Adjectiv plus substantiv care caz. Terminații de caz ale adjectivelor

Informații despre autor

Sazonova Galina Vasilievna

Locul de munca, pozitia:

Regiunea Krasnodar, oraș Novokubansk, MOBUG nr. 2, profesor

Regiunea Krasnodar

Caracteristicile lectiei (lectiei)

Nivel de educatie:

Învățământul primar general

Public țintă:

Elev (elev)

Public țintă:

profesor (profesor)

Clasa(e):

Articol(e):

limba rusă

Obiectivul lecției:

*

*

*

Tip de lecție:

Lecție de studiu și consolidare primară a noilor cunoștințe

Elevii din clasă (auditoriu):

Manuale folosite și mijloace didactice:

T.G Ramzaeva „Limba rusă”, clasa a IV-a

Dicționar explicativ pentru școlari, O.D

Echipamente folosite:

Tabelul „Declinarea adjectivelor”

Scurtă descriere:

Lecție de limba rusă în clasa a IV-a

Subiect: Schimbarea adjectivelor după caz

Ţintă:

* introducerea elevilor în tehnica recunoașterii cazului unui adjectiv;

* introduceți declinarea adjectivelor în singular;

* dezvoltarea atenției, memoriei, vorbirii elevilor.

Echipament: tabel „Declinarea adjectivelor”, MMP, laptop, ecran

Progresul lecției

1.Momentul organizatoric și comunicarea scopului lecției

O zi bună, o poveste bună, o faptă bună.

De ce adjective bine, bine, bine au terminații diferite, deși au același gen și același număr? (Au cazuri diferite.)

Astăzi în lecție ne vom familiariza cu declinarea adjectivelor la singular.

2. Lucrări de vocabular și ortografie

Veți învăța un cuvânt nou din dicționar pe care îl vom învăța în clasă dacă rezolvați cuvintele încrucișate (vezi fișierul atașat): (diapozitiv)

1. Băț lung. (Pol.)

2. Care este numele celui mare? localitate? (Oraş.)

3. Un articol pentru ședere. (Scaun.)

4. Un car de fân mare și înalt. (Stiva.)

5. Un drum cu rânduri de copaci plantați pe ambele părți. (Alee.)

Ce cuvânt ai primit? (Acest cuvânt autostrada.)

Ce este o autostradă?

În primul rând, copiii își exprimă presupunerile, apoi

găsi o explicație în dicţionar explicativ. (Acesta este un drum asfaltat.)

Scrieți acest cuvânt de două ori, pronunțându-l silabă cu silabă, evidențiați ortografia și adăugați un semn de accent.

Potriviți cuvântul autostrada adjective potrivite. ( Autostradă lină, autostradă largă.)

De ce sunt folosite adjectivele în vorbire? (Adjectivele sunt folosite pentru a face vorbirea mai precisă și mai frumoasă.)

Numiți trăsăturile gramaticale ale adjectivului. (Adjectivele se schimbă în funcție de gen și număr.)

Cum se determină genul unui adjectiv? (Genul adjectivului este determinat de genul substantivului.)

Astăzi vom învăța încă unul caracteristică gramaticală adjectiv

3. Lucrați pe tema lecției

Munca în echipă

Determinați genul și numărul adjectivelor din fraze:

. (În fraza iaz adânc adjectiv adânc masculin, întrucât substantivul iaz la care se referă este masculin. În fraza lac adânc adjectiv adânc neutru, deoarece substantivul lac la care se referă este neutru. În fraza gaură adâncă adjectiv adânc feminin, deoarece substantivul la care se referă este feminin. În fraze iaz adânc, lac adânc, gaură adâncă adjectivele sunt singulare. Cum se raportează la substantive iaz, lac, groapă, care sunt la singular.)

În ce gen și număr este întotdeauna prezent un adjectiv? (Un adjectiv este întotdeauna în același gen și număr cu substantivul la care se referă.)

Refuza aceste fraze.

Cum Ai? Cum Oh? Cum Oh?

Nume adânc th iazul este adânc Oh lacul este adânc Oh Nora

Cum Wow? Cum Wow? Cum Ai?

R.p. adânc Wow iazul este adânc Wow lacurile sunt adânci Ai vizuini

Cum Wow? Cum Wow? Cum Ai?

D.p. adânc Wow iazul este adânc Wow lacul este adânc Ai vizuină

Cum Ai? Cum Oh? Cum Wow?

V.p. adânc th iazul este adânc Oh lacul este adânc Wow gaură

Cum ei? Cum ei? Cum Ai?

etc.. adânc ei iaz adânc ei lacul este adânc Ai gaură

oh cum ohm? oh cum ohm? oh cum Ai?

P.p.. o adâncime ohm iaz adânc ohm lac adânc Ai vizuină

Ce concluzie poți trage? (Adjectivele sunt modificate după caz ​​sau refuzate.)

Cum se stabilește cazul unui adjectiv? Pot să termin? (Nu, adjectivul adânc sfarsit - Aiîn cazul genitiv, dativ, instrumental, prepozițional. Cazul unui adjectiv poate fi determinat după caz

substantiv.)

4. Minutul de educație fizică

Am lucrat grozav.

Nu te deranjează să iei o pauză acum

Și suntem obișnuiți să încărcăm

Vine la clasă la lecție.

Voi numi fraze. Dacă fraza conține un adjectiv singular, te ghemuiești. Dacă fraza conține un adjectiv în plural, mergi pe loc.

Drum de iarnă, fructe de pădure gustoase, copaci zvelți, gard înalt, poteci de pădure, caiete noi, măr roșu, povești interesante.

5. Consolidarea a ceea ce s-a învățat

a) Exercițiul „Determină genul, numărul și cazul adjectivului”

Combinațiile de cuvinte sunt scrise pe tablă.

Peste un câmp larg, despre un prieten credincios, într-o călătorie lungă, sub un tufiș jos, în spatele unui gard înalt, carte interesantă, pe un copac înalt, cu un pisoi iubit, pe un raft cu cărți, într-un crâng verde, cu val albastru.

b) Lucrează conform manualului.

Citirea rezultatului de la pagina 124.

Citiți nota de la pagina 124.

Exerciţiul 283 p.125.

Scrie din memorie, stabilește cazul adjectivului. ( Transparent - în V.p..)

V) Munca independentă(verificare reciprocă).

Selectați și inserați adjective, legându-le în sens cu substantive. Determinați cazul adjectivelor. Selectați terminații.

În frigul _________ este liniște în pădure. Toate animalele s-au ascuns de frig __________. Deodată, peste poiana _________ au zburat zgomotos bile încrucișate. Păsările s-au înghesuit în vârful _________ molidului. În partea de sus erau ciorchini de conuri ___________. Păsările au început să târască ___________ semințele cu ghearele.

6. Rezumatul lecției

Continuați propoziția:

Pentru a determina cazul unui adjectiv, trebuie să:

1. Găsiți …… căruia îi aparține ………
2. Determinați cazul...
3. După caz... determinați cazul...

7. Tema pentru acasă

Exercițiul 281, p.124

Adjectivele, după cum se poate concluziona logic din nume, sunt una dintre părțile principale ale discursului, atașate substantivelor și fiind întrebarea „Care?”, „Care?”, „Care?” le-au pozat. Adjectivele sunt declinate cu o schimbare a terminației, adică se schimbă în funcție de substantiv, de caracteristicile și calitățile pe care le definesc. Declinarea corectă a adjectivelor în clasa a IV-a era în programa tuturor. Dar cineva a sărit peste serviciu, cineva s-a îmbolnăvit și cineva pur și simplu nu a studiat sau a uitat - într-un cuvânt, declinarea adjectivelor și participiilor merită repetă pentru a nu face greșeli enervante atunci când completezi documente importante, scrii rapoarte sau efectuează teme pentru acasă pentru un fiu sau o fiică.

Amintiți-vă: Aproape toate adjectivele sunt declinate, adică se schimbă ca număr, gen și caz în același mod ca substantivul de care depinde.

Pentru a spune simplu, dacă un substantiv este folosit într-o propoziție din el. joc de cuvinte. h. soţul r. - de exemplu, un caiet de scoala sau o bila albastra - atunci adjectivul va avea si cazul nominativ. h. soţul p., respectiv, terminația -y sau -y. Aceasta este una dintre regulile de declinare a prenumelor, clasa a IV-a.

Determinarea genului părții necesare de vorbire

Pentru a înțelege declinarea adjectivelor și participiilor, mai întâi trebuie să înțelegeți cum să determinați genul și ce final să puneți în el. n. În rusă sunt trei:

• bărbat;
• femeie;
• medie.

În consecință, finalurile vor fi:

• pentru bărbați - -y, -y;
• pentru femeie - -aya, -aya;
• pentru cel din mijloc - -oe, -ee;
• pentru plural - -е, -е.

Pentru a defini, mai întâi determinați genul substantivului de care depinde acesta în propoziție. Trebuie doar să pui întrebarea și totul va fi clar. De exemplu:

Soare strălucitor: este soarele, este cel din mijloc, ce fel de soare este? – luminos, acesta este un adjectiv cf. r. in unitati h. şi im. p.

Frumoasă păpușă: este o păpușă, este femeie, ce fel de păpușă? - Frumos, aceasta este aceeași soție. r. in unitati h. şi im. p.

Servietă roșie: servieta este el, acesta este soțul. r., ce fel de servieta? - roșu, aceasta este aceeași parte a discursului soț. r. in unitati inclusiv pe ei. p.

Cum să refuzați în funcție de cazuri

Sunt șase în total - amintirea lor în clasa a IV-a, precum și declinarea adjectivelor după caz, nu a fost atât de ușoară. Dar, de fapt, nu este nimic complicat aici, totul este logic și firesc. Cel mai important lucru care i se cere unui student harnic este să-și amintească întrebările. Punând întrebarea, se va putea determina exact ce final ar trebui să aibă partea flexioasă a discursului.

În plus, amintiți-vă că atunci când declinarea adjectivelor este la plural sau singular, atunci când declinarea adjectivelor este feminină, masculină sau neutră, acestea preiau în mod necesar cazul în care este folosit substantivul principal, ale cărui calități le descriu.

Pentru a clarifica totul, luați în considerare un exemplu simplu:

Pe masă este un caiet verde.

În primul rând, determinăm substantivul, genul, numărul și cazul acestuia. Pentru a face acest lucru, ne punem întrebarea: ce minciuni? – un caiet, este un caiet, ceea ce înseamnă că este feminin în ele. p. (întrebarea „ce?” se referă la acest caz). Acum ne punem următoarea întrebare: ce fel de caiet? – verde, acesta este un adjectiv, tot feminin în ele. p.

Dacă cazul unui substantiv se schimbă, atunci se va schimba odată cu sfârșitul celeilalte părți de vorbire. De exemplu:

Nu am un caiet verde. – Ne punem întrebarea: ce lipsește? – caiete, este un substantiv de gen feminin. etc., din moment ce „cine? întrebările din acest caz. Ce caiet? – verde, prin urmare, adjectivul „verde” este și el feminin și este în gen în propoziție. p.

Declinarea adjectivelor la plural urmează aceleași reguli. Adică, stabiliți întotdeauna mai întâi declinarea substantivului, apoi puneți întrebarea - și veți înțelege ce final trebuie să scrieți.

Dacă nu vă amintiți întrebările de caz pentru nicio parte a discursului în limba rusă și nu aveți timp sau dorință să le memorați, atunci va trebui să utilizați artileria grea - descărcați tabelul, imprimați-l, laminați-l și agățați-l deasupra desktopului dvs. De-a lungul timpului, le vei aminti și le vei folosi automat, fără să te uiți la cheat sheet.

Important: mai sus au fost regulile de bază pentru declinarea adjectivelor pentru clasa a IV-a. Dar nu este atât de simplu. Există și mici excepții pe care trebuie să le ții minte pentru a scrie mereu corect și competent și pentru a-ți putea ajuta copilul la teme.

Excepții de la reguli

Nu degeaba limba rusă este considerată una dintre cele mai dificile - există multe reguli și, în plus, aproape fiecare dintre ele are o excepție. Înțelegerea de ce este așa este dificil nu numai pentru un străin care studiază limba rusă - uneori este greu și pentru noi. Deci, vestea proastă: nu toate adjectivele sunt înclinate:

1. Cele scurte nu se schimbă după caz.
2. Cele sub formă de comparație simplă nu se schimbă deloc.

În plus, există un grup de anumite cuvinte (de obicei împrumutate de la limbi straine), care determină calitatea obiectului, dar în același timp nu se schimbă și nu declin niciodată. De exemplu: mini, maxi, indigo, kaki. Ele pot fi ușor confundate cu substantivele vă va ajuta să puneți din nou întrebarea: o fustă mini kaki. Ne punem întrebarea: ce fel de fustă? – mini. ce culoare? – kaki. Ei nu vor primi o terminație sau o vor modifica în funcție de declinarea substantivului pe care îl descriu.

Ce altceva trebuie să știi?

Separat, ar trebui să vă amintiți cum se schimbă părțile posesive ale vorbirii, adică să răspundeți la întrebările „A cui?” Cui? Cui? Cui?". De exemplu:

Supa mamei.

R p. - supa mamei

D. p. - supa mamei

V.p. - ciorba mamei

televizor p. – ciorba mamei

P.p. – supa mamei

Părțile posesive ale vorbirii, masculin și neutru, precum și pluralul, se schimbă în mod similar - în orice caz, principalul lucru este întotdeauna să puneți întrebarea corect.

De asemenea, în limba rusă există așa-numitele părți de vorbire fundamentate - adică cele care au fost transformate în substantive. Acestea sunt, de exemplu, cuvinte precum „laborator” (cameră), „bolnav” (persoană), „premium” (bani). Astfel de părți de vorbire sunt supuse regulilor standard de declinare, care au fost descrise în detaliu mai sus.

Ca adult, de multe ori trebuie să regreti ceea ce nu ai făcut în tinerețe. Ceva la fel de simplu ca declinațiile diverse părți vorbire, poate provoca uneori mari dificultăți și probleme. Din fericire, există Google și cărți de referință, dar este totuși mai bine să monitorizați cunoștințele copiilor dvs. în timp util, astfel încât aceștia să nu se confrunte cu problemele dvs. în viitor.

Pentru a refuza corect adjectivele, trebuie să le cunoașteți întrebările de caz în ambele numere.

Cel mai convenabil este să verificați terminațiile și adjectivele prin înlocuirea unei întrebări Care? V în forma cerută, deoarece terminațiile întrebării și adjectivul coincid, de exemplu: I-a fost greu să meargă după greu Wow(Cum Wow?) zi. Excepție este cazul nominativ singular masculin (și cazul acuzativ similar), unde terminația este scrisă sub accent -Ai (rupe Ai calendar, afaceri Ai Uman), și fără accent - th sau -th (blatul mesei th calendar, sincer th Uman).

În adjective pe -th , - da , -voi (lup th, lup da, lup voi ) în toate cazurile, cu excepția cazului nominativ (și acuzativ similar) al masculinului singular, litera se scrie b , De exemplu: lup b eu(turmă), lup b e(bârlog), lup bŞi(urme); lup b el, lup b hei, lup b ei, lup b ei etc. (dar: lup th urla).

Terminații de caz nominative

La genul feminin la caz nominativ singular se scrie desininta -th sau -yaya , iar la genul neutru - -Oh sau -ei (care? — corespondenţă Oh medie yayaşcoală; care? — interesant Oh cuprinzător ei studiu).

La pluralul tuturor celor trei genuri se scrie finalul -s sau -i (care? — geroasă s iarnă nu zile, nopți, dimineți).

Desinențe acuzative

La genul feminin caz acuzativ se scrie desinența la singular - da sau -yuyu (răspunde la întrebare care?), De exemplu: termina (care?) curs prin corespondență Wow medie yuyuşcoală.

Desineri instrumentale

La genul masculin și neutru, finalul este scris în cazul instrumental al singularului -th sau -ei (răspunde la întrebare ce?), De exemplu: bucură-te de (ce?) căldură th toamnă ei dupa-amiaza, dimineata.

La feminin singular se scrie finalul -Ai (-Oh ) sau -la ea (-ei ) (răspunde la întrebare Care? care?), De exemplu: patrona (care? care?) schimb Ai medie la eaşcoală.

Desinențe de caz prepozițional

La genul masculin și neutru, desinența este scrisă la caz prepozițional singular -ohm sau -mânca (răspunde la întrebare care?), De exemplu: scrie despre (ce?) căldură ohm toamnă eu mananc dupa-amiaza, dimineata.

Declinările participiilor, numerelor ordinale

La fel ca adjectivele calitative și relative, participiile, unele pronume (each, every, most, this etc.), numerele ordinale (primul, al doilea, al patrulea etc., sunt flexate, cu excepția celui de-al treilea, flexat, ca adjectivul posesiv lup). ). Ortografia terminațiilor tuturor acestor cuvinte poate fi verificată prin înlocuirea întrebării care? în forma cerută, de exemplu: El a căutat să onoreze (ce?) fiecare apariție articol științific pe (ce?) chestiune de interes pentru el.

(1 evaluări, medie: 5,00 din 5)
Pentru a evalua o postare, trebuie să fii utilizator înregistrat al site-ului.

Adjectivele din toate categoriile au simptome inconsistente gen (singular), număr și caz în care sunt de acord cu substantivul. Adjectivele sunt de acord și cu substantivul în animație dacă substantivul este sub forma V. plural, iar pentru genul masculin - singularul (cf.: Văd pantofi frumoși și văd fete frumoase) - vezi animația substantiv.

Schimbarea unui adjectiv după gen, număr și caz se numește declinare a adjectivelor.

Adjectivele calitative și relative sunt declinate în același mod. Acest tip de declinare se numește adjectival.

La singular, terminațiile lor diferă în funcție de genul și calitatea consoanei care termină tulpina.

La plural, terminațiile adjectivelor, ca și terminațiile substantivelor, sunt unificate:

I. p.: nou, albastru

R. p.: nou, syn-lor

D. p.: nou, sin-im

V. p.: =I. n. / R. n. în funcţie de animaţia substantivului

T.p.: nou, albastru

P. p.: nou, syn-lor

Adjectivele posesive sunt declinate diferit: în unele cazuri au terminații caracteristice declinării adjectivale, în altele - desinențe caracteristice declinării substantive. Acest tip de declinație se numește mixt. În același timp, adjectivele cu sufixul -й- și adjectivele cu sufixele -in- sau -ov- nu sunt declinate exact la fel.

Declinarea adjectivelor posesive cu sufixul -й-:

După cum vedem, aceste adjective au terminații caracteristice declinării substantive în I. p. și V. p. (cf.: vulpe-Ø coadă-Ø), în alte cazuri au terminații ale declinării adjectivale. Pentru informații despre motivul pentru care forma vulpei are o terminație zero și nu -i, consultați secțiunea de morfemie.

Adjectivele posesive cu sufixele -in- (mam-in) și -ov- (otts-ov) au și desinențe substantive în I. p. și V. p.; în plus, în R. p. și D. p. masculin singular și neutru au terminații variabile (deși terminațiile adjectivale sunt folosite mai des decât cele de fond):

Adjective calitative în formă scurtă(expresiile pe picioarele goale, în plină zi, sunt frazeologice și nu reflectă starea actuală limba), precum și adjectivele calitative în comparativul simplu și superlativul compus construit pe baza lui (mai presus de toate).

În limba rusă există adjective indeclinabile care înseamnă:

1) culori: bej, kaki, marengo, electric;

2) naționalități și limbi: Khanty, Mansi, Urdu;

3) stiluri vestimentare: plisat, ondulat, evazat, mini.

Cuvintele (greutate) brut, net, (ora de vârf) sunt, de asemenea, adjective neschimbabile.

Trăsăturile lor gramaticale sunt invariabilitatea lor, alăturată unui substantiv, locația după și nu înainte de substantiv. Imuabilitatea acestor adjective este caracteristica lor constantă.