Cum să începi să lucrezi ca tutor? Experiență personală. Sfaturi importante pentru tutori începători pentru munca de succes Metode de lucru ca tutor de limba rusă

Pentru o persoană care a decis să-și dezvolte propria afacere, dar nu are suficiente fonduri pentru a începe, una dintre opțiunile bune este tutoratul. Acest tip de activitate nu necesită alte investiții decât propriile cunoștințe și abilități. În plus, aceasta este o activitate interesantă care vă permite să vă simțiți util și important. Cum să începi tutoratul? Ce trebuie să știi și să poți face pentru asta? Cum să-ți găsești primii studenți? Să încercăm să înțelegem aceste probleme.

De unde să începeți tutoratul: definirea sectorului de servicii

Un tutore este o persoană care are cunoștințele și tehnicile necesare care îi permit să lucreze individual cu studenții. Vorbim atât despre creșterea nivelului de cunoștințe în cadrul unui program școlar sau universitar, cât și despre stăpânirea unui domeniu nou, de exemplu, o limbă străină.

Dacă decideți să vă implicați în această activitate, în primul rând ar trebui să înțelegeți o serie de probleme.

1. Stabiliți în ce zonă doriți să oferiți serviciile de tutorat. Trebuie să plecați de la propriile cunoștințe și nivel de pregătire, dar rețineți că cei mai căutați sunt profesorii de limbi străine, matematică și rusă. Alte discipline școlare sunt mai puțin populare, dar există și oportunități de a le studia. Mai ales când vine vorba de pregătirea pentru examenul de stat unificat sau de lucrul cu studenții.

2. Selectați vârsta studenților cu care preferați să lucrați. Aceștia ar putea fi elevi de școală elementară, adolescenți sau absolvenți. Sunt solicitate și cursuri cu copii preșcolari pentru a-i pregăti pentru școală. Și dacă plănuiești să studiezi limba straina, atunci printre elevii tăi pot fi adulți.

3. Pregătiți o bază metodologică: manuale, educaționale și ajutoare vizuale, materiale audio și video, programe și tehnici. Pentru a începe cu succes o carieră ca tutor, trebuie să ai bine evoluții metodologice. La început, puteți utiliza programe și tehnici gata făcute, care sunt ușor de găsit pe diverse site-uri specializate.

Profesorii de la universități și școli se angajează adesea în îndrumare pentru a obține venituri suplimentare. De ce această muncă devine o activitate ocazională pentru unii, în timp ce alții sunt în căutare constantă și nu caută studenți? Secretele unui profesor excelent.

Profesorii universitari și profesorii de școală, în special cei tineri, se regăsesc adesea în tutorat. A deveni tutore înseamnă nu numai să ai venituri suplimentare, înseamnă și un program de lucru gratuit și posibilitatea de a-ți alege propriul program și studenți.

Doar câțiva devin profesori particulari, pentru cei mai mulți dintre ei este combinat cu meseria lor principală. Care este secretul unui tutore de succes?

Abilități profesionale

Pentru a deveni un tutore excelent, nu este suficient să ai o diplomă universitară. Trebuie să-ți cunoști perfect subiectul, să fii capabil să explici nu numai teoria, ci și să arăți cum să o implementezi în practică și este mai bine dacă există exemple din viața reală. De asemenea, semnele de profesionalism sunt:

Cunoașterea metodelor de predare a unui subiect într-o anumită secvență și capacitatea de a explica de ce studiul are loc în această secvență particulară. Utilizarea manualelor de calitate. Profesorul trebuie să aibă propriul său set mijloace didactice, pe care îl consideră cel mai bun - calcule teoretice bine scrise, structurate și care demonstrează clar. Nu trebuie doar să alegeți un manual pentru a preda, ci și să puteți explica elevului de ce ați ales acest manual.

Furnizarea de materiale suplimentare. De acord, puteți citi manualul singur, nu este nevoie să angajați un tutore pentru asta, așa că un profesor bun oferă întotdeauna studenților materiale suplimentare, folosește înaltă tehnologie în predare și fabrică proces educațional mai interactiv.

Aplicarea unui sistem corect de evaluare a cunoștințelor, disponibilitatea de a justifica cutare sau cutare evaluare. Se evaluează și munca unui tutore, dar de data aceasta după nivelul de cunoștințe al elevului său. Puteți afla eficiența programului dvs. comparând nivelul inițial al elevului cu cel actual sau întrebând părinții, colegii și elevul însuși despre progres.

Constant crestere profesionala tutore. Fiecare dintre noi are ceva de învățat, așa că un tutor de succes participă în mod regulat la cursuri de perfecționare, traininguri și seminarii pe tema și metodele sale de predare. De asemenea, ar fi util să monitorizați evenimentele care se petrec în lume legate de domeniul dvs. de cunoștințe.

Calități personale

Nu orice absolvent al unei universități pedagogice este capabil să devină un bun tutore. Pentru a face acest lucru, trebuie să aveți un set de calități care vă permit să construiți procesul educațional cel mai eficient. Cea mai importantă calitate este capacitatea de a găsi limbaj comun cu elevul, stabiliți contact emoțional cu acesta. Fără a înțelege reacția la materialul de instruire, nu veți putea face ajustări la program dacă este necesar. Contactul cu studentul vă permite să creșteți interesul acestuia pentru subiectul studiat și, prin urmare, eficacitatea învățării.

Punctualitatea și consecvența sunt, de asemenea, importante pentru un tutor. Începutul și sfârșitul orelor ar trebui să fie întotdeauna în același timp, verificarea lucrărilor finalizate trebuie făcută exact la timp, iar materialele pentru lecție trebuie întotdeauna pregătite în avans. Este bine dacă un tutore gândește sistematic, acest lucru îi va permite să formeze structura orelor și în procesul de învățare să nu sară de la una la alta, ci să treacă de la simplu la complex, ținând mereu cont de scopul final.

Cum să devii tutore

Dacă ai dorința de a deveni mentor, de a învăța pe cineva ceea ce știi tu, atunci ești gata să devii tutore. Pentru a obține succes, trebuie să efectuați o serie de acțiuni:

1. Alege-ți specializarea. Analiză matematică și soluție ecuații diferențiale- directii fundamental diferite, desi una face parte din cealalta.
2. Tratează-i pe fiecare în mod individual. Nu uita că în fața ta nu este un flux de studenți, ci o persoană anume, iar acum este treaba ta să te adaptezi cui.
3. Efectuați întotdeauna o evaluare a cunoștințelor la începutul cursului. Acest lucru vă va ajuta să știți dacă studentul este pregătit pentru programul dvs. sau dacă trebuie să fie ușor extins asupra elementelor de bază pe care studentul nu le cunoaște. Faceți procesul de învățare interactiv – încurajați elevul să pună întrebări și să-și exprime părerea, chiar dacă aceasta nu coincide cu a dumneavoastră sau cu cea general acceptată.
4. La sfârșitul cursului, cereți studentului să evalueze programul și eficacitatea dumneavoastră ca profesor. Acest lucru vă va permite să vă îmbunătățiți abilitățile și, în același timp, veți primi recomandări pentru a lucra cu următorii dvs. clienți.

Cererea de servicii de tutorat este mare și, pentru a deveni nu doar unul dintre mulți, ci cel mai bun din domeniul dvs., tratați-l în mod responsabil. Creșteți nivelul de cunoștințe al studenților, studenților și adulților, îmbunătățiți-vă pe voi și pe dumneavoastră program educațional, atunci multumesc tie societatea modernă se va face un pic mai bine.

Dacă decideți să deveniți tutore, trebuie să înțelegeți imediat cel mai important lucru: pentru a obține succesul pe această cale, trebuie nu numai să aveți cunoștințe bune, ci și să puteți explica material educativ. Numai în acest caz vă puteți aștepta ca munca dvs. să fie solicitată și bine plătită.

Un tutor calificat care dorește să-și vândă cunoștințele trebuie să:

• buna orientare diverse sisteme instruire;
• cunoașterea criteriilor bazate științific prin care sunt evaluate cunoștințele elevilor;
• să poată stabili relații cu fiecare elev, străduindu-se să se asigure că se obține o eficiență maximă a învățării.

Astfel, având în vedere complexitatea oarecare a acestui tip activitate pedagogică, nu oricine are cunoștințe suficient de extinse în orice materie școlară poate fi în măsură să predea ca profesie (un loc de muncă, deși bine plătit, necesită și o cheltuială de efort în concordanță cu prețul).

Răspunzând la întrebarea despre ce calitati psihologice un tutore de succes trebuie să aibă, putem spune cu încredere:

1. responsabilitate;
2. punctualitate;
3. vorbire competentă, clară;
4. răbdare.

Este necesar să definiți clar domeniul în care urmează să vă desfășurați activitățile de tutorat.

De exemplu, dacă urmează să începeți să predați discipline matematice, atunci trebuie să luați în considerare opțiunile nu numai legate de predarea orelor de algebră și geometrie, ci poate și de analiză matematică sau alte discipline de matematică superioară deja studiate în universități. La urma urmei, cu cât aria în care poți desfășura activități de îndrumare este mai largă, cu atât vei fi mai solicitat și autoritate ca matematician.

Și dacă doriți să fiți profesor de geografie, atunci rețineți că, dacă studenții dvs. sunt studenți universitari, atunci se poate dovedi că în unele instituții de învățământ li se preda „geografie fizică”, iar în altele „geografie socială”, iar disciplinele nu sunt foarte asemănătoare .

Este foarte important să determinați singur ce vârstă a studenților este cea mai potrivită pentru dvs. De exemplu, ai de gând să antrenezi elevi de liceu sau doar clasele primare, sau atât elevii de liceu, cât și de anul I?

După ce ați ales un subiect și un grup de studenți, trebuie să analizați din nou dacă aveți cunoștințele necesare și capacitatea de a lucra cu această categorie de vârstă de studenți?

La urma urmei, predarea copiilor din școala primară necesită adesea nu atât cunoașterea profundă a subiectului, cât capacitatea de a înțelege copilul și de a găsi o abordare a acestuia.

Orice profesor (inclusiv tutori), care lucrează cu copiii, trebuie să fie capabil să-i intereseze și să înțeleagă problemele (foarte adesea psihologice) care interferează cu eficacitatea predării.

Trebuie să decizi dacă poți fi nu doar un profesor, un purtător al anumitor cunoștințe, ci și un educator? Dar o astfel de muncă este mai complexă și, prin urmare, nu poate fi recomandată tutorilor începători.

Determinați specificul serviciilor pe care le furnizați. Puteți face:

• asistență în însușirea curriculumului școlar;
• eliminarea rapidă a restanțelor în subiect;
• pregătirea pentru test;
• pregătirea pentru promovarea Examenului Unificat de Stat/Examenului de Stat;
• pregătirea pentru intrarea la universitate;
• ajutor la teme;
• îmbunătățirea direcționată a performanței academice;
• ajutarea elevilor să se pregătească pentru teste și examene;
• cursuri pentru a studia materiale suplimentare (extracurriculare), de exemplu, atunci când se pregătește un elev pentru olimpiade;
• dezvoltarea interesului elevului pentru studierea unei discipline școlare.

Această listă poate fi continuată, dar ne vom limita la principalele domenii de activitate de tutorat enumerate.

Să luăm în considerare mai detaliat specificul primelor cinci puncte din lista de mai sus:

Punctul „A”.

În ceea ce privește asistența în studierea curriculum-ului școlar, va fi eficientă dacă orele se țin de una până la trei ori pe săptămână (cel puțin) și pentru o lună sau o perioadă mai lungă de timp. Tutorul „însoțește” elevul în timpul procesului de învățare la școală: îi explică ceea ce nu înțelege și îi monitorizează progresul.

Acest tip de activitate de tutorat este posibil dacă profesorul are suficient timp și este încrezător că îl va avea nu doar astăzi, ci și în lunile următoare.

Tutorii studenților trebuie să țină cont de faptul că ei înșiși au o sesiune care poate necesita timp și concentrare deplină, ceea ce înseamnă că organizarea de întâlniri regulate cu studenții poate deveni problematică.

Punctul „B”.

Ajută la eliminarea rapidă a restanțelor în materie de studiu. În mod obișnuit, necesitatea de a oferi acest tip de serviciu apare dacă un copil a fost bolnav de ceva timp și a ratat lecțiile care discutau probleme specifice legate de o anumită disciplină academică.

Dar, de asemenea, nu este neobișnuit ca decalajul să crească fără probleme, iar studiul subiectului a fost, după cum se spune, „neglijat”. Acest caz necesită antrenament de trei până la șapte ori pe săptămână. Un astfel de mod de lucru intensiv, desigur, permite profesorului să câștige mai mult într-o perioadă scurtă de timp, dar, în același timp, va necesita mai multă dedicare și mai mult efort din partea lui, iar în acest caz tutorul va trebui să-și planifice timpul foarte atent. În plus, trebuie să fii încrezător în capacitatea ta de a explica rapid și să fii capabil să reziste la stresul mental puternic.

Punctul „B”.

Dacă sarcina tutorelui este să se pregătească pentru un test, atunci numărul de lecții este limitat (de obicei, de la una la cinci). Cursurile sunt ținute frecvent, dar pentru o perioadă scurtă de timp. Cu toate acestea, plata se face adesea după ce rezultatele devin cunoscute. munca de testare. Prin urmare, tutorele trebuie să afle cu siguranță după ce criterii va fi evaluată munca.

Punctul „G”.

Asistență în pregătirea pentru examenul de stat unificat/examinarea de stat. În acest caz, tutorele trebuie să studieze opțiunile pentru întrebările de examen, criteriile de evaluare și greșeli tipiceşcolarilor la promovarea acestor examene.

Punctul „D”.

Cei care au absolvit deja studiile superioare se pot pregăti cu cel mai mare succes pentru intrarea la universitate. instituție de învățământ tocmai în specialitatea care interesează clientul pentru alții, o astfel de muncă este mai puțin potrivită. Înainte de a începe munca, tutorele trebuie să se familiarizeze cu listele de bilete care au fost oferite solicitanților la această universitate în ultimii câțiva ani.

© www.site. Când copiați materialul integral sau parțial, este necesar un link către sursa originală.

Sfaturile pentru tutori variază. Este imposibil să descriem toate cazurile problematice cu care se confruntă tutorii, dar le putem evidenția pe cele principale. Ce vom face acum?

Cinci probleme (+ bonus) ale unui tutor la prima lecție:

Tutorul are prima problemă.

Clientul amână sau reprogramează prima lecție. Motivul, în opinia tutorelui, este lipsit de respect. Părinții puteau să ducă copilul la teatru, la cinema sau să meargă la cumpărături, bunica s-a îmbolnăvit. Acest lucru se poate face la nesfârșit, așa că decizia corectă ar fi să-ți avertizi părinții că îți faci un program pentru acest an și s-ar putea să nu existe ore libere. Vă puteți oferi să sunați a doua zi și să discutați despre zilele și orele cursurilor. Dacă lecția este amânată din nou, atunci trebuie să-ți iei rămas bun de la acest client.

Cum acționez?: dacă nu pot ajunge mult timp la un client, dacă clientul amână prima întâlnire, refuz imediat studentul. În practica mea, 95% dintre astfel de clienți încep să anuleze cursurile și să întrerupă proces educațional nu este inclus in planurile mele, asa ca caut imediat clienti punctuali.

A doua problemă este cu tutorele.

Te duci la prima lecție, ieșim din metrou la ieșire greșită, așteptăm un microbuz 20-30 de minute, rămânem blocați într-un ambuteiaj, mai pierdem o jumătate de oră, apoi ne încurcăm căutând acasă . Ai întârziat cu o oră sau mai mult? Ce să fac?

Cum fac: Îl rog pe fiul meu să găsească Hărți Google casa dorită și tipăriți traseul. Sunt de acord cu părinții mei că prima dată când mă întâlnesc la metrou sau la ieșirea din acesta, mă vor duce la apartamentul lor (fie studentul, fie părinții pot face asta). Data viitoare știu deja drumul. De asemenea, notez câteva numere de contact. Aceste reguli simple lasa-ma sa nu intarzi :)

Profesorul are o a treia problemă.

Ați fost invitat să predați cursuri în afara orașului, în sat cabana. Stai lângă metrou și aștepți ca mașina unui client să vină să te ia. Trec 10 minute - nu este nimeni acolo. Telefonul clientului nu răspunde. Aștepți 20 de minute - nu este nimeni acolo, telefonul este tăcut.

Ce fac in acest caz?: Îl sun pe managerul companiei care mi-a găsit acest client. Sun pe următorul client și cer să reprogramez lecția (mă duc acasă, la plimbare, să mănânc). Dacă lucrați pentru o companie mare de tutoring, aceasta vă va proteja interesele. Chiar dacă un client supărat sună și spune că întârzie doar 40 de minute, nu ne pasă. Ei plătesc bani buni, dar timpul și încrederea mea valorează mai mult.

A patra problemă cu care se confruntă tutorele.

Vii să-ți conduci prima lecție - ușa este închisă. Sunăm clientul - „O, am uitat! Am fost la grădina zoologică, dar putem ajunge în 2 ore, poți să aștepți? Care sunt acțiunile tale?

Cum acționez?: Iau bani pentru o lecție nereușită în totalitate. Mă pregăteam pentru lecție, următorii mei clienți mă așteaptă, nu-mi pot pierde locul de muncă. Daca clientul ofera 50% din costul lectiei, atunci voi fi de acord, avertizand ca lipsa unei lectii fara avertisment ne-ar putea ruina complet relatia.

Profesorul are o a cincea problemă.

Ați susținut prima lecție, ați descoperit că elevul nu are cunoștințe, vorbim cu părinții și auzim de la ei următoarele:
„Ce fel de fiu avem, a crescut prost. Am absolvit două universități și o facultate culinară cu onoare, și el... Cine este doar un portar.

De ce își umilesc părinții copiii? De ce în prezența mea îi numesc „immaturi” (au făcut-o singuri), „idioți” etc. Nu se va putea convinge imediat astfel de părinți, dar este extrem de necesar!

ce fac: Cu siguranță îl laud pe copilul lor, găsesc ceva (nu inventez) pozitiv. Pot spune: „S-a așezat foarte calm și a ascultat cu atenție. Aceasta este o raritate în practica mea, dar cunoștințele lui sunt slabe, trebuie doar să înceapă să studieze serios câteva săptămâni este important ca băiatul tău să simtă sprijinul tău, că ești de partea lui. Prin urmare, te rog să-l ajuți să simtă putere și încredere în sine. etc.

problema bonusului :)

Ai predat o lecție, ar trebui să primești plata, dar clientul uită să o dea. Îți ia rămas bun, îți dă o haină, deschide ușa... Oprește-te! Sarcina tutorelui este de a reaminti cu tact despre plata.

Ce spun eu: Vă rog să-mi spuneți cum v-ar fi mai convenabil să plătiți cursurile - pentru fiecare clasă sau pentru o lună în avans? Este mai convenabil pentru mine dacă pentru fiecare.

P.s. Urăsc problema banilor, dar trebuie să o fac față. Dacă oamenii nu ar lucra pentru bani, aș fi cea mai fericită persoană :)

Mulți tutori începători pun întrebări: cum să organizezi corect cursurile, ce să pregătești pentru o sesiune de formare, cum să organizezi în mod competent munca cu un student.

Julia, un profesor începător, a venit la mine pentru un sfat:

În trecut, sunt profesor de chimie și biologie, iar ulterior am primit o diplomă suplimentară. educație și am avut norocul să lucrez psiholog practic. De mulți ani sunt departe de domeniile mele preferate de activitate. S-a întâmplat să devin profesor de chimie, ba mai mult, după vacanțele de Anul Nou să vină la mine un elev (clasa a X-a). Are planuri promovarea examenului de stat unificatși admiterea la facultatea de medicină. M-am grăbit să alcătuiesc un catalog de resurse (l-am folosit cu succes pe al tău).

Deci, dacă nu ați desfășurat niciodată cursuri de tutorat sau alte evenimente de formare (instruiri, seminarii, întâlniri de grup), atunci trebuie să completați și să pregătiți următoarele puncte:

Pregatirea subiectului

Pentru a deveni un tutore mai mult sau mai puțin decent, trebuie să ai o mulțime de cunoștințe și abilități atât în ​​domeniul predării, cât și în materie de cunoștințe generale și umane.

În primul rând, trage în sus toate subiect competențe: citește doar orice manual de pregătire pentru materie. Utilizați această listă. Chiar dacă te-ai descurcat bine la școală și chiar ai absolvit o universitate cu onoare (și cu atât mai mult dacă lucrezi ca profesor universitar), asta nu înseamnă că bun tutore. Trebuie neapărat să vă repetați și să vă structurați cunoștințele.

Îmi amintesc cum în primul an de tutorat am cumpărat toată literatura posibilă despre pregătirea pentru examenele finale și am citit cu aviditate toate subiectele, descoperind pentru mine de fiecare dată ceva nou în biologie și chimie, am făcut hărți mentale, note, am scris fapte într-un caiet. , deși O diplomă roșie de la Facultatea de Biologie strângea praf pe un raft. Aceasta nu vorbește despre incompetența mea după studii, ci doar despre discrepanța dintre programele școlare și cele universitare, fragmentarea și lipsa de structură a cunoștințelor Galina Enyutina

Găsiți astfel de manuale și manuale despre subiectul dvs., faceți o selecție în funcție de complexitatea prezentării materialului,

Nu este nimic complicat în acest sens, doar „trageți în sus” mai întâi asupra subiectului.

Test de subiect

Datorită testului de subiect, puteți determina nivel de intrare cunoștințele elevilor în materie. Rezultatul testului este important

a) să întocmească un program de lecție (atât de detaliat cât este necesar),

b) să înțeleagă cât de mult înțelege și își amintește elevul

Ia Teme de examen de stat unificat/OGE din anii precedenți sau orice colecție de pregătire pentru examene, aruncați-le pe cele dificile, lăsați testele pentru verificare rapidă.

Am 5 pregătite pentru acest caz diferite tipuri testare* pentru fiecare subiect (inclusiv formular electronic pe blogul meu - iată un exemplu).

*Cum se pregateste testare de probă(și de ce sunt 5), dacă doriți, vă spun în material separat.

Test psihologic

Faceți un test pentru motivația educațională și dezvoltarea emisferelor, un chestionar temperamental (deși acest lucru poate fi determinat în acest fel), test de memorie și atenție.

Principalul lucru este că puteți interpreta rezultatele testelor și le puteți aplica în practica dvs., altfel totul devine lipsit de sens.

Doar nu luați chestionare cu 101 întrebări, completarea va dura 50 de minute, iar rezultatul va fi de 1-2 cuvinte. Căutați metode convenabile și vizuale, de exemplu, desenarea testelor de IQ, acestea nu numai că vor da rezultate, dar vor distra și copilul în timp ce sunt efectuate.

Programul lecției

Nu lucrez niciodată cu spații, trec mereu prin toate de la A la Z, zăbovind doar în fiecare subiect în funcție de nivel. De exemplu, dacă un student are în general 0 la botanică, dar își amintește anatomia, studiem plantele, dar trecem peste oameni superficial. Aceasta este una dintre metodele de implementare abordare individuală am.

Puteți crea un program:

a) pe baza programa școlară pentru fiecare clasă, dacă lucrați cu elevi din ciclul primar sau gimnazial;

b) luarea în considerare a unui program special pentru anumite tehnologii de predare, de exemplu, Elkonin-Davydov sau Zaitsev;

c) date din codificatorul Unified State Examination/Open State Examination, dacă lucrați cu liceeni sau solicitanți;

d) dezvolta propriul program de antrenament (Atenţie! Programele scrise necesită multă muncă, mulți ani de experiență și muncă minuțioasă. Dacă ați rearanjat 2 subiecte și ați combinat încă 2 și ați aruncat 2, acesta nu este încă un program original!)

Materiale de instruire și CMM-uri

Indiferent dacă predați o lecție online sau personal, veți găsi util materiale didactice care vă va ajuta să predați lecția.

Iată de ce ai nevoie pentru cursurile tale (mai ales pentru prima dată):

• Pregătește un plan tematic de lecție
• Pentru fiecare lecție, scrieți un plan rezumat, cel puțin sub forma unei liste simple cu ceea ce se întâmplă și ce întrebări să pună elevului
• Note de lecție pentru elev
• Materiale vizuale tipărite (diagrame, tabele, desene, IR, hărți, portrete, foi de traseu, carduri)
• Descărcați cel puțin 1 prezentare pe fiecare subiect conform planului de lecție
• Găsiți videoclipuri YouTube pentru câteva lecții
• Teme și teste pentru fiecare subiect

Testele pot fi susținute online sau susținute teste de subiect, nu colecții de opțiuni pentru examenul de stat unificat, este logic să le folosiți numai la sfârșitul cursului.

Teme de examen de stat unificat

Dacă urmează să pregătiți un student pentru examenul de stat unificat/examenul de stat unificat, mai întâi familiarizați-vă cu sarcinile de codificare și demonstrație pentru aceste examene, aflați datele și programul de pregătire. Sarcinile examenului unificat de stat nu sunt fundamental diferite de cele școlare obișnuite, ci doar au propriile lor specificități.

Feedback

Uneori este suficient să te uiți la un student și îți va deveni clar cum a învățat materialul, iar uneori (cel mai adesea) trebuie să-i actualizezi noile cunoștințe și abilități, să repeți, să consolidezi și să fii atent.

Mult succes în munca ta ca tutor!

Vrei să-ți pui întrebarea? — Scrieți-mi la galina@site sau completați formularul prin link Contact. Sunt bucuros să împărtășesc experiențele mele și să sfătuiesc profesorii începători.