Eseu „descrierea clasei” pentru școlari. Eseu pe tema „Școala mea”: cum să scriu un eseu interesant Expoziția școlii mele

Eseu „Școala mea”

Studenții 2A anul universitar 2012-2013

Sunt in clasa a II-a la scoala nr.12. Școala este situată pe Pionersky Avenue.

Școala noastră are trei etaje. Clasa mea este la etajul doi. Profesorii amabili și inteligenți lucrează cu noi.

Școala mea are mulți ani. În timpul războiului, a găzduit un spital militar. La școala noastră există un muzeu dedicat Marelui Război Patriotic.

Bodnar Timofey 2A

Pentru mine, școala este a doua casă. Aici comunicăm, ne consultăm și creștem. Pentru mulți elevi și pentru mine, școala înseamnă mai mult decât doar educație.

O persoană își petrece cei mai importanți ani din viață la școală. Aici își găsește prieteni adevărați, este hotărât în ​​alegerea hobby-urilor sale, se confruntă pentru prima dată cu dificultățile vieții și se bucură de primele sale victorii. Școala rămâne pentru totdeauna în memoria fiecărei persoane.

La școală se formează caracterul, se formează atitudinea noastră față de lumea din jurul nostru. Tot ceea ce este important în destinul unei persoane începe cu școala. Ceea ce vei fi în anii tăi de școală este ceea ce vei deveni mai târziu în viață.

Studiez la cea mai minunată școală din orașul Novokuznetsk - școala nr. 12. Aceasta este cea de-a 80-a aniversare a școlii mele. A fost construită în secolul trecut, în epoca socialismului, într-o țară numită URSS, în orașul Stalinsk de pe strada Shkolnaya.

Pe 5 octombrie 1933, școala Nr.12 și-a deschis porțile elevilor. În timpul Marelui Război Patriotic, între zidurile școlii a fost amplasat un spital.

La școala mea există un muzeu „Memoria”. Muzeul reunește veterani și școlari. În curtea școlii se află un obelisc dedicat profesorilor și elevilor școlii care nu s-au întors din război. Curtea școlii în sezonul cald ne încântă cu o varietate de flori.

Există o mulțime de cluburi la școală și fiecare poate alege ceea ce îi interesează. Școala are săli de clasă foarte luminoase și fiecare colț al clasei este luminat de soare. În ciuda faptului că școala sărbătorește cea de-a 80-a aniversare, sălile de clasă au mobilier modern, table interactive, 2 clase de calculatoare și o sală de muzică.

Mâncarea din cantina școlii este foarte gustoasă și variată.

Sunt sigur că această școală va putea educa cu adevărat. Școala mea are cel mai mult cei mai buni profesori. Ei nu doar predau lecții, ci încearcă să-i facă pe toți să fie interesați de materia lor. Toți împreună și fiecare profesor individual ne învață nu numai să rezolvăm exemple și probleme, să scriem corect și competent, ci și datorită profesorilor noștri, înțelegem cea mai importantă știință: să fim sinceri, amabili, să comunicăm cu pricepere și să fim prieteni.

Îmi iubesc școala și sunt foarte bucuros că studiez acolo. Școala este a doua mea casă și de fiecare dată vin la școală cu un zâmbet și o dispoziție bună.

Grishin Ivan 2A

***

Studiez la școala noastră pentru al doilea an. În acest timp m-am îndrăgostit de ea. În anii războiului, clădirea școlii găzduia un spital. După război, la școală a fost creat un muzeu școlar, care a primit titlul „Poporului”. În el am aflat multe despre Marele Război Patriotic. Școala are o sală de sport, o cantină și multe săli de clasă. Într-una dintre ele ne învață primul nostru profesor. Ea a fost cea care ne-a învățat să scriem, să citim și să gândim. Există, de asemenea, diverse sărbători și sporturi la școală.

Anul acesta școala noastră sărbătorește a optzecia aniversare. Sunt mândru că studiez la această școală.

Dunaev Artem 2A

***

Inițial, în clădirea școlii noastre a fost un spital militar. Ulterior clădirea a fost predată unei școli. Are chiar și un muzeu dedicat Marelui Război Patriotic. Există un monument lângă școală și un muzeu vizavi. Avem o școală veche unde au studiat tata, mama și mătușa mea. Avem antrenamente minunate – muzică, sport, mergem la piscină. Avem profesori amabili și atenți. Le iubesc foarte mult. Și sunt mândru că studiez la școala nr.12.

Latkina Adelina 2A

***

Învăț la școala a XII-a. Ea este foarte faimoasă în orașul Novokuznetsk. Școala mea era un spital în timpul războiului. Soldații răniți au fost salvați și tratați acolo. Și acum aceasta este școala mea preferată.

Avem un muzeu la școala noastră. Sunt expuse fotografii și lucruri ale eroilor noștri. Muzeul nostru are, de asemenea, medalii și premii ale câștigătorilor noștri.

Lângă școală este un monument. Pe ea sunt scrise numele celor care și-au vărsat sângele pentru Patria lor.

Sunt foarte mândru de școala mea.

Lykova Elvina 2A

***

Școala noastră are o mare importanță istorică pentru orașul nostru. A fost construit înainte de război, iar în timpul războiului în clădirea sa a fost amplasat un spital. În apropierea școlii a fost ridicat un monument dedicat acelei vremuri. Școala are un muzeu al Marelui Război Patriotic. Este completat cu exponate găsite în timpul săpăturilor. Această școală ar trebui păstrată ca monument istoric. În ea vreau să cunosc întreaga istorie a școlii mele pentru a fi și eu mândru de ea.

Kholmurodov Akbar 2A

***

Învăț în clasa a 2-a „A” la școala nr.12. Școala mea este una dintre primele din oraș. Ea are o istorie glorioasă. În timpul războiului, clădirea școlii găzduia un spital. Soldații răniți au fost tratați aici. Acum copiii învață în săli de clasă spațioase. Profesorii noștri încearcă să facă lecțiile interesante și educative. Școala are sală de sport. Citim cărți interesante în bibliotecă. În sala de mese ne sunt pregătite prânzuri delicioase. Îmi iubesc școala și sunt mândru de ea.

Shipunova Valeria 2A

Eseu pe tema „Școala mea”

Şcoală. O lume uimitoare! Lumea copilăriei și tinereții, lumea cunoașterii și a noilor descoperiri, lumea artei și a științelor exacte!

Școala este o casă mare în care bucuria și lacrimile, întâlnirile și despărțirile există una lângă alta. Cel mai important lucru în destinul unei persoane începe cu școala. Ceea ce vei fi în anii tăi de școală este ceea ce vei deveni mai târziu în viață. Ca o mamă grijulie și bună, dă toate cele mai valoroase lucruri pe care le are, fără a cere nimic în schimb.

Zi de zi, de 55 de ani încoace, internatul meu își deschide porțile cu bun venit. De ce al meu, lucrez acolo din 1972. Școala a devenit ca acasă pentru mine, ocupă un loc semnificativ în viața mea. Au mers în ea cei mai buni ani viata mea este tinerete...

Școala este a doua mea casă și de fiecare dată când vin aici cu un zâmbet și o dispoziție bună, îmi iubesc meseria. Școala de astăzi nu poate fi comparată cu școala copilăriei mele. Săli de clasă spațioase, luminoase, birouri, ateliere, o bibliotecă, sport și săli de sport, o sală mare de mese, o sală de conferințe, săli decorate cu gust și săli le permit copiilor să se simtă ca acasă: confortabil, confortabil și calm.

Lecții, secții, cluburi, excursii, evenimente, vacanțe, activitati ale proiectului– băieții abordează totul în mod responsabil. Un loc special este acordat lucrărilor experimentale în zona școlii. Pe scurt, fiecare copil poate găsi ceva de făcut între zidurile școlii și își poate dezvolta abilitățile.

Profesori cu experiență care și-au dovedit în mod repetat competența profesională și dragostea pentru copii îi conduc pe copii pe căile cunoașterii. Profesorii le transmit copiilor o parte din sufletul lor, investesc în ei dragoste și înțelegere a importanței fiecărei persoane în viață. Oferă cunoștințele necesare viata independenta, pentru a lărgi orizonturile elevilor, promovează imagine sănătoasă viaţă. Profesorii talentați se aprind pe ei înșiși și își aprind elevii. În școala noastră, fiecare profesor își amintește zicala lui Socrate: „Există soare în fiecare persoană, doar lasă-l să strălucească”.

Nu degeaba, atunci când oamenii vorbesc despre școala noastră, adaugă mereu: „Unul dintre cei mai buni”.

Puteți vedea acest lucru vizitându-ne, există o mulțime de lucruri noi și unice. Visul nostru de o casă de bunătate, bucurie, frumusețe, încredere, dorință de a veni aici s-a împlinit. Acest lucru este evidențiat de diplome, certificate, certificate primite de școală pentru excelență pedagogică, căutare creativă, formare de succes și educație a tinerei generații: școala este membră a Registrului federal „Cartea de onoare a întregii Ruse”, ​​“ Instituții de învățământ de top din Rusia”, Registrul All-Rusian„Cartea de onoare – 2014”, precum și câștigătorii evaluării întregii ruse a competiției site-urilor educaționale și experimentale, participantul „Cel mai bun defectolog”, „Aprinde o lumânare în sufletul unui copil”, „Debutul pedagogic”, „Îmi dau inima copii”, „Profesorul anului”, „Cea mai tare clasă”, participant la competițiile rusești „Olimpiadiile încep la școală”, „Curcubeul sănătății”, competiția integral rusească a proiectelor semnificative din punct de vedere social „BlagoVoz” la sprijinirea copiilor cu dizabilități și a familiilor acestora în situații dificile situatie de viata, concursuri regionale „Școala - fermă țărănească”, „Izvoare”, „Eu fac parte din țară”.

Foarte des în școala noastră puteți întâlni profesori din alte școli din regiuni și republică. Profesorii împărtășesc cu generozitate bogata lor experiență colegilor lecții deschiseși seminarii, în care oaspeții notează întotdeauna că copiii din această școală se distrează, iar școala duce o viață surprinzător de diversă, interesantă, creativă.

Școala mea are cei mai buni profesori. Cred că nu orice persoană poate lăsa un copil cu dizabilități să intre în inimile lor și să le ofere dragoste, grijă și bunătate. Este grozav că există școli atât de speciale pentru astfel de copii.

Subiect la care lucrează școala noastră« Socializarea elevilor la un internat corecţionalVIIIspecii în proces de pregătire pre-profil» . Și în condiții de modernizare Învățământul rusescȘcolile noastre au exigențe mari în ceea ce privește crearea condițiilor pentru educația copiilor cu nevoi educaționale speciale. În primul rând, pentru socializarea cu succes a studenților, care oferă posibilitatea de a însuși profesii disponibile și solicitate. Scopul principal Procesul educațional la școală nu se referă la obținerea și obținerea cunoștințelor, ci și la crearea condițiilor pentru adaptarea socială și profesională a elevilor.

În internatul nostru pregătim copii cu dizabilitate intelectuală la viata independenta. Am dezvoltat și adaptat un model de formare preprofesională, care orientează un copil cu dizabilități în lumea profesiilor. Include următoarele domenii de activitate: munca de informare, formare preprofesională, educație suplimentară, suport psihologic, implementare proiecte sociale elevilor din activitățile economice ale școlii, raionului și republicii.

În implementarea acestui model, un loc special este acordat resurselor umane, muncă intenționată pentru a îmbunătăți calificările și a consolida baza materială și tehnică. Instituția are 108 studenți. Pentru a-și desfășura activitățile, școala dispune de ateliere - cusut, tâmplărie, atelier de tencuieli și zugrăvire, spații sportive și economice, 20 hectare departament producție, 2,35 hectare șantier de antrenament și experimentare, paturi de flori - 0,5 hectare, o coșă de porci. - 15 capete, precum și cuști pentru ținerea iepurilor. Există setul necesar de utilaje agricole pentru lucrarea solului, semănat și plantare, îngrijire și recoltare. Prin urmare, un loc special este acordat muncii experimentale în zona școlii. Toate acestea contribuie la organizarea procesului de formare pre-profil. Profesorii de educație pentru muncă se confruntă cu sarcina de a organiza munca în așa fel încât fiecare elev să experimenteze motivația pentru muncă și astfel încât aceasta să devină o dorință, și apoi un obicei, de a lucra într-un anumit domeniu profesional. Școala găzduiește în mod regulat evenimente orientate spre carieră, cum ar fi: ceas misto, traininguri psihologice, evenimente pentru educatori. Sistemul nostru de parteneriat social instituție de învățământ construiește un parteneriat cu cei care nu rămân indiferenți față de soarta copiilor. Un domeniu serios de organizare a formării preprofesionale este angajarea absolvenților. În vederea acordării de asistență juridică, sprijin socio-psihologic absolvenților, pentru dezvoltarea activă și conștientă a elevului a sferelor sociale ale societății moderne, formarea adaptării sociale post-internat, școala a elaborat și derulează un „Program de post-interne”. adaptarea la internat a elevilor”. Odată cu dezvoltarea societății moderne, a apărut nevoia de a comunica conținutul formării profesionale a muncii și de a-i schimba scopurile și obiectivele.

Prin urmare, în prezent, accentul principal ar trebui să fie pe aprofundarea competențelor generale de muncă, cu îndrumări în carieră specifice pentru preprofesionale și formare profesională. La rândul nostru, ne străduim să elaborăm recomandări de perfecționare, educație și adaptare socio-psihologică a persoanelor cu dizabilități, precum și să acordăm asistență în determinarea profesională a absolvenților de școală.

Școala noastră este primul pas către o viață independentă, oferă nu numai cunoștințe, ci oferă o experiență de viață de neînlocuit, se pregătește pentru o nouă viata interesanta.

Pirogova N.L.

Școala mea este o clădire albă cu trei etaje, sub forma literei rusești „N”. Bățul de pe scrisoare este trecerea între clădirea principală și sala de mese cu sala de sport. De la distanță pare o corabie albă care navighează printre copaci. La parter se află un vestiar și ateliere pentru cursuri de tehnologie. Anterior, acest subiect era numit pur și simplu „lucrări”. Viața la școală este în plină desfășurare de dimineața devreme până seara târziu. Lucrătorii de la cantină ajung primii la școală. Trebuie să aibă timp să pregătească prânzul pentru toți băieții. Scolarii sunt hraniti pe rand in pauzele dintre lectii. În primul rând studenții clase de juniori, iar apoi bătrânii. Școala noastră are un cabinet medical modern și propriul terapeut și psiholog.

Cursurile încep la începutul ora nouă dimineața și se termină după prânz. La nou an universitarȘcoala este în renovare - văruită, vopsită, se cumpără scaune și mese noi. Pe 1 septembrie, școala miroase a nou și îi întâmpină cu bucurie pe copii cu primul clopoțel.

Școala noastră are și o clasă modernă de informatică pentru lecții de informatică. Sunt suficiente birouri pentru toată lumea. Lecțiile se țin într-un singur schimb. Nu învățăm sâmbăta și duminica. Școala are și o sală de sport mare. Lumina rămâne aprinsă până seara târziu. Băieții joacă fotbal, baschet și volei. Există un mic patinoar de hochei lângă școală. Primăvara, vara și toamna, băieții bat aici o minge, iar iarna se umple cu apă și se dovedește a fi un patinoar excelent. În serile întunecate de iarnă, reflectoarele puternice și muzica sunt aprinse, iar strigătele de bucurie ale copiilor pot fi auzite departe în aerul geros. Nu doar copiii, ci și adulții din casele cele mai apropiate de școală vin aici să patineze. Băieții joacă hochei, iar fetele doar patinează. Dacă vremea o permite, cursurile de educație fizică se țin afară. Iarna, în jurul școlii există o pistă de schi. Vara, copiii pur și simplu aleargă în jurul școlii, sară în lungime într-o cutie specială de lemn umplută cu nisip și joacă volei.

Școala mea are o clasă de fizică și chimie, care sunt dotate cu tot ce este necesar. Există o sală de cântări cu un pian adevărat. Este jucat nu doar de profesor, ci și de acei copii care învață la școala de muzică. De regulă, acestea sunt fete. La școală nu există sală de adunări. În sala de mese a fost construită o mică scenă. Toate evenimentele importante au loc aici. Școala are și o bibliotecă mare.

Pentru a sărbători Anul Nou, un brad adevărat mare de Crăciun este întotdeauna plasat într-o sală de sport înaltă. Elevii de toate clasele fac jucării cu propriile mâini. Apoi sunt agățați de acest copac. Și ce jucării au rămas sunt atârnate de bradul satului, care este amplasat lângă Casa de Cultură. În fiecare an are loc un concurs pentru cea mai bună decorare a pomului de Crăciun în rândul elevilor din ciclul primar. Câștigătorii primesc premii.

Când voi absolvi școala, îmi voi aminti mereu cu recunoștință. Și voi veni aici de parcă aș vizita un vechi prieten, mergând gânditor pe scările și coridoarele școlii. Și a-ți aminti anii de școală sunt cei mai buni ani din viața ta.

Eseu despre școala mea

Când am ajuns în clasa întâi, în timpul primei lecții profesorul nostru a spus cu un zâmbet ușor: „Nici nu vei avea timp să observi cum vor trece anii tăi de școală, iar școala va deveni o a doua casă cu drepturi depline. Pentru dumneavoastră." În mod surprinzător, avea dreptate. Mie și colegii mei ne-am plăcut foarte mult școala, deși uneori este greu să recunosc.

Instituția în sine este foarte confortabilă, familiară, traseele sunt învățate pe de rost, puteți merge literalmente pe coridoarele școlii legat la ochi și nu ratați nicio cameră. Toți angajații, de la strict director la personalul tehnic, ne cunosc pe fiecare personal. Fiecare copil este deja o întreagă personalitate pentru ei, iar dacă îi întrebi, vor putea spune multe povești, uneori amuzante, alteori foarte instructive din viața de zi cu zi a școlii.

În aceste ziduri au avut loc și au loc un număr mare de evenimente interesante. De exemplu, este imposibil să uiți pomii de Crăciun de la școală, pentru că această sărbătoare este vestigiul Anului Nou, al sărbătorilor care se apropie și pur și simplu minunile de iarnă. Toți școlarii pun scenete sau basmele de Anul Nou pentru a-și face plăcere unii altora și a umple atmosfera de confort. Apoi vine primăvara și ne luăm cu bucurie rămas bun de la școală în așteptarea lungilor vacanțe de vară, dar deja în august cumpărăm rechizite noi și așteptăm cu nerăbdare primul clopoțel, pentru că școala este cu adevărat a doua noastră casă, în care primim o cantitate imensă de cunoştinţe.

Să treacă mulți ani și să rămână în urmă anii mei de școală, dar de fiecare dată îmi voi aminti cu un zâmbet de viața de școală, de copilărie și tinerețe. Îmi voi scoate albumul școlii, unde colegii de clasă zâmbitori și dragi profesori mă vor privi, mă voi cufunda în amintiri și voi răsufla ușurată. Mulțumesc școlii pentru că mi-a dat copilărie și mi-a oferit lecții din viața reală.

Școala mea preferată

Școala mea împlinește 50 de ani. După standardele clădirilor, școala nu mai este o clădire tânără. A fost recent renovat complet: acum este o școală frumoasă și modernă.

Stau în fața veranda școlii. Am închis ochii și nu m-am grăbit să intru. Știu școala ca acasă la mine: fiecare colț și colț, fiecare bancă. Rătăcesc mental pe coridoarele școlii. Există un dulap la parter, în foaier. Acolo ne scoatem hainele exterioare și pantofii și devenim puțin obraznici: ne ascundem pălăriile și ne amestecăm pantofii. Acesta este biroul directorului. Ne este frică să venim aici.

Avem un director strict. Poate certa sau suna părinții. Dimpotrivă, biblioteca este întotdeauna distractivă și confortabilă. Aici puteți glumi, conversa, împrumuta cărți. Facem chiar și întâlniri aici. Cred că bibliotecarul își dă seama de asta. Există multe săli de subiecte, dar cele mai misterioase sunt fizica și chimia. Îmi amintesc cum un coleg de clasă a amestecat reactivi chimici, i-a amestecat incorect și a început un mic incendiu. Toți ne-am speriat foarte tare, dar nimeni nu a fugit, toată lumea a stins focul. Apoi, bineînțeles, am râs și ne amintim încă zâmbind.

Ce profesori grozavi la școala noastră! Cred că sunt cei mai buni din lume. Ca un mozaic ne-au pus împreună oameni educați fără a cere nimic în schimb. Le place să lucreze cu copiii. Profesorul intră în clasă și începe lecția. Totul se schimbă imediat. În 45 de minute vom învăța o mulțime de lucruri despre care nici nu știam. Cum reușesc ei, profesori, să ne învețe!

Școala împlinește 50 de ani. Dacă ne imaginăm că toți absolvenții s-au adunat de ziua lor? Nu, nu va funcționa, nu va fi suficient spațiu. Cineva va trebui să stea la capătul satului. În istoria școlii noastre există absolvenți celebri: generali, profesori celebri, eroi ai Rusiei: vii și morți. Suntem mândri de absolvenții noștri. Fiecare dintre noi își dorește să rămână în istoria școlii ca un bun absolvent pentru care nu ne este rușine.

Clopotul școlii. Ce l-am așteptat mereu de la clasă! Cât de dor ne va fi de el când vom absolvi școala.

Stau în fața veranda școlii. Urc treptele și iată, ușa prețuită. Miros nativ, sunete native. Îmi iubesc școala pentru ceea ce este. Pentru că am avut norocul să studiez acolo.

Opțiunea 4

Unii dintre noi ne petrecem nouă ani din viață la școală, alții unsprezece. Gândește-te la asta. Acesta este un timp destul de lung.

În toți acești ani, profesorii au încercat să ne transmită o cantitate imensă de cunoștințe, să ne învețe, să facă oameni buni.

Veți spune: „Părinții ne fac oameni buni”. Dar se poate argumenta cu asta. Profesorii nu sunt doar oameni care lucrează după un model dovedit de la an la an. Ei, zi de zi, fac eforturi să ne intereseze, să ne implice într-un subiect interesant.

Le datorăm recunoștință fiecăruia dintre ei. Dar mulți, în loc să-și aprecieze munca, sunt nepoliticoși și nu se comportă cu demnitate. Poate că înțelegerea a tot ceea ce se întâmplă acum va veni mai târziu.

La școală ne facem prieteni. Unele se pot pierde în timp. Dar există șansa de a-ți găsi cel mai bun prieten pe viață. Este greu să duci o prietenie de-a lungul anilor. Mai ales dacă, după intrarea la universitate sau facultate, ne mutăm în diferite orașe.

Școala dezvoltă personalitatea în fiecare dintre noi. Unii cântă bine și iau cursuri de voce. Cineva pentru coregrafie. Unii oameni iau în mod activ cursuri opționale la matematică și fizică. Cineva devine gazda evenimentelor școlare, se dezvoltă aptitudini oratorice. Pentru fiecare dintre noi există ceva de făcut după bunul nostru plac.

La școală ajungem la realizarea a ceea ce vrem să devenim în viitor. În fața noastră se deschid ușile către diferite universități.

Mi se pare că mulți oameni își întâlnesc prima dragoste la școală. De exemplu, părinții mei. Au început să fie „prieteni” în clasa a II-a, când erau în total opt. Dar ideea este că s-au îndrăgostit unul de celălalt la prima vedere și nu și-au pierdut sentimentele în timp. Acum au 44 de ani. Doar imaginați-vă. După ce s-au întâlnit la școală, au rămas împreună pentru tot restul vieții. Acest lucru este grozav!

Mulți dintre băieți acum agresează fete, încercând să le rănească cu ceva, jignindu-le în acest proces. Poate așa își exprimă sentimentele? Te-ai gândit vreodată la asta?

Multe eforturi prime vin de la școală. Primele noastre idei, creativitate, planuri. Învățarea limbilor străine. in zilele noastre, Limba engleză a devenit parte integrantă a vieții. Dacă vrei să ai o carieră de succes și să obții succes, engleza te va ajuta. Acum se găsește la fiecare colț. Și dacă la școală primești bază bună, va fi mai ușor să mergi mai departe. Totul este în mâinile tale!

Câteva eseuri interesante

• Imaginea și caracteristicile prințului Bagration în eseul roman Război și pace de Tolstoi

  Unul dintre adevărații eroi ai romanului lui Lev Nikolaevici Tolstoi a fost Bagration. Nu a fost doar un lider militar, ci și un erou al Războiului Patriotic din 1812. Tolstoi îl descrie ca pe un bărbat scund

• Analiza basmului lui Bazhov Copita de argint

  Faimosul povestitor din Ural, Bazhov, în lucrările sale, slăvește țara sa natală, frumusețea și bogăția naturii și bunătatea poporului Ural.

• Eseu Rolul științei în viața umană

  Știința joacă un rol important în viața umană. Este greu de imaginat, dar cu doar 100 de ani în urmă, casele nu aveau electricitate, apă curentă, telefon, radio.

• Analiza poveștii lui Bunin Eseul satului

  Povestea lui Bunin „Satul” este una dintre primele sale lucrări scrise în proză. L-a echivalat imediat cu cei mai cunoscuți scriitori ai vremii. Scriind această poveste, Bunin și-a îndeplinit complet sarcina stabilită.

• Personajele și destinele piesei La fundul lui Gorki

  Piesa lui Maxim Gorki ridică probleme stringente cu care se confruntă fiecare persoană. Orice persoană visează să-și găsească sensul existenței, precum și să știe de ce este capabil în această viață pe termen scurt.

Școala mea este foarte mare și nu foarte veche cu tradițiile ei. Este numit după V.V. Maiakovski. La parter se află mai multe săli de clasă de engleză pentru școala primară și ateliere, un vestiar și o cantină, o bibliotecă și un birou de director. Există o mulțime de cărți interesante în bibliotecă. În bibliotecă sunt multe portrete ale unor scriitori ruși celebri pe pereți. Școala noastră are două săli de clasă PT. Una dintre ele este situată la subteran. Această clasă PT este mai mică decât alta, care este situată între parter și subteran. Această clasă PT este foarte utilă pentru studenții noștri. Și în camera noastră de cantină cumpărăm mereu prăjituri foarte gustoase.

Sălile de clasă din prima, a doua și a treia formă sunt la primul etaj. Dar uneori petrecem acolo câteva pauze. Sala mea de clasă preferată este cea de biologie și limba engleză. Sala de biologie este foarte frumoasă; acolo sunt multe flori și animale. Și în clasa de engleză nu sunt multe tabele, pentru că clasa noastră este învățată de trei profesori. În clasa noastră există o hartă a Marea Britanie. Îmi place engleza, pentru că este un subiect care mă interesează. Îmi place să învăț cuvinte noi, să dramatizez texte și dialoguri, să discut lucruri interesante.

În școala noastră sunt 500 de elevi. Unii dintre ei iubesc școala noastră, dar unii dintre ei cred că este o sarcină a vieții lor. M-am gândit așa acum câțiva ani, dar acum înțeleg că toate aceste vârste pe care le-am petrecut la școala mea - cele mai bune vârste din viața mea.

Anul școlar începe, de regulă, la 1 septembrie și se termină în mai. Durează 9 luni: din septembrie până în mai. Avem 4 sărbători pe an. Vacanțele de vară sunt lungi. Acestea durează 3 luni. Sărbătorile de iarnă sunt mai scurte, durează doar două săptămâni. În vacanță nu învățăm, ne odihnim în fiecare zi, mai puțin duminica și sâmbătă. În weekend ne odihnim.

Toți elevii școlii noastre învață câteva limbi străine. Toți elevii clasei noastre învață engleză și germană sau franceză (pentru mintea lor).

La lecții ne verificăm sarcinile de acasă. Adresăm și răspundem la întrebări, citim texte în limba engleză și traducem propoziții atât din engleză în rusă, cât și din rusă în engleză. Descriem imagini și vorbim pe diverse subiecte. În timpul lecției de engleză facem multe exerciții, vorbim, citim și scriem engleză. Uneori ascultăm casetele. Nu vorbim rusă în clasă Pentru că vreau să învăț, să vorbesc și să citesc engleză, trebuie să fiu atent la clasă și trebuie să-mi pregătesc mereu temele.

Fiecare lecție durează patruzeci de minute. În timpul pauzelor stăm afară, vorbim, ne jucăm și ne repetăm ​​temele. Nu avem prânzul Dar unii studenți mănâncă la cantină, dar cei mai mulți își aduc prânzul, de obicei, avem o mulțime de teme și ne ia câteva ore să scriem o compoziție. a pregăti un raport sau a învăța o poezie pe de rost.

Îmi place școala mea, pentru că am mulți prieteni acolo și îmi amintesc mereu: „Educația aduce un copil lumea”.

Traducere:

Școala mea este foarte mare, dar nu foarte veche cu tradițiile ei. Este numit după V.V. Maiakovski. La parter sunt mai multe cursuri de engleză pentru școala primară și seminarii, un vestiar și sufragerie, o bibliotecă și biroul directorului. Există multe cărți interesanteîn bibliotecă. Biblioteca are multe portrete ale unor scriitori ruși celebri pe pereți. Școala noastră are două clase de PT. Una dintre ele este situată la parter. Această clasă PT este mai mică decât cealaltă care este situată între parter și subteran. Această clasă PT este foarte benefică pentru studenții noștri. Și în sala noastră de mese, camera de unde cumpărăm mereu prăjituri foarte gustoase.

Primele clase de nivel al doilea și al treilea sunt la primul etaj. Uneori ne petrecem câteva pauze acolo. Cursul meu preferat este cursurile de biologie și engleză. Sala de biologie este foarte frumoasă, acolo sunt multe flori și animale. Și în clasă de engleză Nu sunt multe mese pentru că în clasa noastră sunt trei profesori. Clasa noastră are o hartă a Marii Britanii. Îmi place engleza, de aceea sunt interesat să o învăț. Aș dori să învăț cuvinte noi, să interpretez texte și dialoguri, să discut lucruri interesante.

În școala noastră sunt 500 de elevi. Unii dintre ei iubesc școala noastră, dar unii dintre ei cred că aceasta este munca întregii lor vieți. M-am gândit la același lucru acum câțiva ani, dar acum înțeleg că tot acest timp pe care l-am petrecut la școala mea este cea mai bună vârstă din viața mea.

Anul universitar începe de obicei pe 1 septembrie și se termină în mai. Durează 9 luni: din septembrie până în mai. Avem 4 sărbători pe an. Vacanta de vara lung. Acestea durează 3 luni. Sărbătorile de iarnă sunt mai scurte, durează doar două săptămâni. În vacanță nu studiem - ne relaxăm. Mergem la școală în fiecare zi, mai puțin duminică și sâmbătă. În zilele lucrătoare muncim din greu. De regulă, ne relaxăm în weekend.

Toți elevii de la școala noastră învață câteva limbi străine. Toți elevii din clasa noastră studiază engleza și germana sau franceza.

În timpul orelor ne verificăm temele. Punem și răspundem la întrebări, citim text în englezăși traduceți propoziții din engleză în rusă și din rusă în engleză. Descriem imagini și vorbim despre diverse subiecte. În timpul Lecții de engleză facem o mulțime de exerciții, vorbim, citim și scriem în engleză. Uneori ascultăm înregistrări. Nu folosim limba rusă în clasă. Din moment ce vreau să învăț, să vorbesc și să citesc engleza, trebuie să fiu atent la ore și trebuie să gătesc mereu teme pentru acasă.

Fiecare lecție durează patruzeci de minute. În pauze, stăm afară, vorbim, ne jucăm și ne revizuim temele. Nu luăm prânzul. Dar unii studenți mănâncă în cantină, dar cei mai mulți își aduc singuri prânzul. De obicei avem o mulțime de teme și ne ia câteva ore pentru a le îndeplini. Uneori trebuie să scrii un eseu, să pregătești un raport sau să înveți o poezie pe de rost.

Îmi place școala mea pentru că am mulți prieteni acolo și îmi amintesc mereu: „Educația aduce liniște unui copil”