บทเรียนเกมเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ เกมการสอนที่มีการเคลื่อนไหวในชั้นเรียนเกี่ยวกับเสียง "l" โดยอัตโนมัติ

การเล่นเป็นกิจกรรมชั้นนำของเด็กก่อนวัยเรียนมันเป็นจุดที่คำพูด ความสนใจ ความทรงจำ และการคิดของเด็กพัฒนาขึ้น และบุคลิกภาพของเขาถูกสร้างขึ้น ในเกม เด็กจะรับรู้ภารกิจการพูดเป็นเกมซึ่งช่วยเพิ่มความสนใจ การใช้เกมการสอนในการทำงานของนักบำบัดการพูดช่วยให้คุณสร้างเสียงที่ส่งโดยอัตโนมัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และที่สำคัญที่สุดคือรวดเร็ว

คุณสามารถทำให้เสียงเป็นแบบอัตโนมัติได้ก็ต่อเมื่อเด็กออกเสียงได้อย่างถูกต้องและชัดเจนโดยแยกจากกัน การทำงานอัตโนมัติของเสียงในพยางค์เป็นงานประเภทที่สำคัญ แต่ไม่น่าสนใจซึ่งประกอบด้วยการทำซ้ำพยางค์ซ้ำโดยนักบำบัดการพูด เมื่อทำงานกับระบบเสียงอัตโนมัติจำเป็นต้องปฏิบัติตามลำดับที่เข้มงวด: ระบบอัตโนมัติในพยางค์เปิด (la, le, ly) จากนั้นในพยางค์ปิด (al, el, yl) จากนั้นในตำแหน่งระหว่างเสียง (ala, olo, ulu ) และสุดท้าย - ในพยางค์ที่มีพยัญชนะรวมกัน (sla, ปลา, คำโกหก)



เพื่อให้กระบวนการอัตโนมัติน่าสนใจและมีชีวิตชีวา จำเป็นต้องใช้สีสันและหลากหลาย สื่อการสอน- เราขอนำเสนอเกมที่คัดสรรมาเพื่อฝึกเสียงในพยางค์ที่ฉันใช้ในการทำงาน เกมเหล่านี้สามารถใช้เพื่อสอนการอ่านได้ด้วย

วัตถุประสงค์ของเกม: เพื่อให้กระบวนการสร้างเสียงอัตโนมัติในพยางค์มีเอกลักษณ์และน่าสนใจ

ตัวเลือกงาน:

1. “ เดินด้วยนิ้วของคุณ” ไปตามเส้นทางพยางค์ออกเสียงเสียงที่กำลังศึกษาอย่างชัดเจน
2. อ่านพยางค์โดยปิดชิปพร้อมๆ กัน จากนั้นจำตำแหน่งของพยางค์ เช่น จำชื่อไก่;
3. นับจำนวนพยางค์หนึ่งซ้ำ
4. จำและทำซ้ำหลายพยางค์
5. คิดคำที่มีพยางค์เหล่านี้
6. สามารถออกเสียงพยางค์ได้ด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกัน เปลี่ยนความเร็วในการอ่าน
7. มากับเรื่องราวเกี่ยวกับพระเอกของภาพ

เกมเหล่านี้จะช่วยเปลี่ยนระบบเสียงอัตโนมัติให้เป็นเกมที่น่าตื่นเต้นและสะเทือนอารมณ์

สำหรับการปรับเสียง “ยาก” โดยอัตโนมัติ

ครูนักบำบัดการพูด

โจ๊กโอส

เกมการสอนเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ [C]

"สโนว์แมน"

เป้า: แก้เสียง [S] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: รูปภาพของมนุษย์หิมะ เกล็ดหิมะด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: มนุษย์หิมะเป็นหลานชายที่ปกคลุมไปด้วยหิมะของซานตาคลอส คุณคิดว่าเขากินอะไร? เขายังชอบเกล็ดหิมะที่ "อร่อย" ด้วย มาเลี้ยงเขากันเถอะ แต่มันไม่ง่ายเลย ดูสิ่งที่เขียนไว้บนเกล็ดหิมะสิ ออกเสียงคำโดยเน้นเสียง [ส] ให้ชัดเจน

เกมการสอนเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ [Z]

“ปฏิบัติต่อ Zoya ด้วยขนม”

เป้า: แก้ไขเสียง [З] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: รูปภาพของหญิงสาว Zoya; เทมเพลตลูกกวาดด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: เด็กหญิงโซย่าชอบขนมหวานมาก มาเลี้ยง Zoya กันดีกว่า คุณหยิบขนมชิ้นหนึ่งแล้วตั้งชื่อสิ่งที่เขียนไว้บนนั้น หากคุณออกเสียงเสียง [З] อย่างชัดเจนขนมจะตกเป็นของ Zoya ถ้าไม่เช่นนั้นขนมก็จะยังคงอยู่กับฉัน

เกมการสอนเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ [Ш]

"ดอกเดซี่สำหรับ Mishutka"

เป้า: แก้ไขเสียง [Ш] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: ภาพที่แสดงถึง Mishutka กับดอกเดซี่; เทมเพลตสีที่ด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: วันนี้เป็นวันเกิดของมิชุตกะ เขาชอบดอกไม้มาก โดยเฉพาะดอกเดซี่ มาเก็บช่อดอกเดซี่แล้วมอบให้มิชุตกะกันเถอะ ตั้งชื่อภาพด้านหลังดอกโดยออกเสียงเสียง [Ш] ให้ชัดเจน

เกมการสอนเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ [H]

"ผีเสื้อ"

เป้า: แก้ไขเสียง [H] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: ภาพทุ่งโล่งด้วยดอกไม้ เทมเพลตผีเสื้อที่ด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: ดอกไม้สวยงามมากมายบานสะพรั่งในทุ่งหญ้า ผีเสื้อแห่ไปตามกลิ่นของมัน จำเป็นที่ผีเสื้อแต่ละตัวจะต้องได้รับดอกไม้ ตั้งชื่อภาพด้านหลังผีเสื้อ หากออกเสียง [H] ได้อย่างถูกต้อง ผีเสื้อจะบินไปเกาะดอกไม้ หากไม่เป็นเช่นนั้น ผีเสื้อจะบินไปยังที่โล่งอื่น

เกมการสอนเรื่องเสียงอัตโนมัติ [L]

“ลูกฝัน”

เป้า: แก้เสียง [L] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: รูปทารกนอนหลับ เทมเพลตคลาวด์ที่ด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: ทารกนอนหลับอย่างไพเราะและมีความฝันอันมหัศจรรย์ มาดูกันว่าเขาฝันถึงอะไร เอาเมฆมาพูดคำนั้นออกเสียงเสียง [L] ชัดๆ

เกมการสอนเกี่ยวกับระบบเสียงอัตโนมัติ [R]

"วันเกิดคาร์ลสัน"

เป้า: แก้ไขเสียง [P] เป็นคำพูด

อุปกรณ์: รูปภาพของคาร์ลสัน; เทมเพลตของขวัญที่ด้านหลังมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ

ความคืบหน้าของเกม: วันนี้เป็นวันเกิดของคาร์ลสัน เขาเชิญเพื่อนมากมาย คุณคิดว่าใครมางานปาร์ตี้ของคาร์ลสัน? แขกนำของขวัญมามากมาย มาดูกันว่าคาร์ลสันได้รับของขวัญอะไรบ้าง ตั้งชื่อภาพออกเสียงเสียง [P] ให้ชัดเจน

จัดทำโดยครูนักบำบัดการพูดชเลียนีนา โอ.พี.

MBDOU หมายเลข 1 ของ Kurganinsk ดินแดนครัสโนดาร์

พูดมือ.

สมมติว่าเรากำลังพูดถึงการทำให้เสียงของ Sh เป็นไปโดยอัตโนมัติ นักบำบัดการพูดจะให้คำแนะนำ: คุณและฉันจะเล่น "มือพูด" มาสอนมือซ้ายพูดว่า Sh. และมือขวา A กันเถอะ มาลองกัน! อาจารย์รับด้วยมือของเขา มือซ้ายเด็กและแสดงวิธีรวมการออกเสียง Ш กับการตบมือบนโต๊ะเบา ๆ เช่นเดียวกับมือขวา "เรียนรู้ที่จะพูด A. สลับกันใช้มือทุบโต๊ะเบา ๆ เด็กออกเสียงช้าๆ จังหวะ: Ш – А, Ш – А มีการหยุดชั่วคราวระหว่างเสียงทีละน้อย และเด็กจะออกเสียงอย่างต่อเนื่อง

ขั้นตอน

มี “ก้าว” อยู่ข้างหน้าเด็ก คุณต้องเดินนิ้วขึ้นลงตามขั้นตอนเพื่อออกเสียงพยางค์ให้ถูกต้อง อีกทางเลือกหนึ่งคือเด็กวางขั้นตอนจากไม้เอง ภารกิจยังคงเหมือนเดิม

ดอกคาโมไมล์

ในสมุดบันทึกของเด็กครูวาดเดซี่ขนาดใหญ่โดยตรงกลางซึ่งเขาเขียนตัวอักษรพยัญชนะที่จำเป็น (r, l, z, s, zh, c ฯลฯ ) สระเขียนอยู่บนกลีบดอกคาโมมายล์ เด็กเคลื่อนจากกลีบดอกหนึ่งไปอีกกลีบหนึ่งอ่านพยางค์ไปข้างหน้าและข้างหลัง แบบฝึกหัดนี้ดำเนินการกับเด็กอายุ 5 - 7 ปีที่รู้ตัวอักษร

หนึ่งก้าว สองก้าว

เด็กยืนด้วยมือของเขาบนเข็มขัดของเขา ครูเชิญชวนให้เขาเดินไปทั่วทั้งห้องในแต่ละขั้นตอน ทำซ้ำพยางค์ที่กำหนดหรือชุดพยางค์

โทรเลข.

เด็กๆ จับมือกันเป็นวงกลม ครูหันไปหาเด็กตั้งชื่อเสียงพยางค์หรือคู่พยางค์ เด็กจะต้องพูดพยางค์นี้ซ้ำโดยหันไปหาเพื่อน โทรเลขวนเวียนกลับไปหาครู หากเด็กคนใดคนหนึ่งทำซ้ำลำดับเสียงไม่ถูกต้อง แสดงว่าโทรเลขไปไม่ถึงที่อยู่ และเกมจะเริ่มต้นอีกครั้ง แบบฝึกหัดนี้ไม่เพียงแต่ใช้เพื่อทำให้เสียงในพยางค์เป็นแบบอัตโนมัติเท่านั้น แต่ยังใช้เพื่อพัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์อีกด้วย ตัวอย่างเช่นพยางค์ sha - sa, ko - go, zhu - zu ฯลฯ จะถูกส่งเป็นวงกลม

เพิ่มพยางค์

เด็ก ๆ ยืนอยู่ตรงหน้าครูนักบำบัดการพูดขว้างลูกบอลตั้งชื่อจุดเริ่มต้นของคำและเด็ก ๆ จบด้วยพยางค์ที่ต้องการ: li - SA, ขวด - SA, ko - sy และ - sy

ปุ่ม

ด้านหน้าเด็กมี "เปียโน" เด็กกดปุ่มตั้งชื่อพยางค์ที่กำหนด จะมีการให้คะแนนจุดโทษสำหรับการออกเสียงพยางค์ไม่ถูกต้อง

ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ

รูปภาพถูกจัดวางต่อหน้าเด็ก ๆ: ฤดูหนาวและฤดูใบไม้ผลิ นักบำบัดการพูดขอให้เด็กช่วยเติมประโยคโดยเติมพยางค์สุดท้าย

ฤดูหนาวมาหาเราแล้ว

หิมะตกและพายุหิมะ...ลา

ทุกสิ่งที่อัล...ลากระจัดกระจาย...ลา

พายุหิมะปกคลุมไปด้วยหิมะ...ลา!

ฤดูใบไม้ผลิมาแล้ว

อัล...ลา ทุกอย่างเป็นของเรา...ลาทันที

อัล...ลาออกมาที่สนามหญ้า

เขาเห็นยู...ลานอนอยู่ที่นั่น

การใช้เทคนิคการเล่นเกมต่อไปนี้จะช่วยให้คุณดำเนินการขั้นตอนของเสียงอัตโนมัติในคำพูดได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สร้างบ้าน.

ระบบอัตโนมัติของเสียงในคำ การพัฒนาการรับรู้สัทศาสตร์ ทักษะการเคลื่อนไหวของมือ เด็กๆ จะมีลูกบาศก์อยู่ข้างหน้า โดยมีรูปภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติและรูปภาพหลายรูปพร้อมเสียงอื่นๆ ติดอยู่ เด็กเลือกลูกบาศก์ ตั้งชื่อรูปภาพ และสร้างบ้าน จะได้รับจุดโทษสำหรับลูกบาศก์ที่เลือกไม่ถูกต้อง

ดวงอาทิตย์.

เสริมสร้างการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงในคำ ฝึกกำหนดตำแหน่งของเสียงในคำ

พระอาทิตย์อยู่ต่อหน้าเด็กๆ และภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ เด็กๆ ตกแต่งดวงอาทิตย์โดยเรียกมันว่ารูปภาพ จากนั้นพวกเขาก็หลับตาลง แล้วครูก็เอาภาพออก เด็ก ๆ พิจารณาว่าภาพใดหายไปและกำหนดตำแหน่งของเสียงในคำนั้น

เกมต่อไปนี้เล่นตามหลักการเดียวกัน: "มาตกแต่งต้นคริสต์มาสกันเถอะ" "เก็บลูกปัด" "ปม" "เก็บดอกไม้" "เก็บแอปเปิ้ล" "ให้ชาตุ๊กตากันเถอะ" เกมมีประสิทธิภาพมากในการเล่นขณะเดิน

คำพูดอยู่รอบตัวเรา

เด็ก ๆ เลือกคำที่มีเสียงเฉพาะเท่านั้นที่เด็กออกเสียงถูกต้องเท่านั้นที่ได้รับการยอมรับ

อันที่สี่เป็นพิเศษ

เด็กจะได้รับคำว่า: lynx, อีกา, ยีราฟ, จรวด เด็กลบคำใดคำหนึ่งออก เพื่ออธิบายว่าเหตุใด . จรวดไม่มีชีวิต อีกาเป็นนก วัวเป็นสัตว์เลี้ยง สิ่งที่เหลืออยู่ก็เพื่อให้ยีราฟและแมวป่าชนิดหนึ่งได้ค้นพบ สัญญาณทั่วไปและความแตกต่าง

กองมีขนาดเล็ก

เด็กมีภาพพร้อมเสียงบางอย่างอยู่ข้างหน้าเขา ครูขอให้พวกเขานำภาพมารวมกันแล้วแยกออกเป็นชิ้นเล็กๆ มีธงบนนกพิราบ ม้าบนธง พลั่วบนหลังม้า ฝ่ามือบนพลั่ว หากผู้เล่นทำผิดขณะออกเสียงข้อความ ผู้เล่นอีกคนจะเข้าสู่เกม ในรอบที่สองของเกม เด็ก ๆ จะสร้างกอง - กองที่ไม่มีรูปภาพ

ล็อตโต้

การ์ดทั้งหมดจะถูกแบ่งระหว่างเด็ก เด็กคนหนึ่งเริ่มโดยวางการ์ดแล้วพูดว่าสิ่งที่เขียนไว้บนนั้น: “ฉันมีกาน้ำชากับนกนางนวล” เด็กอีกคนเลือกการ์ดที่เหมาะสม: “และฉันมีนกนางนวลและเต่า” เด็กที่ไพ่หมดจะเป็นผู้ชนะ

ชาวประมง.

รูปภาพพร้อมเสียงบางอย่างและรูปภาพเพิ่มเติมพร้อมเสียงอื่นจะถูกจัดวางต่อหน้าเด็ก เด็กถือเบ็ดตกปลาไว้ในมือ และเมื่อได้รับสัญญาณจะต้องจับภาพทั้งหมดด้วยเสียงที่กำหนด

มีต่อในสิ่งพิมพ์ครั้งต่อไป...

ผู้เขียนยินดี ไม่ยากสำหรับคุณ - คลิก “ฉันชอบ”

มันสนุกและน่าสนใจในการเล่นเสมอ ในบทความนี้ฉันอยากจะแนะนำให้คุณรู้จัก เกมกระดานเพื่อการศึกษาซึ่งจะช่วยให้ลูกของคุณแปลงเสียงคำพูดได้โดยอัตโนมัติ รวมถึงพัฒนาความจำและจินตนาการของเด็กด้วย

ระบบอัตโนมัติของเสียงฟู่

ระบบอัตโนมัติของเสียงШ

เกม "เม่น"

สนามเด็กเล่นเคลือบหรือวางเป็นไฟล์ วาดบนสนาม เม่นตัวใหญ่ไม่มีเข็ม หลังจากออกเสียงพยางค์หรือคำศัพท์แล้ว เด็กก็จั่วเข็มไปที่เม่น

กฎของเกม วันหนึ่งเม่นป่วย เข็มของเขาหลุดหมด เม่นนั่งและร้องไห้ มารักษาเม่นแล้วคืนเข็มให้เขากันเถอะ และในการทำเช่นนี้คุณต้องจำและออกเสียงคำศัพท์ด้วยเสียง Ш จากนั้นเม่นของเราจะปลูกเข็มใหม่ หากคุณต้องการแยกแยะเสียงต่างๆ เช่น เสียง S และ Sh คุณสามารถออกเสียงคำต่างๆ ด้วยเสียงเหล่านี้ และปล่อยให้เด็กพูดซ้ำคำด้วยเสียง Sh เท่านั้น และในทางกลับกัน หลังจากที่ทารกออกเสียงคำได้ชัดเจนและถูกต้องแล้ว ขอให้เขาวาดเข็มสำหรับเม่นให้เสร็จ

ตัวอย่างคำศัพท์สำหรับการเปลี่ยนเสียง Ш โดยอัตโนมัติ: หมวก, เสื้อเชิ้ต, หมี, คาโมมายล์, ลิลลี่แห่งหุบเขา, เด็กทารก, เด็กทารก, คุณยาย และอื่น ๆ

ตัวอย่างคำที่ใช้แยกเสียง S และ Sh: จิ๋ม, หมี, หมวกกันน็อค, ข้าวต้ม, หอคอย, นิทาน, หนู, หลังคา, ความแข็งแกร่ง, สว่าน

ระบบอัตโนมัติของเสียง Ш, Ш

เกม "ลูกบอล"

สนามเด็กเล่นเคลือบหรือวางไว้ในไฟล์ วาดลูกโป่งที่กระจัดกระจายอยู่บนสนาม สีที่ต่างกันวาดหญิงสาวข้างใต้โดยไม่มีเชือก หลังจากที่เด็กออกเสียงคำศัพท์ด้วยเสียง Ш หรือ Ш แล้ว ขอให้เขาลากเชือกไปที่ลูกบอลให้เสร็จ

คำแนะนำสำหรับเกม เป็นวันเกิดของ Masha และเธอได้รับลูกโป่งมากมาย แต่ในขณะที่เล่นกับพวกเขา เด็กหญิงก็หักสายลูกบอลทั้งหมด เธอเสียใจมากเพราะลูกบอลกำลังปลิวไป มา "ผูก" เชือกกับลูกบอลกันเถอะ เพื่อให้สายบนลูกบอลจับแน่นคุณต้องออกเสียงคำด้วยเสียง Ш อย่างชัดเจนและถูกต้อง จากนั้นคุณพูดคำนั้นเด็กจะพูดซ้ำและดึงสายบนลูกบอล

เมื่อแยกแยะเสียง Ш, Ш บนสนามเด็กเล่น ให้วาดลูกบอลสีน้ำเงินและสีเขียว เมื่อออกเสียงคำด้วยเสียง Ш เด็กจะลากเชือกไปที่ลูกบอลสีน้ำเงิน (สีฟ้าเป็นสัญลักษณ์ของความแข็งของเสียงพยัญชนะ) และเมื่อออกเสียงคำด้วยเสียง Ш ไปที่ลูกบอลสีเขียว (สีเขียวเป็นสัญลักษณ์ของ ความนุ่มนวลของเสียงพยัญชนะ)

ระบบอัตโนมัติของเสียง

สนามเด็กเล่นถูกเคลือบหรือวางไว้ในไฟล์ วาดแมลงปีกแข็งขนาดใหญ่ที่มีปีกสีแดงบนสนาม ขณะออกเสียงคำตามเสียงที่ฝึก เด็กจะวาดวงกลมบนปีกของแมลงเต่าทองด้วยปากกาสักหลาดสีดำเพื่อ "ตกแต่ง" ปีกของแมลงปีกแข็ง ในตอนท้ายของเกม ถามลูกของคุณว่าคุณมีแมลงชนิดไหน (เต่าทอง)

คำแนะนำสำหรับเกม กาลครั้งหนึ่งมีแมลงเต่าทองตัวหนึ่งชอบบินและร้องเพลง: w-w-w วันหนึ่งฝนตกหนักและเกิดภัยพิบัติขึ้น น้ำได้พัดพา "สมาร์ทสูท" ของแมลงปีกแข็งออกไป แมลงเริ่มเศร้าและหยุดร้องเพลงและบินไป มาตกแต่งด้วงกันเถอะ จำและพูดคำที่ขึ้นต้นด้วยเสียง Z และหลังจากพูดแต่ละคำ ให้เพิ่มวงกลมสีดำที่ปีกของแมลง

สนุกสนานมาก เกมกระดาน, คุณจะชอบมันอย่างแน่นอน เด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งเนื่องจากสามารถทำได้ง่าย ด้วยมือของคุณเองไม่มีค่าใช้จ่าย

นาตาเลีย โกลโตวา

เกมการสอนสำหรับการสร้างเสียงอัตโนมัติ

ขั้นตอนระบบเสียงอัตโนมัติกำหนดไว้ในวิธีการบำบัดคำพูดเพื่อแก้ไขการออกเสียงเสียงเป็นขั้นตอนในการสร้างทักษะการออกเสียงเบื้องต้น (อ้างอิงจาก L. S. Volkova)

จากมุมมองทางสรีรวิทยา ขั้นตอนของระบบเสียงอัตโนมัติคือขั้นตอนของการรวมการเชื่อมต่อมอเตอร์คำพูดและมอเตอร์สะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขเข้ากับอุปกรณ์ต่างๆ วัสดุคำพูด- เสียงที่เพิ่งเล่นนั้นเปราะบาง การเชื่อมต่อแบบสะท้อนกลับที่มีเงื่อนไขโดยไม่มีการเสริมกำลังพิเศษสามารถพังทลายลงได้อย่างรวดเร็ว

จุดประสงค์ของขั้นตอนนี้- บรรลุ การออกเสียงที่ถูกต้องเสียงที่เป็นวาจา คือ วาจาที่เสรีและเป็นธรรมดา เป็นไปได้ที่จะทำให้เสียงที่กำหนดเป็นแบบอัตโนมัติเฉพาะเมื่อเด็กเริ่มออกเสียงในสถานะแยกอย่างถูกต้องและชัดเจนโดยทำซ้ำเป็นเวลานานหรือซ้ำแล้วซ้ำอีก ระบบอัตโนมัติของเสียงรวมถึงการแนะนำเสียงเป็นพยางค์ คำ ประโยค และคำพูดที่สอดคล้องกัน

เพื่อทำให้เสียงเป็นอัตโนมัติ มีการใช้เทคนิคการสะท้อนซ้ำและการตั้งชื่อหน่วยภาษาอย่างอิสระจากรูปภาพ ไดอะแกรม และสัญลักษณ์ งานจะดำเนินไปตามลำดับและค่อยเป็นค่อยไป จากง่ายไปซับซ้อน

ระยะเวลาของระบบอัตโนมัติของเสียงที่ส่งใหม่บางครั้งอาจยืดเยื้อเป็นเวลานานและเป็นเรื่องยากสำหรับเด็ก (โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กที่มีความผิดปกติของ dysarthric น้อยที่สุดเนื่องจากต้องใช้คำศัพท์ประเภทเดียวกันซ้ำ ๆ เพื่อป้องกันการออกกำลังกายเหล่านี้ จากการทำให้เกิดความเบื่อหน่ายในเด็กและไม่เต็มใจทำงานจึงจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขในการแก้ไขปัญหานี้ให้ประสบความสำเร็จ

การใช้เกมการศึกษาและ แบบฟอร์มเกมชั้นเรียนโดยทั่วไปช่วยให้คุณสามารถรักษาความสนใจของเด็กในชั้นเรียนและเพิ่มความมั่นคงของความสนใจและการควบคุมตนเองในการออกเสียงเสียงที่ถูกต้องในคำพูดของเขาเองในชั้นเรียน

เกมและเทคนิคการเล่นเกมที่ใช้ในการทำให้เสียงอัตโนมัติในตำแหน่งที่แยกจากกัน

หากต้องการสร้างเสียงอัตโนมัติ คุณต้องเรียนรู้การออกเสียงแบบแยกส่วนก่อน นั่นคือ แยกจากเสียงอื่นๆ

"บันไดปีน"ของเล่นกำลังปีนบันได ในแต่ละขั้นตอนใหม่ เสียงที่ฝึกจะออกเสียงชัดเจน

"เพลงประกอบ"เราเลื่อนนิ้วไปตามเส้นทางและออกเสียงเสียงที่กำลังฝึก

การใช้คำเลียนเสียงธรรมชาติ

ร้องเพลง "เพลงน้ำ" ssss. “ปั๊มขึ้นปั๊ม” sss.

ส่งเสียงเหมือน “ยุง” z-z-z ยุง s-z-z-z

หวีดเหมือนงูเลย หึหึหึ

ฉวัดเฉวียนเหมือนแมลงเต่าทอง

คำรามเหมือน เสือ rr- ลูกเสือ รี-รี-รี

เสียงเหมือนเครื่องบิน l-l-l

เกมและเทคนิคการเล่นเกมที่ใช้ในการทำให้เสียงเป็นพยางค์อัตโนมัติ

"ดู"เด็กออกเสียงพยางค์หรือคำกี่ครั้งก็ได้ตามเข็มนาฬิกาที่แสดง

"ลูกปัด"การร้อยลูกปัดบนเชือกเด็กจะออกเสียงพยางค์

"ปิรามิด"เด็กจะออกเสียงพยางค์โดยการร้อยวงแหวนของปิรามิดไว้บนไม้เท้า

“ขวดจิงลิง”

แต่ละพยางค์จะถูกระบุด้วยสีของตัวเอง เด็กใช้วงกลมแล้วตั้งชื่อพยางค์ให้ตรงกับสี จากนั้นจึงใส่ลงในขวดโหล เมื่อตั้งชื่อพยางค์ทั้งหมดแล้ว ขวดโหลก็จะกลายเป็นขวดที่ "ส่งเสียงดัง"

“แมลงบินไปที่กลีบดอก”

แมลงบินขึ้นไปบนกลีบแต่ละกลีบ เด็กตั้งชื่อพยางค์

"ปุ่ม"การออกเสียงพยางค์ด้วยเสียงอัตโนมัติเด็กจะกดปุ่มพร้อมกัน (แอพพลิเคชั่น Kuznetsov) มีกี่ปุ่มต้องทำซ้ำพยางค์กี่ครั้ง

“ทำซ้ำหลาย ๆ ครั้ง…”นักบำบัดการพูดจะปรบมือ ตีไม้ ตีลูกบอลบนพื้น ใส่ไม้หรือกระดูกลงบนลูกคิด

“เล่นเปียโน”, เมื่อเลียนแบบการเล่นเปียโน, เด็กจะออกเสียงพยางค์ที่กำหนด 5 ครั้ง: ra-ra-ra-ra-ra.

เกมและเทคนิคการเล่นเกมที่ใช้ในการแปลงเสียงเป็นคำพูดโดยอัตโนมัติ

เกม "รวบรวมภาพ"

เด็กแต่งหน้า ตัดภาพและเรียกคำว่าวัตถุที่ปรากฎในภาพที่รวบรวม

เกม "แทร็ก"

เราวิ่งไปที่รูปภาพและตั้งชื่อคำ

เกม "ค้นหาเส้นทางของเสียง"

เดินไปตามเส้นทาง (ภาพ) ที่แสดงวัตถุที่มีเสียงอัตโนมัติ

เกม "สปินเนอร์"

รูปภาพที่แสดงวัตถุที่มีเสียงอัตโนมัติจะถูกจัดวางเป็นวงกลม เด็กเริ่มหมุนสปินเนอร์ ในขณะที่สปินเนอร์หมุน เด็กจะส่งเสียงอัตโนมัติแบบแยกออกมา สปินเนอร์หยุดและชี้ไปที่รูปภาพด้วยลูกศร เด็กตั้งชื่อวัตถุที่แสดงในภาพ

เกม "ดอกคาโมไมล์"

รวบรวมกลีบดอกคาโมมายล์จนถึงแกนกลาง ตั้งชื่อภาพที่ปรากฎบนกลีบดอก

เกม "รถไฟ"

ติดรถม้าพร้อมรูปภาพ - วัตถุที่มีเสียงอัตโนมัติ - เข้ากับหัวรถจักร พูดคำ.

เกม "ชาวประมง"

คันเบ็ดพร้อมแม่เหล็ก ตกปลาด้วยคลิปโลหะที่ติดภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ เด็กจับ “ปลา” และตั้งชื่อวัตถุที่แสดงในภาพ

"สระน้ำแห้ง"

กล่องข้าวบาร์เลย์มุก ของเล่นเล็กๆ ที่มีชื่อมีเสียงอัตโนมัติฝังอยู่ในซีเรียล เด็กหยิบของเล่นจากสระน้ำแล้วตั้งชื่อ

“ เดาปริศนา - ตั้งชื่อคำตอบ”

ทายปริศนาด้วยคำตอบซึ่งมีเสียงอัตโนมัติ

เกม "นาฬิกาเสียง"

ตั้งชื่อคำรูปภาพที่ลูกศรแสดง

เกม "กลางวัน-กลางคืน"

มีการโพสต์รูปภาพ 6-8 ภาพพร้อมเสียงอัตโนมัติ เด็กตั้งชื่อภาพ “ กลางคืน” มา - เด็กหลับตา ในช่วง "กลางคืน" รูปภาพจะถูกลบออกหรือเพิ่มรูปภาพใหม่ หรือรูปภาพจะถูกสลับ “ วัน” มา - เด็กลืมตา เขาควรจะพูดว่ามีอะไรเปลี่ยนแปลงไปบ้าง?

เกม “ตั้งชื่อคำศัพท์จากภาพโครงเรื่อง”

เด็กจะต้องตั้งชื่อคำตามภาพโครงเรื่อง

เกม "คิดคำศัพท์พร้อมเสียง"

คิดคำศัพท์ให้ได้มากที่สุดด้วยเสียงอัตโนมัติ

เกม "บันทึกเสียง"

ผู้กินเสียงมาและ "ขโมย" เสียงจากคำนั้นและเด็กจะต้องบันทึกเสียง - กลับไปที่คำนั้นแล้วพูดคำนี้ให้ถูกต้อง: gla ก – ตา, เค จาก – ตุ่น

เกมและเทคนิคการเล่นเกมที่ใช้ในการแปลงเสียงในวลีและประโยคโดยอัตโนมัติ

“ประโยคเห็นด้วยโดยใช้รูปภาพ”

“คำแนะนำของ Dunno”

Dunno ทำผิดพลาดตลอดเวลา - ในประโยคของเขาคำพูดไม่เป็นมิตร (Roma กำลังสับไม้ Egor กำลังจะกลิ้งหัวลงส้นเท้าลงจากเนินเขาหรือคำพูดไม่เข้าที่: แมวกินหนู ขน โค้ตมี Masha ที่สวยงาม เด็กช่วย Dunno แก้ไขข้อผิดพลาดโดยอธิบายว่าพวกเขาทำ: "เป็นเพื่อน" ของคำในประโยคเรียงลำดับคำ

เกม "มากับข้อเสนอ"

เป้าหมายของเกมคือการสร้างประโยคที่มีคำมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้โดยเริ่มต้นด้วย R เราเริ่มต้นด้วยประโยคที่มีสองคำ ตัวอย่างเช่น: Yura กำลังเล่นอยู่ เราเพิ่มคำอื่นลงไปด้วยอาร์ Joyful Yura ตีกลอง ประโยคสุดท้ายที่เป็นไปได้อื่นๆ: Sad Roma วาดภาพเฟรมในตอนเย็น Egor เก็บมะเขือเทศสีแดงลูกใหญ่ที่สวยงามจากสวน Zhora สับฟืนด้วยขวานในสวนในตอนเช้า