Numeralele variază în cazuri. Caracteristici ale declinării numerelor: definirea formelor de cuvinte
Declinarea numerelor cantitative
Exemple de numere cantitative: două, optsprezece, o sută patruzeci și una.
Declinarea numeralului depinde de număr și sex.
| caz | singular | plural | ||
|---|---|---|---|---|
| Genul masculin | Gen mediu | feminin | Cu tot felul | |
| I. | unul | un lucru | unul | unele |
| R. | unul | unul | unul | |
| D. | la unul | unul | o | |
| V. | unul, unul | un lucru | unul | singur, singur |
| T. | o | unul (e) | unul | |
| AP | (despre) unul | (despre) unul | (despre) unii | |
Numeralul doi este masculin și neutru, numărul doi este feminin. Numeralele două, două, trei, patru în ceea ce privește obiectele neînsuflețite în cazul acuzativ au forma unui caz nominativ, cu referire la obiecte animate - forma cazului genitiv. Exemple: văd trei cai, văd trei scaune, văd două pisici, văd două telefoane, văd două mașini. Numărul patru are litera b în cazul instrumental - patru spe mine. Rezumă tabelul de reguli.
| caz | 2 | 3 | 4 |
|---|---|---|---|
| I. | doi doi | trei | patru |
| R. | două | din trei | patru |
| D. | două | trei | patru |
| V. | doi doi | trei, trei | patru, patru |
| T. | două | trei | patru |
| AP | aproximativ două | aproximativ trei | aproximativ patru |
Numeralele cantitative de la cinci la douăzeci și treizeci sunt înclinate ca substantive ale declinării a 3-a: în cazurile genitiv, dativ și prepozițional sfârșitul este -i, în cazul instrumental finalul este -th.
| affixes | 5-20 | 30 |
|---|---|---|
| I., V. | cinci | treizeci |
| R., D., P. | cinci | treizeci |
| T. | cinci | treizeci |
Trebuie amintit că numerele cantitative patruzeci, nouăzeci, o sută, o sută și jumătate au doar două forme.
| affixes | 40 | 90 | 100 | |
|---|---|---|---|---|
| I., V. | patruzeci | nouăzeci | o sută | o jumătate și jumătate |
| R., D., T., P. | coțofană | nouăzeci | o sută | semi-torast |
În numere de la cincizeci la optzeci, de la cinci sute la nouă sute, două sute, trei sute, patru sute, ambele părți se înclină. Le enumerăm în tabelul de mai jos.
| caz | 50-80 | 200-400 | 500-900 |
|---|---|---|---|
| I. | cincizeci | două sute | cinci sute |
| R. | cinci zece | două sute | cinci sute |
| D. | cinci zece | două sute | cinci sute |
| V. | cincizeci | două sute | cinci sute |
| T. | cinci zece | două sute | cinci sute |
| AP | aproximativ cinci zece | aproximativ două sute | aproximativ cinci sute |
În numere compuse cantitative, fiecare cuvânt este înclinat de cazuri.
Exemplu: 2.537
Ip două mii cinci sute treizeci și șapte
RP două mii cinci sute treizeci și șapte
AM două mii cinci sute treizeci și șapte
Ce două mii cinci sute treizeci și șapte
Etc. două mii cinci sute treizeci și șapte
Paras aproximativ două mii cinci sute treizeci și șapte
Declinarea numerelor ordinale
Exemple de numere ordinale: al doilea, al optsprezecelea, o sută patruzeci și unu.
Numeralele ordinale variază în funcție de număr și sex. Acest lucru ar trebui să se țină seama de declinul cazurilor. În numere ordinale compuse, doar ultimul cuvânt este înclinat. Finalul este format pe același principiu ca și adjectivele relative.
| caz | 1 | ... | 10 | ... | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| sred.r. | masculin R. | femeie R. | ... | sred.r. | masculin R. | femeie R. | ... | ||||
| I. | primul | 1 | primul | 1 | în primul rând | 1 | ... | al zecelea | al zecelea | al zecelea | ... |
| R. | primul | 1 | primul | 1 | în primul rând | 1 | al zecelea | al zecelea | al zecelea | ||
| D. | primul | 1 | primul | 1 | în primul rând | 1 | al zecelea | al zecelea | al zecelea | ||
| V. | primul | 1 | primul | 1 | primul | 1 | al zecelea | al zecelea | al zecelea | ||
| T. | în primul rând | 1 | în primul rând | 1 | în primul rând | 1 | al zecelea | al zecelea | al zecelea | ||
| AP | despre primul | cam pe la 1 | despre primul | cam pe la 1 | despre primul | cam pe la 1 | cam a zecea | cam a zecea | cam a zecea | ||
Exemplu: 2.325
Ip două mii trei sute douăzeci și cinci
RP două mii trei sute douăzeci și cinci
...
Paras aproximativ două mii trei sute douăzeci și cinci
În numere ordinale compuse, doar ultimul cuvânt este înclinat:
|
Caz nominal |
|
|
genitiv |
nouăsprezece optzeci și șase lea |
|
Caz dativ |
nouăsprezece optzeci și șase lea |
|
Caz acuzativ |
nouăsprezece optzeci și șase lea(Animarea) nouăsprezece optzeci și șase oh (Neodushevl) |
|
Caz instrumental |
nouăsprezece optzeci și șase lea |
|
Caz prepozițional |
aproximativ nouazeci si optzeci si sase ohm |
Dacă în cuvinte înregistrăm o dată cu o mie, atunci nu scriem un singur cuvânt:
A. S. Pușkin s-a născut în o mie șapte sute nouăzeci și nouă.
Declinarea numerelor colective
Un exemplu de numere colective: ambele, două, două, trei, patru, cinci, șase, șapte, opt, nouă, zece, zece.
Numeralele colective tind la același principiu ca și adjectivele plural.
exemple:
Ip patru câte
...
Etc. patru câte
Paras aproximativ patru, cam câte
Numerele colective „ambele” și „ambele” sunt înclinate diferit.
| caz | Bărbat și gen mediu |
feminin |
|---|---|---|
| I. | ambii | ambii |
| R. | a ambelor | a ambelor |
| D. | la amândoi | la amândoi |
| V. | amândoi | amândoi |
| T. | de ambele | ambii |
| AP | despre ambele | despre ambele |
Declinarea numerelor fracționale
Exemple de numere fracționale: o secundă, șapte sutimi, una și jumătate.
Un număr fracțional este format din două părți: numărătorul fracției (un număr cantitativ care notează un număr întreg) și numitorul fracției (ordinal). Ambele părți variază în cazuri în funcție de declinul numerelor cantitative și ordinale. A doua parte este înclinată ca ordinal la plural: la trei cincimi (dp), cu două cincimi (tvp). La desemnarea cantității, în genitiv se folosește un substantiv în numere fracționale: de la o secțiune a șaptea la două a șaptea a dreptunghiului.
Trebuie amintit faptul că numărul și jumătate este înclinat conform unei reguli speciale.
| caz | Genul masculin | feminin |
|---|---|---|
| I., V. | o jumătate și jumătate | o jumătate și jumătate |
| R., D., T., P. | o jumătate și jumătate | o jumătate și jumătate |
Cât de mult si care? - acestea sunt întrebările la care răspunde numeralul. Această parte a discursului are categoria cazurilor, iar greșelile sunt adesea făcute la scrierea lui. Acest articol descrie tipurile de cifre, precum și caracteristicile declinărilor acestora cu cazuri cu exemple.
Partea independentă a vorbirii, care indică numărul și numărul de obiecte, precum și ordinea acestora la numărare, se numește numele numeral. Răspunde la întrebări cat de mult și care ?,o propunere poate fi atât membru principal, cât și membru secundar. Această parte a discursului are categoria cazului. Foarte des, mulți dintre noi fac greșeli și folosim forma de caz greșită în cuvinte. Pe site-ul nostru puteți oricând să refuzați diferite tipuri de numere. Pentru a utiliza terminațiile corecte, trebuie să cunoașteți regulile2a de toate tipurile și categoriile.
Numere cantitative
- Forma simplă a acestor cuvinte este înclinată în funcție de tipul substantivelor declinului 3 (sfârșit s are un caz genitiv, dativ, prepozițional; sfârșit lea - instructiv). De exemplu: cinci - cinci - cinci.
- Cuvântul unulînclină în funcție de sex și număr. Finalizarea cazului acuzativ depinde și de animația / neînsuflețirea subiectului. Un exemplu:
- Cuvintele două trei patruîn cazul acuzativ au forma unui nominativ în sensul unui obiect neînsuflețit. Pentru obiectele animate, forma genitivului este aplicabilă.
- Cuvintele complicate tind să fie:
- În formă compusă, fiecare cuvânt este îndoit separat.
|
caz |
singular |
plural |
||
|
Un creion, unul crucian |
Un crin |
Un singur nor |
O sanie, un singur popor |
|
|
Un creion, unul crucian |
Crin unic |
Un singur nor |
Unele sanii, unii oameni |
|
|
Un creion, unul crucian |
Crin unic |
Un nor |
O sanie, un singur popor |
|
|
Un creion, unul crucian |
Un crin |
Un singur nor |
Unele sanii, unii oameni |
|
|
Un creion, unul crucian |
Un crin |
Un nor |
O sanie, un singur popor |
|
|
AP |
Despre un creion, aproximativ un crucian |
Despre un crin |
Despre un nor |
Despre unele sanii, despre unii oameni |
|
caz |
|||||
|
douăzeci |
șaizeci |
nouăzeci |
trei sute |
șapte sute |
|
|
douăzeci |
șaizeci |
nouăzeci |
trei sute |
șapte sute |
|
|
douăzeci |
șaizeci |
nouăzeci |
trei sute |
șapte sute |
|
|
douăzeci |
șaizeci |
nouăzeci |
trei sute |
șapte sute |
|
|
douăzeci |
șaizeci |
nouăzeci |
trei sute |
de familie |
|
|
AP |
aproximativ douăzeci |
aproximativ șaizeci |
cam pe la nouăzeci |
aproximativ trei sute |
cam sapte |
Numere fracționale
O caracteristică a formelor fracționale este aceea că numărătorul unei fracții este înclinat ca unul cantitativ, iar numitorul - ca rang ordinal. Terminările carcasei se schimbă în două părți. Dacă numărătorul se termină cu unul, atunci numitorul este înclinat ca numere ordinale ale genului feminin ( o cincime - o cincime, treizeci și unu douăzeci și șapte - treizeci și unu douăzeci și șapte).
Numere colective
Conjugarea de acest fel apare prin analogia adjectivelor din plural. Sfârșitul cazului acuzativ depinde de obiectul animat / neînsuflețit (doi cai - doi cai, patru goluri).
Cuvintele ambele / ambeleau reguli speciale de declinare.
Numere ordinale
Această specie are un gen și un număr, care este în mod necesar luat în considerare la declin. În formă compozită, se schimbă doar ultima parte. Toate celelalte cuvinte sunt conjugate ca adjective relative.
TOP 4 articolecare a citit împreună cu asta
Tabel cu declinările numerelor care indică ordinea la numărare
|
caz |
||||
|
Al treilea / al treilea |
al treilea |
Al cincisprezecelea / al cincisprezecelea |
cincisprezece |
|
|
treilea |
treilea |
cincisprezecelea |
al cincisprezecelea |
|
|
al treilea |
treilea |
al cincisprezecelea |
cincisprezecelea |
|
|
V. |
Al treilea / al treilea |
treilea |
Al cincisprezecelea / al cincisprezecelea |
al cincisprezecelea |
|
treilea |
treilea |
al cincisprezecelea |
cincisprezecelea |
|
|
cam la al treilea |
cam la al treilea |
despre al cincisprezecelea |
despre al cincisprezecelea |
|
Test asociat
Evaluarea articolului
Evaluare medie: 4.1. Evaluări totale primite: 289.
Școlarii merg în clasa a șasea. Această parte a discursului este necesară pentru a informa în termeni literari despre numărul sau ordinea obiectelor din cont.
Pentru a stabili cazul, pune-i o întrebare. Probabil știi că limba are șase cazuri. Sunt determinate cu ajutorul întrebărilor auxiliare: - caz nominativ - cine? ce?
- genitiv - cine? ce?
- - cui? la ce?
- caz acuzativ - cine? ce?
- - de cine? ce?
- caz prepozițional - despre cine? ce zici?
În funcție de caz, își schimbă forma. De exemplu, cifrele „două”, „trei”, „patru” se schimbă ca adjective. De exemplu, în cazul genitiv vor exista „două”, iar în cazul instrumental - „două”, în cazul prepozițional - „aproximativ două”.
Încercați să refuzați numărul „cincizeci” și veți vedea că în cazurile genitiv, dativ și prepozițional va avea sfârșitul „și”.
Știți că în numerele cantitative compuse toate cuvintele își schimbă forma, iar în numere ordinale - doar ultimul cuvânt. Și se schimbă ca adjectiv.
Trebuie să vă amintiți că la numerele de la două sute la patru sute, notând sute rotunde, aceleași terminații vor fi observate în diferite cazuri ca substantivele legate de prima declinare. Acest lucru se poate observa folosind cifra "" în diferite cazuri: - caz nominativ - patru sute;
- genitiv - patru sute;
- caz dativ - patru sute;
- caz acuzativ - patru sute;
- carcasă instrumentală - patru sute;
- caz prepozițional - aproximativ patru sute.
Dacă refuzați numerele „patruzeci”, „nouăzeci” și „sute”, veți vedea că acestea vor avea fie sfârșitul „o” în cazurile nominative și acuzative, fie sfârșitul „a” în cazurile genitiv, dativ, instrumental și prepozițional.
Numeralele „ambelor” masculine și „ambele” masculine se schimbă în același mod ca și adjectivele. Așadar, în cazurile genitiv, acuzativ și prepozițional vor exista „ambele”, în dativ - „ambele” și instrumentale - „ambele”.
Aflați cum puteți determina numărul de numere. Acest lucru vă va permite să evitați erorile din scrisoare.
surse:
- modul de modificare a numerelor de caz
Spre deosebire de limbile finlandeză și maghiară, în care există una și jumătate până la două duzini din cazuri, în gramatica rusă există doar șase. Sfârșirile cuvintelor în diferite cazuri pot coincide, prin urmare, pentru a determina cazul este necesar să puneți întrebarea corectă cuvântului verificat.
Manual de instrucțiuni
Pentru a determina cazul unui substantiv, citiți cu atenție fraza în care este inclus. Găsiți cuvântul la care se referă substantivul la care testați - de aceea cuvintele veți pune o întrebare. De exemplu, vi se oferă expresia „Iubesc câinii” și trebuie să determinați cazul substantivului „câini”. Cuvântul „câini” din această propoziție se supune cuvântului „dragoste”. Prin urmare, veți pune o întrebare de caz după cum urmează: "Iubesc pe cine?"
Fiecare dintre cele șase cazuri are propria întrebare specială. Deci, în cazul nominativ, ei răspund la întrebarea „cine?” Sau „ce?”. În acest caz, puteți înlocui cuvântul auxiliar „este”. De exemplu, există (cine?). Întrebarea genitivului este „cine?” Sau „ce?”. La substantivul din acest caz, puteți înlocui cuvântul auxiliar „nu”. Dativ la întrebarea „cui? / Ce?” Și combinat cu cuvântul auxiliar „da”. Întrebarea cazului acuzativ este „cine?” Sau „ce?”, Iar cuvântul său auxiliar este „vina”. Substantivele din cazul instrumentar răspund la întrebarea „de către cine? / Ce?” Și sunt combinate cu cuvintele „create” și „satisfăcute”. în cele din urmă,
Cursul de limba rusă din programa școlară prevede studiul tuturor părților oficiale și semnificative ale vorbirii. Pentru a studia fiecare dintre ele există o secțiune a limbii care durează o anumită perioadă de timp. Unul dintre subiectele voluminoase este Conține multe secțiuni. Aceasta este structura acestei părți de vorbire, în care există cifre cantitative, ordinale, întregi, fracționare și colective. La fel ca și modalitățile de utilizare a cuvintelor care indică numere într-o propoziție, schimbarea acestora în funcție de sex și declinarea după cazuri.
definiție
Studiul secțiunii de la început începe cu clasa a treia și continuă pe tot parcursul școlii. În manualul de limbă rusă, definiția sună cam așa: este o parte independentă a vorbirii, care este formată dintr-un grup incomplet de cuvinte care indică numărul și numărul de obiecte, precum și numărul lor de serie la numărarea și răspunsul la întrebări. care? si cat? Forma inițială a numeralului este nominativă.
Caracteristici morfologice ale numeralului
Ca și alte nume, numărul are semne variabile și permanente. Primele includ genul, numărul și forma cazurilor, iar celelalte, aparținând categoriei și tipului din sistemul de cifre. Aceste personaje morfologice sunt baza pentru recunoașterea acestei părți de vorbire ca fiind independente.
deversărilor cifre
În funcție de valoare, toate numerele sunt împărțite în două categorii:
- Cantitativă. De regulă, cuvintele legate de această categorie indică numărul și numărul de obiecte. Dintre numerele cantitative, se disting trei tipuri: întregi ( cinci opt opt), fracțional ( o cincime, trei a patra) și colectiv ( doi, ambii, cinci). Trebuie remarcat faptul că unele tipuri de numere cantitative pot fi utilizate simultan, formând numere mixte. De exemplu: două întregi și trei a patra, una întreagă și o secundă. Numerele colective și fracționale nu pot fi utilizate împreună.
- Ordinal. Cuvintele care aparțin acestei categorii indică numărul de serie al subiectului sau persoanei din cont. De exemplu: al cincilea, al șaptelea, al treizeci și al treilea, o sută cincizeci și opt. După cum puteți vedea din exemplu, astfel de cifre pot consta dintr-un cuvânt sau mai multe.
Structura numerică după compoziție
În funcție de câte cuvinte este format un nume numeral, acesta poate fi simplu ( unul, patruzeci), dificil ( șaizeci și șaptezeci) și compus ( douăzeci și cinci două două). Trebuie menționat că acele cifre care sunt construite pe baza celor simple, de exemplu, cinci și zece până la cincizeci, sunt complexe.
Numerele colective și semnele lor
Numeralele colective sunt un grup special de cuvinte care indică o colecție de obiecte sau persoane. Destul de des, școlarii confundă cifrele simple cu cele colective. Pentru a evita acest lucru, ei trebuie să învețe să distingă. De exemplu: doi pescari - număr simplu; doi pescari - număr colectiv. Această opinie este formată pe baza unui număr cantitativ prin adăugarea unui sufix -o- sau -er- și sfârșit -e sau o-. De exemplu: două - două, trei - trei, patru - patru, cinci - cinci, șase - șase, șapte - șapte, opt - opt, nouă - nouă, zece - zece.
Declinare numerică
După cum am menționat deja, unul dintre semnele inconsistente ale acestei părți de vorbire este o schimbare a cazurilor. Acest subiect este destul de dificil de asimilat și mulți fac greșeli atunci când decid numerele în cazuri chiar și ca adulți. Iar motivul pentru aceasta este formele speciale ale declinării anumitor cuvinte. Fiecare tip de numeral este înclinat conform anumitor reguli:
- Declinarea numeralelor colective se realizează la fel ca în cazul adjectivelor la plural.
- Când se schimbă forma cazului unui număr fracțional, prima parte este declinată ca un număr întreg prim, iar a doua ca număr ordinal la plural.
- Numeralele cantitative în declin au propriile particularități: numărul „unu” este înclinat în funcție de tipul pronumelui „acesta”, iar numerele rămase ar trebui considerate ca exemplu. De asemenea, este de remarcat faptul că atunci când declinăm numerele compuse, toate părțile numărului sunt înclinate.
Exemple de numere de declin
| nominativ | genitiv | dativ | acuzativ | ablativ | prepozițional |
| cine? ce? | cine? ce? | cui? la ce? | cine? ce? | de cine? ce? | despre cine? ce zici? |
| două | două | două | doi doi | două | aproximativ două |
| unul | unul | la unul | unul, unul | o | despre unul |
| cinci sute douăzeci | cinci sute douăzeci | cinci sute douăzeci | cinci sute douăzeci | cinci sute douăzeci | aproximativ cinci sute douăzeci |
| patruzeci | coțofană | coțofană | patruzeci | coțofană | aproximativ patruzeci |
| o mie patru | patru mii patru | o mie patru | o mie patru | o mie patru | aproximativ o mie patru |
| trei sute trei | trei sute trei | trei sute trei | trei sute trei | trei sute trei | aproximativ trei sute trei |
| patru | patru | patru | patru patru | patru | aproximativ patru |
De asemenea, este de remarcat faptul că astfel de numere cantitative puțini, mulți poate fi folosit doar la nominativ și Dar cuvintele puțini, mulți, mai mulțiși cât de mult atunci când sunt utilizate în, ele dobândesc terminații similare cu adjective plural.
Compatibilitate sintactică numerică
Un alt subiect important din secțiunea de numeral este utilizarea acestei părți de vorbire. Destul de des în viața de zi cu zi este necesar cu cifre colective și, prin urmare, ar trebui să știi să le pronunți și să le scrii corect. Și pentru a preveni greșelile, ar trebui să studiem nu numai declinarea numerelor după cazuri, ci și subiectul care dezvăluie cu care se poate combina numeralul colectiv. Substantivul este principalul însoțitor al numărătorului în compatibilitatea sintactică. Și există o mulțime de caracteristici pe care orice persoană educată ar trebui să le cunoască.
Utilizarea numerelor întregi cantitative și a ordinelor
Dacă numeralul din propoziție este utilizat în cazurile nominativ și acuzativ, atunci substantivul ar trebui să fie sub forma unui caz genitiv. De exemplu: q să mănânce caiete, douăzeci de trandafiri, cinci oameni.
De asemenea, trebuie remarcat faptul că numerele unu și jumătate, patru, treiși doi, combinate doar cu substantive la singular, și toate celelalte - la plural. De exemplu: două caiete, trei trandafiri, patru oameni.
Exemplele de mai sus arată compatibilitatea sintactică, care se numește control, deoarece cazul unui substantiv depinde de numeral.
Un alt tip de compatibilitate este coordonarea, atunci când ambele părți ale vorbirii sunt utilizate în același caz. Excepția în acest caz este doar cuvântul unul, care este în concordanță cu substantivul în toate cazurile.
Atunci când coordonează numerele ordinale cu un substantiv, ele se comportă în același mod ca și adjectivele. De exemplu: săptămâna a opta, a zecea zi, a patra zi. Atunci când se declină un astfel de număr în cazuri, trebuie avut în vedere faptul că doar sfârșitul ultimului cuvânt se schimbă. De exemplu: o sută cincizeci și cinci de paragrafe.
Utilizarea numerelor colective
Numeralele colective sunt combinate cu substantive doar în cazul genitiv. Excepția este cuvântul ambiiîn care tovarășul ar trebui să aibă numai De exemplu: șapte pisoiși amândoi prieteni.
