วิธีเจือจางกรดด้วยน้ำ การเจือจางและการผสมกรดซัลฟิวริก
1. ข้อความต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนหรือไม่
และ -เราต้องเปลี่ยนถุงมือใหม่อยู่เสมอ
B. การทดลองกับสารพิษ le-tu-chi-mi จะดำเนินการภายใต้แรงฉุดเท่านั้น
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
2. ก๊าซใดที่มีอยู่ใน at-mo-sphere ใน re-zul-ta-te de-i-tel-no-sti ของบุคคลที่มี tok-si-chen มากที่สุด?
1) คาร์บอนไดออกไซด์ 2) NO23) CH4 4) H2
3.กรองส่วนผสมอะไรได้บ้าง?
1) ส-ห-รา และน้ำ
2) ทรายและน้ำ
3) น้ำและน้ำมันเบนซิน
4) ทรายและสหรา
4. การตัดสินเกี่ยวกับการจัดการสารเคมีอย่างปลอดภัยถูกต้องหรือไม่?
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
5. ข้อความต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับกฎการทำงานในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนหรือไม่
ก. บนภาชนะใด ๆ ที่ใช้เก็บสารนั้น ควรมีกล่องที่มีชื่อหรือรูปทรงว่าสารลามี
B. การทดลองกับ hot-ryu-chi-mi และสารที่กินได้นั้นไม่เกี่ยวกับโฮดิโมในแก้ว - ของคุณเองหรือ la-bo -ra-tor-nykh
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
6. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยใน hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria ถูกต้องหรือไม่?
B. ควรละลายกรดซัลฟูริกในน้ำร้อน
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
7. ข้อสรุปเกี่ยวกับสารและสารผสมบริสุทธิ์และวิธีการแบ่งสารบริสุทธิ์ต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่
ก. สารบริสุทธิ์มีองค์ประกอบคงที่
B. ส่วนผสมของเกลือต้มและทรายแม่น้ำสามารถเจือจางได้โดยการเติมน้ำ จากนั้นตามด้วย fil-tro-va-niya และ you-pa-ri-va-niya
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
8. ข้อความเกี่ยวกับไอเสียรถยนต์ต่อไปนี้เป็นจริงหรือไม่?
A. ส่วนประกอบที่อันตรายที่สุดของก๊าซไอเสียคือ CO2 เนื่องจากเป็นก๊าซไอ
B. ไนโตรเจนออกไซด์เกิดขึ้นจากปฏิกิริยาระหว่างรถยนต์กับอากาศไนโตรเจน -Ha
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
9. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎของการทำงานที่ปลอดภัยในเคมีฮิ-มิ-เช-ลา-โบ-รา-โต-เรีย และเคมีเวล-ฮาวแบบพรี-ปา-รา-ตา-มีหรือไม่?
A. ในลาโบราโตริ ความเปรี้ยวในสารละลายจะขึ้นอยู่กับรสชาติ
B. เมื่อทำงานกับพรี-พา-รา-ตา-มีของเคมีที่มีฤทธิ์เป็นด่าง จะใช้ถุงมือใหม่ที่ไม่เกี่ยวกับโฮ-ดิ-โม
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
10. ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับความสามารถในการสร้างสารผสมถูกต้องหรือไม่?
A. ส่วนผสมของเอธานอลและน้ำสามารถเจือจางได้โดยใช้กรวย
B. ผลกระทบของแม็กนิทอมต่อส่วนผสมของเหล็กและอะลู-มิ-นิ-อี ฝิ่นอยู่ในวิธีทางกายภาพในการกำจัดสาร
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
11. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับอันตรกิริยากับก๊าซในกระบวนการทดลองในห้องปฏิบัติการถูกต้องหรือไม่?
ก. ก่อนจุดไฟเผาน้ำไม่ควรตรวจสอบความสะอาด
ข. คลอรีนที่ได้จากเกลือไม่สามารถระบุได้ด้วยกลิ่นของมัน
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
12. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยใน La-bo-ra-to-ria ถูกต้องหรือไม่
A. เมื่อให้ความร้อนตัวอย่างด้วยสารละลายเกลือต้ม อย่าใช้แว่นตาป้องกัน
B. เมื่อถ่ายโอนของเหลวเข้าไปในตัวอย่าง คุณสามารถปิดรูของตัวอย่างด้วยมือได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
13. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกระบวนการกรองและการใช้สารเคมีซ้ำถูกต้องหรือไม่ -tsiy hu-lo-ve-kom?
ก. เพื่อให้กระบวนการกรองเร็วขึ้น ควรกดปลายกรวยที่เอียงเข้ากับผนัง
B. ที่แกนกลางของการหลอมเหล็กและเหล็กกล้าจะมีปฏิกิริยาออกซิเดชัน
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
14. สามารถแยกโซเดียมคลอไรด์ออกจากสารละลายที่เป็นน้ำได้โดยใช้
1) การกรอง
2) คุณ-ปา-ริ-วา-นิยะ
3) มัก-นิ-ทา
4) จาก-sta-i-va-niya
15. ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับความสามารถในการสร้างสารผสมถูกต้องหรือไม่?
ก. น้ำทะเลสามารถทำให้บริสุทธิ์ได้จากเกลือที่ละลายอยู่ในนั้นโดยใช้การกรอง
B. Per-re-gon-ka ถูกเปิดเผยในลักษณะเหมือนฮิมิเชในการแบ่งส่วนผสม
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
16. การตัดสินเกี่ยวกับกฎการใช้และการจัดเก็บสารเคมีในครัวเรือนพรีพาราทอฟถูกต้องหรือไม่?
A. Aero-zo-li ใช้เป็นเครื่องมือในการต่อสู้กับสิ่งที่อยู่บนตัวเรา ปลอดภัยสำหรับเด็กและสัตว์
B. ผลิตภัณฑ์และผงซักฟอกควรเก็บในสถานที่ที่เด็กเข้าถึงได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
17. คำตัดสินเกี่ยวกับการจัดการสารเคมีอย่างปลอดภัยถูกต้องหรือไม่?
A. เทอร์โมมิเตอร์ปรอทที่หักและปรอทที่รั่วออกมาควรทิ้งลงถังขยะ
B. ไม่ควรใช้สีที่มีไอออนตะกั่วเพื่อปกปิดของเล่นเด็กและซูดู
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
18. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยใน hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria ถูกต้องหรือไม่?
ก. มีเทนก่อให้เกิดสารผสมที่ระเบิดได้กับอากาศ
B. ละลายกรดซัลฟิวริกโดยเติมน้ำลงไป
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
19. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับสารบริสุทธิ์และสารผสมเป็นจริงหรือไม่
ก. ก๊าซธรรมชาติเป็นสารบริสุทธิ์
ข.เพชรเป็นส่วนผสมของสาร
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
20. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับน้ำเป็นจริงหรือไม่?
ก. น้ำทะเลมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำในแม่น้ำ เนื่องจากมีปริมาณเกลือที่ละลายอยู่เป็นจำนวนมาก
B. น้ำเต็มไปด้วยหน่วยความจำ ดังนั้นน้ำจึงสามารถนำไปใช้ในการบันทึกข้อมูลได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
21. ข้อสรุปเกี่ยวกับกฎการเก็บและรับวิตามินต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่?
ก. Vi-ta-min C สามารถรับประทานได้ไม่จำกัดจำนวน
B. สามารถจัดเก็บและรับ vi-ta-mi-nas ได้ในระยะเวลาที่ไม่จำกัด
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
22. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์เป็นจริงหรือไม่?
A. ปริมาณก๊าซคาร์บอนในบรรยากาศโมสเฟียร์กำลังเพิ่มขึ้น บลา-โก-ดา-รยา-เทล-โน-สติ เช-โล-เว-กา
B. คาร์บอนไดออกไซด์เป็นองค์ประกอบที่อันตรายที่สุดของก๊าซไอเสีย
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
23. องค์ประกอบใดในน้ำดื่มที่เป็นพิษต่อมนุษย์มากที่สุด?
1) โซเดียมและแคลเซียมคลอไรด์
2) ซัลเฟตแคลเซียมและแมกนีเซียม
3) เกลือของตะกั่วและปรอท
4) สร้าง - รถของฉัน - โบ - นา - ยู
24. ข้อความต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับกฎการทำงานในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนหรือไม่?
A. สารที่พบในลาโบราโทเรียไม่ได้รับอนุญาตให้ชิม แม้ว่าในชีวิตประจำวันจะบริโภคในอาหารก็ตาม (เช่น โซเดียมคลอไรด์)
B. เมื่อกรดปรากฏบนผิวหนัง ควรล้างบริเวณที่ได้รับผลกระทบด้วยสารละลายอัลคาไลจำนวนมาก
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
25. ข้อความต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนหรือไม่?
ก. การดับเปลวไฟแอลกอฮอล์ควรดับไฟ
B. เมื่อให้ความร้อนแก่ตัวอย่างด้วยสารละลาย ควรเก็บตัวอย่างไว้ในแนวตั้งอย่างเคร่งครัด
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
26. ข้อความต่อไปนี้เป็นจริงเกี่ยวกับกฎการทำงานในห้องปฏิบัติการของโรงเรียนหรือไม่?
A. การทดลองทั้งหมดที่ดำเนินการใน la-bo-ra-to-ria จะต้องบันทึกไว้ในสมุดบันทึก la-bo-ra-tor
B. เมื่อให้ความร้อนแก่ของเหลวและสารที่เป็นของแข็งในหลอดทดลองและขวด คุณไม่สามารถหันเข้าหาตัวคุณเองและผู้อื่นได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
27. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการเก็บไวตามินและการรู้ล่วงหน้าว่าถูกต้องหรือไม่?
A. การจัดเก็บ vi-ta-mi-novs ไม่จำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎที่ระบุในคำแนะนำอย่างเข้มงวด
B. หากต้องการขจัดคราบไขมันออกจากพื้นผิว ให้ใช้คุณสมบัติผลิตภัณฑ์ของฉันที่มีสภาพแวดล้อมที่เป็นด่าง
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
28. คำตัดสินเกี่ยวกับการจัดการสารเคมีอย่างปลอดภัยถูกต้องหรือไม่?
A. เทอร์โมมิเตอร์ปรอทที่หักและปรอทที่รั่วออกมาควรทิ้งลงถังขยะ
B. Kras-ka-mi ซึ่งมีสารตะกั่วที่มี k-hold-mi อย่านำเกมสำหรับเด็กมารวมกันใหม่ - Rush-ki และ po-su-doo
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
29. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยใน hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria ถูกต้องหรือไม่?
A. ใน ลา-โบ-รา-โต-เรีย คุณไม่สามารถคุ้นเคยกับกลิ่นของสารต่างๆ ได้
B. น้ำสามารถต้มได้ในซูเดอแก้วใดก็ได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
30. ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับการจัดการสารเคมีอย่างปลอดภัยถูกต้องหรือไม่?
A. เทอร์โมมิเตอร์ปรอทที่หักและปรอทที่รั่วออกมาควรทิ้งลงถังขยะ
B. Kras-ka-mi ซึ่งมีสารตะกั่วที่มี k-hold-mi อย่านำเกมสำหรับเด็กมารวมกันใหม่ - Rush-ki และ po-su-doo
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
31. ข้อความเกี่ยวกับโอโซนต่อไปนี้เป็นจริงหรือไม่?
A. โอโซนในชั้นสตราทีสเฟียร์ดูดซับส่วนหนึ่งของรังสีอัล-ทรา-ฟิ-โอ-เล-ทู-ออฟ-รังสี เพื่อปกป้องจากรังสีที่มีชีวิต -ลู-เช-นี หรือ-กา-นิซ-วี
B. โอโซนเป็นก๊าซที่ไม่เป็นอันตรายอย่างยิ่ง ด้วยเหตุนี้จึงนิยมใช้แทนคลอรีนในการทำน้ำให้บริสุทธิ์
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
32. คำตัดสินเกี่ยวกับความปลอดภัยด้านสิ่งแวดล้อมเป็นความจริงหรือไม่?
ก. ไม่แนะนำให้รับประทานผักและผลไม้ที่ปลูกจากแร่เหล็กตามถนนและทางหลวง
ข. พืชผักที่ปลูกโดยใช้แร่ธาตุในชีวิตประจำวันไม่เป็นอันตรายต่อออร์กานิซมาของบุคคล
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
33. ข้อสันนิษฐานเกี่ยวกับความสามารถในการสร้างสารผสมถูกต้องหรือไม่?
A. You-pa-ri-va-nie from-to-fi-zi-che-skim sp-so-bam di-de-le-niya ผสม
B. การแบ่งส่วนผสมของน้ำกับกทพ. อาจทำได้โดยการกรอง
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
34. มีข้อสรุปเกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยในฮิ-มิ-เช-ลา-โบ-รา-โต-เรีย และการเก็บสารในชีวิตประจำวันดังต่อไปนี้หรือไม่?
ก. เมื่อสารละลายละลายบนผิวหนังแล้ว ควรล้างด้วยน้ำ และละลายด้วยน้ำโซดา
B. ของเหลวที่ติดไฟได้ง่าย เช่น อะซิโทน สามารถเก็บ ko ใน ho-lo-dil-ni-ke เท่านั้น
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
35. ข้อสรุปเกี่ยวกับวิธีการแบ่งสารผสมต่อไปนี้ถูกต้องหรือไม่?
A. หากต้องการแยกส่วนผสมของทรายแม่น้ำและตะไบเหล็ก คุณสามารถใช้แม่เหล็กได้
B. หากต้องการกำจัดตะกอนออกจากสารละลาย คุณสามารถใช้กระดาษกรองได้
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
36. ข้อความต่อไปนี้เกี่ยวกับน้ำเป็นจริงหรือไม่?
A. น้ำที่ใช้น้ำมีส่วนผสมของเกลือที่ละลายน้ำได้ - ซัลเฟตและไฮโดรคาร์โบนาทอฟ
B. น้ำมีความทรงจำ ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมน้ำถึงมีอิทธิพลทางกล เช่น เสียง เสียง คุณสมบัติของน้ำจึงเปลี่ยนไป
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) ข้อความทั้งสองเป็นจริง
4) ข้อความทั้งสองไม่ถูกต้อง
37. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับกฎการทำงานอย่างปลอดภัยใน hi-mi-che-la-bo-ra-to-ria ถูกต้องหรือไม่?
A. คุณสามารถอุ่นน้ำใน men-zur-ka ได้
B. การเผาไหม้โซเดียมสามารถดับได้ด้วยน้ำ
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
38. ข้อสรุปต่อไปนี้เกี่ยวกับวิธีการหายใจร่วมของก๊าซในลา-โบ-รา-โต-เรียถูกต้องหรือไม่?
A. ก๊าซคาร์บอนที่เป็นกรดสามารถรวบรวมไว้ในถังโดยการเอาอากาศออก
B. กรดสามารถเก็บได้ในภาชนะทั้งโดยการเอาอากาศออกและโดยการเอาน้ำออก
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
39. ข้อสรุปเกี่ยวกับวิธีการได้รับก๊าซถ่านหินเลอกรดในลาโบราโตริดังต่อไปนี้เป็นจริงหรือไม่?
ก. ก๊าซถ่านหินที่เป็นกรดในลาโบราโตริจะละลายในคาร์โบนาธาตุแคลเซียมเมื่อได้รับความร้อน -va-nii
B. สำหรับการทดลองในห้องปฏิบัติการ จะได้ก๊าซคาร์บอนกรดโดยการให้ความร้อน car-bo-na-ta am-mo-niy
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
40. การตัดสินเกี่ยวกับความปลอดภัยที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมของการผลิตสารเคมีถูกต้องหรือไม่?
A. คุณทิ้งก๊าซซัลฟิวริกซึ่งก่อตัวขึ้นในกระบวนการรับกรดซัลฟิวริก ส่งผลเชิงบวกต่อสุขภาพของมนุษย์ พืช และสัตว์โลก
B. การแปรรูปแร่ตะกั่วไม่เป็นภัยคุกคามต่อสิ่งแวดล้อมและสุขภาพของมนุษย์
1) A เท่านั้นที่เป็นจริง
2) มีเพียง B เท่านั้นที่เป็นจริง
3) คำตัดสินทั้งสองเป็นจริง
4) การตัดสินทั้งสองไม่ถูกต้อง
วิธีผสมทั้งสองอย่าง สารของเหลว- เช่น มีกรดกับน้ำบ้างไหม? ดูเหมือนว่าปัญหานี้จะมาจากซีรีส์เรื่อง "สองสองเป็นสี่" อะไรจะง่ายไปกว่านี้: ระบายของเหลวทั้งสองเข้าด้วยกันในภาชนะที่เหมาะสม เท่านี้ก็เรียบร้อย! หรือเทของเหลวชนิดหนึ่งลงในภาชนะที่มีของเหลวอีกชนิดอยู่แล้ว อนิจจา นี่เป็นความเรียบง่ายแบบเดียวกับที่ตามสำนวนที่ได้รับความนิยม เลวร้ายยิ่งกว่าการขโมย เพราะเรื่องอาจจบลงอย่างน่าเศร้าอย่างยิ่ง!
คำแนะนำ
มี 2 คอนเทนเนอร์ คอนเทนเนอร์หนึ่งมีความเข้มข้น กรดซัลฟิวริกในอีกทางหนึ่ง - น้ำ วิธีการผสมให้ถูกต้อง? เราควรเทกรดลงในน้ำ หรือในทางกลับกัน เติมน้ำลงในกรด? ราคาของการตัดสินใจที่ผิดในทางทฤษฎีอาจเป็นคะแนนที่ต่ำ แต่ในทางปฏิบัติ - อย่างดีที่สุด ถือเป็นความเสียหายร้ายแรง
ทำไม แต่เนื่องจากกรดซัลฟิวริกเข้มข้น ประการแรกมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำมากและประการที่สอง มีคุณสมบัติดูดความชื้นอย่างยิ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง มันดูดซับน้ำอย่างแข็งขัน ประการที่สาม การดูดซับนี้มาพร้อมกับการปล่อยความร้อนจำนวนมาก
หากเทน้ำลงในภาชนะที่มีกรดซัลฟิวริกเข้มข้น น้ำส่วนแรกจะ "กระจาย" ไปทั่วพื้นผิวของกรด (เนื่องจากน้ำมีความหนาแน่นน้อยกว่ามาก) และกรดจะเริ่มดูดซับอย่างตะกละตะกลามและปล่อยความร้อนออกมา และจะมีความร้อนมากจนน้ำจะ "เดือด" อย่างแท้จริงและกระเด็นจะลอยไปทุกทิศทาง โดยธรรมชาติแล้วโดยไม่ต้องหลีกเลี่ยงผู้ทดลองที่โชคร้าย การถูกเผาด้วยน้ำเดือดที่ "สะอาด" ไม่น่าพอใจ แต่เมื่อพิจารณาว่าสเปรย์น้ำอาจจะยังมีกรดอยู่ โอกาสเริ่มมืดมนไปหมด!
นั่นคือเหตุผลที่ครูสอนเคมีหลายรุ่นบังคับให้นักเรียนจดจำกฎนี้อย่างแท้จริง: “น้ำก่อน แล้วจึงเป็นกรด! มิฉะนั้นปัญหาใหญ่จะเกิดขึ้น!” ควรเติมกรดซัลฟิวริกเข้มข้นลงในน้ำในส่วนเล็ก ๆ โดยกวน สถานการณ์อันไม่พึงประสงค์ที่อธิบายไว้ข้างต้นจะไม่เกิดขึ้น
คำถามที่สมเหตุสมผล: มองเห็นได้ชัดเจนเมื่อใช้กรดซัลฟิวริก แต่กรดชนิดอื่นล่ะ? วิธีการผสมกับน้ำอย่างถูกต้อง? ในลำดับใด? จำเป็นต้องทราบความหนาแน่นของกรด หากมีความหนาแน่นมากกว่าน้ำ เช่น ไนโตรเจนเข้มข้น ควรเติมลงในน้ำเช่นเดียวกับกำมะถัน โดยสังเกตเงื่อนไขข้างต้น (ทีละน้อย พร้อมคน) ถ้าความหนาแน่นของกรดแตกต่างจากความหนาแน่นของน้ำเล็กน้อย เช่นเดียวกับในกรณีของกรดอะซิติก ก็ไม่ทำให้เกิดความแตกต่าง
โปรดทราบ วันนี้เท่านั้น!
ทุกสิ่งที่น่าสนใจ
เพิ่มความสนใจและความระมัดระวังตลอดจนการปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยพิเศษ - สภาพที่จำเป็นเมื่อทำงานกับกรด ผู้ที่มีอายุเกิน 18 ปีได้รับอนุญาตให้ทำงานกับกรดและ ข้อกำหนดเบื้องต้นคือการเข้าเรียนหลักสูตร...
กรดซัลฟูรัสเป็นกรดอนินทรีย์ที่มีความแรงปานกลาง เนื่องจากความไม่แน่นอนจึงไม่สามารถปรุงได้ สารละลายที่เป็นน้ำที่มีความเข้มข้นมากกว่า 6% ไม่เช่นนั้นจะเริ่มสลายตัวเป็นซัลฟิวริกแอนไฮไดรด์และน้ำ คุณสมบัติทางเคมีกรดซัลฟูรัส ซัลเฟอร์…
กรดซัลฟิวริกเป็นของเหลวมันไม่มีสีไม่มีกลิ่น เป็นกรดแก่และละลายในน้ำได้ในสัดส่วนเท่าใดก็ได้ มีการใช้งานอย่างมหาศาลในอุตสาหกรรม กรดซัลฟูริกเป็นของเหลวที่ค่อนข้างหนัก มีความหนาแน่น...
กรดซัลฟูริก คุณสมบัติทางกายภาพ- ของเหลวมันหนัก ไม่มีกลิ่นและไม่มีสี ดูดความชื้น และละลายได้ดีในน้ำ สารละลายที่มี H2SO4 น้อยกว่า 70% มักเรียกว่ากรดซัลฟิวริกเจือจาง มากกว่า 70% คือ...
กรดไฮโดรคลอริก (ไฮโดรคลอริก, HCl) เป็นของเหลวไม่มีสี มีฤทธิ์กัดกร่อนและเป็นพิษมาก ซึ่งเป็นสารละลายของไฮโดรเจนคลอไรด์ในน้ำ ที่ความเข้มข้นสูง (38% ของมวลทั้งหมดที่อุณหภูมิ 20°C สิ่งแวดล้อม) - “ควัน” หมอก และไอระเหย...
กรดซัลฟูริกได้ สูตรเคมี H2SO4. มันเป็นของเหลวมันหนัก ไม่มีสีหรือมีสีเหลือง ซึ่งได้รับจากไอออนของโลหะที่ไม่บริสุทธิ์ เช่น เหล็ก กรดซัลฟูริกมีคุณสมบัติดูดความชื้นสูงและดูดซับไอน้ำได้ง่าย...
กรดซัลฟูริกเป็นหนึ่งในห้ากรดมากที่สุด กรดแก่- ความจำเป็นในการทำให้กรดนี้เป็นกลางเกิดขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่มีการรั่วไหลและเมื่อมีการคุกคามจากพิษ คำแนะนำ 1โมเลกุลของกรดซัลฟูริกประกอบด้วยอะตอม 2 อะตอม...
ตั้งแต่สมัยโบราณ เมื่ออธิบายวิธีผสมกรดซัลฟิวริกเข้มข้นกับน้ำ ครูบังคับให้นักเรียนจำกฎ: “น้ำก่อน แล้วจึงเป็นกรด!” ความจริงก็คือว่าถ้าคุณทำตรงกันข้าม ส่วนแรกสุดจะเบาลง...
กรดซัลฟิวริกซึ่งมีสูตรทางเคมี H2SO4 เป็นของเหลวหนักหนาแน่นและมีความคงตัวของน้ำมัน มันดูดความชื้นได้มาก ผสมกับน้ำได้ง่าย แต่คุณควรเทกรดลงในน้ำอย่างแน่นอน และไม่ว่าในกรณีใดก็จะกลับกัน...
รถทุกคันมีแหล่งกำเนิดกระแสไฟฟ้า แหล่งกำเนิดนี้คือแบตเตอรี่ เนื่องจากแบตเตอรี่เป็นองค์ประกอบที่นำกลับมาใช้ใหม่ได้ จึงสามารถชาร์จใหม่ได้และสามารถเปลี่ยนอิเล็กโทรไลต์ในแบตเตอรี่ได้ เมื่อก่อนทั้งกรดและ...
เหล็กซัลเฟตเป็นอนินทรีย์ สารเคมีพวกเขาจะแบ่งออกเป็นพันธุ์ มีธาตุเหล็กไดวาเลนต์ (2) ซัลเฟต และธาตุเหล็กไตรวาเลนท์ (3) ซัลเฟต มีหลายวิธีในการรับเกลือของกรดซัลฟิวริกเหล่านี้ คุณจะต้องมีเหล็ก,...
จะเกิดอะไรขึ้นเมื่อกรดผสมกับเกลือ? คำตอบสำหรับคำถามนี้ขึ้นอยู่กับชนิดของกรดและเกลือชนิดใด ปฏิกิริยาเคมี(นั่นคือ การเปลี่ยนแปลงของสาร พร้อมกับการเปลี่ยนแปลงองค์ประกอบ) ระหว่างกระป๋องกรดและเกลือ...
เปอร์เซ็นต์ความเข้มข้นของสารละลายจะแสดงอัตราส่วนของมวลของตัวถูกละลายต่อมวลของสารละลายโดยรวม หากเราเจือจางสารละลายโดยเติมตัวทำละลาย มวลของตัวถูกละลายจะไม่เปลี่ยนแปลง แต่มวลของสารละลายจะเพิ่มขึ้น อัตราส่วนของมวลเหล่านี้ (ความเข้มข้นของสารละลาย) จะลดลงหลายเท่าเมื่อมวลของสารละลายเพิ่มขึ้น หากเราเริ่มทำให้สารละลายเข้มข้นโดยการระเหยตัวทำละลาย มวลของสารละลายจะลดลง แต่มวลของตัวถูกละลายจะไม่เปลี่ยนแปลง อัตราส่วนมวล (ความเข้มข้นของสารละลาย) จะเพิ่มขึ้นหลายเท่าเมื่อมวลของสารละลายลดลง ตามมาว่ามวลของสารละลายและเปอร์เซ็นต์ความเข้มข้นเป็นสัดส่วนผกผันกัน ซึ่งใน รูปแบบทางคณิตศาสตร์ สามารถแสดงได้ดังนี้: l. รูปแบบนี้รองรับการคำนวณเมื่อเจือจางและทำให้สารละลายเข้มข้น ตัวอย่างที่ 1 มีวิธีแก้ปัญหา 90% ควรใช้ปริมาณเท่าใดในการเตรียมสารละลาย 20 เปอร์เซ็นต์จำนวน 500 กิโลกรัม สารละลาย. ตามความสัมพันธ์ระหว่างมวลและเปอร์เซ็นต์ความเข้มข้นของสารละลาย ดังนั้นจึงจำเป็นต้องใช้สารละลาย 90% จำนวน 111 กิโลกรัม และเติมตัวทำละลายให้เพียงพอเพื่อให้มวลของสารละลายเท่ากับ 500 กิโลกรัม ตัวอย่างที่ 2 มีวิธีแก้ปัญหา 15% สารละลายนี้ 8.50 ตันควรระเหยเป็นมวลเท่าใดเพื่อให้ได้สารละลาย 60% สารละลาย. หากระบุปริมาณของสารละลายเป็นหน่วยปริมาตร จะต้องถ่ายโอนเป็นมวล ในอนาคตควรคำนวณตามวิธีที่อธิบายไว้ข้างต้น ตัวอย่างที่ 3 มีสารละลายโซเดียมไฮดรอกไซด์ 40% มีความหนาแน่น 1.43 กิโลกรัม/ลิตร ต้องใช้ปริมาตรเท่าใดในการเตรียมสารละลาย 15% จำนวน 10 ลิตร โดยมีความหนาแน่น 1.16 กิโลกรัม/ลิตร บาดแผล" เราคำนวณมวลของสารละลาย 15%: กิโลกรัม n มวลของสารละลาย 40%: กำหนดปริมาตรของสารละลาย 40%: ตัวอย่างที่ 4 มีสารละลายกรดซัลฟิวริก 50% 1 ลิตรซึ่งมีความหนาแน่นเป็น 1.399กก./ลิตร ต้องเจือจางสารละลายนี้ให้ได้ปริมาตรเท่าใดเพื่อให้ได้สารละลาย 8% ที่มีความหนาแน่น 1.055 กิโลกรัม/ลิตร สารละลาย. ค้นหามวลของสารละลาย 50%: กิโลกรัม และมวลของสารละลาย 8%: คำนวณปริมาตรของสารละลาย 8%: V - - 8.288 - = 8 ลิตร 288 มล. ตัวอย่างที่ 5 เจือจางสารละลายกรดไนตริก 50% 1 ลิตร ซึ่งมีความหนาแน่น 1.310 กรัม/ลิตร เจือจางด้วยน้ำ 690 มิลลิลิตร กำหนดความเข้มข้นของสารละลายที่ได้ * สารละลาย. เราพบมวลของสารละลาย 50 เปอร์เซ็นต์: your = g และมวลของสารละลายเจือจาง: เราคำนวณความเข้มข้นของสารละลายเจือจาง: 1 ตัวอย่างหมายเลข 5,6,7 นำมาจากหนังสือโดย Ya L. Goldfarb Yu. V. Kho-lakov “ ชุดปัญหาและแบบฝึกหัดวิชาเคมี” M., “การตรัสรู้”, 1968 ตัวอย่าง c. มีสารละลายกรด 93.6% มีความหนาแน่น 1.830 กรัม/มิลลิลิตร ต้องใช้สารละลายนี้เท่าใดในการเตรียมสารละลาย 20% จำนวน 1,000 ลิตร ที่มีความหนาแน่น 1,140 กรัม/มิลลิลิตร และต้องใช้น้ำเท่าใดในการเตรียมสารละลายนี้ สารละลาย. เรากำหนดมวลของสารละลาย 20 เปอร์เซ็นต์และมวลของสารละลาย 93.6 เปอร์เซ็นต์ที่จำเป็นในการเตรียมสารละลาย 20 เปอร์เซ็นต์: เราคำนวณมวลของน้ำที่ต้องใช้ในการเตรียมสารละลายเจือจาง: เราค้นหาปริมาตรของสารละลาย 93.6 เปอร์เซ็นต์: ตัวอย่างที่ 7 . ต้องใช้กรดซัลฟิวริกที่มีความหนาแน่น 1 .84 กรัม/มิลลิลิตร เพื่อเตรียมกรดแบตเตอรี่ 1,000 ลิตร ที่มีความหนาแน่น 1.18 กรัม/มิลลิลิตร) เปอร์เซ็นต์ความเข้มข้นของสารละลายและความหนาแน่นมีความสัมพันธ์กัน บันทึกไว้ในตารางอ้างอิงพิเศษ คุณสามารถกำหนดความเข้มข้นของสารละลายตามความหนาแน่นได้ จากตารางเหล่านี้ กรดซัลฟิวริกที่มีความหนาแน่น 1.84 กรัม/มิลลิลิตร เท่ากับ 98.72 เปอร์เซ็นต์ และมีความหนาแน่น 1.18 กรัม/มิลลิลิตร - 24.76-
