Pot exista senzatii? Ce sunt sentimentele umane: clasificarea și cum să le înțelegem

Sentimentele și senzațiile sunt adesea asemănătoare, sunt adesea confundate.

Sentimentele sunt adesea denumite „senzație”: „senzație de apropiere” este aproximativ același cu „sentiment de apropiere”, „sentiment de pierdere a contactului” este același cu „simt că am pierdut contactul”...

De fapt, senzațiile și sentimentele (sentimentele interne) sunt ușor de distins: senzațiile sunt kinestezice elementare, iar sentimentele sunt senzații deja procesate de minte, aceasta este deja o viziune holistică și semnificativă a ceea ce se întâmplă.

„Îmbrățișările calde” nu înseamnă aproximativ 36 de grade Celsius, este vorba despre istoria relației noastre, la fel cum sentimentul „Sunt inconfortabil cu el” spune mult mai mult decât sentimentul „pantofii sunt prea strânși”.

Senzația poate fi percepută ca pur și simplu fiziologie, există întotdeauna un element de rațiune în sentimente.

După cum scrie D.E: „Ceea ce trece prin corp nu este încă o emoție dacă nu este însușit de persoana însuși Așa că atunci grupul a trăit în mod viu ședința individuală, unii chiar au plâns, am simțit și eu un spasm în gât, dar nu am avut astfel de experiențe și nu am clasificat-o doar ca emoție ca senzaţie corporală atunci grupul a dat feedbackși au spus că au trăit aceste emoții, le-au simțit, s-au cufundat în ele. Și nu toată lumea a reușit să iasă imediat din aceste emoții. Unii nu au fost eliberați nici măcar seara. Se pare că dacă îți urmezi logica, mintea mea a privit corpul meu sufocându-se de resentimente, așa că se pare? Dar am înțeles totul clar și nu am simțit niciun resentiment. Ei bine, mi s-a strâns gâtul - uneori, era o atmosferă atât de generală, așa că corpul meu a avut probleme. Imediat ce situația s-a schimbat, respirația a devenit liberă, iar ieri nu au fost observate efecte reziduale. Deci, cred că fenomenele corporale, fără participarea minții, nu sunt emoții.”

Sentimentele trăiesc deja la nivelul percepțiilor, motiv pentru care sentimentul „plăcut – nu plăcut” nu este încă un sentiment. Pentru a distinge aceste senzații încărcate emoțional de sentimentele reale, ele sunt numite „senzații de ton emoțional”. Sentimentele sunt senzații care sunt încărcate emoțional.

Sentimentele și senzațiile sunt confuze pentru că atât sentimentele, cât și senzațiile vin întotdeauna nu din, ci din. Mai exact, în drumul lor pot trece prin cap, dar în cele din urmă vin la noi din trup, ca ceva ce trăiește în trup. Și tot ceea ce vine în sufletul nostru din corp este perceput ca o senzație. O persoană poate vorbi despre un sentiment și o senzație despre orice, dacă în timpul vorbirii simte sursa în corpul său, dacă raza atenției sale (sau una dintre razele atenției) se află în corpul său.

Sentiment- acesta este cel mai simplu proces mental, constând în reflectarea proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor lumii materiale, precum și a stărilor interne ale corpului sub influența directă a stimulilor materiale asupra receptorilor corespunzători.

Reflecţie- o proprietate universală a materiei, care constă în capacitatea obiectelor de a reproduce, cu diferite grade de adecvare, semnele, caracteristicile structurale și relațiile altor obiecte.

Receptor- un dispozitiv organic specializat situat la suprafata corpului sau in interiorul acestuia si conceput pentru a percepe stimuli de natura variata: fizici, chimici, mecanici etc., si a le transforma in impulsuri electrice nervoase.

Senzația constituie acea zonă inițială a sferei proceselor cognitive mentale, care se află la granița care separă brusc fenomenele mentale și prepsihice. Procesele cognitive mentale– fenomene mentale în schimbare dinamică, în totalitatea lor oferind cunoașterea ca proces și ca rezultat.

Psihologii au folosit în mod tradițional termenul „senzație” pentru a desemna o imagine perceptivă elementară și mecanismul construcției acesteia. În psihologie, ei vorbesc despre senzație atunci când o persoană este conștientă că simțurile sale au primit un fel de semnal. Orice schimbare a mediului care este accesibilă vederii, auzului și altor modalități este prezentată psihologic ca o senzație. Senzația este reprezentarea conștientă primară a unui fragment fără formă și fără obiect al realității de o anumită modalitate: culoare, lumină, sunet, atingere nedefinită. În zona gustului și mirosului, diferența dintre senzație și percepție este mult mai mică și, uneori, este practic inexistentă. Daca nu putem identifica un produs (zahar, miere) dupa gust, atunci vorbim doar de senzatii. Dacă mirosurile nu sunt identificate cu sursele lor obiective, atunci ele sunt prezentate doar sub formă de senzații. Semnalele durerii sunt aproape întotdeauna prezentate ca senzații, deoarece doar o persoană cu o imaginație foarte bogată poate „construi” o imagine a durerii.

Rolul senzațiilor în viața umană este extrem de mare, deoarece ele sunt sursa cunoștințelor noastre despre lume și despre noi înșine. Învățăm despre bogăția lumii înconjurătoare, despre sunete și culori, mirosuri și temperaturi, dimensiuni și multe altele datorită simțurilor noastre. Cu ajutorul simțurilor, corpul uman primește o varietate de informații sub formă de senzații despre starea mediului extern și intern.

mediul intern.

Organele de simț primesc, selectează, acumulează informații și o transmit creierului pentru procesare. Rezultatul este o reflectare adecvată a lumii înconjurătoare și a stării organismului însuși. Pe această bază se formează impulsuri nervoase care ajung la organele executive responsabile cu reglarea temperaturii corpului, funcționarea organelor digestive, organele de mișcare, glandele endocrine, pentru reglarea organelor de simț în sine etc.

Simțurile sunt singurele canale prin care lumea exterioară „pătrunde” conștiința umană. Simțurile oferă unei persoane capacitatea de a naviga prin lumea din jurul său. Dacă o persoană și-ar pierde toate simțurile, nu ar ști ce se întâmplă în jurul său, nu ar fi capabil să comunice cu oamenii din jurul său, să obțină mâncare sau să evite pericolul.

Și emoțiile persoanei? Acesta este problema căruia am decis să-i dedicăm articolul de astăzi. Până la urmă, fără aceste componente nu am fi oameni, ci mașini care nu trăiesc, ci pur și simplu există.

Care sunt organele de simț?

După cum știți, o persoană învață toate informațiile despre lumea din jurul său prin propriile sale:

  • ochi;
  • limbă;
  • piele.

Datorită acestor organe, oamenii simt și văd obiectele din jurul lor, precum și aud sunete și gust. Trebuie remarcat faptul că acest lucru este departe de a fi lista completa. Deși este de obicei numit principal. Deci, care sunt sentimentele și senzațiile unei persoane care funcționează nu numai a organelor de mai sus, ci și a altor organe? Să luăm în considerare răspunsul la întrebarea pusă mai detaliat.

Ochi

Senzațiile vederii, sau mai bine zis culoarea și lumina, sunt cele mai numeroase și diverse. Datorită corpului prezentat, oamenii primesc aproximativ 70% din informații despre mediu. Oamenii de știință au descoperit că numărul de senzații vizuale (de diferite calități) ale unui adult ajunge, în medie, la 35 de mii. De asemenea, trebuie remarcat faptul că vederea joacă un rol semnificativ în percepția spațiului. În ceea ce privește senzația de culoare, aceasta depinde complet de lungimea undei luminoase care irită retina, iar intensitatea depinde de amplitudinea sau așa-numita sferă a acesteia.

Urechi

Auzul (tonurile și zgomotele) oferă unei persoane aproximativ 20 de mii de stări diferite de conștiință. Această senzație este cauzată de undele de aer care provin din corpul care sună. Calitatea sa depinde în întregime de mărimea undei, puterea sa de amplitudinea sa și timbrul (sau colorarea sunetului) de forma sa.

Nas

Senzațiile de miros sunt destul de variate și foarte greu de clasificat. Acestea apar atunci când partea superioară a cavității nazale, precum și membrana mucoasă a palatului, este iritată. Acest efect apare din cauza dizolvării celor mai mici substanțe mirositoare.

Limbă

Datorită acestui organ, o persoană poate distinge diferite gusturi, și anume dulce, sărat, acru și amar.

Piele

Senzațiile tactile sunt împărțite în sentimente de presiune, durere, temperatură etc. Ele apar în timpul iritației terminațiilor nervoase situate în țesuturi, care au o structură specială.

Ce sentimente are o persoană? Pe lângă toate cele de mai sus, oamenii au și sentimente precum:

  • Statică (poziția corpului în spațiu și simțul echilibrului său). Acest sentiment apare în timpul iritației terminațiilor nervoase care sunt situate în canalele semicirculare ale urechii.
  • Muscular, articular și tendinos. Sunt foarte greu de observat, dar sunt de natura presiunii interne, tensiunii și chiar alunecării.
  • Organic sau somatic. Astfel de sentimente includ foamea, greața, senzațiile de respirație etc.

Care sunt sentimentele și emoțiile?

Emoțiile și sentimentele interioare ale unei persoane reflectă atitudinea sa față de orice eveniment sau situație din viață. Mai mult, cele două state numite sunt destul de diferite una de cealaltă. Deci, emoțiile sunt o reacție directă la ceva. Acest lucru se întâmplă la nivel animal. În ceea ce privește sentimentele, acesta este un produs al gândirii, experienței acumulate, experiențelor etc.

Ce sentimente are o persoană? Este destul de dificil să răspunzi la întrebarea pusă fără ambiguitate. La urma urmei, oamenii au o mulțime de sentimente și emoții. Ele oferă unei persoane informații despre nevoi, precum și feedback cu privire la ceea ce se întâmplă. Datorită acestui fapt, oamenii pot înțelege ce fac bine și ce fac greșit. După ce își dă seama de sentimentele care au apărut, o persoană își dă dreptul la orice emoție și, prin aceasta, începe să înțeleagă ce se întâmplă în realitate.

Lista emoțiilor și sentimentelor de bază

Care sunt sentimentele și emoțiile unei persoane? Este pur și simplu imposibil să le enumerăm pe toate. În acest sens, am decis să numim doar câteva. În plus, toate sunt împărțite în trei grupuri diferite.

Pozitiv:

  • agrement;
  • jubilare;
  • bucurie;
  • mândrie;
  • încântare;
  • încredere;
  • încredere;
  • admiraţie;
  • simpatie;
  • dragoste (sau afecțiune);
  • dragoste (atracție sexuală față de un partener);
  • respect;
  • recunoștință (sau apreciere);
  • sensibilitate;
  • mulțumire;
  • sensibilitate;
  • se bucură;
  • fericire;
  • sentiment de răzbunare satisfăcută;
  • sentiment de mulțumire de sine;
  • senzație de ușurare;
  • anticipare;
  • sentiment de securitate.

Negativ:

Neutru:

  • uimire;
  • curiozitate;
  • uimire;
  • dispoziție calmă și contemplativă;
  • indiferenţă.

Acum știi ce sentimente are o persoană. Unii într-o măsură mai mare, alții într-o măsură mai mică, dar fiecare dintre noi le-a experimentat măcar o dată în viață. Emoțiile negative care sunt ignorate și nerecunoscute de noi nu dispar pur și simplu. La urma urmei, trupul și sufletul sunt una și dacă acesta din urmă suferă mult timp, atunci trupul își asumă o parte din povara sa grea. Și nu degeaba se spune că toate bolile sunt cauzate de nervi. Influenţa emoții negative asupra bunăstării și sănătății umane a fost mult timp fapt științific. În ceea ce privește sentimentele pozitive, beneficiile acestora sunt clare pentru toată lumea. La urma urmei, experimentând bucurie, fericire și alte emoții, o persoană consolidează literalmente în memoria sa tipurile de comportament dorite (sentimente de succes, bunăstare, încredere în lume, oameni din jurul său etc.).

Sentimentele neutre îi ajută și pe oameni să-și exprime atitudinea față de ceea ce văd, aud etc. Apropo, astfel de emoții pot acționa ca un fel de trambulină pentru continuarea manifestărilor pozitive sau negative.

Astfel, analizându-și comportamentul și atitudinea față de evenimentele curente, o persoană poate deveni mai bună, mai proastă sau rămâne aceeași. Aceste proprietăți sunt cele care disting oamenii de animale.

Îmi este greu să-mi înțeleg sentimentele - o frază pe care fiecare dintre noi a întâlnit-o: în cărți, în filme, în viață (a altcuiva sau a noastră). Dar este foarte important să îți poți înțelege sentimentele.

Roata emoțiilor de Robert Plutchik

Unii oameni cred – și poate că au dreptate – că sensul vieții este în sentimente. Și de fapt, la sfârșitul vieții, doar sentimentele noastre, reale sau în amintiri, rămân cu noi. Iar experiențele noastre pot fi, de asemenea, o măsură a ceea ce se întâmplă: cu cât sunt mai bogate, mai variate și mai strălucitoare, cu atât trăim mai deplin viața.

Ce sunt sentimentele? Cea mai simplă definiție: sentimentele sunt ceea ce simțim. Aceasta este atitudinea noastră față de anumite lucruri (obiecte). Există și o definiție mai științifică: sentimentele (emoțiile superioare) sunt speciale stări mentale, manifestată prin experiențe condiționate social care exprimă relații afective pe termen lung și stabile ale unei persoane cu lucrurile.

Prin ce sunt diferite sentimentele de emoții?

Senzațiile sunt experiențele noastre pe care le trăim prin simțuri și avem cinci dintre ele. Senzațiile sunt vizuale, auditive, tactile, gustative și olfactive (simțul nostru al mirosului). Cu senzații totul este simplu: stimul - receptor - senzație.

Conștiința noastră interferează cu emoțiile și sentimentele - gândurile, atitudinile, gândirea noastră. Emoțiile sunt influențate de gândurile noastre. Și invers - emoțiile ne influențează gândurile. Cu siguranță vom vorbi despre aceste relații mai detaliat puțin mai târziu. Dar acum să ne amintim încă o dată unul dintre criterii sănătatea psihologică, și anume punctul 10: suntem responsabili pentru sentimentele noastre, depinde de noi care vor fi acestea. Acest lucru este important.

Emoții fundamentale

Toate emoțiile umane pot fi distinse prin calitatea experienței. Acest aspect al vieții emoționale umane este cel mai clar prezentat în teoria emoțiilor diferențiale de către psihologul american K. Izard. El a identificat zece emoții „fundamentale” calitativ diferite: interes-excitare, bucurie, surpriză, durere-suferință, furie-furie, dezgust-dezgust, dispreț-dispreț, frică-groază, rușine-timiditate, vinovăție-remușcare. K. Izard clasifică primele trei emoții drept pozitive, celelalte șapte ca negative. Fiecare dintre emoțiile fundamentale stă la baza unui întreg spectru de condiții care variază în grad de exprimare. De exemplu, în cadrul unei astfel de emoții unimodale precum bucuria, se pot distinge bucurie-satisfacție, bucurie-încântare, bucurie-jubilare, bucurie-extaz și altele. Din combinarea emoțiilor fundamentale iau naștere toate celelalte stări emoționale, mai complexe, complexe. De exemplu, anxietatea poate combina frica, furia, vinovăția și interesul.

1. Interesul – pozitiv stare emoțională, promovând dezvoltarea deprinderilor și abilităților, dobândirea de cunoștințe. Interesul-excitarea este un sentiment de captare, curiozitate.

2. Bucurie - emoție pozitivă, asociată cu capacitatea de a satisface suficient pe deplin o nevoie urgentă, a cărei probabilitate era anterior mică sau incertă. Bucuria este însoțită de autosatisfacția și satisfacția față de lumea din jurul nostru. Obstacolele în calea realizării de sine sunt, de asemenea, obstacole în calea apariției bucuriei.

3. Surpriză - o reacție emoțională la circumstanțe bruște care nu are un semn pozitiv sau negativ clar definit. Surpriza inhiba toate emotiile anterioare, indreptand atentia catre un obiect nou si se poate transforma in interes.

4. Suferința (durerea) este cea mai frecventă stare emoțională negativă asociată cu primirea de informații sigure (sau aparente) despre imposibilitatea satisfacerii celor mai importante nevoi, a căror realizare anterior părea mai mult sau mai puțin probabilă. Suferința are un caracter emotie astenicași mai des apare sub formă stres emoțional. Cea mai severă formă de suferință este durerea asociată cu pierderea iremediabilă.

5. Furia este o stare emoțională negativă puternică, care apare adesea sub formă de afect; apare ca răspuns la un obstacol în atingerea obiectivelor dorite cu pasiune. Furia are caracterul unei emoții stenice.

6. Dezgustul este o stare emoțională negativă cauzată de obiecte (obiecte, oameni, împrejurări), contact cu care (fizic sau comunicativ) intră în conflict acut cu principiile și atitudinile estetice, morale sau ideologice ale subiectului. Dezgustul, dacă este combinat cu furie, poate relaţiile interpersonale motiva comportament agresiv. Dezgustul, ca și mânia, poate fi îndreptat către sine, scăzând stima de sine și provocând auto-judecata.

7. Disprețul este o stare emoțională negativă care apare în relațiile interpersonale și este generată de nepotrivire pozitii de viata, vederile și comportamentul subiectului cu cele ale obiectului simțirii. Acestea din urmă sunt prezentate subiectului ca bază, necorespunzătoare standardelor morale și criteriilor etice acceptate. O persoană este ostilă cuiva pe care o disprețuiește.

8. Frica este o stare emoțională negativă care apare atunci când subiectul primește informații despre posibile daune aduse bunăstării vieții sale, despre un pericol real sau imaginar. Spre deosebire de suferința cauzată de blocarea directă a celor mai importante nevoi, o persoană, care experimentează emoția fricii, are doar o prognoză probabilistică a posibilelor probleme și acționează pe baza acestei previziuni (adesea insuficient de fiabilă sau exagerată). Emoția fricii poate fi atât stenică, cât și astenică și apare fie sub forma unor stări stresante, fie sub forma unei stări stabile de depresie și anxietate, fie sub formă de afect (groază).

9. Rușinea este o stare emoțională negativă, exprimată în conștientizarea inconsecvenței propriilor gânduri, acțiuni și înfățișări nu numai cu așteptările celorlalți, ci și cu propriile idei despre comportamentul și aspectul adecvat.

10. Vinovăția este o stare emoțională negativă, exprimată în conștientizarea nepotrivirii propriilor acțiuni, gânduri sau sentimente și exprimată în regret și pocăință.

Tabelul sentimentelor și emoțiilor umane

Și vreau să vă arăt și o colecție de sentimente, emoții, stări pe care o persoană le trăiește în timpul vieții sale - un tabel generalizat care nu se pretinde a fi științific, dar vă va ajuta să vă înțelegeți mai bine pe voi înșivă. Tabelul a fost preluat de pe site-ul „Comunități de dependenți și codependenți”, autor - Mihail.

Toate sentimentele și emoțiile umane pot fi împărțite în patru tipuri. Acestea sunt frica, mânia, tristețea și bucuria. Puteți afla din tabel ce tip de sentiment îi aparține.

  • Furie
  • Furie
  • Perturbare
  • Ură
  • Resentiment
  • Supărat
  • Supărare
  • Iritarea
  • Răzbunarea
  • Insultă
  • Militanța
  • Rebeliune
  • Rezistenţă
  • Invidie
  • Aroganţă
  • Nesupunere
  • Dispreţ
  • Dezgust
  • Depresie
  • Vulnerabilitate
  • Suspiciune
  • Cinism
  • Vigilenţă
  • Îngrijorare
  • Anxietate
  • Frică
  • Nervozitate
  • Tremurând
  • Preocupări
  • Frica
  • Anxietate
  • Excitare
  • Stres
  • Frică
  • Susceptibilitate la obsesie
  • Te simți amenințat
  • năucit
  • Frică
  • Abatere
  • Senzație blocată
  • Confuzie
  • Pierdut
  • Dezorientare
  • Incoerenţă
  • Senzație de capcană
  • Singurătate
  • Izolare
  • Tristeţe
  • Tristeţe
  • Durere
  • Opresiune
  • obscuritate
  • Disperarea
  • Depresie
  • Devastare
  • Neajutorare
  • Slăbiciune
  • Vulnerabilitate
  • Moale
  • Gravitate
  • Depresie
  • Dezamăgire
  • Înapoiere
  • Timiditate
  • Simțind că nu ești iubit
  • Abandon
  • Durere
  • Nesociabilitatea
  • Abatere
  • Oboseală
  • Prostie
  • Apatie
  • Complezența
  • Plictiseală
  • Epuizare
  • Tulburare
  • Pierderea forței
  • Morocănositate
  • Nerăbdare
  • Temperament fierbinte
  • Tânjind
  • Blues
  • Ruşine
  • Vinovăţie
  • Umilire
  • Dezavantaj
  • Jenă
  • Incomoda
  • Greutate
  • Regret
  • Remuşcare
  • Reflecţie
  • Întristare
  • Alienare
  • stangacie
  • Uimire
  • Învinge
  • Uimit
  • Uimire
  • Şoc
  • Impresiabilitatea
  • Dorință puternică
  • Entuziasm
  • Excitare
  • Excitare
  • Pasiune
  • Nebunie
  • Euforie
  • Tremurând
  • Spirit competitiv
  • Încredere fermă
  • Determinare
  • Încrederea în sine
  • Obrăznicie
  • Pregătire
  • Optimism
  • Satisfacţie
  • Mândrie
  • Sentimentalitatea
  • Fericire
  • Bucurie
  • Fericire
  • amuzant
  • Admiraţie
  • Triumf
  • Noroc
  • Agrement
  • Inofensivă
  • Visând cu ochii deschiși
  • Farmec
  • Apreciere
  • Apreciere
  • Speranţă
  • Interes
  • Pasiune
  • Interes
  • Vioicitate
  • Vioicitate
  • Calm
  • Satisfacţie
  • Relief
  • Pace
  • Relaxare
  • Mulţumire
  • Confort
  • Reţinere
  • Susceptibilitate
  • Iertare
  • Dragoste
  • Seninătate
  • Locaţie
  • Adorare
  • Admiraţie
  • Veneraţie
  • Dragoste
  • Atașament
  • Siguranţă
  • Respect
  • Prietenie
  • Simpatie
  • Simpatie
  • Sensibilitate
  • Generozitate
  • Spiritualitate
  • Nedumerit
  • Confuzie

Și pentru cei care citesc articolul până la capăt. Scopul acestui articol este să vă ajute să vă înțelegeți sentimentele și cum sunt acestea. Sentimentele noastre depind în mare măsură de gândurile noastre. Gândirea irațională este adesea la baza emoțiilor negative. Corectând aceste greșeli (lucrând asupra gândirii noastre), putem fi mai fericiți și obținem mai mult în viață. Există o muncă interesantă, dar persistentă și minuțioasă de făcut pe propria persoană. Sunteţi gata?

Acest lucru te poate interesa:

P.S. Și ține minte, doar schimbându-ți consumul, schimbăm lumea împreună! © econet

"Oamenii mănâncă când sunt singuri, fac dragoste când sunt supărați, vorbesc pe platformă când sunt anxioși din punct de vedere sexual. Această distorsiune a conexiunii dintre senzații și comportament este o dovadă a înstrăinării față de sine." I. Polster.

Oamenii confundă adesea senzațiile cu sentimentele și sentimentele cu emoțiile. Întreabă-ți prietenii: " Care este modul corect de a spune: mi-e foame sau mi-e foame? Ce este resentimentul: un sentiment sau o emoție? Ce zici de bucurie?„Când pui aceste întrebări aparent simple, vei primi răspunsuri variate și contradictorii.

Din păcate, aceste concepte sunt adesea confundate în literatura psihologică. Spre marea mea surpriză, după ce am citit zeci de cărți de clasici și contemporani, sute de articole de reviste, nu am întâlnit niciodată întregul sistem, care distinge clar între sentimente, senzații și emoții și oferă răspunsuri la diferențele lor semantice! S-ar părea că nu este nimic în neregulă cu asta și nu este nevoie să te agăți de cuvinte. Se pare că nu există o nevoie presantă de a trasa granițe clare și rigide între semnificațiile cuvintelor înrudite. Dar asta este doar la prima vedere. O înțelegere clară a sensului acestor cuvinte și a diferențelor lor este relevantă pentru lucrul cu sfera senzorială umană în toate tipurile de psihoterapie și este extrem de importantă în domenii precum Gestalt, psihosinteza și psihologia orientată spre corp.

Distincția dintre aceste concepte și capacitatea de a le diferenția ne permite să stabilim locația încălcării în relația unei persoane cu ea însăși și cu lumea și să lucrăm cu aceasta în mod intenționat.

Senzațiile sunt procesul de obținere a informațiilor despre proprietățile obiectelor, fenomenelor și stărilor interne ale corpului. Informațiile ne vin prin vedere, auz, gust, miros, atingere, aparat vestibular și kinestezice (informații senzoriale din mușchi, tendoane și ligamente). Puteți compara senzațiile cu panoul de instrumente și senzorii din cabina pilotului, care arată parametrii de zbor: altitudinea, viteza, temperatura aerului, nivelul combustibilului, direcția și puterea vântului, înclinarea fuzelajului, distanța față de alte obiecte și multe altele. Când mă doare gâtul, mă simt fierbinte, rău și grele în cap, iar acestea sunt semne care îmi spun că mă îmbolnăvesc. Dacă o persoană este lipsită de senzații, atunci nu va putea naviga prin ceea ce se întâmplă și nu va putea face nimic intenționat.

Sentimentele au o cu totul altă funcție. Dacă am comparat senzațiile cu panoul de instrumente care arată parametrii de zbor, atunci sentimentele pot fi comparate cu evaluarea personală a pilotului asupra acestor citiri. Îmi amintesc bine că să mă îmbolnăvesc în ajunul întâlnirii cu prietena mea mi-a dat cu totul alte sentimente decât să mă îmbolnăvesc în ajunul unui test de fizică. Sentimentele sunt un proces de evaluare personală a unei situații, care îndeplinește atât funcții de semnalizare, cât și de ghidare organizațională. Ei vorbesc despre atitudinea unei persoane față de ceea ce se întâmplă, arătând dacă este bine sau rău pentru el. Astfel, sentimentele joacă un rol dublu: ele sunt un sistem de semnale de bunăstare sau de rău pe de o parte și un regulator al dorințelor și aspirațiilor noastre, pe de altă parte. Și dacă vorbim în limba Gestalt, atunci un sentiment este un semnal holistic despre relația dintre nevoile unei persoane și mediul înconjurător. Sentimentele pot avea un potențial energetic enorm, dar nici în acest caz nu trebuie confundate cu emoțiile. Emoțiile sunt expresia exterioară a sentimentelor noastre, prezentarea lor față de lumea din jurul nostru. Acesta este un limbaj de comunicare non-verbal care a apărut printre strămoșii noștri îndepărtați cu multe sute de mii de ani în urmă. A ajutat la înțelegerea reciprocă și la interacțiunea cu succes chiar înainte de apariția vorbirii articulate și a comunicării verbale. Chiar și animalele superioare sunt capabile să discerne mesajele noastre emoționale după tonul vocii și expresia facială.

Astfel, în ciuda faptului că sentimentele poartă culoare și energie emoțională, ele se transformă în emoții doar atunci când o persoană începe să le prezinte lumii și oamenilor. După cum a scris Lowen: „Pentru a evita confuzia acestor concepte, trebuie remarcat faptul că cuvântul emoție presupune activitate (mișcare - mișcare și prepoziția e-exterior, spre exterior)”. (A. Lowen. Psihologia corpului) Dacă, din cauza forței experienței sau a incapacității de a-și observa sentimentele, o persoană sare imediat în zona emoțiilor, incapabil să-și dea seama de sentimentele sale, atunci ei spun: „Fără sentimente – doar emoții”!

Pentru a rezuma, putem spune că:

  • senzațiile sunt informații;
  • sentimente - cum mă simt în legătură cu asta (aprecierea mea);
  • emoții - cum reacționez la ea și ce exprim cu ea (reacțiile și mesajele mele către lume).

Privind aceste concepte în ceea ce privește funcțiile pe care le îndeplinesc, este ușor să vedem locul lor pe curba ciclului de contact. Rolul lor informațional, evaluativ și de contact în procesul de satisfacere a nevoilor nu poate fi supraestimat. Îmi amintesc câți ani în urmă, la unul dintre antrenamentele psihologice, am fost lovit de întrebarea prezentatorului către unul dintre membrii grupului, al cărui nume era Nastya: „ La cine plângi și ce vrei de la el??" Și răspunsul ei surprins: " Nimic pentru nimeni, doar plâng și gata, fac asta des". Mai târziu, am reușit să înțeleg sentimentele ei, și adresa emoțiilor ei și ce nevoie încerca ea să rezolve cu asta. Am fost uimit că emoțiile nu sunt un element de necontrolat, ci alegerea noastră de acțiune și rezolvarea nevoii. , că emoțiile au un destinatar și un scop specific. Este conștient de acest lucru? omul care plânge- asta e alta intrebare.

Să luăm în considerare succesiunea apariției și manifestării valului afectiv „senzații - sentimente - emoții” folosind exemplul ciclului satisfacției nevoilor de B. Reznik și T. Barley:

I. Stadiul de nediferenţiere.

II. Etapa de formare a figurii.

III. Etapa de focalizare a figurii.

IV. Etapa de scanare a câmpului.

V. Etapa de rezolvare a nevoii.

VI. Etapa de asimilare.

VII. Stadiul de nediferențiere”.

Nivelului senzațiilor corespunde apariția senzațiilor, creșterea intensității lor și formarea unei figuri vagi de nevoie. Focalizarea figurii, identificarea senzațiilor și evaluarea lor dă naștere unor sentimente, însoțite de scanarea câmpului pentru a satisface nevoia - nivelul sentimentelor. Alegerea acțiunii și rezolvarea nevoii corespunde nivelului emoțiilor. Urmează apoi al doilea val de control - nivelul senzațiilor plăcute - etapa rezoluției. Retragere și asimilare - nivel de sentimente (satisfacție) și emoții finale. Urmează o pauză temporară, când domeniul nu este diferențiat. Din păcate, acest lucru nu se întâmplă întotdeauna.

Adesea, întreruperile ciclului satisfacției apar din cauza percepției distorsionate a senzațiilor, identificării incorecte a sentimentelor și prezentării inconștiente a propriilor sentimente. reacții emoționale. Situația este complicată de modelele de vorbire ale limbii, atât limbile ruse, cât și limbi romanice. Poate că lucrurile stau diferit în Est, dar nu pot spune cu certitudine. Spunem „organe de simț” în loc să spunem „organe de senzație”; spunem „își exprimă emoțiile” în loc să spunem „își exprimă sentimentele”, iar unei persoane cu o expresie emoțională slabă spunem „are puține sentimente”. Se dovedește că inițial nu înțelegem rolul senzațiilor, punem sentimentele în locul lor, iar emoțiile în locul lor.

Vreau sa repet bine zicală celebră Polstera: „L Oamenii mănâncă când sunt singuri, fac dragoste când sunt supărați, vorbesc de pe platformă când sunt anxioși sexual. Această distorsiune a conexiunii dintre senzații și comportament este o dovadă a înstrăinării față de sine.”. (I. Polster, M. Polster. Terapie Gestalt Integrativă)

Dacă distorsiunile la nivel de senzații duc la astfel de consecințe, ce se întâmplă când distorsiunile apar și la nivelul sentimentelor și emoțiilor? Sentimente de foame și singurătate, sentimente de dorință sexuală și emoție de furie. După ce a învățat să facă distincția între aceste concepte, clientul nu va mai confunda anxietatea și foamea, oboseala și depresia, atracția și dragostea, încrederea și agresivitatea. Această listă poate fi continuată pe termen nelimitat și vă puteți aminti câteva dintre cele mai izbitoare exemple din practica dumneavoastră.

Pentru a rezolva aceste întrebări și altele asemănătoare, mi se pare că este necesar să aveți:

  1. Abilitatea de a diferenția senzațiile, sentimentele și emoțiile în funcție de criteriile lor.
  • Senzațiile transmit informații despre situația din interior și din exterior.
  • Sentimentele sunt evaluări interne, reacții și experiențe.
  • Emoțiile sunt prezentarea reacțiilor și evaluărilor față de lume.
  1. Abilitatea de a observa este conștientizarea momentelor de tranziție a senzațiilor în sentimente și a sentimentelor în emoții și invers.

Ofer mai multe exerciții interesante pentru a vă ajuta să obțineți abilități practice de conștientizare și diferențiere.

  • "Listă".

Faceți o listă cât mai mare de sentimente, emoții și senzații. Nu este nevoie să te străduiești să faci asta dintr-o singură mișcare. Este mai bine să faceți acest exercițiu timp de câteva zile până când aveți o listă impresionantă de 50-100 sau chiar mai multe articole.

  • "Triere".

Împărțiți-l în două sau trei coloane. Nu spun în mod intenționat că ar trebui să fie două sau trei. Depinde dacă includeți sentimente și emoții într-o singură listă, când un cuvânt, în funcție de context, poate avea sensuri diferite, sau există cuvinte strict determinate. De exemplu, unde ați clasifica resentimentele? Panică? Dar satisfacția?

  • "Montaj".

Încercați fiecare cuvânt din listă - simțindu-l, simțindu-l sau exprimându-l. Observă ce a fost mai ușor pentru tine și ce a fost mai greu. Există nume pe listă pe care nu ți-ai putea imagina și nu le poți experimenta deloc? În timpul zilei, este util să te oprești un minut sau două și să „prinzi de coadă” emoția, sentimentul sau senzația pe care o trăiești, realizând și identificând „fiara prinsă”. Determinați puterea și claritatea experienței folosind o scară de 10 puncte, 100% sau orice altă scară convenabilă pentru dvs.

  • „Pendul de sentimente”.

Ascultă-te pe tine și devină conștient de sentimentul tău actual în acest moment. Rămâneți cu ea pentru o vreme și apoi treceți pe tărâmul senzațiilor asociate cu acel sentiment, observând și fiind conștienți de locație, putere, claritate și alți parametri. Întoarce-te în zona sentimentelor și vezi ce nuanțe noi au apărut în sentiment sau dacă s-a schimbat complet. Și apoi, pornind de la acest sentiment, intră în zona emoțiilor, observând cum le exprimi prin mișcări, gesturi, expresii faciale și intonație. După un timp, întoarce-te în zona sentimentelor și realizează ce simți acum, ce s-a schimbat și ce a apărut.

  • „Zonă de îngrijorare”.

Atunci când o persoană este îngrijorată de o problemă, în jurul acesteia apare o zonă de îngrijorare din sentimente, senzații și emoții. Pe de o parte, în acest domeniu toate experiențele sunt mai puternice și mai acute, dar, pe de altă parte, sunt mai puțin clare și mai puțin stabile. Aceasta amintește de o cameră cu oglinzi deformatoare, în care o persoană este distorsionată astfel încât să arate fie un gigant slab, fie un pitic lat, fie mergând cu capul în jos, fie întinzându-se înainte ca guma de mestecat. Observând în fiecare zi - realizând puterea și certitudinea sentimentelor, senzațiilor și emoțiilor din această zonă problematică, veți putea urmări dinamica pozitivă a schimbărilor atât în ​​zona în sine, cât și în problema care o dă naștere. Un domeniu în care îmbunătățirile sunt mai lente merită să investiți mai mult timp și energie.

Pentru a rezuma, observ că înțelegerea rolului și a locului acestor fenomene, precum și a capacității de a le diferenția, este o condiție importantă pentru conștientizare – sesizarea adevăratelor sentimente, senzații și emoții care vor ajuta clientul să vadă și să restabilească întreruperile în contact cu nevoia actuală. Ele sunt cel mai fiabil indicator al proceselor energetice care au loc la o persoană în timpul „perturbarii” câmpului „organism - mediu extern". Procese din momentul în care apar primele senzații vagi și până în momentul în care nevoia este satisfăcută și dizolvată în mediul înconjurător. Sunt încrezător că, atâta timp cât o persoană există, orice încălcare a sistemului „Eului" este în mod necesar însoțită de o mai mare. sau modificări mai mici în sfera senzorială, atât prin funcția „Id”, cât și prin funcția „Personalitate”. Dacă fugiți de recunoaștere și conștientizare, așteptându-vă că totul se va rezolva automat, de la sine, atunci acest lucru va duce la pierderea funcției „Egoului” ca mecanism de evaluare a situației, alegere și luare a deciziilor adaptative.

Așa cum scria Perls: „A lupta pentru funcționarea automată maximă și conștientizarea minimă – conștientizarea – înseamnă a lupta pentru moarte înainte de a veni” (F. Perls, P. Goodman, R. Hefferlin. Workshop on Gestalt Therapy).

Articole înrudite

2024 liveps.ru. Teme și probleme gata făcute în chimie și biologie.