จะเริ่มทำงานเป็นติวเตอร์ได้อย่างไร? ประสบการณ์ส่วนตัว เคล็ดลับสำคัญสำหรับผู้เริ่มต้นติวเตอร์เพื่อการทำงานที่ประสบความสำเร็จ วิธีการทำงานเป็นติวเตอร์ภาษารัสเซีย

สำหรับคนที่ตัดสินใจพัฒนาธุรกิจของตัวเองแต่ไม่มีเงินทุนเพียงพอในการเริ่มต้น หนึ่งในทางเลือกที่ดีคือการกวดวิชา กิจกรรมประเภทนี้ไม่จำเป็นต้องมีการลงทุนใดๆ นอกเหนือจากความรู้และทักษะของคุณเอง นอกจากนี้กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่น่าสนใจที่ทำให้คุณรู้สึกมีประโยชน์และมีความสำคัญ จะเริ่มกวดวิชาได้อย่างไร? คุณจำเป็นต้องรู้อะไรและสามารถทำอะไรได้บ้าง? จะหานักเรียนคนแรกของคุณได้อย่างไร? มาลองทำความเข้าใจปัญหาเหล่านี้กัน

จะเริ่มสอนได้ที่ไหน: การกำหนดภาคบริการ

ครูสอนพิเศษคือบุคคลที่มีความรู้และเทคนิคที่จำเป็นซึ่งช่วยให้สามารถทำงานร่วมกับนักเรียนเป็นรายบุคคลได้ เรากำลังพูดถึงทั้งการเพิ่มระดับความรู้ภายในกรอบของโปรแกรมโรงเรียนหรือมหาวิทยาลัย และเกี่ยวกับการเรียนรู้สาขาใหม่ เช่น ภาษาต่างประเทศ

หากคุณตัดสินใจที่จะเข้าร่วมกิจกรรมนี้ ก่อนอื่นคุณควรเข้าใจประเด็นต่างๆ หลายประการ

1. พิจารณาว่าคุณต้องการให้บริการสอนพิเศษในด้านใด คุณต้องดำเนินการจากความรู้และระดับการฝึกอบรมของคุณเอง แต่โปรดจำไว้ว่าครูสอนภาษาต่างประเทศ คณิตศาสตร์ และรัสเซียเป็นที่ต้องการมากที่สุด วิชาอื่นๆ ของโรงเรียนไม่ค่อยได้รับความนิยม แต่ก็มีโอกาสได้เรียนเช่นกัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อต้องเตรียมตัวสอบ Unified State หรือการทำงานร่วมกับนักเรียน

2. เลือกอายุของนักเรียนที่คุณต้องการทำงานด้วย เหล่านี้อาจเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษา วัยรุ่น หรือผู้สำเร็จการศึกษา ชั้นเรียนที่มีเด็กก่อนวัยเรียนก็ต้องการการเตรียมตัวเข้าโรงเรียนเช่นกัน และหากคุณกำลังวางแผนจะเรียน ภาษาต่างประเทศแล้วในหมู่นักเรียนของคุณก็อาจมีผู้ใหญ่อยู่ด้วย

3. เตรียมฐานระเบียบวิธี: หนังสือเรียน การศึกษา และ เครื่องช่วยการมองเห็นสื่อเสียงและวิดีโอ โปรแกรมและเทคนิค หากต้องการเริ่มต้นอาชีพครูสอนพิเศษได้สำเร็จ คุณต้องมีสิ่งดีดี การพัฒนาระเบียบวิธี- ในตอนแรกคุณสามารถใช้โปรแกรมและเทคนิคสำเร็จรูปที่หาได้ง่ายในไซต์พิเศษต่างๆ

ครูมหาวิทยาลัยและโรงเรียนมักสอนพิเศษเพื่อหารายได้เสริม เหตุใดงานนี้จึงกลายเป็นกิจกรรมเป็นครั้งคราวสำหรับบางคน ในขณะที่งานอื่น ๆ ก็เป็นที่ต้องการอย่างต่อเนื่องและไม่ได้มองหานักเรียน? ความลับของครูสอนพิเศษที่ยอดเยี่ยม

ครูมหาวิทยาลัยและครูในโรงเรียน โดยเฉพาะคนหนุ่มสาว มักจะพบว่าตนเองเป็นครูสอนพิเศษ การเป็นติวเตอร์ไม่เพียงแต่หมายถึงการมีรายได้เพิ่มเติมเท่านั้น แต่ยังหมายถึงตารางงานฟรีและโอกาสในการเลือกโปรแกรมและนักเรียนของคุณเอง

มีเพียงไม่กี่คนเท่านั้นที่เป็นครูเอกชน โดยส่วนใหญ่แล้วจะรวมกับงานหลักของพวกเขา เคล็ดลับของครูสอนพิเศษที่ประสบความสำเร็จคืออะไร?

ทักษะทางวิชาชีพ

การจะเป็นครูสอนพิเศษที่ยอดเยี่ยมนั้น การมีวุฒิการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยนั้นไม่เพียงพอ คุณต้องรู้จักวิชาของคุณอย่างสมบูรณ์ สามารถอธิบายไม่เพียงแต่ทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังแสดงวิธีนำไปใช้ในทางปฏิบัติด้วย และจะดีกว่าถ้ามีตัวอย่างจากชีวิตจริง สัญญาณของความเป็นมืออาชีพก็คือ:

ความรู้เกี่ยวกับวิธีการสอนวิชาในลำดับที่แน่นอนและความสามารถในการอธิบายว่าทำไมการศึกษาจึงเกิดขึ้นในลำดับนี้โดยเฉพาะ การใช้ตำราเรียนที่มีคุณภาพ ผู้สอนจะต้องมีชุดของเขาเอง อุปกรณ์ช่วยสอนซึ่งเขาคิดว่าดีที่สุด - เขียนได้ดี มีโครงสร้างและแสดงให้เห็นการคำนวณทางทฤษฎีอย่างชัดเจน คุณไม่เพียงต้องเลือกหนังสือเรียนที่จะสอนเท่านั้น แต่ยังสามารถอธิบายให้นักเรียนฟังว่าทำไมคุณถึงเลือกหนังสือเรียนเล่มนี้ด้วย

การจัดหาวัสดุเพิ่มเติม เห็นด้วย อ่านหนังสือเองก็ได้ ไม่ต้องจ้างติวเตอร์ ครูที่ดีก็จัดให้นักเรียนได้เสมอ วัสดุเพิ่มเติมใช้เทคโนโลยีชั้นสูงในการสอนและการทำ กระบวนการศึกษาโต้ตอบมากขึ้น

การใช้ระบบการประเมินความรู้ที่เป็นธรรม ความพร้อมที่จะให้เหตุผลในการประเมินสิ่งนี้หรือการประเมินนั้น งานของครูสอนพิเศษก็ได้รับการประเมินเช่นกัน แต่คราวนี้ตามระดับความรู้ของนักเรียนของเขา คุณสามารถดูประสิทธิผลของโปรแกรมของคุณได้โดยการเปรียบเทียบระดับเริ่มต้นของนักเรียนกับระดับปัจจุบัน หรือโดยการสอบถามผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน และตัวนักเรียนเองเกี่ยวกับความก้าวหน้า

คงที่ การเติบโตอย่างมืออาชีพครูสอนพิเศษ เราแต่ละคนมีสิ่งที่ต้องเรียนรู้ ดังนั้นครูสอนพิเศษที่ประสบความสำเร็จจึงเข้าร่วมหลักสูตรการฝึกอบรมขั้นสูง การฝึกอบรม และการสัมมนาในหัวข้อและวิธีการสอนของเขาเป็นประจำ นอกจากนี้ยังจะมีประโยชน์ในการติดตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในโลกที่เกี่ยวข้องกับสาขาความรู้ของคุณ

คุณสมบัติส่วนบุคคล

ไม่ใช่ผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยการสอนทุกคนจะสามารถเป็นครูสอนพิเศษที่ดีได้ ในการทำเช่นนี้ คุณต้องมีคุณสมบัติที่ช่วยให้คุณสามารถสร้างกระบวนการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด คุณภาพที่สำคัญที่สุดคือความสามารถในการค้นหา ภาษาทั่วไปกับนักเรียน สร้างการติดต่อทางอารมณ์กับเขา หากไม่เข้าใจถึงปฏิกิริยาต่อสื่อการฝึกอบรม คุณจะไม่สามารถปรับเปลี่ยนโปรแกรมได้หากจำเป็น การติดต่อกับนักเรียนช่วยให้คุณเพิ่มความสนใจในวิชาที่กำลังศึกษาและด้วยเหตุนี้จึงเกิดประสิทธิผลของการเรียนรู้

ความตรงต่อเวลาและความสม่ำเสมอก็เป็นสิ่งสำคัญสำหรับครูสอนพิเศษเช่นกัน จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของชั้นเรียนควรอยู่พร้อมๆ กันเสมอ การตรวจสอบงานที่เสร็จสมบูรณ์ควรทำตรงเวลา และควรเตรียมสื่อการสอนสำหรับบทเรียนไว้ล่วงหน้าเสมอ เป็นการดีถ้าครูคิดอย่างเป็นระบบ ซึ่งจะช่วยให้เขาสร้างโครงสร้างของชั้นเรียนและในกระบวนการเรียนรู้ไม่กระโดดข้ามจากที่หนึ่งไปอีกที่หนึ่ง แต่เปลี่ยนจากง่ายไปสู่ซับซ้อน โดยคำนึงถึงเป้าหมายสุดท้ายอยู่เสมอ

จะเป็นครูสอนพิเศษได้อย่างไร

หากคุณมีความปรารถนาที่จะเป็นที่ปรึกษา หรือสอนสิ่งที่คุณรู้จักตัวเอง คุณก็พร้อมที่จะเป็นติวเตอร์แล้ว เพื่อให้บรรลุความสำเร็จ คุณต้องดำเนินการหลายประการ:

1. เลือกความเชี่ยวชาญของคุณ การวิเคราะห์และการแก้โจทย์คณิต สมการเชิงอนุพันธ์- ทิศทางที่แตกต่างกันโดยพื้นฐาน แม้ว่าทิศทางหนึ่งจะเป็นส่วนหนึ่งของอีกทิศทางหนึ่งก็ตาม
2. ปฏิบัติต่อทุกคนเป็นรายบุคคล อย่าลืมว่าต่อหน้าคุณไม่ใช่กลุ่มนักเรียน แต่เป็นบุคคลใดบุคคลหนึ่ง และตอนนี้เป็นหน้าที่ของคุณที่จะต้องปรับตัวให้เข้ากับใคร
3. จัดให้มีการประเมินความรู้เมื่อเริ่มหลักสูตรเสมอ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณรู้ว่านักเรียนพร้อมสำหรับโปรแกรมของคุณหรือไม่ หรือจำเป็นต้องขยายความในเรื่องพื้นฐานที่นักเรียนไม่รู้เล็กน้อยหรือไม่ ทำให้กระบวนการเรียนรู้เป็นแบบโต้ตอบ - กระตุ้นให้นักเรียนถามคำถามและแสดงความคิดเห็น แม้ว่าจะไม่ตรงกับของคุณหรือที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปก็ตาม
4. เมื่อสิ้นสุดหลักสูตร ขอให้นักเรียนประเมินโปรแกรมและประสิทธิผลของคุณในฐานะครู สิ่งนี้จะช่วยให้คุณพัฒนาทักษะของคุณ และในขณะเดียวกัน คุณจะได้รับคำแนะนำสำหรับการทำงานกับลูกค้ารายต่อไปของคุณ

ความต้องการบริการกวดวิชามีมากมาย และเพื่อที่จะไม่ใช่แค่หนึ่งในหลาย ๆ คน แต่เป็นผู้ให้บริการที่ดีที่สุดในสาขาของคุณ โปรดปฏิบัติต่อบริการนี้ด้วยความรับผิดชอบ เพิ่มระดับความรู้ของนักเรียน นักศึกษา และผู้ใหญ่ พัฒนาตนเองและตัวคุณ โปรแกรมการศึกษาแล้วขอบคุณคุณ สังคมสมัยใหม่มันจะดีขึ้นนิดหน่อย

หากคุณตัดสินใจที่จะเป็นครูสอนพิเศษ คุณต้องเข้าใจสิ่งที่สำคัญที่สุดทันที: เพื่อให้ประสบความสำเร็จบนเส้นทางนี้ คุณไม่เพียงแต่ต้องมีความรู้ที่ดีเท่านั้น แต่ยังต้องสามารถอธิบายได้ด้วย สื่อการศึกษา- เฉพาะในกรณีนี้เท่านั้นที่คุณสามารถคาดหวังได้ว่างานของคุณจะเป็นที่ต้องการและได้รับค่าตอบแทนดี

ครูสอนพิเศษที่มีคุณสมบัติเหมาะสมที่ต้องการขายความรู้จะต้อง:

• ปฐมนิเทศที่ดี ระบบต่างๆการฝึกอบรม;
• รู้เกณฑ์ทางวิทยาศาสตร์ที่ใช้ประเมินความรู้ของนักเรียน
• สามารถสร้างความสัมพันธ์กับนักเรียนแต่ละคน โดยมุ่งมั่นที่จะบรรลุประสิทธิภาพการเรียนรู้สูงสุด

ดังนั้นเมื่อพิจารณาถึงความซับซ้อนบางประการของประเภทนี้ กิจกรรมการสอนไม่ใช่ทุกคนที่มีความรู้กว้างขวางเพียงพอในวิชาของโรงเรียนใด ๆ ก็สามารถสอนเป็นอาชีพได้ (งานแม้จะได้ค่าตอบแทนดี แต่ก็ต้องใช้ความพยายามตามราคา)

ตอบคำถามว่าเรื่องอะไร. คุณสมบัติทางจิตวิทยาติวเตอร์ที่ประสบความสำเร็จต้องมี เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ:

1. ความรับผิดชอบ;
2. ความตรงต่อเวลา;
3. คำพูดที่มีความสามารถและชัดเจน
4. ความอดทน.

มีความจำเป็นต้องกำหนดขอบเขตที่คุณจะดำเนินกิจกรรมการสอนให้ชัดเจน

ตัวอย่างเช่น หากคุณกำลังจะเริ่มสอนสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คุณต้องพิจารณาตัวเลือกต่างๆ ที่ไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับชั้นเรียนการสอนในวิชาพีชคณิตและเรขาคณิตเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการวิเคราะห์ทางคณิตศาสตร์หรือวิชาอื่นๆ ของคณิตศาสตร์ระดับสูงที่ศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยแล้วด้วย ท้ายที่สุดแล้ว ยิ่งพื้นที่ที่คุณสามารถทำกิจกรรมการสอนได้กว้างขึ้นเท่าไร คุณก็ยิ่งเป็นที่ต้องการและมีอำนาจในฐานะนักคณิตศาสตร์มากขึ้นเท่านั้น

และหากคุณต้องการเป็นครูสอนภูมิศาสตร์ โปรดจำไว้ว่าหากนักเรียนของคุณเป็นนักศึกษามหาวิทยาลัย อาจกลายเป็นว่าในสถาบันการศึกษาบางแห่งพวกเขาได้รับการสอน "ภูมิศาสตร์กายภาพ" และใน "ภูมิศาสตร์สังคม" อื่น ๆ และ สาขาวิชาไม่เหมือนกันมากนัก

เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องตัดสินใจด้วยตัวเองว่านักเรียนอายุเท่าไรที่เหมาะกับคุณมากที่สุด เช่น คุณจะฝึกนักเรียนมัธยมปลายหรือเพียงแค่ ชั้นเรียนประถมศึกษาหรือทั้งนักเรียนมัธยมปลายและนักเรียนชั้นปีแรก?

หลังจากเลือกวิชาและกลุ่มนักเรียนแล้ว คุณต้องวิเคราะห์อีกครั้งว่าคุณมีความรู้และความสามารถที่จำเป็นในการทำงานกับนักเรียนประเภทอายุนี้หรือไม่?

ท้ายที่สุดแล้ว การสอนเด็กระดับประถมศึกษามักไม่จำเป็นต้องมีความรู้เชิงลึกในเรื่องนี้มากนักเท่ากับความสามารถในการเข้าใจเด็กและค้นหาแนวทางกับเขา

ครูคนใดก็ตาม (รวมถึงครูสอนพิเศษ) ที่ทำงานกับเด็กๆ จะต้องสามารถทำให้พวกเขาสนใจและเข้าใจปัญหา (ซึ่งมักเป็นเรื่องเกี่ยวกับจิตวิทยา) ที่ขัดขวางประสิทธิผลของการสอน

คุณต้องตัดสินใจว่าคุณไม่เพียงแต่สามารถเป็นครู ผู้มีความรู้บางอย่าง แต่ยังเป็นนักการศึกษาได้หรือไม่? แต่งานดังกล่าวมีความซับซ้อนมากกว่าดังนั้นจึงไม่สามารถแนะนำสำหรับผู้สอนมือใหม่ได้

กำหนดลักษณะเฉพาะของบริการที่คุณให้ คุณสามารถทำได้:

• ความช่วยเหลือในการเรียนรู้หลักสูตรของโรงเรียน
• กำจัดงานที่ค้างอยู่ในหัวเรื่องอย่างรวดเร็ว
• การเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ
• การเตรียมตัวสอบผ่านการสอบ Unified State/State;
• การเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย
• ช่วยทำการบ้าน
• การปรับปรุงผลการเรียนตามเป้าหมาย
• ช่วยนักเรียนเตรียมตัวสอบและสอบ
• ชั้นเรียนเพื่อศึกษาเนื้อหาเพิ่มเติม (นอกหลักสูตร) ​​เช่นเมื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก
• พัฒนาความสนใจของนักเรียนในการศึกษาระเบียบวินัยของโรงเรียน

รายการนี้สามารถดำเนินการต่อได้ แต่เราจะจำกัดตัวเองอยู่เฉพาะหัวข้อหลักของงานกวดวิชาที่ระบุไว้เท่านั้น

ให้เราพิจารณารายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับข้อมูลเฉพาะของห้าประเด็นแรกของรายการด้านบน:

จุด "ก"

ส่วนการช่วยเหลือในการศึกษาหลักสูตรของโรงเรียนจะมีผลดีหากจัดชั้นเรียนสัปดาห์ละ 1-3 ครั้ง (อย่างน้อย) และเป็นเวลาหนึ่งเดือนหรือนานกว่านั้น ครูสอนพิเศษ "มากับ" นักเรียนในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ที่โรงเรียน: เขาอธิบายให้เขาฟังถึงสิ่งที่เขาไม่เข้าใจและติดตามความก้าวหน้าของเขา

กิจกรรมการสอนประเภทนี้เกิดขึ้นได้หากครูมีเวลาเพียงพอ และเขามั่นใจว่าจะมีไม่เพียงแค่วันนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในเดือนต่อๆ ไปด้วย

ผู้สอนนักศึกษาจะต้องคำนึงว่าพวกเขามีเซสชั่นที่อาจต้องใช้เวลาและมีสมาธิอย่างเต็มที่ ซึ่งหมายความว่าการจัดการประชุมกับนักเรียนเป็นประจำอาจเป็นปัญหาได้

จุด "บี"

ช่วยกำจัด Backlog ในการเรียนวิชาได้อย่างรวดเร็ว โดยทั่วไป ความจำเป็นในการให้บริการประเภทนี้จะเกิดขึ้นหากเด็กป่วยมาระยะหนึ่งแล้วและพลาดบทเรียนที่ครอบคลุมประเด็นเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับระเบียบวินัยทางวิชาการที่กำหนด

แต่ก็ไม่ใช่เรื่องแปลกที่ความล่าช้าจะเติบโตอย่างราบรื่น และการศึกษาเรื่องนี้ก็เป็นไปตามที่พวกเขากล่าวว่า "ถูกละเลย" กรณีนี้ต้องมีการฝึกอบรมสามถึงเจ็ดครั้งในระหว่างสัปดาห์ แน่นอนว่ารูปแบบการทำงานที่เข้มข้นเช่นนี้ช่วยให้ครูมีรายได้เพิ่มขึ้นในช่วงเวลาสั้นๆ แต่ในขณะเดียวกันก็ต้องอาศัยความทุ่มเทและความพยายามมากขึ้นจากเขา และในกรณีนี้ ครูสอนพิเศษจะต้องวางแผนงานของเขา เวลาอย่างระมัดระวัง นอกจากนี้ คุณต้องมั่นใจในความสามารถในการอธิบายอย่างรวดเร็วและสามารถทนต่อความเครียดทางจิตใจอันหนักหน่วงได้

จุด "บี"

หากงานของครูสอนพิเศษคือการเตรียมตัวสำหรับการทดสอบ จำนวนบทเรียนก็มีจำกัด (โดยปกติคือหนึ่งถึงห้าบทเรียน) ชั้นเรียนจัดขึ้นบ่อยครั้งแต่เป็นช่วงระยะเวลาสั้นๆ อย่างไรก็ตาม มักจะชำระเงินหลังจากทราบผลลัพธ์แล้ว ทดสอบงาน- ดังนั้นติวเตอร์จึงต้องค้นหาว่างานจะประเมินตามเกณฑ์ใด

ชี้ "จี"

ความช่วยเหลือในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State/การสอบ State ในกรณีนี้ผู้สอนจำเป็นต้องศึกษาตัวเลือกสำหรับคำถามในการสอบ เกณฑ์การประเมิน และ ข้อผิดพลาดทั่วไปเด็กนักเรียนเมื่อผ่านการสอบเหล่านี้

จุด "ด"

ผู้ที่สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาแล้วสามารถเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยได้สำเร็จมากที่สุด สถาบันการศึกษาเฉพาะทางที่ลูกค้าสนใจ สำหรับผู้อื่น งานดังกล่าวมีความเหมาะสมน้อยกว่า ก่อนเริ่มทำงาน ครูสอนพิเศษต้องทำความคุ้นเคยกับรายการตั๋วที่เสนอให้กับผู้สมัครในมหาวิทยาลัยแห่งนี้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

© www.เว็บไซต์. เมื่อคัดลอกเนื้อหาทั้งหมดหรือบางส่วน จำเป็นต้องมีลิงก์ไปยังต้นฉบับ

คำแนะนำสำหรับผู้สอนแตกต่างกันไป เป็นไปไม่ได้ที่จะอธิบายกรณีที่เป็นปัญหาทั้งหมดที่ผู้สอนเผชิญ แต่เราสามารถเน้นประเด็นหลักได้ เราจะทำอะไรตอนนี้?

ห้าปัญหา (+ โบนัส) ของครูสอนพิเศษในบทเรียนแรก:

ครูสอนพิเศษมีปัญหาแรก

ลูกค้าเลื่อนหรือกำหนดเวลาบทเรียนแรกใหม่ เหตุผลที่อาจารย์เห็นว่าเป็นการไม่เคารพ พ่อแม่สามารถพาลูกไปโรงละคร ดูหนัง หรือไปช้อปปิ้งได้ ซึ่งสามารถทำได้อย่างไม่มีที่สิ้นสุด ดังนั้นการตัดสินใจที่ถูกต้องคือเตือนผู้ปกครองว่าคุณกำลังจัดตารางงานสำหรับปีนี้ และอาจไม่มีเวลาว่างเลย คุณสามารถเสนอให้โทรไปในวันถัดไปและหารือเกี่ยวกับวันและเวลาเรียนได้ หากเลื่อนบทเรียนอีกครั้ง หมายความว่าคุณต้องบอกลาลูกค้ารายนี้

ฉันจะทำอย่างไร?: หากฉันไม่สามารถติดต่อลูกค้าได้เป็นเวลานานหากลูกค้าเลื่อนการประชุมครั้งแรกฉันจะปฏิเสธนักเรียนทันที ในทางปฏิบัติของฉัน 95% ของลูกค้าดังกล่าวเริ่มยกเลิกชั้นเรียนและขัดจังหวะ กระบวนการศึกษาไม่รวมอยู่ในแผนของฉัน ดังนั้นฉันจึงมองหาลูกค้าที่ตรงต่อเวลาทันที

ปัญหาที่สองคือกับครูสอนพิเศษ

คุณไปเรียนบทเรียนแรก เราลงรถไฟใต้ดินผิดทางออก รอรถสองแถวประมาณ 20-30 นาที รถติด รถติด ใช้เวลาอีกครึ่งชั่วโมง แล้วก็สับสนในการหาบ้าน . คุณมาสายประมาณหนึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้นใช่ไหม? จะทำอย่างไร?

ทำอย่างไร: ฉันขอให้ลูกชายของฉันไปหา Google แผนที่บ้านที่ต้องการและพิมพ์เส้นทาง ฉันเห็นด้วยกับพ่อแม่ว่าครั้งแรกที่พวกเขาพบฉันบนรถไฟใต้ดินหรือที่ทางออกจากสถานีรถไฟใต้ดิน พวกเขาจะพาฉันไปที่อพาร์ตเมนต์ของพวกเขา (นักเรียนหรือผู้ปกครองก็สามารถทำได้) ครั้งต่อไปฉันรู้ทางแล้ว ฉันยังจดหมายเลขติดต่อไว้หลายหมายเลข เหล่านี้ กฎง่ายๆอย่าให้ฉันสาย :)

ครูสอนพิเศษมีปัญหาประการที่สาม

คุณได้รับเชิญให้ไปสอนชั้นเรียนนอกเมืองใน หมู่บ้านกระท่อม- คุณกำลังยืนอยู่ข้างรถไฟใต้ดิน รอรถของลูกค้ามารับคุณ ผ่านไป 10 นาที ไม่มีใครอยู่ โทรศัพท์ของลูกค้าไม่รับสาย คุณรอ 20 นาที - ไม่มีใครอยู่ โทรศัพท์ก็เงียบ

ฉันจะทำอย่างไรในกรณีนี้?: ฉันกำลังโทรหาผู้จัดการของบริษัทที่พบลูกค้ารายนี้ให้ฉัน ฉันโทรหาลูกค้ารายถัดไปและขอกำหนดเวลาบทเรียนใหม่ (ฉันกำลังกลับบ้าน เดินเล่น กินข้าว) หากคุณทำงานให้กับบริษัทกวดวิชาขนาดใหญ่ มันจะปกป้องผลประโยชน์ของคุณ แม้ว่าลูกค้าที่โกรธแค้นโทรมาและบอกว่าเขามาสายเพียง 40 นาที เราก็ไม่สนใจ พวกเขาจ่ายเงินได้ดี แต่เวลาและความมั่นใจของฉันมีค่ามากกว่า

ปัญหาที่สี่ที่ครูต้องเผชิญ

คุณมาเรียนบทเรียนแรก - ประตูปิดอยู่ เราโทรหาลูกค้า - “โอ้ เราลืมไป เราไปสวนสัตว์แล้ว แต่เราจะไปถึงภายใน 2 ชั่วโมง คุณรอได้ไหม” คุณทำอะไรอยู่?

ฉันจะทำอย่างไร?: ฉันใช้เงินสำหรับบทเรียนที่ล้มเหลวเต็มจำนวน ฉันกำลังเตรียมตัวสำหรับบทเรียน ลูกค้ารายต่อไปของฉันกำลังรอฉันอยู่ ฉันไม่สามารถตกงานได้ หากลูกค้าเสนอค่าใช้จ่าย 50% ของบทเรียน ฉันก็เห็นด้วย โดยเตือนว่าการพลาดบทเรียนโดยไม่มีการเตือนล่วงหน้าอาจทำลายความสัมพันธ์ของเราโดยสิ้นเชิง

ครูสอนพิเศษมีปัญหาข้อที่ห้า

คุณได้เรียนบทเรียนแรกแล้วพบว่านักเรียนไม่มีความรู้ เราพูดคุยกับผู้ปกครองและได้ยินสิ่งต่อไปนี้จากพวกเขา:
“เรามีลูกชายแบบไหนกัน เขาโตขึ้นมาเป็นคนโง่เขลา เราสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยสองแห่งและวิทยาลัยการทำอาหารด้วยเกียรตินิยม และเขา... เขาเป็นใคร เขาสามารถเป็นได้แค่ภารโรงเท่านั้น”

ทำไมพ่อแม่ถึงรังแกลูก? ทำไมพวกเขาถึงเรียกพวกเขาว่า "ยังไม่บรรลุนิติภาวะ" (พวกเขาทำเอง) "คนโง่" ฯลฯ ต่อหน้าฉัน จะไม่สามารถโน้มน้าวผู้ปกครองดังกล่าวได้ในทันที แต่มีความจำเป็นอย่างยิ่ง!

ฉันกำลังทำอะไรอยู่: ฉันชื่นชมลูกของพวกเขาอย่างแน่นอน ฉันพบบางสิ่งที่เป็นบวก (ฉันไม่ได้คิดขึ้นมาเอง) ฉันสามารถพูดได้ว่า: “เขานั่งอย่างสงบและตั้งใจฟัง นี่เป็นสิ่งที่หายากในการฝึกฝนของฉัน ลูกของคุณฉลาด แต่ความรู้ของเขายังอ่อนแอ เขาแค่ต้องเริ่มศึกษาอย่างจริงจัง ผลลัพธ์จะเกิดขึ้นไม่นาน” สองสามสัปดาห์ มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับลูกของคุณที่จะรู้สึกถึงการสนับสนุนของคุณ ดังนั้นฉันขอให้คุณช่วยให้เขารู้สึกแข็งแกร่งและมั่นใจในตนเอง” ฯลฯ

ปัญหาโบนัส :)

คุณสอนบทเรียน คุณควรได้รับค่าตอบแทน แต่ลูกค้าลืมให้ เขาบอกลาคุณ ยื่นเสื้อคลุมให้คุณ เปิดประตู... หยุด! หน้าที่ของครูสอนพิเศษคือการเตือนเรื่องการชำระเงินอย่างมีไหวพริบ

ฉันกำลังพูดอะไร: ช่วยบอกฉันหน่อยว่าคุณจะชำระค่าเรียนรายวิชาหรือล่วงหน้าหนึ่งเดือนจะสะดวกกว่าอย่างไร? จะสะดวกกว่าสำหรับฉันถ้าเป็นคนละอย่าง

ปล.ฉันเกลียดปัญหาเรื่องเงิน แต่ฉันต้องเผชิญกับมัน ถ้าคนไม่ได้ทำงานเพื่อเงิน ฉันคงเป็นคนที่มีความสุขที่สุด :)

ผู้สอนมือใหม่หลายคนถามคำถาม: วิธีจัดชั้นเรียนอย่างเหมาะสม, สิ่งที่ต้องเตรียมสำหรับการฝึกอบรม, วิธีจัดระเบียบงานกับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ

Julia ครูสอนพิเศษมือใหม่มาหาฉันเพื่อขอคำแนะนำ:

ในอดีตฉันเป็นครูสอนวิชาเคมีและชีววิทยา และต่อมาได้รับปริญญาเพิ่มเติม การศึกษาและฉันโชคดีที่ได้ทำงาน นักจิตวิทยาเชิงปฏิบัติ- เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ฉันห่างไกลจากกิจกรรมที่ฉันชื่นชอบ บังเอิญว่าฉันจะต้องเป็นครูสอนพิเศษเคมี ยิ่งไปกว่านั้น หลังจากวันหยุดปีใหม่ นักเรียน (เกรด 10) ก็จะมาหาฉัน เขามีแผน ผ่านการสอบ Unified Stateและการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยการแพทย์ ฉันรีบรวบรวมแคตตาล็อกทรัพยากร (ฉันใช้ของคุณสำเร็จแล้ว)

ดังนั้น หากคุณไม่เคยจัดชั้นเรียนการสอนหรือกิจกรรมการฝึกอบรมอื่นๆ (การฝึกอบรม สัมมนา การประชุมกลุ่ม) คุณจะต้องดำเนินการและเตรียมประเด็นต่อไปนี้ให้ครบถ้วน:

การเตรียมวิชา

หากต้องการเป็นครูสอนพิเศษที่ดีไม่มากก็น้อย คุณต้องมีความรู้และทักษะมากมายทั้งในสาขาการสอนและในวิชาที่เกี่ยวข้องกับความรู้ทั่วไปของมนุษย์

ขั้นแรกให้ดึงของคุณทั้งหมดขึ้นมา เรื่องความสามารถ: เพียงอ่านหนังสือเตรียมสอบสำหรับวิชานั้นๆ ใช้รายการนี้ แม้ว่าคุณจะทำได้ดีที่โรงเรียนและสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยด้วยเกียรตินิยม (และยิ่งกว่านั้นหากคุณทำงานเป็นอาจารย์มหาวิทยาลัย) นี่ไม่ได้หมายความว่าคุณ ครูสอนพิเศษที่ดี- คุณต้องทำซ้ำและจัดโครงสร้างความรู้ของคุณอย่างแน่นอน

ฉันจำได้ว่าในปีแรกของการสอนฉันซื้อวรรณกรรมที่เป็นไปได้ทั้งหมดเกี่ยวกับการเตรียมตัวสอบปลายภาคและอ่านหัวข้อทั้งหมดอย่างกระตือรือร้นค้นพบสิ่งใหม่ ๆ สำหรับตัวเองทุกครั้งในด้านชีววิทยาและเคมีทำแผนที่ความคิดบันทึกย่อเขียนข้อเท็จจริงลงในสมุดบันทึก แม้ว่าประกาศนียบัตรแดงจากคณะชีววิทยากำลังรวบรวมฝุ่นอยู่บนหิ้งก็ตาม สิ่งนี้ไม่ได้พูดถึงความไร้ความสามารถของฉันหลังจากเรียน แต่เพียงความแตกต่างระหว่างโปรแกรมของโรงเรียนและมหาวิทยาลัย การกระจายตัวและการขาดโครงสร้างความรู้

ค้นหาหนังสือเรียนและคู่มือเกี่ยวกับหัวข้อของคุณ เลือกตามความซับซ้อนของการนำเสนอเนื้อหา

ไม่มีอะไรซับซ้อนเกี่ยวกับเรื่องนี้ เพียงแค่ "ดึงตัวเองขึ้นมา" ในหัวเรื่องก่อน

การทดสอบเรื่อง

ต้องขอบคุณแบบทดสอบเรื่องที่คุณกำหนดได้ ระดับเริ่มต้นความรู้ของนักเรียนในสาขาวิชา ผลการทดสอบมีความสำคัญ

ก) จัดทำโปรแกรมบทเรียน (ตามรายละเอียดตามความจำเป็น)

b) เพื่อให้เข้าใจว่านักเรียนเข้าใจและจดจำได้มากเพียงใด

เอา งานสอบ Unified State/OGE ของปีก่อนๆ หรือชุดเตรียมสอบ ทิ้งอันที่ยากออก ออกจากข้อสอบเพื่อตรวจสอบอย่างรวดเร็ว

ฉันได้เตรียมไว้สำหรับคดีนี้แล้ว 5 รายการ ประเภทต่างๆการทดสอบ* สำหรับแต่ละวิชา (รวมถึง แบบฟอร์มอิเล็กทรอนิกส์ในบล็อกของฉัน - นี่คือตัวอย่าง)

*วิธีการเตรียมตัว การทดสอบทดลอง(และทำไมถึงมี 5 อัน) หากคุณต้องการฉันจะบอกคุณในเนื้อหาแยกต่างหาก

การทดสอบทางจิตวิทยา

ทำการทดสอบแรงจูงใจทางการศึกษาและการพัฒนาของซีกโลกซึ่งเป็นแบบสอบถามเจ้าอารมณ์ (แม้ว่าจะสามารถกำหนดได้ด้วยวิธีนี้) การทดสอบความจำและความสนใจ

สิ่งสำคัญคือคุณสามารถตีความผลการทดสอบและนำไปใช้ในการฝึกฝนของคุณได้ ไม่เช่นนั้นทุกอย่างก็ไร้ความหมาย

เพียงอย่าตอบแบบสอบถาม 101 ข้อ การกรอกจะใช้เวลา 50 นาที ผลที่ได้จะเป็น 1-2 คำ มองหาวิธีที่สะดวกและเป็นภาพ เช่น การวาดภาพแบบทดสอบไอคิว พวกเขาจะไม่เพียงให้ผลลัพธ์เท่านั้น แต่ยังจะให้ความบันเทิงแก่เด็กในขณะที่กำลังแสดงอีกด้วย

โปรแกรมบทเรียน

ฉันไม่เคยทำงานกับช่องว่าง ฉันจะทำทุกอย่างตั้งแต่ A ถึง Z เสมอ แต่จะอ้อยอิ่งอยู่ในแต่ละหัวข้อขึ้นอยู่กับระดับ ตัวอย่างเช่น หากนักเรียนโดยทั่วไปเป็น 0 ในด้านพฤกษศาสตร์ แต่จำกายวิภาคศาสตร์ได้ เราก็ศึกษาพืช แต่เรามองข้ามผู้คนอย่างเผินๆ นี่เป็นหนึ่งในวิธีการนำไปปฏิบัติ แนวทางของแต่ละบุคคลฉันมี.

คุณสามารถสร้างโปรแกรม:

ก) ขึ้นอยู่กับ หลักสูตรของโรงเรียนสำหรับแต่ละชั้นเรียน หากคุณทำงานกับนักเรียนระดับประถมศึกษาหรือมัธยมศึกษา

b) คำนึงถึงโปรแกรมพิเศษสำหรับเทคโนโลยีการสอนบางอย่างเช่น Elkonin-Davydov หรือ Zaitsev

c) ข้อมูลจากตัวประมวลผล Unified State Examination/Open State Examination หากคุณทำงานร่วมกับนักเรียนมัธยมปลายหรือผู้สมัคร

d) พัฒนาโปรแกรมการฝึกอบรมของคุณเอง (ความสนใจ!โปรแกรมที่เขียนขึ้นต้องอาศัยการทำงานจำนวนมาก ประสบการณ์หลายปี และการทำงานที่อุตสาหะ หากคุณจัดเรียง 2 หัวข้อใหม่และรวมอีก 2 หัวข้อแล้วโยนออกไป 2 หัวข้อนี่ยังไม่ใช่โปรแกรมดั้งเดิม!)

เอกสารการฝึกอบรมและ CMM

ไม่ว่าคุณจะสอนบทเรียนออนไลน์หรือต่อหน้า คุณจะพบว่ามีประโยชน์ สื่อการสอนที่จะช่วยให้คุณสอนบทเรียนได้

สิ่งที่คุณต้องการสำหรับชั้นเรียนของคุณ (โดยเฉพาะครั้งแรก):

• เตรียมแผนการสอนเฉพาะเรื่อง
• สำหรับแต่ละบทเรียน ให้เขียนแผนการสรุป อย่างน้อยก็ในรูปแบบของรายการง่ายๆ ว่าเกิดอะไรขึ้นและคำถามอะไรที่จะถามนักเรียน
• บันทึกบทเรียนสำหรับนักเรียน
• วัสดุภาพพิมพ์ (ไดอะแกรม ตาราง ภาพวาด IR แผนที่ ภาพถ่ายบุคคล แผ่นเส้นทาง การ์ด)
• ดาวน์โหลดงานนำเสนอในแต่ละหัวข้ออย่างน้อย 1 รายการตามแผนการสอน
• ค้นหาวิดีโอ YouTube สำหรับบทเรียนบางอย่าง
• การมอบหมายและการทดสอบสำหรับแต่ละหัวข้อ

สามารถทำการทดสอบทางออนไลน์หรือทำก็ได้ การทดสอบเรื่องไม่ใช่ชุดตัวเลือกสำหรับการสอบ Unified State ควรใช้ตัวเลือกเหล่านี้ในช่วงท้ายหลักสูตรเท่านั้น

งานสอบ Unified State

หากคุณกำลังจะเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ Unified State/Unified State Exam ก่อนอื่นให้ทำความคุ้นเคยกับตัวประมวลผลและงานสาธิตสำหรับการสอบเหล่านี้ ค้นหาวันที่และโปรแกรมการเตรียมการ งานสอบ Unified State ไม่ได้แตกต่างโดยพื้นฐานจากงานของโรงเรียนทั่วไป แต่เพียงแต่มีความเฉพาะเจาะจงของตัวเองเท่านั้น

ข้อเสนอแนะ

บางครั้งก็เพียงพอที่จะมองไปที่นักเรียนและคุณจะเข้าใจได้อย่างชัดเจนว่าเขาเชี่ยวชาญเนื้อหาอย่างไรและบางครั้ง (บ่อยที่สุด) คุณต้องอัปเดตความรู้และทักษะใหม่ ๆ ทำซ้ำรวบรวมและให้ความสนใจ

ขอให้โชคดีในการทำงานหนักในฐานะครูสอนพิเศษ!

ต้องการถามคำถามของคุณ? — เขียนถึงฉันที่ galina@site หรือกรอกแบบฟอร์มผ่านลิงก์ ติดต่อ. ฉันยินดีที่จะแบ่งปันประสบการณ์และให้คำแนะนำแก่ผู้สอนมือใหม่