Expediții academice din anii 60 și 70 ai secolului al XVIII-lea. Expedițiile academice din secolul al XVIII-lea

Slide 4

Mihail Vasilievici Lomonosov (1711-1765)

Lomonosov s-a născut în provincia Astrakhan în 1711. Tatăl este țăran de stat, mama este fiica unui diacon. Tânărul Lomonosov și-a ajutat adesea sătenii să întocmească petiții și documente de afaceri, a scris scrisori pentru analfabeți și a devenit dependent de lectură și a fost atras de cunoaștere. Tatăl său nu l-a lăsat să meargă la studii, iar Misha a luat 3 ruble de la vecinul său Foma Shubny și s-a îndreptat spre Moscova pentru a studia. Acolo și-a ascuns originea și a intrat în Academia slavo-greco-latină (Școala Spasskaya). Am terminat primele 3 clase într-un an. După absolvire, Petru 1 i-a recrutat pe cei mai buni 12 studenți ai acestei școli la Academia de Științe, iar din 1736, Mihail a ascultat prelegeri ale profesorilor și adjutanților Academiei.

Slide 5

Biroul și biroul chimistului laboratorului Lomonosov

Slide 6

Progrese în științele naturii.

Biologie - Lomonosov - baza materială a naturii vii și neînsuflețite este aceeași. Anatomie - M.I. Shein (1774) – crearea primului atlas anatomic rusesc. Grădina Botanică - Demidovs (1756) Medicină - sfârșitul secolului al XVIII-lea - au fost deschise academii medicale și chirurgicale Geografie - publicarea primului Atlas al Imperiului Rus (1745) Geologie - s-au acumulat materiale privind zăcămintele de cărbune, petrol, minerale, roci Astronomie - cu ajutorul oamenilor de știință L. Euler și M. Lomonosov - a fost creată o rețea de observatoare pentru observarea stelelor. Fizica - M. Lomonosov și Bernoulli au creat teoria cinetică a gazelor. Chimie - Lomonosov - crearea unei serii laboratoare chimice, unde s-au creat coloranti, adezivi, filtre.....

Slide 7

Atlasul Imperiului Rus

Slide 8

Expediții academice (pentru a studia noi teorii necunoscute științei

Prima expediție - căutarea de noi rute către India (a studiat Marea Caspică, ținuturile Khiva și Bukhara) 1719-1721 - direcția Siberiană, a alcătuit o hartă a Kamchatka și a Insulelor Kuril) 1725-1729 Prima expediție Kamchatka a lui Vitus Bering. (dovada existenței unei strâmtori între Asia și America) A 2-a expediție Kamchatka, care a explorat Siberia de Vest și de Est. Descoperirea și dezvoltarea ținuturilor americane 1768-1774 - expediție care studiază natura, populația și economia diferitelor regiuni ale Rusiei.

Slide 9

TEHNICIENI ȘI INVENTATORI DE REMARCHE

Ivan Kulibin

Slide 10

Ivan și Mihail Motorin în 1775

Slide 11

Ivan Ivanovici Polzunov (1728-1766)

Slide 12

Sistemul de învățământ în secolul al XVIII-lea

Școli de alfabetizare (preoți) Școli de învățământ general (2 gimnazii pentru nobili și plebei) Instituții de învățământ închise pentru copii nobili.

a) Corpul Nobiliar Terestru (1731) b) Corpul Nobiliar Marin (1752) c) Corpul Paginii (1750) d) Institutul Smolny pentru fete - nobile (1764) Deschiderea de instituții de învățământ pentru copiii negustorilor și orășenilor (crescători Demidov) Profesionist și școli artistice 1755 - Deschiderea Universității din Moscova

Slide 13

Consolidarea materialului nou Răspundeți la întrebări: De ce Academia de Științe a fost considerată nu numai centrul științei, ci și al educației? Nume cele mai mari realizări

oameni de știință din domeniul științelor naturii Ce rol au jucat expedițiile academice? De ce Mihail Lomonosov este numit encicloped?

Sunt analizate și analizate rezultatele primelor expediții științifice academice din 1768–1774, care au pus bazele unui studiu cuprinzător al naturii Caucazului, inclusiv al teriofaunei. Cunoștințele acumulate treptat despre natura Caucazului au devenit ulterior un mijloc puternic de subjugare a resurselor naturale și sociale ale Rusiei. Extrem de importante în acest sens sunt etapele inițiale ale pătrunderii oamenilor de știință a naturii și călătorilor ruși în regiunea studiată, când activitățile lor erau pline de pericole considerabile. Folosind metode istorice și biologice, s-au obținut rezultate științifice care indică ponderea, fiabilitatea și utilitatea lor pentru cercetări ulterioare. Articolul oferă referințe cuprinzătoare la lucrările altor oameni de știință, care determină locul acestui articol printre alte lucrări.

expediții academice

terofauna

studii teriologice ale Caucazului

1. Cuvier G. Historie des sciences naturelles, depuis leur origine jusqua nos jours, chez tous les peoples connus, professee an College de France de George Cuvier, complete, redigee, annotee et publiee par M. Magdeleine de Saint-Agy. – Paris, 1841. – Vol. 3. – 230 p.

2. ARAN, f. 3, op. 23, nr.

3. Vavilov S.I. Academia de Științe a URSS și dezvoltarea științei interne // Buletinul Academiei de Științe a URSS. – 1949. – Nr 2. – P. 40-41.

4. Efremov Yu.K. Peter Simon Pallas (1741-1811) // Creatorii științei rusești. Geografii. – M., 1996. – P. 69-82.

5. Kolchinsky E.I., Sytin A.K., Smagina T.I. Istoria naturală în Rusia. – Sankt Petersburg, 2004. – 241 p.

6. Tsagareli A.A. Carte și alte documente istorice ale secolului al XVIII-lea legate de Georgia. – Sankt Petersburg, 1891. – T. 1.

7. Shishkin V.S. Academicianul V.E. Sokolov și istoria teriologiei. // Sat. Institutul de Probleme de Ecologie și Evoluție numit după. UN. Severtsov RAS. – M., 2000.

8. Shishkin V.S. Originea, dezvoltarea și continuitatea zoologiei academice în Rusia // Zool. revistă – 1999. – T. 78, Nr. 12. – p. 1381-1395.

9. Shishkin V.S. Istoria zoologiei ruse // Sat. Institutul de Probleme de Ecologie și Evoluție numit după. UN. Severtsov RAS. – M., 1999.

10. Shishkin V.S. Fedor Karlovich Lorenz. – M.: Moscova. ornitologi Ed. Universitatea de Stat din Moscova, 1999. – p. 308‒321.

11. Shcherbakova A.A. Istoria botanicii în Rusia până în anii 60. Secolul al XIX-lea (perioada predarwiniană). – Novosibirsk, 1979. – 368 p.

O mare contribuție la dezvoltarea biologiei ruse, în special a teriologiei, a fost adusă de țarul-reformator rus Petru I, care era interesat de zoologie și a colectat diverse colecții de animale. Fiind interesat de colecțiile zoologice în tinerețe, mai ales în timpul călătoriilor sale în Europa, care conțineau, printre alte exponate, exemplare de mamifere, Petru I a inițiat cercetări expediționare asupra resurselor naturale ale Rusiei chiar înainte de înființarea Academiei de Științe.

Din acest motiv, multe ramuri ale biologiei au început să prindă contur în Rusia în timpul lui Petru I, care a fondat Academia de Științe din Sankt Petersburg în 1724, care, conform comunității științifice, a devenit un punct de cotitură în dezvoltarea multor discipline biologice în Rusia, inclusiv teriologia. Mai mult decât atât, în ciuda faptului că diverse informații despre viața mamiferelor, vânătoarea și utilizarea lor în economia națională au fost acumulate cu mult înainte de crearea academiei, au fost necesare transformări semnificative ale structurii statului, care au asigurat apariția unui centru științific.

Potrivit lui E.I. Kolchinsky (1999), crearea Academiei de Științe din Sankt Petersburg a devenit un element important al transformărilor fundamentale ale țării efectuate la începutul secolului al XVIII-lea, care au fost dictate de nevoile creșterii industriei, transporturilor. , comerț, îmbunătățirea culturii poporului, întărirea statul rusși pozițiile sale de politică externă. Necesitatea de a descoperi și studia noi teritorii, de a le studia resursele naturale, flora și fauna au fost o consecință directă a puterii sporite a Rusiei, care s-a stabilit ferm la mijlocul secolului al XVIII-lea. spre calea producţiei de mărfuri.

În secolul al XVIII-lea au existat puține informații despre resursele naturale ale Rusiei, în special în nord-est și sud, și, prin urmare, studiul acestor resurse a fost sarcina principală Oamenii de știință naturii ruși din acea vreme. De regulă, atunci când făceau expediții, au adunat nu numai colecții zoologice și botanice, ci și minerale, au studiat viața popoarelor din teritoriile studiate și au înregistrat folclor. A apărut un tip de naturalist cu un profil larg, unul care nu numai că are o bună stăpânire a materialului științelor biologice, dar are adesea o excelentă cunoștințe în fizică, chimie, geologie, geografie și etnografie. Această versatilitate se explică prin faptul că volumul de cunoștințe acumulat de omenire în diferite ramuri ale științei era încă mic chiar și în comparație cu a doua jumătate.
secolul al XIX-lea

În a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. disciplinele biologice, și în special educația în Rusia, se aflau sub o puternică influență străină. La academie ca parte a echipelor expeditionare, pe teren studii superioare oamenii de știință invitați din străinătate erau încă dominanti. În același timp, se știe că mulți dintre ei au slujit cu zel țara care i-a invitat. rusă fond de carte a fost completat prin primirea de lucrări de către autori străini. Și acești oameni de știință străini sus-menționați, în principal germani, au fost „fondatorii” biologiei ruse, care au „infectat” literalmente tinerii ruși cu entuziasmul lor, de regulă, oameni din straturile inferioare, care, datorită talentului și continuui munca, a primit o educație în științe naturale și au devenit autorii primelor lucrări în limba rusă despre fauna Imperiului Rus. Unicitatea experiență rusă a fost că pregătirea și implementarea primei cercetarea stiintifica, de regulă, a fost efectuat în paralel, ceea ce a contribuit la creșterea rapidă potenţial creativ primii naturaliști ruși.

Progresul general în dezvoltarea științei a influențat viziunea asupra lumii, cultura generală și o înțelegere mai perfectă a locului omului în lume și a relației sale cu mediul natural. Idei de un model universal la care fenomenele naturale și viata publica bazat pe prioritățile naturii, elaborat de Sh.L. de Montesquieu. J. Buffon a încercat să înțeleagă legile dezvoltării proceselor naturale, rolul omului în transformarea culturală a naturii. Dezvoltarea biologiei a fost influențată semnificativ de ideile de dezvoltare planetară, de legăturile cauzale dintre fenomenele naturale, dintre natură și societatea umană de I. Kant. Toate acestea, precum și alte evenimente și realizări științifice au influențat dezvoltarea disciplinelor biologice în Rusia.

Trebuie menționat că situația din acea vreme - războaie necontenite, ostilitatea conducătorilor locali față de Rusia - a creat condiții dificile pentru activitățile expediționare ale oamenilor de știință. Situația din Caucaz a fost deosebit de periculoasă, unde chiar și după ce s-au alăturat Rusiei, prinții și hanii locali de multe ori nu și-au depus armele. În acest sens, expedițiile efectuate în aceste condiții au necesitat un curaj considerabil din partea oamenilor de știință. A fost necesar să ne gândim la protecția de tot felul de atacuri, așa că expedițiile științifice erau adesea însoțite de convoai militare armate.
urla. Aderarea la tron ​​a Ecaterinei a II-a a avut loc într-un moment în care poziția Rusiei în Ciscaucasia și Caucazul de Nord avea nevoie de o întărire radicală. În momentul în care a început războiul dintre Rusia și Turcia, partea rusă era pregătită să includă Caucazul în planul general de operațiuni militare împotriva turcilor pentru a distrage atenția. trupele turcești din teatrul european de război. În plus, sarcina a fost stabilită pentru a contracara agitația turcească în rândul populației musulmane din Ciscaucasia și Caucazul de Nord. Începutul războiului împotriva Turciei a coincis cu vestea că Academia de Științe echipase două expediții în Caucaz sub conducerea lui I.A. Gyldenstedt și S.G. Gmelin.

Natura activităţilor desfăşurate în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea. descoperirile și cercetările geografice și biologice capătă o culoare ușor diferită față de perioadele precedente. Sarcinile unui studiu mai aprofundat al țării și al resurselor sale naturale în legătură cu utilizarea lor economică și dezvăluirea specifică a relațiilor dintre componentele individuale ale naturii și legăturile lor comune sunt aduse în prim-plan. Natura expedițiilor pe rută era subordonată tocmai acestor sarcini. Apar începuturile unui nou tip de expediție, care îmbină cercetarea rutelor cu cercetarea staționară. Studiul teritoriilor devine complex. Aceste tendințe s-au manifestat în mod deosebit în mod deosebit în timpul așa-numitelor expediții academice din 1768–1774, ale căror rute au acoperit zone din aproape toată Rusia europeană și Caucaz, precum și spații vaste ale Siberiei și au trecut atât prin puțin studiate, recent. anexat Rusiei și teritorii cunoscute . Deosebit de valoroase din punct de vedere științific au fost informațiile despre natură, resursele naturale, metodele de gestionare și economia terenurilor nou dobândite din diferite regiuni ale Caucazului, care la acea vreme nu făceau încă parte din Rusia.

Programul de expediție a fost extrem de amplu, s-ar putea spune cuprinzător. În special, participanții la expedițiile Astrahan create pentru a studia resursele naturale din sudul Imperiului Rus au fost instruiți să studieze regiunea în sens natural-istoric, adunând colecții de botanică, zoologie și mineralogie: „...natura exploratorii ar trebui să depună toate eforturile posibile pentru a-și disemina științele și pentru a spori cabinetul natural cu ele, astfel încât toate lucrurile memorabile pe care le vei avea ocazia să le vezi, cum ar fi animale, păsări, pești, insecte, plante și lucruri săpate din terenul, care sunt demne de remarcat și sunt caracteristice doar unor locuri, ... care pot fi trimise aici, au fost descrise în detaliu.” Instrucțiunile au prevăzut cu atenție ținerea jurnalelor de călătorie, trimiterea la timp a rapoartelor și rapoartelor către Academie și au vorbit, de asemenea, despre cheltuirea fondurilor alocate expediției.

Studiile faunistice în zone puțin afectate de activitatea umană erau de o importanță deosebită pentru știință la acea vreme. Ulterior, materialele colectate în timpul expedițiilor au făcut posibilă înțelegerea mai bună a rolului factorilor antropici în speciația și evoluția biosferei. Descrieri făcute de oamenii de știință ale multor specii de animale și plante, precum și localități, tracturi, aşezări, caracteristicile economiei și ale vieții de zi cu zi nu își vor pierde niciodată din valoare tocmai datorită detaliilor și fiabilității lor. Acestea sunt un fel de standarde pentru măsurarea schimbărilor care au avut loc în epocile ulterioare nu numai în natură, ci și în oameni. De parcă ar fi anticipat acest lucru, P.S. Pallas a explicat înregistrările detaliate după cum urmează: „Multe lucruri care pot părea acum nesemnificative, în timp, pot deveni de mare importanță pentru descendenții noștri”.

Nu întâmplător, la mijlocul secolului al XIX-lea. J. Cuvier a scris că „aceste expediții rusești au adus mult mai multe beneficii științei decât cele engleze și franceze”. Activitățile lor pot fi pe bună dreptate atribuite cuvintelor lui S.I. Vavilova: „Aproape tot ceea ce a fost realizat în domeniul științei și educației în Rusia în secolul al XVIII-lea, direct sau indirect, a venit de la Academia de Științe din Sankt Petersburg.” Astfel, lucrările oamenilor de știință din secolul al XVIII-lea. nu numai că a pus bazele studiului sistematic al zoologiei, botanicii, cartografiei, istoriei naturale, anatomiei, fiziologiei și embriologiei, dar a predeterminat în mare măsură dezvoltarea viitoare a științei naturii interne.

Notele de călătorie ale participanților la expedițiile academice oferă materiale extinse pentru istoria studiului resurselor naturale în a doua jumătate a secolului al XVIII-lea, în special, lumea animală din Ciscaucasia și Caucazul de Nord. Luarea în considerare a descrierilor rutelor și a observațiilor mamiferelor în timpul călătoriei face posibilă arătarea unor trăsături ale ideilor lor despre terofauna zonelor studiate din regiunea Caucaz.

Referent‒

Mishvelov E.G., Doctor în Științe Biologice, Profesor, Profesor al Departamentului de Ecologie și Management de Mediu din Stavropol universitate de stat, Stavropol.

Lucrarea a fost primită de redactor în data de 02.07.2011.

Link bibliografic

Intensificarea studiului și dezvoltării țării: motive

reformele lui Petru

Creare flota rusăși RAS

Țara se întinde de la vest la est pe sute de kilometri

Cea mai mare parte a țării (trans-Urale) a fost slab studiată

Coasta Oceanului Arctic a trezit interes ca cale de transport

Crearea Societății Geografice Ruse

Expediții academice

Cercetare științifică

expediții în Kamchatka

Domenii principale de studiu

expediții în Kamchatka

- inițiatorul primei și celei de-a doua expediții Kamchatka, fondator al școlii de științe navigaționale din Moscova.

PETRU I , SUPER

1672-1725

expediții în Kamchatka

• conducător al expedițiilor I și II Kamchatka. A trecut între Peninsula Chukotka și Alaska, a ajuns în America de Nord și a descoperit o serie de insule ale lanțului Aleutien. A murit în timpul celei de-a 2-a expediții după ce o navă s-a prăbușit de pe o insulă necunoscută, care a fost numită ulterior după el.

VITUS JONASSEN

BERING ,

1725-30, 1733-43

Prima expediție în Kamchatka

În 1725-27, o expediție condusă de Vitus Bering s-a mutat la est de la Sankt Petersburg, a ajuns la Ohotsk prin Siberia și apoi la gura râului Kamchatka. Aici a fost construită barca „Sfântul Gavril”, care a navigat de pe țărmurile Kamchatka în iulie 1728.

În timpul expediției, Bering a studiat în detaliu coasta de nord-est a Rusiei, a descoperit strâmtoarea dintre Asia și America și a demonstrat că continentele nu sunt conectate între ele. În acest moment și-a considerat misiunea încheiată și s-a întors. La 1 martie 1730 s-a întors la Sankt Petersburg.

Marea expediție nordică

Întors în 1730, Vitus Bering a propus la guvernul rus plan pentru o expediție care trebuia să exploreze ruta de la Arhangelsk de-a lungul mărilor Oceanului Arctic până la Oceanul Pacific. În 1732, Vitus Bering a condus o expediție formată din șapte detașamente, fiecare sub conducerea sa. În 1746, a fost întocmită o hartă completă a coastelor nordice ale Rusiei ( peste 13 mii km de coasta Oceanului Arctic). Până în prezent, materialele din Marea Expediție Nordică sunt folosite la tipărirea hărților arctice.

Cercetare științifică

Student al lui Petru I, el a alcătuit prima descriere geografică a Siberiei, a delimitat pentru prima dată Europa și Asia de-a lungul crestei Uralului și a pus bazele studiului topografic de stat.

VASILY TATIȘCHEV

Cercetare științifică

• a făcut mult pentru a organiza expediții în regiunile de est și de nord ale țării.

Cuvintele sale că „puterea rusă va crește prin Siberia” au determinat direcția principală a cercetării geografice pentru mulți ani.

I-a venit ideea de a folosi Ruta Mării Nordului.

MIHAIL LOMONOSOV

Cercetare științifică

• A intrat în istoria Rusiei în primul rând ca cartograf.

A alcătuit trei atlase unice: „Cartea corografică a Siberiei”, „Cartea de desene a Siberiei” și „Cartea de serviciu a Siberiei” - toate acestea sunt cele mai valoroase monumente ale istoriei cartografiei ruse.

REMEZOV

SEMEN ULYANOVICH

Expediții academice 1768-1774.

Obiectivele expedițiilor sunt descrieri complexe (natura, populația, modul de viață, activitatea economică, religie, cultură) ale teritoriilor deja cunoscute ale părții europene a Rusiei și Siberiei.

Fondarea Societății Geografice Ruse

• Scopul principal al fondatorilor Societății a fost: studiul „pământului natal și al oamenilor care îl locuiesc”, adică să colecteze și să difuzeze informații geografice, statistice și etnografice despre Rusia.
• Printre fondatori s-au numărat I. F. Krusenstern, P. I. Ricord, F. P. Litke, F. P. Wrangel și alții.
• Expedițiile Societății Geografice Ruse au jucat un rol important în dezvoltarea Siberiei, Orientul Îndepărtat, Asia Centrală și Centrală, Oceanul Mondial, în dezvoltarea navigației, descoperirea și explorarea de noi ținuturi, în dezvoltarea meteorologiei și climatologiei.

Kropotkin P.A. ÎN 1874 a pus bazele teoriei glaciațiilor cuaternare și a introdus termenul de permafrost. Activitatea a început cu expediții științifice în Siberia.

Dokuchaev V.V. Materiale primite în 1871-1893. În timpul studiului, au făcut posibilă formularea fundamentelor studiului solurilor și a legii zonării latitudinale și altitudinale.

Wrangel F.P.

Sub conducere Nevelskoy G.I.în 1849-1850 marinarii au explorat coasta Kamchatka, țărmurile Mării Okhotsk, partea de nord a Sahalinului și au demonstrat că Sakhalin este o insulă.

ÎN 1820-1824 explorat de la-la tari, a descris coasta Siberiei de la râul Indigirka până la golful Kolyuchinskaya. El a determinat poziția insulei, care a fost numită după el.

Explorator al Tien Shan, inițiator al expedițiilor în Asia Centrală (1856-57, 1897, 1897, director al publicațiilor de rapoarte în mai multe volume despre geografia rusă, vicepreședinte și șef al Societății Geografice Ruse (din 1873), organizator al primul recensământ al populației rusești (1897) .

SEMENOV-TIAN-SHANSKY

PETRO PETROVICI

Liderul expediției în regiunea Ussuri (1867-69), explorator al Asiei Centrale (1870-1885), a adunat colecții valoroase de plante și animale sălbatice.

PRZHEVALSKY

NICHOLAY

MIHAILOVICI

Studiul științific cuprinzător al teritoriilor din estul și nord-estul Rusiei în secolul al XVIII-lea este indisolubil legat de două expediții guvernamentale, numite Kamchatka. Cu durata de câteva decenii, ele au devenit o verigă cheie și un exemplu clasic în istoria fenomenului științific și socio-politic numit Marile Descoperiri Geografice Mondiale. Într-un loc și timp, interesele economice, navale, politice, administrative și științifice ale statului s-au împletit. În plus, expedițiile, oferind un salt calitativ cunoștințe științifice, sunt de importanță internațională pentru că fac parte din moștenirea istorică americană, importante pentru Japonia pentru că au pus bazele ieșirii acesteia din autoizolare, pentru Germania, Danemarca, Franța, ai căror subiecți au adus o contribuție semnificativă la cercetarea expediționară.

Principalul obiectiv geografic al expediției este considerat a fi explorarea coastei asiatice la nord de Kamchatka și căutarea locului în care Asia „converge” cu America. Apoi, pentru a vă asigura că America este cea care este deschisă și conectați-o pe hartă terenuri deschise cu cele deja cunoscute era necesar să ajungi la oricare dintre posesiunile europene (sau la locul de întâlnire cu orice navă europeană).

Ghicitoarea geografică despre relația dintre continentele din nord avea o istorie veche de secole până în acel moment. Deja în secolul al XIII-lea. Oamenii de știință arabi au considerat că este posibil să navigheze din Pacific până în Oceanul Arctic. În 1492, pe globul lui Behaim, Asia a fost separată de America. În 1525, ideea existenței strâmtorii a fost exprimată de către trimisul rus la Roma Dm. Gherasimov. Din secolul al XVI-lea pe multe hărți găsim aceeași strâmtoare numită „Aniansky”. Originea acestui nume pare să se datoreze lui Marco Polo. Dar pe unele hărți continentele erau conectate, ca, de exemplu, pe harta lumii din 1550 a lui Gastaldi. Nu existau informații exacte despre strâmtoare, care dădea o gamă largă pentru diferite tipuri de farse, iar acest mister a trebuit să fie rezolvat experimental.

La începutul secolului al XVIII-lea. Siberia de Vest era relativ bine cunoscută, dar partea sa de est avea contururi complet vagi. Râurile, principalele căi de comunicație la acea vreme, nu erau cunoscute, linia de coastă de-a lungul oceanelor de Nord și Pacific nu a fost cercetată și nici în unele locuri harta nu a inspirat încredere. Erau și mai puține informații despre insulele și ținuturile care se întindeau dincolo de coastă. Problema granițelor, a popoarelor care locuiesc pe diverse ținuturi și a cetățeniei lor era neclară.

Este puțin probabil ca Petru I, fiind pragmatist și raționalist, să fi întreprins o expediție costisitoare din simplă curiozitate, mai ales că țara era epuizată de războaie lungi. Scopul final al cercetării a fost, printre altele, descoperirea Rutei Nordului. Obiectivele utilitare ale expediției sunt confirmate de o serie de proiecte din acea vreme. De exemplu, F.S. Saltykova (1713–1714) „Cu privire la găsirea unei rute maritime libere de la râul Dvina până la estuarul Omur și până în China”, A.A. Kurbatov (1721), care a propus să găsească o rută pe mare dinspre Ob și alte râuri și să organizeze călătorii în scopul comerțului cu China și Japonia.

La începutul secolului al XVIII-lea. în Rusia a avut loc o ascensiune în diverse sfere ale vieții materiale și spirituale. Construcția navală a atins un nivel semnificativ de dezvoltare, s-a creat o flotă și o armată obișnuită, cultura a obținut succese majore, s-a înființat o școală de științe matematice și de navigație cu un laborator astronomic, s-a înființat o academie navală care pregătea marinari și constructori de nave, un număr semnificativ de școli medii. au fost înființate - digitală, „mică amiralitate”, artilerie pentru copii marinari etc. Ca urmare, până la sfârșitul primului sfert al secolului al XVIII-lea. țara dispunea de resurse materiale, personal de constructori de nave, navigatori și a putut organiza o mare expediție științifică maritimă. Transformarea acestor posibilități în realitate a fost determinată de nevoile economiei și de factorii politici.

A început o nouă perioadă în istoria țării, care s-a caracterizat prin fuziunea economică treptată a regiunilor și teritoriilor individuale într-un singur întreg. A crescut cererea de mărfuri de peste mări (ceai, mirodenii, mătase, coloranți), care au venit în Rusia prin a doua și a treia mână și au fost vândute la prețuri exorbitante. Dorința Rusiei de a stabili legături directe cu piețele externe este evidențiată de încercările de a găsi rute fluviale către India, trimiterea de nave cu mărfuri în Spania, pregătirea unei expediții în Madagascar etc. Perspectiva comerțului direct cu China, Japonia și India era atunci cel mai adesea asociată cu Ruta Mării Nordului.

De mare importanță a avut și procesul în continuă accelerare de acumulare inițială a capitalului, iar rolul metalelor prețioase a fost jucat de „aurul moale” - blănuri - care a constituit o sursă importantă de îmbogățire privată și un element semnificativ. bugetul de stat. Pentru a crește producția de blănuri, a fost necesar să se caute noi pământuri, mai ales că la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Bogăția de blană a zonelor dezvoltate anterior a fost deja epuizată.

Blănurile, fildeșul de morsă și alte obiecte de valoare erau exportate de pe pământurile nou populate, iar acolo se livra și pâine, sare și fier. Cu toate acestea, transportul mărfurilor pe uscat a fost plin de dificultăți incredibile. Prețul pâinii livrate de la Yakutsk la Okhotsk a crescut de peste zece ori. În Kamchatka - și chiar mai mult. Era necesar să se deschidă o cale nouă, mai convenabilă.

La începutul secolului al XVIII-lea. Multe expediții au fost organizate la periferia de est a statului, urmărind sarcini strict definite. Pe acest fundal, expediția Kamchatka s-a remarcat prin amploarea scopurilor și obiectivelor sale și a domeniului temporar. De fapt, nu a fost una, ci o serie întreagă de expediții separate - atât pe mare, cât și pe uscat - care au fost unite condiționat prin numele comandantului său principal, căpitanul-comandant Bering.

Decretul privind crearea expediției a fost semnat de Petru la 23 decembrie 1724, în aceeași zi cu decretul privind accelerarea întocmirii hărților tuturor provinciilor și districtelor. Pe 5 februarie, Bering a primit instrucțiuni de la împărat, care constau în trei puncte:

Studiul expediției în istoriografia internă și străină are o istorie foarte complexă, deoarece toate rezultatele sale au fost declarate de guvern nesupuse dezvăluirii, secrete. Prin urmare, au fost publicate lucrări (Miller, Krasheninnikov, Steller) care acopereau probleme de importanță pur științifică. Componenta maritimă a expediției și descoperirile sale geografice au rămas necunoscute multă vreme. Academia de Științe, care a decis să publice noi hărți cu date din expediția Bering asupra lor, a primit un indiciu că un astfel de pas este intempestiv. Prelucrarea științifică și istorică a materialelor de expediție s-a dovedit a fi posibilă abia un secol mai târziu.

Majoritatea lucrărilor dedicate istoriei expedițiilor din Kamchatka au același accent. Acestea sunt dedicate obiectivelor specific maritime ale expediției: „ce latitudini au fost atinse de părțile individuale ale acestei expediții, ce obstacole au fost întâmpinate, cum le-au depășit membrii expediției, ce țări și popoare au văzut și cum au murit dezinteresat, încercând să deschide noi orizonturi și noi realizări omenirii...”. Totuși, pe lângă toate acestea, expediția este importantă în sine ca fenomen istoric major și este un indicator al unei serii de condiții și relații ale vremii. Este legată de condițiile socio-politice ale acelei epoci, de lupta unor grupuri politice cunoscute din acea vreme, de o întreagă gamă de relații economice și sociale care s-au desfășurat în diferite straturi ale societății ruse din acea epocă... ”

Întrebarea rezultatelor științifice și a semnificației primei expediții Bering în istoriografie provoacă multe controverse și opinii diverse, uneori diametral opuse. Există două puncte de vedere asupra problemei.

Potrivit primilor (V.I. Grekov, I.K. Kirillov, L.S., A.I. Andreev, M.I. Belov, D.M. Lebedev, F.A. Golder, W.H. Dall), marinarii care au ajuns la 1728 67o19` (după alte surse 67o18`, nu au rezolvat complet latitudinea nordică). problema lor principală și nu a adus dovezi de nerefuzat ale existenței unei strâmtori între continente. Decretul Consiliului Amiralității spunea: „Ei bine, dincolo de acea lățime de 67°18` de la el Bering pe hartă este desemnat din acest loc între nord și vest până la gura râului Kolyma, apoi a pus-o conform hărțile și declarațiile anterioare și, prin urmare, este îndoielnic să se stabilească cu siguranță neconectarea continentelor și nesigur." Astfel, Bering avea documente care confirmau absența unui istm doar între Chukotka și America și doar până la 67o latitudine nordică. În rest, s-a bazat pe mesajele Chukchi pe care le-a corectat. Dar și acest moment a stârnit mari îndoieli, deoarece detașarea lui Dm. Laptev, care făcea parte din a doua expediție, a fost însărcinat să ocolească Chukotka de la gura Kolyma până în Kamchatka pentru a răspunde fără ambiguitate la întrebarea despre existența unei strâmtori la aceste latitudini.

Al doilea punct de vedere a fost apărat de V.N. Berkh, K.M. Baer, ​​P. Lauridsen, M.S. Bodnarsky, A.V. Efimov. Potrivit ideilor lor, motivele neîncrederii contemporanilor stau în atitudinea neprietenoasă a membrilor Colegiului Amiralității, în special I. Delisle, personal față de Bering.

Primul punct de vedere pare mai convingător. „Cu toate acestea, în ciuda faptului că prima expediție din Kamchatka nu și-a rezolvat complet sarcina principală, a făcut o treabă grozavă munca stiintificași era de mare importanță. Expediția nu a dovedit că continentele sunt separate, dar a stabilit că Chukotka este spălată de mare dinspre est. Aceasta a fost o descoperire majoră pentru acea vreme, deoarece de cele mai multe ori acest pământ se credea a fi legat de America...”

Lucrările cartografice și observațiile astronomice ale expediției au avut o mare importanță pentru vremea lor. Au fost întocmite o hartă rezumativă și un tabel cu coordonatele geografice ale punctelor prin care a trecut expediția și s-au determinat distanțele dintre multe puncte. Aceasta a fost prima dată când astfel de lucrări au fost efectuate în Siberia de Est.

În total, patru hărți au fost finalizate în timpul expediției. Primele două au fost copii ale hărților compilate anterior, dintre care una Bering a primit-o în . Al treilea a arătat traseul expediției de la Tobolsk la Okhotsk. Arată o grilă de grade, râurile de-a lungul cărora s-au deplasat călătorii, afluenții lor, munții etc. Autorul hărții este considerat a fi Peter Chaplin, cel mai priceput desenator al expediției. Deși unii autori, în special E.G. Kushnarev, se presupune că Chaplin a efectuat lucrări pur tehnice la redesenarea hărții schiței, iar autorul său original a fost A.I. Chirikov.

A patra hartă, întocmită la sfârșitul anului 1728 - începutul anului 1729, a fost cea finală. La el era atașată o copie a jurnalului de bord și a altor documente. În prezent, copii ale acestei hărți sunt stocate în Arhiva de Stat Rusă marina(Marina RGA), Arhiva istorică militară de stat rusă (RGVIA), Arhiva de stat rusă de acte antice (RGADA). Copiile rămase (aproximativ 10) se află în arhive, biblioteci și muzee din Suedia, Anglia, Franța și Danemarca. Toate sunt similare între ele în punctele principale, dar diferă în detalii suplimentare referitoare, de exemplu, la etnografie, locația pădurilor, munților etc. Unele exemplare au figuri de Kamchadals, Koryaks și Chukchis. Aparent, au fost realizate de un artist cu experiență, dar nu un membru al expediției, deoarece este complet nerealist să transmită trăsăturile naționale ale oamenilor și ale îmbrăcămintei În plus, desenele sunt aranjate în mod arbitrar și nu corespund întotdeauna zonelor în care au trăit de fapt.

Pentru prima dată, contururile coastei de la vârful sudic al Kamchatka până la vârful nord-estic al Asiei au fost cartografiate cu cea mai mare precizie posibilă în acele zile și au fost descoperite două insule adiacente Chukotka. Harta finală a transmis curbele liniei de coastă cu o acuratețe considerabilă și a fost foarte apreciată de J. Cook. Teritoriile prin care expediția nu a trecut prin ea însăși au fost transferate pe harta finală din hărțile preexistente întocmite de inspectorii expedițiilor anterioare.

Utilizarea instrumentelor moderne, observarea eclipselor de Lună, determinarea coordonatelor geografice, luarea în considerare scrupuloasă a distanțelor au făcut posibilă crearea unei hărți care era fundamental diferită de alte hărți, sau mai degrabă, desenele din nord-estul Rusiei la sfârșitul anului. secolul al XVII-lea. începutul XVIII secole, în care nu exista grilă de grade, contururile continentelor depindeau de forma unei foi de hârtie, iar adevărata întindere a Siberiei de la est la vest a fost redusă. Deci, pe hărțile relativ corecte ale lui Vinius și Stralenberg era 95o în loc de 117o. Hărțile lui Evreinov și Luzhin și Izbrand Ides au avut o eroare și mai mare. Imaginea Siberiei s-a dovedit a fi atât de neobișnuită încât nu a putut decât să provoace neîncredere și nedumerire în rândul geografilor și cartografilor din acea vreme. Avea o mulțime de inexactități și erori, bazate pe conceptele cartografiei moderne, dar era nemăsurat mai precisă decât pe toate hărțile compilate anterior. Harta expediției, care a rămas multă vreme singura hartă de încredere a regiunii, a marcat începutul unei noi etape în dezvoltarea cartografierii Siberiei. Delisle l-a folosit, Kirilov l-a inclus în atlasul său, Chirikov a creat hărți ale Academiei Maritime pe baza acesteia.

Formal fiind secretă, harta finală a devenit obiect de intrigi politice și în 1732 a fost transferată în secret lui J-N. Delime la Paris. Apoi a fost republicată în mod repetat în străinătate, timp de un secol întreg s-a dovedit a fi singurul ghid pentru geografii și navigatorii din toate țările și a fost inclus în multe cărți de referință și atlase de renume mondial.

De mare interes este tabelul de coordonate întocmit în timpul expediției. Jurnalele de călătorie și corespondența conțin o mulțime de informații interesante despre compoziția și meteorizarea rocilor, activitatea vulcanică, seismologie, eclipse de lună, fenomene meteorologice, pești, blană și resurse forestiere, boli epidemice etc. Există note despre structura administrativă popoarele siberiene, comerț, migrații.

Prima expediție din Kamceatka a demonstrat în mod clar dificultățile enorme în transportul de mărfuri pe uscat din Rusia europeană către Ohotsk și Kamceatka, contribuind astfel la apariția primelor proiecte din întreaga lume (care a fost realizată în începutul XIX V. expediția lui P.K Krenitsyn - M.D. Levashov). Experiența organizării unei astfel de expediții de amploare în ceea ce privește suportul tehnic, personal și alimentar a fost utilă mai târziu la echiparea celei de-a doua expediții.

Să remarcăm și semnificația politică: nu doar granițele continentului, ci și granițele de stat au fost puse pe hartă. Terenurile din interiorul granițelor lor au fost atribuite atât efectiv, cât și legal Imperiului Rus.

Pe baza observațiilor culese de Bering în 1731, au fost întocmite propuneri privind perspectivele dezvoltării Siberiei, expuse într-un „Scurt Raport” adresat împărătesei. Toate au vizat chestiuni pur practice: îmbunătățirea regiunii, dezvoltarea Kamchatka, dezvoltarea industrială, agricultură, navigație, comerț, creșterea veniturilor guvernamentale, insuflarea creștinismului printre iakuti, răspândirea alfabetizării printre ei, dezvoltarea industriei fierului în Yakutsk și în alte locuri, necesitatea construcțiilor navale în Kamchatka, înființarea de instituții de învățământ în Siberia pentru predarea navigației, dezvoltarea agriculturii și Creșterea animalelor, distrugerea fermelor viticole, eficientizarea colectării de yasak de la populația locală, stabilirea relațiilor comerciale cu Japonia.

Propuneri suplimentare de la Bering și Chirikov s-au referit la continuarea studiilor asupra ținuturilor din nord-est și a Oceanului Pacific. Pe baza presupunerii că Kamchatka și America sunt separate de cel mult 150-200 de mile, Bering a propus stabilirea comerțului cu locuitorii țărilor americane, ceea ce necesită doar construirea unui vas maritim în Kamchatka. El a mai atras atenția asupra necesității studierii rutei maritime de la gura râului Amur până în Japonia, pentru a stabili relații comerciale. Și, în cele din urmă, a recomandat explorarea țărmurilor de nord ale Siberiei de la Ob până la Lena pe mare sau pe uscat.

După examinarea de către Senat a propunerilor prezentate de Bering, în aprilie 1732 împărăteasa a semnat un decret de stabilire a celei de-a doua expediții din Kamchatka. Scopurile și obiectivele expediției au fost determinate de instrucțiunile Senatului din 16 martie 1733 și au fost determinate de rezultatele primei – „mici” – expediții. Scopul principal„căută interesul Majestății Sale Imperiale”, adică. noi surse de venit pentru trezoreria statului. În același timp, s-a recunoscut că nu era atât de necesar să se ajungă în teritoriile europene, deoarece acestea erau deja cunoscute și puse pe hartă. Conform propunerii Colegiului Amiralității, a fost necesar, ajungând pe țărmurile americane, „să le vizitezi și să aflăm cu adevărat ce fel de oameni sunt pe ei și cum se numește acel loc și dacă acele țărmuri sunt cu adevărat americane. Și după ce a făcut acest lucru și după ce am explorat în împrejurările potrivite, puneți totul pe hartă și apoi mergeți la aceeași explorare în apropierea acelor țărmuri, în măsura în care timpul și oportunitatea le permit, după considerația lor, pentru ca, în funcție de clima locală, să poată Întoarce-te pe țărmurile Kamchatka într-un timp prosper și în aceea Nu-și lega mâinile, pentru ca această călătorie să nu devină inutilă, ca prima.”

Unele documente (anterioare) de corespondență oficială au acordat o atenție considerabilă comerțului cu America și Japonia. Cu toate acestea, în anii următori, din cauza complicațiilor situației de politică externă, interpretarea scopurilor finale, așa cum au fost formulate pentru prima expediție, a fost considerată incomodă, iar problema stabilirii relațiilor comerciale cu alte state a fost tăcută. Expediția în sine a fost declarată secretă. Principalii funcționari au primit instrucțiuni speciale, pe care erau obligați să le păstreze secrete. Problema destinației finale a expediției a fost revizuită de mai multe ori, iar momentul acesteia nu a fost clar definit.

Formal, expediția a primit sarcini de explorare pe scară largă - a dobândit un caracter universal, cuprinzător. În general, pot fi identificate următoarele domenii de activitate:

1. Un studiu continuu al coastelor maritime de nord ale Siberiei de la gura Ob până la strâmtoarea Bering „pentru știri autentice... există o trecere prin Marea Nordului”.
2. Efectuarea „observării și explorării rutei către Japonia” cu o explorare concomitentă a Insulelor Kurile, dintre care „mai multe se aflau deja în posesia Rusiei, iar oamenii care locuiau pe acele insule au adus un omagiu Kamchatka, dar din cauza lipsei de oameni. , s-a pierdut.”
3. Efectuarea unei „percheziții a țărmurilor americane din Kamchatka”.
4. Explorarea fâșiei sudice a posesiunilor rusești de la Lacul Baikal până la coasta Pacificului, deoarece „trebuia este de a căuta cea mai apropiată rută de Marea Kamchatka (Okhotsk), fără a merge la Yakutsk, cel puțin pentru colete ușoare și trimiterea de scrisori”.
5. Studiul țărmului Mării Okhotsk cu insulele aflate în apropiere și gurile râurilor care se varsă în el, de la Okhotsk la râul Tugur și „dincolo de Tugur, poate, până la gura Amur”.
6. Efectuarea de „observări” astronomice și explorarea Siberiei în termeni geografici și naturali.
7. Cercetarea și îmbunătățirea vechii rute de la Yakutsk la Okhotsk.

Finanțarea a fost încredințată autorităților locale; asigurarea activităților expedițiilor academice a devenit o povară grea pentru populația provinciilor Tobolsk, Irkutsk, Yenisei și Yakut.

Munca expedițiilor a fost complicată și încetinită de birocrație, denunțuri, calomnii, calomnii, care erau foarte răspândite la acea vreme, precum și nevoia de a le analiza și de a investiga activitățile funcționarilor. Distanța față de centru și lipsa unor comunicații fiabile pe tot parcursul anului (decretele Senatului au durat cel puțin un an pentru a ajunge în mâinile autorităților de expediție) au dus la faptul că rezolvarea multor probleme a fost încredințată autorităților locale, care de fapt s-a dovedit a fi insoțit de autoritățile superioare. Astfel, viceguvernatorul Irkutsk Lorenz Lang a fost instruit să acționeze „în funcție de propria sa considerație și de apropierea locurilor de acolo, să ia o hotărâre, deoarece de aici [din Sankt Petersburg] este imposibil să-i anunț totul în detaliu. în absența unei știri autentice într-o rezoluție.” Într-o oarecare măsură, acest lucru a eliminat întârzierile birocratice, dar în același timp a deschis oportunități largi de abuz. De importanță nu mică a fost faptul că la Sankt Petersburg la acea vreme ei erau preocupați nu atât de necazurile din Siberia și de activitățile expediției Bering, cât de vicisitudinile numeroaselor lovituri de stat la palat.

A doua expediție s-a dovedit a fi cea mai mare din istoria descoperirilor geografice rusești din secolul al XVIII-lea și a constat de fapt din mai multe expediții, mai mult sau mai puțin reușite, care au funcționat independent unele de altele. Trei detașamente au fost angajate în descrierea liniei de coastă de-a lungul nordului Oceanul Arctic, o flotilă de trei nave conduse de M. Shpanberg a fost trimisă de la Okhotsk în Japonia, ambarcațiunile de pachete ale lui V. Bering „Sf. Petru” și A. Chirikova „Sf. Pavel” a ajuns pe țărmurile Americii.

Călătoria lui Bering s-a dovedit a fi extrem de nereușită și s-a încheiat pentru el și pentru majoritatea echipajului de pe insula care îi poartă acum numele. În septembrie 1743, Senatul a adoptat un decret de suspendare a activităților celei de-a doua expediții din Kamchatka. Potrivit unor rapoarte, toți ofițerii săi au primit ordin să părăsească provincia Irkutsk, dar, după cum arată documentele, participanții săi (Rtișciov, Hmetevski, Plenisner etc.) au servit în Asia de Nord-Est pentru mai multe decenii. Cercetătorii au acordat o atenție insuficientă acestui aspect al istoriei expediției, deși unul dintre rezultatele semnificative ale activităților sale poate fi considerat apariția la marginea Orientului Îndepărtat a imperiului a ofițerilor de marină competenți și experimentați, care au servit cu mai mult sau mai puțin succes. în Teritoriul Ohotsk-Kamchatka în diferite poziții administrative aproape până la sfârșitul secolului al XVIII-lea. Astfel, într-o oarecare măsură, severitatea problemei de personal din regiune a fost atenuată, deoarece absența oricărei politici de stat gânditoare și direcționate în legătură cu periferia Orientului Îndepărtat, inclusiv politica de personal, a condus la faptul că posturile administrative erau ocupate de departe de cei mai buni reprezentanți ai birocrației și ofițerilor rusi, oamenii sunt la întâmplare, vinovați de conștiință și de mână, prost educați și exclusiv pământeni. Ai putea spune pentru dezvoltare istoricăÎn teritoriul Okhotsk-Kamchatka, acest fapt a devenit unul dintre rezultatele „laterale” importante ale expediției.

Principalele rezultate ale expediției, definite de academicianul Karl Baer drept „monument pentru curajul rușilor”, au fost descoperirea rutelor maritime și descrierea coastei de nord-vest a Americii, creasta Aleutinelor, Comandantul, Kurilul și insule japoneze. Puse pe hartă, descoperirile rusești pun capăt istoriei miturilor geografice create de multe generații de cartografi vest-europeni - despre ținuturile Ieso, Campania, State, Juan da Gama, despre misterioasa și fabuloasa Tartarie de Nord.

Potrivit unor surse, moștenirea cartografică a celei de-a doua expediții din Kamchatka se ridică la aproximativ 100 de hărți generale și regionale întocmite de marinari, geodeți și studenți ai detașamentului academic. Pe baza rezultatelor expediției, în 1745 a fost publicat Atlasul rus, publicat sub numele celebrului cartograf și astronom francez J.N. Delisle, care a lucrat la el la instrucțiunile Academiei de Științe din Sankt Petersburg. Acesta a fost primul atlas care a acoperit întregul teritoriu al Rusiei și a fost inclus în fondul de aur al geografiei mondiale. Acesta a constat dintr-o hartă generală a Rusiei și nouăsprezece hărți ale unor părți mai mici ale țării, acoperind împreună întregul său teritoriu. Contemporanii aveau o părere foarte bună despre acest atlas. Nu cuprindea toate datele din expediția Bering, așa că nu se pretindea a fi perfectă, dar, totuși, era destul de precisă pentru vremea ei... .

Efectuarea de observații meteorologice vizuale și instrumentale a devenit impulsul pentru crearea de stații permanente în Rusia. Au fost stabilite puncte de observație de la Volga până la Kamchatka și au fost documentate zeci de mii de date meteorologice. Potrivit lui V.M. Pasetsky, în același timp, au început observațiile în Astrakhan, Solikamsk, Harkov și alte orașe, conform regulilor uniforme și aceluiași tip de instrumente. Întreaga rețea a fost subordonată Academiei de Științe, ceea ce a făcut posibilă generalizarea și sistematizarea datelor privind vastele teritorii ale Imperiului Rus. În acest sens, ideea de predicție a vremii a apărut și a devenit larg discutată. Observatii meteorologice, hidrologice, barometrice I.G. Gmelinul, păstrat în arhivă până astăzi, este utilizat în mod activ în cercetările istorice și climatice moderne.

Gmelin este autorul lucrării fundamentale în cinci volume „Flora siberiană”, care a constat din descrieri a mai mult de o mie de plante, care au pus bazele fitogeografiei, precum și ideea de zonare geografică a Siberiei, bazată pe asupra caracteristicilor peisajului, florei și faunei. O serie de informații despre economie, arheologie și etnografie au fost prezentate de el în „Călătorie în Siberia”.

Istoria Siberiei în toate manifestările sale cu multiple fațete a fost studiată de G.F. Miller este în general recunoscut drept „părintele istoriei siberiei”. El a copiat, strâns și sistematizat o cantitate imensă de materiale documentare, mărturii orale, „puncte de întrebare” și „basme”, multe dintre acestea s-au pierdut ulterior în incendii, inundații sau din neglijența oficialilor și s-au redus la ne doar în copiile sale, acum stocate în fonduri rusești arhiva statului Acte antice. Doar o mică parte din materiale a fost publicată în timpul vieții autorului. Practic așa-numitul „Portofoliile lui Miller” au fost rezolvate deja de-a lungul anilor puterea sovietică.

Se obișnuiește să se asocieze denumirea de S.P. cu cercetările istorice și etnografice. Krasheninnikova. Deși „Descrierea Țării Kamchatka” este universală și foarte versatilă. Această lucrare combină organic informații despre istoria civilă și etnografie cu studii despre natură, climă, relief, floră și faună, caracteristici meteorologice și seismice ale celor mai îndepărtate. teritoriul rusesc.

O mulțime de date despre flora și fauna din Insulele Aleutine și Kamchatka au fost lăsate descendenților de talentatul naturalist G.V. Steller. Din păcate, nu toate materialele pe care le-a adunat au supraviețuit până astăzi. Concepțiile umaniste largi ale omului de știință cu educație europeană s-au reflectat în înregistrările științifice și în activități practice - la inițiativa lui Steller, prima școală a fost organizată în Kamchatka.

LA secolul al XVIII-lea niciun stat nu a organizat o astfel de expediție: de amploare ca obiective, vastă ca acoperire, reprezentativă în componența oamenilor de știință, costisitoare din punct de vedere material și semnificativă pentru dezvoltarea științei mondiale.

Note de subsol

A doua expediție în Kamchatka. Documente. 1730–1733. Partea 1. – M.: Monumente ale gândirii istorice, 2001. – P. 7.

Krasheninnikov S.P. Descrierea pământului Kamchatka. – M.-L.: Editura Traseului Principal al Mării Nordului; Editura Acad. Științe URSS, 1949.

Steller G.V. Jurnalul unei călătorii cu Bering pe țărmurile Americii. 1741–1742. – M.: Editura „PAN”, 1995.