Cum să aflați rezultatele examenului de stat unificat folosind datele pașapoartelor. Cum a decurs examenul de practică

Pe Internet există portalul oficial al examenului de stat unificat. Acest portal permite elevului sau părinților săi să înțeleagă dacă testul cerut a fost promovat și care este rezultatul acestuia.


Din păcate, nu fiecare regiune a țării noastre decide să publice informații despre rezultatele examenului de stat unificat pe site-ul web specificat. Dacă nu puteți găsi informațiile dvs., atunci trebuie să găsiți un site web în regiunea dvs. cu informații despre rezultate. De exemplu, pentru absolvenți regiunea Vladimir Linkul către site-ul de unde puteți afla rezultatele Examenului Unificat de Stat este listat mai jos - în secțiunea Surse.

Ce informații trebuie furnizate pentru a afla rezultatele examenului de stat unificat?

Pentru a afla informațiile necesare pe baza rezultatelor examenului de stat unificat, trebuie să indicați următoarele date pe site-ul oficial:



  • codul de înregistrare sau numărul pașaportului (indicat fără serie);

  • regiunea din reședința dvs., de exemplu, Moscova.

Informațiile necesare pot varia pe site-urile web regionale. Deci, de exemplu, pe site-ul web al regiunii Vladimir, un absolvent va trebui doar să indice seria, numărul pașaportului și subiectul în care a fost susținut examenul de stat unificat.

În ce interval de timp pot afla rezultatele examenului de stat unificat pe baza datelor pașapoartelor?

În medie, astfel de perioade sunt de cel puțin 9 zile pentru disciplinele obligatorii - matematică și limba rusă. Și pentru examenele pe care absolventul însuși le-a ales, este nevoie de mai puțin timp - aproximativ 7 zile.

Rezultatele examenului de stat unificat 2008
Pentru a efectua certificarea de stat (finală) în Formularul de examinare unificată de statîn anul 2008, munca a 11 puncte de examinare a fost organizată pe bază municipală institutii de invatamant pentru 1.722 de absolvenți, cu 500 mai puțini decât anul trecut.

Școlile din orașul Petrozavodsk au participat la experimentul federal de introducere a unui examen de stat unificat pentru al șaselea an. De-a lungul anilor, numărul disciplinelor susținute sub forma Examenului Unificat de Stat a crescut de la 1 (matematică) la 9. În acest an, școlarii din oraș, ca și întreaga republică, au susținut două examene obligatorii - la matematică, limba rusă. și trei discipline alese din listă discipline academice (fizică, biologie, studii sociale, istoria Rusiei, chimie, informatică, geografie). Într-o limbă străină, cultura fizica, bazele siguranței vieții, cultura artistică mondială, absolvenții au susținut examene în forma tradițională (pe bilete, sub formă de susținere a unui eseu). Anul viitor, când Examenul Unificat de Stat devine regulat, la 9 materii se va adăuga o limbă străină și se va putea susține examene doar sub forma Examenului Unificat de Stat.

Puncte de examinare au fost organizate în toate zonele orașului, ținând cont de comoditatea transportului copiilor. Au fost instruiți șefii punctelor de examen unificat de stat și organizatorii examenului unificat de stat în sălile de clasă, s-a oferit suport științific, metodologic și tehnologic pentru sistem. certificare finală absolvenți, informând publicul asupra tuturor problemelor examenelor. Peste 400 de profesori au fost implicați în organizarea și desfășurarea examenelor.

Repetițiile au avut loc în martie și aprilie teste De Materiale pentru examenul de stat unificat la nivel municipal și federal pentru a familiariza participanții la examen cu procedura de desfășurare a acestuia.

În perioada de examinare, s-a organizat interacțiune tradițională cu autoritățile municipale de sănătate (asistență medicală) și cu organele de afaceri interne (asigurarea siguranței participanților la examenul de stat unificat).

La toate examenele și punctele Examenului Unificat de Stat au fost prezenți reprezentanți ai comisiei de examen de stat (reprezentanți ai Ministerului Educației din Republica Karelia), specialiști din cadrul departamentului de educație și metodologi ai Centrului de Dezvoltare Educațională, care au asigurat controlul asupra conformității. cu procedura de examinare unificată de stat.

Pentru a spori transparența și obiectivitatea Examinării Unificate de Stat și a încrederii publicului în procedura Examinării Unificate de Stat, pentru al doilea an a fost efectuat controlul public asupra derulării examenelor. Candidații la funcția de observatori au fost desemnați dintre membrii comitetelor de părinte, ai consiliilor de administrație ale instituțiilor de învățământ, profesorii din Petrozavodsk universitate de stat, reprezentanți ai fondurilor mass-media(ziare, companii de televiziune).

Observatorii acreditați au fost prezenți la prima și ultima etapă a examenului (la deschiderea și ambalarea materialelor de examinare), au primit clarificările necesare cu privire la aspectele reglementării legale și a suportului didactic pentru Examenul Unificat de Stat și și-au exprimat o atitudine pozitivă față de organizarea Examenul de stat unificat la punctele de examinare. Nu au existat comentarii sau sugestii pentru îmbunătățirea organizării examenului de stat unificat. Având în vedere că unii observatori au vizitat locurile de examinare unificată de stat pe mai multe subiecte, numărul total al reprezentanților controlului public din orașul Petrozavodsk este de 70 de persoane. (anul trecut – 34 de persoane).

S-au organizat lucrări pentru a crea condiții pentru copiii cu probleme de sănătate. La cererea medicilor, li s-a asigurat un regim care a eliminat influența factorilor negativi asupra sănătății lor: o sală de clasă separată, băutură, regim de medicație, reducerea numărului de examene de la cinci la două, înlocuirea formatului Unified State Exam cu cel. cea tradițională, susținerea examenelor acasă etc.

Cea mai populară materie, după matematica obligatorie și limba rusă, pentru absolvenții orașului (precum și toată Rusia) a fost „studiile sociale”, a fost aleasă de 36% dintre absolvenți, ceea ce se explică prin un număr mare specialitățile universităților care numără rezultatele acestui examen. Cei mai puțini oameni care au dorit să susțină testul de geografie au fost doar 2%, sau 43 de persoane din totalul absolvenților. Această materie (cum ar fi chimia și informatica) a fost luată pentru prima dată, conține sarcini destul de complexe și este acceptată de 2-3 facultăți ale universităților noastre (PetrSU și KSPU).

Rezultatele absolvenților instituțiilor de învățământ municipale din orașul Petrozavodsk în 2008 confirmă un nivel destul de bun al calității educației copiilor la majoritatea disciplinelor academice luate sub forma examenului de stat unificat, în ciuda creșterii „pragului” necesar. puncte pentru a obține o anumită notă la multe materii. Cele mai bune rezultateînvăţământ în instituţii de statut superior - licee, gimnazii, şcoli cu studiu aprofundat articole.

Să luăm în considerare Rezultatele examenului de stat unificat pentru trei posturi în comparație cu rezultatele la nivel regional și federal.


  1. Nivelul de învățare (% dintre copiii care au primit note pozitive, fără „F”) este mai mare decât indicatorii federali la 8 din 9 materii, cu excepția geografiei.

Articol

Nivelul de pregătire

Oraş

RK

RF

limba rusă

98

97

89

Matematică

87

89

76,5

Fizică

98

93

92

Istoria Rusiei

100

93

90

Științe sociale

97

97

94

Biologie

96

97

93

Chimie

96

93

90

Informatica

99

97

89

Geografie

89

91

91

  1. Calitatea cunoștințelor (% dintre copiii care au primit „4” și „5”) este mai mare decât indicatorii ruși, cu excepția chimiei. Rezultatele scăzute în chimie și geografie pot fi explicate prin primul an de implementare a acestora sub forma examenului de stat unificat. Anul trecut, luând pentru prima dată Istoria Rusiei, GPA a fost 3,5, anul acesta este deja 4,1 puncte.

Articol

Calitatea cunoștințelor

Oraş

RK

RF

limba rusă

62

57

44

Matematică

48

49

37

Fizică

70

58

49

Istoria Rusiei

82

66

52

Științe sociale

71

67

59

Biologie

60

52

48

Chimie

50

45

53

Informatica

69

66

52

Geografie

55

47

51


  1. Scor mediu.

Articol

Scor mediu

Oraş

RK

În comparație cu RK

limba rusă

3,8

3,7

+0,1

Matematică

3,5

3,5

La nivelul Republicii Kazahstan

Fizică

3,9

3,6

+0,3

Istoria Rusiei

4,1

3,7

+0,4

Științe sociale

4

3,9

+0,1

Biologie

3,7

3,6

+0,1

Chimie

3,6

3,5

+0,1

Informatica

3,9

3,8

+0,1

Geografie

3,5

3,5

La nivelul Republicii Kazahstan

În Republica Karelia, 5 absolvenți au obținut numărul maxim de puncte de 100 la limba rusă și informatică. Patru dintre ei sunt locuitori ai Petrozavodskului. Aceștia sunt 2 absolvenți ai liceelor ​​(MOU „Liceul universitar” și MOU „Liceul nr. 40”) și un absolvent al Liceului Universitar Sergey Serebryakov pentru prima dată în 6 ani ani Examen de stat unificatîn republică a marcat 200 de puncte la rusă și informatică.


Dacă comparăm rezultatele din acest an cu cele ale anului trecut, atunci la aproape toate disciplinele există o tendință pozitivă sau menținerea nivelului de anul trecut:

Articol

Scor mediu

2007

2008

Dinamica

limba rusă

3,8

3,8

stabil

Matematică

3,3

3,5

+0,2

Fizică

3,7

3,9

+0,2

Istoria Rusiei

3,5

4,1

+0,6

Științe sociale

3,9

4

+0,1

Biologie

3,8

3,7

-0,1

Printre motivele rezultatelor scăzute ale învățării se numără și unele justificate: limba rusă nu este limba maternă a copilului, un copil cu dizabilități era foarte nervos în timpul examenului (părinții au insistat să susțină examenul în această formă), copilul a sosit din altă regiune în mijlocul clasei a XI-a cu nivel scăzut pregătirea etc. Rezultatele examenelor pentru oraș și instituții individuale sunt rezumate și vor fi discutate în mod tradițional la întâlnirile șefilor instituțiilor de învățământ și la subiectul orașului asocieri metodologice la începutul anului şcolar.

Participarea instituțiilor de învățământ municipale din orașul Petrozavodsk la experimentul federal privind introducerea unui examen de stat unificat este un pas important către formarea unui sistem pentru o evaluare mai obiectivă a formării absolvenților și asigurarea condițiilor egale pentru admiterea acestora. către instituţii învăţământul profesional.

Aproximativ 60% dintre absolvenții de clasa a XI-a intră în universități din oraș și țară, 26% intră în instituții de învățământ secundar profesional (școli tehnice). Printre efectele pozitive ale examenului de stat unificat, absolvenții remarcă combinarea examenelor finale la școală și examenele de admitere către instituţiile de învăţământ profesional. Momentele negative de anxietate din timpul examenelor și așteptarea îndelungată a rezultatelor sunt uitate, iar după absolvire, majoritatea absolvenților susțin Examenul Unificat de Stat, constatând necesitatea îmbunătățirii materialelor de testare.

M.: FIPI, 2008. - 422 p.

În raportul analitic al Institutului Federal dimensiuni pedagogice Sunt prezentate rezultatele examenului de stat unificat (USE), care a avut loc în 84 de regiuni ale țării în perioada mai-iunie 2008.

Materialele includ o descriere a caracteristicilor examenului unificat de stat în 2008; scurtă descriere controlul materialelor de măsurare (CMM) utilizate pentru examen în 2008, și diferențele dintre acestea față de CMM-urile din anii precedenți; analiza rezultatelor generale ale examenului, performanța individuală grupuri de sarcini, care diferă în ceea ce privește conținutul și abilitățile testate, precum și lucrare de examenîn general. O atenție deosebită este acordată comparării rezultatelor examenului unificat de stat din diferiți ani. Pe baza analizei rezultatelor examenului au fost identificate zone de îmbunătățire proces educațional. Sunt oferite recomandări pentru îmbunătățirea materialelor de măsurare a controlului pentru Examenul Unificat de Stat la fiecare materie.

Raportul este destinat unei game largi de persoane: reprezentanți ai autorităților educaționale la diferite niveluri; specialişti din institutele de perfecţionare a cadrelor didactice, dezvoltatori de standarde educaţionale, autori de manuale, dezvoltatori materiale educaționale , specialiști care se ocupă de problemeînvăţământul general

, precum și problemele de evaluare a calității educației. Materialele pot fi utile profesorilor și absolvenților instituțiilor de învățământ de învățământ secundar general și profesional.

Puteți descărca întregul raport sau secțiunile sale individuale (toate în format PDF):

DESCARCARE: Raportul întreg

- 4,5 MB

1. Introducere - Rezultate principale

2. Matematică

3. limba rusă

4. Fizica

5. Chimie

6. Biologie

7. Geografie

8. Studii sociale

9. Istoria Rusiei

11. Limbi străine
CONŢINUT
INTRODUCERE 6
1. REZULTATE PRINCIPALE 7
Anexa 1 Date privind materialele de măsurare de control pentru examenul de stat unificat 2008... 39
Anexa 2 Date privind calitatea materialelor de măsurare de control pentru Examenul Unificat de Stat 2008... 40
2. MATEMATICĂ 41
2.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în matematică 2008 41
2.2. Caracteristicile participanților la examenul unificat de stat la matematică 2008 43
2.3. Principalele rezultate ale examenului de matematică din 2008... 46
2.4. Analiza rezultatelor lucrării de examen la matematică 49
2.4.1. Analiza temelor pentru cursul de algebră și începutul analizei 49
2.4.1.1. Expresii și transformări 51
2.4.1.2. Ecuații și inegalități 56
2.4.1.3. Funcții 65
2.4.2. Analiza atribuirilor de geometrie 72
2.5.1. Caracteristicile stării de pregătire pentru cursul de algebră și începutul analizei absolvenților care au prezentat diferite niveluri de pregătire generală matematică..79
2.5.2. Caracteristicile stării de pregătire geometrică a absolvenților care au demonstrat diferite niveluri de pregătire matematică 81
2.6. Concluzii și recomandări 83
Anexa 2.1 Planul examenului Lucrări de examinare unificată de stat 2008 la matematică... 85
3. LIMBA RUSĂ 88
3.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în limba rusă 2008 88
3.2. Caracteristicile participanților USE în limba rusă 2008 89
3.3. Principalele rezultate ale examenului de limba rusă 2008. . 90
3.4. Analiza rezultatelor lucrării de examen în limba rusă 94
3.5. Rezultatele îndeplinirii sarcinilor din secțiunile principale de conținut subiect academic„Limba rusă” 100
3.6. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în limba rusă de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 118
3.7. Concluzii și recomandări 125
Anexa 3.1 Planul lucrărilor de examinare pentru Examenul Unificat de Stat 2008 în limba rusă.. 128
4. FIZICA 130
4.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în fizică 2008 130
4.2. Caracteristicile participanților la examenul de stat unificat de fizică 2008 133
4.3. Principalele rezultate ale lucrării de examen la fizică 134
4.4. Analiza lucrării de examen la fizică.. 136
4.4.1. Analiza sarcinilor cu alegere multiplă (partea 1) 138
4.4.2. Analiza finalizării sarcinii cu un răspuns scurt (partea 2) 148
4.4.3. Analiza îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat (partea 3) 151
4.5. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în fizică de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire.. 153
4.6. Concluzii și recomandări 162
Anexa 4.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat 2008 la fizică.. 165
5. CHIMIE 167
5.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în chimie 2008 167
5.2. Caracteristicile participanților la examenul unificat de stat în chimie 2008 169
5.3. Rezultatele cheie ale examenului de chimie din 2008 170
5.4. Analiza rezultatelor lucrării de examen la chimie 172
5.4.1. Analiza rezultatelor lucrărilor de examinare în chimie pentru elementele de conținut individuale 172
5.4.2. Analiza rezultatelor lucrărilor de examinare pe grupuri separate participanții la examenul de chimie 186
5.4.2.1. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în chimie de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 186
5.4.2.2. Caracteristicile pregătirii participanților la examen 188
5.5. Concluzii și recomandări 197
Anexa 5.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat în chimie din 2008.. 201
6. BIOLOGIE 205
6.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în biologie 2008 205
6.2. Caracteristicile participanților la examenul unificat de stat în biologie 2008... 206
6.3. Principalele rezultate ale examenului de biologie din 2008 207
6.4. Analiza rezultatelor lucrărilor de examinare în biologie 209
6.4.1. Analiza rezultatelor executiei sarcini individuale lucrare de examen la biologie 209
6.4.1.1. Analiza rezultatelor îndeplinirii sarcinilor din partea 1(A) 209
6.4.1.2. Analiza îndeplinirii sarcinilor de către elevi din partea 2(B) 219
6.4.1.3. Analiza îndeplinirii sarcinilor de către elevi din partea 3(C) 224
6.4.2. Analiza efectuării lucrărilor de examen în biologie de către absolvenții cu diferite niveluri de pregătire 230
6.5. Concluzii și recomandări 233
Anexa 6.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat în biologie din 2008... 235
7. GEOGRAFIE 239
7.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în geografie 2008...239
7.2. Caracteristicile participanților la examenul unificat de stat în geografie 2008 241
7.3. Principalele rezultate ale examenului de Geografie din 2008 241
7.4. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în geografie 243
7.4.1. Analiza rezultatelor examenelor pe principalele domenii de conținut curs şcolar geografie 243
7.4.2. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în geografie de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 258
7.5. Concluzii și recomandări 263
Anexa 7.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat în geografie din 2008 266
8. STUDII SOCIALE 270
8.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control în studiile sociale 2008 270
8.2. Caracteristicile participanților la examenul unificat de stat în studii sociale 2008... 270
8.3. Principalele rezultate ale examenului de studii sociale din 2008 271
8.4. Analiza rezultatelor lucrării de examinare pe liniile de conținut 272
8.5. Analiza rezultatelor absolvenților care stăpânesc diverse competențe 292
8.6. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 297
8.7. Concluzii și recomandări 303
Anexa 8.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat 2008 în studii sociale 305
9. ISTORIA RUSIEI 309
9.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control asupra istoriei Rusiei în 2008. . 309
9.2. Caracteristicile participanților la examenul de stat unificat în istoria Rusiei 2008 312
9.3. Principalele rezultate ale examenului de istorie a Rusiei 2008 314
9.4. Rezultatele finalizării sarcinilor în secțiunile cursului de istorie rusă 317
9.5. Analiza rezultatelor lucrărilor de examinare privind istoria Rusiei de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 329
9.6. Concluzii și recomandări 331
Anexa 9.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat din 2008 privind istoria Rusiei. . 335
10. REFERINȚE 338
10.1. Caracteristicile materialelor de măsurare de control conform literaturii din 2008 338
10.2. Caracteristicile examenului de stat unificat în literatură participanții 2008 340
10.3. Principalele rezultate ale examenului de literatură 2008 341
10.4. Analiza rezultatelor finalizării părților individuale ale lucrării de examen în literatură.. 343
10.5. Analiza rezultatelor lucrărilor de literatură de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire 356
10.6. Concluzii și recomandări 361
Anexa 10.1 Planul examenului unificat de stat 2008 în literatură. . 365
11. LIMBI STRĂINE 369
11.1. Caracteristicile lucrării de examen în limbi străine 2008 369
11.2. Caracteristicile participanților la examen limbi straine 2008 370
11.3. Principalele rezultate ale examenului în limbi străine 371
11.4. Analiza generala rezultatele examenului Limba engleză 374
11.5. Analiza rezultatelor lucrării de examen în limba engleză în secțiunile 378
11.6. Concluzii și recomandări 399
Anexa 1.11 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat 2008 în limba engleză....401
12. INFORMATICĂ 403
12.1. Caracteristicile examenului din 2008 și caracteristicile materialelor de măsurare de control în informatică 403
12.2. Caracteristicile examenului unificat de stat în informatică 2008 participanții 406
12.3. Principalele rezultate ale examenului de informatică 2008 408
12.4. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în informatică pe teme (secțiunea de curs) 409
12.5. Analiza rezultatelor lucrărilor de examen în informatică de către absolvenți cu diferite niveluri de pregătire. . 413
12.6. Concluzii și recomandări 418
Anexa 12.1 Planul de examinare pentru examenul de stat unificat 2008 în informatică 420

Articole înrudite

2024 liveps.ru. Teme și probleme gata făcute în chimie și biologie.