ตัวอย่างงานพูดภาษาอังกฤษ เปรียบเทียบสองภาพถ่าย

ในบทความนี้ เราจะวิเคราะห์รายละเอียดเพิ่มเติมว่าจะผ่านภารกิจที่ 3 จากส่วนการพูดในการสอบ Unified State ได้อย่างไร ภาษาอังกฤษ- ประการแรก เช่นเดียวกับงานอื่นๆ คุณต้องมีแผนที่ชัดเจน ซึ่งจะช่วยคุณนำทางเสมอเมื่อสอบผ่าน ประการที่สอง จำสำนวนด้านล่าง

วางแผนอธิบายภาพหนึ่งภาพจากสามภาพ

อย่าลืม ในการอธิบายภาพถ่าย คุณจะต้องจินตนาการถึงสถานการณ์ที่ปรากฎ แม้ว่าเหตุการณ์ดังกล่าวจะไม่เคยเกิดขึ้นในชีวิตของคุณ จงประดิษฐ์และฝัน! คิดเรื่องราวว่าคุณอยู่ที่ไหนในขณะนั้นและกับใคร นึกถึงญาติและเพื่อนฝูง (แล้วแต่สิ่งที่ปรากฎในภาพ) สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการตรงต่อเวลาและทำทุกอย่างให้สำเร็จ

ดังนั้นแผนการอธิบายภาพจึงควรเป็นดังนี้

วลีเบื้องต้น
ถ่ายภาพที่ไหนและเมื่อไหร่ (ถ่ายภาพเมื่อใดและที่ไหน)
อะไร/ใครอยู่ในรูปภาพ (ใคร/สิ่งที่ปรากฎในภาพ)
เกิดอะไรขึ้น (สิ่งที่เกิดขึ้น)
ทำไมคุณถึงเก็บรูปภาพไว้ในอัลบั้มของคุณ (ทำไมถึงถ่ายรูปนี้)
ทำไมคุณถึงตัดสินใจแสดงภาพให้เพื่อนของคุณดู (ทำไมคุณถึงตัดสินใจแสดง)
บทสรุป.

วลีที่เบื่อหูเพื่ออธิบายภาพถ่ายในการสอบ Unified State

ลองพิจารณาแต่ละจุดของแผนในการอธิบายภาพถ่ายในการสอบ Unified State โดยละเอียด

หมายเหตุ: อย่าลืมใช้ Present Continuous เพื่ออธิบายรูปภาพ คุณสามารถทำซ้ำกฎไวยากรณ์ปัจจุบันต่อเนื่องได้ในส่วน “”

1. วลีเปิด

คำตอบควรเริ่มต้นด้วยวลี: “ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพแล้ว... - ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพ...” ซึ่งจำเป็นเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญเข้าใจว่าผู้เข้าสอบเลือกรูปภาพใด

ตัวอย่างเช่น,
ฉันเลือกรูปภาพหมายเลข 3

ตัวอย่างเช่น,

อย่างที่คุณทราบ ฉันเริ่มถ่ายภาพเมื่อปีที่แล้ว ตั้งแต่นั้นมาฉันก็ถ่ายรูปมากมาย ฉันเก็บสิ่งที่ดีที่สุดไว้ในอัลบั้มของฉัน นี่คือหนึ่งในนั้น
อย่างที่ทราบฉันเพิ่งกลับมาจากวันหยุด ฉันถ่ายรูปไว้มากมายในช่วงวันหยุด ฉันอยากจะแสดงให้คุณเห็นหนึ่งในนั้น
ฉันอยากให้คุณเห็นภาพหนึ่งภาพจริงๆ นี่มันคือ.
ฉันมีรูปถ่ายมาให้คุณดู กรุณาดู.
ฉันอยากจะบอกคุณเพิ่มเติมเกี่ยวกับรูปภาพนี้

2. ถ่ายภาพเมื่อใดและที่ไหน?

— ฉันเอามัน หนึ่งเดือนที่ผ่านมา ตอนที่ฉันกำลัง…กำลัง… (เดินไปตามถนน เดินในสวนสาธารณะ เที่ยวต่างประเทศ) + ต้องระบุสถานที่เฉพาะ (ใจกลางเมืองที่ฉันพักอยู่ ในสวนสาธารณะท้องถิ่นแห่งใดแห่งหนึ่ง ที่สนามกีฬา ซึ่งอยู่ไม่ไกลจากสถานที่ของฉันบนรถไฟ
— ฉันมีกล้องอยู่ในมือและถ่ายรูป
- ฉันจำวันนั้นได้ดีมาก

ตัวอย่างเช่น,

เมื่อฤดูร้อนที่แล้วฉันไปเที่ยวต่างประเทศในใจกลางเมืองที่ฉันพักอยู่ ฉันจำวันนั้นได้เป็นอย่างดี

3. ใครสิ่งที่ปรากฎ(ตั้งชื่อภาพโดยรวม + เขียนรายการที่สำคัญที่สุด 2-3 รายการ) + เกิดอะไรขึ้น

- ในภาพนี้ คุณสามารถมองเห็น ... (ถนน, เมือง, ป่าไม้, สัตว์, บุคคล, ...)
— นี่คือรูปภาพของ (ถนน, เมือง, ป่าไม้, สัตว์, คน, ...)

— ฉันถ่ายรูปนี้เป็นครั้งคราวแต่ก็เก็บมันไว้เพราะมันทำให้ฉันนึกถึง….
— ฉันสร้างภาพนี้เพราะฉันชอบฉากที่ไม่ธรรมดาเช่นนี้
— ฉันสร้างภาพนี้เพื่อเก็บความทรงจำ
- ฉันรัก...
- ฉันรักที่จะทำมัน
- มันดูดี.
— มันทำให้ฉันอยากลอง.
- มันทำให้ฉันอยากไปที่นั่น
— มันทำให้ฉันคิดถึงชีวิต.
— มันไม่ใช่สถานการณ์ธรรมดามาก

— ในเบื้องหน้า/กลางภาพมี/มี… .
— ในพื้นหลังเราจะเห็น… .
— ซ้าย/ขวา… .
— ขึ้น/ลงรูปภาพ… .

เขา/เธอกำลังสวม...
เขา/เธอมี … (รอยสัก เจาะ ร่ม …)
เขา/เธอกำลังถือ … (กระเป๋า กระเป๋าเดินทาง …)
เขา/เธอดู … (มีความสุข เศร้า จริงจัง โกรธ เหนื่อย เบื่อ …)

ตัวอย่างเช่น,

ในภาพนี้คุณสามารถเห็นผู้คนกำลังสนุกสนานด้วยกัน ฉันไม่รู้ชื่อพวกเขา ดูเหมือนพวกเขาจะเป็นคนดีมาก ในเบื้องหน้าในภาพมีผู้หญิงคนหนึ่งกับลูกๆ ของคุณที่กำลังตามหาอยู่ใกล้พิพิธภัณฑ์ พวกเขาเป็นมิตรมากในพื้นหลังของภาพที่คุณเห็นฉัน ฉันกำลังถ่ายรูปเพื่อนๆ อยู่บ้าง สภาพอากาศในวันนั้นยอดเยี่ยมมาก

4. ทำไมภาพนี้ถึงถูกถ่าย?

ตัวอย่างเช่น,

ฉันเก็บภาพนี้ไว้ในอัลบั้มเพราะมันทำให้ฉันนึกถึงวันหยุดที่แสนวิเศษ ฉันคิดว่ามันน่าทึ่งมาก (แย่มาก น่ากลัว)
ฉันเก็บภาพไว้ในอัลบั้มเพราะมันแสดงให้เห็นความงามของธรรมชาติ และยิ่งกว่านั้น ฉันถือว่านี่เป็นหนึ่งในช็อตที่ดีที่สุดของฉัน

5. ทำไมคุณถึงตัดสินใจแสดงมัน?

— ฉันอยากให้คุณเห็นภาพนี้เพราะ...
— ฉันอยากให้คุณเห็นภาพนี้เพราะว่า...
- ... คุณสนใจ ... .
-...คุณก็ชอบ...เหมือนกัน
— ฉันตัดสินใจที่จะแสดงภาพนี้ให้คุณดู...

เพราะคุณชอบของแปลก
เพราะคุณชอบสถานการณ์โรแมนติกแบบนี้
เพราะฉันอยากให้คุณยิ้ม
เพราะฉันอยากให้อารมณ์ของคุณเพิ่มขึ้น
เพราะฉันอยากให้คุณอารมณ์ดีขึ้น
เพราะฉันต้องการให้คุณจำวันหยุดที่ผ่านมาของเรา
เพราะฉันต้องการแสดงให้คุณเห็นถึงทักษะของฉันในการเป็นช่างภาพ

ตัวอย่างเช่น,

ฉันอยากให้คุณเห็นภาพนี้เพราะมันเป็นช่วงเวลาที่น่าสนใจและฉันต้องการแบ่งปัน

6. บทสรุป

อย่าลืมจบบทพูดคนเดียวของคุณด้วยประโยคต่อไปนี้:

ตัวอย่างเช่น,

ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าทำไมฉันถึงชอบรูปนี้ ฉันหวังว่าคุณจะชอบมันเช่นกัน นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะพูด
ฉันหวังว่าคุณจะสนุกกับเรื่องราวของฉันเกี่ยวกับรูปภาพนี้ บางทีครั้งต่อไปคุณอาจแสดงของคุณให้ฉันดู นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะพูด
อย่างที่คุณเห็น รูปนี้เป็นรูปโปรดของฉันเพราะมันเชื่อมโยงกับความทรงจำดีๆ เช่นนั้น นั่นคือทั้งหมดที่ฉันอยากจะพูด

หมายเหตุ: คุณสามารถทำความคุ้นเคยกับกลยุทธ์ในการทำงานอื่น ๆ ในการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษได้ในส่วน " "

ขอบคุณ
ผู้เชี่ยวชาญด้านภาษาอังกฤษในปัจจุบัน
เพื่อขอความช่วยเหลือในการเขียนเนื้อหานี้:

ตัวเลือกหมายเลข 466995

เมื่อทำงานด้วยคำตอบสั้น ๆ ให้ป้อนตัวเลขที่สอดคล้องกับจำนวนคำตอบที่ถูกต้องในช่องคำตอบหรือตัวเลขคำลำดับตัวอักษร (คำ) หรือตัวเลข คำตอบควรเขียนโดยไม่มีช่องว่างหรืออักขระเพิ่มเติม ในการทำงานที่ 1, 2 ให้เสร็จสิ้น ให้ฟังการบันทึกเสียงและจดลำดับตัวเลขที่ถูกต้อง หากต้องการทำงานข้อ 3-9 ให้เสร็จสิ้น ให้ฟังการสัมภาษณ์และเลือกคำตอบหนึ่งในสามตัวเลือก ในงาน 10 จับคู่ข้อความ A-G กับหัวข้อ 1-8 มีอีกหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน ในงานที่ 11 อ่านข้อความและกรอกข้อมูลในช่องว่าง ส่วนเอ-เอฟข้อเสนอหมายเลข 1-7 ส่วนหนึ่งในรายการ 1-7 ซ้ำซ้อน อ่านข้อความและทำงานให้เสร็จสิ้น 12-18 สำหรับแต่ละงาน ให้เขียนหมายเลข 1, 2, 3 หรือ 4 ลงในช่องคำตอบซึ่งตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือก

เมื่อทำงานที่ 19-25 ให้เสร็จสิ้น หากจำเป็น ให้แปลงคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ อย่าคัดลอกคำคำตอบจากเบราว์เซอร์ ให้ป้อนโดยพิมพ์จากแป้นพิมพ์ เมื่อทำงานที่ 26-31 ให้สำเร็จ ให้สร้างคำที่มีรากเดียวกันจากคำที่พิมพ์ด้วยตัวพิมพ์ใหญ่เพื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์ เขียนคำตอบโดยไม่ต้องเว้นวรรค เครื่องหมายจุลภาค หรืออักขระเพิ่มเติมอื่นๆ อย่าคัดลอกคำคำตอบจากเบราว์เซอร์ ให้ป้อนโดยพิมพ์จากแป้นพิมพ์ อ่านข้อความที่มีช่องว่างระบุด้วยหมายเลข 32-38 จดหมายเลข 1, 2, 3 หรือ 4 ที่ตรงกับตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือกลงในช่องคำตอบ

หากครูระบุตัวเลือกไว้ คุณสามารถป้อนหรืออัปโหลดคำตอบของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดเข้าสู่ระบบได้ ครูจะเห็นผลลัพธ์ของการทำงานให้เสร็จสิ้นด้วยคำตอบสั้น ๆ และจะสามารถประเมินคำตอบที่ดาวน์โหลดสำหรับงานที่มีคำตอบยาว ๆ ได้ คะแนนที่อาจารย์มอบหมายจะปรากฏในสถิติของคุณ

เวอร์ชันสำหรับการพิมพ์และการคัดลอกใน MS Word

คุณจะได้ยิน 6 ข้อความ ตรงกับข้อความของแต่ละคน ลำโพง A-Fและข้อความที่ให้ไว้ในรายการ 1-7 ใช้แต่ละคำสั่งที่ระบุด้วยหมายเลขที่เกี่ยวข้องเพียงครั้งเดียว มีข้อความพิเศษอีกหนึ่งคำในงานมอบหมาย คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง

1. ฉันพยายามไม่พลาดอะไรในโรงหนัง

2.สามารถสร้างบรรยากาศโรงหนังได้โดยไม่ต้องออกไปข้างนอก

3. ดาราภาพยนตร์มีเสน่ห์มาก

4. ภาพเคลื่อนไหวที่ดีที่สุดอยู่ในหัวของเรา

5. เมื่อนึกถึงภาพยนตร์ ฉันจำอุบัติเหตุได้

6. เวทีทำให้ฉันได้รับประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นมากกว่าหน้าจอ

7. รู้สึกดีที่ได้ทำความฝันให้เป็นจริง

การพูด	ก	บี	ค	ดี	อี	เอฟ
คำแถลง

คำตอบ:

คุณจะได้ยินบทสนทนา พิจารณาว่าข้อความใดต่อไปนี้ เอ-จีสอดคล้องกับเนื้อหาของข้อความ (1 – จริง)อันไหนไม่สอดคล้องกัน (2 – เท็จ)และสิ่งที่ไม่ได้กล่าวไว้ในข้อความ นั่นคือ ตามข้อความแล้ว ไม่สามารถให้คำตอบทั้งเชิงบวกและเชิงลบได้ (3 – ไม่ระบุ)- กรอกจำนวนตัวเลือกคำตอบที่คุณเลือกลงในตาราง คุณจะได้ยินการบันทึกสองครั้ง

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

A) จอห์นกำลังจะส่งวาเลนไทน์ให้คนคนหนึ่ง

B) ครูคณิตศาสตร์ได้รับวาเลนไทน์มากที่สุด

C) โดยทั่วไปผู้คนซื้อการ์ดคริสต์มาสมากกว่าวาเลนไทน์

D) มีการสำรวจเกี่ยวกับการขายวาเลนไทน์

E) ของขวัญวันวาเลนไทน์ที่ธรรมดาที่สุดคือดอกไม้และขนมหวาน

F) แมรี่รู้เกี่ยวกับประเพณีวันวาเลนไทน์ในต่างประเทศ

ช) จอห์นคำนึงถึงสีเมื่อซื้อช่อดอกไม้

เขียนตัวเลขในคำตอบของคุณ โดยจัดเรียงตามลำดับตัวอักษร:

ก	บี	ค	ดี	อี	เอฟ	ช

คำตอบ:

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

ผู้บรรยายทำผิดพลาดในการกำหนดเวลาเพราะเป็นผู้วางแผนรายสัปดาห์

1) เขียนเป็นภาษาต่างประเทศ

2) รวมข้อมูลเพิ่มเติมมากมาย

3) ระบุวันในสัปดาห์ตามลำดับที่ผิดปกติ

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

ผู้วางแผนประกอบด้วยปฏิทินที่แจ้งให้คุณทราบ

1) ข้อเท็จจริงที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ

2) จัดสรรเวลาทำงานอย่างไรให้มีประสิทธิภาพ

3) สถานที่ท่องเที่ยวใดที่น่าไปเยี่ยมชมในฤดูกาลนี้

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

แนวคิดหลักของ "หนังสือแห่งวัน" คือ

1) เพื่อให้ผู้คนคลายความเครียดในชีวิต

2) เพื่อแสดงความสำคัญของแต่ละฤดูกาล

3) เพื่อช่วยให้ผู้อ่านตระหนักถึงความฝันของตนเอง

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

โปรเจ็กต์ “หนังสือแห่งวัน” ยังไม่เสร็จสิ้นเนื่องจากขาด

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

“ปฏิทินนิเวศน์” นั้น

1) เหมือนกับ “หนังสือแห่งวัน” โดยสิ้นเชิง

2) แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจาก “หนังสือแห่งวัน”

3) บางส่วนคล้ายกับ "หนังสือแห่งวัน"

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

ตามคติ “นาฬิกาแห่งเวลาอันยาวนาน” ผู้คนควรทำ

1) ลืมเรื่องเวลา

2) ขยายแนวคิดเรื่องเวลา

3) ไม่สนใจอนาคตของพวกเขา

คำตอบ:

คุณจะได้ยินรายงานสองครั้ง เลือกคำตอบที่ถูกต้อง 1, 2 หรือ 3

ใช้เครื่องเล่นเพื่อฟังการบันทึก

ผู้เล่าต้องการ

1) ละทิ้งโครงการปฏิทิน

2) ให้คนอื่นจัดการโครงการของเขา

3) เห็นความคิดของเขาสำเร็จ

คำตอบ:

จับคู่หัวข้อ 1-8 กับข้อความ A-G บันทึกคำตอบของคุณลงในตาราง ใช้แต่ละหมายเลขเพียงครั้งเดียว มีอีกหนึ่งหัวข้อพิเศษในงาน

1. จากนั้นเล่นเพลงใดก็ได้

2. พิพิธภัณฑ์ชายฝั่งแห่งใหม่

3.ยังก้าวต่อไป

4. กลับจากทะเล

5. ไม่ใช่ธนาคาร แต่...

6. เวทมนตร์เป็นสิ่งดึงดูดใจ

7. พิพิธภัณฑ์เครื่องดื่มยอดนิยม

8. พิพิธภัณฑ์เครื่องมือแห่งหนึ่ง

ก.พิพิธภัณฑ์แม่มดซาเลมนำคุณย้อนกลับไปสู่เมืองซาเลมในปี 1692 เพื่อชมภาพรวมอันน่าทึ่งของการทดลองแม่มด รวมถึงฉากเวทีที่มีหุ่นขนาดเท่าคนจริง การจัดแสง และการบรรยาย นอกจากนี้ยังมีความเป็นไปได้ที่จะไปทัวร์แสงเทียนไปยังบ้านที่เลือกไว้สี่หลัง พิพิธภัณฑ์เปิดตลอดทั้งปีและปิดในวันขอบคุณพระเจ้า วันคริสต์มาส และปีใหม่ นอกจากนี้ ซาเลมยังมีชื่อเสียงในเรื่องเทศกาลฮาโลวีนที่หลอกหลอนตลอด 24 วันอีกด้วย

บี.พิพิธภัณฑ์ Discover Sea Shipwreck เปิดให้บริการในปี 1995 และเป็นหนึ่งในคอลเล็กชันซากเรืออัปปางและสิ่งประดิษฐ์ที่ได้รับการกู้คืนที่ใหญ่ที่สุดแห่งหนึ่งในมหาสมุทรแอตแลนติกตอนกลาง ภายในประกอบด้วยสิ่งประดิษฐ์ประมาณ 10,000 ชิ้นจากสถานที่ต่างๆ ในท้องถิ่นและทั่วโลก รวมถึงนาฬิกาทรายแก้วเป่าที่ยังอยู่ในสภาพสมบูรณ์จากซากเรืออับปางอายุ 200 ปี ซึ่งเป็นซากเรือไม้ที่ลึกที่สุดในโลก ณ ใจกลางสามเหลี่ยมเบอร์มิวดา

ค.พิพิธภัณฑ์ Seashore Trolley เป็นพิพิธภัณฑ์รถไฟไฟฟ้าที่เก่าแก่และใหญ่ที่สุดในโลก ก่อตั้งเมื่อปี พ.ศ. 2482 โดยมีรถเข็นแบบเปิด 1 คัน หมายเลข หมายเลข 31 จากบริษัทรถไฟบิดเดฟอร์ด แอนด์ ซาโก พิพิธภัณฑ์ Seashore Trolley มียานพาหนะขนส่งมากกว่า 250 คัน ซึ่งส่วนใหญ่เป็นรถเข็นจากสหรัฐอเมริกา แคนาดา และต่างประเทศ นักท่องเที่ยวยังสามารถเดินทางไปตามชนบทของรัฐเมนด้วยรถรางไฟฟ้าในช่วงต้นทศวรรษ 1900 ที่ได้รับการบูรณะใหม่

ดี.พิพิธภัณฑ์ American Hop อุทิศให้กับอุตสาหกรรมการผลิตเบียร์และตั้งอยู่ในใจกลางทุ่งฮ็อปใน Yakima Valley ซึ่งรวบรวมผลผลิตที่ดีที่สุดสำหรับการผลิตเบียร์ โดยรวบรวมเรื่องราวอุตสาหกรรมฮ็อปของอเมริกาตั้งแต่อาณานิคมนิวอิงแลนด์ไปจนถึงการขยายไปสู่แคลิฟอร์เนียและแปซิฟิกตะวันตกเฉียงเหนือ และรวมถึงอุปกรณ์ทางประวัติศาสตร์ ภาพถ่าย และสิ่งประดิษฐ์ที่อุทิศให้กับฮอป ซึ่งเป็นเถาวัลย์ที่คงอยู่ซึ่งยังคงเป็นส่วนสำคัญของอุตสาหกรรมการผลิตเบียร์

อี.พิพิธภัณฑ์เงินตราในโคโลราโดสปริงส์เป็นพิพิธภัณฑ์ที่ใหญ่ที่สุดในอเมริกาที่จัดแสดงเกี่ยวกับเหรียญกษาปณ์ (การศึกษาเกี่ยวกับการสะสมเหรียญและโลหะ) คอลเลคชันนี้ประกอบด้วยสิ่งของมากกว่า 250,000 ชิ้น ตั้งแต่การประดิษฐ์เงินในยุคแรกสุดจนถึงสมัยใหม่ โดยมีสิ่งของต่างๆ เช่น เงินกระดาษ เหรียญ โทเค็น เหรียญรางวัล และเงินแบบดั้งเดิมจากทั่วทุกมุมโลก ไฮไลท์ ได้แก่ ดอลลาร์ 1804, 1913 V Nickel, ซีรีส์ไม่มีคำขวัญปี 1866, คอลเลกชันเหรียญทองอเมริกันที่ครอบคลุม และเหรียญรูปแบบทดลองและเงินกระดาษ

เอฟพิพิธภัณฑ์เครื่องดนตรี Kenneth G. Fiske ในแคลิฟอร์เนียมีคอลเลคชันเครื่องดนตรีที่หลากหลายที่สุดแห่งหนึ่งในสหรัฐอเมริกา พิพิธภัณฑ์แห่งนี้เป็นที่จัดแสดงเครื่องดนตรีของอเมริกา ยุโรป และชาติพันธุ์มากกว่า 1,400 ชิ้นจากศตวรรษที่ 17-20 เครื่องดนตรีที่คัดสรรจากทั่วทุกมุมโลกยังรวมถึงคีย์บอร์ด ทองเหลือง เครื่องลมไม้ เครื่องสาย เครื่องเพอร์คัชชัน เครื่องกล และอิเล็กทรอนิกส์ ไฮไลท์อื่นๆ ได้แก่ ผลงานหายากจากตระกูลไวโอลินและวิโอลา ออร์แกนกก และเครื่องดนตรีจากตะวันออกและทิเบต

ช.พิพิธภัณฑ์ค้อนในอลาสก้าเป็นพิพิธภัณฑ์แห่งแรกของโลกที่จัดแสดงเกี่ยวกับค้อนโดยเฉพาะ พิพิธภัณฑ์แห่งนี้นำเสนอมุมมองในอดีตผ่านการใช้เครื่องมือชิ้นแรกของมนุษย์ คุณจะได้พบกับค้อนกว่า 1,500 ชิ้นที่จัดแสดงตั้งแต่สมัยโบราณจนถึงปัจจุบัน พิพิธภัณฑ์แห่งนี้ไม่มีพนักงานที่ได้รับค่าจ้าง และดำเนินการโดยอาสาสมัคร พิพิธภัณฑ์ที่แปลกตาและแปลกตาแห่งนี้เป็นจุดแวะพักที่น่าสนใจและให้ความรู้สำหรับทั้งครอบครัว

คำตอบ:

อ่านข้อความแล้วกรอกข้อมูล ช่องว่าง A-Fส่วนของประโยคที่ระบุด้วยหมายเลข 1-7 ส่วนหนึ่งในรายการ 1-7 ซ้ำซ้อน ใส่ตัวเลขที่ระบุส่วนที่เกี่ยวข้องของประโยคลงในตาราง วัฒนธรรม Nenets ที่ได้รับผลกระทบจากภาวะโลกร้อน

เป็นเวลา 1,000 ปีที่ชาวพื้นเมือง Nenets อพยพไปตามคาบสมุทร Yamal ที่มีความยาว 450 ไมล์ทางตอนเหนือของรัสเซีย ในฤดูร้อนพวกเขาจะเดินไปทางเหนือและพากวางเรนเดียร์ไปด้วย ในฤดูหนาวพวกมันจะกลับมาทางใต้

แต่พื้นที่ห่างไกลทางตะวันตกเฉียงเหนือของไซบีเรียกำลังได้รับผลกระทบจากภาวะโลกร้อน ตามเนื้อผ้า Nenets จะเดินทางข้ามแม่น้ำ Ob ที่เป็นน้ำแข็งในเดือนพฤศจิกายน ก ______ รอบ ๆ นาดิม อย่างไรก็ตาม ปัจจุบันนี้ การอพยพในช่วงฤดูหนาวประจำปีเกิดความล่าช้า เมื่อปีที่แล้ว ครอบครัว Nenets พร้อมด้วยกวางเรนเดียร์หลายพันตัวต้องรอจนถึงปลายเดือนธันวาคม ใน ______ .

“กวางเรนเดียร์ของเราหิวมาก อาหารมีไม่เพียงพอ” Jakov Japtik ผู้เลี้ยงกวางเรนเดียร์ Nenets กล่าว “หิมะละลายเร็วขึ้น เร็วขึ้น และเร็วขึ้นกว่าเดิม ในฤดูใบไม้ผลิ กวางเรนเดียร์จะลากเลื่อนได้ยาก พวกเขาเหนื่อย” Japtik กล่าว

คนเลี้ยงสัตว์กล่าวว่าสภาพอากาศในคาบสมุทรนั้นคาดเดาไม่ได้มากขึ้นเรื่อยๆ โดยมีพายุหิมะที่ไม่เป็นไปตามฤดูกาล กับ ______ และฤดูใบไม้ร่วงที่ยาวนานขึ้น ในฤดูหนาว อุณหภูมิเคยลดลงถึง -50°C ตอนนี้อุณหภูมิจะอยู่ที่ประมาณ -30°C ตามข้อมูลของ Japtik “แน่นอนว่าเราชอบอุณหภูมิ -30°C” แต่การเปลี่ยนแปลงนั้นไม่ดีสำหรับกวางเรนเดียร์ ดี ______” เขาพูดพร้อมกับออกเดินทางบนเลื่อนเพื่อไปล้อมฝูงกวางเรนเดียร์ของเขา

แม้แต่ที่นี่ ในส่วนที่ห่างไกลที่สุดแห่งหนึ่งของโลก อี- เมื่อปีที่แล้ว ครอบครัว Nenets มาถึงจุดตั้งแคมป์ฤดูร้อนตามปกติ และพบว่าทะเลสาบครึ่งหนึ่งของพวกเขาหายไปแล้ว น้ำได้ระบายออกไปแล้วหลังจากเกิดดินถล่ม ครอบครัว Nenets รายงานการเปลี่ยนแปลงที่น่าสงสัยอื่นๆ - มียุงน้อยลงและมีแมลงวันเพิ่มขึ้นอย่างน่าประหลาด นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่ามีหลักฐานที่ชัดเจน เอฟ ______ .

1. เมื่อน้ำแข็งหนาพอที่จะข้ามได้ในที่สุด

2. ผลกระทบต่อรัสเซียจะเป็นหายนะ

3.สภาพแวดล้อมอยู่ภายใต้ความกดดัน

4.และสุดท้ายแล้วสิ่งที่ดีสำหรับกวางเรนเดียร์ก็จะดีสำหรับเราด้วย

5. และตั้งค่ายอยู่ในป่าภาคใต้

6. ชั้นดินเยือกแข็งถาวรของ Yamal กำลังละลาย

7.เมื่อกวางเรนเดียร์คลอดเดือนพฤษภาคม

คำตอบ:

ย่อหน้าแรกหมายความว่าโรงเรียนของรัฐ

1) เป็นมากกว่าสถาบันการศึกษา

2) เสนอหลักสูตรการศึกษาที่ดีที่สุด

3) มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับวิทยาลัย

4) ต้องการนักเรียนที่มีความสามารถด้านกีฬาและดนตรี

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับโปรแกรมกีฬาของโรงเรียน

1) ผู้เข้าร่วมทุกคนจำเป็นต้องมีความสามารถในการเคี้ยวหมากฝรั่งขณะเดิน

2) นักกีฬาควรเข้าร่วมวงดนตรีของโรงเรียน

3) ดำเนินการโดยใช้เงินที่รวบรวมจากผู้ปกครอง

4) มีบทบาทสำคัญที่สุดนอกหลักสูตร

กำลังยุ่งอยู่เลย

โรงเรียนรัฐบาลในเมืองมีจุดประสงค์หลายประการ แน่นอนว่าการศึกษาคือเรื่องหนึ่ง โดยเปิดสอนหลักสูตรการศึกษาทั่วไป การศึกษาด้วยตนเอง และการศึกษาระดับเตรียมอุดมศึกษาสำหรับวิทยาลัย รายการดนตรีและกีฬามอบความบันเทิงแก่โรงเรียนและผู้อุปถัมภ์ และโรงเรียนทำหน้าที่เป็นตัวแทนของการทำงานร่วมกันทางสังคม โดยนำชุมชนมารวมกันด้วยความพยายามร่วมกันที่ทุกคนภาคภูมิใจ

รายการกีฬาถือเป็นจุดศูนย์รวมของกิจกรรมนอกหลักสูตร โรงเรียนมีทีมตัวแทนรุ่นเยาว์และรุ่นอาวุโสในฟุตบอล บาสเก็ตบอล และลู่วิ่ง ชายหนุ่มคนใดก็ตามที่มีการประสานงานมากพอที่จะเดินและเคี้ยวหมากฝรั่งในเวลาเดียวกันสามารถหาที่นั่งในทีมใดทีมหนึ่งเหล่านั้นได้ นอกจากนี้ กีฬายังจำเป็นต้องมีการชุมนุมที่ห้าวหาญ กองเชียร์ วงดนตรี กิจกรรมเหย้า ขบวนพาเหรดและขบวนแห่ ราชินีและสาวใช้เกียรติยศ และงานเลี้ยงกีฬา พร้อมทั้งระดมผู้ปกครองมาสนับสนุนกิจกรรมทั้งด้านเวลาและเงิน

มีหลายสโมสรที่นักเรียนอาจเข้าร่วมได้ บางส่วนเกี่ยวข้องกับนักวิชาการ เช่น ชมรมลาติน ชมรมสเปน และชมรมวิทยาศาสตร์ คนอื่นๆ ได้นำนักเรียนที่สนใจในอาชีพมารวมตัวกัน เช่น Future Farmers of America, Future Homemakers of America, Future Teachers of America และ Pre-Med Club ยังมีอีกหลายคนมุ่งเน้นไปที่การบริการ สภาภายในประกอบด้วยเด็กผู้หญิง (ซึ่งถูกละเลยในรายการกีฬาปกติ) ได้จัดการแข่งขันกีฬาประเภทต่างๆ สำหรับเด็กผู้หญิง ชมรมห้องสมุดทำงานเพื่อปรับปรุงการถือครองห้องสมุดและอุปกรณ์ Pep Club จัดกิจกรรมคืนสู่เหย้า ขบวนพาเหรด และงานเลี้ยงกีฬา

สภานักเรียน รวมทั้งตัวแทนจากแต่ละชั้นเรียน ได้รับเลือกจากสภานักเรียน หลังจากการรณรงค์ทางการเมืองอย่างดุเดือดโดยใช้ป้ายและสุนทรพจน์ มันแสดงถึงความสนใจของนักเรียนต่อฝ่ายบริหารและคณะกรรมการโรงเรียน อนุมัติสโมสรนักศึกษาที่ก่อตั้งขึ้น ช่วยแก้ไขปัญหาวินัย และมีบทบาทในการกำหนดจรรยาบรรณและการแต่งกาย ส่วนใหญ่เป็นองค์กรที่เชื่อฟังซึ่งอนุมัตินโยบายการบริหาร

ชมรมวารสารศาสตร์ตีพิมพ์หนังสือพิมพ์รายเดือนเกี่ยวกับข่าวสารและความคิดเห็นของโรงเรียน โดยได้รับทุนจากการขายโฆษณาให้กับนักธุรกิจในชุมชน

อีกกลุ่มหนึ่งวางแผนและจัดพิมพ์หนังสือรุ่นของโรงเรียน ซึ่งเป็นบันทึกภาพของคณะนักเรียน กิจกรรมของปี กีฬา และความสำเร็จ เจ้าหน้าที่ Yearbook สนับสนุนการประกวดความงาม รูปภาพนักเรียนดีเด่นที่คณะคัดเลือก และ Who's Who ของนักเรียนที่ได้รับความนิยมและมีความสามารถที่คัดเลือกโดยนักศึกษา

โบสถ์ในเมือง ซึ่งมีหลายแห่ง ได้รับการสนับสนุนจากกิจกรรมเพื่อเยาวชนของพวกเขาเอง และชุมชนได้สนับสนุนศูนย์นันทนาการที่เรียกว่า Teen Town สำหรับการเต้นรำในคืนวันเสาร์ที่มีพี่เลี้ยงในแต่ละสัปดาห์ ผู้นำชุมชนและโรงเรียนดูเหมือนจะมุ่งมั่นที่จะทำให้เยาวชนในเมืองมีงานยุ่งและปราศจากปัญหา ในเมืองเล็กๆ ทางตอนใต้ในเขตไบเบิ้ลเบลต์ซึ่งมีนักเรียนเพียงไม่กี่คนที่สามารถเข้าถึงรถยนต์ซึ่งได้รับการโหวตว่าไม่มีการขายแอลกอฮอล์และไม่มีการขายเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ พวกเขาประสบความสำเร็จอย่างน่าอัศจรรย์

คำตอบ:

คำว่า “ผู้อื่น” ในย่อหน้าที่ 3 หมายถึง...

2) สโมสรโรงเรียน

4) ผู้เชี่ยวชาญ

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

ข้อใดไม่ใช่หน้าที่ของสภานักเรียน

1) การนำเสนอความสนใจของนักเรียน

2) ช่วยเหลือการบริหารในเรื่องวินัย

3) การจัดตั้งชมรมโรงเรียน

4) การมีส่วนร่วมในการกำหนดจรรยาบรรณ

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

เงินค่าโฆษณาจากนักธุรกิจท้องถิ่นถูกใช้ไปเพื่อจ่าย

1) ชมรมวารสารศาสตร์

2) การตีพิมพ์หนังสือพิมพ์รายเดือน

3) การตีพิมพ์หนังสือรุ่นของโรงเรียน

4) ทุนประกวดนางงาม.

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

การเต้นรำในคืนวันเสาร์ได้รับการสนับสนุนจาก

1) ศูนย์นันทนาการ

4) ชุมชน.

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

หัวข้อ 'Keeping Busy' หมายถึงใคร?

1) คนหนุ่มสาว

2) สภาโรงเรียน.

3) โบสถ์ประจำเมือง

กำลังยุ่งอยู่เลย

คำตอบ:

เล่น 'คนผิวดำทั้งหมด'

รักบี้เป็นกีฬาที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในนิวซีแลนด์ ประเทศนี้ยังมีพิพิธภัณฑ์รักบี้ด้วย เกม ______ มีมาตั้งแต่ต้นทศวรรษ 1860

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นยอดเยี่ยม เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์

สภาพภูมิอากาศเป็นแบบทวีป อย่างไรก็ตาม ความผันผวนของอุณหภูมิคือ ______ มากกว่าในประเทศอื่นๆ ในยุโรป

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นทำ เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์

โครงสร้างนี้ไวต่อการสั่นสะเทือนในน้ำ ___________ โดยปลาตัวอื่น

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นพวกเขา เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์ สยองขวัญหิมะถล่ม

หิมะถล่มหรือที่รู้จักกันในชื่อสโนว์สไลด์ไม่ใช่เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นได้ยากบนภูเขา ครอบครัวชาวอังกฤษโชคดีหลบหนีไปในเทือกเขาแอลป์ เมื่อเกิดหิมะถล่มพลาด _____________ ไป 20 เมตร

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นไม่วิ่ง เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์

พ่อของฉันเป็นผู้ชายคนเดียวที่ __________________ อยู่ที่เบลเดนสเบิร์ก

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นเตือน เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์

ไม่นานก่อนที่เขาจะเสียชีวิตเขาได้เขียนแถลงการณ์ ______ ผู้คนทั่วโลกเกี่ยวกับอันตรายของภัยพิบัติทางนิวเคลียร์

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นเป็น เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์

“ไม่นะที่รัก” พ่อของเธอตอบ “วันแม่แห่งชาติ” เด็กชายก็มีคำถามอีกทันที “โอ้” เขาพูด “แล้ว __________ วันพ่อแห่งชาติทุกวันเหรอ?”

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นอนุรักษ์

การสื่อสารทางไซเบอร์สเปซ

ทุกวันนี้พวกเราส่วนใหญ่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อเชื่อมต่อกับเพื่อน ๆ แทนที่จะใช้โทรศัพท์ ความสัมพันธ์ทางไซเบอร์สเปซกลายเป็นเรื่องปกติสำหรับคนจำนวนมาก แม้แต่คนที่ ____________ ที่สุดก็ตาม

คำตอบ:

เปลี่ยนคำหากจำเป็นธรรมชาติ เพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์

อุทยานแห่งชาติ 12 แห่งสามารถเข้าถึงได้โดยอิสระสำหรับสาธารณะ และถูกสร้างขึ้นเพื่ออนุรักษ์ __________________ ความงาม สัตว์ป่า และมรดกทางวัฒนธรรมที่มีอยู่

คำตอบ:

แบบฟอร์มจากคำว่าศาสตร์

หนังสือ พิมพ์ ฉบับ หนึ่ง พรรณนา ว่า ที่นี่ เป็น “สวน ที่ เพ้อฝัน ประดับ อย่าง มี รสนิยม ด้วย ไม้ พุ่ม และ ดอกไม้.” สวนแห่งนี้เป็นสถานที่สำหรับคอนเสิร์ตวงดนตรี ดอกไม้ไฟ และการสาธิตความสำเร็จล่าสุดของ ______

คำตอบ:

แบบฟอร์มจากคำว่าหมายเหตุ คำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์

ทัวร์พร้อมเสียงส่วนตัวความยาว 30 นาทีนี้ให้ "ภาพรวม" ที่เป็นเอกลักษณ์ของสถานที่ท่องเที่ยวอันยอดเยี่ยมของชิคาโกและประวัติศาสตร์ ______! Sky Tours มีให้บริการในภาษาอังกฤษ สเปน และเยอรมัน

คำตอบ:

แบบฟอร์มจากคำว่าความทะเยอทะยาน คำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์

ความจริงก็คือ Repin วาดภาพที่น่าตื่นเต้น ต้นฉบับ และ ______ ภาพวาดในยุคของเขาที่น่าตื่นเต้นที่สุด "ปาร์ตี้", "พวกเขาไม่ได้คาดหวังเขา" และ "คำตอบของคอสแซคซาโปโรเชียน" เป็นเพียงผลงานชิ้นเอกบางส่วนของเขา

คำตอบ:

แบบฟอร์มจากคำว่าโดยตรงคำรากเดียวเพื่อให้ตรงกับเนื้อหาของข้อความตามหลักไวยากรณ์และคำศัพท์

บางทีเมืองบาธและบริเวณโดยรอบอาจมีสถานที่ท่องเที่ยวที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสหราชอาณาจักร การเดินทางไปยังเมืองนี้หรือใน __________________ จากนั้นจะนำคุณไปสู่วันอันแสนวิเศษ

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

“ลิซ! อย่าลืมทำความสะอาดห้องใต้ดินใช่ไหม?” นาง ปาร์คเกอร์โทรมา ลิซซึ่งยังคงนอนอยู่บนเตียง ถอนหายใจอย่างหนักและ 32 ______ “ค่ะแม่” เธอตอบเรียบๆ แล้วลากตัวเองออกจากเตียง เธอเปลี่ยนเสื้อผ้าและลงไปรับประทานอาหารเช้าชั้นล่าง ตามปกติแล้วทั้งครอบครัวก็นั่งอยู่ที่โต๊ะอาหารแล้ว ลิซทักทายทุกคนและนั่งที่ 33 ______ ที่นั่งข้างอีวานพี่ชายของเธอ “ส่งเนยให้ฉันหน่อยพี่ชาย” เธอกล่าว “แน่นอน” อีวานตอบและส่งมันให้เธอ “ขอบคุณ” ลิซพูด และ 34 ______ วางมันบางๆ บนขนมปังของเธอ นาง ปาร์คเกอร์วางแขนบนไหล่ลูกสาวของเธอ “ที่รัก ฉันรู้ว่ามันจะเป็นวันที่เหนื่อยสำหรับคุณ และฉันก็อยากให้พี่ชายของคุณช่วยด้วย แต่เขาต้องกลับไปโรงเรียนเพื่อซ้อมวงดนตรีทั้งวัน” ลิซนั่งนิ่งและไม่พูดอะไรสัก 35 _____ คำ เธอโกรธมากที่อีวานซ้อมวงดนตรีและไม่จำเป็นต้องช่วยงานบ้าน _____ 36 งาน “ฉันรู้ว่าคุณกำลังคิดอะไรอยู่ลิซ แต่ที่รัก เราต้องการความช่วยเหลือจากคุณจริงๆ พ่อจะไปเที่ยว 37 ______ คุณรู้ไหม เจ้านายของเขาส่งเขาไปแล้ว อีวานยุ่งกับการซ้อมวงดนตรี และฉันต้องช่วยคุณยายของคุณ คุณรู้ไหม ช่วงนี้สุขภาพของเธอย่ำแย่*” “ตกลง ตกลง เพียงพอแล้วแม่ “ฉันจะทำความสะอาดห้องใต้ดิน” ลิซกล่าว บางครั้งเธออยากให้แม่ของเธอไม่อธิบายเหตุผลให้เธอฟัง อย่างไรก็ตาม เธอคิดกับตัวเองว่า ถ้าอายุ 38 ______ ชั้นใต้ดินสักหน่อยคงจะดี เธอไม่ได้ก้าวเข้ามาตั้งแต่พวกเขาย้ายเข้ามาที่นี่เมื่อสองสามเดือนก่อน “ใครจะรู้ว่าสิ่งที่น่าสนใจจะโผล่มาจากไหนไม่รู้” เธอยิ้ม

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

คำตอบ:

เติมคำที่หายไป:

ช่วยแม่

ลองจินตนาการว่าคุณกำลังเตรียมโครงการกับเพื่อนของคุณ คุณพบเนื้อหาที่น่าสนใจสำหรับการนำเสนอและต้องการอ่านข้อความนี้ให้เพื่อนของคุณฟัง คุณมีเวลา 1.5 นาทีในการอ่านข้อความแบบเงียบๆ จากนั้นจึงเตรียมตัวอ่านออกเสียง คุณจะมีเวลาอ่านไม่เกิน 1.5 นาที

อูฐไม่ได้กักเก็บน้ำ แต่เป็นไขมัน ซึ่งใช้เป็นพลังงานสำรอง น้ำถูกสะสมไว้ทั่วร่างกาย โดยเฉพาะในกระแสเลือด ซึ่งทำให้หลีกเลี่ยงภาวะขาดน้ำได้ดีมาก อูฐสามารถลดน้ำหนักตัวได้ร้อยละ 40 ก่อนที่จะได้รับผลกระทบ เมื่อพวกเขาดื่ม พวกเขาดื่มได้มากถึงครั้งละ 225 ลิตร นี่เป็นข้อเท็จจริงที่น่าสนใจบางประการเกี่ยวกับอูฐ ซึ่งมีไม่มีอะไรเกี่ยวข้องกับโหนกของพวกเขา ก่อนที่ช้างจะได้รับชื่อเสียงจากความทรงจำอันยาวนาน ชาวกรีกโบราณเชื่อว่าเป็นอูฐที่ไม่เคยลืม

การแข่งอูฐในสหรัฐอาหรับเอมิเรตส์ได้เริ่มใช้หุ่นยนต์ขี่แทนจ๊อกกี้เด็กแบบดั้งเดิม นักปั่นที่ควบคุมจากระยะไกลได้รับการพัฒนาหลังจากการห้ามใช้จ๊อกกี้ที่มีอายุต่ำกว่า 16 ปี คุณสมบัติเดียวที่จำเป็นในการเป็นนักจัดรายการคือต้องไม่หนักมากและสามารถกรีดร้องด้วยความหวาดกลัวได้

คุณจะต้องเริ่มพูดใน 1.5 นาที และจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) ในการบรรยายของคุณ อย่าลืมพูดเกี่ยวกับ:

ถ่ายภาพที่ไหนและเมื่อไหร่

อะไร/ใครอยู่ในภาพ

เกิดอะไรขึ้น

ทำไมคุณถึงเก็บภาพไว้ในอัลบั้มของคุณ

ทำไมคุณถึงตัดสินใจแสดงภาพให้เพื่อนของคุณดู

คุณต้องพูดอย่างต่อเนื่อง เริ่มต้นด้วย: “ฉันเลือกหมายเลขรูปภาพแล้ว … “

วิธีแก้ปัญหาสำหรับงานที่ต้องตอบยาวจะไม่ได้รับการตรวจสอบโดยอัตโนมัติ
หน้าถัดไปจะขอให้คุณตรวจสอบด้วยตนเอง

ศึกษาภาพถ่ายทั้งสอง ภายใน 1.5 นาที ให้พร้อมที่จะเปรียบเทียบและตัดกันภาพถ่าย:

อธิบายรูปภาพโดยย่อ (การกระทำ สถานที่)

บอกสิ่งที่รูปภาพมีเหมือนกัน

บอกว่าภาพต่างกันอย่างไร

บอกว่าคุณต้องการแสดงคอนเสิร์ตใดในภาพ

คุณจะพูดไม่เกิน 2 นาที (12–15 ประโยค) คุณต้องพูดคุยอย่างต่อเนื่อง

ส่วนของช่องปากจะดำเนินการในวันที่แยกจากกันในรูปแบบคอมพิวเตอร์โดยไม่ต้องมีส่วนร่วมของคู่สนทนาโดยพิจารณาจากวิธีพิเศษ ซอฟต์แวร์- ภารกิจจะถูกนำเสนอต่อผู้สอบบนจอคอมพิวเตอร์ โปรแกรมคอมพิวเตอร์ประกอบด้วยกำหนดเวลาที่แน่นอนสำหรับการเตรียมการและการตอบสนอง บันทึกเสียงคำตอบของผู้เข้าสอบเพื่อประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญที่ผ่านการฝึกอบรมพิเศษ

ออกกำลังกาย	เนื้อหา	ระดับ ความซับซ้อน	สูงสุด จุด	เวลาสำหรับ การตระเตรียม	เวลา คำตอบ
1	อ่านออกเสียงข้อความที่ตัดตอนมาจากข้อความวิทยาศาสตร์ที่ให้ข้อมูลหรือเป็นที่นิยมซึ่งมีรูปแบบเป็นกลาง	ฐาน	1	1.5 นาที	1.5 นาที
2	ถามคำถาม 5 ข้อในหัวข้อเฉพาะ (การเดินทาง ช้อปปิ้ง อาหาร การเดินทาง กีฬา ฯลฯ) ผู้เข้าสอบจะได้รับภาพกระตุ้นและคำสำคัญ (จะถามอะไร)	ฐาน	5	1.5 นาที	1.5 นาที
3	บอกเพื่อนเกี่ยวกับภาพที่คุณถ่าย ทำไมคุณถึงถ่าย และทำไมคุณถึงต้องการแสดงให้เพื่อนของคุณเห็น (รูปถ่ายที่ผู้เข้าสอบเลือกหนึ่งภาพจากสามภาพ)	ฐาน	7	1.5 นาที	2 นาที
4	เปรียบเทียบภาพถ่ายที่เสนอ 2 ภาพ (เช่น วันหยุดที่ชายหาดและการตั้งแคมป์) ระบุความเหมือน ความแตกต่าง และบอกเกี่ยวกับความชอบของคุณ	สูง	7	1.5 นาที	2 นาที

กลยุทธ์ในการทำงานให้สำเร็จ

เกณฑ์การประเมิน

เครื่องจำลองแบบเรียลไทม์เชิงโต้ตอบ

- เครื่องจำลอง 1 (สาธิต 2015)
- เทรนเนอร์ 2 (งานเปิดธนาคาร)
- เทรนเนอร์ 3 (งานเปิดธนาคาร)
- เทรนเนอร์ 4
- เทรนเนอร์ 5
- เทรนเนอร์คนที่ 6
- เทรนเนอร์ 7(งาน ข้อสอบ 26.02.2015)
- เครื่องจำลอง 8 (สาธิต 2016)
- Simulator 9 (ภารกิจ การสอบ Unified State ในช่วงต้น 2016)
- เครื่องจำลอง 10 (สาธิต 2017)
- เครื่องจำลอง 11 (สาธิต 2018)
- เครื่องจำลอง 12 (สาธิต 2019)

ในปี 2560 มีการเปลี่ยนแปลงถ้อยคำของภารกิจที่ 3 โปรดทราบสิ่งนี้เมื่อใช้เทรนเนอร์ 1-9 เนื่องจากถูกสร้างขึ้นก่อนหน้านี้และยังคงเหมือนเดิม! ตอนนี้ผู้พูดไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เขียนภาพ แต่เขาสามารถพูดได้ว่าตัวเขาเองอยู่ในภาพ ประเด็นแรกของแผนแนะนำว่านักเรียนต้องบอกว่าไม่เพียงแต่เมื่อใด แต่ยังต้องบอกด้วยว่าภาพนี้ถ่ายที่ไหน คำ ปัจจุบันเปลี่ยนเป็น อธิบายและคำนั้นก็หายไป จินตนาการ.

เปรียบเทียบ

2558

2017

ภารกิจที่ 3 ลองนึกภาพว่านี่คือรูปภาพจากอัลบั้มของคุณ เลือกหนึ่งภาพที่จะนำเสนอให้เพื่อนของคุณ

เมื่อคุณถ่ายรูป
อะไร/ใครอยู่ในรูปภาพ
เกิดอะไรขึ้น
ทำไมคุณถึงถ่ายรูป
เหตุใดคุณจึงตัดสินใจแสดงภาพนี้ให้เพื่อนของคุณดู

ภารกิจที่ 3 นี่คือรูปภาพจากอัลบั้มรูปของคุณ เลือกหนึ่งภาพเพื่ออธิบายให้เพื่อนของคุณ

- ข้อผิดพลาดทางคำศัพท์หมายถึงอะไร?
- ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์หมายถึงอะไร?
- ข้อผิดพลาดทางการออกเสียงหมายถึงอะไร?

ในการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ ในงานที่ 2 คุณจะต้องอ่านโฆษณาและถามคำถามโดยตรงห้าข้อตาม คำหลักและโฆษณาที่นำเสนอ

รูปแบบของงานคือการตั้งคำถาม-บทสนทนาแบบมีเงื่อนไข
เวลาเตรียม – 1.5 นาที
เวลาในการทำงานให้เสร็จสิ้น – 1 นาที
คะแนนสูงสุดคือ 5 คะแนน

แต่ละจุดงานทั้งห้าจุดจะปรากฏบนหน้าจอคอมพิวเตอร์ตามลำดับ คุณจะมีเวลาเพียง 20 วินาทีในการสร้างคำถามหนึ่งข้อ

เกณฑ์การประเมินภารกิจที่ 2 ในการสอบ Unified State

จำนวนคะแนนสูงสุดที่สามารถได้รับในงานคือ 2 - 5 คะแนน ดังนั้น หากงานขอให้คุณถามคำถาม 5 ข้อ แต่ละคำถามจะได้ 1 คะแนน

ใส่ใจ!
เวลาที่จัดสรรให้กับคำถามแต่ละข้อก็เพียงพอที่จะมีเวลาแก้ไขข้อผิดพลาด คือถ้าผู้เข้าสอบถามคำถามแล้วรู้ตัวว่าทำผิดก็สามารถถามคำถามเดิมได้อย่างถูกต้องภายในเวลาที่กำหนด อย่าลืมว่าคำถามหนึ่งข้อได้รับการประเมิน - คำถามสุดท้ายที่ถาม

ข้อผิดพลาดทั่วไปในการสอบภาษาอังกฤษในงานที่ 2 (USE)

ใช้คำถามทั่วไปและเฉพาะเจาะจงเป็นหลัก
ใช้กาลปัจจุบันที่เรียบง่ายและอนาคตที่เรียบง่ายของเสียงแอคทีฟและพาสซีฟ
ในภารกิจนี้สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการถามคำถามให้ถูกต้อง ไม่จำเป็นต้องประดิษฐ์อะไร และจำคำศัพท์ที่ซับซ้อน
สังเกตน้ำเสียง: คำถามทั่วไปจะออกเสียงด้วยเสียงสูง และคำถามพิเศษด้วยเสียงต่ำ

ถามคำถามทางอ้อม
ถามคำถามหลายข้อในประเด็นเดียวกัน:
อย่าลืมโครงร่างของคำถามแต่ละประเภท (อย่าสับสนคำถามเสริม ลำดับคำ ฯลฯ เป็นต้น)

ประเภทของคำถามเป็นภาษาอังกฤษ

ความสามารถในการถามคำถามเป็นสิ่งสำคัญเมื่อเรียนภาษาอังกฤษ ดังนั้นเพื่อที่จะทำงานนี้ให้สำเร็จด้วยคะแนนสูงสุด ผู้สอบจะต้องรู้คำถามทุกประเภทเป็นภาษาอังกฤษ

ใส่ใจ!
ไม่แนะนำให้ถามคำถามที่ขึ้นต้นด้วยคำว่า "คุณช่วยบอกฉันได้ไหม ... " เนื่องจากคุณสามารถถามคำถามโดยไม่ตั้งใจ แต่เป็นการร้องขอ ตัวอย่างเช่น,
คุณช่วยบอกราคาให้ฉันหน่อยได้ไหม? - นี่คือคำขอ (ข้อผิดพลาด!)
บอกหน่อยได้ไหมว่ากี่อัน.

คำเตือน!
อย่าลืมเรื่องน้ำเสียงในประโยคคำถามด้วย น้ำเสียงควรเพิ่มขึ้นในคำถามทั่วไปและตกอยู่ในคำถามพิเศษ

ความคิดโบราณสำหรับการผ่านภารกิจที่ 2 ได้สำเร็จในส่วนปากเปล่าของการสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ

เรามีตารางคำถามที่พบบ่อยที่สุดหลายตาราง (ความคิดโบราณและเทมเพลตคำถามสำหรับ หัวข้อที่แตกต่างกัน- สำหรับตัวคุณเอง คุณสามารถเลือกตัวเลือกที่สะดวกที่สุดในการเรียนรู้ได้

ตัวเลือก 1 ความคิดโบราณสำหรับงานที่ 2 ในส่วน "การพูด" ของภาษาอังกฤษ

31. ข้อแนะนำ- คำแนะนำ
คุณมีข้อเสนอแนะหรือไม่?

32.บริการที่พวกเขาให้ระหว่างการเดินทาง— บริการที่พวกเขาให้ระหว่างการเดินทาง
คุณให้บริการอะไรบ้างในระหว่างการเดินทาง?

33. ทัวร์ที่พวกเขามี- ทัวร์ที่มีอยู่
มีกี่ทัวร์คะ?

หลักสูตรวิดีโอ "Get an A" มีหัวข้อทั้งหมดที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จ ผ่านการสอบ Unified Stateในวิชาคณิตศาสตร์ได้ 60-65 คะแนน ครบทุกปัญหา 1-13 การตรวจสอบโปรไฟล์ Unified Stateในวิชาคณิตศาสตร์ ยังเหมาะสำหรับการผ่านการสอบ Basic Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์อีกด้วย หากคุณต้องการผ่านการสอบ Unified State ด้วยคะแนน 90-100 คุณต้องแก้ส่วนที่ 1 ใน 30 นาทีโดยไม่มีข้อผิดพลาด!

หลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State สำหรับเกรด 10-11 รวมถึงสำหรับครู ทุกสิ่งที่คุณต้องการเพื่อแก้ส่วนที่ 1 ของการสอบ Unified State ในวิชาคณิตศาสตร์ (ปัญหา 12 ข้อแรก) และปัญหา 13 (ตรีโกณมิติ) และนี่คือมากกว่า 70 คะแนนในการสอบ Unified State และทั้งนักเรียน 100 คะแนนและนักศึกษามนุษยศาสตร์ก็สามารถทำได้หากไม่มีพวกเขา

ทฤษฎีที่จำเป็นทั้งหมด วิธีแก้ปัญหาด่วน ข้อผิดพลาด และความลับของการสอบ Unified State งานปัจจุบันทั้งหมดของส่วนที่ 1 จาก FIPI Task Bank ได้รับการวิเคราะห์แล้ว หลักสูตรนี้สอดคล้องกับข้อกำหนดของ Unified State Exam 2018 อย่างสมบูรณ์

หลักสูตรประกอบด้วย 5 หัวข้อใหญ่ หัวข้อละ 2.5 ชั่วโมง แต่ละหัวข้อได้รับตั้งแต่เริ่มต้น เรียบง่ายและชัดเจน

งานสอบ Unified State หลายร้อยรายการ ปัญหาคำศัพท์และทฤษฎีความน่าจะเป็น อัลกอริทึมที่ง่ายและง่ายต่อการจดจำสำหรับการแก้ปัญหา เรขาคณิต. ทฤษฎี เอกสารอ้างอิง การวิเคราะห์งานการสอบ Unified State ทุกประเภท สเตอริโอเมทรี วิธีแก้ปัญหาที่ยุ่งยาก เอกสารโกงที่มีประโยชน์ การพัฒนาจินตนาการเชิงพื้นที่ ตรีโกณมิติตั้งแต่เริ่มต้นจนถึงปัญหา 13 ทำความเข้าใจแทนที่จะยัดเยียด คำอธิบายที่ชัดเจนของแนวคิดที่ซับซ้อน พีชคณิต. ราก กำลังและลอการิทึม ฟังก์ชันและอนุพันธ์ พื้นฐานสำหรับการแก้ปัญหาที่ซับซ้อนของส่วนที่ 2 ของการสอบ Unified State

บทความที่เกี่ยวข้อง