เว็บการศึกษา 2.0 Primorye อิเล็กทรอนิกส์ โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ Primorye
ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ Primorye ทำให้ชีวิตของครู นักเรียน และผู้ปกครองง่ายขึ้นอย่างมาก เราสามารถสังเกตความสำคัญอันยิ่งใหญ่ของโครงการนี้ได้ใน สังคมสมัยใหม่- ระบบช่วยให้คุณสามารถแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างอาจารย์ตลอดจนวิธีการสอน
Primorye Electronic School - เว็บการศึกษา 2.0
ช่วยให้ผู้ปกครองทราบความคืบหน้าและแบบฝึกหัดที่บุตรหลานต้องทำให้สำเร็จ ระบบนี้ช่วยให้คุณสามารถอัปโหลดวิดีโอพร้อมบทเรียนได้ เช่น ครูคณิตศาสตร์ถ่ายบทเรียนของเขาในวิดีโอแล้วอัปโหลดไปยังโปรไฟล์ของเขา ลองนึกภาพคุณเรียนบทเรียนพีชคณิตในหัวข้อ "เศษส่วน" แล้วลูกของคุณไม่เข้าใจหัวข้อนี้คุณไม่ต้องการใช้ไซต์บุคคลที่สามที่ให้คุณค้นหาคำตอบสำเร็จรูปสำหรับงานที่ได้รับมอบหมาย แต่คุณต้องการให้ลูกเข้าใจหัวข้อนี้จริงๆ คุณไปที่เว็บไซต์ "Electronic Diary of Primorye" ค้นหาครูในระบบและดาวน์โหลดบทเรียนของเขา จากนั้นลูกของคุณจะมีโอกาสเข้าใจหัวข้อนี้อีกครั้ง
ไม่เลวใช่มั้ย? ดังนั้นเราจึงสามารถพูดคุยได้ไม่เพียงแต่เกี่ยวกับพีชคณิตหรือเรขาคณิตเท่านั้น ครูคนไหนก็สามารถทำได้ โดยไม่คำนึงถึงทิศทางของเขา ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์จะกลายเป็นสิ่งที่ขาดไม่ได้ในไม่ช้าซึ่งผู้ปกครองและครูมากกว่าหนึ่งคนจะไม่สามารถปฏิเสธได้
ครูและผู้ปกครองบางคนมีปฏิกิริยาในทางลบต่อระบบนี้ แต่คนส่วนใหญ่ที่ใช้ระบบนี้พูดแต่ด้านบวกเท่านั้น และนี่ก็เป็นความจริง โปรเจ็กต์นี้ไม่สามารถถูกแทนที่ได้ ซึ่งเป็นโปรเจ็กต์ที่จำเป็นในสังคมดิจิทัล ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์สมควรได้รับความเคารพ ผู้ปกครองที่ใช้ระบบนี้จะเห็นด้วยกับสิ่งนี้ ในระบบ ไม่เพียงแต่โรงเรียนและทุกสิ่งที่เกี่ยวข้องกับระบบเท่านั้น ในระบบ คุณสามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาก่อนวัยเรียน ค้นหาครูสอนพิเศษ พี่เลี้ยงเด็กสำหรับลูก ๆ ของคุณ หากคุณเป็นผู้ปกครองหรือครูที่มีปฏิกิริยาเชิงลบต่อระบบนี้ทันที ให้พยายามทำความเข้าใจระบบอีกครั้ง เพราะความประทับใจแรกมักจะหลอกลวงเสมอ
นอกจากนี้ยังมีวารสารอิเล็กทรอนิกส์ web 2.0 อีกด้วย
ตั้งแต่วันที่ 19 ธันวาคม 2558 ทางเข้า บัญชีส่วนตัวสมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ดำเนินการผ่านระบบระบุตัวตนแบบรวมศูนย์เท่านั้น ESIA - ระบบการระบุและรับรองความถูกต้องแบบครบวงจร บัญชีที่ใช้ในการเข้าสู่บัญชีส่วนตัวของคุณบนพอร์ทัลบริการของรัฐบาล (gosuslugi.ru) - EPGU
ชุมชน ข่าวการสื่อสาร \
โรงเรียนอนุบาล
ที่นี่คุณสามารถ
ตัวเลือกนี้จะสามารถใช้ได้สำหรับคุณหลังจากเข้าสู่ระบบในส่วนนี้ การศึกษาของภูมิภาค การศึกษาก่อนวัยเรียน
กรุณาระบุข้อมูลที่ถูกต้อง (ชื่อเต็ม) เมื่อกรอกแบบฟอร์มลงทะเบียน (ไม่อนุญาตให้ใช้อักษรละติน) มิฉะนั้นจะไม่สามารถยืนยันการสมัครของคุณได้
จากการดำเนินโครงการในเขต Primorsky จึงมีการสร้างแพลตฟอร์มเพื่อรวมระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภูมิภาคเข้าด้วยกัน
บริษัท LANIT DV จัดอบรมครูและผู้เชี่ยวชาญในการใช้พอร์ทัล นอกจากนี้ ในกระบวนการพัฒนาพอร์ทัล LANIT DV จะเพิ่มโมดูล เช่น "มหาวิทยาลัย" และ "การศึกษาเพิ่มเติม"
ผู้แทนของ Russian Academy of Sciences, กระทรวงการพัฒนาเศรษฐกิจของสหพันธรัฐรัสเซีย, กระทรวงการพัฒนาภูมิภาคของสหพันธรัฐรัสเซีย และสมัชชาแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย
เกี่ยวกับกลุ่มบริษัท LANIT
ปัจจุบัน LANIT เป็นผู้วางระบบรายใหญ่ที่สุดในรัสเซียและเป็นพันธมิตรชั้นนำของผู้ผลิตอุปกรณ์และโซลูชันซอฟต์แวร์รายใหญ่ระดับโลกมากกว่า 200 รายในสาขาเทคโนโลยีชั้นสูง องค์กร LANIT มีทีมงานที่มั่นคงและเป็นมืออาชีพมากกว่า 5,000 คน พนักงานหลายคนก็มี องศาการศึกษา- ผู้เชี่ยวชาญมากกว่า 1,000 รายได้รับการรับรองโดยผู้จำหน่ายอุปกรณ์และซอฟต์แวร์ไฮเทคชั้นนำของโลก
เกี่ยวกับบริษัท LANIT DV
LANIT DV - "ห้องปฏิบัติการเทคโนโลยีสารสนเทศใหม่แห่งตะวันออกไกล" - ดำเนินงานในตลาดคอมพิวเตอร์ เครือข่าย โทรคมนาคม และ เทคโนโลยีสารสนเทศตั้งแต่ปี 1996
บริษัทเป็นผู้วางระบบชั้นนำที่ใช้โซลูชั่นไอทีแบบครบวงจร ประสบการณ์ในโครงการของบริษัทถูกนำมาใช้ในองค์กรที่ใหญ่ที่สุดในภูมิภาคในด้านภาครัฐ การศึกษา การแพทย์ อุตสาหกรรมการธนาคารและการเงิน การผลิต และการค้า
ผู้จัดจำหน่ายซอฟต์แวร์จาก Novell (USA) ได้รับการว่าจ้างด้วยทุนจดทะเบียน 10,000 รูเบิลเพื่อเปลี่ยนโปรแกรม Dnevnik.ru เป็น Education 2.0
การศึกษาของโรงเรียนในรัสเซียเป็นโครงสร้างที่ค่อนข้าง "ปิด" แต่หากสื่อชั้นนำพูดคุยถึงปัญหาในมหาวิทยาลัย ก็มักจะไม่เป็นเรื่องปกติที่จะ "ซักผ้าสกปรกในที่สาธารณะ" ในโรงเรียน ผลลัพธ์ของ "นโยบายความเงียบ" บางครั้งกลายเป็นป๊อปอัป: เป็นไปได้ว่าในสถาบันการศึกษาพวกเขาละเมิดกฎหมายและไม่เคารพสิทธิของเด็กและผู้ปกครอง Primorsky Reporter เขียนไว้ในหน้าของมัน
ในโรงเรียนในวลาดิวอสต็อก ข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ปกครองจะถูกเก็บรวบรวมโดยไม่มีเหตุผลใดเป็นพิเศษ และยังมีหลักฐานว่ามีการจัดการที่มากเกินไปในโรงเรียนอีกด้วย ตามเอกสารฉบับหนึ่งสำนักงาน Roskomnadzor สำหรับดินแดน Primorsky ได้เริ่มการตรวจสอบโรงเรียนมัธยมของสถาบันการศึกษาเทศบาลหมายเลข 23 ในวลาดิวอสต็อกด้วยซ้ำ ขณะนี้ผู้อาศัยในวลาดิวอสต็อกได้ติดต่อบรรณาธิการแล้วอุลยานา เวลิกาโนวา
ขณะนี้ผู้อาศัยในวลาดิวอสต็อกได้ติดต่อบรรณาธิการแล้ว :
ซึ่งลูกชายกำลังศึกษาอยู่ที่โรงเรียนมัธยมเทศบาลสถาบันการศึกษาหมายเลข 33 ในวลาดิวอสต็อก เธอเล่าว่าระบบไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เปลี่ยนไปอย่างไร จากสะดวกและทำงานได้ดี มาเป็นไม่สะดวกและทำงานได้ไม่ดี และปัญหาไม่เกี่ยวข้องกับครูธรรมดา - ตอนนี้เป็นระบบนี้ซึ่งเปิดตัวตามความคิดริเริ่มของแผนกการศึกษาระดับภูมิภาคที่ต้องใช้ข้อมูลส่วนบุคคล- เมื่อฉันเห็นว่าเริ่มได้รับการร้องเรียนเกี่ยวกับบริการไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ใน Primorye มันก็ง่ายขึ้นเพราะฉันไม่ใช่คนเดียวที่กังวลเรื่องนี้มาก , - เขียน . - จนถึงปี 2013 เรามีไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ที่ใช้ซอฟต์แวร์ "Dnevnik.ru" ซึ่งได้รับการพัฒนาในระดับการใช้งาน นี่เป็นพอร์ทัลฟรีและน่าสนใจมากสำหรับการแข่งขันจากรัสเซียทั้งหมด พอร์ทัลนี้ได้รับการอนุมัติจากกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซียและหน่วยงานอื่นๆ สิ่งที่คุณต้องมีคือการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต แค่นั้นเอง ไม่ต้องลงทะเบียนให้ยุ่งยาก สิ่งสำคัญที่สุดคือฉันกับเด็ก ๆ ชอบเขา เรายังเข้าร่วมการแข่งขันออนไลน์ต่างๆ ด้วย
ในปี 2014 โรงเรียนตัดสินใจทำงานกับระบบใหม่ เราได้รับรหัสผ่านสำหรับ Education 2.0 และเราเริ่มใช้พอร์ทัลนี้ แย่กว่ามากในด้านต่างๆ น่าเบื่อ และไม่น่าสนใจ แต่นั่นก็ไม่ได้แย่นัก เพราะจากนั้นก็มีข้อความปรากฏบนพอร์ทัล: "ก่อนวันที่ 15 ธันวาคม 2558 ผู้ใช้พอร์ทัลทุกคนจะต้องสร้าง/เชื่อมโยงบัญชี ESIA (gosuslugi.ru)! หากการเชื่อมโยงบัญชีไม่เกิดขึ้นภายในระยะเวลาที่กำหนด (15 ธันวาคม 2558) การเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์จะเป็น จำกัด!
ฉันมีคำถามเกี่ยวกับวิธีการเชื่อมโยงไดอารี่ของโรงเรียนกับพอร์ทัลบริการของรัฐ ข้อมูลหนังสือเดินทาง ข้อมูลเกี่ยวกับการบริการ ฯลฯ จะถูกเก็บไว้ที่นั่น จนถึงทุกวันนี้ ฉันและผู้ปกครองคนอื่นๆ หลายคนยังสงสัยว่าเหตุใดโรงเรียน Primorye จึงเปลี่ยนจากพอร์ทัล Dnevnik.ru มาเป็นไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ Education 2.0 ในเวลาเดียวกัน "Diary" เป็นโปรแกรมภาษารัสเซียทั้งหมด แต่ "การศึกษา" จำกัด เฉพาะ Primorye เท่านั้น และไม่ได้ใช้ที่อื่น ปรากฏว่าลูกถูกตัดขาดจากข่าวสารจากโรงเรียนทั่วประเทศ
อย่าโทษครูในเรื่องนี้ ประเด็นก็คือครูทำในสิ่งที่พวกเขาบอกว่า “จากเบื้องบน” พวกเขาได้รับคำแนะนำโดยใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ แต่ไม่มีคำแนะนำด้านระเบียบวิธีใดๆ และพวกเขาก็ไม่มีโอกาสอธิบายให้ผู้ปกครองฟัง ตามที่ผมเข้าใจ หากมีการนำสิ่งใหม่ๆ เข้ามาในงาน ควรมีการส่ง “คู่มือ” จากฝ่ายการศึกษา และการขาดข้อมูลถือเป็นข้อบกพร่องด้านการจัดการ
บริษัทเอกชนแห่งหนึ่งในวลาดิวอสต็อกเป็นผู้รับผิดชอบซอฟต์แวร์ใหม่และเป็นประโยชน์ในการฝึกอบรมครู แต่เมื่อเปลี่ยนแพลตฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์ "Dnevnik.ru" เป็น "Education 2.0" จะไม่มีการดำเนินการอธิบายดังกล่าว กรรมการถูกบอก "จากเบื้องบน" แค่นั้นเอง! อย่างที่ฉันค้นพบในภูมิภาคอื่น ๆ ไม่มีปัญหาดังกล่าว บริษัทนี้ไม่ได้เริ่มทำงานด้านการศึกษาในโรงเรียนด้วยตัวบริษัทเอง แต่มีการจัดการแข่งขัน ซึ่งบริษัทได้รับรางวัล แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่ามีคนสนใจทางการเงินมาแทนที่ " Dnevnik.ru"ใน "การศึกษา 2.0" แล้วทำไมต้องมีการแข่งขันด้วยในเมื่อมีอยู่แล้ว" Dnevnik.ru"? ฉันยังสนใจมากว่าต้องเสียค่าใช้จ่ายเท่าใดในการแทนที่ภูมิภาคด้วย " การศึกษา 2.0"? ท้ายที่สุดแล้ว แทนที่จะใช้ "สิ่งทดแทน" เงินดังกล่าวอาจนำไปใช้ซื้อหนังสือเรียนสำหรับโรงเรียน อย่างน้อยก็สำหรับผู้มีรายได้น้อย ฉันโทรติดต่อฝ่ายสนับสนุนด้านเทคนิค" Dnevnik.ru"ฉันได้รับแจ้งว่าโรงเรียนมีสิทธิ์เลือกแพลตฟอร์ม แต่ในภูมิภาคของเรา โรงเรียนทั้งหมดถูก "โอน" จากด้านบน ไม่มีใครได้รับทางเลือก ทั้งหมดนี้ทำให้เกิดคำถามมากมาย:
การเปลี่ยนไปใช้แพลตฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์อื่นไม่ได้มีการพูดคุยกันระหว่างเด็กและผู้ปกครอง กฎหมายของรัฐบาลกลาง "ด้านการศึกษา" ไม่ได้ถูกละเมิดในการที่ฉันมีสิทธิ์มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาบางอย่างเกี่ยวกับ "บริการเพิ่มเติม" สำหรับบุตรหลานของฉันหรือไม่
การบล็อกไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นการละเมิดสิทธิตามรัฐธรรมนูญของบุตรหลานในการเข้าถึงการศึกษาหรือไม่ เกี่ยวกับสิ่งที่ฉันเชื่อว่าเป็นการบล็อกไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์อย่างผิดกฎหมาย ฉันเขียนคำแถลงถึงตำรวจเมื่อวันที่ 16 ธันวาคม
สิทธิในการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคลถูกละเมิดหรือไม่? ฉันถามโปรแกรมเมอร์ว่าเมื่อรู้จัก SNILS ของฉันแล้ว เป็นไปได้ไหมที่จะไปที่เว็บไซต์บริการของรัฐและทำอะไรบางอย่างในนามของฉัน พวกเขาบอกฉันว่ามันเป็นไปได้
และอีกอย่างหนึ่ง...
ครูรวบรวม SNILS เนื่องจากไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ถูกบล็อก แต่พวกมันจะถูกบล็อกโดยใครก็ตามที่ให้บริการแพลตฟอร์มซอฟต์แวร์ นั่นคือบริษัทเอกชนที่ดำเนินงานจากวลาดิวอสต็อกได้กำหนดเงื่อนไขการดำเนินงานของเว็บไซต์แล้ว พ่อแม่กดดันครู ฝ่ายบริหารกดดันครู และถูกบังคับให้ทำ และฝ่ายบริหารก็มีโอกาสไล่กรรมการหรืออาจารย์ที่ไม่เห็นด้วยกับตำแหน่งนี้ออก ฉันเป็นพ่อแม่ แต่ฉันจัดการกับปัญหาเหล่านี้มาสองเดือนแล้ว บางทีที่โรงเรียนหมายเลข 23 ที่ผู้ปกครองบ่นว่าลูกคงไม่มีปัญหา แต่ในโรงเรียนหมายเลข 33 ของเราที่ลูกเรียนอยู่ อะไรๆ ก็แย่ไปหมด ครูไม่สามารถต้านทานการบริหารจัดการได้ แต่ในทางกลับกัน มารดาจะถามคำถาม เด็กจึงรู้สึกว่าทัศนคติต่อตัวเองที่โรงเรียนอย่างที่บอกไม่ร้อนนัก
เมื่อฉันเริ่มถามครูประจำชั้นและครูใหญ่เกี่ยวกับเรื่องนี้ที่โรงเรียนอย่างใจเย็น พวกเขากล่าวหาว่าฉันก่อวินาศกรรม แต่ก็ไม่เป็นไร เพียงแต่ว่าบนเว็บไซต์ของกระทรวงกิจการภายในของ Primorye มีกฎโพสต์ทุกที่ซึ่งอธิบายว่าคุณไม่จำเป็นต้องป้อนข้อมูลของคุณบนเว็บไซต์เพื่อป้องกันการฉ้อโกง แต่ที่โรงเรียนจะไม่ปฏิบัติตามกฎเหล่านี้ จะสอนความปลอดภัยของข้อมูลเด็กได้อย่างไรถ้าเขาเห็นว่าครูพูดว่า: " แล้วทุกคนก็รู้ทุกอย่าง“ในยุคของเทคโนโลยีสารสนเทศ กฎความปลอดภัยของข้อมูลควรได้รับการปลูกฝังในโรงเรียน
ฉันพบว่าบริษัทเอกชนที่ดำเนินการระบบไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียนแบบใหม่มีพนักงาน 10 คนและมีทุนจดทะเบียน 10,000 (ข้อมูลทั้งหมดนี้อยู่ใน เปิดการเข้าถึง- จากนั้นฉันก็พบสัญญาออนไลน์มากมายสำหรับบริการโรงเรียนของบริษัทนี้ ในบางสัญญา บริษัทนี้ถูกระบุว่าเป็นผู้ให้บริการที่มีความเร็วอย่างน้อย 124kb/s, 256kb (ฉันไม่พบค่าใช้จ่ายในการรับส่งข้อมูลนี้จากโรงเรียน) และครูอาจจะตอบว่าไม่ได้กรอกไดอารี่เพราะ... ความเร็ว "ช้า" ฉันอยากเห็นราคาสำหรับบริการนี้อย่างน้อยก็ในโรงเรียนของฉัน แต่ผู้อำนวยการไม่น่าจะแสดงสัญญานี้ให้ฉันดู ฉันยังพบข้อมูลด้วยว่าบริษัทเอกชนแห่งนี้เป็นผู้จัดจำหน่ายของบริษัทอเมริกัน "โนเวลล์" ซอฟต์แวร์- และฉันไม่ต้องการให้ใครมีสิทธิ์รู้ว่าฉันและลูกจดทะเบียนกับหน่วยงานของรัฐหรือไม่
แต่ไม่ว่ามันจะตลกแค่ไหนเพราะเหตุนี้ฉันจึงเริ่มคิดถึงการย้ายไปยังภูมิภาคอื่น เพราะสิ่งเล็กน้อยเช่นนี้! แต่มันประกอบขึ้นเป็นช่วงปีการศึกษาของลูกฉัน ท้ายที่สุดแล้วครูไม่จำเป็นต้อง (ตามที่พวกเขากล่าวไว้ในโรงเรียนประถม) เพื่อให้แน่ใจว่าเด็กกรอกไดอารี่แบบดั้งเดิม แต่ผู้ให้บริการจะบล็อกสมุดบันทึกอิเล็กทรอนิกส์ แต่สิ่งนี้ถูกนำมาปรับปรุงการสื่อสารระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง เพื่อ “ปรับปรุงคุณภาพการศึกษา” แต่ผลลัพธ์คืออะไร?
และอีกประเด็นที่สำคัญมากสำหรับฉัน ผ่านทางอิเล็กทรอนิกส์ Dnevnik.ru“เด็กได้เข้าร่วมด้วย การแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียไม่ชนะแต่ได้เข้าร่วม..ตอนนี้ไม่มีทางแล้ว ฉันติดต่อกับใครบางคนในหัวข้อที่เขาสนใจจากโปรแกรมนั้น และดูว่าโรงเรียนอื่นๆ ในประเทศเป็นอย่างไร ตอนนี้เราถูกตัดออกและจำกัดอยู่เพียง Primorye เพื่ออะไร?
ระบบข้อมูลของรัฐ Primorsky Krai "โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ของ Primorye" รวมถึงโมดูล “ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์” "เพิ่มเติมการศึกษา", "การศึกษาก่อนวัยเรียน", "การศึกษาราชทัณฑ์" ( http://dnevniki.shkolapk.ru )
สถาบันการศึกษาเริ่มใช้ “ระบบไดอารี่และวารสารอิเล็กทรอนิกส์” ในปี 2012 เพื่อแจ้งผู้ปกครองเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงกำหนดการ การบ้าน และการสื่อสารระหว่างครู ผู้ปกครอง และบุตรหลาน คุณสามารถดูความคืบหน้าของบุตรหลานได้โดยใช้คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ หรือแท็บเล็ตผ่านแอปพลิเคชัน นอกจากนี้ยังสามารถเชื่อมต่อกับบริการข้อมูล SMS ได้อีกด้วย
ตั้งแต่วันที่ 19 ธันวาคม 2558 การเข้าถึงบัญชีส่วนตัวของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์จะดำเนินการผ่านเท่านั้น ESIA *
*Unified System of Identification and Authentication (USIA) เป็นระบบข้อมูลในสหพันธรัฐรัสเซียที่ให้การเข้าถึงที่ได้รับอนุญาตสำหรับผู้เข้าร่วมในการโต้ตอบข้อมูล (ผู้สมัครที่เป็นพลเมืองและเจ้าหน้าที่ของหน่วยงานบริหาร) ไปยังข้อมูลที่มีอยู่ในรัฐ ระบบสารสนเทศและระบบสารสนเทศอื่นๆ
ตามอัตภาพ ESIA สามารถเรียกได้ว่าเป็น "หนังสือเดินทางอิเล็กทรอนิกส์" ของพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือ การอนุญาตจะเกิดขึ้นบนเว็บไซต์ต่างๆ เช่น บริการของรัฐและโครงการริเริ่มสาธารณะของรัสเซีย หากต้องการรับบัญชี ESIA คุณต้องยืนยันตัวตนของคุณโดยใช้ข้อมูลหนังสือเดินทาง INN และ SNILS
ข่าวการจัดการ
แหล่งข้อมูลภูมิภาค "นาวิเกเตอร์" การศึกษาเพิ่มเติม» (เนวิเกเตอร์) - เป็นแคตตาล็อกอิเล็กทรอนิกส์ของโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติมที่มีข้อมูลที่ครบถ้วนและเชื่อถือได้มากที่สุดเกี่ยวกับสโมสร หมวด สมาคม และองค์กรการศึกษาเพิ่มเติมสำหรับเด็ก รวมถึงกีฬาที่ดำเนินโครงการเหล่านี้
“ผลลัพธ์ที่ได้คือการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาผ่านการอัปเดตเนื้อหาและโครงสร้างพื้นฐาน แต่ที่สำคัญที่สุด เราเข้าใจว่าหากไม่มีผู้นำทางจิตวิญญาณซึ่งเป็นครู เราจะไม่ประสบความสำเร็จ”
Primorye Electronic Diary เป็นองค์ประกอบสำคัญของโรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ Primorye ซึ่งแพร่หลายในสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปในภูมิภาค
ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์จะเลียนแบบเอกสารกระดาษตามปกติเป็นส่วนใหญ่ ซึ่งช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับตารางเรียน ผลการเรียนของนักเรียน และการบ้านได้ ในขณะเดียวกันก็มีความน่าเชื่อถือและมีประสิทธิภาพมากกว่าไดอารี่กระดาษที่เกี่ยวข้องในหลาย ๆ ด้าน ประการแรกมั่นใจได้โดยจำเป็นต้องป้อนข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านเพื่อใช้งาน ประการที่สองโดยความพร้อมใช้งานของการเข้าถึงจากอุปกรณ์ใด ๆ ที่มีการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ หากจำเป็น คุณสามารถใช้บริการข้อมูล SMS ซึ่งจะช่วยให้คุณรับข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับความคืบหน้าของกระบวนการศึกษาของนักเรียนแต่ละคนได้อย่างรวดเร็ว
นอกเหนือจากข้อมูลมาตรฐานแล้ว ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ยังช่วยให้คุณสร้างเพจส่วนตัวและชุมชน เขียนบล็อก เยี่ยมชมฟอรัม และอื่นๆ อีกมากมาย
หากต้องการเข้าถึงข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ในไดอารี่ของโรงเรียน Primorye คุณต้องเข้าสู่ระบบซึ่งสามารถเข้าถึงได้ผ่านทางเท่านั้น ระบบแบบครบวงจรบัตรประจำตัวและการรับรองความถูกต้อง (USIA)
ESIA - บริการของรัฐ
เมื่อเยี่ยมชมเว็บไซต์ ESIA - บริการของรัฐ คุณจะต้องป้อนหมายเลขโทรศัพท์มือถือของคุณ (SNILS หรือที่อยู่อีเมล) และรหัสผ่าน จากนั้นคลิก "เข้าสู่ระบบ" อย่างไรก็ตาม วิธีการเข้าสู่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์นี้จะทำได้หลังจากเชื่อมโยงบัญชี ESIA สำหรับไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์แล้วเท่านั้น
หากไม่เคยมีการสร้างลิงก์ดังกล่าวมาก่อน แต่คุณมีข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านสำหรับทั้งไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์และบริการของรัฐ ให้ป้อนหมายเลขโทรศัพท์มือถือของคุณ (SNILS หรือที่อยู่อีเมล) และรหัสผ่านในหน้าบริการของรัฐ คลิก "เข้าสู่ระบบ" หลังจากนี้คุณจะได้รับแจ้งว่าไม่มีการผูกมัดให้คลิก “ตกลง” จากนั้นคุณจะพบว่าตัวเองอยู่ในหน้าลงทะเบียนผู้ใช้ใหม่ ซึ่งคุณต้องทำเครื่องหมายที่ "ค้นหาผู้ใช้ที่มีอยู่" จากนั้นป้อนข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านสำหรับไดอารี่แล้วคลิก "แนบ"
หากคุณไม่ได้ลงทะเบียนกับบริการของรัฐ แต่มีการเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านสำหรับไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ (ซึ่งสามารถรับได้ที่สถาบันการศึกษาของคุณใน Primorye) ให้ทำตามขั้นตอนการลงทะเบียนโดยระบุนามสกุล ชื่อ ที่อยู่อีเมล (ที่ คุณจะได้รับจดหมายยืนยันการลงทะเบียน) สร้างรหัสผ่าน จากนั้นเชื่อมโยงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์โดยใช้วิธีที่อธิบายไว้ข้างต้น
คำแนะนำที่มีอยู่ในเว็บไซต์ของ Electronic School of Primorye จะช่วยให้คุณทราบวิธีลงชื่อเข้าใช้ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์
ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ Primorye เป็นส่วนหนึ่งของโรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ Primorye ซึ่งเป็นพอร์ทัลที่เปิดโอกาสให้ใช้เทคโนโลยีขั้นสูงในกระบวนการศึกษา
ปัจจุบันมีผู้ลงทะเบียนในระบบแล้วกว่า 600 ราย สถาบันการศึกษาและจำนวนผู้ใช้โรงเรียนอิเล็กทรอนิกส์ Primorye ทั้งหมดมีประมาณ 670,000 คน
ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์เป็นโอกาสในเวลาและสถานที่ที่สะดวก (หากคุณมีอินเทอร์เน็ต) เพื่อรับทราบข้อมูลเกี่ยวกับตารางเรียน การบ้าน ความคืบหน้าของนักเรียนคนใดคนหนึ่ง และพฤติกรรมของเขา เพื่อความสะดวกยิ่งขึ้น คุณสามารถใช้บริการแจ้งเตือนทาง SMS ซึ่งจะทำให้เข้าถึงข้อมูลล่าสุดได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
นอกเหนือจากข้อมูลที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการเรียนรู้แล้ว ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ยังช่วยให้คุณได้รับหน้าส่วนตัว เข้าร่วมชุมชน เขียนบล็อก เยี่ยมชมฟอรัม และสื่อสารกับนักเรียนคนอื่นๆ
การเข้าถึงข้อมูลทั้งหมดที่ไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์รวมไว้นั้นได้รับการคุ้มครอง ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้โดยการลงทะเบียนตามคำเชิญและการตั้งค่าความเป็นส่วนตัว
การเข้าสู่ระบบไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ของ Primorye ดำเนินการผ่าน Unified Identification and Authentication System (USIA) เท่านั้น ดังนั้นก่อนที่คุณจะเข้าสู่บัญชีส่วนตัวของไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์คุณจะต้องไปที่หน้าบริการของรัฐ หลังจากนั้นคุณจะต้องระบุที่อยู่อีเมล หมายเลขโทรศัพท์มือถือ หรือ SNILS และรหัสผ่าน
ทางเข้า หากบัญชี ESIA ไม่ได้เชื่อมโยงกับไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ ให้ลงทะเบียนผู้ใช้ใหม่โดยทำเครื่องหมายที่ช่อง "ค้นหาผู้ใช้ที่มีอยู่" และป้อนข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านที่มีอยู่สำหรับไดอารี่
หากคุณมีข้อมูลเข้าสู่ระบบและรหัสผ่านสำหรับไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ แต่ไม่ได้ลงทะเบียนในพอร์ทัลบริการของรัฐ ให้ทำตามขั้นตอนนี้โดยกรอกข้อมูลส่วนบุคคลของคุณและสร้างรหัสผ่านของคุณเอง หลังจากนี้คุณจะสามารถเข้าถึงไดอารี่อิเล็กทรอนิกส์ได้
หากโรงเรียนของคุณไม่ได้เชื่อมต่อกับระบบ ให้ใช้แท็บ "เชื่อมต่อ" ที่มุมขวาบนของเว็บไซต์ ต่อไปนี้เป็นวิธีเชื่อมต่อสถาบันการศึกษาใน Primorye ซึ่งคุณเพียงแค่ต้องเลือกสถาบันที่เหมาะสมที่สุด
