Exemple de semne de punctuație propoziții compuse. „Semnele de punctuație într-o propoziție complexă

1. Părți dintr-o propoziție complexă separate prin virgule , dacă între ele se stabilesc relații de legătură (sindicate și, da, nici... nici), adversative (conjuncții a, dar, da, totusi, la fel, dar, altfel ), împărțirea (uniuni sau, fie, dacă... sau, dacă... dacă, atunci... asta, nu asta... nu asta ), conectarea (uniuni da și, și pe lângă asta, de asemenea, de asemenea ) și explicative (conjuncții și anume, adică ).

De exemplu: Narațiunea mea se dovedește a fi strict documentară și atunci trebuie să urmez calea aleasă (Chiv.); A existat o neînțelegere și Ivan Nikolaevici (Bulg.) a fost, desigur, de vină pentru aceasta; Lampioanele fuseseră deja aprinse pe Bronnaya, iar luna de aur strălucea peste Patriarhi (Bulg.); În Kara-Bugaz este sare, dar nu cărbune, ulei... (Paust.); O mică zonă în fața casei a fost asfaltată, iar iarna era un zăpadă cu o lopată pe ea, iar vara s-a transformat într-o secțiune magnifică a unui restaurant de vară sub o copertă de pânză (Bulg.); Fie că prin ferestrele deschise s-a auzit sunetul clopotelor orașului și al mănăstirii, fie că în curte țipa un păun, fie că cineva tușea pe hol, toți au venit involuntar la gândul că Mihail Ilici este grav bolnav (cap.); Este necesar să obțineți pâine, adică trebuie să arăți, să semănați, să cosiți, să treierați (cap.); Bykov nu înțelegea de ce Vasiliev a refuzat călătoria, iar pilotul nu era de interes pentru planurile personale ale locotenentului (Sayan).

Sindicatele fie... fie V propoziție compusă sunt echivalate cu conjuncții repetate și, prin urmare, cu o virgulă înainte sau se pune, spre deosebire de utilizarea aceleiași conjuncții cu membri omogene într-o propoziție simplă, unde combinația fie... fie nu formează conjuncții repetate, drept urmare virgula înainte sau neinstalat.

Comparaţie: Soarta ne-a reunit din nou în Caucaz, sau a venit ea intenționat aici, știind că mă va întâlni (L.); Se mai păstra în memoria ei imaginea iubitoare a frumosului marinar sau atenția ei pentru defunct și familia lui era o recunoștință prietenoasă pentru fericirea trecută (Kupr.); – O vede sau nu (G.).

2. Într-o propoziție complexă fara virgula in urmatoarele cazuri:

1) dacă părțile unei propoziții complexe au un membru minor comun sau o propoziție subordonată comună.

De exemplu: Prin ploaie a strălucit soarele și un curcubeu s-a răspândit de la o margine la alta (Prishv.); Când soarele a răsărit roua s-a uscat și iarba s-a înverzit;

Dacă propoziția subordonată se referă doar la una dintre părțile unei propoziții complexe, atunci a doua parte a acesteia este separată prin virgulă.

De exemplu: Romașov știa perfect că Shurochka nu se afla în acest grup luminos, festiv, dar când se uita acolo, de fiecare dată îl durea ceva dulce lângă inimă și voia să respire adesea dintr-o emoție ciudată, fără cauză (Kupr.);

2) dacă părțile unei propoziții complexe sunt unite printr-un cuvânt introductiv comun, au un comun membru izolat sau sunt combinate cu un sens explicativ în raport cu partea a treia – explicată de acestea.

De exemplu: Într-un cuvânt, timpul expirase deja și era timpul să plecăm; Contrar tuturor prognozelor prognozatorilor, cerul se limpezise deja și ploaia încetase; Curând ne-am trezit în fața defileului: Apa foșnea dedesubt și se auzea căderea pietrelor; Era imposibil să te oprești: picioarele au fost aspirate și urmele pașilor s-au umplut cu apă (Paust.);

3) dacă părțile unei propoziții complexe sunt propoziții nominative sau impersonale de compoziție omogenă.

De exemplu: Auzi? Un geamăt răgușit și un zdrăngănit furios! (P.); Copacii picurau și de jur împrejur se simțea un miros de frunze.

Cu toate acestea, dacă există mai mult de două propoziții nominative și conjuncția se repetă, atunci se pun virgulele - conform regulii care se aplică la identificarea membrilor omogene ai unei propoziții.

De exemplu: Sâsâit de nisip subacvatic, mișcarea incomodă a unui crab și alergarea unui gobi și meduza rotundă de gheață (Bagr.); Și fumul albastru, și neliniștea vagă a primelor întâlniri, și o eșarfă aruncată peste umeri, o casă guvernamentală și un drum lung (Sim.).

Se pune virgulă și dacă predicatele propozițiilor impersonale nu sunt omogene în compoziție.

De exemplu: Miroase a ceva necunoscut și e foarte cald (O.B.);

4) dacă părțile unei propoziții complexe sunt propoziții imperative, interogative sau exclamative; Ceea ce unește aici este o singură intonație; propozițiile stimulante pot conține și particule comune.

De exemplu: Unde va fi ședința și cine este președintele acesteia?

– intonație generală interogativă; Cât de liniște este în jur și cât de senin este cerul înstelat! – intonație generală exclamativă; Lasă soarele să strălucească și păsările să cânte! – particule generale; o unire poate fi și un element unificator: Frigul de mai s-a încheiat, s-a cald, iar cireșul de pasăre s-a ofilit. Dar au apărut muguri de rowan și liliac înfloresc (Prishv.). 3. Într-o propoziție complexă poate exista un punct și virgulă

, dacă părțile sale sunt semnificativ comune și au virgule în interior. Inima simte groază în acest scurt moment, care împarte vuietul tunetului în lovituri; și tună și norii izbucnesc, aruncând săgeți de aur și fulgere din rândurile lor la pământ. (M.G.) Acest lucru mi s-a părut un paradox și nu am înțeles imediat sensul cuvintelor lui; dar el este așa: în spatele regelui Kilda este o țară cultă, mii de aceeași, crescută în libertate civilă, muncă grea în munți, aceiași regi singuratici, dar conectați invizibil. (Prishv.) Deși știa drumul, ultima dată a mers la tancuri în timpul zilei;

noaptea totul părea diferit, necunoscut. (Kaz.) 4. Între părți ale unei propoziții complexe, poate fi o liniuță

De exemplu: dacă a doua parte a propoziției conține semnificația unui rezultat, un contrast puternic sau reprezintă o adăugare neașteptată în raport cu prima parte. Trenul a zburat în amurg - și toate obiectele din afara ferestrei s-au contopit într-o singură întuneric continuu (Actual); Vor sta unul lângă altul pe dărâmături, vor fuma, vor vorbi despre asta și asta - și așa să fie (Cool); La început am încercat să nu adun apă sau murdărie în pantofi, dar m-am împiedicat o dată, m-am împiedicat din nou - și nu a contat (Sol.); S-a plimbat prin sat o dată sau de două ori – și toată lumea s-a obișnuit cu el (Cool); Poate că va da bani, guvernul îi va permite - și mănăstirea se va ridica din nou (Prishv.); Să traversăm pârâul de-a lungul stejarului - și în mlaștină (Prishv.); Întrebați și nu voi spune (Prishv.); La început ți-e atât de frică să pierzi minutele: știi că timpul este limitat, ei te vor întârzia degeaba - și îți vei lipsi pentru totdeauna (Prishv.); S-a încăpățânat să evite să fie singur cu ea - a târât-o pe Pika cu el, Asta s-a plâns de sănătate (Fad.); Nu erau ferestre vizibile al patrulea etaj

, clipi - și o pată palidă a apărut în spatele gratiilor (Prishv.); Pune un băț pe apă și plutește odată cu curgerea (Prishv.). 5. Într-o propoziție complexă poate o virgula

De exemplu: și o liniuță ca un singur semn de punctuație.

Dezvăluindu-și dinții, bătrânul a început să-l bată cu biciul în orice – și de durere și groază Averky s-a trezit în lacrimi (Bun.); Următoarele la rând erau secțiile de poliție și acolo nimeni nu auzise nimic despre David (Prishv.); Încă o cotitură în drum și ea a ajuns la pod (Eb.).

Utilizarea virgulei și a liniuței ca semn de punctuație unic nu poate fi confundată cu combinația dintre virgulă și liniuță, când fiecare semn este singur.

De exemplu: Din vechiul obicei, s-a molipsit de acest sentiment, dar curând și-a dat seama că era fericit doar de foc, bucuros de distracție, de faptul că vor veni în fugă la el, îl târăsc afară din hambar pe iarbă. , și-a dat seama că focul era departe și că nimic din această voință, - El iar am simțit indiferență, iar întins (Bun.); Sub picioarele mele neplăcute slăbite, simțeam ceva crescând de jos, ridicându-mă, apoi căzând în lateral, despărțindu-se, iar podeaua se mișca din ce în ce mai adânc de sub picioare (Bun.); Cine știe cât va trebui să stai în taiga - și tot timpul în spatele lui Grinka și tovarășii lui (Shuksh.).

Analiza sintactică a propozițiilor complexe

ORDIN DE DEMONTARE

1. Stabiliți tipul de ofertă:
a) după scopul enunţului (narativ, interogativ, motivant);
b) prin colorare emoțională (exclamație, non-exclamație);
c) în raport cu enunţul (afirmativ sau negativ).
2. Selectați construcții predicative.

3. Determinați tipul conexiunii sintactice, indicați tipul conjuncției:
a) prin sens (conjunctiv, adversativ, explicativ);
b) după structură (simplu, compus);
c) dupa functie (singura, repetabila).

4. Explicați punctuația.

5. Analizați părțile unei propoziții complexe (urmând exemplul unei propoziții simple).

6. Conturează propoziţia.

EXEMPRE DE DESCRIERE

Le-am strâns mâinile zâmbind și au început să vorbească cu nerăbdare despre ei înșiși. (M. Prishvin.)

1.
a) Propoziție narativă;
b) neexclamativ;
c) afirmativ.

2. Propoziţia este complexă, are două tulpini predicative: Le-am strâns mâinile cu un zâmbet și au început de bunăvoie să vorbească despre ei înșiși.

3. Construcții predicative, sunt legate printr-o conjuncție coordonatoare Si:
a) conectarea;
b) simplu;
c) singur.

4. La sfârşitul unei propoziţii declarative există un punct; înaintea conjuncției se pune o virgulă.

5. Oferta Le-am strâns mâinile cu un zâmbet- în două părți: subiect eu s-a scuturat- verbal simplu, exprimat prin forma predicativă a verbului; comun: obiect indirect eiŞi obiect direct mâinile, precum și împrejurarea cursului acțiunii cu un zâmbet se raportează la predicat s-a scuturat; complet.

Oferi Au început de bunăvoie să vorbească despre ei înșiși- în două părți: subiect Ei exprimat printr-un substantiv pronominal; predicat a început să spună- verb compus, exprimat prin infinitivul unui verb plin spuneși un verb auxiliar oţel; comun: despre mine- obiectul indirect, precum și împrejurarea modului de acțiune, se raportează de bună voie la predicat a început să spună; complet.

Propozițiile compuse sunt propoziții complexe (adică având mai multe baze gramaticale), ale căror părți sunt egale (nu puteți pune o întrebare de la o parte la alta) și sunt conectate folosind conjuncții de intonație și coordonare, care sunt împărțite în următoarele grupuri:

Următoarele semne de punctuație sunt utilizate între părțile unei propoziții complexe:

Virgulă	Dash	Punct şi virgulă
Efectuarea conexiunii (conjuncții și, da = și, de asemenea, de asemenea, nu numai... ci și, ambele... și), împărțirea (conjuncții care... că. nu că... nu asta, sau, sau , sau) și funcții adversative (conjuncții a, dar, da = dar, dar, totuși): Prima zi a decurs bine, iar Pavka a mers acasă cu sentimentul unui om care și-a câștigat cu sinceritate odihna. (N. Ostrovsky)	În acele cazuri când a doua parte conține o concluzie neașteptată, o schimbare rapidă a evenimentelor sau un contrast puternic: Ea arată - și inima îi bate mai repede și mai puternic. (A.S. Pușkin)	Dacă propoziții simple sunt semnificativ comune și includ virgule: De multe ori am încercat să semnăm documentele necesare; dar ori nu era șeful acolo, ori era vacanță. Amintiți-vă: Punctul și virgulă este cel mai adesea plasat înaintea conjuncțiilor a, dar, totuși, același, dar, de asemenea, de asemenea, și

O virgula NU este folosită într-o propoziție compusă.:

• în prezența unui membru minor comun al pedepsei:

  Curând după răsăritul soarelui a venit un nor și a început să cadă o ploaie scurtă;

• cu un cuvânt introductiv general:

  Se pare că vremea se va înrăutăți și nu vom merge la dacha;

• în prezența unei propoziții subordonate generale (în propoziții cu diferite tipuri comunicatii):

  În timp ce Alekhine vorbea, ploaia s-a oprit și a ieșit soarele. (A. Cehov);

• înainte de conjuncția ȘI, dacă leagă două propoziții interogative sau două propoziții exclamative:

  Cât de puternic strălucește soarele și cât de cald este în suflet!

Amintiți-vă:în cazul repetării unei conjuncții în propoziții cu un membru minor comun, un cuvânt introductiv comun sau propoziții subordonate comune, se pune virgulă:

Nu era vânt în pădure, iar soarele părea să strălucească mai puternic.

Sarcini de testare (B6)

În propozițiile de mai jos din textul citit, toate virgulele sunt numerotate. Notați numerele care indică virgule între părțile unei propoziții complexe.

1 opțiune

De îndată ce se mută în altă țară pentru a trăi, (1) este deja emigrant. Un emigrant economic acceptă orice sistem, (2) atâta timp cât îi creează condiții. (F. Krivin)

Opțiunea 2

În vremuri imemoriale, aici era o mlaștină mare, (1) dar apoi s-a secat, (2) a devenit copleșit, (3) și acum doar adânc, (4) mușchi vechi de secole și-a amintit de ea, (5) mic ferestre-fântâni în acest muşchi şi abundenţă de rozmarin sălbatic. (K. Paustovsky)

Opțiunea 3

Croitorii inventează aceste anotimpuri, (1) și durează inegal. Toamna poartă galoșuri și o haină drapată, (2) dau reexamene, (3) caută apartamente și coase rochii noi. (N. Teffi)

Opțiunea 4

Undeva în mijlocul înălțimilor, (1) întorcându-se, (2) luna strălucea, (3) și în ceața albăstruie-violet, (4) deasupra pământului invizibil, (5) atârnând, (6) repezi o aripă de avion gigantică curbată în mod prădător, (7) aripă de pterodactil, (8) fantastic băţ, (9) devorând spațiul. (Yu. Bondarev)

Opțiunea 5

Și totuși, puține dintre femeile angajate au primit titlul, (1) și numele ei a fost inclus în prima listă destul de scurtă. Desigur, (2) un inginer autorizat, (3) a slujit aici de mult timp, (4) dar în raport cu angajații aceasta a fost prezentă: (5) soția șefului. (A. Rybakov)

Cheile pentru teste

O propoziție complexă este o propoziție care are părți independente legate între ele. Componentele, de regulă, au semantică și sens gramatical. Ele pot fi separate prin virgulă, punct și virgulă sau liniuță. Punctuația într-o propoziție complexă este unul dintre cele mai dificile subiecte în punctuație.

Conectarea sindicatelor

Care sunt puse Depinde de context. Și pentru a răspunde la această întrebare dificilă, este mai întâi necesar să înțelegem ce fel de structură are o astfel de unitate de limbaj. Dacă constă din două sau mai multe propoziții simple, atunci este o propoziție compusă. În plus, părțile sale au o legătură semantică între ele și sunt separate prin semne de punctuație. Într-o propoziție complexă, în majoritatea cazurilor acestea sunt virgule. Ele sunt plasate în prezența uneia dintre conjuncțiile de legătură (și, da). Exemple:

• Frunzișul de toamnă strălucea la soare în nuanțe de verde, roșu și galben, iar în acest multicolor strălucitor malul pustiu și plictisitor arăta atât de ciudat.
• Priviți în jur și puteți vedea atât de multe lucruri noi și interesante.
• Elena a vorbit în șoaptă, iar mama ei a încercat și ea să nu facă zgomot.

Alianțe opuse

Aceste piese de serviciu sunt necesare pentru combinarea și conectarea membrilor omogene ai unei propoziții. Ele creează o opoziție semantică între ele, subliniind diferența sau inconsecvența. Și astfel de cuvinte sunt întotdeauna precedate de semne de punctuație. Într-o propoziție complexă - în prezența conjuncțiilor adversative - părțile componente sunt separate prin virgulă. Exemple:

• Tot corpul lui Ivan Petrovici îl durea de oboseală, dar era atât de plăcut să fii într-o companie interesantă și să asculți muzica lui preferată.
• În sfârșit, trebuie să ducem toată această mobilă veche la coșul de gunoi, dar alte lucruri nu lasă timp pentru treburile casnice.
• Colegii au tratat-o ​​pe noul profesor de istorie cu ostilitate, dar elevii ei au iubit-o din toată inima.
• Dependența materială de oricine nu este în principiile ei, dar munca și un apartament separat creează un sentiment de libertate.
• Părinții săi vor trebui să ia măsuri, altfel va fi dat afară de la școală pentru o astfel de performanță.

În plus față de astfel de părți de serviciu de vorbire ca dar, atunci, da, sau altfel, adversativele includ și conjuncții dar, totuși, altfel.

Divizarea sindicatelor

Semnele de punctuație într-o propoziție complexă sunt plasate înaintea unor părți auxiliare de vorbire precum sau, sau, atunci... că, sau... sau, dacă... sau, nu că... nu asta. Când există o dublă conjuncție disjunctivă, o virgulă este întotdeauna plasată înaintea celei de-a doua componente. Exemple:

• Calmează-te, sau se va întâmpla și mai rău.
• El tăcea și apoi începea din nou să vorbească.
• Trebuie făcut ceva sau va muri!
• Nu era clar dacă avea intenții serioase sau dacă juca din nou.

Separarea semnelor de punctuație între părți ale unei propoziții complexe în prezența unei duble conjuncții sunt plasate înaintea celei de-a doua componente a acesteia.

Sindicatele de afiliere

Acestea includ sindicate da, în plus, de asemenea, de asemenea. Unul dintre ele trebuie să fie precedat de o virgulă. Exemple:

• Îi plăcea din ce în ce mai mult de ea, părea să fie și el interesat de ea.
• Aspectul acestui bărbat a făcut o impresie destul de deprimantă, iar vocea lui era, de asemenea, neplăcută.

Conjuncții explicative

După cum se poate vedea din nume, aceste cuvinte sunt menite să clarifice și să clarifice. Sindicate de acest fel - și anume, adică. Ele trebuie să fie întotdeauna precedate de o virgulă. Exemple:

• După acest eveniment teribil, numărul locuitorilor a scăzut, și anume, a rămas doar un domn cu o expresie indiferentă și două bătrâne care cu greu auzeau nimic.
• Ora aleasă pentru conversație era potrivită, adică era liniște, calm și nu era nevoie să ne temem de sosirea unor oaspeți nepoftiti.

În ce cazuri nu se folosesc semnele de punctuație?

Propozițiile compuse, dintre care exemple sunt date mai jos, nu au virgulă. Fiecare dintre ele are o uniune de legătură. Dar părțile propoziției sunt unite de un membru minor și, prin urmare, nu este necesară nicio punctuație. Exemple:

• La scurt timp după sosirea trenului, turiștii au inundat orașul și au rătăcit pe străzile lui până seara târziu.
• Mama lui are ochi uriași, buni, alune și păr moale de in.
• Până atunci, editura publicase mai multe cărți pentru copii și două colecții de poezie.

Totuși, dacă membrii propoziției sunt uniți de un membru minor, dar conjuncția se repetă, se adaugă o virgulă. Exemple:

• Într-un astfel de geros noaptea de iarna iar lupul nu rătăcește și ursul nu iese din bârlog.
• Pe vreme însorită, fără vânt, nici nu vrei să lucrezi, iar plaja de nisip continuă să te atrage și să te distragă de la munca ta.

ca parte comună

Nu numai membrul minor poate fi comun. Rolul lui este uneori jucat de propoziție subordonată. Și, desigur, în acest caz nu există nici virgulă. Exemple:

• Era deja zori și oamenii se adunau la stația de autobuz când tocmai se întorcea acasă.
• Când oaspetele a fost escortat acasă, afară era complet întuneric și doar lumina lunii lumina drumul.
• Când a urcat pe scenă, inima îi bătea repede și mâinile îi tremurau vizibil.

Propoziție interogativă

Ar trebui să știți că virgulele nu sunt întotdeauna plasate înaintea unei conjuncții de legătură. În unele cazuri, semnele de punctuație nu sunt necesare în propozițiile complexe. Exemple:

• Cine este el și de ce a venit fără să sune mai întâi?
• Cum au ajuns aici și de ce au nevoie?
• La ce oră va avea loc întâlnirea și ce anume se va discuta?
• Va veni Magomed la munte sau ar trebui muntele să meargă la Magomed?

În fiecare dintre exemplele de mai sus, propoziția constă din două tulpini interogative. Părțile sunt unite prin intonație interogativă. Prin urmare, semnele de punctuație nu sunt necesare într-o propoziție complexă de acest tip.

Similar cu exemplele anterioare, punctuația între părțile unei propoziții complexe nu este necesară în următoarele fraze:

• Concedați toți angajații și angajați alții noi doar după aprobarea mea!
• Cât de amuzant este și cât de ridicole sunt păcăleliile lui! (Propoziție exclamativă.)
• Au început să caute urme ale crimei, dar, ca întotdeauna, nu au găsit nimic (sentință vag personală).

Ar trebui să știți că atunci când repeți o conjuncție de legătură, o virgulă este plasată între părțile impersonale ale unei propoziții. Exemplu: Și ploaie, și vânt și ceață.

Punct şi virgulă

Separarea semnelor de punctuație între părți ale unei propoziții complexe nu sunt întotdeauna virgule. Dacă părți ale unei structuri complexe sunt propoziții comune și au și virgule în interiorul lor, separați-le cu punct și virgulă. Exemple:

• Toate acestea le-a inventat el însuși, pentru că nu și-a amintit absolut la ce a visat noaptea trecută; dar când mama lui, atinsă de această poveste, a început să-l liniștească și să-l consoleze, aproape că a izbucnit în plâns.
• S-a simțit insuportabil de tristă în momentul în care s-au văzut pentru ultima oară; cu toate acestea, ceva asemănător cu uşurarea a apărut în sufletul ei.
• I-a vorbit cu tandrețe, a ținut-o de mână și fericirea i-a strălucit în ochi; și lua totul de la sine înțeles, pentru că era obișnuită cu privirile entuziaste și încetase de mult să le aprecieze.

O virgulă cu punct este adesea plasată înaintea unor astfel de conjuncții precum dar, totuși, da și, dar. Și numai în în cazuri rare- înainte de a. Exemple:

• Timp de cinci ani, această lucrare ciudată a fost efectuată la construcția clădirii; dar fie clima era nepotrivită, fie materialul era de proastă calitate, dar lucrarea nu a progresat dincolo de fundație.
• Învăța bine, deși nu era deosebit de harnic; nu a fost niciodată serios trist pentru nimic; totusi, din cand in cand, un fel de incapatanare salbatica, de nestăpânit, îl cuprinse.
• Beţia şi dezordinea erau comune în rândul locuitorilor acestui sat; dar multe dintre calitățile necesare erau rare pentru locuitorii locului: muncă asiduă, onestitate, prietenie.

Regulile pentru plasarea semnelor de punctuație în propoziții complexe pot permite prezența punctului și virgulă înaintea conjuncțiilor DaŞi Şi. Dar numai în acele cazuri rare când acest semn se află între două propoziții, care fără el ar fi separate printr-un punct. Exemplu:

• Curând, întregul parc, încălzit de razele soarelui de primăvară, a prins viață, iar picăturile de rouă, ca diamantele, scânteiau pe lalele; iar vechiul parc, deja oarecum neglijat, părea festiv de elegant în ziua aceea.

Dash

Toate sugestiile de mai sus sunt exemple de aplicare a regulilor pe care un student ar trebui să le cunoască liceu. Unul dintre subiectele care primesc o atenție deosebită la lecțiile de limbă rusă este „Semnele de punctuație într-o propoziție complexă”. Clasa a IX-a este o etapă importantă în programa școlară când cunoştinţele dobândite anterior sunt generalizate şi consolidate. liniuțele din propozițiile complexe sunt o problemă mai profundă. Merită să dați cel puțin câteva exemple de utilizare a acestui semn de punctuație.

Este plasat în cazurile în care există o opoziție sau adaos puternică în partea a doua a propoziției. Exemple:

• Vânătorul a aruncat ceva în focul aprins - și imediat totul în jur s-a aprins.
• S-a grăbit acolo, a alergat cât a putut de repede – dar acolo nu era un suflet.

Pentru a plasa corect semnele de punctuație într-o propoziție complexă, este necesar să se determine compoziția părților sale. Și dacă există doar două dintre ele și fiecare dintre ele este nominativ într-o singură parte, ar trebui să fie plasată o liniuță între ele. Exemple:

• Încă un moment - și el va cădea la picioarele ei.
• Zece ani de o astfel de existență - și sufletul uman este rupt.

Împărțirea unei propoziții în două părți semantice

Uneori, o frază lungă conține o descriere a două fenomene sau acțiuni. În astfel de cazuri, propoziția este împărțită în două părți semantice folosind o liniuță. Exemplu:

• La munte, dacă împingi o piatră mică de la o înălțime mare, aceasta va lovi pe alta în zbor, apoi o treime, și vor implica zeci, apoi sute - și apoi o avalanșă de piatră teribilă se prăbușește rapid.

Dar o liniuță poate separa și construcții simple: „Trebuie doar să spui un cuvânt bun - și persoana este salvată”.

Semnele de punctuație în propozițiile compuse și complexe sunt subiecte care pot fi însușite doar prin exerciții practice. Regulile sunt memorate mai repede dacă utilizați scheme diferite. Și, deși ortografia și punctuația sunt ramuri ale științelor umaniste, merită să creați imagini grafice simple. Mai ales când vorbim despre un subiect precum „Semnele de punctuație în propoziții complexe”.

Tabel (conjuncții și semne de punctuație în propoziții complexe)

Mai jos este un tabel care conține regulile de bază pentru utilizarea virgulelor, punctului și virgulă și liniuțelor între părți De asemenea, sunt indicate conjuncțiile care corespund unuia sau altuia semn de punctuație.

Semnele de punctuație nu sunt necesare	Virgulă	Punct şi virgulă	Dash
Înaintea sindicatelor si, da, dacă părțile de propoziție au element comun(partea minoră a propoziției, partea subordonată, cuvânt introductiv, particulă)	si, da , de asemenea, de asemenea, în plus	Părțile de propoziție sunt comune	În partea a doua există o aderare sau opoziție
O propoziție este formată din părți, fiecare dintre acestea fiind o propoziție personală interogativă, imperativă, exclamativă sau nedeterminată.	Între propoziții simple, înainte de conjuncții și, totuși, nu atât, mai mult		Una sau două părți sunt clauze nominative
O propoziție constă din părți care includ cuvinte sinonime	Între propoziții simple, înainte de conjuncții sau, sau		Propoziția se împarte în părți semantice
	Între propoziții simple, înainte de conjuncții și anume, adică		Oferta constă în modele scurte

Din toate cele de mai sus, putem concluziona: pentru a plasa corect semnele de punctuație este necesar să se determine tipul de propoziție și să o evidențieze bazele gramaticale, și apoi înțelegeți ce tip de conjuncții sunt părțile auxiliare de vorbire care leagă părțile acestei propoziții.

Lecție de limba rusă în clasa a XI-a. Repetarea și sistematizarea materialului pe tema „Semnele de punctuație într-o propoziție complexă”. Acest subiect este prezentat la examenul de stat unificat în sarcina A19. Prin urmare, lecția este și pregătirea pentru examenul de stat unificat. În timpul lecției sunt discutate regulile de plasare a virgulei și a liniuței în BSC, precum și absența virgulei între propozițiile simple în BSC. Materialul este însoțit de o prezentare. Conține repetarea ortografiei și a ortografiei.

Descărcați:

Previzualizare:

Pentru a utiliza previzualizările prezentării, creați un cont Google și conectați-vă la el: https://accounts.google.com

Subtitrările diapozitivelor:

Previzualizare:

clasa a XI-a

Subiect: Semnele de punctuație într-o propoziție complexă

Ţintă: repetați și sistematizați cunoștințele pe tema „Semnele de punctuație într-o propoziție complexă”

Sarcini:

1. Elevii trebuie să știe care propoziție este o propoziție compusă,

mijloace de comunicare în BSC, reguli de plasare a virgulei sau absența acesteia în BSC;

1. Elevii trebuie să fie capabili să distingă SSP de cele simple și complicate, să găsească mijloace de comunicare și să plaseze corect semnele de punctuație.

Echipamente : prezentare, carduri, manual

Progresul lecției

1. Moment org.

Anunțarea temei lecției, stabilirea scopurilor și obiectivelor lecției

1. Încălzire ortoepică (diapozitivul nr. 2)

1. Lucru de ortografie (folosind carduri)

Opțiunea 1. Notați cuvintele cu vocale –U-(-Yu-), explicați condițiile pentru alegerea ortografiei

Opțiunea 2. Notați cuvintele cu vocale – E-(-I-), explicați condițiile de alegere a ortografiei

Latent, lipit, târâtor, spumant, deranjat, spălat, ciugulit, consumat, spălat, jignit, absorbit, înjunghiat, ciupit, izvoare clocotită

În același timp, 2 persoane finalizează sarcina de pe tablă.

Sarcină individuală înainte de munca de ortografie:

Compuneți o poveste coerentă pe tema „Tipuri propoziții complexe", scrieți Exemple BSC, SPP, SBP, complex cu diverse tipuri de comunicare.

1. Lucru de verificare ortografică

Întrebare pentru clasă: Care este numele IVS folosit în frazăSunt izvoarele clocotite?

1. Repetarea „Tipurilor de propoziții complexe” - verificarea unei sarcini individuale. Definiți BSC

1. Repetarea conjuncțiilor de coordonare „Ploaia Unirii” (diapozitivul numărul 3)

Elevii scriu doar conjuncții de coordonare, împărțindu-le în grupuri

1) conjunctiv 2) adversativ 3) despărţitor

Cum... așa și dar sau

Dar fie

Da (=și) da (=dar) atunci... asta

De asemenea, nu asta... nu asta

Nu numai...dar și fie...sau

Asemenea

Nici... nici

7. Verificați (diapozitivele nr. 4,5,6)

Ce alt rol au conjuncțiile de coordonare?

Cum să distingem o propoziție simplă de una complexă?

7. Lucrul cu manualul - pagina 331 " Analizarea SSP"

1. Setarea semnelor de punctuație în BSC (diapozitive nr. 7,8,9,10)

În același timp, analizăm propozițiile (pe cartonașe pentru fiecare elev)

Pentru a glisa numărul 8

1. Pe cer erau stele și luna tânără, uneori acoperită de fum, strălucea.

2. Poate că ploaia se va opri în curând și vom porni din nou la drum.

3. Când am coborât din autobuz, ploua neplăcut și era frig.

Pentru a glisa numărul 9

1. Unde ai petrecut ieri și ce muzeu ai vrea să vizitezi mâine?

2. Brutăria miroase atât de delicios și se coace o pâine atât de minunată acolo!

3. Sunetul măsurat al roților și luminile rare care se apropie.

1. Sarcini de instruire în format Unified State Exam

Clasa este împărțită în 2 grupe: slab, mediu - puternic

1 grup analizează ofertele pe carduri.

Specifica explicatie corecta plasarea unei virgule sau absența acesteia în propoziții.

1. La începutul lunii aprilie, graurii () făceau deja zgomot și fluturi galbeni zburau.

1. Un nou chioșc () a fost instalat recent la colț și acum vând ziare acolo.

1. Baloți și butoaie uriașe au fost aduse la țărm () sub zgomotul asurzitor și zgomotul de lanțuri și trolii și așezate în rânduri regulate.

1. Se întunecă () și în sat domnește o liniște ciudată.

a 2-a grupă determină după ureche tipul de propoziție și notează răspunsurile în cifre (propozițiile sunt citite de profesor)

1. Podurile sunt distruse () și trecem cu vade pe râu.

1. Drumul șerpuia printre tufele de nuci și stejari de la margine () și se pierdea în desișul umbros al pădurii.

1. Malul a dispărut treptat în spatele pupei () și un zid de întuneric a crescut în est.

1. Peste râu, cânta un acordeon () iar fetele cântau.

1. Odihnește-te () și vom merge mai departe.

1. De unde au venit prietenii tăi () și unde se duc?

1. Noapte geroasă () și un lup jalnic urlă.

1. Praful de apă () și picăturile mai mari au învăluit pădurea.

1. Se simțea proaspăt () și toate mirosurile au dispărut brusc.

1. Doar găini () colindau pe străzi și ocazional apăreau câini.

Opțiuni de răspuns (diapozitivul nr. 10)

1. O propoziție complexă necesită o virgulă înaintea conjuncției.

1. O propoziție simplă cu membri omogene, este necesară o virgulă înainte de conjuncție.

1. O propoziție complexă, nu este nevoie de o virgulă înainte de conjuncție.

4) O propoziție simplă cu membri omogene, înainte de conjuncție și fără virgulă

1. Verificați (diapozitivul nr. 11)

1. Generalizare ( dacă aveți timp, creați un tabel „Virgula în BSC”)

1. Rezumatul lecției.

1. Casa. sarcină: paragraful 94

Ex. 467, A19 versiunea 10-15

Tema: BSC: structură, semnificație, punctuație Data: 1/10/15

Clasa: 11 B

Ţintă: rezumați și sistematizați cunoștințele elevilor pe tema: „Repetiție. Tipuri de propoziții complexe. Propoziții complexe.”

Sarcini:

repeta și consolidează capacitatea studenților de a determina structura BSC și părțile sale,

utilizați semnele de punctuație, precum și abilitățile de ortografie;

ajuta elevii să înțeleagă sfera de utilizare a acestor construcții;

intensifica vocabular elevilor răspunzând complet la întrebări și

formularea de propuneri pe tema lecției;

dezvolta activitate mentală elevi;

cultivați dragostea pentru limbă și simțul asistenței reciproce;

testarea cunoștințelor elevilor pe tema lecției.

PROGRESUL LECȚIEI

1. Repetarea a ceea ce s-a învățat

Crăciunul de aur a spus...
Mesteacăn în..limbă cenușie
Și macaralele s-au vărsat brusc...
Lor (nu) le pasă cu adevărat de nimic altceva. (versetul: „Dumbria de aur a descurajat”)

…Am venit pe acest pământ
Să o... aruncă repede. (versetul: „Țara iubită! Inima visează la stive de soare în apele sânului...”

Satul transpira prin gropi
Zasl..nila hut l..sa. (versetul „Rus”)

S. Yesenin

Exercita:

Explicați ortografia, deschideți parantezele, introduceți semnele de punctuație lipsă. Indiferent dacă aceste propoziții sunt simple sau complexe, determinați-le tipul. (1 - BSP; a 2-a - SPP; al 3-lea - SSP)

Întrebări pentru clasă:

De ce este complexă prima propoziție?(Ambele părți ale acestei propoziții sunt conectate folosind intonația și conjuncția de coordonare I)

De ce a doua propoziție este un NGN?(Părțile celei de-a doua propoziții sunt inegale; ele sunt conectate folosind intonația și conjuncția subordonată CHOB)

Demonstrați că a treia propoziție este un BSP.(Părțile sale sunt legate numai prin intonație)

Să diagramăm aceste propuneri.

2. Generalizarea materialului. Întocmirea unei diagrame

Propoziție complexă
Uniune Non-Unire
- SSP
- SPP

Întrebări:

Ce propoziții vom numi compuse?(SSP – acestea sunt propoziții formate din 2 sau mai multe părți egale, legate între ele intonațional și cu ajutorul conjuncțiilor coordonatoare sunt situate între părțile SSP și nu sunt incluse în niciuna dintre ele).

Prin ce diferă BSC de SPP?(SPP constă dintr-o propoziție principală și una sau mai multe propoziții subordonate, care depind unele de altele și sunt interconectate conjuncţii de subordonareși cuvinte conexe)

Ce zici de BSP?(Aceste propoziții sunt complexe, ale căror părți sunt egale și conectate între ele folosind intonația)

Profesor. Astăzi ne vom concentra asupra BSC. Ce poți spune despre semnele de punctuație în BSC? Să ne întoarcem la tablă.

Exemplul 1 :

Vremea rea ​​foșnește afară,
Și au dormit în casă de multă vreme. (A. Tolstoi)

(În SPP, o virgulă este plasată între propoziții simple conectate prin conjuncții coordonate)

Intrebare legata: ce conjuncții de coordonare cunoașteți?

A) compune (și, da, nu, nu, de asemenea)
B) adversativ (a, dar, da (=dar), totuși, cel puțin, altfel, nu asta)
C) împărțirea (sau, fie, aceasta, nu aceea - nu aceea)

Exemplul 2 : am avut doar vopsea albastra; dar, în ciuda acestui fapt, am decis să desenez o vânătoare. (L. Tolstoi)

(Dacă părți ale BSC sunt semnificativ comune sau au deja virgule în ele, atunci este plasat un punct și virgulă între ele)

Exemplul 3 : Mă grăbesc să ajung acolo și tot orașul este deja acolo. (A.S. Pușkin)

(Dacă a doua parte a BSC conține o adăugare neașteptată sau o opoziție accentuată în raport cu prima parte, atunci între ele în loc de virgulă este pus liniuță )

Exemplul 4 : Camioanele grele se mișcau pe străzi, mașinile se întreceau, iar pietonii mergeau în grabă.

(O virgulă este plasată în SSP dacă ambele părți au un membru minor comun sau o propoziție subordonată comună și sunt conectate printr-o conjuncție care se repetă)

O virgulă nu este plasată înaintea conjuncțiilor ȘI, DA (=ȘI), SAU:

Exemplul 5 : Se pare că frunza nu se mișcă și nu scârțâie crenguța.

(Dacă părți ale BSC au un membru secundar comun sau un cuvânt introductiv)

Exemplul 6 : Când a început furtuna, jocul s-a oprit și copiii s-au repezit acasă.

(Dacă părți ale BSC au o propoziție subordonată comună)

Exemplul 7 : Plimbare in padurea de iarna si sanie.

(Între două propoziții nominale)

Exemplul 8 : Cât este ceasul acum și cât timp mai avem de așteptat?

(Între două propoziții interogative)

Exemplul 9 : Trebuie scrie o lucrare siar trebui explicați greșelile făcute în ea.

(Între oferte impersonale, având SINONIME ca parte a predicatelor).

5. Exersarea deprinderilor și abilităților. Dictarea explicativă

Crăpătura uscată a unui lansator de rachete - și două lumini verzi clipesc pe cer.(A. Perventsev)

Pe masa rotundă erau o față de masă și un tacâmuri chinezești.(L. Tolstoi)

Pe câmpul rece vântul foșnea, și ploaia s-a revărsat, iar tunetele au vuiet.

Soarele se ascundea în spatele vârfurilor reci și ceața albicioasă începea să se împrăștie când sună clopoțelul.

6. Exercițiu de antrenament:

Exercita: copiați propozițiile, introduceți litere lipsă, semne de punctuație. Determinați tipul de conjuncții de coordonare.

Ea a râs (din) toată inima și râsul ei i-a dat sclipitoare...putere frumuseții ei...îndulcitoare. (N.V. Gogol)

Ne-am despărțit... dar țin portretul tău pe pieptul meu. (M.Yu. Lermontov)

În acest moment, în d..vichaya nu numai că era cunoscut ministrul șef, ci și aspect a fost descris în detaliu. (L.N. Tolstoi)

Mișcări (nepăsătoare) zăceau pe pânză
Și valul mării a fugit în depărtare.
Și nu era nici urmă de tristețe și melancolie.
Sufletul flutura în valuri, ajungând din urmă.
Apa își schimbă culoarea pe care o arde
Și sute de luni năvălesc pe undeva.
Soarele este pe cale să apară în est
Și oceanul va tăcea cu ascultare.

Sarcina: scrieți poezia SSP din text.

7. Construirea propozițiilor

Exercita: formează un BSC dintr-o propoziție simplă.

În ciuda timp tarziu, încă se auzea păsările cântând în pădure.(Timpul era târziu, totuși (dar) încă se auzea cântecele păsărilor în pădure.)

Din cauza ploilor prelungite, mlaștinile au devenit impracticabile.(A plouat puternic, iar mlaștinile au devenit impracticabile.)

Se aud pași precauți. Se aude călcatul cuiva.(Se aud pași atenți, apoi se aude șoapta cuiva.)

8. Trișare selectivă

Exercita: (după opțiuni) notează propozițiile și realizează diagrame (profesorul citește textul)

Varianta 1 – simplu cu membri omogene
Opțiunea 2 – SSP

Chelkash s-a înfuriat și o senzație de arsură ascuțită în piept l-a zguduit. (M. Gorki)

Bunicul sorbi ceaiul dintr-un pahar și asculta conversația. (V. Veresaev)

Primul eșec de vânătoare m-a înfuriat, dar nu mi-a distrus pasiunea. (I. Turgheniev)

În zori, câinele a început să latre și s-a auzit o bătaie în uşă.

Zăpada care cădea a acoperit toate obiectele și un văl alb a învăluit totul în jur.

Zakhar s-a eliberat cu greu de uşă şi a închis-o imediat în urma lui.

9. Lucru de testare (test) pentru a testa cunoștințele elevilor pe tema „Propoziție complexă. Semnele de punctuație în BSC"

10. Rezumând lecția

Întrebări:

Care este diferența dintre o propoziție simplă și una complexă?

Ce tipuri de propoziții complexe cunoașteți?

Ce propoziții se numesc SS?

Cum diferă SSP de BSP și SPP?

Când nu există virgulă între propozițiile simple în BSC?

11. Tema pentru acasă: extras din texte ficţiune 6 propoziții compuse cu diferite tipuri de conjuncții coordonate.

Lucru de testare

1 opțiune

)

A) În desișurile de pini, mesteacănii, ploși de răcoare uscată, tremurau de frig.
B) M-am convins că toamna asta a fost prima și ultima din viața mea.
C) Căldura a făcut ca frunzele să se micșoreze, copacii au fost carbonizați de foc.
D) Zorii au strălucit în est și șiruri aurii de nori așteptau soarele.

2. Indicați BSC-ul în care este plasată virgula

A) Cine sunt ei și de ce au nevoie?
B) În acest moment, ușa grătarului de fân a scârțâit și capul lui Anton a scos afară.
B) În jur este zăpadă și copacii sunt acoperiți în alb.
D) Teiul înflorește și miroase a miere de tei.

3. Determinați tipul de sentință după structură: strămoșii lui Leikin erau iobagi, dar au fost eliberați mai devreme, au adunat capital și au fost mai norocoși decât cehovii.(M. Gromov)

A) SSP

4. Specificați BSC

A) I-am transmis comanda dumneavoastră și a îndeplinit-o cu mare plăcere.
B) Originile sentimentelor filiale pentru patria se află acolo unde ne naștem și trăim.
B) Totul trece, dar nu totul este uitat.
D) M-am întors acasă, dar imaginea sărmanei Akulina nu mi-a părăsit multă vreme din cap.

A) DADON a căzut din car, a gâfâit o dată și a murit.
B) Râul curge prin câmpuri ca un val de frig și foișorul meu este reflectat de suprafața netedă a râului.
B) Încă o secundă și mâna lui a tras undița spre sine.

A) Ocazional, o vela slabita va bate sau un val va stropi sub pupa.
B) fie medicii au greșit, fie rana s-a vindecat singură.
C) După furtună, totul strălucea și respirația era ușoară.

A) Prietenul meu a vorbit puțin, dar foarte interesant.
B) La tuns, țânțarii și muschii se învârt în cerc.
C) Vremea este excelentă și nu plouă.

Opțiunea 2

1. Indicați tipul de propoziții complexe (fără semne de punctuație )

A) Apusul soarelui și noaptea a urmat zi fără interval. (M. Lermontov)
B) Auzeai broaște țipând undeva departe.
C) Este proaspătă ca o floare de primăvară hrănită la umbra unei păduri de stejari. (A.S. Pușkin)
D) Locuim într-un sat, sub fereastra noastră era o poiană toată aurie cu păpădii. (M. Prishvin)

2. Indicați BSC-urile care nu folosesc virgulă

A) Timp de multe secole, vânturile fierbinți au uscat acest pământ și soarele a ars până a devenit atât de puternic.
B) M-a ascultat zâmbind, dar uneori privirea îi era insensibilă.
C) După o furtună, aerul este curat și ușor de respirat.
D) Picioarele au început să-mi tremure și capul a început să mi se învârtească.

3. Stabiliți tipul de propoziție după structură: În zori, câinele a înnebunit brusc de lătrat și apoi a tăcut și s-a plâns de bucurie. (Ch. Aitmatov)

A) SSP
B) simplu, complicat de membri omogene.

4. Specificați BSC

A) O frunză uscată cade noaptea, vântul se înfurie și bate la fereastră.
B) Oarecum pe marginea casei, o livadă mizerabilă de cireși s-a întunecat și erau floarea-soarelui adormite. (A. Cehov)
B) Chelkash nu a fost într-o dispoziție bună astăzi și a răspuns la întrebări brusc și tăios. (M. Gorki)
D) Vom ajunge seara pentru că spectacolul se va încheia târziu.

5. Indicați BSC unde ați plasa liniuța.

A) O săritură și leul este deja pe spatele bivolului. (A. Kuprin)
B) Și este plictisitor și trist și nu are cui să dai o mână de ajutor. (M. Lermontov)
B) A spus și Petersburg s-a ridicat dintr-o mlaștină sălbatică. (A. Pușkin)

6. Indicați BSC cu un membru minor comun.

A) Era înghețat noaptea și stelele au punctat cerul. (I. Bunin)
B) Încă din zori, cucul de peste râu cântă zgomotos în depărtare și pădurea de mesteacăn tânăr miroase a ciuperci și frunze (I. Bunin)
C) La etajul inferior al balconului, a început să cânte o vioară și două voci blânde de femeie au început să cânte. (A. Cehov)

7. Indicați propoziții simple complicate de membri omogene.

A) Sufletul lui s-a împăcat cu furtunile și neliniștile și, aruncat la țărm, se plictisește și lâncezește. (M. Lermontov)
B) Anna a stat toată ziua acasă și nu a primit pe nimeni. (L. Tolstoi)
C) Vânzătoarea a aruncat cuțitul, a dat din cap către Pavel și a traversat holul până la ușa laterală.