บทคัดย่อ l Kaminsky เริ่มต้นชีวิตใหม่ เรื่องตลกสำหรับเด็กเกี่ยวกับโรงเรียน

ทั้งหมด

ปีแห่งชีวิต: พ.ศ. 2474 - 2548

ฉันชอบหนังสือตลกๆ มาตั้งแต่เด็ก ฉันมีชั้นวางพิเศษสำหรับหนังสือเหล่านั้นในตู้เสื้อผ้า มีเพียงอารมณ์เท่านั้นที่เริ่มแย่ลง - เขาเอื้อมมือหยิบหนังสืออ่านหัวเราะ - และรู้สึกดีขึ้น ฉันรวม "Lessons in Laughter" ของ Leonid Kaminsky ไว้ในหนังสือประเภทนี้ด้วย

หากคุณถามว่า Kaminsky คืออะไรตามอาชีพฉันไม่สามารถตอบคุณได้ หรือค่อนข้างฉันทำได้ แต่จะใช้เวลานานในการลงรายการ: เขาเป็นนักเขียนและศิลปิน (เขาวาดภาพตัวเอง), นักข่าว (เขาวิ่งหัวข้อตลกในหนังสือพิมพ์และนิตยสารต่างๆ), นักสะสม (เขารวบรวมคอลเลกชันที่ใหญ่ที่สุด อารมณ์ขันของโรงเรียนในประเทศ)

และเขาก็เป็นครูด้วย และไม่ใช่แค่ครู แต่เป็นครูแห่งเสียงหัวเราะ เป็นเวลาหลายปีที่เขาเดินทางไปโรงเรียนและจัด "บทเรียนเสียงหัวเราะ" ซึ่งตามที่คุณเข้าใจ โปรแกรมของโรงเรียนเลขที่ ฉันได้เข้าร่วมบทเรียนเหล่านี้และเห็นด้วยตาตนเองว่าเด็กๆ ไม่เพียงแต่หัวเราะเท่านั้น แต่ยังเลื่อนเก้าอี้ลงบนพื้นอีกด้วย ฉันเลื่อนลงไปเอง

Kaminsky ยังรู้วิธีวาดการ์ตูน - ภาพตลกของเพื่อนและคนรู้จักของเขา ครั้งหนึ่ง ตอนที่เราทำงานร่วมกันในบ้านสร้างสรรค์ เขาวาดการ์ตูนตลกๆ ของศิลปินทุกคนในกลุ่มของเรา รวมทั้งฉันด้วย

Leonid Kaminsky เริ่มเขียนและวาดภาพให้กับเด็ก ๆ เมื่อ Masha ลูกสาวของเขาปรากฏตัว เขาแต่งนิทานให้เธอและวาดภาพให้พวกเขา จากนั้นฉันก็เริ่มเขียนมันลงไป คำพูดตลกๆ- จากบันทึกเหล่านี้มีเรื่องราวที่ตีพิมพ์ในนิตยสารสำหรับเด็ก คุณจะพบเรื่องราวเกี่ยวกับ Masha ในหนังสือของเขา นิทานเรื่องหนึ่งเล่าว่า Masha นักเรียน ป.1 รู้วิธีอ่าน เขียน และนับเลขได้อย่างไร แต่ยังไม่รู้ว่าจะพูดว่า "แมว" เป็นภาษาอังกฤษอย่างไร ตอนนี้เธอรู้แล้วเพราะเธอโตเป็นผู้ใหญ่แล้วและสอนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนด้วยตัวเอง

ฉันคิดว่าคุณจะชอบหนังสือเล่มใดของ Leonid Kaminsky ที่คุณหยิบขึ้นมา ทั้งครอบครัวสามารถอ่านหนังสือของเขาได้: จะน่าสนใจสำหรับเด็ก เด็กนักเรียน พ่อและแม่ (มีบางอย่างเกี่ยวกับพวกเขาด้วย) และฉันมั่นใจว่าเมื่อคุณอ่านผลงานของเขาอีกครั้ง คุณจะหัวเราะ หัวเราะ และหัวเราะ!

ในห้องทำงานของผู้อำนวยการ

- โอ้นั่นคือคุณ Bryukvin? เข้ามาสิ เข้ามาสิ ฉันรอคุณมานานแล้ว ดูสิว่าเป็นเกียรติสำหรับคุณ: ผู้อำนวยการโรงเรียนเองก็เลิกยุ่งเรื่องของเขาเพื่อคุยกับคุณ!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

ใช่แล้ว แมวรู้ว่ามันกินเนื้อของใคร! คุณมีลางสังหรณ์ว่าบทสนทนาจะเกี่ยวกับอะไร?

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

เราเคยได้ยินเรื่องนี้แล้ว ตรงหน้าฉันคือรายการการผจญภัยทั้งหมดของคุณ เป็นแค่ฮีโร่ในตำนาน! สิบสองผลงานของ Hercules!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

เริ่มกันที่ 1 เมษายนนี้เลย วันนั้นคุณไม่ได้ไปโรงเรียน นั่นคือสิ่งที่ครูคิด แต่ที่จริงแล้ว คุณใช้เวลาบทเรียนทั้งหมดของคุณใน “Living Corner” โดยแกล้งทำเป็นลิงชิมแปนซี!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

ในวันจันทร์ที่ 4 เมษายน ระหว่างบทเรียนพลศึกษา คุณโยนกระเป๋าเป้ของนักเรียน Anya Karnaukhova ลงในตะกร้าบาสเก็ตบอล ซึ่งตกลงไปบนหัวของครูพลศึกษา Eduard Nikolaevich!..

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

เมื่อวันที่ 6 เมษายนระหว่างบทเรียนประวัติศาสตร์คุณค้นพบที่น่าตื่นเต้น: ปรากฎว่าพวก Decembrists ได้รับชื่อเนื่องจากพวกเขาทั้งหมดเกิดในเดือนธันวาคมและฉลองวันเกิดร่วมกันที่ Senate Square!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

วันที่ 11 เมษายน ระหว่างพัก คุณได้สาธิตเทคนิคคาราเต้ ซึ่งส่งผลให้คุณเตะฉากกั้นแล้วบินเข้าไปในห้องอาจารย์!..

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

ในวันอังคารที่ 12 เมษายน คุณปีนเข้าไปในห้องเรียนเคมีและพยายามละลายไดอารี่ของคุณด้วยกรดไนตริก แต่โชคดีที่ไม่มีอาหารที่เหมาะสม...

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

หนึ่งสัปดาห์ต่อมา ในวันที่ 19 ครูสอนภาษารัสเซียขอให้คุณเขียนวันที่ของวันนี้ไว้บนกระดาน และคุณเขียนโดยไม่ลังเลว่า: "วันนี้วันที่ 17 เมษายนเป็นวันที่วุ่นวาย" ซึ่งทำให้ Lyudmila Arkadyevna มีอาการหัวใจวาย

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

เมื่อวานในชั้นเรียนวรรณกรรม คุณได้คะแนนเสียสองคะแนน อันหนึ่งสำหรับการแนะนำ และอันที่สองสำหรับการแนะนำไม่ถูกต้อง: ในความคิดของคุณ ปรากฎว่า Mumu เป็นชื่อของวัวที่จมน้ำตาย ไม่สามารถทนต่อแอกของเผด็จการซาร์ได้!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

ฉันควรทำยังไงกับคุณ Bryukvin! แต่ถ้าต้องการก็สามารถเรียนได้ดี

ตัวอย่างเช่น เมื่อเดือนที่แล้ว คุณได้รับ A ที่สมควรได้รับในวิชาคณิตศาสตร์!

ฉันจะไม่ทำอีกต่อไป...

คดีของ Yura Serezhkin

- โต๊ะที่สาม! Petukhov และ Seryozhkin! ขออภัยที่ขัดจังหวะการสนทนาที่น่าสนใจของคุณ แต่เราจำเป็นต้องเรียนบทเรียนต่อ Petukhov ไปที่กระดาน! ลองจินตนาการว่าคุณเป็นนักเขียน เขียนถึงเรา เรื่องสั้นสักสองสามประโยคแล้วเขียนไว้บนกระดาน คุณเขียนมันเหรอ? ดี. มาดูกันว่าคุณได้อะไรบ้าง ครูไปที่กระดานแล้วอ่านว่า:“ พ่อกับแม่ดุโวว่าเพราะพฤติกรรมไม่ดี Vova เงียบอย่างรู้สึกผิด แล้วสัญญาว่าจะปรับปรุง”

มหัศจรรย์. เรื่องราวดูเหมือนจะถูกนำมาจากชีวิตโดยตรง แต่ตอนนี้เราสนใจเรื่องไวยากรณ์มากขึ้น โปรดขีดเส้นใต้คำนามทั้งหมดในเรื่องราวของคุณ พร้อม? ขอบคุณ นั่งลง Petukhov ตอนนี้ยูรา ถึงตาคุณแล้ว พิจารณาว่าคำนามเหล่านี้อยู่ในกรณีใด

คุณเข้าใจงานนี้ไหม Serezhkin?

เข้าใจแล้ว Lyudmila Arkadyevna

จากนั้นเริ่มต้น

-“ พ่อและแม่” ใครอะไร? ผู้ปกครอง. ซึ่งหมายความว่ากรณีนี้เป็น GENTIVE ด่าใครว่าไง? โววา “วาวา” เป็นชื่อ. ดังนั้นเสนอชื่อ ด่าเพื่ออะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เห็นได้ชัดว่าเขาทำอะไรบางอย่าง กรณีสร้างสรรค์ ถัดไป - Vova เงียบอย่างไร? รู้สึกผิด. ซึ่งหมายความว่าที่นี่ “Vova” มีคดี ACCUSATIVE แน่นอนว่า "คำสัญญา" อยู่ใน DATIVE เนื่องจาก Vova ให้ไว้ แค่นั้นแหละ...

ใช่แล้ว การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! นำไดอารี่มา Serezhkin! ฉันสงสัยว่าคุณจะแนะนำให้ตั้งค่าเครื่องหมายอะไรสำหรับตัวคุณเอง?

อันไหน? แน่นอนว่า A!

แล้วห้าล่ะ? คุณตั้งชื่อคำนี้ว่า "ห้า" ในกรณีใด?

ในคำบุพบท

ในบุพบท? ทำไม

แน่นอน! ท้ายที่สุดฉันแนะนำตัวเอง!..

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2523 เราย้ายไปอยู่ที่อพาร์ตเมนต์ใหม่ ฉันจำไม่ได้ว่าการถอดเฟอร์นิเจอร์ การสบถของผู้ขนย้ายที่ไม่อาจเข้าใจได้ หรือการทำหน้าว่างเปล่าของแม่ฉัน เป็นเพียง: กองหนังสือตามผนังห้องโถง, การสมัครรับนิตยสาร "ความรู้คือพลัง" เมื่อวันก่อน แม่ของฉันอ่านออกเสียงบทของนวนิยายเรื่อง The Beetle in the Anthill ของ Strugatskys ฉบับล่าสุด แม่มักจะอ่านสิ่งที่น่าสนใจที่สุดเสมอไม่ว่าฉันจะอายุเท่าใดก็ตาม และฉันสนใจที่จะฟังน้ำเสียงของแม่ ดูใบหน้าที่เคลื่อนไหวของแม่ และมักจะไม่ตามเหตุการณ์ต่างๆ เลย จึงรีบสร้างโลกคู่ขนานของตัวเองขึ้นมา ตัวอย่างเช่น ด้วงสำหรับฉันดูเหมือนด้วงมูล มีขนาดใหญ่ไม่สมส่วนเท่านั้น และมดก็ดูเหมือนแมลงสาบ บางครั้งเสียงของแม่ฉันก็แหบ และน้ำตาที่ปิดบังก็ปรากฏอยู่ในดวงตาของเธอเสมอ ฉันร้องไห้ทันทีจึงถือเป็นเด็กอ่อนไหวและเห็นอกเห็นใจคนในครอบครัวด้วยซ้ำ ดวงอาทิตย์ที่สดใสในเดือนมีนาคมหยดอย่างต่อเนื่อง - ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาฤดูกาลนั้นสอดคล้องกับกรอบที่มนุษย์กำหนด หนังสือถูกโหลดครั้งสุดท้าย จากนั้นฉันกับปู่ก็นั่งรถรางเป็นเวลานาน ก่อนหน้านั้นเราไม่ได้อยู่ใจกลางเมืองเสียทีเดียว แต่ตอนนี้พวกเขาได้ย้ายไปอยู่ชานเมืองแล้ว ถนนของเราวิ่งเข้าไปในถนนวงแหวน ใต้หน้าต่างมีเหล็กชิ้นหนึ่ง มีการเฉลิมฉลองพิธีขึ้นบ้านใหม่ในเดือนพฤษภาคม พร้อมกับวันเกิดปีที่ 6 ของฉัน ผู้ได้รับเชิญทุกคนนำของขวัญมาให้ฉัน “อาจารย์” ที่พูดตลกครึ่งๆ กลางๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีกตอนนี้เรียกฉันแล้ว ในตอนเย็นมีดอกไม้ไฟและสัญญาว่าจะมาเยี่ยม ผู้หญิงขี้เหงากับเด็กขี้เหงา มีคนกำลังสร้างโอกาสในชีวิต Vysotsky เสียชีวิตในฤดูร้อน รองจากพ่อของเขา เขาเป็นชายคนที่สองในครอบครัว แต่ต่างจากพ่อของเขา พวกเขามักจะฟังเขาอย่างไม่มีข้อกังขา แผ่นเสียงมินเนียนและเทปสีน้ำตาล ฉันจำไม่ได้ว่าเครื่องอัดเทปมาหาเราได้อย่างไร ทะเลแรกในชีวิตของฉัน เรียบเนียนราวกับเศษแก้วที่ละลาย มีทรายละเอียดในทุกรอยพับของร่างกาย เศษผ้าที่หลุดลอกอย่างน่าทึ่ง ตามแนวชายหาดมีแผงขายข้าวโพดต้มจากกระทะอลูมิเนียมขนาดใหญ่ แม่วางฉันบนที่นอนลม ว่ายออกจากฝั่ง ฉันก้มหน้าลงในหน้ากากใสลงไปในน้ำแล้วมองดูความมืดสีเขียว และในเวลานี้การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกกำลังเกิดขึ้นที่บ้านของเรา ตอนเย็นเรานั่งดูทีวีดูพวกเขาวิ่งและกระโดด แต่ฉันเบื่ออย่างรวดเร็วจึงไปแกล้งสุนัขเฝ้าบ้าน วันหนึ่งเธอไม่ได้ถูกล่ามโซ่ และขาของฉันก็เต็มไปด้วยแผลเป็นแรก ในเดือนกันยายนสามารถไปโรงเรียนได้ แต่ฉันโตมาในฐานะเด็กที่ป่วย และปู่ของฉันที่เป็นหมอ ยืนกรานว่าฉันต้องโตเร็วกว่านั้น โรงเรียนอนุบาลใหม่ ในอดีตฉันมีสถานะที่ดี: ฉันแกะสลักปืนพกจากดินน้ำมันและในการต่อสู้เล็กน้อยฉันได้รับเลือกผู้บัญชาการมากกว่าหนึ่งครั้ง และที่นี่ - คนแปลกหน้า ฉันหดตัวลงภายใน ฉันได้รับตู้เก็บของในห้องล็อกเกอร์สำหรับสองคนกับสาวตาโต น่าเสียดาย แต่ฉันพบว่าตัวเอง: คำพูดที่กล้าหาญสองสามคำ ความขุ่นเคืองแบบเด็กผู้หญิงเล็กน้อยและคำอธิบายที่ไร้ความปราณี: "อึ" ความรักครั้งแรกของฉันจึงเริ่มต้นขึ้นเช่นนี้ ฉันจำได้ว่า: แฟนสาวที่ตื่นเต้นของเธอวิ่งเข้ามาหาฉันอย่างหายใจไม่ออกและยิงออกไปอย่างยากลำบาก:“ สลาวาพวกเขากำลังทุบตีลีนา” ฉันต่อสู้อย่างไร้ความปราณีกับผู้กระทำความผิดของเธอทั้งหมด เพื่อเพิ่มน้ำหนัก เขาจึงกินทรายและดินน้ำมัน ฉันเรียนรู้ที่จะผิวปาก ครั้งแรกขณะหายใจเข้า จากนั้นขณะหายใจออก ฉันกำลังรอเธออยู่ ทุกที่และทุกที่ หลังอาหารเช้าในห้องล็อกเกอร์ หลังจากเป็นหวัดที่ประตูทางเข้า โรงเรียนอนุบาล- เขามักจะวิ่งไปข้างหน้า ยืนและยิ้มอยู่เสมอ ทุกอย่างจบลงในฤดูร้อนของปีหน้า ปี 1981 ฉันไปค่ายไพโอเนียร์ครั้งแรกในชีวิต และแล้วก็ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และตามที่ฉันเดาเธอก็ถูกส่งไปที่อื่น ฉันรู้คร่าวๆ ว่าเธออาศัยอยู่ที่ไหน และบางครั้งก็อยู่ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงหรือฤดูใบไม้ร่วง ปีใหม่ฉันเดินไปรอบๆ บริเวณและมองดูใกล้ๆ ฉันยืนอยู่ในยามพลบค่ำ ค้นหน้าต่างด้วยตา ประดิษฐ์ชีวประวัติ โตขึ้น. ตกหลุมรัก. ฉันผิดหวังและเดินไปใต้หน้าต่างอีกครั้ง โทรครั้งสุดท้าย- สถาบันร้างแห่งแรก ก้าวกระโดด ประยุกต์พิเศษ- แม่กำลังร้องไห้ ฉันได้รับรสชาติมาตลอดชีวิต เมื่ออายุได้ยี่สิบปี เขาก็อิ่มแล้ว เข้ามหาวิทยาลัย และแต่งงานกัน เมื่ออายุยี่สิบเอ็ดปีฉันไปกับภรรยาที่แหลมไครเมีย ในยัลตาบนตรอกที่ปูด้วยหินริมทะเลเราเจอกัน พวกเราสามคน ในสายตาเยาะเย้ยของเธออ่านว่า: “ฉันรอไม่ไหวแล้ว” คืนนั้นฉันแทบจะไม่ได้นอนเลย เป็นครั้งแรกที่ใจฉันปวดร้าว - ผลมาจากการเติบโตอย่างรวดเร็ว และตอนนี้บางครั้งมันก็เจ็บปวด โดยเฉพาะหลังวันหยุด แต่เป็นครั้งแรกที่เป็นตอนนั้น

แอล. คามินสกี้
พุ่มไม้จำนวนมาก
เสียงระฆังดังขึ้นเพื่อพักผ่อน Vitya Bryukvin ชื่อเล่น "นี่คือหนึ่ง" กระโดดออกจากห้องเรียนแล้วรีบขึ้นบันได กระโดดสามก้าวพร้อมกัน ที่ทางเข้าบุฟเฟ่ต์เขาเกือบจะล้มชายร่างผอมมีเครายาวเรียว วิทยาเหลือบมองเขาแล้วแข็งตัว:

โอ้ขอโทษ! ไม่สามารถ! คุณคือนักเขียนคนเดียวกันจริงๆ เหรอ?.. อย่างที่เขาว่ากันว่าอันนี้คลาสสิคใช่ไหมคะ?

คุณหนุ่มรู้จักฉันไหม? - คนแปลกหน้าถามอย่างไม่พอใจ

แต่แน่นอน! - วิทยามีความสุข - คุณยังอยู่ในภาพเหมือน - เหมือนกับว่าคุณยังมีชีวิตอยู่! รูปที่แขวนอยู่ข้างกระดาน ระหว่างนี้เขาชื่ออะไรโกกอลกับนี่คน fabulist เขาชื่ออะไร Krylov! ใช่แล้ว เรากำลังพูดถึงคุณอยู่: "ปู่มาไซ" และพวกนี้ชื่ออะไร "กระต่าย"! “เจ้าตัวเล็ก” ใช่แล้ว “ทันที”! ฉันเพิ่งเรียนรู้บทกวีของคุณเมื่อวานนี้! คุณอยากให้ฉันอ่านมันไหม

และโดยไม่รอคำตอบ Vitya Bryukvin ก็เริ่มท่องอย่างรวดเร็ว:

วันหนึ่ง ในฤดูหนาวอันหนาวเหน็บ ฉันออกจากป่า นั่นหมายความว่า อย่างที่พวกเขาพูดกันว่าหนาวอย่างขมขื่น ดูสิ มีม้ากำลังขึ้นไปบนภูเขา นั่นแหละ... พูดง่ายๆ ก็คือ รถเข็นไม้พุ่ม!..

กรุณาหยุดเดี๋ยวนี้! - Vitya ขัดจังหวะแบบคลาสสิก - คุณทำอะไรกับบทกวีของฉัน! ไม่ใช่รถเข็นที่เต็มไปด้วยพุ่มไม้ แต่เป็นขยะทางวาจาจำนวนเต็มเกวียน! ความน่าเกลียด! ชื่ออะไร? นามสกุลอะไร?

Bryuk-vin... Vik-k-ctor... - วิทยาเริ่มพูดติดอ่าง

ตัดตอนมาจากบทกวี "เด็กชาวนา"! - วิทยาเริ่ม - กวี Nekrasov เปล่า” เขากล่าวเสริมและมองไปด้านข้างอย่างเงียบๆ ที่ภาพบุคคลนั้น คลาสสิกมองไปทางอื่น - วันหนึ่ง ในฤดูหนาว ฉันออกจากป่า มีอากาศหนาวจัดมาก ดูสิมันค่อยๆ ไต่ขึ้นไปบนภูเขา...

จากนั้นทั้งชั้นก็ประหลาดใจเมื่อได้ยินว่า Vitya Bryukvin ซึ่งมีชื่อเล่นว่า "นี่ก็เหมือนกัน" อ่านข้อความทั้งหมดโดยไม่ลังเลใจ โดยไม่มีคำพูดที่เกินเลย เขาไม่เคยพูดว่า "นี่ไง" หรือ "เขาชื่ออะไร" เลยสักครั้ง และเขาไม่เคยแม้แต่จะพูดว่า "เอาล่ะ"! ไม่ เขายังพูดอีกคำหนึ่งว่า "เอาล่ะ":

“เธอตายแล้ว!” เด็กน้อยตะโกนด้วยเสียงทุ้ม ดึงสายบังเหียนแล้วเดินเร็วขึ้น

แต่ไม่นับรวม "ดี" นี้เพราะ Nikolai Alekseevich Nekrasov เองก็มีมัน ..............................................................................
ลิขสิทธิ์: เรื่องตลกเกี่ยวกับโรงเรียน

นักเขียนและศิลปิน Leonid Davidovich Kaminsky (1931–2005) มักพูดถึงตัวเองด้วยอารมณ์ขันอย่างแท้จริง...

เขา "สั้น ๆ" ระบุว่าเขาเป็นใครในชีวิต: เด็กก่อนวัยเรียน, เด็กนักเรียน, นักเรียนที่สถาบันวิศวกรรมโยธา, หัวหน้าคนงาน, หัวหน้าคนงานอาวุโส, วิศวกร, หัวหน้าวิศวกร, สถาปนิก, นักเรียนที่สถาบันการพิมพ์, ศิลปินโฆษณา บรรณาธิการ นักข่าว นักเขียนการ์ตูน ศิลปินโปสเตอร์ และแม้แต่ศิลปิน

Leonid Davidovich วาดภาพ "ยอดนิยม" เมื่อเขาทำงานในกลุ่มเสียดสี Leningrad "Combat Pencil" เขาชอบที่จะคิดปริศนาอักษรไขว้ ภาพตลก เรื่องราว และบทกวี ในตอนแรกฮีโร่ในผลงานของเขาเป็นลุงที่แตกต่างกันเช่นลุง Vasya Denisyuk หรือลุง Goga ที่ทำให้ทุกอย่างสับสน จากนั้นคุณยายและฮิปโปโปเตมัส Borya แมวสยามแผ่นเสียงและนกแก้วพูดได้ปรากฏขึ้นรวมถึงนักเรียนโรงเรียนธรรมดา: Vitya Bryukvin, Anton Petukhov, Yura Serezhkin และ Yura Shurupov

Bryukvin คนนี้จัดการคัดลอกเรียงความประจำบ้านในหัวข้อ "ฉันจะผ่อนคลายในฤดูร้อนได้อย่างไร" จาก Daniel Defoe เอง Anton Petukhov ฝันกลางวันมากจนลืมไปว่าต้องเขียนตัวอักษร "ts" ลงในคำว่า "ฝัน" กี่ตัว Yura Serezhkin ไม่ได้เรียนรู้คดีต่างๆ แต่ก็ไม่แพ้และเสนอให้ A แก่เขาเพื่อความมีไหวพริบ และ Yura Shurupov มีช่วงเวลาที่ดีในหมู่บ้าน เขาสามารถแก้ปัญหา 34 ข้อจากหนังสือเรียนได้ และนี่คือ 2/5 ของปัญหาทั้งหมดเพื่อที่จะสอบ D ใหม่ในวิชาคณิตศาสตร์

Kaminsky เล่าว่าที่ Experiment Theatre เขาเล่นเป็นครูในละครสำหรับเด็กเรื่อง "Lesson in Laughter" ได้อย่างไร และบทบาทของนักเรียนเล่นโดยศิลปินสองคนและเด็ก ๆ นั่งอยู่ในกลุ่มผู้ชม บทเรียนนี้ต่างจากโรงเรียนทั่วไปตรงที่นักเรียนอยากเล่นกระดานดำมาก ผู้ชมคนหนึ่งเขียนไว้ในสมุดเยี่ยมว่า “ฉันอยู่ที่การแสดงนี้กับพ่อของฉัน เราล้มลงหัวเราะหลายครั้ง และอยากกลับมาอีกครั้งให้ล้ม!”

Kaminsky วาดหนังสือเล่มแรกของเขาสำหรับสำนักพิมพ์ Children's Literature ร่วมกับศิลปิน Mikhail Belomlinsky มีแต่ภาพจึงถูกเรียกว่า "สายตลก" จากนั้น Lev Davidovich ได้แสดงหนังสือตลกขบขันของ Volt Suslov เรื่อง Amenable Lozhkin และ Lyudmila Barbas เรื่อง Who Needs an A? และวันหนึ่งเขาอยากจะทำหนังสือด้วยตัวเองตั้งแต่ต้นจนจบทั้งเขียนและวาดรูป สำนักพิมพ์เห็นด้วยและหนังสือ “บทเรียนแห่งเสียงหัวเราะ” ก็ตีพิมพ์ในปี 1986

Leonid Kaminsky ร่วมมือกับนิตยสารเด็กหลายฉบับ: ใน Iskorka เขาวาดปกและภาพประกอบเรื่องราวสัมภาษณ์กับ คนที่น่าสนใจตัวอย่างเช่นกับศิลปิน Evgeny Lebedev และ Mikhail Boyarsky ที่ Kostya เขาเป็นผู้นำแผนกอารมณ์ขัน "Cheerful Call" และได้รับจดหมายจำนวนมากจากพวกเขา มีจดหมายเข้าประกวดมากที่สุด “แล้วทุกคนก็หัวเราะ!” นี่คือลักษณะของงานอดิเรก - รวบรวมวลีตลกที่ปรากฏในสมุดบันทึกของโรงเรียนเกี่ยวกับวรรณกรรมและภาษารัสเซีย

นี่คือตัวอย่างบางส่วนจากคอลเล็กชันของผู้เขียน:

“ Dubrovsky ทำงานให้กับ Troekurov ในฐานะชาวฝรั่งเศส”

“ Pechorin ยิงออกไปและ Grushnitsky ก็หายไปราวกับควัน”

“ ม้าสองตัวขี่ม้าเข้าไปในสนาม - คนเหล่านี้เป็นบุตรชายของ Taras Bulba”

“ Khlestakov พักที่โรงแรมชื่อ "โรงเตี๊ยม"

“ Chichikov ซื้อวิญญาณของพวกเขาจากเจ้าของที่ดิน”

“เกราซิมใบ้หูหนวกไม่ชอบนินทาและพูดแต่ความจริงเท่านั้น”

“โรบินสัน ครูโซเขียนได้ดีมาก หนังสือที่ดี"ชีวิตและการผจญภัยอันน่าทึ่งของแดเนียล เดโฟ"

“เพื่อนของฉันท้องอืด”

“ศีรษะของเขาอยู่ในรูปลูกบอลรูปไข่มีหู”

“แก้มซ้ายของเขายิ้มอย่างร่าเริง”

“คุณต้องไปพบแพทย์เป็นประจำและตรวจสุขภาพฟัน”

“เด็กชายกำลังลื่นไถลลงมาเหมือนชีสในเนย”

“แมวมาอยู่กับเราตอนที่ยังเป็นลูกหมา”

“แมวของเราได้ลูกสุนัขมาสามตัว”

“สัตว์ที่ฉันชอบคือบูลฟินช์”

“ฉันมีนกแก้วที่จมูกพูดได้”

“เมื่อหยุดแล้ว รถไฟก็ชะลอความเร็วลง”

“ฤดูหนาวในทุ่งทุนดรากินเวลานานกว่าหนึ่งปี”

“ฤดูใบไม้ผลิมาถึงแล้ว ทุกอย่างกลายเป็นสีเขียวและแออัด”

“ประเทศของเราถูกล้างจากทางใต้ด้วยทะเลสามแห่ง ได้แก่ ทะเลดำ แคสเปียน และไอวาซอฟ”

จดหมายที่ Kaminsky ได้รับมีความปรารถนาที่แตกต่างกันมากมาย ผู้อ่านรายหนึ่งอวยพรให้เขาสวัสดีปีใหม่และกล่าวเพิ่มเติมว่า:

ฉันขอให้คุณเพิ่มกิโลกรัมด้วย!

แน่นอนเธอไม่เคยเห็น Leonid Davidovich ไม่เช่นนั้นเธอคงจะรู้ว่าสิ่งนี้ไม่คุ้มที่จะต้องการเลย

Lev Kaminsky โชคดีมาก: เนื่องจากอาชีพของเขาเขามักจะได้ยินเสียงหัวเราะและรอยยิ้มของเด็ก ๆ บ่อยครั้ง และนี่เป็นสิ่งสำคัญมาก! ท้ายที่สุดผู้อ่านและผู้ชมจะเติบโตขึ้นมาเป็นคนใจดีและร่าเริง

การผจญภัยอันน่าทึ่งของ Viti Bryukvin

สวัสดี Lyudmila Arkadyevna ฉันคือพ่อของ Vitya Bryukvin คุณโทรหาฉันหรือเปล่า?

เรียกว่า. กรุณานั่งลง!

มีอะไรเกิดขึ้นหรือเปล่า? - Papa Bryukvin ถามด้วยความกลัว

ไม่เป็นไร. โปรดอ่านสิ่งนี้

ครูหยิบสมุดบันทึกจากกระเป๋าเอกสารของเธอ เปิดออกแล้ววางไว้ตรงหน้าพ่อของวิต้า

นี่คือเรียงความของลูกชายคุณ: “ฉันพักผ่อนอย่างไรในฤดูร้อน”

แล้วอะไรล่ะ? - พ่อแปลกใจ - ดูเรียบร้อยแทบไม่มีรอย...

ไม่ คุณอ่านมันแล้ว จากที่นี่.

- “...ไม่มีอะไรสามารถอธิบายความสับสนที่ครอบงำฉันได้เมื่อฉันกระโดดลงไปในน้ำ ฉันเป็นนักว่ายน้ำที่ดี แต่ฉันไม่สามารถขึ้นผิวน้ำได้ในทันทีและแทบจะหายใจไม่ออก ครั้นคลื่นที่ซัดเราขึ้นมาซัดเข้าฝั่งไปไกลพอควรแล้ว ซัดซัดไปจนแทบจมน้ำ กลืนน้ำลงไปเกือบตายแล้วเท่านั้น จึงได้หายใจเข้าไปหาข้าพเจ้า ความรู้สึก... คลื่นลูกสุดท้ายเกือบจะกลายเป็นอันตรายสำหรับฉันเมื่อหยิบขึ้นมาเขาก็อุ้มฉันออกไปหรือค่อนข้างจะโยนฉันลงบนก้อนหินด้วยแรงจนฉันเป็นลมและพบว่าตัวเองทำอะไรไม่ถูกเลยและถ้าทะเลหยิบขึ้นมา ฉันลุกขึ้นมาอีกครั้ง ฉันคงจมน้ำตายแน่ ๆ...”

คุณพ่อบรุกวินหน้าซีด

น่ากลัวจริงๆ! เขาไม่ได้บอกอะไรฉันเลย สิ่งนี้เกิดขึ้นในค่ายไพโอเนียร์จริงหรือ?

ไม่ต้องกังวล” Lyudmila Arkadyevna กล่าว“ อ่านต่อ” ตรงนี้.

- “...ด้วยความคิดถึงการช่วยให้รอดอย่างปลอดภัยจากอันตรายร้ายแรง ฉันจึงเริ่มมองไปรอบ ๆ เพื่อดูว่าสุดท้ายแล้วฉันอยู่ที่ไหน อารมณ์สนุกสนานของฉันลดลงทันที: ฉันตระหนักว่าถึงแม้ฉันจะได้รับความรอด แต่ฉันก็ไม่รอดจากความน่ากลัวและปัญหาอีกต่อไป ฉันไม่เหลือเส้นด้ายแห้งเหลืออยู่ ฉันไม่มีอะไรจะกิน ฉันไม่มีแม้แต่น้ำที่จะเสริมกำลังของฉัน…”

นี่คืออะไร? - พ่อ Bryukvin ถามอย่างตะลึง

ใจเย็นๆ หน่อย” ครูพูด “ทั้งหมดนี้ไม่ได้เกิดขึ้นกับเขา” เขาเขียนทุกอย่างออกไป

จากใคร? ที่ Karnaukhova's?

ไม่ ไม่ใช่ของเธอ ของแดเนียล เดโฟ.

จากใคร? คุณกำลังบอกว่า...

ใช่. จากหนังสือ “ชีวิตและการผจญภัยอันน่าทึ่งของโรบินสัน ครูโซ”

ฉันจะแสดงให้เขาเห็น "การผจญภัยที่น่าอัศจรรย์"!

พ่อเข้าไปในอพาร์ตเมนต์ ถอดเสื้อคลุมออกแล้วถามเสียงดัง:

วิคเตอร์อยู่ที่ไหน?

เงียบๆ เธอพูด แม่-ลูกกำลังทำ!

วิทยากำลังนั่งอยู่ที่โต๊ะและเขียนอะไรบางอย่างอย่างขยันขันแข็งโดยมองเข้าไปในหนังสือที่เปิดอยู่ตลอดเวลา พ่อหยิบสมุดบันทึกจากเขาแล้วอ่าน:

“...ม้าก็วิ่งไปด้วยกัน แต่ลมกลับแรงขึ้นทุกชั่วโมง เมฆก็กลายเป็นเมฆสีขาว หิมะเริ่มตกเล็กน้อยและตกลงมาเป็นสะเก็ดทันที ลมพัดแรงจนกลายเป็นพายุหิมะ…”

งั้น” พ่อถามเบาๆ “คุณกำลังเขียนเรียงความอยู่หรือเปล่า”

“ใช่” วิทยาตอบ “พวกเขาถามภายในวันพฤหัสบดี” ในหัวข้อ: “ฉันใช้เวลาช่วงวันหยุดฤดูหนาวอย่างไร”

ทำได้ดีมาก” พ่อพูด “มันเป็นเรียงความ” ด้วยความช่วยเหลือของ Alexander Sergeevich Pushkin ภายในวันพฤหัสบดี...ยังไงก็ตาม” พ่อเสริมอย่างน่ากลัว “สวัสดีคุณตั้งแต่วันศุกร์” และจากโรบินสัน ครูโซ!

คามูเป็นไรไป.

ในเช้าวันที่อากาศหนาวจัดของเดือนธันวาคม Anton Petukhov มุ่งหน้าไปโรงเรียน ที่มุมถนน คนงานสองคนกำลังเปลี่ยนป้ายร้านขายนม ป้ายเก่าที่มีตัวอักษรสีน้ำเงินขนาดใหญ่ "MILK" วางอยู่บนพื้น และแทนที่จะทำเช่นนั้น คนงานกลับเสริมกำลังอีกคนหนึ่ง Petukhov อ่านด้วยความประหลาดใจ: “MALAKO”

Petukhov ไปไกลกว่านั้น ที่ป้ายรถราง เขาสังเกตเห็นตู้โทรศัพท์ที่เพิ่งทาสีใหม่ ติดป้าย “TILIPHON” ใหม่สวยงามด้านบน และลดลงบนกระดาษแข็งสีขาวเขียนด้วยลายมือ: "ASTAROZHNA, AKRASHYNO!"

Anton Petukhov รู้สึกประหลาดใจมากยิ่งขึ้น มีบางอย่างผิดปกติ! ด้วยเหตุผลบางอย่าง พวกเขาเริ่มเปลี่ยนป้ายในเมือง! ที่นี่เหนืออาคารละครสัตว์มีตัวอักษร "Y" ขนาดใหญ่แขวนอยู่บนเครน - ติดตั้งแทนตัวอักษร "I" ปรากฎว่า "CIRCUM" ที่ทางแยกพวกเขาวางลูกโป่งสีขาวพร้อมข้อความว่า “ปัตเซโมนี พิริโชติ” นี่คือกลุ่มเด็กๆ ที่ดูลุงสวมหมวกขนสัตว์ติดป้ายกระจกบนผนัง: “CHILDREN’S SAT”

เกิดอะไรขึ้น?

...Anton Petukhov มาโรงเรียนทันเวลาระฆังแรก Lyudmila Arkadyevna เข้ามาในชั้นเรียนพร้อมกับสมุดบันทึกปึกใหญ่ เธอกล่าวสวัสดีและพูดว่า:

ถ้าอย่างนั้น! ฉันต้องบอกคุณว่านักเรียนบางคนโชคดีมาก ดังที่คุณคงเคยได้ยินมาแล้วตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไปจะมีการสะกดคำใหม่ในภาษารัสเซีย - "ตามที่ได้ยินก็เขียนอย่างนั้น" ฉันตรวจสอบเรียงความของคุณตามกฎนี้ และนักเรียนบางคนก็แสดงผลลัพธ์ที่ยอดเยี่ยม! ตัวอย่างเช่น เปตูคอฟ เป็นครั้งแรกที่ฉันให้ A แก่เขา - ไม่ใช่ความผิดพลาดแม้แต่ครั้งเดียว! ทำได้ดี!

Petukhov หน้าแดงด้วยความเขินอายหยิบสมุดบันทึกของเขาบนหน้าปกที่เขียนว่า "ไตเตรตในภาษารัสเซียและ Anton Pitukhov" แล้วนั่งลง พวกเขาแสดงความยินดีกับเขา Yura Serezhkin เพื่อนบ้านบนโต๊ะของเขาผลักเขาไปด้านข้างอย่างสนุกสนาน แล้วซ้ำแล้วซ้ำอีก...

“เอาน่า” เปตูคอฟโบกมือ

พวกเขาผลักเขาต่อไป

หาเวลานอนได้แล้ว! - บรรณาธิการหนังสือพิมพ์กำแพง Vitya Bryukvin ตะโกนเข้าหูของ Anton - ใกล้ถึงวันส่งท้ายปีเก่าแล้ว และหนังสือพิมพ์ของเรายังไม่พร้อม! เอาเลย เขียนหัวข้อ: “ใครฝันถึงอะไรในวันส่งท้ายปีเก่า”

แอนตันขยี้ตา วางเครื่องหมายสีไว้ข้างหน้าเขาแล้วคิด

Vit และ Vit” เขาหันไปหา Bryukvin “คุณจำไม่ได้เหรอว่าคำว่า "DREAMING" มีตัว "C" อยู่กี่ตัว - สองหรือหนึ่งตัว?..

คดีของ Yura Serezhkin

- โต๊ะที่สาม! Petukhov และ Seryozhkin! ขออภัยที่ขัดจังหวะการสนทนาที่น่าสนใจของคุณ แต่เราจำเป็นต้องเรียนบทเรียนต่อ Serezhkin มาที่บอร์ดสิ! ลองจินตนาการว่าคุณเป็นนักเขียน เขียนเรื่องสั้นสองสามประโยคถึงเราแล้วเขียนไว้บนกระดาน คุณเขียนมันเหรอ? ดี. มาดูกันว่าคุณได้อะไรบ้าง

ครูไปที่กระดานแล้วอ่านว่า:

“ พ่อและแม่ดุ Vova สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดีของเขา Vova เงียบอย่างรู้สึกผิด แล้วสัญญาว่าจะปรับปรุง”

- มหัศจรรย์. เรื่องราวดูเหมือนจะถูกนำมาจากชีวิตโดยตรง แต่ตอนนี้เราสนใจเรื่องไวยากรณ์มากขึ้น โปรดขีดเส้นใต้คำนามทั้งหมดในเรื่องราวของคุณ พร้อม? ตอนนี้ Yura จงพิจารณาว่าจะพบคำนามเหล่านี้ในกรณีใด คุณเข้าใจงานนี้ไหม Serezhkin?

- เข้าใจแล้ว Lyudmila Arkadyevna

- จากนั้นเริ่มต้น

- “พ่อกับแม่” ใครอะไร? ผู้ปกครอง. ซึ่งหมายความว่ากรณีนี้เป็น GENTIVE ด่าใครว่าไง? โววา “วาวา” เป็นชื่อ. ซึ่งหมายความว่าคดีนี้เป็นคดีเสนอชื่อ ด่าเพื่ออะไร? สำหรับพฤติกรรมที่ไม่ดี เห็นได้ชัดว่าเขาทำอะไรบางอย่าง กรณี – สร้างสรรค์ ถัดไป – Vova เงียบได้อย่างไร? รู้สึกผิด. ซึ่งหมายความว่าที่นี่ “Vova” มีคดี ACCUSATIVE แน่นอนว่า "คำสัญญา" อยู่ใน DATIVE เนื่องจาก Vova ให้ไว้ แค่นั้นแหละ...

– ใช่แล้ว การวิเคราะห์กลายเป็นต้นฉบับ! นำไดอารี่มา Serezhkin! ฉันสงสัยว่าคุณจะแนะนำให้ตั้งค่าเครื่องหมายอะไรสำหรับตัวคุณเอง?

- อันไหน? แน่นอนว่า A!

- แล้ว Aล่ะ? ว่าแต่ คุณตั้งชื่อคำนี้ว่า "ห้า" ในกรณีใด?

- ในบุพบท

- ในรูปแบบบุพบท? ทำไม

- แน่นอน! ท้ายที่สุดฉันแนะนำตัวเอง!..

จดหมาย

สวัสดีเพื่อน Seryoga! Yura Shurupov กำลังเขียนถึงคุณ อย่างที่ฉันเขียนถึงคุณก่อนหน้านี้ ฉันกำลังพักผ่อนกับคุณยายในหมู่บ้าน มันเป็นเรื่องที่ดีที่นี่ เสียงนกร้อง หมู่วัว ไก่ขัน หมู่บ้านตั้งอยู่ใกล้สถานี ซึ่งมีผู้โดยสารและรถไฟบรรทุกสินค้าวิ่งผ่าน อย่างไรก็ตาม ระยะทางที่รถไฟโดยสารเดินทางใน 3 ชั่วโมง รถไฟบรรทุกสินค้าเดินทางใน 5 ชั่วโมง ตอนนี้ลองจินตนาการว่ารถไฟออกเดินทางพร้อมๆ กัน และเมื่อพบกัน ระยะทางที่รถไฟโดยสารเดินทางได้คือ 180 กิโลเมตร คำถามคือ รถไฟบรรทุกสินค้าเดินทางไกลแค่ไหน? แต่นั่นเป็นเพียงฉันเท่านั้น

คุณยายของฉันทำงานในสวนฟาร์มส่วนรวม อะไรไม่เติบโตที่นี่! ล่าสุด มีการเก็บเกี่ยวแครอทจากสวนได้ 176 กิโลกรัม มีกะหล่ำปลีมากกว่าแครอทถึง 468 กิโลกรัม และมันฝรั่งมากกว่าแครอทและกะหล่ำปลีรวมกันถึง 750 กิโลกรัมด้วยซ้ำ คุณลองจินตนาการดูว่าเราเก็บผักได้กี่ชิ้น!

คุณถามในจดหมายว่าแม่น้ำลึกแค่ไหนและมีผลเบอร์รี่อยู่ในป่าหรือไม่ ฉันไม่สามารถตอบคุณได้เพราะฉันไม่มีเวลาว่ายน้ำหรือเข้าป่า คุณรู้ไหมว่าตามคำบอกเล่าของแม่ ฉันมีคู่รักอยู่ในห้องของฉัน และถ้าฉันแก้ไขให้ถูกต้อง พ่อก็สัญญาว่าจะให้จักรยานแก่ฉันในวันเกิดของฉัน ฉันจึงได้สติขึ้นมา ฉันแก้ไขปัญหาจากหนังสือเรียนไปแล้ว 34 ข้อ ซึ่งคิดเป็น 2/5 ของปัญหาทั้งหมด หรือ 40% อย่างที่คุณเห็น Seryoga ฉันไม่มีเวลาพักผ่อน! ไม่เป็นไร ฉันจะพักผ่อนในเดือนกันยายน!

แค่นั้นแหละ. เป็นอย่างไรบ้าง พักผ่อนยังไงบ้าง? เขียน.

ไม่มีอะไรจะเขียนอีกต่อไป ฉันจะไปเอาจดหมายนี้ไปที่ทำการไปรษณีย์ ที่ทำการไปรษณีย์อยู่ห่างจากบ้านเรา 5 กิโลเมตร ถ้าฉันเดินด้วยความเร็ว 3 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ฉันจะไปถึงที่ทำการไปรษณีย์ใน 100 นาที

เพื่อนของคุณ Yura Shurupov

วรรณกรรม

Mikhail Yasnov, Genrikh Tumarinson, Nikolai Kharlampiev, Ilya Butman, Oleg Serdobolsky เกี่ยวกับ Leonid Kaminsky บนเว็บไซต์: http://www.kykymber.ru/authors.php?author=130

แอล เอ็น ตอลสตอย “ฟิลิปโปก”

(จริง)

มีเด็กชายคนหนึ่งชื่อของเขาคือฟิลิป เมื่อเด็กผู้ชายทุกคนไปโรงเรียน ฟิลิปหยิบหมวกแล้วอยากไปด้วย แต่แม่ของเขาบอกเขาว่า:

- คุณจะไปไหนฟิลิปโปก?

- ไปโรงเรียน

“คุณยังเด็กอยู่ อย่าไปนะ” “แล้วแม่ก็ทิ้งเขาไว้ที่บ้าน”

พวกไปโรงเรียน พ่อออกจากป่าในตอนเช้า แม่ไปทำงานเป็นกรรมกรรายวัน ฟิลิปโปกและคุณยายยังคงอยู่ในกระท่อมบนเตาไฟ

ฟิลิปรู้สึกเบื่ออยู่คนเดียว คุณยายของเขาหลับไป และเขาเริ่มมองหาหมวกของเขา ฉันหาของฉันไม่เจอ ฉันก็เลยเอาอันเก่าของพ่อไปโรงเรียน

โรงเรียนอยู่นอกหมู่บ้านใกล้โบสถ์ เมื่อ Filipok เดินผ่านชุมชนของเขา สุนัขไม่ได้แตะต้องเขา - พวกเขารู้จักเขา แต่เมื่อเขาออกไปที่ลานของคนอื่น Zhuchka ก็กระโดดออกไปเห่าและด้านหลัง Zhuchka มีสุนัขตัวใหญ่ชื่อ Volchok ฟิลิปโปกเริ่มวิ่ง สุนัขตามเขาไป ฟิลิปโปกเริ่มกรีดร้องสะดุดล้ม ชายคนหนึ่งออกมาขับไล่สุนัขออกไปแล้วพูดว่า:

- คุณอยู่ที่ไหนมือปืนตัวน้อยวิ่งคนเดียว?

ฟิลิปโปกไม่พูดอะไร ยกพื้นขึ้นแล้ววิ่งด้วยความเร็วสูงสุด เขาวิ่งไปโรงเรียน ไม่มีใครอยู่ที่ระเบียง แต่ในโรงเรียน คุณจะได้ยินเสียงเด็ก ๆ ส่งเสียงพึมพำ ฟิลิปเกิดความกลัว: “จะเป็นอย่างไรถ้าครูไล่ฉันออกไป” และเขาเริ่มคิดว่าเขาควรทำอย่างไร กลับไป - หมาจะกินอีก ไปโรงเรียน - เขากลัวครู ผู้หญิงคนหนึ่งเดินผ่านโรงเรียนพร้อมถังแล้วพูดว่า:

- ทุกคนกำลังเรียนอยู่ แต่ทำไมคุณถึงยืนอยู่ที่นี่?

ฟิลิปโปกไปโรงเรียน

ในเสนาสเขาถอดหมวกแล้วเปิดประตู เด็กทั้งโรงเรียนเต็มไปด้วย ทุกคนต่างตะโกนกันเอง และครูในชุดผ้าพันคอสีแดงก็เดินเข้ามาตรงกลาง

- คุณกำลังทำอะไร? - เขาตะโกนใส่ฟิลิป

Filipok คว้าหมวกของเขาและไม่มีอะไร

ไม่ได้พูด

- คุณเป็นใคร?

ฟิลิปโปกก็นิ่งเงียบ

- หรือคุณโง่?

ฟิลิปโปกตกใจมากจนพูดไม่ออก

- ถ้าอย่างนั้นก็กลับบ้านไปถ้าคุณไม่อยากคุย

และฟิลิปโปกก็ยินดีที่จะพูดอะไรบางอย่าง แต่คอของเขากลับแห้งผากด้วยความกลัว เขามองดูครูแล้วร้องไห้ แล้วอาจารย์ก็รู้สึกเสียใจกับเขา เขาลูบหัวแล้วถามพวกเขาว่าเด็กคนนี้คือใคร

- นี่คือ Filipok น้องชายของ Kostyushkin เขาขอไปโรงเรียนมานานแล้ว แต่แม่ของเขาไม่ยอมให้เขาและเขาก็มาโรงเรียนอย่างเจ้าเล่ห์

“ เอาล่ะนั่งบนม้านั่งข้างพี่ชายของคุณแล้วฉันจะขอให้แม่ของคุณปล่อยให้คุณไปโรงเรียน”

ครูเริ่มให้ฟิลิปโปกดูจดหมาย แต่ฟิลิปโปกรู้จักจดหมายเหล่านั้นแล้วและสามารถอ่านได้นิดหน่อย

- เอาล่ะพูดชื่อของคุณ

ฟิลิปโปกกล่าวว่า:

- Hve-i - hvi, le-i - li, pe-ok - pok

ทุกคนหัวเราะ

“ทำได้ดีมาก” อาจารย์กล่าว - ใครสอนให้คุณอ่านหนังสือ?

ฟิลิปโปกกล้าและพูดว่า:

- คอสติชก้า! ฉันยากจน ฉันเข้าใจทุกอย่างทันที ฉันฉลาดมากอย่างหลงใหล!

ครูหัวเราะแล้วพูดว่า:

- หยุดโอ้อวดและเรียนรู้

ตั้งแต่นั้นมา Filipok ก็เริ่มไปโรงเรียนกับเด็กๆ

M. Zoshchenko “ อย่าโกหก”

ฉันเรียนมาเป็นเวลานานมาก สมัยนั้นยังมีโรงยิมอยู่ จากนั้นครูก็ทำเครื่องหมายลงในไดอารี่สำหรับแต่ละบทเรียนที่ถาม พวกเขาให้คะแนนอะไรก็ได้ - ตั้งแต่ห้าถึงหนึ่งคะแนน

และฉันก็ตัวเล็กมากเมื่อเข้ายิมเนเซียมชั้นเตรียมอุดมศึกษา ฉันอายุเพียงเจ็ดขวบ

และฉันยังไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในโรงยิม และในช่วงสามเดือนแรก ฉันเดินไปรอบๆ ท่ามกลางหมอกจริงๆ

แล้ววันหนึ่งครูก็บอกให้เราท่องจำบทกวีบทหนึ่ง:

พระจันทร์ส่องสว่างทั่วหมู่บ้าน

หิมะสีขาวเปล่งประกายด้วยแสงสีฟ้า...

แต่ฉันไม่ได้จำบทกวีนี้ ฉันไม่ได้ยินสิ่งที่ครูพูด ฉันไม่ได้ยินเพราะเด็กผู้ชายที่นั่งอยู่ข้างหลังก็เอาหนังสือตบหัวฉัน แล้วเอาหมึกมาทาที่หูฉันแล้วดึงผมของฉัน และเมื่อฉันกระโดดขึ้นมาด้วยความประหลาดใจพวกเขาก็วางดินสอหรือ แทรกไว้ข้างใต้ฉัน ด้วยเหตุนี้ ฉันจึงนั่งอยู่ในชั้นเรียน ทั้งหวาดกลัวและตะลึง และตลอดเวลาฉันก็ฟังว่าเด็กผู้ชายที่นั่งข้างหลังฉันกำลังวางแผนต่อต้านฉันอยู่ตลอดเวลา

และวันรุ่งขึ้น แม้จะโชคดี ครูก็โทรมาสั่งฉันให้ท่องบทกลอนที่ได้รับมอบหมายด้วยใจ

และฉันไม่เพียงแต่ไม่รู้จักเขาเท่านั้น แต่ฉันก็ไม่สงสัยด้วยซ้ำว่าจะมีบทกวีเช่นนี้ในโลกนี้ แต่ด้วยความขี้อายฉันไม่กล้าบอกครูว่าฉันไม่รู้ข้อเหล่านี้ และตกตะลึงอย่างยิ่งเขายืนอยู่ที่โต๊ะโดยไม่พูดอะไรสักคำ

แต่แล้วเด็กๆ ก็เริ่มแนะนำบทกวีเหล่านี้ให้ฉันฟัง และด้วยเหตุนี้ ฉันจึงเริ่มพูดพล่ามในสิ่งที่พวกเขากระซิบกับฉัน

ตอนนี้ฉันมีอาการน้ำมูกไหลเรื้อรัง และหูข้างเดียวได้ยินไม่ดี จึงมีปัญหาในการทำความเข้าใจสิ่งที่พวกเขากำลังบอกฉัน

ฉันสามารถออกเสียงบรรทัดแรกได้ แต่เมื่อมาถึงวลี: “ไม้กางเขนใต้เมฆก็ลุกไหม้เหมือนเทียน” ฉันพูดว่า: “เสียงแตกภายใต้เมฆนั้นเจ็บปวดเหมือนเทียน”

ที่นี่ก็มีเสียงหัวเราะในหมู่นักเรียน และอาจารย์ก็หัวเราะด้วย เขาพูดว่า:

- เอาล่ะ เอาไดอารี่ของคุณมาให้ฉันหน่อยสิ! ฉันจะวางหน่วยที่นั่นสำหรับคุณ

และฉันก็ร้องไห้เพราะมันเป็นยูนิตแรกของฉันและฉันยังไม่รู้ว่าเกิดอะไรขึ้น

หลังเลิกเรียน Lelya พี่สาวของฉันมารับฉันเพื่อกลับบ้านด้วยกัน

ระหว่างทาง ฉันหยิบไดอารี่ออกจากกระเป๋าเป้สะพายหลัง คลี่ออกไปยังหน้าที่เขียนหน่วยนั้น แล้วพูดกับเลลียา:

- Lelya ดูสินี่คืออะไร? อาจารย์ฝากกลอนนี้ไว้เป็นกลอน “พระจันทร์ ฉายแสงทั่วหมู่บ้าน”

Lelya มองและหัวเราะ เธอพูดว่า:

- มินก้า นี่แย่แล้ว! ครูของคุณเป็นคนให้คะแนนคุณในภาษารัสเซียไม่ดี แย่จนฉันสงสัยว่าพ่อจะให้อุปกรณ์ถ่ายภาพแก่คุณสำหรับวันชื่อของคุณ ซึ่งจะใช้เวลาอีกสองสัปดาห์ข้างหน้า

ฉันพูดว่า:

- เราควรทำอย่างไร?

เลเลียกล่าวว่า:

— นักเรียนคนหนึ่งของเราเอากระดาษสองหน้าติดไว้ในไดอารี่ของเธอ ซึ่งเธอมีหน่วยการเรียนรู้อยู่หนึ่งเล่ม พ่อของเธอน้ำลายไหลที่นิ้วของเขา แต่ลอกออกไม่ได้และไม่เคยเห็นมีอะไรอยู่เลย

ฉันพูดว่า:

- Lyolya การหลอกลวงพ่อแม่ไม่ดี!

Lelya หัวเราะและกลับบ้าน และด้วยอารมณ์เศร้า ฉันจึงเข้าไปในสวนของเมือง นั่งลงบนม้านั่งตรงนั้น และคลี่ไดอารี่ออก และมองดูหน่วยด้วยความสยดสยอง

ฉันนั่งอยู่ในสวนเป็นเวลานาน จากนั้นฉันก็กลับบ้าน แต่เมื่อฉันเข้าใกล้บ้าน ฉันก็นึกขึ้นมาได้ทันทีว่าฉันทิ้งไดอารี่ไว้บนม้านั่งในสวน ฉันวิ่งกลับ แต่ในสวนบนม้านั่งไม่มีไดอารี่ของฉันอีกต่อไป ตอนแรกฉันก็กลัว แล้วฉันก็ดีใจที่ตอนนี้ฉันไม่มีไดอารี่กับหน่วยแย่ๆ นี้อยู่กับฉันอีกแล้ว

ฉันกลับมาบ้านและบอกพ่อว่าฉันทำไดอารี่หาย และเลลียาก็หัวเราะและขยิบตาให้ฉันเมื่อเธอได้ยินคำพูดเหล่านี้ของฉัน

วันรุ่งขึ้น อาจารย์รู้ว่าฉันทำไดอารี่หายจึงให้อันใหม่มาให้ฉัน

ฉันเปิดไดอารี่ใหม่นี้ด้วยความหวังว่าคราวนี้จะไม่มีอะไรเลวร้าย แต่มีอีกเรื่องหนึ่งที่ต่อต้านภาษารัสเซียซึ่งกล้าหาญยิ่งกว่าเดิมด้วยซ้ำ

จากนั้นฉันก็รู้สึกหงุดหงิดและโกรธมากจนโยนไดอารี่เล่มนี้ไว้หลังตู้หนังสือที่ตั้งอยู่ในห้องเรียนของเรา

สองวันต่อมา อาจารย์รู้ว่าฉันไม่มีไดอารี่เล่มนี้ จึงเขียนไดอารี่ใหม่ และนอกเหนือจากภาษารัสเซียแล้ว เขายังให้พฤติกรรมฉันอีกสองอย่างด้วย และเขาบอกให้พ่อดูไดอารี่ของฉันให้แน่นอน

เมื่อฉันพบกับเลลียาหลังเลิกเรียน เธอบอกฉันว่า:

“มันจะไม่โกหกถ้าเราปิดผนึกเพจชั่วคราว” และหนึ่งสัปดาห์หลังจากวันชื่อของคุณ เมื่อคุณได้รับกล้อง เราจะลอกออกและแสดงให้พ่อเห็นว่ามีอะไรอยู่ในนั้น

ฉันอยากได้กล้องถ่ายรูปจริงๆ และ Lelya กับฉันก็อัดเทปที่มุมของหน้าไดอารี่ที่โชคร้าย

ตอนเย็นพ่อพูดว่า:

- มาเลย แสดงไดอารี่ของคุณให้ฉันดู! น่าสนใจที่จะทราบว่าคุณได้รับหน่วยใด ๆ หรือไม่?

พ่อเริ่มดูไดอารี่ แต่ก็ไม่เห็นมีอะไรแย่ๆ ตรงนั้น เพราะเทปปิดหน้าไว้

และเมื่อพ่อดูไดอารี่ของฉัน จู่ๆ ก็มีคนดังขึ้นที่บันได

มีผู้หญิงคนหนึ่งเข้ามาและพูดว่า:

“วันก่อน ฉันกำลังเดินอยู่ในสวนในเมือง และบนม้านั่งฉันพบไดอารี่เล่มหนึ่ง ฉันจำที่อยู่ได้จากนามสกุลของเขาและนำมาให้คุณเพื่อที่คุณจะได้บอกฉันว่าลูกชายของคุณทำสมุดบันทึกนี้หายหรือไม่

พ่อดูไดอารี่และเห็นไดอารี่ตรงนั้นก็เข้าใจทุกอย่าง

เขาไม่ได้ตะโกนใส่ฉัน เขาแค่พูดอย่างเงียบ ๆ :

— คนที่โกหกและหลอกลวงเป็นคนตลกและตลก เพราะไม่ช้าก็เร็วคำโกหกของพวกเขาจะถูกเปิดเผยเสมอ และไม่เคยมีกรณีใดในโลกที่การโกหกใด ๆ ยังคงไม่มีใครรู้

ฉันตัวแดงเหมือนกุ้งล็อบสเตอร์ ยืนอยู่ตรงหน้าพ่อ และฉันรู้สึกละอายใจกับคำพูดอันเงียบงันของเขา

ฉันพูดว่า:

- นี่คืออะไร: ฉันโยนไดอารี่เล่มที่สามของฉันอีกเล่มหนึ่งโดยมีหน่วยหนึ่งอยู่หลังตู้หนังสือที่โรงเรียน

แทนที่จะโกรธฉันมากขึ้น พ่อกลับยิ้มและยิ้มแย้มแจ่มใส เขาคว้าฉันไว้ในอ้อมแขนของเขาและเริ่มจูบฉัน

เขาพูดว่า:

“ความจริงที่ว่าคุณยอมรับสิ่งนี้ทำให้ฉันมีความสุขมาก” คุณสารภาพบางสิ่งที่อาจยังไม่เป็นที่รู้จักมาเป็นเวลานาน และนี่ทำให้ฉันหวังว่าคุณจะไม่โกหกอีกต่อไป และสำหรับสิ่งนี้ฉันจะให้กล้องแก่คุณ

เมื่อ Lyolya ได้ยินคำพูดเหล่านี้ เธอคิดว่าพ่อคงเป็นบ้าไปแล้ว และตอนนี้มอบของขวัญให้ทุกคน ไม่ใช่สำหรับ A แต่สำหรับ Un

จากนั้น Lelya ก็มาหาพ่อแล้วพูดว่า:

“พ่อครับ วันนี้ผมได้เกรดไม่ดีในวิชาฟิสิกส์เพราะผมไม่ได้เรียนบทเรียน”

แต่ความคาดหวังของ Lelya ไม่เป็นไปตามความคาดหวัง พ่อโกรธเธอ ไล่เธอออกจากห้อง และบอกให้เธอนั่งลงกับหนังสือทันที

และแล้วช่วงเย็นเมื่อเรากำลังจะเข้านอนก็มีเสียงกริ่งดังขึ้น

เป็นครูของฉันที่มาหาพ่อ และเขาก็พูดกับเขาว่า:

“วันนี้เรากำลังทำความสะอาดห้องเรียน และหลังตู้หนังสือเราพบไดอารี่ของลูกชายคุณ คุณชอบคนโกหกและคนหลอกลวงตัวน้อยที่ทิ้งไดอารี่ไว้เพื่อที่คุณจะได้ไม่ต้องเจอเขาได้อย่างไร?

พ่อพูดว่า:

“ฉันเคยได้ยินเกี่ยวกับไดอารี่นี้จากลูกชายเป็นการส่วนตัวแล้ว เขาเองก็ยอมรับการกระทำนี้กับฉัน ดังนั้นจึงไม่มีเหตุผลที่จะคิดว่าลูกชายของฉันเป็นคนโกหกและหลอกลวงที่แก้ไขไม่ได้

ครูบอกพ่อว่า:

- โอ้ มันเป็นอย่างนั้น คุณรู้เรื่องนี้แล้ว ในกรณีนี้ถือเป็นความเข้าใจผิด ขอโทษ. ราตรีสวัสดิ์.

และฉันนอนอยู่บนเตียงเมื่อได้ยินคำพูดเหล่านี้ก็ร้องไห้อย่างขมขื่น และเขาสัญญากับตัวเองว่าจะพูดความจริงเสมอ

และนี่คือสิ่งที่ฉันทำอยู่เสมอตอนนี้

อ่าบางทีมันอาจจะยากมากแต่ใจฉันก็ร่าเริงและสงบ

เอ็ม. โซชเชนโก “คลอโรฟิลล์”

ฉันสนใจเพียงสองวิชาเท่านั้น - สัตววิทยาและพฤกษศาสตร์ ส่วนที่เหลือไม่ได้

อย่างไรก็ตาม ประวัติศาสตร์ก็น่าสนใจสำหรับฉันเช่นกัน แต่ไม่ใช่จากหนังสือที่เรากำลังพูดถึง

ฉันเสียใจมากที่ฉันเรียนไม่เก่ง แต่ฉันไม่รู้ว่าต้องทำอะไรเพื่อป้องกันไม่ให้สิ่งนี้เกิดขึ้น

แม้แต่ในด้านพฤกษศาสตร์ ฉันก็ยังได้เกรด C และฉันรู้เรื่องนี้เป็นอย่างดี ฉันอ่านหนังสือมากมายและยังทำพิพิธภัณฑ์สมุนไพรซึ่งเป็นอัลบั้มที่ติดใบไม้ ดอกไม้ และสมุนไพรไว้ด้วย

ครูพฤกษศาสตร์กำลังเล่าอะไรบางอย่างในชั้นเรียน จากนั้นเขาก็พูดว่า:

- ทำไมใบถึงเป็นสีเขียว? ใครจะรู้?

มีความเงียบในชั้นเรียน

“ฉันจะให้ A กับคนรู้” ครูกล่าว

ฉันรู้ว่าทำไมใบไม้ถึงเป็นสีเขียว แต่ฉันกลับเงียบ ฉันไม่ต้องการที่จะเป็นคนพลุกพล่าน ให้นักเรียนคนแรกตอบ นอกจากนี้ ฉันไม่จำเป็นต้องได้เกรด A ว่าเธอจะเป็นคนเดียวที่แขวนอยู่ในหมู่สองสามคนของฉันเหรอ? มันตลกดี

ครูเรียกนักเรียนคนแรก แต่เขาไม่รู้

จากนั้นฉันก็ยกมือขึ้นอย่างตั้งใจ

“โอ้ มันเป็นอย่างนั้น” ครูพูด “คุณก็รู้” บอกฉันสิ

“ใบเป็นสีเขียว” ฉันพูด “เพราะมีสารแต่งสีคลอโรฟิลล์”

ครู พูดว่า:

“ก่อนที่ฉันจะให้ A ฉันต้องค้นหาก่อนว่าทำไมคุณไม่ยกมือทันที”

ฉันเงียบ. นี่เป็นเรื่องยากมากที่จะตอบ

- บางทีคุณอาจจำไม่ได้ทันที? - ถามครู

- ไม่ ฉันจำได้ทันที

— บางทีคุณอาจต้องการที่จะสูงกว่านักเรียนคนแรก?

ฉันเงียบ. ครูส่ายหัวอย่างตำหนิและให้คะแนน "A"

L. Kaminsky“ เริ่มต้นชีวิตใหม่”

ยูรานอนบนโซฟามองเพดานแล้วดุตัวเองในใจ:“ ถึงเวลาทำการบ้านแล้ว แต่ฉันแค่นอนอยู่ตรงนั้นและไม่ว่าอะไรจะเกิดขึ้น! ไม่มีจิตตานุภาพอย่างแน่นอน! ชีวิตก็จะผ่านไปและฉันไม่มีเวลาทำอะไรเลย ไม่มีการค้นพบ ไม่มีบันทึก... ฉันจำได้ว่าเคยอ่านเจอที่ไหนสักแห่งที่โมสาร์ทแต่งเพลงอยู่แล้วตอนอายุสามขวบ แล้วฉันล่ะ? ฉันไม่สามารถเขียนจดหมายถึงคุณยายได้! และมีปัญหามากมายที่โรงเรียน ยกตัวอย่างเดือนที่แล้ว ฉันนอนเกินเลยสองครั้ง ในวิชาพลศึกษา - "คู่รัก": ฉันลืมรองเท้าผ้าใบไว้ที่บ้าน ในวรรณคดี - สาม: ฉันจำไม่ได้ว่าทำไม Ivan Ivanovich ทะเลาะกับ Ivan Nikiforovich... ไม่ มันจะไม่ไปไกลกว่านี้อีกแล้ว! ถึงเวลาเริ่มต้นแล้ว ชีวิตใหม่- ตั้งแต่พรุ่งนี้เป็นต้นไป พรุ่งนี้เรามีอะไรบ้าง? วันศุกร์? ไม่ดีกว่าตั้งแต่สัปดาห์ใหม่! ฉันข้ามไปสองวันและทันที - ตั้งแต่วันจันทร์! และไม่มีความโปรดปรานสำหรับตัวคุณเอง!”

ยูรากระโดดขึ้นจากโซฟาอย่างเด็ดเดี่ยวฉีกกระดาษออกจากสมุดบันทึกแล้วเริ่มเขียน:

“แผนปฏิบัติการฉบับที่ 1

1. เริ่มต้นชีวิตใหม่ (ตั้งแต่วันจันทร์)

2. ตื่นนอนเวลา 6.15 น. ทุกวัน

3. ซื้อดัมเบลล์และออกกำลังกายตามด้วยการราดน้ำแข็ง

4. แก้ไขคะแนนที่ไม่ดีในภาษาเยอรมันและเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอีกสองภาษา

5. มาถึงโรงเรียน 10 นาทีก่อนครูมาถึง

6. ตอบจดหมายของคุณยายจากปีที่แล้ว

7. ค้นหาว่าทำไม Ivan Ivanovich ถึงทะเลาะกับ Ivan Nikiforovich”

- เอาล่ะ เราจะมีชีวิตอยู่จนถึงวันจันทร์!

เมื่อวันจันทร์ ยูราไปโรงเรียนสาย ไม่ เขาไม่ได้นอนเลยเวลาที่กำหนด ในทางตรงกันข้าม ฉันตื่นเร็วขึ้นครึ่งชั่วโมงเพื่อเริ่มต้นชีวิตใหม่ ตามแผน. แต่มันง่ายที่จะพูดว่า: “ตามแผน”! เขาอยู่ที่ไหน?

มันไม่ได้อยู่บนโต๊ะหรือบนโซฟา ยูรามองหามันใต้เตียง บนตู้เสื้อผ้า พลิกทั้งห้อง - ไม่มีผลลัพธ์: “แผนปฏิบัติการหมายเลข 1” ดูเหมือนจะหายไปกับพื้น!

“ไม่มีอะไร” ยูราปลอบตัวเอง “ความยากลำบากมีแต่ทำให้กำลังใจเข้มแข็งขึ้นเท่านั้น!”

เขาฉีกกระดาษออกจากสมุดบันทึกอย่างเด็ดขาดและเขียนว่า:

“แผนปฏิบัติการที่ 2

1. ค้นหา “แผนปฏิบัติการฉบับที่ 1”

2. เริ่มต้นชีวิตใหม่ (ตั้งแต่วันจันทร์หน้า)”

L. Kaminsky "เรียงความ"

ลีนานั่งที่โต๊ะและทำการบ้าน ตอนนี้เริ่มมืดแล้ว แต่จากหิมะที่ตกลงมาในสนามหญ้า ในห้องก็ยังสว่างอยู่

ด้านหน้าของลีนาวางสมุดบันทึกที่เปิดอยู่ซึ่งมีการเขียนเพียงสองวลีเท่านั้น:

จะช่วยแม่ยังไง..

“แต่มันเป็นเรื่องจริง” ลีน่าคิดอย่างเพ้อฝัน “คงจะดีถ้าฤดูร้อนไม่สิ้นสุด!.. อาบแดด ว่ายน้ำ และไม่มีบทความให้คุณ!”

เธออ่านหัวข้อข่าวอีกครั้ง: ฉันช่วยแม่ได้อย่างไร “ฉันจะช่วยได้อย่างไร? แล้วเมื่อไรจะช่วยที่นี่ถ้าพวกเขาขอบ้านมาก!”

ในห้องมีแสงสว่างขึ้น: แม่ของฉันเข้ามา

- นั่ง นั่ง ฉันจะไม่รบกวนคุณ ฉันจะจัดห้องให้เรียบร้อยนิดหน่อย — เธอเริ่มที่จะเช็ด ชั้นหนังสือด้วยผ้าขี้ริ้ว

ลีนาเริ่มเขียน:

“ฉันช่วยแม่ทำงานบ้าน ฉันทำความสะอาดอพาร์ทเมนท์ ใช้ผ้าขี้ริ้วเช็ดฝุ่นออกจากเฟอร์นิเจอร์”

- ทำไมคุณถึงโยนเสื้อผ้าของคุณไปทั่วห้อง? - แม่ถาม

แน่นอนว่าคำถามนั้นเป็นเชิงวาทศิลป์ เพราะแม่ของฉันไม่ได้คาดหวังคำตอบ เธอเริ่มเก็บสิ่งของในตู้เสื้อผ้า

“ฉันกำลังเก็บของเข้าที่” ลีน่าเขียน

“ยังไงก็ต้องซักผ้ากันเปื้อนของคุณ” แม่พูดกับตัวเองต่อ

“ซักผ้า” ลีนาเขียน จากนั้นคิดและเสริมว่า “และการรีดผ้าด้วย”

“แม่คะ กระดุมบนชุดของฉันหลุดไปแล้ว” ลีนาเตือนและเขียนว่า “ฉันเย็บกระดุมถ้าจำเป็น”

คุณแม่เย็บกระดุมแล้วออกไปในครัวกลับมาพร้อมกับถังและไม้ถูพื้น

เธอดันเก้าอี้ไปข้าง ๆ เธอเริ่มเช็ดพื้น

“เอาล่ะ ยกขาขึ้น” แม่พูดพร้อมถือผ้าขี้ริ้วอย่างช่ำชอง

- แม่คุณกำลังรบกวนฉัน! - ลีนาบ่นและเขียนโดยไม่ลดเท้าลงเขียนว่า: "กำลังล้างพื้น"

มีบางอย่างไหม้มาจากในครัว

- โอ้ฉันมีมันฝรั่งอยู่บนเตา! - แม่ตะโกนแล้วรีบไปที่ห้องครัว

“ฉันกำลังปอกมันฝรั่งและทำอาหารเย็น” ลีนาเขียน

- ลีนา กินข้าวเย็น! - แม่โทรมาจากในครัว

- ตอนนี้! — ลีนาเอนหลังบนเก้าอี้แล้วยืดตัว

เสียงระฆังดังขึ้นที่โถงทางเดิน

- ลีนา นี่สำหรับคุณ! - แม่ตะโกน

เธอเข้าไปในห้อง แดงก่ำจากน้ำค้างแข็ง

Olya เพื่อนร่วมชั้นของ Lena

- ฉันจะอยู่ได้ไม่นาน แม่ส่งขนมปังมาและฉันตัดสินใจไปหาคุณระหว่างทาง

ลีนาหยิบปากกาแล้วเขียนว่า “ฉันจะไปร้านขนมปังและผลิตภัณฑ์อื่นๆ”

- คุณกำลังเขียนเรียงความหรือไม่? - โอลิก้าถาม - ให้ฉันดู.

Olya ดูสมุดบันทึกแล้วหัวเราะออกมา:

- เอาล่ะไปได้แล้ว! ใช่แล้ว นี่ไม่เป็นความจริง! คุณทำมันขึ้นมาแล้ว!

- ใครบอกว่าคุณไม่สามารถเขียนได้? - ลีนารู้สึกขุ่นเคือง “เพราะเหตุนั้นจึงเรียกว่าโซ-จิ-เน-นี่!”

ก. รัสกิน จากหนังสือ How Dad Was Little

พ่อเรียนรู้ที่จะเขียนอย่างไร

เมื่อพ่อยังเด็ก เขาเรียนรู้ที่จะอ่านเร็วมาก พวกเขาบอกเขาเพียงว่า: นี่คือ "a" นี่คือ "b" และเขาเรียนรู้อักษรทั้งหมด สิ่งนี้น่าสนใจมากสำหรับเขา เขาเริ่มอ่านหนังสือและดูรูป แต่เขาไม่อยากวาดไม้เลย คุณพ่อตัวน้อยไม่อยากจับปากกาอย่างถูกต้อง ผิดที่เขาไม่ต้องการจับเธอเช่นกัน โดยทั่วไปเขาต้องการอ่านไม่ใช่เขียน การอ่านเป็นเรื่องที่น่าสนใจ แต่น่าเบื่อที่จะเขียน

แต่พ่อแม่ของพ่อตัวน้อยบอกเขาดังนี้:

ตลอดทั้งวันตั้งแต่เช้าจรดเย็น คำพูดเหล่านี้ดังก้องอยู่ในหูพ่อตัวน้อย และทุกวันเขาเขียนด้วยความรังเกียจ

แท่งเหล่านี้แย่มาก พวกเขาคดเคี้ยวและหลังค่อม พวกเขาเป็นคนพิการที่แย่มาก พ่อตัวเล็กเองก็รังเกียจที่จะมองพวกเขา

ใช่ เขาทำตะเกียบไม่ได้ แต่รอยเปื้อนกลับกลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์มาก ไม่เคยมีใครทำ blots ขนาดใหญ่และสวยงามเช่นนี้มาก่อน ทุกคนเห็นด้วยกับสิ่งนี้ และถ้าคุณเรียนรู้ที่จะเขียนจาก blots คุณพ่อตัวน้อยจะเขียนได้ดีกว่าใคร ๆ ในโลก

ไม่มีไม้สักแท่งเดียวที่ตั้งตรง และมีจุดขนาดใหญ่และสวยงามในทุกหน้า

คุณพ่อตัวน้อยรู้สึกอับอาย ดุ และถูกลงโทษ เขาถูกบังคับให้เขียนบทเรียนใหม่สองถึงสามครั้ง

แต่ยิ่งเขาเขียนมากเท่าไร แท่งไม้ก็ยิ่งแย่ลงและรอยเปื้อนก็จะยิ่งดีขึ้นเท่านั้น

และเขาไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทรมานเขา ท้ายที่สุดแล้ว เขากำลังเรียนรู้อักษร เขาได้รับแจ้งว่าไม่สามารถสร้างจดหมายได้หากไม่มีไม้ แต่เขาไม่เชื่อ และเมื่อเขาไปโรงเรียน ทุกคนต่างก็ประหลาดใจว่าเขาอ่านหนังสือได้ดีแค่ไหนและเขียนได้ไม่ดีเพียงใด แย่ที่สุดในชั้นเรียน

หลายปีผ่านไป แด๊ดดี้ก็โตเป็นผู้ใหญ่แล้ว เขายังคงชอบอ่านและไม่ชอบเขียน ลายมือของเขาแย่มากและน่าเกลียดจนหลายคนคิดว่าเขาแค่ล้อเล่น

และพ่อมักจะละอายใจและเขินอาย

ล่าสุดพ่อถูกถามที่ทำการไปรษณีย์:

- คุณไม่รู้หนังสือหรือไม่? - พ่อรู้สึกขุ่นเคือง

- ไม่ ทำไมจะไม่ได้ ฉันรู้หนังสือ! - เขาพูด.

- นี่คือจดหมายอะไร? - พวกเขาถามเขา

“นี่คือจดหมาย “คุณ” พ่อพูดเบาๆ

- “ยู”? ใครเขียนคำว่า "yu" แบบนั้น?

“ฉัน...” พ่อพูดเบาๆ

และทุกคนก็หัวเราะ

โอ้ ตอนนี้พ่ออยากเขียนให้สวยงาม สะอาดตา ลายมือดี ไม่มีรอยเปื้อนได้ยังไง! เขาอยากจะจับปากกาและปากกาขนนกอย่างถูกต้องขนาดไหน! เขาเสียใจที่เขาเขียนด้วยไม้ได้ไม่ดี! แต่ตอนนี้ทำอะไรไม่ได้เลย มันเป็นความผิดของฉันเอง

พ่อมาสายแค่ไหน

เมื่อพ่อยังเล็กๆ เขาไปโรงเรียนเหมือนกับเด็กๆ ทุกคน แต่เด็กทุกคนก็มาถึงตอนเริ่มเรียน และพ่อตัวน้อยก็มาสายเสมอ บางครั้งเขาก็สายสำหรับบทเรียนที่สองด้วยซ้ำ และสิ่งนี้ทำให้อาจารย์ประหลาดใจมาก เธอบอกว่าไม่เคยมีเด็กผู้ชายแบบนี้ในโรงเรียนของพวกเขา และผู้อำนวยการก็บอกว่าอาจจะไม่มีนักเรียนแบบนี้ในโรงเรียนอื่นเช่นกัน

- เด็กคนนี้มาสายเหมือนเครื่องจักร! - ผู้อำนวยการกล่าว “และแม้แต่พ่อแม่ของเขาก็ไม่สามารถทำอะไรกับเขาได้” ฉันโทรหาพวกเขาสองครั้ง

และแน่นอนว่าพ่อแม่ไม่สามารถทำอะไรเกี่ยวกับพ่อตัวน้อยได้ ทุกเย็นเรื่องเดียวกันก็เกิดขึ้น

- คุณทำการบ้านแล้วหรือยัง? - ถามคุณยาย

“ตอนนี้...” พ่อตัวเล็กตอบ

“เอาล่ะ” พ่อตัวเล็กตอบ “ฉันจะอ่านหน้านี้ให้จบแล้ว”

คุณพ่อตัวน้อยอ่านจบหน้าแล้วเริ่มอ่านหน้าต่อไป เขาไม่สามารถละทิ้งหนังสือที่น่าสนใจและนั่งเรียนบทเรียนที่น่าเบื่อได้

- วางหนังสือ!

- ตอนนี้...

- วางหนังสือ!

- ตอนนี้...

ในที่สุดความอดทนของปู่และย่าก็หมดลง พวกเขาแย่งหนังสือจากพ่อตัวน้อย

- คุณจะโตมาขี้เกียจ! - พวกเขากล่าวว่า

จากนั้นพ่อตัวเล็กก็ขุ่นเคืองมาก

เขาร้องไห้อยู่นานและขอหนังสือคืน เขาบอกว่าจนกว่าหนังสือจะถูกส่งกลับคืนเขาก็ยังคงไม่นั่งเรียนบทเรียนของเขา

ดังนั้นตอนเย็นจึงผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น เมื่อพ่อตัวเล็กนั่งทำการบ้านในที่สุด เขาก็หลับไปอย่างรวดเร็ว พวกเขาปลุกเขาให้ตื่น เขาหลับไปอีกครั้ง พวกเขาปลุกเขาให้ตื่นอีกครั้ง เขายังคงหลับไป พวกเขายังคงปลุกเขาให้ตื่น และเขาทำการบ้านแบบกึ่งหลับกึ่งหลับ ส่วนหนึ่งของค่ำคืนผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็น ในที่สุดปู่และย่าที่เหนื่อยล้าก็ผล็อยหลับไป

ในตอนเช้าก็มีเรื่องราวอีกเรื่องหนึ่งเกิดขึ้น

- ลุกขึ้น! - คุณยายกล่าว

“เดี๋ยว...” พ่อตัวเล็กพึมพำ

- ลุกขึ้น! - ปู่ตะโกน

- ตอนนี้...

- ลุกขึ้น!

- ตอนนี้...

- คุณจะสาย!

- ตอนนี้...

- ฉันมาสายแล้ว...

- ตอนนี้...

ทุกคนรู้ดีว่ามันยากแค่ไหนที่จะตื่นแต่เช้าเมื่อคุณเข้านอนดึก ความฝันอันแสนหวานก็อยู่เพียงในเวลานี้ โดยเฉพาะถ้าคุณต้องไปโรงเรียน

ขณะที่คุณพ่อตัวน้อยค่อยๆ ลุกขึ้น ค่อยๆ แต่งตัว ค่อยๆ อาบน้ำ ค่อยๆ ดื่มชา และค่อยๆ เก็บสมุดจด เวลาผ่านไปนานมาก เขาจึงวิ่งไปโรงเรียน มองนาฬิกาทุกเรือนตลอดทางด้วยความหวาดกลัว

เมื่อพ่อตัวเล็กวิ่งเข้าไปในห้องเรียน หายใจหอบ นักเรียนทุกคนก็หัวเราะกันตาย แม้แต่อาจารย์ก็ยังหัวเราะ

- โอ้ ลูกชายผู้ล่วงลับของเรามาแล้ว! - เธอพูด.

และมันก็น่าผิดหวังมาก

และในหนังสือพิมพ์วอลล์ของโรงเรียน มีภาพพ่อตัวเล็กหลับสนิทอยู่บนเตียงของเขา พ่อแม่ของเขาถูกดึงดูดอยู่ข้างๆเขา พวกเขาราดเขา น้ำเย็นจากสองถังพร้อมกัน นาฬิกาปลุกขนาดใหญ่กำลังดึงพ่อตัวเล็กข้างหู และเด็กผู้ชายคนหนึ่งถือแตรก็เป่าเข้าหูอีกข้างของเขา ทั้งหมดนี้เรียกว่า: "Bayushki-Bayu" และนี่ก็เป็นที่น่ารังเกียจมากเช่นกัน แต่เขาก็สายอีกครั้ง

ทำการบ้านในนาทีสุดท้ายพ่อตัวน้อยก็ทำได้ไม่ดีนัก เมื่อไปโรงเรียนสาย เขาพลาดคำอธิบายของครู และสิ่งนี้ทำให้เขาไม่สามารถเรียนได้ดี

นอกจากนี้เขายังรีบไปไหนมาไหนสายวิ่งและเป็นกังวลอยู่เสมอ และสิ่งนี้สะท้อนให้เห็นบุคลิกของเขาได้ไม่ดี แต่เขายังสายอยู่

ฉันอยากจะบอกว่าครูและนักเรียนหัวเราะเยาะพ่อตัวเล็กอย่างน่ารังเกียจจนวันหนึ่งเขามาโรงเรียนก่อนใครๆ และตั้งแต่นั้นมาก็ไม่เคยสายเลย

แต่ฉันไม่อยากพูดโกหก

พ่อตัวน้อยมาสายทุกที่ทั้งชีวิตของเขา เขาไปโรงเรียนสาย เขามาสายสำหรับวิทยาลัย และเขาก็ไปทำงานสายด้วย พวกเขาหัวเราะเยาะเขาทุกที่ เขากำลังถูกลงโทษ เขาถูกดุและอับอาย และเขาสูญเสียชีวิตไปมากเพราะนิสัยที่ไม่ดีนี้ เขาไปโรงละครสายและดูละครโดยไม่ได้เริ่ม เขามาเยี่ยมสาย และพวกเขาก็ไม่พอใจเขามากและบางครั้งก็ขอให้เขาไม่กลับมาอีกเลย เขามาทำธุรกิจและเสียมันไปเพราะมาสาย

และกี่ครั้งแล้วที่เขาฉลองปีใหม่บนถนนที่ว่างเปล่าไปพบปะเพื่อนฝูงสาย เขาทำให้ผิดหวังไปกี่คนแล้ว!

มีเรื่องราวตลกร้ายและน่ารังเกียจมากมายที่คนรู้จักชอบเล่าเกี่ยวกับเขา... จนถึงตอนนี้ พ่อตัวเล็กยังเดินช้าๆ ไปตามถนนไม่ได้ เขามักจะรีบร้อนอยู่เสมอ เขาคุ้นเคยกับการมาสายเพื่อเรื่องต่างๆ และแม้แต่ตอนกลางคืนเขาก็ฝันว่าเขาจะไปที่ไหนสักแห่งสายอีกครั้ง และเขาตัวสั่นและคร่ำครวญขณะหลับ และบางครั้งเขาก็ฝันว่าเขากลับมาเล็กอีกครั้ง วิ่งไปโรงเรียนอีกครั้ง และมองนาฬิกาของเขาอย่างร่าเริง ยังเช้าอยู่! เขาฝันว่าเขาไม่สาย ทุกคนแสดงความยินดีกับเขา

ผู้อำนวยการโรงเรียนมอบดอกไม้ให้เขา รูปของเขาแขวนอยู่ในห้องโถงของโรงเรียน วงออเคสตราเล่นเพลง แล้วเขาก็ตื่นอยู่เสมอ และดูเหมือนว่าตอนนี้เขาคงไม่ไปโรงเรียนสาย แต่ดูเหมือนว่าเขาจะเป็นเช่นนั้นเท่านั้น

V. Golyavkin "Yaandreev"

ทุกอย่างเกิดขึ้นเพราะนามสกุล ฉันเป็นคนแรกในนิตยสารตามตัวอักษร เกือบจะทันทีที่พวกเขาโทรหาฉัน นั่นเป็นสาเหตุที่ฉันเรียนแย่กว่าใครๆ Vovka Yakulov ได้ A ทั้งหมด ด้วยนามสกุลของเขาไม่ใช่เรื่องยาก - เขาอยู่ท้ายสุดของรายชื่อ รอให้เขาเรียก.. และด้วยนามสกุลของฉัน คุณจะหลงทาง ฉันเริ่มคิดว่าจะทำอย่างไร ฉันคิดว่าตอนเที่ยงฉันคิดว่าก่อนนอนฉันคิดอะไรไม่ออก ฉันยังปีนเข้าไปในตู้เสื้อผ้าเพื่อคิดเพื่อไม่ให้ถูกรบกวน มันอยู่ในตู้เสื้อผ้าที่ฉันคิดสิ่งนี้ขึ้นมา ฉันมาที่ชั้นเรียนและบอกเด็กๆ:

- ตอนนี้ฉันไม่ใช่ Andreev ตอนนี้ฉันคือ Yaandreev

- เรารู้มานานแล้วว่าคุณคือ Andreev

“ ไม่” ฉันพูด“ ไม่ใช่ Andreev แต่เป็น Yaandreev มันขึ้นต้นด้วย“ ฉัน” - Yaandreev”

- ไม่มีอะไรชัดเจน Yaandreev คุณเป็นคนแบบไหนเมื่อคุณเป็นแค่ Andreev? ไม่มีชื่อดังกล่าวเลย

“สำหรับบางคน” ฉันพูด “มันไม่ได้เกิดขึ้น แต่สำหรับบางคนมันก็เกิดขึ้น” แจ้งให้ฉันทราบเรื่องนี้

“ มันน่าทึ่งมาก” Vovka กล่าว“ ทำไมคุณถึงกลายเป็น Yaandreev ทันที!”

“จะได้เห็นอีกครั้ง” ฉันพูด

ฉันเข้าใกล้ Alexandra Petrovna:

- คุณรู้ไหมว่าสิ่งนี้คือ: ตอนนี้ฉันกลายเป็น Yaandreev แล้ว เป็นไปได้ไหมที่จะเปลี่ยนแปลงในวารสาร? เพื่อที่ฉันจะเริ่มต้นด้วย "ฉัน"

- มีทริคอะไรบ้าง? - Alexandra Petrovna กล่าว

- สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่กลอุบายเลย มันสำคัญมากสำหรับฉัน แล้วฉันจะเป็นนักเรียนที่ยอดเยี่ยมทันที

- โอ้แค่นั้นแหละ! ถ้าอย่างนั้นคุณก็ทำได้ ไป Yaandreev บทเรียนที่จะตอบ

V. Golyavkin “ หมุนหิมะ”

พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด

ลมกรดหิมะหมุนวน ...

ฉันตะโกนไปทั้งบ้าน

ฉันวางหนังสือไว้ข้าง ๆ แล้วอ่านด้วยสำนวน:

พายุปกคลุมไปด้วยความมืดมิด

หมุนเกลียวหิมะ...

มีบางอย่างผิดปกติ ฉันเริ่มต้นใหม่อีกครั้ง:

พายุในความมืด...

จู่ๆฉันก็ลืมไปว่าพายุกำลังปกคลุมอยู่ ฉันเริ่มคิดและจำได้ในไม่ช้า ฉันมีความสุขมากที่ได้เริ่มต้นใหม่อีกครั้ง:

พายุปกคลุมท้องฟ้า ท้องฟ้ามืดครึ้ม...

มันเรืองแสงไหม? มันคืออะไร? ฉันรู้สึกไม่สบายใจ ในความคิดของฉันสิ่งนี้ไม่ได้เกิดขึ้น ฉันดูหนังสือ ก็เป็นเช่นนั้น! ไม่มีความมืด!

ท้องฟ้ายามเช้าคร่ำครวญเหมือนหลุมศพ...

มันไม่ใช่แบบนั้นเลย ฉันเข้าใจเรื่องนี้ทันที ฉันมักจะเห็นเมื่อมันผิด แต่เรื่องใหญ่ที่นี่คืออะไร? ทำไมฉันจำไม่ได้?

“ไม่จำเป็นต้องยัดเยียด” พี่ชายพูด “ลองคิดดูว่าเกิดอะไรขึ้น”

ฉันเริ่มคิดออก: หมายความว่าพายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืดและในขณะเดียวกันก็หมุนลมกรดหิมะให้แรงที่สุดเท่าที่จะทำได้

ฉันปิดหนังสือแล้วอ่านอย่างชัดเจน:

พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด

ลมกรดหิมะหมุนวน ...

ฉันไม่ผิดอีกครั้ง

V. Golyavkin "ม้าหมุนในหัว"

ไปสู่จุดสิ้นสุด ปีการศึกษาฉันขอให้พ่อซื้อรถสองล้อ ปืนกลมือพลังงานแบตเตอรี่ เครื่องบินพลังงานแบตเตอรี่ เฮลิคอปเตอร์บินได้ และเกมฮอกกี้บนโต๊ะ

- ฉันอยากได้สิ่งเหล่านี้จริงๆ! - ฉันบอกพ่อของฉัน “พวกมันหมุนวนอยู่ในหัวของฉันเหมือนม้าหมุนตลอดเวลา และมันทำให้เวียนหัวมากจนแทบจะยืนไม่ไหว”

“เดี๋ยวก่อน” พ่อพูด “อย่าตกและเขียนสิ่งเหล่านี้ลงในกระดาษให้ฉันเพื่อที่ฉันจะไม่ลืม”

- แต่ทำไมต้องเขียนพวกมันอยู่ในหัวฉันแน่นอยู่แล้ว

“เขียน” พ่อพูด “ไม่มีค่าใช้จ่ายใดๆ เลย”

“โดยทั่วไปแล้ว มันไม่มีค่าอะไรเลย” ฉันพูด “แค่สร้างความยุ่งยากเป็นพิเศษ” - และฉันก็เขียน เป็นตัวพิมพ์ใหญ่สำหรับทั้งแผ่น:

วิลิซาเปต

ปืนพก

เวอร์ทาเล็ต

คิดแล้วก็ตัดสินใจเขียนไอศกรีม เดินไปที่หน้าต่าง มองป้ายฝั่งตรงข้ามแล้วกล่าวเสริมว่า

ไอศครีม.

พ่ออ่านแล้วพูดว่า:

“ฉันจะซื้อไอศกรีมให้คุณตอนนี้ และเราจะรอส่วนที่เหลือ”

ฉันคิดว่าเขาไม่มีเวลาแล้วจึงถามว่า:

- จนถึงกี่โมง?

- จนกว่าจะถึงเวลาที่ดีขึ้น