาจของเขาและยืนอยู่บนจุดสูงสุดด้วยภาพลักษณ์ของพระมหากษัตริย์ จักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov นั้นสวยงามและสง่างาม (นิมิตที่สวยงามยิ่งกว่าสวรรค์) เธอหยุดสงครามในนามของสันติภาพของรัสเซีย คำอธิบายด้วยวาจาของจักรพรรดินีในบทกวีของ Lomonosov (Catherine I, Elizaveta Petrovna และ Catherine II) ค่อนข้างสอดคล้องกับการพรรณนาทางศิลปะของพวกเขาในภาพบุคคลของนักคลาสสิก เมื่อสร้างภาพลักษณ์ของกษัตริย์รัสเซีย ศิลปินยึดถือสูตร "เอลิซาเบธคือปีเตอร์ในวันนี้" ซึ่งหมายถึงการเริ่มต้นใหม่และความต่อเนื่องของการปฏิรูปของปีเตอร์หลังจากทศวรรษของ Bironovism ในรัชสมัยของ Anna Ioannovna ส่วนผู้นำของสังคมรัสเซียหวังว่าจะพัฒนางานของปีเตอร์ในยามสงบต่อไป

ได้ยินเสียงร้องในหุบเขา: “ลูกสาวของปีเตอร์ผู้ยิ่งใหญ่มีน้ำใจเกินกว่าพ่อของเธอ ทำให้ความพอใจในรำพึงลึกซึ้งยิ่งขึ้น และเปิดประตูสู่ความสุข”

นี่คือความรุ่งโรจน์เพียงอย่างเดียวของคุณ

พระมหากษัตริย์ เป็นของ อำนาจอันกว้างใหญ่ของคุณ

โอ้เขาขอบคุณคุณอย่างไร!

และลักษณะที่น่าดึงดูดของสไตล์โอดิกที่เคร่งขรึม:

มองดูภูเขาเบื้องบน

มองเข้าไปในทุ่งกว้างของคุณ...

Lomonosov แสดงทัศนคติอย่างไรต่อ Peter I? เทคนิคทางศิลปะใดบ้างที่มีลักษณะเฉพาะของลัทธิคลาสสิกที่ใช้ในการพรรณนาถึงปีเตอร์? ส่งผลต่อการรับรู้ของผู้อ่านอย่างไร?

สิ่งที่ไม่เคยได้ยินมาตั้งแต่สมัยโบราณ

ทรงเชิดชูพระศาสดาทรงมีชัยเหนืออุปสรรคทั้งปวง

รัสเซียถูกเหยียบย่ำด้วยความหยาบคาย

พระองค์ทรงยกพระองค์ขึ้นสู่ท้องฟ้า

รัสเซียบรรยายไว้ในบทกวีอย่างไร? อะไรดึงดูดความสนใจของกวี? เขาใช้ฉายาและการเปรียบเทียบอะไรเพื่อสร้างภาพลักษณ์ของมาตุภูมิขึ้นมาใหม่?

เมื่อเปรียบเทียบรัสเซียกับประเทศอื่นๆ และทรัพย์สินของพวกเขา Lomonosov ทำให้รัสเซียได้เปรียบ เหล่านี้คือภูเขาสูง ทุ่งกว้าง แม่น้ำสายใหญ่โวลก้า นีเปอร์ ออบ ลีนา กว้างพอๆ กับทะเล ดินแดนอันกว้างใหญ่ ความมั่งคั่งที่อินเดียอวดอ้าง ความร่ำรวยของรัสเซียรวมถึงป่าลึกและสัตว์ป่านานาชนิด ราวกับนำเสนอจักรพรรดินีด้วยทรัพย์สมบัติอันมากมายของเธอ Lomonosov ก็เชิดชูรัสเซีย และบางครั้งก็ยากที่จะแยกแยะวัตถุแห่งการสรรเสริญในบทกวี - Elisaveta Petrovna หรือประเทศอันกว้างใหญ่ภายใต้เขตอำนาจของเธอ บางครั้งภาพทั้งสองนี้รวมกันเป็นภาพเดียวในการรับรู้ของผู้อ่านซึ่งบ่งบอกถึงลำดับความสำคัญของกวีในภาพลักษณ์ของพลังพื้นเมืองอันยิ่งใหญ่และความดีของมัน

“ บทกวีในวันเข้าพรรษาของ... Elizabeth Petrovna” เขียนด้วย“ บทกวีโอดิก” แบบดั้งเดิมซึ่งเกี่ยวข้องกับการใช้ iambic tetrameter และวิธีการคล้องจองต่อไปนี้: ababvvgddg การสร้างบทนี้ทำให้มีเสียงดังทำให้มั่นใจได้ถึงความนุ่มนวลและจังหวะของเสียงของบทกวีซึ่งเป็นน้ำเสียงที่เคร่งขรึมซึ่งมีอยู่ในบทกวีเป็นแนวเพลง สิ่งนี้ไม่ได้รับความช่วยเหลือจากลัทธิสลาโวนิกของคริสตจักรจำนวนมาก การสร้างวากยสัมพันธ์ที่ซับซ้อนมากมาย การอุทธรณ์ต่อตำนานและสมาคมทางประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมประเภทต่างๆ ที่ยืนยันความสามัคคีของวัฒนธรรมรัสเซียและโลกตลอดการพัฒนาทางประวัติศาสตร์

แม้จะมี "การปลด" ภายนอกจากเหตุการณ์ทางการเมือง แต่งาน "บทกวีในวันภาคยานุวัติ ... " ซึ่งเป็นการวิเคราะห์ที่เรานำเสนอนั้นถูกมองว่าทันสมัยและมีความเกี่ยวข้องมากพวกเขาเข้าใจว่ามันเขียนเป็น การตอบสนองอย่างซาบซึ้งต่อความกังวลของจักรพรรดินีที่มีต่อ Academy of Sciences ซึ่งแสดงออกมาเป็นสองเท่าของเงินทุนที่สนับสนุนสถาบัน

นอกจากนี้ในตอนท้ายของปี 1747 สถานการณ์ภายนอกของรัสเซียก็ถูกผลักดันให้เข้าร่วมในสงครามที่ทั้งประเทศและประชาชนไม่ต้องการและไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่ผู้เขียน "บทกวีในวันแห่ง การเข้าสู่บัลลังก์ ... " เริ่มต้นงานของเขาจากการเชิดชู "ความเงียบอันเป็นที่รัก" - นั่นคือความสงบสุขซึ่งต้องขอบคุณประเทศที่เจริญรุ่งเรืองเท่านั้นขอบคุณที่ความอุดมสมบูรณ์มา: "คุณกระจายความมั่งคั่งของคุณไปทั่วโลกด้วย มือที่ใจกว้าง” การอุทธรณ์โดยตรงต่อจักรพรรดินี - "ผู้ส่องสว่างผู้ยิ่งใหญ่" "ไม่พบเอลิซาเบ ธ และคุณสวยกว่าในโลก" ("ความเงียบ") - เป็นสัญลักษณ์ของบทบาทของเธอในการสร้างสันติภาพในดินแดนที่อยู่ภายใต้การควบคุมของเธอ มันพิสูจน์ว่าเธอมี อำนาจที่จะนำความสงบสุขมาสู่บ้านเมืองและทำให้เธอมีความสุขด้วยสิ่งนี้ วางรากฐานความเป็นอยู่ที่ดีของเธอ

จุดเริ่มต้นของบทกวีในแง่การเรียบเรียงนี้ประสบความสำเร็จอย่างมาก: ช่วยให้ผู้เขียนสามารถ "ร้องเพลง... สรรเสริญ" ต่อจักรพรรดินีผู้ "ยุติสงคราม" ได้ทันที "ยอมที่จะขยายวิทยาศาสตร์ไปทั่วโลก ..." ซึ่งให้เหตุผลแก่ผู้เขียนในการอ้างว่าเอลิซาเบธ "นำความเมตตามาสู่บัลลังก์พร้อมกับเธอ... ใบหน้าที่สวยงาม!" อย่างไรก็ตาม "การร้องเพลง" นี้อยู่ไกลจากการสรรเสริญที่ว่างเปล่า ผู้เขียนบันทึกความสำเร็จที่แท้จริงของจักรพรรดินีและเชื่อมโยงพวกเขากับประวัติศาสตร์ กล่าวคือ กับภาพลักษณ์ของอธิปไตย ซึ่งตามที่ระบุไว้ เป็นแบบอย่างในการให้บริการสำหรับเขา ประเทศของเขา โดยมีรูปของบิดาของเอลิซาเบธ ปีเตอร์มหาราช

เมื่อวาดการเปลี่ยนแปลงของปีเตอร์ Lomonosov ใช้การเปรียบเทียบฮีโร่ของเขากับเทพเจ้าแห่งสงครามดาวอังคาร ("ดาวอังคารกลัวในทุ่งนองเลือดดาบของเขาในมือของปีเตอร์ไร้ประโยชน์ ... ") และเทพเจ้าแห่งอาณาจักรแห่งท้องทะเลดาวเนปจูน - "และ ด้วยความกังวลใจ ดาวเนปจูนดูเหมือนจะจ้องมองธงชาติรัสเซีย" เขายังตั้งข้อสังเกตว่าเป็นหนึ่งใน ข้อดีที่สำคัญที่สุดความกังวลของปีเตอร์ในด้านการศึกษาและวิทยาศาสตร์: “ ถ้าอย่างนั้นวิทยาศาสตร์ก็ศักดิ์สิทธิ์... พวกเขายื่นมือออกไปที่รัสเซีย…” อธิบายถึงความเจริญรุ่งเรืองของประเทศในรัชสมัยของปีเตอร์ Lomonosov จึงแสดงให้ลูกสาวของเขาและทายาทของเขา “ ประพฤติตามแนวทางที่ถูกต้องตามความเห็นของเขา คือ เป็นลูกสาวที่แท้จริงของบิดา ทำหน้าที่ต่อไป เสริมสร้างความเข้มแข็งและทวีคูณสิ่งที่ตนทำสำเร็จ การกล่าวถึง "คร่ำครวญอย่างสุดซึ้ง" ที่เกิดจากการตายของ "ความเป็นอมตะของสามีที่มีค่าควร" ทำให้ผู้ปกครองรัสเซียคนปัจจุบันมีความรับผิดชอบมากยิ่งขึ้นเพราะเป็นการกระทำที่ทุกคนถูกตัดสินรวมถึงผู้ยิ่งใหญ่ที่สุดของผู้ยิ่งใหญ่ที่สุดที่ จะต้องคู่ควรกับสถานที่ที่พวกเขาครอบครองในชีวิต

เมื่อกล่าวถึงช่วงเวลาสั้น ๆ ของการครองราชย์ของแคทเธอรีน ซึ่งอาจเกิดขึ้นได้หากครองราชย์นานกว่านั้น นำไปสู่ความจริงที่ว่า “เมื่อนานมาแล้ว Sequanna (นั่นคือ แม่น้ำแซน ซึ่งเป็นภาพเชิงเปรียบเทียบของฝรั่งเศส) คงจะรู้สึกละอายใจในงานศิลปะของเธอ ต่อหน้าเนวา” Lomonosov ร้องเพลงสรรเสริญ“ ลูกสาวของปีเตอร์ผู้ยิ่งใหญ่อีกครั้งซึ่ง

แต่การร้องเพลง Elizaveta Petrovna ของ Lomonosov กลายเป็นเพลงสรรเสริญรัสเซีย ดินแดนรัสเซีย และประชาชน และจักรพรรดินีเองก็ได้รับเกียรติจากเขาที่ทำให้สามารถใช้ทรัพยากรธรรมชาติที่เข้าถึงยากซึ่งประเทศนี้มีชื่อเสียงได้” การฟื้นฟู” (สนับสนุนและพัฒนา) วิทยาศาสตร์ที่ช่วยพัฒนาประเทศที่แตกต่างจากประเทศอื่น ๆ ในโลกตรงที่ “รัสเซียต้องการศิลปะจากมือที่ได้รับอนุมัติ” ด้วยการรู้จักประเทศของเขาอย่างยอดเยี่ยม Lomonosov ใน "บทกวีในวันแห่งการครอบครองของ... Elizabeth Petrovna" วาดภาพพาโนรามาอันงดงามตระการตาของทรัพยากรธรรมชาติของรัสเซีย เขาเชิดชูพลัง ความยิ่งใหญ่ และพื้นที่อันกว้างใหญ่ ซึ่งต้องขอบคุณวิทยาศาสตร์ที่สนับสนุน โดยจักรพรรดินี ชาวรัสเซีย ทรงแสดงปาฏิหาริย์แห่งความเฉลียวฉลาด ความอุตสาหะ สติปัญญา และความสามารถในการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างชาญฉลาด ที่ดินพื้นเมือง- ป่าไม้และภูเขาทั้งทางบกและทางทะเล - ทุกที่ที่ชาวรัสเซีย "ยึดครอง" อย่างกล้าหาญและชำนาญเพราะพวกเขาติดอาวุธด้วยความสำเร็จล่าสุดของวิทยาศาสตร์พวกเขาได้รับความช่วยเหลือจากภูมิปัญญาที่รวบรวมไว้ในงานและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่ไม่หยุดหย่อน

เป็นเรื่องปกติสำหรับ Lomonosov ที่บทกวีจบลงด้วยเพลงสวดที่ได้รับแรงบันดาลใจจากวิทยาศาสตร์ซึ่งเขารับใช้อย่างไม่เห็นแก่ตัวเขามองเห็นโอกาสในการรับใช้ประเทศของเขา กวีเน้นย้ำว่าตอนนี้เป็นเวลาที่จะพิสูจน์ว่า "ดินแดนรัสเซียสามารถให้กำเนิดเพลโตสและนิวตันที่มีไหวพริบของตนเองได้" เนื่องจากผู้ปกครองของรัสเซียสนับสนุนวิทยาศาสตร์และการศึกษาอย่างเต็มที่ เขาหันไปหาเยาวชนไปหาผู้ที่ "ซึ่งปิตุภูมิคาดหวังจากส่วนลึก" และนี่ก็สำคัญมากเช่นกันเพราะมีเพียงคนรุ่นใหม่ที่เติบโตมาพร้อมกับแบบอย่างของการรับใช้ปิตุภูมิเท่านั้นที่จะสามารถสนับสนุนสิ่งนั้นได้ ระดับสูง วิทยาศาสตร์รัสเซียซึ่งบัดนี้ได้กลายเป็นความจริงแล้ว Lomonosov ยืนยันคุณค่าของความรู้ในชีวิตของบุคคลใดก็ตาม โดยไม่คำนึงถึงอายุและปัจจัยอื่น ๆ: “ วิทยาศาสตร์หล่อเลี้ยงชายหนุ่ม พวกเขามอบความสุขให้กับผู้เฒ่า ชีวิตมีความสุขตกแต่ง, เผื่อเกิดอุบัติเหตุก็ป้องกัน...” อาจกล่าวได้ว่าท่อนสุดท้ายของบทกวีเป็นการแสดงออกถึง ตำแหน่งชีวิตผู้เขียนเองที่อุทิศทั้งชีวิตเพื่อรับใช้วิทยาศาสตร์และเรียนรู้จากประสบการณ์ของตัวเองว่าการเรียนรู้ความรู้ไม่ใช่วิธีที่ง่ายที่สุด แต่เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สวยงามที่สุดในโลกทำให้บุคคลสามารถเปิดเผยความสามารถของเขาได้อย่างเต็มที่ผ่านการบรรลุ ผลลัพธ์ทางวิทยาศาสตร์สำคัญไม่เพียงแต่สำหรับตัวเขาเองเท่านั้น แต่ยังสำคัญสำหรับคนอื่นๆ อีกหลายคนด้วย

ในบทสุดท้ายของ "บทกวีในวันภาคยานุวัติของ... Elizabeth Petrovna" ผู้เขียนใช้เทคนิคที่น่าสนใจ: ด้วยความช่วยเหลือของความเท่าเทียมเขาเน้นย้ำอีกครั้งว่าสำหรับผู้ปกครองความสุขสูงสุดคือชีวิตที่ได้รับเกียรติจาก การกระทำที่ดีและฉลาด ในช่วงกลางของบทกวีเมื่อพูดถึงนักรบเขาเขียนว่า "เขาสมควรได้รับการยกย่องอย่างยิ่งเมื่อนักรบสามารถเปรียบเทียบจำนวนชัยชนะของเขากับการต่อสู้ ... " แต่ตามคำบอกเล่าของ Lomonosov นักรบไม่สามารถสมบูรณ์ได้ มีความสุขอย่างยิ่ง เพราะ “รัศมีอันดังกึกก้องกลบไปแล้ว และฟ้าร้องของแตรก็ถูกขัดขวางด้วยเสียงครวญครางของผู้พ่ายแพ้” และนี่คือความปรารถนาของเขาที่มีต่อเอลิซาเบธ ซึ่งบทกวีจบลง: “ผู้สร้างจะปกป้องคุณในทุกเส้นทางโดยไม่สะดุด และจะเปรียบเทียบชีวิตที่มีความสุขของคุณกับจำนวนความโปรดปรานของคุณ” ที่นี่เราเห็นคุณค่าที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิงและสำหรับผู้แต่งบทกวีนั้นเป็นที่ยอมรับมากที่สุดเพราะมันกลับไปสู่คุณค่านิรันดร์เมื่อทุกคนได้รับรางวัล "ตามการกระทำของเขา"

“ บทกวีในวันแห่งการภาคยานุวัติ ... ของ Elizabeth Petrovna” ซึ่งเราวิเคราะห์เป็นงานที่สร้างขึ้นภายใต้กรอบของสุนทรียศาสตร์แบบคลาสสิก แต่ในนั้นผู้เขียนปรากฏว่าเป็นผู้รักชาติที่กระตือรือร้นในประเทศของเขาในวิทยาศาสตร์รัสเซีย เขาแสดงความคิดที่ใกล้เคียงกับแนวคิดเรื่องการตรัสรู้คุณสามารถพูดได้ว่าในงานของเขาพลเมืองผู้ยิ่งใหญ่ของรัสเซียได้สร้างโปรแกรมซึ่งได้รับการชี้นำโดยผู้ปกครองที่ชาญฉลาดสามารถและควรบรรลุความเจริญรุ่งเรืองให้กับประเทศของเขา และ ชีวิตที่ดีขึ้นสำหรับคนของคุณ อาจเป็นไปได้ว่านี่คือความเกี่ยวข้องของบทกวีของ Lomonosov ในยุคของเราอย่างแน่นอน

บทความที่เกี่ยวข้อง