Un complex științific de întrebări pe această temă. Care este geografia complexului științific rusesc? Structura științei ruse

Geografia complexului științific. Cea mai mare parte a instituțiilor științifice sunt concentrate în orașe mari și aglomerări. Motive: Cooperarea instituțiilor științifice pentru organizarea cercetării. Consumatorii dezvoltărilor științifice sunt localizați în orașele mari. Istoric.

Slide 10 din prezentare „Complexul științific al Rusiei”.

Dimensiunea arhivei cu prezentarea este de 2478 KB.

Geografie clasa a IX-a rezumat

alte prezentări „Orașul de smarald Novosibirsk” - Akademgorodok. Ştiinţă. Obiecte complexe de inginerie și tehnică. Casa de afaceri. Grădină zoologică. Memorialul Slavei. Complex sportiv

"Dinam". Economie. Încercări de rezolvare a problemei locuințelor. Stema lui Novosibirsk. Perspective de dezvoltare. Proiect de planificare pentru centrul Akademgorodok. Condiții de apariție. Aspectul arhitectural al Novosibirskului. Muzeele din Novosibirsk. casa lui Lenin. Gara „Novosibirsk-Glavny”. Perioada de dezvoltare a arhitecturii Novosibirsk. "Donețk" - Întreprinderi mari. Biserica Sfânta Adormire. Fântână de pe bulevardul Lenin. Rezidenți de seamă

. Doneţk. Fântână în parc. Râul Seversky Doneț. Cafeneaua „Eden”. Strada Păcii. Industrie. Piața Lenin. Oraş. Parcul acvatic „Văsător”.

„Simbolurile Mordoviei” - steag de stat. Element de broderie mordoviană. Sensul imnului. Harta Republicii Mordovia. Imnul Republicii Mordovia. Stema. Sensul stemei. Vulpea rosie. Stema Republicii Mordovia. Steagul Republicii Mordovia. Simboluri de stat ale Republicii Mordovia. „Compoziția religioasă a populației Rusiei” - Compoziția națională și religioasă a populației Rusiei. Catedrala Sf. Isaac. ucrainenii. Bashkortostan. Ortodoxie. Moscheea Catedralei din Moscova. Cea mai mare țară ortodoxă din lume. Catedrala Adormirea Maicii Domnului. Biserica Kazan. Număr. Regiunea Vologda . civaș. Compoziția națională a populației Rusiei. Biserica Înălțarea Domnului. popoarele musulmane. Contacte intense între popoare. Cel mai mare familii de limbi

. Numărul popoarelor care trăiesc pe teritoriul Rusiei. „Caracteristicile Mării Negre” - Există puține insule în Marea Neagră. Delfinii. Marea Neagră. Istoria Mării Negre. Apele Mării Negre. Malurile Mării Negre. Cele mai mari râuri. Gamă largă de salinitate a apei. Bazinul Mării Interioare. Date geografice. Curentul Mării Negre. Orașe portuare mari. Spyrorbis. Clima Mării Negre. Lipsa vieții. Zona de transport. Scoici de la Marea Neagră. Animale periculoase din Marea Neagră.

„„Orientul Îndepărtat” clasa a IX-a” - Clima Orientului Îndepărtat. Relieful Orientului Îndepărtat. Zona de păduri de conifere-foioase. Apele interioare. Resursele naturale Orientul Îndepărtat. Minereuri de metale neferoase. Rezervele de cărbune la Orientul Îndepărtat. 18 ulei și câmpuri de gaze. Numai în Peninsula Kamchatka există peste 20 de vulcani activi. Resurse biologice. Zone naturale Orientul Îndepărtat. Condiții naturaleși resursele Orientului Îndepărtat.

Subiectul lecției: „Complexul științific rusesc”

Ţintă:

Pentru a introduce complexul științific al Rusiei, un nou concept - complex științific.

Pentru a-și forma o idee despre complexul științific și a introduce probleme.

Luați în considerare compoziția și geografia complexului științific.

Cunoaște un nou concept - tehnopolis.

Pentru a-și face o idee despre tehnopolis și importanța acesteia pentru economia țării.

Progresul lecției

Verificarea temelor.

Rulați testul.

1. Corelați sectoarele economiei cu etapele dezvoltării economice:

1. Agricultură a) Industrial

2. Industria b) Preindustrială

3. Sectorul serviciilor c) Postindustrial

2. Selectați orașele (districtele) care se află în stadiul postindustrial de dezvoltare economică:

A) Moscova, Sankt Petersburg;

B) Regiunea Volga, Ural, Siberia;

B) Kalmykia, Tyva, Nordul Rusiei.

3. Ce sferă de producție predomină în economia rusă?

A) sectorul de producție;

B) sfera de non-producție.

4. De ce factor depinde producția sectorului primar („etajele”) inferioare și sectorul cuaternar al economiei? De ce?

5. Numiți centrele postindustriale ale sistemului mondial:

A) New York, Londra, Paris, Singapore.

B) New York, Londra, Moscova, Tokyo.

B) New York, Londra, Roma, Moscova, Tokyo.

Numărul întrebării

1	2	3	4	5
Răspuns

2. Studierea materialelor noi.

Exercita

Formarea de activități educaționale Activitati elevilor

Sarcina nr. 1. Definiți un complex științific, amintiți-vă ce sunt o industrie și complexele inter-industriale. Definiţie: Complex științific – Sarcina nr. 2 Lucrul cu manualul p. 64 fila. 14 „Complexe inter-industriale ale Rusiei” Defini funcţia complexului ştiinţificși notează-l în caiet. Sarcina nr. 3. Încercați să determinați singuri pe cele principaleprobleme ale complexului. Lucrul cu manualul p.65 fila.15 „Organizații care efectuează cercetare și dezvoltare”, p.66 fila.16 „Personal implicat în cercetare și dezvoltare.” Trageți o concluzie răspunzând la întrebări De ce credeți că există o reducere a organizațiilor și a lucrătorilor? Ce se întâmplă cu oamenii de știință când nu sunt apreciați în țările lor de origine? Sarcina nr. 4 Luați în considerare compoziția complexului științific. Lucrul cu manualul p.64 fig. 24 „Compoziția complexului științific”. Determinați care sectoare au mai multă practică și care au mai multă teorie. Există o relație între sectoare? Justificați-vă răspunsul. Sarcina nr. 5 Luați în considerare Geografia stiinta ruseasca. Lucrul cu manualul p. 67 harta „Geografia centrelor științifice ale Rusiei”. Răspundeți în scris la întrebările despre hartă. Sarcini de hartă: 1.Numiți principalele centre ale științei. 2. Numiți centrele științei din Urali, Siberia și Orientul Îndepărtat. (Ural-_, Siberia-_, Orientul Îndepărtat-_) 3. Concluzie. Explicați motivele amplasării centrelor științifice. Sarcina nr. 6 Dați definiția technopolisului. Ce este un tehnopolis? Lucrul cu manualul p. 70 notează definiția în caiet. Folosind imagini și text de paragraf creați o diagramă „Structura Technopolis” Luați în considerare geografia tehnopolelor. Exercita. Lucrul cu manualul p.68 harta „Geografia tehnopolelor” Numiți centrele. Trageți o concluzie (în scris).

Lucrați în perechi pentru a formula o definiție a unui complex științific, aplicați cunoștințele acumulate în lecțiile anterioare. Lucrați într-un caiet (Complexul științific este...) Lucrul cu manualul (tabelul) Lucrând într-un caiet (Funcțiile complexului...) Lucrează într-un caiet ( Probleme ale complexului...) Lucrul cu manualul (tabelele) Munca independentă a studenților (analiza informațiilor geografice, lucru cu diverse surse de cunoștințe, concluzii) Lucrul cu manualul (desen) Munca frontală a elevilor. Lucrul cu manualul (harta) Munca independentă a elevilor Principalele centre ale științei:________ Centre de știință din Urali - , în Siberia - , în Orientul Îndepărtat - . Explicați motivele locației centrelor de știință - Lucrează într-un caiet (Technopolis-...) Lucrul cu manualul (desen) Întocmirea unei diagrame folosind textul manualului. Lucrul cu manualul (harta) Lucru de algoritm. Munca frontală a elevilor.

3. Consolidarea cunoștințelor dobândite. Test

1. Cum s-a schimbat numărul oamenilor de știință în anii 90?

A) a scăzut;

B) a crescut.

2. De ce sunt principalele centre ale științei din Rusia Moscova și Sankt Petersburg?

A) Orașe mari în care sunt concentrate instituțiile științifice și de învățământ și consumatorii de știință.

B) Capitale.

C) Există întreprinderi care utilizează dezvoltări științifice.

3. Centrul Filialei Ural a Academiei Ruse de Științe:

B) Celiabinsk;

B) Ekaterinburg.

4. În ce regiune a Rusiei există o concentrare de tehnopole?

A) Regiunea Moscova;

B) Siberia.

5. Unde sunt implementate ideile științifice ale tehnopolei?

a) într-un centru de cercetare;

B) la o întreprindere experimentală;

B) în industrie.

Numărul întrebării

1	2	3	4	5
Răspuns

„Complex științific”. clasa a IX-a

Obiective: 1. Testarea cunoștințelor la secțiunea studiată „Economia Federației Ruse”

2. Introduceți conceptul de „complexe inter-industriale” și oferiți o primă idee despre funcțiile fiecăruia.

3. Să introducă compoziția și geografia complexului științific rusesc.

4. Arătați importanța complexului științific în economia rusă.

5. Formați conceptul de „Technopolis”.

Echipament: Harta politică și administrativă a Rusiei, Manual cu hărți și tabele, Atlas pentru clasa a 9-a, teste pentru rezumarea temei „Economia Federației Ruse”, caiete pentru lucru pe cont propriu.

Progresul lecției: 1. Testarea cunoștințelor pe tema „Economia Federației Ruse” (testare) - 20 min

2. Studierea materialului nou - 20 min

Povestea profesorului 5 min. Despre complexele intersectoriale (Analiza Tabelului Nr. 21 p. 86 și Fig. 30 p. 87)

Scrierea într-un caiet. INTERINDUSTRIE COMPLEXE – grup industrii interconectate, suprapuse parțial unele pe altele.

INDUSTRIE - ansamblu de întreprinderi care produc produse omogene sau prestează servicii omogene.

Întrebare problematică.

De ce este studiat mai întâi complexul științific?

Copiii determină sarcinile pe care trebuie să le rezolvăm astăzi.

EPIGRAPA LECȚIEI: Cuvintele academicianului Moiseev: „Succesul vine în țările care se concentrează nu atât pe dezvoltarea industria ușoară, extragerea resurselor, și nici măcar pentru crearea de noi tehnologii, ci pentru organizarea unei societăți în care potenţial intelectual, „Eu” se dezvăluie, inițiativa și abilitățile înfloresc.”

Planificați învățarea materialelor noi

1. Complexe inter-industriale și conexiuni între ele. (Analiza Tabelului nr. 21 pagina 86 și Fig. 30 pagina 87)

2. Importanța complexului științific în dezvoltarea economiei țării. Problemele lui.(Analiza tabelelor 22,23 pagina 88,Text pagina 87

3. Compoziția complexului științific(Fig. 31 însăși și textul pp. 88-89 1-2 paragraful)

4. Geografia științei ruse, motive pentru distribuția neuniformă a centrelor științifice(Analiza Fig. 32 p. 90, text p. 89 (3 paragraful)-92)

ADIŢIONAL INFORMAŢII

3,5 milioane de oameni sunt angajați în știință, dintre care 1 milion sunt oameni de știință

ACADEMIA RUSĂ DE ȘTIINȚE --- Moscova (1200 institute de cercetare, 13 UNIVERSITĂȚI, 84 INSTITUȚII, 19 ACADEMII) Centre științifice - Dubna (Fizică nucleară); Jukovski (Biotehnologie); Zelenograd (Electrotehnică); Korolev (Centrul de control al zborului spațial); Obninsk (Centrul pentru Fizica Pământului, Fizica Nucleară); Troitsk (Centrul de cercetare termonucleară)

CENTRUL DE CERCETARE RAS ---Sankt Petersburg (360 institute de cercetare, 22 VVI, 30 academii, 140 universități)

FILIA URALĂ A RAS - Ekaterinburg (Centre experimentale închise - Arzamas-16; Chelyabinsk 70; Penza 19)

FILIALA SIBERIANĂ A RAS ---Novosibirsk (Centrul biotehnic Krasnoyarsk 26)

FILIALA CAUCAZULUI A RAS ---Rostov pe Don (Neurocibernetică, biologie, chimie)

DIVIZIUNEA ORIENTALĂ A RAS ----Khabarovsk

5. Tehnopolele: structura și geografia lor ( Analiza Fig. 33 (A.B) pagina 91, textul final. Paragraf paginile 92 și 93)

PIN: 5 minute pentru a răspunde la întrebările de la sfârșitul paragrafului 16

Reflecţie. Rezumatul lecției. D/Z §16 conform planului, repetați §1

Lecția 27. Complex științific

20.08.2014 11423 0

Obiective:Pentru a introduce compoziția și geografia complexului științific rusesc. Arătați importanța complexului științific în economia rusă. Formează conceptul de technopolis.

Echipament:Harta politică și administrativă a Rusiei, literatură suplimentară.

Progresul lecției

eu.Moment organizatoric

II.Învățarea de materiale noi

-Să revizuim ceea ce am învățat în lecțiile anterioare:

complexe intersectoriale -Acestea sunt grupuri de industrii conectate în blocuri care îndeplinesc o funcție economică națională comună.

Exercita:

Numiți complexele intersectoriale ale Rusiei și determinați funcțiile economice ale fiecărui complex conform tabelului. 21 și fig. 30, p. 86-87, studiu. D.(Elevii numesc IOC - complexe intersectoriale (coloana 1 din Tabelul 21) și numesc funcțiile fiecărui IOC (coloana 2 din Tabelul 21)).

-Primul IOC este științific. Trăim în epoca STR (revoluției științifice și tehnologice), când sensul cunoștințe științifice crește brusc. Complexul științific include

3,5milioane de oameni, dintre care cercetarea stiintifica au fost angajați în 1990 - 1 milion de oameni de știință, ceea ce a reprezentat 18% din lucrătorii științifici ai lumii.

Problemele complexului științific sunt:

1)reducerea numărului de organizații științifice;

2)finanțare slabă pentru știință;

3)reducerea numărului de oameni care lucrează în știință;

4)„exodul creierelor” - plecarea oamenilor de știință în străinătate.

Misiuni:

1. Conform tabelului 22 (școala D.) determină modificarea numărului de organizații care efectuează cercetare și dezvoltare din 1992 până în 1999.(Numărul total de organizații a scăzut de la 4555 la 4022. A scăzut în special numărul birourilor de proiectare (de la 865 la 337), al organizațiilor de proiectare (de la 495 la 97)).

2. Conform tabelului 23 (studiul D.) determină schimbarea personalului angajat în cercetare și dezvoltare din 1992 până în 1999.(Numărul oamenilor de știință a scăzut de la 1.533 de mii de oameni la 861 de mii de oameni, adică aproape la jumătate. Numărul de cercetători a scăzut la jumătate, iar numărul de tehnicieni a scăzut de 2,5 ori.)

3. Conform fig. 31 (studiul D.) analizează structura complexului științific al Rusiei.(1. 60% din personalul științific sunt oameni de știință din sectorul industrial: aceștia sunt oameni de știință din organizații științifice, de proiectare și inginerie și întreprinderi industriale pilot. Sectoarele industriale și fabricile au deservit complexul de apărare, adică majoritatea oameni de știință ruși a lucrat pentru complexul militar-industrial; 2. Cercetare instituțiile (Institutul de Cercetare al Academiei Ruse de Științe) reprezintă 10% din lucrătorii științifici și sunt angajate în cercetare teoretică.)

-Care este geografia științei ruse? Instituțiile științifice și oamenii de știință sunt concentrați în cele mai mari orașe. Principalul centru al științei și educației este Moscova. Aici sunt Academia Rusă de Științe, academii: medicale, agricole, educaționale etc., 80 de institute academice, 30% dintre doctori în științe lucrează.

Centrele științifice sunt situate în apropiere de Moscova: Dubna, Obninsk, Jukovsky, Zelenograd etc.

Al doilea centru al științei din Rusia este Sankt Petersburg. Aici sunt 15% din personalul științific al Rusiei. Institutul pentru Arctica și Antarctica este situat în Sankt Petersburg.

Misiuni:

1. Explicați motivele acestei plasări.(1. Instituțiile de știință și educație au fost create inițial în capitale; 2. Industriile de înaltă tehnologie, adică consumatorii de dezvoltări științifice, sunt concentrate în cele mai mari orașe; 3. Instituțiile științifice au legături strânse (cooperează) pentru a organiza cercetarea, deci se atrag reciproc).

Concluzie:Complexul științific rusesc este distribuit extrem de inegal.

2. Folosind Fig. 32 (studiul A.), denumesc centrele științei din regiunea Volga, Urali, Siberia și Orientul Îndepărtat.

3. O parte semnificativă a sectoarelor industriale și a fabricilor de știință face parte din tehnopole. Ce este o tehnopolis?(Baza unui tehnopolis este un centru științific în care se „născ” idei noi. Ideile sunt folosite la o întreprindere pilot, unde se dezvoltă tehnologia pentru producerea unui produs nou. Apoi tehnologia este transferată la o mare întreprindere industrială. În tehnopole, știința este asociată cu producția specifică, ceea ce permite implementarea rapidă a realizărilor științifice (invenții)).

- În complexul de apărare (MIC) au fost create zeci de orașe tehnopolis închise. În aceste orașe, institutele științifice și birourile de proiectare au lucrat la crearea și îmbunătățirea armelor ( arme atomice, rachete etc.). Orașele nu erau afișate pe hărți. Aveau un număr de cod pentru nume oraș mare, din care orașe închise erau uneori situate la o distanță de 100 km.

Numiți-l conform figurii. 38 (școala D.) orașe închise. Indicați noile lor nume:

Arzamas-16 - Kremlin (sau Sarov)

Penza-19 - Zarechny

Sverdlovsk-44 - Novouralsk

Chelyabinsk-65 - Ozersk etc.

Astfel de orașe sunt numite și orașe fantomă. Ca o fantomă care iese din ceață, aceste orașe au apărut brusc pe hărțile Rusiei.

ÎntrebareLaclasă:

- Orașele închise pot fi clasificate ca orașe tehnopolis?(Da. Tehnopolele sunt o combinație de știință (și apărare) cu întreprinderi intensive în cunoștințe. Întreprinderile din industria apărării sunt în special intensive în cunoștințe.)

III. Consolidarea

- Numiți sectoarele complexului științific.

- Ce sectoare conțin cel mai mare număr de oameni de știință?(Industrie și fabrică.)

- Cum s-a schimbat numărul oamenilor de știință în perioada de restructurare economică?

- De ce Moscova și Sankt Petersburg sunt centrele științei în Rusia?

- Numiți industriile intensive în cunoștințe.(Inginerie mecanică, chimic, culoare.)

- Ce este un tehnopolis?

- Ce este un oraș închis, un oraș fantomă?

- Ce orașe închise sunt în zona dumneavoastră?

- Ce instituții științifice există în orașul, regiune, regiune, republică?

Teme pentru acasă

Potrivit școlii D.: §16, întrebări p. 93.

Material suplimentar

Pregătiți un raport despre unul dintre aceste orașe, de exemplu, Kremlinul (Sarov). Deoarece există puține materiale despre orașele închise, merită să folosiți toate sursele posibile, mass-media, internetul etc. Mesajul poate fi scurt și poate arăta astfel:

Orașul fantomă Kremlinul (Sarov)

Orașul Kremlinului, cunoscut și sub numele de Sarov, cunoscut și sub numele de Arzamas-16, este un oraș fantomă, un oraș invizibil, un „oraș închis”.

Acesta este unul dintre multele orașe ale științei, tehnopole în care s-a realizat dezvoltarea de arme secrete. Centrul nuclear federal rus - FRNC a fost creat la Arzamas-16 (Kremlin). Iată institut științific, care este angajat în cercetări științifice fundamentale în domeniul fizicii experimentale.

Orașul Kremlinului are un alt nume - Sarov. În apropiere era vechea Mănăstire Sarov. Mănăstirea Sarov a fost fondată în secolul al XVIII-lea. Mănăstirea a contribuit la răspândirea Ortodoxiei în rândul populației mordove. ÎN sfârşitul XVIII-lea V. - începutul XIX V. în mănăstire a trăit un călugăr ascet, canonizat de Biserica Ortodoxă Rusă ca Venerabil Serafim Sarovsky.

În 1927 mănăstirea a fost închisă, iar până la Mare Războiul Patriotic aici a fost o colonie de delincvenți juvenili, iar după sfârșitul războiului a fost creat Institutul de Cercetare Științifică de Fizică Experimentală All-Union. Unul dintre fondatorii institutului a fost academicianul Andrei Dmitrievich Saharov. Aici au fost create arme atomice și cu hidrogen.

În centrul orașului Sarov, pe malul râului. Există o mănăstire situată în Sarovka, unde slujbele au fost reluate în Biserica Tuturor Sfinților în 1993.

Orașul are o componență unică a populației. Există o proporție mare de oameni de știință și specialiști aici. Industria construcțiilor angajează aproximativ 8.000 de muncitori. Fiecare al zecelea locuitor al orașului este un constructor. Aici au fost construite complexe științifice, experimentale și de producție unice și clădiri rezidențiale. Orașul are o Casă a Oamenilor de Știință, un Teatru Dramatic, un Palat al Culturii, o Casa Constructorului, Muzeul Schitului Sarov, un muzeu la VNIIF și 20 de școli. În jurul orașului se află pădurile Rezervației de stat Mordovian. Pădurile au ascuns „orașul atomic”, iar el a „protejat” pădurile, contribuind la declararea lor ca rezervație naturală.

Nota nivelul atins eficienţa executării puterilor. Inventarul forestier de stat. Caracteristicile silviculturii medii. Dezvoltarea unui sistem de protejare a pădurilor de incendii. Organizarea unui sistem de management al apărării împotriva incendiilor forestiere. Distribuția suprafeței forestiere. Principalele volume de lucru planificate privind reproducerea pădurilor. Organele guvernamentale teritoriale. Organizarea evaluării eficienței performanței.

„Complexul chimic-forestal al Rusiei” - Gravitația către materii prime. Care este suprafața acoperită de pădure în Rusia? Caracteristicile industriei chimice. Selectați din regiunile enumerate cele care sunt abundente în păduri. Complex chimic-forest. Factorul care este decisiv. Baza este deficitară de resurse. Care bază a complexului silvic chimic are cele mai bogate rezerve? Gravitația numai către sursele de materii prime. Baza este cea mai echilibrată.

„Economia modernă a Rusiei” - Leonid Kantorovich. Economia lumii. Caracteristicile economiei moderne ruse. Vasili Nemchinov. Organizarea producției la majoritatea întreprinderilor rusești. Repere ale dezvoltării economice a Rusiei. Provocări dezvoltarea economică. Economia Rusiei a trecut printr-o evoluție istorică lungă. Creșterea participării la economia internațională. Rusia continuă să se confrunte cu probleme economice grave.

„Economia Federației Ruse” - Exploatarea și utilizarea cărbunelui. Geografie industria alimentară. Cicluri Kondratiev. Complex de bunuri de larg consum. Dezvoltarea și localizarea industriei lemnului. Factorii de localizare a industriilor. Compoziția și structura economiei naționale. Caracteristici ale dezvoltării ingineriei mecanice. Localizarea întreprinderilor de inginerie mecanică. Productie îngrășăminte minerale. Metalurgia feroasă. Perspective pentru metalurgia feroasă.

"Complex chimic-forest" - Fibre chimice. Productie de materiale plastice si rasini sintetice. Complex chimic-forest. Industria lemnului. Concentrarea producției de îngrășăminte. Industria chimică. Prelucrarea mecanică a lemnului. Majoritatea îngrășămintelor cu fosfor. Chimia sintezei organice. Volumul total de lemn recoltat. Producția de cauciuc sintetic. Un complex de industrii legate de prelucrarea lemnului. Epuizarea pădurilor.

„Ramuri ale ingineriei mecanice” - Industria rachetelor și a spațiului. Instrumentaţie. Principalele centre de inginerie mecanică. Sectorul industriei grele. Inginerie mecanică medie. Industrii mecanice. Diagramă. Industria auto. Inginerie feroviară. Industria electrică. Fabricarea tractoarelor. Productie de echipamente electronice. Inginerie de precizie. Constructii navale. Industria aviatica. Inginerie grea.