Ce înseamnă clasificare? Ce este clasificarea? Științe politice: Dicționar-Carte de referință

1) Clasificare- (din lat. classis - rang, grup și facere - a face) - engleză. clasificare; german Clasificare. 1. Un sistem de concepte subordonate (clase, obiecte, fenomene) într-o anumită ramură a cunoașterii sau a activității umane, alcătuit pe baza luării în considerare a caracteristicilor generale ale obiectelor și a conexiunilor naturale dintre ele, permițând cuiva să navigheze în diversitatea obiecte și fiind o sursă de cunoștințe despre acestea. 2. Distribuția oamenilor obiecte pe clase (departamente, categorii) pe baza caracteristicilor, asemănărilor și diferențelor lor comune, reflectând conexiunile dintre clasele de obiecte din sistem unificat această ramură a cunoaşterii.

2) Clasificare- (din latină classis - categorie, grup și facere - a face) - 1. Un sistem de concepte subordonate (clase, obiecte, fenomene) într-o anumită ramură a cunoașterii sau a activității umane, compilat pe baza luării în considerare a generalului caracteristicile obiectelor și conexiunile naturale dintre ele, ceea ce permite navigarea în varietatea obiectelor și este o sursă de cunoștințe despre acestea. 2. Distribuția oamenilor obiecte în clase (departamente, categorii) pe baza caracteristicilor, asemănărilor și diferențelor lor comune, reflectând conexiunile dintre clasele de obiecte într-un sistem unificat al unei anumite ramuri de cunoaștere.

3) Clasificare- - procesul de organizare a datelor empirice și de aducere a acestora la concepte generalizate (categorii, clase, subcategorii) pentru identificarea ulterioară a legăturilor formale dintre ele.

4) Clasificare- (latină classis - rang, clasă și facio - eu, așez) - o împărțire în mai multe etape a volumului logic al unui concept (logica) sau al oricărui set de unități (cunoaștere socială empirică) într-un sistem de concepte subordonate sau clase de obiecte (gen - tip - subtip) . K. este o modalitate de organizare a unei serii empirice de informații. Scopul lui K. este de a stabili o anumită structură de ordine, o ordonare normativ-dimensională a unei mulțimi, care este împărțită în submulțimi care sunt heteronome între ele, dar omogene în interiorul lor după o anumită caracteristică, separate unele de altele. . Sub K., fiecare element al populației trebuie să se încadreze într-unul sau altul. Astfel, scopul lui K. este de a determina locul în sistem al oricărei unități (obiect) și, prin urmare, de a stabili prezența anumitor conexiuni între ele. Un subiect care deține cheia (criteriul) lui K. are ocazia de a naviga prin varietatea de concepte și/sau obiecte. K. reflectă întotdeauna nivelul de cunoștințe disponibil la un moment dat în timp, îl rezumă, ca și cum ar da „harta topologică” a acesteia. Pe de altă parte, K. permite detectarea lacunelor în cunoștințele existente și servește drept bază pentru procedurile de diagnostic și prognostic. În așa-numita știință descriptivă, biologia a fost rezultatul (scopul) cunoașterii (sistematică în biologie, încercări de a din diferite motive clasifica științele etc.), iar dezvoltarea ulterioară a fost prezentată ca îmbunătățire a acesteia sau propunerea unui nou K. Astfel, termenul „K.” este folosit atât pentru a desemna o procedură specificată, cât și pentru a desemna rezultatul acesteia. Se face o distincție între sistemele naturale și cele artificiale în funcție de semnificația caracteristicii care îi formează baza. Criteriile naturale presupun găsirea unui criteriu semnificativ de discriminare, cele artificiale pot fi construite, în principiu, pe baza oricărei caracteristici; O variantă a cheagurilor de sânge artificiale sunt diverse cheaguri de sânge auxiliare de acest tip indici alfabetici etc. În plus, se face o distincție între teoriile teoretice (în special, genetice) și cele empirice. Acestea din urmă și-au găsit o largă aplicare, în special, în sociologie. Scopul testelor empirice este același, dar criteriul în sine este adesea problematic și, în multe privințe, stabilirea lui poate fi scopul testelor empirice. În el, întregul set de unități studiate tinde să fie împărțit grupuri omogene, cărora li se atribuie apoi una sau alta „etichetă”, sub rezerva completării de conținut a proceselor de interpretare după un criteriu statistic (pur formal) detectabil (sau predeterminat). În acest caz, populația este considerată omogenă dacă toate valorile caracteristicii luate în considerare sunt valorile aceleiași variabilă aleatoare. Analiza empirică este uneori precedată de proceduri de grupare a datelor. Procedura de zonare (diviziunea spațio-temporală pentru selecția ulterioară reprezentativă a obiectelor de cercetare) este considerată ca un tip special de cercetare în sociologie. K., în special cele empirice, sunt adesea considerate ca un pas către crearea tipologiilor bazate pe conținut. Spre deosebire de K., tipologia identifică mulțimi omogene, fiecare dintre acestea fiind o modificare de aceeași calitate (o trăsătură esențială, „rădăcină”, sau mai precis, „ideea” acestui set). Desigur, spre deosebire de caracteristica lui K., „ideea” de tipologizare este departe de a fi vizuală, manifestată extern și detectabilă. K. este mai slabă decât tipologia, legată de conținut, dar clasa de K. naturală trebuie să aibă un sens corespunzător nivelului de cunoaștere în momentul de față și să aibă proprietăți esențiale proprii. În general, matematica naturală este întotdeauna tipologică într-o măsură sau alta și este capabilă să rezolve probleme semnificative. V.L. Abusenko

5) Clasificare- (clasificare) - 1. O încercare de a identifica tipurile care apar în mod regulat structura sociala: societăți, organizații, relații. În biologie, clasificarea animalelor și plantelor, care a fost uneori folosită ca model pentru clasificarea sociologică, a fost dezvoltată în conformitate cu două principii de bază: (a) clasificarea lui Linnaeus (sincronică) a posibilităților care se exclud reciproc; (b) secvență evolutivă (diacronică) reprezentând relații evolutive. Deși puriștii pot argumenta că toate fenomenele individuale sunt diferite și nu sunt niciodată absolut identice, scopul clasificării este de a grupa toate cazurile individuale ale unui fenomen ale cărui asemănări și diferențe față de alte tipuri de fenomene sunt de natură să justifice clasificarea în anumite scopuri teoretice. Vezi și Taxonomie. 2. (Sociologia educației) definirea granițelor dintre diferitele forme cunoasterea umana. Folosit la compilare curricula sau pentru a defini diferite domenii de activitate. Acest termen este concept cheie Teoria codurilor de cunoaștere a lui Bernstein.

Clasificare

(din latină classis - rang, grup și facere - a face) - engleză. clasificare; german Clasificare. 1. Un sistem de concepte subordonate (clase, obiecte, fenomene) într-o anumită ramură a cunoașterii sau a activității umane, alcătuit pe baza luării în considerare a caracteristicilor generale ale obiectelor și a conexiunilor naturale dintre ele, permițând cuiva să navigheze în diversitatea obiecte și fiind o sursă de cunoștințe despre acestea. 2. Distribuția oamenilor obiecte în clase (departamente, categorii) pe baza caracteristicilor, asemănărilor și diferențelor lor comune, reflectând conexiunile dintre clasele de obiecte într-un sistem unificat al unei anumite ramuri de cunoaștere.

(din latină classis - rang, grup și facere - a face) - 1. Un sistem de concepte subordonate (clase, obiecte, fenomene) într-o anumită ramură a cunoașterii sau a activității umane, compilat pe baza luării în considerare a caracteristicilor generale de obiecte și conexiuni naturale dintre ele, permițând cuiva să navigheze în varietatea de obiecte și fiind o sursă de cunoștințe despre acestea. 2. Distribuția oamenilor obiecte în clase (departamente, categorii) pe baza caracteristicilor, asemănărilor și diferențelor lor comune, reflectând conexiunile dintre clasele de obiecte într-un sistem unificat al unei anumite ramuri de cunoaștere.

Procesul de organizare a datelor empirice și de reducere a acestora la concepte generalizate (categorii, clase, subcategorii) pentru identificarea ulterioară a legăturilor formale dintre ele.

(Latina classis - rank, class and facio - I do, lay out) - o împărțire în mai multe etape a volumului logic al unui concept (logica) sau al oricărui set de unități (cunoaștere socială empirică) într-un sistem de concepte sau clase subordonate a obiectelor (gen - specie - subspecie). K. este o modalitate de organizare a unei serii empirice de informații. Scopul lui K. este stabilirea unei anumite structuri de ordine, o ordonare normativ-dimensională a unei mulțimi, care este împărțită în submulțimi care sunt heteronome între ele, dar omogene în interiorul lor după o anumită caracteristică, separate de fiecare. alte. Sub K., fiecare element al populației trebuie să se încadreze într-unul sau altul. Astfel, scopul lui K. este de a determina locul în sistem al oricărei unități (obiect) și, prin urmare, de a stabili prezența anumitor conexiuni între ele. Un subiect care deține cheia (criteriul) lui K. are ocazia de a naviga prin varietatea de concepte și/sau obiecte. K. reflectă întotdeauna nivelul de cunoștințe disponibil la un moment dat în timp, îl rezumă, ca și cum ar da „harta topologică” a acesteia. Pe de altă parte, K. permite detectarea lacunelor în cunoștințele existente și servește drept bază pentru procedurile de diagnostic și prognostic. În așa-numita știință descriptivă, K. a fost rezultatul (scopul) cunoașterii (sistematică în biologie, încercări de clasificare a științelor pe diverse temeiuri etc.), iar dezvoltarea ulterioară a fost prezentată ca îmbunătățirea ei sau propunerea unui nou K. Astfel, termenul „K. este folosit atât pentru a desemna o procedură specificată, cât și pentru a desemna rezultatul acesteia. Se face o distincție între sistemele naturale și cele artificiale în funcție de semnificația caracteristicii care îi formează baza. Criteriile naturale presupun constatarea unui criteriu semnificativ de discriminare, cele artificiale pot fi, în principiu, construite pe baza oricărei caracteristici; O variantă a codurilor artificiale sunt diverse coduri auxiliare, cum ar fi indecșii alfabetici etc. În plus, se face o distincție între teoriile teoretice (în special, genetice) și cele empirice. Acestea din urmă și-au găsit o largă aplicare, în special, în sociologie. Scopul testelor empirice este același, cu toate acestea, criteriul în sine este adesea problematic și, în multe privințe, stabilirea lui poate fi scopul testelor empirice. În el, întregul set de unități studiate tinde să fie împărțit în grupuri omogene, cărora li se atribuie apoi una sau alta „etichetă” care este supusă completării semnificative a proceselor de interpretare după un criteriu statistic (pur formal) detectabil (sau predeterminat). În acest caz, populația este considerată omogenă dacă toate valorile caracteristicii luate în considerare sunt valorile aceleiași variabile aleatoare. Analiza empirică este uneori precedată de proceduri de grupare a datelor. Procedura de zonare (diviziunea spațio-temporală pentru selecția ulterioară reprezentativă a obiectelor de cercetare) este considerată ca un tip special de cercetare în sociologie. K., în special cele empirice, sunt adesea considerate ca un pas către crearea tipologiilor bazate pe conținut. Spre deosebire de K., tipologia identifică mulțimi omogene, fiecare dintre acestea fiind o modificare de aceeași calitate (o trăsătură esențială, „rădăcină”, sau mai precis, „ideea” acestui set). Desigur, spre deosebire de caracteristica lui K., „ideea” de tipologizare este departe de a fi vizuală, manifestată extern și detectabilă. K. este mai slabă decât tipologia, legată de conținut, dar clasa de K. naturală trebuie să aibă un sens corespunzător nivelului de cunoaștere în momentul de față și să aibă proprietăți esențiale proprii. În general, matematica naturală este întotdeauna tipologică într-o măsură sau alta și este capabilă să rezolve probleme semnificative. V.L. Abusenko

Lista literaturii utilizate..................................21

1. Caracteristici de clasificare și clase corespunzătoare de sisteme.

Clasificarea sistemelor.

Clasificarea este distribuția unui anumit set de obiecte în clase în funcție de cele mai esențiale caracteristici. Cerințele pentru construirea unei clasificări sunt următoarele:

în aceeași clasificare este necesar să se folosească aceeași bază;

volumul elementelor populației clasificate trebuie să fie egal cu volumul elementelor tuturor claselor formate;

membrii clasificării (clasele formate) trebuie să se excludă reciproc reciproc, adică trebuie să fie disjuncte;

împărțirea în clase (pentru clasificări pe mai multe niveluri) trebuie să fie continuă, adică la trecerea de la un nivel al ierarhiei la altul, este necesar să se ia următoarea clasă de cercetare care este cea mai apropiată în structura ierarhică a sistemului.

În conformitate cu aceste cerințe, clasificarea sistemelor presupune împărțirea lor în două tipuri - abstract și material (Fig. 1).

Sistemele materiale sunt obiecte în timp real. Printre varietatea de sisteme materiale, există sisteme naturale și artificiale.

Sistemele naturale sunt un set de obiecte naturale, iar sistemele artificiale sunt un set de obiecte socio-economice sau tehnice.

Sistemele naturale, la rândul lor, sunt împărțite în astrocosmice și planetare, fizice și chimice.

Sistemele artificiale pot fi clasificate după mai multe criterii, dintre care principalul este rolul oamenilor în sistem. Pe baza acestei caracteristici se pot distinge două clase de sisteme: sisteme tehnice și sisteme organizațional-economice.

Funcționarea sistemelor tehnice se bazează pe procese efectuate de mașini, iar funcționarea sistemelor organizaționale și economice se bazează pe procese realizate de sistemele om-mașină.

Sistemele abstracte sunt o reprezentare speculativă a imaginilor sau modelelor de sisteme materiale, care sunt împărțite în descriptive (logice) și simbolice (matematice).

Sistemele logice sunt rezultatul unei reprezentări deductive sau inductive a sistemelor materiale. Ele pot fi considerate ca sisteme de concepte și definiții (un set de idei) despre structură, despre legile de bază ale stărilor și despre dinamica sistemelor materiale.

Sistemele simbolice sunt o formalizare a sistemelor logice, ele sunt împărțite în trei clase:

sisteme sau modele matematice statice care pot fi considerate descrieri prin intermediul aparate matematice stări ale sistemelor materiale (ecuații de stare);

sisteme sau modele matematice dinamice, care pot fi considerate ca o formalizare matematică a proceselor sistemelor materiale (sau abstracte);

sisteme cvasi-statice (cvasidinamice) care se află într-o poziție instabilă între statică și dinamică, care în anumite interacțiuni se comportă ca statice, iar sub altele ca dinamice.

Cu toate acestea, există și alte clasificări ale sistemelor în literatură.

Sisteme mari. Un sistem mare este înțeles ca un ansamblu de resurse materiale, mijloace de colectare, transmitere și prelucrare a informațiilor, operatori umani implicați în deservirea acestor mijloace și manageri umani învestiți cu drepturile și responsabilitățile adecvate pentru luarea deciziilor. Sistemele mari sunt sisteme care nu sunt observabile în același timp din poziția unui observator nici în timp, nici în spațiu.

Exemple sisteme mari: sistem informatic; transportul de pasageri al unui oraș mare; procesul de producție; sistem de control al zborului pentru un aerodrom mare; sistem energetic etc.

Caracteristicile sistemelor mari includ următoarele:

dimensiune mare a sistemului, adică un număr mare de părți și elemente, intrări și ieșiri, varietate de funcții îndeplinite;

relația și interacțiunea dintre elemente;

scopul și controlabilitatea sistemului, prezența unui scop și scop comun pentru întregul sistem, stabilite și ajustate în sisteme de niveluri superioare;

structura ierarhică complexă a organizării sistemului, care asigură o combinație de control centralizat cu autonomie a subsistemelor;

integritatea și complexitatea comportamentului: relațiile complexe, împletite între variabile, inclusiv bucle de feedback, duc la faptul că o modificare a uneia duce la modificări în multe alte variabile.

Pentru a obține cunoștințele necesare despre un obiect mare, observatorul îl examinează secvențial în părți, construindu-și subsistemele. Apoi trece la un nivel superior, la nivelul următor al ierarhiei și, considerând subsistemele ca obiecte, construiește un singur sistem pentru ele. Dacă setul de subsisteme se dovedește din nou a fi prea mare pentru a fi construit din ele sistem comun, apoi procedura se repetă, iar observatorul trece la următorul nivel al ierarhiei etc.

Fiecare dintre subsistemele unui nivel este descris de aceeași limbă, iar atunci când trece la nivelul următor, observatorul folosește un metalimbaj, care este o extensie a limbajului primului nivel prin descrierea proprietăților acestui limbaj în sine.

Dacă cercetătorul începe de la observarea unui obiect real, atunci se creează un sistem mare prin compoziție - alcătuindu-l din subsisteme mici descrise într-o singură limbă.

Operația opusă compoziției este descompunerea unui sistem mare, adică împărțirea lui în subsisteme. Se efectuează pentru a extrage noi informații valoroase din cunoștințele sistemului în ansamblu, care nu pot fi obținute în niciun alt mod. Un instrument conceptual important pentru analiza sistemului este ierarhia subsistemelor dintr-un sistem mare. Luarea în considerare a sistemelor în ierarhie face posibilă identificarea de noi proprietăți.

Mărimea unui sistem mare poate fi măsurată după diferite criterii: după numărul de subsisteme; după numărul de niveluri ale ierarhiei subsistemului.

Sisteme complexe. Sistemele complexe sunt sisteme care nu pot fi compuse din unele subsisteme. Aceasta este echivalentă cu:

observatorul își schimbă constant poziția în raport cu obiectul și îl observă din diferite părți;

diferiți observatori examinează un obiect din unghiuri diferite.

Fiecare observator selectează un subset de materiale transparente care îndeplinesc cerințele și criteriile sale. În zona de intersecție a submulților selectate de toți observatorii, meta-observatorul selectează un singur material, lucrând într-un metalimbaj care unește conceptele tuturor limbilor nivel inferiorși descrierea proprietăților și relațiilor lor.

Conceptul de complexitate este unul dintre cele fundamentale în analiza sistemului. Analiza sistemelor este o strategie de cercetare care acceptă complexitatea ca o proprietate esențială, inerentă a obiectelor și arată cât de valoroase pot fi extrase informații prin abordarea ei din perspectiva sistemelor complexe. Potrivit cercetătorului american Russell Accoff, simplitatea nu se găsește la începutul cercetării, dar dacă poate fi găsită deloc, se găsește ca urmare a cercetării.

Deci, un sistem complex este un sistem construit pentru a rezolva o problemă multifuncțională; un sistem care reflectă diverse aspecte incomparabile ale caracteristicilor unui obiect; un sistem care necesită utilizarea mai multor limbi pentru a-l descrie; un sistem care include un complex interconectat de diferite modele.

Ciberneticianul englez S. Beer clasifică toate sistemele în simple și complexe în funcție de metoda de descriere: deterministă sau probabilistică. A. I. Berg definește un sistem complex ca un sistem care poate fi descris în cel puțin două limbaje matematice diferite (de exemplu, folosind teoria ecuațiilor diferențiale și algebra Boole).

De foarte multe ori, sistemele complexe sunt sisteme care nu pot fi descrise corect matematic, fie pentru că sistemul conține un număr foarte mare de elemente care sunt într-un mod necunoscut conectate între ele, fie pentru că natura fenomenelor care au loc în sistem este necunoscută. Toate acestea indică faptul că nu există o definiție unică a complexității sistemului.

Atunci când se dezvoltă sisteme complexe, apar probleme care se referă nu numai la proprietățile elementelor și subsistemelor lor constitutive, ci și la modelele de funcționare a sistemului ca întreg. În acest caz, apare o gamă largă de sarcini specifice, precum determinarea structurii generale a sistemului; organizarea interacțiunii dintre elemente și subsisteme; luarea în considerare a influenței mediului extern; selectarea modurilor optime de operare ale sistemului; control optim al sistemului etc.

Cu cât sistemul este mai complex, cu atât se acordă mai multă atenție problemelor de mai sus. Baza matematică pentru studiul sistemelor complexe este teoria sistemelor. În teoria sistemelor, un sistem complex mare, un sistem la scară largă, se numește sistem dacă este format dintr-un număr mare de elemente interconectate și care interacționează și este capabil să îndeplinească funcții complexe.

Nu există o limită clară care să separe sistemele simple de cele mari. Această împărțire este condiționată și a apărut ca urmare a apariției sistemelor care conțin un set de subsisteme cu redundanță funcțională. Un sistem simplu poate fi doar în două stări: o stare funcțională (funcțională) și o stare de defecțiune (defect). Dacă un element eșuează, un sistem simplu fie încetează complet să-și îndeplinească funcția, fie continuă să o îndeplinească pe deplin dacă elementul eșuat este redundant. Atunci când elementele individuale sau chiar subsisteme întregi eșuează, un sistem mare nu își pierde întotdeauna funcționalitatea caracteristicile sale de eficiență de multe ori doar scad. Această proprietate a sistemelor mari se datorează redundanței lor funcționale și, la rândul său, face dificilă formularea conceptului de „eșec” al sistemului.

Evident, mare și sisteme complexe– acestea sunt de fapt două moduri de a descompune o problemă în componentele sale sau, în consecință, de a construi un model de sistem în moduri diferite. Această metodă a devenit atât de răspândită încât conceptele de scop și criteriu în unele domenii ale cercetării inginerești și operaționale au ajuns să fie considerate sinonime.

Sisteme dinamice. Sistemele dinamice sunt sisteme în continuă schimbare. Orice schimbare care are loc într-un sistem dinamic se numește proces. Uneori este definită ca transformarea intrării în ieșirea unui sistem.

Dacă un sistem poate avea un singur comportament, atunci se numește sistem determinist.

Sistem probabilistic. Un sistem probabilist este un sistem al cărui comportament poate fi prezis cu un anumit grad de probabilitate pe baza studiului comportamentului său trecut.

Sisteme de control. Sistemele de control sunt sisteme cu ajutorul cărora sunt studiate procesele de control din sistemele tehnice, biologice și sociale. Conceptul central aici este informația – un mijloc de influențare a sistemului. Sistemul de control face posibilă simplificarea extremă a proceselor de control greu de înțeles pentru a rezolva problemele de cercetare de proiectare.

Sisteme orientate spre obiective. Sistemele cu scop sunt sisteme care au scop, adică controlează sistemul și conduc la un anumit comportament sau stare, compensând perturbațiile externe. Atingerea unui scop în majoritatea cazurilor este probabilistică.

Pentru a compila o clasificare a sistemelor, pot fi utilizate diverse criterii de clasificare. Tabelul 1 prezintă un exemplu de clasificare a sistemului utilizând principalele criterii de clasificare utilizate în analiza sistemului.

Clasificarea sistemelor după caracteristici

Caracteristici de clasificare	Clasele de sistem
Prin interacțiunea cu mediu extern	Deschide Închis Combinate
După structură
După natura funcţiilor	Specializat Multifuncțional (universal)
Prin natura dezvoltării	Stabil În curs de dezvoltare
După gradul de organizare	Bine organizat prost organizat (difuz)
După complexitatea comportamentului	Automat Decisiv Auto-organizare Prevăzător Transformare
După natura legăturii dintre elemente	Determinist Stochastic
După natura structurii de conducere	Centralizat Descentralizat
După scop	Producerea Managerii Însoțitorii

Clasificarea este împărțirea în clase în funcție de cele mai esențiale caracteristici. O clasă este înțeleasă ca o colecție de obiecte care au anumite caracteristici de comunalitate. O caracteristică (sau un set de caracteristici) este baza (criteriul) clasificării.

Un sistem poate fi caracterizat prin una sau mai multe caracteristici și, în consecință, un loc poate fi găsit în diferite clasificări, fiecare dintre acestea putând fi utilă la alegerea unei metodologii de cercetare. De obicei, scopul clasificării este de a limita alegerea abordărilor pentru sistemele de afișare și de a dezvolta un limbaj de descriere potrivit pentru clasa corespunzătoare.

Sistemele reale sunt împărțite în sisteme naturale (sisteme naturale) și sisteme artificiale (antropice).

Sisteme naturale: sisteme de natură neînsuflețită (fizică, chimică) și vie (biologică).

Sisteme artificiale: create de umanitate pentru propriile nevoi sau formate ca urmare a unor eforturi deliberate.

Cele artificiale sunt împărțite în tehnice (tehnice și economice) și sociale (publice).

Un sistem tehnic este proiectat și fabricat de o persoană în scopuri specifice.

Sistemele sociale includ diverse sisteme ale societății umane.

Identificarea sistemelor care constau numai din dispozitive tehnice este aproape întotdeauna condiționată, deoarece acestea nu sunt capabile să-și genereze propria stare. Aceste sisteme acționează ca părți ale unor sisteme organizaționale și tehnice mai mari care includ oameni.

Un sistem organizațional, pentru funcționarea eficientă a căruia un factor semnificativ este modul de organizare a interacțiunii oamenilor cu un subsistem tehnic, se numește sistem om-mașină.

Exemple de sisteme om-mașină: mașină - șofer; avion - pilot; Computer – utilizator etc.

Astfel, sistemele tehnice sunt înțelese ca un singur set constructiv de obiecte interconectate și care interacționează, destinate acțiunilor intenționate cu sarcina de a obține un rezultat dat în procesul de funcționare.

Caracteristici distinctive sisteme tehniceîn comparație cu un set arbitrar de obiecte sau în comparație cu elemente individuale este constructivitatea (fezabilitatea practică a relațiilor dintre elemente), orientarea și interconectarea elementelor constitutive și scopul.

Pentru ca un sistem sa fie rezistent la influentele externe, acesta trebuie sa aiba o structura stabila. Alegerea structurii determină practic aspectul tehnic atât al întregului sistem, cât și al subsistemelor și elementelor acestuia. Problema oportunității utilizării unei anumite structuri ar trebui să fie decisă pe baza scopului specific al sistemului. Structura determină, de asemenea, capacitatea sistemului de a redistribui funcțiile în cazul risipei totale sau parțiale a elementelor individuale și, în consecință, fiabilitatea și supraviețuirea sistemului pentru caracteristicile date ale elementelor sale.

Sistemele abstracte sunt rezultatul reflectării realității (sisteme reale) în creierul uman.

Starea lor de spirit este un pas necesar în asigurarea unei interacțiuni umane eficiente cu lumea exterioară. Sistemele abstracte (ideale) sunt obiective în sursa lor de origine, deoarece sursa lor primară este realitatea existentă în mod obiectiv.

Sistemele abstracte sunt împărțite în sisteme de cartografiere directă (care reflectă anumite aspecte ale sistemelor reale) și sisteme de cartografiere generalizante (generalizatoare). Primele includ modele matematice și euristice, iar cele din urmă – sisteme conceptuale (teorii ale construcției metodologice) și limbaje.

Pe baza conceptului de mediu extern, sistemele sunt împărțite în: deschise, închise (închise, izolate) și combinate. Împărțirea sistemelor în deschise și închise este asociată cu trăsăturile lor caracteristice: capacitatea de a păstra proprietățile în prezența influențelor externe. Dacă un sistem este insensibil la influențele externe, acesta poate fi considerat închis. În caz contrar – deschis.

Un sistem deschis este un sistem care interacționează cu mediul său. Toate sistemele reale sunt deschise. Un sistem deschis face parte dintr-un sistem mai general sau mai multe sisteme. Dacă izolăm sistemul luat în considerare de această formațiune, atunci partea rămasă este mediul său.

Un sistem deschis este conectat la mediu prin anumite comunicații, adică o rețea de conexiuni externe ale sistemului. Identificarea conexiunilor externe și descrierea mecanismelor de interacțiune „sistem-mediu” este sarcina centrală a teoriei sisteme deschise. Luarea în considerare a sistemelor deschise ne permite să extindem conceptul de structură a sistemului. Pentru sistemele deschise, include nu numai conexiuni interne între elemente, ci și conexiuni externe cu mediul. Când descriu structura, ei încearcă să împartă canalele de comunicare externe în intrare (prin care mediul influențează sistemul) și ieșire (divers). Setul de elemente ale acestor canale aparținând sistemului propriu se numesc polii de intrare și de ieșire ai sistemului. În sistemele deschise, cel puțin un element are legătură cu mediul extern, cel puțin un pol de intrare și un pol de ieșire, cu care este conectat cu mediul extern.

Pentru fiecare sistem, comunicațiile cu toate subsistemele subordonate acestuia și între acestea din urmă sunt interne, iar toate celelalte sunt externe. Conexiunile dintre sisteme și mediul extern, precum și între elementele sistemului, sunt, de regulă, de natură direcțională.

Este important de subliniat că, în orice sistem real, datorită legilor dialecticii privind legătura universală a fenomenelor, numărul tuturor interrelațiilor este enorm, deci este imposibil să se țină seama și să se studieze absolut toate conexiunile, prin urmare numărul lor este limitată artificial. În același timp, nu este practic să se țină cont de toate conexiunile posibile, deoarece printre ele există multe nesemnificative care practic nu afectează funcționarea sistemului și numărul de soluții obținute (din punctul de vedere al problemelor fiind rezolvat). Dacă o modificare a caracteristicilor unei conexiuni, excluderea acesteia (ruperea completă) duce la o deteriorare semnificativă a funcționării sistemului, o scădere a eficienței, atunci o astfel de conexiune este semnificativă. Una dintre sarcinile cele mai importante ale cercetătorului este să identifice sistemele care sunt esențiale pentru a fi luate în considerare în condițiile problemei de comunicare care se rezolvă și să le separe de cele neimportante. Datorită faptului că polii de intrare și de ieșire ai sistemului nu pot fi întotdeauna identificați clar, este necesar să se recurgă la o anumită idealizare a acțiunilor. Cea mai mare idealizare apare atunci când se consideră un sistem închis.

Un sistem închis este un sistem care nu interacționează cu mediul sau interacționează cu mediul într-un mod strict definit. În primul caz, se presupune că sistemul nu are poli de intrare, iar în al doilea, că există poli de intrare, dar influența mediului este constantă și complet (în prealabil) cunoscută. Evident, cu ultima ipoteză, impacturile indicate pot fi atribuite sistemului însuși și poate fi considerat ca fiind închis. Pentru un sistem închis, orice element al acestuia are conexiuni numai cu elemente ale sistemului însuși.

Desigur, sistemele închise reprezintă o oarecare abstractizare a situației reale, întrucât, strict vorbind, sisteme izolate nu există. Cu toate acestea, este evident că simplificarea descrierii sistemului prin eliminarea conexiunilor externe poate duce la rezultate utile și simplifica studiul sistemului. Toate sistemele reale sunt strâns sau slab conectate cu mediul extern - deschise. Dacă o întrerupere temporară sau o modificare a conexiunilor externe caracteristice nu provoacă abateri în funcționarea sistemului dincolo de limite predeterminate, atunci sistemul este slab conectat cu mediul extern. Altfel este inghesuit.

Sistemele combinate conțin subsisteme deschise și închise. Prezența sistemelor combinate indică o combinație complexă de subsisteme deschise și închise.

În funcție de structură și proprietăți spațio-temporale, sistemele sunt împărțite în simple, complexe și mari.

Simplu - sisteme care nu au structuri ramificate, constând dintr-un număr mic de relații și un număr mic de elemente. Astfel de elemente servesc la îndeplinirea celor mai simple niveluri ierarhice nu pot fi distinse în ele. O trăsătură distinctivă a sistemelor simple este determinismul (definiția clară) a nomenclaturii, numărul de elemente și conexiunile atât în ​​cadrul sistemului, cât și cu mediul.

Complex – caracterizat prin un număr mare elementele și conexiunile interne, eterogenitatea și calitatea lor diferită, diversitatea structurală, îndeplinesc o funcție complexă sau o serie de funcții. Componentele sistemelor complexe pot fi considerate subsisteme, fiecare dintre acestea putând fi detaliat de subsisteme chiar mai simple etc. până când elementul este primit.

Un sistem se numește complex (din punct de vedere epistemologic) dacă cunoașterea lui necesită implicarea comună a mai multor modele de teorii și, în unele cazuri, a multor discipline științifice, precum și luarea în considerare a incertitudinii de natură probabilistică și neprobabilistă. Cea mai caracteristică manifestare a acestei definiții este multimodel.

Un model este un sistem, al cărui studiu servește ca mijloc de a obține informații despre un alt sistem. Aceasta este o descriere a sistemelor (matematice, verbale etc.) care reflectă un anumit grup de proprietăți.

Un sistem se numește complex dacă în realitate apar clar (semnificativ) semnele complexității sale. Anume:

a) complexitatea structurală - determinată de numărul de elemente ale sistemului, numărul și varietatea tipurilor de conexiuni dintre acestea, numărul de niveluri ierarhice și numărul total de subsisteme ale sistemului. Următoarele tipuri de conexiuni sunt considerate tipuri principale: structurale (inclusiv ierarhice), funcționale, cauzale (cauză-efect), informaționale, spațio-temporale;

b) complexitatea funcționării (comportamentului) - determinată de caracteristicile unui set de stări, regulile de trecere de la stat la stat, impactul sistemului asupra mediului și al mediului asupra sistemului, gradul de incertitudine al celor enumerate. caracteristici și reguli;

c) complexitatea alegerii comportamentului - în situații multi-alternative, când alegerea comportamentului este determinată de scopul sistemului, flexibilitatea reacțiilor la influențe de mediu necunoscute anterior;

d) complexitatea dezvoltării – determinată de caracteristicile proceselor evolutive sau spasmodice.

Desigur, toate semnele sunt considerate în interrelație. Construcția ierarhică este o trăsătură caracteristică sistemelor complexe, iar nivelurile de ierarhie pot fi atât omogene, cât și eterogene. Sistemele complexe sunt caracterizate de factori precum imposibilitatea de a prezice comportamentul lor, adică predictibilitatea slabă, secretul lor și diverse stări.

Sistemele complexe pot fi împărțite în următoarele subsisteme factori:

1) cel decisiv, care ia decizii globale în interacțiune cu mediul extern și distribuie sarcinile locale între toate celelalte subsisteme;

2) informația, care asigură colectarea, prelucrarea și transmiterea informațiilor necesare pentru luarea deciziilor globale și îndeplinirea sarcinilor locale;

3) manager pentru implementarea deciziilor globale;

4) homeostazia, menținerea echilibrului dinamic în cadrul sistemelor și reglarea fluxului de energie și materie în subsisteme;

5) adaptiv, acumulând experiență în procesul de învățare pentru a îmbunătăți structura și funcțiile sistemului.

Un sistem mare este un sistem care nu este observabil simultan din poziția unui observator în timp sau spațiu, pentru care factorul spațial este semnificativ, al cărui număr de subsisteme este foarte mare, iar compoziția este eterogenă.

Sistemul poate fi mare și complex. Sistemele complexe unesc un grup mai mare de sisteme, adică sisteme mari - o subclasă de sisteme complexe.

Fundamentale pentru analiza și sinteza sistemelor mari și complexe sunt procedurile de descompunere și agregare.

Descompunerea este împărțirea sistemelor în părți, urmată de luarea în considerare independentă a părților individuale.

Este evident că descompunerea este un concept asociat unui model, deoarece sistemul în sine nu poate fi dezmembrat fără a încălca proprietățile. La nivel de modelare, conexiunile disparate vor fi înlocuite cu echivalente, sau modelul de sistem va fi construit în așa fel încât descompunerea lui în părți separate să se dovedească a fi naturală.

Când este aplicată sistemelor mari și complexe, descompunerea este un instrument puternic de cercetare.

Agregarea este conceptul opus de descompunere. În procesul cercetării apare nevoia de a combina elemente ale sistemului pentru a-l considera dintr-o perspectivă mai generală.

Descompunerea și agregarea reprezintă două abordări opuse pentru luarea în considerare a sistemelor mari și complexe, aplicate în unitatea dialectică.

Sistemele pentru care starea sistemului este determinată în mod unic de valorile inițiale și pot fi prezise pentru orice moment ulterior în timp sunt numite deterministe.

Sistemele stocastice sunt sisteme în care modificările sunt aleatorii. Cu influențe aleatorii, datele privind starea sistemului nu sunt suficiente pentru a face o predicție la un moment ulterior în timp.

După gradul de organizare: bine organizat, prost organizat (difuz).

A prezenta obiectul sau procesul analizat sub forma unui sistem bine organizat înseamnă a determina elementele sistemului, relațiile lor și regulile de combinare în componente mai mari. Situația problemă poate fi descrisă sub forma unei expresii matematice. Rezolvarea unei probleme atunci când este prezentată sub forma unui sistem bine organizat se realizează prin metode analitice ale unei reprezentări formalizate a sistemului.

Exemple de sisteme bine organizate: sistemul solar, care descrie cele mai semnificative modele de mișcare planetară în jurul Soarelui; afișarea atomului ca sistem planetar format dintr-un nucleu și electroni; descrierea funcționării unui dispozitiv electronic complex folosind un sistem de ecuații care ține cont de particularitățile condițiilor sale de funcționare (prezența zgomotului, instabilitatea surselor de alimentare etc.).

Descrierea unui obiect sub forma unui sistem bine organizat este folosită în cazurile în care este posibil să se ofere o descriere deterministă și să se dovedească experimental legitimitatea aplicării acestuia și adecvarea modelului la procesul real. Încercările de a aplica clasa de sisteme bine organizate pentru a reprezenta obiecte complexe cu mai multe componente sau probleme cu mai multe criterii nu au succes: necesită un timp inacceptabil de mare, sunt practic imposibil de implementat și sunt inadecvate modelelor utilizate.

Sisteme prost organizate. La prezentarea unui obiect sub forma unui sistem prost organizat sau difuz, sarcina nu este de a determina toate componentele luate în considerare, proprietățile lor și conexiunile dintre ele și scopurile sistemului. Sistemul se caracterizează printr-un anumit set de macro-parametri și modele care se găsesc pe baza unui studiu nu al întregului obiect sau clasă de fenomene, ci pe baza unei selecții de componente determinate folosind anumite reguli care caracterizează obiectul. sau proces în studiu. Pe baza unui astfel de studiu prin eșantion, caracteristicile sau modelele (statistice, economice) sunt obținute și distribuite întregului sistem în ansamblu. În acest caz, se fac rezerve corespunzătoare. De exemplu, când se obțin regularități statistice, acestea sunt extinse la comportamentul întregului sistem cu o anumită probabilitate de încredere.

Abordarea afișării obiectelor sub formă de sisteme difuze este utilizată pe scară largă în: descrierea sistemelor de așteptare, determinarea numărului de personal în întreprinderi și instituții, studierea fluxurilor de informații documentare în sistemele de management etc.

Din punctul de vedere al naturii funcțiilor, se disting sisteme speciale, multifuncționale și universale.

Sistemele speciale se caracterizează printr-un scop unic și o specializare profesională îngustă a personalului de service (relativ necomplicat).

Sistemele multifuncționale vă permit să implementați mai multe funcții pe aceeași structură. Exemplu: un sistem de producție care asigură producția de diverse produse într-un anumit interval.

Pentru sisteme universale: multe acțiuni sunt implementate pe aceeași structură, dar compoziția funcțiilor este mai puțin omogenă (mai puțin definită) ca tip și cantitate.

În funcție de natura dezvoltării, există două clase de sisteme: stabile și în curs de dezvoltare.

Într-un sistem stabil, structura și funcțiile practic nu se schimbă pe toată perioada de existență și, de regulă, calitatea funcționării sistemelor stabile se înrăutățește doar pe măsură ce elementele lor se uzează. Măsurile de remediere pot de obicei doar să reducă rata deteriorării.

O caracteristică excelentă a sistemelor în evoluție este că, în timp, structura și funcțiile lor suferă modificări semnificative. Funcțiile sistemului sunt mai constante, deși sunt adesea modificate. Doar scopul lor rămâne practic neschimbat. Sistemele în evoluție au o complexitate mai mare.

În ordinea creșterii complexității comportamentului: automat, decisiv, auto-organizator, anticipator, transformator.

Automate: răspund fără ambiguitate la un set limitat de influențe externe, organizarea lor internă este adaptată la tranziția la o stare de echilibru atunci când sunt retrase din aceasta (homeostazie).

Decisive: au criterii constante pentru a distinge răspunsul lor constant la clase largi de influențe externe. Constanţă structura internă sprijinit prin înlocuirea elementelor defectuoase.

Auto-organizare: au criterii flexibile de discriminare și răspunsuri flexibile la influențele externe, adaptându-se la diferite tipuri de influență. Stabilitatea structurii interne forme superioare Astfel de sisteme sunt asigurate de auto-reproducere constantă.

Sistemele auto-organizate au caracteristicile sistemelor difuze: comportament stocastic, nestaționaritatea parametrilor și proceselor individuale. La aceasta se adaugă semne precum impredictibilitatea comportamentului; capacitatea de a se adapta la condițiile de mediu în schimbare, de a schimba structura atunci când sistemul interacționează cu mediul, păstrând în același timp proprietățile de integritate; capacitatea de a forma posibile opțiuni de comportament și de a alege cea mai bună dintre ele etc. Uneori, această clasă este împărțită în subclase, evidențiind sisteme adaptative sau auto-ajustabile, auto-vindecare, auto-reproducere și alte subclase corespunzătoare diferitelor proprietăți ale sistemelor în curs de dezvoltare .

Exemple: organizații biologice, comportamentul colectiv al oamenilor, organizarea managementului la nivelul unei întreprinderi, industrie, stat în ansamblu, i.e. în acele sisteme în care există în mod necesar un factor uman.

Dacă stabilitatea în complexitatea sa începe să depășească influențele complexe ale lumii exterioare, acestea sunt sisteme anticipative: ea poate prevedea cursul ulterioar al interacțiunii.

Cele transformatoare sunt sisteme complexe imaginare la cel mai înalt nivel de complexitate, nelegate de constanța media existente. Ei pot schimba mediile materiale, păstrându-și în același timp individualitatea. Exemple de astfel de sisteme nu sunt încă cunoscute științei.

Un sistem poate fi împărțit în tipuri în funcție de structura construcției lor și de semnificația rolului pe care componentele individuale îl joacă în ele în comparație cu rolurile altor părți.

În unele sisteme, una dintre părți poate juca un rol dominant (semnificația sa >> (simbol al relației de „superioritate semnificativă”) semnificația altor părți). O astfel de componentă va acționa ca una centrală, determinând funcționarea întregului sistem. Astfel de sisteme se numesc centralizate.

În alte sisteme, toate componentele care le compun sunt aproximativ la fel de importante. Structural, ele nu sunt situate în jurul vreunei componente centralizate, ci sunt interconectate în serie sau în paralel și au aproximativ aceeași importanță pentru funcționarea sistemului. Acestea sunt sisteme descentralizate.

Sistemele pot fi clasificate după scop. Printre sistemele tehnice și organizatorice se numără: producție, management, service.

În sistemele de producție sunt implementate procese de obținere a anumitor produse sau servicii. Ele, la rândul lor, se împart în materiale-energetice, în care se realizează transformarea mediului natural sau a materiilor prime în produs final de natură materială sau energetică, sau transportul unor astfel de produse; și informații – pentru colectarea, transmiterea și convertirea informațiilor și furnizarea de servicii de informare.

Scopul sistemelor de control este de a organiza și gestiona procesele materiale, energetice și informaționale.

Sistemele de service sunt angajate în menținerea limitelor specificate de performanță ale sistemelor de producție și control.

Clasele de sisteme discutate în această secțiune sunt convenabile de utilizat ca abordări în stadiul inițial de modelare a oricărei probleme, deoarece După ce ați determinat clasa de sistem pentru un obiect real, puteți oferi cu încredere recomandări cu privire la alegerea unei metode care să permită afișarea acestuia mai adecvat.

Contabilitatea corectă la o întreprindere necesită diferențierea strictă a activelor fixe între ele.

Divizarea lor, care se bazează pe apartenența la diferite categorii de clasificare (grupe), a devenit larg răspândită.

Informațiile de bază despre elementele de clasificare utilizate în scopuri contabile sunt conținute în documentația de reglementare și decretele Guvernului Federației Ruse.

În ciuda structurii detaliate stabilite, adesea apar dificultăți în determinarea dreptului de proprietate asupra activelor fixe.

Să luăm în considerare opțiunile de distribuire a fondurilor în practică pentru a minimiza posibilele dificultăți.

Metode de clasificare a mijloacelor fixe

În funcție de compoziția și natura utilizării, activele fixe sunt împărțite după cum urmează:

• după tip - clasificarea materialului natural;
• după vârstă sau perioada de utilizare;
• pe sectorul economiei, economiei și industriei - apartenența sectorială;
• în funcție de scopul funcțional;
• prin proprietate;
• prin influența asupra subiectului muncii;
• după gradul de utilizare.

Fiecare grup de clasificare are propria sa structură, ale cărei elemente disting subgrupurile individuale. Criteriile de clasificare a obiectelor sunt diferite și includ caracteristici bazate pe conținut și caracteristici de utilizare.

1. Clasificare pe specii – succesiune stabilită

În total, se disting următoarele tipuri de mijloace fixe:

• cladiri– clădiri industriale și de utilități în care sunt organizate activitățile întreprinderii;
• structurilor– structuri inginerești care îndeplinesc funcții speciale (mine, piscine, cuptoare, statii de tratare a apelor uzate etc.);
• dispozitive de transfer. Acestea includ obiecte scop functional care este transportul de energie electrică, precum și transportul de lichide, gaze, materii prime solide și suspensii (conducte, rețele de încălzire și electrice, transportoare);
• mașini și echipamente– includ echipamentele întreprinderii, inclusiv capacități de producție, de măsurare și de calcul (mașini-unelte, echipamente informatice, mașini de inginerie, macarale etc.);
• vehicule – acoperirea parcului de transport al întreprinderii;
• unelte– obiecte materiale, a căror utilizare are un impact direct asupra subiectului producției;
• inventar si accesorii, îndeplinind o funcție legată de producție (asigurând condițiile de lucru cerute);
• alte– nu sunt incluse în subgrupele anterioare.

Pe baza listei de tipuri de mijloace fixe și a Clasificării aprobate de Guvern se determină durata de viață utilă și ratele de amortizare.

Există zece grupuri de amortizare în total.

Pentru prima grupă, rata lunară de amortizare este de 14,3%, iar durata de viață utilă este de la 1 la 2 ani. Pentru a zecea grupă, rata de amortizare este stabilită la 0,7%, iar durata de viață utilă este mai mare de 30 de ani.

2. Clasificare în funcție de durata de viață reală

Cinci ies în evidență grupe de vârstă mijloace fixe: până la 5 ani, 5-10 ani, 10-15 ani, 15-20 ani și peste 20 de ani (a nu se confunda cu durata de viață utilă).

Primele două grupe includ în principal mașinile și mecanismele întreprinderii, ultimele două – clădiri și structuri.

Utilizarea pe termen mediu este caracterizată de structuri speciale, precum și de mașini și echipamente concepute pentru utilizare pe termen lung.

3. Clasificarea pe sectoare economice

Mijloacele fixe aparțin aceleiași industrii ca și produsele fabricate folosindu-le. Aceasta înseamnă că clasificarea mijloacelor fixe ar trebui făcută la o anumită întreprindere.

Un exemplu de mijloace fixe legate de diverse industrii este transportul rutier. Utilizarea sa este larg răspândită în toate sectoarele sferei economice, industriale și sociale - agricultură, grele și industria ușoară, utilitati publiceși sectorul serviciilor.

4. Clasificarea după scop funcțional

În această secțiune există două grupuri de active fixe:

• producție - participa la producție sau asigură condiții adecvate pentru implementarea acesteia. Intrările sunt împărțite în agricole și neagricole;
• neproductive - există pentru a asigura sfera socio-culturală (grădinițe, spitale, instituții de învățământ).

5. Clasificarea după proprietate

Există două tipuri de proprietăți – deținute și închiriate. Cerința pentru o clasificare separată a activelor fixe închiriate se datorează particularităților contabilității și funcționării acestora. Când vă reparați fondurile proprii, de obicei nu există dificultăți asociate cu finalizarea procedurii de reparare și modernizare.

Pentru fondurile închiriate, contabilitatea este ținută mai strict, ceea ce este cauzat de necesitatea de a ține cont de interesele locatorului.

6. Clasificarea dupa influenta asupra subiectului muncii

Acest grup include activele fixe și pasive. Agenții activi sunt înțeleși ca cei care au un impact direct asupra produselor fabricate și modelează volumul, calitatea și gama de producție. Mijloacele pasive creează condițiile producției, dar nu participă direct la aceasta. Astfel, pentru industria metalurgică, mașinile-unelte sunt mijloace fixe active, iar transportul îndeplinește o funcție pasivă.

În funcție de industria specifică, fondurile active pot deveni pasive și invers. În industria minieră, vehiculele sunt clasificate ca active active. Uneltele mecanice se vor transforma dintr-un activ activ în inginerie mecanică într-un activ pasiv în industria alimentară.

7. Clasificare după gradul de utilizare

Participarea mijloacelor fixe în producție necesită deduceri în timp util legate de amortizare. Pentru a afișa gradul de participare a fondurilor în producție, acestea sunt împărțite în active și inactive.

Mijloacele fixe de exploatare sunt implicate în procesul de producție, în timp ce cele inactive sunt scoase din funcțiune din diverse motive și pot fi localizate:

• pentru nefuncţionare (în reparaţii, modernizare sau reconstrucţie);
• în stadiul de finalizare - întâlnit adesea pentru structuri mari (puțuri tehnologice, cuptoare, coloane de distilare);
• în stoc (rezervă) – tipic pentru echiparea unui ciclu continuu de lucru. Dacă dispozitivul principal se uzează sau se defectează, acesta este înlocuit rapid cu un dispozitiv de rezervă;
• pentru conservare (depozitarea pe termen lung a echipamentelor funcționale);
• gata de lansare - a trecut testele de acceptare și așteaptă finalizarea lucrărilor pregătitoare;
• scoase din funcțiune și destinate vânzării.

Modificările legislative planificate nu afectează principiile de clasificare existente.

„descărcare” și facere„a face”) este un concept în știință (în filozofie, în logică formală etc.), care denotă un tip de împărțire a domeniului de aplicare a unui concept în funcție de o anumită bază (atribut, criteriu), în care domeniul de aplicare a unui concept generic ( Clasă, set) se împarte în specii(subclase, submulțimi) și tipuri, la rândul lor, sunt împărțite în subspecii etc.

Descriere

Clasificarea este utilizată pe scară largă atât în ​​știință (în special în științele naturii), cât și în activități practice și clasificări științifice Sunt mai stabile în natură, deci rezistă mult timp. De exemplu, clasificarea elementelor chimice creată de D.I Mendeleev continuă să fie extinsă până în prezent. În clasificare, alegerea bazei (criteriului, caracteristică) pentru împărțirea unui obiect este importantă. Motivul poate fi esențial sau nesemnificativ. O clasificare făcută după o caracteristică esențială se numește naturală, o clasificare făcută după o caracteristică neimportantă se numește artificială (sau, auxiliar) clasificare. Una dintre dificultățile care apar în clasificare este forma de tranziție. De exemplu, atunci când se clasifică drepturile și libertățile omului și ale cetățeanului, libertatea de exprimare poate fi clasificată atât drept drepturi naturale (înnăscute), cât și drepturi politice.

Reguli de clasificare (împărțirea domeniului de aplicare a unui concept)

Deoarece clasificarea este un tip de împărțire a unui concept, are toate regulile utilizate în operațiunea de împărțire a domeniului de aplicare a conceptelor.

• Clasificare incompletă (îngustă). Adică volumul conceptelor specifice ca urmare a clasificării nu epuizează volumul conceptului de divizare. De exemplu, în clasificarea „ Genuri literare după conținut sunt împărțite în tragedii, comedii, grozăvi”, nu este specificat genul - dramă.
• Clasificare cu concepte specifice inutile. Un exemplu al acestui tip de eroare este diviziunea „Computerele sunt împărțite în desktop, mobile, portabile și personale”, în care computerele „personale” sunt un concept generic inutil.

Exemple de clasificări

Note

Clasificare:

Literatură

• Knipovici N.M.// Dicționar enciclopedic al lui Brockhaus și Efron: în 86 de volume (82 de volume și 4 suplimentare). - Sankt Petersburg. , 1890-1907.

Divizarea ramificată, în mai multe etape, a domeniului logic al unui concept. Rezultatul unui concept este un sistem de concepte subordonate: conceptul divizibil este un gen, conceptele noi sunt specii, tipuri de specii (subspecii), etc. Cel mai complex și perfect K.... ... Enciclopedie filosofică

clasificare- și, f. clasificare f. 1. Acțiune după valoare. Ch. clasifica. Clasificați materialele colectate în timpul expediției. BAS 1. Nu-i certa metoda cronologică de a publica gramatici: pentru un istoric, modernitatea este mai bună decât orele, iar un index... Dicționar istoric al galicismelor limbii ruse

- (lat. nou din lat. claseis, și facere do). Distribuirea articolelor pe departamente. Vezi SISTEMATICĂ. Dicţionar cuvinte străine, inclus în limba rusă. Chudinov A.N., 1910. CLASIFICARE Novolatinsk, din lat. classis, și facere, a face... ... Dicționar de cuvinte străine ale limbii ruse

Cm … Dicţionar de sinonime

- [asi], clasificări, feminin. (carte). 1. Acțiune conform cap. clasifica. 2. Un sistem de distribuire a obiectelor sau conceptelor unei zone în clase, departamente, categorii etc. Clasificarea plantelor. Clasificarea mineralelor. Clasificarea stiintelor...... Dicţionar Ushakova

În biologie (din latinescul classis rank, class și facio do), distribuția întregului set de organisme vii prin definiție. un sistem de grupuri subordonate ierarhic de taxoni (clase, familii, genuri, specii etc.). In istoria biol. K. a fost mai multi. perioade...... Biologic dicţionar enciclopedic

- (din lat. categorie classis și facere do) distribuție, împărțire a obiectelor, conceptelor, numelor în clase, grupuri, categorii, în care obiectele care au caracteristică comună. De exemplu, clasificarea sectoarelor economice... ... Dicționar economic

Vezi SEDIMENTE DE RAFT. Dicţionar geologic: în 2 volume. M.: Nedra. Editat de K. N. Paffengoltz et al. 1978... Enciclopedie geologică

În minerit, separarea particulelor de minerale zdrobite în omogene ca mărime, densitate și alte produse (clase). Clasificarea se face în clasificatoare...

- (din latinescul classis categoria clasa si...ficare), in logica, un sistem de concepte subordonate (clase de obiecte) din orice domeniu de cunoastere sau activitate umana, folosit ca mijloc de stabilire a legaturilor intre aceste concepte sau clase. .. ... Dicţionar enciclopedic mare

În regăsirea informațiilor, procesul de organizare a documentelor pe categorii. În engleză: Clasificare Sinonime în engleză: Clasificare Vezi și: Indexare Dicționar financiar Finam... Dicţionar financiar

Cărți

• Clasificarea și structura câmpurilor, Gurevich Harold Stanislavovich, Kanevsky Samuil Naumovich. Cartea „Clasificarea și structura câmpurilor” oferă o clasificare a câmpurilor lumii din jurul nostru, bazată pe relația dintre structura internă a câmpurilor macrolumii și microlumii. Naștere, viață și moarte...
• Clasificarea și structura câmpurilor (teoria absolută), Gurevich Harold Stanislavovich, Kanevsky Samuil Naumovich. Cartea „Clasificarea și structura câmpurilor” oferă o clasificare a câmpurilor lumii din jurul nostru, bazată pe relația dintre structura internă a câmpurilor macrocosmosului și microcosmosului. Naștere, viață și moarte...