Работа преподавателем. не умеешь ничего - иди учить других! Не умею общатся,не могу учится,не запоминаю ничего и никогда не запоминал

Люди, умеющие учиться – не получать хорошие оценки, а именно учиться, добиваются больших успехов в жизни. И сама жизнь у них более интересная и насыщенная. Это показывают многочисленные исследования психологов. Хотя и без них вывод кажется вполне очевидным. Не так очевидно, что у людей, умеющих учиться, имеются характерные особенности. Я бы о них обязательно рассказала ребенку, ну и, конечно, сама взяла на вооружение.

Они всегда найдут повод чему-нибудь научиться. Люди часто разграничивают время, потраченное на учебу, и на что-то еще. Чтобы начать учиться, они должны сфокусироваться и выделить на это время. Даже наша система образования функционирует по тому же принципу – сначала мы несколько лет учимся, потом работаем. Люди, умеющие учиться, действуют по-другому. Они используют любую возможность для того, чтобы узнать что-то новое – о том или ином блюде во время обеда, о культурных традициях во время путешествия, об истории, организации, в которой работают, о людях, которые их окружают.

Мир для них – это источник знаний, информации и навыков, доступный 24 часа в сутки: они задают кучу вопросов и связывают концы с концами.

Они умеют наблюдать. Если каждый день гулять или ездить по одному и тому же маршруту, это не гарантирует, что вы узнаете что-то новое о зданиях и других интересных вещах, встречающихся на пути. Чтобы это сделать, нужно смотреть на мир с любопытством. Люди, умеющие учиться, сфокусированы на «здесь и сейчас», они подмечают изменения, происходящие вокруг них. Вместо того чтобы много говорить, они задают вопросы.

Они делают ошибки. Большинство людей страшно боятся ошибиться. Для них лучше ничего не сделать, чем сделать и совершить ошибку. Люди, умеющие учиться, воспринимают любую ошибку, как урок. Лучший путь чему-то научиться – просто попробовать сделать это. Экспериментируйте и наблюдайте за тем, что происходит. Если один способ не годится, попробуйте другой. Для того чтобы овладеть мастерством, нужно совершить кучу ошибок. Как говорил Томас Эдисон: «У меня не было 700 провалов. Я ни разу не ошибся. Я всего лишь доказал, что эти 700 способов не работают. Когда я пойму, что не работает, я найду способ сделать так, чтобы получилось».

Они не сдаются сразу. Страх ошибки часто соседствует с привычкой сдаваться. Мы пробуем что-то новое, терпим неудачу и отказываемся от дальнейших попыток. Если сразу не получается, зачем стараться дальше? Но если обернуться назад и вспомнить детство, мы поймем, насколько глупа такая точка зрения. Когда мы учились ходить, мы постоянно падали. Не один раз и не два. Что случилось бы, если бы после этих падений мы перестали пытаться? Обучение требует времени, нельзя преуспеть сразу – люди, умеющие учиться, хорошо это понимают.

Они общаются с умными людьми. Мир – это большая сеть. Некоторые узлы в ней – хорошего качества, а некоторые – не очень. Люди, умеющие учиться, общаются с теми, кто вдохновляет их, удивляет, задает глубокие и умные вопросы. Они не тратят свое время на тех, у кого нечему научиться.

Они пробуют что-то новое. Наш мозг нуждается в стимуляции и, затем, в отдыхе. Посмотрите на маленьких детей, которые исследуют мир с любопытством и настойчивостью, собирают кусочки воедино, пробуют их на вкус. А затем сладко спят в своих кроватках. Люди, умеющие учиться, поступают так же. Они постоянно пробуют что-то новое. Участвуют в воркшопах и он-лайн курсах, смотрят обучающее видео, встречаются с новыми людьми и путешествуют. Они делают многие вещи по-другому. В результате, им не приходится скучать.

Они не считают себя всезнайками. Люди, умеющие учиться, не кичатся своими знаниями и умениями. Они признают, что во многом не компетентны, и это вдохновляет их на получение новой информации. Когда они чего-нибудь не знают, то не притворяются, не маскируют это, уводя разговор в сторону – они просто задают вопросы.

А вы умеете учиться? 🙂 А ваш ребенок?

3-7 лет

7-12 лет

подросток

Учиться чему-то нелегко даже взрослым, не говоря уже о малышах. Элементарные для нас вещи ребёнок сначала делает с трудом, порой ожидая помощи взрослых и говоря «не умею», чтобы не показать своё «бессилие» и не ошибиться в который раз. Конечно, взрослым проще, быстрее и качественнее выполнить всё самостоятельно, только ребёнку от этого пользы никакой.

Услышав от ребёнка «я не умею», родители пытаются изо всех сил убедить, а частенько и заставить выполнять необходимые действия. Но есть более эффективный способ – хитрость. На пути к успеху он способствует развитию необходимых навыков. Несколько моментов, которые можно смело использовать как «ответ» на детское «я не умею»:

«Давай подумаем, где можно этому научиться». Здесь вариантов множество: библиотека, Интернет, советы взрослых, программы по телевизору. У ребёнка должна быть уверенность, что можно научиться всему. Задача взрослых - подтолкнуть его к источнику информации.

Говоря «Я этому научился вот так…» , взрослый придаёт уверенности ученику, что положительно сказывается и на его настрое, и на самооценке.

«Давай поищем способ обойтись тем, что умеешь». Всегда есть возможность обойти злосчастный навык, который ещё не поддался, и «зайти с другой стороны», но всё-таки добиться желаемого результата

«Давай попробуем это сделать вместе». Нередко ребёнок просто не желает оставаться наедине с нелюбимым/сложным/скучным занятием. И одним из способов удержать взрослого рядом с собой будет фраза, что он этого делать не умеет. Оставайтесь рядом и помогайте словом и делом, но не делайте всё за ребёнка. Кроме прочего, это замечательный повод провести время вместе.

«Давай я покажу тебе, как сделать это быстро». В последнее время получили широкое распространение так называемые «лайфхаки», маленькие хитрости, позволяющие упростить жизнь. Стоит показать чаду, на ваш взгляд, наиболее интересные, что позволит не только «упростить» обучение, но и провести его в некой игровой, интересной форме.

«Не переживай, зато у тебя отлично получается другое…». Конечно, есть очень одарённые дети, которым с малых лет всё легко удаётся, но совершенно нормально, если есть трудности. Поэтому концентрировать внимание ребёнка на какой-то неудаче не стоит, поговорите о том, что у него отлично получается. И отвлечёте, и самооценку повысите.

Дети быстро всему учатся. Казалось бы, ещё вчера он не мог ничего сделать сам, а сегодня даже не просит помощи взрослых. Хотелось бы в такие моменты находиться рядом. Ведь взрослые могут не только чему-то научить детей, но и сами у них многому поучиться.

Владимир Мануленко

Имя : Антон

Здравствуйте. Обращаюсь к вам, потому что уже не знаю, что делать… Уже не знаю. Мне 17 лет. Проблема такая — я не могу учиться. Жутко хочу, но не могу. Все пошло с тех пор, когда в школе я ужасно скатился до троек и ниже, из-за «проблем» с одноклассниками, разных «комплексов» и так далее.. Так и пошло. На протяжении нескольких лет, с 6 класса, я практически не учился, а лишь ходил в школу и обратно.

Сейчас я сам не понимаю, почему я тогда не заставил себя учиться. Вернул бы время назад, но, к сожалению, невозможно… В 11 классе я очнулся. Это был не просто шок, это было полное понимание того, что я потерял все, что когда-то умел. А раньше я был весьма талантливым для своего возраста.

А теперь… Я стал замкнутым, необщительным. Не умею говорить с людьми. Никак. Не получается поддержать разговор, начать его, шутить, быть тем более душой даже самой хилой компании. Ранее это просто убивало мне жизнь Сейчас я полностью самодостаточен, но иногда этого не хватает…

И я разучился учиться. Учить текста, запоминать и применять формулы, логически рассуждать, делать выводы, оптимизировать и преобразовывать любые, даже простейшие, выражения, считать (особенно туго со средними и сложными алгебраическими выражениями). Нет пространственного мышления даже в примитивной форме (поэтому я совсем ничего не понимаю в предмете инженерной графики и геометрии). С уверенностью могу сказать, что вообще не умею учиться и ничего не знаю. Постоянно пытаясь хоть что-то прояснить, я не сплю ночами, тупо «учу» часами, а вижу одну сплошную фигу.

Кстати, я поступил в вуз. Сейчас на первом, естественно, курсе. Весьма престижный. Даже учусь на почти-бюджете, на околопрограммистской специальности (всегда хотел стать именно программистом, с детства).
Но я иногда не понимаю, каким образом я здесь очутился. Почему все мои одногруппники прекрасно разбираюся во всем и умеют мыслить, а я нет. Почему этот сложный и интересный путь мне дан во сто крат усложненным.

Сейчас я просто не знаю, что делать. Я завален сплошными хвостами, безрезультатными «учениями» уроков (особенно околоматематических), пересдачами, досдачами, непониманиями со всех сторон, постоянно меняющимся настроением, депрессией, апатией, болью головы и мелкими болезнями, а также постоянными мыслями о том, что будет дальше, за что вместо учебы платят мои родители, почему я ничего не знаю.. Я и правда ничего не знаю, уже совсем. Но мне ужасно хочется не вылетать из вуза в ближайшем будущем. Даже не представляете, насколько..
Если бы я учился нормально, у меня бы вообще не было никаких проблем в жизни, в этом я на 100% уверен. И теперь я понимаю, что это действительно правда.

Но во мне где-то осталась частичка человека успешного, свободного и уверенного, который идет по жизни беззаботно. В глубине души я все-еще верю, что меня еще можно разбудить, заставить работать, что я все смогу понять и ликвидировать любые проблемы, связанные с образованием и самообразованием. Я просто не знаю, на какой рычаг нажать..

Просто я в попытках все вернуть перепробовал все, что мог, и теперь нахожусь в полном бессилии…

На вопрос А вы умеете плавать? Как научились? Я вот не умею... Но хочется ведь научиться. заданный автором Пользователь удален лучший ответ это научитесь не тонуть, поищите движения которые вам удобны и наиболее эффективны, потом старайтесь удерживаться на плаву совершая как можно меньше движений, а потом сами сообразите когда плыть.... правда тут как на велосипеде - в движении легче не тонуть.... если вы будете судорожно двигаться, бестолково тратя силы, сбивая дыхание - далеко не уплывете.... и не научитесь
не бойтесь воду, не паникуйте, думайте о дельфинах...))
Игорь и
Просветленный
(27405)
попробуйте ложиться на воду отталкиваясь от дна, скользить по ней,старайтесь что бы голова не уходила под воду,почувствуйте что вода поддерживает вас....
а я вот на велике учился,правда не долго....и плавать учился,но это было без толку, пока не обдумал все,прикинул как отец плавает, головой понял и летом поплыл сразу))

Ответ от 22 ответа [гуру]

Привет! Вот подборка тем с ответами на Ваш вопрос: А вы умеете плавать? Как научились? Я вот не умею... Но хочется ведь научиться.

Ответ от Катя Коволина [эксперт]
Все красивые ответы! - отчасти с ними согласен. Но попрашу заметить самое основное для вас это преодолеть свой страх перед самой сабой - скажи и повтаряй что я смогу я справлюсь. Второе это слаборазвиты мышцы ног и рук - сделай в течении недели несколько простых упражнений 1. лёжа на спине велосипед ногами 2. отжимания (для начала на колени облакачивайся) 3. приседания. Всё делай сколько сможешь по 2,3 повторения с каждым днём количество раз увеличивай на один. Сначала будет немног трудновато а потом будет и уверенноть в себе и можешь расчитывать на свои ноги и руки а следствие уйдёт страх. Удачи - и помни у тебя всё получиться - я верю в тебя. Будет желание приезжай на Азовское море сдесь и научишься. Пиши помогу с гостиницей.

Ответ от Невроз [гуру]
Приезжайте в Алушту, на Черное море. Научим плавать.

Ответ от Подрост [гуру]
Я учился в кружке плавания.
А потом ДВА РАЗА ТОНУЛ.
Первый - в Финском заливе на глубине около полуметра. Стоял на булыгане и мне ударили по ногам. Головой об этот камень ударился. Бо-бо-бо.
Второй раз - в Ялте во время шторма.
После этого могу проплыть метра ТРИ.
Но стараюсь В ВОДУ не входить.

Ответ от Добрососедство [гуру]
Я тоже плаваю чуть лучше топора (((

Ответ от Денис Лунев [новичек]
Воздух в лёгкие и не бояться воды мышцы потиху привыкнут

Ответ от Ѐимма Аркадова [эксперт]
В 50лет записалась в бассейн (2года назад). Тренер научил. Очень благодарна ему. Теперь плаваю с удовольствием. Конечно не очень удобно, когда плывёшь еле-еле, а тренер по бортику ходит с палкой (страхует), делаешь звёздочку и думаешь, что весь бассейн только на тебя и смотрит и т. д. Хотела всё бросить. Но сейчас 1250метров за час. думаю, хорошо.

Ответ от Наталья [гуру]
Умею. Научилась в школе - там был бассейн и на физ-ре нас учили плавать.

Ответ от БЕЛЬчонок [гуру]
В детстве тонула и с тех пор панически боюсь глубины ((. Как-то в бассейне попробовала плавать с нудлсом. Это такая "палка" из вспененного материала. Несколько раз брала его на море (купила через интернет-магазин) . Пользоваться очень просто, вариантов много, например сгибаешь его, чтоб сгиб на спине был, а концы подмышки. При этом руки и ноги свободны в движении. Этот нудлс на поверхности отлично держит (недаром им пользуются для занятий аквааэробикой!) Со временем у меня появилась уверенность в себе (это главное!!) и плавательные навыки. Теперь могу самостоятельно плавать, конечно недалеко, но в удовольствие! Чего и Вам желаю!

Ответ от Ћ. [гуру]
Мой дедушка в своё время ещё в довоенные годы прочитал книжку по технике плавания, сам научился, папу научил и меня научил.
Я тоже трусиха дикая, было мне лет 7-8, родители сказали: надо учиться плавать. Сначала принесли тазик на даче, куда меня заставляли окунать голову и задерживать дыхание. Потом я зимой тренировалась в ванной, погружаясь полностью под воду. А потом выяснилось, что погружаясь под воду, вода выталкивает человека. Утонуть невозможно - даже утопленники всплывают.
Потом на речке меня учили делать звёздочку, что на животе (на животе проще) , что на спине (на спине в уши вода заливается, надо привыкать) И всё - дальше человек держится на воде, не делая никаких движений. Я не умела плавать годам к 10, зато ныряла легко рыбкой.
а потом меня отдали в бассейн и моя радость была бы не полной, если бы не ходили со мной 3 мои одноклассника. С тех пор меня не утопить))))