อย่างไรและทำไมฝรั่งเศสจึงรวมตัวเป็นหนึ่งเดียวกับกษัตริย์ การนำเสนอในหัวข้อ "ฝรั่งเศส: เส้นทางยาวสู่ความสามัคคี" รัชสมัยของพระเจ้าหลุยส์ที่ 6

\ เอกสาร \ สำหรับครูสอนประวัติศาสตร์

เมื่อใช้เนื้อหาจากเว็บไซต์นี้ - และการวางแบนเนอร์ถือเป็นข้อบังคับ!!!

การพัฒนาบทเรียนประวัติศาสตร์ เรื่อง “ฝรั่งเศส: เส้นทางยาวสู่ความสามัคคี”

โอลกา ลิคาเชวา

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เพื่อนำไปสู่ความเข้าใจถึงเหตุผลในการรวมฝรั่งเศสเข้าด้วยกัน รับรองการผสมผสานแนวคิดของ "รัฐรวมศูนย์", "รัฐทั่วไป";

พัฒนาทักษะในการเรียนเขียนต่อไป แหล่งประวัติศาสตร์ดึงเอาความรู้ใหม่ๆจากพวกเขามาค้นหาต่อ แผนที่ประวัติศาสตร์วัตถุที่จำเป็น

สร้างความเคารพต่อประวัติศาสตร์ในอดีตของฝรั่งเศส

แนวคิดใหม่:“40 วันแห่งพระมหากษัตริย์” ฐานันดร ชนชั้นกษัตริย์ โดเมน

อุปกรณ์: สมุดงาน, หนังสือเรียน, แผนที่หมายเลข 45 “ยุโรปในช่วงสงครามครูเสด”

I. การควบคุมความรู้และทักษะในปัจจุบัน:

ภารกิจที่ 1: วางตัวแทนของชนชั้นต่อไปนี้ไว้บนบันไดระบบศักดินา (1 การสอน)

ภารกิจที่ 2 กรอกแผนภูมิ "หน้าที่" (1 การศึกษา)

ไพ่ 2 ใบแยกกัน (ดูภาคผนวก 1)

แบบสำรวจด่วนเชิงแนวคิด (อธิบายเนื้อหาของแนวคิด)

ก) ความบาดหมาง สังคมศักดินา เกษตรกรรมยังชีพ บาป การปล่อยตัว สงครามครูเสด

การสอบสวน ทรัพย์ รายชื่อทรัพย์

B) ในปี 1,099 มีบางอย่างเกิดขึ้นมาก เหตุการณ์สำคัญเมื่อคริสตจักรคริสเตียนแตกแยกเกิดขึ้น เหตุใดผู้แลกเงินจึงปรากฏตัวที่งานแสดงสินค้า สำนวนที่ว่า “ของตกจากเกวียนก็หาย” แปลว่าอะไร? ซึ่งยานนั้นถูกแยกออกจากกัน

ครั้งที่สอง การเรียนรู้เนื้อหาใหม่

วางแผน:

1. อย่างไรและทำไมฝรั่งเศสจึงรวมตัวเป็นหนึ่งเดียวกับกษัตริย์

2. เส้นทางที่ยากลำบากสู่ชัยชนะของชาว Capetians

3. พระเจ้าหลุยส์ที่ 9 นักบุญ

4. พระเจ้าฟิลิปที่ 4 รูปหล่อ

5. นิคมอุตสาหกรรมทั่วไป

1. การเปลี่ยนไปสู่การศึกษาหัวข้อใหม่

ดังนั้นคุณและฉันจำได้ว่าในประวัติศาสตร์ของตะวันตกและ ยุโรปกลางการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเกิดขึ้น: ยานแยกออกจากกัน เกษตรกรรมเมืองการค้าเติบโตขึ้น... แต่ในฝรั่งเศสมีกระบวนการจัดตั้งรัฐรวมศูนย์

เรื่องราวของครู.

ในศตวรรษที่ 11 ฝรั่งเศสเป็นรัฐที่กระจัดกระจาย แต่เมื่อถึงศตวรรษที่ 12 เธอสามารถบรรลุความสำเร็จครั้งแรกในการรวมประเทศเป็นหนึ่งเดียว การรวมประเทศเป็นหนึ่งเดียวหมายถึงการทำให้อำนาจของกษัตริย์ทั่วประเทศเข้มแข็งเช่นเดียวกับในอาณาจักร และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องทำลายความสัมพันธ์ของความสัมพันธ์เกี่ยวกับศักดินาและผนวกศักดินาเดิมเข้ากับโดเมน (กำหนดโดเมน) ซึ่งสามารถทำได้หลายวิธี

ออกกำลังกาย: กษัตริย์จะขยายอำนาจของเขาได้อย่างไร? - งานอิสระพร้อมหนังสือเรียน)

การทำงานกับแผนที่ เล่าถึงความได้เปรียบของราชอาณาบริเวณเหนือดินแดนของขุนนางศักดินา

การทำงานกับภาพย่อส่วน ในหน้า 149 - "พิธีราชาภิเษกของฟิลิปที่ 2 ออกัสตัส"

ออกกำลังกาย:ดูภาพย่อในหน้า 148 และ 149 แล้วตอบคำถาม: ใครเจิมกษัตริย์? พิธีกรรมดำเนินการอย่างไร?

พูดถึงการเจิมของกษัตริย์ให้เป็นกษัตริย์

โครงการเงื่อนไขสำหรับการเสริมสร้างความเข้มแข็ง พระราชอำนาจและการรวมประเทศ

(การศึกษาเขียนลงในสมุดบันทึก)

ทำงานกับแหล่งที่มา

ชั้นเรียนแบ่งออกเป็น 4 กลุ่ม แต่ละกลุ่มจะได้รับมอบหมายงานตามข้อความของแหล่งที่มา งานสำหรับกลุ่ม 1 และ 3 จะเหมือนกัน เช่นเดียวกับกลุ่ม 2 และ 4 แต่ละกลุ่มจะได้รับแผ่นงานที่มีหน้าที่เขียนคำตอบ จากนั้นให้ถามกลุ่มที่ 1 เกี่ยวกับคำถาม แล้วถามว่า “กลุ่มที่ 3 เห็นด้วยกับคำตอบนี้หรือไม่” (พวกเขาต้องให้เหตุผลประกอบคำตอบ)

คำถาม: ทำไมคุณถึงคิดว่าพระเจ้าหลุยส์ที่ 9 ได้รับฉายาว่า "นักบุญ"?

5. ทั่วไปของรัฐในฝรั่งเศส ซึ่งเป็นสถาบันตัวแทนอสังหาริมทรัพย์ที่สูงที่สุดในปี ค.ศ. 1302-1789 ซึ่งมีลักษณะเป็นหน่วยงานที่ปรึกษา กษัตริย์ทรงเรียกประชุมนายพลฐานันดรในช่วงเวลาวิกฤติ ประวัติศาสตร์ฝรั่งเศสและควรจะถวายพระประสงค์โดยสาธารณะ ในรูปแบบคลาสสิก French Estates General ประกอบด้วยห้อง 3 ห้อง ได้แก่ ตัวแทนของขุนนาง นักบวช และห้องที่สามที่ต้องเสียภาษี แต่ละนิคมจะนั่งแยกกันใน Estates General และออกความคิดเห็นแยกกันในประเด็นที่กำลังหารือกัน ส่วนใหญ่แล้ว Estates General จะอนุมัติการตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดเก็บภาษี

ระบอบกษัตริย์ในชั้นเรียน- ซึ่งนิคมอุตสาหกรรมมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในรัฐบาลผ่านตัวแทนของพวกเขา

แต่ละนิคมจะนั่งแยกกันใน Estates General และออกความคิดเห็นแยกกันในประเด็นที่กำลังหารือกัน ส่วนใหญ่แล้ว Estates General จะอนุมัติการตัดสินใจเกี่ยวกับการจัดเก็บภาษี

คำถาม: คุณคิดว่าหากประเด็นการขึ้นภาษีที่ดินเป็นวาระ พลเอกรัฐจะอนุมัติหรือไม่

อธิบดีกรมที่ดินกระทำการเพื่อประโยชน์ของชนชั้นใด?

III. ตอกย้ำสิ่งที่ได้เรียนรู้ในบทเรียน

1. รวบรวมแผนภาพ “เงื่อนไขการเสริมสร้างอำนาจและการรวมประเทศ”

2. แบ่งสามแถวออกเป็นสามคลาส คนหนึ่งจากแถวจะไปที่กระดานและจัดวางภายใต้แผนผังของเจ้าหน้าที่ทั่วไปภายใต้สภาผู้แทนราษฎรในชั้นเรียนของเขา (ไพ่ผสมต้องเลือก)

การบ้าน:ข้อ 16 ข้อความเกี่ยวกับเฮนรี แพลนทาเจเนต

1. อย่างไรและทำไมฝรั่งเศสจึงรวมตัวเป็นหนึ่งเดียวกับกษัตริย์ 1. กษัตริย์ฝรั่งเศสมีโอกาสทางกฎหมายอะไรบ้างที่จะเพิ่มอาณาเขตของพระองค์โดยแลกกับศักดินาของข้าราชบริพารของพระองค์? ความสามารถของพระราชาในการขยายอาณาเขตของพระองค์ กษัตริย์จะเพิ่มศักดินาในราชสมบัติของพระองค์ได้อย่างไร? 1. แต่งงานกับทายาทศักดินา 2. ซื้อศักดินาจากข้าราชบริพาร (ถ้าเขายินยอม) 1. รับมรดกศักดินาจากข้าราชบริพารหากเขาเสียชีวิตโดยไม่มีทายาท 2. ยึดศักดินาจากข้าราชบริพารด้วยกำลังในกรณีที่ล้มเหลวในการปฏิบัติตาม ภาระหน้าที่ของข้าราชบริพาร เข้ายึดศักดินาโดยใช้กำลังหากเจ้าของถูกตัดสินว่ามีความผิดในคริสตจักรและถูกปลดออกจากตำแหน่งอัศวินและศักดินาทั้งหมดเนื่องจากละเมิดบรรทัดฐานของคริสเตียนหรือในฐานะคนนอกรีต

อะไรคือข้อได้เปรียบของกษัตริย์ในการต่อสู้กับขุนนางศักดินาขนาดใหญ่? ข้อดีของกษัตริย์เหนือขุนนางศักดินาขนาดใหญ่ ข้อดีของกษัตริย์เหนือขุนนางศักดินาขนาดใหญ่ ประการแรก อาณาเขตของอิล-เดอ-ฟร็องส์มีขนาดเล็ก แต่ตั้งอยู่ในทำเลที่ดี: อยู่ใจกลางประเทศตรงทางแยกทางบกและแม่น้ำ ( ทั้งแม่น้ำแซนและแม่น้ำลัวร์); เมืองที่สำคัญที่สุดของปารีสตั้งอยู่ที่นี่ ประการที่สอง ต้องขอบคุณพิธีราชาภิเษก กษัตริย์จึงได้รับการเจิมจากพระเจ้า การแข่งขันระหว่างขุนนางศักดินารายใหญ่ทำให้พวกเขาไม่สามารถรวมตัวกับกษัตริย์ได้ กษัตริย์สามารถใช้การต่อสู้ของตนให้เกิดประโยชน์ได้

2. นโยบาย Capetian ในศตวรรษที่ 12 - เริ่มต้น ศตวรรษที่สิบสี่- พระเจ้าหลุยส์ที่ 6 แห่งอ้วน () 1 พระเจ้าหลุยส์ที่ 7 () 2 ฟิลิปที่ 2 ออกัสตัส () 3 พระเจ้าหลุยส์ที่ 8 () 4 พระองค์ทรงนำข้าราชบริพารที่กบฏมาเชื่อฟัง ทั้งในดินแดนของพระองค์และภายนอก โดยส่วนใหญ่อยู่ในภูมิภาคทางตอนเหนือของฝรั่งเศสใกล้กับอาณาจักรของพระองค์ พระองค์ทรงปราบปรามการรุกล้ำทรัพย์สินของศาสนจักรโดยวิธีติดอาวุธ เขาสร้างป้อมปราการ บุกโจมตีปราสาท อันเป็นผลมาจากการแต่งงานของเขากับเอเลี่ยน เขาได้ผนวกอากีแตนเข้ากับโดเมน แต่หลังจากการหย่าร้าง เขาก็สูญเสียมันไป เกือบจะไม่ได้เพิ่มโดเมน แต่สามารถรักษาตำแหน่งของ Capetians ได้ในเงื่อนไขของการเสริมความแข็งแกร่งของ Plantagenets โดยใช้ประโยชน์จากความจริงที่ว่า กษัตริย์อังกฤษไม่ปฏิบัติตามพันธกรณีของข้าราชบริพารในการครอบครองดินแดนของฝรั่งเศส ประสบความสำเร็จในการประณามจากราชสำนักและด้วยการบังคับผนวกดินแดนอันกว้างใหญ่เข้ากับโดเมน: นอร์ม็องดี ดินแดนเลียบแม่น้ำลัวร์ตอนล่าง ส่งผลให้คู่แข่งหลักของแพลนทาเจเน็ตอ่อนแอลงอย่างมาก เสริมกำลังปารีสด้วยกำแพงใหม่ล้อมรอบ ผนวกแคว้นตูลูสทางตอนใต้ของฝรั่งเศสอันเป็นผลจากสงครามอัลบีเกนเซียน

พระเจ้าหลุยส์ที่ 9 นักบุญทรงสร้างคณะตุลาการสูงสุดแห่งรัฐสภาปารีสของประเทศ 2. ห้ามทำสงครามระหว่างขุนนางศักดินาในอาณาเขตของราชวงศ์ 3. กฎ “40 วัน” เลื่อนสงครามระหว่างขุนนางศักดินาในดินแดนที่ไม่มีการผนวก 4. แนะนำ ระบบการเงินสำหรับทั้งประเทศ มีส่วนทำให้เกิดกระบวนการรวมประเทศต่อไป

4. ชัยชนะและความพ่ายแพ้ของ Philip IV the Fair 1. ผนวกอาณาจักรนาวาร์และชองปาญเข้ากับโดเมน 2. ยืนยันการพึ่งพาข้าราชบริพารของดัชชีแห่งอากีแตนในฝรั่งเศส 3. เรียกประชุมนายพลแห่งรัฐคนแรก (1302) 4. พ่ายแพ้ต่อ สมเด็จพระสันตะปาปาเผชิญหน้าวางรากฐานระยะ การถูกจองจำของอาวิญงสมเด็จพระสันตะปาปา 1. พ่ายแพ้ในการต่อสู้เพื่อแฟลนเดอร์ส 2. ต้องการเงิน: ชำระบัญชีเทมพลาร์เข้าครอบครองความมั่งคั่ง; 3. ขับไล่ชาวยิวออกจากราชอาณาจักรโดยริบทรัพย์สินของตน 4.หันไปใช้เหรียญกษาปณ์จนได้รับสมญานามว่า “ราชาจอมปลอม” 5.แม้จะเป็นเช่นนี้ก็ทิ้งหนี้สาธารณะก้อนใหญ่ไว้

5.การประชุม รัฐทั่วไป– 1302 ในปี 1302 พระเจ้าฟิลิปที่ 4 ได้เรียกประชุมนายพลฐานันดรเพื่อสนับสนุนการต่อสู้กับพระสันตะปาปา พวกเขาเป็นตัวแทนของ 3 ชนชั้น: นักบวช, ขุนนาง, ชาวเมือง พวกเขานั่งแยกกันในห้องแยกของตนเอง และแต่ละชั้นเรียนมีคะแนนเสียงเดียวเท่านั้น ดังนั้นในตอนต้นของศตวรรษที่ 14 สถาบันพระมหากษัตริย์ด้านอสังหาริมทรัพย์จึงเกิดขึ้นในฝรั่งเศสซึ่งเป็นรัฐที่พระราชอำนาจมีพื้นฐานมาจากการประชุมของตัวแทนของนิคมอุตสาหกรรม การประชุมอธิบดีกรมที่ดิน.

• สถานการณ์ใดมีส่วนทำให้เกิดการก่อตั้งสถาบันกษัตริย์ทางชนชั้นในฝรั่งเศสเมื่อต้นศตวรรษที่ 14?

§ 15.1 อย่างไรและทำไมฝรั่งเศสจึงรวมตัวเป็นหนึ่งเดียวกับกษัตริย์

ในศตวรรษที่ 11 ฝรั่งเศสประสบกับช่วงเวลาหนึ่ง การกระจายตัวของระบบศักดินา- ในศตวรรษที่ 12 พระราชอำนาจประสบความสำเร็จเป็นครั้งแรกในการรวมประเทศให้เป็นหนึ่งเดียว นั่นหมายความว่าอำนาจของกษัตริย์จะต้องเข้มแข็งทั่วประเทศตลอดจนในอาณาจักรด้วย และด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นต้องทำลายความสัมพันธ์ของความสัมพันธ์เกี่ยวกับศักดินาและผนวกศักดินาเดิมเข้ากับโดเมน ซึ่งสามารถทำได้หลายวิธี กษัตริย์สามารถแต่งงานกับทายาทแห่งความบาดหมาง สามารถซื้อได้จากข้าราชบริพาร (ถ้าพระองค์ต้องการ) หากข้าราชบริพารของกษัตริย์สิ้นพระชนม์โดยไม่ทิ้งรัชทายาท ศักดินาของเขาก็กลับคืนสู่กษัตริย์ด้วย ศักดินาอาจถูกพรากไปจากข้าราชบริพารด้วยกำลังหากเขาไม่ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ของข้าราชบริพาร แต่สำหรับสิ่งนี้ เพื่อนร่วมงาน - "เท่ากับ" ของข้าราชบริพารเจิมที่มีความผิด - ต้องเห็นด้วยกับความเห็นของกษัตริย์ และพวกเขากลัวการเสริมสร้างอำนาจเหนืออาณาจักร กษัตริย์จึงเลือกที่จะไม่ทำเช่นนี้ ท้ายที่สุด ศักดินาอาจถูกพรากไปจากบุคคลที่คริสตจักรประณาม

การเจิมเพื่ออาณาจักร จิ๋ว

เมื่อเปรียบเทียบกับขุนนางศักดินาขนาดใหญ่ กษัตริย์มีข้อได้เปรียบที่สำคัญสองประการ ประการแรก โดเมนของเขา อิล-เดอ-ฟรองซ์ ตั้งอยู่ในทำเลที่สะดวกใจกลางประเทศ บริเวณทางแยกระหว่างทางบกและทางแม่น้ำ เมืองที่สำคัญที่สุดในประเทศอย่างปารีสก็ตั้งอยู่ที่นี่เช่นกัน ประการที่สอง เนื่องในพิธีราชาภิเษก กษัตริย์จึงได้รับการเจิมจากพระเจ้า

พิธีราชาภิเษกของพระเจ้าฟิลิปที่ 2 ออกัสตัส จิ๋ว. บรรยายถึงพิธีราชาภิเษกของพระเจ้าฟิลิปที่ 2 ออกัสตัส

พิธีราชาภิเษกของกษัตริย์ฝรั่งเศสซึ่งก็คือการขึ้นครองราชย์ของพวกเขานั้นเกิดขึ้นในอาสนวิหารแห่งเมืองแร็งส์ รู้จักกันในพันธสัญญาเดิม การเจิมเพื่ออาณาจักรทำให้กษัตริย์ได้รับพระคุณอันศักดิ์สิทธิ์ หัวหน้าคริสตจักรฝรั่งเศส อาร์คบิชอปแห่งแร็งส์ อธิษฐานและประพรมน้ำมันหอมอันศักดิ์สิทธิ์ของมดยอบบนหน้าผาก แขน อกและหลังของกษัตริย์ กษัตริย์ทรงปฏิญาณว่าจะปกครองอย่างยุติธรรมและเมตตา ปกป้องโลก และปกป้องคริสตจักร จากนั้นผู้ที่ได้รับการเจิมของพระเจ้าก็สวมมงกุฎและมอบสัญลักษณ์แห่งศักดิ์ศรีของกษัตริย์: คทาและไม้เท้าซึ่งเป็นสัญลักษณ์ของความยุติธรรมของพระมหากษัตริย์ ผู้ติดตามของกษัตริย์ถือดาบและเดือยอัศวิน นับแต่นี้เป็นต้นไปอำนาจของกษัตริย์ก็ศักดิ์สิทธิ์ ที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้คือการแพร่กระจายในหมู่ผู้คนของความเชื่อในความสามารถของกษัตริย์ในการรักษาโรคบางชนิดด้วยการสัมผัสเพียงมือเดียว

พระราชวังของกษัตริย์ฝรั่งเศส จิ๋ว. อธิบายว่าเหตุใดพระราชวังของกษัตริย์ฝรั่งเศสจึงถูกสร้างขึ้นเพื่อเป็นป้อมปราการ

ไม่ว่ากษัตริย์จะสามารถใช้ประโยชน์จากโอกาสของเขาหรือว่าอำนาจของเขาจะยังคงศักดิ์สิทธิ์แต่ไม่มีอำนาจนั้นขึ้นอยู่กับความสมดุลของกองกำลัง เมื่อรวมกันเป็นหนึ่งแล้ว ขุนนางศักดินารายใหญ่ก็สามารถกำหนดเจตจำนงของตนต่อกษัตริย์ได้ สิ่งนี้เกิดขึ้นมากกว่าหนึ่งครั้งในฝรั่งเศสและในประเทศอื่นๆ อย่างไรก็ตาม ตามกฎแล้ว พวกเขาแข่งขันกันเอง และผู้ปกครองที่เชี่ยวชาญก็สามารถใช้ความเป็นปฏิปักษ์เพื่อผลประโยชน์ของเขาได้ นอกจากนี้พระมหากษัตริย์ยังมีพันธมิตรที่เข้มแข็งซึ่งมีความสนใจไม่น้อยในการเสริมสร้างอำนาจกษัตริย์และรวมประเทศให้เป็นหนึ่งเดียว ประการแรก นี่เป็นส่วนหนึ่งของข้าราชบริพารของข้าราชบริพารของเขา นั่นคือ ขุนนางศักดินาขนาดเล็กและขนาดกลาง ซึ่งมักได้รับความทุกข์ทรมานจากการปกครองแบบเผด็จการของขุนนางและแสวงหาการคุ้มครองจากอำนาจของกษัตริย์ ประการที่สอง ชาวเมืองกลายเป็นพันธมิตรโดยธรรมชาติและเชื่อถือได้ของพระราชอำนาจ ประการที่สาม การรวมประเทศได้รับการสนับสนุนจากคริสตจักร ซึ่งได้รับความเดือดร้อนจากการปกครองแบบเผด็จการของขุนนางด้วย

เราศึกษาเส้นทางอันยาวนานของฝรั่งเศสสู่เอกภาพของดินแดนและดินแดนของตน หลังจากชาร์ลมาญ - ยุค Capetian และจากนั้นในรัชสมัยของพระเจ้าหลุยส์ที่ 6 และพระเจ้าฟิลิปที่ 2 ผู้ปกครองประสบปัญหาอะไรบ้างระหว่างทาง?

จุดเริ่มต้นของการปกครองแบบคาเปเชียน

หลังจากที่อาณาจักรของชาร์ลมาญแตกออกเป็นดินแดนต่างๆ มากมายในศตวรรษที่ 9 ผู้สืบเชื้อสายของจักรพรรดิยังคงเป็นเจ้าของอาณาจักรเล็กๆ ที่เรียกว่าฝรั่งเศส ทุกปี ราชวงศ์การอแล็งเฌียงจะค่อยๆ สูญเสียดินแดนของอาณาจักรไปภายใต้แรงกดดันของพวกนอร์มัน

ในปี 987 ผู้ปกครองคนสุดท้ายของราชวงศ์การอแล็งเฌียงสิ้นพระชนม์ อำนาจส่งต่อไปยังกษัตริย์องค์ใหม่ฮิวจ์คาเปต์ ในเวลานั้นดินแดนของฝรั่งเศสไม่มีนัยสำคัญซึ่งประกอบด้วยชานเมืองปารีสและออร์ลีนส์ ชาว Capetians คนแรกสามารถขยายอาณาเขตของอาณาจักรได้อย่างมีนัยสำคัญ

สองศตวรรษต่อมา ฝรั่งเศสเป็นอาณาจักรที่ทรงอำนาจซึ่งมีศูนย์กลางอยู่ที่อิล-เดอ-ฟรองซ์ เหตุผลในการปกครองที่ประสบผลสำเร็จของ Capetians นั้นเป็นนโยบายที่ชาญฉลาดและรอบคอบ ในช่วงชีวิตของเขา กษัตริย์ผู้ปกครองได้โอนอำนาจไปยังลูกชายของเขาเพื่อปราบปรามการต่อสู้เพื่อชิงบัลลังก์ที่เป็นไปได้ต่อไป ซึ่งจะส่งผลเสียต่อการเมือง และ สภาพเศรษฐกิจรัฐ

รัชสมัยของพระเจ้าหลุยส์ที่ 6

ก่อนอื่นพระเจ้าหลุยส์ที่ 6 ทรงเข้าใจว่าหากต้องการขยายอาณาจักร จำเป็นต้องมีการสนับสนุนที่แข็งแกร่งภายในรัฐ เขาฝ่าฝืนประเพณีในการแต่งตั้งผู้แทนของชนชั้นสูงให้ดำรงตำแหน่งระดับสูง แต่เขากลับรายล้อมตัวเองด้วยผู้คนที่ซื่อสัตย์และฉลาดจากชนชั้นล่าง

ในปี 1066 ฝรั่งเศสมีศัตรูตัวฉกาจในตัวอดีตข้าราชบริพารเฮนรีที่ 1 ผู้ซึ่งต้องขอบคุณการแต่งงานที่ได้เปรียบและการขยายราชวงศ์ของเขาจึงกลายเป็นกษัตริย์แห่งอังกฤษ ในเวลาเดียวกัน เขาก็กลายเป็นผู้ปกครองดินแดนประวัติศาสตร์ของอาณาจักรอากีแตน อองชู และนอร์ม็องดีของฝรั่งเศสแต่เพียงผู้เดียว

สิ่งนี้ทำให้สถานการณ์นโยบายต่างประเทศของพระเจ้าหลุยส์ที่ 6 มีความซับซ้อนอย่างมาก หากดูเหมือนว่าเป็นไปได้ที่จะยึดพื้นที่ทางตอนเหนือกลับคืนมาจากข้าราชบริพาร การเข้าสู่ความขัดแย้งทางทหารกับอังกฤษที่ทรงอำนาจอย่างน้อยก็ถือว่าไม่ฉลาด

รัชสมัยของพระเจ้าฟิลิปที่ 2 - การรวมดินแดนอีกครั้ง

เมื่อพระเจ้าฟิลิปที่ 2 ขึ้นเป็นกษัตริย์แห่งฝรั่งเศสในปี ค.ศ. 1180 นโยบายต่างประเทศมีการเปลี่ยนแปลงอย่างมาก เด็กชายอายุสิบห้าปีมีการคำนวณทางการเมืองที่เฉียบแหลมซึ่งไม่ปกติสำหรับอายุของเขา

เขาสรุปการสงบศึกกับ Henry II และยังสามารถกลายเป็นเพื่อนสนิทของเขาได้อีกด้วย ราชวงศ์- ฟิลิปรอมาหลายปีเพื่อให้อังกฤษมีจุดอ่อน และไม่นานก็ปรากฏ

ในปี 1199 จอห์นผู้ไร้ที่ดินกลายเป็นกษัตริย์แห่งอังกฤษ ด้วยการใช้ความมีจิตใจอ่อนโยนของจอห์น ฟิลิปจึงสามารถยึดอองชู นอร์ม็องดี และดินแดนทางตอนเหนือจำนวนมากจากอังกฤษได้ภายในสี่ปี ทรงจัดตั้งจังหวัดลาเกนด็อกภายใต้มงกุฎฝรั่งเศสโดยได้รับการสนับสนุนจากสมเด็จพระสันตะปาปา สงครามครูเสดไปยังดินแดนเหล่านี้ภายใต้การอุปถัมภ์ของการต่อสู้กับคนนอกรีตและนิกายของพวกเขาซึ่งแพร่หลายมากที่นั่น

เมื่อถูกครอบงำโดยผู้คลั่งไคล้ศาสนาและความโลภอันยิ่งใหญ่ กองทหารฝรั่งเศสจึงเอาชนะ Lagendoc ได้อย่างสมบูรณ์ จังหวัดนี้ถูกยกให้ฝรั่งเศสอย่างเด็ดขาด ในตอนต้นของศตวรรษที่ 13 ฝรั่งเศสซึ่งเริ่มต้นการเดินทางจากจังหวัดเล็กๆ ได้กลายเป็นประเทศที่ทรงอำนาจและเป็นศูนย์กลางทางวัฒนธรรมของยุโรป

“บทเรียนฝรั่งเศส” - เขาปราบปรามการบุกรุกของขุนนางทางโลกในทรัพย์สินของคริสตจักรด้วยอาวุธ ฝรั่งเศส: เส้นทางยาวสู่ความสามัคคี ปัญหาบทเรียน: ครูสอนประวัติศาสตร์ M.V. Monakova, 11/10/2552 5. การประชุมของรัฐทั่วไป - 1302 อะไรคือข้อดีของกษัตริย์ในการต่อสู้กับขุนนางศักดินาขนาดใหญ่? อันเป็นผลมาจากสงครามอัลบิเกนเซียน เขาได้ผนวกเทศมณฑลตูลูสทางตอนใต้ของฝรั่งเศส

“วัฒนธรรมของยุโรปตะวันตก” - ห้องสมุดไม่เพียงมีอยู่ในหมู่กษัตริย์และอารามเท่านั้น แต่ยังอยู่ในหมู่พลเมืองผู้สูงศักดิ์ด้วย โยฮันน์ กูเทนเบิร์ก. เรเนซองส์, อิตาลี ยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาหรือยุคฟื้นฟูศิลปวิทยา (ภาษาฝรั่งเศส บุคคล ผู้ถือข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการพัฒนามนุษย์ นักเรียนจำเป็นต้องมีตำราเรียนเพิ่มมากขึ้น มนุษยนิยมและนักมานุษยวิทยา Francesco Petrarca

"โทมัส มอร์" - ส่วนแรกเป็นการวิจารณ์รัฐสมัยใหม่ พวกเขาทำงานเพียง 6 ชั่วโมงต่อวัน และนอน 8 ชั่วโมง การสร้างมาตรฐาน การลบล้างความเป็นปัจเจกชน อาคารไม่ได้สกปรกเลย ในบรรดาผู้เห็นชอบ สองคนจะเข้ารับการรักษาในวุฒิสภาเสมอ และอีกสองคนจะต่างกันทุกวัน ชาวยูโทเปียเต็มใจร่วมมือกับชาวพื้นเมืองในการสถาปนาอาณานิคมของตนบนแผ่นดินใหญ่

"อัศวินยุคกลาง" - ปราสาทยุคกลาง มุมมองทั่วไป- ปราสาทยุคกลาง ปราสาทวิวด้านหน้า ปราสาทที่อยู่ห่างไกล ปราสาทยุคกลาง ปราสาทยุคกลางการสืบพันธุ์ ชุดเกราะของอัศวิน รูปอัศวิน. ปราสาทสมัยใหม่ หอคอยปราสาท. ปราสาทยามเย็น ชีวิตของอัศวิน อัศวินในชุดเกราะ ปราสาทวิวด้านข้าง ปราสาท ภาพรวมทั่วไป ปราสาทยุคกลางที่ถูกโจมตี

“สถาปัตยกรรมยุคกลาง” - อาสนวิหารน็อทร์-ดาม ลา แกรนด์ ศตวรรษที่ 12, ปัวตีเย ประเทศฝรั่งเศส อัศวินและสไควร์ ทรัพย์สินศักดินาและเกษตรกรรมยังชีพหล่อหลอมวัฒนธรรมแห่งอัศวิน ตำนานเชอร์วูดจึงเริ่มต้นขึ้น 11-12 ศตวรรษ ต่อมา บทเพลงแห่งสงครามกลายเป็นบทกวีทั้งหมด ตราแผ่นดินของเมืองต่างๆ ในยุโรปยุคกลาง ชื่อนี้ได้มาจากราชวงศ์ที่ก่อตั้งโดยออตโตมหาราช

"สงครามร้อยปี" - ฝรั่งเศส สันตะปาปา สกอตแลนด์ คาสตีล จิ๋วฝรั่งเศส ศตวรรษที่สิบสี่ § 32. การประหารชีวิตโจนออฟอาร์ค ศตวรรษที่สิบสี่ - สิบห้า แม็กนาคาร์ตา บทที่ 8 ศตวรรษแห่งวิกฤตการณ์และการต่ออายุ: § 31. สาเหตุของสงคราม: ผู้เข้าร่วม คาร์ แอล วี. สำรวจ การบ้าน- ศตวรรษที่สิบห้า สงครามร้อยปี 1337 – 1453 (1471) คุณคงสบายดี

มีการนำเสนอทั้งหมด 17 หัวข้อ