Cum să scapi de deficiențele educației școlare și ale sistemului. Cum să scapi de grijile legate de viața de zi cu zi la școală Cum să scapi de școală

Acest lucru este parțial adevărat. Profesorii determină foarte mult în viața copiilor. Ei pot fi prea liberali cu studenții sau prea stricti, protectori sau ocupați de distanță, meticuloși în detalii și așa mai departe.

Rareori un profesor corespunde pe deplin ideilor noastre despre un profesor bun. Dar o persoană nu determină soarta unui student, succesul sau eșecul său în viață. Și școala, cu toată importanța ei, nu este locul principal în viața unui copil.

Ce să fac? Părinții au propriul lor rol în proces educațional. Ele pot face un student începător mai fericit. Dacă unui copil îi este frică de un profesor, recunoaște-i sentimentele: îi este cu adevărat frică! Explicați că severitatea profesorului nu este îndreptată împotriva lui; și un adult poate fi nervos și furios.

Dacă un copil se plictisește în timpul unei lecții, trezește-i singur interesul pentru acest domeniu al cunoașterii. Citește-i cărți bune, mergeți împreună la muzee, urmăriți împreună documentare Discovery și BBC la televizor sau la videoclipuri - aceasta este o modalitate excelentă de a susține curiozitatea.

De îndată ce copilul vine la școală, ziua lui devine asemănătoare cu ziua unui adult. Drept urmare, obosește și se îmbolnăvește mai des. Uneori, oboseala este rezultatul distribuției necorespunzătoare a energiei și a timpului. Școlarii mici fac, în general, o mulțime de lucruri inutile, pentru că nu știu încă să studieze. Rutina zilnică este încă importantă pentru ei. Unii oameni le este greu să îndure drumul lung până la școală.

Ce să fac? Principalul lucru aici este să dezvoltați un algoritm de comportament zilnic: veniți acasă, luați prânzul, odihniți-vă și începeți să faceți temele la o anumită oră.

Începeți cu micul dejun. Adesea, graba dimineții nu permite cuiva să iasă din starea de „noapte” și să „intre în pielea” elevului, iar copiii trebuie să se mute de acasă la școală. Micul dejun împreună este atât un moment pentru comunicarea ta emoțională, cât și hrana care îi întărește puterea. Nu purta conversații „preventive” dimineața, nu mormăi.

Copilul citește sarcina cu voce tare și pune întrebarea cu voce tare: „Ce ar trebui să fac?” - și îi răspunde cu voce tare

După școală, eliberează energia copilului înainte de a începe să-i amintești despre teme. În timpul orelor, profesorii spun: „Luăm un jurnal, luăm un pix, îl notăm...” Fiecare acțiune trebuie recitată și acasă. Copilul citește sarcina cu voce tare și pune întrebarea cu voce tare: „Ce ar trebui să fac?” - și îi răspunde cu voce tare. În timp ce face exercițiul, spune ce face acum: „Scriu: 12 plus 24 este egal...”

Acest lucru este important mai ales dacă subiectul este dificil. Numindu-și acțiunile, învață treptat să vorbească „pentru sine”, stăpânește în liniște algoritmul pentru finalizarea sarcinilor și începe să-l folosească automat.

3. Notele provoacă stres constant.

Mulți școlari trăiesc cu frica de o notă proastă, o percep nu ca pe o evaluare a muncii lor, ci ca pe un fel de stigmat. Adesea părinții înșiși dau un motiv pentru anxietatea copiilor: „Mi-am pătat din nou caietul, nu am rezolvat problema, nu am învățat poeziile, am pierdut manualul...” Ei dramatizează situația, iar copiii încep să creadă că nu vor putea niciodată să studieze în așa fel încât părinții lor să fie fericiți de ei.

Ce să fac? Chiar și cel mai curios și atent copil uneori nu reușește să ducă la bun sfârșit sarcina. Și asta nu înseamnă că este un student rău. Trebuie să simți singur o diferență atât de subtilă, dar foarte importantă și să o explici fiului sau fiicei tale. Evaluează întotdeauna munca, nu copilul. Când o sarcină este făcută bine, nu uitați să-i recunoașteți eforturile.

Este important să știi că ai şcolari juniori Din când în când există un fel de „retroducere”. La copiii cu vârsta de 8-9 ani, de exemplu, vine o perioadă în care scrisul de mână devine neglijent, neclar și neglijent. Știind despre această particularitate a vârstei, sprijiniți emoțional copilul: „Ați învățat să scrieți atât de repede!” - și vă ajută să reînvățați abilitatea „uitată” a caligrafiei.

4. Colegii lui îl tachinează

Ce să fac? Ascultați copilul, dar nu comentați povestea lui. Rezistă tentației de a-și rezolva imediat problema. Încercați să înțelegeți ce simte: durere, resentimente, furie? Etichetați sentimentul: „Chiar doare să fiu numit așa” sau „Este greu să suporti astfel de sentimente dificile”.

Poate părea incredibil, dar îi ajutăm cu adevărat pe copii atunci când îi ascultăm și le recunoaștem sentimentele. Există o singură situație în care este necesar să interveniți imediat: atunci când acțiunile unui copil - ale dvs. sau altuia - umilesc demnitatea unei persoane sau pur și simplu pun viața în pericol.

5. Refuză să meargă la școală

Acest lucru se întâmplă din ce în ce mai des. Pe de o parte, copiii noștri sunt mai liberi să-și exprime sentimentele și dorințele. Pe de altă parte, școala nu le satisface întotdeauna nevoile de liberă alegere, creativitate și dezvoltare.

Ce să fac? Copilul a declarat că nu va mai merge la școală. Vorbește cu el despre asta, dar nu imediat. Oferă-ți atât tie, cât și lui timp să înțelegi ce se întâmplă cu adevărat. Este necesar să ajungi la o înțelegere cu „atacantul”: „Școala e chiar grea... Dar acolo sunt prieteni, sunt profesori care îți plac. Să ne mai plimbăm ceva timp (specificați la ce oră), vom arunca o privire și vom încerca să schimbăm ceva...”

Cea mai bună școală este aceea în care ei respectă copiii, știu să-i învețe și, în același timp, nu le stoarce tot sucul.

Sarcina ta este să încerci să împingi perspectiva de a părăsi școala cât mai departe posibil. Dacă problema persistă, este posibil să fii într-adevăr la școala greșită. Și nu există nicio dramă aici. Este recomandabil să rezolvi toate problemele legate de schimbarea școlii înainte de clasa a șasea. Până în acest moment, copiii rezolvă cu ușurință problema relațiilor și comunicării cu semenii. Va fi mai dificil în clasele 7-8.

Care scoala este mai buna? Poate mai aproape de casă sau unul cu volum de muncă academic mai mic. Mulți părinți le este greu să se decidă să se schimbe instituție de învățământ. Lor li se pare că e mai bine acolo unde dau multe lecții și sunt două limbi straine. De fapt cea mai buna scoala unul în care respectă copiii, știu să-i învețe și, în același timp, nu le stoarce tot sucul.

6. Copilul a început să studieze prost

Acest lucru se întâmplă de obicei în clasa a cincea: copiii încep să învețe mai rău și nu reușesc să obțină prea multe. Și ei înșiși sunt foarte îngrijorați de acest lucru. ÎN scoala elementara Principalul lucru pentru un student este să-l învețe pe de rost și să-l spună. În clasele mijlocii, numărul de materii crește, temele devin mai mari, dar cel mai important, apare un nou tip de manual.

În esență, aceasta este o carte pentru lectură, iar lectura este destul de plictisitoare și nu întotdeauna de înțeles. Memorarea nu ajută prea mult aici, trebuie să înțelegeți singur subiectul, să explorați materialul, să analizați informații noi - aceasta este singura modalitate de a înțelege și a vă aminti lucruri noi.

Ce să fac? Poate fi necesar să te întorci la început și să-l înveți cum să studieze din nou. Dacă un copil nu reușește la ceva, nu-l rușine și nu-l împinge. Încearcă în alt mod: „Hai să facem asta împreună”. Copilul ar trebui să simtă sprijinul tău și dorința de a-l ajuta. Sprijiniți-l întotdeauna, încercați să abordați problema constructiv - și se va rezolva.

Articolul va vorbi despre alternative legale nu mergeți la școli publice deloc! Și, în același timp, primiți un certificat.

Opinia elevului:

Dacă în scoala moderna Sunt multe care nu ți se potrivesc, există o cale de ieșire - educația familiei.

Educația în familie este comună în 45 de țări din întreaga lume și devine din ce în ce mai populară în fiecare an. În Statele Unite, 2,5 milioane de copii sunt educați acasă, iar acest număr crește cu 5-12% anual.

În Rusia educația familiei era norma inainte mijlocul anului 19 secol. Tutori (de multe ori străini) au fost implicați și în creșterea și educarea copiilor din familii nobile și de negustori.

După revoluție, educația a intrat sub control strict de stat. Studiază acasă Numai copiii cu dizabilități aveau voie.

În anii 1990, legislația a fost introdusă din nou educația familiei. Dar abia acum devine cu adevărat solicitat în Rusia. Mai mult 100 de mii de familii anual acorda preferinta primirii educatiei in afara organizatiei. Au fost deja acumulate mai mult de o experiență de educație familială 1,5 milioane de oameni.

Ce este educația în familie

Pe Internet, educația în afara școlii este numită diferit: educație în familie, educație la domiciliu, școlarizare, școlarizare acasă. Acești termeni nu înseamnă întotdeauna același lucru. Deci, să definim mai întâi terminologia.

Potrivit articolului 17 din Legea federală din 29 decembrie 2012 nr. 273 „Cu privire la educația în Federația Rusă„, în Rusia sunt două forme de educatie:

• în organizaţiile care desfăşoară activități educaționale(normă întreagă, jumătate de normă sau învăţământ cu frecvenţă redusăîn școli publice și private, licee, gimnazii);
• în afara unor astfel de organizaţii.

În acest din urmă caz, iese în evidență două forme de educatie: educatie familiala si autoeducatie (pentru copii peste 15 ani).

Educația în familie învață în afara școlii. Părinții își organizează singuri proces educațional iar copiii stăpânesc programa.

Termenul a venit la noi de pe site-uri în limba engleză și a prins rădăcini „homeschooling” (din engleză homeschooling). Esența este aceeași, așa că mai târziu în articol termenii „în familie/educație la domiciliu” și „educație în familie” va fi folosit ca echivalent.

Cu ce ​​nu trebuie confundat educația în familie, deci cu educația acasă, studiile externe și neșcolarizarea . Copiii cu dizabilități învață acasă, în timp ce de drept sunt repartizați într-o instituție de învățământ. Profesorii vin acasă sau predau lecții prin Skype (la birou aceasta se numește „utilizarea tehnologiilor educaționale la distanță”).

Externshipul este o formă de certificare pentru cei care studiază în afara oricăror instituții, A neşcolarizarea(din engleză unschooling) - pur și simplu nelimitat programa școlară formare fără certificări intermediare.

Dezavantaje ale sistemului școlar:

• În școlile obișnuite, profesorii dedică puțin timp elevilor individuali. Dacă un copil înțelege materialul mai repede, nimeni nu îi va permite să se ridice și să plece în timpul orei sau să citească o carte pe biroul din spate. Este obligat să repete ceea ce știe deja, pentru că cineva din clasă nu înțelege materialul. Motivația îi scade, iar treptat devine „mediu” pentru a nu ieși în evidență. Studiul este bine dacă într-o clasă sunt 4-5 elevi și profesori de înaltă calitate la toate disciplinele, dacă ai ocazia să studiezi în ritmul tău și să pui întrebări. Dar pentru a oferi un loc fiecărui copil într-o astfel de școală, țara ar avea nevoie de 3,5 milioane de profesori la fiecare materie. Acest lucru este, desigur, imposibil.
• Situația inversă: clasa urmează programul, dar copilul nu are timp să ia notițe după profesor în timpul lecției, înțelege subiectul mai încet și întreabă din nou. Există din ce în ce mai multe lacune în articole.
• Atitudinea excelentă a profesorului față de tine va depinde de performanța și dragostea ta pentru subiect în ansamblu.
• Ești în mod constant evaluat ca un lucru.
• Esti obligat sa studiezi, chiar daca scopul tau nu are nicio legatura cu acest subiect. Acest lucru duce la lene, apatie și probleme psihologice în viitor.
• Trebuie să fii înconjurat de oameni care nu îți sunt apropiați în spirit și uneori să devii o victimă a violenței și a agresiunii.
• O minciună completă. Nimeni nu are nevoie de certificate și diplome. Programe și cărți învechite din punct de vedere moral și fizic.
• Sunteți implantat cu stereotipuri și programe care sunt benefice doar pentru statul și sistemul dumneavoastră.
• Eficiență scăzută a învățării. Nu există nimic mai rău decât sistemul de clasă bazat pe lecții.
• Nu ai voie să rezolvi problemele în felul tău original.
• Ei fac sclavi din tine.

De ce părinții aleg educația în familie

În conformitate cu articolul 43 din Constituția Federației Ruse, principalul învăţământul general este obligatoriu la noi.

Același lucru este consacrat în articolul 44 din Legea federală „Cu privire la educație”.

Părinții sunt responsabili pentru asigurarea educației, precum și pentru „punerea bazelor dezvoltării fizice, morale și intelectuale a copilului”. Nu statul, nu școala - părinții. De aceea, prin lege, aceștia au dreptul să aleagă forma de învățământ și forma de pregătire.

Educația în familie este de obicei aleasă din următoarele motive:

1. Respingere sistemul de stat educaţie. Mulți părinți sunt convinși că programa de învățământ general nu oferă copiilor cunoștințe reale, îi tocește și le înăbușă creativitatea. Ei cred că școala este înfundată în birocrație și corupție și scot copiii de acolo din cauza extorcărilor și a conflictelor cu directorul, directorul sau profesorii.
2. Caracteristicile copilului. Unii copii pur și simplu nu sunt compatibili cu școala. Ei nu pot sta de la clopoțel la clopoțel în clasă. Ei fac sarcini prea repede sau, dimpotrivă, prea încet. S-au plictisit de profesori și colegi de clasă. Învățarea în familie permite personalizarea curriculumși faceți exerciții într-un ritm confortabil cu o încărcătură confortabilă.
3. Probleme de sănătate. Educația la domiciliu la școală este posibilă numai dacă copilul este recunoscut ca handicapat printr-un examen medical și social. Dacă pur și simplu are o sănătate precară, se îmbolnăvește des și lipsește de la școală, educația în familie este potrivită pentru el.
4. Nevoile familiei. Viața fiecăruia este diferită, iar educația în familie nu este adesea un capriciu, ci o necesitate. De exemplu, dacă familia locuiește în străinătate, dar intenționează să se întoarcă în patria sau pur și simplu dorește ca copilul să aibă un certificat rusesc sau dacă tatăl este militar și familia se mută des.
5. Sport profesional sau muzica. Când petreci 5-8 ore pe teren sau la pian, când ai cantonamente sau tururi în fiecare lună, nu ai timp să mergi la școală. Pentru copiii care sunt implicați profesional în sport sau muzică, educația în familie le permite să primească cunoștințe de înaltă calitate „la locul de muncă”.
6. Vederi religioase. Școala este o instituție laică, cu toate consecințele care decurg. Părinții care trăiesc conform normelor religioase dau preferință educației în familie.

Care sunt avantajele sistemului școlar?

• Majoritatea vor forma o turmă care pur și simplu va pluti. Care va extrage resurse, va FUNCȚIONA și nu va pune întrebări inutile și nu se va strădui să schimbe nimic.
• Este ieftin. Chiar și gratuit. Educația ta este plătită de stat.
• Nu este nevoie să te stresezi și să gândești singur. Nici părinții tăi, nici tu.

„La mijlocul testului, David a pornit niște muzică stupidă la volum maxim. Tatyana Vladimirovna a început să se ocupe de el, țipând și a luat jurnalul. Toată lumea s-a distras, a pierdut timpul, și eu. Nu am avut timp să-mi dau seama de totul”, îmi explică fiica mea când a luat C la matematică. Evaluarea, desigur, este pe conștiința ei, dar ea vorbește din când în când despre necazuri similare ale lui David.

Astfel de copii există în majoritatea claselor - indiferent de prestigiul școlii și de vârsta elevilor. Ei pot țipa în clasă (nu există nimic de spus despre schimbări), își pot lovi vecinii la birouri, pot striga colegii lor și pot fi nepoliticoși cu profesorii. Ei pot face lucruri mai rele: să fure, să bea alcool la școală, să folosească substanțe psihotrope și să-i convingă pe colegi să facă acest lucru. Dar nu vom lua în considerare astfel de cazuri - aici totul este mai simplu și mai complex în același timp: acțiunile ilegale sunt sub jurisdicția poliției. Și dacă vinovăția elevului este dovedită, nu este dificil să-l scoateți din clasă.

Dar cum rămâne cu cei care petrec câteva ore pe zi în aceeași cameră cu un coleg de clasă incontrolabil care poate scuipa, insulta și țipa, dar nu comite nicio infracțiune? În primul rând, această întrebare îi îngrijorează pe părinți. Pe forumurile pentru părinți există o mulțime de descrieri despre „oameni inadecvați” în clasă și ceea ce fac aceștia.

Iată doar câteva citate de la utilizatorii site-ului umama.ru.

Nastenka24:

S (domnișoara K):

Ghimbir:

Potrivit psihologilor, „oamenii inadecvați” pot fi împărțiți în mai multe grupuri:

• copiii cu probleme de sănătate care pur și simplu fizic sau psihologic nu pot sta mult timp într-un loc și se angajează în orice tip de activitate;
• elevi din familii defavorizate - copii ai alcoolicilor, dependenților de droguri, care locuiesc fără părinți, cu tutori în vârstă, bunici, care, din cauza vârstei, nu pot asigura o educație adecvată;
• copii rasfatati.

Atât părinții, cât și profesorii cu experiență sunt încrezători că poate fi găsită o abordare pentru școlari din orice grup.

Elena Viktorovna, profesor:

Găsiți o abordare față de elev și părinții săi

Experții notează: orice comportament inadecvat este un strigăt de ajutor al copilului, o dorință de a atrage atenția. „Nimeni nu se naște delincvent, criminal. Dacă comportamentul unui elev depășește limitele a ceea ce suntem obișnuiți să considerăm adecvat, trebuie să ne ocupăm de motive și, de regulă, există doar două dintre ele: fie sănătatea, fie relațiile de familie. Ambele pot fi reglate. Și cu cât faci asta mai devreme, cu atât vor fi mai puține oportunități pentru dezvoltarea unui comportament distructiv”, este sigur profesorul.

Din păcate, nu orice profesor va căuta o abordare a copiilor dificili. Volumul de muncă care revine profesorilor este, de asemenea, afectat, precum și alte motive, reticența sau lipsa de experiență - la urma urmei, profesorii care tocmai au absolvit o universitate sau o facultate pedagogică lucrează adesea în școlile primare și gimnaziale și care pur și simplu nu știu încă cum să lucrezi cu astfel de copii.

Părinții unui copil dificil prezintă o altă dificultate: ei înșiși nu se disting întotdeauna prin adecvarea lor. Și nici măcar nu vorbim de persoane defavorizate sau, în terminologie legislativă, social familii periculoase: lucrul cu elevii din astfel de familii este reglementat de mai multe documente, de la Codul familiei și Legea federală „Cu privire la fundamentele sistemului de prevenire a neglijenței și a delincvenței juvenile” și se termină cu recomandările metodologice ale Ministerului Educației.

Este mult mai dificil să comunici cu părinții care pur și simplu nu observă comportamentul distructiv al urmașilor lor. În conversațiile cu profesorul clasei și cu părinții colegilor de clasă, aceștia se ridică ferm pentru a-și proteja copilul. Pe de o parte, acesta este un comportament corect al părinților: copilul trebuie protejat în public. Dar părinții adecvați sunt capabili să audă informațiile, să identifice lucrul principal și acasă, singuri cu copilul, să discute cu calm situația, să afle detaliile, să explice dacă copilul a greșit. Este o altă chestiune când părinții închid ochii la trucurile copiilor și tind să-și justifice comportamentul, învinuind în același timp alți școlari sau profesori pentru provocarea conflictului.

În discuțiile pe site-urile pentru părinți, se scrie adesea că părinții pur și simplu resping acuzațiile aduse copilului lor. „Da, al tău a fost primul care a început, dar al meu a dat doar înapoi”, „Copilul meu este incapabil de asta”, „Tu inventezi totul despre Petenka mea pentru a-ți proteja Ivan!” - un set tipic de fraze de la părinți „inadecvați”.

Pinguin, utilizator al site-ului conf.7ya.ru:

Pentru a le demonstra unor astfel de părinți că copilul lor se comportă într-adevăr inadecvat, puteți folosi tehnologia modernă: înregistrați o ceartă sau altercație verbală pe video și prezentați înregistrarea ca pe o ceartă.

De ce o școală are nevoie de mediatori?

Pentru a fi corect, merită remarcat faptul că uneori este cu adevărat dificil să stabilim cine este vinovat într-o anumită situație: un profesor poate „desemna” ca vinovat un copil care a fost observat în comportament distructiv, dar să nu afle cine este adevărat. cauza conflictului.

În 2010, legiuitorii ruși au semnat un document „Cu privire la o procedură alternativă de soluționare a litigiilor cu participarea unui mediator (procedura de mediere)”. Potrivit acestei legi, serviciile de reconciliere (sau mediere) trebuie create în școli: un organism special format din angajați organizare educaţională, elevii și părinții acestora care au urmat pregătirea necesară. Sarcina lor este să rezolve și să minimizeze conflictele care apar atât între elevi, cât și între elevi și profesori.

În regiunea Sverdlovsk, conform Olga Makhneva, directorul Centrului de Mediere, există aproximativ 400 de servicii de reconciliere școlară.

Dacă în clasă există un elev care creează situatii conflictuale, serviciul de reconciliere școlară ar trebui să lucreze atât cu el, cât și cu părinții săi. Mediatorii vor putea face niște demersuri după ce înregistrează cererea corespunzătoare - poate fi de la alți elevi, sau de la părinți, sau de la profesori.

Aflați dacă școala dvs. are un serviciu de conciliere (mediere) și mergeți acolo cu o plângere despre un elev cu comportament distructiv. Serviciul de reconciliere nu trebuie doar să rezolve situație specificăși purtați o conversație explicativă, dar și după un timp verificați cum se dezvoltă evenimentele și dacă conflictul a fost complet rezolvat.

Patru litere eficiente - PMPK

Dacă comportamentul unui copil dificil nu se schimbă în niciun fel, comitetul de părinți poate solicita profesorului clasei să trimită elevul la un examen psihologic, medical și pedagogic (PMPK). Este vorba de o comisie formată din specialiști din diverse domenii - medici, psihologi, profesori, care, folosind diverse teste, trebuie să stabilească dacă copilul poate studia în școală gimnazială fie va fi mai bine într-o clasă de remediere, fie va fi instruit acasă.

De obicei, amenințarea cu PMPK îi obligă pe părinți să se implice mai mult în creșterea lor: puțini oameni își doresc copilul să meargă la o instituție de învățământ specializată. Dar există o dificultate semnificativă aici: o astfel de examinare este posibilă numai pe baza unei cereri din partea părinților sau a reprezentanților legali ai copilului sau cu acordul lor scris. Iar rezultatele examenului sunt de natură consultativă: dacă părinții, în ciuda concluziilor PMPK, nu doresc să transfere elevul la o școală specializată, nimeni nu îl va putea da afară din clasă.

Există o singură ieșire în această situație: părinții altor elevi, împreună cu profesorul clasei, trebuie să explice că promovarea PMPK este cea mai bună (sau singura) opțiune pentru copil.

Zweruschka, utilizator al site-ului umama.ru:

Unii părinți folosesc măsuri complet nepedagogice pentru a reține un elev care deranjează pe toată lumea. Principalul lucru este să nu depășești linia legii și să încerci mai întâi mai multe metode legale.

Utilizator anonim al site-ului umama.ru:

Dur, dar eficient

Cele mai severe măsuri care pot fi luate împotriva elevilor cu comportament perturbator sunt amenda și expulzarea din școală. Dar lucrează doar în licee: elevii sub 15 ani sunt excluși instituție de învățământ imposibil din punct de vedere legal.

O amendă administrativă este aplicată unui copil care a comis o infracțiune gravă - de la deteriorarea proprietății școlii sau furt până la prezentarea la școală în stare de ebrietate. Amenda va fi plătită de părinții, reprezentanții legali sau tutorele acestuia.

O măsură mai puțin strictă, dar și eficientă este înregistrarea unui elev defavorizat într-un registru în școală (HSU). În acest caz, elevul și familia sa intră în atenția atentă a unui psiholog școlar, a profesorului social și a consiliului profesoral al școlii, în cazuri speciale, este implicată tutela.

Un copil admis la un liceu trebuie neaparat sa studieze cu un psiholog in functie de situatie, cursurile se pot face si cu parintii; Profesorii pot veni oricând să verifice familia unui elev. De regulă, un astfel de control trezește atât pe infractor, cât și pe părinții săi, iar cursurile cu specialiști au un efect pozitiv.

Părinții colegilor de clasă pot solicita înscrierea unui elev dacă:

• lipsește sistematic orele fără un motiv întemeiat;
• a fost prins cerșind;
• a încălcat în mod repetat statutul școlii și regulile de conduită a elevilor;
• nu se descurcă bine la multe discipline școlare;
• sa constatat că folosea substanțe psihoactive.

Dacă, în ciuda măsurilor luate, nici elevul, nici familia sa nu au răspuns la situație, comitetul de părinți și profesorii, în conformitate cu Legea federală „Cu privire la sistemul de prevenire a neglijenței și a delincvenței juvenile”, au fiecare drept contactați comisia pentru minori.

Dar totuși, principala regulă pe care ar trebui să o urmeze cei care visează să scape clasa de un elev neplăcut: nu face rău. „Uneori nici profesorul, nici ai lor, nici alți părinți nu cred că încearcă să se bată... cu copilul. Și este groaznic. Trebuie să încercăm să-l auzim, să-l înțelegem, dar lupta nu poate decât să transforme un copil într-un proscris și un potențial criminal”, cred profesorii cu experiență.

În fiecare zi începutul se apropie an universitar. Urmează o viață grea de zi cu zi, lecții, teme și, probabil, fiecare copil deja începe să se simtă trist de sfârșitul vacanței și să vină cu opțiuni pentru a nu merge la școală. Și părinții și profesorii vor trebui să monitorizeze performanțele academice și, bineînțeles, absentismul din nou și din nou.

Boala

Există multe opțiuni pentru a scăpa de școală pentru o zi. Să le analizăm pe diferite și să aflăm care metodă este mai bună.

Cea mai populară scuză astăzi, dar nu prima de pe listă, este boala. Vă puteți referi la orice parte a corpului sau organe interne. Principalul lucru este să nu exagerați, deoarece părinții deosebit de nervoși vă pot trimite la o examinare cuprinzătoare.

Examen medical

Cum să ieși de la școală de la un profesor? Acum vă vom spune. Deci, alegeți cu atenție ziua. Este mai bine dacă aceasta este ziua în care sunt atribuite teste sau dictare. Cu o zi înainte de data estimată, începem procesul pregătitor. Ne apropiem de profesorul materiei din care urmează să plecăm, sau de profesorul clasei. Îl informăm că pentru mâine este programat un control medical. Are loc anual și, prin urmare, nu există nicio modalitate de a-l anula.

Promitem să aducem un bilet de la părinți până a doua zi. Când comunici cu un profesor, trebuie să fii convingător, să vorbești cu încredere, apoi cel mai probabil nu vei avea nevoie de o notă. Dar dacă tot ți se cere să-l scrii, roagă-ți frații, surorile sau prietenii mai mari să-l scrie. Ai grijă când îți inviti rudele să-ți scrie o notă, pentru că s-ar putea să o raporteze părinților tăi.

Înmormântare

Versiunea despre înmormântarea celor dragi ocupă locul doi în scuzele profesorului. Când dai această veste profesorului tău, acționează puțin trist. Dar nu exagera, astfel încât să nu apară întrebări. În acest caz, notele nu sunt de obicei necesare. Principalul lucru este să nu uităm care rude au fost alese pentru acest eveniment trist.

Creșterea temperaturilor

Toată lumea știe să se scuze de la școală pentru 1 zi de la părinți din cauza unei dureri de cap. Dar cum poate fi confirmat acest lucru prin fapte?

Este ușor să pretinzi că ai un nas înfundat, doar adulmecă-ți nasul mai des. Ai grijă, altfel poate fi sânge. De asemenea, puteți curăța ceapa, iar muciul va curge ca un pârâu. Dar durerea de cap trebuie susținută de temperatura pe care o văd părinții pe termometru.

Există, de asemenea, mai multe opțiuni pentru aceasta:

Folosim bateria. Această opțiune este bună atunci când încălzirea este pornită în apartament. Trebuie să iei un termometru și să-l ții lângă baterie. Nu-l așezați deasupra în niciun caz, deoarece se poate sparge. Urmăriți cu atenție mercurul. De îndată ce termometrul arată 38 de grade, scoateți-l imediat. După aceasta, indicatorul de temperatură poate crește puțin mai mult, literalmente câteva crestături și se poate opri. Un indicator de 38,2-38,3 este ceea ce aveți nevoie;

Această opțiune necesită pregătire preliminară și un computer. Porniți computerul sau laptopul în avans și verificați locația căldurii puternice. Aducem termometrul în acele părți care se încinge foarte tare și așteptăm 38 de grade. Dacă computerul se află într-o altă cameră, trebuie să găsiți în prealabil un motiv pentru a-l aborda atunci când măsurați temperatura. În principiu, această metodă este potrivită pentru orice dispozitiv care emite căldură;

Să folosim ajutorul unui animal de companie. Temperatura oricărui animal, pisică sau câine, este de cel puțin 38 de grade. Luăm un termometru și îl plasăm sub laba animalului de companie, mângâindu-l activ, astfel încât să nu deterioreze dispozitivul. Asteptam temperatura ceruta si o prezentam parintilor.

Ceaiul fierbinte vă va ajuta să vă ridicați temperatura

Cum să ieși de la școală pentru o zi la mama ta? Răspunsul la această întrebare va fi determinat de instinct și de cunoașterea slăbiciunilor ei. Orice mamă se străduiește să-și hrănească copilul în timpul bolii, deoarece există o părere că pacientului trebuie să i se ofere apă și mâncare gustoasă. Comandam de la ea ceai fierbinte, poate cu miere si lamaie. Aditivii nu joacă un rol în încălzire. Este important ca ceaiul să fie adus înaintea termometrului.

Când îl puneți într-o băutură fierbinte, aveți grijă deoarece se poate aluneca și se poate rupe. Aducem temperatura la nivelul dorit și așteptăm mama. Dacă dintr-un motiv oarecare ți se refuză ceaiul sau laptele fierbinte, atunci poți cere ceva de mâncare. Orice mâncare fierbinte va fi potrivită.

Există multe opțiuni pentru încălzirea unui termometru, alege-l pe al tău. Atenție, în niciun caz nu trebuie să frecăm termometrul cu mâinile. Puteți sparge vârful și mercurul se va vărsa pe mâini. Acest lucru este foarte periculos. În general, atunci când utilizați un termometru, respectați măsurile de siguranță.

După prezentarea termometrului, nu uitați să respectați legenda. Ne întindem, ne simțim triști, ne mișcăm încet dacă este necesar, gemând.

Durere abdominală

O altă modalitate este să te prefaci că te doare stomacul. Începem operația cu o seară înainte. Setăm ceasul deșteptător astfel încât să ne trezim de patru până la cinci ori pe noapte. Fiți atenți, părinții nu ar trebui să audă apelul. Ne ridicăm, mergem la toaletă și petrecem acolo zece până la cincisprezece minute. Cu voce tare, pentru ca toată lumea din casa ta să audă, spălăm apa. Dimineața, dacă mama nu întreabă mai întâi, îți vom spune că ne-am luptat cu burta toată noaptea. Și acum te doare, plus că te simți amețit și te simți greață. Înfățișăm, desigur, o agonie severă pe fețele noastre și ne ținem stomacul. Ca răspuns la întrebările mamei despre mâncare, putem spune că am cumpărat ceva de la un fast-food de pe stradă. În această opțiune, veți fi, desigur, „hrănit” cu cărbune activat (sau alt medicament similar) și veți primi ceai de plante. Din păcate, va trebui să renunți practic la mâncare, sau să mănânci foarte puțin și, de asemenea, să stai acasă. Nu uitați să mergeți la toaletă la fiecare 2 ore.

Primele zile de școală

Cum să te scuzi de la școală pentru 1 zi de la părinți și profesori în primele zile de școală? Puteți veni cu răspunsul la întrebare din mers.

De exemplu, în zilele noastre este acceptabil să le spui părinților tăi că mergi într-o excursie cu clasa și să-i spui profesorului că ai fost la mare cu mama ta. La începutul anului, toată lumea va fi mulțumită de această versiune, iar școala nu va cere nicio notă. Principalul lucru este încrederea.

O mică concluzie

Există încă o mulțime de opțiuni pentru a renunța la școală, dar multe dintre ele, din păcate, sunt pline de consecințe. De exemplu, se recomandă să beți iod, să puneți tencuieli cu muștar sau alte comprese de încălzire pe frunte, să frecați axilele etc. Dar cel mai bine este să alegeți opțiuni sigure, astfel încât absenteismul să nu se transforme într-o boală reală și călătorii la urgență. cameră.

Conform observaţiilor clinice ultimii ani Depresia din copilărie și adolescență au devenit o parte importantă a psihopatologiei copilului. Depresia la copii afectează direct sensibilitatea și manifestările acesteia și este asociată cu sfera psihosomatică și lumea psihozelor din copilărie.

În plus, însoțește multe boli fizice, ascunzându-se sub diferite tulburări de comportament și este însoțită de probleme de învățare și eșecuri la școală.

Școala în viața unui copil

Frecvența excesivă sau repetarea experiențelor neplăcute care se acumulează în frică poate duce un copil la un comportament depresiv, exacerbând situațiile de neputință și nesiguranță.

În contextul funcționării unui copil sau adolescent la școală, aceste experiențe reprezintă un element important al dezvoltării persoanei în creștere. Pentru că din primele minute poate vedea calitatea funcționării sale, capacitatea de motivare sau lipsa acesteia, relațiile cu colegii, profesorii etc.

Rețineți că școala este al doilea loc ca importanță pentru dezvoltarea unui copil, după mediul familial. Acolo își petrece o parte semnificativă din timpul zilei, stabilește contacte, câștigă experiență, studiază, cunoaște lumea etc. Școala este un element foarte important al vieții tânăr , motiv pentru care atmosfera din acest loc și oferirea copiilor un sentiment de siguranță este atât de importantă.

Încă din copilărie, dificultățile apar în viața unei persoane. Depășirea lor ajută la dezvoltare. Deja la începutul adolescenței se dezvoltă trăsături de personalitate caracteristice fiecărui copil. Unii copii sunt mai sociabili și dependenți de alții. Acest lucru le permite să se aclimatizeze rapid într-un grup.

Alții dezvoltă trăsături de caracter, cum ar fi timiditatea, lipsa de comunicare, secretul și evitarea conflictelor. Astfel de calități interferează cu stabilirea de noi contacte și adaptarea la o situație nouă.

Cum afectează școala riscul de a dezvolta depresie

Școala, ca și familia, este un factor „patogen” semnificativ. La urma urmei, copiii mici petrec cea mai mare parte a zilei la birourile lor. Iar intrarea la grădiniță, în special pentru copiii de 6-8 luni, este un mare șoc emoțional pentru mulți dintre ei.

In fiecare an...

Mai târziu, când ajung la școală, experimentează incertitudine și stres cu consecințe negative pe care le provoacă dificultăți de învățare iar in relatiile cu unii colegi, lipsa de motivatie si incredere in sine. O scădere a performanței școlare după primii trei-patru ani este unul dintre cei mai buni indicatori ai posibilului debut al tulburărilor depresive.

În anumite privințe, eșecul școlar este comparabil cu șomajul la adulți. S-a dovedit de mult că eșecuri școlare poate provoca comportament depresiv în copilărie. Școala este mediul natural în care un copil își dezvoltă stima de sine prin știință, un loc în care se integrează cu oameni ca el și comunitatea în care încearcă să obțină aprobarea profesorilor și colegilor de clasă. Și leziunile școlare blochează multe dintre aceste funcții și, în plus, provoacă consecințe negative asupra sănătății sale.

Potrivit experților, școala, cu obsesia ei pentru creșterea rezultatelor academice, crește semnificativ frica de eșec, care este considerat motivul principal neputință, probleme de socializare și unele simptome depresive. Numărul mare de activități extracurriculare ocupă prea mult timp liber copiilor și tinerilor.

Cauzele depresiei la un copil

Printre numeroasele cauze ale depresiei asociate cu funcționarea copilului în mediul școlar se numără următoarele:

• relația profesor-elev (respingere, respingere de către profesor a copilului, lipsa de întărire a rezultatelor pozitive cu prezența simultană a întăririlor negative etc.);
• eșecuri la școală (lipsa de interes pentru lecțiile școlare, înrăutățirea rezultatelor);
• pretențiile părinților care depășesc capacitățile copilului, așteptările de la copil de a-și realiza visele neîmplinite, impunându-și voința;
• relatie proasta cu semenii (dezaprobarea colegilor, sentimente de singurătate, comportament agresiv );
• stimă de sine scazută copil (lipsa de incredere in propriile capacitati);
• experiențele traumatice (deși afectează funcționarea generală a copilului, cu siguranță vor afecta funcționarea acestuia în mediul școlar);
• suprasolicitare cu prea multe ore la școală.

Probleme asociate cu începerea școlii

Perioada de studii este un moment foarte important pentru un tânăr. Școala devine un loc în care copilul învață, face noi contacte sociale, își descoperă capacitățile și își dezvoltă interesele interioare.

În timpul școlii, copiii sunt expuși la o serie de dificultăți. Probleme școlare poate provoca o mulțime de probleme interne, care, la rândul lor, pot provoca depresie la copii.

Primele vizite la școală reprezintă un stres grav în viața unui elev. Chiar dacă copilul tot a mers la grădiniţă, atunci această schimbare de loc și politica de mediu devine o sarcină dificilă. Stresul cauzat de acest eveniment poate afecta starea de spirit si cauza copilului reticența de a merge la școală. Rolul părinților este foarte important în acest moment. Ele oferă copilului sprijin și un sentiment de siguranță.

Conversațiile cu copilul, înțelegerea dificultăților lui și ajutarea, oferă șansa de a îmbunătăți situația. Lăsarea unui copil singur cu problemele sale poate duce la adâncirea problemelor. Copiii care suferă de tulburări mintale au probleme emoționale.

Poziția părinților în raport cu aceste prime dificultăți are o foarte mare valoareîn construirea încrederii în sine a copilului și modelarea opiniilor sale. Un copil care are sprijin din partea părinților săi va fi mai eficient în a face față dificultăților din viața ulterioară decât un copil care nu primește acest ajutor.

Depresia la copii este cauzată în primul rând de factori externi și are cauze diferite decât depresia la adulți. Tulburările depresive își au cauza în contactele copilului cu mediul și problemele familiale. Adesea, părinții nu acordă atenție unor astfel de schimbări în starea de spirit a copilului, asociindu-le cu vârsta.

Probleme școlare la adolescenți și dezvoltarea depresiei

Problemele la școală sunt foarte dificile pentru un tânăr. Fie că sunt cauzate de presiunea profesorilor, de probleme în mediul academic, de lipsa de acceptare din partea colegilor de clasă sau de solicitări excesive din partea părinților, apar multe emoții dificile.

Modificările asociate cu acțiunea hormonilor, creșterea corpului și schimbările se adâncesc sentimente negative tânăr și ridică fiecare dificultate la rangul de problemă insolubilă.

Cu toate acestea, nu trebuie subestimate semnalele date de copil. Pentru adulți, astfel de dificultăți pot părea banale, dar pentru un adolescent este cu adevărat o situație fără speranță. Apariția problemelor la școală poate provoca o deteriorare a dispoziției și apariția unor dificultăți ulterioare.

Este posibil ca tânărul să nu vadă o soluție la această situație și să încerce să reducă tensiune internă. O modalitate obișnuită de a face față dificultăților este autovătămarea. Cea mai gravă manifestare a sa este autovătămarea. Are ca scop reducerea durerii interne prin suferinta fizica.

Neînțelegere din partea părinților iar aprofundarea problemelor legate de școală poate duce la grave tulburări psihice. Depresia la adolescenți are adesea un proces dificil. Trecerea cu vederea schimbărilor în comportamentul unui copil îl convinge de lipsa sprijinului familiei. De asemenea, ignorarea semnalelor sale și ridiculizarea problemelor poate duce la formarea unor tulburări severe de dispoziție. Un simptom foarte îngrijorător al depresiei la tineri este gândurile de sinucidere. Psihicul unui tânăr nu este încă pe deplin format și nu este capabil să facă față tuturor dificultăților.

În creștere dificultăți școlare iar părinții ignorând această afecțiune sau neînțelegând problema poate fi cauza depresiei la un tânăr. Copilul trebuie să aibă dreptul la ajutorul specialiștilor pentru a-și putea reveni la sănătate.

Școala în sine nu va rezolva pentru părinți toate dificultățile și problemele asociate educației. Interesul părinților pentru treburile copilului și nevoile acestuia îi permite acestuia să evite situațiile dificile și, ca urmare, tulburările psihice.

Simptomele depresiei la copii

Dacă observați modificări în funcționarea copilului dvs., ar trebui să acordați atenție simptomelor care pot indica depresie:

• dispozitie trista– manifestări de tristețe, singurătate și pesimism, proastă dispoziție, copilul se enervează ușor, plânge des, este greu să-l consolezi;
• idei autodepresive– sentimente de inutilitate, vinovăție, dorință de moarte;
• comportament agresiv– dificultati in relațiile interpersonale, certuri, ostilitate, putin respect pentru autoritate;
• tulburări de somn- alarmant vis, momente de insomnie, dificultati la trezire dimineata;
• înrăutățirea rezultatelor școlare– plângeri constante din partea profesorilor, concentrare slabă, memorie slabă, pierderea intereselor obișnuite la cursuri;
• socializarea scade– izolare, mai puțină participare la viața grupului, părăsirea comunității;
• boli somatice– dureri de cap, dureri abdominale, dureri musculare, alte boli și probleme de sănătate, pierderea poftei de mâncare și/sau modificări ale greutății existente;
• pierderea energiei normale– pierderea interesului pentru sport și divertisment, scăderea energiei fizice și/sau psihice.

Aceste semne nu trebuie subestimate. Trebuie luate cât mai curând posibil măsuri pentru a ajuta la depășirea simptomelor emergente sau existente ale depresiei și pentru a ajuta copilul.