ข้อสอบภาษาอังกฤษพร้อมเขียนเรียงความ 150 บทความ หัวข้อและประเภทของเรียงความภาษาอังกฤษพร้อมตัวอย่าง

รูปแบบและหลักเกณฑ์การเขียนเรียงความ “แสดงความคิดเห็น”

เรียงความ “แสดงความคิดเห็น” เขียนในรูปแบบที่เป็นทางการ (ธุรกิจ)
ในเรียงความประเภทนี้ คุณต้องแสดงมุมมองของคุณในหัวข้อที่กำหนด รวมถึงนำมุมมองของคนอื่นมาตรงข้ามกับคุณ และอธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับพวกเขา ความคิดเห็นของคุณควรระบุอย่างชัดเจนและสนับสนุนด้วยตัวอย่างหรือหลักฐาน
ปริมาณเรียงความคือ 200-250 คำ (ขั้นต่ำ 180 คำ, สูงสุด 275)
เรียงความควรใช้โครงสร้างอย่างแข็งขัน เช่น “ในความคิดเห็นของฉัน”, “ฉันคิดว่า”, “ฉันเชื่อ”
จำเป็นต้องใช้คำนำและโครงสร้าง เช่น “On the one hand, on the other hand”... การเชื่อมโยงคำ (Nevertheless, ยิ่งไปกว่านั้น,แม้...)
ห้ามใช้คำย่อ เช่น "I'm", "they're", "don't", "can't" (ไม่เช่นนั้นคะแนนในการเรียบเรียงเรียงความจะลดลง)
เรียงความ “แสดงความคิดเห็น” มีโครงสร้างที่เข้มงวด ซึ่งการเปลี่ยนแปลงเมื่อเขียนเรียงความจะทำให้คะแนนลดลง เรียงความ “แสดงความคิดเห็น” ประกอบด้วย 4 ย่อหน้า:

1) บทนำ(บทนำ)

ในบทนำคุณต้องกำหนดหัวข้อ-ปัญหาให้ชัดเจน โดยระบุว่ามีมุมมองที่ขัดแย้งกับปัญหาอยู่ 2 ประเด็น (บางคนอ้างว่าโทรศัพท์มือถือเป็นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มาก ในขณะที่บางคนแย้งว่าชีวิตจะเครียดน้อยลงถ้าไม่มีอุปกรณ์เหล่านั้น) และ แสดงความคิดเห็นของคุณโดยไม่ต้องใช้โครงสร้างส่วนบุคคลมากเกินไป
อย่างไรก็ตาม ประโยคแรกไม่ควรพูดซ้ำหัวข้อที่กำหนดของเรียงความคำต่อคำ แนะนำให้จบย่อหน้าแรก ตอนนี้ผมขอแสดงความเห็นต่อปัญหาของ...

2) ส่วนหลัก

1 ย่อหน้าให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อสนับสนุนมุมมองของคุณ สนับสนุนด้วยตัวอย่างหรือหลักฐาน
ในย่อหน้าที่สอง คุณควรยึดถือมุมมองเดียวเท่านั้น เช่น โทรศัพท์มือถือในความคิดของฉันเป็นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มาก หรือฉันถือว่าโทรศัพท์มือถือเป็นสิ่งประดิษฐ์ที่เป็นอันตรายและไร้ประโยชน์
คุณต้องให้ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อพร้อมหลักฐานเพื่อสนับสนุนความคิดเห็นของคุณ

2 ย่อหน้า.ให้ความเห็นแย้ง (1-2) และอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นเหล่านั้น ตัวอย่าง: อย่างไรก็ตาม บางคนคิดว่าโทรศัพท์มือถือไม่เพียงช่วยให้คุณติดต่อกับญาติและเพื่อนของคุณเท่านั้น แต่ยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกมากมายให้กับคุณอีกด้วย ฉันไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้เพราะ...
การโต้แย้งความคิดเห็นของผู้อื่นไม่ควรทำซ้ำย่อหน้าที่ 2

3) บทสรุป

จำเป็นต้องสรุปโดยอ้างอิงถึงหัวข้อที่ให้ไว้ในย่อหน้าที่ 1 ว่ามีมุมมอง 2 ประการเกี่ยวกับปัญหาและยืนยันมุมมองของคุณเองด้วย
ตัวอย่างเช่น: “มีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันคิดว่า...” หรือ “เมื่อพิจารณาทุกอย่างแล้ว มีมุมมองที่แตกต่างกันสองประการเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันเชื่อว่า...

คำศัพท์ที่เป็นประโยชน์ในการเรียบเรียง "แสดงความคิดเห็น"

วลีเบื้องต้น 1 ย่อหน้า

• เป็นที่เชื่อกันโดยทั่วไปว่า….
• คนมักอ้างว่า... บางคนแย้งว่า...
• หลายๆคนคิดว่า…
• มักมีผู้แนะนำ/เชื่อกันว่า...
• หลายๆ คนเห็นด้วยกับแนวคิดที่ว่า... หลายๆ คนเชื่อมั่นว่า...
• บางคนต่อต้าน...

2 ย่อหน้า. วลีที่แสดงมุมมองของคุณ:

• ฉันอยากจะอธิบายมุมมองของฉันเกี่ยวกับสถานการณ์นี้
• ฉันอยากจะแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหานี้

วลีที่แสดงถึงข้อดีของปัญหาภายใต้การสนทนา:

• ตามที่ระบุไว้แล้ว ฉันเห็นด้วยกับ... ด้วยเหตุผลหลายประการ...
• มีหลายสิ่งที่จะกล่าวเพื่อสนับสนุน...
• สิ่งที่ดีที่สุด/เกี่ยวกับ……. เป็น...

วลีที่แสดงมุมมอง:

• ก่อนอื่นเลย /ก่อนอื่นเลย….
• ในตอนแรก
• เริ่มต้นด้วย, / เริ่มต้นด้วย,
• ประการที่สอง ประการที่สาม ท้ายที่สุด
• สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด

วลีที่เพิ่มข้อโต้แย้งใหม่:

• นอกจากนี้ /ยิ่งไปกว่านั้น /ยิ่งไปกว่านั้น
• เช่นเดียวกับ…. /นอกเหนือจากนี้/นั่น...
• นอกจากนี้ /…….ยัง….
• ไม่ใช่แค่….แต่…เช่นกัน
• นอกเหนือจากนี้/นั่น….
• ไม่ต้องพูดถึงความจริงที่ว่า

3 ย่อหน้า.

• บางคนเชื่อว่า...แต่พวกเขาไม่เข้าใจว่า...
• พวกเขาล้มเหลวที่จะพิจารณาว่า... พวกเขาลืมไปว่า...
• มีคนแย้งว่า…. ฉันไม่เห็นด้วยกับมันเพราะว่า...
• ฉันไม่เห็นด้วยกับมุมมองนี้ (ข้อความ ความเห็น) เพราะ...
• กลายเป็นกระแสที่หลายคนโต้แย้งว่า...
• ตรงกันข้ามกับสิ่งที่คนส่วนใหญ่เชื่อ ฉันคิดว่า...
• ตรงข้ามกับแนวคิดข้างต้น...ผมเชื่อว่า...

4 ย่อหน้า. ประโยคปิด:

• สรุปแล้ว,
• โดยรวมแล้ว
• เพื่อสรุป
• สรุป.
• โดยรวมแล้ว
• พิจารณาทุกสิ่งแล้ว
• ในที่สุด,
• สุดท้ายนี้
• โดยคำนึงถึงทุกสิ่งทุกอย่าง
• โดยคำนึงถึงทุกสิ่งทุกอย่าง

การแสดงความเห็นส่วนตัว:

• ในความเห็นของฉันหัวข้อนี้มีความขัดแย้งมาก
• ในมุมมองของฉัน…
• ถึงใจฉัน...
• ถึงวิธีคิดของฉัน…
• โดยส่วนตัวผมเชื่อว่า...
• ฉันรู้สึกอย่างแรงกล้าว่า...
• สำหรับฉันดูเหมือนว่า...
• เท่าที่ผมกังวล…

เกณฑ์การประเมินความสมบูรณ์ของงาน C2

	การแก้ปัญหาการสื่อสาร (สารบัญ)	การจัดระเบียบของตำรา		ไวยากรณ์	การสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน
	งานเสร็จสมบูรณ์: เนื้อหาสะท้อนถึงทุกด้านที่ระบุในงาน เลือกรูปแบบการพูดอย่างถูกต้องโดยคำนึงถึงวัตถุประสงค์ของคำแถลงและผู้รับ ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของความสุภาพที่ยอมรับในภาษา	ข้อความนี้เป็นตรรกะ: เลือกวิธีการเชื่อมต่อแบบลอจิคัลอย่างถูกต้อง ข้อความแบ่งออกเป็นย่อหน้า เลือกรูปแบบของคำสั่งอย่างถูกต้อง	ใช้แล้ว คำศัพท์สอดคล้องกับงาน ในทางปฏิบัติไม่มีการละเมิดการใช้คำศัพท์ (ข้อผิดพลาด 1-2 ข้อ)	ใช้โครงสร้างไวยากรณ์ตามงานที่ทำอยู่ แทบไม่มีข้อผิดพลาด (ข้อผิดพลาด 1-2 ข้อ)
	งานเสร็จสมบูรณ์: บางประเด็นที่ระบุในงานไม่ได้รับการเปิดเผยอย่างครบถ้วน มีการละเมิดการออกแบบคำพูดโวหารส่วนบุคคล ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของความสุภาพที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปในภาษา	คำสั่งนั้นเป็นตรรกะโดยพื้นฐานแล้ว มีข้อเสียบางประการเมื่อใช้วิธีการสื่อสารเชิงตรรกะ มีข้อเสียบางประการเมื่อแบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้า มีการละเมิดรูปแบบของข้อความบางประการ	คำศัพท์ที่ใช้สอดคล้องกับงานแต่มีข้อผิดพลาดในการใช้คำบ้างหรือคำศัพท์มีจำกัด แต่ใช้คำศัพท์อย่างถูกต้อง (ข้อผิดพลาด 3-7 ข้อ)	มีข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์จำนวนหนึ่งที่ไม่ขัดขวางความเข้าใจในข้อความ (ข้อผิดพลาด 3-7 ข้อ)	แทบไม่มีการสะกดผิดเลย ข้อความแบ่งออกเป็นประโยคด้วยเครื่องหมายวรรคตอนที่ถูกต้อง (ข้อผิดพลาด 1-2 ข้อ)
	งานยังไม่เสร็จสมบูรณ์: เนื้อหาไม่ได้สะท้อนถึงทุกด้านที่ระบุในงาน มักมีการละเมิดสไตล์ โดยทั่วไปแล้วจะไม่ปฏิบัติตามบรรทัดฐานของความสุภาพที่เป็นที่ยอมรับในภาษา	ข้อความไม่ได้มีเหตุผลเสมอไป: มีข้อบกพร่องหรือข้อผิดพลาดในการใช้วิธีการสื่อสารเชิงตรรกะ ทางเลือกของพวกเขามีจำกัด การแบ่งข้อความออกเป็นย่อหน้านั้นไร้เหตุผลหรือขาดหายไป มีข้อผิดพลาดมากมายในรูปแบบของคำสั่ง	มีการใช้คำศัพท์ที่จำกัดอย่างไม่สมเหตุสมผล มีการละเมิดคำศัพท์บ่อยครั้ง ซึ่งบางส่วนอาจทำให้เข้าใจข้อความได้ยาก	ข้อผิดพลาดระดับประถมศึกษาเป็นเรื่องปกติ หรือข้อผิดพลาดมีน้อยแต่ทำให้เข้าใจข้อความได้ยาก (ข้อผิดพลาด 8-12 ข้อ)	มีข้อผิดพลาดในการสะกดหรือเครื่องหมายวรรคตอนหลายประการที่ทำให้ข้อความเข้าใจยากขึ้นอย่างมาก (ข้อผิดพลาด 3-10 ข้อ)
	งานไม่เสร็จสมบูรณ์: เนื้อหาไม่สะท้อนถึงประเด็นที่ระบุในงานหรือไม่สอดคล้องกับปริมาณที่ต้องการ (200-250 คำ) หมายเหตุ: จำนวนคำขั้นต่ำคือ 180 คำสูงสุดคือ 275 หากเรียงความมี 179 คำ - "0" สำหรับเนื้อหาหากมีมากกว่า 276 คำจะมีการตรวจสอบเพียง 250 คำจากจุดเริ่มต้นเท่านั้น	ไม่มีตรรกะในการสร้างข้อความ รูปแบบของคำสั่งไม่ได้รับการเคารพ	คำศัพท์ที่จำกัดมากไม่อนุญาตให้คุณทำงานให้สำเร็จ (ไม่สามารถวางได้หากไม่มี "0" สำหรับเนื้อหา)	ไม่ปฏิบัติตามกฎไวยากรณ์ (มากกว่า 12 ข้อผิดพลาด)	ไม่ปฏิบัติตามกฎการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน มีข้อผิดพลาดมากกว่า 10 รายการ

ตัวอย่างเรียงความ

หลายเมืองในยุโรปทำทุกอย่างเพื่อส่งเสริมจักรยานให้เป็นประเภทการขนส่งที่สะอาดต่อระบบนิเวศ อย่างไรก็ตาม ผู้ว่าการเซนต์. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กลงนามในกฤษฎีกาตามที่ห้ามใช้จักรยานในใจกลางเมือง

คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่าควรห้ามใช้จักรยานในใจกลางเมือง เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก?

เขียนได้ 200-250 คำ

ใช้แผนต่อไปนี้:

1. บทนำ. (ระบุปัญหา)

2. แสดงความคิดเห็นพร้อมให้เหตุผล

3. ให้ข้อโต้แย้งของผู้อื่นและอธิบายว่าเหตุใดพวกเขาจึงผิด

4. ทำข้อสรุป

ในเมืองต่างๆ ในยุโรป ผู้คนขี่จักรยานกันเป็นจำนวนมากเพราะพวกเขาตระหนักดีว่าจักรยานช่วยประหยัดเชื้อเพลิงและลดมลพิษในเมืองต่างๆ อย่างไรก็ตาม ผู้ว่าการเมืองเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กตัดสินใจห้ามใช้จักรยานในใจกลางเมือง และฉันก็เห็นด้วยอย่างยิ่ง ฉันอยากจะอธิบายมุมมองของฉันเกี่ยวกับเรื่องนี้

ในความเห็นของผม ผู้ว่าฯ ถูกต้องอย่างยิ่ง ประการแรก ถนนของเราไม่ได้รับการดัดแปลงสำหรับการขี่จักรยานเหมือนในยุโรป แคบเกินไปและไม่มีเลนสำหรับจักรยานแยก ยิ่งไปกว่านั้น จักรยานไม่ได้ช่วยให้สถานการณ์การจราจรดีขึ้น แต่บางครั้งก็ทำให้สถานการณ์แย่ลงด้วยซ้ำ เนื่องจากนักปั่นจักรยานมักจะฝ่าฝืนกฎจราจรและก่อให้เกิดอุบัติเหตุ นอกจากนี้ สภาพอากาศในกทม. เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กไม่ดีสำหรับการเดินทางด้วยจักรยาน ในฤดูหนาวถนนจะปกคลุมไปด้วยน้ำแข็ง ในฤดูใบไม้ร่วงและฤดูใบไม้ผลิจะมีฝนตกบ่อยและถนนเปียก ดังนั้นการเคลื่อนย้ายของนักปั่นจักรยานจึงเป็นเรื่องยากมาก

ในทางกลับกัน บางคนบอกว่าจักรยานมีประโยชน์ต่อสุขภาพของเราอย่างไม่ต้องสงสัย ผมไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งเนื่องจากมีอุบัติเหตุทางถนนหลายครั้งที่ทำให้นักปั่นจักรยานได้รับบาดเจ็บ บางคนอาจแย้งว่าจักรยานนั้นสะอาดต่อระบบนิเวศ แต่คุณยังสามารถติดตั้งระบบฟอกอากาศแบบพิเศษไว้ในรถยนต์ได้ ซึ่งเร็วกว่าและสะดวกสบายกว่าในการคมนาคมขนส่ง

โดยสรุป มีมุมมองที่แตกต่างกันเกี่ยวกับปัญหานี้ ฉันเชื่อว่าควรห้ามใช้จักรยานในใจกลางเมืองซึ่งถนนไม่ได้ถูกสร้างขึ้นเป็นพิเศษสำหรับพวกเขา อย่างที่ฉันเห็น จักรยานเป็นพาหนะประเภทหนึ่งสำหรับการเดินทางระยะสั้นในชนบท

การสอบ Unified State เป็นภาษาอังกฤษ จดหมาย. งาน C2 วิดีโอสอน

งานนี้มีข้อความบางอย่าง คุณต้องเขียนเรียงความความคิดเห็นที่คุณแสดงความคิดเห็นของคุณเองเกี่ยวกับข้อความนี้ (เรียงความความคิดเห็น)

การเขียนเรียงความในการใช้ปี 2018 เป็นภาษาอังกฤษ

เรียงความควรมีโครงสร้างที่ชัดเจนและมีส่วนต่างๆ ดังต่อไปนี้ (แต่ละส่วนเริ่มต้นด้วยย่อหน้าใหม่):

1. การแนะนำ. ที่นี่คุณจะต้องระบุปัญหาที่ระบุในงานมอบหมาย สิ่งสำคัญคือต้องถอดความและอย่าเขียนซ้ำคำต่อคำ เช่น งาน “เพื่อที่จะได้วุฒิการศึกษาที่ดี เราควรไปต่างประเทศ” สามารถจัดรูปแบบใหม่ได้ดังนี้: “ปัจจุบันปัญหาการเรียนต่อต่างประเทศทำให้เกิดการถกเถียงและถกเถียงกันมากมาย” - วิทยานิพนธ์นี้ควรเสริมด้วยคำอธิบายคำอธิบายเล็กๆ น้อยๆ ด้วย คุณสามารถจบการแนะนำด้วยคำถามเชิงวาทศิลป์
2. การแสดงความเห็นของตนเอง ในย่อหน้านี้ มีความจำเป็นต้องสะท้อนทัศนคติส่วนตัวของคุณต่อปัญหานี้โดยย่อและสนับสนุนด้วยการโต้แย้งโดยละเอียด 2-3 ข้อ สิ่งสำคัญคือข้อโต้แย้งต้องน่าเชื่อถือ กระชับ และมีเหตุผล อาร์กิวเมนต์ถูกนำมาใช้โดยใช้คำและวลีเชื่อมโยงสากล
3. การแสดงความเห็นที่ตรงกันข้าม. ย่อหน้าที่สามของเรียงความควรมีมุมมองของฝ่ายตรงข้าม วิทยานิพนธ์นี้ต้องได้รับการสนับสนุนจากข้อโต้แย้ง 1-2 ข้อ สิ่งสำคัญคือคู่ต่อสู้มีข้อโต้แย้งน้อยกว่า 1 ข้อ (เช่น หากคุณมีข้อโต้แย้งสามข้อในย่อหน้าที่ 2 ก็ควรมีสองข้อโต้แย้งในย่อหน้าที่ 3) เพราะเป้าหมายของเราคือการพิสูจน์ความถูกต้องของเราเอง
4. ไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม ที่นี่คุณควรหักล้างความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม แสดงความไม่เห็นด้วย และสนับสนุนด้วยการโต้แย้ง 1-2 ครั้ง โปรดจำไว้ว่า คุณให้ข้อโต้แย้งแก่ข้อโต้แย้งของคู่ต่อสู้ จำนวนข้อโต้แย้งของคู่ต่อสู้ควรเท่ากัน (ข้อโต้แย้งของคู่ต่อสู้ 2 ข้อ = ข้อโต้แย้งของคุณ 2 ข้อ)
5. บทสรุป. ย่อหน้าสุดท้ายควรมีข้อสรุปทั่วไปเกี่ยวกับประเด็นที่อยู่ระหว่างการสนทนา ซึ่งมีการเสริมด้วยคำอธิบายด้วย คุณสามารถใช้วลีสากลที่จะทำให้ผู้อ่านคิดถึงปัญหาได้

แผนงานสำหรับงานหมายเลข 40

I. อ่านวลีกระตุ้นเศรษฐกิจอย่างละเอียด

ครั้งที่สอง ย่อหน้าที่ 1: การแนะนำปัญหา ดูมุมมองที่ขัดแย้งกัน 2 ข้อในงาน ใช้วลีใหม่ เขียน 3 ประโยค ย่อหน้าที่ 2: ความคิดเห็นของคุณ ข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อ ย่อหน้าที่ 3: ความคิดเห็นที่ขัดแย้งกัน 1-2 ข้อโต้แย้ง ย่อหน้าที่ 4: ข้อโต้แย้ง อย่าแสดงรายการข้อโต้แย้งของคุณแล้ว ตั้งชื่อย่อหน้าที่ 5: สรุปย่อย่อหน้าที่ 1

III. เชื่อมต่อย่อหน้าโดยใช้คำเกริ่นนำ

V. ตรวจสอบการสะกดและเครื่องหมายวรรคตอน (อย่าลืมเน้นคำนำด้วยเครื่องหมายจุลภาค)

ด้านล่างนี้เป็นตารางพร้อมตัวอย่างคำและวลีเบื้องต้น

โครงสร้างของเรียงความในการใช้งานปี 2018 เป็นภาษาอังกฤษ

ย่อหน้า	เสนอ	ตัวอย่าง
1. บทนำ	การระบุปัญหา	ทุกวันนี้,		ปัญหา...ทำให้เกิดการโต้เถียงและโต้เถียงกันอย่างมาก
		ในโลกปัจจุบันนี้
				ประเด็นของ...ถือเป็นเรื่องที่น่ากังวลร่วมกัน/ประเด็นหลักของ...
	แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับประเด็นนี้	บางคนเชื่อว่า...ในขณะที่บางคนคิดว่า...
		ในอีกด้านหนึ่ง…ในอีกด้านหนึ่ง… .
	คำถามเชิงวาทศิลป์	ความจริงอยู่ที่ไหน?
		ใครถูก?
2. แสดงความคิดเห็นของตนเอง	วิทยานิพนธ์	ในความเห็นของฉัน...
		สำหรับผม ผมเชื่อว่า...
		ความเห็นส่วนตัวของผมก็คือ...
	1 อาร์กิวเมนต์	เริ่มต้นด้วย
		เริ่มต้นด้วย
		ประการแรก
	2 อาร์กิวเมนต์	ยิ่งไปกว่านั้น
		นอกจากนี้,
		ประการที่สอง
	3 อาร์กิวเมนต์	ในที่สุด,
		นอกจากนี้
		ประการที่สาม
3. การแสดงความเห็นแย้ง	วิทยานิพนธ์	อย่างไรก็ตาม ยังมีมุมมองอื่นเกี่ยวกับปัญหานี้อยู่
		อย่างไรก็ตาม เราสามารถพิจารณาปัญหานี้ได้จากอีกมุมหนึ่ง
	1 อาร์กิวเมนต์	ก่อนอื่นเลย,
		สิ่งแรกที่ต้องพิจารณาคือ...
	2 อาร์กิวเมนต์	ข้อเท็จจริงอีกประการหนึ่งก็คือ...
		นอกจาก
4. ไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม	วิทยานิพนธ์ + ข้อโต้แย้งครั้งที่ 1	แม้ว่าฉันจะเคารพความคิดเห็นนี้ แต่ฉันก็ไม่สามารถแบ่งปันได้เพราะ...
		อย่างไรก็ตาม ข้าพเจ้าไม่เห็นด้วยกับข้อความนี้เพราะ...
	การโต้แย้งครั้งที่ 2	นอกจากนี้เราไม่ควรละเลยความจริงที่ว่า...
		ในที่สุด...
5. บทสรุป	บทสรุป		สรุปแล้ว,		ฉันอยากจะบอกว่า	ปัญหาของ...ยังคงเป็นเรื่องที่ต้องหารือกัน
			เมื่อคำนึงถึงทั้งหมดที่กล่าวมาข้างต้นแล้ว			มันไม่มีประโยชน์ที่จะเข้าใจ...
	ความคิดเห็น		เท่าที่ผมกังวล ประเด็นคือ...

เทมเพลตเรียงความภาษาอังกฤษสากล

ปัจจุบันนี้ปัญหา...ทำให้เกิดการโต้เถียงและโต้เถียงกันมากมาย บางคนเชื่อว่า ... ในขณะที่บางคนคิดว่า ... . ใครถูก?

ในความเห็นของฉัน,…. เริ่มต้นด้วย… . ยิ่งไปกว่านั้น… . นอกจากนี้….

อย่างไรก็ตาม ยังมีมุมมองอื่นเกี่ยวกับปัญหานี้อยู่ ก่อนอื่นเลย, … . นอกจาก...

แม้ว่าฉันจะเคารพความคิดเห็นนี้ แต่ฉันก็ไม่สามารถแบ่งปันได้เพราะ… -

โดยสรุปผมอยากจะบอกว่าปัญหาของ...ยังต้องพูดคุยกันต่อไป เท่าที่ผมกังวล ประเด็นคือ...

เทมเพลตอื่น:

รูปแบบเรียงความความคิดเห็น
สิ่งที่สามารถเขียนได้ในแต่ละย่อหน้า (เทมเพลตตัวอย่าง):

1) ปัญหาของ _____ (หัวข้อ) ______ กระตุ้นให้เกิดการถกเถียงกันอย่างดุเดือดอยู่เสมอ บางคนเชื่อว่า ______- อย่างไรก็ตาม คนอื่นๆ เชื่อว่า _____- ให้เราคาดเดาสิ่งที่ทำให้พวกเขาคิดเช่นนั้น

2) ฉันไม่สามารถแต่ยอมรับว่า ______ (ความคิดเห็นที่คุณเห็นด้วย) _____. ประการแรก _____(อาร์กิวเมนต์แรก)- ประการที่สอง _____(อาร์กิวเมนต์ที่สอง)- ประการที่สาม _____(อาร์กิวเมนต์ที่สาม)______.

3) ฝ่ายตรงข้ามบางคนอาจโต้แย้งว่า ______ (ความคิดเห็นที่คุณไม่เห็นด้วย) ______. พวกเขาแนะนำว่า ______(ข้อโต้แย้งแรกของฝ่ายตรงข้าม)- นอกจากนี้, ______(ข้อโต้แย้งที่สองของฝ่ายตรงข้าม)______.

4) อย่างไรก็ตาม ฉันไม่สนับสนุนแนวคิดที่กล่าวมาข้างต้น - เราควรคำนึงถึงความจริงที่ว่า _____( การทำลาย ข้อโต้แย้ง ฝ่ายตรงข้าม) ______. นอกจาก, ______(การทำลายข้อโต้แย้งของฝ่ายตรงข้าม)______.

5) โดยรวมแล้ว ______ (ความคิดเห็นที่คุณเห็นด้วย) ______. แม้จะมีข้อโต้แย้งของผู้คลางแคลงต่างๆ ฉันก็ยังเชื่อว่า ______ ของเรา(สังคม / ดาวเคราะห์ / ครอบครัว / เด็ก / สิ่งแวดล้อม / ผู้อาวุโส / จิตวิญญาณ)______ ความต้องการ ______( สั้น ๆ ความคิดเห็น, กับ ที่ คุณเห็นด้วย) ______.

ดังนั้นเราจึงมีคำศัพท์อยู่แล้ว 76 คำและพวกมันอำนวยความสะดวกในการทำงานเรียงความอย่างจริงจัง!

ตัวอย่างเรียงความพร้อมใช้ในภาษาอังกฤษ

• แสดงความคิดเห็นต่อข้อความต่อไปนี้:

การจะมีผลการเรียนดีควรไปต่างประเทศ

คุณมีความคิดเห็นอย่างไร? เขียนคำ 200–250 ใช้แผนต่อไปนี้:

- ให้คำแนะนำ (ระบุปัญหา)

- แสดงความคิดเห็นส่วนตัวของคุณและให้เหตุผล 2-3 ข้อสำหรับความคิดเห็นของคุณ

- แสดงความคิดเห็นแย้งและให้เหตุผล 1-2 ข้อสำหรับความเห็นแย้งนี้

− อธิบายว่าทำไมคุณไม่เห็นด้วยกับความคิดเห็นของฝ่ายตรงข้าม

− ทำข้อสรุปเพื่อย้ำจุดยืนของคุณ

ตัวอย่าง ESSAY สำเร็จรูป:

ภาษาเดียวสำหรับทั้งโลก ข้อดีและข้อเสีย

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการเรียนรู้ภาษาต้องใช้เวลามาก นั่นคือเหตุผลที่บางคนคิดว่าการมีภาษาเดียวบนโลกของเราจะดีกว่า แต่จะเป็นประโยชน์ต่อมนุษยชาติจริงหรือ?

ในความคิดของฉัน การลดจำนวนภาษาถือเป็นหายนะเพราะมันจะทำลายมรดกทางวัฒนธรรมอันยิ่งใหญ่ของเราโดยสิ้นเชิง การสูญเสียภาษาแต่ละครั้งมาพร้อมกับการสูญเสียวัฒนธรรม การสูญเสียวิถีชีวิตที่สมควรได้รับการปกป้องและปฏิบัติอย่างมีคุณค่า ฉันยังเชื่อด้วยว่าการปล่อยให้ภาษาเดียวเพื่อการสื่อสารจะช่วยลดความหลากหลายทางภาษาของโลกของเราได้อย่างมาก ซึ่งเป็นกุญแจสำคัญในการอยู่รอดของเรา ยิ่งไปกว่านั้น การเลือกภาษาที่จะใช้ก็ค่อนข้างจะยาก และอาจนำไปสู่สงครามได้

หลายคนคิดว่าถ้าเรามีภาษาเดียว การสื่อสารจะง่ายขึ้นและไม่จำเป็นต้องเรียนภาษาต่างประเทศด้วย ฉันไม่สามารถเห็นด้วยกับพวกเขาได้เพราะความรู้ภาษาต่างประเทศทำให้บุคคลมีการศึกษาและรอบรู้ คุณไม่สามารถเปิดใจกว้างได้หากคุณมองโลกจากมุมมองของวัฒนธรรมของคุณเองเท่านั้น นอกจากนี้ ผู้คนจะมีประโยชน์มากขึ้นมากหากคุณพูดภาษาของพวกเขา

โดยสรุป ฉันขอโต้แย้งว่าเราควรพยายามอย่างดีที่สุดเพื่อรักษาความหลากหลายทางภาษาของโลกของเรา ฉันคิดว่าวัฒนธรรมที่ใหญ่ขึ้นควรให้ความเคารพต่อภาษาของชนกลุ่มน้อย แต่ก่อนอื่นเลย คนรุ่นใหม่จะต้องการรักษาภาษาแม่ของตนไว้

สัตว์ในสวนสัตว์ คุณรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับเรื่องนี้? เรื่องนี้ยุติธรรมไหม?

มีสวนสัตว์มากมายในโลกและมีผู้คนหลายล้านคนมาเยี่ยมชมสวนสัตว์เหล่านี้ทุกปี แต่สวนสัตว์เป็นอันตรายหรือเป็นประโยชน์ต่อสัตว์ที่ถูกขังอยู่ในกรงหรือไม่?

ฉันเชื่ออย่างยิ่งว่าเราไม่ควรเลี้ยงสัตว์ไว้ในสวนสัตว์เนื่องจากการถูกกักขังไม่เป็นไปตามธรรมชาติสำหรับพวกมัน และเป็นการสร้างความเครียดให้กับสัตว์ป่าอย่างต่อเนื่อง การเก็บสัตว์ไว้ในสวนสัตว์เป็นอันตรายต่อพวกมันโดยการปฏิเสธเสรีภาพในการเคลื่อนไหวและการสมาคม ยิ่งไปกว่านั้น สวนสัตว์ยังเปรียบเสมือนคุกสำหรับสัตว์ต่างๆ เนื่องจากพวกมันอาศัยอยู่ในกรงเล็กๆ และไม่ได้รับอาหารที่จำเป็น นอกจากนี้ สัตว์ต่างๆ จะมีความก้าวร้าวและคาดเดาไม่ได้เมื่อโตขึ้น และมักจะโจมตีผู้ดูแลสวนสัตว์และผู้อื่น

อย่างไรก็ตาม คนส่วนใหญ่คิดว่าสวนสัตว์ช่วยให้สัตว์ใกล้สูญพันธุ์สามารถอยู่รอดได้ แต่สิ่งนี้ไม่เป็นความจริงเพราะสัตว์หายากส่วนใหญ่นั้นยากมากที่จะผสมพันธุ์ในกรงขัง นอกจากนี้ ในสวนสัตว์ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะสนองความต้องการตามธรรมชาติของสัตว์เหล่านั้น ข้อโต้แย้งอีกประการหนึ่งในการเลี้ยงสัตว์ในสวนสัตว์ก็คือ ผู้คนเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ เกี่ยวกับสัตว์เหล่านี้ จริงๆ แล้ว สวนสัตว์ไม่ได้สอนเรามากนักเพราะสัตว์ต่างๆ ไม่ได้ประพฤติตัวเหมือนอยู่ในป่า ฉันคิดว่าเราสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ได้มากขึ้นจากการดูรายการสัตว์ป่าในทีวี

โดยสรุป ฉันขอยืนยันว่าสวนสัตว์ดูเหมือนจะไม่ช่วยเหลือสัตว์ใกล้สูญพันธุ์ และการควบคุมสัตว์ไว้หลังกรงเพียงเพื่อความบันเทิงของเรานั้นไม่ยุติธรรมเลย ในความคิดของฉัน ผู้คนจะต้องสร้างเขตอนุรักษ์ธรรมชาติที่สัตว์ป่าจะสามารถอยู่อาศัยในสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติได้

ห้ามรถในใจกลางเมืองใหญ่ เพื่อหรือต่อต้าน

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการประดิษฐ์รถยนต์ได้เปลี่ยนแปลงโลก และในปัจจุบันนี้เราแทบจะหาครอบครัวที่ไม่มีรถยนต์ไม่ได้เลย อย่างไรก็ตาม บางคนต่อต้านรถยนต์โดยเฉพาะในใจกลางเมืองใหญ่

ในความคิดของฉัน ไม่ควรอนุญาตให้รถยนต์เข้าไปในใจกลางเมือง เพราะมันเพิ่มมลภาวะและเป็นพิษต่ออากาศที่เราหายใจ เราต้องคิดถึงคนที่อาศัยอยู่ใจกลางเมืองและต้องทนทุกข์ทรมานจากเสียงรบกวนจากรถยนต์ด้วย นอกจากนี้ถนนในใจกลางเมืองมักจะแคบ ผู้คนจึงมักติดอยู่ในการจราจรติดขัดเป็นเวลาหลายชั่วโมงส่งผลให้ไปถึงที่หมายล่าช้า ในที่สุด ด้วยรถยนต์โฮในใจกลางเมือง จึงไม่จำเป็นต้องมีที่จอดรถขนาดใหญ่ที่น่าเกลียด ซึ่งจะทำให้มีพื้นที่สำหรับสวนสาธารณะมากขึ้น

อย่างไรก็ตาม หลายๆ คนเชื่อว่าเราคงอยู่ไม่ได้หากไม่มีรถยนต์ เพราะสินค้าสำหรับร้านค้าและธุรกิจอื่นๆ ส่วนใหญ่ขนส่งโดยรถยนต์ นอกจากนี้พวกเขายังกลัวว่าระบบขนส่งสาธารณะจะล้นมือ ฉันมั่นใจว่าจะสามารถแก้ไขปัญหาเหล่านี้ได้ด้วยการนำเสนอบริการรถรางความถี่สูงที่เชื่อถือได้ตลอดจนการพัฒนารถไฟใต้ดิน ในส่วนของสินค้าเราก็สามารถใช้ยานพาหนะไฟฟ้าในการจัดส่งได้

โดยสรุป ผมเชื่อว่าบริการสาธารณะที่สะอาด เชื่อถือได้ และเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อมจะกระตุ้นให้ประชาชนใช้ระบบขนส่งสาธารณะ และช่วยให้การเปลี่ยนผ่านไปสู่เขตปลอดรถยนต์ราบรื่นขึ้น

การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งที่ดีที่สุด โดยการเรียนรู้ในประเทศที่มีผู้พูดภาษานั้น คุณเห็นด้วยไหม

ทุกวันนี้ผู้คนใช้เงินจำนวนมากเพื่อไปประเทศที่พูดภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา แต่มันเป็นวิธีการเรียนรู้ภาษาที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดจริงหรือ? ในความคิดของฉัน การเรียนในต่างประเทศก็มีข้อเสียอยู่บ้าง

ประการแรกวิธีนี้มีราคาแพงมากเนื่องจากค่าเล่าเรียนสำหรับนักศึกษาต่างชาติค่อนข้างสูง นอกจากนี้เมื่อคุณไปศึกษาต่อต่างประเทศ คุณจะต้องปรับตัวให้เข้ากับวิถีชีวิตที่แตกต่างออกไป ซึ่งอาจทำให้เครียดได้ ยิ่งไปกว่านั้น ครูสอนภาษาอังกฤษพูดภาษารัสเซียไม่ได้ ดังนั้นหากคุณไม่รู้ภาษาอังกฤษดี คุณจะไม่เข้าใจคำอธิบายของพวกเขา

มักสันนิษฐานกันว่าการเรียนภาษาในต่างประเทศจะดีกว่าเพราะคุณสามารถใช้ภาษานั้นกับเจ้าของภาษาได้ตลอดเวลา อย่างไรก็ตาม ฉันสงสัยว่าเราจะมีโอกาสได้ไปพูดต่างประเทศมากมายเพราะเราไม่ค่อยรู้จักคนที่นั่นมากนัก เชื่อกันว่าครูชาวรัสเซียไม่มีคุณสมบัติเท่ากับครูในอังกฤษ ฉันไม่เห็นด้วยอย่างยิ่งกับความคิดเห็นนี้เพราะครูชาวรัสเซียสามารถเปรียบเทียบสองภาษาและอธิบายกฎไวยากรณ์ได้ดีขึ้น

โดยสรุป ฉันขอยืนยันว่าวิธีที่ดีที่สุดในการเรียนรู้ภาษาคือการศึกษาในประเทศบ้านเกิดของคุณ เพราะคุณสามารถขอความช่วยเหลือที่จำเป็นจากครูของคุณได้เสมอ นอกจากนี้ วันนี้เรามีโอกาสมากมายในการพัฒนาทักษะของเรา เช่น การสื่อสารกับเพื่อนทางปากกาภาษาอังกฤษทางอินเทอร์เน็ต ฉันคิดว่าเราควรเดินทางไปต่างประเทศเพื่อฝึกฝนภาษาแต่ไม่ใช่เพื่อศึกษา

ภาษาต่างประเทศ ปัจจุบันมีการสอน 2-3 ภาษาในโรงเรียน ข้อดีและข้อเสีย

คนส่วนใหญ่เข้าใจว่าหากไม่มีความรู้ภาษาต่างประเทศเป็นเรื่องยากที่จะอยู่รอดในโลกสมัยใหม่ ดังนั้นพวกเขาจึงส่งบุตรหลานไปโรงเรียนที่สามารถเรียนภาษาต่างประเทศได้สองหรือสามภาษา อย่างไรก็ตาม จะเรียนหลายภาษาพร้อมกันดีไหม?

ในด้านหนึ่ง ภาษาต่างประเทศเป็นส่วนหลักของวัฒนธรรมของเรา ดังนั้นจึงช่วยเราขยายมุมมองของเรา เราไม่สามารถขยายความคิดของเราให้กว้างขึ้นได้หากเราเห็นโลกจากมุมมองของวัฒนธรรมของเราเองเท่านั้น นอกจากนี้การเรียนภาษายังเป็นการฝึกสติปัญญาที่ดีอีกด้วย นอกจากนี้หากนักเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างน้อยหนึ่งภาษา พวกเขาก็จะเรียนรู้ภาษาใหม่ได้เร็วยิ่งขึ้นมาก

ในทางกลับกัน นักเรียนหลายคนพบว่าการเรียนรู้ภาษาครั้งละ 2-3 ภาษานั้นสับสน โดยเฉพาะภาษาที่คล้ายคลึงกัน เพราะเด็ก ๆ มักจะผสมคำกันมากมาย นอกจากนี้บางภาษายังเรียนรู้ได้ยากอีกด้วย ตัวอย่างเช่น ในภาษาอังกฤษมีข้อยกเว้นมากกว่ากฎเกณฑ์ ในกรณีนี้ เด็กๆ อาจมีการบ้านมากเกินไป ยิ่งไปกว่านั้น นักเรียนบางคนไม่รู้จักภาษาแม่ของตนดีนัก และการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศหลายภาษาอาจทำให้พวกเขาไม่สามารถเชี่ยวชาญภาษาของตนเองได้

โดยสรุปผมอยากบอกว่าการเรียนภาษามีประโยชน์อย่างมากและผมอยากรู้จักภาษาต่างประเทศต่างๆ อย่างไรก็ตามผมเชื่อว่าเด็กๆ ไม่ควรเรียนภาษามากเกินไปในเวลาเดียวกันเพื่อไม่ให้สับสน พวกเขาควรจะมีพื้นฐานที่มั่นคงในภาษาเดียวก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้ภาษาใหม่

อินเทอร์เน็ต. ข้อดีและข้อเสีย

เราอยู่ในยุคของเทคโนโลยีสารสนเทศ และทุกวันนี้อินเทอร์เน็ตก็เกือบจะแพร่หลายพอๆ กับโทรศัพท์ ไม่ต้องสงสัยเลยว่านี่เป็นสิ่งประดิษฐ์ที่มีเอกลักษณ์เฉพาะซึ่งมีอิทธิพลต่อชีวิตของเราทุกด้าน อย่างไรก็ตาม บางคนถือว่าอินเทอร์เน็ตเป็นหนึ่งในความชั่วร้ายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในยุคของเรา

ประการหนึ่ง อินเทอร์เน็ตมีประโยชน์มาก เพราะมันช่วยให้เราเข้าถึงโลกแห่งข้อเท็จจริง ตัวเลข และความรู้ นอกจากนี้ ด้วยอินเทอร์เน็ต ทำให้ตอนนี้สามารถพูดคุยกับเพื่อนและญาติได้ทุกที่ในโลกในราคาถูกและรวดเร็ว มีบริการอื่นๆ ผ่านทางอินเทอร์เน็ต เช่น การจองตั๋วหรือซื้อสิ่งของ นอกจากนี้ อินเทอร์เน็ตยังช่วยให้ผู้มีความสามารถจำนวนมากแสดงให้โลกเห็นถึงความสำเร็จของตน และทำให้การหางานทำได้ง่ายขึ้น

ในทางกลับกัน อินเทอร์เน็ตอาจกลายเป็นหายนะสำหรับสังคมของเราได้ เนื่องจากผู้คนใช้เวลาหลายชั่วโมงอยู่หน้าคอมพิวเตอร์และละเลยหน้าที่ในแต่ละวัน ความกังวลอีกประการหนึ่งคือกิจกรรมของอาชญากรไซเบอร์ ตัวอย่างเช่น แฮกเกอร์สามารถขโมยเงินของคุณหรือแม้แต่ทรัพย์สินของคุณ ในขณะที่ผู้ก่อการร้ายทางไซเบอร์อาจ "โจมตี" คอมพิวเตอร์ของโลก ก่อให้เกิดความวุ่นวาย และทำให้เครื่องบินและรถไฟตก ยิ่งไปกว่านั้น ผู้นำขององค์กรก่อการร้ายหรือองค์กรต่อต้านต่างๆ สามารถใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาผู้ติดตามใหม่ๆ ได้

โดยสรุป ฉันเชื่ออย่างยิ่งว่าแม้บางคนจะวิพากษ์วิจารณ์และกลัวคนอื่น แต่ดูเหมือนว่าอินเทอร์เน็ตจะเปลี่ยนโลกของเราให้ดีขึ้น และเราต้องพยายามใช้มันให้เกิดประโยชน์สูงสุด

การโคลนนิ่ง ข้อดีและข้อเสีย

ความก้าวหน้าล่าสุดทางชีววิทยาทางพันธุกรรมทำให้เราตกอยู่ในสถานการณ์ที่น่าสงสัย ผู้คนทั่วโลกโต้แย้งว่ารัฐบาลควรควบคุมการวิจัยการโคลนมนุษย์หรือไม่ เพราะการแก้ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการโคลนมนุษย์ไม่ใช่เรื่องง่ายอย่างแน่นอน

ในความคิดของฉัน การทดลองโคลนมนุษย์เป็นอันตรายอย่างยิ่ง เนื่องจากมีความเสี่ยงอย่างมากที่จะเกิดความผิดปกติในโคลนมนุษย์ ยิ่งไปกว่านั้น หากมีการสร้างโคลนขึ้นมา เห็นได้ชัดว่าพวกเขาจะมีปัญหาทางจิตร้ายแรงที่เกี่ยวข้องกับการเกิดที่ผิดปกติ ท้ายที่สุด ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการโคลนนิ่งมนุษย์จะเปลี่ยนการรับรู้ของเราเกี่ยวกับคุณค่าของชีวิตมนุษย์ เนื่องจากเราอาจเปลี่ยนจากการมีลูกเป็นการผลิตสิ่งเหล่านั้น

อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์อ้างว่าการโคลนนิ่งของมนุษย์อาจเป็นประโยชน์อย่างมาก เนื่องจากการโคลนนิ่งเพื่อการรักษาสามารถให้สเต็มเซลล์สำหรับเวชศาสตร์ฟื้นฟูและเนื้อเยื่อสำหรับการปลูกถ่าย นอกจากนี้ การโคลนนิ่งเพื่อการสืบพันธุ์อาจทำให้พ่อแม่ที่มีบุตรยากทั้งคู่มีโอกาสมีลูกได้ ฉันเกรงว่าเทคโนโลยีนี้ไม่ปลอดภัยพอที่จะใช้กับมนุษย์ได้ อาจเป็นไปได้ว่าโคลนจะอายุเร็วขึ้นเนื่องจากเซลล์ที่ใช้ในขั้นตอนการโคลนได้ถูกนำมาใช้ในชีวิตจริงแล้ว

โดยสรุป เราต้องตั้งคำถามว่าการโคลนนิ่งมนุษย์คุ้มค่าจริงหรือไม่เมื่อเปรียบเทียบกับปัญหาที่เกิดขึ้น จากมุมมองของฉัน การโคลนนิ่งการสืบพันธุ์ของมนุษย์ควรอยู่ภายใต้การควบคุมอย่างเข้มงวดของรัฐบาลและสหประชาชาติ เนื่องจากการแทรกแซงธรรมชาติเป็นอันตราย และผลที่ตามมาอาจเป็นหายนะได้

หนังสือหรือคอมพิวเตอร์ ใครจะชนะในอนาคต

ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีสารสนเทศล่าสุดทำให้ผู้คนคิดว่าโรงเรียนแห่งอนาคตจะใช้คอมพิวเตอร์แทนหนังสือที่พิมพ์ออกมา แม้ว่าหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ยังไม่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวาง แต่ก็มีข้อได้เปรียบเหนือปริมาณกระดาษทั่วไปบางประการ แต่พวกเขาจะสามารถแทนที่หนังสือที่พิมพ์ออกมาได้หรือไม่?

ในความคิดของฉัน นักเรียนจะใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษาอย่างกว้างขวางในอนาคต ประการแรก คอมพิวเตอร์สามารถจัดเก็บหนังสือจำนวนมากไว้ในหน่วยความจำได้ และซอฟต์แวร์ที่ทันสมัยช่วยให้เราค้นหาข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็ว นอกจากนี้ด้วยโปรแกรมแบบโต้ตอบบนคอมพิวเตอร์การเรียนจะน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น ยิ่งไปกว่านั้น หนังสืออิเล็กทรอนิกส์จะไม่ลดการทำงานล่วงเวลาเหมือนกับที่พิมพ์ออกมา

ในทางกลับกัน ผู้ไม่เชื่อจำนวนมากโต้แย้งว่าคอมพิวเตอร์จะไม่มาแทนที่หนังสือที่พิมพ์ออกมา เพราะหนังสือที่พิมพ์ออกมานั้นดีต่อสายตามนุษย์มากกว่าหน้าจอคอมพิวเตอร์ นอกจากนี้ หนังสือยังมีราคาถูกกว่าและใช้งานง่ายกว่าเนื่องจากไม่จำเป็นต้องใช้ไฟฟ้าหรือการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ฉันไม่เห็นด้วยกับสิ่งนี้เพราะหน้าจอคอมพิวเตอร์สมัยใหม่ไม่ปล่อยรังสีและช่วยให้เราอ่านได้แม้ในสภาพแสงน้อย แน่นอนว่าเราจะต้องจ่ายค่าไฟแต่ผมคิดว่าคงจะถูกกว่าการจ่ายค่าหนังสือที่ตีพิมพ์ซึ่งมีราคาแพงมากในปัจจุบัน

โดยสรุป ฉันคิดว่าคอมพิวเตอร์และหนังสือที่พิมพ์ออกมาจะอยู่ร่วมกันอย่างสันติในอีกหลายปีข้างหน้า แต่ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีในอนาคตจะทำให้นักเรียนสามารถพกพาแล็ปท็อปหรือแม้แต่ฝ่ามือแทนกระเป๋าแบบเดิมๆ ที่มีหนังสือหนักๆ มากมาย

เกมคอมพิวเตอร์ ข้อดีและข้อเสีย

ผู้คนมีงานอดิเรกที่แตกต่างกันอยู่เสมอ แต่ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีทำให้เกิดรูปลักษณ์ของคอมพิวเตอร์และเกมคอมพิวเตอร์ ซึ่งทำให้เด็ก ๆ มีงานทำเป็นเวลาหลายชั่วโมง อย่างไรก็ตาม ผู้ใหญ่ถือว่าเกมคอมพิวเตอร์เป็นการเสียเวลาโดยสิ้นเชิง

สำหรับฉัน ฉันเชื่อว่าเกมคอมพิวเตอร์เป็นมากกว่าความบันเทิงที่ไร้เหตุผล ประการแรก เกมคอมพิวเตอร์สามารถสอนผู้คนให้บรรลุเป้าหมายได้ เนื่องจากพวกเขามักจะวางอุปสรรคและกับดักไว้บนเส้นทางของผู้เล่นซึ่งจำเป็นต้องเอาชนะเพื่อที่จะก้าวหน้าผ่านส่วนที่เหลือของเกม นอกจากนี้ เกมคอมพิวเตอร์ยังเป็นแหล่งเรียนรู้อันมีค่าที่สามารถนำไปใช้กับโรงเรียน บ้าน และกิจกรรมทางสังคมได้ นอกจากนี้ ครูยังเริ่มชื่นชมเกมการศึกษาที่เป็นโอกาสในการทำให้บทเรียนน่าตื่นเต้นยิ่งขึ้น

อย่างไรก็ตาม มีผู้คนจำนวนไม่น้อยที่ต่อต้านกิจกรรมนี้เนื่องจากพบว่ากิจกรรมนี้ค่อนข้างเสพติดและเป็นอันตรายต่อสุขภาพของเด็ก พวกเขาโต้แย้งว่าเกมคอมพิวเตอร์ทำให้นักเรียนละเลยงานในโรงเรียน อย่างไรก็ตาม ถ้าเราเรียนรู้ที่จะควบคุมการใช้คอมพิวเตอร์และเล่นเกมเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงเพื่อผ่อนคลายหลังจากเหน็ดเหนื่อยที่โรงเรียนมาทั้งวัน สิ่งนี้จะไม่ทำร้ายเราแต่อย่างใด ยิ่งไปกว่านั้น เทคโนโลยีสมัยใหม่ยังทำให้สามารถขจัดผลเสียของคอมพิวเตอร์ต่อดวงตาของเราได้

โดยสรุป ผมเชื่อว่าเกมคอมพิวเตอร์มีข้อดีมากกว่าข้อเสีย พวกเขาทำให้เรามีความเพียรพัฒนาการใช้เหตุผลเชิงตรรกะและช่วยให้เราหลุดพ้นจากปัญหาในชีวิตประจำวัน สิ่งสำคัญคือการหาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างความเป็นจริงเสมือนและความเป็นจริงในชีวิตประจำวัน

ช่องว่าง. ข้อดีและข้อเสียของการสำรวจอวกาศ

การสำรวจอวกาศอาจหมายถึงการก้าวกระโดดครั้งใหญ่ของมนุษยชาติ อย่างไรก็ตาม มักถูกวิพากษ์วิจารณ์เนื่องจากราคาสำหรับการทดลองในอวกาศเหล่านี้สูงเกินไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในขณะที่ความยากจนยังคงมีอยู่ในหลายส่วนของโลก

ในแง่หนึ่ง การวิจัยอวกาศมีประโยชน์อย่างยิ่งเนื่องจากมีความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี จากงานนี้ เรามีสิ่งประดิษฐ์มากมาย ซึ่งทำให้ชีวิตของเราสะดวกสบายมากขึ้น นอกจากนี้ จากการสำรวจอวกาศ เราสามารถค้นพบองค์ประกอบ แร่ธาตุใหม่ๆ หรือแม้แต่ค้นพบกฎฟิสิกส์ใหม่ๆ และเรียนรู้เกี่ยวกับตัวเราเองมากขึ้นในที่สุด ยิ่งไปกว่านั้น การสำรวจอวกาศยังช่วยให้เราสามารถสร้างอารยธรรมของมนุษย์บนดาวดวงอื่นได้ เพื่อเป็นการป้องกันภัยพิบัติที่อาจเกิดขึ้นบนโลก

ในทางกลับกัน ประโยชน์ของการสำรวจอวกาศไม่ได้ปรากฏชัดในตัวเอง ไม่ว่าจะเป็นจริงแค่ไหนก็ตาม มีค่าใช้จ่ายหลายพันล้านดอลลาร์เพื่อสนับสนุนโครงการวิทยาศาสตร์อวกาศ ในขณะที่เงินจำนวนนี้ควรใช้ไปกับการตอบสนองความต้องการของผู้ด้อยโอกาส นอกจากนี้ เทคโนโลยีบางอย่างที่เราพัฒนาผ่านวิทยาศาสตร์อวกาศสามารถนำไปใช้ในลักษณะทำลายล้างได้หากตกอยู่ในมือของคนผิด ในที่สุด การเดินทางสู่อวกาศอาจเป็นอันตรายได้ เนื่องจากเราอาจค้นพบบางสิ่งที่เป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิตบนโลกอย่างมาก

โดยสรุป ผมอยากจะบอกว่าการสำรวจอวกาศสนองความต้องการการผจญภัยของมนุษย์ ดังนั้นคนส่วนใหญ่จึงสนใจการวิจัยอวกาศ อย่างไรก็ตาม ฉันเชื่อว่ารัฐบาลของเราควรค้นหาสมดุลที่เหมาะสมระหว่างโครงการทางสังคมและอวกาศ

กฎสำหรับการเขียนเรียงความในการสอบ Unified State

• นับคำ

จำเป็นต้องเก็บไว้ในปริมาณที่ระบุ: 200-250 คำ (อนุญาตให้เบี่ยงเบน 10% ในทั้งสองทิศทางได้เช่น 180-275 คำ) หากเรียงความมีคำ ≤179 คำ งานที่ได้รับมอบหมายจะได้รับ 0 คะแนน หากมากกว่า 276 คำ ระบบจะตรวจสอบเฉพาะ 250 คำแรกเท่านั้น โปรดจำไว้ว่า 1 คำคือทุกสิ่งระหว่างสองช่องว่าง ยัติภังค์ (-) และอะพอสทรอฟี (') ไม่ใช่ช่องว่าง ดังนั้นคำจากหมวดหมู่ของโลกที่มีใจกว้างในสหราชอาณาจักรจึงนับเป็นหนึ่งคำ ฝึกเขียนจดหมายในแบบฟอร์มสอบ - ด้วยวิธีนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีกำหนดจำนวนคำด้วยตาและใช้เวลาน้อยลงในการนับคำ

• เขียนในรูปแบบที่เป็นทางการ

ไม่สามารถใช้คำย่อได้ (เฉพาะ แบบฟอร์มเต็มรูปแบบ ฉัน เช้า, ไม่สามารถ) รวมถึงการขึ้นต้นประโยคด้วยคำเชื่อมโยงที่ไม่เป็นทางการ ดี,อีกด้วย, แต่- ใช้รูปแบบกริยาที่ไม่มีตัวตน ( หนึ่ง ควร- แสดงให้เห็นคำศัพท์ที่หลากหลายและโครงสร้างไวยากรณ์และวากยสัมพันธ์ที่หลากหลาย ระดับสูงความรู้ภาษาอังกฤษ

• จัดเวลาให้เหมาะสม

ให้เวลาตัวเอง 40 นาทีเพื่อทำงานนี้ให้เสร็จ: 20 นาทีสำหรับร่าง 15 นาที เพื่อสำเนาที่สะอาดและ 5 นาที สำหรับการนับและการตรวจสอบคำ อย่าลืมตรวจสอบเรียงความของคุณก่อนส่ง!

เชื่อมั่นในตัวเองแล้วทุกอย่างจะสำเร็จ! ขอให้โชคดีในการสอบของคุณ!

บางคนบอกว่าอาหารจานด่วนมีผลเสียต่อสุขภาพของเรา
ร้านอาหารฟาสต์ฟู้ดอย่างแมคโดนัลด์ให้บริการผู้คนหลายล้านคนในกว่า 100 ประเทศในแต่ละวัน อาหารฟาสต์ฟู้ดเป็นที่นิยมมากโดยเฉพาะในหมู่วัยรุ่น อย่างไรก็ตาม อาหารดังกล่าวมีประโยชน์ต่อร่างกายหรือเราควรหลีกเลี่ยงหรือไม่?
ในความคิดของฉัน อาหารฟาสต์ฟู้ดส่งผลเสียต่อสุขภาพของผู้คนอย่างมาก ประการแรก อาหารประเภทนี้มีโปรตีน วิตามิน และแร่ธาตุต่ำ ประการที่สอง อาหารจานด่วนมีคอเลสเตอรอลจำนวนมาก คอเลสเตอรอลทำให้เกิดการผลิตแผ่นไขมันที่อุดตันหลอดเลือดแดง ซึ่งอาจนำไปสู่ภาวะหัวใจวายหรือโรคหลอดเลือดสมองได้ ประการที่สาม อาหารฟาสต์ฟู้ดมีไขมัน น้ำตาล และแคลอรี่สูง และมีสารเคมีเจือปนมากมาย ตัวอย่างเช่น โค้กกระป๋องประกอบด้วยน้ำตาลประมาณแปดช้อนชาและสารให้ความหวานเทียม ผู้ที่เคยชินกับการบริโภคหลายกระป๋องต่อวันอาจเป็นโรคเบาหวาน มะเร็ง และฟันผุ

ปัญหาเยาวชน
บางคนบอกว่าวัยรุ่นยุคใหม่เป็นคนไร้กังวล
เมื่อเราได้ยินคำว่า 'วัยรุ่น' เรามักจะจินตนาการถึงคนหนุ่มสาวที่รักความสนุกสนานที่ใช้เวลาสังสรรค์และสังสรรค์กับเพื่อนฝูง ผู้ใหญ่บางคนคิดอย่างนั้น คนหนุ่มสาวไม่ได้ทำอะไรเลยนอกจาก มีความสุข- อย่างไรก็ตาม ชีวิตของวัยรุ่นนั้นง่ายอย่างที่คิดหรือเปล่า?

โดยส่วนตัวแล้วผมคิดว่าวัยรุ่นต้องเผชิญกับปัญหาที่หลากหลาย ความกดดันจากเพื่อนฝูงเป็นหนึ่งในแรงกดดันที่ใหญ่ที่สุดสำหรับคนหนุ่มสาวจำนวนมาก วัยรุ่นบางคนต้องทนทุกข์ทรมานจากการถูกกลั่นแกล้งซึ่งอาจส่งผลเสียต่อสุขภาพ ผลการเรียน และความภาคภูมิใจในตนเอง ประการที่สอง วัยรุ่นจำนวนมากมีปัญหาด้านภาพลักษณ์ที่ร้ายแรง ทั้งเด็กชายและเด็กหญิงอาจวิพากษ์วิจารณ์รูปลักษณ์และความรู้สึกไม่มั่นคงของตน นอกจากนี้ วัยรุ่นยังมีความเครียดจากการบ้านอีกด้วย พวกเขามักถูกกดดันจากพ่อแม่และครูให้มีผลการเรียนดี

ตรงกันข้าม บางคนคิดว่าวัยรุ่นจะมีปัญหาเล็กน้อยจนกว่าจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ประการแรก พวกเขาไม่จำเป็นต้องทำงาน ดังนั้นพวกเขาสามารถอุทิศเวลาและพลังงานทั้งหมดให้กับการศึกษาและความสนใจของตนได้ นอกจากนั้นคนหนุ่มสาวไม่ค่อยกังวลเกี่ยวกับอนาคตของตัวเองและใช้ชีวิตอยู่กับปัจจุบัน..

อย่างไรก็ตาม วัยรุ่นบางคนทำงานพาร์ทไทม์และต้องสร้างสมดุลระหว่างงานและโรงเรียน เป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะหาเวลาให้เพื่อน ความสนใจ และกิจกรรมนอกหลักสูตร นอกจากนี้ วัยรุ่นหลายคนยังคิดเกี่ยวกับอนาคตและความกังวลในการเข้าวิทยาลัยและเลือกอาชีพที่ดีที่สุดสำหรับพวกเขา

สรุปว่าช่วงวัยรุ่นอาจเป็นช่วงชีวิตที่ยากลำบากมาก การรับมือกับปัญหาและตัดสินใจว่าจะทำอย่างไรกับชีวิตอาจเป็นเรื่องเครียดสำหรับคนหนุ่มสาว ฉันคิดว่าผู้ใหญ่ไม่ควรตีตราวัยรุ่นว่าเป็นคนคิดน้อยหรือไร้สาระ เพราะนั่นเป็นความเข้าใจผิด

ดาวน์โหลด e-book ฟรีในรูปแบบที่สะดวกรับชมและอ่าน:
ดาวน์โหลดหนังสือ Unified State Exam เป็นภาษาอังกฤษ บทความสำเร็จรูป 150 บทความ Task No. 40 - fileskachat.com ดาวน์โหลดฟรีรวดเร็วและฟรี

ดาวน์โหลดไฟล์ PDF
ด้านล่างนี้คุณสามารถซื้อหนังสือเล่มนี้ในราคาที่ดีที่สุดพร้อมส่วนลดพร้อมจัดส่งทั่วรัสเซีย

สวัสดีผู้อ่านที่รักของฉัน

หากคุณมั่นใจว่าคุณเขียนเรียงความได้ดีเยี่ยม ลืมมันซะ!

โอเค มันค่อนข้างจะหยาบ แต่ในความเป็นจริงสิ่งนี้กลับกลายเป็นเรื่องจริง พวกเราทุกคน - คนที่พูดภาษารัสเซีย - เขียนเรียงความที่ยอดเยี่ยมเป็นภาษารัสเซีย แต่เมื่อพูดถึงเรียงความเป็นภาษาอังกฤษสำหรับการสอบ Unified State เราก็เริ่มประสบปัญหา (พูดง่ายๆ เลย) ประเด็นทั้งหมดก็คือเราไม่ปฏิบัติตามกฎเกณฑ์และโครงสร้างของพวกเขา แต่เราควร...

ดังนั้นวันนี้เราจะมาเรียนรู้วิธีการเขียนเรียงความอย่างถูกต้องข้อกำหนดที่ต้องปฏิบัติตามและฉันจะให้เรียงความสำเร็จรูปเพื่อให้คุณเห็นได้ชัดเจนว่าควรมีลักษณะอย่างไร

เพื่อการเตรียมการคุณภาพสูงสำหรับการสอบ Unified State คุณจำเป็นต้องใช้ เครื่องจำลองซึ่งจะทำให้คุณได้ใกล้ชิดกับสถานการณ์การสอบมากที่สุด คุณสามารถใช้เครื่องจำลองที่คล้ายกันได้ ที่นี่ - ฝึกฝนและผ่านด้วย 100 คะแนน!

เรียงความคืออะไรและประเภทของมัน

เริ่มจากคำถามหลักกันก่อน อาจชัดเจนอยู่แล้วว่าเรียงความนั้นเป็นการเรียบเรียงในหัวข้อเฉพาะประเภทหนึ่ง แต่มันไม่ง่ายขนาดนั้น สิ่งแรกที่คุณต้องเข้าใจให้ชัดเจนคือความแตกต่างระหว่างเรียงความทั้งสองประเภท ซึ่งรวมถึงเรียงความ แสดงความคิดเห็นส่วนตัวตลอดจนเรียงความที่มีโครงสร้าง "ข้อดีข้อเสีย" และคุณควรรู้ถึงความแตกต่างระหว่างพวกเขาด้วยใจ

ข้อกำหนดเรียงความ

ข้อกำหนดหลักสำหรับงานนี้ในปี 2560 คือปริมาณของคำ อนิจจา คุณถูกจำกัดไว้ที่ 180-275 คำ นอกจากนี้ เรียงความของคุณต้องมีความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และแน่นอนว่าคำศัพท์ต้องสอดคล้องกับระดับภาษาด้วย ฉันไม่แนะนำให้ใช้คำระดับประถมศึกษาเมื่อคุณพยายามสอบผ่าน

สไตล์ถือเป็นองค์ประกอบที่สำคัญมากในการประเมินคุณภาพของงานเขียน ใช่ ปกติแล้วเราไม่ค่อยใส่ใจเรื่องนี้มากนัก ยิ่งคุณใช้ภาษาที่ “สมบูรณ์” และ “ไม่เป็นทางการ” มากเท่าไรก็ยิ่งดีเท่านั้น แต่คนอังกฤษชอบโครงสร้างที่ชัดเจน ดังนั้นฉันไม่เพียงแต่ไม่แนะนำให้คุณทำอะไรอื่นนอกจากสไตล์การเขียนที่เป็นทางการเท่านั้น แต่ยังห้ามด้วยซ้ำ!

วางแผนเรียงความ

แผนสำหรับ ประเภทต่างๆเรียงความก็แตกต่างกันเช่นกัน

โครงร่างเรียงความข้อดีข้อเสีย

สำหรับเรียงความ pro-con มักใช้โครงสร้างต่อไปนี้:

• การแนะนำ.

เริ่มต้นด้วยการชี้แจงปัญหาที่เกิดขึ้นให้ชัดเจน รวมถึงประโยคที่แสดงออกถึงความสับสน

• ข้อโต้แย้งสำหรับ

ตัดสินใจเกี่ยวกับข้อโต้แย้งของมัน แสดงอย่างชัดเจนและที่สำคัญอย่าลืมว่ายังเกี่ยวข้องกับปัญหาอยู่

• ข้อโต้แย้งต่อต้าน

ตัดสินใจโต้แย้งข้อโต้แย้ง คุณสามารถรวมเข้ากับย่อหน้าก่อนหน้าได้ สิ่งสำคัญคือความคิดของคุณถูกกำหนดและมีเหตุผลอย่างชัดเจน

• บทสรุป.

โดยสรุปสรุปสิ่งที่กล่าวมาอย่างชัดเจนและชัดเจนแต่ยังคงย้ำหัวข้อที่ถกเถียงกันอีกครั้งแสดงความหวังในการแก้ไขบ้าง

สิ่งที่ฉันมักจะแนะนำให้นักเรียนของฉันคือร่างเรียงความของคุณก่อนที่จะเขียน ข้อผิดพลาดที่เลวร้ายที่สุดคือการเขียนแบบสุ่ม จากนั้นคุณจะพบข้อผิดพลาดมากมายรวมถึงความสับสนในความคิดของคุณ

โครงร่างเรียงความความคิดเห็นส่วนตัว

หากคุณต้องการแสดงความคิดเห็นโครงสร้างของข้อความจะแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง:

• การแนะนำ.

ในการเขียนเรียงความประเภทนี้ การเริ่มต้นจะเหมือนกับบทความก่อนหน้า คุณเพียงแค่ต้องระบุคำถามที่คุณสนใจ

• การแสดงความเห็นของคุณ

ที่นี่คุณแสดงมุมมองของคุณและให้ข้อโต้แย้งหลายประการว่าทำไมคุณถึงคิดว่ามันถูกต้อง อย่าเสียข้อโต้แย้งทั้งหมดของคุณในส่วนนี้ หนึ่งหรือสองจะยังคงเป็นประโยชน์สำหรับคุณในอนาคต ที่นี่คุณสามารถให้ข้อโต้แย้งได้ 2-3 ข้อ

• การแสดงความเห็นตรงข้ามกับคุณ

ทุกมุมมองมีข้อโต้แย้งที่ขัดแย้งกัน ลองจินตนาการถึงพวกเขาที่นี่ ไม่แนะนำให้เขียนน้อยกว่าสอง

• ข้อโต้แย้งของคุณ

และที่นี่คุณสามารถใช้ข้อโต้แย้งสองสามข้อที่ฉันแนะนำให้คุณบันทึกได้ ในกรณีนี้ 1-2 ก็เพียงพอแล้ว

• บทสรุป.

คำ- ผู้ช่วย

กฎสำหรับการเขียนเรียงความเป็นขั้นตอนที่สำคัญ แต่การใช้โครงสร้างเกริ่นนำและสำนวนที่จะแสดงระดับความสามารถทางภาษาของคุณก็มีความสำคัญไม่แพ้กัน รวมถึงปรับข้อความทางการที่น่าเบื่อด้วยวลีที่เป็นกลางให้จางลง ลองดูตัวอย่างพร้อมคำแปล:

มีแต่คนบอกว่า.../ ก็คือคิดว่า... - เขาว่า...

ประการแรก… / ประการที่สอง… - ประการแรก/ประการที่สอง…

เริ่มต้นด้วย... - เริ่มต้นด้วย...

นอกจาก... - นอกจากนี้...

นอกจากนี้... - นอกจากนี้...

ทั้งที่… - ทั้งที่…

ผลก็คือ... - ผลก็คือ...

อีกด้านหนึ่ง... อีกด้านหนึ่ง... - อีกด้านหนึ่ง... / อีกด้านหนึ่ง...

ปัญหาคือ/อาจจะ/ดูเหมือนว่าจะเป็น... - ปัญหาคือ/อาจจะ/ดูเหมือนว่าจะเป็น...

ในขณะที่... - ในขณะที่...

มีอะไรอีก... - ยิ่งไปกว่านั้น...

สรุป... - สรุป...

โดยสรุป… - โดยสรุป…

หัวข้อที่แนะนำ

แน่นอนว่าฉันไม่สามารถพูดได้อย่างแน่นอนว่าหัวข้อเรียงความในปีนี้จะเป็นอย่างไร แต่จากประสบการณ์ฉันสามารถพูดได้ว่าหัวข้อต่างๆ นั้นมีลักษณะทั่วไปอยู่เสมอ เหตุผลก็คือมีคนไม่กี่คนที่เขียนเกี่ยวกับธนาคารได้ เป็นต้น แต่ในหัวข้อทั่วไปเราทุกคนสามารถเขียนอะไรก็ได้ตามประสบการณ์ของเราเอง ดังนั้น ต่อไปนี้เป็นหัวข้อเรียงความที่แนะนำ:

• อาหาร - อาหาร.
• การเดินทาง - การเดินทาง.
• แฟชั่น - แฟชั่น
• ความรักและมิตรภาพ - ความรักและมิตรภาพ.
• เงิน - เงิน
• สิ่งแวดล้อม - สิ่งแวดล้อม
• ปัญหาครอบครัว - ปัญหาในครอบครัว.
• งานและอาชีพ - งานและอาชีพ.
• กิจกรรมยามว่าง - สิ่งที่ต้องทำในเวลาว่าง

อย่างไรก็ตาม มีคำแนะนำที่ยอดเยี่ยมที่จะช่วยให้ทุกคนเรียนรู้การเขียนเรียงความได้อย่างสมบูรณ์แบบ! เพียงปฏิบัติตามกฎและฝึกฝน ผู้เขียนให้จำนวนเงินสูงสุดที่นักเรียนจะได้รับเมื่อเตรียมตัวสอบข้อเขียน

ตัวอย่าง

แน่นอนว่าฉันไม่สามารถทิ้งคุณไว้ได้เลยและไม่ได้ให้เทมเพลตหรือตัวอย่างวิธีรับมือกับงานนี้ด้วยซ้ำ อ่านและวิเคราะห์

เครื่องใช้ไฟฟ้าภายในบ้านทำให้คุณภาพชีวิตของเราดีขึ้นหรือไม่?

ทุกวันนี้ หลายๆ คนมีอุปกรณ์ที่บ้านมากมายที่คิดว่าจะทำให้ชีวิตเราง่ายขึ้น อย่างไรก็ตามก็มีข้อเสียอยู่บ้างเช่นกัน (โปรดจำไว้ว่าคุณต้องเริ่มต้นด้วยคำจำกัดความที่ชัดเจนของปัญหา)

ในด้านหนึ่ง(อย่าลืมใช้คำเกริ่นนำนะครับ ) พวกเขาลดระยะเวลาที่เราใช้ในการทำงานบ้านลงอย่างแน่นอน ตัวอย่างเช่น การทำความสะอาดกลายเป็นเรื่องง่ายมากขึ้นเนื่องจากการประดิษฐ์เครื่องดูดฝุ่น ยิ่งไปกว่านั้น การซักผ้าดูเหมือนจะไม่ใช่ปัญหาใหญ่อีกต่อไป ผู้หญิงทำได้เร็วกว่าเมื่อก่อนมาก นอกจากนี้ขั้นตอนการทำอาหารสำหรับครอบครัวใหญ่ยังง่ายขึ้นมาก คุณสามารถใช้ไมโครเวฟได้นานเท่ากับหม้อหุงข้าวหลายใบเพื่อเตรียมอาหารภายในหนึ่งชั่วโมงแทนของใช้เวลาทั้งเย็นอยู่ในครัว (ในเรียงความประเภทนี้สิ่งสำคัญคือต้องมีโครงสร้างที่ชัดเจน: เขียนเฉพาะข้อดีทันทีแล้วจึงย้ายไปยังข้อเสียเท่านั้น หรือกลับกัน แต่อย่าปะปนกัน)

อย่างไรก็ตาม แม้ว่าอุปกรณ์ทั้งหมดนี้ถูกสร้างขึ้นมาเพื่อประหยัดเวลาของเรา แต่ยังกระตุ้นให้ผู้คนทำงานมากขึ้น หรือใช้เวลาว่างอยู่หน้าโทรทัศน์หรือคอมพิวเตอร์ และนั่นไม่ได้ทำให้ผู้คนมีความสุขมากขึ้นเสมอไป พวกเขากลายเป็นคนเกียจคร้านและถ้ามีอะไรเกิดขึ้น- พวกเขาจะไม่สามารถดำรงอยู่ได้อีกต่อไปหากไม่มีอุปกรณ์เหล่านี้

สรุปแล้วต้องบอกว่าถึงแม้เทคโนโลยีจะทำให้ชีวิตง่ายขึ้นแต่ก็ไม่ควรให้คำจำกัดความคุณภาพชีวิตของเรา (อย่าลืมสรุปในตอนท้าย แต่การทำเช่นนั้นเน้นประเด็นของคุณ)

โครงสร้างของเรียงความอย่างที่ฉันบอกไปแล้วนั้นแตกต่างกันไปตามประเภท ดังนั้นฉันจะยกตัวอย่างให้กับคุณด้วยความคิดโบราณประเภทที่สอง

ไปเที่ยวพักผ่อนกับครอบครัวหรือเพื่อนดีกว่าไหม?

คนทั่วไปมักคิดว่าการไปเที่ยวพักผ่อนกับเพื่อนฝูงดีกว่าใช้เวลาว่างร่วมกับครอบครัวมาก ฉัน อย่างสมบูรณ์ ไม่เห็นด้วยกับมัน. (คล้ายกับความคิดเห็นก่อนหน้า - อย่าลืมระบุปัญหาและพูดถึงปัญหา)

อย่างแรกเลย ประหยัดกว่ามาก เพราะพ่อแม่มักจะจ่ายค่าเลี้ยงดูลูก ดังนั้นคุณจึงไม่ต้องเสียเงินมากมาย ประการที่สอง อาจดูเหมือนว่าการไปเที่ยวพักผ่อนกับพ่อแม่อาจจะน่าเบื่อ แต่ความจริงแสดงให้เห็นว่าคุณสามารถสนุกสนานกับญาติได้มากเท่ากับกับเพื่อน ๆ. (เราแสดงข้อโต้แย้ง 2-3 ข้อเพื่อสนับสนุนความคิดเห็นของคุณ)

นอกจากนี้ยังมีความเห็นอีกว่าการใช้เวลาอยู่กับเพื่อนหรือไม่มีพ่อแม่จะทำให้คุณมีความรับผิดชอบและมั่นใจมากขึ้น ถือว่าคุณเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตด้วยตัวเอง (อย่าลืมว่าจำเป็นต้องระบุความคิดเห็นของคนอื่นที่ตรงข้ามกับคุณด้วย)

ฉันไม่เห็นด้วยกับมุมมองนี้เนื่องจากวัยรุ่นเป็นกระบวนการที่ไม่สามารถทำได้ในช่วงวันหยุดของคุณ และการแบ่งปันเวลากับครอบครัว ในทางกลับกัน จะกระชับความสัมพันธ์ของคุณและสนับสนุนให้คุณพัฒนาค่านิยมหลักของมนุษย์. (เปรียบเทียบข้อโต้แย้งใหม่กับข้อโต้แย้งที่คุณได้รับ)

ดังนั้นไม่ว่าจะมีคำถามว่าจะใช้เวลาช่วงวันหยุดกับใคร ให้แน่ใจว่าได้ใช้เวลากับคนที่รักคุณมากที่สุด- ครอบครัวของคุณ (และท้ายที่สุด อย่าลืมชี้ประเด็นที่ถูกต้องเมื่อแสดงความคิดเห็นของคุณ)

ข้อผิดพลาดทั่วไป

แน่นอนว่าไม่มีข้อผิดพลาด แต่มีข้อผิดพลาดซึ่งเป็นเรื่องปกติของนักเรียนเกือบ 50% ที่ทำข้อสอบ ดังนั้นฉันอยากจะเน้นสิ่งที่น่าอาย:

• ลืมเรื่องโครงสร้างไปเลย ใช้คำที่ไม่เป็นทางการ กริยาวลี หรือคำศัพท์ที่ไม่เหมาะสมในรูปแบบและรูปแบบ
• เขียนคำย่อ don't, have not, ฯลฯ
• อย่าใช้โครงสร้างเกริ่นนำ
• เขียนน้อยกว่าหรือมากกว่าขีดจำกัดคำที่กำหนด
• อย่าเปิดเผยหัวข้อของเรียงความหรือ "ไปให้พ้น" โดยหวังว่าคุณจะได้รับการชื่นชมจากการเขียนอะไรบางอย่างเป็นอย่างน้อย
• ข้อผิดพลาดทางไวยากรณ์โง่ ๆ ตรวจสอบและแก้ไขให้ดีขึ้น 10 ครั้ง

พวกคุณถ้าคุณต้องการจัดโครงสร้างความรู้ของคุณอย่างจริงจังและพัฒนาทักษะของคุณสำหรับการสอบ Unified State 2017 ภายใต้การแนะนำของอาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่:

เร็วขึ้น ลงทะเบียนฟรี บทเรียนเบื้องต้นที่โรงเรียนออนไลน์ EnglishDom. ที่นั่น จะกำหนดระดับของคุณความสามารถทางภาษาเรียนรู้ จุดอ่อน, จะไปรับ เหมาะสมที่สุดเป็นครูให้กับคุณและคุณสามารถเรียนแบบตัวต่อตัวผ่าน แพลตฟอร์มออนไลน์ที่สะดวกสบายในเวลาที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคุณและด้วยค่าธรรมเนียมที่สมเหตุสมผล.

ที่รัก ฉันมั่นใจว่าเรียงความของคุณไม่ได้แย่ไปกว่านี้ และอาจดีกว่านี้ด้วยซ้ำ ฉันหวังว่าหลังจากบทเรียนของวันนี้ การเขียนจะง่ายขึ้นสำหรับคุณมาก และคำว่า "เรียงความ" จะย้ายจากหมวด "โอ้ ช่างน่ากลัวจริงๆ" ไปเป็นหมวดหมู่ "ก็เยี่ยมยอด"))

และเพื่อพัฒนาไม่เพียงแต่ทักษะการเขียนของคุณ แต่ยังรวมถึงทุกสิ่งที่คุณต้องการเมื่อผ่านรูปลักษณ์ตัวอักษรสามตัวที่น่ากลัว ให้สมัครรับรายชื่ออีเมลของบล็อกของฉัน ที่นั่นฉันแบ่งปันสื่อ เคล็ดลับ และคำแนะนำที่เป็นประโยชน์ตามประสบการณ์ส่วนตัวเป็นประจำ

ในระหว่างนี้ฉันบอกลาคุณ

จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป

ป.ล.หากคุณสนใจที่จะเรียนรู้เกี่ยวกับประสบการณ์ของฉันในการสอบเข้าและเพียงอ่านความคิดของฉันเกี่ยวกับหัวข้อนี้ โปรดไปที่บทความของฉัน “”