สัญญาการศึกษาแบบใดแบบหนึ่งและแบบงบประมาณหนึ่ง? สิทธิในการศึกษาฟรีในมหาวิทยาลัย การศึกษาโดยเสียเงินงบประมาณ

ในรัสเซีย ผู้ซึ่งมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปสามารถรับการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือระดับมัธยมศึกษาเฉพาะทางในมหาวิทยาลัยของรัฐได้โดยใช้งบประมาณ ซึ่งหมายความว่ารัฐจะจ่ายค่าเล่าเรียนของนักเรียน นักเรียนที่สอบผ่านด้วยคะแนน “ดี” หรือ “ดีเยี่ยม” จะได้รับทุนการศึกษา ใครก็ตามที่มีเพียงเกรด "A" ในสมุดบันทึกก็สามารถวางใจได้ ทุนการศึกษาเพิ่มขึ้น- นอกจากนี้ยังมีสถานที่ราคาประหยัดในมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่ของรัฐบางแห่ง แต่โดยปกติแล้วจะน้อยมาก พวกเขามักจะเข้าแผนกงบประมาณเพื่อ บนพื้นฐานการแข่งขันโดยผ่านชุดยูนิฟอร์มแล้ว การสอบของรัฐตามรายชื่อที่ได้รับอนุมัติจากสถาบันอุดมศึกษาและประกาศบนเว็บไซต์ทางการ สถาบันอุดมศึกษาบางแห่งได้รับสิทธิดำเนินการเพิ่มเติม การสอบเข้า– เช่น การสัมภาษณ์หรือ การแข่งขันที่สร้างสรรค์.

นักศึกษาอาจถูกไล่ออกจากแผนกงบประมาณเนื่องจากเป็นหนี้การศึกษา คุณสามารถฟื้นตัวได้ แต่ในกรณีส่วนใหญ่จะมีการจ่ายเงินตามขั้นตอน และคุณสามารถฝึกอบรมต่อได้เฉพาะตามสัญญาเท่านั้น

แบบฟอร์มสัญญา

ในสัญญาจ้างนักศึกษาชำระค่าฝึกอบรมเอง เขาเข้าสู่สถาบันการศึกษาระดับสูงบนพื้นฐานการแข่งขัน แต่ในขณะเดียวกันเขาก็ทำข้อตกลงทวิภาคีกับมหาวิทยาลัยหรือ เหนือสิ่งอื่นใดในสัญญาจะระบุจำนวนเงินและเงื่อนไขการชำระเงิน สามารถชำระเงินได้ทันทีทั้งภาคการศึกษาหรือรายเดือน ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยจะเป็นผู้กำหนด นักเรียนสามารถถูกไล่ออกได้ไม่เพียงแต่เพราะหนี้ทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังถูกไล่ออกสำหรับ...

จำนวนเงินที่ชำระสามารถเปลี่ยนแปลงได้และส่วนใหญ่มักจะเพิ่มขึ้น

ระเบียบของรัฐในด้านการศึกษา

ใน ปีที่ผ่านมาในรัสเซีย ระบบการจัดซื้อจัดจ้างของรัฐในด้านการศึกษากำลังมีการปฏิบัติเพิ่มมากขึ้น นี่เป็นรูปแบบสัญญาการฝึกอบรม แต่ไม่ใช่นักเรียนที่จ่ายเงิน แต่เป็นองค์กรที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญในโปรไฟล์อย่างใดอย่างหนึ่ง มีการสรุปข้อตกลงไตรภาคีระหว่างนักศึกษา สถาบันอุดมศึกษา และองค์กร นอกเหนือจากการจ่ายค่าฝึกอบรมเฉพาะทางแล้ว บริษัทยังสามารถให้บริการสังคมแก่นักศึกษา เช่น ค่าที่พักในหอพัก การเดินทางไปและกลับจากสถานที่เรียน รวมทั้งเพิ่มทุนการศึกษาอีกด้วย บริษัทยังเปิดโอกาสให้บุคคลนั้นได้ฝึกงานด้วย หลังจากสำเร็จการศึกษา นักศึกษาจะต้องทำงานในองค์กรแห่งหนึ่งเป็นเวลาหลายปี ถ้าเป็นเช่นนั้นเขาจะต้องคืนเงินค่าใช้จ่ายให้กับบริษัท การรับเข้าเรียนในสถาบันเฉพาะทางระดับสูงและมัธยมศึกษาก็ดำเนินการบนพื้นฐานการแข่งขันเช่นกัน

รูปแบบผสม

ในขนาดเล็ก พื้นที่ที่มีประชากรนอกจากนี้ยังมีการฝึกรูปแบบการฝึกอบรมที่ต้องชำระเงินบางส่วนด้วย เช่น มหาวิทยาลัยเปิดสาขา เช่าสถานที่ และเชิญอาจารย์ นักเรียนที่เข้ารับการศึกษาในแผนกงบประมาณไม่ต้องจ่ายค่าฝึกอบรม แต่ค่าใช้จ่ายที่เหลือตกอยู่บนบ่านั่นคือพวกเขาจ่ายเงินเพื่อเช่าสถานที่และจ่ายค่าธรรมเนียม สาธารณูปโภค- ไม่ว่าในกรณีใด ราคาถูกกว่าการฝึกอบรมตามสัญญามาก

ชาวต่างชาติจะเข้ารับการรักษาในรัฐบาล สถาบันการศึกษาอาชีวศึกษาชั้นสูงและมัธยมศึกษา สหพันธรัฐรัสเซียตามข้อตกลงระหว่างรัฐบาลตลอดจนข้อตกลงที่ทำโดยกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งรัสเซีย เดิมชื่อ - คณะกรรมการของรัฐสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อการอุดมศึกษา) และหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางอื่น ๆ ที่รับผิดชอบสถาบันการศึกษาด้วย หน่วยงานภาครัฐกระทรวงศึกษาธิการต่างประเทศตามข้อตกลงกับกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซีย

เมืองและสถาบันการศึกษาที่นักศึกษาต่างชาติจะเรียนต่อหลังจากที่ฝ่ายรัสเซียเสนอคณะเตรียมอุดมศึกษาตามแผนการจำหน่าย

3.4. ชาวต่างชาติที่ไม่ได้แสดงตัว คณะเตรียมอุดมศึกษาความรู้ที่จำเป็นสำหรับการฝึกอบรมในเรื่องที่เกี่ยวข้อง สถาบันการศึกษา, จะถูกหักออก.

ชาวต่างชาติที่ประสงค์จะสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจะต้องสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเทียบเท่ากับการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (สมบูรณ์) สายสามัญหรือสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา

สำเนาใบรับรอง (เอกสาร) การศึกษาที่ได้รับการรับรองในลักษณะที่กำหนดซึ่งระบุวิชาที่เรียนและเกรด (คะแนน) ที่ได้รับในการสอบ

รายงานทางการแพทย์ที่ได้รับการรับรองโดยหน่วยงานด้านสุขภาพอย่างเป็นทางการของประเทศผู้ส่ง

ใบรับรองการไม่มีการติดเชื้อเอชไอวีได้รับการรับรองจากหน่วยงานด้านสุขภาพอย่างเป็นทางการของประเทศผู้ส่ง

สำเนาสูติบัตรรับรองตามลักษณะที่กำหนด

การ์ดรูปถ่ายขนาด 4 x 6 ซม. 6 ใบ

นอกจากนี้ สำหรับผู้สมัครเข้าศึกษาในระดับสูงกว่าปริญญาตรี จำเป็นต้องจัดเตรียมสำเนาเอกสารการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับผู้เชี่ยวชาญหรือปริญญาโทสาขาวิทยาศาสตร์/ศิลปศาสตร์ และสารสกัดจากใบรับรองผลการเรียนหรือรายวิชาที่เรียนด้วยเกรด รวมถึง รายการที่เผยแพร่ งานทางวิทยาศาสตร์(ถ้ามี)

ขอแนะนำสำหรับผู้สมัครที่เข้ารับการฝึกอบรมขั้นสูงเพื่อเข้าร่วมโครงการฝึกงาน (แผน)

ตามพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 4 พฤศจิกายน 2538 N 668 “ ในการพัฒนาความร่วมมือกับต่างประเทศในด้านการศึกษา” สถาบันการศึกษาของรัฐในระดับอาชีวศึกษาระดับสูงและมัธยมศึกษาของสหพันธรัฐรัสเซียจัดให้มีการฝึกอบรม ชาวต่างชาติด้วยการจ่ายค่าจ้างและให้การรักษาพยาบาลตามเงื่อนไขที่จัดตั้งขึ้นสำหรับพลเมืองของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยค่าใช้จ่ายของงบประมาณของรัฐบาลกลาง

1. จำนวนนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษาโดยค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลางงบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียและงบประมาณท้องถิ่นจะพิจารณาจากตัวเลขเป้าหมายสำหรับการเข้ารับการฝึกอบรม ในวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญพิเศษ และสาขาการฝึกอบรม โดยค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลาง งบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบ สหพันธรัฐรัสเซีย และงบประมาณท้องถิ่น (ต่อไปนี้จะเรียกว่าตัวเลขควบคุมการรับเข้า)

2. ด้วยค่าใช้จ่ายในการจัดสรรงบประมาณของรัฐบาลกลาง จะมีการให้การสนับสนุนทางการเงินสำหรับการฝึกอบรมในโครงการการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอัตรานักเรียนไม่น้อยกว่าแปดร้อยคนต่อหนึ่งหมื่นคนที่มีอายุระหว่างสิบเจ็ดถึงสามสิบปีที่อาศัยอยู่ในสหพันธรัฐรัสเซีย

(ดูข้อความในฉบับก่อนหน้า)

3. หมายเลขเป้าหมายการรับเข้าเรียนจะกระจายตามผลการแข่งขันสาธารณะและจัดตั้งขึ้นสำหรับองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาตามวิชาชีพเฉพาะทางและสาขาการฝึกอบรมและ (หรือ) กลุ่มวิชาชีพเฉพาะทางและสาขาการฝึกอบรมที่ขยายใหญ่ขึ้น สำหรับการฝึกอบรมในโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอาชีวศึกษาที่ได้รับการรับรองจากรัฐ เว้นแต่จะระบุไว้เป็นอย่างอื่นในบทความนี้ ตัวเลขเป้าหมายการรับเข้าเรียนสามารถกำหนดได้จากวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญพิเศษ และสาขาการฝึกอบรม และ (หรือ) กลุ่มวิชาชีพ ความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง และสาขาการฝึกอบรมที่ขยายใหญ่ขึ้นสำหรับการฝึกอบรมในพื้นที่ที่ไม่มี การรับรองจากรัฐโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษาหากไม่เคยได้รับการรับรองจากรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ระบุมาก่อนภายใต้การปฏิบัติตามโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาของภาระผูกพันเพื่อให้ได้รับการรับรองจากรัฐสำหรับโปรแกรมการศึกษาที่ระบุภายในสามปี นับแต่วันที่จัดตั้งเป้าหมายการรับเข้าเรียนแต่ไม่ช้ากว่าก่อนเสร็จสิ้นการฝึกอบรมของนักศึกษาที่รับเข้าอบรมภายในจำนวนเป้าหมายการรับเข้าเรียนที่กำหนดไว้ และการจัดตั้งหมายเลขเป้าหมายการรับเข้าสำหรับวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง สาขาวิชาเฉพาะ สาขาการฝึกอบรมตามที่ตกลงกัน : :

1) หน่วยงานของรัฐหรือหน่วยงานของรัฐในท้องถิ่นที่ทำหน้าที่ของผู้ก่อตั้ง - สำหรับองค์กรของรัฐหรือเทศบาลที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา

2) หน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่ในการพัฒนาและดำเนินนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา - สำหรับองค์กรเอกชนที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโครงการการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ไม่ได้รับการรับรองจากรัฐ

(ดูข้อความในฉบับก่อนหน้า)

3) หน่วยงานของรัฐของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซียดำเนินการ การบริหารราชการในด้านการศึกษา - สำหรับองค์กรเอกชนที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโครงการการศึกษาระดับอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาที่ไม่ได้รับการรับรองจากรัฐ

(ดูข้อความในฉบับก่อนหน้า)

4. ขั้นตอนการกำหนดโควต้าการรับเข้าเรียนสำหรับองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและระดับอุดมศึกษา (รวมถึงขั้นตอนในการกำหนดจำนวนโควต้าการรับเข้าเรียนทั้งหมด) ได้รับการอนุมัติ:

ตามส่วนที่ 3 ของข้อ 5 ของกฎหมายของรัฐบาลกลาง "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" (ต่อไปนี้จะเรียกว่ากฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการศึกษา) รับประกันการเข้าถึงแบบสากลและการเข้าถึงฟรีตามรัฐของรัฐบาลกลาง มาตรฐานการศึกษาก่อนวัยเรียน ประถมศึกษา ทั่วไป ขั้นพื้นฐานทั่วไป และมัธยมศึกษา การศึกษาทั่วไปการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษา รวมถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาฟรีบนพื้นฐานการแข่งขันหากพลเมืองได้รับการศึกษาในระดับนี้เป็นครั้งแรก ในเวลาเดียวกันกฎหมายไม่ได้เชื่อมโยงสิทธิ์ในการศึกษาฟรีกับความจริงที่ว่าการศึกษาครั้งแรกในระดับนี้จะต้องได้รับค่าใช้จ่ายของกองทุนงบประมาณ (เช่น ฟรีสำหรับนักเรียน)

การรับประกันการเข้าถึงแบบสากลและการศึกษาฟรีไม่สามารถใช้กับบุคคลที่ได้รับการศึกษาในระดับที่เหมาะสมซ้ำแล้วซ้ำเล่า การได้รับการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาภายใต้โปรแกรมของผู้เชี่ยวชาญระดับกลางและโปรแกรมของคนงานหรือพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมนั้นซ้ำแล้วซ้ำอีก - โดยผู้ที่มีประกาศนียบัตรที่มีคุณสมบัติเหมาะสม

ภายในความหมายของส่วนที่ 5 ของมาตรา 68 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางว่าด้วยการศึกษาการได้รับการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาภายใต้โปรแกรมของคนงานหรือลูกจ้างที่มีคุณสมบัติเหมาะสม - โดยบุคคลที่มีประกาศนียบัตรผู้เชี่ยวชาญระดับกลาง - ก็ถูกทำซ้ำเช่นกัน ในทางกลับกัน บุคคลที่มีคุณสมบัติของแรงงานที่มีทักษะหรือลูกจ้าง และต้องการศึกษาต่อในโปรแกรมของผู้เชี่ยวชาญระดับกลาง มีสิทธิที่จะรับเข้าเรียนโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายและเปิดเผยต่อสาธารณะ

หากเป็นนักศึกษาที่กำลังศึกษาอยู่ โปรแกรมการศึกษาการศึกษาสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาแบบจ่ายเงินต้องการเปลี่ยนจาก การฝึกอบรมแบบชำระเงินฟรีในกรณีนี้จำเป็นต้องได้รับคำแนะนำจากคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 6 มิถุนายน 2556 N 443 (จดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมของรัสเซียเมื่อวันที่ 19 กรกฎาคม 2556 N 29107) ซึ่งอนุมัติขั้นตอนและกรณีการโอนบุคคลที่กำลังศึกษาอยู่ในโปรแกรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา จากที่ได้รับค่าจ้างไปเป็นการฝึกอบรมฟรี (ต่อไปนี้จะเรียกว่าขั้นตอน)

ตามวรรค 2 และ 3 ของขั้นตอน การเปลี่ยนจากการศึกษาแบบเสียค่าใช้จ่ายไปเป็นการศึกษาแบบฟรีจะดำเนินการหากมีสถานที่ว่างที่ได้รับทุนจากการจัดสรรงบประมาณของงบประมาณของรัฐบาลกลาง งบประมาณของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย และงบประมาณท้องถิ่นสำหรับการศึกษาที่เกี่ยวข้อง หลักสูตรในสาขาวิชาชีพ เฉพาะทาง สาขาวิชา และรูปแบบการศึกษาในรายวิชาที่เกี่ยวข้อง

จำนวนสถานที่งบประมาณว่างจะถูกกำหนดโดยองค์กรการศึกษาตามความแตกต่างระหว่าง ตรวจสอบตัวเลขปีที่เข้าศึกษาที่เกี่ยวข้อง (จำนวนที่รับเข้าเรียนในปีการศึกษาแรก) และจำนวนนักศึกษาที่แท้จริงในองค์กรการศึกษาในหลักสูตรการศึกษาที่เกี่ยวข้อง แยกตามวิชาชีพ สาขาวิชาเฉพาะ สาขาวิชา และรูปแบบการศึกษาในรายวิชาที่เกี่ยวข้องเป็นอย่างน้อย ปีละสองครั้ง (ตอนปลายภาคการศึกษา)

สิทธิ์ในการเปลี่ยนจากการศึกษาแบบชำระเงินเป็นการศึกษาฟรีนั้นมอบให้กับบุคคลที่กำลังศึกษาอยู่ในองค์กรการศึกษาตามข้อตกลงในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินซึ่งในขณะที่ส่งใบสมัครไม่มีหนี้ทางวิชาการ, การลงโทษทางวินัย, หรือหนี้ค่าเล่าเรียนเฉพาะในกรณีที่เงื่อนไขข้อใดข้อหนึ่งระบุไว้ในข้อ 6 ของขั้นตอน

นักศึกษาที่ต้องการย้ายตำแหน่งที่ว่าง สถานที่งบประมาณส่งไปยังหน่วยโครงสร้างขององค์กรการศึกษาที่เขากำลังศึกษาแอปพลิเคชันที่มีแรงจูงใจซึ่งส่งถึงหัวหน้าองค์กรการศึกษาเกี่ยวกับการเปลี่ยนจากการศึกษาแบบชำระเงินเป็นการศึกษาฟรี

การตัดสินใจโอนนักเรียนจากการศึกษาแบบเสียเงินไปเป็นการศึกษาแบบฟรีนั้นกระทำโดยคณะกรรมการที่จัดตั้งขึ้นเป็นพิเศษโดยองค์กรการศึกษา โดยคำนึงถึงความเห็นของสภานักเรียนขององค์กรการศึกษา สหภาพแรงงานของนักเรียน (ถ้ามี) และสภา ของผู้ปกครอง (ผู้แทนตามกฎหมาย) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น (ถ้ามี เกี่ยวกับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น) องค์ประกอบ อำนาจ และขั้นตอนของคณะกรรมการให้เป็นไปตามที่องค์กรการศึกษากำหนดโดยอิสระ

ขณะเดียวกันโปรดทราบด้วยว่า องค์กรการศึกษามีสิทธิดำเนินกิจกรรมการศึกษาเฉพาะในวิชาชีพและสาขาพิเศษที่ระบุไว้ในใบอนุญาตให้ดำเนินการเท่านั้น กิจกรรมการศึกษาและใบรับรองการรับรองกิจกรรมการศึกษาของรัฐ

คำตอบได้รับตามสภาพของกฎหมาย ณ วันที่ 19 มกราคม 2018

คำว่า " การศึกษาฟรี" กลายมาเป็นการแสดงออกถึงความตลกขบขันมานานแล้ว ในสภาพเศรษฐกิจและสังคมใหม่ที่ประเทศของเราอาศัยอยู่ตั้งแต่ปี 1991 มีสิทธิ์ในการศึกษา แต่ไม่มีผู้ใดรับประกันได้ว่าบริการดังกล่าวจะได้รับโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ

ลองพิจารณาคำถามเกี่ยวกับสิทธิในการฝึกอบรมดังกล่าวในมหาวิทยาลัย

แล้วผู้ออกจากโรงเรียนในปัจจุบันจะมีความหวังไหม?

แน่นอนว่ายังมีความหวังเช่นนั้น ผู้สำเร็จการศึกษาในปีนี้และปีต่อๆ ไปหลายคนจะได้เรียนในที่ที่มีงบประมาณจำกัดและได้รับทุนการศึกษาที่รอคอยมานาน มากมายแต่ไม่ใช่ทั้งหมด

ท้ายที่สุดแล้ว การศึกษาฟรีโดยสมบูรณ์ในสหพันธรัฐรัสเซียนั้นมีให้ในโรงเรียนเท่านั้น และถึงกระนั้นก็ยังมีบริการการศึกษาเพิ่มเติมแบบชำระเงินอีกด้วย นอกจากนี้ยังสามารถเรียนฟรีในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้ แต่ไม่ใช่ทุกคนที่ปรารถนาจะได้ไปอยู่ในสถานที่เช่นนั้น

หากคุณมีสวัสดิการ (คุณพิการ เป็นเด็กกำพร้า ลูกชายหรือลูกสาวของวีรบุรุษแห่งรัสเซีย) คุณจะเข้ามหาวิทยาลัยในราคาประหยัดได้ง่ายขึ้น แต่ถ้าคุณไม่ใช่หนึ่งในผู้รับผลประโยชน์ ทุกอย่างจะยากขึ้นมาก และคุณลงทะเบียนเข้าร่วม หลักการทั่วไป.

แต่โดยทั่วไปแล้วเป็นเรื่องยากมากที่จะเข้ามหาวิทยาลัยในสถานที่ที่ได้รับทุนสนับสนุน

แต่เพิ่มเติมเกี่ยวกับทุกสิ่ง

ทุกอย่างเกี่ยวกับสถานที่งบประมาณในมหาวิทยาลัย

ทุกปีกระทรวงศึกษาธิการจะกำหนดจำนวนสถานที่งบประมาณในประเทศของเรา ดังที่คุณทราบสถานที่ดังกล่าวสันนิษฐานว่าผู้สมัครที่เข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยจะได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายใด ๆ (นั่นคือโดยไม่ต้องลงทุนเงินทุนส่วนตัวในนั้น) และรัฐเองก็จะจ่ายเงินจูงใจทางการเงินเล็กน้อยให้เขาด้วย (ในอื่น ๆ คำว่าทุนการศึกษา) .

อย่างไรก็ตาม หากผู้สมัครได้คะแนนไม่เพียงพอที่จะเข้าเรียนในสถาบันที่มีทุนสนับสนุน ก็สามารถเรียนในแผนกที่ได้รับค่าจ้าง โดยชำระค่าเล่าเรียนที่มหาวิทยาลัยทุกภาคการศึกษา (โดยธรรมชาติแล้วเขาจะไม่ได้รับทุนการศึกษาใดๆ เลย) .

ดูเหมือนว่าสถานที่ราคาประหยัดในมหาวิทยาลัยคือการศึกษาฟรีอย่างแท้จริง อย่างไรก็ตามทุกอย่างไม่ง่ายอย่างที่คิดเมื่อมองแวบแรก

ท้ายที่สุดแล้ว ระบบการศึกษาของเราก็คงเป็นเพียงอุดมคติ แต่มันก็ยังห่างไกลจากกรณีนี้

จำนวนสถานที่งบประมาณ

จำนวนสถานที่งบประมาณจะคำนวณตามจำนวนผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียน เท่ากับประมาณครึ่งหนึ่งของนักเรียนเกรด 11 ทั้งหมดในประเทศที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลาย

ในเวลาเดียวกัน ไม่ใช่ว่าผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมปลายทุกคนจะต้องลงทะเบียนเรียนในสถานที่ที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐในมหาวิทยาลัย เพราะนอกเหนือจากเด็กนักเรียนเมื่อวานแล้ว ยังมีผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยและผู้สำเร็จการศึกษาในปีก่อนหน้าด้วย ส่งผลให้การแข่งขันชิงสถานที่ราคาประหยัดทั่วประเทศมีเฉลี่ย 4-5 คนต่อสถานที่ สำหรับสาขาพิเศษบางสาขามีการแข่งขันน้อยกว่า สำหรับสาขาอื่นๆ มีการแข่งขันมากกว่าหลายเท่าและเข้าถึงคนได้ 20-30 คนต่อสถานที่ที่มีงบประมาณจำกัด

ทุกอย่างขึ้นอยู่กับศักดิ์ศรีของความเชี่ยวชาญพิเศษเฉพาะด้าน

ดังนั้นด้วย "เลขคณิต" เช่นนี้ การได้รับการศึกษาฟรีจากมหาวิทยาลัยจึงกลายเป็นเรื่องยากมากขึ้น

จำนวนตำแหน่งงบประมาณในแผนกเต็มเวลาและนอกเวลา

ควรสังเกตว่าจำนวนงบประมาณในแผนกเต็มเวลาและนอกเวลาตามกฎแตกต่างกัน บน แผนกเต็มเวลามหาวิทยาลัยกระจายสถานที่จำนวนมากขึ้นและน้อยลงสำหรับแผนกการติดต่อสื่อสาร

มันก็เกิดขึ้นเช่นกัน การศึกษาทางจดหมายเป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับมันฟรีเลย มีความเชี่ยวชาญพิเศษในมหาวิทยาลัย แต่จะถูกโอนไปเป็นแบบชำระเงินโดยสมบูรณ์

สิ่งเดียวที่สามารถแนะนำแก่ผู้สมัครได้คือรวบรวมให้ได้มากที่สุด ข้อมูลที่เป็นประโยชน์- ในฤดูใบไม้ผลิจะทราบจำนวนสถานที่งบประมาณที่แน่นอนอยู่เสมอ มหาวิทยาลัยทุกแห่งมีเว็บไซต์ของตนเอง ซึ่งคุณสามารถค้นหาหน้าสำหรับผู้สมัครได้ตลอดเวลา แผนการนัดหมายจะโพสต์ไว้ในหน้านี้เสมอ

ดังนั้นคำแนะนำ - หากคุณต้องการได้รับการศึกษาฟรี พยายามทุกวิถีทางเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ค้นหาจำนวนงบประมาณสำหรับโปรไฟล์การศึกษาเฉพาะล่วงหน้าและคำนวณความแข็งแกร่งของคุณ

คุณสามารถลงทะเบียนเรียนพิเศษอะไรได้ฟรี?

มีสาขาวิชาเฉพาะทางจำนวนมากในมหาวิทยาลัยที่ถือว่าไม่มีชื่อเสียง ดังนั้นจึงมีการแข่งขันเพียงเล็กน้อยสำหรับพวกเขา

แน่นอนว่าแนวโน้มเปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา แต่โดยทั่วไปแล้ว อาชีพดังกล่าวยังคงมีอยู่เสมอ

ตัวอย่างเช่น มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่แห่งที่ห้าหรือหกทุกแห่งมีการสอนพิเศษที่ต้องได้รับการฝึกอบรมโดยมีคุณสมบัติ "ครูสอนภาษารัสเซีย" และมีอีกแผนกหนึ่งหลังจากสำเร็จการศึกษาซึ่งคุณจะได้รับประกาศนียบัตรไม่ใช่ในฐานะครู แต่ในฐานะนักปรัชญาหรือนักข่าว แน่นอนว่าสองอาชีพสุดท้ายถือว่ามีเกียรติมากกว่า ซึ่งเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงมีการแข่งขันด้านงบประมาณมากขึ้นสำหรับพวกเขา

เช่นเดียวกันกับอาชีพอื่นๆ เช่น ผู้เชี่ยวชาญด้านปศุสัตว์ ผู้เชี่ยวชาญด้านสังคมวัฒนธรรม บรรณารักษ์ ฯลฯ ที่นี่จะไม่ใช่เรื่องยากเลยสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนที่มีคะแนนการสอบ Unified State โดยเฉลี่ยในการสมัครเข้าเรียนที่ได้รับทุนสนับสนุน

แต่ตัวอย่างเช่น การเป็นทนายความหรือนักเศรษฐศาสตร์ฟรีจะยากกว่ามาก และเป็นผู้เชี่ยวชาญในเรื่อง กฎหมายระหว่างประเทศ- และยิ่งกว่านั้น...

สถานที่เป้าหมายคืออะไร?

อย่างไรก็ตาม มีอีกทางเลือกหนึ่งให้ฟรี มันเกี่ยวข้องกับการเข้าสู่สถานที่ที่เรียกว่า "เป้าหมาย"

เรากำลังพูดถึงเรื่องอะไร? ความจริงที่ว่ามีการสรุปข้อตกลงระหว่างนายจ้างของผู้สมัครที่มีศักยภาพกับมหาวิทยาลัยตามที่นายจ้างจ่ายค่าฝึกอบรม นักศึกษาหนุ่มจากนั้นเขาก็มีสิทธิ์เรียกร้องให้ผู้เชี่ยวชาญทำงานให้เขาเป็นเวลาหลายปี บ่อยครั้งที่นายจ้างดังกล่าวเป็นของรัฐ โดยมีกระทรวงและหน่วยงานต่างๆ ที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญด้านการฝึกอบรมบางประเภท

ตัวอย่างเช่น วิชาของรัฐบาลกลางต้องการแพทย์ (ขณะนี้ขาดแคลนแพทย์อย่างเฉียบพลัน) มีการจัดสรรโควต้าสถานที่เป้าหมาย 30-70 แห่งสำหรับหัวข้อนี้ และการศึกษาบนพื้นฐานเดียวกันกับนักเรียนคนอื่น ๆ อย่างไรก็ตามหลังจากได้รับประกาศนียบัตรแล้วเขาจะต้องทำงานในสถาบันการแพทย์สาธารณะในสาขาวิชานี้เป็นเวลาหลายปีซึ่งทำให้เขาได้รับตำแหน่งเป้าหมาย

มิฉะนั้นนักเรียนจะต้องคืนเงินให้กับรัฐสำหรับค่าใช้จ่ายในการศึกษาของเขาเต็มจำนวน

เป็นไปได้ไหมที่จะได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพฟรี?

สาวๆบางคนที่ได้มีแล้ว อุดมศึกษาเมื่อเวลาผ่านไปพวกเขาก็ตระหนักว่าอาชีพนี้ไม่เหมาะกับพวกเขา

แต่พวกเขาได้รับการศึกษาระดับสูงแบบฟรีๆ มาแล้วครั้งหนึ่งในชีวิต พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการฝึกอบรมวิชาชีพใหม่เพื่อมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่

เป็นไปได้ไหม? ใช่ เป็นไปได้ แต่หากยังมีงบประมาณในมหาวิทยาลัยอยู่ ก็เพิ่มเติมได้ อาชีวศึกษามีให้บริการเฉพาะในรูปแบบบริการการศึกษาแบบชำระเงินเท่านั้น ดังนั้น บุคคลเช่นนี้ จึงมีวิธีแก้ปัญหาอยู่สองวิธี

วิธีแก้ปัญหาแรก: จ่ายค่าเล่าเรียนของคุณเอง

วิธีที่สอง: พยายามให้นายจ้างจ่ายเงินให้

ในความเป็นจริง มีหลายกรณีที่นายจ้างสนใจที่จะพัฒนาระดับทักษะทางวิชาชีพของพนักงานและยังให้โอกาสพวกเขาได้รับสิทธิ์ในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่อีกด้วย

สามารถใช้เพื่อรับประกาศนียบัตรได้ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพฟรี

เป็นไปได้ไหมที่จะสำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งที่สองโดยไม่ต้องจ่ายเงิน?

น่าเสียดายที่ตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาในประเทศของเรา เป็นไปไม่ได้ที่จะได้รับการศึกษาฟรีครั้งที่สองที่มหาวิทยาลัย รัฐรับประกันการศึกษาเดียวเท่านั้น รีบจองไว้ก่อนว่าเราไม่ได้พูดถึงการศึกษาต่อเนื่อง เช่น ในระดับปริญญาโทหรือบัณฑิตวิทยาลัย

แต่อนิจจา มันเป็นไปไม่ได้อีกต่อไปที่จะเรียนปริญญาตรีสองครั้งฟรีหรือเรียนปริญญาโทสองครั้งอีกต่อไป สิ่งนี้ใช้บังคับแม้กระทั่งในกรณีที่ได้รับค่าตอบแทนการศึกษาระดับอุดมศึกษาครั้งแรก

เป็นไปได้ไหมที่จะโอนจากสาขาที่ชำระเงินไปเป็นสาขาฟรี?

นักเรียนหลายคนที่ลงทะเบียนในแผนกที่ต้องชำระเงินของมหาวิทยาลัยโดยประหยัดทรัพยากรทางการเงินและบางครั้งก็มีไม่เพียงพอพยายามที่จะย้ายจากแผนกที่ต้องชำระเงินไปเป็นแผนกฟรี

ดังนั้นพวกเขาต้องการได้รับการศึกษาระดับสูงฟรีเพียงแค่เริ่มต้นตั้งแต่ชั้นปีที่ 1 แต่สูงขึ้นเล็กน้อย

เป็นไปได้ไหม?

โดยทั่วไปสิ่งนี้เป็นไปได้ แต่มีความแตกต่างบางประการที่คุณต้องรู้

ประการแรก นักเรียนที่จ่ายเงินจะได้รับที่นั่งราคาประหยัดก็ต่อเมื่อมีที่นั่งว่างในมหาวิทยาลัยเท่านั้น พูดง่ายๆ ก็คือ ถ้านักศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐคนใดคนหนึ่งถูกไล่ออก ต่อไปจำเป็นต้องตกลงการแปลกับภัณฑารักษ์ประจำกลุ่ม คณบดีคณะ มหาวิทยาลัยหลายแห่งกำหนดกฎเกณฑ์ในการย้ายจากแผนกที่รับค่าจ้างไปเป็นแผนกงบประมาณโดยระบุว่าผู้สมัครนักศึกษาตำแหน่งงบประมาณดังกล่าวจะต้องเป็นนักเรียนที่เก่งหรือเป็นนักเรียนที่ดีจะต้องแสดงตัวด้วย ด้านที่ดีที่สุดครูของเขาควรพูดเชิงบวกเกี่ยวกับเขา ฯลฯ

ถ้าได้มัธยมศึกษาฟรี เป็นไปได้ไหมที่จะเข้ามหาวิทยาลัยแบบประหยัด?

ใช่ ขั้นตอนดังกล่าวเป็นไปได้ การศึกษาสายอาชีพเฉพาะทางระดับมัธยมศึกษาและสายอาชีพระดับมัธยมศึกษาจะไม่ส่งผลเสียหาย ชายหนุ่มเรียนต่อที่สถาบันการศึกษาระดับสูง ยิ่งไปกว่านั้น ผู้สำเร็จการศึกษาระดับวิทยาลัยในปัจจุบันยังมีโอกาสที่ผู้สำเร็จการศึกษาในโรงเรียนจะถูกกีดกัน: พวกเขาสามารถเข้ามหาวิทยาลัยโดยไม่ต้องสอบ Unified State โดยผ่านเฉพาะการสอบเข้าเท่านั้น

นอกจากนี้การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าผู้สมัครดังกล่าวได้รับมากขึ้น คะแนนสูงในการสอบเข้ามากกว่าผู้สำเร็จการศึกษา ดังนั้นพวกเขาจึงมีแนวโน้มที่จะได้รับงบประมาณมากกว่า

อะไรสามารถช่วยให้ผู้สมัครได้รับสถานที่งบประมาณ?

ก่อนอื่นความรู้ดีๆในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เขาจะต้องศึกษา การสอบ Unified State ในระดับสูงสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนสมัยใหม่ถือเป็น "ตั๋วจริง" ไม่เพียงแต่สำหรับสถานที่ราคาประหยัดเท่านั้น แต่ยังรวมถึงมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงด้วย

ประการที่สอง ผู้สมัครจะต้องแสดงความฉลาดอย่างแท้จริง ศึกษาความเชี่ยวชาญพิเศษทั้งหมดที่เปิดสอนในมหาวิทยาลัยอย่างรอบคอบ ค้นหาว่าการแข่งขันสำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเหล่านี้มีอะไรบ้าง เป็นต้น

ประการที่สาม ผู้สมัครจะต้องตระหนักดีถึงสิทธิของตน ปัจจุบันไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับสมาชิก คณะกรรมการรับสมัครตามคำร้องขอของผู้นำมหาวิทยาลัย พวกเขาปฏิเสธที่จะรับเอกสารสำหรับการศึกษาที่ใช้งบประมาณสนับสนุนด้วยเหตุผลอันลึกซึ้ง เพื่อป้องกันไม่ให้ “คนข้างถนน” เข้าร่วมการฝึกอบรมเรื่องงบประมาณ ดังนั้นผู้สมัครเองและผู้ปกครองจะต้องรู้ถึงสิทธิทั้งหมดของตนอย่างแน่นหนาและสามารถปกป้องสิทธิเหล่านั้นได้

มีวิธีอื่นในการรับสถานที่ราคาประหยัดหรือไม่?

โดยพื้นฐานแล้ว ทุกเส้นทางไปยังสถานที่ราคาประหยัดได้ระบุไว้ข้างต้นแล้ว อย่างไรก็ตาม ยังมีอีกหลายวิธี เช่น มีการแข่งขันฟรีของกระทรวงศึกษาธิการ รางวัลสำหรับการชนะมักเป็นสิทธิ์ในการได้รับทุนสนับสนุนจากมหาวิทยาลัยแห่งใดแห่งหนึ่ง เข้าด้วย ในบางกรณีมหาวิทยาลัยสามารถรับนักศึกษาที่มีอนาคตได้ ไม่ใช่สำหรับสถานที่ที่ได้รับทุนสนับสนุน แต่สำหรับสถานที่ที่จะหาทุนจากกองทุนภายในของตนเอง

โดยทั่วไปแล้วทุกอย่างขึ้นอยู่กับความประสงค์ของหัวหน้ามหาวิทยาลัยและเลขาธิการบริหารของคณะกรรมการรับสมัคร

สามารถสรุปข้อสรุปอะไรได้บ้าง?

จากที่กล่าวมาข้างต้นสรุปได้ว่าการรับการศึกษาฟรีค่ะ สภาพที่ทันสมัยอาจจะ. อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ต้องใช้ความพยายามอย่างมาก คุณต้องมีผลการเรียนสูงและสามารถมุ่งเน้นได้ ตลาดสมัยใหม่แรงงานควรเลือกสาขาวิชาเฉพาะที่เหมาะสมและมหาวิทยาลัยที่เหมาะสมอย่างชาญฉลาด

ในความเป็นจริงวันนี้แม้จะมีความสำเร็จที่สำคัญของความก้าวหน้า แต่บุคคลที่ใฝ่ฝันถึงความรู้และ ระดับวิทยาศาสตร์เป็นการยากที่จะพิสูจน์คุณค่าของตัวเองเช่นเดียวกับในสมัยของ M.V. Lomonosov สิ่งที่อัจฉริยะชาวรัสเซียไม่ได้ผ่านมาเพื่อให้ได้ระดับการศึกษาที่เหมาะสม: ความยากลำบาก ความหิวโหย และความหนาวเย็น ในขณะเดียวกันเขาก็เรียนด้วยค่าใช้จ่ายของรัฐบาลนั่นคือการพูด ภาษาสมัยใหม่ครอบครองสถานที่งบประมาณ

ตัวอย่างของเขาพิสูจน์ให้เห็นว่าใครก็ตามที่ต้องการเรียนรู้สามารถรับการศึกษาระดับสูงได้ฟรี ดังนั้นทุกอย่างจึงอยู่ในมือของเรา: ความสำเร็จและความล้มเหลวของเรา คุณเพียงแค่ต้องก้าวไปข้างหน้าอย่างกล้าหาญและไม่กลัวสิ่งใด