Oge în fizică sarcini de fipi. Versiuni demonstrative ale OGE în fizică
Caietul de sarcini
controlul materialelor de măsurare pentru efectuarea
în 2019 principal examen de stat la FIZICĂ
1. Scopul CMM pentru OGE- să evalueze nivelul de pregătire a învăţământului general în fizică a absolvenţilor claselor a IX-a ai organizaţiilor de învăţământ general în scopul certificării finale de stat a absolvenţilor. Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea studenților la clase de specialitate liceu.
OGE se desfășoară în conformitate cu legea federală Federația Rusă din 29 decembrie 2012 Nr. 273-FZ „Despre educația în Federația Rusă”.
2. Documente care definesc continutul CMM
Conţinut lucrare de examen determinată pe baza componentei federale standard de stat principal învăţământul generalîn fizică (ordinul Ministerului Educației din Rusia din 03/05/2004 nr. 1089 „Cu privire la aprobarea componentei federale a standardelor educaționale de stat ale învățământului primar general, general de bază și secundar (complet)”).
3. Abordări ale selecției conținutului și dezvoltării structurii CMM
Abordările de selecție a elementelor de conținut controlat utilizate în proiectarea variantelor CMM asigură cerința completității funcționale a testului, întrucât în fiecare variantă este verificată stăpânirea tuturor secțiunilor cursului de fizică școlară de bază și sarcinile de toate nivelurile taxonomice sunt verificate. oferite pentru fiecare secțiune. În același timp, cele mai importante elemente de conținut din punct de vedere ideologic sau necesitatea continuării cu succes a educației sunt testate în aceeași versiune a CMM cu sarcini de diferite niveluri de complexitate.
Structura opțiunii CMM asigură verificarea tuturor stărilor standard educațional tipuri de activități (ținând cont de restricțiile impuse de condițiile de testare scrisă în masă a cunoștințelor și aptitudinilor elevilor): însuşirea aparatului conceptual al unui curs de fizică din școala primară, însuşirea cunoştinţelor metodologice și a deprinderilor experimentale, utilizarea sarcini educaționale texte cu conținut fizic, aplicarea cunoștințelor în rezolvarea problemelor de calcul și explicarea fenomenelor și proceselor fizice în situații cu caracter practic.
Modelele de sarcini utilizate în munca de examinare sunt concepute pentru utilizarea tehnologiei goale (similar cu Examenul de stat unificat) și pentru posibilitatea verificării automate a părții 1 a lucrării. Obiectivitatea verificării sarcinilor cu un răspuns detaliat este asigurată de criterii uniforme de evaluare și de participarea mai multor persoane experți independenți, evaluând o lucrare.
OGE în fizică este un examen la alegerea studenților și îndeplinește două funcții principale: certificare finală absolvenții de școală primară și crearea condițiilor de diferențiere a elevilor la admiterea în clasele de specialitate ale gimnaziului. În aceste scopuri, CMM include sarcini de trei niveluri de complexitate. Finalizarea sarcinilor nivel de bază complexitatea ne permite să evaluăm nivelul de stăpânire a celor mai semnificative elemente de conținut ale standardului în fizica școlară de bază și stăpânirea celor mai importante tipuri de activități, precum și îndeplinirea sarcinilor de nivel crescut și ridicat de complexitate - gradul de pregătire a elevul să continue studiile la următoarea etapă de învățământ, ținând cont de nivelul de studiu ulterior al materiei (de bază sau de specialitate).
4. Comunicare model de examinare OGE cu examenul de stat unificat KIM
Examinare Model OGEși KIM Unified State Examination in Physics se bazează pe un concept unificat pentru evaluarea realizărilor educaționale ale elevilor la disciplina „Fizică”. Abordările unificate sunt asigurate, în primul rând, prin verificarea tuturor tipurilor de activități formate în cadrul predării disciplinei. În acest caz, sunt utilizate structuri de lucru similare, precum și o singură bancă de modele de sarcini. Continuitatea în formarea diferitelor tipuri de activități se reflectă în conținutul sarcinilor, precum și în sistemul de evaluare a sarcinilor cu un răspuns detaliat.
Este posibil de observat două diferențe semnificative între modelul de examen al OGE și al examenului de stat unificat KIM. Deci, caracteristici tehnologice efectuarea examenului de stat unificat nu permit controlul deplin al dezvoltării abilităților experimentale, iar acest tip de activitate este testat indirect folosind sarcini special concepute pe baza de fotografii. Conducerea OGE nu conține astfel de restricții, prin urmare a fost introdusă în lucrare o sarcină experimentală efectuată pe echipamente reale. În plus, în modelul de examinare al OGE, un bloc privind tehnicile de testare pentru lucrul cu o varietate de informații fizice este mai larg reprezentat.
5. Caracteristicile structurii și conținutului CMM
Fiecare versiune a CMM constă din două părți și conține 26 de sarcini care diferă ca formă și nivel de complexitate (Tabelul 1).
Partea 1 conține 22 de sarcini, dintre care 13 sarcini necesită un răspuns scurt sub forma unui singur număr, opt sarcini care necesită un răspuns scurt sub forma unui număr sau a unui set de numere și o sarcină cu un răspuns detaliat. Sarcinile 1, 6, 9, 15 și 19 cu răspuns scurt sunt sarcini de stabilire a corespondenței posturilor prezentate în două seturi, sau sarcini de selectare a două afirmații corecte din lista propusă (cu alegere multiplă).
Partea 2 conține patru sarcini (23-26), pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat. Sarcina 23 este munca practica, pentru care se utilizează echipament de laborator.
Caietul de sarcini
controlul materialelor de măsurare pentru efectuarea
în 2017 examen principal de stat la FIZICĂ
1. Scopul CMM pentru OGE- să evalueze nivelul de pregătire a învăţământului general în fizică a absolvenţilor claselor a IX-a ai organizaţiilor de învăţământ general în scopul certificării finale de stat a absolvenţilor. Rezultatele examenului pot fi folosite la admiterea elevilor la clasele de specialitate din gimnaziu.
OGE se desfășoară în conformitate cu Legea federală a Federației Ruse din 29 decembrie 2012 nr. 273-FZ „Cu privire la educația în Federația Rusă”.
2. Documente care definesc continutul CMM
Conținutul lucrării de examinare este determinat pe baza componentei federale a standardului de stat al educației generale de bază în fizică (ordinul Ministerului Educației din Rusia din 03/05/2004 nr. 1089 „Cu privire la aprobarea componentei federale a standardelor educaționale de stat ale învățământului primar general, de bază general și secundar (complet) general”).
3. Abordări ale selecției conținutului și dezvoltării structurii CMM
Abordările de selecție a elementelor de conținut controlat utilizate în proiectarea variantelor CMM asigură cerința completității funcționale a testului, întrucât în fiecare variantă este verificată stăpânirea tuturor secțiunilor cursului de fizică școlară de bază și sarcinile de toate nivelurile taxonomice sunt verificate. oferite pentru fiecare secțiune. În același timp, cele mai importante elemente de conținut din punct de vedere ideologic sau necesitatea continuării cu succes a educației sunt testate în aceeași versiune a CMM cu sarcini de diferite niveluri de complexitate.
Structura versiunii KIM asigură testarea tuturor tipurilor de activități prevăzute de componenta federală a standardului educațional de stat (ținând cont de restricțiile impuse de condițiile de testare scrisă în masă a cunoștințelor și aptitudinilor elevilor): stăpânirea aparatului conceptual a unui curs de fizică din școala primară, stăpânirea cunoștințelor metodologice și a deprinderilor experimentale, utilizarea sarcinilor educaționale ale textelor fizice, aplicarea cunoștințelor în rezolvarea problemelor de calcul și explicarea fenomenelor și proceselor fizice în situații cu caracter practic.
Modelele de sarcini utilizate în munca de examinare sunt concepute pentru utilizarea tehnologiei goale (similar cu Examenul de stat unificat) și pentru posibilitatea verificării automate a părții 1 a lucrării. Obiectivitatea verificării sarcinilor cu un răspuns detaliat este asigurată de criterii uniforme de evaluare și de participarea mai multor experți independenți care evaluează o lucrare.
OGE la fizică este un examen la alegerea elevilor și îndeplinește două funcții principale: certificarea finală a absolvenților de școală primară și crearea condițiilor de diferențiere a elevilor la intrarea în clasele de specialitate ale gimnaziului. În aceste scopuri, CMM include sarcini de trei niveluri de complexitate. Completarea sarcinilor de un nivel de complexitate de bază vă permite să evaluați nivelul de stăpânire a celor mai semnificative elemente de conținut ale standardului în fizica școlii primare și stăpânirea celor mai importante tipuri de activități și îndeplinirea sarcinilor cu un nivel crescut și ridicat de complexitate - gradul de pregătire al elevului pentru a continua studiile la următoarea etapă de învățământ, ținând cont de nivelul de studiu ulterior al materiei (de bază sau de profil).
4. Conectarea modelului de examinare OGE cu Examenul de stat unificat KIM
Modelul de examinare OGE și KIM Unified State Exam in Physics sunt construite pe baza unui concept unificat pentru evaluarea realizărilor educaționale ale elevilor la disciplina „Fizică”. Abordările unificate sunt asigurate, în primul rând, prin verificarea tuturor tipurilor de activități formate în cadrul predării disciplinei. În acest caz, sunt utilizate structuri de lucru similare, precum și o singură bancă de modele de sarcini. Continuitatea în formarea diferitelor tipuri de activități se reflectă în conținutul sarcinilor, precum și în sistemul de evaluare a sarcinilor cu un răspuns detaliat.
Este posibil de observat două diferențe semnificative între modelul de examen al OGE și al examenului de stat unificat KIM. Astfel, caracteristicile tehnologice ale Examenului Unificat de Stat nu permit controlul deplin al dezvoltării abilităților experimentale, iar acest tip de activitate este testat indirect folosind sarcini special concepute pe baza de fotografii. Efectuarea OGE nu conține astfel de restricții, așa că a fost introdusă în lucrare o sarcină experimentală efectuată pe echipamente reale. În plus, în modelul de examinare al OGE, un bloc privind tehnicile de testare pentru lucrul cu o varietate de informații fizice este mai larg reprezentat.
5. Caracteristicile structurii și conținutului CMM
Fiecare versiune a CMM constă din două părți și conține 26 de sarcini care diferă ca formă și nivel de complexitate (Tabelul 1).
Partea 1 conține 22 de sarcini, dintre care 13 sarcini necesită un răspuns scurt sub forma unui singur număr, opt sarcini care necesită un răspuns scurt sub forma unui număr sau a unui set de numere și o sarcină cu un răspuns detaliat. Sarcinile 1, 6, 9, 15 și 19 cu răspuns scurt sunt sarcini de stabilire a corespondenței posturilor prezentate în două seturi, sau sarcini de selectare a două afirmații corecte din lista propusă (cu alegere multiplă).
Partea 2 conține patru sarcini (23-26), pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat. Sarcina 23 este o sarcină practică care utilizează echipamente de laborator.
Modificări în KIM OGE 2018 la fizică comparativ cu 2017
În 2018, s-a schimbat distribuția elementelor de conținut testate pe tema „Fenomene mecanice” pentru sarcinile 2-4 din prima parte a lucrării.
OGE în fizică include o sarcină experimentală efectuată pe echipamente reale.
Derulați materiale suplimentareși echipamente, a căror utilizare este permisă pentru OGE în fizică, este aprobată prin ordin al Ministerului Educației și Științei din Rusia. Se utilizează un calculator neprogramabil (pentru fiecare elev) și un echipament experimental.
Examenul se ține în sălile de fizică. Dacă este necesar, puteți utiliza alte încăperi care îndeplinesc cerințele de lucru în siguranță atunci când efectuați sarcini experimentale ale lucrării de examinare. La examen este prezent un specialist în fizică, care oferă instrucțiuni de siguranță înainte de examen și monitorizează respectarea regulilor de siguranță a muncii în timp ce studenții lucrează cu echipamente de laborator.
Truse de echipamente de laborator pentru performanță munca de laborator se formează în prealabil, înainte de examen. Pentru pregătirea echipamentelor de laborator, cu una sau două zile înainte de examen, locurile de desfășurare sunt informate cu privire la numerele de echipamente care vor fi utilizate în cadrul examenului. Lista seturi de echipamente pentru efectuarea sarcinilor experimentale este întocmită pe baza seturilor standard pentru lucru frontal în fizică, precum și pe baza seturilor de laborator GIA.
Dacă în EIP nu există dispozitive și materiale, echipamentele pot fi înlocuite cu altele similare cu caracteristici diferite. Pentru a asigura o evaluare obiectivă a performanței lucrărilor de laborator de către participanții la OGE, în cazul înlocuirii echipamentelor cu unul similar cu alte caracteristici, este necesar să se aducă la cunoștința experților comisiei de subiect care verifică finalizarea sarcini o descriere a caracteristicilor echipamentului folosit efectiv la examen.
Șeful PPE/reprezentantul autorizat al Comitetului de stat de executare întocmește un act privind înlocuirea echipamentelor în formă liberă, actul se transferă împreună cu EM către RCIO.
Întrebările cu răspuns lung sunt evaluate de doi experți luând în considerare corectitudinea și caracterul complet al răspunsului.
Până la noul început an universitar Versiunile demonstrative ale OGE 2019 la fizică (GRA clasa a 9-a) au fost publicate pe site-ul oficial al FIPI.
Rezultate examen OGE la fizică în clasa a IX-a poate fi folosită la admiterea elevilor la clasele de specialitate din liceu. Un ghid pentru selecția în clase de specialitate poate fi un indicator a cărui limită inferioară corespunde la 30 de puncte.
Versiunea demonstrativă a OGE în fizică 2019 (clasa 9) de la FIPI cu răspunsuri
| Versiunea demonstrativă a OGE 2019 în fizică | opțiune + răspunsuri |
| Caietul de sarcini | descărcare |
| Codificator | descărcare |
Modificări în CMM 2019 față de 2018
Nu există modificări în structura și conținutul CMM.
Caracteristicile structurii și conținutului KIM OGE 2019 în fizică
Fiecare versiune de CMM constă din două părți și conține 26 de sarcini care diferă ca formă și nivel de complexitate.
Partea 1 conține 22 de sarcini, dintre care 13 sarcini cu un răspuns scurt sub forma unui număr, opt sarcini care necesită un răspuns scurt sub forma unui număr sau a unui set de numere și o sarcină cu un răspuns detaliat. Sarcinile 1, 6, 9, 15 și 19 cu răspuns scurt sunt sarcini de stabilire a corespondenței posturilor prezentate în două seturi, sau sarcini de selectare a două afirmații corecte din lista propusă (cu alegere multiplă).
Partea 2 conține patru sarcini (23–26), pentru care trebuie să oferiți un răspuns detaliat. Sarcina 23 este o lucrare de laborator care utilizează echipamente de laborator.
Durata OGE în fizică
Timpul aproximativ pentru finalizarea sarcinilor este:
1) pentru sarcini de un nivel de complexitate de bază - de la 2 la 5 minute;
2) pentru sarcini de complexitate crescută – de la 6 la 15 minute;
3) pentru sarcini nivel înalt dificultate - de la 20 la 30 de minute.
180 de minute sunt alocate pentru finalizarea întregii lucrări de examinare.
Condiții de examen
Examenul se ține în sălile de fizică. Dacă este necesar, puteți utiliza alte încăperi care îndeplinesc cerințele de lucru în siguranță atunci când efectuați sarcini experimentale ale lucrării de examinare.
În timpul examenului, în fiecare sală de clasă există un specialist în conducerea instrucțiunilor și asigurarea lucrărilor de laborator, care conduce ședințe de siguranță înainte de examen și monitorizează respectarea regulilor de siguranță a muncii în timp ce studenții lucrează cu echipamente de laborator.
Exemple de instrucțiuni de siguranță sunt date în Anexa 3*.
Seturile de echipamente de laborator pentru efectuarea lucrărilor de laborator (sarcina 23) sunt pregătite în prealabil, înainte de examen. Pentru pregătirea echipamentelor de laborator, locațiile sunt informate cu una sau două zile înainte de examen cu privire la numerele seturi de echipamente care vor fi utilizate în cadrul examenului.
Criteriile de verificare a performanței muncii de laborator necesită utilizarea echipamentelor de laborator standardizate în cadrul OGE. Lista seturi de echipamente pentru efectuarea sarcinilor experimentale este întocmită pe baza seturilor standard pentru lucru frontal în fizică, precum și pe baza seturilor „GIA Laboratory”. Compoziția acestor truse/kit-uri îndeplinește cerințele și cerințele de fiabilitate pentru proiectarea sarcinilor experimentale ale băncii sarcini de examen OGE.
Numerele și descrierile echipamentelor incluse în truse sunt date în Anexa 2* „Lista truselor de echipamente”.
Dacă instrumentele și materialele nu sunt disponibile la punctele de examinare, echipamentul poate fi înlocuit cu echipamente similare cu caracteristici diferite. Pentru a asigura o evaluare obiectivă a performanței lucrărilor de laborator de către participanții la OGE, în cazul înlocuirii echipamentelor cu unul similar cu alte caracteristici, este necesar să se aducă la cunoștința experților comisiei de subiect care verifică finalizarea sarcini o descriere a caracteristicilor echipamentului folosit efectiv la examen.
* vezi versiunea demo
