Sarcina 8 Examenul de stat unificat Practicarea limbii ruse. Algoritmi pentru finalizarea sarcinilor de examen în limba rusă

Sarcina 8 la examenul de stat unificat în limba rusă constă în căutarea unui cuvânt cu o vocală neaccentuată verificabilă, neverificabilă sau alternativă. Aici este testată capacitatea de a selecta cuvinte de testare, găsiți rădăcini cu alternanță și înțelegeți particularitățile ortografiei lor, precum și cunoașterea cuvintelor a căror ortografie trebuie reținută.

Algoritm pentru finalizarea sarcinii

  • selectați cuvintele de testare (dacă este posibil);
  • verificați alternanța în rădăcină;
  • dacă verificarea nu este posibilă, cuvântul este unul de dicționar.

Cuvintele ortografice cu o vocală care nu pot fi verificate trebuie memorate. Cuvinte cărora ar trebui să le acordați atenție atunci când vă pregătiți pentru examenul de stat unificat în limba rusă:

Liliac, constituțional, prețuire, criteriu, excavator, piedestal, cosmetologie, medic veterinar, insidios, magnific, rezervor, repetiție, restaurare, restaurare, măreție, zonă combinată, clinică, compus, catastrofă, inchiziție, temeinic , contingent, calendar, declarație, prioritate , primitiv, disciplină, capodopera, vestibul, diviziune, orientare în carieră, carnaval, pretențios, purpuriu, anomalie, tigaie, inteligent, vrăjitor și ntag nism, prioritate, delegație, sidef, original, un apel, gastronomie, des ertier, cory fey, triumf, veteran, lorgnette, simetric, reședință, dirijor, răutăcios, profil, trotuar, reabilitare, post vacant, deficit, interes propriu, restaurare, experiment, dar stilgia, pesimist, filantrop, agronom, boicot și par menties, suveranitate, cauciuc spumos, campanie, certificat, vinegretă, natură moartă, aventură, preliminar, cheesecake, pix, uragan, catalog, coroană dependentă, privilegiat, dulap, acuarelă, portocaliu, peisaj, arzător, stadion, garnizoană , paradox, meridian, conferință, motiva, obsesie, schimbare de fructe, procent, acordeon, dimensiuni, sfoară, linoleum, grădină din față, notar, laconism, contrast, visător, toc, panoramă, inițiale, torpilă, miros, un optimist și un copil de doi ani, o bursă.

O modalitate de a verifica o vocală neaccentuată este să selectați un cuvânt de test(formele sale sau aceeași rădăcină): acrobatic - acrobat, pocăință - pocăință, lipsit - desparte, dispoziție - dispoziție, blând - milă, merg - merg, gingii - gingii, turnat - udat.

Rădăcini (vocală alternativă)

Gar-gor: sub accent se scrie a, fără accentul o - burn, burn out. DAR arsuri, fumuri, zgură;
Zar - zor: fără accentul a, cu accentul - ce se aude - fulger, zori. DAR a zori;
Clan - clonă: ​​fără accent o, cu accent - ceea ce se aude - plecă, îndoi;
Creator - creație: fără accent pe, cu accent - ceea ce se aude - creator, creatură. DAR ustensile
Se scrie Chit-chet, dir-der, tir-ter, steel-oțel, bir-ber, blist-blest, pir-per, mir-mer, zhig-zheg și, dacă există un sufix a: a rupe - se va rupe. DAR combina, combina, cuplu;
Kas-kos: a, dacă există un sufix a – tangentă, atingeți;
A(ya)-im(in): scris im(in) dacă sufixul a înseamnă comprimare, strângere.
Lag-lozh: înainte de g - a, înainte de w - o - termen, adăugare. DAR baldachin;
Salt-salt: înainte de k - a, înainte de h - o - galop, parvenit. DAR sări, galop, galop, galop;
Creștere-creștere-creștere: înainte de s - o, înainte de st și sch - a - plantă, crescută. DAR mugur, industrie, ramură, pentru creștere, Rostislav, Rostov, cămătar.
Swim-plov: pilaf - în cuvintele „înotător, înotător”, plav - în rest. DAR nisipuri mişcătoare;
Nivel egal: egal - „asemănător ca mărime, calitate” - pentru a egaliza capacitățile, nivel - „netezit” - pentru a egaliza. DAR simplu, aliniament, nivel, egal, coeval;
Mak-mok-moch: mac - „înmuiați în lichid” - scufundați o perie, mok, moch - „lasați lichidul să treacă, fiți umed” - înmuiați.

Exemple de sarcini și analiza acestora

Exemplul 1

Identificați cuvântul care lipsește: vocală rădăcină bifată neaccentuată

va uita
încarnare
k...tina
scădea

Exemplul 2

Determinați cuvântul care lipsește: vocală neaccentuată neverificată a rădăcinii

Politic
iss...skat
stoarce afară
g..orizontul

„Politic”, „a epuiza”: politică, a epuiza. „Burn out” este o rădăcină cu -zhig alternativ. Raspuns: " orizont».

Exemplul 3

Determinați cuvântul care lipsește: vocală alternativă neaccentuată a rădăcinii

desparte
aranja
p...litri
r... luxos

„Lux”, „dispun” verificăm: lux, rutină, cuvântul „paletă” nu poate fi bifat. Raspuns: " lacrimile despicate„(-dir).

Scrierea lor urmează modele diferite. Citiți regulile, uitați-vă la exemple.

Pentru a finaliza sarcina corect, trebuie să fiți capabil să determinați căruia dintre aceste trei cazuri îi aparțin exemplele din versiunea dvs. de CMM.

Sarcina necesită cunoașterea modului în care sunt scrise cuvintele. Pentru a răspunde corect, trebuie să fii capabil să identifici cu exactitate ortografia. Această acțiune este similară cu trecerea prin controlul pașapoartelor la frontieră: polițistul de frontieră s-a uitat la tine, s-a uitat la fotografia din pașaport și drumul este clar. Înainte sunt 5 cuvinte și formularea sarcinii. În primul rând, înțelegeți ce să căutați.

Dacă sarcina este pe vocale testate, acesta este un lucru, dacă pe vocale alternative, atunci altul.

Să ne amintim ce este ce.

Vocale neaccentuate testate în rădăcină: capră´, capră - capre

Într-o poziție neaccentuată, la rădăcina cuvântului este scrisă aceeași vocală ca și sub accent.

De ce scriem scrisoarea O, nu O in cuvinte: caprele, capră? Pentru că - co ´ s s!

Cum se verifică?

Alegeți același cuvânt, dar într-o formă diferită: capră', capră - capre'(plural) sau un cuvânt înrudit, adică un cuvânt cu aceeași rădăcină: capră', capră - capră', capră'.

Nu fi confundat:

Este o greșeală să selectați următoarele drept cuvinte de test:

  • cuvinte cu semnificații diferite: frecvență - pură, puritate - adesea
  • cuvinte cu vocale alternante la rădăcină: plajă - bronz, zori - zori
  • alte tipuri de verbe: întârzie - întârzie, asimila - asimila

Vocale neaccentuate neverificabile în rădăcină: dog´ ka, sepie, kamor´ rka

Aceasta este cea mai stupidă dintre toate regulile, pentru că nu este deloc o regulă! De ce? Pentru că nu există nicio acțiune care să ajute să decideți ce scrisoare să scrieți. Singurul lucru pe care îl puteți face este să găsiți cuvântul potrivit în dicționar. Toate manualele sfătuiesc acest lucru. Dar un dicționar poate să nu fie la îndemână. Aceasta înseamnă că astfel de cuvinte trebuie memorate. Cu cât cunoști mai multe astfel de cuvinte, cu atât mai bine. Treptat, vei dezvolta intuiția, iar cuvintele cu vocale netestabile nu vor crea dificultăți. Deci, în ciuda aparentei prostie, această regulă este foarte utilă!

Dacă nu puteți clasifica un cuvânt printre cuvintele cu vocale alternative în rădăcini și nu puteți găsi cuvinte de test (prin schimbarea formei cuvântului sau căutând cuvinte cu aceeași rădăcină), atunci aveți un cuvânt cu o vocală netestabilă.

Nota:

După succes promovarea examenului de stat unificat Puteți reveni la sfatul nr. 1. Nu vă va dăuna vieții.

Alternarea vocalelor în rădăcină

Alternarea vocalelor în rădăcinile cuvintelor rusești este un fenomen sistemic. Există multe rădăcini cu vocale alternante, dar în practica școlară studiază o listă obligatorie. Include 20 de rădăcini, care sunt prezentate mai jos. Trebuie să le amintiți și să cunoașteți cu fermitate întreaga listă. Acest lucru vă va ajuta să evitați multe greșeli enervante.
Uneori mă întreabă în scrisori: „De ce nu dai rădăcina -jurnal-? La urma urmei, de fapt, alternanța nu este - lag-//-lozh-, O -lag-//-log-//-false-
Este simplu. Propun varianta care este prezentata in majoritatea manualelor scolare. Examen unificat Se pregătește FIPI, care promite că diferențele de programe nu vor afecta rezultatul examenului. Până acum această setare a fost respectată. A - jurnal- nu lăsa să te îngrijoreze: vine doar cu accent! Fals, gaj, pretext si altele. Iar în sarcini vei avea doar cuvinte cu rădăcini nestresate. Prin urmare, cred că nu ar trebui să vă distragem atenția cu acest lucru și alte cazuri similare.

Pentru cei care vor să știe nu pe scurt, lista școlii, format din 20 de rădăcini, și lista completa dintre toate rădăcinile cu vocale alternante, recomand sursa cea mai autorizată: „Directorul academic complet”, editat de V. Lopatin.

Și aici ne vom aminti ce ați studiat cu toții la școală.

1. Alternarea vocalelor în rădăcini ber // bir, per//sărbătoare, măsuri//pace, ars //zhig, ter // poligon de tragere, der//dir, h et//cheat, strălucire // strălucire, otel//otel: sterge-sterge

Dacă într-un cuvânt cu rădăcini: -ber-//-bir-, -pe-//-sărbătoare-, -ars-//-jig-, -mer-//-lume-, -ter-//- poligon de tragere -, -der-//-dir-, -chiar-//-trișală-, - stralucitoare -//-blist-, -oţel-//-stil-

există un sufix O, scrie la rădăcină Şi: la cumpăra , strălucire ,
nici un sufix O, scrie e:ia, strălucire.

2. Alternarea vocalelor în rădăcini kos//kas: atingere - atingere

Dacă într-un cuvânt

  • există un sufix O, scrie la rădăcină O: atingere, atingere,
  • nici un sufix O , scrie O:atingere, la atingere

3. Alternarea vocalelor în rădăcini mok//mac: înmuiat - a scufunda

Dacă în cuvinte cu rădăcini -mok- //-mac- sens:

„a trece lichid, a absorbi lichid”, apoi scrieți o: tu umed în ploaie ,
„scufundați în lichid”, scrieți O: mac .

4. Alternarea vocalelor în rădăcini egal//egal: nivel - egalizare

Dacă în cuvinte cu rădăcini -chiar-//-egal- sens:

„chiar, neted”, scrieți o: tu netezi drumul , pentru nivelați găurile ,
„egalitate”, scrie O: la drepturi egale, la fel de terți.

5. Alternarea vocalelor în rădăcini munti//gar, creaţie//creatură, clona//clan: la naiba e ars

Dacă rădăcinile -gar- //-munte- , -creatură- //-creare- , -clan- //-clona-

fara accent, scrie O: munți și nu , clonat , creativitatea ,
sub stres, scrie așa cum auzi: pentru Ha ´р , cla 'n a fi , a ta ´р calitate , twa ’ry .

Excepţie:
la funingine

6. Alternarea vocalelor în rădăcini zori // zori: zori'

Dacă rădăcinile -zar- //-zor-

fără stres, scrie a: zori, fulger
sub stres, scrie așa cum auzi: zori.

Excepţie: Zoreva nu

7. Alternarea vocalelor în rădăcini pilaf//înot: plutește pentru înotători(excl.)

Dacă rădăcinile sunt -float- //-float-

fara accent, scrie a: float La,
sub stres scrie cum auzi: pla cuvă, pla ´ ție, înoată V.

Excepţie: înotători ´ , înotător' ts, înotători' ha, chicksand'

8. Alternarea vocalelor în rădăcini a crescut // a crește // a crește, jurnal//jurnal, skak//skoch: planta a crescut, termen – adaos, sari – parvenit

Dacă consoanele rădăcinii sunt:

  • Cu, scrie O: a crescut,
    Sf sau sch, Asta O: cresc, cresc,
  • şi, scrie O: oferta ,
    G, Asta O: termen,
  • h, scrie O: parvenit,
    La, Asta O: săriți coarda.

Excepţie: creştere „la, înălțime”, cămătar“ la, înălțime” creștere, adolescență”. (împreună cu norma literarăsubro ´ stoc ) și derivatele lor: încolți, cămătar etc.

Cazuri tipice de încălcare a normelor sintactice

  1. Utilizarea incorectă a formei de caz a unui substantiv cu prepoziție

    datorită (cui) prieten
    contrar (ce) așteptări
    conform (ce?) program

    la sosirea în Kazan
    la expirarea perioadei
    la sosire si acasa

    • Amintiți-vă că prepozițiile MULȚUMESC, DUPĂ, ÎN CHIRU sunt folosite numai cu caz dativ:
    • Prepoziția „PO” controlează cazul prepozițional.
  2. Încălcarea negocierii
  3. Există trei tipuri de erori în construirea propozițiilor complexe:
  4. Încălcare în construirea unei propoziții cu o definiție separată
  5. Folosirea greșită a acestuia. numeral
    Pentru a găsi o greșeală, trebuie să știți reguli de declinare a numeralelor:
    • Pentru numerale complexe, ambele părți ale cuvântului sunt declinate, iar pentru numerale ordinale, doar ultimul cuvânt se modifică;
    • Numeralul „ambele” este folosit numai cu substantivele care au formă singulară;
    • Numeralele „doi”, „trei” etc. nu sunt folosite cu substantivele feminine și cu cuvintele care desemnează animale adulte.
  6. Utilizarea incorectă a pronumelor.
  7. Construcția incorectă a propozițiilor cu vorbire indirectă.
  8. Eroare la construirea unei propoziții cu membri omogene
    Pentru a găsi o eroare, trebuie să puteți găsi membri omogene într-o propoziție și, de asemenea, să știți reguli de baza:
    • Este imposibil să combinați verbe și substantive, complet și forme scurte adjective și participii, participial sau frază participialăŞi propoziție subordonată, concepte generice și specifice, precum și concepte care sunt îndepărtate ca sens.
    • Nu puteți folosi un cuvânt dependent obișnuit când membri omogene, care necesită controale diferite. Această eroare se mai numește „încălcarea controlului cu membri omogene ai unei sentințe”.
    • Conjuncțiile duble nu trebuie să fie distorsionate, iar ordinea corectă a cuvintelor trebuie respectată atunci când se utilizează conjuncții duble.
    • Nu ar trebui să existe o utilizare excesivă a conjuncțiilor.
  9. Încălcarea în construirea unei pedepse cu aplicare inconsistentă.
  10. Întreruperea conexiunii dintre subiect și predicat.
    Pentru a găsi o eroare, trebuie să fiți capabil să determinați subiectul și predicatul într-o propoziție și, de asemenea, să știți reguli de bază:
    • Predicatul trebuie să fie în concordanță cu subiectul, și nu cu membrii secundari ai propoziției.
    • Dacă subiectul este un substantiv masculin, denotând o funcție sau profesie, atunci tipul predicatului este determinat din context. Dacă există o indicație de gen feminin, predicatul trebuie să fie feminin, altfel trebuie să fie masculin.
    • Dacă subiectul este un cuvânt compus, genul predicatului este determinat de cuvântul principal din frază.
    • Pronumele „cine” este folosit cu un verb în singularși masculin.
    • Sintagma izolată nu afectează forma predicatului.
    • Dacă numeralul este subiectul și se termină în unu, atunci predicatul trebuie să fie singular.
  11. Încălcare în construcția propozițiilor cu fraze participiale.
    Pentru a găsi o eroare, trebuie să puteți găsi expresia participială într-o propoziție și, de asemenea, să știți reguli de baza:
    • Fraza de participiu trebuie să fie în concordanță cu cuvântul care este definit;
    • Expresia participială nu trebuie eliminată din cuvântul care este definit;
    • Expresia participială nu trebuie împărțită în părți după cuvântul care este definit.

Opțiunea 1

1. Solicitare 8

2. Solicitare 8

3. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

4. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

5. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

6. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

7. Solicitare 8

8. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

10. Cerere 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

Opțiunea 2

1. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

stabilizare.

îngheța (din neașteptate)

2. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

dezvaluie..sne-xia pr..ten-zia ofera..da nota..re.elimina..di-tel-dar

3. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

b..reza z..rnitsa arde..to..mmmer-sant..a regreta

4. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

eco..logie g..mna-zist început..na-yu-schy s.mpa-tiya et..ket

5. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

n..cel mai mic et..ketka dimineața..mbo-vat int..llek-tu-al-ny z..rnitsa

6. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

pregateste-te sa colectezi...traditional ap..lla-tion

7. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care vocala pro-pu-sche-na neaccentuată pro-ver-not-may a rădăcinii.

obscur.. ștergeți imaginar.. ștergeți b.. ștergeți comp.. conținutul soluției.. soluție

8. Solicitare 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

productie..pozitia f..lo-lo-gia aranja..pozitia lay..def..de-cast

10. Cerere 8 Definiți cuvântul în care despre vocala neaccentuată a rădăcinii. Scrieți acest cuvânt inserând o literă.

in..rho-vieu ornament..nt selecteaza...to..sleep-xia in crestere..sta-yu-shy

Articole înrudite

2024 liveps.ru. Teme și probleme gata făcute în chimie și biologie.