มหาวิทยาลัยดนตรีในรัสเซีย ดนตรีศึกษา สมัครเข้าเรียนในสถาบันดนตรี
ส่วนนี้ประกอบด้วยข้อมูลเกี่ยวกับละคร ละครสัตว์ ละครเพลง มหาวิทยาลัยของรัฐมอสโก
มหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศในด้านการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญด้านภาพยนตร์ วิดีโอ โทรทัศน์ และศิลปะจออื่นๆ ในระดับอุดมศึกษา มัธยมศึกษา และ การศึกษาเพิ่มเติม- VGIK เป็นโรงเรียนภาพยนตร์ของรัฐเพียงแห่งเดียวในประเทศที่มีสตูดิโอภาพยนตร์เพื่อการศึกษาพร้อมวงจรเทคโนโลยีเต็มรูปแบบสำหรับการผลิตภาพยนตร์และวิดีโอ
โรงเรียนการละครชั้นสูง (สถาบัน) ตั้งชื่อตาม วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต Shchepkin ที่ State Academic Maly Theatre of Russia เป็นโรงเรียนการละครที่เก่าแก่ที่สุดในมอสโก ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์ย้อนกลับไปที่ Moscow Imperial Theatre School ซึ่งก่อตั้งอย่างเป็นทางการโดยจักรพรรดิอเล็กซานเดอร์ที่ 1 เมื่อวันที่ 28 ธันวาคม พ.ศ. 2352 วันนี้ VTU ตั้งชื่อตาม วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต Shchepkina เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยการละครชั้นนำในรัสเซีย - School of Russian Stage Realism โรงละคร Maly และโรงเรียนเป็นสมบัติประจำชาติของรัสเซีย
รัฐทางดนตรี สถาบันการสอนตั้งชื่อตาม M.M. Ippolitova-Ivanova เป็นหนึ่งในนักดนตรีมืออาชีพชั้นนำ สถาบันการศึกษาประเทศที่กำหนดวัฒนธรรมการแสดงของรัสเซียในระดับสูง พร้อมด้วยสถาบันดนตรีแห่งมอสโกและเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก สถาบันดนตรีแห่งรัสเซีย เกซินส์.
สถาบันศิลปะเฉพาะทางแห่งรัฐเป็นสถาบันการศึกษาเพียงแห่งเดียวในโลกที่เปิดโอกาสให้ผู้พิการได้รับความรู้ที่ครบถ้วน อุดมศึกษาในสาขาศิลปะ - ดนตรี การละคร การวาดภาพ
Moscow Conservatory เป็นสถาบันอุดมศึกษาเพียงแห่งเดียวในระดับเดียวกัน สถาบันการศึกษา,ผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรม ระดับสูงสุด- มีเอกลักษณ์เฉพาะในด้านการสอน ศิลปะ และการศึกษา ความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์- ที่นี่คุณจะได้รับความรู้ด้านดนตรีเชิงวิชาการทั้งหมด
สถาบันประกอบด้วยสถาบันดนตรี (HEI) สถาบันสำหรับเด็ก โรงเรียนดนตรีตั้งชื่อตาม Yu.A. ชาโปรินและวิทยาลัยดนตรี ขณะนี้งานอยู่ระหว่างดำเนินการเพื่อสร้างโครงสร้างใหม่ที่เน้นการศึกษาวิชาชีพระดับสูงกว่าปริญญาตรีและการฝึกอบรมบุคลากรด้านวิทยาศาสตร์และการสอนในสาขาดนตรี
หนึ่งในมหาวิทยาลัยดนตรีที่เก่าแก่และมีชื่อเสียงที่สุดในประเทศ สถาบันการศึกษาของเรามีชื่อระดับโลกมากมาย - Z. Dolukhanova, E. Svetlanov, M. Tariverdiev, V. Fedoseev, T. Dokshitser, L. Zykina, K. Ivanov, E. Kisin, Y. Kazakov, I. Kobzon , N. Nekrasov, A. Rudin, V. Dashkevich, D. Tukhmanov และอีกหลายคน ทั้งซีรีย์คณะนักร้องประสานเสียงออเคสตร้าวงดนตรีที่มีชื่อเสียง - เช่นคณะนักร้องประสานเสียงหอการค้าแห่งรัฐมอสโกภายใต้การดูแลของ V. Minin วงดนตรีพื้นบ้านภายใต้การดูแลของ D. Pokrovsky และคนอื่น ๆ
GITIS เป็นหนึ่งในมหาวิทยาลัยการละครที่มีชื่อเสียงและโด่งดังที่สุดในรัสเซีย บารมีของ GITIS ประกอบด้วยชื่อของนักแสดงชื่อดังที่รู้จักกันทั่วประเทศที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยของเรา ปัจจุบันโรงเรียนศิลปะการละครรัสเซียคลาสสิกที่มีชื่อเสียงระดับโลกถูกนำเสนอภายในผนังของเรา การศึกษาที่ได้รับจากมหาวิทยาลัยของเราคือการรับประกันความเป็นเลิศในวิชาชีพของคุณ สถาบันการศึกษาการละครระดับสูง
สถาบันการละครตั้งชื่อตาม Boris Shchukin - สถาบันด้วย ประวัติศาสตร์อันยิ่งใหญ่และหนึ่งในมหาวิทยาลัยการละครชั้นนำของประเทศที่ฝึกอบรมนักแสดงและผู้กำกับ ผู้สำเร็จการศึกษาของเราทำงานในโรงละครที่มีชื่อเสียงที่สุดในรัสเซีย
ผู้สำเร็จการศึกษาของเรา - ปรมาจารย์ด้านโรงละครและภาพยนตร์รัสเซียที่ได้รับการยอมรับ - Lev Durov, Leonid Bronevoy, Oleg Basilashvili และ Mikhail Kozakov, Valentin Gaft และชายโศกนาฏกรรมที่เสียชีวิตในฉากของ Evgeny Urbansky, Oleg Tabakov, Tatyana Doronina, Dmitry Brusnikin, Anastasia Voznesenskaya จะพูดเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยของเราได้ดีที่สุด Vladlen Davydov, Natalya Egorova, Vyacheslav Zholobov, Evgeny Kindinov, Sergey Kolesnikov และ Raisa Maksimova, Irina Miroshnichenko, Andrey Myagkov, Vyacheslav Nevinny, Viktor Sergachev และอีกหลายคน
เรียนผู้เยี่ยมชม! ทรัพยากรของเรา "การศึกษาในมอสโก" ผสมผสานการศึกษาหลายด้านและ มีข้อมูลหลายพันหน้า- เพื่อไม่ให้สูญเสียปริมาณดังกล่าวเราแนะนำให้ใช้ "การค้นหาไซต์"(ขวาบน). เครื่องมือนี้จะช่วยคุณได้ ทำให้การค้นหาข้อมูลที่จำเป็นง่ายขึ้นอย่างมาก.
ในอดีตที่ผ่านมา มีมหาวิทยาลัยเพียงสองแห่งในมอสโกที่ฝึกนักดนตรีมืออาชีพ ปัจจุบัน นักร้อง นักดนตรี และผู้ควบคุมวงในอนาคตมีทางเลือก
แผนกดนตรีเปิดในมหาวิทยาลัยของรัฐและนอกรัฐหลายแห่ง และนอกจากนี้ โรงเรียนดนตรีบางแห่งยังได้รับสถานะเป็นสถาบันการศึกษาระดับสูงอีกด้วย
การศึกษาอย่างเป็นระบบมีบทบาทสำคัญในการฝึกอบรมนักดนตรี: โรงเรียนดนตรี วิทยาลัย มหาวิทยาลัย บัณฑิตวิทยาลัย ที่สถาบันดนตรีแห่งรัสเซีย Gnesins (Gnessin Russian Academy of Music) และสถาบันดนตรีแห่งรัฐมอสโก พี.ไอ. ไชคอฟสกีมีระดับการศึกษาทั้งหมดเหล่านี้ ที่ (GMPI) - วิทยาลัย มหาวิทยาลัย และบัณฑิตวิทยาลัย ที่ (MGIM) - ทุกอย่าง ยกเว้นบัณฑิตวิทยาลัย State Classical Academy ตั้งชื่อตาม Maimonides (Maimonides State Academy of Arts) เปิดสอนเฉพาะการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรีเท่านั้น
ฉันจะร้องเพลงเพื่อคุณ
พิเศษ "ศิลปะการร้อง"
ความเชี่ยวชาญที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือการร้องเพลงเชิงวิชาการ (โอเปร่า) มีตัวแทนอยู่ในมหาวิทยาลัยดนตรีเกือบทุกแห่ง และไม่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านอื่นๆ ที่เรือนกระจก นักร้องโอเปร่าในอนาคตศึกษาวรรณกรรมดนตรี การทำงานกับข้อความ คำพูดบนเวทีมีส่วนร่วมในการพัฒนาและการผลิตเสียงและแน่นอนว่าเสียงร้องโอเปร่า เป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะรู้ ภาษาต่างประเทศควรใช้ภาษาอิตาลีมากกว่า เนื่องจากมีการใช้กันอย่างแพร่หลายในส่วนของเสียงร้อง ที่ State Academy of Slavic Culture (GASK) คุณสามารถเรียนภาษาอิตาลี ฝรั่งเศส เยอรมัน และฝึกร้องโดยใช้วิธีการภาษาอิตาลีสุดพิเศษ สถาบันการศึกษาแห่งชาติซานตาเซซิเลียในกรุงโรม สำหรับอาจารย์ มีชื่อใหญ่ในทุกมหาวิทยาลัย: Vladimir Matorin ศิลปินเดี่ยวในโรงละคร Bolshoi ทำงานที่ State Academy of Culture and Culture และ Zurab Sotkilava ทำงานที่ Conservatory มหาวิทยาลัยดนตรีเกือบทุกแห่งเชิญอาจารย์จากเรือนกระจกและ Gnesinka
“การร้องเพลงพื้นบ้าน” พบได้ในมหาวิทยาลัยหลายแห่งเช่นกัน: RAM im Gnessins, มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะแห่งรัฐมอสโก (MGUKI), (MSI) ฯลฯ ความเชี่ยวชาญนี้แตกต่างจากการร้องเพลงเชิงวิชาการค่อนข้างมาก: "ประชานิยม" ศึกษารูปแบบการร้องเพลงของภูมิภาคต่าง ๆ ของรัสเซีย การเต้นรำพื้นบ้าน และเครื่องดนตรีออร์เคสตราพื้นบ้าน แม้แต่วิธีการแยกเสียงก็แตกต่างกัน - ไม่ใช่ว่าทุกเสียงจะเหมาะกับการแสดงเพลงพื้นบ้าน
ที่แผนกนักร้องป๊อปและแจ๊สใน Gnesinka, State Conservatory ตั้งชื่อตาม ไมโมนิเดส (ISI) นักแสดงชื่อดังหลายคนศึกษาอยู่ และชื่อของครูเป็นที่รู้จักกันดีไม่เพียง แต่ในหมู่ผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น แต่ยังอยู่ที่ State Academy of Arts ที่ได้รับการตั้งชื่อตาม เสียงร้องแจ๊สของ Maimonides ได้รับการสอนโดยศิลปินเดี่ยวของวง Lyceum Anastasia Makarevich และ Anna Syrova และใน Gnesinka โดยนักร้องชื่อดัง Irina Otieva และ Valentina Tolkunova
นักร้องระดับบัณฑิตศึกษาสามารถทำงานในโอเปร่า วงดนตรีพื้นบ้าน กลุ่มป๊อป คณะนักร้องประสานเสียงในโบสถ์ และครูสอนร้องเพลง
จากเปียโนสู่กลอง
ความเชี่ยวชาญ “การแสดงดนตรี” หรือ “ศิลปะดนตรีวาไรตี้”
คะแนน การควบคุมระยะไกล และไม้เท้า
ความเชี่ยวชาญพิเศษ "การดำเนินเพลง" หรือ "การร้องเพลงประสานเสียง"
สำหรับไวโอลินและวงออเคสตรา
พิเศษ "องค์ประกอบ"
นักแต่งเพลงในอนาคตไม่มีทางเลือก: MGK, Gnesinka หรือ GMPI นอกเหนือจากวัฒนธรรมทั่วไปและความสามารถพิเศษแล้ว การแต่งเพลงยังต้องอาศัยความรู้ในสาขาวิชาพิเศษอีกมากมาย เช่น ทฤษฎีดนตรี ฮาร์โมนี พหูพจน์ การวิเคราะห์งานดนตรี การเรียบเรียงดนตรี ฯลฯ
ผู้แต่งจะต้องคุ้นเคยกับแนวดนตรีทุกแนวทั้งคลาสสิกและสมัยใหม่ ดังนั้น ตัวอย่างเช่น ที่เรือนกระจก นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการอิเล็กทรอนิกส์และคอมพิวเตอร์ ดนตรีและในฐานะวิชาเลือก พวกเขาจะสามารถเรียนรู้คำศัพท์ทางดนตรีภาษาอังกฤษได้ ใน RAM ฉัน Gnesins ยังมีแผนกดนตรีคอมพิวเตอร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์แยกต่างหาก
ออดิชั่นและทัวร์
ในการเข้าสู่สาขาวิชาพิเศษ "ศิลปะการร้อง", "ศิลปะดนตรีวาไรตี้" และ "การแสดงดนตรี" ไม่จำเป็น (ยกเว้นเรือนกระจก) ที่จะต้องนำเสนอประกาศนียบัตรการสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรี แต่จำเป็นต้องมีการฝึกอบรมที่ ระดับบัณฑิตศึกษา: รู้พื้นฐานของซอลเฟจโจและวรรณคดีดนตรี เพื่อเตรียมโปรแกรมการฟัง ข้อกำหนดสำหรับนักแต่งเพลงและผู้ควบคุมวงในอนาคตนั้นเข้มงวดกว่ามาก - พวกเขาต้องสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรีก่อน
ตามกฎแล้ว สาขาวิชาดนตรีเฉพาะทางต้องมีรูปแบบการฝึกอบรมเฉพาะบุคคล ดังนั้นกลุ่มจึงมีขนาดเล็ก และการแข่งขันเข้ามหาวิทยาลัยของรัฐก็สูงมาก
การสอบเข้าจะแตกต่างกันไปไม่เพียงแต่ในสาขาวิชาเฉพาะทางเท่านั้น แต่ยังแตกต่างกันไปในแต่ละสาขาวิชาด้วย อย่างไรก็ตาม มีสิ่งที่เรียกว่า "ขั้นต่ำที่บังคับ":
1. รายการเดี่ยว สำหรับนักร้อง สิ่งเหล่านี้คือเพลงอาเรีย เพลงโรแมนติก และเพลงโฟล์ค สำหรับนักดนตรี - ผลงานดนตรีในรูปแบบต่างๆ สำหรับนักแต่งเพลง - การแต่งเพลงของพวกเขาเอง สำหรับผู้ควบคุมวง - ความเชี่ยวชาญด้านเปียโน เสียงร้อง และทักษะการจัดการคณะนักร้องประสานเสียง
2. สัมมนา. ที่นี่คุณจะต้องแสดงให้คณะกรรมาธิการได้เห็นถึงระดับวัฒนธรรม ความรู้ทางดนตรี ความเข้าใจในเนื้อหาและรูปแบบของผลงานที่กำลังแสดง และความรู้เกี่ยวกับผลงานของผู้เขียน
3. ทฤษฎีดนตรีและซอลเฟจโจ ข้อกำหนดขั้นพื้นฐานในมหาวิทยาลัยเกือบจะเหมือนกัน ความแตกต่างอยู่ที่ความซับซ้อนของงาน: เขียนคำสั่งดนตรี ร้องเพลงหรือเล่นทำนองจากการมองเห็น วิเคราะห์ท่อนดนตรีง่ายๆ หรือส่วนของมัน (กำหนดโทนเสียง โหมด คอร์ด , จังหวะ ฯลฯ)
ผู้ควบคุมกองทัพในอนาคตจะต้องเข้ารับการทดสอบสมรรถภาพทางกายด้วย
ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ
วิธีการเลือก
นาตาเลีย ดมิตรีเอวา, คณบดีคณะแกนนำ RAM ตั้งชื่อตาม กเนสซินส์:
– คุณภาพการฝึกอบรมของนักร้องไม่ได้ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยมากนัก แต่อย่างแรกเลยคือขึ้นอยู่กับอาจารย์ เขาคือผู้ที่สามารถเปิดเผย "ธรรมชาติของเสียง" และช่วยให้มันพัฒนาได้ หรืออาจจะในทางกลับกัน แม้แต่ในมหาวิทยาลัยของเราก็มีกรณีที่ครูพยายามเปลี่ยนบาริโทนรุ่นเยาว์ให้เป็นเทเนอร์และ "หัก" เขา ดังนั้นหากงานของนักเรียนกับครูไม่ได้ผล ก็ควรเปลี่ยนที่ปรึกษาจะดีกว่า ก่อนเข้าเรียนคุณสามารถเข้าร่วมได้ การสอบและตัดสินใจคร่าวๆ ว่าคุณอยากเรียนกับครูคนไหน เป็นไปได้ (แม้ว่าจะไม่จำเป็น) ที่ความปรารถนาของคุณจะถูกนำมาพิจารณาเมื่อนักศึกษาใหม่ได้รับมอบหมายให้เป็นอาจารย์
โรงเรียนดนตรีรัสเซียมีคุณค่าอย่างสูงในโลกมานานหลายศตวรรษ - และโชคดีที่ยังคงรักษาระดับนี้ไว้จนถึงทุกวันนี้โดยมอบอัจฉริยะใหม่ให้กับโลกเป็นระยะ
10 อันดับแรก
ปัจจุบันมีสถาบันการศึกษาด้านดนตรีระดับสูง 46 แห่งในรัสเซีย โดย 8 แห่งตั้งอยู่ในมอสโก 3 แห่งในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก และจากหนึ่งถึงสามแห่งในภูมิภาคอื่น ๆ และ เขตของรัฐบาลกลางประเทศ.
ผู้ที่มีชื่อเสียงและมีชื่อเสียงที่สุดในโลกนั้นมีจำนวน 3 คน (ครอบครองกลุ่มบุคคลทั้งหมด) ศูนย์วิทยาศาสตร์สตูดิโอบันทึกเสียง ห้องสมุดดนตรี และแม้แต่พิพิธภัณฑ์) นี้
- St. Pererburg State Conservatory ตั้งชื่อตาม Rimsky-Korsakov
- มอสโกที่มีชื่อเสียง "Gnesinka" -
มหาวิทยาลัยที่เหลือในพื้นที่นี้ด้อยกว่าทั้งสามไม่มากก็น้อยในแง่ของทรัพยากรวัสดุบุคลากรการสอนและการพัฒนาวรรณกรรมทางวิทยาศาสตร์และการศึกษา (มาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางสำหรับมหาวิทยาลัยดนตรีถูกสร้างขึ้นโดย สภาวิชาการจากผู้แทนสถาบันการศึกษาทั้งสามแห่งนี้) อย่างไรก็ตาม คงไม่ยุติธรรมที่จะไม่เน้นบางส่วนเพิ่มเติม ซึ่งนอกเหนือจาก 3 อันดับแรกแล้ว ยังสามารถเข้าสู่ 10 อันดับแรกของ "โอลิมปัสทางดนตรี" ที่สูงที่สุดของรัสเซียได้อย่างถูกต้อง สิ่งเหล่านี้สามารถนำมาประกอบกับ:
- (มอสโก).
- (มอสโก).
- มหาวิทยาลัยวัฒนธรรมและศิลปะแห่งรัฐเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
คุณสมบัติของการฝึกอบรม
คุณสมบัติของการฝึกอบรมใน มหาวิทยาลัยของรัสเซียแน่นอนว่าการวางแนวดนตรีมุ่งเน้นไปที่การได้รับความรู้ทางวิชาชีพในวิชาที่เลือกเป็นหลัก (ไม่ว่าจะเป็นทิศทางเสียงหรือเครื่องดนตรี ทักษะด้านวิศวกรรมเสียง ศิลปะการแสดง ฯลฯ) สำหรับรอบการศึกษาที่เหลือซึ่งกำหนดโดยมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางใหม่สำหรับการศึกษาวิชาชีพชั้นสูงด้านดนตรีเนื้อหาของแผนการฝึกอบรมมีดังนี้:
- ในวงจรเศรษฐกิจ มนุษยธรรม และสังคม นักเรียนจะได้รับการสอนประวัติศาสตร์ ปรัชญา ภาษารัสเซีย และวัฒนธรรมการพูด รวมถึงภาษาต่างประเทศ
- วงจรการสอนประกอบด้วยชั้นเรียนเกี่ยวกับวิธีการสอนทุกสาขาวิชาที่เกี่ยวข้องกับศิลปะดนตรีตลอดจนจิตวิทยาและการสอนดนตรี
- วงจรแยกต่างหากสำหรับมหาวิทยาลัยในพื้นที่นี้คือวงจรที่อุทิศให้กับการศึกษาประวัติศาสตร์การพัฒนาและ รากฐานทางทฤษฎีศิลปะดนตรีรัสเซียและต่างประเทศ สุนทรียภาพทางศิลปะ บทเรียนเปียโนภาคบังคับ และพื้นฐานความปลอดภัยในชีวิต
- วงจร การฝึกอบรมเฉพาะทางรวมถึง - ขึ้นอยู่กับสาขาวิชาเฉพาะที่เลือก - วิชาดนตรีวิทยา, วารสารศาสตร์ดนตรี, การศึกษาชาติพันธุ์และนิทานพื้นบ้าน บรรทัดที่แยกจากกัน - ศิลปะการร้องเพลงของรัสเซียโบราณ ทำงานกับโน้ตเพลง ศึกษาคุณสมบัติของการเรียบเรียง การประมวลผลเสียงคอมพิวเตอร์ และสุดท้ายคือการจัดการในอุตสาหกรรมเพลง
คุณภาพของการฝึกอบรม
ดังที่ได้กล่าวไว้ข้างต้น แม้ว่าเงินทุนจะไม่เพียงพอเสมอไปและปัญหาอื่น ๆ แม้แต่คุณภาพการศึกษาโดยเฉลี่ยของมหาวิทยาลัยดนตรีในรัสเซียก็ยังคงสูงมาก และนอกเหนือจากการแสดงละครสัตว์และศิลปะการแสดงแล้ว ผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาเหล่านี้สามารถได้รับความสนใจและความเคารพอย่างสูงสุดต่อพวกเขาในประเทศใดๆ ในโลกที่ให้ความสำคัญกับศิลปะดนตรีอย่างจริงจัง
สาเหตุหนึ่งที่ทำให้ระดับนี้คือ ระดับสูงความต่อเนื่องเป็นที่ยอมรับในครอบครัวดนตรี ต้องขอบคุณที่ลูกหลานมักจะเดินตามรอยเท้าพ่อเหมือนที่ครั้งหนึ่งเคยเดินตามรอยเท้าปู่ เป็นผลให้ในสถาบันดนตรีและวิทยาลัยดนตรี อิทธิพลของโรงเรียนสอนร้องเพลง การร้องประสานเสียง เครื่องดนตรี และศิลปะการแสดงในอดีตของสหภาพโซเวียตมีความแข็งแกร่งมาก และปัญหาเดียวในปัจจุบันก็คืออายุของอาจารย์ผู้สอนชั้นยอด
สาขาวิชาพิเศษยอดนิยม (ปริญญาตรี)
ในบรรดาสาขาวิชาเฉพาะด้านดนตรีที่มีความต้องการสูงสุด (และเป็นผลให้มีการแข่งขันสูงที่สุด) ผู้นำในระดับปริญญาตรี ได้แก่:
- ศิลปะดนตรีที่หลากหลาย (พิเศษตามมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง 071600)
- ศิลปะการร้อง (073400);
- ศิลปะดนตรีและเครื่องดนตรี (073100);
- ศิลปะดนตรีประยุกต์และดนตรีวิทยา (073000);
- ศิลปะการออกแบบท่าเต้น (071200)
แนวโน้มการศึกษา
โอกาสหลักสำหรับผู้ที่สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยดนตรียังคงเป็นโอกาสที่จะทำในสิ่งที่พวกเขารักและในขณะเดียวกันก็สร้างผลกำไรได้สูง (โดยเฉพาะในด้านความต้องการความเชี่ยวชาญพิเศษที่ระบุไว้ข้างต้น) เนื่องจากความต้องการนักร้อง นักดนตรี นักวิจารณ์เพลง ผู้กำกับ และผู้จัดการธุรกิจเพลงที่ดีไม่เพียงแต่ยังคงสูงอย่างต่อเนื่องเท่านั้น แต่เมื่อผู้เชี่ยวชาญถึงระดับที่เหมาะสมแล้ว จะทำให้คุณไม่ต้องกังวลกับอนาคตอีกด้วย ไม่ต้องพูดถึงชื่อเสียงและเกียรติยศของผู้มีความสามารถที่สุด
เมื่อเปลี่ยนไปใช้ แบบฟอร์มระยะไกลการสอนดนตรีศึกษามีคำถามมากมายเกิดขึ้น เราคุ้นเคยกับวิธีการสอนดนตรีแบบดั้งเดิม ทักษะและความสามารถเชิงสร้างสรรค์ถูกถ่ายทอดให้กับนักเรียนไม่ใช่ผ่านการบรรยาย แต่ผ่านทาง การฝึกอบรมรายบุคคล- นี่คือความเฉพาะเจาะจงของการศึกษาด้านดนตรีและความแตกต่างที่สำคัญจากรูปแบบการฝึกอบรมในสาขาพิเศษอื่น ๆ การทดแทนการสื่อสารโดยตรง คู่มือระเบียบวิธีเป็นไปไม่ได้ในทางปฏิบัติ แต่ในกระบวนการเรียนรู้จะมีการศึกษาวงจรของสิ่งที่เรียกว่าสาขาวิชาประวัติศาสตร์และทฤษฎี ในการศึกษาด้านดนตรีจะจัดเป็นวิชาเอก ผ่านหลักสูตรเหล่านี้ทำให้การศึกษาดนตรีทางจดหมายทางไกลเป็นไปได้ การศึกษาดนตรีโต้ตอบเป็นความพิเศษใหม่ที่สร้างขึ้นในช่วงสิบปีที่ผ่านมา หลายคนประหลาดใจ - เป็นไปได้ไหมที่จะเรียนดนตรีโดยไม่อยู่? ใช่ ตามที่แสดงให้เห็นในทางปฏิบัติ สิ่งนี้ค่อนข้างเป็นไปได้ ใครก็ตามที่ต้องการได้รับการศึกษาระดับสูง แต่มีการศึกษาด้านดนตรีเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษา ซึ่งสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรี วิทยาลัยเทคนิควัฒนธรรม หรือวิทยาลัยการสอนดนตรี เป็นที่ยอมรับสำหรับการเรียนทางไกล เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมจะมีการออกประกาศนียบัตรของรัฐและมอบวุฒิการศึกษา "ครูสอนดนตรีผู้อำนวยการดนตรี" ผู้ที่ได้รับการศึกษาด้านดนตรีทางจดหมายระดับสูงสามารถทำงานในโรงเรียนอนุบาล ดนตรี และ โรงเรียนการศึกษาในศูนย์เด็ก ระบบการศึกษาสำหรับการศึกษาด้านดนตรีเฉพาะทางจัดให้มีการศึกษาวิธีการศึกษาและเลี้ยงดูดนตรีแบบดั้งเดิมและนวัตกรรม คุณสมบัติเพิ่มเติมกำลังได้รับการพัฒนาและแนะนำ: ครู - ผู้จัดวงดนตรีร้อง, ผู้จัดงานดนตรีเพื่อความบันเทิง ฯลฯ เป้าหมายของการศึกษาด้านดนตรีทางไปรษณีย์คือการเตรียมครูสอนดนตรีและผู้อำนวยการเพลงที่ตรงตามข้อกำหนดใหม่ หลักสูตรมีการศึกษาสาขาวิชาการแพทย์และชีววิทยา วัฒนธรรมทั่วไป และสาขาวิชาดนตรี สาขาวิชาการฝึกอบรม: ประวัติศาสตร์ดนตรี ศิลปะการร้องประสานเสียง ความสามัคคี การเรียบเรียง เสียงร้อง ฯลฯ การฝึกอบรมทางจิตวิทยาและการสอนของนักเรียนทำให้สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านความรู้ทางดนตรีในวงกว้าง ปลูกฝังแนวทางที่สร้างสรรค์ในการจัดและดำเนินการบทเรียนดนตรี
การฝึกอบรมด้านจิตวิทยาและการสอน ได้แก่ ทั่วไป อายุ ราชทัณฑ์ ดนตรี การเตรียมจิตใจ- สอนประวัติศาสตร์และวิธีการศึกษาด้านดนตรีสมัยใหม่และความสามารถในการทำงานร่วมกับเด็กสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาบุคลิกภาพของเขา คุณสามารถได้รับการศึกษาด้านดนตรีโต้ตอบ (มีคุณสมบัติเป็นครูสอนดนตรี) ได้โดย ระบบระยะไกลการฝึกอบรม. การเรียนทางไกลเป็นไปได้ด้วยความสามารถในการทำงานไม่เพียงแต่บนคอมพิวเตอร์แต่ยังสามารถใช้งานล่าสุดได้อีกด้วย เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ในการทำงานของคุณ ความสามารถในการปรับการศึกษา งานระเบียบวิธีภายใต้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ใหม่ ๆ ในระบบการศึกษาแบบอนุรักษ์นิยมเช่นดนตรี ได้รับการฝึกฝนมา โดยการติดต่อทางจดหมายการฝึกอบรม. ควรจำไว้ว่าแม้ว่าเทคโนโลยีในการสอนการเล่นเครื่องดนตรี เสียงร้อง ฯลฯ จะไม่ได้รับการพัฒนา แต่การฝึกอบรมดังกล่าวเป็นปัญหาอย่างมากและต้องมีบทเรียน "สด" แบบรายบุคคล แต่คุณสามารถได้รับทักษะและพัฒนาความสามารถในการสอนดนตรีโดยการลงทะเบียนในการศึกษาด้านดนตรีทางจดหมาย
