Unde lucrăm, trăim, căldură, lumină, apă. Scenariul echipei de propagandă „ABC of the Lean”

Conversație în grup de seniori pe tema „Învățați să economisiți energie”

Scopuri si obiective:
contribuie la educarea conștiinței de mediu la copii;
promovează dezvoltarea unor abilități de stil de viață sigure și durabile din punct de vedere ecologic;
atragerea atenției asupra problemelor privind utilizarea energiei, economisirea energiei și a resurselor energetice și protecția mediului;
crearea motivației de a economisi resurse și energie;
implicarea preșcolarilor în activități utile de economisire a energiei și a resurselor.

Integrare zonele educaționale: „Cogniție”, „Comunicare”.
Varsta copiilor: 5 - 6 ani.
Echipamente si materiale: poze: Electroshka, soare, centrala electrica, frigider, ceainic, fier de calcat; postere de economisire a energiei.
Lucrari preliminare: Lectură ficţiune, observând becul, soarele.

Progresul lecției
Educator: Salut baieti! Băieți, astăzi avem o activitate neobișnuită. Un oaspete vine acum în grupul nostru. Și cine este, vei afla după ce ai ascultat poezia.
N. Knushevitskaya
În casa noastră este soare
Există mai mult de unul
Se aprinde imediat
Se va face doar întuneric.
Voi apăsa butonul -
Și acum lumina
Se revarsă, luminează totul,
Nu mai este întuneric.
Reflectat peste tot
Raze strălucitoare:
În cameră - din oglindă,
În bucătărie - de la aragaz.
Chiar dacă afară e întuneric,
Și avem toată ziua,
Ea a fugit și s-a ascuns
Umbră în colțul îndepărtat.
Soarele este ascultător
In casa mea:
Voi apăsa butonul
Și nu va fi nicio zi!

Educator: Deci băieți, ce este asta? Cum ai ghicit? Așa e băieți, astăzi invitatul nostru este becul electric Elektroshka.

Ce părere aveți, de ce vrea Electroshka să se conecteze la priză?
(Răspunsurile copiilor)
Educator: Așa este, Electroshka noastră are nevoie de energie. Ce este energia?
Energie- Aceasta este forța care pune obiectele în mișcare. Poate accelera mișcarea, ridica ceva, îl poate încălzi, îl poate ilumina.
O economisirea energiei– nu sunt doar bani economisiți în bugetul familiei, ci și economii de energie. Aceasta înseamnă grija pentru cei care vor trăi după noi pe planeta Pământ. Pentru a face acest lucru, trebuie să învățați cum să utilizați energia eficient și în siguranță în relație cu mediu.
Principala sursă de energie de pe pământ este Soarele.

Ne oferă energie nelimitată. Soarele emite fluxuri uriașe de lumină și căldură, punând în mișcare vântul și apa, dând viață oamenilor, animalelor și plantelor. Razele soarelui ajung pe Pământ în 8 minute și 15 secunde. În fiecare secundă, planeta noastră primește aproximativ 50 de miliarde de kWh de energie solară, ceea ce corespunde puterii a 150 de milioane de centrale electrice mari.
Educator: Băieți, știți cum se generează energia pe Pământ? Cine știe ce sunt centralele electrice? (Acestea sunt întreprinderi mari care generează energie electrică)
Centrale electrice, care ne generează energie electrică, folosesc minerale: cărbune, petrol, gaze naturale. Acestea sunt surse de energie care nu sunt regenerabile, nu mai apar. Este nevoie de milioane de ani pentru ca energia solară să ajute la refacerea rezervelor Pământului folosite de oameni. Curentul electric este generat de mașini generatoare speciale. Generatorul se rotește folosind o turbină, folosește apă, abur sau energie atomica.

Educator: O mare parte a cheltuielilor energetice are loc în gospodăria noastră, de exemplu. la nevoile noastre.
Încearcă să rezolvi ghicitorile și vei afla unde se irosește energia în casa ta?
Admiră, uite-
Polul Nord este înăuntru!
Zăpada și gheața scânteie acolo,
Iarna însăși trăiește acolo. (Frigider)

Educator: Cum ai ghicit? De ce avem nevoie de un frigider? (Răspunsurile copiilor)
Recunoașteți acest dispozitiv?
Mă voi plimba un pic fierbinte,
Și foaia va deveni netedă.
Pot rezolva orice probleme
Și trage săgeți pe pantaloni. (Fier)

Educator: Cum ai ghicit? De ce avem nevoie de un fier de călcat? (Răspunsurile copiilor)
Recunoașteți acest dispozitiv?
Dintr-o fântână fierbinte
Apa curge prin nas. (Fierbător)

Cum ai ghicit?
De ce avem nevoie de un ceainic? (Răspunsurile copiilor)
Ce alte aparate electrice ai în casa ta?
(Răspunsurile copiilor)
Educator: Regula principală atunci când utilizați aparate electrice: aveți grijă la prize, energia trăiește acolo
Ca și cum soarele arde,
doar mama noastră
vorbește cu severitate
În această lampă curentul sta -
este bun și înfricoșător.
Poate doare foarte mult
musca-ti degetul
dacă mânerul este în casa lui
deodată un băiat va urca!
Asta este! spuse copilul.
Cum stai într-un bec?
Nu înțeleg. Când voi crește, voi afla!
Educator:Știm deja că Soarele oferă Pământului energie și căldură. Energia primită de la soare cu milioane de ani în urmă ne este returnată astăzi sub formă de cărbune și petrol. Dar imaginați-vă câte minerale trebuie să extragă oamenii pentru ca acestea să fie suficiente pentru centralele electrice care aduc căldură și lumină în casele noastre. Se știe că rezervele de cărbune și petrol nu sunt nesfârșite.
Educator: Ce credeți, băieți, putem salva mineralele atât de necesare pentru a funcționa centralele electrice care ne oferă energia electrică de care avem atâta nevoie? Cum putem face asta?
(Răspunsurile copiilor)
Educator: Da! Dacă fiecare dintre noi economisește energie electrică în casele noastre și nu pornește aparatele electrice în mod inutil, atunci vom contribui la salvarea bogăției Pământului nostru (resurse minerale)
Uită-te la posterul pe care Elektroshka l-a pregătit pentru tine. Iată cum tu și cu mine putem contribui la economisirea energiei. Să folosim imagini împreună pentru a numi ce poate face fiecare dintre noi.

Raspunsurile copiilor:
- la plecare, stinge lumina;
- nu puneți alimente fierbinți în frigider;
- folosiți becuri economice;
- nu lăsați dispozitivele în modul „standby”;
- nu lăsați ușa frigiderului deschisă;
- verificați-vă contoarele în mod regulat.
Educatoare: Bravo! Acum, băieți, ați învățat cum să economisiți energie în casa voastră.
Desigur, oamenii de știință lucrează și încearcă să folosească energia solară. Oamenii de știință cred că Soarele va continua să strălucească multe miliarde de ani și să susțină viața pe Pământ. Sunt deja cunoscute diverse posibilități de utilizare a energiei solare. De exemplu, colectoarele solare de pe acoperișuri pot încălzi apa și centrale solare furnizează curent fără a polua mediul înconjurător, dar există încă multe probleme nerezolvate. Instalațiile de colectare a energiei solare sunt foarte scumpe și oferă puțină energie. Construcția lor va necesita suprafețe gigantice și cantități mari de materiale. Și totuși, în viitor, foamea de energie poate fi satisfăcută cu ajutorul radiației solare, unde Soarele strălucește mereu. Apoi vom economisi petrol pentru generațiile viitoare, ceea ce înseamnă că vom contribui la conservarea mediului. În 2030, doar 6% din nevoile noastre energetice pot fi satisfăcute folosind soarele. Dar dacă oamenii îmbunătățesc tehnologia, în 2130 această pondere va fi deja de 70%, iar Soarele va continua să-și dea puterea dătătoare de viață.

Aflați ce să salvați
Apă, cărbune, gaz și petrol.
Daca faci asta,
Vor rezista mulți ani.

Rezumând.
Educator: Spuneți-mi, băieți, v-a plăcut povestea lui Elektrosha? Ce ti-a placut cel mai mult? (răspunsurile copiilor)
Educator: Acum știi de ce noi oamenii avem nevoie de energie. Acum știi și cum să economisești energie și poți să-ți ajuți părinții! Mulțumesc Elektrosha!
Ai grijă de lumină!
Ne-am obișnuit
trăiește confortabil:
Gaz, apa si curent electric in casa.
Dacă lipsește ceva,
Cum ne simțim despre asta?
S-au stins luminile, ce incomod
Incomod, greu.
Pare peste tot pe planetă
Luminile s-au stins, totul este întuneric.
Așa se întâmplă, oameni buni!
Ce avem, nu păstrăm.
Nu mai salvezi
Nu vorbim despre „salvare”.
Facem un apel
Și vă oferim toate sfaturile:

Economisiți energie!

„Petrol și gaze” - Cum: combustibil eficient din punct de vedere energetic și ieftin. Ulei: crapare. Petrol: fracțiuni tipice de distilare. Randamentul industrial al benzinei. Gaz cocs. Produsul primei etape de formare a cărbunelui este turba. Legendă: Petrol: instalații de foraj. Sursa de materii prime pentru producere: Cocs. Apariția și apariția surselor de hidrocarburi.

„Gaz natural” - Test de consolidare a materialului. Avantajele gazelor naturale și ale gazelor petroliere asociate. Scopul lecției. M.V Lomonosov, nu pot da un alt testament, unul mai bun. D.I.Mendeleev. Principalele zăcăminte de gaze. Învățătura este pentru sine, rodul învățăturii este pentru alții. Prelucrarea gazelor naturale. Perspective de utilizare a materiilor prime de hidrocarburi pentru dezvoltarea energetică.

„Cerere și inventar” - Anterior se presupunea că cererea D este continuă variabilă aleatoare. Atunci (1+?)P1=P2+?P0 și, ținând cont de faptul că P1=?P0, avem P2=?2P0. În teoria ML, un parametru este de obicei considerat - timpul. Relațiile de bază ale SMO. Procesul aleator de bază este Poisson. Disciplina la coada FIFO. Dacă x< у*, делать заказ объемом у* - х, если х? у*, заказа не делать.

„Clasa de presiune a gazului 7” - Gazul, ca orice substanță, are masă. Conţinut. Din temperatură Din concentrație (număr de particule pe unitatea de volum) Din masa particulelor. Presiunea în gaze. Presiunea gazului. Presiunea gazului depinde de: Gazul poate fi cântărit.

„Presiunea gazului” - Proces – trecerea de la o stare de echilibru la alta. Celsius Anders (1701 – 1744) – astronom și fizician suedez. Diametrul cilindrului mare este de 1 m, iar diametrul celui mic este de 1,3 cm. Temperatura si medie energie cinetică mișcarea termică a moleculelor. Scara termometrului cu gaz este absolută (T = 0; P = 0).

„Gaze inerte” - Neon. De la sfârșitul secolului al XX-lea, xenonul a fost folosit ca mijloc de anestezie generală. Diagrama unui atom de argon. Heliul este al doilea cel mai ușor element chimic. De obicei, lumina vizibilă din spectrul heliului este de culoare galbenă. La vremea aceea ei nu știau că heliu - gaz inertși a presupus că era metal. Diagrama unui atom de neon.

Conținutul programului: să continue să dezvolte o înțelegere a unității omului și a naturii, responsabilitatea pentru conservarea resurselor sale;

dați o explicație figurativă și simplificată a unui astfel de concept precum economisirea energiei: utilizarea economică a apei, a electricității, conservarea căldurii; continuă să dezvolte la copii nevoia de a economisi apă, căldură și electricitate; continuă introducerea copiilor în electricitate și regulile de manipulare în siguranță a aparatelor electrice; îmbogățiți vocabularul copiilor cu următoarele unități lexicale: economie de energie, centrală electrică, economie, resurse naturale, dispozitiv de economisire a energiei.

Echipament:

Jucăriile didactice ale lui Beregosh și Tranzhir; material demonstrativ „Aparate electrice”, sonerie, material pentru experiment, cutii economisitoare de energie, plic.

Lucrari preliminare:

Lectură opere de artă: „Povestea celor trei frați”, „Sfatul lui Beregoshi”, „Economii acasă”, a pune ghicitori, a privi ilustrații și a vorbi despre cartea „Tehnologia în casa ta”, creând o expoziție pentru copii lucrări creative„Învățați să economisiți energie”; jocuri didactice „Lumină, apă, sunet”, „Bazele siguranței”, „Apartamentul meu”.

Copiii stau pe scaune în semicerc. Clopoțelul sună.

Educator (V.). Cine sună acolo? Acum să vedem.

Beregosh.

Numele meu este Beregosh

Sunt un gnom gospodar.

Și la toate sfaturile mele

Ascultați, prieteni!

Am venit azi la tine

Cu această propoziție:

Să învățăm împreună

Economie de energie!

Beregosh. Cine e acolo?

Cheltuitor. Eu sunt, Spender. Am rătăcit pe străzi, am vrut să mă încălzesc puțin, dar era frig în apartamentul meu, eram complet înghețat.

Beregosh. Intră, hai să bem un ceai, poate te vei încălzi.

Cheltuitor. Mulțumesc, Beregosh.

(Apare Spender.)

Beregosh. Salut, Spender..

Cheltuitor. Bună, Beregosh.

ÎN. Și casa este caldă, bună, confortabilă. Beregosh a pus samovarul, a turnat ceaiul și a urmărit fiecare picătură.

Cheltuitor. De ce economisiți apă atât de mult?

Beregosh.În casa mea, fiecare picătură este prețioasă.

Cheltuitor. Dar nu mă deranjează apa. Avem apă curentă în casă. Și fierbinte și apa rece cât vrei tu.

Beregosh. Dar trebuie să economisim apă întotdeauna și oriunde, indiferent de fântână sau sistem de alimentare cu apă. Nu degeaba o melodie spune: „Și fără apă nu poți merge acolo și nu poți merge aici”. Nu citești ziare sau te uiți la televizor? Nu știi că trebuie să economisești apă?

Cheltuitor. Iată noutățile! Mă uit la Yeralash și citesc povești amuzante.

Beregosh. Ar trebui să ne uităm la alte programe și să citim ziare. Cheltuitor. Cât de cald este aici, nu vrei să pleci!

Beregosh. Casa unui bun proprietar este caldă în orice îngheț. Trebuie doar să pregătiți casa în mod corespunzător, atunci frigul nu va fi groaznic. Cum ți-ai izolat casa?

Cheltuitor.În nici un caz! Am crezut că va veni iarna, se va porni încălzirea, va fi cald. Dar a ieșit invers: a venit iarna, s-a pornit încălzirea, caloriferele erau ca focul, și era frig în apartament.

Beregosh. Este clar că se încălzește în casa ta și se încălzește lângă focul din curte. Se va pierde mult lemn de foc, dar nu va fi căldură. Să mergem la tine să-ți alungi necazurile.

Cheltuitor.Și voi fi cald?

Beregosh. Va fi, va fi! (Ei pleacă.)

ÎN. Băieți, ce credeți că trebuie să facă pentru a face casa caldă? (Izolați ferestrele, închideți ermetic ușile și orificiile de ventilație, nu acoperiți radiatorul.)

Cum economisim apă tu și cu mine? (Închidem robinetele, ne spălăm pe dinți - turnăm apă într-o cană și închidem robinetul.)

Uite, Beregosh a lăsat un plic, probabil că această scrisoare este pentru noi.

Sfaturi de la Beregoshi.

Acum o vom deschide. Ce interesant, scrisoarea este in imagini. Să încercăm să le citim.

Are loc un joc didactic „Ai grijă de căldură și apă”.

Care sfaturi importante ne dă Beregosh?

(2 sfaturi sunt prezentate în imagini: Economisiți apă. Nu lăsați căldura.)

Băieți, probabil ați vrut să vizitați Beregoshi? Cum crezi că este casa lui? (Curat, confortabil, frumos, îngrijit, cald.)

Ce înseamnă o casă confortabilă? (Când există mobilier, este curat, cald, îngrijit.)

Este bine să ai întreaga familie într-o casă confortabilă.

Se joacă jocul „Spune Cuvântul”.

Mama poate spăla hainele în... (maşină de spălat).

Tata poate aspira covorul... (cu un aspirator).

Fiica poate călca hainele... (cu un fier de călcat).

Bunica scoate mâncarea din... (frigider).

Se poate găti pe... (aragaz).

Când toată munca este terminată, vă puteți relaxa.

Uită la TV),

Asculta... (radio, casetofon).

Cum îți poți descrie răspunsurile într-un singur cuvânt? ( Aparate electrice.)

Ce alimentează aparatele electrice? (Electricitate, curent electric, electricitate.)

De unde vine curentul electric în casă? (De la centrala electrica.)

Unde locuiește electricitatea în fiecare casă? (în prize.)

Cum intră curentul electric în apartamentele noastre? (Prin fir.)

Lecția de educație fizică „Fire”.

Eu voi fi priza, iar tu vei fi firul.

(Copiii se țin de mână, se aliniază, se ghemuiesc. La un capăt al firului se află o priză (profesor), la celălalt un aparat electric (copil). Profesorul ia mâna ultimului copil (electricitatea curge prin fir). ) Copiii se ridică unul câte unul, creând o mișcare de undă, Când ultimul copil se ridică, se pornește aparatul electric dispozitivul se oprește.

Să ajutăm curent electric plimbare de la centrala electrica pana la priza din casa.

Se joacă jocul „Labirint”. Situatie problematica.

Băieți, ce se va întâmpla dacă porniți toate aparatele electrice din casă? (Totul va arde; vor fi bătăi de cap de la zgomot; vom plăti mult; electricitatea nu va avea timp să fie generată; mediul va fi poluat.)

Ce să faci dacă se întrerupe curentul electric. Cum să trăiești fără aparate electrice?

(Aprindeți o lumânare; scrieți o scrisoare; resursele naturale sunt păstrate.)

Să jucăm „ghicitori și explicații”.

(Băieții ghicesc o ghicitoare pe baza imaginii, alții ghicesc și spun cum să manevreze corect aparatele electrice pentru a economisi energie electrică. Pentru răspunsul corect, primesc o scânteie.)

Joc „Spune cu cuvântul „electric”(pe baza imaginilor.)

Manevrând corect aparatele electrice, putem economisi orice scânteie de electricitate. Oamenii de știință se gândesc și la economisirea energiei. Ei au descoperit că o cantitate mică de electricitate poate fi stocată într-o baterie. Dacă firele sunt conectate la baterie, electricitatea va curge prin fire și becul se va putea aprinde.

Experiență cu baterie.

De ce s-a aprins lumina? ( Bateria are o rezervă de energie electrică.)

Ce dispozitive funcționează cu baterii? ( Ceas, player, lanternă, cameră foto.)

Băieți, să scriem o scrisoare lui Beregosh în imagini. Beregosh se va bucura când va afla că și-a făcut atât de mulți prieteni.

(Copiii fac treaba conform aplicației. Trebuie să tăiați dispozitivele care trebuie oprite pentru a economisi energie. Sigilăm plicul și îl punem în cutie.

(Sună clopoțelul.)

Cine este aceasta? (Apar jucăriile de la teatrul lui Beregosh și Tranzhir.)

Beregosh. Salut baieti!

Cheltuitor. Băieți, am învățat atât de multe lucruri interesante și utile, cum m-a ajutat Beregosh!

Beregosh. Spender, suntem foarte bucuroși că te-ai întors. V-am citit scrisoarea. Și băieții noștri au învățat multe și au învățat multe, nu-i așa? Ți-am trimis o scrisoare.

Beregosh. Sunt foarte bucuros că mi-am făcut atât de mulți prieteni Beregosh. Voi citi cu siguranță scrisorile tale. Și ți-am adus cadouri. Cutii de economisire a energiei.

Ministerul Educației și Științei al Ucrainei

Școala secundară Donețk eu - III treptele nr 112

Activitate extracurriculara

„Salvează și ai grijă”

Profesor clasele primare

Dyachenko T.V.

Ţintă: Să formeze la elevi conceptele de „apă”, „electricitate”, „căldură”.

Introduceți metode de utilizare economică a apei, căldurii și electricității. Dezvoltați abilitățile de observare și abilitatea de a compara. Pentru a stimula un sentiment de mândrie față de bogățiile țării natale, dorința de a folosi apa, căldura și electricitatea în mod economic.

Progresul lecției

Slide 1, 2

1 studiu

Ai grijă de planeta ta

Există o singură planetă - o grădină de crini în iarbă verde,

În acest spațiu rece. Și libelule sunt doar aici

Numai că aici pădurile sunt zgomotoase, Privesc surprinse în râu.

Chemând păsările migratoare, Ai grijă de planeta ta,

Numai pe ea vei vedea una, pentru că nu există alta pe lume.

Y. Akim

Astăzi ne vom familiariza cu conceptele de „apă”, „căldură” și „electricitate”. Cum să le folosești și să le îngrijești.

Fără ce poate exista viață pe Pământ? Rezolvă puzzle-ul.

Slide 3

2 lecții

Apa este viață

Apa este o creație frumoasă, ca un deșert zeificat.

Mediul nostru, Și ca un altar fără zeitate.

Sursă de putere, inspirație, Salvați natura, omul,

Altar dătător de viață... Pacea iazurilor, debitul fluviului,

La urma urmei, fără ea pământul este gol, O înghițitură de apă în paharul tău!

Slide 4, 5
- Cine naiba are nevoie de apă? Pentru ce?
- Ce fel de apă crezi că au nevoie organismele vii?

Slide 6

3 studii - apă dulce sunt puțini pe Pământ. Pentru 100 de litri de apă sunt 2 litri de apă dulce. Dar în fiecare zi apă curată sunt din ce în ce mai puțini pe Pământ. Apa folosită în cantități mari de oameni necesită o manipulare foarte atentă. Aceasta înseamnă că apa trebuie conservată.

Slide 7

Cum ar trebui să economisim apă?

1) Spală mai repede, o baie necesită 100-150 de litri de apă! Folosind un duș, debitul de apă este de 8-10 litri pe minut.

2) Folosiți restrictoare de apă în robinete, întrerupătoare de apă pe mânerul dușului. Ele opresc rapid alimentarea cu apă, de exemplu, în timp ce se săpună și, de asemenea, reglează temperatura apei.

3) Nu spălați sub jet de apă, nu folosiți o chiuvetă, un lighean sau un vas pentru a reține apa în timpul spălării.

4) Udați zona cu moderație.

5) Spălați mașinile nu cu furtun, ci cu găleată și perie (udare).

6) Asigurați-vă că robinetele nu curg și că apa din toalete nu curge tot timpul.

Slide 8, 9

4 studii - În 1 minut de robinet întors, se toarnă 100 de picături de apă. Se dovedește că 600 g de apă curge în 1 oră. Pe zi - 14,5 litri. Dacă școala are 20 de robinete? Într-o singură zi se vor revărsa 290 de litri!

Deci, de ce au oamenii nevoie de apă?

Slide 10

De ce a rămas din ce în ce mai puțină apă pură în natură pe Pământ?

Slide 11

Cum înțelegeți expresia: „Închideți robinetul ca să nu se scurgă oceanul”? Cum putem economisi apa?

Evaluează acțiunile oamenilor.

A) Șoferul a oprit mașina lângă râu pentru a o spăla.

B) Mama i-a cerut lui Dima să închidă robinetul. Băiatul a răspuns:

Din ea curge doar o picătură.

B) Fata a venit la bunica ei, care locuia pe malul râului. După ce a măturat curtea, Olya a turnat gunoiul în râu.

Acum ghici cine a mai venit la noi?

Nu am nevoie de kerosen, dacă te conectezi

Iau o mașină de la stație cu două fire pe comutator,

Trimite curent prin fir - lumina mea se aprinde.

Nu sunt o bulă obișnuită. intelegi sau nu?

(bec)

Slide 12

Curentul electric trece prin fire zi și noapte. Este nevoie la fabrică și la ferma zootehnică, în tren, la centrală telefonică și acasă, în apartamentele noastre. Pentru a obține curent electric, oamenii au învățat să folosească apa, aburul, gazul, combustibilul și chiar atomii. Centralele electrice sunt construite pe râuri pentru a produce energie electrică. Mânca centrale nucleare. Cererea de energie electrică este în creștere. Prin urmare, în toată țara au fost lansate măsuri de economisire a energiei.

Slide 13

5 lecții – Este nevoie de 25 de kilowați-oră pentru a produce o bicicletă.

6 lecții – O mașină – 1500 kilowați-oră.

7 lecții – Un tractor – peste 5000 de kilowați-oră.

8 lecții – O tonă de zahăr – 200 kilowați-oră.

9 lecții – Mii de perechi de pantofi – 750 kilowați-oră.

În fiecare apartament avem multe aparate electrice pe care le folosim aproape zilnic. Rezolvați ghicitorile și recunoașteți aceste aparate electrice.

Slide 14

Atât iarna cât și vara Ea atârnă de tavan,

Este frig și gheață în el. Pandantivele ei de sticlă

Pește, supă, cotlet O vom porni seara,

El ne va salva. Și camera va deveni luminoasă.

(frigider) (candelabru)

Suge atât praful, cât și gunoiul, voi aduna cămăși, tricouri,

Curăță scaune și covoare. Și îi voi spune: „Spălă-l!”

Va colecta gunoiul în casă, îl va învârti în tambur,

Și nu strănută niciodată. Returnează lenjeria curată!”

(Aspirator) (Masina de spalat rufe)

Părul umed după spălare. Pentru prepararea cremei

O pot usca rapid. Bate ouăle în spumă.

(Uscător de păr) (Mixer)

Ghiciți ghicitorii și veți afla ce mai folosesc oamenii pentru a genera electricitate.

DIAPOSITIVI 15, 16

Mărul de Aur Când se odihnește,

Se rostogolește pe cer, Totul se liniștește o vreme.

Zâmbește dimineața. Și frunzele nu se leagănă

Și zâmbetul sunt raze și nu se aude foșnet.

Foarte fierbinte. (Vânt)

(Soare)

Slide 15

Soarele este o minge uriașă fierbinte. Razele Soarelui aduc lumină și căldură pe pământ. Lumina soarelui este energie luminoasă, iar căldura solară este energie termică.

Este dificil de supraestimat importanța energiei solare și eoliene. Aceste tipuri de energie sunt prietenoase cu mediul, sigure și inepuizabile.

Tu și cu mine trebuie să protejăm și să economisim energie.

Dacă într-o sală de clasă este aprins un singur bec de 100 de wați timp de 10 ore în timpul zilei, atunci vom consuma 1 kW/oră de energie electrică.

Dacă sunt 4?

Dacă școala are 20 de săli de clasă?

Ce se întâmplă dacă orele se țin în două schimburi?

Această cantitate de energie electrică ar fi suficientă pentru a coace mii de kilograme de pâine.

Pentru 1,5 mii de prăjituri.

Pentru a produce 1600 de caiete.

Trei mașini.

Căldura din casele noastre provine de la electricitate, precum și de la cărbune, petrol și gaz. Cărbunele, petrolul, gazul sunt surse de energie neregenerabile. La ratele actuale de consum, rezervele cunoscute de petrol și gaze vor fi epuizate în următorii 50 de ani. Rezervele de cărbune vor dura 250 de ani.

Cum ar trebui tratate aceste minerale? (cheltuiește economic, caută noi surse de energie).

Care sunt aceste surse?

Concurs „Cine poate rezolva mai repede cuvintele încrucișate” (orizontal)

11111

Ce fac oamenii din lemn? (hârtie)

Ce construiesc oamenii pe râuri pentru a avea lumină? (centrala electrica)

Ce iese din fierbător în timpul fierberii? (aburi)

O minge uriașă fierbinte care ne oferă lumină și căldură? (Soare)

La ce serviciu se apelează la 104? (gaz)

Numiți una dintre stările în care există apa? (lichid)

Cum se numește acest puzzle de cuvinte încrucișate? (Ai grijă)

Ce trebuie protejat? (apa, electricitate, caldura)

Test - cercetare

Determinați cantitatea zile însoriteîntr-o lună.

Pe vreme caldă, trebuie să păstrați apa rece. Cum vei face asta? (termos, puneți-l în apa râului)

E foarte frig la sala, gaseste motivele. Ce modalități vor ajuta la păstrarea căldurii în cameră? (acoperă geamurile, închide ușile).

Ferestrele lasă căldură să intre? Cum să determine? (pune mâna la gol)

Într-o casă cu un etaj (sectorul privat) este foarte frig iarna o încălzire electrică funcționează în mod constant, ceea ce este scump. Ce credeți că au sfătuit specialiștii în energie? (izolarea peretelui)

Apa uzată provoacă poluarea apelor subterane. Ca urmare, adesea nu pot fi folosite ca apă potabilă. În viitor, va fi și mai dificil să găsești surse de apă curată, nepoluată, așa că toți pământenii ar trebui să economisească apă astăzi. Cum? (Asigurați-vă că robinetele și corpurile sanitare sunt în stare bună. Evitați scurgerile de apă.)

Cum se folosește solarul energie termicăîntr-o casă privată, într-o casă de țară? (Încălziți apa în rezervorul de duș pentru spălarea rufelor)

Joc „Acesta sunt eu, acesta sunt eu, aceștia sunt toți prietenii mei”

Cine are nouă ani astăzi, cine poate face la fel

Cine a întins trei ferestre și cui nu-i pasă,

Să țin cald? De ce este lumina aprinsă tot timpul?

Care dintre voi este un asemenea erou, Care este în același timp pentru iarnă

Îi place să stropească cu apă? Ai uitat sa izolezi fereastra?

Munca de grup
(protecția proiectului)

1 grup. Reguli de utilizare a apei.

a 2-a grupă. Reguli de utilizare a aparatelor electrice.

a 3-a grupă. Măsuri de economisire a căldurii în casă

(Grupurile au finalizat sarcinile acasă pe coli mari de hârtie, apoi le-au atârnat pe suport)

Slide 18

10 lecții

Ce să faci, unde să găsești

O modalitate de ordine

Ca să putem salva

Pământ pentru generații?

Copiii noștri știu

Legea economisirii -

E timpul să-i ajutăm pe bătrâni

Să trăiești fericit.

11 scoala

Nu irositi apa

Aflați cum să-l prețuiți!

12 lecții

Electricitatea este un bine al poporului,

Risipirea nu este un lucru nobil.

Ora de curs V scoala elementara. Abstract

Suslova Natalya Viktorovna, profesor de școală primară, Instituția de Învățământ Municipal Școala Gimnazială Nr. 7 numită după. Amiralul F.F. Ushakov, Tutaev, regiunea Yaroslavl.
Descrierea materialului: Materialul va fi de interes pentru profesorii din clasele primare și organizatorii de activități extrașcolare. Ora de curs se ține cu o zi înainte întâlnire cu părinți « Proprietari gospodari Pământ!”, servește ca material principal pentru munca ulterioară cu părinții (crearea unui proiect comun)
Ţintă: formarea unei motivații durabile pentru un stil de viață care economisește energie.
Sarcini:- dezvolta capacitatea de a comunica competent cu resursele energetice;
- consolidarea cunoștințelor despre aparatura electrică;
- extindeți dicționarul activ,
- dezvoltarea discursului monolog;
- să cultive mândria pentru beneficiile aduse;
- dezvolta elemente de cooperare si co-creare in echipa.
Echipament: poze cu aparate electrice, „cartele de economisire a energiei”, foi de hârtie cu labirinturi imprimate pe ele, plicuri cu sarcini, poze cu povești, prezentare. Desene ale unui concurs de economisire a energiei.

Ora de curs „Proprietari economisiți ai Pământului!”

Conducere: Dragi băieți! Astăzi vom vorbi despre economisirea energiei.
- Ce este economisirea energiei? (răspunsurile copiilor)
Economisirea energiei nu înseamnă doar economisirea de bani în bugetul familiei, ci și îngrijirea celor care vor trăi după noi pe planeta Pământ. Pentru a face acest lucru, va trebui să învățăm cum să folosim resursele naturale în mod eficient și în siguranță în raport cu mediul în jocul nostru de astăzi „Thrifty Masters of the Earth!”
- Cum să devii maestru? (răspunsurile copiilor)
Copiii sunt împărțiți în echipe.
Conducere:- Faceți cunoștință cu oaspetele nostru – gnome Economy!
Pitic:-M-ai recunoscut? (Răspunsurile copiilor.) Nu sunt doar un gnom. Eu sunt Gnome Economy.
Am apa si gaz
Pur și simplu nu curg așa.
Lumină, căldură, apă și gaz
Sunt scumpe.
Pentru ca toată lumea să devină mai bogată,
Trebuie să studiem
Arătând răbdare,
Economie de energie.
- Am venit cu multe sarcini interesante, dificile și educaționale pentru tine. Iar cel care este cel mai economisitor, economisitor și grijuliu poate câștiga. Mai întâi, să facem o încălzire generală. Ascultă cu atenție ghicitorile:
1. Încălzire:- Transparent, ca sticla,
Nu o poți pune în fereastră. (Apă)
- Am petrecut soarele
Prin fereastra ta,
L-am atârnat de tavan,
Casa a devenit veselă. (bec)
- Port niște apă în mine
Toată lumea va avea nevoie de apă.
Puteți spăla fără bătăi de cap
Daca exista... (instalații sanitare).
- Alerg pe potecă,
Nu pot trăi fără cale,
Unde sunt, băieți?
Luminile din casă nu se vor aprinde. (Electricitate)
- Te voi salva de la muncă,
Nu voi lăsa un fir de praf în urmă. (Aspirator)
- Spre sate îndepărtate, orașe
Cine merge pe fir?
Majestatea Luminii -
Acest... (electricitate).
Încălzirea este rezumată. Pentru fiecare răspuns corect echipa primește un punct.
Pitic:- Acum atenție - hai să verificăm teme pentru acasă. Cine va spune poeziile
sau proverbe despre cum să economisești căldură, apă, electricitate?
2. Tema pentru acasă.Copiii recită poezii învățate dinainte:
Aprindeți lumina când este întuneric.
Odată cu soarele, deschide draperiile ferestrei.
Ai grijă de căldură și apă,
Și casa va fi confortabilă.
Economisiți lumină, economisiți gaz -
Și viața va deveni mai fericită pentru noi.
Iubim apa, apa, apa,
Să închidem robinetul și îl vom pierde în litri.
Știi, economisind apă, soră,
Le vei oferi urmașilor tăi posibilitatea de a se îmbăta.
Oamenii au întotdeauna nevoie de gaz
Mâncarea noastră este gătită pe gaz.
Dar dacă nu vrei să-ți arunci casa în aer,
Urmăriți-l cu strictețe atât noaptea, cât și ziua!
Copii, spălați-vă mai des la duș -
Întreaga planetă va fi mai bună!
Nu este nevoie să te speli în baie,
Acolo este mult consum de apă.
Lampa va arde timp de o zi -
Va arde o sută de kilograme de cărbune!
Dacă ea strălucește degeaba,
Unde sunt economiile la materii prime?
Nu te-a strecurat în casele tale
Izolezi ferestrele -
Și trăiește în căldură!
Îți voi spune un secret -
Vă dau o rețetă economică:
Porniți cuptorul. Va fierbe -
Oprește-l puțin
Așteptaţi un minut...
Încet mâncarea fierbe
Electricitatea este stocată.
Termosul nu ne va surprinde
Că ne păstrează niște apă.
cald, rece,
Potrivit pentru orice.
Iar fiarele au spus:
- „Nu suntem dușmanii hostesselor!”
În timp ce îți călci geaca,
Opriți fierul de călcat
Și căldura rămasă
Vom călca toate mătăsurile.
Frigiderul s-a enervat
A luat-o și a leșinat singur.
„Este greu de muncit”, spune el, „
Dacă gheața groasă atârnă.”
Cu mare respect
Ne angajăm să economisim energie!
Proverbe:
1. Economia este mai valoroasă decât bogăția.
2. Dacă nu le salvezi pe ale altcuiva, nu le vei vedea pe ale tale.
3. Stocul nu strică o persoană.
4. Nu turna prea mult, ai mila!
5. Economie - aceiași bani.
6. Dacă salvezi proprietatea altcuiva, vei fi tu însuți proprietarul.
7. Ceea ce salvezi azi va fi util mâine.
8. Economie este mai bună decât profit.
9. Cel care economisește bani trăiește inutil.
10. Banii nu sunt bogăție, ci frugalitate și rațiune.
Pitic: - Sarcinile rundei a treia „Casa noastră confortabilă” sunt în aceste plicuri.
(Copiii folosesc un top pentru a-și alege un plic. Animalele sunt desenate într-un singur plic,
în celălalt sunt oameni.)
1 sarcină. Vorbiți despre modul în care animalele se pregătesc pentru iarnă.
Sarcina 2. Vorbiți despre modul în care oamenii se pregătesc pentru iarnă.
3 sarcină. Ce reguli trebuie respectate pentru a păstra căldura în casă? Rezumând.
Pitic:- Misiuni 4 runde „Ajutorii noștri buni”.
(Pe masa de joc, gnomul Economy așează plicuri care conțin imagini cu aparate electrice: un aspirator, un frigider, un fier de călcat, o lampă electrică etc.
Copiii vin cu o ghicitoare cu pantomimă despre dispozitivul pe care l-au primit pentru echipa adversă, care trebuie să ghicească ce descriu băieții și să vorbească despre cum să o gestioneze pentru a folosi mai puțină energie.)
Rezumând.
Gnome: - Sarcini din runda a 5-a „Carți de economisire a energiei”
Sarcina este de a explica ce este criptat pe ele.
Rezultatele competiției sunt rezumate.
Pitic:- Anunţ eu Runda 6 „Ajută curentul electric să intre în casă”.
(Copiii primesc foi cu labirinturi, unde încearcă să găsească rapid și corect calea electricității de la centrală până la casă)
Gnome: - Runda 7 „Fără apă, nu suntem nici în direcție, nici aici” va ajuta la identificarea câștigătorilor.
(Pe masa de joc sunt imagini care înfățișează scene: spălatul dinților, spălatul rufelor, spălatul vaselor, ștergerea prafului. Băieții aleg imagini și explică cum se pot face aceste lucrări cu cea mai mică pierdere de apă) După încheierea ultimei runde, rezultatele întregului joc sunt însumate.
Pitic:- Bravo, băieți! V-ați dovedit a fi adevărați proprietari gospodari și gospodari! (Le oferă suveniruri.) Sper că vă veți aminti să aplicați regulile frugalității în viața de zi cu zi.
Concluzie (copiii citesc):
1. Aveți grijă de lumină, oameni buni!
Nu avem viață fără lumină.
Dacă nu ar fi lumină,
Dacă am trăit, nu știu cum.
O persoană nu ar avea
Fără beneficii pe viață.
Nu se știe cum în epoca peșteră
O persoană a trăit fără lumină?
2. Electricitatea este un lucru util!
Chiar dacă nu o purtăm și nu o mâncăm,
Măcar să nu o aud, să nu o recunosc,
Chiar dacă nu îl vezi, nu îl înțelegi.
Toată lumea ar trebui să salveze!
Toată lumea trebuie să înțeleagă
Asta atitudinea ta
Trebuie schimbat urgent!
3. Toată lumea are întotdeauna nevoie de apă!
Știm toate astea, prieteni.
Ei bine, care este prețul ei?
Cine își amintește uneori?!
4. Risipim energie electrică, apă și gaz.
Totul este bine la noi acum.
Și dacă o petreci nebun...
Toată lumea va trebui să plătească integral.
Și dacă îți salvezi toată averea,
Consideră că nu trăiești în zadar.
5. A căzut o picătură. Atat de putin!
Aceasta nu pare să fie o problemă.
Pleacă doar cu o picătură
Banii noștri sunt pentru totdeauna.
6. Și în spatele adulților din bucătărie,
Îți trebuie doar un ochi și un ochi.
Ca să nu-l risipesc în zadar
Gaze naturale scumpe.
7. Izolăm ferestrele din casă
Încercăm, ca întotdeauna.
Și, prin urmare, nu înfricoșător
Orice vreme rece ne convine.
8. Lumina este aprinsă atât ziua, cât și noaptea
Unde ai nevoie și unde nu.
Adulților, tu, iubito, amintește-ți:
„La plecare, stinge luminile!”
9. Pentru a deveni în această lume
Mâine e mai bine decât ieri -
Păstrează-l în apartamentul tău
Apa, gaz, caldura intotdeauna.
Mulțumesc tuturor pentru munca voastră!